2023年中華茶禮儀心得體會(模板12篇)

心得體會是對過去經歷的回顧和思考，有助于我們在今后的發(fā)展中避免犯同樣的錯誤。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要面臨的一個問題。接下來是一些心得體會的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

中華茶禮儀心得體會篇一

進入大學，同時也進入了一個新環(huán)境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學校領導開起了禮儀之門，也很感謝老師認真?zhèn)魇谖覀兌Y儀知識。這個學期學習禮儀之課，我感到無比榮幸，因為這門課程對我們生活至關重要，它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養(yǎng)的人。

在沒有學習禮儀之前，我從未知道禮儀是這么的重要，在面試和應聘中也都那么的重要，就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質，還記得第一天來上禮儀課的時候，我們班上出現(xiàn)了各種現(xiàn)象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，然而與現(xiàn)在的我們形成了鮮明的對比，經過幾節(jié)禮儀課的熏陶，我們學到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妝和問好等，讓我們從普通轉變成紳士淑女，這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的，在學習了禮儀課程后，我們也欣然接受了，知道了原來化妝是尊重別人的，給別人一種干凈小清新的感覺;原本大大咧咧愛笑的我們也轉變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲溫暖;原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好，我們的改變非常的大，回想并且對比一下以前，感覺學習了禮儀這門課程可真是受益匪淺，讓我們的素質得以提升。

作為一名大學生，應有好的言談舉止，并且要禮貌待人，這些也是需要去培養(yǎng)的，而培養(yǎng)的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準則與規(guī)范，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會通過一些小游戲來活躍課堂氣氛，還會童心未泯參與其中，老師手把手的教導我們，用行為教學引導同學們去學習?？偟膩碚f，這半個學期的職場禮儀這門課程讓我學習到了許多的東西。來到大學以后，漸漸的接觸到了社會了，更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位，我很喜歡職場禮儀這門課程，因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節(jié)課我都會非常自覺投入的聽講并且認真的學好每一個動作，同時自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺到了學習禮儀的樂趣。

對于這門禮儀課程，課堂氣氛越來越好啦，就像一個大家庭，老師時不時的和我們互動，還會指出同學們打扮中的不足之處。課程內容也很豐富多彩，同時，老師還會教我們注重細節(jié)，這是老師給我們一個展示自我的舞臺，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機會去嘗試到的。

中華茶禮儀心得體會篇二

中華傳統(tǒng)美德是中華文化造福人類的寶藏，是全人類的珍貴遺產。禮儀規(guī)范是其重要組成部分。傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范講究提升自我修養(yǎng)，尊老愛幼，尊師重道，談吐高雅，舉止文雅，待人處世合乎道德規(guī)范。禮儀是一個民族文明進步程度的標志。也是一個國家社會風貌的現(xiàn)實反映。中國的傳統(tǒng)文化博大精深，它是中華民族精神的活水源泉。民族力量的核心動力。在大學生禮儀教育中，充分重視、吸納中國傳統(tǒng)文化的因素，不僅可以豐富禮儀的人文內涵，而且可以提升學生對禮儀的認識，對弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，加強大學生思想道德建設，培養(yǎng)高品質的人才，都具有重要的意義。禮儀，作為人類寶貴的精神財富，是人類文明的延續(xù)，人類文化的重要組成部分。我國素以“禮儀之邦”著稱于世，并以禮儀文化的歷史悠久及影響深遠為世界所景仰。我國傳統(tǒng)禮儀，即儒家所提倡的“禮”，它所涉及的范圍極其廣泛，包括其典章制度、宗教、法律，以及倫理風范、生活方式、做人本分。隨著歷史的發(fā)展進步，我國傳統(tǒng)禮儀在其延續(xù)中不斷揚棄和完善，被賦予了新的時代內涵，禮儀不僅表現(xiàn)為外在的行為方式，如禮貌、禮節(jié)、禮賓等，還具有其深層的精神內涵，即思想道德及品格修養(yǎng)。顯然，禮儀上升到一個新的境界，更合乎人性，并更有利于時代的進步。

禮儀是為維護社會秩序而要求人們共同遵守的、符合禮的精神的行為規(guī)范和準則。它既表現(xiàn)為外在行為方式，又表現(xiàn)為傳統(tǒng)的民俗習慣。從深層次看，它體現(xiàn)人們的思想道德修養(yǎng)。中國傳統(tǒng)文化，是指中華民族在五千年歷史長河里不斷發(fā)展、創(chuàng)造而形成的物質文明與精神文明的總稱。以儒學為中心的中國傳統(tǒng)文化不僅外顯地體現(xiàn)在民族風俗習慣、飲食建筑、生產生活內容甚至各種經典、文獻、制度當中，而且它已經內化成為中華民族所特有的知識結構、思維方式、價值觀念、倫理道德和行為規(guī)范。我們要了解中國傳統(tǒng)文化，弘揚中華文明，就非要了解“禮”不可，而學習禮儀，也必然離不開中國傳統(tǒng)文化這一豐厚的基石，只有融入傳統(tǒng)文化，才能真正把握禮儀之精神內核。

