通過寫心得體會，我們可以更深入地思考問題，提升自己的思維能力和分析能力。寫心得體會時，我們可以通過列舉具體的例子和細節(jié)來支持自己的觀點和體會。小編為大家匯總了一些職場新人的心得體會，希望能給即將步入職場的你一些建議。

榜樣5心得體會學生篇一

榜樣是指人們心目中值得學習與崇尚的典范。學生作為社會中的一分子，更應該以榜樣為標準來規(guī)范自己的行為和思想。而學生傳承榜樣也是學生成長過程中應該重視的一環(huán)。在學生傳承榜樣的過程中，我深刻體會到了榜樣的重要性以及學生應如何傳承榜樣的一些方法和心得。

首先，學生傳承榜樣需要明確榜樣的內涵與特征。榜樣代表著社會的正向價值觀念和精神風貌。他們在各個領域取得了優(yōu)秀的成績，展現(xiàn)了崇高的品德和高尚的行為。學生應該正確認知和理解榜樣，明確榜樣的特征是怎樣的，如何具備榜樣的精神面貌，并試圖在自身的行為和思想中逐漸培養(yǎng)和踐行榜樣的品質，以此來實現(xiàn)對榜樣的傳承。

其次，學生傳承榜樣需要進行積極學習和模仿。學習是學生成長過程中最重要也最常見的行為。在傳承榜樣中，學生應主動學習榜樣的思想和行為。通過了解和研究榜樣的生活和經歷，學生可以逐漸了解到榜樣的特征與行動背后的價值取向。同時，學生還可以通過模仿榜樣的行為來實現(xiàn)對榜樣的傳承。對于優(yōu)秀的榜樣，學生可以模仿他們的工作態(tài)度，學習他們的努力精神，培養(yǎng)自己的毅力和堅持性。通過積極學習和模仿，學生可以將榜樣的品質逐漸融入自己的生活和行為當中。

再次，學生傳承榜樣需要注重實踐和創(chuàng)新。傳承榜樣并不僅僅是模仿，更重要的是要學會運用榜樣的精神和行為來指導自己的生活和學習。學生應該結合自身的實際情況，根據榜樣的經驗和方法，對自己的學習和行為進行創(chuàng)新和實踐。例如，在學習中，可以運用榜樣的學習方法和學習態(tài)度來提高自己的學習效果；在社交活動中，可以運用榜樣的溝通技巧和服務精神來提升自己的交際能力和社會責任感。通過實踐與創(chuàng)新，學生可以將榜樣的精神和行為發(fā)揮得更為淋漓盡致，實現(xiàn)對榜樣的傳承。

此外，學生傳承榜樣還需要注重思考和反思。在傳承榜樣的過程中，學生應該保持清醒的思維和深入的反思。他們應該不斷地思考榜樣的價值和意義，思考自己是否做到了對榜樣的傳承，思考自己是否在生活和學習中遵循了榜樣的行為準則和價值追求。通過思考和反思，學生可以找到自身的不足和問題，并加以改進和避免。這樣，在不斷思考和反思的過程中，學生會更好地實現(xiàn)對榜樣的傳承，并將榜樣的精神融入到自己的成長和發(fā)展中。

綜上所述，學生傳承榜樣是學生成長過程中應該重視的一環(huán)。在傳承榜樣的過程中，學生可以通過明確榜樣的內涵與特征、積極學習和模仿、注重實踐和創(chuàng)新、注重思考和反思等方法來實現(xiàn)對榜樣的傳承。通過傳承榜樣，學生可以不斷提升自身的品質和能力，并成為社會中的杰出人才。因此，學生傳承榜樣的重要性不言而喻，我們每個學生都應深刻體會傳承榜樣的意義，并在日常生活中努力踐行。

榜樣5心得體會學生篇二

榜樣是指能夠為他人樹立榜樣的人或事物。在學生時代，榜樣對于我們的成長意義重大。當我們看到優(yōu)秀的同學在各個方面表現(xiàn)得非常出色時，我們會對他們的學習、人生態(tài)度等方面進行學習借鑒。在這篇文章中，我將會分享我的一些對于榜樣的心得體會，以及我們學生應該如何面對和利用榜樣這一存在。

榜樣對于學生的價值不容忽視。優(yōu)秀的榜樣能夠激勵我們更努力地學習，更正確地進行自我發(fā)展。在我進入大學后的幾年，我曾有機會參加一些優(yōu)秀學生的課程，他們中的一些人運用了有趣的教學方法，讓我開闊了眼界，對自己的學業(yè)目標進行了重新的審視和設定。通過和榜樣進行交流，我們可以了解到他們的成長歷程和成功經驗，這都會對我們今后的發(fā)展起到很大的推動作用。

第二段：如何找到和運用好榜樣？

找到優(yōu)秀的榜樣是學生可以運用到的一種資源。當我們找到一個優(yōu)秀榜樣時，我們應該盡量接觸他們，并學習他們的方法和模式。我們可以多了解他們，體驗他們的工作和生活方式，以便更好地認知自己，合理規(guī)劃自己的未來。同時，我們還應該學會從榜樣的成功中吸取經驗和教訓，并且嘗試著根據我們自己的情況進行差異化改進。

第三段：如何對待比自己差的榜樣？

除了學習優(yōu)秀榜樣的方法和經驗，我們還應該認識到對于表現(xiàn)不好的學生，我們有責任嘗試成為他們的榜樣。當我們成為別人的榜樣時，我們就會意識到自己的責任和義務，進而更好地彌補自己的不足之處。有些時候，我們可能會有意識地選擇接觸和接受與我們不同的人和事物，尤其是比我們差的人和事物，其實這時候，我們應該從自己身上找尋原因，看看是否是自己對比他人的過于極端，從而讓自己無法體驗到許多值得學習的經驗。

第四段：榜樣教育與課堂教育相結合。

在課堂上，老師可以選用榜樣教育來激勵學生，讓學生進一步掌握所學知識并提高自己的綜合素質。有些老師會通過分享優(yōu)秀的學生、故事、歷史人物等榜樣，從而對學生的成長和未來的方向進行影響。這樣的措施會讓學生了解到不同的榜樣，并學會如何正確運用榜樣的影響力。

