最新家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選(模板18篇)

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果?？偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律，以便將來(lái)能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的綜合素質(zhì)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇一

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重視，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注家庭教育并參加相關(guān)的課程學(xué)習(xí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)家庭教育課程講堂，從中我受益匪淺，對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品德和人生觀的重要途徑。在課程講堂中，講師通過(guò)一系列的案例和故事，向我們闡述了孩子的認(rèn)知發(fā)展以及家庭教育的基本理念。家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀念。而要做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)首先要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，成為孩子的榜樣。只有明白了這一點(diǎn)，我們才能正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

其次，我了解到家庭教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要途徑。家庭是孩子最早的社會(huì)環(huán)境，他們會(huì)從家庭中學(xué)習(xí)到各種各樣的行為習(xí)慣。課程講堂中，講師通過(guò)具體的實(shí)例告訴我們，父母的言傳身教和家庭氛圍對(duì)于孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著至關(guān)重要的影響。只有通過(guò)正確的教育方法和環(huán)境打造，才能讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人、感恩父母、團(tuán)結(jié)友善。而這些良好的行為習(xí)慣，將成為孩子一生受益的財(cái)富。

接著，我深刻體會(huì)到家庭教育是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，獨(dú)立生活能力越來(lái)越被重視，而這種能力的培養(yǎng)往往從家庭開始。講師在課程中強(qiáng)調(diào)，家庭教育不是為了讓孩子依賴父母，而是讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量少替孩子做事，而是教會(huì)他們主動(dòng)解決問(wèn)題、承擔(dān)責(zé)任。只有在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，他們才能在成長(zhǎng)中逐漸自立。

其次，我也意識(shí)到家庭教育是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要途徑。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)造力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。在課程講堂中，講師通過(guò)引導(dǎo)和啟發(fā)的方法，教會(huì)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。講師強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力需要給予他們足夠的自由空間，鼓勵(lì)他們進(jìn)行觀察、思考和實(shí)踐。只有在創(chuàng)新的環(huán)境中成長(zhǎng)，孩子們才能在日后的學(xué)習(xí)和工作中具備競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，我體悟到家庭教育是愛的傳遞和溝通的重要途徑。家庭教育的核心是愛，而溝通則是愛的表達(dá)方式。講師在課程中強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)要善于傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界，與他們建立起良好的溝通基礎(chǔ)。只有通過(guò)有效的溝通，家長(zhǎng)才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問(wèn)題，讓他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。而在愛的包圍下，孩子們才能茁壯成長(zhǎng)。

綜上所述，參加家庭教育課程講堂給了我深刻的啟示和思考。家庭教育不僅僅是教育子女，更是家長(zhǎng)自己的修行之路。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，讓他們成為有價(jià)值的社會(huì)人才。希望我能將這次課程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，用心呵護(hù)我們的家庭教育。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇二

5月12日下午，學(xué)院組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心、系（部）負(fù)責(zé)人在天河校區(qū)中心會(huì)議室觀看了“職教優(yōu)秀教學(xué)成果大講堂”，分別觀看了《“三業(yè)聯(lián)動(dòng)、三導(dǎo)并進(jìn)”——全人教育視角下高職就業(yè)教育體系的探索與實(shí)踐》、《工作價(jià)值觀教育和產(chǎn)業(yè)文化育人的研究與教改實(shí)踐》和《基于“海上教學(xué)工廠”的高職航海類專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》等優(yōu)秀教學(xué)成果視頻。

本次職教優(yōu)秀教學(xué)成果大講堂是在黨的做出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的總部署下，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的一項(xiàng)重要舉措。旨在通過(guò)宣傳優(yōu)秀教學(xué)成果，分享心得，推廣經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革。

觀看結(jié)束后，各教學(xué)部門負(fù)責(zé)人一致認(rèn)為這種學(xué)習(xí)很有意義，計(jì)劃按照教務(wù)處下發(fā)的通知組織本系（部）教師每月觀看優(yōu)秀教學(xué)成果視頻，并討論、學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果在教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)等方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院職業(yè)教育發(fā)展和當(dāng)前的示范校建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇三

編者按：孩子們特別喜歡在家纏著父母玩，那么作者是如何做到陪孩子玩的呢?下面我們來(lái)看看他的家庭教育心得吧!

愛玩是人的天性，怕孤單也是人的天性。小孩子尤甚，特別是六七歲的小孩，家里沒(méi)有同齡的兄弟姐妹，也沒(méi)有同學(xué)伙伴，就特別粘家長(zhǎng)，什么事情都要和家長(zhǎng)一起做。

旦旦一到家里，發(fā)現(xiàn)門后面的飛鏢，就拉著我開心地拿起針標(biāo)扎靶子。為更利于玩耍，我們把靶子移到餐廳掛在畫釘上，高度正好。每次玩時(shí)，他總要叫上我們跟他一起玩，比賽看誰(shuí)扎得準(zhǔn)。一次次地扎著，我實(shí)在累了，讓他自己玩。他扎個(gè)全靶，高興得拍手大叫，非要我們?nèi)ザ伎匆豢矗d奮得兩只眼睛放光。

旦旦在客廳發(fā)現(xiàn)了乒乓球拍，拿著拍子興奮地拉我陪他打乒乓球。剛開始玩時(shí)，他胡亂揮拍，沒(méi)有章法。他姑父就告訴他打乒乓球不是打得越遠(yuǎn)越好，而是打的回合越多越好。于是，在地面專門設(shè)定了一個(gè)瞄準(zhǔn)區(qū)，讓乒乓球落在設(shè)定的區(qū)間，乒乓球就不會(huì)亂跑，兩個(gè)人對(duì)打的時(shí)間就會(huì)很長(zhǎng)。再玩耍的時(shí)候，開始計(jì)數(shù)，并在紙上寫出排行榜。數(shù)字一次一次增大，每超越一次我都有意讓他告訴家里的每一個(gè)人。這也增強(qiáng)了游戲的趣味和旦旦求勝的熱情。

