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最新爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:37:20 頁碼:11
最新爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本(實(shí)用8篇)
2023-11-11 05:37:20    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證明。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們運(yùn)用合適的語言和表達(dá)方式來傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。通過研究一個(gè)課題,我深入了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),也提高了解決問題的能力。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇一

作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠成為有為之輩,追求卓越,不負(fù)歲月。然而,努力不等于有為。為了真正成為有為學(xué)子,我們需要付出更多的努力,以及一些正確的心態(tài)和方法。下面我將從勤奮學(xué)習(xí)、積極參與、鍛煉身體、廣泛閱讀和明確目標(biāo)五個(gè)方面來總結(jié)我作為一名有為學(xué)子的心得體會(huì)。

首先,勤奮學(xué)習(xí)是成為有為學(xué)子的基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生共同的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該充分利用有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的自學(xué)能力,并且有條理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中,我們要注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié),并注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。此外,我們要善于借鑒他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),可以向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教、參加學(xué)習(xí)班或者加入學(xué)習(xí)小組,通過互相交流和討論,提高學(xué)習(xí)效果。

其次,積極參與是成為有為學(xué)子的重要特質(zhì)之一。積極參與指的不僅僅是課堂上的投入,也包括其他各種活動(dòng)。參與學(xué)校組織的社團(tuán)、參加各種比賽和志愿者活動(dòng),都能夠培養(yǎng)我們綜合素質(zhì),鍛煉我們的能力。通過參與,我們可以拓寬自己的視野,培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,鍛煉自身的溝通和表達(dá)能力,同時(shí)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第三,鍛煉身體是成為有為學(xué)子必不可少的環(huán)節(jié)。身體是革命的本錢,只有擁有健康的身體,才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。我們要合理安排時(shí)間,保證每天鍛煉身體,不論是參加體育鍛煉、打球、跑步還是其他運(yùn)動(dòng),只要做到持之以恒,才能夠擁有健康的體魄和旺盛的精力。只有擁有強(qiáng)健的體魄,我們才能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。

第四,廣泛閱讀是成為有為學(xué)子必備的養(yǎng)成之道。閱讀是學(xué)習(xí)的源泉,是培養(yǎng)思維能力和提高自身素質(zhì)的重要途徑。我們應(yīng)該讀一些經(jīng)典名著、文學(xué)作品、科技書籍和報(bào)刊雜志,培養(yǎng)自己的思辨能力、創(chuàng)新思維和審美能力。通過閱讀,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,增加自己的見識(shí),豐富自己的生活閱歷,從而更好地把握學(xué)習(xí)和生活中的機(jī)遇。

最后,明確目標(biāo)是成為有為學(xué)子的思維之一。我們應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們要明確自己想要成為什么樣的人,然后根據(jù)自己的興趣和能力制定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),并付諸行動(dòng)。同時(shí),我們要記住,目標(biāo)不是一蹴而就的,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗,所以我們要堅(jiān)定信心,勇往直前。

總之,爭(zhēng)做有為學(xué)子是我們每個(gè)學(xué)生的共同心愿,也是我們對(duì)自己的要求。通過勤奮學(xué)習(xí)、積極參與、鍛煉身體、廣泛閱讀和明確目標(biāo),我們可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,從而成為有為之輩。希望我們每個(gè)學(xué)子都能夠在求知道德、才道藝、助道人的道路上不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇二

作為一名學(xué)子,我們注定要承擔(dān)著巨大的責(zé)任和期望。而對(duì)于無數(shù)追求卓越的學(xué)子們而言,他們心懷理想,志在成為有為之人。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他們付出了很多努力,不斷進(jìn)取,勇攀高峰。在這個(gè)過程中,他們積累了許多寶貴的心得體會(huì),下面就來談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。

第二段:積極主動(dòng)。

在爭(zhēng)做有為學(xué)子的道路上,積極主動(dòng)是至關(guān)重要的品質(zhì)。積極主動(dòng)意味著主動(dòng)尋求機(jī)會(huì),并盡力利用和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在我個(gè)人經(jīng)歷中,我經(jīng)常主動(dòng)參加各類比賽和活動(dòng),尋求與同學(xué)們展示自己的機(jī)會(huì)。這樣的行為不僅能夠增加自己的社交圈層,還能夠鍛煉自己的溝通和表達(dá)能力。在我升入高中后,我還主動(dòng)加入學(xué)生會(huì),擔(dān)任班級(jí)干部,并參與組織各類校園活動(dòng)。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何充分發(fā)揮自己的潛力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。

第三段:揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在追求卓越的過程中,我們應(yīng)該不斷發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,并努力發(fā)揮。同時(shí),也要認(rèn)識(shí)到自己的短處和不足之處,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)尋求老師和同學(xué)們的幫助,并通過積極參與各類講座和大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)來提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。此外,我還會(huì)利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過讀書、寫作等活動(dòng)來增加自己的知識(shí)面。正是通過這種揚(yáng)長(zhǎng)避短的方式,我逐漸提高了自己的綜合素質(zhì)。

第四段:堅(jiān)持不懈。

在爭(zhēng)做有為學(xué)子的道路上,面臨困難和挑戰(zhàn)是不可避免的。然而,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度和行動(dòng)。相信胡適曾說過:“學(xué)問需要耐心和毅力”,堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。在我升入高中后,我面臨了更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力。雖然曾經(jīng)過度努力帶來了一些疲憊,但我堅(jiān)信只要努力付出,終將會(huì)有回報(bào)。因此,我努力保持每天規(guī)律的作息時(shí)間、高效的學(xué)習(xí)方法,并與同學(xué)們進(jìn)行切磋和交流。通過這一堅(jiān)持不懈的過程,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的毅力和決心。

