手機(jī)閱讀

心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用 體驗(yàn)無聊讀后感(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 01:41:12 頁碼:8
心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用 體驗(yàn)無聊讀后感(五篇)
2022-12-22 01:41:12    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

對(duì)于心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用一

《論語》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學(xué)和生活的語錄。記得讀中學(xué)時(shí),我在語文課上機(jī)械地背誦著“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”,其實(shí)并未真正讀懂。而今,于丹教授用自己獨(dú)到的視角,將這樣一本古老的書籍,用現(xiàn)代的眼光進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和闡釋,拉近了我們普通人和圣賢之間的距離。

在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢??墒乾F(xiàn)在,于丹教授將一般人艱澀難懂的《論語》和現(xiàn)在這個(gè)繽紛的世界聯(lián)系起來,通過心得的方式來解讀,用深入淺出的語言,結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際生活娓娓道來,闡述其深刻內(nèi)涵。其中,她的許多獨(dú)到見解,仿佛讓人欣賞到了一個(gè)個(gè)曲徑通幽的勝地,宛如久閉的心門打開了一扇窗,絲絲縷縷的陽光透進(jìn)來,心里明亮了許多;又如涓涓細(xì)流注入心田,沁人心脾而美不勝收。

于丹教授筆下的孔子沒有圣賢的架勢(shì),樸素平和、平易近人,時(shí)時(shí)傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說:“孔子只有溫度,沒有色彩”。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活?!队诘ぁ凑撜Z〉心得》分天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章,并運(yùn)用講故事的形式告訴我們?cè)S多為人處事的哲理。下面,我從五個(gè)方面來談?wù)劇队诘ぁ凑撜Z〉心得》詮釋的“為人處事”:

(一)為人之道。在物質(zhì)生活豐富的今天,因?yàn)樯罟?jié)奏快、工作壓力大、競爭激烈等問題,人們顯得越來越浮躁,精神世界十分空虛,很多人心態(tài)不平衡,怨聲載道。其實(shí)人的生命是短暫的,如何讓自己的人生有意義,做一個(gè)真正意義上的人?于丹〈論語〉心得》告訴我們,要想讓自己有限的生命變得有意義,做一個(gè)有意義的人,要做到:精神富足、心理健康、積極生活、和他人和睦相處,愛崗敬業(yè)、安于本職,獻(xiàn)于社會(huì)。

(二)處世之道。在社會(huì)交往中,無論是工作還是處世,人們都想找到一個(gè)法則,既對(duì)自己負(fù)責(zé)任,又要對(duì)他人負(fù)責(zé)任?!队诘ぁ凑撜Z〉心得》中提到,“不在其位,不謀其政”。意思就是說,一個(gè)人不要越俎代庖,你在什么位置上,就要做好自己的本職工作。不要越過你的職位,去做不該你做的事,不在其位,就不要謀其政。在工作上如此,在與人相處方面也要如此?,F(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系,可以說人與人是近了,但也可以說人與人更遠(yuǎn)了。因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌üぞ叩氖褂美巳伺c人之間的距離,但是在鋼筋混泥土的城市中,對(duì)門的鄰居卻往往成了陌路人。記得顧城寫的一首詩《遠(yuǎn)和近》:“你\一會(huì)看我\一會(huì)看云\我覺得\你看我時(shí)很遠(yuǎn)\看云時(shí)很近?!边@首詩把人與人之間的關(guān)系講述得非常形象、非常微妙。人與人之間,即便走得再近,也還是會(huì)有可能產(chǎn)生距離。如何與人和諧相處,于丹在《論語心得》中借用《論語》之語總結(jié)了與人相處的幾點(diǎn)原則:第一、多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。第二、修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第三、其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。從三點(diǎn)原則中我們可以悟出,相處之道的確是一門藝術(shù),其前提是要保持一個(gè)樂觀和積極的心態(tài),其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣,才能真正地做到與人和諧相處。