有時(shí)候我未免需要做家務(wù)，就找來(lái)垃圾桶套上袋子，讓旦旦把乒乓球打進(jìn)袋子里。正好家里有一個(gè)沙漏計(jì)時(shí)器，每次玩的時(shí)候，旦旦就會(huì)用沙漏計(jì)時(shí)，看看一分鐘內(nèi)能打進(jìn)多少個(gè)乒乓球。玩了幾次以后，他又發(fā)明了用手扔球，乒乓球在地上彈一下，然后落在袋子里。如果球進(jìn)了，他就又笑又跳;球沒(méi)進(jìn)，他就滿客廳地尋找乒乓球。后來(lái)，他又找到了一個(gè)人對(duì)著墻拍球的玩法，不一會(huì)兒又是滿頭大汗。乒乓球的玩法，旦旦就創(chuàng)造了四種。

家里有一副跳棋，我們拿出來(lái)和旦旦一起玩。剛開始，旦旦只對(duì)彈子球有興趣，拿著棋子在棋盤隨意亂轉(zhuǎn)。他要和我一起玩，我就開始教他游戲規(guī)則。這一下子就吸引住了他。我有意給他搭橋，讓他每一次都能跳得很遠(yuǎn)，而且每盤都讓他勝。旦旦更來(lái)精神了，下棋時(shí)還要幫我尋找能跳得很遠(yuǎn)的棋子。一旦家里來(lái)了人，他都要邀請(qǐng)對(duì)方下上兩盤。這種游戲相對(duì)安靜，需要注意力集中。相對(duì)而言，旦旦更喜歡扎飛鏢，玩乒乓球。

旦旦看見我的手機(jī)，急乎乎的拿著讓我給他找消消樂(lè)游戲，我的手機(jī)里只有象棋。旦旦以前就會(huì)一點(diǎn)，看見象棋也高興的要玩，剛開始他和手機(jī)下，一下子就被將死了，很不開心的拉著我想辦法。我們就一起玩了起來(lái)，都在想辦法，只要他支招，我們就用他的走法，把對(duì)法將死了，旦旦高興的跳著去給姑父看。以后，每次玩的時(shí)候都要求我們陪著一起玩，如果讓他獨(dú)自玩，玩一會(huì)兒就沒(méi)有了興趣，去干別的事情了。所以，玩游戲就陪孩子玩一下有意義的游戲，消消樂(lè)這種消磨時(shí)間的游戲最好不要讓孩子玩。

吃過(guò)晚飯，我們一起去體育場(chǎng)。這是旦旦最愛玩的地方。旦旦看似一副很頑皮的樣子，其實(shí)很膽小。他提前跑到體育器材旁邊，看我們還沒(méi)有到，便獨(dú)自一人站著;等我們走近，他才蹭地一下鉆進(jìn)孩子最多的地方，很快成為那一方的領(lǐng)頭羊。如果我們走遠(yuǎn)一點(diǎn)，旦旦就著急地喊。所以在他玩的時(shí)候，我們就在附進(jìn)等著。旦旦玩一會(huì)兒就會(huì)看看我們，看到我們?cè)?，他的興頭和指揮能力就很強(qiáng)。旦旦的臂力很大，雙手撐桿，一躍就撐到比他還高的桿上;還給一些比他高卻爬不上去的大孩子教怎樣撐，有模有樣的像個(gè)教練。

晚飯后去爬山，他總要走在最前面帶領(lǐng)我們。走到迷宮入口，他指揮我們一人一個(gè)方向，比賽看誰(shuí)第一個(gè)到山頂?shù)耐ぷ?。我們稍微慢一點(diǎn)，旦旦就在亭子上大聲喊，直到我們回應(yīng)。大人是孩子心靈的依靠，有大人在身邊孩子就會(huì)有底氣和勇氣。所以，無(wú)論我們?cè)倮墼倜Χ紩?huì)和旦旦一起，讓他安全地玩耍。

路上遇見一只蟲子，他停下來(lái)認(rèn)真地看，我們就安靜地等著，不催不趕。遇見一只蜘蛛織網(wǎng)，旦旦拉著我的手站在燈下看蜘蛛如何織網(wǎng)，直到網(wǎng)結(jié)成。他姑父問(wèn)為什么蜘蛛選擇在燈下結(jié)網(wǎng)?他嗯嗯兩聲，反問(wèn)“為什么?”姑父接著問(wèn)：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)干什么?”旦旦說(shuō)：“抓蟲子。”姑父問(wèn)：“抓蟲子干什么?”旦旦說(shuō)：“吃。”姑父趕快說(shuō)：“蜘蛛的飯就是蟲子，你看蜘蛛好好吃飯，就長(zhǎng)大了就能織大網(wǎng)，抓更大的蟲子。你也要好好的吃飯!”旦旦抓抓頭說(shuō)：“我可不吃蟲子?！蔽覀儽坏┑┑脑挾旱霉笮?。他姑父笑著說(shuō)：“我說(shuō)的是好好吃飯，才能長(zhǎng)高。你好好吃飯不?”旦旦點(diǎn)頭說(shuō)：“好好吃。蜘蛛為什么在這里織網(wǎng)?”姑父告訴他，蟲子喜歡有光的地方，選在這里會(huì)抓到更多的蟲子。就這樣，我們一路看，一路走，還沒(méi)有到達(dá)山頂天就慢慢黑了;玩了一會(huì)兒就趕快回家。

在家扎飛鏢，打乒乓球，下跳棋，讀書，做數(shù)學(xué)題，下午爬山，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩……累了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡著了。

專家點(diǎn)評(píng)：打開電視或平板電腦，讓孩子看動(dòng)畫片以圖安靜。這樣的父母是極不稱職的，也是要遭報(bào)應(yīng)的——將來(lái)孩子學(xué)習(xí)困難，成為問(wèn)題學(xué)生，父母生不如死，就是對(duì)父母最大的報(bào)應(yīng)。

陪孩子游戲，會(huì)形成密切的親子關(guān)系;只有形成融洽的親子關(guān)系，孩子與父母的心靈相通，孩子才會(huì)吸收、接納父母的教育。

陪孩子游戲，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戲創(chuàng)造出更多的樂(lè)趣，孩子才會(huì)越玩越開心，越玩與父母越貼心。

陪孩子游戲，需要體力，更需要耐心。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇四

在家庭教育方面，家長(zhǎng)們往往覺得不知所措，如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？如何才能讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)？如何才能讓孩子在充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中站穩(wěn)腳跟？這些困擾著許多家長(zhǎng)。近日，我參加了一場(chǎng)由“大講堂”舉辦的家庭教育講座，從中我受益良多。

