干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)(通用9篇)

我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu)。心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富，它不僅可以反思過去，還可以啟迪未來，指引我們前行。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近年來，干部培訓(xùn)成為了各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的重頭戲，每年都有大量的干部參加各種培訓(xùn)課程，但是有多少人真正能夠從中受益？本人在參加幾次干部培訓(xùn)后，不僅收獲頗豐，也有了一些心得體會(huì)。下面，我將會(huì)從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

第二段：培訓(xùn)場(chǎng)景的特點(diǎn)。

參加干部培訓(xùn)課程，是一種不同于日常生活和工作的開放環(huán)境，這種環(huán)境有其特殊性，既讓人感到放松，又讓人感到嚴(yán)肅。這種環(huán)境中，學(xué)員們打破了日常的工作場(chǎng)景和規(guī)則，沒有職位和頭銜的壓力和束縛，教師們也傳授了更廣闊和深入的知識(shí)，學(xué)員們可以自由地表達(dá)自己的看法，想法和問題，各種觀點(diǎn)和意見并行交替。這種氣氛對(duì)拓展視野，提高思考能力意義重大。

第三段：獲得的收獲。

在培訓(xùn)中，老師教會(huì)我們了實(shí)踐操作技能，提高了專業(yè)素養(yǎng)，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在提升業(yè)務(wù)水平和管理能力方面都有了很大的提高。學(xué)員們?cè)诮涣髦行纬闪俗约旱睦砟詈陀^點(diǎn)，并且在交流和互動(dòng)中得到了更多的啟示和目標(biāo)，特別是跨部門、跨行業(yè)的交流，拓寬了我們的視野，成為學(xué)員之間的交流、合作、合作的平臺(tái)。這種交流形式還是尋求合作機(jī)會(huì)和提出新需求的重要途徑。

第四段：?jiǎn)栴}及解決。

在培訓(xùn)中，我們碰到的問題，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在自身發(fā)展及團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中遇到的問題很多，如人員安排紊亂，物資缺乏，課程安排不當(dāng)?shù)鹊?，但是如果能夠勇敢地面?duì)問題，從問題中成長(zhǎng)挺過去，這不僅是個(gè)人成長(zhǎng)，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成的一個(gè)過程。

第五段：總結(jié)。

總之，參加干部培訓(xùn)不僅是一種提升能力的途徑，也是一種拓展視野，提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。值得注意的是，干部培訓(xùn)不是培訓(xùn)后就能徹底解決我們工作中的問題和矛盾，需要將培訓(xùn)中的精華運(yùn)用到實(shí)踐中去，將虛擬的場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，結(jié)合工作實(shí)際不斷地總結(jié)和完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）。

干部培訓(xùn)是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)和推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義?；仡櫸业母刹颗嘤?xùn)經(jīng)歷，不僅使我更加明確了作為一名干部應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力，更重要的是激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的決心和信心。

第二段：展開（300字）。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一項(xiàng)重要的技能，那就是學(xué)會(huì)準(zhǔn)確把握組織意圖。干部作為組織的中堅(jiān)力量，必須要明確自己的定位和使命，做到準(zhǔn)確理解并執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策部署。通過課程的學(xué)習(xí)和討論，我學(xué)會(huì)了如何通過學(xué)習(xí)文件和會(huì)議紀(jì)要，深入理解領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，保持與上級(jí)的高度一致，發(fā)揮出最佳的組織效應(yīng)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中做好信息的傳遞和溝通，確保組織各級(jí)之間的工作匯報(bào)暢通無阻。這些技能的提升，使我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上更加游刃有余，全力以赴地為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三段：承接（300字）。

干部培訓(xùn)還給我的工作帶來了極大的啟發(fā)，激發(fā)了我在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的動(dòng)力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)，如堅(jiān)定的意志、敏銳的洞察力和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R(shí)。這些品質(zhì)的培養(yǎng)和提升，使我在實(shí)際工作中更加敢于迎難而上，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力也大大提高。在面對(duì)復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)和繁重的任務(wù)時(shí)，我能夠運(yùn)用學(xué)到的智慧和經(jīng)驗(yàn)，制定出切實(shí)可行的解決方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著既定目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。培訓(xùn)為我提供了一個(gè)全新的思維框架和行動(dòng)模式，使我能夠在任何環(huán)境下不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：發(fā)展（300字）。