第五段：總結。

榜樣不僅局限于學生階段，對于我們每一個人都是很有意義的存在。榜樣能夠讓我們感受到自己的不足，進而對自己進行不斷的完善和提高。每一個人可以成為別人的榜樣，每一個人也可以遇到優(yōu)秀的榜樣。我們應該珍惜每一個榜樣教育的機會，并用正確的心態(tài)去理解和接受這些影響。

榜樣5心得體會學生篇三

第一段：引入。

榜樣能夠給我們帶來巨大的影響力，尤其是對于大學生而言。作為一個年輕人，我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，榜樣就像是一盞明燈，指引著我們前行的方向。最近我讀了一本書《榜樣》，從中收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：榜樣的力量。

榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵我們成為更好的人。書中的例子告訴我們，正面的榜樣能夠帶給我們正能量，讓我們看到希望和美好的未來。例如，章家敦是一位頂尖的計算機科學家，他的故事給我留下深刻的印象。他長期以來在技術研究上的努力和不懈追求，讓我意識到只有不斷努力才能獲得真正的成就。這種積極的榜樣讓我深受鼓舞，激發(fā)出我的內在動力，鼓勵我更加努力學習和進取。

第三段：榜樣的影響。

榜樣的影響力不僅限于我們個人，它還能夠改變整個社會。榜樣能夠帶動身邊的人改變自己的行為和思維方式。通過書中介紹的一個案例，我明白了榜樣的力量是如何傳播的。李明是一個頂級的公共演講家，他的演講方式和反腐倡廉的事跡深受人們的喜愛和尊重。他通過公開演講，將自己的價值觀傳遞給了更多的人，激勵他們積極投入公益事業(yè)。榜樣的力量足以改變一個人，也能夠改變整個社會。

第四段：大學生的責任。

作為一名大學生，我們更應該意識到自己的責任和使命。大學是我們成長的階段，我們應該在這個時期樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明白，我們的行為和選擇會影響到我們自己的未來，也會影響到周圍人的生活。因此，我們有責任成為身邊人的正面榜樣，不斷努力提升自己的素質和能力，為社會做出積極的貢獻。

第五段：結尾。

榜樣的力量是無窮的，它能夠塑造我們的未來。通過閱讀《榜樣》，我明白了一個人的成功不僅僅是個人的努力，還要借助他人的力量。我們應該有自己的目標和追求，但同時也要學會從他人身上汲取營養(yǎng)，向他們學習優(yōu)點和經驗。榜樣是一面鏡子，它能夠幫助我們認清自己的不足之處，激勵我們不斷超越自己。只有通過不斷努力，我們才能夠成為更好的人，為社會做出更大的貢獻。

榜樣5心得體會學生篇四

學生是祖國的未來，而榜樣則是學生學習、成長的重要參考。榜樣是對學生進行有效教育、引導的重要手段，也是對學生品格和人格建設的重要促進。作為一名學生，我深刻認識到傳承榜樣的重要性，并從中汲取了豐富的心得和體會。

第二段：守正與超越榜樣。

榜樣的力量不僅僅在于他們取得的成就，更在于他們對于事業(yè)的堅守和追求。在我面對困難和挑戰(zhàn)的時候，我常常會思考：榜樣是如何面對困難的？在堅持價值觀、追求事業(yè)的道路上，他們是如何一步一個腳印地走向更高的高度的？正是對這個問題的深入思考，讓我明白了守正與超越榜樣的重要性。通過守正學習、生活，并超越榜樣的思維，我悟到了榜樣的精神不僅要融入自己的學習和生活中，更要通過超越自己去傳承榜樣的精神。

第三段：學習到的職業(yè)道德。

在追求事業(yè)的道路上，榜樣的身影給了我很大的啟發(fā)。他們以崇高的職業(yè)道德約束自己的行為，以良好的品行和道德準則塑造自己的人格。對我而言，職業(yè)道德是一種內在的力量，通過學習榜樣的先進思想和實踐，我深刻認識到了職業(yè)道德的重要性。只有以榜樣為借鑒，通過大勢、積極的行動來推動自身的成長和發(fā)展，才能更好地將榜樣的精神傳承下去。

第四段：榜樣對人格的塑造。

榜樣的榜樣，不僅僅在于他們的事業(yè)成績，更在于他們的人格魅力。作為一名學生，我也從榜樣人物中學到了很多，他們的堅韌、勇敢、誠實、謙遜等品質都深深地影響著我。通過學習榜樣的人格特點，我開始思考自己應該如何塑造自己的人格。我明白，人格的塑造需要一個長期而不斷的過程，而學習榜樣人物的優(yōu)點，可以幫助我更好地塑造自己的人格。

了解榜樣的傳承，并不僅僅是學習榜樣的方法和技巧，更應該是將其變成自己生活的一部分，將其融入到自己的思考、行為、選擇中。作為一名學生，我會始終保持對榜樣人物的學習和追求，在日常學習和生活中踐行榜樣的行為。通過自身不懈的努力和學習，將榜樣的精神傳承下去，成為更好的自己。

總結：

榜樣對于學生的教育和成長起著重要的作用。通過學習榜樣、追隨榜樣、傳承榜樣的精神，學生可以更好地塑造自己的價值觀、品格和人格。通過學習榜樣的職業(yè)道德和人格特點，學生可以更好地面對困難和挑戰(zhàn)，努力超越自我。只有將榜樣的精神作為自己行為的指引，并融入到自己的學習和生活中，才能真正實現(xiàn)對榜樣的傳承。榜樣的力量是偉大的，學生應該積極向榜樣學習，成為對社會有益的人。

榜樣5心得體會學生篇五

《榜樣4》專題節(jié)目正式開播，專題節(jié)目報道了6位優(yōu)秀共產黨員和1個基層黨組織的典型事跡，每位嘉賓都登上“初心臺”重讀入黨志愿書并進行了宣誓。這里給大家分享一些優(yōu)秀觀后感，方便大家學習。

2019《榜樣4》觀后感。

10月22日，我收看了《榜樣4》專題教育片，感到深深地震撼，長久地受益?！栋駱印芬浴安煌跣摹⒗^續(xù)前進”為主題，以全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的事跡，來詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，弘揚他們的精神力量感召黨員干部不忘初心、繼續(xù)前行。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無不用實際行動，詮釋著中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，為后人留下了寶貴的精神財富?！栋駱印分心依ń衲昶咭槐碚玫娜珖鴥?yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織先進事跡，都在實現(xiàn)偉大復興中國夢的征程上書寫了大大的中國共產黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉化為精神，引領精神，必將激發(fā)廣大共產黨員的向心力和凝聚力。

榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此?。和他們相比我們做的遠遠不夠，我們要努力、要奮進!

