最新榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本(大全15篇)

心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作等經(jīng)歷，總結(jié)并歸納出來(lái)的一種感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀公正地對(duì)待自己和他人的表現(xiàn)，不要過(guò)分夸大或輕視。不同人的心得體會(huì)各有不同，希望大家能夠通過(guò)閱讀范文，豐富自己的思想。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇一

榜樣是指人們心目中值得學(xué)習(xí)與崇尚的典范。學(xué)生作為社會(huì)中的一分子，更應(yīng)該以榜樣為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為和思想。而學(xué)生傳承榜樣也是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該重視的一環(huán)。在學(xué)生傳承榜樣的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了榜樣的重要性以及學(xué)生應(yīng)如何傳承榜樣的一些方法和心得。

首先，學(xué)生傳承榜樣需要明確榜樣的內(nèi)涵與特征。榜樣代表著社會(huì)的正向價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)秀的成績(jī)，展現(xiàn)了崇高的品德和高尚的行為。學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)知和理解榜樣，明確榜樣的特征是怎樣的，如何具備榜樣的精神面貌，并試圖在自身的行為和思想中逐漸培養(yǎng)和踐行榜樣的品質(zhì)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。

其次，學(xué)生傳承榜樣需要進(jìn)行積極學(xué)習(xí)和模仿。學(xué)習(xí)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要也最常見(jiàn)的行為。在傳承榜樣中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)榜樣的思想和行為。通過(guò)了解和研究榜樣的生活和經(jīng)歷，學(xué)生可以逐漸了解到榜樣的特征與行動(dòng)背后的價(jià)值取向。同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)模仿榜樣的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。對(duì)于優(yōu)秀的榜樣，學(xué)生可以模仿他們的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的努力精神，培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持性。通過(guò)積極學(xué)習(xí)和模仿，學(xué)生可以將榜樣的品質(zhì)逐漸融入自己的生活和行為當(dāng)中。

再次，學(xué)生傳承榜樣需要注重實(shí)踐和創(chuàng)新。傳承榜樣并不僅僅是模仿，更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用榜樣的精神和行為來(lái)指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，根據(jù)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和行為進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。例如，在學(xué)習(xí)中，可以運(yùn)用榜樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果；在社交活動(dòng)中，可以運(yùn)用榜樣的溝通技巧和服務(wù)精神來(lái)提升自己的交際能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)生可以將榜樣的精神和行為發(fā)揮得更為淋漓盡致，實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。

此外，學(xué)生傳承榜樣還需要注重思考和反思。在傳承榜樣的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該保持清醒的思維和深入的反思。他們應(yīng)該不斷地思考榜樣的價(jià)值和意義，思考自己是否做到了對(duì)榜樣的傳承，思考自己是否在生活和學(xué)習(xí)中遵循了榜樣的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。通過(guò)思考和反思，學(xué)生可以找到自身的不足和問(wèn)題，并加以改進(jìn)和避免。這樣，在不斷思考和反思的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承，并將榜樣的精神融入到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展中。

綜上所述，學(xué)生傳承榜樣是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該重視的一環(huán)。在傳承榜樣的過(guò)程中，學(xué)生可以通過(guò)明確榜樣的內(nèi)涵與特征、積極學(xué)習(xí)和模仿、注重實(shí)踐和創(chuàng)新、注重思考和反思等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。通過(guò)傳承榜樣，學(xué)生可以不斷提升自身的品質(zhì)和能力，并成為社會(huì)中的杰出人才。因此，學(xué)生傳承榜樣的重要性不言而喻，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)深刻體會(huì)傳承榜樣的意義，并在日常生活中努力踐行。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇二

作為學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的榜樣。一個(gè)好的榜樣可以幫助我們更好地理解和掌握自己的人生方向，提高自己在各方面的能力。這篇文章將分享我對(duì)“榜樣”的心得體會(huì)，以及我為什么認(rèn)為一個(gè)好的榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性。

第一段：什么是榜樣？

榜樣可以是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象等等，它們都代表著一種優(yōu)秀的品質(zhì)，成為我們跟隨的典范。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)不斷地接觸到各種各樣的人和事物，其中就有一些值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。這些值得我們學(xué)習(xí)的人或事就是榜樣。

榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性不言而喻。首先，它可以幫助我們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓我們知道什么樣的方向是我們想走的。其次，它可以幫助我們學(xué)習(xí)成功和方向感。學(xué)習(xí)成功的榜樣可以讓我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、思考方式等方面有所了解，方向感的榜樣可以讓我們知道怎樣在未來(lái)走得更好。最后，它可以激勵(lì)我們成功取得成就。榜樣的成功經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等可以激勵(lì)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更有信心和毅力。

第三段：我的榜樣。

我的榜樣是我在學(xué)校里的好友。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生成績(jī)出色、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他不僅在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)秀，在樂(lè)隊(duì)方面也非常好，在他的帶領(lǐng)下，我們的樂(lè)隊(duì)不斷精進(jìn)、不斷成長(zhǎng)，并在校園里多次獨(dú)奏和獲獎(jiǎng)。除此之外，他還非常細(xì)心、善良，經(jīng)常愿意幫助身邊的人。我認(rèn)為這些都是他成為一個(gè)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)。每次想起這個(gè)榜樣，我都會(huì)感覺(jué)到自己的動(dòng)力更加強(qiáng)勁，希望能夠向他學(xué)習(xí)。

第四段：我從榜樣中學(xué)到的。

我的榜樣教會(huì)了我很多東西。首先，他讓我意識(shí)到自己的身上還有很多需要改進(jìn)的地方，讓我感到了進(jìn)步的必要和動(dòng)力。其次，他也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法和技巧，從而使我在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)以及成長(zhǎng)。最后，他的成功和優(yōu)秀讓我再多一份自信，讓我知道只要堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地為自己的夢(mèng)想努力，就一定會(huì)成功。

第五段：總結(jié)。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，榜樣是很重要的。一個(gè)好的榜樣可以成為我們的典范，讓我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，榜樣也可以幫助我們獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)、技巧和成就，讓我們?cè)谌松穆飞喜粩嗲靶?。因此，我們需要學(xué)會(huì)從榜樣中汲取積極的精神力量和學(xué)習(xí)方面的啟示，不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇三

《榜樣4》專題節(jié)目正式開(kāi)播，專題節(jié)目報(bào)道了6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個(gè)基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺(tái)”重讀入黨志愿書(shū)并進(jìn)行了宣誓。這里給大家分享一些優(yōu)秀觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

2019《榜樣4》觀后感。

10月22日，我收看了《榜樣4》專題教育片，感到深深地震撼，長(zhǎng)久地受益?！栋駱印芬浴安煌跣?、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，弘揚(yáng)他們的精神力量感召黨員干部不忘初心、繼續(xù)前行。

《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無(wú)不用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富?！栋駱印分心依ń衲昶咭槐碚玫娜珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡，都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫了大大的中國(guó)共產(chǎn)黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國(guó)。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。

榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要努力、要奮進(jìn)!