第五段:成為有為之人。

爭(zhēng)做有為學(xué)子并不僅僅是追求個(gè)人的成功和成就,更是要為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人而言,成為有為之人的最終目標(biāo)是能夠利用自己的知識(shí)和能力為更多需要幫助的人提供支持和幫助。同時(shí),我也希望通過榜樣的力量,激勵(lì)更多的學(xué)子追求卓越,助推社會(huì)進(jìn)步。因此,我積極參加公益活動(dòng),擔(dān)任社團(tuán)干部,并通過各種方式傳遞正能量和積極的價(jià)值觀。在我看來,成為有為之人,并不僅僅是個(gè)人的追求,更是我們每個(gè)學(xué)子的責(zé)任與使命。

總結(jié):

爭(zhēng)做有為學(xué)子是每個(gè)追求卓越的學(xué)子的目標(biāo)和追求。通過積極主動(dòng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、堅(jiān)持不懈,并最終成為有為之人,我們可以在這個(gè)道路上不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。無論是為自己,還是為社會(huì)和他人,爭(zhēng)做有為學(xué)子都有著無比重要的意義。希望我們每個(gè)學(xué)子都能不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為偉大的有為之人。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇三

“青年精神”是青年主席“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā),是青年******“為人類幸福而奮斗”的崇高理想,是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的偉大責(zé)任,是無數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格……本站翻開漫漫歷史長(zhǎng)卷,我們可以看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的中國青年,他們用脊梁撐起了祖國的萬里河山。

江山依舊,英雄猶在。

曾記否,鑒湖女俠秋瑾“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈!”身為女子的她,在民族危機(jī)日益深重之時(shí),毅然沖破藩籬,向封建思想亮出鋒芒,朝中國的封建制度開炮。

不忘歷史陰霾,你我瞳中皆有民族的血淚與不朽,吾輩亦當(dāng)自省。

以己之光,燭照中國。

君可見,美國麻省理工高材生曹原,染指流年,不負(fù)韶光,心系祖國便毅然回國,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。雖賦有“天才”稱號(hào),仍積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新路上踽踽獨(dú)行,“凡益之道,與時(shí)偕行。”

不忘時(shí)代初心,你我心中皆有青年的使命與擔(dān)當(dāng),吾輩亦當(dāng)自強(qiáng)。

揚(yáng)帆起航,興國安邦。

載人航天和探月工程的積極開展;

高鐵作為中國名片踏上新征程,并以中國速度領(lǐng)跑全球……到處都是生機(jī)盎然的進(jìn)步,到處都是日新月異的創(chuàng)新。如今華夏,展萬千壯美畫卷,記錄著奮斗者的足跡,行走在這片土地上,踏在民族復(fù)興的征程上,膺續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神,書寫著俯仰天愧的報(bào)國華章,看未來,風(fēng)光霽月,錦銹中華,這盛世如我們所愿。

不忘前路光明,你我創(chuàng)未來錦銹河圖,吾輩亦當(dāng)自信。

自省,自強(qiáng),自信——這便是青年精神。邦國之興起,成于時(shí)代青年。生逢盛世中華,青年精神當(dāng)存于心,發(fā)于行,有“斯為泰山而不驕”之質(zhì),兼持赤子之心,胸懷青云之志,傳承青年精神,共筑祖國輝煌。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇四

在五四青年節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào):“要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè)……”總書記的話讓我們意識(shí)到,以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為主要內(nèi)容的五四精神依然在新時(shí)代熠熠生輝,引領(lǐng)著長(zhǎng)江后浪奔涌翻滾,激勵(lì)著熱血青年進(jìn)取開拓!

一百多年前,那批青年人打開了中國思想界的新大門,一百多年后,這代青年人也要吹響新時(shí)代的沖鋒號(hào),做“五四青年”,報(bào)“強(qiáng)國偉業(yè)”,始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊!

做一個(gè)愛國青年,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。愛國主義是五四精神的主旋律,時(shí)時(shí)歷久彌新,代代薪火相傳。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年時(shí),告誡新時(shí)代中國青年要熱愛偉大祖國,因?yàn)閻蹏侨耸篱g最深層、做持久的情感,無論何時(shí)何地何種情境,都要忠于祖國、忠于人民,這是青年人立身之本、立德之源、立功之基。五千年華夏文明,從烽火狼煙中走來,在攻堅(jiān)克難中壯大,孕育了堅(jiān)不可摧的愛國主義情懷。古有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,遠(yuǎn)有錢學(xué)森沖破美帝封鎖、毅然回家報(bào)效祖國,近有鐘南山星夜逆行、沖在疫情防控最前線……任憑滄海橫流,亙古不變的是熱愛祖國的赤子之心。新時(shí)代呼喚愛國者,愛國者撐起新時(shí)代,要做愛國青年,時(shí)刻謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的諄諄教誨,聽黨的話,跟著黨走,“利于國者愛之,害于國者惡之”,用青春力量澆灌愛國情懷。

做一個(gè)有志青年,男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!蓖跏厝收f:“志不立,天下無可成之事,故立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。”論語有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強(qiáng)調(diào)立志對(duì)于人生的意義。習(xí)近平總書記對(duì)于青年人立志也有許多重要論述,“立鴻鵠志,做奮斗者”“要立志做大事,不要立志做大官”等,言簡(jiǎn)意賅地為全國各族青年人指明了正確的人生方向。新時(shí)代是一個(gè)和而不同、美美與共的時(shí)代,正如某網(wǎng)站獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》所言:“人類積攢了幾千年的財(cái)富,所有的知識(shí)見識(shí)智慧和藝術(shù),像是專門為青年人準(zhǔn)備的禮物?!鼻嗄耆艘鲇兄厩嗄?,要站在前人的肩膀上,把自己的志向與理想統(tǒng)一于國家與民族的未來,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

做一個(gè)擔(dān)當(dāng)青年,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任。習(xí)近平總書記指出,“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!睙o論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士,還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士,都扛起了“護(hù)國護(hù)民、舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”,而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,擺在我們面前的,是疫情防控的“持久戰(zhàn)”,是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”,是脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”,青年人要做擔(dān)當(dāng)青年,亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志,拿出攻堅(jiān)克難的勇氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!