當今，人類處于一個文明、開放的時代。無疑，一個時代的開放意識愈濃，其社會交往活動愈顯示出它的價值，而作為維護健康和正常社會生活的禮儀規(guī)范，則更體現(xiàn)了其不可取代的作用可以斷言，在現(xiàn)代社會，禮儀可以有效的展現(xiàn)施禮者和受禮者的教養(yǎng)、風度與魅力，因而處在社交活動中的個人儀表、儀態(tài)及禮貌規(guī)范，通常對其交往效果起著一定的制約作用。大量實例證明，一個具有良好禮儀風范的人，無論何時何地，都能以其端莊的儀表風度、得體的言談舉止、高雅的修養(yǎng)品味等，令自身形象生輝，在各種社交場合贏得他人的信任和尊重。

作為一名現(xiàn)代的大學生，不免要把中華傳統(tǒng)禮儀的弘揚融入到我們自己的學習生活中去。禮儀教育由來已久，我國歷代教育家都非常重視禮儀教育，孔子認為“不學禮，無以立”。在高校，開設禮儀課程的根本目的就是為了提高學生們的社交能力和人文道德修養(yǎng)。當代大學生在傳統(tǒng)文化的認知和禮儀素養(yǎng)等方面都還存在一些問題，因此，在高校禮儀課中加強傳統(tǒng)文化教育是極為重要和必要的。

大學生對傳統(tǒng)文化認知的不足，促使高校應加強中國傳統(tǒng)文化教育。由于歷史的慣性，一些人仍缺乏對青年人進行傳統(tǒng)文化教育的重要意義的充分認識，當代大學生對中國傳統(tǒng)文化的了解還有不少欠缺。據調查表明，不少大學生對中國歷史、哲學和文化遺產知之甚少，這種欠缺不僅影響到大學生對傳統(tǒng)文化精華的繼承與弘揚，也影響著學生個人的素質與修養(yǎng)，影響著整個社會的精神文明建設，甚至國家的未來發(fā)展。這種情況的存在，客觀地提醒我們，在加強對大學生理論知識傳授和實際應用能力培養(yǎng)的同時，也應加強對大學生文化素質的養(yǎng)成教育，其中加強對大學生的傳統(tǒng)文化教育，就是提高大學生文化素質的一個很重要的內容。

汲取中國傳統(tǒng)文化的精華，豐富禮儀教學的內涵。在高校禮儀教育中融人中國傳統(tǒng)文化內容，不是讓學生們簡單、機械地因襲傳統(tǒng)，我們應本著辯證的態(tài)度，對傳統(tǒng)文化取其精華，去其糟粕。如傳統(tǒng)儒家文化中維護封建皇權與宗法等級制的思想，“三綱五?！薄ⅰ叭龔乃牡隆钡确饨▊惱淼赖掠^念，存理滅欲、義利對立的價值取向等，都已落后，就要拋棄。而中國傳統(tǒng)文化的精華部分，諸如自強不息、謙和好禮、見利思義、篤實寬厚、修己慎獨、誠信知報等則有著獨特的價值和永恒的魅力，值得繼承和發(fā)揚。要善于從傳統(tǒng)文化中尋找現(xiàn)代禮儀的精神源頭，在學習的過程中獲得更多的知識與內涵的豐富。如禮儀的規(guī)范要求人們在社會交往中要有禮有節(jié)，友善相處，求得“人和”;要顧全大局，化解矛盾，求得“和諧”。因此，在進行禮儀學習時，就要正確地理解禮儀規(guī)范的目的和作用，認識禮儀規(guī)范中蘊含的一些傳統(tǒng)文化思想，幫助理解和諧是一種秩序，協(xié)作是一種美德，學會合作共事，協(xié)調關系。共同發(fā)展;保持寬容的心態(tài)。把禮儀作為增進感情的催化劑，互相尊重、友愛，從而牢固樹立團結和諧的思想觀念。在禮儀學習中批判地繼承傳統(tǒng)文化，可以更好地弘揚傳統(tǒng)文化之精髓，使禮儀學習擺脫實用和功利性，將現(xiàn)代與傳統(tǒng)更科學地結合起來，從中汲取力量，進一步完善創(chuàng)新。