看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。作為一名人民檢察官，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行。要講政治，敢擔(dān)當(dāng)，用工作業(yè)績(jī)彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。為人民檢察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。

2019《榜樣4》觀看有感。

有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種英雄叫榜樣，10月21日晚8時(shí),陜北礦業(yè)神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司救護(hù)中心組織黨員觀看了《榜樣4》，這檔由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目延續(xù)了前三期的風(fēng)格，圍繞人物故事，呈現(xiàn)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，用平凡故事為我們講述一個(gè)個(gè)深刻道理，“一群人、一輩子、一件事”,初心臺(tái)上的面孔在變,宣誓者的故事在變,不變的始終是使命和擔(dān)當(dāng)。他們可以說(shuō)是新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材，是指引全體黨員前進(jìn)和奮斗的“方向盤”。榜樣中每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的人生，但在不同的故事下卻深藏著相同的底色。

“韌如蒲葦”的初心是永不褪色的政治底色。

《榜樣4》中提到最多的兩個(gè)字就是“初心”。初心是一個(gè)人出發(fā)時(shí)的初志、初衷，黃文秀同志是北京師范大學(xué)碩士生，可以說(shuō)她的前程似錦，可是畢業(yè)后卻毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作，并主動(dòng)申請(qǐng)到偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，立志帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。從城到鄉(xiāng)的“逆行”，正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。她明知大雨可能造就山洪，為了群眾的安危她還是毅然選擇回去，最后被山洪奪取了寶貴生命，黃文秀同志的這種忠于黨、真心為民的政治品格非常值得我學(xué)習(xí)。而作為新時(shí)代的一名基層黨員，我們要牢牢把握理想信念的總開(kāi)關(guān)，做到信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，以自己的行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。

“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)是濃郁淳厚的精神底色。

《榜樣4》時(shí)任河南濮陽(yáng)西辛莊黨支部書(shū)記李連成帶領(lǐng)全村勤勞致富的故事，他在村況不容樂(lè)觀的情況下，可以說(shuō)是臨危受命，擔(dān)當(dāng)起基層黨組織書(shū)記一職。李連成在出任村書(shū)記時(shí)曾說(shuō)：“當(dāng)干部，就要帶頭，帶吃苦的頭，帶吃虧的頭”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，短短幾年，曾經(jīng)不景氣的西辛莊在李連成帶領(lǐng)下由貧窮走向富裕，該村先后被評(píng)為全國(guó)文明村、河南省生態(tài)示范村、中州新村。這件事告訴新時(shí)代的我們，要學(xué)會(huì)甘于吃虧做新時(shí)代的“孺子?！?，尤其作為黨員干部，我們要承擔(dān)更多、更重、更艱苦一些的工作任務(wù)。從表面上看，是花了更多的時(shí)間，吃了苦頭、受了委屈，貌似是吃了虧，但實(shí)踐證明，能在艱苦的地方吃點(diǎn)苦，吃點(diǎn)虧，是難得的歷練，增長(zhǎng)了才干，磨礪了意志，收獲了閱歷，因此，黨員干部一定要學(xué)會(huì)“吃虧”精神。

“深藏功名”的低調(diào)是淡泊名利的人生底色。

在浮躁的社會(huì)環(huán)境中，要保持長(zhǎng)期低調(diào)做人是一件很難的事情，總是有一些人忍受不了默默無(wú)聞，定時(shí)“刷存在感”，證明自己的存在。榜樣卻讓我們看到了一個(gè)個(gè)從不“刷存在感”、卻更深入人心的靈魂。塵封勛章，深藏功名的張富清老人的一生是豐富多彩的，是充滿奉獻(xiàn)力量的、是凝聚黨員使命意義的：榮獲西北野戰(zhàn)軍軍一等功一次、師一等功、二等功各一次，團(tuán)一等功一次，兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)……這樣赫赫戰(zhàn)功的英雄卻默默無(wú)聞64年，沒(méi)有對(duì)任何人吐露過(guò)自己的功勛。一段時(shí)間的堅(jiān)守，人人都可以做到，但是將奉獻(xiàn)精神貫穿一生時(shí)間著實(shí)不易，這也是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人一生的不懈追求。名利面前、大是大非面前，張富清老英雄用他的言行，為我們展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員淡薄名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的初心本色，俗話說(shuō)：“一瓶子水不響，半瓶子水亂晃”，在我們身邊就有一些人剛剛?cè)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，就漫天宣揚(yáng)，生怕別人不知道，生怕組織埋沒(méi)了他的功勞，甚至把取得的一點(diǎn)成績(jī)當(dāng)成向組織伸手的資本，要權(quán)、要名、要利。唯有真正經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的英雄，才能把生死置之度外，不為名利所誘惑，不為功名所束縛，才能將榮譽(yù)看得如此云淡風(fēng)輕。這也不正是我們礦山救護(hù)隊(duì)員嗎，一群“橘紅色的逆行者”，在礦難發(fā)生時(shí)別人往外跑而我們往里沖，你如果問(wèn)我們不害怕嗎?我們的回答肯定是怕，可是為什么還要沖向前呢，因?yàn)槔锩娴臅绻ば枰覀兙仍?，?guó)家的財(cái)產(chǎn)需要我們的保護(hù)，這是我們的職責(zé)，也是我們的使命。

這群身邊榜樣，不忘入黨初心，牢記對(duì)黨的誓言，履行黨員義務(wù)，彰顯黨員擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上，書(shū)寫不平凡的黨員故事。作為一名年輕黨員，我將帶著榜樣的精神之光，汲取榜樣的精神力量，不忘初心，牢記使命，用行動(dòng)去書(shū)寫自己的故事，不求感動(dòng)他人，只愿無(wú)悔初心、無(wú)愧時(shí)代。

作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的基層黨員，看《榜樣4》后感觸頗深，帶給我們的，依舊是內(nèi)心深處滿滿的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)榜樣如一盞盞明燈，照亮每名黨員的心里。

人民功臣張富清是不居功不張揚(yáng)的榜樣。他深藏功名60余年，從不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、樸實(shí)純粹、淡泊名利。這讓我想起那些做出一點(diǎn)兒成績(jī)后心怕人家不知道，或以自己的成績(jī)提要求，甚至沒(méi)有做出什么顯著成績(jī)也抓住機(jī)會(huì)討上級(jí)的喜歡、引他人的注意、邀功而請(qǐng)賞的人，和張老英雄低調(diào)的作風(fēng)相比之下真是天淵之別。

