學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想一

3月7日，我們組織各村(社區(qū))支部書記、主任、水井村20名村民代表、相關(guān)站所工作人員到梁平區(qū)柏家鎮(zhèn)、金帶鎮(zhèn)，墊江縣沙坪鎮(zhèn)實地學習了他們的做法，感悟很深。下面就我鎮(zhèn)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點工作和“康養(yǎng)鶴游、清潔家園”行動講以下幾點意見：

一、充分認識實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點工作的意義

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的七大戰(zhàn)略之一，這是以為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、在全面認識和把握我國發(fā)展階段性特征基礎(chǔ)上、順應億萬農(nóng)民對美好生活的向往作出的重大決策，我們要切實增強責任感、使命感、緊迫感，以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，進一步做好新時代“三農(nóng)”工作。

二、目標任務

堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。

三、扎實推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點和“康養(yǎng)鶴游、清潔家園”工作

(一)扎實推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點工作

實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就是要圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”二十字要求，切實解決好幾個關(guān)鍵問題。

1.鄉(xiāng)村振興的標志

一是在農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)向多樣化發(fā)展，鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會增多;二是鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善，生態(tài)環(huán)境顯著改善;三是鄉(xiāng)村的功能價值日益凸顯，吸引力顯著增強。

2.如何推動鄉(xiāng)村振興

按照政府引導，農(nóng)民主體;統(tǒng)一規(guī)劃，因戶施策;整合資源，產(chǎn)業(yè)帶動的原則，有序推進、水井村、其余村(居)試點一個社或一個區(qū)域的試點工作。

一是突出“四化”，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過硬化、綠化、美化、亮化工程，有效改善基礎(chǔ)設(shè)施。實施出行公路、生產(chǎn)生活便道、住宅院壩和排水溝的硬化，實現(xiàn)出行、生產(chǎn)便捷;在公路沿線新增植樹造林100畝，大力提升綠化水平，形成景觀綠化帶;推廣美化村民住宅工作，鼓勵村民在房屋周邊種植果木花草，實現(xiàn)出門看見花、抬頭看見綠;實施亮化行動，在村社道路、院落安裝太陽能路燈，實現(xiàn)亮化全覆蓋，解決群眾夜間出行安全問題。

二是突出“七改”，完善生活設(shè)施。通過改廚房、改廁所、改電、改能源、改庭院、改風貌、改習慣，逐步打造生態(tài)宜人、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村，描繪一幅幅綠樹成蔭、瓜果飄香、雞犬相聞等隨處可見美麗鄉(xiāng)村的迷人畫卷。

三是突出“一旺”，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。通過發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。利用優(yōu)勢，科學規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，集中力量發(fā)掘本土農(nóng)業(yè)特色亮點，持續(xù)推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，現(xiàn)代化，注重發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)、休閑功能，重點發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民收入持續(xù)增長。

四是突出“三歸”，改善居住環(huán)境。通過宣傳教育引導，逐步改善群眾生活習慣，實現(xiàn)畜禽歸圈、生活用品擺放歸位、垃圾歸箱，注重清掃保潔，實現(xiàn)垃圾、污水自收治理，讓居家環(huán)境變得干凈整潔，切實提升群眾生活舒適感。

五是突出“四治”，實現(xiàn)鄉(xiāng)風文明。通過有效推動全面從嚴治黨、德治、法治、自治合一，將農(nóng)村進行有效治理，推動和諧穩(wěn)定。堅持全面從嚴治黨，實現(xiàn)黨員干部隊伍固本強基，有效增強黨員干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)激情，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強黨組織對農(nóng)村工作的指導;圍繞豐富村民精神文化生活，提高村民文明素質(zhì)的主線，通過以文化人，以典型引導人，開展一系列活動，評選五好文明家庭、除陋習樹新風、星級文明戶、好婆婆好媳婦等先進典型，組建志愿者隊伍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，建立鄉(xiāng)規(guī)民約，強化村民自治，倡導科學、健康、文明的生產(chǎn)生活方式，提高廣大農(nóng)民的文化認同感和歸屬感。加強法制教育，努力實現(xiàn)農(nóng)村安全穩(wěn)定和諧。

3、時間步驟

(1)調(diào)查摸底(20__年3月10日前)

要邁開步子、撲下身子，到社區(qū)、到農(nóng)村、到田間地頭了解農(nóng)民真實愿望，掌控真實情況，針對實際情況，實時調(diào)整工作措施，確保鄉(xiāng)村振興試點工作順利推進。

(2)宣傳發(fā)動(20__年3月20日前)

整合各方面的宣傳資源，創(chuàng)新宣傳方式，通過鎮(zhèn)村動員會、到村到社院壩會、組織群眾代表外出參觀考察、發(fā)放宣傳資料、微光村務群等形式，積極營造抬頭可見、駐足即觀的良好效果，形成人人知曉、人人參與、共同支持的良好氛圍。

(3)具體實施(20__年7月30日前)

根據(jù)工作方案，不急功近利，不搞低水平分散建設(shè)，全力推進各項項目實施，確保高效高質(zhì)完成各項工作任務。

(4)驗收總結(jié)(20__年8月10日前)

鎮(zhèn)黨委、政府將對鄉(xiāng)村振興試點實施情況進行認真分析總結(jié)、查找不足，落實整改措施。并對在實施過程中發(fā)現(xiàn)的先進做法、優(yōu)秀人物、典型事例進行提煉總結(jié)，形成可全面推廣的經(jīng)驗。

(二)扎實推動“康養(yǎng)鶴游、清潔家園”活動

1.實施辦法

圍繞群眾動手、村上督促、鎮(zhèn)里考評的工作思路，按照“干凈、整齊、歸位、治理、定時”十字來具體操作，其標準是干凈整潔、擺放整齊、環(huán)境優(yōu)美、鄉(xiāng)風文明，確保高效優(yōu)質(zhì)開展“清潔家園”活動。