正值五四青年節(jié)之際,習(xí)近平總書記寄語青年,“面對(duì)突如其來的新冠疫情,全國各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和人民高度贊譽(yù)?!?/p>

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。醫(yī)院、社區(qū)、村落、田間地頭、要道卡口……青年戰(zhàn)士舍生忘死、無懼風(fēng)險(xiǎn),向最后勝利發(fā)起沖刺。而今,五四已至,更當(dāng)以奮斗、以奉獻(xiàn)傾情描摹無悔青春,踐行“祖國的希望,民族的希望”青年使命,譜寫新時(shí)代青春華章。

以“奮斗”描摹無悔逆行,是“疫情不退我不退”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起?;赝麕讞l“戰(zhàn)線”,無不凝聚著億萬中華兒女為國盡忠的堅(jiān)定意志、為民效力的拼搏情懷。1.2萬余名“90后”醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,白衣作“戰(zhàn)袍”,轉(zhuǎn)戰(zhàn)“再逆行”,同時(shí)間賽跑,與病魔較量,閃耀著“把生命安全和身體健康放在第一位”的熠熠初心,踐行著“疫情不退我不退”的斗爭(zhēng)實(shí)踐,用奮斗描摹無悔逆行,用行動(dòng)書寫合格答卷。而今,武漢“解封”,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)持續(xù)向好,在全球性疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻的情形下,青年干部逆行馳援多國,把“同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)”的“中國名片”亮起來,把大國風(fēng)范、大國溫度傳遞出來。全國各族青年舍小家為大家、公心無私,敢于在救死扶傷的崗位上發(fā)光發(fā)熱,敢于在“四海為家共飲和”的殷切期盼中勇扛重?fù)?dān),敢于用無悔青春甚至寶貴生命感召激勵(lì)一代代中華兒女奮勇搏擊。

以“奉獻(xiàn)”描摹無悔沖鋒,是“一個(gè)也不能掉隊(duì)”的崇高使命。戰(zhàn)貧進(jìn)入“倒計(jì)時(shí)”,面對(duì)疫情影響,廣大駐村工作隊(duì)和“第一書記”一手“抓防控”、一手“抓脫貧”,在基層一線發(fā)揮青年干部生力軍和突擊隊(duì)作用?;厥讈頃r(shí)路,用美好青春詮釋初心使命的“第一書記”黃文秀、把生命永遠(yuǎn)定格在抗災(zāi)搶險(xiǎn)路上的李夏、照亮鄉(xiāng)親心頭的百萬扶貧工作者,拿出“逢山開路、遇水架橋”的決心實(shí)力,以奉獻(xiàn)描摹無悔沖鋒,用實(shí)干凝聚強(qiáng)大合力。小康路上一個(gè)也不能掉隊(duì),主播“帶貨”、電商銷售,把新技術(shù)引進(jìn)千家萬戶,把好產(chǎn)品送出大小村落,頂住壓力、扛起重?fù)?dān),迎著村民期盼的目光,向中國展現(xiàn)“只要有一戶不脫貧,我就不會(huì)走”的扶貧力量和錚錚誓言。圍繞最后“貧困堡壘”,青年干部權(quán)衡“公”與“私”,轉(zhuǎn)化“?!迸c“機(jī)”,用心用情決戰(zhàn),精耕細(xì)作決勝,把“為中國人民謀幸?!闭嬲媲星新涞綄?shí)處,勢(shì)必啃下最后的“硬骨頭”。

以“燃燒”描摹無悔征戰(zhàn),是“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的生動(dòng)實(shí)踐。心中有理想,腳下有力量。青年既要有崇高理想、遠(yuǎn)大志向,還要有在大戰(zhàn)大考中磨礪“越是艱險(xiǎn)越向前”的剛勇堅(jiān)毅,做到初心如磐、使命在肩。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方?!痹诨鶎尤紵约?、點(diǎn)亮初心,是對(duì)“豈因禍福避趨之”為國為民的鼓勁吶喊。要把自己對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)的追求融入到建設(shè)祖國的“大我”中,在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。在最吃勁崗位、最艱險(xiǎn)處境中守望相助、共克時(shí)艱,是對(duì)“山川異域,風(fēng)月同天”盡心盡責(zé)的錚錚誓言。在全球戰(zhàn)疫合作中,中國向世界傳遞的大國精神、大國擔(dān)當(dāng)、大國溫度,也讓世界看到勇立“潮頭”的青春之力,煥發(fā)著強(qiáng)國時(shí)代中國青年的榮光。

青春五四,奮斗不息;中國青年,未來可期。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),任重而道遠(yuǎn),愿青年人不負(fù)韶華,以青春澆灌收獲,經(jīng)風(fēng)雨搏擊篤行,無懼奮斗“c位”。

在第101個(gè)五四青年節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào),要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神,讀懂新時(shí)代青年的“101·5·4”密碼,向著“中國夢(mèng)”的明天揚(yáng)帆起航。

