國培閱讀心得體會總結(優(yōu)質10篇)

撰寫心得體會，是對自己在學習和工作中的經(jīng)驗進行挖掘和總結的過程。寫心得體會時，可以加入一些實例和案例，來增強文章的可信度和說服力。以下是小編為大家翻譯整理的一些外文心得體會范文，供大家參考與學習。

國培閱讀心得體會總結篇一

工作價值，重建教育生活，讓我們每一位教師都能主動的成為研究者、探索者，而不再是依賴別人的思想而生活。專業(yè)發(fā)展的前提是，能看到職業(yè)的價值和意義，愿意不斷改進和提高，以自身積極思考、辨別為前提“學習+實踐+反思”，然后內化成自己的理論結構，才能使自己的理論得以提高。

在日常的工作中，每位教師的理論水平差異很大，教師間互動切磋很有必要，因為我們會在濃厚的交流氣氛中，吸收別人的經(jīng)驗，取人之長，補己之短，經(jīng)過加工提煉，再到實踐中去驗證、交流實踐??在這反復的過程中，不斷超越自己原有的理論經(jīng)驗，使自身的理論水平逐漸加高。如：武漢市育才幼兒園老師的示范課《音樂木頭人》，結合孩子的年齡特點，結合日常生活中的細節(jié)來完成游戲，讓孩子自己嘗試做各種動作，給幼兒自主發(fā)揮、創(chuàng)編的空間；教師只是從中觀察，在游戲中扮演自己隱形指導的角色，讓幼兒的思維、創(chuàng)造力、學習的主動性都得到了充分的發(fā)展。當我們看到這樣優(yōu)秀的教案或案例，就會不由自主地走進優(yōu)秀教師的教育境界，甚至可能盲目的服從、模糊地效仿；在教育的過程中，我們可能更多的是簡單走別人的路，對每個環(huán)節(jié)的設計理念是什么？為什么這樣設計？在此應促進幼兒哪方面的發(fā)展？如何促進不同層次幼兒的發(fā)展等？在縣機關幼兒園大班美術創(chuàng)意活動《奇妙的顏色》觀摩活動中，讓大家通過觀察活動的細節(jié)和結合現(xiàn)實教育教學的實際中，遇到的問題或困惑展開評價、討論的環(huán)節(jié)，我們根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，活動設計目標的制定，選擇的內容是否適合，反思每個環(huán)節(jié)所采用的教育手段，是否促進了幼兒發(fā)展？反思教育過程中還有哪些不足？等等。從多個角度進行思考，深入分析，這不僅使我們增加了說話的機會，提高了說的技巧，激發(fā)說的智慧，升級說的水平；而且對促進我們的專業(yè)成長起到了催化作用。

總之，經(jīng)過這次的學習讓我深刻體會到，作為幼兒專業(yè)教育者，我們應該具有不斷研究專業(yè)知識的意識和能力，積極地用教育理論知識，去解釋教育實踐中出現(xiàn)的問題，把自己的教學實踐作為認識對象，進行有效反思；不斷借鑒、研究他人的教育經(jīng)驗，我們才能做到真正的專業(yè)化成長。

國培閱讀心得體會總結篇二

閱讀是人類文明進步的一項重要活動，而“紅巖”則是中國革命歷史中一個具有特殊意義的地方。閱讀《紅巖》這本書，不僅可以了解這個地方的歷史背景，更重要的是，可以感受到人們對于信念和自由的追求。在閱讀紅巖的過程中，我獲得了許多收獲，同時也對于個人成長和未來規(guī)劃有了新的認識和思考。

第一段：初次接觸紅巖，內心產(chǎn)生震撼和共鳴。

我第一次獲得《紅巖》這本書時，對于紅巖的歷史背景和故事的了解較為有限，也沒有聽過太多的相關傳說和故事。但是，當我開始翻閱這本書的時候，內心產(chǎn)生了強烈的震撼和共鳴。書中所描述的人物和場景都極具生動感和感染力，使得我能夠透過文字感受到當時人們的痛苦和追求。

第二段：深入閱讀，收獲閱讀的快樂和收獲。

隨著對《紅巖》的深入了解，我逐漸對于文學作品和閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。每一次翻開這本書的時候，都能夠感受到閱讀所給予自己的快樂和收獲。閱讀是一種無聲的溝通，是一種思維和感受的交流。通過閱讀紅巖這本書，我不僅僅了解歷史的背景，同時也培養(yǎng)了自己的思考和理解能力。