第二段：新的思維方式。

在家庭教育方面，傳統(tǒng)的思維方式往往容易讓家長(zhǎng)們束手無(wú)策。講座中提到，在家庭教育中需要具備的不僅是“教育”這一概念，更需要“引導(dǎo)”。通過(guò)交流互動(dòng)，家長(zhǎng)們需要了解孩子的真實(shí)想法和感受，再根據(jù)孩子的不同性格、愛好和能力，提供相應(yīng)的引導(dǎo)和支持。這種思維方式讓我意識(shí)到，與孩子平等交流，并理解孩子的感受和想法，才是家教的根本。

第三段：尊重孩子。

在教育孩子過(guò)程中，“大人說(shuō)了算”的觀念很容易會(huì)居于主導(dǎo)地位。但講座中我們得到一個(gè)非常重要的啟示，那就是，讓孩子的意見得到認(rèn)真考慮，并且尊重孩子的想法，能夠構(gòu)建家人之間的平等互動(dòng)關(guān)系，也能夠讓孩子的自我認(rèn)知、自我反思和發(fā)展更為獨(dú)立成熟。在實(shí)際操作中，我們應(yīng)該從孩子的角度考慮問(wèn)題，提供各種積極的建議和行動(dòng)方案，讓孩子在參與決策和解決問(wèn)題的過(guò)程中，得到自信的提高。

第四段：生活中的機(jī)會(huì)。

講座中給出了許多實(shí)用的建議，例如如何在日常生活中給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我們的生活中，許多的活動(dòng)如公園游玩、超市購(gòu)物、廚房做飯都是可以給孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在家庭教育中，與孩子互動(dòng)的過(guò)程中，采用開放的態(tài)度，讓孩子更加自由地表達(dá)自己的想法和感受，從而激發(fā)孩子求知、好奇的天性，使他們能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和豐富。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)這場(chǎng)家庭教育講座，我意識(shí)到，在家庭教育中，重要的不是通過(guò)各種方法熏陶孩子，而是要理解孩子的真實(shí)需求，給予他們尊重和關(guān)注，提供適合他們不同成長(zhǎng)階段的引導(dǎo)。此外，家長(zhǎng)的教育方式和角色也非常重要，它們將貫穿孩子的一生。在現(xiàn)代社會(huì)，教育在家庭和學(xué)校中都是非常重要的。家庭教育是培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家宏偉計(jì)劃的重要關(guān)鍵。希望更多的家長(zhǎng)能夠參加“大講堂”舉辦的家庭教育講座，獲取更全面的教育資源，給孩子提供更好的教育平臺(tái)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇五

第一段：引入（200字）。

“億萬(wàn)家庭教育講堂”是一場(chǎng)面向全國(guó)億萬(wàn)家庭，以實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為主題的大型公益活動(dòng)。我有幸參加了其中一部分課程的授課和學(xué)習(xí)，在其中學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和技巧，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)，談?wù)劇皟|萬(wàn)家庭教育講堂”這次公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。

第二段：講堂啟示（300字）。

在“億萬(wàn)家庭教育講堂”中，我聽到了許多名家金玉良言。其中，國(guó)內(nèi)教育專家俞敏洪談到了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的其實(shí)是一種能力，而不是簡(jiǎn)單的賦予知識(shí)。此外，朱永新教授強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，并提出了具體的教育方法。同時(shí)，還有心理學(xué)家方仲華教授給我們講述了如何構(gòu)建溫馨有愛的家庭，以及來(lái)自各行業(yè)名人的親身教導(dǎo)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育的復(fù)雜性和多元性。這些啟示讓我對(duì)于家庭教育有了更深入的了解。

第三段：體驗(yàn)分享（300字）。

此次公益活動(dòng)中，我也參加了一些互動(dòng)體驗(yàn)課程，比如朱永新教授主持的“讓孩子愛上學(xué)習(xí)”、方仲華教授主持的“親密溝通：順勢(shì)而為”，以及其他一些更具實(shí)踐性的課程等。這些課程涵蓋了家庭教育的方方面面，從冷靜的溝通方式、到學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、再到如何激發(fā)孩子的潛能等等。這些經(jīng)驗(yàn)分享讓我受益匪淺，不僅讓我在實(shí)踐中更深入的體會(huì)到家庭教育的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我如何具體才能付諸行動(dòng)。

第四段：不斷探究（200字）。

在“億萬(wàn)家庭教育講堂”這個(gè)平臺(tái)上，除了經(jīng)驗(yàn)分享和專家講課以外，還有最新的研究成果分享，以及網(wǎng)上課堂等。在這些平臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)與更多的家長(zhǎng)和家庭教育從業(yè)者交流，他們分享的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都讓我受益匪淺。作為一位家長(zhǎng)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了與時(shí)俱進(jìn)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試才能更好地適應(yīng)時(shí)代變遷。

第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）。

“億萬(wàn)家庭教育講堂”這次活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)更深入地了解家庭教育的重要性，同時(shí)也讓我知道了自己目前存在的不足和缺陷。作為一名家長(zhǎng)，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，爭(zhēng)取讓孩子受益更多，成為一個(gè)更好的父母。同時(shí)，我也感謝億萬(wàn)家庭教育講堂的舉辦，它讓我智慧和思維都得到了細(xì)微而深刻的改變，也讓我更加相信，只要用心去做，付出必定會(huì)有回報(bào)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇六

近年來(lái)社會(huì)風(fēng)氣的變化，家庭教育成為一個(gè)備受關(guān)注的話題。倡導(dǎo)健康的家庭教育環(huán)境，提升父母對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)和技巧，已成為社會(huì)各界的共識(shí)。為此，我報(bào)名參加了一場(chǎng)新家庭教育講堂，并且懷著對(duì)家庭教育的熱愛和渴望，期望從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的家庭教育水平。

第二段：描述講堂內(nèi)容和講師的才華。

這場(chǎng)新家庭教育講堂以培養(yǎng)良好家庭關(guān)系和改善親子關(guān)系為主題，包含了諸多與家庭教育相關(guān)的知識(shí)和技巧。其中，講師的專業(yè)知識(shí)、高超的演講能力以及與大家互動(dòng)的方式讓我留下深刻的印象。他結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，向我們分享了許多關(guān)于親子溝通、家庭約束和孩子培養(yǎng)的實(shí)用方法，并通過(guò)案例分析和實(shí)際操作演示，使我們更加深入地理解和掌握這些方法。