青春因奉獻(xiàn)而綻放。30歲風(fēng)華正茂的黃文秀，名校碩士畢業(yè)后義無(wú)反顧地踏上了扶貧攻堅(jiān)的“長(zhǎng)征之路”?！安猾@全勝，決不收兵”的話語(yǔ)至今仍然縈繞耳旁。很難想象這是一個(gè)性格溫婉、經(jīng)常面帶微笑，親切如鄰家小妹一樣的人說(shuō)出的話語(yǔ)。就是這樣一個(gè)帶著中國(guó)傳統(tǒng)家國(guó)情懷的靚麗“法碩”，將青春定格在了防洪抗災(zāi)的脫貧攻堅(jiān)一線，將生命奉獻(xiàn)給了所深愛(ài)的扶貧群眾，留下了在人間綻放得最絢麗的青春之花。

人生因投遞而精彩?！斑x擇了投遞，就要干一輩子”的唐真亞。來(lái)，每日早出晚歸的投遞，一槳一槳?jiǎng)澇隽?0多萬(wàn)公里水路。他風(fēng)雨無(wú)阻，從投遞信件、錄取通知書(shū)，再到免費(fèi)代辦日常百貨和建書(shū)屋義務(wù)傳遞知識(shí)，這些聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得非?，嵥槎D苦的事情，只要人民需要他都傾注心血執(zhí)著地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)。一次落水后，依然一手抓住船舷，一手拿著錄取通知書(shū)的他，不懼勞苦，用雙腳和雙槳永不停歇地傳遞著漁民對(duì)美好生活的向往，“大湖鴻雁”的贊譽(yù)一直訴說(shuō)著愛(ài)心郵路的激情和致富郵路的精彩。

觀看結(jié)束后，在備受感動(dòng)的同時(shí)也下定決心要向榜樣看齊，學(xué)習(xí)榜樣身上的高貴品質(zhì)，榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。榜樣是人生的坐標(biāo)，給了我們昂揚(yáng)的激情，榜樣是成功向?qū)?，給了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。榜樣的力量化作春雨，滋潤(rùn)了廣大的黨員和群眾。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄榜樣，我們要通過(guò)走近榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，凝聚初心的力量。

在平凡的崗位上堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

青春是一朵花，只有奮斗的青春方能盡顯芳華。10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺(tái)新聞綜合頻道播出。第一書(shū)記黃文秀的故事在祖國(guó)大地傳頌著，這樣一位剛滿30歲的姑娘，始終踐行著入黨的初心，在扶貧的道路上無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，將自己的生命永遠(yuǎn)定格在這條“長(zhǎng)征”路上，將青春之花開(kāi)滿沿途，讓更多的青年干部汲取榜樣的力量，不忘初心，砥礪前行。

樹(shù)高萬(wàn)丈不忘恩根，情系家鄉(xiāng)，將更多的希望帶回家鄉(xiāng)。

“我想回去建設(shè)家鄉(xiāng)，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親”，這樣的話語(yǔ)也許每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但是像你這樣付諸于行動(dòng)的，在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)，為數(shù)不多。做人不能忘本，飲水更要思源，你始終記得是你的家鄉(xiāng)在你的求學(xué)之路上一直伸以援助之手，你始終沒(méi)忘百色那個(gè)革命老區(qū)迫切需要回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，把希望帶給更多的父老鄉(xiāng)親。同樣作為一名基層干部，畢業(yè)后我也回到家鄉(xiāng)，這里雖然沒(méi)有像你那邊屬于貧困的山區(qū)，但是依然還有很多人需要我們的幫助、需要我們的關(guān)愛(ài)。，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的根，這里有我們賴以生存的土壤，有我們最親最喜愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，黃大姐，我要像你學(xué)習(xí)，扎根基層，深入基層，把每一位鄉(xiāng)親都當(dāng)做我的親人，經(jīng)常和他們聊聊天，了解他們生活所遇到的困難和對(duì)生活的希望，盡自己所能給他們帶來(lái)一片溫暖。

不破樓蘭終不還，腳踏實(shí)地，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

如今正是全國(guó)上下打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，你作為百坭村第一書(shū)記，責(zé)任更加重大，擔(dān)子更重了。面對(duì)有時(shí)候群眾的不了解，認(rèn)為你是個(gè)“女娃娃”，啥事也辦不成，但是你毫不退錯(cuò)，多次上門，耐心的和鄉(xiāng)親們解釋，甚至以兄妹相稱，來(lái)拉近彼此的距離。就是這樣，百坭村的鄉(xiāng)親逐漸認(rèn)可你這個(gè)“女娃娃”，你費(fèi)盡心思的幫助鄉(xiāng)親們發(fā)展適合本村的產(chǎn)業(yè)，又是爭(zhēng)取資金修路、又是聯(lián)系傳授技術(shù)、又是建立電商服務(wù)站搞銷售。如今，百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，貧困發(fā)生率降至2.71%，實(shí)現(xiàn)了貧困戶戶戶有產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)增收翻倍?？吹竭@樣發(fā)展大好的景象，相信你在天上看著百坭村的發(fā)展，看著百坭村的鄉(xiāng)親，甚是欣慰了。在我們這，雖然沒(méi)有像你那邊有這么多的貧困戶，但是基層的工作依舊是千頭萬(wàn)緒，百姓關(guān)心的事情依然還有很多，你是我的榜樣，我要像你一樣走入群眾中，成為他們的“兄弟”，讓黨的好政策和福利能夠讓每一個(gè)人都能享受到。

春蠶到死絲方盡，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的力量作出貢獻(xiàn)。

一個(gè)人的力量是有限的，但如果像你一樣這樣一群人的力量將是無(wú)窮的，你說(shuō)過(guò)，“百色，是一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū)于一體的特殊地區(qū)，是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，也是我的家鄉(xiāng)。面對(duì)如此情況，怎么還有理由不回來(lái)?共產(chǎn)黨是切實(shí)為群眾謀發(fā)展、謀福利的黨，怎么能不響應(yīng)黨的號(hào)召，到艱苦偏遠(yuǎn)地方工作?”聽(tīng)到這樣的話，我久久不能平靜，先有國(guó)后有家，這是你心中一直堅(jiān)定的信念，面對(duì)你的老父親兩次肝癌手術(shù)，你什么也沒(méi)說(shuō)，工作片刻也沒(méi)耽誤。暴雨傾盆，你心系百坭村的鄉(xiāng)親，在返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，永遠(yuǎn)留在了那片土地。聽(tīng)到這樣的事跡，這樣一個(gè)年輕的生命便離我們而去，惋惜、心疼，同樣作為一名黨員干部，要像你一樣有堅(jiān)定的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，要有但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林的為民情懷，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。作為新時(shí)代青年人的榜樣，你用生命譜寫的新時(shí)代的青春之歌，正在祖國(guó)廣袤的大地上到處唱響，給正處在脫貧攻堅(jiān)第一線的戰(zhàn)友帶來(lái)磅礴的力量，不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，我們定將接過(guò)那鮮紅的旗幟，整裝再出發(fā)，堅(jiān)決不讓一個(gè)貧困群眾掉隊(duì)，必將打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，向你致敬!

