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心得體會
螞蟻回收心得體會及感悟 螞蟻回收活動小結(jié)(二篇)
  • 時間：2022-12-22 12:36:16
  • 小編：ZTFB
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大
螞蟻回收心得體會及感悟 螞蟻回收活動小結(jié)(二篇)
2022-12-22 12:36:16    小編：ZTFB

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)螞蟻回收心得體會及感悟一

1、朗讀課文感受通天樹、巨人、螞蟻三者的形象。

2、會認13個生字，會寫生字“信”。

3、認識什么試默讀，了解默讀有什么好處。

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1、分清楚平翹舌音字的讀音：終”“?！薄霸嚒薄俺洹边@幾個生字是翹舌音，“酸”為平舌音；

2、多音字知識的鞏固：“樹干”的“干”

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1、“身材魁偉”、“身強力壯”放在讀文的過程理解意思；

2、“仰”和“俯”兩個互為反以的生字隨文解意；

3、領(lǐng)悟螞蟻除了充滿自信，更重要的是一步一步的努力。

教學(xué)準備：ppt、通天樹教具、生子卡、生詞卡。

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一、 檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入新課：

1、識記：“螞蟻”

師：孩子們，通過預(yù)習(xí)我們認識了一個可愛的小家伙，它是誰?。?/p>

[出示螞蟻圖片][出示螞蟻生字卡]

2、抽讀生詞正音：

3、平翹舌音歸類：

師出示字卡：常、充、試、終

酸

師：哪個聰明的孩子看懂了蔣老師為什么要把他們這么放？

師：老師還有個詞語想來考考大家！

4、鞏固多音字：[師出示詞卡：樹干]

師：樹干的干是個多音字，在這里讀gàn,注意讀準它。

5、這是一只想干什么的螞蟻？[生讀課題]

二、品讀識字

1、還有誰想上天？你心中的巨人是什么樣的？

2、課文中有兩個四字詞語形容巨人！誰能找到了是哪兩個？

a出示金鑰匙

b讀1~7自然段

c出示“身材魁偉”“身強力壯”（稍作解釋）

3、你們怎么知道巨人想上天？從那句話讀出來的？

4、巨人上天了嗎？為什么？

5、這是一課什么樣的樹？找到課文里的句子勾畫下來讀一讀。

[師出示通天樹]品讀句子指導(dǎo)朗讀

6、師：巨人是怎么看的？做動作理解“抬頭仰望”并指導(dǎo)朗讀。

7、指導(dǎo)讀：巨人覺得沒有爬上去的可能性！

8、白胡子老爺爺怎樣鼓勵他？巨人怎么回答？怎么做的？

9、師：這時傳來了誰的聲音？什么樣的聲音？

10、默讀第8自然段到13自然段~找找你還能從哪些地方看出螞蟻很小很小！

相機指導(dǎo)：“俯”&“仰”

11 螞蟻這樣小，連白胡子老爺爺也懷疑地問——出示句子：

螞蟻是怎樣回答的？師連續(xù)追問指導(dǎo)朗讀

12、說著螞蟻開始爬樹，對老爺爺說了什么？讀最后一個自然段，勾出小螞蟻說的話。

三、升華主題：

1、你喜歡這只螞蟻嗎？

2、指導(dǎo)讀核心句：

讓我們像小螞蟻一步一步向上爬一樣，從下往上讀這句話——

讓我們記住這只充滿自信的螞蟻——

當我們遇到困難的時候，像他一樣勇敢、自信、堅持不懈，讀——

3、語文天地：格言

四、寫字：“信”

五、拓展

1、對小螞蟻說（寫）一句鼓勵的話。

有關(guān)螞蟻回收心得體會及感悟二

在我們身邊，有許多微小的動物，而許多人從來沒有注意到它們。而偶然的一次，一群小螞蟻的舉動，讓我贊嘆不已！

一次，我在外婆家的后院里悠閑地曬太陽，不經(jīng)意間，看見一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢，我被這群螞蟻給吸引住了。仔細看著這些螞蟻，黑黑的小腦袋，六只靈活的小腿總是不停地爬動著，挺可愛的呢！

看著看著，突然一個念頭冒出來：螞蟻搬家不就代表著下大雨嗎？可是這晴空萬里的，怎么會下雨呢？我半信半疑，但每個人都有本能的防備之心，就帶了把傘，不由自主地隨螞蟻而去。

我跟著螞蟻走了一段，默默地想：這些螞蟻會到什么地方安營扎寨呢？這時，它們改變了路線順樹而上，難道它們要做樹屋？

我抬頭仰望，想看看它們是怎么造房子的，一只只螞蟻搬運著各種各樣的東西，有的搬食物，有的搬著又小又白的卵，還有的搬葉子……它們分工進行著，井然有序，好像訓(xùn)練有素的工人。當需要將卵運到另一邊時，有時螞蟻就會用自己的身體搭成蟻橋，方便通行。有時一群螞蟻會將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨著周圍的葉子，另一群螞蟻抱著卵輕輕按壓，卵里就會噴出粘性十足的絲，將兩片葉子固定住，還有些螞蟻搬來些葉子粘在周圍，以免雨水滲進螞蟻窩里……

它們像進了熱鍋，七上八下地忙得熱火朝天，我看得目瞪口呆！可是，我在思考一個問題，螞蟻窩被全部封住后，沒有門窗，它們自己怎么進去了？螞蟻好像并不關(guān)心這個問題，忙碌結(jié)束后，聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個洞，這樣，水就不會流進"房子"里了，而自己又可以進出自如呢！這智慧，比人差嗎？

過了一會兒，房子完成了。我看著這豪華的別墅大吃一驚，下巴都差點合不攏了。它們立即入住，天空好像長了眼睛，就下起了雨。螞蟻搬家，大雨立刻到！這句諺語，總是親眼驗證了的。

小螞蟻雖小，但它們團結(jié)合作的精神令我敬佩，我們都應(yīng)該要有這種精神！

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