第三段：總結(jié)自己從講堂中獲得的啟示和收獲。

通過(guò)參加新家庭教育講堂，我獲得了很多關(guān)于家庭教育的啟示和收獲。首先，我意識(shí)到家庭教育不僅僅是對(duì)孩子的教育，更是對(duì)自己的教育。作為父母，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自身的情商和專業(yè)知識(shí)，為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。其次，我意識(shí)到有效溝通和理解對(duì)家庭教育非常重要。通過(guò)課程中的案例分析和實(shí)操演示，我學(xué)到了很多溝通技巧和方法，如傾聽、表達(dá)和尊重對(duì)方等。這些方法不僅對(duì)親子關(guān)系有益，也對(duì)夫妻關(guān)系和其他人際關(guān)系有著積極的影響。

第四段：談?wù)撊绾螌⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

通過(guò)參加新家庭教育講堂，我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，我將努力將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先，我會(huì)更加注重與孩子的溝通，傾聽他們的內(nèi)心世界，與他們建立起良好的信任關(guān)系。其次，我會(huì)更加理性和冷靜地面對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，嘗試用不同的方式與他們解決問(wèn)題，而不是盲目施加壓力和約束。此外，我還會(huì)積極參與孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的興趣愛好，并為他們提供支持和指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭教育的重要性。

參加新家庭教育講堂給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲，讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，并為我提供了很多提升自身和改善家庭教育的方法和技巧。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地教育孩子，為他們的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。我將繼續(xù)秉持著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的家庭教育水平，以成為一個(gè)合格的、有愛心、有耐心的父母，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨幸福的家庭。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的重要性日益凸顯。為了提高家庭教育的質(zhì)量，許多地方開設(shè)了新家庭教育講堂。最近，我有幸參加了一期新家庭教育講堂，獲得了很多啟發(fā)和收獲。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)其他家庭教育的參與者有所幫助。

首先，在講堂中，我學(xué)到了為孩子制定明確的規(guī)矩和家庭價(jià)值觀的重要性。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)家庭是孩子的第一課堂，是他們學(xué)習(xí)道德、價(jià)值觀和行為規(guī)范的最佳場(chǎng)所。家長(zhǎng)應(yīng)該明確告訴孩子家庭的核心價(jià)值觀，例如誠(chéng)實(shí)守信、友愛互助和勤奮努力等，同時(shí)在日常生活中給予明確而一致的指導(dǎo)。通過(guò)這種方式，可以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有紀(jì)律的人。

其次，新家庭教育講堂還教會(huì)我如何與孩子進(jìn)行有效的溝通。專家指出，孩子們的自尊心和安全感來(lái)自于父母的理解和支持。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽和尊重孩子的意見，不要一味地強(qiáng)加自己的主張。同時(shí)，在溝通過(guò)程中，要用鼓勵(lì)和贊美的方式與孩子交流，給予他們積極的反饋。只有建立了良好的溝通渠道，孩子們才能夠敞開心扉，與父母分享內(nèi)心的想法和感受。

第三，新家庭教育講堂還讓我了解到了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力的重要性。專家強(qiáng)調(diào)，只有具備了獨(dú)立思考能力，孩子們才能夠在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)做出正確的判斷和決策。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的自主空間，讓他們自己去解決問(wèn)題，并承擔(dān)相應(yīng)的后果。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)他們的合作精神和解決問(wèn)題的能力。

第四，新家庭教育講堂還提醒了我關(guān)于家庭教育中懲罰的正確態(tài)度。專家強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中應(yīng)該避免過(guò)度懲罰或體罰。倘若家長(zhǎng)一味地施加懲罰，孩子會(huì)感到恐懼和憤怒，這樣會(huì)造成家庭關(guān)系的破裂。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該采取有效的懲罰措施，如退讓權(quán)利、限制活動(dòng)或者提供額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該與孩子一起反思錯(cuò)誤的原因，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

最后，在新家庭教育講堂中，我還學(xué)到了要適度寬容和尊重孩子的個(gè)人發(fā)展。孩子們都有自己的個(gè)性和天賦，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重他們的選擇，并給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥取o(wú)論是孩子的興趣愛好還是職業(yè)規(guī)劃，家長(zhǎng)都應(yīng)該給予他們支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，要給孩子足夠的時(shí)間去發(fā)展自己的實(shí)踐能力，不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)和名次。只有一個(gè)開放和寬容的家庭才能夠給予孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境。

總而言之，參加新家庭教育講堂給了我很多啟發(fā)和收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)制定明確的規(guī)矩和家庭價(jià)值觀、與孩子進(jìn)行有效溝通、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、正確看待懲罰以及寬容和尊重孩子的個(gè)人發(fā)展，我相信能夠?qū)⑦@些方法應(yīng)用到日常的家庭教育中，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、有愛和成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇八

第一段：引言（100字）。

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭教育的重視，新家庭教育講堂應(yīng)運(yùn)而生。作為一個(gè)家庭教育的參與者，我有幸參加了一場(chǎng)新家庭教育講堂，深感受益匪淺。在講堂中，我從試圖理解子女的角度出發(fā)，了解到了家庭教育的重要性，以及如何更好地與子女相處與溝通。

第二段：改變觀念與理解（200字）。

這堂家庭教育講堂的核心主題是改變觀念與理解。首先，講堂中的演講者用富有感染力的語(yǔ)言告訴我們，父母應(yīng)摒棄舊有的教育觀念，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我們要尊重孩子的個(gè)性，不僅僅是為了告訴他們?nèi)绾握_答題，更重要的是培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維和解決困難的能力。其次，我們應(yīng)理解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，關(guān)注他們的情感需求。在溝通中，我們應(yīng)注重傾聽，換位思考，從子女的角度出發(fā)，盡量理解他們的內(nèi)心感受，才能更好地與他們建立親密的關(guān)系。

第三段：技能的運(yùn)用（300字）。

在家庭教育講堂中，我們不僅學(xué)到了改變觀念和理解的重要性，也學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的溝通和教育技巧。講堂中，我們學(xué)習(xí)了與子女進(jìn)行情感交流的技巧，例如情緒管理和情感表達(dá)。這些技巧幫助我們更好地理解與孩子的情感互動(dòng)，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。此外，講堂還介紹了一些行為引導(dǎo)的技巧，例如獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的準(zhǔn)則，幫助家長(zhǎng)們更好地引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。這些技能的運(yùn)用使我們更加有底氣地面對(duì)子女教育問(wèn)題。