第三段：紅巖的歷史讓我明白革命的真諦。

《紅巖》這本書是一部反映中國革命歷史的作品，其所描述的歷史背景和人物充滿了英雄主義和革命精神。這本書的一些經(jīng)典臺詞，例如“自由是精神，自由不能被壓制”等，都深深影響了我。革命精神和人類自由的追求是人類文明發(fā)展的重要組成部分，通過閱讀紅巖，我更加深刻地認識到這點。

第四段：紅巖的經(jīng)歷讓我思考人生的意義。

紅巖是一個充滿著信念和追求的地方，那里的人們都具有著堅定的信念和不屈不撓的精神。通過閱讀紅巖，我也更加認識到了人生的意義和價值。在各種事物的紛繁復雜中，人們總會有著自己的追求和信念?；蛟S這些信念和追求并不會帶來實質上的優(yōu)勢和好處，但這些都是人類精神力量的表現(xiàn)。閱讀紅巖，讓我對于人生的意義和價值有了新的思考和認識。

第五段：閱讀紅巖，對于個人成長產(chǎn)生了深刻的影響。

閱讀是一個人成長、進步和發(fā)展的重要活動，而閱讀紅巖則讓我在個人成長方面獲得了深刻的影響。通過閱讀，我不但了解到了歷史和人物，也對于文學和思想的內涵產(chǎn)生了深刻的認識。作為一個青年人，通過閱讀紅巖，我更加認識到了自己在未來的成長和發(fā)展方面的重要性和責任。閱讀這本書，我堅定了自己對于信念和追求的信心，同時也在思想和思維方面得到了提升和改善。

結語：

通過閱讀紅巖，我獲得了許多收獲和體會，并對于個人成長和未來規(guī)劃產(chǎn)生了新的啟示和思考。閱讀紅巖，不僅僅是一種生活方式和文化修養(yǎng)，更重要的是，是人們追求信念和自由的表現(xiàn)。在今后的學習和生活中，我會不斷重點推崇閱讀和文學的作用，并以紅巖的精神為自己的學習和成長方向。

國培閱讀心得體會總結篇三

隨著社會的變遷，閱讀已經(jīng)不再是我們生活中的主要活動，但是，閱讀的重要性卻依然不可替代。因為通過閱讀我們可以不斷地提升自己，擴充自己的知識面，豐富自己的內涵，這些都是人需要不斷探索和努力去實現(xiàn)的目標。其中，為了更好地掌握閱讀技巧，提升個人閱讀水平，我們需要不斷地學習閱讀相關知識，例如本文所提到的閱讀紅巖總結心得體會。

閱讀紅巖這本書是一本歷史性的書籍，它介紹了中國革命斗爭時期的一些英雄事跡和歷史故事，對于了解中國革命史、提高中國文化素養(yǎng)、增強人類共同價值觀等方面都具有重要的參考價值。它的重要性不僅在于讓我們了解歷史，更在于讓我們體會到這些革命先烈們的不懈追求和不屈不撓的精神，激發(fā)了我們堅定的意志和追求更高層次的目標。

對于學術性較強的書籍，因為有專有名詞、專業(yè)術語等因素，對于一部分非專業(yè)人士來說理解難度不小。閱讀紅巖這本書也是如此，它以革命英雄人物為主體，其中不時涉及到關于人物、地點、時間、背景等方面的知識，因此讀者需要較強的學習能力、記憶力和理解力。同時，該書的語言也比較枯燥，還需要克服一定的抵觸情緒和思考的障礙。

第三段：閱讀紅巖的意義和價值。

本書通過對于中國革命斗爭時期人物、事件的描述，永久記錄了那個特殊時期最重要的歷史事跡。同時，通過這些英雄的形象和故事，可以激勵讀者積極思考、不斷創(chuàng)新，增強堅定的意志和追求更高層次的目標。此外，在閱讀中我們也可以發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的閱讀方法和技巧，例如如何查找、提取、分析信息，這些都能幫助我們提升個人閱讀能力和分析技能，有利于更好地理解類似的歷史文獻。