宣揚傳統(tǒng)文化的崇德理念，著力塑造內外兼修的美好形象?！暗螺x動于內”，“禮發(fā)諸外”。禮儀不僅僅是一種外在形式，禮儀學習的最終目的，是教會我們做文明人，學會自尊和敬人，塑造內外兼修的美好形象。借助中國傳統(tǒng)文化的力量，可以避免學生因接受外來文化、功利思想等影響，而走向片面性、表面化，忽視對中國傳統(tǒng)美德的認知。中國傳統(tǒng)文化區(qū)別于其他民族文化最主要的特征就是以崇尚道德為首要價值取向。儒家認為道德教化和人格修養(yǎng)才是人生之要件，同時，強調通過“內自省”、“外慎獨”的方式加強個人道德修養(yǎng)，成為品德高尚的人。這與禮儀教育的目標是一致的。在禮儀教學中，我們應重視宣傳中國傳統(tǒng)文化的崇德理念，用以養(yǎng)成學生自制與整飭的良好習慣，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。稷下學宮的《弟子職》是中國教育史上最早的學規(guī)，它從尊師敬長到敬德修業(yè)，從課堂紀律到課后復習，從飲食起居到衣著儀表，都對學生提出丫明確的要求，這對當代大學生禮儀習慣、美好形象和高尚品德的形成都有著積極的作用。

總之，通過在中國傳統(tǒng)文化課中加強中國傳統(tǒng)禮儀的熏陶，可以在精神上提升大學生的內涵與境界，讓我們自覺養(yǎng)成文明得體的行為舉止，不斷提高道德素養(yǎng)，真正塑造成為適應社會和時代需要的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

中華茶禮儀心得體會篇三

中華文化注重言辭的恰當，在交流中言語能得體，既彰顯一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)，也能有效地傳遞信息和表達意思。母語是人類最基本的溝通工具，我們通過恰當的用詞和語氣能夠使交流更加順暢和融洽。因此，準確理解對方的意思并善于選擇言辭顯得尤為重要。

二、尊重對方的核心價值觀。

在中華文化中，尊重對方的核心價值觀是高度重視的一種禮儀行為。每個人都有自己的觀點和信仰，我們應該尊重他人的選擇，并在交流中體現(xiàn)出對對方核心價值觀的尊重。當我們能夠寬容地傾聽對方的觀點，并不以自己的觀點為中心時，交流就會更加和諧和富有成效。

三、注重非語言溝通的力量。

除了言辭，我們還可以通過非語言的方式進行有效的交流。例如，微笑、眼神交流和肢體語言等，這些非語言信號可以傳遞出我們真實的想法和情感。在中華文化中，人們注重細微的動作和表情，通過這些微妙的非語言信號傳遞尊重、友善和關懷。因此，我們需要重視并善于運用非語言溝通的力量，以達到更好的交流效果。

言談禮儀的表達方式因不同場合而異，并代表了一個人的社交能力和身份地位。在中華文化中，人們對待不同場合的言談方式具有明確的規(guī)定，如在正式場合應該注意自己的言行舉止，尊重長輩并遵守規(guī)則。而在親密場合，則可以更加隨意和自由。在公共場合應注意音量和用詞，避免引起不必要的爭議和沖突。通過掌握不同場合的言談禮儀，我們可以更好地與人溝通，并展示自己的修養(yǎng)和品質。

五、修身齊家治國平天下。

中華文化強調修身齊家治國平天下，其中修身是重中之重。只有一個修養(yǎng)良好的人才能夠在言談中展現(xiàn)自己的社會價值和影響力。修身意味著要做到言談之間無私、無欲望，關注他人福祉并用言語給予積極的肯定和激勵。憑借這樣的修身之道，我們能在自己的家庭和社會中起到正面的示范作用，推動家庭和社會的和諧穩(wěn)定。

在這個信息爆炸的時代，正確運用言談禮儀顯得更加重要。通過言辭恰當、尊重對方的核心價值觀、注重非語言溝通、掌握不同場合的言談禮儀和不斷修身齊家治國平天下，我們可以建立更好的人際關系、提升自己的社交能力、傳遞積極的信息和推動社會和諧。讓我們積極運用中華言談禮儀的心得體會，為自己和社會創(chuàng)造更美好的交流環(huán)境。

中華茶禮儀心得體會篇四

近期，我參加了一次由學校舉辦的中華禮儀課堂，這是一次帶給我深刻體驗和感悟的學習之旅。課堂中，老師通過理論與實踐相結合的方式，向我們介紹了中華禮儀的基本原則和應用技巧，讓我深刻認識到了禮儀在現(xiàn)代社會中的重要性，更意識到要做一個注重禮儀的人。

首先，中華禮儀課堂教會了我謙和有禮的處事原則。在課堂上，老師強調了尊重他人是中華禮儀的核心要素，在與他人交往時應以謙和有禮的態(tài)度待人處事，以使他人感到受尊重和關懷。在課程中，我們進行了一些身體語言基礎的練習，如面部表情、手勢等，這些練習增強了我對他人感受的敏感性，也讓我更加知道應該如何表達尊重和友好的態(tài)度。

其次，課堂中的實踐環(huán)節(jié)讓我掌握了一些重要的會面禮儀知識。老師告訴我們，第一印象很重要，對于初次見面的場合，我們應注意自己的儀態(tài)和服裝，要整潔、得體，讓對方感到舒適和愉悅。他還教給了我們如何握手、與對方交流時應注意的細節(jié)，例如眼神交流、不打斷對方發(fā)言等。這些會面禮儀的技巧對于我們未來面試、社交、工作等方面都非常的有用。

