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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
對(duì)于參加藝體節(jié)心得體會(huì)簡(jiǎn)短一
樹(shù)立科學(xué)的體藝教育發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開(kāi)展學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,面向全體學(xué)生,以生為本,保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),健全學(xué)生人格,使學(xué)生身體素質(zhì)和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展,健康意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),從而保證我校體藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
2、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康智能化測(cè)試,確保優(yōu)秀率和合格率。
3、開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng),參加各種比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4、社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化并取得優(yōu)異成績(jī)。
三、主要工作:
(一)體育工作方面
實(shí)施《新課程課標(biāo)》,充分解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育和健康的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好?;@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)及足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,以積極的備戰(zhàn)狀態(tài)參加各級(jí)各類(lèi)比賽。
1、繼續(xù)面向全體學(xué)生上好體育課,積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。要求體育任課教師更新教學(xué)理念,開(kāi)學(xué)初擬定好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)具體措施,明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中,注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學(xué)生上課紀(jì)律。按照課程表,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng),努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練,確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級(jí)出操要求做到:快、靜、齊,學(xué)生站隊(duì)、集合迅速隊(duì)列整齊,做操動(dòng)作正確、到位、一致。
3、抓好足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練,努力提高體育競(jìng)技水平。開(kāi)學(xué)初,制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,明確責(zé)任,落實(shí)具體訓(xùn)練方案,堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練,做到教練固定、隊(duì)員穩(wěn)定。訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。
4、加強(qiáng)體育檔案管理工作。進(jìn)一步完善體育檔案管理,及時(shí)將文件存檔,將開(kāi)展活動(dòng)的一手資料及時(shí)上報(bào)并存檔。
5、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》,按要求完成《達(dá)標(biāo)》工作,加強(qiáng)安全教育。
(二)、藝術(shù)工作方面:深化藝術(shù)教育內(nèi)涵,規(guī)范藝術(shù)教育管理制度,增強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)效性。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)興趣小組及社團(tuán)建設(shè),充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境,通過(guò)多種形式開(kāi)展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育,使廣大師生都充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì)價(jià)值。
四、活動(dòng)安排
三月份:
1、制定學(xué)校藝體工作計(jì)劃。
2、撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、制定足球、籃球、乒乓球,合唱隊(duì)等興趣小組及社團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃,并正常開(kāi)展活動(dòng)。
四月份:
1、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。
2、初三體育中考預(yù)備會(huì)
3、組內(nèi)觀摩課
4全鎮(zhèn)中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份:
1、五月的鮮花系列活動(dòng)展示。
2、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。
3、初一、初二下午社團(tuán)訓(xùn)練進(jìn)入常規(guī)化。
六月份:。
1、學(xué)期期末考試、學(xué)科資料歸檔。
2、做好期末學(xué)生視力、體重等測(cè)試工作。
3、收集、整理本學(xué)期學(xué)校體藝工作相關(guān)材料,作體藝工作總結(jié)。
對(duì)于參加藝體節(jié)心得體會(huì)簡(jiǎn)短二
經(jīng)理室:
目前,我公司現(xiàn)有轉(zhuǎn)企改制人員32名,取得出版物發(fā)行員職業(yè)資格證書(shū)的有30名,其中:發(fā)行師9名,高級(jí)工16名,中級(jí)工4名,初級(jí)工1名,無(wú)等級(jí)證書(shū)2名。根據(jù)現(xiàn)有發(fā)行人員職業(yè)技能現(xiàn)狀,為進(jìn)一步提高公司發(fā)行人員的職業(yè)技能,更好的為公司發(fā)展培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,擬定我公司參加職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班具體事項(xiàng)如下:
一、報(bào)名對(duì)象
公司x年前轉(zhuǎn)企改制人員
二、報(bào)名等級(jí)
根據(jù)國(guó)家出版物發(fā)行員職業(yè)資格申報(bào)條件要求,中級(jí)工孫寶玉、汪學(xué)梅、李建林、張紅霞可以申報(bào)高級(jí)工。初級(jí)工陳金華以及無(wú)等級(jí)證書(shū)人員周虎良、劉波可以申報(bào)中級(jí)工。
三、培訓(xùn)時(shí)間
x年4月開(kāi)始報(bào)名,9月參加培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)和鑒定費(fèi)用
中級(jí):培訓(xùn)費(fèi)500元/人+教材費(fèi)112元/人+鑒定費(fèi)200元/人=812元*2=1624元
高級(jí):培訓(xùn)費(fèi)600元/人+教材費(fèi)113元/人+鑒定費(fèi)270元/人=983*4=3932元
食宿費(fèi)自理:預(yù)算(含車(chē)費(fèi))1000元/人*6人=6000元
合計(jì):11556元
以上報(bào)告,妥否請(qǐng)批示。
辦公室
x年4月25日
對(duì)于參加藝體節(jié)心得體會(huì)簡(jiǎn)短三