2019《榜樣4》觀看。

單位組織全體人員觀看了《榜樣4》專題節(jié)目。在收看了共產(chǎn)黨員張富清老同志的先進(jìn)事跡后，我激動(dòng)的心情久久不能平靜。為老先生的英勇而折服、因老先生的高風(fēng)亮節(jié)而仰慕、因老先生的甘于奉獻(xiàn)而感動(dòng)不已。老英雄是我們當(dāng)之無(wú)愧的榜樣，他用榜樣的力量激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家、為人民奮斗終生。

老英雄一輩子初心不改、深藏功與名，把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。95歲的老黨員張富清在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中曾立下赫赫戰(zhàn)功，卻只字不提，隱姓埋名扎根基層，直到底采集退役軍人信息時(shí)他的光輝事跡得以重現(xiàn)在公眾面前。老英雄在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中舍生忘死，先后榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。退役后張富清主動(dòng)要求到最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，默默奉獻(xiàn)，造福一方。老英雄退休后因病，一條小腿被截肢，他沒(méi)有一蹶不振而是發(fā)揚(yáng)奮斗自強(qiáng)的精神，不但能夠借助工具行走還能夠繼續(xù)堅(jiān)持伏案學(xué)習(xí)，用他自己的話說(shuō)，“人離休了，政治上、思想上絕不能離休”。

我還不是一名共產(chǎn)黨員，但是我決心向黨組織靠攏，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)、磨煉意志。以張富清老英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他踏實(shí)肯干、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，扎實(shí)做好自己的本職工作，努力成為一名優(yōu)秀的基層公務(wù)員。

近日在央視專題節(jié)目《榜樣4》，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過(guò)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表訴述入黨經(jīng)歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時(shí)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。

看完專題片，仿佛之前很多的疑惑頓時(shí)豁然開(kāi)朗。一幕幕關(guān)于初心和堅(jiān)持的畫(huà)面，一句句令人深思的話語(yǔ)，讓我陷入了對(duì)自己的一些反省以及感悟。

使命呼喚擔(dān)當(dāng)、榜樣引領(lǐng)時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣!最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”每個(gè)時(shí)代都有其光輝意志和獨(dú)特品質(zhì)，而榜樣就是兼具意志和品質(zhì)的佼佼者。

初心見(jiàn)于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，這是共產(chǎn)黨人對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)作為。

榜樣在前，重在學(xué)、做。學(xué)堅(jiān)守，在自己的崗位上做默默無(wú)聞的螺絲釘。作為基層的黨員職工，要甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們?nèi)ツ睦?，我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負(fù)重，越能擔(dān)當(dāng)，越能無(wú)愧于組織。在水利事業(yè)的窗口上埋頭干事、低頭服務(wù)，做一頭任勞任怨的“老黃?！?。要學(xué)創(chuàng)新，做引領(lǐng)時(shí)代的“弄潮兒”。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新工作思路，不斷思考如何可以更好地改善水質(zhì)、宣傳好水文化，把群眾、百姓的利益放在第一位，在平凡的崗位上不甘于平凡。

那些平凡而又偉大的人物事跡，是黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)精神的教材，也是映射人們思想的一面鏡子。榜樣，一個(gè)讓人無(wú)不向往的身份，其中包含著種.種值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)精神。我們要把這些榜樣人物當(dāng)作我們干工作的模范，以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁和更加頑強(qiáng)的毅力投身到工作中，讓榜樣的精神，把我們帶回最初、把我們帶向更遠(yuǎn)，帶著這份初心在崗位上創(chuàng)造更多價(jià)值。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇四

榜樣，是一個(gè)偉大、神圣而又不可或缺的元素。在我們的成長(zhǎng)路上，榜樣無(wú)處不在，它或許是我們父母的言傳身教，或許是優(yōu)秀同學(xué)的鉆勵(lì)，或許是社會(huì)名人的崇拜……在這個(gè)多元化的社會(huì)，榜樣也許有很多形式，但是，它始終是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、前進(jìn)的原因和動(dòng)力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，闡述榜樣對(duì)我的啟示和影響。

第一段：榜樣是我前行的動(dòng)力。

榜樣，一直是我成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉之一。我記得初中時(shí)代，我的榜樣是一個(gè)叫做李智敏的同學(xué)。他不僅成績(jī)優(yōu)異，還是拔河比賽的冠軍。記得有一次哪個(gè)廣告商在學(xué)校舉辦拔河比賽，那場(chǎng)比賽如此的激烈，但是他和他的小伙伴們，憑著默契和決心最終奪得了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)深刻明白了這樣一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如同拔河比賽，你需要和你的同班同學(xué)合作，需要比他們更加刻苦，才能夠獲得勝利。從此以后，我就不斷地學(xué)習(xí)，也希望有一天，像他那樣擁有比賽最高榮譽(yù)。

第二段：榜樣是我內(nèi)心的向往和追求。

榜樣并不是學(xué)習(xí)成績(jī)一流的人，有時(shí)候是別人的人格魅力和道德修養(yǎng)。記得高中時(shí)期，在班級(jí)活動(dòng)中，有一個(gè)女生叫李瑛，她性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上，在班級(jí)中深受同學(xué)的喜歡和尊重。她總是鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)努力，以積極進(jìn)取的態(tài)度去面對(duì)生活。我曾經(jīng)迷惘過(guò)，但是現(xiàn)在有了她，我從她身上學(xué)到了許多做人處事的踐行經(jīng)驗(yàn)。榜樣如同明燈，照亮前行的道路，作為學(xué)生，追求陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)是我們應(yīng)該向往和追求的內(nèi)心目標(biāo)。

第三段：良好的榜樣可以引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，良好的榜樣是引領(lǐng)我走向正確方向的重要因素之一。像有些同學(xué)，頑固地玩手機(jī)，拼酒，其實(shí)這樣的做法對(duì)身體和心理都是有害的。相反，我班上有一位同學(xué)叫王翔，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且身體倍棒，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間不玩手機(jī)，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和跑步。我從他身上看到了堅(jiān)持不懈的力量，懂得了從小事抓起，保持健康和良好心態(tài)的重要性。榜樣也許就在我們身邊，我們需要理性選擇，積極向上的榜樣是值得我們?nèi)プ分鸷蛯W(xué)習(xí)的。