“1”,一顆初心永遠(yuǎn)不變,永遠(yuǎn)閃亮。101年前,北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉巴黎和會(huì)拒絕中國廢除“二十一條”要求的消息,一群熱血青年的愛國之心被迅速燃爆,他們團(tuán)結(jié)起來,向世界發(fā)出中國青年最憤怒的吶喊,發(fā)出中國人民不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)帲逅倪\(yùn)動(dòng)如一聲春雷,震醒了億萬黑暗中摸索的人們,“國土不可斷送、人民不可低頭”,以愛國主義為核心的五四精神,及其倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想,加速促成了中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨從一開始就將“為中華民族謀復(fù)興,為中國人民謀幸福”作為自己的初心使命,并歷經(jīng)歲月滄桑而歷久彌新。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新,在站起來、富起來、強(qiáng)起來的征程中,帶領(lǐng)人民書寫了一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的壯麗詩篇。今天的我們,在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷程中,依然需要弘揚(yáng)好、傳承好五四精神,不忘初心、牢記使命,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫“不負(fù)韶華”的青春詩卷。

“0”,要勇于歸零成績(jī),放下包袱,輕裝前行。一代代青年書寫了青春絢麗多姿的畫卷,今日之中國青年,面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠疫情,沒有絲毫退縮,他們是好樣的。1.2萬多名90后為代表的新時(shí)代青年,面對(duì)生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)場(chǎng),他們沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān),用行動(dòng)昭示著青春的使命和擔(dān)當(dāng),用柔弱的肩膀,一起組成4.26萬、1108萬、5917萬、14億人的戰(zhàn)疫鋼鐵防線。歷史和實(shí)踐證明,青春不負(fù)追夢(mèng)人、追夢(mèng)人也必不負(fù)青春,中國青年從沒有讓人失望過,只要祖國一聲召喚,只要祖國需要,“打起背包”就出發(fā),“到祖國最需要的地方去”,始終是中國青年的不二選擇。今天的我們,全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大階段性勝利,但疫情防控這根弦必須時(shí)刻繃緊,決不能前功盡棄。我們要面對(duì)常態(tài)化疫情防控新形勢(shì),勇于在奮進(jìn)中不斷歸零成績(jī),重啟體力精力,始終以“滿格”精氣神,奮力奪取全面脫貧攻堅(jiān)、全面深化改革、高質(zhì)量發(fā)展等各項(xiàng)重要工作的全面勝利,確保年度目標(biāo)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,效果加強(qiáng)、民心如愿。

“1”,奮斗什么時(shí)候都不晚,敢于邁開第一步。面對(duì)不到8個(gè)月的本年度“收官”時(shí)間,每一天都很“金貴”,每一天也都值得多出一份力、多盡一份心。面對(duì)疫情“加試”,面對(duì)全面深化改革各項(xiàng)難啃的“硬骨頭”,是在畏畏縮縮、左顧右盼之間,讓時(shí)光白白流逝,還是不畏“秀于林”,不怕“拔拔尖”,在攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)場(chǎng)搶關(guān)奪寨、披荊斬棘?鑒出一個(gè)青年的骨血、擔(dān)當(dāng)、志氣、勇氣,本領(lǐng)和才干!信心比黃金更珍貴,越是困難時(shí)刻越是需要堅(jiān)定信心,鼓起勇氣,勇于邁出“突破”既有、創(chuàng)新創(chuàng)造的第一步,青年應(yīng)當(dāng)有青年人的樣子,這一步什么時(shí)候都不晚,早比晚好,越早越是見出一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和氣魄,越是見出一個(gè)人的精神和氣概。我們要按照總書記點(diǎn)明的方向,積極投身強(qiáng)國偉業(yè),將個(gè)人奮斗融入祖國強(qiáng)大、時(shí)代發(fā)展的滾滾大潮之中,讓青春之我在時(shí)代大潮中激起浪花一朵朵。

“5·4”,青年應(yīng)當(dāng)走出小圈子,在神州大地、五湖四海建功立業(yè)。沒有誰不知道福好享,也沒有人愿意選擇一條更艱難的路。但這世界畢竟有些擔(dān)子是需要人擔(dān)的,有些路是需要人走的?!胺鲐氈ā秉S文秀北師大碩士畢業(yè),在大城市的如花生活已經(jīng)鋪平了道路,但她說,“總是要有人回來的,我就是要回來的人”,從繁華的都市,回到了貧窮的廣西百坭村,青春在百坭村的脫貧事業(yè)中綻放,成為時(shí)代浪花、青春之我最美的那一朵。也許對(duì)幸福不同人有不同定義,但是“別人嚼過的饅頭沒有勁”,新時(shí)代的青年要在強(qiáng)國事業(yè)中建立一番功勛,正如總書記所說,必須“始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)”,沒有吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神是不行的。這方面,習(xí)近平總書記為青年做出了榜樣,當(dāng)年“鉚足勁”扎根陜北黃土高原,以城市少年15歲的稚嫩肩膀,在梁家河的黃土地里一干就是7年,“從15歲剛到黃土高原時(shí)迷惘、彷徨,到22歲離開時(shí),已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”在這七年時(shí)間里,他靠自己的苦干實(shí)干做出了一番成績(jī),在實(shí)干中找到人生的目標(biāo)和方向?!扒啻河赡サZ而出彩,人生因奮斗而升華”,當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展一日千里,青年人的夢(mèng)想要主動(dòng)經(jīng)受實(shí)踐的打磨和錘煉,在經(jīng)風(fēng)沐雨、攻堅(jiān)克難中成長(zhǎng),才不會(huì)在社會(huì)的高速發(fā)展中迷失方向,“溫室里成長(zhǎng)不出參天大樹”,青年就要有青年的虎氣、銳氣、志氣,要不畏困難,要腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干,在努力實(shí)干中堅(jiān)定自己前行的路徑和方向,在“中國夢(mèng)”的偉大征程中顯身手、建功業(yè),用汗水和付出奏響青春最壯麗多姿的精彩樂章!

今天是也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)__周年的日子。雖然,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國家和民族的使命。

為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問題的,對(duì)各行各業(yè)的喚醒。

提到五四運(yùn)動(dòng),就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。

那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?