第四段：如何在閱讀過程中獲取更好的經(jīng)驗？

首先，我們需要制定良好的閱讀計劃。在計劃中設置每天的閱讀時間和閱讀量，并貫徹執(zhí)行，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。其次我們需要運用便簽或筆記記錄關鍵信息和記錄自己對于書籍內容的理解，既可以鞏固自己的閱讀成果，還可以便于日后快速查閱、巧妙運用。最后，我們需要圍繞閱讀目的與主題，確定閱讀策略和優(yōu)先閱讀內容，如通過掃描技巧了解文章大意、重點，尋找答案，提高效率。

第五段：總結。

通過閱讀紅巖總結心得體會，我們可以感受到讀者在閱讀過程中的成長與收獲，感受到讀書的重要性。我們應該熱愛閱讀，從小養(yǎng)成閱讀習慣。不斷進階，學以致用，期待在閱讀中獲得更多的收獲。同時，總結自己的閱讀紅巖體驗，認真思考其中的啟示、教訓與體會，探尋出經(jīng)驗和方法，有利于更好地實踐和提高閱讀水平，拓展自身視野，提升個人素質。

國培閱讀心得體會總結篇四

在祖國日益繁榮昌盛的今天，物質文明建設和精神文明建設正齊頭猛進，人們在追求物質財富的同時，也要求精彩生活的豐富多彩。文學名著作為人類非物質文化遺產(chǎn)的一個重要組成部分，對世界各國文化的交流有著不可估量的橋梁作用。最近，我也讀了一篇名叫《紅巖》的文學名著。

在閱讀課文之前，先讓我們來了解一下文中比較有特點的人物吧。先讓我們了解一下羅廣斌和楊益言，這篇文章的人物和作者吧。羅廣斌是著名物理學家楊振寧的學生。1948年加入中國共產(chǎn)黨，同年被捕，囚禁在重慶中美合作所渣滓洞白公館集中營，是紅巖小說主創(chuàng)人之一。楊益言，1925年11月18日生于重慶，1948年8月被捕，囚禁于重慶中美合作所渣滓洞，也是《紅巖》小說主創(chuàng)人員之一。

文中還有兩個作者著力刻畫的主要人物：一個是江姐，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈。在危急關頭從容鎮(zhèn)定，對革命同志血肉情深。另一個是許云峰，他經(jīng)驗豐富，膽識過人沉著機智，顧全大局。

通過閱讀第一章和第二章，了解到了江姐身負新的革命任務，來到了重慶，她心中極為高興，因為又可以見到她的丈夫，與她的丈夫一同并肩作戰(zhàn)了。這時她興奮，當他來到城門口時，看到了上面掛了幾個木籠子。江姐一想，這不是懸首示眾嗎?他急忙上前看了看，木籠子里果然是一顆顆血淋淋的人頭。江姐再仔細一看，巨幅上的名字不就是她丈夫的名字嗎?這一幕讓江姐心痛不已。但是她并沒有被悲傷打倒，決定完成丈夫的任務。聯(lián)絡站的領導浦志高叛變了革命成了叛徒，許云峰、成崗、小余以及劉思洋被叛徒泄密被捕了。特務頭子徐鵬飛用殘酷的手段折磨著他們，妄圖使他們也成為叛徒，但真正的革命者內心的信念是堅定的，不會被敵人的威逼利誘所打倒。

讀了這兩章節(jié)，我也感受到，當時的國民黨反動派對我們共產(chǎn)黨人的殘酷迫害以及共產(chǎn)黨人，不屈不撓的革命精神，永遠支撐著他們的堅定信念，我要學習他們的這種精神，這種精神也值得我們這新一代人去學習。

國培閱讀心得體會總結篇五

閱讀書是人類獲取知識、開拓思維的一種重要方式。通過閱讀，我們可以了解世界的變化和發(fā)展，增加自己的見識和知識儲備。在我平時的閱讀過程中，我領悟到了一些閱讀的心得體會，下面我將結合我的經(jīng)驗，總結出幾個關鍵的要點。

首先，選擇好閱讀的內容是閱讀成功的關鍵。不同的人有不同的興趣和偏好，在選擇閱讀內容的時候應該根據(jù)自己的興趣來進行選擇。因為對自己感興趣的內容，會讓我們更加愿意去深入研究和閱讀。同時，選擇內容時也要根據(jù)自己的閱讀水平來進行選擇，不要選擇過于高深或者過于簡單的內容，以免閱讀過程中產(chǎn)生挫敗感或者缺乏興趣。

