學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告 交警英模報(bào)告會(huì)心得體會(huì)(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告一

在我的家中有很多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國(guó)文精粹，還有爸媽的專業(yè)書，更有我喜愛的書……

說(shuō)起讓讀書成為習(xí)慣，聽起來(lái)容易做起來(lái)比較難，堅(jiān)持下來(lái)更難。

首先得嘗到讀書的樂(lè)趣，有讀書的欲望

有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天，整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書來(lái)讀一讀。我從小就喜歡聽故事，慢慢長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了，我就開始自己試著閱讀，開始從連環(huán)畫讀起，后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書，我有個(gè)習(xí)慣，每天讀幾頁(yè)書，從不間斷，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累，寫作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處，我就更喜歡讀書了。

其次，讀書的范圍很廣

我喜歡讀書，什么書都喜歡，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲記》《愛的教育》，還有中國(guó)臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書，我也喜歡，比如《讀者》。

我最喜歡《昆蟲記》這本名著的作者是法布爾，里面說(shuō)的是一些昆蟲。如：螢火蟲、紅螞蟻，還有一點(diǎn)動(dòng)物，像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲，他就是”天牛“?！碧炫！岸阍跇涓衫?，他的幼蟲是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物，他為什么聰明呢?天牛沒(méi)有聽覺(jué)!沒(méi)有嗅覺(jué)!沒(méi)有味覺(jué)!它可以在樹干里自由活動(dòng)，它還能預(yù)知未來(lái)，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲的習(xí)性和天敵!我從書中知道了別人不知道的知識(shí)，同學(xué)們都夸我是小博士，所以，各種方面的書都讀一讀，有利于我獲取更多的知識(shí)，我又一次從讀書中體會(huì)到了樂(lè)趣。

還有，就是得堅(jiān)持不懈，好的就背下來(lái)

讀書，不能只憑一時(shí)興起，今天老師號(hào)召讀書了，我們就讀一讀，老師不說(shuō)了，就忘了，要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。

比如我背《論語(yǔ)》，開始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇，也背了一條，竟然比媽媽背得還快，從此，我就開始堅(jiān)持，每天背上一兩條。

讀《水滸傳》《封神演義》也是如此，我開始不喜歡讀，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書。

最后，利用博客堅(jiān)持寫讀書感悟

在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書的感悟及時(shí)記錄下來(lái)。寫成讀后感，我還建立了積累本，積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來(lái)，也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂(lè)趣，它使我明理，它使我長(zhǎng)大，它讓我進(jìn)步。我深深地懂得，書籍是一種傳遞知識(shí)的方式，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開來(lái)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高!真正養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年!

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告二

今天是讀書班的最后一天，也是第三次進(jìn)行研討交流，此次讀書班機(jī)會(huì)難得，通過(guò)三天靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、潛下心來(lái)思考，讀原文、學(xué)原著、悟原理，談?wù)J識(shí)、找差距、明方向，特別是與第10研討組各位同志分享學(xué)習(xí)心得、認(rèn)識(shí)體會(huì)，學(xué)習(xí)各位認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量，感觸頗深、收獲頗豐。結(jié)合今天的研討主題，再簡(jiǎn)要向大家作匯報(bào)交流。