(三)交友之道。在每個(gè)人的生命中都會(huì)有很多的朋友,但究竟有幾個(gè)真正屬于自己的朋友呢?究竟有誰會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候伸出手來幫一把呢?《于丹〈論語〉心得》中說,對(duì)待朋友要有一定的尺度,要保持一定的距離,要保留一條界限,這樣朋友也才能夠交往得長久。可見,通過《于丹〈論語〉心得》,《論語》告訴我們的是一種交友方式:怎樣交朋友,交怎樣的朋友并要怎樣維護(hù)友情。

(四)理想之道。一個(gè)人應(yīng)該有理想。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”。做好一切事情的根本是修身,修身是放在第一位的。修身可理解為:外在能力完善,懂得變通,與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)在心靈完美、富足。因?yàn)橹挥袃?nèi)心修為提升了,自身能力提高了才能更好地去處事。通過《于丹〈論語〉心得》,我們知道了這是孔子對(duì)人生理想的總結(jié),這也被后人奉為人生理想的指南。

(五)人生之道。孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。”這是孔子自道的人生軌跡,卻也成了后人的人生坐標(biāo)和價(jià)值體系。它就像一面鏡子,人們可以通過它比照自己的人生軌跡。當(dāng)然,人的年齡有生理年齡、心理年齡和社會(huì)年齡,但如果我們能在二三十歲時(shí)就能提前感悟到四五十歲的境界,并在內(nèi)心建立起明晰的人生價(jià)值體系,做到淡定從容,那這樣的生命一定是有效率、有意義的生命。從《于丹〈論語〉心得》中,我讀到了這份人生的價(jià)值體系。

于丹教授對(duì)《論語》的感悟是快樂的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過讀《于丹〈論語〉心得》,我學(xué)會(huì)了修身養(yǎng)性,品味人生的生活道理。只有以淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,并將自己的情感和生命融入到自然的狀態(tài)中,才能尋找到自己內(nèi)心的那份安寧,也才能如孔子教導(dǎo)我們的那樣:快樂地生活!

對(duì)于心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用二

經(jīng)過多番的考驗(yàn)和漫長的等待,終于找到了一份工作。最大的體會(huì)莫過于這一句話:找工作很難,找一份稱心如意的工作更難!

實(shí)習(xí)以后,我就著手求職的事了,開始制作簡歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間,我和其他同學(xué)根本沒得到什么指導(dǎo),不知道怎么做簡歷,不知道有什么面試技巧,全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來,學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座,不過,講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開展這方面的工作,效果可能會(huì)好些。無論如何,找工作還是要自己先去努力,沒有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé),除了你自己。

在開始求職之路時(shí),我就抱著這樣一個(gè)心態(tài):如果確實(shí)找不到一份好工作,那我不管是什么職位,只要單位肯聘請(qǐng)我,工資能養(yǎng)活我自己的,我就去做。這樣也可說是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài),在找工作的過程中,我不會(huì)那么容易對(duì)前途感到迷惘。

制作簡歷花了我不少心思,后來才覺得不是那么必要。別人的經(jīng)驗(yàn)之談?wù)f,一份好的簡歷能讓你在眾多的簡歷中脫穎而出,獲得面試的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)說法,我花了很多時(shí)間在簡歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上?,F(xiàn)在想來,精美的簡歷對(duì)我找工作的幫助不大。因?yàn)榻衲旰芏嘟處煹恼衅付际且葓?bào)名考試,筆試通過了才可以進(jìn)入下一輪考核,簡歷作為敲門磚的作用不大,盡自己的能力通過筆試這一門檻才是開端。

簡歷制作出來后就是投簡歷。開始的時(shí)候是海投,看到相關(guān)的都去投,尤其是在招聘會(huì)上,不放過任何的機(jī)會(huì)。不過,后來覺得還是“有的放矢”比較好。一來省一點(diǎn)簡歷,二來不會(huì)因?yàn)闆]有得到面試機(jī)會(huì)而灰心。

我去過兩三場(chǎng)招聘會(huì),除了在我們學(xué)校舉行的師范生專場(chǎng)招聘會(huì)外,其他的都沒有什么合適我們專業(yè)的工作。在招聘會(huì)上投了很多簡歷,只有兩家學(xué)校通知我去面試。當(dāng)然,面試以后就沒有消息了。不過,開始的時(shí)候去面試都是拿經(jīng)驗(yàn),沒有結(jié)果也沒關(guān)系。