一是群眾動手。通過宣傳動員、教育引導，廣泛發(fā)動廣大群眾自覺參與保潔行動，創(chuàng)建宜居宜業(yè)生態(tài)環(huán)境。按照“干凈、整齊、歸位、治理、定時”十個字來操作?！案蓛簟?掃干凈、洗干凈、擦干凈)，掃干凈就是室內(nèi)庭院、交通道路、田間地頭打掃干凈，形成常態(tài)。洗干凈就是換洗衣服、鞋子、碗盤洗干凈，形成常態(tài)。擦干凈就是門、窗、桌、椅擦干凈，成為常態(tài)?！罢R”(擺整齊、碼整齊、放整齊)，擺整齊就是鞋子、書報、床鋪、家具特別是廚房等東西擺整齊。碼整齊就是柴草燃料、畜禽飼料、生產(chǎn)肥料等碼整齊。放整齊就是生活用品等放整齊。歸位”(畜禽歸圈、東西歸位、垃圾歸箱)，畜禽歸圈就是畜禽定點飼養(yǎng)，家禽和牲畜定點圈養(yǎng)。東西歸位就是家中生活用品歸位，早出門農(nóng)具取走，回家洗干凈放回原處。垃圾歸箱，勤撿看得見的垃圾，放入設(shè)置垃圾箱和垃圾車，做到生產(chǎn)生活垃圾投放至垃圾箱;“治理”(治水、治臟、治亂)。治水就是整治污水橫流現(xiàn)象，實現(xiàn)生活污水、工業(yè)廢水有效治理，保護好飲用水源。治臟就是重點解決好不干凈、垃圾成堆、亂丟亂倒的行為。治亂就是整治垃圾亂撒亂扔、亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫等行為?！岸〞r”(定時清掃、定時督查、定時考評)：定時清掃就是做到每月逢十每戶大掃除。定時督查就是由村上定期督促檢查(逢一)，鎮(zhèn)紀委牽頭，建立健全綜合整治評比打分制度，抽調(diào)相關(guān)工作人員定期地對清潔家園開展情況進行督查，出具督查通報。定時考評就是由鎮(zhèn)村對村組進行考評，對宣傳不積極、工作不努力、落實不到位的單位進行滾動曝光，對戶評比，對完成不好的戶進行通報曝光，對工作努力、完成情況好的單位進行表揚，以此表揚先進、鞭策后進。

二是村上督促。通過各類惠民政策“激”、各類評選活動“推”、黨員干部“帶”、齊心協(xié)力“幫”等行動，讓“衛(wèi)生成為習慣，習慣成為自然”逐步成為約定俗成的行為準則，實現(xiàn)由村、社干部向黨員和村民代表向一般群眾循序推開，實現(xiàn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)和諧統(tǒng)一。一是做好定期宣傳，堅持每月20日開展清潔家園宣傳活動，通過獎勤罰懶，讓群眾主動改變觀念。二是做好定期檢查，村(居)委、村民小組制定檢查計劃，成立檢查小組，每月逢一進灣入戶檢查督促一次，同時做好隨機抽查。三是做好定期考評，村社干部堅持將每月、每旬檢查結(jié)果通過每月20日的兩代表一委員接待日通報曝光，利用好村村響，在全村范圍進行通報，每一季度將考評結(jié)果進行匯總，給予精神和物質(zhì)獎勵。

三是鎮(zhèn)上考評。將定期檢查、隨機抽查和抓好整改相結(jié)合，開展檢查考核和評比工作。定期檢查要做到“三嚴格”，嚴格檢查。開展定期與不定期、與交叉檢查相結(jié)合的方式，實現(xiàn)評比結(jié)果客觀公正。嚴格督導。成立督導組，每月對村的工作情況或者典型案例進行督查、通報。嚴格考核。一是年終評選出做得好的每村10戶，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行表彰;二是將“清潔家園”納入各村(居)目標考核和市政管理考核，對機制不健全、經(jīng)費保障不到位、工作排位靠后和群眾滿意度低的村(居)委，進行約談和通報。

2、實施步驟

一是宣傳動員。在20__年3月10日前，召開動員大會，壓實單位責任，明確目標任務。召開小組院壩宣講會，重點人群交心談心會，學校學生家長會，動員全民凝心聚力抓，共創(chuàng)村容整潔美。

二是全面推進。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全力推進“清潔家園”工作，召開清潔家園階段性小結(jié)會議，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，完成全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的清潔家園行動計劃。

四、責任分工

鎮(zhèn)黨委政府成立鄉(xiāng)村振興試點和清潔家園活動領(lǐng)導小組，黨委書記李德飛為第一組長，鎮(zhèn)長夏建忠為組長，黨委副書記胡昌田、副鎮(zhèn)長田雨鑫為副組長，其他班子成員和相關(guān)站所負責人、試點村書記、主任為成員，辦公室下設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心，由黨委副書記胡昌田擔任辦公室主任，董軍、陳賢海等同志負責處理具體事務，力求做到機構(gòu)到位、人員到位、政策到位、經(jīng)費到位、措施到位，統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略試點和清潔家園活動工作。

五、保障措施

一是落實各村(社區(qū))黨支部書記主體責任，充分發(fā)揮黨支部書記和一班人的作用，形成齊抓共管的良好局面。

二是落實村聯(lián)系領(lǐng)導和駐村干部參與工作，駐村干部和聯(lián)系領(lǐng)導要深入村社，認真調(diào)查研究，圍繞村容整潔，制定整村保潔規(guī)劃，切實改善臟亂差的人居環(huán)境。

三是落實鎮(zhèn)轄單位和相關(guān)站所室力量，籌措和整合各類政策資金，爭取縣級部門支持，為推動鄉(xiāng)村振興和清潔家園行動提供強有力的政策資金。

四是廣泛動員全鎮(zhèn)村居民自覺投入，完善居民自治，積極開展庭院及道路沿線大掃除行動，做到家家戶戶干凈整潔。

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想二

尊敬的各位領(lǐng)導，各位事業(yè)伙伴：

大家上午好!

我叫孔__，來至__公司，是一名剛?cè)胨镜钠胀▎T工，很高興能夠有機會參加集團“追夢想、傳文化、講責任、展貢獻”演講比賽。我的座右銘是：世界缺少的不是奇跡，而是缺少創(chuàng)造奇跡的勇士。今天，我演講的主題是：如何實現(xiàn)夢想。

前段時間提出了中國夢的構(gòu)想，讓無數(shù)的中國人感到振奮!其實我們__也有自己的企業(yè)夢想，通過集團上下__人的不懈努力，早日成為世界500強，成為受人尊敬的世界級__企業(yè)!對此，公司組織了相應的企業(yè)文化學習活動，印發(fā)了許多關(guān)于夢想和責任的書刊。通過學習，我對夢想一詞有了新的感悟，下面與大家一同分享。

從小到大，在我們每個人的心底都有一個讓人熱血的夢想，它可能是小到擁有一件夢寐以求的玩具，或是成為班里面的第一名，更或者是成為一個能夠改變世界的偉人，很多很多。隨著年齡和閱歷的不斷增加，我們對人生和世界有了新的認識，我們的夢想也在不斷的改變或升華。