其次，培養(yǎng)好閱讀的習慣十分重要。閱讀需要一定的時間和精力，需要我們有足夠的耐心和堅持。我們可以制定一些規(guī)劃，每天或每周都保持一定的閱讀時間，這樣可以逐漸培養(yǎng)出一個好的閱讀習慣。此外，選擇一個安靜、舒適的環(huán)境也是閱讀的關鍵。一個良好的環(huán)境能夠讓我們更容易進入閱讀狀態(tài)，集中注意力，提高閱讀效率。

第三，閱讀時要注重思考和理解。閱讀不應該是一種機械的行為，而是要思考和理解作者的意圖和觀點。在閱讀過程中，我們可以自己思考和提問，將問題記錄下來，以便進一步的研究和討論。同時，注重理解也很重要，可以通過找出關鍵詞、語言邏輯等方式，幫助我們更好地理解文章的意思。

第四，多樣化的閱讀形式可以提高閱讀效果。除了傳統(tǒng)的紙質書籍外，我們還可以選擇電子書、報紙、雜志等多種閱讀形式。這些形式各有優(yōu)勢，比如電子書方便隨身攜帶，報紙雜志可以了解時事動態(tài)等等。多樣化的閱讀形式可以讓我們接觸到不同樣式和領域的內容，豐富我們的知識和見解。

最后，定期進行閱讀總結也是非常重要的。我們可以將自己的閱讀心得、感受和收獲整理成一份筆記或者讀書報告，這樣可以讓我們更加系統(tǒng)和深入地學習。同時，閱讀總結也可以幫助我們回顧和梳理所讀內容，加深記憶，提高閱讀效果。

總之，閱讀是一種豐富自我、拓寬視野的重要途徑。通過選擇好的閱讀內容，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，注重思考和理解，多樣化閱讀形式，定期進行閱讀總結等方式，我們可以不斷提高閱讀效果，更好地利用閱讀來獲取知識和啟迪思維。希望我以后能夠更加注重閱讀，并將閱讀的收獲應用到實際生活和學習中。

國培閱讀心得體會總結篇六

人力資源是國家發(fā)展和企業(yè)競爭力的重要保障，提升員工的綜合素質和技能是提高公司競爭力的關鍵環(huán)節(jié)。為了加強員工的培訓和發(fā)展，我所在的公司于近期組織了一次國培訓，此次培訓給我留下了深刻的印象，以下是我的心得體會總結。

首先，國培訓提高了我的專業(yè)技能。作為一名從事市場營銷的員工，我必須了解市場動態(tài)并根據(jù)市場反饋進行產(chǎn)品調整和銷售策略的制定。這次培訓中，我們的導師詳細介紹了市場營銷的最新趨勢和方法，并分享了一些成功案例。這極大地幫助我拓寬了視野，提高了我的專業(yè)技能，讓我能更好地應對市場中的變化。

其次，國培訓增強了我的團隊合作意識。在培訓期間，我們與來自各地不同公司的員工組成了小組，合作完成了許多團隊任務和項目。這期間我們互相協(xié)助，共同克服困難，實現(xiàn)了團隊目標。通過這次培訓，我深刻認識到團隊合作的重要性，明白了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才能更好地完成任務。我愿意將這種團隊合作的精神帶回公司，與同事共同努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三，國培訓提高了我的綜合素質。在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技能，還進行了一些綜合能力的訓練，如溝通能力、領導力和解決問題的能力等。這些訓練幫助我在面對復雜情況時更果斷、決策更明確，提高了我的綜合素質。我相信，通過不斷學習和提升綜合素質，我將能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。

第四，國培訓讓我明白了學習的重要性。在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技能，還學習了如何學習。導師告訴我們，學習是一個持續(xù)的過程，要不斷更新知識，主動學習，善于總結。在這次培訓中，我學到了許多學習的方法和技巧，如如何制定和執(zhí)行學習計劃，如何調整學習方法等。這讓我明白，只有不斷學習，才能不斷提升自己，追趕時代的步伐。

最后，國培訓為我提供了一個交流和學習的平臺。在培訓期間，我結識了來自各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，我們不僅在培訓中互相交流，還建立了深厚的友誼。通過與他們的交流和學習，我了解了不同行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和經(jīng)驗，拓寬了自己的思路。這次培訓為我提供了一個開闊的平臺，讓我學習到了很多知識和經(jīng)驗。