再次，中華禮儀課堂讓我認識到了團隊合作中的社交禮儀的重要性。在現(xiàn)實生活中，無論是在學校還是在職場中，團隊合作都是必不可少的，而良好的社交禮儀可以讓團隊成員更好地溝通和協(xié)作。在課堂上，我們進行了一些團隊合作的游戲，通過這些活動，我們意識到了要做到坦誠、包容、尊重別人的意見和感受，只有這樣，團隊才能更加和諧地做出優(yōu)秀的工作。

最后，中華禮儀課堂還教給了我一些重要的社交場合禮儀的知識。比如在宴會中的座位禮儀、用餐禮儀等等。當我們參加重要的社交場合時，如果沒有一定的禮儀修養(yǎng)，就會顯得不自信、不得體。因此，課堂上老師給我們講解了一些常見的社交場合的禮儀規(guī)范，讓我對這方面有了更深入的了解和認識。

通過這次中華禮儀課堂學習，我不僅增加了自己的知識，更重要的是，我的態(tài)度和行為有了良好的改變。我已經意識到，在現(xiàn)代社會中，一個注重禮儀的人更容易與他人建立良好的關系和合作。因此，我將會對每一個人都保持尊重和友善的態(tài)度，力爭做到每一次見面都給對方一個良好的印象。同時，我也會在日常生活中更加注意自己的行為舉止，修煉自己的禮儀修養(yǎng)，用這種修養(yǎng)提升自己在社交場合的競爭力。

綜上所述，中華禮儀課堂給我?guī)砹松羁痰捏w驗和感悟。通過學習，我明白了中華禮儀的基本原則和應用技巧，也意識到了禮儀在現(xiàn)代社會中的重要性。我將始終保持一種謙和有禮的處事原則，在與他人交往時，用尊重和友好的態(tài)度對待每一個人。通過這樣的努力，我相信我可以在未來的社交和職業(yè)生活中取得更好的成績。

中華茶禮儀心得體會篇五

一、引言（200字）。

中華禮儀是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅體現(xiàn)了中國人的禮貌和風度，還承載著多重寓意和象征意義。在中華禮儀課堂上，我有幸接受了一系列關于中華禮儀的教育和培訓，學會了如何行走、站立、問候、端茶、斟酒，以及如何穿著合適的服飾和如何以正確的方式使用餐具等。通過這堂課，我對中國文化和中國式的交往方式有了更深入的了解，并且深感到了中華禮儀對人際交往的重要性。以下是我在中華禮儀課堂中的心得與體會。

二、正文1（200字）。

在課堂上，老師首先教我們如何恰當地行走和站立。原來，中國人在行走時要保持端正的姿勢，應該微微頷首，胸部輕輕向前挺起，以顯得自信和有禮貌。而在站立時，雙腳自然分開，身體重心向前傾斜，保持平衡。這些看似簡單的動作其實蘊含著中國文化對人的要求：應該有自信、有氣度、有魅力。

三、正文2（200字）。

另外，課堂上還教我們中國式的問候禮儀。我了解到，中國人在見面時會互相問寒暖、家常，并向對方表達對其的關心。這種禮貌的問候能夠加深彼此之間的感情，保持良好的人際關系。同時，我們還學習了正確的握手方式，即右手握住對方的右手，用適度的力道表示自己的熱情和誠意。這樣的問候方式能夠展示個人的修養(yǎng)和謙遜。

四、正文3（200字）。

在課堂上，老師還向我們詳細講解了在宴會上的一些基本禮儀。舉例來說，我們學習了如何給客人倒茶和酒，要保持手勢穩(wěn)健、從容不迫，并要學會務實地斟滿茶杯或酒杯。此外，我們還學習了如何使用筷子，應該握住筷子的前端，而不是中部或尾部。這些細節(jié)的掌握使我意識到，在正式的場合中，要擁有和諧的言行舉止，才能展示出中國式交際的得體和文化內涵。

五、結論（200字）。

通過中華禮儀課堂的學習，我對中國文化和禮儀有了更深入的了解，也明白了中華禮儀對人際交往的重要性。合適的行為舉止和靈活運用的禮儀可以增加彼此之間的喜歡度，促進友誼的交流。在現(xiàn)代社會，盡管西方禮儀已經滲透到我們的日常生活中，但中國式的禮儀仍然是不可或缺的，并且代表著我們的傳統(tǒng)價值觀和文化認同。通過這堂課，我明白了作為中華禮儀的傳承者，我們有責任為我們的祖國和民族爭光。同時，作為一名學生，我也明白了禮儀的重要性并將繼續(xù)努力發(fā)揚傳統(tǒng)文化，成為一個有禮貌、有修養(yǎng)的人。