既然夢想是存在的，那么如何實現(xiàn)心中的夢想就顯得尤為重要。我們可以從以下三個方面，找到實現(xiàn)夢想的有效途徑。

第一、把夢想化整為零

我們需要用逆向思維來解剖夢想，找到當下階段我們急迫需要實現(xiàn)的短期目標。比如說，如何才能成為世界500強企業(yè)。它的前提是要有一個上千萬億的利潤，利潤的前提是要有一個世界級的市場，市場的前提是要有一種大家需要的產(chǎn)品，產(chǎn)品的前提是要有一個良好的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的前提是要有先進的管理，而管理的基礎(chǔ)則需要大批團結(jié)優(yōu)秀的班組和實干專業(yè)的員工。如此把夢想化整為零，我們不僅找到當下工作的重點，而且對夢想的各個階段有了一個系統(tǒng)宏觀

的把握，同時更增強了我們一步一步實現(xiàn)夢想的信心。

第二、擁有責任感的執(zhí)行力

在崗一分鐘，負責60秒。實習期間，有一件事情讓我很有感觸。9月6號，我們廠某車間王主任不慎崴到了腳，準備請幾天假在家好好休養(yǎng)。但事有不巧，7號該車間負責管轄的一個eps室發(fā)生儲備電池著火事故，由于事故性質(zhì)和損失不大，我們當時都以為王主任今天不會來上班了，肯定會讓副主任代班，但是就當我們在現(xiàn)場統(tǒng)計事故具體損失的時候，我們卻看到王主任一瘸一拐、慢慢的向我們走過來，二話沒說就參與到分析處理事故中來。事后我們才知道，聽說車間發(fā)生事故后，王主任在家急的不得了，但是由于腳疼得厲害，自己又踩不動剎車，開不了車。無奈之下，只能麻煩休息在家的朋友，開車把他送到了公司。車間例會上，王主任這么說到：“我既然在這個工作崗位上，我就要負起這個責任，這是我的工作?！币痪湓捵屛腋杏|了許久。這是一種極其負責的態(tài)度，一種事必躬親的責任感，更是對自己工作任務強有力的執(zhí)行的體現(xiàn)。倘若工作上沒有這種執(zhí)行力，怎么保證我們?nèi)粘９ぷ鞯恼ｉ_展，何談保質(zhì)保量的完成公司的年度計劃。這是我身邊的例子，感觸具體而深刻。在實現(xiàn)個人夢想和企業(yè)的夢想的過程中，這種有責任感的執(zhí)行力正是我們前進的動力。

第三、努力多一點，再多一點

有這么一個有趣的數(shù)字計算：如果我們把每天的工作量設(shè)定為1，每天少付出一點設(shè)定為0.99，每天多付出一點設(shè)定為1.01，而每天付出的多一點再多一點設(shè)定為1.02。這4個數(shù)字的365次方分別是：

1、0.02

55、37.7和1377。結(jié)果非常明顯，如果我們每天付出多一點，再多一點，日積月累下來，我們之間的差距就會變的很大，我們的收獲也就會變得更多。結(jié)合自己的崗位，如果我們每天把班組衛(wèi)生打掃的更干凈一些，物品擺放的更整齊一些，日常操作更標準一些，現(xiàn)場巡檢時更仔細一些，那么，我們的班組建設(shè)就會搞得更好，生產(chǎn)系統(tǒng)就會更加穩(wěn)定，公司的效益也就會越來越好。

我相信，當我們對夢想有了充分的認識和理解之后，然后負責任

的執(zhí)行下去，工作時努力的多一點，再多一點。我們終將都會實現(xiàn)各自夢想，咱們企業(yè)的夢想更會早日實現(xiàn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想三

危難關(guān)頭，共產(chǎn)黨員是沖在最前的那一個；關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨員是守到最后的那一個；盡責之時，共產(chǎn)黨員是勇挑重擔的那一個

前進道路上，我們必須始終保持思想上的冷靜清醒、增強行動上的勇毅執(zhí)著，堅定全面從嚴的政治自覺，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展

防汛關(guān)鍵期，黨員干部挺身而出，讓黨旗在防汛救災一線高高飄揚；面對來勢洶洶的新冠病毒德爾塔變異株，各地基層黨組織扛起責任，嚴格落實防控措施，密織“防護網(wǎng)”；在廣袤的鄉(xiāng)村，駐村第一書記為鞏固拓展脫貧攻堅成果、接續(xù)推動脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興而日夜奔忙……一幕幕場景，一個個畫面，向世人詮釋著什么是中國共產(chǎn)黨人。危難關(guān)頭，共產(chǎn)黨員是沖在最前的那一個；關(guān)鍵時刻，共產(chǎn)黨員是守到最后的那一個；盡責之時，共產(chǎn)黨員是勇挑重擔的那一個。這是百年大黨堅強有力的現(xiàn)實寫照，也是“中國共產(chǎn)黨為什么能”的生動回答。

百年風雨兼程，此峰砥柱人間。一個世紀以來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民于“漏舟之中”站起來，于“瀕臨崩潰邊緣”富起來，于“滾石上山”走向強起來，將國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的過去化作歷史煙云，將中國奇跡的驕傲刻印在人民群眾的獲得感、幸福感、安全感中。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記強調(diào)：“中華民族近代以來180多年的歷史、中國共產(chǎn)黨成立以來100年的歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。”這是對百年輝煌的歷史總結(jié)，也是啟航新征程的深刻啟示。

打鐵必須自身硬。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。早在1939年，毛澤東同志在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中便指出，要贏得革命的最終勝利，就必須把中國共產(chǎn)黨建設(shè)成為“一個全國范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨”，強調(diào)建設(shè)好這樣的黨，是一項偉大工程，要贏得革命最終勝利，必須抓好這個偉大工程。回顧歷史，我們黨成立前后，有300多個政黨和政治團體先后登上過中國的政治舞臺，但大都在大浪淘沙的歷史潮流中銷聲匿跡了。我們黨為什么能夠在各種政治力量反復較量中脫穎而出?為什么能夠始終走在時代前列、成為中國人民和中華民族的主心骨?根本原因在于我們黨始終保持了自我革命精神，把黨的建設(shè)作為一項偉大工程來推進?，F(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨作為擁有9500多萬名黨員、領(lǐng)導著14億多人口大國、具有重大全球影響力的世界第一大執(zhí)政黨，黨的自身建設(shè)對于黨和國家前途命運是起決定性作用的。