首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個(gè)中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。

中共中央政治局__月__日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第__次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動(dòng)是我國近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。

今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神,必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取____偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。作為一個(gè)青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn),不斷充實(shí)自己的知識(shí),鍛煉自己的意志,讓青春在時(shí)代的步伐中綻放光彩,不斷堅(jiān)定自己的理想信念。我們要堅(jiān)定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),與理想和期待共同成長(zhǎng)。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應(yīng)時(shí)代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓(xùn)練,提高個(gè)人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。

青年是祖國的未來,國家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn),我們必須努力工作,開拓進(jìn)取,將不辜負(fù)黨和人民都希望,將不辜負(fù)時(shí)代的重托。

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華?!扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是對(duì)中國青年的肯定,更是對(duì)新時(shí)代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚(yáng)五四精神,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,弘揚(yáng)家國情懷,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅(jiān)定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

“準(zhǔn)確站位”,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng)。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡(jiǎn)單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)?!拔槐拔锤彝鼞n國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對(duì)祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實(shí)融入到人民群眾中去,真心實(shí)意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計(jì)報(bào)酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢(shì)精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。青年干部要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會(huì)貫通運(yùn)用,包括政府工作報(bào)告、地方政策亮點(diǎn)、專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識(shí)、大局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光跟得上社會(huì)發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

“離弦而飛”,舞動(dòng)青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時(shí)代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭(zhēng)做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻嗄旮刹恳痉€(wěn)人民立場(chǎng),胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實(shí)學(xué),適應(yīng)時(shí)代潮流,舞動(dòng)青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)而接續(xù)奮斗。

五四青年節(jié),精神永恒。無論時(shí)代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動(dòng)延續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時(shí),愈會(huì)涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸?。這次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長(zhǎng),站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?!拔沂菃紊?,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂?!本d陽護(hù)師黃世豪第一時(shí)間在請(qǐng)戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對(duì)疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對(duì)突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識(shí),在抗擊疫情的實(shí)踐中檢驗(yàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動(dòng)報(bào)名向所在社區(qū)報(bào)到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動(dòng),有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對(duì)、依法防控的扎實(shí)行動(dòng),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強(qiáng)大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時(shí),青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!卑滓聭?zhàn)士敢與時(shí)間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場(chǎng)硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗(yàn)真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實(shí)處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實(shí)踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長(zhǎng)才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定?!毙聲r(shí)代,新征程,讓我們堅(jiān)定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來中國青年運(yùn)動(dòng)的研究,深刻把握當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律?!贝送?,習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會(huì)主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國青年運(yùn)動(dòng)在黨和國家工作大局中的著力點(diǎn),激勵(lì)廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用?!?/p>

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險(xiǎn)的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”、解放自我的自強(qiáng)精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說了一個(gè)時(shí)代的傳奇。身處新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時(shí)代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚(yáng)五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族振興和國家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

一、不忘初心,堅(jiān)定理想信念。

愛國主義精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律,“五四”時(shí)期的青年從運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后就一直秉持著這個(gè)理想信念,并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運(yùn)動(dòng)。同樣地,在新時(shí)代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅(jiān)定理想信念,不忘愛國初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時(shí)代的青年,我們更要堅(jiān)定理想信念,也更要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的偉大征程中成長(zhǎng)起來,不僅要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這些個(gè)“總開關(guān)”的問題,還要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、核心要義和治國理政實(shí)踐要求,切實(shí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在充分認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對(duì)理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移地跟黨走。

二、腳踏實(shí)地,練就過硬本領(lǐng)。

五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時(shí)代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時(shí)代對(duì)我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅(jiān)守住一顆“匠心”,然后腳踏實(shí)地練就一身過硬的本領(lǐng),并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過程中奉獻(xiàn)出更多的社會(huì)價(jià)值。伴隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,祖國的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項(xiàng)工作的開展對(duì)青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時(shí)代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)、實(shí)踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個(gè)個(gè)人前途與國家命運(yùn)同頻共振的時(shí)代,即青年強(qiáng)則國強(qiáng)。由此,如何應(yīng)對(duì)國家發(fā)展所帶來的人才新要求,如何把自身的個(gè)人價(jià)值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來,是我們新時(shí)代的青年所必須認(rèn)真考慮的問題??傊嗄陼r(shí)期是養(yǎng)成腳踏實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們這一代更要珍惜新時(shí)代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實(shí)實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實(shí)實(shí)地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、敢為人先,肩負(fù)時(shí)代重任。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來,數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運(yùn)動(dòng)中覺悟起來的知識(shí)分子明確提出要破舊革新,反對(duì)帝國主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來,他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念,他們堅(jiān)信新的事物必然會(huì)代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對(duì)于國家還是就個(gè)人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運(yùn)動(dòng)是作為一場(chǎng)愛國主義運(yùn)動(dòng)而爆發(fā)的,救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運(yùn)動(dòng)與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國新民主主義革命的開端。在新時(shí)代背景下,我們要堅(jiān)定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽光雨露成長(zhǎng),身為中華兒女,就要自覺承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

時(shí)光如梭,五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了_年,但五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。我們新時(shí)代青年要繼承和弘揚(yáng)五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中,幾乎每個(gè)時(shí)代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此,建設(shè)年代如此,新時(shí)代更是如此。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時(shí)代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題的深刻闡述。培養(yǎng)新時(shí)代青年事關(guān)黨和國家后繼有人,關(guān)乎國家前途命運(yùn)。

中國人民抗日軍政大學(xué)(簡(jiǎn)稱“抗大”)創(chuàng)建之初,因其擔(dān)負(fù)起抗日救國重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場(chǎng)辦學(xué),陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué),以“革命熔爐”聞名于世。

抗大從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式,將一批批熱血青年鍛造為具有“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無產(chǎn)階級(jí)革命者,創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡,對(duì)新時(shí)代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。