干部培訓(xùn)還深化了我對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。通過培訓(xùn)，我了解到黨的理論是指導(dǎo)我們實(shí)踐的靈魂，只有不斷提升黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，才能更好地堅(jiān)守初心使命，履行干部的職責(zé)。我通過培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理解，更加明確了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的使命感和責(zé)任感。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我了解到了國(guó)內(nèi)外的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，通過與不同領(lǐng)域的干部交流和學(xué)習(xí)，拓寬了我的視野和見識(shí)，提升了我的綜合分析和判斷能力。這些都為我在未來的工作和學(xué)習(xí)中提供了堅(jiān)實(shí)的理論支持和指導(dǎo)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過干部培訓(xùn)，我深入感受到了培訓(xùn)的重要性和必要性。培訓(xùn)不僅是提高干部素質(zhì)和能力的有效手段，更是黨的事業(yè)不斷發(fā)展的源泉。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，通過不斷深化學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐、虛心向他人借鑒，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，以更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同僚，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們的培訓(xùn)需求也越來越迫切。深度培訓(xùn)作為一種全新的培訓(xùn)模式，越來越受到人們的關(guān)注和青睞。在我參加了一次深度培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了這種培訓(xùn)方式的價(jià)值和意義。在這次深入培訓(xùn)中，我收獲不僅僅是知識(shí)和技能的提升，更是思維的拓展和人際關(guān)系的改善。以下是我對(duì)深度培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，深度培訓(xùn)為我們提供了全面深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相比傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，深度培訓(xùn)更注重于學(xué)員的個(gè)人發(fā)展和思維的培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地聽講，更是通過大量的案例分析和實(shí)踐操作，加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和掌握。培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了集中式的學(xué)習(xí)和深入研討，每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解和想法，從而促進(jìn)了對(duì)知識(shí)的交流和分享。這種全面深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就能夠獲得更多的知識(shí)和技能，提高了我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)水平。

其次，深度培訓(xùn)拓寬了我們的思維和視野。在深度培訓(xùn)中，我們不僅僅關(guān)注于學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能，更注重于思維的拓展和思維方式的改變。通過與培訓(xùn)師的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到了自己以往的思維習(xí)慣和局限性。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師通過一系列的案例分析和思維訓(xùn)練，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思維能力。我們不僅僅學(xué)會(huì)了如何解決問題，更學(xué)會(huì)了如何去思考問題的本質(zhì)和提出更有創(chuàng)意的解決方案。這種思維方式的改變，讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈屿`活和高效，提高了我們的工作效率和解決問題的能力。

再次，深度培訓(xùn)提升了我們的人際交往能力。在深度培訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)體，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。通過與學(xué)員和培訓(xùn)師的合作和協(xié)作，我們學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通和交流，建立起了良好的人際關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們需要與其他學(xué)員進(jìn)行合作并協(xié)商解決問題，這不僅能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更能夠提高我們的協(xié)作能力和組織能力。通過與培訓(xùn)師的互動(dòng)和交流，我們學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心。這些人際交往的能力對(duì)我們今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義。

最后，深度培訓(xùn)激勵(lì)了我們對(duì)未來的期待和努力。通過參加深度培訓(xùn)，我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)未來的期待和努力。在培訓(xùn)中，我們結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人士和行業(yè)精英，了解了他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的激勵(lì)，更是對(duì)我們心靈的滋養(yǎng)和激蕩。在深度培訓(xùn)的過程中，我們經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和突破，這讓我們更加堅(jiān)信自己的潛力和能力。通過參加深度培訓(xùn)，我們明白了只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足和發(fā)展。

綜上所述，深度培訓(xùn)給我?guī)砹巳娴奶嵘桶l(fā)展。通過深入學(xué)習(xí)和廣泛交流，我不僅僅提高了自己的知識(shí)和技能水平，更拓寬了自己的思維和視野。通過與他人的合作和交流，我不僅僅提高了自己的人際交往能力，更激發(fā)了我對(duì)未來的期待和努力。因此，我將繼續(xù)參加深度培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

深度培訓(xùn)是指專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣的學(xué)習(xí)方式，它的目的是增加個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。相比于傳統(tǒng)培訓(xùn)，深度培訓(xùn)更注重知識(shí)的質(zhì)量而非數(shù)量，通過一系列系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)員能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。深度培訓(xùn)能為個(gè)人提供富有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，拓寬視野，提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。

參加深度培訓(xùn)需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗且淮稳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)。首先，要有足夠的耐心和毅力，深度培訓(xùn)需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。其次，要有較強(qiáng)的自我管理能力，深度培訓(xùn)可能需要學(xué)員主動(dòng)地調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，要具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠堅(jiān)持不懈、勇往直前。

深度培訓(xùn)能夠帶來很多收獲和體會(huì)。首先，通過深度培訓(xùn)，我不僅了解了更多專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。我熟悉了更多行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿發(fā)展，提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，深度培訓(xùn)培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力，教會(huì)了我如何分析和評(píng)估問題，并提出相應(yīng)的解決方案。這種思維方式不僅在工作中幫助我做出更明智的決策，還對(duì)日常生活中的問題解決起到了積極的指導(dǎo)作用。最后，深度培訓(xùn)豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷和視野，通過與不同背景、不同行業(yè)的學(xué)員交流互動(dòng)，我學(xué)到了很多新的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。