綜上所述，國培訓對于我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。它不僅提高了我的專業(yè)技能和綜合素質，增強了我的團隊合作意識，還讓我明白了學習的重要性。我相信，通過這次培訓的學習和積累，我將為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也愿意將所學所得與同事分享，共同追求公司和個人的成長。

國培閱讀心得體會總結篇七

福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活，同時也好像在騙自己，讓自己多一份信仰?；钪?，無非也就是為了自己的信仰。下面小編帶來的?活著心得體會閱讀總結大全，希望大家喜歡！

《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平常不過的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長輩教誨，辜負對他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€晴天霹靂，將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了，家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了，死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會這個海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時起時伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災，社會灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量;是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關就可以松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這么苦是為了什么?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

身為一個剛步入高中的學生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個年代的人比，又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考，那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨，腳踏實地的前進才是正道。

《活著》，長篇小說，作家余華的代表作，本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性，終于輸光家產(chǎn)。父親被活活氣死，母親重病在床，福貴卻被國名黨抓去當壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家中。之后隨著內戰(zhàn)、三反五反，大躍進，等社會變革，他的人生和家庭都經(jīng)受苦難，后來所有的家人都離他而去，最后只剩下老牛與他相依為命。

面對家境的沒落，面對自己的父親母親，甚至自己的兒子、妻子、女兒、女婿，還有五歲大的孫子相繼離開人世，一位老人仍堅強的活著，他就是福貴，當他的家被他敗光時，他是堅強的;當他被拉去當兵時，他是堅強的;當他的兒子因抽血過多死去時，他是堅強的;當他的妻子因病去世時，他是堅強的;當他的女兒因生產(chǎn)大出血死去時，他是堅強的;當他的女婿出事死去時，他是堅強的;當他的孫子夭折時，他是堅強的，風雨無法使其失去力量，別人的歧視也不能使其喪失斗志，他用行動向我們詮釋了——堅強!

快樂的活著，是一種樂觀面對人生的態(tài)度;幸福的活著，是努力改變逆境的人生態(tài)度;堅強的活著，是永不言敗的人生態(tài)度。

人不能白活一世，人活在世上是為了使自己和別人過得更好，任何一種職業(yè)都是有價值的，無論是國家總統(tǒng)還是清潔工人，只要是對自己和別人有好處的，都是有價值的，而那些勇于放棄生命卻不勇于活下去的人，他就沒有真正活過。無論什么時候，無論遇到什么困難，都應該堅強的活著。

活著是一種勇氣的體現(xiàn)，更是堅強的體現(xiàn)，當你不再堅強時，你就會失去許多。

一個人沒有金錢，可以用自己的力量去爭取。一個人失去了健康，可以用鍛煉去改善。一個人失去了學問，可以用自己的努力去獲得。但以上幾點，基于一個前提：堅強。如果這個人不堅強，他失去了什么都不會去想辦法兩次獲得，所以，一個人失去了堅強，就失去了一切，甚至生命。

人為什么能活在世上：因為有一種無形的力量——堅強支撐著人們，這種力量使人們生活幾萬年，使人類可以在地球上繁衍生存。

海倫.凱勒因為堅強在雙目失明后堅強活了下來;霍金全身癱瘓仍堅強的活了下來;史鐵生雙腿癱瘓仍堅強的活著。因為堅強，他們勇敢地活著，并為人類創(chuàng)造出民財富，使許多人更好地活下去.

每至農(nóng)家見到一位老頭牽一頭老牛，我就會想起那位叫福貴的老人，一個人生活在農(nóng)家。時而拍拍黃牛，時而向西方望去，那是他七位親人的墳墓，他放下鋤頭，向著落日，看太陽將最后一抹光芒灑向西邊的黃土上。

堅強地活著，不應白在人世間經(jīng)過。堅強地活著，面對一切困難欣然向前，面對逆境毫不退縮。

每每想到這位老人，我想對他說：你的名字叫堅強!

我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，只要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故事來看，看完了感嘆一番也就丟下了.

徐福貴出生富貴，卻是個地道的敗家子，從小到大干盡了荒.唐事，嫖娼，賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋.這期間，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆.這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空.

從地主到赤貧，徐福貴也不是沒有恨過，恨這個，恨那個，最后恨的還是自個，有道是自作孽不可活，怨誰他活著，接受了自己新的身份.是啊，就如他娘所說："人只要活得高興，窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.