看《榜樣》、學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。作為一名人民檢察官，我在今后的工作中一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，不忘初心、繼續(xù)前行。要講政治，敢擔當，用工作業(yè)績彰顯一名共產黨員的風采和本色。為人民檢察事業(yè)貢獻自己的一切。

2019《榜樣4》觀看有感。

有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，10月21日晚8時,陜北礦業(yè)神南產業(yè)發(fā)展公司救護中心組織黨員觀看了《榜樣4》，這檔由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目延續(xù)了前三期的風格，圍繞人物故事，呈現(xiàn)共產黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，彰顯共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，用平凡故事為我們講述一個個深刻道理，“一群人、一輩子、一件事”,初心臺上的面孔在變,宣誓者的故事在變,不變的始終是使命和擔當。他們可以說是新時代黨員教育培訓的生動教材，是指引全體黨員前進和奮斗的“方向盤”。榜樣中每個人物都有自己獨特的人生，但在不同的故事下卻深藏著相同的底色。

“韌如蒲葦”的初心是永不褪色的政治底色。

《榜樣4》中提到最多的兩個字就是“初心”。初心是一個人出發(fā)時的初志、初衷，黃文秀同志是北京師范大學碩士生，可以說她的前程似錦，可是畢業(yè)后卻毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作，并主動申請到偏遠地區(qū)貧困村擔任第一書記，立志帶領鄉(xiāng)親們脫貧致富。從城到鄉(xiāng)的“逆行”，正如習總書記所說：“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。她明知大雨可能造就山洪，為了群眾的安危她還是毅然選擇回去，最后被山洪奪取了寶貴生命，黃文秀同志的這種忠于黨、真心為民的政治品格非常值得我學習。而作為新時代的一名基層黨員，我們要牢牢把握理想信念的總開關，做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，以自己的行動詮釋對黨的忠誠。

“舍我其誰”的擔當是濃郁淳厚的精神底色。

《榜樣4》時任河南濮陽西辛莊黨支部書記李連成帶領全村勤勞致富的故事，他在村況不容樂觀的情況下，可以說是臨危受命，擔當起基層黨組織書記一職。李連成在出任村書記時曾說：“當干部，就要帶頭，帶吃苦的頭，帶吃虧的頭”。他是這樣說的，也是這樣做的，短短幾年，曾經不景氣的西辛莊在李連成帶領下由貧窮走向富裕，該村先后被評為全國文明村、河南省生態(tài)示范村、中州新村。這件事告訴新時代的我們，要學會甘于吃虧做新時代的“孺子?！保绕渥鳛辄h員干部，我們要承擔更多、更重、更艱苦一些的工作任務。從表面上看，是花了更多的時間，吃了苦頭、受了委屈，貌似是吃了虧，但實踐證明，能在艱苦的地方吃點苦，吃點虧，是難得的歷練，增長了才干，磨礪了意志，收獲了閱歷，因此，黨員干部一定要學會“吃虧”精神。

“深藏功名”的低調是淡泊名利的人生底色。

在浮躁的社會環(huán)境中，要保持長期低調做人是一件很難的事情，總是有一些人忍受不了默默無聞，定時“刷存在感”，證明自己的存在。榜樣卻讓我們看到了一個個從不“刷存在感”、卻更深入人心的靈魂。塵封勛章，深藏功名的張富清老人的一生是豐富多彩的，是充滿奉獻力量的、是凝聚黨員使命意義的：榮獲西北野戰(zhàn)軍軍一等功一次、師一等功、二等功各一次，團一等功一次，兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號……這樣赫赫戰(zhàn)功的英雄卻默默無聞64年，沒有對任何人吐露過自己的功勛。一段時間的堅守，人人都可以做到，但是將奉獻精神貫穿一生時間著實不易，這也是一名優(yōu)秀共產黨人一生的不懈追求。名利面前、大是大非面前，張富清老英雄用他的言行，為我們展現(xiàn)了一名共產黨員淡薄名利、無私奉獻的初心本色，俗話說：“一瓶子水不響，半瓶子水亂晃”，在我們身邊就有一些人剛剛取得了一點成績，就漫天宣揚，生怕別人不知道，生怕組織埋沒了他的功勞，甚至把取得的一點成績當成向組織伸手的資本，要權、要名、要利。唯有真正經歷過生死考驗的英雄，才能把生死置之度外，不為名利所誘惑，不為功名所束縛，才能將榮譽看得如此云淡風輕。這也不正是我們礦山救護隊員嗎，一群“橘紅色的逆行者”，在礦難發(fā)生時別人往外跑而我們往里沖，你如果問我們不害怕嗎?我們的回答肯定是怕，可是為什么還要沖向前呢，因為里面的曠工需要我們救援，國家的財產需要我們的保護，這是我們的職責，也是我們的使命。

這群身邊榜樣，不忘入黨初心，牢記對黨的誓言，履行黨員義務，彰顯黨員擔當，堅守在自己平凡的工作崗位上，書寫不平凡的黨員故事。作為一名年輕黨員，我將帶著榜樣的精神之光，汲取榜樣的精神力量，不忘初心，牢記使命，用行動去書寫自己的故事，不求感動他人，只愿無悔初心、無愧時代。

作為一名共產黨員、一個普通的基層黨員，看《榜樣4》后感觸頗深，帶給我們的，依舊是內心深處滿滿的感動。一個個榜樣如一盞盞明燈，照亮每名黨員的心里。

人民功臣張富清是不居功不張揚的榜樣。他深藏功名60余年，從不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、樸實純粹、淡泊名利。這讓我想起那些做出一點兒成績后心怕人家不知道，或以自己的成績提要求，甚至沒有做出什么顯著成績也抓住機會討上級的喜歡、引他人的注意、邀功而請賞的人，和張老英雄低調的作風相比之下真是天淵之別。