第四段：深度培訓(xùn)的局限性和改進(jìn)措施（200字）。

盡管深度培訓(xùn)帶來很多收獲，但也有一些局限性。首先，深度培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)于有時(shí)間和經(jīng)濟(jì)壓力的學(xué)員來說，可能比較困難。其次，深度培訓(xùn)一般以小班的形式進(jìn)行，因此學(xué)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流和互動(dòng)可能相對(duì)有限。最后，深度培訓(xùn)往往以理論為主，實(shí)踐環(huán)節(jié)相對(duì)較少，這在一定程度上限制了學(xué)員的實(shí)際操作能力的提升。

針對(duì)上述問題，可以通過一些改進(jìn)措施來提升深度培訓(xùn)的效果。首先，可以提供在線深度培訓(xùn)，以方便那些時(shí)間和經(jīng)濟(jì)壓力較大的學(xué)員參與學(xué)習(xí)。其次，可以通過舉辦專題講座、行業(yè)交流等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享。最后，可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如提供實(shí)戰(zhàn)模擬、實(shí)地考察等，讓學(xué)員有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提升實(shí)際操作能力。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過深度培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。深度培訓(xùn)不僅為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還促使了個(gè)人的全面成長(zhǎng)。然而，深度培訓(xùn)也有一些局限性，需要我們不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。相信在不斷改進(jìn)的過程中，深度培訓(xùn)的效果會(huì)更加出色，帶給學(xué)員更多的收獲和體驗(yàn)。作為一個(gè)深度培訓(xùn)的受益者，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己的未來和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

八月十八號(hào)早上我醒得很早，五點(diǎn)就起來了，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)通知我從十八號(hào)到二十號(hào)要進(jìn)行三天的全縣教育干部培訓(xùn)。我很激動(dòng)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因?yàn)橐郧霸邳S岡、武漢進(jìn)行的校長(zhǎng)培訓(xùn)讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學(xué)到了新方法，回來后無論是對(duì)我的教學(xué)工作，還是對(duì)我的學(xué)校分管工作都起到了積極的推進(jìn)作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓(xùn)而感到遺憾，這下好了，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)我就到了培訓(xùn)地點(diǎn)。一拿到培訓(xùn)安排我就認(rèn)真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題。我想我得好好學(xué)學(xué)，年輕人多學(xué)點(diǎn)終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，作為教師更應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，所以面對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)精心安排的這次培訓(xùn)。我們不僅要能理解而且一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)。

通過最近三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望，增強(qiáng)了信心。

說實(shí)在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農(nóng)村教師。因?yàn)橄鄬?duì)而言農(nóng)村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國(guó)家對(duì)教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設(shè)和學(xué)生問題，認(rèn)真想一想也是合情合理的。作為教師這個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高人群來說應(yīng)該接受。國(guó)家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。

十八號(hào)上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們英山教育的重視，其中段縣長(zhǎng)的講話通俗易懂，深入淺出的總結(jié)了英山教育在過去所取得的成績(jī)和存在的問題，最重要的是對(duì)英山教育提出了殷切的希望和要求，同時(shí)也表明了縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師范學(xué)院的郭教授又認(rèn)真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開座談會(huì)，一次一次修改。充分結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，教師的工作環(huán)境將進(jìn)一步改善，教師的地位將進(jìn)一步提升。這對(duì)于低谷中的教育如打了一針強(qiáng)心劑，讓我們看到了希望增強(qiáng)了信心。為此我們要堅(jiān)持下去，同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作能力以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)。

我從參加工作至今一直在農(nóng)村，至今已有十四年了。雖然我認(rèn)為自己是一個(gè)工作很努力的人，但由于缺少學(xué)習(xí)我有時(shí)總感覺缺少方向感，走了不少?gòu)澛?。所以我認(rèn)為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點(diǎn)。其中一是靠這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，二是靠自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。但這樣的機(jī)會(huì)要比自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)容易得多，所以我們一定要好好珍惜。

十八號(hào)下午王文教授講的教師的五心修煉對(duì)我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導(dǎo)和心理按摩..它解決了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降暮芏嘈睦韱栴},為我們?cè)谖磥韼е淇斓男那殚_展工作提供強(qiáng)大的心理支持。

二十號(hào)我們又聽了有關(guān)學(xué)校安全、裝備、學(xué)生傷害事故的法律預(yù)防和處理的講座。進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)、學(xué)到了法律知識(shí)、更新了發(fā)展觀念。

三是學(xué)到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。

有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學(xué)習(xí)過程中我們學(xué)到了很多新方法。無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的一些成功做法都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，絕對(duì)保證他們的主體地位不動(dòng)搖。教師只是一個(gè)引路人。對(duì)這一點(diǎn)我有非常深刻的認(rèn)識(shí)。

