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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告一
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人的情感總是在必須的情境中產(chǎn)生的,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,體育教學(xué)也不例外。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是堅持旺盛學(xué)習(xí)動機(jī)的重要因素,是取得成功的重要條件。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到,孩子們,今日我們來看天。孩子們一聽這有什么希奇的,都仰頭望著天空。這時教師又說了,只可是今日我們看天的方式有點異常。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢,教師說,我們從胯下看,誰能雙手著墊翻過去,并能看到天,誰就是這節(jié)課的英雄。聽了教師的講述,學(xué)生們個個欲試,誰也不甘落后。所以,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí),為終身奠定歡樂體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。
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很多人認(rèn)為體育課應(yīng)當(dāng)是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。其實根據(jù)兒童的生理特點和心理特點,游戲才是他們的樂園。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話,學(xué)生是不會感興趣的,是枯燥乏味而又令人厭煩的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”,而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因為體育課的枯燥乏味,機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。這時,我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來提高興趣,使課變得生動多姿,學(xué)生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎。
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體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和資料。在體育課中即使有了簡便愉快的音樂和豐富趣味的游戲,教師不參與活動,只是讓學(xué)生活動,這樣的游戲毫無生機(jī),學(xué)生玩一會兒就毫無興趣,我就經(jīng)常和孩子們一齊活動,效果十分夢想。所以,師生共同參與活動是學(xué)生歡樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計從,根本就談不上歡樂而言,歡樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。
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一個好的體育教師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會在提高,教育教學(xué)在創(chuàng)新,依舊是原先的知識和方法學(xué)生學(xué)久了會感到疲倦,厭煩。僅有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使歡樂體育真正歡樂起來。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告二
為了豐富我班同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,提高全班同學(xué)的體育成績,使同學(xué)們的大學(xué)生活更有意義。特擬定以下體育工作計劃:
一。 加強(qiáng)考勤工作。嚴(yán)厲整治缺課、逃課現(xiàn)象,杜絕體育課無故缺課,逃課現(xiàn)象。
二。 全力配合院體育部的各項工作,及時向?qū)W院體育部及學(xué)生分會上交學(xué)期計劃和各項總結(jié)。
三。 組織體育活動,豐富課余生活,增進(jìn)同學(xué)間友誼。舉行班級間體育競賽等活動。
四。 從我班特色出發(fā),加強(qiáng)我班體育鍛煉風(fēng)氣,配合我班班長的工作,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
五。 努力做好本職工作。
以上就是我在本學(xué)期的工作計劃,我們期待著全新的體育活動。我會在本期和全體班委一起努力工作,創(chuàng)造佳績,實現(xiàn)校級優(yōu)秀班級的工作目標(biāo)。
在明媚輝放紫燕飛舞繁花盛開的春季,正所謂一年之際在于春,春是萬物的開始。更是人奮斗的旺季。在這一學(xué)期里,受同學(xué)們的厚托,我繼續(xù)擔(dān)任廣電八班的體育委員。這是我上大學(xué)的第一個班職務(wù)。我沒有什么經(jīng)驗,同時在體育方面也不是很擅長。對此,擔(dān)任體育委員對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我雖有點怕,但這學(xué)期我會認(rèn)真向他人學(xué)習(xí),不懂就問同學(xué),問老師,我相信,我有信心,我一定能當(dāng)好這一職務(wù),不讓同學(xué)們失望。因此特擬定這學(xué)期工作計劃:
一、學(xué)好專業(yè)是最重要的。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)對知識,做好班干帶頭作用。多為同學(xué)們著想。做好本分,幫他人之不能,做他人之難。
二、構(gòu)建和諧班級。
做人既要學(xué)會為已還要學(xué)會為人。不管是現(xiàn)在還是未來,我們都不能在社會獨(dú)立起來,都要與人相處、合作。和諧的環(huán)境是合作的基礎(chǔ)。在學(xué)校,和諧更顯為重要,沒有一個良好的環(huán)境,那會學(xué)習(xí)得好;沒有一個和諧的班級,小環(huán)境都不能合作、和諧相處,又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構(gòu)建和諧班級極為重要。
三、組織活動,增強(qiáng)集體觀念、團(tuán)結(jié)、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強(qiáng)體質(zhì)的最有力的保障。因此我們要經(jīng)常活動,多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解,互相促進(jìn)。
具體工作計劃如下:
1、制定學(xué)習(xí)計劃制度化,讓同學(xué)們能學(xué)到多些專業(yè)知識;