青春因奉獻而綻放。30歲風華正茂的黃文秀，名校碩士畢業(yè)后義無反顧地踏上了扶貧攻堅的“長征之路”?！安猾@全勝，決不收兵”的話語至今仍然縈繞耳旁。很難想象這是一個性格溫婉、經常面帶微笑，親切如鄰家小妹一樣的人說出的話語。就是這樣一個帶著中國傳統(tǒng)家國情懷的靚麗“法碩”，將青春定格在了防洪抗災的脫貧攻堅一線，將生命奉獻給了所深愛的扶貧群眾，留下了在人間綻放得最絢麗的青春之花。

人生因投遞而精彩?！斑x擇了投遞，就要干一輩子”的唐真亞。來，每日早出晚歸的投遞，一槳一槳劃出了30多萬公里水路。他風雨無阻，從投遞信件、錄取通知書，再到免費代辦日常百貨和建書屋義務傳遞知識，這些聽起來就讓人覺得非?，嵥槎D苦的事情，只要人民需要他都傾注心血執(zhí)著地擔當起來。一次落水后，依然一手抓住船舷，一手拿著錄取通知書的他，不懼勞苦，用雙腳和雙槳永不停歇地傳遞著漁民對美好生活的向往，“大湖鴻雁”的贊譽一直訴說著愛心郵路的激情和致富郵路的精彩。

觀看結束后，在備受感動的同時也下定決心要向榜樣看齊，學習榜樣身上的高貴品質，榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個不斷發(fā)展，不斷進步的民族，都不會忽視榜樣的力量。榜樣是人生的坐標，給了我們昂揚的激情，榜樣是成功向導，給了我們必勝的信念和不竭的動力。榜樣的力量化作春雨，滋潤了廣大的黨員和群眾。一個有希望的民族不能沒有英雄榜樣，我們要通過走近榜樣，學習榜樣，凝聚初心的力量。

在平凡的崗位上堅持全心全意為人民服務。

青春是一朵花，只有奮斗的青春方能盡顯芳華。10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺新聞綜合頻道播出。第一書記黃文秀的故事在祖國大地傳頌著，這樣一位剛滿30歲的姑娘，始終踐行著入黨的初心，在扶貧的道路上無私的奉獻自己，將自己的生命永遠定格在這條“長征”路上，將青春之花開滿沿途，讓更多的青年干部汲取榜樣的力量，不忘初心，砥礪前行。

樹高萬丈不忘恩根，情系家鄉(xiāng)，將更多的希望帶回家鄉(xiāng)。

“我想回去建設家鄉(xiāng)，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親”，這樣的話語也許每一個人都會說，但是像你這樣付諸于行動的，在當今這個浮躁的社會，為數不多。做人不能忘本，飲水更要思源，你始終記得是你的家鄉(xiāng)在你的求學之路上一直伸以援助之手，你始終沒忘百色那個革命老區(qū)迫切需要回來建設家鄉(xiāng)，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，把希望帶給更多的父老鄉(xiāng)親。同樣作為一名基層干部，畢業(yè)后我也回到家鄉(xiāng)，這里雖然沒有像你那邊屬于貧困的山區(qū)，但是依然還有很多人需要我們的幫助、需要我們的關愛。，家鄉(xiāng)永遠是我們的根，這里有我們賴以生存的土壤，有我們最親最喜愛的父老鄉(xiāng)親，黃大姐，我要像你學習，扎根基層，深入基層，把每一位鄉(xiāng)親都當做我的親人，經常和他們聊聊天，了解他們生活所遇到的困難和對生活的希望，盡自己所能給他們帶來一片溫暖。

不破樓蘭終不還，腳踏實地，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

如今正是全國上下打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵時期，你作為百坭村第一書記，責任更加重大，擔子更重了。面對有時候群眾的不了解，認為你是個“女娃娃”，啥事也辦不成，但是你毫不退錯，多次上門，耐心的和鄉(xiāng)親們解釋，甚至以兄妹相稱，來拉近彼此的距離。就是這樣，百坭村的鄉(xiāng)親逐漸認可你這個“女娃娃”，你費盡心思的幫助鄉(xiāng)親們發(fā)展適合本村的產業(yè)，又是爭取資金修路、又是聯(lián)系傳授技術、又是建立電商服務站搞銷售。如今，百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，貧困發(fā)生率降至2.71%，實現(xiàn)了貧困戶戶戶有產業(yè)，村集體經濟增收翻倍。看到這樣發(fā)展大好的景象，相信你在天上看著百坭村的發(fā)展，看著百坭村的鄉(xiāng)親，甚是欣慰了。在我們這，雖然沒有像你那邊有這么多的貧困戶，但是基層的工作依舊是千頭萬緒，百姓關心的事情依然還有很多，你是我的榜樣，我要像你一樣走入群眾中，成為他們的“兄弟”，讓黨的好政策和福利能夠讓每一個人都能享受到。

春蠶到死絲方盡，無怨無悔，用自己的力量作出貢獻。

一個人的力量是有限的，但如果像你一樣這樣一群人的力量將是無窮的，你說過，“百色，是一個集革命老區(qū)、少數民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)于一體的特殊地區(qū)，是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一，也是我的家鄉(xiāng)。面對如此情況，怎么還有理由不回來?共產黨是切實為群眾謀發(fā)展、謀福利的黨，怎么能不響應黨的號召，到艱苦偏遠地方工作?”聽到這樣的話，我久久不能平靜，先有國后有家，這是你心中一直堅定的信念，面對你的老父親兩次肝癌手術，你什么也沒說，工作片刻也沒耽誤。暴雨傾盆，你心系百坭村的鄉(xiāng)親，在返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，永遠留在了那片土地。聽到這樣的事跡，這樣一個年輕的生命便離我們而去，惋惜、心疼，同樣作為一名黨員干部，要像你一樣有堅定的理想信念，勇于擔當、樂于奉獻，要有但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林的為民情懷，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點，貢獻自己的一份力量。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。作為新時代青年人的榜樣，你用生命譜寫的新時代的青春之歌，正在祖國廣袤的大地上到處唱響，給正處在脫貧攻堅第一線的戰(zhàn)友帶來磅礴的力量，不忘初心，牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，我們定將接過那鮮紅的旗幟，整裝再出發(fā)，堅決不讓一個貧困群眾掉隊，必將打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn)，向你致敬!