第四段：榜樣教我懂得珍惜與感恩。

榜樣并不是我們較之所得的功勞，而是我們應(yīng)該珍惜和感恩的東西。記得去年，我在學(xué)校志愿者活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張婕的志愿者。她對(duì)需要幫助的學(xué)生給予極大的尊重和關(guān)愛(ài)，每天義務(wù)為他們輔導(dǎo)、為他們解決實(shí)際難題，我從她身上看到了一種"力量"：慈愛(ài)和關(guān)懷是人類最高尚的情感。我也懂得了要用真心去對(duì)待每一個(gè)身邊需要幫助的人，珍惜人與人之間的溫情和友好，感恩提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校和社會(huì)。

第五段：榜樣教會(huì)我掌握自我力量。

每個(gè)人都擁有掌握自我力量的能力，但需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和不斷的錘煉。在這個(gè)過(guò)程中，良好的榜樣是一個(gè)非常重要的榜樣，因?yàn)榘駱訒?huì)與你日復(fù)一日，即便當(dāng)你走過(guò)一張?jiān)愀獾脑嚲砘蚪?jīng)驗(yàn)過(guò)一個(gè)失敗。記得初中時(shí)，我在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候不盡如人意，總是放棄學(xué)習(xí)。然而，后來(lái)我遇到了我們?nèi)５臄?shù)學(xué)王，他就是那個(gè)默默無(wú)聞的優(yōu)秀同學(xué)。他總體而言開(kāi)朗有趣，但對(duì)數(shù)學(xué)就是特別專注，每個(gè)習(xí)題他都會(huì)認(rèn)真思考和解答。因此，在作業(yè)完成后，無(wú)論做得好還是不好，我都認(rèn)真和他一起討論。有時(shí)候能夠解出來(lái)讓我很開(kāi)心，但是如果沒(méi)有解出來(lái)也無(wú)所謂，因?yàn)槲以谒砩峡吹搅伺W(xué)習(xí)和克服困難的力量。榜樣的力量也正因?yàn)槿绱酥匾?，我感謝他，因?yàn)樗虝?huì)了我掌握自我力量的能力。

總之，榜樣是我的前行動(dòng)力、向往目標(biāo)、成長(zhǎng)引領(lǐng)、珍惜感恩和自我掌握能力的啟示。我相信，對(duì)于更多的學(xué)生而言，榜樣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從身邊的榜樣中吸取營(yíng)養(yǎng)，榜樣能夠給我們指明前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們走向成功的未來(lái)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇五

榜樣是指在某些方面做出出色表現(xiàn)的人，他們的言行舉止、學(xué)業(yè)成績(jī)、道德品質(zhì)等都可以成為我們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。榜樣能夠引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn)，鼓舞我們的斗志，讓我們更加努力地追求并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，榜樣顯得尤為重要。下面就讓我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的一些榜樣，以及從中所獲得的啟示和幫助。

第二段：談?wù)搶W(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的榜樣。

優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是每位學(xué)生都追求的目標(biāo)，我們可以從許多同學(xué)身上學(xué)到很多東西。我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)，他的名字是李明。每天放學(xué)后，他都會(huì)前往自己的家庭自習(xí)室學(xué)習(xí)，從不間斷。即使在假期，他也會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且咬牙堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去。不管什么時(shí)候，他都會(huì)在課堂上討論問(wèn)題、積極發(fā)言，而且在考試中也總能取得好成績(jī)?？吹剿谋憩F(xiàn)，我深刻領(lǐng)悟到――勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

第三段：分享積極向上品德的榜樣。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)方面的榜樣，品德道德也同樣重要。我身邊有一位同學(xué)叫做劉妍，她總是熱心助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是我們班里的榜樣。每當(dāng)同學(xué)遇到困難或者需要幫助時(shí)，她總是積極伸出援手。她的行為和助人為樂(lè)的精神也深深地感染了我。我明白，做人做事無(wú)論在什么地方，都要始終保持積極向上的品德，這樣才能在日后的事業(yè)中取得更大的成功。

第四段：探討勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱印?/p>

學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)遇到挫折和困難，能夠勇于擔(dān)當(dāng)并且在困難面前愈戰(zhàn)愈勇的榜樣也是值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我有一位好朋友，他叫劉斌。他的成績(jī)并不是最好的，但是他是班里的班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席。每當(dāng)有需要他幫忙做事的時(shí)候，他總是義不容辭地承擔(dān)，在各種困難面前，他永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)定的那個(gè)人。對(duì)于這些行為，我很是佩服并且從其中得到了啟示。我明白了，只有在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)學(xué)生面對(duì)榜樣的態(tài)度。

總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生身邊的榜樣不僅僅是一種榜樣，更是一種精神和信仰的寄托?？吹缴磉叺暮冒駱?，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和感悟，同時(shí)也要將他們的優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用于學(xué)習(xí)和生活中，融入自己的成長(zhǎng)之路。對(duì)于我們自己而言，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，追求成為更優(yōu)秀的榜樣，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇六

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而榜樣則是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重要參考。榜樣是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育、引導(dǎo)的重要手段，也是對(duì)學(xué)生品格和人格建設(shè)的重要促進(jìn)。作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到傳承榜樣的重要性，并從中汲取了豐富的心得和體會(huì)。

第二段：守正與超越榜樣。

榜樣的力量不僅僅在于他們?nèi)〉玫某删?，更在于他們?duì)于事業(yè)的堅(jiān)守和追求。在我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我常常會(huì)思考：榜樣是如何面對(duì)困難的？在堅(jiān)持價(jià)值觀、追求事業(yè)的道路上，他們是如何一步一個(gè)腳印地走向更高的高度的？正是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的深入思考，讓我明白了守正與超越榜樣的重要性。通過(guò)守正學(xué)習(xí)、生活，并超越榜樣的思維，我悟到了榜樣的精神不僅要融入自己的學(xué)習(xí)和生活中，更要通過(guò)超越自己去傳承榜樣的精神。

第三段：學(xué)習(xí)到的職業(yè)道德。

在追求事業(yè)的道路上，榜樣的身影給了我很大的啟發(fā)。他們以崇高的職業(yè)道德約束自己的行為，以良好的品行和道德準(zhǔn)則塑造自己的人格。對(duì)我而言，職業(yè)道德是一種內(nèi)在的力量，通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)思想和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性。只有以榜樣為借鑒，通過(guò)大勢(shì)、積極的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，才能更好地將榜樣的精神傳承下去。

第四段：榜樣對(duì)人格的塑造。

榜樣的榜樣，不僅僅在于他們的事業(yè)成績(jī)，更在于他們的人格魅力。作為一名學(xué)生，我也從榜樣人物中學(xué)到了很多，他們的堅(jiān)韌、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜等品質(zhì)都深深地影響著我。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的人格特點(diǎn)，我開(kāi)始思考自己應(yīng)該如何塑造自己的人格。我明白，人格的塑造需要一個(gè)長(zhǎng)期而不斷的過(guò)程，而學(xué)習(xí)榜樣人物的優(yōu)點(diǎn)，可以幫助我更好地塑造自己的人格。