我一向都認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該成為教師思維的奴隸。每個(gè)學(xué)生都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛偸侵灰苑謹(jǐn)?shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去看?？偸钦J(rèn)為能把教的知識(shí)學(xué)好的學(xué)生是好學(xué)生，其他的就一無是處。舉個(gè)例子，這幾年學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師，于是我就常帶兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。說實(shí)話，本來學(xué)校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競(jìng)賽又要負(fù)責(zé)理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學(xué)校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓(xùn)，了解了新教材的特點(diǎn)，同時(shí)我也接受了一種新的教學(xué)方法——分組學(xué)習(xí)法。我覺得用這種方法去學(xué)這樣的教材不錯(cuò)。我查閱了一些資料，同時(shí)也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學(xué)校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學(xué)生的距離，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生參與其中，既營(yíng)造了和諧的教學(xué)氛圍，又激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并取得了很好的教學(xué)成績(jī)。今年我所帶的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)跅盍?zhèn)遙遙領(lǐng)先，讓我充分感受到了運(yùn)用新方法的好處。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我更進(jìn)一步學(xué)到了分組學(xué)習(xí)的新技巧，同時(shí)還學(xué)到了其他的一些新方法，這更進(jìn)一步促進(jìn)了我以后的教學(xué)和學(xué)校分管工作質(zhì)量的提升。

最后，姜局長(zhǎng)的講話讓我感受頗深，在對(duì)過去半年的工作總結(jié)時(shí)，局長(zhǎng)冷靜的總結(jié)成績(jī)，著重談到存在的問題。說實(shí)在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個(gè)好的工作環(huán)境。不過我也有責(zé)任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對(duì)不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長(zhǎng)提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新理念，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力提高工作效率。

人的能力有大小，但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人，但我會(huì)做一個(gè)努力的人，做一個(gè)有大局觀的人。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為了推動(dòng)我們教育的發(fā)展想千方設(shè)百計(jì)，我們真的應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)，并將我們學(xué)習(xí)的心得體會(huì)帶回到學(xué)校，傳達(dá)到每個(gè)教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會(huì)有我們教育工作者幸福美好的明天!

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在中國(guó)的國(guó)情下，干部是一支十分重要的隊(duì)伍，而干部培訓(xùn)則是培養(yǎng)干部的關(guān)鍵。干部培訓(xùn)作為一個(gè)重要的組成部分，為了讓干部們能夠更好地服務(wù)于國(guó)家以及社會(huì)，走向更高的崗位，進(jìn)一步提升自身的素質(zhì)和能力，為人民服務(wù)更多的需要，就必須以更多的時(shí)間和精力來進(jìn)行培訓(xùn)。在自己的工作中，我也參加了不少干部培訓(xùn)，積累了一些心得和感受，下文將進(jìn)行總結(jié)分享。

第二段：學(xué)習(xí)能力的提升。

在參加干部培訓(xùn)中，我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷把自己的工作應(yīng)用在培訓(xùn)中，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。由于工作繁忙，我們時(shí)常因時(shí)間和工作的原因而不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但在培訓(xùn)中，我們就有更多的時(shí)間和資源去專注地學(xué)習(xí)。我在這里認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有不可限量的潛能，只有付出更多的時(shí)間和心血，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，才能讓自己的潛能不斷地被開發(fā)和發(fā)揮。

第三段：思維方式升級(jí)。

在干部培訓(xùn)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的理念和思維方式，不僅能夠讓我們快速了解和解決問題，而且還能夠讓我們的決策更為科學(xué)和合理。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)一些新的思維方式，逐漸將這些方法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，不斷地反思和總結(jié)，形成自己的解決問題的方法和思路。這些思維方式也可以幫助我們更好地理解政府的決策，更好地為人民服務(wù)。

第四段：形成良好的工作習(xí)慣。

通過參加干部培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)自己的工作之外的事情，學(xué)習(xí)更多的管理和溝通技能，以便更好地應(yīng)對(duì)工作上出現(xiàn)的意外和壓力。其他方面的學(xué)習(xí)，例如如何做個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、如何與同事相處等都會(huì)對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鳟a(chǎn)生很大的幫助，幫助我們更加輕松而有信心地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。想要有良好的工作習(xí)慣，就需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在工作中不斷地調(diào)整自己的思維和方法。

第五段：提高自我價(jià)值。

通過不斷地參加干部培訓(xùn)，我們除了在工作方面得到提升外，還可以不斷提升自身的素質(zhì)和價(jià)值。這個(gè)過程也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，不斷地接受不同的知識(shí)和文化，讓我們的思維方式更為開闊和獨(dú)到。通過這樣的提升和精進(jìn)，我們便可以更好地為人民服務(wù)，并在工作中得到更為優(yōu)秀的表現(xiàn)。同時(shí)，這樣的提升也為我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)道路上打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)論：通過參加干部培訓(xùn)，我們可以不斷地提升自己，不斷鍛煉自己的思維和決策能力，從而更好地為人民服務(wù)。這樣的提升和提高，不僅可以幫助我們成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而且還可以為了我們的職業(yè)生涯提供更多的發(fā)展機(jī)遇和空間。我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷努力和實(shí)踐，堅(jiān)守人民求真務(wù)實(shí)的“初心”，持之以恒地奮斗，就可以更好地為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