過了一段時(shí)間,班上有些同學(xué)開始埋怨我們的專業(yè)了。因?yàn)樵趧e人看來,英語老師就是要英語系的,要過專業(yè)英語八級(jí)的,我們這個(gè)教育學(xué)專業(yè)雖然是英語方向,但就是比不上英語系的。因此,很多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“歧視”。其實(shí),并不是我們專業(yè)的錯(cuò),只是別人看法的問題,我們的專業(yè)有我們的價(jià)值。我依然對(duì)自己的專業(yè)有信心。我本來就是想到小學(xué)任教,這個(gè)專業(yè)正合適。我不后悔當(dāng)初的選擇!

后來,番禺開始進(jìn)行教師的公開招聘工作,身為番禺人,當(dāng)然就是踴躍參與。經(jīng)過了筆試、面試、試教、體檢多重考驗(yàn),最終才能得到一份工作,真的來之不易。剛開始知道筆試成績的時(shí)候,我很擔(dān)心自己進(jìn)不了下一輪考核。因?yàn)?50分的卷子,我只得了七十多分。不過,按照排名和比例,我還是勉強(qiáng)過關(guān)了,得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了很多準(zhǔn)備工作。不過,再多的準(zhǔn)備還是值得的!番禺的招聘工作持續(xù)的很長時(shí)間,經(jīng)常要學(xué)校、市橋來回跑,經(jīng)常要在苦苦地等待中度過,有一種身心疲憊的感覺,因此,當(dāng)接到體檢通知的時(shí)候也不是特別興奮了。無論如何,總算找到了一份比較合心的工作。

以上就是我一個(gè)大致的求職歷程,其間有興奮的時(shí)候,緊張的時(shí)候,灰心的時(shí)候,失望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)歷吧。如果我有機(jī)會(huì)和師弟師妹們分享我的心得,我想說的是:

永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望。不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問題,別人為什么會(huì)成功;但也不要看不起自己。因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤亍?/p>

求職前最好給自己定位。問問自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。我一開始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語,所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多,應(yīng)聘也有目標(biāo)。

俗話說:機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準(zhǔn)備,應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。很多招聘單位開始都要進(jìn)行筆試,雖然不知道具體考什么內(nèi)容,但可以試著去猜測(cè),做一些準(zhǔn)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)知識(shí),復(fù)習(xí)一下總比什么都不準(zhǔn)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要注意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象,可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的準(zhǔn)備,就是要放松,以平常的心態(tài)去對(duì)待,過多的緊張只會(huì)讓我們發(fā)揮失常。

如果離求職還有比較長時(shí)間的同學(xué),最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電,學(xué)學(xué)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技術(shù),多看看各方面的書,多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣,寫簡歷的時(shí)候才有話可說,簡歷也因而變得精彩。

經(jīng)歷能讓人變成熟,謝謝一直伴我走來的家人、朋友、老師和同學(xué)!

對(duì)于心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用三

從我的觀察發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),或者是貧困家境。由于國家助學(xué)貸款和學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

同時(shí)大學(xué)生的從事兼職的類型是有限的,很少能與自己的專業(yè)相關(guān),多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這原因有多方面的,但我認(rèn)為主要原因有二:一方面,時(shí)間有限,一般都是利用課余時(shí)間,所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的。很多大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示懷疑,而學(xué)生在通過中介尋找工作的過程中上當(dāng)受騙也很多。中介機(jī)構(gòu)本身的信譽(yù)就是一個(gè)關(guān)鍵,再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi),少則三五十元,多則一二百元。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來說,要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無償打工三五天,甚至一個(gè)星期。但通過學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是很多,相對(duì)而言,大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障,但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們的需要,且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì)。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”。

大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理,不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi),減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)多數(shù)的家長也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職,因?yàn)榧议L們也知道,在這競爭如此激烈的社會(huì),沒有一點(diǎn)能力,沒有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的,充足,每年高校卻在不斷擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報(bào)道,家長也擔(dān)心孩子的未來,現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下,那將來的工作更難有保障。但家長也會(huì)擔(dān)心孩子在外的安全問題,這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí),更多地注意自己的安全。