2019年5月，習(xí)近平總書記在江西召開的推動(dòng)中部崛起工作座談會(huì)上，三個(gè)問(wèn)題直擊人心，發(fā)人深省?！伴L(zhǎng)征中能活下來(lái)的有多少人？紅軍戰(zhàn)士靠的是什么？圖的是什么呢？”這是奮斗之問(wèn)、信念之問(wèn)，更是初心之問(wèn)、使命之問(wèn)。中國(guó)革命史是一部艱難曲折、波瀾壯闊的奮斗史。英勇無(wú)畏的共產(chǎn)黨人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奮起，歸根到底是他們擁有忠貞不二的堅(jiān)定信仰和始終如一的對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。他們用堅(jiān)守初心、意志如山的品格，在信仰的燈塔下，義無(wú)反顧投身革命，用行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)。我們要從對(duì)革命先輩的追思和緬懷中，深刻感受到什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命，在對(duì)革命先輩的敬意中更加深刻地理解歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，在對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程的回顧中，更加深刻地認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，也更加清醒地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該肩負(fù)的重大責(zé)任和偉大使命。當(dāng)前，x正處于決戰(zhàn)生態(tài)保護(hù)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，處在決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的沖刺階段，推動(dòng)新時(shí)代x高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，迫切需要我們廣大黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守初心、苦干實(shí)干，認(rèn)真對(duì)照中央和省州黨委、政府的新部署新要求，在把x打造成踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想的實(shí)踐基地和高質(zhì)量跨越式發(fā)展示范區(qū)的生動(dòng)實(shí)踐中，緊緊圍繞綠色發(fā)展共享發(fā)展跨越發(fā)展大局，聚力生態(tài)保護(hù)、脫貧攻堅(jiān)、綠色發(fā)展、鄉(xiāng)村振興四件大事，聚焦主業(yè)抓落實(shí)，對(duì)標(biāo)要求當(dāng)先鋒，講實(shí)干、重實(shí)踐，求實(shí)效、抓落實(shí)，為推動(dòng)全州高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一要深刻認(rèn)識(shí)“為何要擔(dān)當(dāng)”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。一個(gè)地方的發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在于需要一支敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。我們黨員干部只有沉下身子、扎根基層，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、主動(dòng)作為，作出“三個(gè)表率”，才能真正詮釋一名共產(chǎn)黨員的黨性和初心。要爭(zhēng)當(dāng)講規(guī)矩的表率，對(duì)標(biāo)新精神新要求，深入查找和解決認(rèn)識(shí)上不到位、行動(dòng)上不自覺(jué)、發(fā)展上不相符的地方，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保持政治定力，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要爭(zhēng)當(dāng)講作為的表率，始終牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，面對(duì)大是大非敢于主動(dòng)亮劍，面對(duì)困難問(wèn)題敢于迎難而上，用心用情用力工作，以釘釘子精神抓實(shí)抓好行業(yè)部門重點(diǎn)工作。要爭(zhēng)當(dāng)講革新的表率，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，針對(duì)習(xí)近平總書記指出的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題，緊盯“四風(fēng)”問(wèn)題樹倒根存，形式主義、官僚主義現(xiàn)象，奔著問(wèn)題去，以刮骨療傷的勇氣，堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

二要深刻認(rèn)識(shí)“為了誰(shuí)擔(dān)當(dāng)”，牢固樹立群眾觀念?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民。”這是習(xí)近平總書記對(duì)全心全意為人民服務(wù)宗旨作出的精彩詮釋和堅(jiān)定誓言。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以百姓的獲得感、幸福感、安全感作為衡量工具，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)為群眾辦好事、解難事。要深化日常調(diào)研，把深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾貫徹于工作決策、執(zhí)行的全過(guò)程，經(jīng)常深入基礎(chǔ)、深入群眾、深入實(shí)際開展工作。特別要立足行業(yè)實(shí)際，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，站在住建部門的角度，要多到x等深度貧困地區(qū)開展農(nóng)危改、人居環(huán)境提升等工作，多到x、x等縣開展歷史文化名城（鎮(zhèn)村街）保護(hù)管理工作，多到群眾反映強(qiáng)烈、社會(huì)關(guān)注集中的地區(qū)開展工作，等等，以便及時(shí)準(zhǔn)確掌握基層工作情況和群眾訴求，摸清家底，找準(zhǔn)制約工作推進(jìn)的根源性問(wèn)題，為決策執(zhí)行提供參考。要強(qiáng)化工作實(shí)效，要時(shí)刻牢記為民宗旨，以為民盡責(zé)、為民謀利的實(shí)際成效取信于民，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題作為調(diào)查研究、聯(lián)系群眾的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開展調(diào)研不打招呼、不發(fā)通知、不作安排，自定時(shí)間、自定路線、自選地點(diǎn)，直面群眾、直面問(wèn)題，立足于做小事，從老百姓最急最盼的事情做起，從老百姓最煩最怨的問(wèn)題改起，能解決的立即辦，不能立即解決的分批辦，要把調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、群眾反映問(wèn)題作為工作開展的主要攻堅(jiān)問(wèn)題，真正讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。