本學(xué)期,我們開(kāi)始了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),老師要求我們根據(jù)自己的職業(yè)定位制作求職簡(jiǎn)歷,模擬求職者參加一次招聘會(huì),并撰寫(xiě)心得。懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了光谷附近組織的大型招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
拿著自己?jiǎn)伪〉暮?jiǎn)歷,看著人潮涌動(dòng)的人群,我的心里很是茫然,這次的招聘會(huì)并沒(méi)有與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)有直接關(guān)聯(lián)的企業(yè)單位來(lái)招人,于是我只能選擇一些教育機(jī)構(gòu)或是企業(yè)文案方面的職位來(lái)應(yīng)聘,但由于我自己的準(zhǔn)備不足膽子又小,加上專(zhuān)業(yè)的不對(duì)口,應(yīng)聘過(guò)程并不是特別順利。還好考官都比較有親和力,沒(méi)有擺架子也沒(méi)有出一些刁難我的問(wèn)題。在應(yīng)聘了兩個(gè)單位后,我覺(jué)得還是在旁邊看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面試更能收益,于是我選擇了一家比較好的單位,在旁邊聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí),可謂受益匪淺。
第一,我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過(guò)這次參與我知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)性,但是當(dāng)我看到要求時(shí),感覺(jué)里自己好遠(yuǎn)。
就英語(yǔ)而言,許多公司都要求有熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,可是我所掌握的是不夠的,就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外,雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn),因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。
第二,雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),可是他們都是理論上的,缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。
而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作,這樣才能在出校門(mén)之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)到底,我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間,缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺(jué)性。
第三,在沒(méi)有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場(chǎng),我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。
在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的,但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中,我體會(huì)到最主要的問(wèn)題是當(dāng)討論到工資問(wèn)題時(shí),往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過(guò)高的估量自己,低層實(shí)踐在他們眼中好比是大材小用。而對(duì)于企業(yè)而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質(zhì)人才。
因此如果大學(xué)生太過(guò)于看重自己所謂的高等學(xué)歷,卻不能理智的自我定位,在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。
第四,人生的發(fā)展方向不止一個(gè),原來(lái)有很多適合自己的工作并不是本專(zhuān)業(yè)。
進(jìn)入大學(xué),選擇專(zhuān)業(yè)。在懵懂和迷茫中很多人都選擇了并不適合自己的專(zhuān)業(yè),片面的對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí),導(dǎo)致大學(xué)幾年學(xué)習(xí)吃力而沒(méi)有激情。而選擇就業(yè)又是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)選擇,會(huì)有很多徘徊,但我們要敢于嘗試,機(jī)會(huì)不是只有一次。只有在嘗試中才會(huì)找到適合自己的工作。
第五,學(xué)生干部經(jīng)歷是很多崗位的優(yōu)先條件。以前很多適合不明白,作為學(xué)生干部到底學(xué)到了什么。甚至還有個(gè)抱怨,抱怨為什么別的同學(xué)可以休息,而我們要忙碌;為什么別的同學(xué)可以那么瀟灑,而我們這么壓抑。也許以前早已懂得學(xué)生干部的真正價(jià)值,但這次的感受卻更為深刻。策劃、組織、管理、思維、口才――這都是擔(dān)任學(xué)生干部而收獲的果實(shí)。因?yàn)閾碛卸錆M自信。
從目前就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜憂參半,雖就業(yè)壓力依然比較大,但出現(xiàn)回暖趨勢(shì)。
對(duì)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng),許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡(jiǎn)歷做得更加美觀,在簡(jiǎn)歷后面附上更多的證書(shū)復(fù)印件,然后在網(wǎng)上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘會(huì)。即使這樣,四處的周旋仍然毫無(wú)結(jié)果,投出的簡(jiǎn)歷也如泥牛入?!鋵?shí),找工作的過(guò)程首先應(yīng)該是一個(gè)了解自己的過(guò)程,也只有那些真正了解自己的人,才會(huì)更有希望在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn),大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現(xiàn),殊不知,這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)20xx年大學(xué)生的素質(zhì)要求。
大學(xué)生步入社會(huì)后,首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么?這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面,能較快地認(rèn)識(shí)、了解和熟悉外部環(huán)境,并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì),它主要包括:面對(duì)危機(jī),理性面對(duì),積極準(zhǔn)備,提高學(xué)習(xí)積極性;心理承受能力;獨(dú)立生活能力;人際交往能力;應(yīng)變能力;發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力;動(dòng)手操作能力及組織管理能力。
對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期,因?yàn)槲夷贻p,開(kāi)頭肯定會(huì)吃苦,會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過(guò)沉重的,或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨,方見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷了沉重,才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。
總之,多一分見(jiàn)識(shí),就多一分經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加招聘會(huì),能夠及時(shí)了解用人企業(yè)對(duì)大學(xué)生有怎樣的要求與期待、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)及就業(yè)前景等,以便做到有的放矢地學(xué)習(xí),為畢業(yè)時(shí)找工作增加砝碼。
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