而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問題,總的來說還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問題,沒有利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益,如工資拖欠問題,工作開始前的合同簽定問題。同學(xué)們總是覺得這是兼職,非正式工作,一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問題。遇到困難不是私下解決,就是忍氣吞聲。

(一)學(xué)生方面

1、更新兼職觀念,樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬,更重要的是為了鍛煉能力,實(shí)踐所學(xué)知識(shí)?!板X”程不是兼職的最終目的,真正的深層意義是“前”程,我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)自己能力的提高及對(duì)日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟(jì)利益。要將學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。學(xué)業(yè)是不可以放松的。

2、兼職要量力而行,適可而止,切忌盲目。同時(shí)也要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。在兼職時(shí),要知會(huì)老師或家長,以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。

3、加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),更好地融入社會(huì)。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué),要對(duì)從事的公司多加了解。遇到麻煩時(shí),不會(huì)利用法律武器來維護(hù)自己合法的權(quán)益,同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護(hù)自己的合法權(quán)益,遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問,請(qǐng)求幫助。

4、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力,正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生,所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,講文明講禮貌是待人最基本的原則。6、做事要堅(jiān)持到底,認(rèn)真對(duì)待,不要輕言放棄。

(二)學(xué)校方面

1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀,多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,意義更深的兼職。因?yàn)檎_的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。

2、拓寬兼職門路,豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場(chǎng),讓社會(huì)了解學(xué)生兼職狀況。社會(huì)用人單位大多只青睞學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力,很少關(guān)注大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。學(xué)??梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司,為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障。

3、同學(xué)建議設(shè)立一個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站社區(qū)或培訓(xùn)中心,方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì),也方便老師從中指導(dǎo)。

大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是在校大學(xué)生的最主要的任務(wù),所以在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,絕對(duì)不能因小失大。

對(duì)于心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用四

在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展之際,縣委于xx月1日-xx月2日,組織副處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上了一堂特殊的黨課。xx月1日下午,我們統(tǒng)一乘車赴xxx村參觀了烏蘭夫故居,隨后又赴呼和浩特市鋼鐵路植物園內(nèi)參觀了烏蘭夫紀(jì)念館,聽講解員講了烏蘭夫等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮革命史,并在黨旗面前重溫了入黨誓詞。3月2日,我們又進(jìn)行了封閉自學(xué),重溫了黨的光輝歷程。通過參觀和學(xué)習(xí),我感觸很深,受益匪淺,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:

<>

黨的歷史就是一部艱苦卓絕、波瀾壯闊的光輝歷程。新民主主義革命時(shí)期,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,最終取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的新中國,使中國人民結(jié)束了被壓迫、被奴役的命運(yùn),翻身做了國家的主人,走上了社會(huì)主義道路。社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾開展了大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè),對(duì)適合中國國情的社會(huì)主義道路進(jìn)行了艱苦的探索,改變了舊中國的面貌,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的輝煌一頁。十一屆三中全會(huì)以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,以一往無前的進(jìn)取精神和改革創(chuàng)新精神,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,擴(kuò)大改革開放,使我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活步入小康,科技事業(yè)取得舉世矚目的成就,國際地位不斷提升?;仡欉@段歷史,我感到無比的驕傲自豪。以前雖然對(duì)黨的歷史有所了解,但對(duì)黨的光輝歷程認(rèn)識(shí)不夠深刻。通過這次的學(xué)習(xí)教育,我鼓舞了熱情,進(jìn)一步加深了對(duì)黨的真摯感情,進(jìn)一步鼓舞了我干事創(chuàng)業(yè)、振興和林現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的信心和決心。

<>

建黨初期,我們黨在白色恐怖環(huán)境下成長,由小到大,由弱到強(qiáng)。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,中國共產(chǎn)黨披肝瀝膽、前赴后繼,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用熱血捍衛(wèi)了中華民族神圣不可侵犯的尊嚴(yán),鑄就了不朽的豐碑。劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇等一大批忠于黨忠于人民的英雄兒女,與外國侵略者和國內(nèi)反對(duì)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,在生死危難關(guān)頭挺身而出,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄篇章,為中國人民的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在生活在安逸的環(huán)境中,重溫黨的歷史,就是要更加珍惜幸福美好時(shí)光,發(fā)揚(yáng)一往無前、鍥而不舍的奮斗精神,更加堅(jiān)定對(duì)黨的信仰和忠誠,更加堅(jiān)定了為人民、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。