全面從嚴治黨永遠在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭。2021年6月18日，中國共產(chǎn)黨歷史展覽館里，正在參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”的習近平總書記，在中央八項規(guī)定展板前停下腳步說：“現(xiàn)在這里面的8條，精簡會議活動、改進警衛(wèi)工作、改進新聞報道、厲行勤儉節(jié)約，做得都不錯，還是要反復講、反復抓”“八項規(guī)定要一以貫之”。一句“一以貫之”，道出的是我們黨勇于自我革命的鮮明品格，彰顯的是中國共產(chǎn)黨人把黨建設(shè)得更加堅強有力的堅定決心。前進道路上，我們必須始終保持思想上的冷靜清醒、增強行動上的勇毅執(zhí)著，堅定全面從嚴的政治自覺，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

大就要有大的樣子，大也有大的難處。必須看到，新時代黨的建設(shè)任務是十分艱巨的。全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，對我們黨提出了前所未有的新挑戰(zhàn)新要求。黨的十八大以來，我們以自我革命精神推進全面從嚴治黨，成效是顯著的，但這并不意味著我們就可以高枕無憂了。習近平總書記深刻指出：“黨面臨的長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗具有長期性和復雜性，黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險具有尖銳性和嚴峻性，這是根據(jù)實際情況作出的大判斷?！边@兩方面的現(xiàn)實決定了新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，既要培元固本，也要開拓創(chuàng)新，既要把住關(guān)鍵重點，也要形成整體態(tài)勢，特別是要發(fā)揮徹底的自我革命精神。奮斗新時代、奮進新征程，推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展，我們黨才能始終站在時代潮流最前列、站在攻堅克難最前沿、站在最廣大人民之中，永遠立于不敗之地。

百年大黨，風華正茂；泱泱大國，氣象萬千。今天，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程已經(jīng)開啟。站在新的歷史起點上，如何走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路?“開新局于偉大的社會革命，強體魄于偉大的自我革命”——這是中國共產(chǎn)黨人的堅定回答，也是百年黨史的深刻昭示。

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描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每一朵花都有自己獨特的美麗，每一個人都有自己獨特的價值。因此每一個人都應該綻放自己。

在這個大千世界，因為每一朵花的存在，世界才變的多姿多彩。因為每一個人的存在，世界才變的豐富多彩，因此，我們需要綻放自己。

綻放自己需要執(zhí)著。自從《時間簡史》在中國翻譯出版后，知道霍金的人越來越多。但我沒有看過這本書，也未必能看懂。但對于霍金從高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作的精神，我不僅充滿了深深的敬意，而且我認為這種精神源自于他自身的毅力?；艚鹕钤趧颍耆梢韵裾Ｈ艘粯由?，但他憑著自己的才華和毅力，為人類做出杰出的貢獻。因為他懂得人生的價值，在于綻放自己。

綻放自己更需要堅持到底偉大的音樂家貝多芬，早在中年的時候就兩眼失聰，可是他完全沒有向命運屈服，而是迎接命運的挑戰(zhàn)，克服常人難以想象的困難執(zhí)著于音樂，堅持創(chuàng)作，挑戰(zhàn)人生，勇于超越，終于步入了人生的輝煌。

人生的意義就在于氈房自己。夢想一千二百多年前的落榜生張繼續(xù)吧，科考失利，他是多么迷茫，但是他執(zhí)著于科考，只有從迷茫中走出，堅持不懈，最終科考當年頂戴桂冠，縱馬游街。面對失敗，不放棄，用自己的挑戰(zhàn)實現(xiàn)自己的夢想，以不懈的追求讓生命閃光。

綻放自己還需要毅力。在有些情況下，我們的人生就像懸崖峭壁的一朵小花，經(jīng)過風雨洗禮之后，即使努力開出了美麗的花朵，也很少有人關(guān)注。當年凡高不就是一個事例嗎?作為一位藝術(shù)家，他執(zhí)著于繪畫，直到離開人世不久他才以其震撼人心而富于想象力的繪畫贏得了評論界的贊揚。但他在逆境中從來沒有放棄自己的信念，以堅強的毅力綻放自己，營造永恒的人生。

我們應該開出自己的花，綻放自己的美。這充分需要執(zhí)著于一點，堅持到底，正是材料中國際數(shù)學大師陳省身和畫家黃永玉具有的精神。

我們要綻放自己，更需要執(zhí)著，堅持和毅力;我們要綻放自己，賦予人生價值;我們要綻放自己，讓人生活的充實而精彩!

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想五

_____________人民法院

民事裁定書

(_____________)……民特……號

申請人：______________，……。

被申請人：______________，……。

(以上寫明申請人、被申請人及其代理人的姓名或者名稱等基本信息)

申請人_______________與被申請人_______________申請實現(xiàn)擔保物權(quán)一案，本院于_____________年__________月__________日立案后，依法適用特別程序進行了審查?，F(xiàn)已審查終結(jié)。

_______________稱，……(寫明申請人的請求、事實和理由)。

_______________稱，……(寫明被申請人的意見)。

本院經(jīng)審查認為，……(寫明準許拍賣、變賣擔保財產(chǎn)的理由)。

依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百九十七條、《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第三百七十二條第一項/第二項規(guī)定，裁定如下：_________________

準許拍賣、變賣被申請人_______________的……(寫明財產(chǎn)種類和數(shù)量)。

申請費……元，由被申請人_______________負擔。

申請人不服本裁定，應當在收到本裁定書之日起十五日內(nèi)，向本院提出異議。

審判長_______________

審判員_______________

審判員_______________

_____________年__________月__________日

(院印)

本件與原本核對無異

書記員_______________

關(guān)于實現(xiàn)擔保物權(quán)的案件裁定書的范本請參考以上內(nèi)容。

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想六

當前初中物理課堂教學減負增效探討

摘要：新課程標準的提出對教師的教學本事而言是一種極大的挑戰(zhàn)。物理課程教學是初中教學的重要資料之一，在新課程改革的條件下，聚焦課堂，減輕負擔，提高課堂教學效率是每個教師應盡的職責和義務。所以，如何提高初中物理課堂效率，實現(xiàn)減負增效就顯得尤其重要。自新課程改革實施以來，在教材資源有限的情景下，教師們應當更新教學理念，優(yōu)化教學手段，減少課堂教學時長，提高學生們的自主學習本事，從這些方面著手，實現(xiàn)課堂的減負增效，提高初中物理課堂教學效率。

關(guān)鍵詞：物理課堂教學;減負增效;探討;