三要深刻認(rèn)識(shí)“用什么擔(dān)當(dāng)”，著力提升政治素質(zhì)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記考察云南考察x的重要講話、重要指示批示等新精神新要求，作為重大政治任務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，用心體會(huì)、用情感受、用力貫徹。學(xué)習(xí)要走深，深研細(xì)悟?qū)W，原原本本、原汁原味地讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)精悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、重大意義和實(shí)踐要求，著重掌握這一思想貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要走心，貴在真信。學(xué)習(xí)要入腦，做到刻印在心、立根固本，不斷增強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的高度政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同，并轉(zhuǎn)化到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者。學(xué)習(xí)要落實(shí)，主動(dòng)從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找方向、找方法、找路子，努力在解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題、人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上取得新的突破。

四要深刻認(rèn)識(shí)“怎么樣擔(dān)當(dāng)”，錘煉苦干實(shí)干品質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。面對(duì)全州決戰(zhàn)生態(tài)保護(hù)、決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的緊迫任務(wù)，要爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代x高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的有力推動(dòng)者，必須要把初心使命變成敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新的精氣神和能攻堅(jiān)、善作為的落實(shí)力，將主題教育的成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。立足住房城鄉(xiāng)部門職能職責(zé)，聚焦當(dāng)前全州住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真抓好州委、州政府確定的重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。要打好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行攻堅(jiān)戰(zhàn)，全年全系統(tǒng)要完成固定資產(chǎn)投資x億元以上，完成房地產(chǎn)從業(yè)人員（錯(cuò)季）增速x%、房地產(chǎn)從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬（錯(cuò)季）增速x%以上，加速?zèng)_刺力爭(zhēng)完成建筑業(yè)增加值增速x%以上、商品房銷售面積x萬(wàn)平方米以上。要全力以赴推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，逐一梳理全州房地產(chǎn)、棚改、市政和村鎮(zhèn)建設(shè)等方面x個(gè)x萬(wàn)元以上在建、續(xù)建、新建重大項(xiàng)目，重點(diǎn)緊盯目前仍推進(jìn)緩慢的x個(gè)項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)中存在的“難點(diǎn)”、“堵點(diǎn)”、“痛點(diǎn)”問(wèn)題逐一進(jìn)行分析研究，千方百計(jì)推項(xiàng)目、增投資，并破點(diǎn)清面，逐步擴(kuò)大梳理研究x萬(wàn)元以下項(xiàng)目，全力以赴推項(xiàng)目、增投資。要聚焦擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)再發(fā)力，加快掃尾農(nóng)村危房改造“清零”工作，扎實(shí)做好迎檢準(zhǔn)備，堅(jiān)決做到不讓農(nóng)村危房改造工作成為脫貧攻堅(jiān)的否決項(xiàng)；堅(jiān)持“房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的”定位不變，防范和化解房地產(chǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，以加快解決中低收入群體住房困難為中心任務(wù)，健全住房保障體系；加快推進(jìn)“廁所革命”、城鎮(zhèn)人居環(huán)境提升、“美麗縣城”、“特色小鎮(zhèn)”等重點(diǎn)工作，推動(dòng)城市管理執(zhí)法體制改革，加快補(bǔ)齊城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板，努力推動(dòng)全州住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作再上臺(tái)階、上水平。