號(hào)召青年胸懷天下。

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抗大學(xué)員們?cè)跀澈罂箲?zhàn)最艱苦的歲月里,堅(jiān)持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí),這不只是為了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,也不只是為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,更是為了建立新中國、建設(shè)新中國??勾髱熒迅锩硐肱c現(xiàn)實(shí)奮斗緊密聯(lián)系起來,時(shí)刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng),好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,畢業(yè)后在艱苦的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國成立后,抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號(hào)召,放下槍桿子,奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線,站在建設(shè)新中國的最前線。

青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng),國家才能有前途。在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不斷奮斗的征程中,青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時(shí)代的歷史責(zé)任,將個(gè)人理想與國家命運(yùn)緊密相連,并為之奮斗。

引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。

“堅(jiān)定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn),也是抗大教育方針的重要方面。

抗大針對(duì)不同時(shí)期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊(cè)。在《關(guān)于培養(yǎng)知識(shí)青年的政治工作》一文中,對(duì)知識(shí)青年上進(jìn)積極的優(yōu)點(diǎn),以及缺乏堅(jiān)韌性、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中,分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容,每一篇章中都對(duì)不同時(shí)期的具體情況詳細(xì)闡述問題所在,引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。

總的來說,抗大通過六個(gè)方面進(jìn)行政治教育:

一是具體分析政治教育對(duì)象的特點(diǎn);。

二是確定政治教育的范圍;。

三是根據(jù)對(duì)象情況、具體教育目的、整個(gè)教育時(shí)間設(shè)置具體課程;。

四是當(dāng)時(shí)環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;。

五是一般的政治教育方法;。

六是政治教育教材的編選。

當(dāng)前,伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn),受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響,青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。做好他們的政治教育工作,首先必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,應(yīng)設(shè)置具體課程,長(zhǎng)期不懈、持之以恒地抓下去;第三,針對(duì)不同對(duì)象,分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法,才能一門深入,抓出成效,實(shí)現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)培養(yǎng)人才的重任。

鼓勵(lì)青年投身實(shí)踐。

抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時(shí)新的形勢(shì)與任務(wù)的要求,是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭(zhēng)日益密切配合的結(jié)果,也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”理念的體現(xiàn)。

深入敵后一線,堅(jiān)定了理想信念,錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?!犊勾髣?dòng)態(tài)》一書中,曾這樣記述過抗大的生活:“抗大全校人員,無論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員,總合起來,平均計(jì)算,每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費(fèi)用等等,只合八元左右。以此數(shù)目與全國任何大學(xué)比較起來,那是微乎其微的?!笨勾笤诤颖毙吓_(tái)漿水的一段時(shí)間里,正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi),加上日偽軍的“掃蕩”,使邢臺(tái)山區(qū)的生活條件更加艱苦。抗大師生為了克服物質(zhì)困難,大家自己動(dòng)手挖窯洞,開荒種地,紡紗捻線,背糧砍柴,挖煤燒炭,邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng),不僅克服了困難,而且在斗爭(zhēng)中磨練了革命意志,培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。

深入的實(shí)踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月,抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺(tái)漿水時(shí),幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員,人人都是抗大房東。同吃同住同勞動(dòng)建立起的深情厚誼在點(diǎn)滴中積累,水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗(yàn)中生成。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新時(shí)代的青年要讀萬卷書,更要行萬里路,敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子,敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國家始終對(duì)此高度重視。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)代中國主流價(jià)值觀,是引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)的指路明燈。在堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代背景與要求下,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的決定因素。

新時(shí)代建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)對(duì)青年人才培養(yǎng)的需要。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價(jià)值追求與政治忠誠至關(guān)重要。青年價(jià)值追求和政治忠誠的提高需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),以增強(qiáng)青年對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對(duì)黨、國家以及社會(huì)主義的高度認(rèn)同。

應(yīng)對(duì)西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國全球影響力不斷提升,但以美國為首的資本主義國家對(duì)中國進(jìn)行和平演變的野心并沒有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對(duì)我國青年群體意識(shí)形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的安全。要應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全,就必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年,確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。

建設(shè)文化強(qiáng)國的需要。繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,關(guān)鍵就在于弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強(qiáng)國建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動(dòng)踐行與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強(qiáng)國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時(shí)代中國高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對(duì)青年群體健康成長(zhǎng)的重要作用。要發(fā)揮道德對(duì)青年成長(zhǎng)的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青年群體樹立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時(shí),青年的全面發(fā)展不僅需要知識(shí)、能力與身體的成長(zhǎng),更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動(dòng)力就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年面臨的挑戰(zhàn)。

改革開放_(tái)年來,中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年帶來了很多機(jī)遇。但當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,還存在一些問題,給青年的健康成長(zhǎng)帶來了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。

社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的價(jià)值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價(jià)值觀的困惑。青年群體的價(jià)值觀困惑主要源于當(dāng)前中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)、陌生人社會(huì)的發(fā)展,源于全球化社會(huì)的到來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來了物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值之間的選擇與平衡難題;信息社會(huì)使人類生活空間出現(xiàn)多場(chǎng)域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價(jià)值觀帶來挑戰(zhàn);陌生人社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來了道德作用疑問;全球化時(shí)代的到來,使得處于“前鋒”的青年受到各種價(jià)值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價(jià)值選擇困惑。

國內(nèi)多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,但我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有改變。我國實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價(jià)值觀并存。多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存,對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。

民生問題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會(huì)主義事業(yè)取得諸多成績(jī),為青年成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢(shì)也給青年群體帶來了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場(chǎng)化的推動(dòng),生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要良好的社會(huì)風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會(huì)風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個(gè)別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品等問題的存在,為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行帶來沖擊。

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的路徑。

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效傳播,增強(qiáng)培育主體的價(jià)值自覺自信意識(shí)。價(jià)值自覺與自信決定著青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場(chǎng)域、各大平臺(tái),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值自覺與自信。