2019《榜樣4》觀看。

單位組織全體人員觀看了《榜樣4》專題節(jié)目。在收看了共產黨員張富清老同志的先進事跡后，我激動的心情久久不能平靜。為老先生的英勇而折服、因老先生的高風亮節(jié)而仰慕、因老先生的甘于奉獻而感動不已。老英雄是我們當之無愧的榜樣，他用榜樣的力量激勵著我們?yōu)閲摇槿嗣駣^斗終生。

老英雄一輩子初心不改、深藏功與名，把自己無私地奉獻給祖國和人民。95歲的老黨員張富清在解放戰(zhàn)爭中曾立下赫赫戰(zhàn)功，卻只字不提，隱姓埋名扎根基層，直到底采集退役軍人信息時他的光輝事跡得以重現(xiàn)在公眾面前。老英雄在解放戰(zhàn)爭中舍生忘死，先后榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次被授予“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。退役后張富清主動要求到最偏遠的來鳳縣工作，默默奉獻，造福一方。老英雄退休后因病，一條小腿被截肢，他沒有一蹶不振而是發(fā)揚奮斗自強的精神，不但能夠借助工具行走還能夠繼續(xù)堅持伏案學習，用他自己的話說，“人離休了，政治上、思想上絕不能離休”。

我還不是一名共產黨員，但是我決心向黨組織靠攏，不斷地加強學習、提高修養(yǎng)、磨煉意志。以張富清老英雄為榜樣，學習他踏實肯干、淡泊名利、甘于奉獻的精神，扎實做好自己的本職工作，努力成為一名優(yōu)秀的基層公務員。

近日在央視專題節(jié)目《榜樣4》，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過一批優(yōu)秀共產黨員和黨組織代表訴述入黨經歷、再現(xiàn)典型事跡，向人們展示了新時代共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，激發(fā)著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。

看完專題片，仿佛之前很多的疑惑頓時豁然開朗。一幕幕關于初心和堅持的畫面，一句句令人深思的話語，讓我陷入了對自己的一些反省以及感悟。

使命呼喚擔當、榜樣引領時代。習近平總書記說過，“向先進典型學習，可學者多矣!最關鍵的是要學精神、學品質、學方法”每個時代都有其光輝意志和獨特品質，而榜樣就是兼具意志和品質的佼佼者。

初心見于擔當。平時看得出來、關鍵時刻沖得上去、危急關頭豁得出來，這是共產黨人對黨的無限忠誠、對事業(yè)的擔當作為。

榜樣在前，重在學、做。學堅守，在自己的崗位上做默默無聞的螺絲釘。作為基層的黨員職工，要甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們去哪里，我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負重，越能擔當，越能無愧于組織。在水利事業(yè)的窗口上埋頭干事、低頭服務，做一頭任勞任怨的“老黃?！薄Ｒ獙W創(chuàng)新，做引領時代的“弄潮兒”。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新工作思路，不斷思考如何可以更好地改善水質、宣傳好水文化，把群眾、百姓的利益放在第一位，在平凡的崗位上不甘于平凡。

那些平凡而又偉大的人物事跡，是黨員干部學習先進精神的教材，也是映射人們思想的一面鏡子。榜樣，一個讓人無不向往的身份，其中包含著種.種值得學習的品質精神。我們要把這些榜樣人物當作我們干工作的模范，以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁和更加頑強的毅力投身到工作中，讓榜樣的精神，把我們帶回最初、把我們帶向更遠，帶著這份初心在崗位上創(chuàng)造更多價值。

榜樣5心得體會學生篇六

榜樣是指在某些方面做出出色表現(xiàn)的人，他們的言行舉止、學業(yè)成績、道德品質等都可以成為我們學習和模仿的對象。榜樣能夠引領我們朝著正確的方向前進，鼓舞我們的斗志，讓我們更加努力地追求并實現(xiàn)自己的目標。在學生的日常學習生活中，榜樣顯得尤為重要。下面就讓我們來談談學生在學習中遇到的一些榜樣，以及從中所獲得的啟示和幫助。

第二段：談論學業(yè)成績優(yōu)異的榜樣。

優(yōu)秀的學業(yè)成績是每位學生都追求的目標，我們可以從許多同學身上學到很多東西。我認識一位同學，他的名字是李明。每天放學后，他都會前往自己的家庭自習室學習，從不間斷。即使在假期，他也會制定詳細的學習計劃，并且咬牙堅持不懈地執(zhí)行下去。不管什么時候，他都會在課堂上討論問題、積極發(fā)言，而且在考試中也總能取得好成績?？吹剿谋憩F(xiàn)，我深刻領悟到――勤奮是走向成功的必經之路。

第三段：分享積極向上品德的榜樣。

除了學習成績方面的榜樣，品德道德也同樣重要。我身邊有一位同學叫做劉妍，她總是熱心助人，樂于奉獻，是我們班里的榜樣。每當同學遇到困難或者需要幫助時，她總是積極伸出援手。她的行為和助人為樂的精神也深深地感染了我。我明白，做人做事無論在什么地方，都要始終保持積極向上的品德，這樣才能在日后的事業(yè)中取得更大的成功。

第四段：探討勇于擔當的榜樣。

學習生活中難免會遇到挫折和困難，能夠勇于擔當并且在困難面前愈戰(zhàn)愈勇的榜樣也是值得我們學習的對象。我有一位好朋友，他叫劉斌。他的成績并不是最好的，但是他是班里的班長和學生會主席。每當有需要他幫忙做事的時候，他總是義不容辭地承擔，在各種困難面前，他永遠都是最堅定的那個人。對于這些行為，我很是佩服并且從其中得到了啟示。我明白了，只有在關鍵時刻能夠迎難而上，勇于擔當，才是真正有擔當的人。

第五段：總結全文，強調學生面對榜樣的態(tài)度。

總體來說，學生身邊的榜樣不僅僅是一種榜樣，更是一種精神和信仰的寄托?？吹缴磉叺暮冒駱?，我們應該學會欣賞和感悟，同時也要將他們的優(yōu)秀品質運用于學習和生活中，融入自己的成長之路。對于我們自己而言，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，追求成為更優(yōu)秀的榜樣，為自己的未來奠定堅實的基礎。