2、帶領(lǐng)全班同學(xué)上好每一節(jié)體育課,讓同學(xué)們的身體更棒。
3、平時為班級同學(xué)組織多一點活動。例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團(tuán)支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學(xué)溝通,幫助同學(xué)解決問題。
6、積極配合學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們做好打卡工作。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告三
1、人生在于運(yùn)動,成功在于努力。
2、在陽光下鍛煉,在大自然中快樂成長。
3、展示健身,競賽智慧,實踐規(guī)范,鍛煉身體。
4、一個健康的身體使一個幸福的生活。
5、弘揚(yáng)奧林匹克精神,強(qiáng)身健體。
6、遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)互助,互相尊重。
7、勤奮,競爭的水平,比一種風(fēng)格,超越自己。
8、目的地不是夢想,而是突破。
9、我愛陽光體育,我愛和諧校園。
10、運(yùn)動才能享受健康,幸福與生活。
11、破折號;團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué)。
12、發(fā)揚(yáng)體育精神,展示青春風(fēng)采。
13、身藝如鮮花綻放快樂校園,青春如烈火燃燒燦爛人生。
14、運(yùn)動與生活,健康與幸福永遠(yuǎn)相伴。
15、開展全民健身活動,全面建設(shè)小康社會。
16、勤奮學(xué)習(xí)的李志;從我開始,鍛煉。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告四
我覺得一堂體育課的評價應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是教學(xué)環(huán)節(jié)流暢、學(xué)生活動進(jìn)取、重難點突出。其實說到最終最關(guān)鍵的是這節(jié)課上完學(xué)生到底了解、掌握了多少技術(shù)技能。下頭說下我們教研組所上的一節(jié)教研課。教師在教學(xué)中著重發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,全課以學(xué)生的學(xué)、練、思作為教學(xué)主線,合理運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),在此基礎(chǔ)上開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動學(xué)生在教學(xué)中的主體參與和意識。
我認(rèn)為整個教學(xué)過程有以下幾個亮點:
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沈教師的組織有條有絮,語言組織簡潔明了。在側(cè)向投擲輕物的教學(xué)中,先進(jìn)行了徒手的原地側(cè)向投擲練習(xí),改善了引臂與最終用力動作,隨后學(xué)生按照動作要求進(jìn)行嘗試行投擲,根據(jù)學(xué)生投擲的情景,導(dǎo)出了本課擲遠(yuǎn)的重點:輕物出手的速度和輕物出手的角度,在教學(xué)過程中,經(jīng)過觀察……體驗嘗試……帶問題練習(xí)……師生討論……學(xué)生比賽等方式進(jìn)行練習(xí),從而調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性及主動參與的本事。
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本課《原地側(cè)向投擲》課中,教師選用了橡皮筋作為教學(xué)器材,并能教學(xué)器材一物多用。將器材發(fā)揮得淋漓盡致。
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隊列調(diào)動是體育課堂的一大特色,多變的隊列變化能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但也是考驗師生配合的一大難題。這堂課中依次出現(xiàn)了多種隊型變換,教師在每一個隊型變化之間只用了幾個簡潔卻準(zhǔn)確的指示性口令就快速地調(diào)動了隊伍,整個場面井然有序、收放自如。由此可見,教師的課堂調(diào)控本事相當(dāng)出色這應(yīng)當(dāng)源于日常的教學(xué)。
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這堂課的輔助教學(xué)游戲——趣味跑,以“交通警察”的形式指揮學(xué)生進(jìn)行跑步,經(jīng)過教學(xué)不僅僅鍛煉了跑步并且還讓學(xué)生進(jìn)一步了解交通安全的重要性,起到了健身和教育雙重工效。
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提議:
這堂中如果能更好地采用分層次教學(xué),這樣對本課的教學(xué)效果將更加明顯。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告五
1、讓我們一起奮勇拼搏、超越極限、擁抱夢想、每個人都能為戰(zhàn)勝自我而喝彩!
2、參加全民健身,暢享快樂人生。
3、生命在于運(yùn)動,運(yùn)動要講科學(xué)。
4、人人愛健身,健康愛人人。
5、全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
6、讓運(yùn)動走進(jìn)生活,讓健康護(hù)航人生。
7、生命在于運(yùn)動。
8、全民健身有你有我,健康人生你樂我樂。
9、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂。
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11、我運(yùn)動,我快樂,我鍛煉,我提高。
12、命因運(yùn)動精彩,體育讓夢想成真。
13、全民科學(xué)健身,共享精彩人生。
14、給你一兩項體育愛好,交給你一把健康的鑰匙。
15、生命因運(yùn)動精彩,體育讓夢想成真。
16、搏生命只極限,鑄青春之輝煌。
17、健身三六五,健康你我他。
18、發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。
19、全民健身充滿活力;人人運(yùn)動勃發(fā)生機(jī)。
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21、健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣。
22、人人參與來健身,全民體質(zhì)大提升。
23、身體要強(qiáng)健,天天來鍛煉。
24、長壽又健康,生活質(zhì)量高。眾人百般求,莫忘鍛煉好。
25、奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我。
26、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
27、更高,更快,更強(qiáng)。
28、孩提時代的體育愛好,將使你終身受用不盡。
29、人類需要體育,世界向往和和平!