自從做了佃戶，也許勞動是能改變一個人，不，應該說是生活，為了活著，一家人的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒.唐，活著也似乎有了目標.用書中的話說就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來.只是世事難料，他被抓壯丁上了戰(zhàn)場.在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死，成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領了盤纏回家時，他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現(xiàn)在想想，如果那時他選擇的是留下，也許人生會有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.

解放了，土地改革，買了他家所有田地的龍二被槍斃了，真當是福兮，禍兮.這一刻，主人公已經(jīng)想開了，認命了.用家珍的說法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了.是啊，經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴.活著，不就是一家人平平安安在一起.

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了.直到……。

看到這里真是說不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒了，怎么會如此荒.唐怎么會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當時社會的沉重吧.

回頭看我們的主人公，他活著，因為家珍.兒子有慶死了，老婆家珍病重，好像隨時會跟了有慶而去，想著往日種.種，徐福貴撐了下來，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了，女婿雖然是個偏頭，卻是個極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡單的幸福又終結在鳳霞的分娩上.孩子生下來了，鳳霞卻死了.三個月不到，家珍也死了.

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根，艱難的活著.苦根，一個古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時候，苦根的父親，徐福貴的女婿二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫，沒錢買藥，煮了一大鍋豆子，出門下地去了.不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了.

"往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年，這輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命."。

這是主人公的話，書看完了，很壓抑，活著的意義是什么也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨，忍耐不幸，甚至是死亡.《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個事實.套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著.我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權利拋棄生命.在命運面前，也許不能不感嘆人類的無力吧.改變不了活著的事實，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾經(jīng)努力過。

有的人活著是為了滿足個人的物質享受，有的人活著是為了追求一種精神，還有一種人活著不是為了什么，也不知道為了什么。他們不是為活著之外的任何事物而活著，而是為活著本身而活著。正如《陽光的快樂生活》中所唱的那樣：糊里糊涂地活著也挺樂呵!雖然他們并不樂呵，但他們的生活態(tài)度詮釋了生命的真諦!

打開《活著》這本書，耳邊悠揚地響起美國民歌《老黑奴》，聽著聽著，仿佛那位飽經(jīng)風霜的老黑奴不經(jīng)意間走進了我的視線：枯瘦的骨架外面搭著一件濫衫掉色的破布，散亂的頭發(fā)被風吹的更加散亂，黝黑的面頰上爬滿了歲月的皺紋。不由的，我對老人生出一種憐憫之心。他向我挪動著，軀體彎得像一個拉緊的弓，似乎在拼命的直起身，想往遠方看，然而始終沒有抬起頭來，但還是讓我看到了他的腮部在動，好像在訴說著一個生命的不幸。

他一生經(jīng)歷苦難，家人都先他而去，而他依然樂觀地面對生活，沒有一句抱怨的話。他是不是已經(jīng)麻木了呢?人生的苦難已經(jīng)超越了他所能承受的范圍，但他沒有選擇逃離，而是勇敢地與生命抗爭。

每當我無所事事，寂寞纏身之時，我都會思考，人到底為什么要活著呢?這時，老黑奴的形象躍然于我腦海，他仿佛問我："今天你過的怎樣?其實我每一天都過得比這還累。"。

我醍醐灌頂般頓悟，當生命不斷超越它的極限時，就會自然的表現(xiàn)一種超然，一種高尚。這種高尚又不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡的一視同仁。

我盡情的享受著這一刻的超然，老人漸漸遠去，然而始終沒有走出我的視線……。

一個從小在富貴中的少爺，一個不把別人放在眼中的風流人物——福貴，他因為好賭被騙去了家財父親也被氣死了，但他卻因禍得福最最后絞幸的活了下來，他的老婆家珍一直陪伴在他身邊慢慢的用愛和自己的信念感化他，最終福貴終于被感化了，但是為時以晚，害得自己的家人受到苦日子。

當我讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，家珍沒有怨言，是那樣慈祥那樣平靜，我看到她無邪的純潔的心靈，她仿佛在凈化著一些"丑惡"的事物。福貴的女兒兒子相繼死去，最終連女婿也慘死在了鋼板下面，苦根也因為家中的貧窮最終被餓死了。看到福貴的親人相繼死去我的心情也觸動了，留下了淚水。但是福貴也是可憐的上帝對他如此不公平，讓他的親人死去，只讓自己潦倒的一個走向生命的盡頭，也許這是他的"素命"吧!