榜樣5心得體會學生篇七

學生時代是人生中最關鍵的階段之一，因為在這個階段培養(yǎng)起的學習習慣和方法，將會對未來產生重要影響。在這個過程中，學習榜樣起著不可忽視的作用。學生學習榜樣可以是一位老師、一位同學或者一位自己崇拜的人，他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質潛移默化地影響著我們。下面我將結合自己的經歷，分享我對學生學習榜樣的體會和心得。

作為一名中學生，我曾有幸接觸過許多優(yōu)秀的學生榜樣。他們中有些人在學習上非常努力，總能取得優(yōu)異的成績；有些人在課堂上勇于表達自己的觀點，吸引了很多老師和同學的關注；還有一些人熱心幫助別人，樂于分享自己的知識和經驗。通過觀察和學習，我深深地認識到這些學生榜樣身上蘊含著哪些優(yōu)秀品質。他們不僅擁有專注的學習態(tài)度和良好的學習習慣，還具備了自律、責任感和樂觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質激勵著我不斷努力，激發(fā)了我追尋卓越的動力。

第三段：良好學習習慣的塑造。

學習榜樣的影響不只是停留在表面，他們還向我們展示了一種塑造良好學習習慣的方法。通過觀察他們的學習方式，我發(fā)現(xiàn)他們注重計劃和時間管理，他們會制定詳細的學習計劃，并且嚴格按照計劃執(zhí)行。此外，他們還會主動尋找學習資源，廣泛閱讀和查找相關資料來提升自己的知識水平。他們善于總結經驗，及時反思自己的不足之處，并不斷調整學習策略。這些習慣的養(yǎng)成，使我意識到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性，激勵我努力去塑造良好的學習習慣。

第四段：努力和毅力的重要性。

學習榜樣的成功離不開他們的堅持和努力。作為學生，我們需要明確自己的目標，并為之付出努力。有時候學習遇到困難和挫折是難免的，但是學習榜樣為我們樹立了一個榜樣--他們在困難面前從不退縮，勇敢地面對挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅持，使他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績。通過學習榜樣的行為，我從中學到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能夠實現(xiàn)自己的目標。于是我每每在學習遇到困難時，都會勇敢地面對，堅持不懈地努力，這不僅讓我進步了，也增強了我的自信。

第五段：付諸行動。

學習榜樣的影響不僅停留在觀察和學習上，我們還需要將其付諸行動。觀察和學習榜樣可以激勵我們，但要真正取得進步，我們還需要付出實際行動。每天從小事做起，例如制定學習計劃、保持專注等。同時，我意識到自己也可以成為他人的學習榜樣。無論是對同學還是對弟弟妹妹，我都會盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學習習慣，幫助和影響別人。通過付諸行動，我不僅能夠從榜樣中受益，還能將自己的成長與他人分享，實現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。

總結：

通過觀察和學習榜樣，我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質和行為激勵著我，促使我塑造良好的學習習慣，養(yǎng)成勤奮和堅持的態(tài)度。學習榜樣的影響不僅限于自身，還鼓勵我成為他人的學習榜樣，從而實現(xiàn)共同成長。學生學習榜樣是我們學習路上的明燈，引領著我們不斷前進，追求更高的目標。

榜樣5心得體會學生篇八

榜樣是一個社會中的重要存在，無論是在家庭、學校還是社會中，榜樣都扮演著引領和激勵的角色。對于學生來說，學習一個個優(yōu)秀的榜樣可以激發(fā)他們的動力，為他們指引正確的方向。通過親身體驗，我深刻體會到榜樣的重要性，并對我的學習、思考、道德觀等方面有了更加深刻的認識。

第一段：優(yōu)秀榜樣的激勵力。

學生時期是我們從幼稚走向獨立的關鍵階段。在這個階段，我們會不可避免地面臨各種困惑和挫折。在我遇到困難時，看到學校里的學習榜樣奮發(fā)圖強，永不放棄，我深受鼓舞。他們的努力和成功案例告訴我，只有通過不斷努力，才能達到自己的目標。他們的榜樣鼓舞著我不斷追求進步，并從中得到了成長與收獲。

第二段：榜樣的力量。

榜樣對于學生的正能量影響是不可忽視的。榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在成績上，還包括他們的品德、行為、責任感等方面。在我身邊，有一位同學就是一個很好的榜樣。他不僅成績優(yōu)秀，還積極參加社會實踐活動，樂于助人。他的榜樣行為讓我深刻認識到，一個真正優(yōu)秀的學生應該綜合發(fā)展，在學業(yè)的同時也要注重培養(yǎng)自己的品德素養(yǎng)，為社會做出貢獻。

第三段：學習榜樣的經驗和方法。

榜樣不僅是我們學習的動力，還是我們學習的模范。我仔細觀察那些成功的榜樣的學習方法和經驗，并試著將其運用到自己的學習中。我發(fā)現(xiàn)，他們有很強的自律能力和時間管理能力，有良好的學習習慣和方法。他們知道如何制定學習計劃，合理安排時間，高效利用每一分每一秒。通過學習榜樣的經驗和方法，我培養(yǎng)了自己的自律能力和學習技巧，取得了較好的學習成績。

第四段：榜樣的啟示與意義。

學習榜樣對于我們的意義不僅僅是在學習上的影響，更是對我們整個人生的啟示。優(yōu)秀的榜樣教會了我正確的人生觀和價值觀，教會了我如何處理人際關系和面對困難。榜樣告訴我，只有樹立正確的目標，堅持不懈地努力，才能贏得成功。此外，榜樣還教會我做一個積極向上、向善向上的人，培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。

第五段：我努力成為一個榜樣。

在學習榜樣的過程中，我不斷反思和調整自己的學習態(tài)度和行為習慣。我開始主動參加各種活動，提升自己的綜合素質。我學習目標明確，培養(yǎng)自己的自律能力，堅持不懈地奮斗，為自己樹立了榜樣。在學校里，我也盡力做一個負責任、樂觀向上的學生，以期影響和激勵周圍的同學。