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31、發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)!
32、全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋!
33、人類需要體育,世界向往和和平!
34、開展全民健身運(yùn)動,全面建設(shè)小康社會!
35、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
36、人人關(guān)心體育,體育造福人人!
37、生命在于運(yùn)動
38、每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子
39、我運(yùn)動,我健康,我快樂
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41、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂
42、健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣
43、命因運(yùn)動精彩,體育讓夢想成真
44、奮力拼搏,賽出水平,比出風(fēng)采,超越自我
45、展示健美,較量智慧,踐行規(guī)范,鍛煉體能
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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標(biāo)語 | 企業(yè)標(biāo)語 | 醫(yī)院標(biāo)語
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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標(biāo)語 | 企業(yè)標(biāo)語 | 醫(yī)院標(biāo)語
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告六
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;以實施有效教學(xué)研究為載體;研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過程,切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實處。現(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學(xué)生自身特點特制定本計劃。
一、工作目標(biāo)
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3、強(qiáng)化科研意識,善于加強(qiáng)教研組建議,積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
4、開展形式多樣的體育活動,豐富學(xué)生生活
5、發(fā)揮田徑訓(xùn)練基地作用,積極備戰(zhàn)各項體育比賽。爭取好的成績
6、做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
二、學(xué)情分析
我校學(xué)生雖都是農(nóng)村的孩子,但大多都是獨(dú)生子女,爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護(hù)都在這個孩子身上,鍛煉的機(jī)會并不多,只有在院子里玩耍的時候,不但這樣自我約束能力也不好,有著許多的壞習(xí)慣。我校應(yīng)結(jié)合這些特點對其進(jìn)行正確的有利的教育。
三、教師的培養(yǎng)培訓(xùn)與考核
開展教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí),外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),并做好筆記。外出學(xué)習(xí)后要上交外出學(xué)習(xí)交由學(xué)校存檔。
體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,教師應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。
五、具體要求
1、體育教師要按學(xué)校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達(dá)場地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達(dá)場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。
2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動,保證學(xué)生的安全。
3、確保眼保健操扎實開展,任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順利實施。
4、低年級的孩子要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律服從指揮的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣 。三四年級的孩子要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學(xué)習(xí)動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒,堅持體育鍛煉。
5、體育教學(xué)時要進(jìn)行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。
6、《體質(zhì)健康》卡片的填寫要保質(zhì)保量的完成。
7、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛(wèi)生、物品擺放,器材出入庫填寫使用記錄。
8、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
9、落實體育教研組教研活動。
10、其他工作。
總之,我校全體教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)青山鎮(zhèn)中心校體育之輝煌。
主題體育考研指導(dǎo)心得體會報告七
一、教學(xué)工作的計劃
1、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生年齡一般在18-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實施文理分班后,班級男女生人數(shù)上區(qū)別較大,文科班女生多男生少,理科班男生多女生少,在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會有所不同。
3、教材與教輔分析
(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項上課,要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,男生以運(yùn)球上籃為主,女生以定點投籃為主,輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因為天氣逐漸變冷,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動量的游戲和耐力為主,主教材選擇五祖拳操和中長跑。
(2)重點、難點
重點:學(xué)習(xí)五祖拳操。
難點:提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神
4、教學(xué)目標(biāo)
總體目標(biāo):
提高體能和運(yùn)動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識;具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。
具體目標(biāo):
運(yùn)動技能——運(yùn)動基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用;
運(yùn)動參與——認(rèn)識運(yùn)動對身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的價值。
身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時的活動。
心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅強(qiáng)意志品質(zhì)的活動;
社會適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動。
5、教學(xué)措施
強(qiáng)調(diào)運(yùn)動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動知識和技能的實際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動技能內(nèi)容少而精,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、教學(xué)研究的計劃
我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實際體育教育教學(xué)工作。
三、繼續(xù)教育的計劃
積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的各項共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。
四、其他
認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽光體育活動工作,認(rèn)真做好校運(yùn)會的組織練習(xí)和比賽工作,認(rèn)真組織好田徑隊的常規(guī)訓(xùn)練工作,認(rèn)真落實導(dǎo)師制工作。
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