<>

1945年4月黨的七大在延安召開,七大把黨在長期斗爭中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng),即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。這些優(yōu)良作風(fēng)反映了馬克思主義政黨的實(shí)質(zhì),是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是我們黨的傳家寶和政治優(yōu)勢(shì)所在,是發(fā)揚(yáng)民主和凝聚民心的力量源泉和精神支柱。當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),弘揚(yáng)我們黨深入基層開展調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng),走好群眾路線,真正做到相信群眾,依靠群眾,一切為了群眾,只有真正走進(jìn)群眾,才能真正掌握客觀實(shí)際,做到耳聰目明、心中有數(shù),了解并解決當(dāng)前群眾所想與所需,保持和群眾的血肉聯(lián)系。也只有有了群眾的支持,黨才能在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們的一舉一動(dòng)都代表著黨的形象,都關(guān)系到黨在群眾心目中的地位,因此要時(shí)刻謹(jǐn)記人民公仆的宗旨,想群眾所想、急群眾所急,多為群眾解難題、辦實(shí)事,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的贊譽(yù)。日常工作中,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),更好地抓住“為民”這個(gè)根本,抓住“務(wù)實(shí)”這個(gè)起點(diǎn)。把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,認(rèn)真對(duì)待自己的不足,虛心接受他人的批評(píng),努力使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平不斷得到提高。

<>

我們黨創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,也曾有過嚴(yán)重的挫折。黨的早期,我們黨在政治路線、軍事路線和組織路線中產(chǎn)生了一系列右傾、左傾錯(cuò)誤,給黨造成了巨大的損失。社會(huì)主義建設(shè)初期,由于急功冒進(jìn),不切實(shí)際的制定經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針政策,打亂了國民經(jīng)濟(jì)的正常秩序,帶來了嚴(yán)重的后果。通過重溫黨的歷史,我認(rèn)識(shí)到我們黨就是在不斷探索和總結(jié)不斷總結(jié)正反兩面經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展壯大起來的,因而不管遇到什么困難和挫折,都阻擋不了中國共產(chǎn)黨繼續(xù)前進(jìn)的步伐。在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在新的時(shí)代條件下,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,始終走在時(shí)代的前列,不僅是對(duì)中國共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)的歷史繼承,也是對(duì)馬克思主義政黨指導(dǎo)思想的時(shí)代創(chuàng)新。

xx在河北調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)指出:“歷史是最好的教科書。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史,心中就會(huì)增加很多正能量。”

鑒往知來,資政育人,進(jìn)入新世紀(jì)新階段,面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦幸杂X發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出規(guī)律,少走彎路。

對(duì)于心得體會(huì)好無聊呀實(shí)用五

20__年的名園長工作室運(yùn)動(dòng)是短暫、快速又充足無比的一年,我和列位學(xué)員慎密連合在劉凌園長的周圍,積極介入研修運(yùn)動(dòng)和跟崗學(xué)習(xí),互相交流、互相提醒,已經(jīng)初步熟悉了工作室的運(yùn)作、流程和治理法子。