了解榜樣的傳承，并不僅僅是學(xué)習(xí)榜樣的方法和技巧，更應(yīng)該是將其變成自己生活的一部分，將其融入到自己的思考、行為、選擇中。作為一名學(xué)生，我會(huì)始終保持對(duì)榜樣人物的學(xué)習(xí)和追求，在日常學(xué)習(xí)和生活中踐行榜樣的行為。通過(guò)自身不懈的努力和學(xué)習(xí)，將榜樣的精神傳承下去，成為更好的自己。

總結(jié)：

榜樣對(duì)于學(xué)生的教育和成長(zhǎng)起著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣、追隨榜樣、傳承榜樣的精神，學(xué)生可以更好地塑造自己的價(jià)值觀、品格和人格。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的職業(yè)道德和人格特點(diǎn)，學(xué)生可以更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，努力超越自我。只有將榜樣的精神作為自己行為的指引，并融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)榜樣的傳承。榜樣的力量是偉大的，學(xué)生應(yīng)該積極向榜樣學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇七

榜樣在人們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)觀看榜樣,可以更好地塑造自己的人格,吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并提升自我修養(yǎng)。在此,本人結(jié)合自身體驗(yàn),分享幾點(diǎn)觀看榜樣的心得體會(huì),供同學(xué)們參考。

一、選擇合適的榜樣。

不同的人對(duì)榜樣的選擇標(biāo)準(zhǔn)適用也不同。比如有的人追求名利,所以選擇那些成就了巨大財(cái)富或擁有高權(quán)勢(shì)影響的人作為榜樣;有的人則更注重人格魅力,對(duì)德高望重的長(zhǎng)者或慈善家產(chǎn)生強(qiáng)烈敬仰。無(wú)論選擇哪類榜樣,都要根據(jù)自己性格和需求進(jìn)行選擇,并且慎重對(duì)待,不要因一時(shí)沖動(dòng)隨意盲目跟風(fēng)。

二、學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)。

榜樣通常會(huì)有其獨(dú)特的品質(zhì)或優(yōu)勢(shì),比如耐心細(xì)心,勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)守信等。這些優(yōu)點(diǎn)給學(xué)生的啟示不僅僅是表面的模仿,更應(yīng)該形成自己的行為準(zhǔn)則和信仰體系。當(dāng)我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出,學(xué)深悟透其閃光點(diǎn),可以在這一領(lǐng)域取得不同尋常的成就。

三、找到自己與榜樣等同點(diǎn)。

找到自己與榜樣的共同點(diǎn),可以引發(fā)自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)。比如很多著名人物從小就表現(xiàn)出極大的自信和自強(qiáng)不息,好像沒(méi)有什么人能挫敗他們的意志。這一點(diǎn)與學(xué)生中的不少優(yōu)秀生源也是相似,因?yàn)樗麄冊(cè)谀撤N程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時(shí)候,學(xué)生可以以某種傳統(tǒng)文化為所欲為,自主挑選自己長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的榜樣,提高自我修養(yǎng)和人格魅力。

四、行動(dòng)起來(lái),改變自己。

榜樣的意義在于引導(dǎo)學(xué)生改正自己不足,并且成為更好的自己。而要真正理解和領(lǐng)悟榜樣的意義,就必須行動(dòng)起來(lái)。例如,好的榜樣會(huì)教會(huì)學(xué)生如何處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)家庭,提高工作效率等,這些實(shí)際問(wèn)題需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自我實(shí)踐和沉淀來(lái)逐步解決。

五、持之以恒,不要放棄。

最后,要堅(jiān)定持之以恒的信念,不斷提高自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。榜樣雖然具有強(qiáng)大的吸引力和引導(dǎo)作用,但憑空想要成就自己,是極為不現(xiàn)實(shí)的。必須提高自己,經(jīng)常檢討自己,不斷進(jìn)步,最終才能將榜樣的力量從心中感受到實(shí)際行動(dòng)中。

總之,觀看榜樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,挖掘自身潛力的能力,還能構(gòu)建個(gè)人的行為準(zhǔn)則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部,但是可以極大地推動(dòng)我們走向一個(gè)更加美好的未來(lái)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇八

每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。不知不覺(jué)間滲透進(jìn)我們的生活，潛移默化中影響著我們。

動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo)，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來(lái)。它是旗幟，指引前進(jìn)的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。

不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進(jìn)。

國(guó)家發(fā)展需要榜樣。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)榜樣的支撐。每一個(gè)行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個(gè)國(guó)家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在發(fā)展的過(guò)程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進(jìn)，激發(fā)國(guó)家不斷發(fā)展。榜樣所帶來(lái)的力量對(duì)國(guó)家發(fā)展、長(zhǎng)治久安起的不可磨滅的巨大作用。

社會(huì)進(jìn)步需要榜樣。社會(huì)不斷進(jìn)步，榜樣所帶來(lái)的正能量功不可沒(méi)。榜樣是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無(wú)聲息的滲透在社會(huì)的每一個(gè)角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動(dòng)著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德，榜樣在某些問(wèn)題上感動(dòng)著大眾，改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來(lái)人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動(dòng)人，以行感人。一個(gè)好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個(gè)人、一件事，而是會(huì)因感人之舉而產(chǎn)生感動(dòng)之情，因感動(dòng)之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個(gè)人擴(kuò)展到一群人、從一件好事擴(kuò)散為件件好事。

榜樣的力量是無(wú)形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無(wú)窮的，它是國(guó)家發(fā)展的保障，是社會(huì)進(jìn)步的基石，是個(gè)人提升的動(dòng)力。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇九

榜樣是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段，可以指導(dǎo)我們正確的行為和思考方式。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們可以看到許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們可以是我們的父母，老師，同學(xué)，甚至是歷史上杰出的人物。

第二段：介紹榜樣對(duì)學(xué)生的影響。

榜樣是人類行為的模仿對(duì)象，他們給我們指明了正確的方向。對(duì)于學(xué)生而言，榜樣對(duì)我們的影響尤為重要。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己；良好的品德榜樣可以讓我們受益終身，形成積極向上的人生態(tài)度。

第三段：自己身邊的榜樣。

在我身邊，有許多讓我欽佩的人，他們每個(gè)人都有他們值得我們學(xué)習(xí)和模仿的地方。比如我的老師，他們知識(shí)淵博、為人謙虛，耐心地輔導(dǎo)我們，教會(huì)我們很多知識(shí)和生活中的道理；還有我的同學(xué)，他們勤奮努力，積極向上，在學(xué)業(yè)上不斷追求進(jìn)步，在人際關(guān)系上誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。