第四段：解決困惑與提升能力（300字）。

參加這場(chǎng)新家庭教育講堂，我從中獲得了很多解決困惑和提升能力的啟示。首先，對(duì)于一些教育難題，講堂中的案例分享和專家解答，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到了其中的原因和解決方法。例如，孩子的情緒失控問(wèn)題，講堂中專家教導(dǎo)我們?nèi)绾螏椭⒆忧榫w管理，從而緩解矛盾，提升和諧。其次，通過(guò)這場(chǎng)講堂，我認(rèn)識(shí)到家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，孩子的成長(zhǎng)需要父母不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。我們需要用科學(xué)的方法和技巧來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子，使他們能夠健康地成長(zhǎng)。

第五段：回顧與總結(jié)（200字）。

通過(guò)這場(chǎng)新家庭教育講堂，我重新審視了自己的家庭教育觀念，并學(xué)到了很多寶貴的教育技能。我深知家庭教育的重要性，并決心要用新的理念和方法來(lái)客觀規(guī)劃孩子的成長(zhǎng)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己的家庭教育水平，使家庭成為子女健康成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

總結(jié)：通過(guò)這場(chǎng)新家庭教育講堂，我不僅對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了許多實(shí)用的教育技巧和解決困惑的方法。這場(chǎng)講堂不僅提供了理論知識(shí)，更給予了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一個(gè)更好的父母，為子女的成長(zhǎng)和幸福貢獻(xiàn)更多的力量。家庭教育是每一個(gè)家庭都需要關(guān)心和投入的事業(yè)，而我們應(yīng)該共同致力于為下一代創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇九

家庭教育是每個(gè)家長(zhǎng)必須重視的問(wèn)題，尤其在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，家長(zhǎng)們需要更耐心、更細(xì)心、更智慧地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。因此，我非常慶幸能參加家庭教育護(hù)苗講堂，它是幫助家長(zhǎng)掌握家教技能的一個(gè)重要平臺(tái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：講堂內(nèi)容。

在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)有關(guān)家庭教育的話題。其中，有如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，如何與孩子溝通等問(wèn)題。這些問(wèn)題看似平凡，但卻是我們平時(shí)誤區(qū)最多的地方。通過(guò)實(shí)例和講解，講師為我們做出了深入淺出的分析和指導(dǎo)。在講師的指引下，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，以及如何在平日里做到更好。

第三段：實(shí)踐過(guò)程。

在課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后，我把學(xué)到的東西運(yùn)用到了日常生活中，比如說(shuō)，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不再急于為他解決問(wèn)題，而更希望他能自行找到解決方案，培養(yǎng)他的自主解決問(wèn)題的能力。同樣的，我也更加注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激勵(lì)他克服不足，持續(xù)成長(zhǎng)。

第四段：成效體現(xiàn)。

在這個(gè)過(guò)程中，孩子不僅在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，而且在與人交往方面也變得更加自信和獨(dú)立了。此外，我與孩子之間的溝通也變得更加順暢，讓我們之間的感情得到了更好的升華。這讓我更加深入地理解了家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的至關(guān)重要性，以及做好家庭教育對(duì)于家庭幸福和諧的不可或缺。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加家庭教育護(hù)苗講堂，我獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助我更好地理解家庭教育的真諦。我相信，只要不斷探索，不斷總結(jié)，我們會(huì)在實(shí)踐過(guò)程中走得更加遠(yuǎn)，讓孩子在未來(lái)?yè)碛懈有腋５某砷L(zhǎng)體驗(yàn)?；叵脒@一段學(xué)習(xí)之旅，我感到非常欣慰和心滿意足。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十

家庭教育是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭教育也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了提高家庭教育的質(zhì)量，許多地方開辦了家庭教育公眾講堂。近期，我也參加了一次家庭教育公眾講堂，并從中受益匪淺。下面我將分享我在這次講堂中得到的一些心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為家庭教育公眾講堂的重要性在于它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在講堂上，我們可以聽到專家學(xué)者們對(duì)于家庭教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，這對(duì)我們的知識(shí)和認(rèn)識(shí)的拓寬有著重要的促進(jìn)作用。從講堂中我了解到，家庭教育必須根據(jù)孩子的個(gè)性差異來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，不能一概而論。同時(shí)，講堂還提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠借鑒和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的家庭教育方法進(jìn)行反思和調(diào)整。通過(guò)這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我對(duì)于家庭教育有了更深入的了解，也提升了對(duì)家庭教育的自信程度。

其次，家庭教育公眾講堂還為我們提供了一個(gè)反思和改進(jìn)的平臺(tái)。在現(xiàn)代社會(huì)中，父母常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)子女的教育，這給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。而家庭教育公眾講堂的存在，讓我們有機(jī)會(huì)重新審視自己的教育方式和方法，發(fā)現(xiàn)并改正可能存在的問(wèn)題。在講堂上，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面做得并不理想，例如在表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方式上，我經(jīng)常使用比較嚴(yán)厲和嘮叨的語(yǔ)氣，這容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸心理。通過(guò)講堂的啟發(fā)，我決定改變自己的教育方式，采用更溫和和鼓勵(lì)的方式與孩子進(jìn)行溝通和互動(dòng)。通過(guò)反思和改進(jìn)，我們可以使家庭教育更加健康和有效。

第三，家庭教育公眾講堂還為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)解決問(wèn)題的平臺(tái)。在講堂上，我們可以向?qū)＜液推渌议L(zhǎng)請(qǐng)教和分享我們?cè)诩彝ソ逃杏龅降睦Щ蠛蛦?wèn)題。在我參加的這次講堂中，我提出了我與兒子在學(xué)習(xí)上的矛盾和沖突。專家和其他家長(zhǎng)們熱心地給予了我許多寶貴的建議，例如與孩子進(jìn)行良好的溝通、理解孩子的需求和興趣，并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)的方式和方法。通過(guò)這些建議，我逐漸解決了我與兒子之間的矛盾，并在學(xué)習(xí)中取得了更好的效果。講堂的存在使我們能夠找到答案和解決問(wèn)題的方法，幫助我們更好地進(jìn)行家庭教育。