一、跟崗學(xué)習(xí),拓展視野

我本人自卒業(yè)后不停在同一家民辦教導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作,對(duì)公辦園治理了解不多,對(duì)整個(gè)行業(yè)把握還不敷精準(zhǔn),亟需進(jìn)步。印象尤為深刻的在深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園參加10月8日至10月11日的跟崗學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),我?guī)缀跏橇汩g隔地得到了了解公辦幼兒園課程運(yùn)作的機(jī)會(huì),切身體會(huì)到“三人行”的治理理念與課程思想在具體一線實(shí)踐傍邊的貫徹,聯(lián)系自身園所的治理,在對(duì)照中甄別,在對(duì)照中交流,在對(duì)照中反思和接受先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn),很好地拓展了本身的視野。最讓我有所觸動(dòng)的是“關(guān)系高于一切”這句話,無論是工作、學(xué)習(xí)照樣生活,乃至參加工作室運(yùn)動(dòng)實(shí)效,沒有優(yōu)越關(guān)系的構(gòu)建是行欠亨的,而我在這方面還有很大的晉升空間。11月,霍教授帶同國家社科重大課題“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入幼兒園教導(dǎo)的系統(tǒng)研究”來厚交流,得益于名園長工作室的平臺(tái),我有幸介入了是次交流運(yùn)動(dòng),看摩了其他公辦園的課程實(shí)踐,如二幼的“兒童主題博物館課程”?;艚淌谠?jīng)分享了她的想法:課程重在“程”;我個(gè)人感到就像對(duì)“教導(dǎo)”這個(gè)名詞一樣,一百個(gè)人有一百種詮釋,關(guān)于什么是“課程”,不合幼兒園同樣有著不合的理解,我們必要從中提取共性,再結(jié)合各自的治理理念,打造富有特色的課程體系。

二、潛心研修,盡力提高

名園長工作室是一個(gè)廣闊的資源平臺(tái),我們的主持人劉凌師傅總是懷著無私的心胸,善于抓住各類契機(jī),毫無保留地為人人提供各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感德!20__年,我參加了新西蘭學(xué)習(xí)故事的專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)了解如何察觀兒童、記錄兒童、評(píng)估兒童以及支架兒童學(xué)習(xí)的方法,對(duì)付改進(jìn)我園幼兒評(píng)估體系有著相應(yīng)的啟迪和再思考。20__年,我還參加了廣東省名校長入室學(xué)員集中培訓(xùn),暫時(shí)抽離當(dāng)下,在與教導(dǎo)同行、專業(yè)大咖的交流和碰撞中且行且思,力爭提高,進(jìn)步入室意識(shí)與才能。

三、同室交流,積極研討

人的潛力總是在必然的壓力中得到激發(fā)與晉升。在劉凌師傅的倡議下,工作室成員逢周五中午相聚網(wǎng)絡(luò)開展研討,同時(shí)各入室成員率領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員分組開展研討。剛開始參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)真是心懷忐忑,總是擔(dān)心籌備不夠、思路不清看點(diǎn)不明各類露怯,分外是“一周一書”任務(wù)要是沒完成績無法寫出念書心得,還得擠出工作和生活的光陰念書??墒寝D(zhuǎn)念一想,劉凌師傅要統(tǒng)領(lǐng)和治理的事務(wù)比我們多得多了,師傅都能和諧、均衡和堅(jiān)持,我們又有什么來由去推脫呢?在“任務(wù)匆匆成長”的引領(lǐng)下,我開始初步養(yǎng)成了系統(tǒng)閱讀專業(yè)冊(cè)本的習(xí)慣,并為發(fā)明和分享而欣喜??障稌r(shí)刻翻閱我們?cè)?jīng)的談話、師傅的指導(dǎo),又有了新的感想感染和體悟;和網(wǎng)絡(luò)學(xué)員研討小組在一起“摸著石頭過河”,產(chǎn)生了很多的共鳴以及前行的動(dòng)力——唯有咬牙堅(jiān)持,能力成績自我!

四、 班委互助,磨合前行

五位班委分手來自不合體制的幼兒園,我作為學(xué)習(xí)委員和人人交流相對(duì)較多,可以或許感想感染到各自都帶有奇特的人格魅力和溝通作風(fēng),各自都有閃光點(diǎn)值得彼此學(xué)習(xí)。在20__年的短暫光陰里,我們更多地是基于專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)形成的任務(wù)式交流,互相之間的絡(luò)構(gòu)建尚未開始,希望在往后的學(xué)習(xí)中,我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)彼此園所,開展多角度的治理與課程診斷,在學(xué)習(xí)配合體中晉升園所辦園質(zhì)量。

逝者如斯夫!不舍晝夜。愿工作室20__年的充足在20__年繼承延續(xù),學(xué)而不厭,勤學(xué)不已,愿任務(wù)型的學(xué)習(xí)時(shí)光漸漸改變?yōu)橐环N最高檔的享受,鼓勵(lì)我們化蛹成蝶!

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