為了切實(shí)服務(wù)群眾，擴(kuò)大暑期志愿者活動(dòng)在我區(qū)的影響，我積極搭建廣西大學(xué)行健文理學(xué)院來我區(qū)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)平臺(tái)，根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況和我在高校組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，幫助提出活動(dòng)修改意見，聯(lián)系覃塘鎮(zhèn)團(tuán)委和覃塘三中，落實(shí)食宿問題，解決活動(dòng)開展困難。還通過橫幅、網(wǎng)絡(luò)、攤點(diǎn)咨詢、微博和報(bào)紙等媒體，大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，吸引更多村民參與其中。期間，我還組織周邊村團(tuán)支書和村民代表與大學(xué)生們“面對(duì)面”，暢談農(nóng)村生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；到鎮(zhèn)政府調(diào)研該鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)狀況，慰問當(dāng)?shù)夭糠至羰貎和??；顒?dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們獲得了很多第一手?jǐn)?shù)據(jù)，與小朋友們建立了良好友誼，還和我委建立了良好的互信關(guān)系，擬將簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，共同推進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)。與此同時(shí)，我積極配合團(tuán)廣西區(qū)委和團(tuán)市委開展大學(xué)生志愿者暑期遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委收集駐村大學(xué)生志愿者人員名單，制定我區(qū)具體行動(dòng)方案，籌備我區(qū)啟動(dòng)儀式，指導(dǎo)志愿者開展活動(dòng)，爭(zhēng)取各方技術(shù)和財(cái)力支持，聯(lián)系區(qū)遠(yuǎn)程辦協(xié)相關(guān)事宜，有序推進(jìn)我區(qū)萬村遠(yuǎn)程服務(wù)活動(dòng)。

為了將高校掛職工作引向深入，我于7月初向我原所在單位肇慶學(xué)院提出申請(qǐng)，擬向我校大學(xué)生征引2名暑期志愿者，到覃塘區(qū)委部門進(jìn)行一個(gè)月的志愿服務(wù)，掛任團(tuán)區(qū)委書記助理等。在我校發(fā)動(dòng)報(bào)名不到兩天的時(shí)間里，就有50余人申請(qǐng)參加，經(jīng)過面試與推薦，最終選定人員于7月12日到達(dá)貴港，開始為期一個(gè)月的志愿服務(wù)工作。目前為止，他們?cè)趨^(qū)人事部門和團(tuán)區(qū)委進(jìn)行了一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幫助整理檔案、文件千余份，參加組織具體活動(dòng)6次，按上班時(shí)間參加常規(guī)工作服務(wù)二十余天。我還要求他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，熱情待人，每天做好心得體會(huì)，將自己的經(jīng)歷和收獲記錄下來，以便更好的總結(jié)，幫助他們迅速成長(zhǎng)。

結(jié)合志愿者到我區(qū)開展服務(wù)活動(dòng)的契機(jī)，我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)诖似陂g深化“鄉(xiāng)村文化節(jié)”，在原有計(jì)劃基礎(chǔ)上，增加科技、文藝下鄉(xiāng)的項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。

在積極開展志愿服務(wù)的同時(shí)，我隨團(tuán)區(qū)委深入三里鎮(zhèn)九岸村開展村團(tuán)支部建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)資源調(diào)研，與村委干部和團(tuán)支部相關(guān)人員進(jìn)行座談，聽取了他們的講解，獲得該村實(shí)際的第一手資料。座談后還與他們熱情暢飲，感受村干部的熱情與淳樸。在了解該村的基本情況后，我將積極配合團(tuán)區(qū)委開展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，尤其是蘑菇的栽培技術(shù)和家禽養(yǎng)殖技術(shù)。

在有序推進(jìn)以上工作外，我還配合辦公室做好上半年工作總結(jié)和測(cè)評(píng)工作，協(xié)調(diào)自治區(qū)防火辦到我區(qū)六務(wù)村開展防火知識(shí)安全教育等常規(guī)工作。我還迎接了團(tuán)廣西區(qū)委檢查組的到來，督查我市高校到地方掛職工作開展情況。在督查會(huì)上，團(tuán)市委朱書記與王副書記都給予掛職干部高度好評(píng)，并對(duì)我們寄予了厚望，希望掛職干部能更廣泛的帶動(dòng)團(tuán)員青年，擴(kuò)大團(tuán)的影響力，將高校與地方真正形成對(duì)接與互補(bǔ)。王副書記對(duì)我的掛職工作還給予了充分肯定。