最后，我認(rèn)為家庭教育公眾講堂還對(duì)社會(huì)起到了引導(dǎo)作用。隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)孩子教育的重視程度不斷提高，家庭教育公眾講堂的舉辦也更符合社會(huì)的需求。講堂通過(guò)傳授專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)父母?jìng)冋_地開展家庭教育。這不僅對(duì)家庭教育的質(zhì)量提升有著積極的作用，也對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展起到了促進(jìn)作用。講堂還可以幫助人們樹立正確的家庭教育觀念，加強(qiáng)家庭的教育責(zé)任感，培養(yǎng)良好的社會(huì)公民。

綜上所述，家庭教育公眾講堂對(duì)于提高家庭教育質(zhì)量、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、反思改進(jìn)、解決問(wèn)題和社會(huì)引導(dǎo)均有著重要的作用。通過(guò)參加家庭教育公眾講堂，我受益匪淺，更加深刻地意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。我相信，在大家的共同努力下，家庭教育將會(huì)得到更加廣泛的關(guān)注和重視，孩子們的成長(zhǎng)將會(huì)得到更好的保障。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十一

“家庭教育”這個(gè)話題對(duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。它不僅關(guān)乎到孩子的未來(lái)，也關(guān)乎到家庭的和諧和幸福。在這個(gè)信息化時(shí)代，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)端等平臺(tái)獲取家庭教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其中“大講堂”更是備受歡迎。本文將圍繞著“大講堂家庭教育心得體會(huì)”這一主題，分享我對(duì)家庭教育的感悟和思考。

第二段：家庭教育是孩子成長(zhǎng)的重要推手。

對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，家庭教育的作用不可忽視。家長(zhǎng)們是孩子最親近、最重要的人，他們的言傳身教和行為模范都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深刻影響。因此，家長(zhǎng)們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，以更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。在大講堂上，我們可以了解到很多關(guān)于親子關(guān)系、家庭教育的知識(shí)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我們更好地照顧孩子，也讓我們更懂得如何與孩子溝通和交流。

第三段：自我認(rèn)知和自我管理是家庭教育的關(guān)鍵。

家庭教育不只是孩子的教育，也是家長(zhǎng)自我修養(yǎng)的過(guò)程。我們要先管好自己，才能更好地通過(guò)身教引導(dǎo)孩子。在大講堂上，很多講師強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知和自我管理的重要性，如果家長(zhǎng)們沒(méi)有掌控自己的情緒和態(tài)度，就很難影響孩子的言行。因此，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并努力解決，以更好地影響孩子、引導(dǎo)孩子。

第四段：家庭教育中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)父母責(zé)任和關(guān)注孩子的需求。

家庭教育應(yīng)該是一項(xiàng)漸進(jìn)式的過(guò)程。父母應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，首先是關(guān)注孩子的發(fā)展需求，理解和認(rèn)同孩子的個(gè)性特點(diǎn)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在大講堂上，一些專家和講師強(qiáng)調(diào)了安全教育、性教育等方面的重要性，這也是家庭教育的必要內(nèi)容。另外，家長(zhǎng)應(yīng)特別注意親子關(guān)系的維護(hù)，父母之間的溝通、支持和理解都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)耐心和毅力，需要父母的共同配合和努力。大講堂為家長(zhǎng)們提供更好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，讓我們能夠更好地了解和把握家庭教育的核心要義，提升自身素養(yǎng)和能力，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累中，我們會(huì)成為更好的父母，讓孩子成為更好的自己。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十二

大家好!我是xx小朋友的爸爸，很榮幸能在這里借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟各位講講我對(duì)女兒的一些教育心得，家庭教育心得。我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的.心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十三

家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自我的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中高中，最終上大學(xué)，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母?jìng)冏孑厒兺鶉@著某一個(gè)孩子來(lái)安排全家人的生活，這已是不足為奇的事了。

時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，加上計(jì)劃生育，一家僅有一個(gè)孩子，誰(shuí)不呵護(hù)，誰(shuí)不疼愛呢？這也無(wú)形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長(zhǎng)并不嬌慣孩子，但社會(huì)這種現(xiàn)象也會(huì)影響到他們，孩子們也十分清楚自我在家中的“地位”。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問(wèn)題如下：娛樂(lè)的項(xiàng)目多了，對(duì)學(xué)習(xí)不敢興趣；生活的條件好了，不愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反意見等等。所以，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡(jiǎn)單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也給其它家長(zhǎng)們一個(gè)參考資料。

教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難復(fù)雜漫長(zhǎng)的階段，然后經(jīng)過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一向不斷努力不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不必須要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)十分重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不能夠的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)必須要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一齊，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)到達(dá)教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了到達(dá)目的，我經(jīng)常和孩子一齊打足球籃球乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有必須差距，所以，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少能夠從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫忙的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的必須要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自我煩躁時(shí)也常顧不上了。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。所以在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛音樂(lè)的母親，很期望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，所以從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不一樣的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重；培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事傳說(shuō)，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)當(dāng)是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就立刻抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度十分慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)到達(dá)半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴打擊樂(lè)羽毛球，包括語(yǔ)文數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，異常是接觸教師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。所以我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，他們?yōu)槲业暮⒆庸┙o了不少機(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演班團(tuán)體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器租車搬東西輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有提高。

其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，所以我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法必須要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自我卻大有提高。

當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不必須都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件個(gè)性愛好，正卻作出各重不一樣的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。

所有的孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要研究的關(guān)鍵問(wèn)題。

取得了成績(jī)應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)當(dāng)批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我那里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。

有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的玩的穿的，甚至還滿足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。經(jīng)過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決可是分。

有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他明白自我是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最終必然會(huì)有好的成績(jī)。

可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，所以覺得自我的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。

總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情景而論。

提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有必須幫忙，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，明白自我該怎樣做。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，所以必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。

與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午晚上和周末的時(shí)間練鋼琴練打擊樂(lè)學(xué)識(shí)譜練視唱聽音記譜等等。雖說(shuō)他感覺到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。

近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了必須的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話說(shuō)，他是用此刻的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他以往對(duì)別的孩子說(shuō)：你此刻少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的構(gòu)成，家長(zhǎng)肯定是起到必須的作用的。所以大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的職責(zé)和義務(wù)。