六、結束語（200字）。

在中華禮儀課堂中的學習不僅給我?guī)砹酥R的增加，更重要的是讓我懂得了如何以適當的方式與人交流和相處。中華禮儀的精髓在于尊重和關心他人，這是我今后生活和工作的重要準則。我將始終牢記學到的中華禮儀，努力將其融入自己的日常生活中，傳承中國傳統(tǒng)文化的同時，也為中華禮儀的發(fā)展貢獻自己的力量。

中華茶禮儀心得體會篇六

這個星期，我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料：有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了，因為節(jié)日是親人團聚的時候。

傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農歷正月初一，俗稱“過年”。每年過年，每家每戶都會吃團年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會拿出禮花放。到了晚上8點春節(jié)連歡晚會開始了，人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，“元宵節(jié)”在每年農歷的正月十五日，這一天人們會吃元宵，猜燈謎，還會到公園里觀燈。重陽節(jié)，是農歷9月9日，是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”

“重九節(jié)”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個美麗的傳說，下面我就給你們說說吧!

傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊。村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。

這一年的除夕，人們正準備避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個習俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

中華茶禮儀心得體會篇七

在學校領導對新教師的關心和重視下在路老師的率領下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統(tǒng)文化的學習。這次學習受益頗多，對于中國傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐，豐富了大腦的知識?，F(xiàn)將學習中國傳統(tǒng)文化感受如下：

學習傳統(tǒng)文化，讓我們的生活和工作更加和諧快樂，這既是我們學習傳統(tǒng)文化的原因，又是這段時間以來我們學習傳統(tǒng)文化的收獲。以前，我們遇事很多時候都是根據自己當時當地的心情、情緒來處理面對的問題。如果我們學了傳統(tǒng)文化，有一顆寬愛地心，我們會在矛盾沖突發(fā)生以前有預見性地化解矛盾，無論何時，都可以以一份“共情”的心，從對方的出發(fā)點考慮問題，理解對方，從而更有效地溝通思想，解決問題。

《中庸》的博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。講的是治學求進得道理。一個人要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。在工作中，如果我們時時如此，積極主動地工作。那么，我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此，我們要把傳統(tǒng)文化學深，學透，學到我們的骨髓里，運用到我們的工作中去。

學習傳統(tǒng)文化，對于大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進社會主義核心價值體系建設，用傳統(tǒng)文化中蘊涵的高尚道德情操，提升精神境界，用社會主義核心價值觀引領社會風尚，不斷提高人們的道德素質和文明程度具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。學習傳統(tǒng)文化應該體會到以下幾點：學會愛社會，愛祖國和遵紀守法、學會感恩、學會禮儀為先、學會尊重別人、學會廉恥、學會替他人著想、學會與人和諧相處等等。

希望中國的傳統(tǒng)文化越來越深入更多人們的心靈，走向大眾。帶來一個和諧的社會。走向一個美好的未來。

文化是一種社會現(xiàn)象，是人們長期創(chuàng)造形成的產物。同時又是一種歷史現(xiàn)象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

中國傳統(tǒng)文化燦若星空，有無窮的底蘊。她源遠流長，即從中國產生人類起就有了中國歷史，也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩(wěn)定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載，經歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結轉型期幾大時期。在中國文化的形成期，春秋時代，出現(xiàn)了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀，形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分，諸子主要為儒、墨、道、法、農、雜、縱橫、名家等，成為中國傳統(tǒng)文化思想理論的奠基石，深遠地影響著后來中國文化的發(fā)展。

學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質，開拓我們的人生境界，并能啟悟生命的智能，發(fā)揮理性的功能。我們學習唐詩宋詞，我們誦讀名家經典，最重要的是我們要領悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過于源自《周易》的一句話，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！敝谢褡鍌鹘y(tǒng)文化的精神特質由此可見一斑。其大意是天體運行體現(xiàn)剛健精神，人亦效法天地而自強不息;君子的'胸懷像大地一樣寬廣，德行像大地一樣深厚，所以能滋長萬物，承載萬物，容受萬物。

在當今世界，無論是經濟發(fā)達的西方社會，還是正在崛起的中國，社會生活都面臨著過度物質化功利化的問題。作為社會精神支柱的人生理想，價值觀發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在，還應是以智慧、德行和審美情趣為表現(xiàn)形式的文化存在。從這個意義上看，以注重心性，長于倫理為基礎特征的中國傳統(tǒng)文化能為現(xiàn)代人的迷失提供多方面的理性啟迪。

在對待思想文化上，中國傳統(tǒng)文化，是千方百計限制思想自由，搞一言堂。要求民眾的思想，與官方的思想，保持高度一致。否則，則視為離經叛道。這使各種新思想新觀點難以發(fā)展。在社會矛盾的處理上，中國傳統(tǒng)文化崇高人治。以權力代替法律。司法不公的現(xiàn)象十分普遍。