除了以上幾點(diǎn)基本要求，我們?cè)趯?shí)踐中，更需要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?dān)當(dāng)?shù)木?、?dān)當(dāng)?shù)臓顟B(tài)，必須常懷敬畏之心、常葆清廉本色。習(xí)近平總書記在《之江新語(yǔ)》中引用過(guò)這樣一句話，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，這也是為政之德、為政之道、為政之要。我們必須要旗幟鮮明地講政治，把講政治、守規(guī)矩放在行業(yè)系統(tǒng)廉政建設(shè)的首要位置、放在個(gè)人為官為政的首要位置，做黨紀(jì)黨規(guī)的堅(jiān)定執(zhí)行者，堅(jiān)持清正廉潔作表率，永葆為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省州實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。要堅(jiān)持依法用權(quán)，帶頭學(xué)法守法用法，養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的思維習(xí)慣，嚴(yán)格按照法定的權(quán)限、程序和規(guī)章行使權(quán)力，切實(shí)做到秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)，做依法用權(quán)的“清白人”。要主動(dòng)接受監(jiān)督。進(jìn)一步樹立自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，養(yǎng)成“愿意監(jiān)督、適應(yīng)監(jiān)督、喜歡監(jiān)督”的習(xí)慣，主動(dòng)接受監(jiān)督，帶頭開展監(jiān)督，把權(quán)力放在陽(yáng)光下運(yùn)行，做到陽(yáng)光用權(quán)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，不忘初心、牢記使命是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題；學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是廣大黨員干部的政治必須課、黨性必修課、能力必修課，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任。在下一步的工作和生活學(xué)習(xí)中，我將把此次在讀書班上汲取的營(yíng)養(yǎng)、積蓄的力量轉(zhuǎn)化為加快推動(dòng)x高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)作風(fēng)統(tǒng)籌推進(jìn)全州住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域各項(xiàng)工作！

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告三

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫但生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告四

作為一名普通的一線教師，能有機(jī)會(huì)到北京，青島學(xué)習(xí)考察，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了先進(jìn)地區(qū)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，感到機(jī)會(huì)萬(wàn)分珍貴，收獲非常大。因此首先要感謝昆明學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。下面，我就談?wù)勗谑锥紟煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)，考察學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)體會(huì)：

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走進(jìn)首師附小的大門，我首先就被他們學(xué)校那種濃濃的童心教育理念而深深地感動(dòng)了。大門口由每個(gè)孩子的照片組成的白鴿圖案，正展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的活動(dòng)展示欄，更是從學(xué)校一年來(lái)的教學(xué)教研，活動(dòng)開展多方面，多角度體現(xiàn)了“孩子就是未來(lái)和希望，作為一名教育者我們必須關(guān)注每個(gè)孩子和他們的童年?！边@樣的教學(xué)理念。

走進(jìn)校園，就連小路旁的空隙學(xué)校也放上了一排排交通標(biāo)志，讓孩子在課余就能耳聞目染；而旁邊則是一個(gè)個(gè)充滿童趣的地?zé)?，燈罩上都印著孩子們喜愛的腦筋急轉(zhuǎn)彎。走進(jìn)教學(xué)樓，樓道里，教室里，走道上，體現(xiàn)了濃濃的文化味，孩子氣。有《論語(yǔ)》，《弟子規(guī)》等中國(guó)古代的文化精髓，也有符合本年段孩子特點(diǎn)的行為規(guī)范指導(dǎo)，還有特長(zhǎng)生的各種作品展真是方寸之間顯匠心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)童心。

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走進(jìn)課堂，和諧愉悅的教學(xué)氛圍和教學(xué)情境，更是給我留下了深刻的映象。在課堂上給予學(xué)生自主探究，合作交流，動(dòng)手操作的權(quán)利，激發(fā)出學(xué)生的好奇心，求知欲和學(xué)習(xí)興趣最終體現(xiàn)了童心課堂的理念。這樣的課堂有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