7月下旬，團(tuán)市委將我抽調(diào)參加籌備8月中旬在我市舉行的廣西區(qū)未成年違法犯罪現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這次會(huì)議的時(shí)間緊、任務(wù)重、人員缺，又正值團(tuán)干調(diào)動(dòng)，為了做好此項(xiàng)工作，團(tuán)市委要求被抽調(diào)的人員都要全身投入，積極主動(dòng)開展工作，能獨(dú)擋一面，細(xì)致無微的做好一切準(zhǔn)備工作。到目前為止，我們已連續(xù)兩周周末加班，每位成員都任勞任怨投入其中。我也將此次抽調(diào)視作對(duì)我的一次再鍛煉，全身投入準(zhǔn)備工作中。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

10月8日至12月7日的兩個(gè)月期間，我做為巴彥淖爾市推出的唯一一名牧醫(yī)專業(yè)教師，參加了在山東省青島市平度職業(yè)教育中心舉辦的國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。我很榮幸，同時(shí)也倍感機(jī)會(huì)的難得，所以，我以學(xué)到“真經(jīng)”為目標(biāo)，懷著“久旱逢甘霖”的心態(tài)，準(zhǔn)備在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中開懷暢飲新的知識(shí)、新的理念。

回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受真切，對(duì)自己的思想沖擊很大。為了能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，更好的指導(dǎo)今后各方面的工作，同時(shí)也能使更多的人受益，特將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、平度的職教辦學(xué)模式對(duì)我思想和觀念上的沖擊。

對(duì)我震動(dòng)最大的是平度的職業(yè)教育辦學(xué)模式及其師資隊(duì)伍建設(shè)，也就是其職業(yè)教育的辦學(xué)特色。這也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最大收獲。

1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式——“雙元制”職業(yè)教育。

“雙元制”又稱“雙軌制”，是目前世界上最為成功的職業(yè)教育模式之一，被譽(yù)為德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。所謂“雙元”，一元是學(xué)校，一元是企業(yè)(包括農(nóng)業(yè)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè))，雙元有機(jī)結(jié)合，共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培訓(xùn)。雙元制的實(shí)質(zhì)就是以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。

既然以企業(yè)為主，以實(shí)踐為主，那就需要有讓學(xué)生實(shí)踐的相關(guān)企業(yè)。平度職教中心現(xiàn)在就有40個(gè)實(shí)習(xí)車間，57個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，并根據(jù)專業(yè)開辦了汽修培訓(xùn)廠、教學(xué)服裝廠、教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、果品加工培訓(xùn)中心、奶制品加工和肉類加工培訓(xùn)中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于其他專業(yè)的培訓(xùn)廠、實(shí)習(xí)車間僅僅是參觀而已，但對(duì)于與牧醫(yī)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及加工車間，我都親自在其中實(shí)習(xí)，總計(jì)實(shí)習(xí)達(dá)20多天。從中了解到，學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到牧醫(yī)專業(yè)所要求掌握的各種專業(yè)技能?，F(xiàn)就以教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)為例說一下企業(yè)在職業(yè)教育中所發(fā)揮的作用。

教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，其實(shí)是學(xué)校自己的大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場(chǎng)，包括養(yǎng)牛場(chǎng)和養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)有奶牛500多頭，豬萬只以上，承擔(dān)著學(xué)校牧醫(yī)、生物專業(yè)的絕大部分實(shí)習(xí)任務(wù)。各專業(yè)的課程安排比例都是文化課：專業(yè)課：實(shí)訓(xùn)課=3：3：4，所以牛場(chǎng)和豬場(chǎng)里經(jīng)常有不同年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，并且分為若干小組，參與到養(yǎng)殖場(chǎng)里的各個(gè)生產(chǎn)車間、圈舍的生產(chǎn)活動(dòng)。由于養(yǎng)殖動(dòng)物頭數(shù)較多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，加上班級(jí)容量較小，所以學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都有操作的機(jī)會(huì)，而且可反復(fù)操作若干遍，使每個(gè)學(xué)生都能將技能熟練掌握。與此同時(shí)，養(yǎng)殖場(chǎng)得到的則是無償或廉價(jià)的勞動(dòng)力，育人、創(chuàng)收，一舉兩得。

既承擔(dān)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，又對(duì)外營(yíng)業(yè)，這是職教中心校辦企業(yè)的特點(diǎn)。如牛場(chǎng)的牛奶經(jīng)奶制品加工培訓(xùn)中心加工后，成為平度市各級(jí)行政單位指定飲用牛奶并進(jìn)入市場(chǎng)銷售;果品加工培訓(xùn)中心生產(chǎn)的白酒、葡萄酒則是學(xué)校、機(jī)關(guān)待賓宴客的專用酒水;我們?cè)谌忸惣庸づ嘤?xùn)中心雖然只做了三天，卻也吃到了自己親手加工制作的火腿腸;就連打掃衛(wèi)生用的小鐵簸箕，也是在不同的實(shí)習(xí)車間內(nèi)學(xué)生用廢料做成的，實(shí)用且美觀。