我聽過一句話，自古忠孝不能兩全，忠是舍棄小家顧大家的大無畏精神。這個固然重要，但是，世界一直像現(xiàn)在一樣和平，不用我們拋頭顱、灑熱血，我們就多關心關心我們的親人吧。

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中華茶禮儀心得體會篇八

俗話說，中國是禮儀之邦，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，在社會生活中，人們常常把禮儀看做一個人精神面貌的體現(xiàn)也是衡量其道德水準及有無教養(yǎng)的尺度，為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高自身氣質，展現(xiàn)企業(yè)風貌。我公司利用“學習強國”平臺學習《現(xiàn)代禮儀》。歷時一個半月的學習，在禮儀方面有了很大的提高。

觀看了湖南大學袁老師的課，讓我們對現(xiàn)代禮儀有了更深的了解，本課程一共有13.1講，每節(jié)課分為一個專題比如，職場禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、言談禮儀、生活禮儀等等，視頻中老師全面系統(tǒng)的講解，讓我感觸頗深，受益匪淺，更加深刻的懂得禮儀在生活中的重要性。在日常生活中需要注意儀容儀表，舉手投足及禮儀禮節(jié)，這是一個良好的生活態(tài)度，更是修養(yǎng)的體現(xiàn)。同時，講究禮儀也是對他人的尊重，避免對他人造成不必要的沖突和冒犯。在重要的場合中也需要更加注意，避免無意間的失禮。禮儀貫穿于生活的點滴中，穿衣、打招呼、等電梯、遞名片、入座、握手等行為里都有很多的學問和規(guī)矩，正是這些司空見慣的小事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)。

通過老師深入淺出的授課，教會了我如何待人接物，塑造良好的形象，讓我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，知禮儀、行禮儀、嚴格要求自己、謹記服務宗旨，才能更好地樹立單位形象，展現(xiàn)公司的風采。

中華茶禮儀心得體會篇九

“90后”非遺傳承人楊昌芹，立足傳統(tǒng)文化產業(yè)，挖掘“赤水竹編”特色潛力，讓傳統(tǒng)文化為鄉(xiāng)村振興注入靈魂;“網絡視頻達人”李子柒，用文房四寶、琴棋書畫向世界傳播中國文化、藝術和智慧;國漫驕傲《哪吒之魔童降臨》取材中國經典傳統(tǒng)神話英雄故事，喚起文化自信……當打之年，“國貨”正當“潮”，越來越多的中國青年在民間民俗、非遺元素、經典文化中進行創(chuàng)新創(chuàng)意衍生，讓“國潮”風生水起，傳統(tǒng)與創(chuàng)新、經典與潮流的融合逐漸成為文化傳承、守正創(chuàng)新的新步調，中國青年要扛起文化傳承大旗、擔起文化傳承重任，當好中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和創(chuàng)新者。

傳統(tǒng)文化與時下潮流結合中的文化認同。

中國傳統(tǒng)文化世代相傳、歷史悠久、博大精深，并具有獨一無二的民族特色，當代青年要傳承傳統(tǒng)文化，必須在充分了解傳統(tǒng)文化的前提下筑牢文化認同的堅實根基，才能更好地將傳統(tǒng)文化與時下潮流相結合。文化是連接歷史與現(xiàn)在及未來的一種精神力量，傳統(tǒng)文化與時下潮流的結合根本是舊與新、傳承與創(chuàng)新的沖突化解與相互共生，既要全面認識傳統(tǒng)文化，去其糟粕取其精華，古為今用推陳出新，使傳統(tǒng)文化精髓與現(xiàn)代文明相協(xié)調，也要不斷挖掘、保護、整合祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在此基礎上形成一種“共同的文化”，以共同的價值情感培育起文化認同和民族認同的基礎。正確價值觀引導正確的文化認同，當代青年應在文化繼承的基礎上不斷堅持文化創(chuàng)新，了解傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、認同中華文化，汲取中華文化的智慧，在自我發(fā)展中既繼承發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也充分體現(xiàn)時代精神，讓中華文化展現(xiàn)出經典魅力和時代風采。

“國潮風尚”崛起背后的文化自信。

從時尚大牌到綜藝節(jié)目，從非遺傳承到文創(chuàng)產業(yè)的發(fā)展壯大，越來越多的本土品牌以潮流的方式傳承中國傳統(tǒng)元素及文化，“國潮風尚”在各行各業(yè)掀起了一波時代風潮，也成為當代青年喜好的“復古熱”，這是年輕一代對中國文化自信的體現(xiàn)，也是各方力量匯聚推動的成果。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族最深沉的精神追求，當下“國潮風尚”的崛起正是以時代創(chuàng)新創(chuàng)造的力量激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，并在延續(xù)中華民族文化血脈中不斷增強文化自信。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，展現(xiàn)著中華兒女的精神志氣，要對中國文化價值充分肯定和積極踐行，并對文化生命力持有堅定的信心，要堅定文化自信，以文化自信激發(fā)新時代新時期的文化創(chuàng)新創(chuàng)造能力。“國潮風尚”的背后正是不斷的創(chuàng)新，有一種潮流叫做經典，有一種創(chuàng)新就叫做“國潮”，把握時代脈搏、聆聽時代的聲音，以開闊的胸襟和兼收并蓄的態(tài)度努力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。