第四段：學(xué)生要如何樹(shù)立自己的榜樣。

身為學(xué)生，我們也要有自己的榜樣，從而讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，我們要有目標(biāo)和計(jì)劃，不斷提升自己的能力和品德；其次，我們要注重人際關(guān)系，與身邊的人建立良好的互動(dòng)，從中學(xué)習(xí)和吸取優(yōu)點(diǎn)；最后，我們要積極參與社會(huì)活動(dòng)，向社會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣。

第五段：總結(jié)。

在我們的人生旅途上，榜樣可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量和支持，讓我們可以不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不斷地向身邊的榜樣學(xué)習(xí)、汲取，從而樹(shù)立起自己的優(yōu)秀品德和高尚情操，成為社會(huì)急需的棟梁之才。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十

第一段：引入。

榜樣能夠給我們帶來(lái)巨大的影響力，尤其是對(duì)于大學(xué)生而言。作為一個(gè)年輕人，我們常常會(huì)面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，榜樣就像是一盞明燈，指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書(shū)《榜樣》，從中收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：榜樣的力量。

榜樣的力量是無(wú)窮的，它能夠激勵(lì)我們成為更好的人。書(shū)中的例子告訴我們，正面的榜樣能夠帶給我們正能量，讓我們看到希望和美好的未來(lái)。例如，章家敦是一位頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)家，他的故事給我留下深刻的印象。他長(zhǎng)期以來(lái)在技術(shù)研究上的努力和不懈追求，讓我意識(shí)到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞，激發(fā)出我的內(nèi)在動(dòng)力，鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取。

第三段：榜樣的影響。

榜樣的影響力不僅限于我們個(gè)人，它還能夠改變整個(gè)社會(huì)。榜樣能夠帶動(dòng)身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過(guò)書(shū)中介紹的一個(gè)案例，我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個(gè)頂級(jí)的公共演講家，他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛(ài)和尊重。他通過(guò)公開(kāi)演講，將自己的價(jià)值觀傳遞給了更多的人，激勵(lì)他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個(gè)人，也能夠改變整個(gè)社會(huì)。

第四段：大學(xué)生的責(zé)任。

作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。大學(xué)是我們成長(zhǎng)的階段，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要明白，我們的行為和選擇會(huì)影響到我們自己的未來(lái)，也會(huì)影響到周圍人的生活。因此，我們有責(zé)任成為身邊人的正面榜樣，不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾。

榜樣的力量是無(wú)窮的，它能夠塑造我們的未來(lái)。通過(guò)閱讀《榜樣》，我明白了一個(gè)人的成功不僅僅是個(gè)人的努力，還要借助他人的力量。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。榜樣是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己的不足之處，激勵(lì)我們不斷超越自己。只有通過(guò)不斷努力，我們才能夠成為更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十一

榜樣是一個(gè)社會(huì)中的重要存在，無(wú)論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，榜樣都扮演著引領(lǐng)和激勵(lì)的角色。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以激發(fā)他們的動(dòng)力，為他們指引正確的方向。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到榜樣的重要性，并對(duì)我的學(xué)習(xí)、思考、道德觀等方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第一段：優(yōu)秀榜樣的激勵(lì)力。

學(xué)生時(shí)期是我們從幼稚走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，我們會(huì)不可避免地面臨各種困惑和挫折。在我遇到困難時(shí)，看到學(xué)校里的學(xué)習(xí)榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)，永不放棄，我深受鼓舞。他們的努力和成功案例告訴我，只有通過(guò)不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。他們的榜樣鼓舞著我不斷追求進(jìn)步，并從中得到了成長(zhǎng)與收獲。

第二段：榜樣的力量。

榜樣對(duì)于學(xué)生的正能量影響是不可忽視的。榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在成績(jī)上，還包括他們的品德、行為、責(zé)任感等方面。在我身邊，有一位同學(xué)就是一個(gè)很好的榜樣。他不僅成績(jī)優(yōu)秀，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)于助人。他的榜樣行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該綜合發(fā)展，在學(xué)業(yè)的同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段：學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法。

榜樣不僅是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還是我們學(xué)習(xí)的模范。我仔細(xì)觀察那些成功的榜樣的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，并試著將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)，他們有很強(qiáng)的自律能力和時(shí)間管理能力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。他們知道如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和方法，我培養(yǎng)了自己的自律能力和學(xué)習(xí)技巧，取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四段：榜樣的啟示與意義。

學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于我們的意義不僅僅是在學(xué)習(xí)上的影響，更是對(duì)我們整個(gè)人生的啟示。優(yōu)秀的榜樣教會(huì)了我正確的人生觀和價(jià)值觀，教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系和面對(duì)困難。榜樣告訴我，只有樹(shù)立正確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，才能贏得成功。此外，榜樣還教會(huì)我做一個(gè)積極向上、向善向上的人，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第五段：我努力成為一個(gè)榜樣。

在學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，培養(yǎng)自己的自律能力，堅(jiān)持不懈地奮斗，為自己樹(shù)立了榜樣。在學(xué)校里，我也盡力做一個(gè)負(fù)責(zé)任、樂(lè)觀向上的學(xué)生，以期影響和激勵(lì)周圍的同學(xué)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到榜樣對(duì)學(xué)生的重要性。榜樣不僅能夠激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還能夠?qū)ξ覀兊乃季S、道德觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。通過(guò)努力成為一個(gè)自己的榜樣，我相信自己將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的人生。同時(shí)，我也希望自己的努力能夠成為他人的榜樣，影響更多的人走上成功的道路。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十二

榜樣是指能夠?yàn)樗藰?shù)立榜樣的人或事物。在學(xué)生時(shí)代，榜樣對(duì)于我們的成長(zhǎng)意義重大。當(dāng)我們看到優(yōu)秀的同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)得非常出色時(shí)，我們會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、人生態(tài)度等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些對(duì)于榜樣的心得體會(huì)，以及我們學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)和利用榜樣這一存在。

榜樣對(duì)于學(xué)生的價(jià)值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)，更正確地進(jìn)行自我發(fā)展。在我進(jìn)入大學(xué)后的幾年，我曾有機(jī)會(huì)參加一些優(yōu)秀學(xué)生的課程，他們中的一些人運(yùn)用了有趣的教學(xué)方法，讓我開(kāi)闊了眼界，對(duì)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行了重新的審視和設(shè)定。通過(guò)和榜樣進(jìn)行交流，我們可以了解到他們的成長(zhǎng)歷程和成功經(jīng)驗(yàn)，這都會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用。