真：真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，真實(shí)的情感交流；探索真知的學(xué)術(shù)氛圍；教師以學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者參與者的身份出現(xiàn)，在教學(xué)中引領(lǐng)著孩子們共同學(xué)習(xí)，真正起到幫助孩子學(xué)習(xí)。

美：課堂教學(xué)和諧美，師生其樂(lè)融融，課堂輕松而不失嚴(yán)謹(jǐn)；教師的語(yǔ)言美，詩(shī)樣的語(yǔ)言，詩(shī)意的課堂，讓孩子在這樣美的氛圍中體會(huì)人格美。

實(shí)：抓實(shí)扎牢語(yǔ)文訓(xùn)練的雙基，確實(shí)提高語(yǔ)文能力，整個(gè)課堂顯得特別豐實(shí)，教法得當(dāng)，把課堂學(xué)習(xí)引入到學(xué)生生活中，讓學(xué)與用緊密結(jié)合，做到學(xué)以致用。

活：恰當(dāng)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容活，方法活，討論結(jié)果活，課堂充滿靈性。

精：教師在備課時(shí)，認(rèn)真閱讀了教材和課標(biāo)，對(duì)重難點(diǎn)的把握，學(xué)情的了解，課堂生成的預(yù)設(shè)都把握精準(zhǔn)；提問(wèn)的語(yǔ)言非常精當(dāng)；教法的選擇十分精巧。

這樣的貼近童心的課堂怎能不吸引學(xué)生，怎能不美好。第三師生同樂(lè)，放飛童心

開展豐富多彩的課外活動(dòng)，師生共同參與，一起體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)與艱辛。利用每次活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，放飛童年夢(mèng)想。孩子在藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，讀書節(jié)，社區(qū)服務(wù)以及各種興趣活動(dòng)中，找到了自己的閃光點(diǎn)，體會(huì)到了童年生活的多姿多彩，為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，我在以后的教育教學(xué)工作中，將結(jié)合自身實(shí)際，懷著一顆童心，幫助每個(gè)孩子守護(hù)一顆童心。

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告五

20xx年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我自覺(jué)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，堅(jiān)持以精神、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞支隊(duì)黨委制定的目標(biāo)任務(wù)和重大部署，著力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，較好的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我就一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下:

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作為一名政工干警，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力地做好各項(xiàng)工作。不斷提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向，用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看待業(yè)務(wù)、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在工作中貫徹執(zhí)行黨的精神，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。樹立以交通管理工作為社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的基本，為我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和維護(hù)我市交通安全、暢通、有序做出了一定的貢獻(xiàn)。

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日常生活及工作中較重視政治理論和業(yè)務(wù)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)。在工作中有一定的政策理論和業(yè)務(wù)工作水平，能較好的解決本職工作中復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。無(wú)論生活還是工作，都時(shí)刻嚴(yán)格的要求著自己，有較強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神。即使從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下后，也不退工作熱情。由于隨著年齡增長(zhǎng)，身體多病，特別是腰椎間盤突出，壓迫坐骨神經(jīng)，走路跟起坐都困難，但仍堅(jiān)持上班，處理各項(xiàng)工作。遇事能從大局著眼，工作敢于創(chuàng)新思路，遇到問(wèn)題勇于承擔(dān)責(zé)任，服從組織領(lǐng)導(dǎo)和工作分配。與同事、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，并能主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)同事，對(duì)同事間存在的矛盾和不足之處，能耐心的從中調(diào)和加以指導(dǎo)，并能正視自己的不足，敢于自我批評(píng)和改正。