在平度職教中心，教學(xué)中時(shí)時(shí)都有企業(yè)的影子，企業(yè)中處處都是教學(xué)的陣地，真正實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)功效“五合一”：教室、車間合一;教師、師傅合一;學(xué)生、徒弟合一;作品、產(chǎn)品合一;育人、創(chuàng)收合一。職業(yè)教育已不再是升學(xué)教育，而是一種技能教育，就業(yè)預(yù)備教育，也是一種“飯碗”能力的教育。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——建“雙師型”教師隊(duì)伍。

企業(yè)是“雙元制”順利進(jìn)行的基本條件，而高素質(zhì)的雙師型專業(yè)教師則是“雙元制”實(shí)施的根本保障。沒有一支高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍，即使有實(shí)訓(xùn)基地，也只能是學(xué)校用于盈利的校辦企業(yè)，它對(duì)教學(xué)所起的作用必定微乎其微。

“雙師型”教師，從理論上講是要持有雙證：即同時(shí)擁有教師資格證書和專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。持雙證，幾乎每個(gè)專業(yè)教師都可能做到，但在平度的學(xué)習(xí)讓我明白，做雙師型教師絕不是持證這么簡(jiǎn)單，它至少應(yīng)該符合以下兩點(diǎn)：一是既能從事理論教學(xué)，也能從事實(shí)踐教學(xué);二是既能擔(dān)任教師，也能擔(dān)任專業(yè)技術(shù)人員。

平度職教中心是通過各種國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的，主要有五條渠道：校本培訓(xùn)、企業(yè)校訓(xùn)、聘請(qǐng)兼職教師、聘請(qǐng)實(shí)習(xí)師傅、國(guó)外培訓(xùn)。

如給我們上課的教師姜洪明、竇荗軍、馬宗海等，理論課講得非常精彩，且常常加入一些自己的東西，有時(shí)甚至與課本相悖。只聽講課你會(huì)覺得他們是驕傲自大、自命清高。但當(dāng)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)才明白，原來這些人都是超級(jí)的技術(shù)人員，他們既是養(yǎng)殖場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者，也是生產(chǎn)一線的技術(shù)人員，而學(xué)生則是輪班生產(chǎn)的工人，輪流學(xué)習(xí)的徒弟。培訓(xùn)期間，我有幸以學(xué)生的身份在養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)習(xí)了十多天。以他們?yōu)閹煟沤K于明白了雙師型教師的內(nèi)涵，遺憾的只是學(xué)習(xí)時(shí)間太短，而需要學(xué)習(xí)的東西卻太多了。

不僅畜牧專業(yè)教師如此，其他專業(yè)的專業(yè)課教師也大多屬于這種類型。培訓(xùn)期間，我還聽了一節(jié)機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課，教師是一個(gè)剛剛企業(yè)培訓(xùn)結(jié)束的年輕人，他帶著一個(gè)小組(8名學(xué)生)的同學(xué)，在車間內(nèi)邊講邊做，然后由學(xué)生動(dòng)手。在學(xué)生動(dòng)手之前，他只說了一句：“原材料非常昂貴，同學(xué)們做時(shí)一定要用心!”這便是德育了。在實(shí)習(xí)車間里，在師傅面前，當(dāng)知識(shí)與技能落實(shí)了，德育原來竟是這么的簡(jiǎn)單，但卻那么的奏效。

當(dāng)然，要辦好職業(yè)教育，不僅需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和雙師型教師，還有許多其它方面的問題，但當(dāng)這兩方面的問題解決之后，其它的一切都將迎刃而解、水到渠成。

因?yàn)殚_闊了眼界，使自己思考問題的視野與角度發(fā)生了改變，或者也可以說增加了一點(diǎn)思想、更新了一些理念，我覺得自己思考問題的深度和廣度發(fā)生了改變。我覺得，要改變一個(gè)人，首先要改變的就應(yīng)該是思想和理念。不斷地增加專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)可以培養(yǎng)一個(gè)人的才氣，而填充一種思想和理念則能養(yǎng)大氣，使人能思圓行方。

二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，改變了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

兩個(gè)月的培訓(xùn)中，專業(yè)理論與實(shí)踐操作的課時(shí)基本相同，時(shí)間安排約占全部時(shí)間的三分之二，其中實(shí)踐操作更具實(shí)際意義，使我受益匪淺。

