我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022兒童石膏圖畫心得體會范文一

大家上午好!

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，同學(xué)們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，來共同慶祝這個快樂的節(jié)日。在這歡樂的時刻，我代表學(xué)校全體老師衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助我們黃堌堆小學(xué)的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長，也要對為同學(xué)們的成長付出辛苦勞動、傾注無私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，今年的“六一”兒童節(jié)是一年級小同學(xué)步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂成長。同時，今年的六一也是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望六年級的同學(xué)們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。你們是家庭的寶貝，更是家長的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，也是學(xué)校的驕傲，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，更是祖國的未來，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興高采烈地來到學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力。朗朗的讀書聲是你們追求知識的回聲，健美

的廣播操是你們強(qiáng)身健體的韻律，追逐嬉戲的笑聲是你們心情愉快的音符，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是你們勤奮努力的結(jié)晶。

同學(xué)們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是家人、老師、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為國家、為社會服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的，你們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。

同學(xué)們，小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉體魄，將來用真才實學(xué)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。因此，在這里我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，在家里做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民，為長大以后為國家貢獻(xiàn)力量做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們，在今天這個最快樂的日子里，最后我再次祝福你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，愿你們每一天都像鮮花一樣燦爛!

謝謝大家!

2022兒童石膏圖畫心得體會范文二

為了讓每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，所以有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學(xué)校教育，為了讓這些孩子感受溫暖，同時也為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。

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1、教育要面向全體，每一個孩子都有受教育的權(quán)利．隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學(xué)生有差異，他們也是班級的一分子，所以決不能放棄．應(yīng)在各個方面都讓他們有所提高．

2、應(yīng)該承認(rèn)隨班就讀生的個體差異，在此基礎(chǔ)上才能試圖縮減這種差異．所以應(yīng)該本著因材施教的原則，對隨班就讀生區(qū)別對待．才能夠使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高

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1、在課堂上應(yīng)該及時對他們與以關(guān)注，基礎(chǔ)知識部分一定要想方設(shè)法讓他們掌握．他們能掌握的知識，盡可能的提問。一方面可以促進(jìn)其知識的'吸收，另一方面可以培養(yǎng)其自信心．使其取得進(jìn)步。把隨班生安排在教室前三排的位置，便于老師隨時隨地幫助。

2、盡量給他們分層次留作業(yè)，留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而達(dá)不到效果，也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要求。老師能夠面批，及時加以鼓勵。

3、掌控他們的家庭情況，在心理上多與他們交流，消除他們的自卑感，盡量使他們認(rèn)為自己與其他學(xué)生是一樣的．自己并不比別人差，有上進(jìn)心和上進(jìn)的愿望。在本學(xué)期，我們將配合大隊部的工作，讓隨班生積極地參與我們的大活動，老師為他們搭建成功的舞臺，讓他們也品嘗快樂的滋味。

4、對他們提出稍高層次的要求，使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高。每天進(jìn)步一點，每天有收獲。

希望在我們的努力下，我校的特殊生能健康，快樂地成長。