完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時(shí)代青年成長(zhǎng)面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型給青年群體帶來的價(jià)值選擇困惑,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀破除困惑,使青年堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價(jià)值觀帶來的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時(shí)代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀、人生價(jià)值觀、情感價(jià)值觀、家庭價(jià)值觀等融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,使其更接地氣。

發(fā)揮國家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的強(qiáng)大合力。國家層面,應(yīng)出臺(tái)各項(xiàng)政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國,為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育提供法治保障;積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補(bǔ)鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范帶頭作用;深入開展精神文明活動(dòng),厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育道路,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺(tái),大力發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)域的熏陶作用與實(shí)踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時(shí)代社會(huì)主義新家風(fēng)對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融于自身成長(zhǎng)全過程,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《習(xí)近平談治國理政》第四卷內(nèi)容豐富、意義重大、影響深遠(yuǎn),是闊步邁向新征程的思想寶庫和行動(dòng)指南。廣大黨員干部要深學(xué)細(xì)研《習(xí)近平談治國理政》第四卷,真學(xué)真信真悟,入腦入心入行,感悟初心使命,讀懂情懷、忠誠、奮斗,以昂揚(yáng)的斗志、奮進(jìn)的姿態(tài)、扎實(shí)的作風(fēng)砥礪新征程、奮進(jìn)新時(shí)代、書寫新篇章。

讀懂“人民至上”的價(jià)值理念,做一心為民、心系群眾的“勤務(wù)員”?!叭嗣裰辽稀笔恰读?xí)近平談治國理政》系列一以貫之的思想紅線,充分彰顯了習(xí)近平總書記“我將無我,不負(fù)人民”的博大情懷,也充分展示了新中國高速發(fā)展的力量源泉。中國共產(chǎn)黨來自人民、根植人民,為人民而生、因人民而興,堅(jiān)持人民至上,是中國共產(chǎn)黨取得一切勝利的重要法寶。黨員干部要從《習(xí)近平談治國理政》第四卷中讀懂“人民”二字,始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,始終把人民群眾的安危冷暖、安居樂業(yè)掛在心上,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),做到相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾。民生無小事,枝葉總關(guān)情。黨員干部要厚植為民情懷,站穩(wěn)人民立場(chǎng),踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命,把為民造福作為最大政績(jī),把人民滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn),把全部精力用在讓老百姓過好日子上。

讀懂“對(duì)黨忠誠”的精神內(nèi)涵,做政治堅(jiān)定、一心向黨的“信仰者”。共產(chǎn)黨人的理想信念是黨的初心和使命的最集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人踐行初心和使命的精神之鈣。共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念,不僅靠黨旗前的宣誓、靠紀(jì)律規(guī)矩約束,還要靠科學(xué)理論的“滋養(yǎng)”。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》系列書籍,在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,做到及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、系統(tǒng)全面學(xué),要注重精耕細(xì)作、實(shí)事求是,要學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行。既要學(xué)馬克思主義基本原理,掌握其中蘊(yùn)含的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,還要學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。忠誠是一種品格、一種覺悟、一種信仰,彰顯出一個(gè)人的道德操守和職業(yè)素養(yǎng)。黨員干部要擦亮忠誠底色,涵養(yǎng)忠誠品格,始終忠誠于黨和人民的偉大事業(yè)。

讀懂“接續(xù)奮斗”的深刻蘊(yùn)意,做頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的“排頭兵”。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心和使命,點(diǎn)亮了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的燈塔。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。做起而行之的行動(dòng)者,不做坐而論道的清談客;

當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者,不當(dāng)懼怕風(fēng)雨的泥菩薩,這既是義不容辭的政治責(zé)任,也是舍我其誰的歷史使命。黨員干部要從《習(xí)近平談治國理政》第四卷中感悟奮斗歷程,汲取奮進(jìn)力量,拿出“迎上去”的姿態(tài)、“善吃苦”的毅力和“敢攻堅(jiān)”的魄力,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、在大戰(zhàn)大考面前主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、在大風(fēng)大浪面前迎難而上,拿出“敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概和“不破樓蘭終不還”的攻堅(jiān)決心,面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)、敢于斗爭(zhēng)、善于擔(dān)責(zé),在知重負(fù)重中行穩(wěn)致遠(yuǎn),在攻堅(jiān)克難中錘煉本領(lǐng),在實(shí)干苦干中砥礪前行。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇六

“全面的范文寫作網(wǎng)站五四運(yùn)動(dòng)”是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng),“五四運(yùn)動(dòng)”標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國人民進(jìn)一步覺醒了。

“五四運(yùn)動(dòng)”雖已成為歷史,但是五四精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。時(shí)隔_年后,在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中,我再一次體會(huì)到了五四精神。960萬平方千米的土地并未把中國人的心分開,抗疫前線有許許多多的90后,也有許多的00后。

作為新青年的我們,要時(shí)刻明白自己身上所肩負(fù)的使命,今天90后的保護(hù)我們,而我們?cè)跄茉诩野惨菹硎苌?作為中學(xué)生的我們,要時(shí)刻牢記五四精神,把長(zhǎng)遠(yuǎn)理想與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,立志從現(xiàn)在做起,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,擁抱自己的理想,讓它在人生旅途中奮勇前進(jìn)。

夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的明燈,選擇一個(gè)正確的夢(mèng)想,才是真正打開明燈的途徑。作為青年的我們,要時(shí)時(shí)刻刻將自己的夢(mèng)想與祖國的夢(mèng)想聯(lián)系起來,為了自己的夢(mèng)想,為了祖國的夢(mèng)想而努力奮斗,作為中華民族的兒女,我們是祖國未來的希望,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,我們應(yīng)當(dāng)做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。在這充滿激情的五月,我們需要勇敢邁出堅(jiān)定的步伐,懷揣著五四精神,向著理想的未來前進(jìn)。