如今，時代的提高促使父母對子女的教育問題越發(fā)重視。為了讓孩子贏在起跑線上，得到更好的教育條件，父母就會給孩子報更多的補習班、輔導班。然而，導致的結(jié)果是學生在節(jié)假日有做不完的作業(yè)和上不完的課。這樣的教育方式不僅僅加重了學生的學習負擔，還泯滅了孩子的天性。初中物理是學生學習工科的基礎(chǔ)階段，這將決定學生今后物理學習的質(zhì)量。在這個階段，要給予學生的不是更重的學習負擔，而是更好的學習方法，更高的學習效率。筆者以初中物理課堂教學為例，經(jīng)過探討減負增效這一教學理念，以此來提高初中物理教學效率，提升學生學習成績。

1、減負增效的定義

減負增效最初是經(jīng)濟學中的概念，是指公司企業(yè)為了增加產(chǎn)出效率或效能而采取的減員或精簡機構(gòu)等措施。簡單地說就是減輕負擔，增加效能。在課程教學中引入減負增效概念，是為了經(jīng)過減輕學生的學習負擔、降低教師的教學負擔來提高課堂教學效率。減負在教育事業(yè)中一向是褒貶不一。有人認為，減少學生的學習壓力是為了學生能夠得到更好的發(fā)展，更全面的發(fā)展，而不是死讀書、讀死書。也有人認為減負會過度放縱學生，在基礎(chǔ)教育階段，學生的聽、說、讀、背本事最強，給學生施加更多的壓力能夠讓學生成長得更快。筆者認為，初中學生還處在人生發(fā)展的初級階段，過多的壓力只會導致學生的心態(tài)變得扭曲，甚至可能會做出一些極端的事情。

2、當前初中物理教學的現(xiàn)狀及問題

2.1言傳身教的“灌輸式”教育

“灌輸式”教育方式是目前教育領(lǐng)域中最常見的教育方式。不僅僅初中物理課程教學如此，其他各學科教學過程中也是采取“灌輸式”教育，即教師為主，學生為輔。簡單地說就是在課堂上，教師在講臺上照著課本講解知識點，學生在下頭聽著，偶爾做做筆記。這種“灌輸式”教育磨滅了學生的求知欲望和創(chuàng)造性，進而出現(xiàn)學生厭學、逃學的現(xiàn)象。所以，要提高初中物理課堂教學效率，就要摒棄“灌輸式”教育模式，釋放學生的天性，培養(yǎng)學生的自主學習本事。

2.2初中物理師資隊伍建設(shè)欠缺

在初中物理課堂教學中，由于師資力量薄弱，物理教師資源缺乏，導致出現(xiàn)“一師多班”的教學現(xiàn)象，即一個物理教師教導幾個班級。這就使得班級與班級之間缺乏競爭，甚至有些素質(zhì)較低的教師會因為班級成績的差異，在中意的班級花更多的心思，而不重視基礎(chǔ)偏弱的班級。這就導致了“強者越強，弱者越弱”的現(xiàn)象。這嚴重違反素質(zhì)教育中教育公平性的原則。另外，在同一班級中，物理教師對學生因材施教的教育方式是否執(zhí)行徹底也有待考證。學生的學習本事是有差別的，他們需要針對性強的教學方法以提升學習成效。學校師資力量的欠缺也是學校管理系統(tǒng)欠缺和學校發(fā)展不健全、不完善的體現(xiàn)。

2.3物理教師的教學素質(zhì)不高

在地方學校，異常是地級市縣的中學中，部分物理教師在教學中用地方語言代替普通話來進行教學，這就影響學生知識的理解與吸收質(zhì)量。另外，有些物理教師在教學中平鋪直敘、語言平淡，不能夠激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習欲望。其實初中物理知識和生活的聯(lián)系是很緊密的，比如在學習“水的形態(tài)及相互變化的關(guān)系”這一章節(jié)時，水的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、汽態(tài)這三種形態(tài)。完全能夠經(jīng)過聯(lián)系生活中的冰、水、蒸汽來幫忙學生理解，這就增強了課堂的趣味性。

2.4初中物理教學實驗設(shè)備缺乏

物理學科重視的是思維本事、理解本事。在初中物理知識中，有很多是需要經(jīng)過做實驗來讓學生切實體會的，從而到達理解和熟知物理知識。但現(xiàn)實情景是，在很多中學里并不具備做這些物理實驗的設(shè)備。在物理課堂教學中，都是物理教師在講臺上進行實驗操作來給學生演示。比如在學習電阻、電壓這一知識點時，讓學生自我動手做實驗，熟知電路通路、閉路的情景并做演練。經(jīng)過改變電阻的大小來觀察電路情景，以此推導出電流電阻之間的關(guān)系式。經(jīng)過做實驗的方式來學習物理知識，不僅僅能夠培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，還能培養(yǎng)學生的動手本事，是提高初中物理課堂教學效率的重要手段。

2.5學生難以做到“學以致用”

新課程標準對學生的學習要求之一是將課堂中學習到的理論知識應用到生活中，以解決生活中的物理問題，做到學以致用。但在初中物理課堂教學中，教師大多注重知識的灌輸，忽略了物理知識在生活中的應用，以課本為主，熟知課本，強記理論知識。最終經(jīng)過考試分數(shù)來體現(xiàn)對課程的掌握程度。這種只注重理論學習而忽視實踐的教學方式是不可取的。人們讀書、學習的目的，不僅僅是提高自身素質(zhì)，更重要的是經(jīng)過學習增強自我的生存本事，提升自我的生活質(zhì)量。這就要求學生做到“學以致用”，將所學知識應用到實踐中。

3、初中物理課堂教學實現(xiàn)減負增效的方法

3.1更新教學理念，完善教學方法

上文提到的“灌輸式”教育模式要摒棄，突出“學生為主、教師為輔”的教學理念。在初中物理課堂教學中，教師在授課時，要充分帶動學生積極參與到課堂活動中，活躍課堂氣氛，同時也激發(fā)學生的思考本事。初中物理是學生學習工科類學科的基礎(chǔ)，物理本身就對思維本事、理解本事有很高的要求。所以，帶動學生思考，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維才是減輕學生學習物理壓力的關(guān)鍵所在，再輔之以少量的課后習題將知識點進行鞏固，才能到達減負增效的目的。