親人的相繼離去使福貴變得不在是很新痛了，是他漸漸明白了，親人一只活在自己的心中，要讓自己好好的活下去，他買的老牛也是給予自己的自我安慰。

我對福貴的精神是十分贊賞的，他堅定的信念，背負著祖先留下的一句話，讓自己活下去。生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式，真實清醒并發(fā)自內心的去實現(xiàn)它的價值，讓自己的路走的更長更遠。

國培閱讀心得體會總結篇八

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，新時代對人才的要求也越來越高。為了適應社會發(fā)展的需要，加強專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高職業(yè)技能的水平，各級政府紛紛開展了國培訓，我也有幸參加了某市“新時代新動能”國培訓班，通過這段時間的學習，我深切體會到了培訓的益處、收獲和心得體會。

首先，培訓使我們拓寬了視野，增長了知識。在課堂上，我們與來自不同地區(qū)、不同行業(yè)的各方精英共同學習，了解了他們的成功經(jīng)驗和教訓。培訓班不僅提供了專業(yè)課程，也組織了參觀考察、座談交流等實踐活動。通過這些活動，我們了解了新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，緊跟時代的腳步。同時，在交流中，我們也結識到了許多志同道合的朋友，建立了互助互學的學習氛圍。這些都為我們的個人發(fā)展和職業(yè)提升提供了重要的機會和資源。

其次，培訓提升了我們的職業(yè)素養(yǎng)。通過系統(tǒng)的課程學習和專業(yè)技能培訓，我們對自己所從事的行業(yè)有了更深入的了解和認識。培訓班精心設計的實踐任務和案例分析，讓我們充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，磨煉了解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，培訓班還組織了模擬演練和角色扮演，讓我們更好地領會和掌握工作中的技能和方法。這些培訓內容和形式都為我們的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持和幫助。

再次，培訓促進了我們的自我提升。在培訓過程中，我們不僅接觸到了行業(yè)內的專家和成功人士，也有機會聆聽他們的心得和故事。他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓讓我們深思，引發(fā)了我們對職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展的思考。培訓班提供的心理輔導和職業(yè)指導，幫助我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，制定合理的目標和計劃。在實踐活動中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難，這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的意志品質和自信心，使我們更加堅定了自己的職業(yè)選擇，進一步提升了我們的自我認知和自我管理能力。

最后，培訓激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識和學習動力。在國培訓中，我們不僅了解到了前沿的理論和技術，也有機會參與創(chuàng)新項目和實踐案例。培訓班組織的創(chuàng)新大賽和研討會，讓我們有了展示自己才華和創(chuàng)造力的平臺。參與其中，我們不僅可以在實踐中鍛煉自己的創(chuàng)新能力，也可以從中學習和借鑒他人的成功經(jīng)驗。國培訓不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能，也激發(fā)了我們對創(chuàng)新的熱情，讓我們堅信只有不斷學習、不斷創(chuàng)新，才能與時代同步，與未來共進。

總的來說，通過參加國培訓班，我深入了解了新時代的需求和要求，提高了專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，拓寬了視野和人脈，增強了自信和創(chuàng)新意識。這次培訓不僅對我個人的成長和發(fā)展有著積極的推動作用，也為我今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下了堅實的基礎。我要牢記培訓班的教誨和收獲，將所學所獲應用到實踐中，為推動自己和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。

國培閱讀心得體會總結篇九

我是第一次讀這本書，也是第三本外國名著，說實話，我第一感覺就是看不懂，接著感到夸張，又轉變?yōu)橛哪业骄€索，最后從文中得到啟發(fā)。

我為什么一開始看不懂，囧，我是因為課本后面的名著引導的《巨人三傳》(又稱《三大英雄傳》)相混，才一直不懂。

當弄清楚后，又在文章中感到夸張。第一部主人公，高康大的出生十分離奇，在母胎里懷了十一個月的時間，從左耳出生，生下來喊：“喝!喝!”光衣服用料九百碼的沙特勒羅亞麻布，炮彈當虱子。這多么夸張。

