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心得體會
2022兒童石膏圖畫心得體會范文(二篇)
  • 時間:2022-12-22 12:11:25
  • 小編:ZTFB
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
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2022兒童石膏圖畫心得體會范文一

大家上午好!

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,同學們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今天,我們歡聚在一起,用愉快的心情,用嘹亮的歌聲,用優(yōu)美的舞蹈,來共同慶祝這個快樂的節(jié)日。在這歡樂的時刻,我代表學校全體老師衷心祝愿同學們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們黃堌堆小學的上級領導、各界朋友和廣大家長,也要對為同學們的成長付出辛苦勞動、傾注無私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意!

同學們,今年的“六一”兒童節(jié)是一年級小同學步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日,希望你們努力學習,快樂成長。同時,今年的六一也是六年級同學即將完成小學學業(yè),在母校度過的最后一個兒童節(jié)。六年的小學生活即將結束,希望六年級的同學們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入初中后更加刻苦學習,積極進取。

同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。你們是家庭的寶貝,更是家長的希望,你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,也是學校的驕傲,你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。同學們,你們是祖國的花朵,更是祖國的未來,你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

同學們,當你們背著書包興高采烈地來到學校讀書以后,校園變得生機勃勃、充滿活力。朗朗的讀書聲是你們追求知識的回聲,健美

的廣播操是你們強身健體的韻律,追逐嬉戲的笑聲是你們心情愉快的音符,學習成績的進步是你們勤奮努力的結晶。

同學們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。如果過去的時間,你們的幸福是家人、老師、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,多多練就為他人、為國家、為社會服務的本領。學習是快樂的、幸福的,你們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

同學們,小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、勤奮學習、鍛煉體魄,將來用真才實學為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。因此,在這里我希望同學們能嚴格要求自己,在家里做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民,為長大以后為國家貢獻力量做好準備。

同學們,在今天這個最快樂的日子里,最后我再次祝福你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康,愿你們每一天都像鮮花一樣燦爛!

謝謝大家!

2022兒童石膏圖畫心得體會范文二

為了讓每一位同學都能夠好好學習,所以有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育,為了讓這些孩子感受溫暖,同時也為能讓這部分兒童健康快樂成長,我校特制定此方案。

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1、教育要面向全體,每一個孩子都有受教育的權利.隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄.應在各個方面都讓他們有所提高.

2、應該承認隨班就讀生的個體差異,在此基礎上才能試圖縮減這種差異.所以應該本著因材施教的原則,對隨班就讀生區(qū)別對待.才能夠使他們在原有的基礎上有所提高

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1、在課堂上應該及時對他們與以關注,基礎知識部分一定要想方設法讓他們掌握.他們能掌握的知識,盡可能的提問。一方面可以促進其知識的'吸收,另一方面可以培養(yǎng)其自信心.使其取得進步。把隨班生安排在教室前三排的位置,便于老師隨時隨地幫助。

2、盡量給他們分層次留作業(yè),留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而達不到效果,也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要求。老師能夠面批,及時加以鼓勵。

3、掌控他們的家庭情況,在心理上多與他們交流,消除他們的自卑感,盡量使他們認為自己與其他學生是一樣的.自己并不比別人差,有上進心和上進的愿望。在本學期,我們將配合大隊部的工作,讓隨班生積極地參與我們的大活動,老師為他們搭建成功的舞臺,讓他們也品嘗快樂的滋味。

4、對他們提出稍高層次的要求,使他們在原有基礎上有所提高。每天進步一點,每天有收獲。

希望在我們的努力下,我校的特殊生能健康,快樂地成長。

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