3.2強調(diào)師生平等觀念，建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是實現(xiàn)課堂教學減負增效的重要保障，也是新課程改革對教師的要求。在傳統(tǒng)教學中，教師的權(quán)威是至高無上的，學生無條件服從教師。因而學生的學習變得壓抑、枯燥，從而失去學習興趣。新課程背景下講求師生平等，主張教師應成為學生的良師益友。良好的師生關(guān)系有助于師生間的互動和交流，從而促進學生的發(fā)展。初中物理課堂教學也不例外，也要強調(diào)良好的師生關(guān)系。比如，課堂上，學生對教師的教學有疑問或具有自我的獨特見解，都能夠提出來與教師分享討論。生活中，教師能夠多與學生聊天談心，了解學生的發(fā)展近況，了解學生們的內(nèi)心世界。這樣，教師就能明白學生之所想，從而更好地開展物理課程教學。

3.3重視初中物理教材中的實驗

實驗是學生理解并掌握知識點的重要方法。比如，在語文教學中，有一段對話，如果直接朗讀，就體會不出作者所要表達的情感思想?？墒?，如果經(jīng)過情景表演的形式，讓同學們分主角進行表演，這樣就相當于學生把自我置身于情景之中，對其中的情感和思想就會深有感觸。物理實驗也是一個道理。讓學生經(jīng)過自我操作實驗，將自我置身于實驗之中，用課堂中學到的知識來指導實驗，經(jīng)過自我的操作，對相應的知識點就會掌握得更深刻。倘若就憑教師在講臺的演示或是枯燥的講解，只會讓學生的理解越來越模糊，進而產(chǎn)生苦惱的情緒，最終選擇放棄學習，久而久之，問題就會越來越多，成績也就會越來越差。此外，在進行課本實驗的同時，要鼓勵學生創(chuàng)新實驗，即所謂的“舉一反三”。對同種實驗，采取多種方式來操作，既能讓學生深刻掌握知識點，也能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

3.4提倡學以致用，將物理知識運用于生活

現(xiàn)實生活中，有很多與物理有關(guān)的趣味現(xiàn)象。比如，夏天屋子里炎熱干燥時，往地上潑點水能夠降溫;菜刀切菜、切肉要把鋒面磨尖才會簡便;一陣風吹過，客廳里的壁畫會飄飄作響……這些現(xiàn)象都能夠用物理知識來解釋。初中物理是學生學習工科的基礎(chǔ)，也是和現(xiàn)實生活聯(lián)系最為緊密的學科。僅有能夠?qū)⒃诔踔形锢碚n堂教學中學到的知識點運用到生活中，解決生活中的物理問題，才能體現(xiàn)課堂教學效率，才能讓學生體會學習物理的樂趣，從而實現(xiàn)減負增效。

4、結(jié)語

減負增效是初中物理課堂教學的目標之一。在這篇文章中，筆者經(jīng)過分析當前初中物理課堂教學的現(xiàn)狀和存在的問題，以此為突破口來提出相應的方法來實現(xiàn)物理課堂的減負增效。在初中物理課堂教學中，要激發(fā)學生學習物理知識的興趣，充分發(fā)揮教師的指導作用，完善教學方式，以為學生為主體，培養(yǎng)學生的探索精神和發(fā)散性思維。僅有這樣，才能實現(xiàn)初中物理課堂教學的減負增益目標。當然，“教學有法，教無定法，貴在得法”，實現(xiàn)初中物理課堂教學減負增效目標的方法有很多，只要是合理的、科學的、能夠?qū)崿F(xiàn)減負增效目標的方法，都是值得提倡與付諸實踐的。

參考文獻

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[5]鄧文濤.淺議中小學教育中的減負增效[j].新西部(下旬.理論版)，2011(8).

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想七

幾年來，學校領(lǐng)導班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革，培育校園文化，努力彰顯辦學特色，促進教師和學生的快樂健康的發(fā)展，在“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念的引領(lǐng)下，全體教職員工通過不懈的努力，學校辦學質(zhì)量和社會聲譽不斷提升,逐步實現(xiàn)著學?，F(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達標的評估驗收。兩年來，學校根據(jù)專家提出的建議，在實踐中完善，在完善中提升,積極推進素質(zhì)教育，在減輕學生課業(yè)負擔和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：

一、多措并舉，抓好減負工作

要減輕課業(yè)負擔需要多方面努力，而學校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負增效，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益?；趯p負工作的思考，學校重點做了以下幾方面的工作。

(一)用制度措施保障減負

學校認真落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學生負擔“兩控一?！钡挠嘘P(guān)規(guī)定，學校制定了“減負”制度和措施。

1、成立學?！皽p負”工作領(lǐng)導小組，召開會議，實行“減負”工作領(lǐng)導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領(lǐng)導部門關(guān)于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。

4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會。

5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。

6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學，三至六年級除每周二1:40放學外,均3:30放學.

8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi)，五、六年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，學校定期抽查學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

9、除學校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

10、保證學生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間。在當前落實減負工作的形式下，學校將一直堅持學生社團和體育藝術(shù)2+1活動，開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學生全面健康地發(fā)展。

成立了“減負”領(lǐng)導小組，實行“減負”工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，人人簽訂責任書，每學期制定學科“減負”計劃，學科組、辦公室定期舉行“減負”經(jīng)驗交流會，撰寫案例,舉辦“減負”成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導，努力促進減負工作常態(tài)化，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

(二)用高效課堂促成減負

1. 嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在全面落實國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，學校注重校本課程的開發(fā)，并進行整體規(guī)劃，按年齡特點，將學段目標和地域文化結(jié)合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實好校本課程的教學，學校自投資金印制教材，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量。

2. 強化校本研修，努力構(gòu)建高效教學模式，穩(wěn)步推進高效教學。推進高效教學是全面落實課程計劃的基礎(chǔ)，也是減輕學生過重課業(yè)負擔的關(guān)鍵所在，因此我校堅持立足課堂，始終將追求教與學方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學生學習規(guī)律相適應的學科教學模式，學校規(guī)定每周兩次教研時間，加強集體備課與研課，共同研討與交流。力求課堂教學40分鐘效益的最大化。舉辦了四屆“高效模式課”評比活動并積極組織教師參加區(qū)級以上活動。語文聶__主任、數(shù)學趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動中均獲得全國一等獎好成績。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎，區(qū)共同體“高效輕負”模式課一等獎，并做區(qū)匯報課。聶__老師獲語文學科區(qū)三等獎、區(qū)“減負”論壇三等獎。韓__、李_等多名教師為區(qū)教師做專題講座。英語學科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎，數(shù)學教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。

3.學科教師以市級課題研究為依托，注重高效教學的研究與實踐，促進學生主動學習意識和能力的形成，全面提升課堂教學質(zhì)量。兩年來近20余篇科研論文在國家、市區(qū)級評選中分獲一二三等獎，一項科研成果獲市第四屆科研成果評選三等獎，20多人次參加全國高效模式課研討與培訓活動，5人獲第12屆全國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)年度優(yōu)質(zhì)課二等獎。