“國潮青年”用傳統(tǒng)定義“潮范”的文化精神傳承。

5000多年文明發(fā)展進程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化，要在繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的同時，大力弘揚那些跨越時空、富有永恒魅力又具有當代價值的文化精神，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去、傳播出去，立足本國、面向世界，努力展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神是中國文化的靈魂和精髓，是以人為本的主體精神，是愛國主義的民族情懷，是仁者愛人的人道思想，是剛柔相濟的堅韌精神，是和而不同的包容精神等等，從古至今，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神始終指導和推動著中國文化不斷向前發(fā)展，繼承和弘揚文化精神也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然選擇。當下，以90后為主體的“國潮青年”正在成為傳統(tǒng)文化精神傳承的主力軍，無論是“國潮”還是“國學熱”“傳統(tǒng)文化熱”，都是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的傳承和弘揚，當代青年正在用年輕的方式汲取中華傳統(tǒng)文化精華，讓傳統(tǒng)文化永葆青春活力，用傳統(tǒng)定義“潮范”，賦予文化精神以新的時代光芒。

“國潮”背后，是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，是文化自信的彰顯，也是文化精神的接續(xù)傳承，“國潮”趨勢勢不可擋，“國潮”動力堅定而強大。當打之年，講好“中國故事”是中國青年的時代責任，在傳統(tǒng)中定義“中國潮”，青年一代是最重要的角色擔當，中國青年要努力成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習者、踐行者和傳承者。

中華茶禮儀心得體會篇十

中華禮儀是中華民族的瑰寶，流傳千年。在我們日常生活中，它融入了方言、習俗、宗教等多種元素，成為中華文化的重要組成部分。長期以來，作為一個中國人，我時常感受到中華禮儀的獨特魅力和深厚底蘊。下面，我將分享一下我對中華禮儀的心得體會，以及它對我的影響。

第二段：體會一——尊重和謙遜。

中華禮儀強調對他人的尊重和謙遜。在中華傳統(tǒng)文化中，這是非常重要的價值觀。無論是與長輩交往還是與朋友相處，中華禮儀總能讓人感受到一種平等而又尊重的氛圍。當我們與長輩問好時，我們經常會用尊敬的方式表示自己的敬意。這樣的行為不僅體現(xiàn)了對長輩的尊重，也能讓我們養(yǎng)成一種謙遜和自律的習慣。

第三段：體會二——溝通和協(xié)作。

中華禮儀中的交流形式多種多樣，從文字、語言到肢體語言等等。在中華禮儀中，通過正確的禮儀動作和用語，可以更好地與他人進行溝通。例如，在迎接客人時，我們通常會用雙手合十或者握手，以示友好和熱情。通過這樣的交流方式，我們能夠建立更好的人際關系，并更加順暢地解決問題。此外，中華禮儀也教導我們多協(xié)作、多合作，通過團隊合作實現(xiàn)共贏。

第四段：體會三——修身和涵養(yǎng)。

中華禮儀鼓勵人們修身養(yǎng)性，注重內在修養(yǎng)。它要求我們要端正態(tài)度，遵守規(guī)則，舉止得體。通過把握禮貌的細節(jié)，我們能夠提升自己的涵養(yǎng)和修養(yǎng)。在我個人的生活中，中華禮儀對我的影響一直存在。它讓我明白了自我約束的重要性，并讓我懂得怎樣在公眾場合表現(xiàn)自己。通過遵循中華禮儀，我不僅樹立起了自己的良好形象，也培養(yǎng)了自信心和自尊心。

第五段：結語。

總結起來，中華禮儀是一種文化的傳承，也是我們傳統(tǒng)社會中重要的價值觀念。通過了解和學習中華禮儀，我體會到了尊重他人、與人溝通和協(xié)作的重要性，以及修身養(yǎng)性和提升自我的意義。中華禮儀的魅力正日益被更多人所認識和尊重，相信在未來的生活中，它會繼續(xù)發(fā)揮更大的作用，推動社會進步和人與人之間的和諧相處。作為一個中華民族的一員，我將永遠為中華禮儀感到自豪，并將其融入到自己的生活中，共同傳承和發(fā)揚中華文化的瑰寶。

中華茶禮儀心得體會篇十一

中華民族的偉大復興離不開中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來，我們有幸接受越來越多的感恩教育，這是公民道德教育的重要組成部份。要進行道德教育就無法離開中華傳統(tǒng)文化的教育。