當我看到作者寫的語言十分幽默，開懷大笑，比如在第一部第十七章中，“于是，他掏出他那個黑不溜秋的家伙掃射?！庇秩纭八隽艘皇酌┛釉姡憾亲用洠炖?，脫下褲，蹲坑子，桿子翹，撒屎尿，滑下去，濺出來，臟兮兮，臭烘烘，安東尼的大火燒你的屁股，莫緊張，快擦凈，提褲子，快點走。”笑得我前俯后仰。

說到線索，我可有好幾個：酒字貫穿全文，我仔細琢磨了琢磨，感到這個酒字表現(xiàn)的是當?shù)厝酸劸婆c愛酒。而對語言中的“天主在上”等字眼，應是天主教教徒對天主的熱愛和祈禱，所發(fā)出的心聲。

可是為什么，第一部與第二部都有關于戰(zhàn)爭的故事呢，這是怎么一回事?我百思不得其解，這可能是作者給我們的啟發(fā)吧：和平人人向往，平等更加渴望。我趁著頭腦運轉高速，把第一部第二十一章至二十四章的啟發(fā)領悟出來了：只有好的規(guī)律和好的方法以及好的心思，才能學好知識，武裝大腦。

噢，這就是我從頭讀到尾的感覺，不愧為世界名著。

國培閱讀心得體會總結篇十

閱讀心得體會是對所閱讀的書籍、文章、報告等內容進行歸納、總結和思考的過程。它不僅有助于鞏固閱讀所獲得的知識和信息，還可以幫助讀者更深入地理解作者的觀點和思想。通過總結閱讀心得體會，我們能更好地與他人分享和交流，進一步提高自己的思考能力和表達能力。因此，總結閱讀心得體會是個人提升和學習成長的重要環(huán)節(jié)。

總結閱讀心得體會不僅僅是簡單地表述書中的內容，更重要的是提煉出書中的核心思想和觀點。首先，我們可以通過記錄自己的課堂筆記或讀書筆記來幫助整理和總結所閱讀的內容。其次，在總結時應注意抓住作者的觀點和思考方式，分析其論證的邏輯和合理性。此外，也可以嘗試將所讀的內容與自己的經(jīng)驗、知識和觀點聯(lián)系起來，形成自己的獨特見解。最后，寫下來的心得體會應該簡明扼要，言之有物，讓人一目了然。

總結閱讀心得體會有很多好處和益處。首先，通過總結心得體會，我們能夠更好地鞏固所學知識，加深對書中內容的理解。其次，總結心得體會能夠培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，提高自己的綜合素質。同時，通過總結心得體會，我們可以將閱讀的信息轉化為自己的知識和思考方式，使之成為自己的內化資源?？偨Y心得體會也有助于我們更好地與他人分享和交流，擴展自己的知識圈和人脈。總之，總結閱讀心得體會對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。

總結閱讀心得體會不僅是個人的學習過程，也是一種實踐和應用。通過總結心得體會，我們可以將所學的知識應用到實際生活和工作中，發(fā)揮出更大的作用。特別是在工作和研究領域，總結閱讀心得體會可以幫助我們更好地理解和解決實際問題，提高工作效率和研究水平。此外，總結心得體會也為我們提供了一個思考和反思自己觀點的機會，進一步完善自己的思想和觀念。因此，總結閱讀心得體會不僅是一種學習方法，也是一種實踐活動，對于個人的發(fā)展和成長有著重要的實踐意義。

總結閱讀心得體會是個人學習和成長的重要環(huán)節(jié)，而要做到一次又一次的高質量總結，則需要一些辦法和技巧。首先，我們可以將所閱讀的內容按照主題進行分類，建立自己的主題思維導圖，有利于深入理解和把握書中的思想。其次，我們也可以嘗試將所閱讀的內容與其他領域的知識進行對比和聯(lián)系，形成自己的獨特見解。此外，多和他人交流和分享自己的閱讀心得體會也是提高總結質量的有效途徑。最后，不斷的實踐和反思是提高總結閱讀心得體會效果的關鍵，通過不斷的總結和反思，我們能夠不斷完善自己的總結方式和方法。

總結閱讀心得體會是個人學習的重要環(huán)節(jié)，通過總結，我們不僅能夠鞏固所學知識，還能夠提高自己的思考能力和表達能力。同時，總結閱讀心得體會也有助于我們更好地與他人分享和交流，擴展自己的知識圈和人脈。總之，總結閱讀心得體會對于個人的學習、思考和成長具有重要的意義和作用。