4.啟動“耕耘與青藍”工程，充分發(fā)揮區(qū)名師、區(qū)112233骨干教師、骨干班主任、學科帶頭人輻射引領(lǐng)作用，現(xiàn)已形成骨干師徒對子8組，每學期開展“師傅上觀摩課”，“徒弟上匯報課”，“領(lǐng)導聽評課”等活動，努力增強教師領(lǐng)會課程標準、明確課程教學目標、駕馭教材、調(diào)控課堂的能力，促進教學質(zhì)量的提升。范__與趙__老師獲區(qū)教研室“雙飛活動”優(yōu)秀團隊獎，區(qū)名師范__獲教育部國培計劃__優(yōu)秀參訓學員、優(yōu)秀授課教師，做專題講座兩場，該教師優(yōu)秀事跡被刊登在__教育一書中，李__等10名師徒分獲市第五屆小學語文教師基本素養(yǎng)大賽二、三等獎，2名徒弟獲區(qū)雙優(yōu)課三等獎。

5.建立多元評價體系，為減負保駕護航。學科素養(yǎng)評價強調(diào)給學生再次機會;學生綜合素養(yǎng)評價強調(diào)關(guān)注學生的發(fā)展優(yōu)勢;家校共育評價機制強調(diào)形成教育的合力，助推學生發(fā)展。每學期各學科制定多元評價方案和評價措施，如語文學科古詩文朗誦、數(shù)學學科筆算競賽、英語學科美文精讀、美術(shù)學科科幻畫、勞技學科的手工制作、體藝2+1等。學校還積極創(chuàng)新作業(yè)形式，讓學生主動認領(lǐng)德育作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)，如家庭勞動反饋記錄、主題手抄報的編輯等，引領(lǐng)學生在參加豐富多彩的實踐活動過程中提升自己的學習能力，每年結(jié)合每位學生學科素養(yǎng)與德智體美綜合表現(xiàn)，完成學生、家長、教師共同參與的多元評價活動。

(三)用活動載體輔助減負

在“健康快樂、文明向上”校訓的指引下，我校積極開展多樣的社團活動，開設(shè)了“國學誦讀班”“紅蜻蜓燈謎社”“星星詩社”等17個社團，促進了學生全面、和諧、富有個性的發(fā)展。學校定期開展了豐富多樣的校園主題活動：校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技周、體育節(jié)等。兩年間，孩子們奮發(fā)向上的精神，創(chuàng)造出了一個又一個可喜成績。共計有100余名學生分獲各級各類活動一二三等獎，學校榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)、運動會、科技周、大課間評選優(yōu)秀組織獎。在活動中，每一名學生都在健康的成長，體驗到了成功的快樂。

(四)家校聯(lián)合鞏固減負成果

加強“減負”工作宣傳的力度，每學期召開校委會、家委會、家長學校，積極宣傳減負工作的目的，具體要求，設(shè)立校長信箱，自覺接受監(jiān)督;學校定期向?qū)W生和家長發(fā)放“減負”調(diào)查問卷，及時分析、查找不足制定整改措施;每學期舉辦“家長開放日”活動，向家長、社會匯報“高效輕負”階段成果，推廣成功經(jīng)驗。

二、著眼發(fā)展，推進信息化建設(shè)

學校信息化建設(shè)是學校現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求和重要特征。在實施學校信息化建設(shè)的過程中，我校成立了以校長為組長，副校長具體負責的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組堅持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與應用水平提升相結(jié)合的工作思路，學校信息化建設(shè)水平得到了全面提升。

1.在區(qū)教育局的關(guān)懷下，學校信息技術(shù)教室設(shè)備得到了整體更新;每個教室都裝備了電子白板;每位教師或者配備了臺式機，或者筆記本，信息化裝備得到全面提升。

2.信息技術(shù)應用能力培訓得到普及

為了讓每位教師更好的掌握信息技術(shù)，提升應用水平，學校強化了以現(xiàn)代信息技術(shù)應用為主要內(nèi)容的培訓工作，學校制定并落實了“__小學教師信息技術(shù)能力教育三年發(fā)展規(guī)劃”和年度培訓計劃，一方面組織全體教師參加學校組織的培訓，一方面分期安排45歲以下的教師參加局電教中心組織的培訓，力爭通過三年一個周期的培訓使全校教師信息技術(shù)應用能力得到全面提升。

3.全面推進學校管理的信息化

學校管理的信息化是學校信息化建設(shè)的核心內(nèi)容。首先學校借助__區(qū)中小學學校平臺，完成了校園網(wǎng)平臺的建設(shè)，學校黨務、校務、德育、教學、財務、人事等工作均實現(xiàn)了管理信息化，校園網(wǎng)實現(xiàn)了全覆蓋;學校圖書閱覽室的書目、借閱實現(xiàn)了計算機管理，提升了圖書閱覽管理的效率;學校教學儀器統(tǒng)一使用了“天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”進行管理，實現(xiàn)了教學儀器管理的規(guī)范化。

4.努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學工作的整合。首先在學校網(wǎng)站上加強了學校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能;二是強化學科教學資源庫建設(shè)，不斷豐富校園網(wǎng)的教學資源，為教師專業(yè)提升和教學工作的開展提供強有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學李__老師、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎。趙__、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎;三是學科教學實現(xiàn)電子備課，由學校提供統(tǒng)一的備課模版，并要求每課的教案配有相應的課件;四是每位教師都建立了個人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現(xiàn)了電子化。

通過以上工作，我校信息化建設(shè)實現(xiàn)了跨越，為學校現(xiàn)代化建設(shè)提供了強有力的支撐。

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想八

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從某種程度上說，學生或者教師的發(fā)展觀和價值觀能夠反應出一個學校的校園文化和辦學理念。學校的辦學水平越越高，對減負增效就越重視；教師和學生的價值觀和對自身發(fā)展的追求越強，證明學校的辦學成果越好。教師和學生的價值觀念，決定于學校辦學歷史的沉淀，不同時期具有不同的表現(xiàn)形式，在我國教體育系日益趨于理性的當前形勢下，小學語文具有更科學的教育方式，并且注重對學生的減負和增效，也使教師和學生的價值觀追求突破原來保守而轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放，這種開放的價值觀促進學校文化的發(fā)展。這種價值觀包括個人價值觀以及學校價值觀，不能以強弱和大小進行區(qū)分，并且這兩者屬于一種整體，不需要強加區(qū)分。小學生在進入學校之前就已經(jīng)具備一定的口頭語言能力，在進入學校和班級之后進行語文學習，除了要提高口頭語言能力，更重要是對學生書面語言讀寫能力的培養(yǎng)。漢字的特點是表意，相對于拼音文字來說要復雜得多，所以對于小學生識字、寫字的教學和培養(yǎng)是非常重要的。有些學生會出現(xiàn)語文功底不夠扎實的現(xiàn)象，主要是由于文字功底有所欠缺。