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在科室里，我主要負(fù)責(zé)協(xié)管員管理工作，包括協(xié)管員的報(bào)聘及錄用，辦理社保醫(yī)保，起草管理規(guī)定，制定管理制度(全支隊(duì)各部門)等，每月還定期審核協(xié)管員社保、醫(yī)保交納情況，核對(duì)工資及核對(duì)交費(fèi)基數(shù)，完成協(xié)管員經(jīng)費(fèi)預(yù)算，制作協(xié)管員管理調(diào)查分析報(bào)表，進(jìn)行協(xié)管員人員人才流失統(tǒng)計(jì)分析等一系列工作安排，此外，還擬寫各公文、請(qǐng)示，與外單位來(lái)往公函等文字工作，不怕麻煩的幫助協(xié)管員落實(shí)社保、醫(yī)保、福利等。此外，我還積極配合幫助科室同志開展其他工作，工作中加班加點(diǎn)按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，取得了良好的成效。在檢查基層工作和查勤工作中，能認(rèn)真完成檢查查勤工作。在協(xié)管員的崗前培訓(xùn)工作中，積極認(rèn)真?zhèn)湔n，在政治理論、樹立正確的人生觀、世界觀和交通秩序管理等理論課中結(jié)合本人的政治思想認(rèn)識(shí)以及工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真授課，得到了協(xié)管員的好評(píng)，今年，我們認(rèn)真組織，圓滿的完成了20xx-20xx年度新錄用協(xié)管人員培訓(xùn)工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

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公生明，廉生威，我深刻認(rèn)識(shí)到清正廉潔對(duì)于一名政工干部的重要性，始終把廉潔作為自己立身行事的第一準(zhǔn)則，在工作中，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的政策、國(guó)家的法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，在組織紀(jì)律上，堅(jiān)持做到下級(jí)服從上級(jí)，有請(qǐng)示有匯報(bào)，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的威信，執(zhí)行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作。在科室內(nèi)，始終以身作則，正確行使手中的權(quán)力，時(shí)時(shí)事事為下級(jí)作出表率，凡是要求別人做到的自己首先做到，克己奉公，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，努力樹立政工干部的良好形象。

回顧一年來(lái)的工作，盡管我在工作上取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但還存在著許多不足，工作方法有待進(jìn)一步提高和完善;下步工作中，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，積極努力工作，不愧于黨委的信任，不負(fù)于同志們的要求和希望，努力為交管工作的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告六

上午，我們學(xué)校14名教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。

透過(guò)參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò)，但在感受和品味的過(guò)程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說(shuō)話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己，讓人透過(guò)內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到那里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁用心的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化，同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中，直接以學(xué)生為對(duì)象的校園育人文化。

參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，能夠說(shuō)到達(dá)了極致。我們透過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的狀況。兩所學(xué)校對(duì)教師的基本功抓的很扎實(shí)，透過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫等形式加強(qiáng)對(duì)教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。

第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)，小到班級(jí)文化，細(xì)到一面墻、一個(gè)角的設(shè)計(jì)都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對(duì)課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化就應(yīng)深深印在每個(gè)成員的心中，體此刻學(xué)校的每個(gè)成員對(duì)每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識(shí)和獨(dú)特的認(rèn)識(shí)中，并表此刻日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)明白就是用黑筆手工寫出來(lái)的，十分協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見每一物都能夠看出他們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺(jué)一校是用牛校長(zhǎng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。

這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。那里的教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，他們確實(shí)做了超多的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。”

主題學(xué)習(xí)交警楷模心得體會(huì)報(bào)告七

教師、同學(xué)們：

大家好！

都說(shuō)學(xué)習(xí)要有方法才有效率，每個(gè)人都有不一樣的方法，適合自我的方法才是最好的方法。盡管每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣，但學(xué)習(xí)流程是相似的。我在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)什么可交流的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將初一年級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)，與同學(xué)們共勉。

一是抓住重點(diǎn)。在每科的學(xué)習(xí)中，我都對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，作好學(xué)習(xí)筆記，便于課后復(fù)習(xí)。

二是分配好預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)的精力和時(shí)間。不讓某一方面擱下。

三是分配好各科學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間，確保各科平衡發(fā)展。

四是分配好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間。

新的學(xué)年開始了，又開設(shè)了新的課程，各科知識(shí)難度、深度都有所增加，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，讓我們共同努力，共同提高吧！