總結：

通過學習榜樣的經驗，我深刻認識到榜樣對學生的重要性。榜樣不僅能夠激勵我們努力學習，還能夠對我們的思維、道德觀產生深遠影響。通過努力成為一個自己的榜樣，我相信自己將能夠實現(xiàn)更好的人生。同時，我也希望自己的努力能夠成為他人的榜樣，影響更多的人走上成功的道路。

榜樣5心得體會學生篇九

在學生生涯中，我們會遇到許多人和事，他們或者啟發(fā)我們，或者教育我們，或者激勵我們。而身為一個學生，我們自己也需要不斷地學習成長，為人師表，成為全面發(fā)展的人才。在這個過程中，榜樣的力量是不可忽視的。本文將從個人經歷和感悟出發(fā)，探討榜樣的重要性以及我們如何從中獲得收獲。

第二段：正文1。

所謂榜樣，是指一個人在某一方面取得了非同尋常的成就，又或者表現(xiàn)出非凡的品質，成為我們學習和模仿的對象。在我的學生生活中，我遇到了很多這樣的人，他們中的大多數是我所尊敬的老師。在我心中，他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學經驗、優(yōu)秀的專業(yè)技能以及令人欽佩的人格魅力都讓我感受到了榜樣的力量。

第三段：正文2。

身為學生，我們更需要能夠在日常的生活學習中找到好的榜樣。比如，班上的優(yōu)秀同學可以成為我們學習的模板，教會我們怎樣高效學習、怎樣處理人際關系、怎樣規(guī)劃時間等。此外，社會上也有很多成功的人士，他們的創(chuàng)業(yè)經驗或者職業(yè)生涯也可以成為我們學習的榜樣。我們可以從中學到自我認知、人際交往、目標規(guī)劃等方面的經驗，幫助我們成為未來的領袖和社會貢獻者。

第四段：正文3。

那么，如果我們想汲取榜樣的力量，該如何去做呢？首先，我們需要對自己的榜樣有所了解，了解他們的成就、品質、經驗等。其次，我們需要積極去模仿、學習和實踐，提醒自己要多踐行、多交流、多探索，真正將所學的知識和經驗變成自己的財富。第三，我們還可以通過書籍、視頻等渠道得到更多的知識和經驗，以豐富自己的視野。

第五段：結論。

總之，在學生生涯中，選擇一個好的榜樣是非常重要的。他們能夠為我們提供正確的導引，幫助我們在人生道路上走得更遠更高。我們需要從他們身上汲取力量，更需要用所學到的知識和經驗踐行到日常生活和事業(yè)中。我相信，通過自己的不斷努力和榜樣的引領，我們定能在未來成為社會的中堅力量和領袖人才。

榜樣5心得體會學生篇十

第一段：引言（200字）。

《榜樣》是一部集中了各界先進人物事跡的電視劇，觸動了大學生們的內心。這部劇通過展現(xiàn)各種各樣的人物形象，深入分析了他們的性格、經歷和思想，給大學生們提供了很多啟示和思考。在觀看這部劇后，我深深地感受到了榜樣的力量，也對自己作為大學生的責任有了更深的認識。

第二段：榜樣的力量（250字）。

榜樣的力量是無窮的。通過觀看這部劇，我們看到了許多優(yōu)秀人物的才華與奉獻精神。比如，劇中的醫(yī)生楊希春不畏艱辛，為救死扶傷的患者付出了自己的全部努力。還有女子足球隊員丁玲，為了實現(xiàn)自己的夢想毅然放棄了高薪工作。這些英雄故事激勵了我們勇敢面對挑戰(zhàn)，追求卓越的精神。正因為這些榜樣的存在，我們才有了追求卓越的動力和信心。

第三段：大學生的責任（250字）。

作為大學生，我們承擔著重要的責任。觀看《榜樣》后，我意識到在追求個人夢想的同時，我們不能忽視社會責任。劇中的角色們通過自己的努力和奉獻改變了周圍的人和環(huán)境，給予了他們希望和勇氣。正是因為有這樣的榜樣，才有了社會的進步和發(fā)展。作為新時代的大學生，我們要發(fā)揮自己的專業(yè)技能和社會影響力，努力成為社會的棟梁之才，為社會貢獻自己的力量。

第四段：積極向上的人生態(tài)度（300字）。

《榜樣》告訴我們，人生不可能一帆風順，面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，應該積極面對。劇中的角色們都曾遭遇到各種困難，但是他們沒有放棄，而是堅持相信自己的能力和追求，并最終克服了困難取得了成功。這給我們大學生們樹立了克服困難的信心，告訴我們只有積極面對、持之以恒，我們才能取得自己的人生目標。我們要學習榜樣，相信自己的夢想并為之奮斗，堅持自己的信念，不輕易妥協(xié)。

第五段：對未來的展望（200字）。

觀看《榜樣》給了我對未來更明確的展望。作為一名大學生，我要立志成為一個對社會有貢獻、有責任感的人。我要練就過硬的專業(yè)技能，不斷提升自己的綜合素質。我要保持積極向上的心態(tài)，堅持追求卓越和理想，并付諸實踐。通過自己的努力和奉獻，我希望能夠成為他人的榜樣，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

總結：

觀看《榜樣》不僅給了我們大學生們很多思考，也點燃了我們追求卓越的激情。榜樣的力量能夠啟發(fā)我們的潛能，激發(fā)我們的奮斗精神，引領我們走向更加光明的未來。我們要積極學習榜樣，找到自己的人生目標并為之全力以赴。只有這樣，我們才能在未來的道路上成為更好的自己，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

榜樣5心得體會學生篇十一

作為學生，我們時常會被告知要向榜樣學習，但是什么是學生榜樣呢？學生榜樣是那些在學業(yè)、品德、健康等方面有出色表現(xiàn)、能夠成為我們學習的榜樣的人。在我們身邊可以遇到很多學生榜樣，他們的成功經驗對我們影響深遠。通過觀察和學習，我認為學生榜樣的成功秘訣可以總結為有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。

首先，成功的學生榜樣都有明確的目標。他們知道自己想要取得什么樣的成績，擁有怎樣的未來。他們把目標設定得非常明確，并且制定了實現(xiàn)目標的計劃。例如，他們會制定一個每天完成的任務清單，確保每天都能朝著目標邁進一步。明確的目標幫助學生榜樣保持動力，并且能夠更好地規(guī)劃自己的學習和生活。