中華文化的最高境界是和諧，要和諧就要順應自然，尊重自然，而不是去破壞自然，去“人定勝天”。我們把天地比作父母，感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質基礎，感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬物。有了這份感恩之心，我們就會贊美天地、贊美萬物，懂得與自然和諧相處。這是我們人類長久生存的金鑰匙。1988年，75位諾貝尓獎得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言：21世紀的人類要生存，必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀70年代，英國大哲學家湯恩比教授說：要解決21世紀的人類問題，只有孔、孟學說。這些世界頂尖級的人物，懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道，而我們更應感念祖恩，以中華文化之精神，重視我們的地球，重視我們的家園。

念及恩情，大莫過于父母的生養(yǎng)之恩?！按髳蹮o疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩，莫過于孝。如果說一個人對自己的父母都不能盡孝，那么很難相信他能對別人真誠。沒有真誠就談不上信用?？鬃诱f“興于《詩》、立于禮、成于樂?！本褪歉嬖V人們要從真誠開始，自立于社會，成就于和諧，踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。孝，要有一體的觀念，懂得孝就是要懂得感恩，把一體的觀念落實到生活、言行中就是孝道。我們從對父母開始盡孝心，然后推廣開來，對兄弟姐妹、對所有的親人也有這樣的愛心;對老師同學、對領導同事、對社會大眾，不管到哪里，都用這種愛心對待所有的人。宇宙萬物與我一體，愛別人就是愛自己。孝是感恩，孝是仁愛。真正懂得孝的道理，懂得感恩的情懷，就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

孝的延續(xù)，不僅愛現(xiàn)在的大眾，還要愛未來的大眾。我們要關照未來，不能因為眼前的享受而把子孫未來的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時的利益，造成嚴重的環(huán)境污染，大自然的資源被破壞，將來吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個地球，要長久發(fā)展，就要對自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中，我們應心存感恩的心，感恩自然，感恩父母、親人，感恩社會。孔子的門人曾參說：“夫子之道，忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠，就是要竭盡自己之力認真對待每一件事，善待同學、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”，就是推己及人，將心比心。我們在工作和生活中有了“忠恕”之心，就能認真對待工作，處理好各種關系，就能夠“團結干事”。如此，我們才能更好地自立于社會，成就于和諧。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個中華民族子孫義不容辭的責任!

中華茶禮儀心得體會篇十二

中華文化悠久，言談禮儀一直以來都被視為是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。作為一個中國人，我一直以來都非常注重言談禮儀，并且不斷努力提升自己的言行舉止。通過觀察、學習和實踐，我深深領悟到言談禮儀的重要性，并且在日常生活中體會到它所帶來的諸多好處和改變。

第二段：從小事做起。

言談禮儀不僅體現(xiàn)在正式場合中，更體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。在與人交往中，微笑和友善的態(tài)度是我的第一步。我努力用溫和的語氣和語言表達自己，不使用粗俗和冒犯性的詞匯。當與他人發(fā)生爭執(zhí)或沖突時，我更加注重權衡利弊，并通過理性分析和溝通尋找解決問題的最佳方式。不論是大事小事，我都始終如一地堅持這樣的原則，積極培養(yǎng)出良好的言談禮儀習慣。

第三段：尊重和傾聽的重要性。

言談禮儀還包括尊重他人的意見和傾聽他人的發(fā)言。我始終相信每個人都有自己的獨特觀點和思考方式，我尊重他人的主張并給予足夠的空間表達自己的觀點。傾聽他人意見不僅體現(xiàn)了對他人的尊重，還能夠拓寬自己的視野，學習不同的知識和經驗。通過傾聽他人的發(fā)言，我更能夠理解他人的感受和需求，并且在交流中保持良好的溝通效果。

第四段：有選擇的言談。

言談禮儀還包括選擇合適的時間和場合進行發(fā)言。在大家共同交流的場合，我會選擇適當時機發(fā)表自己的看法，不會插入別人的發(fā)言。同時，我還會避免在正式場合或敏感話題上進行隨意的調侃和開玩笑。我相信言談應該具有一定的深度和莊重，只有這樣才能更好地傳達自己的意圖，減少誤解和爭論的可能性。

第五段：言傳身教。

作為一個有愛心的中國人，我堅信言傳身教的力量。言談禮儀不僅要求我們自己去做到，更要求我們影響他人去做到。我盡量在日常生活中成為他人的榜樣，引導他人更加注重言談禮儀。我希望通過自己的努力和倡導，能夠傳播和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為社會創(chuàng)造更加和諧、友善的氛圍。

總結：

在這個快節(jié)奏、信息爆炸的社會，言談禮儀的重要性前所未有地凸顯出來。通過言談禮儀，我們能夠建立良好的人際關系，傳遞積極的能量，避免沖突和誤解。作為一個有責任感的中國人，我會繼續(xù)努力提升自己的言談禮儀水平，并與他人共同努力，弘揚中華文化，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們一起攜手，共同創(chuàng)造一個更加溫暖、和諧的社會。