切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十四

過(guò)去的幾年里，家庭教育成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。作為家庭教育的主要實(shí)施者，父母?jìng)兠靼琢思彝ソ逃闹匾?，并積極尋找與之相關(guān)的課程。我也有幸參加了一場(chǎng)家庭教育課程的講堂，讓我受益匪淺。在這里，我愿意分享我參加家庭教育課程講堂的心得體會(huì)。

在課堂的一開始，講師向我們解釋了什么是家庭教育，并強(qiáng)調(diào)了其重要性。他說(shuō)，家庭教育是父母在家庭環(huán)境中對(duì)孩子進(jìn)行的一系列教育和引導(dǎo)，旨在塑造他們的品格、價(jià)值觀和能力。在當(dāng)今社會(huì)，孩子們面臨了來(lái)自外界的各種負(fù)面影響，而家庭教育可以為他們提供一個(gè)相對(duì)安全和穩(wěn)定的環(huán)境，與其共同成長(zhǎng)。在聽到這些之后，我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在課程的第二部分，我們學(xué)習(xí)了如何建立良好的家庭溝通。講師告訴我們，溝通是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)良好的溝通，父母能夠更好地了解孩子的需求和想法，孩子也能感受到父母的關(guān)愛和支持。在這個(gè)部分中，講師給我們提供了一些實(shí)用的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。我深深地感受到了這些技巧的重要性，并決定將它們應(yīng)用到我自己的家庭中。

第三部分我們學(xué)習(xí)了如何樹立正確的家庭和教育觀念。講師強(qiáng)調(diào)了父母作為孩子的榜樣的重要性。他們的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。講師提醒我們，作為父母，我們應(yīng)該多關(guān)注自己的言行，以及在孩子面前傳遞的信息。我意識(shí)到，只有通過(guò)自身的努力，我才能給我的孩子一個(gè)正確的指引和榜樣。

在課程的最后部分，講師給我們分享了如何在家庭中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律性。他告訴我們，家庭教育的目標(biāo)之一是教導(dǎo)孩子獨(dú)立生活，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。講師提供了一些實(shí)用的方法，如給孩子適當(dāng)?shù)募覄?wù)活和任務(wù)，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，并為他們?cè)O(shè)定合理的目標(biāo)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。這些方法能夠幫助孩子發(fā)展健康的自理能力和責(zé)任感。

通過(guò)參加這次家庭教育課程講堂，我對(duì)家庭教育有了更深入的了解，并學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧。這次講堂使我認(rèn)識(shí)到，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和關(guān)愛我們的孩子，并盡力為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我決心將所學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅在言傳身教上做好榜樣，也要積極培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律性，以幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)和發(fā)展。我相信，通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十五

家庭教育一直是一個(gè)備受關(guān)注的話題，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)行有效的家庭教育都是一個(gè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。為了提高家長(zhǎng)們的家庭教育水平，許多社區(qū)和學(xué)校都開設(shè)了“家庭教育系列講堂”，通過(guò)舉辦講座、講習(xí)班等形式，幫助家長(zhǎng)們更好地進(jìn)行家庭教育。近日，我參加了一場(chǎng)“家庭教育系列講堂”，收獲頗豐，以下是我的心得體會(huì)。

首先，講堂內(nèi)容涉及家庭共同理念的建立。講堂開始的時(shí)候，主講人首先強(qiáng)調(diào)了家庭共同理念的重要性。我們知道，每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀和觀念，而在子女的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭共同理念的建立起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)與家庭成員共同討論、確定家庭的共同目標(biāo)，我們可以使家庭成員之間在認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上形成一致，從而更加有力地塑造孩子的性格和行為習(xí)慣。

其次，講堂內(nèi)容涵蓋了家庭成員角色的定位。在講堂中，主講人提醒我們，每個(gè)家庭成員都有自己的角色和職責(zé)，這些角色和職責(zé)在家庭教育中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)明確家庭成員的角色定位，我們可以更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成良性互動(dòng)，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到父母之間的愛與關(guān)懷。通過(guò)講堂的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為家庭成員，不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，還要理解家庭成員的需求，共同創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。

第三，講堂內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了家庭教育的方式方法。在講堂中，主講人為我們分享了一些實(shí)用的家庭教育方式方法。例如，溝通是家庭教育的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該積極主動(dòng)地與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的需求和困惑。此外，主講人還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的耐心和耐力，父母在進(jìn)行家庭教育時(shí)，不應(yīng)急于求成，而是要給孩子足夠的時(shí)間去成長(zhǎng)。這些方式方法為我們的家庭教育提供了很大的指導(dǎo)和幫助。

第四，講堂內(nèi)容提醒了父母對(duì)孩子的關(guān)注。在日常生活中，父母往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤伺c孩子的親密接觸。因而，主講人特別提醒父母要重視與孩子的陪伴和溝通，給予孩子足夠的關(guān)心和愛。這種關(guān)注不僅可以滿足孩子的情感需求，還可以幫助父母更好地了解孩子的內(nèi)心世界，為他們提供更好的教育支持。

最后，講堂內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了父母自身的成長(zhǎng)與修煉。作為父母，我們不僅要教育孩子，更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和修煉。通過(guò)讀書、培養(yǎng)愛好等方式，我們可以提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而更好地為孩子樹立榜樣。講堂中，主講人鼓勵(lì)我們多關(guān)注自己的情感健康，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以更好地面對(duì)家庭教育中的困難和挑戰(zhàn)。

參加這場(chǎng)家庭教育系列講堂，使我受益匪淺。通過(guò)講堂中的學(xué)習(xí)，我對(duì)于家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)，也找到了一些實(shí)用的方式方法。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，將這些理念和方法付諸實(shí)踐，我們一定能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十六

近日，我有幸參加了家庭教育護(hù)苗講堂活動(dòng)，從中獲益匪淺。在本文中，我將談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

進(jìn)入講堂時(shí)，我看到臺(tái)下一排排的家長(zhǎng)們，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。接下來(lái)，主持人先介紹了教育的重要性，指出在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)作為直接的教育者，不僅要給孩子安全感和溫暖的家庭氛圍，更要借助科學(xué)的教育方法為孩子的多方面全面發(fā)展提供保障。

第二段：科學(xué)的家庭教育方式。

演講者詳細(xì)介紹了一些科學(xué)的家庭教育方法，如要注意給孩子起一個(gè)好名字、要管好孩子看的電視和書籍、要教育孩子多看書多動(dòng)手、要與孩子進(jìn)行溝通交流，等等。同時(shí)，演講者還介紹了針對(duì)特定年齡段孩子的不同教育方式。