在教學(xué)養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)了各種畜牧養(yǎng)殖及疫病防治技術(shù)。其中已經(jīng)熟練掌握的技能有牛蹄的修護(hù)、牛的各種給藥方法(各種注射法及胃管投藥)、隱性乳房炎的檢測(cè)與治療、機(jī)械擠奶技術(shù)、豬的人工授精、雞的心臟采血等;還有一些技能尚不能熟練操作，如直腸檢查、子宮灌注等;而象接產(chǎn)助產(chǎn)等技術(shù)只是將用到的新器械、新方法做了一些了解，實(shí)習(xí)過程中沒有接觸到。雖有遺憾，但就短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間而言，已經(jīng)是收獲很大了。

在學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還安排我們參觀了青島的一些大中型的現(xiàn)代化種養(yǎng)殖基地。通過對(duì)各種規(guī)模、不同模式的養(yǎng)殖場(chǎng)的比較，使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短，更充實(shí)了自己的頭腦，豐富了專業(yè)知識(shí)，提高了專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，在大部分的實(shí)踐課上，我已經(jīng)可以充當(dāng)一名合格的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，而且我還會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的雙師型專業(yè)教師。

三、真誠(chéng)的交友，可能成為今后校際之間的交流紐帶。

培訓(xùn)的同學(xué)雖來自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但兩個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。

同學(xué)中有許多是所在學(xué)校的副校長(zhǎng)，還有的是學(xué)校的骨干、名師。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流，在交流中探討職業(yè)教育的發(fā)展，探討牧醫(yī)專業(yè)的明天。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我與大多數(shù)同學(xué)仍然保持著密切的聯(lián)系，談?wù)摴ぷ?、學(xué)習(xí)，交流試題、課件。與平度職教中心的授課教師也有著深厚的友情，特別是班主任隋廣智老師，他用師品與學(xué)識(shí)贏得了同學(xué)們的尊重，成為了每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員的朋友。我們不僅可以在生活上做知心朋友，相信在今后的事業(yè)上，也可以成為很好的合作伙伴，在必要的時(shí)候定能為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、培養(yǎng)提升了積極的心態(tài)，必將加快自己的成長(zhǎng)。

在培訓(xùn)期間，接觸到的人有些共同特點(diǎn)：不僅是非常優(yōu)秀，而且都是相當(dāng)?shù)臉酚^、積極。同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力，提出的問題要比職教中心的學(xué)生多出若干倍，凡需動(dòng)手操作，必是爭(zhēng)先恐后。

在職教中心的養(yǎng)殖場(chǎng)中，總有許多任務(wù)是學(xué)生的時(shí)間與能力所不能完成的，這時(shí)便有許多教師參加勞動(dòng)，而這些勞動(dòng)竟然都是義務(wù)，這與我心中發(fā)達(dá)地區(qū)的教師形象完全不同。所有這些，使我原本積極的心態(tài)變得更為樂觀、上進(jìn)，這種積極上進(jìn)的心態(tài)必將影響到我今后的工作、學(xué)習(xí)以及生活的各個(gè)方面。我想這也是每一位教師所應(yīng)具備的心態(tài)。

五、多付出必能得到好成績(jī)。

作為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的職教師資培訓(xùn)基地，平度職教中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程安排還是比較合理的。重點(diǎn)安排了“雙元制”職業(yè)教育辦學(xué)模式、現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖和獸醫(yī)理論的學(xué)習(xí)，以及畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)各種疾病防治技能的培訓(xùn)。

在各類知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我都努力做到最好，力爭(zhēng)掌握更多的技能。經(jīng)過多次考試、考核，現(xiàn)已拿到國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。在高級(jí)動(dòng)物疫病防疫員考試中，筆試、操作都非常滿意，相信一定能取得好的成績(jī)。雖然還有許多考試、考核成績(jī)尚不知結(jié)果，但我自認(rèn)為是培訓(xùn)班內(nèi)26人中的佼佼者，必定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，評(píng)為此次學(xué)習(xí)班的優(yōu)秀學(xué)員。

六、今后工作展望。

培訓(xùn)結(jié)束，預(yù)示著新的征程已經(jīng)開始。培訓(xùn)收獲之多，雖不能面面俱到，但我會(huì)盡我所能，將所學(xué)應(yīng)用于今后工作之中，一定不辜負(fù)市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重望，當(dāng)好市教育局的兼職教研員，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做一名合格且優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)骨干教師，為巴彥淖爾職業(yè)教育的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。

干部深度培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力，提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。

在干部培訓(xùn)前，我一直反問自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部？?jī)H僅想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認(rèn)自己？這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作，為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么，首先，我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的，都被同學(xué)和老師賦予了厚望，每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活，不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員，我要充分發(fā)揮自己的作用，為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量！其次，我要堅(jiān)持正直的原則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?？傊?，我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革，還社會(huì)一份清涼！

在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。

（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。