梁?jiǎn)⒊f:“青年人是時(shí)代的希望,祖國崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想?!?/p>

青春就是要見山見水,獨(dú)善其身,兼濟(jì)天下,除了詩與遠(yuǎn)方,范文大全還有家國天下。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇七

段一:引言(200字)。

爭(zhēng)做有為學(xué)子,是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該追求的目標(biāo)。作為學(xué)生,我們有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇,既有自由學(xué)習(xí)的環(huán)境,又有老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的互助合作。在成長(zhǎng)的路上,我們要用心體會(huì),不斷努力,追求卓越。只有爭(zhēng)做有為學(xué)子,我們才能在日后的人生中闖出一片天地。

段二:樹立目標(biāo),勇往直前(200字)。

成為有為學(xué)子,首先要樹立一個(gè)明確的目標(biāo)。我們要想清楚自己想要成為什么樣的人,有哪些優(yōu)點(diǎn)和才能需要開發(fā)和提高。然后,我們要制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法等。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,可能會(huì)遇到困難和挫折,但我們要保持勇氣和決心,不怕失敗,不言放棄。只要堅(jiān)持,就一定能夠逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

段三:不斷學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步(300字)。

學(xué)習(xí)是成為有為學(xué)子的基礎(chǔ)。我們要注重學(xué)習(xí)充實(shí)自己的知識(shí)和技能,不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,還要利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。拓寬閱讀視野、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、培養(yǎng)自己的興趣愛好,都是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的好方法。此外,我們還要善于思考,獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力是成為有為學(xué)子的重要標(biāo)志,通過多角度思考和思維訓(xùn)練,我們能夠擁有更深入的見解和獨(dú)特的思考方式。

段四:善于交流合作,共同進(jìn)步(300字)。

成為有為學(xué)子,不僅要有個(gè)人能力的提高,還要與人為善,善于交流合作。與他人的交流可以拓寬自己的視野,了解到更多的思維方式和見解。與他人的合作可以共同解決問題,提高工作效率,共同進(jìn)步。在交流和合作的過程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,虛心接受批評(píng)和建議,同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),通過互相學(xué)習(xí)和啟發(fā),共同進(jìn)步。

段五:持之以恒,遠(yuǎn)志成才(200字)。

要成為有為學(xué)子,持之以恒是非常重要的品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,只有持之以恒,才能在日積月累中改進(jìn)自己,取得更大的進(jìn)步。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要堅(jiān)定信心,告訴自己堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。同時(shí),我們也要保持積極向上的心態(tài),對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的問題,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己,追求更加卓越的自己。

總結(jié)(100字)。

爭(zhēng)做有為學(xué)子是一個(gè)長(zhǎng)久的奮斗過程,需要我們用心體會(huì),堅(jiān)持努力。在樹立目標(biāo)、學(xué)習(xí)提高、交流合作和持之以恒的過程中,我們將成為有為的學(xué)子。讓我們勇往直前,為自己的未來奮斗,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

爭(zhēng)做有為學(xué)子心得體會(huì)范本篇八

“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!鼻嗄晔峭七M(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài),很大程度上決定了黨和國家事業(yè)的興衰成敗。新時(shí)代召喚、塑造、成就著青年,青年感知、融入、推動(dòng)著新時(shí)代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

新時(shí)代青年要有理想。意識(shí)具有能動(dòng)的反作用,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,反之,則阻礙社會(huì)的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí),它不僅能夠激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng),而且能夠推動(dòng)國家和民族進(jìn)步。從近代以來,我國廣大有志青年所追求的個(gè)人理想,無不與中華民族的歷史進(jìn)程和前途命運(yùn)緊密相連。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的崇高精神,為挽救民族危亡、爭(zhēng)取國家獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放而奔走呼號(hào)、沖鋒陷陣。入黨申請(qǐng)書在社會(huì)主義革命和建設(shè)年代,廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中,保衛(wèi)新中國,建設(shè)新中國。在改革開放年代,無數(shù)青年在改革創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中來,融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中來,敢試敢為、敢闖敢干,從小到大、從無到有,在量的積累中完****生的質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)人生的理想。

新時(shí)代青年要有本領(lǐng)。青年是中國特色社會(huì)主義建設(shè)的重要力量,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。“人才有高下,知物由學(xué)?!鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,只有以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長(zhǎng)才干,才能為搏擊青春蓄積能量,為人生遠(yuǎn)航提供動(dòng)力。

既要“精”,培育“匠人”精神,精益求精,又要“廣”,多向不同領(lǐng)域的人請(qǐng)教。

另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾,在滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要中,練就真才實(shí)學(xué),“曾益其所不能”,努力成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時(shí)代境遇,都必須立足于自己所處的時(shí)代條件規(guī)劃人生,奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時(shí)代青年,我們必須深刻把握歷史新方位和時(shí)代新特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代潮流,擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神,就是要在深入認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)**,就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件?!爸局?,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!边@句話正是說明人的主觀意志對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會(huì)從天而降,我們不奢望時(shí)代的眷顧,不苛求命運(yùn)的垂青,我們要立足現(xiàn)實(shí),胸懷遠(yuǎn)大的理想,依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實(shí)地,創(chuàng)造幸福生活,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。新時(shí)代中,各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩,,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域中,入黨志愿書發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

“空談?wù)`國,實(shí)干興邦?!睆姆e貧積弱的舊中國走到繁榮富強(qiáng)的新中國,從落后挨打的苦難時(shí)代走向中華民族復(fù)興的新時(shí)代,靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗?!靶邪倮镎甙刖攀薄>嚯x實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們?cè)讲荒苄傅?、越要加倍努力?/p>

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