第三段：實(shí)例解析。

演講者重點(diǎn)講述了在家庭教育中需要怎樣進(jìn)行行為規(guī)范的塑造。他詳細(xì)闡述了不同場(chǎng)景下家長(zhǎng)應(yīng)如何處理孩子的不良行為，并舉了一些實(shí)例讓場(chǎng)下家長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)其言論的深入理解。

第四段：交流分享。

在此次講堂中，我同樣受益于眾位家長(zhǎng)富有啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)分享。聽到別人的故事，我也得到了一些對(duì)自己孩子的教育啟示。更重要的是，我意識(shí)到養(yǎng)育孩子的責(zé)任不只在自己身上，而應(yīng)是一個(gè)全社會(huì)的責(zé)任。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

在家庭教育護(hù)苗講堂中，我收獲頗豐，不僅認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，更掌握了一些科學(xué)的家庭教育方法和策略。我相信，只要在日常生活中認(rèn)真落實(shí)這些方法，就可以給孩子良好的教育環(huán)境和完美的成長(zhǎng)體驗(yàn)。同時(shí)，我也感受到了廣大家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系和互助合作，這讓我們?cè)诠餐瑠^斗中更加堅(jiān)定了信念。

綜上所述，教育不是一個(gè)人的事情，而是需要全社會(huì)的共同努力。只有我們?cè)谄椒驳纳钪?，一次又一次地為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦，孩子才能茁壯成長(zhǎng)、有所斬獲。我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求，切實(shí)推進(jìn)家庭教育工作，創(chuàng)造和諧幸福的家庭環(huán)境。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十七

潮汕地區(qū)一直以來(lái)都以重視家庭教育而聞名。為了更好地提升家長(zhǎng)們的育兒能力，當(dāng)?shù)亟M織了一場(chǎng)潮汕家庭教育講堂。我有幸參加了這場(chǎng)講堂，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講堂的心得和體會(huì)。

首先，這場(chǎng)講堂為我打開了一扇大門，觸動(dòng)了我對(duì)教育的認(rèn)知。在講堂上，講師傳授了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和方法。他們講解了如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、如何有效溝通以及如何引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀等等。我深深地感受到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造一個(gè)人的品格與人生觀。作為家長(zhǎng)，我意識(shí)到自己在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，我要時(shí)刻反思自己的言行舉止，給孩子做出一個(gè)正面的榜樣。

其次，這場(chǎng)講堂增強(qiáng)了我與孩子的親子關(guān)系。講堂上，我意識(shí)到與孩子的交流不僅僅是說(shuō)幾句客套話，更要用心去傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和煩惱。我學(xué)會(huì)了如何以平等、尊重的態(tài)度與孩子溝通。通過(guò)這樣的交流，我不僅更加了解孩子，也讓他們感受到了我的關(guān)心與愛意。這樣的親子關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，它會(huì)給他們帶來(lái)安全感和自信心，讓他們更加愿意與我分享自己的困擾和快樂(lè)。

此外，這場(chǎng)講堂也提醒了我要重視孩子的興趣愛好。講堂上，講師強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的興趣是激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要途徑。孩子的興趣是多種多樣的，我們不能把他們都塞進(jìn)同一個(gè)模子里，而是要尊重他們的選擇，并給予他們支持和鼓勵(lì)。我意識(shí)到，只有在孩子感興趣的事物上，他們才能更好地去學(xué)習(xí)和表現(xiàn)自己的才華。這也需要我不斷學(xué)習(xí)，去了解和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，引導(dǎo)他們找到適合自己的愛好。

最后，這場(chǎng)講堂讓我明確了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。當(dāng)講師分享了一位成功家長(zhǎng)的故事時(shí)，我深受啟發(fā)。故事中，這位家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，給予他們充分享受家庭溫暖與樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。這樣的教育氛圍讓孩子們得到了全面的培養(yǎng)，他們?cè)谧约焊信d趣的領(lǐng)域中獲得了成功。這讓我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我不能僅僅追求孩子的成績(jī)，更要注重他們的興趣和個(gè)性的發(fā)展。我要盡我所能為孩子提供一個(gè)積極向上的家庭氛圍，給予他們愛與支持，讓他們?cè)诤椭C的家庭中茁壯成長(zhǎng)。

總之，參加潮汕家庭教育講堂讓我受益匪淺。我明白了教育的重要性，加深了與孩子的親子關(guān)系，重視了孩子的興趣愛好，明確了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和使命。這場(chǎng)講堂不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是我成為更好父母的起點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中，為我的孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

家庭教學(xué)講堂心得體會(huì)精選篇十八

家庭教育是指在家庭環(huán)境中進(jìn)行教育的一種形式，主要發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的作用。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我一直在思考如何更好地進(jìn)行家庭教育。最近，我參加了一次家庭教育空中講堂，受到了很多啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：主體內(nèi)容一。

首先，我認(rèn)為家庭教育空中講堂給我最大的啟發(fā)是明確了家庭教育的重要性和原則。在課堂上，講師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性和教育原則，如身教、關(guān)注和支持、尊重孩子等等。這些原則可以幫助家長(zhǎng)更好地與孩子溝通和交流，更有效地進(jìn)行教育。

第三段：主體內(nèi)容二。

其次，家庭教育空中講堂還為我提供了很多關(guān)于家庭教育的具體方法和技巧。例如，課堂上講師介紹了如何制定合理的家庭作業(yè)計(jì)劃、如何有效地給孩子立規(guī)矩、如何處理孩子的不當(dāng)行為等等。這些方法和技巧都很實(shí)用，并且可以幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

第四段：主體內(nèi)容三。

此外，我還從家庭教育空中講堂中學(xué)到了如何處理在教育中遇到的實(shí)際問(wèn)題。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們?cè)诩彝ソ逃型鶗?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如孩子不聽話、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等等。在課堂上，講師提供了很多解決問(wèn)題的思路和方法，可以為家長(zhǎng)們?cè)趯?shí)際教育工作中提供很好的參考。

第五段：結(jié)論。

總之，參加家庭教育空中講堂是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)家庭教育的重要性和實(shí)踐方法有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且積累了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我在家庭教育中發(fā)揮更好的作用，并且可以幫助我的孩子們健康成長(zhǎng)。