第二段：如何找到和運(yùn)用好榜樣？

找到優(yōu)秀的榜樣是學(xué)生可以運(yùn)用到的一種資源。當(dāng)我們找到一個(gè)優(yōu)秀榜樣時(shí)，我們應(yīng)該盡量接觸他們，并學(xué)習(xí)他們的方法和模式。我們可以多了解他們，體驗(yàn)他們的工作和生活方式，以便更好地認(rèn)知自己，合理規(guī)劃自己的未來(lái)。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)從榜樣的成功中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且嘗試著根據(jù)我們自己的情況進(jìn)行差異化改進(jìn)。

第三段：如何對(duì)待比自己差的榜樣？

除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的方法和經(jīng)驗(yàn)，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)于表現(xiàn)不好的學(xué)生，我們有責(zé)任嘗試成為他們的榜樣。當(dāng)我們成為別人的榜樣時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)而更好地彌補(bǔ)自己的不足之處。有些時(shí)候，我們可能會(huì)有意識(shí)地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物，尤其是比我們差的人和事物，其實(shí)這時(shí)候，我們應(yīng)該從自己身上找尋原因，看看是否是自己對(duì)比他人的過(guò)于極端，從而讓自己無(wú)法體驗(yàn)到許多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：榜樣教育與課堂教育相結(jié)合。

在課堂上，老師可以選用榜樣教育來(lái)激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)并提高自己的綜合素質(zhì)。有些老師會(huì)通過(guò)分享優(yōu)秀的學(xué)生、故事、歷史人物等榜樣，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的方向進(jìn)行影響。這樣的措施會(huì)讓學(xué)生了解到不同的榜樣，并學(xué)會(huì)如何正確運(yùn)用榜樣的影響力。

第五段：總結(jié)。

榜樣不僅局限于學(xué)生階段，對(duì)于我們每一個(gè)人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足，進(jìn)而對(duì)自己進(jìn)行不斷的完善和提高。每一個(gè)人可以成為別人的榜樣，每一個(gè)人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)榜樣教育的機(jī)會(huì)，并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十三

1995年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。

為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十四

第一段：引言（200字）。

《榜樣》是一部集中了各界先進(jìn)人物事跡的電視劇，觸動(dòng)了大學(xué)生們的內(nèi)心。這部劇通過(guò)展現(xiàn)各種各樣的人物形象，深入分析了他們的性格、經(jīng)歷和思想，給大學(xué)生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后，我深深地感受到了榜樣的力量，也對(duì)自己作為大學(xué)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。

第二段：榜樣的力量（250字）。

榜樣的力量是無(wú)窮的。通過(guò)觀看這部劇，我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻(xiàn)精神。比如，劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛，為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊(duì)員丁玲，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵(lì)了我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越的精神。正因?yàn)檫@些榜樣的存在，我們才有了追求卓越的動(dòng)力和信心。

第三段：大學(xué)生的責(zé)任（250字）。

作為大學(xué)生，我們承擔(dān)著重要的責(zé)任。觀看《榜樣》后，我意識(shí)到在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們不能忽視社會(huì)責(zé)任。劇中的角色們通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)改變了周圍的人和環(huán)境，給予了他們希望和勇氣。正是因?yàn)橛羞@樣的榜樣，才有了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會(huì)影響力，努力成為社會(huì)的棟梁之才，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：積極向上的人生態(tài)度（300字）。

《榜樣》告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，應(yīng)該積極面對(duì)。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難，但是他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持相信自己的能力和追求，并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學(xué)生們樹(shù)立了克服困難的信心，告訴我們只有積極面對(duì)、持之以恒，我們才能取得自己的人生目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)榜樣，相信自己的夢(mèng)想并為之奮斗，堅(jiān)持自己的信念，不輕易妥協(xié)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。

觀看《榜樣》給了我對(duì)未來(lái)更明確的展望。作為一名大學(xué)生，我要立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有責(zé)任感的人。我要練就過(guò)硬的專業(yè)技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持追求卓越和理想，并付諸實(shí)踐。通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，我希望能夠成為他人的榜樣，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié)：

觀看《榜樣》不僅給了我們大學(xué)生們很多思考，也點(diǎn)燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能，激發(fā)我們的奮斗精神，引領(lǐng)我們走向更加光明的未來(lái)。我們要積極學(xué)習(xí)榜樣，找到自己的人生目標(biāo)并為之全力以赴。只有這樣，我們才能在未來(lái)的道路上成為更好的自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣5心得體會(huì)學(xué)生范本篇十五

在學(xué)生生涯中，我們會(huì)遇到許多人和事，他們或者啟發(fā)我們，或者教育我們，或者激勵(lì)我們。而身為一個(gè)學(xué)生，我們自己也需要不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為人師表，成為全面發(fā)展的人才。在這個(gè)過(guò)程中，榜樣的力量是不可忽視的。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和感悟出發(fā)，探討榜樣的重要性以及我們?nèi)绾螐闹蝎@得收獲。

第二段：正文1。

所謂榜樣，是指一個(gè)人在某一方面取得了非同尋常的成就，又或者表現(xiàn)出非凡的品質(zhì)，成為我們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。在我的學(xué)生生活中，我遇到了很多這樣的人，他們中的大多數(shù)是我所尊敬的老師。在我心中，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的專業(yè)技能以及令人欽佩的人格魅力都讓我感受到了榜樣的力量。

第三段：正文2。

身為學(xué)生，我們更需要能夠在日常的生活學(xué)習(xí)中找到好的榜樣。比如，班上的優(yōu)秀同學(xué)可以成為我們學(xué)習(xí)的模板，教會(huì)我們?cè)鯓痈咝W(xué)習(xí)、怎樣處理人際關(guān)系、怎樣規(guī)劃時(shí)間等。此外，社會(huì)上也有很多成功的人士，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者職業(yè)生涯也可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從中學(xué)到自我認(rèn)知、人際交往、目標(biāo)規(guī)劃等方面的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們成為未來(lái)的領(lǐng)袖和社會(huì)貢獻(xiàn)者。

第四段：正文3。

那么，如果我們想汲取榜樣的力量，該如何去做呢？首先，我們需要對(duì)自己的榜樣有所了解，了解他們的成就、品質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等。其次，我們需要積極去模仿、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提醒自己要多踐行、多交流、多探索，真正將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)變成自己的財(cái)富。第三，我們還可以通過(guò)書(shū)籍、視頻等渠道得到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己的視野。

第五段：結(jié)論。

總之，在學(xué)生生涯中，選擇一個(gè)好的榜樣是非常重要的。他們能夠?yàn)槲覀兲峁┱_的導(dǎo)引，幫助我們?cè)谌松缆飞献叩酶h(yuǎn)更高。我們需要從他們身上汲取力量，更需要用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)踐行到日常生活和事業(yè)中。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和榜樣的引領(lǐng)，我們定能在未來(lái)成為社會(huì)的中堅(jiān)力量和領(lǐng)袖人才。