其次，良好的時間管理能力是學生榜樣的一項重要素質。他們知道時間的寶貴，明白時間的浪費會導致學習效率的下降。他們學會合理地安排時間，區(qū)分優(yōu)先級，并且能夠控制自己不受外界干擾。他們會制定學習計劃，并且堅持按計劃執(zhí)行。他們明白只有充實地利用時間，才能更好地提高自己的學習效果。

第三，努力和毅力是學生榜樣的重要品質。他們不僅對學習有高要求，而且在面對困難時能夠堅持不懈地努力。他們知道成功不是一蹴而就的，需要付出很多努力和堅持。他們勇于面對困難，不會輕易放棄。當他們遇到困難時，他們會積極尋找解決方法，向老師和同學尋求幫助。努力和毅力幫助學生榜樣在困難面前堅持下去，最終取得了良好的成績。

此外，積極的態(tài)度也是學生榜樣的關鍵特質之一。他們對待學習和生活都充滿了積極的態(tài)度。他們對自己充滿信心，并相信只要付出努力就一定會有回報。他們不害怕失敗，而是將失敗看作是成功的一個階段。他們鼓勵他人，樂于助人。他們總是保持積極向上的心態(tài)，這種積極的態(tài)度幫助他們有效地面對各種挑戰(zhàn)。

最后，學生榜樣始終堅守自己的原則。他們有自己的價值觀和行為準則，并且能夠始終遵守。他們明白遵守規(guī)則的重要性，知道只有守住底線才能成為真正的榜樣。他們對自己要求嚴格，行為端正，不受他人的影響。他們的行為榜樣力量，對身邊的同學起到了引領作用。

總之，在我們身邊有很多成功的學生榜樣，他們的經驗和行為具有重要的啟示意義。通過觀察和學習，我發(fā)現(xiàn)，學生榜樣的成功秘訣可以總結為：有明確的目標，良好的時間管理，努力和毅力，積極的態(tài)度以及堅守原則。這些特質是我們學生在成長道路上值得學習和追求的，只有堅持努力，我們才能成為真正的榜樣。

榜樣5心得體會學生篇十二

榜樣，是一個偉大、神圣而又不可或缺的元素。在我們的成長路上，榜樣無處不在，它或許是我們父母的言傳身教，或許是優(yōu)秀同學的鉆勵，或許是社會名人的崇拜……在這個多元化的社會，榜樣也許有很多形式，但是，它始終是我們學習、成長、前進的原因和動力。下面我將結合自己的經歷，闡述榜樣對我的啟示和影響。

第一段：榜樣是我前行的動力。

榜樣，一直是我成長的動力源泉之一。我記得初中時代，我的榜樣是一個叫做李智敏的同學。他不僅成績優(yōu)異，還是拔河比賽的冠軍。記得有一次哪個廣告商在學校舉辦拔河比賽，那場比賽如此的激烈，但是他和他的小伙伴們，憑著默契和決心最終奪得了一等獎。我當時深刻明白了這樣一個道理：學習如同拔河比賽，你需要和你的同班同學合作，需要比他們更加刻苦，才能夠獲得勝利。從此以后，我就不斷地學習，也希望有一天，像他那樣擁有比賽最高榮譽。

第二段：榜樣是我內心的向往和追求。

榜樣并不是學習成績一流的人，有時候是別人的人格魅力和道德修養(yǎng)。記得高中時期，在班級活動中，有一個女生叫李瑛，她性格開朗、樂觀向上，在班級中深受同學的喜歡和尊重。她總是鼓勵大家學習努力，以積極進取的態(tài)度去面對生活。我曾經迷惘過，但是現(xiàn)在有了她，我從她身上學到了許多做人處事的踐行經驗。榜樣如同明燈，照亮前行的道路，作為學生，追求陽光開朗的心態(tài)是我們應該向往和追求的內心目標。

第三段：良好的榜樣可以引領我成長。

在成長的過程中，良好的榜樣是引領我走向正確方向的重要因素之一。像有些同學，頑固地玩手機，拼酒，其實這樣的做法對身體和心理都是有害的。相反，我班上有一位同學叫王翔，他不僅學習優(yōu)秀，而且身體倍棒，因為他長時間不玩手機，每天堅持運動和跑步。我從他身上看到了堅持不懈的力量，懂得了從小事抓起，保持健康和良好心態(tài)的重要性。榜樣也許就在我們身邊，我們需要理性選擇，積極向上的榜樣是值得我們去追逐和學習的。

第四段：榜樣教我懂得珍惜與感恩。

榜樣并不是我們較之所得的功勞，而是我們應該珍惜和感恩的東西。記得去年，我在學校志愿者活動中，認識了一個叫張婕的志愿者。她對需要幫助的學生給予極大的尊重和關愛，每天義務為他們輔導、為他們解決實際難題，我從她身上看到了一種"力量"：慈愛和關懷是人類最高尚的情感。我也懂得了要用真心去對待每一個身邊需要幫助的人，珍惜人與人之間的溫情和友好，感恩提供學習機會的學校和社會。

第五段：榜樣教會我掌握自我力量。

每個人都擁有掌握自我力量的能力，但需要經過實踐和不斷的錘煉。在這個過程中，良好的榜樣是一個非常重要的榜樣，因為榜樣會與你日復一日，即便當你走過一張糟糕的試卷或經驗過一個失敗。記得初中時，我在學數學的時候不盡如人意，總是放棄學習。然而，后來我遇到了我們全校的數學王，他就是那個默默無聞的優(yōu)秀同學。他總體而言開朗有趣，但對數學就是特別專注，每個習題他都會認真思考和解答。因此，在作業(yè)完成后，無論做得好還是不好，我都認真和他一起討論。有時候能夠解出來讓我很開心，但是如果沒有解出來也無所謂，因為我在他身上看到了努力學習和克服困難的力量。榜樣的力量也正因為如此重要，我感謝他，因為他教會了我掌握自我力量的能力。

總之，榜樣是我的前行動力、向往目標、成長引領、珍惜感恩和自我掌握能力的啟示。我相信，對于更多的學生而言，榜樣對于我們的成長和學習是非常重要的。我們應該學會從身邊的榜樣中吸取營養(yǎng)，榜樣能夠給我們指明前進的道路，引領我們走向成功的未來。