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1.對課堂的結(jié)構(gòu)進行改革

小學語文的基礎(chǔ)知識對于小學生來說是比較繁雜的，絕大多數(shù)的小學生缺乏對學習的主動性，在課堂教學活動中需要教師經(jīng)常督促其學習，這樣就會導致教師成為課堂的主導，而脫離了教師作為引導者的身份。這種教學結(jié)構(gòu)下，教師會不自覺的以課堂任務作為標準來評判小學生的課堂表現(xiàn)，這樣就會使學生感覺到壓力很大，導致學生對語文學習提不起興趣，對知識點沒有明確的認識，降低了課堂教學的效率。這時，教師應將學生作為課堂的主體，改革傳統(tǒng)的課堂結(jié)構(gòu)，使教師具有合理的教學實踐，學生也具有一定的自由討論和提問的時間。學生在這種課堂結(jié)構(gòu)下，不僅能夠明確教師的教學基礎(chǔ)和重點，也能夠記錄自己存在疑問的地方，在提問和討論的時間時請教老師。通過這種課堂結(jié)構(gòu)，使學生的學習效率和教師的教學質(zhì)量得到很大程度的提高。

2.幫助學生掌握有效的學習方法

在進行小學語文教學的過程中，教師備課很認真，課堂互動上學生很積極，課后的作業(yè)學生也能夠按時完成，但是學生的語文成績?nèi)匀徊荒艿玫教嵘?。通常小學語文教師都會認為學生的成績決定于自身的教學質(zhì)量，其實不然。想要學生的語文成績得到提高，除了教師的教學質(zhì)量之外，更重要的是學生的學習方法。只有掌握了有效的學習方法，再加上教師的引導，就一定能夠提高小學生的語文成績。語文學習需要長期的積累，尤其在小學階段，這一階段是小學生形成學習方式的重要階段，在這個階段中如果教師只注重對學生增加學習壓力，會使學生失去對語文學習的信心。在語文課堂教學中，教師應該幫助學生養(yǎng)成良好的學習方式和習慣，引導學生自主提問和討論，另外教師也可以對學生進行記憶力的培訓，讓學生背誦名家名篇，摘抄積累語文知識，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。

3.創(chuàng)設(shè)個性、民主的課堂氛圍

教師在教學活動中，要對每個小學生的想法基于充分的尊重，有時可以讓小學生不用舉手直接發(fā)言。因為小學生的特點的思維發(fā)散的比較快，具有很強的跳躍性，如果一味地追求課堂規(guī)矩，當教師允許小學生發(fā)言的時候，小學生由于時間的拖延很容易表達不出來自己的思維。教師應鼓勵所有小學生的想法，不能因為小學生的想法與應試教育的答案不夠一致就對小學生進行否定，這樣會使小學生的積極性受到嚴重的打擊。語文課堂教學想要得到良好的效果，需要一個和諧、民主的課堂氛圍。當前小學生具有張揚的個性，每一個小學生對于教師教學方法也具有不同的需求。所以教師應針對不同需求的小學生進行教學調(diào)整，根據(jù)小學生的個體差異，讓每個小學生都能夠進行語文成績的提升，并且充分發(fā)揮其個體優(yōu)勢。讓學生除了考試壓力以外，真正的對語文學習產(chǎn)生興趣，提高課堂教學效率，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)減負增效的目的。

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教師在進行小學語文教學時，應改變自身的教學理念，注重對減負增效這一教學理念的實施，充分發(fā)揮小學生主體地位，針對小學生的個體差異進行課堂結(jié)構(gòu)的改革，激發(fā)學生的語文學習興趣，培養(yǎng)學生掌握有效的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣，從而真正意義上達到減負增效的教學目標。

描寫實現(xiàn)減負增效心得體會和感想九

老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。

我第一次到廈門大學，大約是在十歲的時候。那時，我還是一個沒怎么見過世面的小學生，記得剛到校門口，我就被廈門大學的雄偉壯麗給迷住了，那時，我就曾想過，今后要來這里上學。就這樣，廈門大學開始成為我理想中的大學。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，同時，我也開始明白，一個好的大學，不僅是有美麗的外表，更重要的是它有豐富的內(nèi)涵。那么，廈門大學是否具有豐富的內(nèi)涵呢?我開始尋找答案，沒過多久，一頁頁的資料就呈現(xiàn)在我的眼前了：廈門大學是中國近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學，距今已建校87年。87年來，學校秉承“自強不息，止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。至今，已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人……同時我還了解到廈門大學與其他省市的大學一樣，都分有各種專業(yè)。如果有一天我被入取了，那么我的首選專業(yè)肯定是音樂系，于是我也稍微了解了一下關(guān)于它的信息：音樂系現(xiàn)有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室，分為音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)，其中，音樂表演專業(yè)開設(shè)的課程有：理論主修課、作曲主修課、聲樂主修課、民樂主修課、西樂主修課、鍵盤樂主修課、舞臺表演藝術(shù)等，其實，在音樂系之上，還有一個范圍更廣的學院，它就是藝術(shù)學院，藝術(shù)學院的辦學宗旨是：以綜合大學為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標，在跨越式發(fā)展中建立交叉學科，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)既具有公民意識又具有獨立人格，既繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)又富于創(chuàng)新精神的藝術(shù)人才。由此可以看出，我的選擇是正確的。

不管是在小學還是在中學，我時常會看到或聽到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的一天，鄰居曉溫姐姐要去廈門參加入學測試，當時，我曾問過爸爸，我以后能不能像曉溫姐姐那樣也去考廈大，爸爸是這樣回答的：“孩子，你以后當然可以去考廈大，但是首先你的成績要好，你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，所以只要你努力學習，爸爸媽媽一定會支持你!”

一晃，2年過去了，不知道是不是因為這個原因，進入中學以后，我的年段名次由低漸漸的提高。其實，我心里很明白，只要我努力學習，這個夢想是一定能實現(xiàn)的，我一定能考上廈門大學。

謝謝大家!