心得體會的寫作過程需要結合實際情況，注重細節(jié)，體現(xiàn)自己的個性和獨特觀點。寫心得體會時，要注重自身的觀察和體驗，結合實際情況進行分析。小編為大家搜索整理了一些寫心得體會的佳作，希望對大家有所幫助。

學生種植花卉心得體會總結篇一

繪制花卉是一門古老而美妙的藝術，以其獨特的魅力吸引著無數(shù)的藝術家和花卉愛好者。在過去的幾年里，我有幸沉浸在繪制花卉的世界中，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在此，我將分享我對繪制花卉的個人體驗和總結。

第二段：培養(yǎng)觀察力。

要想繪制出一朵美麗的花朵，首先需要培養(yǎng)自己的觀察力。每一朵花都有獨特的輪廓、花瓣和色彩。通過仔細觀察花朵，我發(fā)現(xiàn)每一朵花都有其特定的結構和細節(jié)，不同的花種有不同的形態(tài)和要點。因此，在繪制花卉時，我常常花費大量的時間觀察細節(jié)，并致力于捕捉花朵的本質(zhì)。這不僅幫助我提高了自己的觀察力，還讓我更好地理解了自然界中的奇妙之處。

第三段：熟悉繪畫技巧。

除了觀察力外，掌握一些基本的繪畫技巧也是繪制花卉的關鍵。例如，掌握透視法可以幫助我們更好地表現(xiàn)花朵的層次感和立體感；精確把握色彩運用可以突出花朵的光影效果；控制線條的運用可以準確地勾勒出花瓣的形態(tài)。通過反復練習，我漸漸熟悉了這些繪畫技巧，并將它們運用到繪制花卉中。這些技巧不僅提升了我的繪畫水平，也讓我的花卉作品更具生動和藝術感。

第四段：沉浸于創(chuàng)作過程。

繪制花卉不僅僅是一種技巧的運用，更是一種藝術的創(chuàng)作過程。當我開始一幅花卉作品時，我會投入自己的心思和情感。在創(chuàng)作過程中，我會逐漸感受到花卉的美和靈動，努力將這種美感表達出來。沉浸于創(chuàng)作的過程中，我感受到了無窮的樂趣和滿足感。我發(fā)現(xiàn)，只有當我全身心地沉浸于花卉的世界時，我的作品才能更好地展現(xiàn)花卉的獨特魅力。

第五段：不斷學習與進步。

在繪制花卉的過程中，我意識到學習是無止境的。每一次嘗試、每一次錯誤，都能給我?guī)硇碌膯⑹?。通過參加繪畫班、閱讀繪畫教材、交流經(jīng)驗，我不斷地學習和吸取新的知識。我發(fā)現(xiàn)，只有保持學習的態(tài)度和持續(xù)的努力，才能不斷提升自己的繪畫水平。繪制花卉的旅程是一個充滿挑戰(zhàn)和驚喜的過程，但正是這些挑戰(zhàn)和驚喜，讓我感受到了繪畫的無限魅力和價值。

結尾：

通過繪制花卉，我不僅獲得了對花卉的更深刻的理解，也收獲了對藝術的熱愛和追求。觀察力的培養(yǎng)、繪畫技巧的掌握、沉浸于創(chuàng)作過程和持續(xù)學習與進步，這些都是我在繪制花卉中所體會到的重要要素。繪制花卉不僅是一種藝術表現(xiàn)，更是一種心靈寄托。通過繪制花卉，我找到了溝通內(nèi)心世界和表達自我的途徑，也享受到了自由創(chuàng)作的快樂與滿足。無論是藝術家，或是花卉愛好者，繪制花卉都是一段美妙而充實的旅程。

學生種植花卉心得體會總結篇二

接觸花卉這個專業(yè)以來，第一次近間隔走近花卉生產(chǎn)基地——陳村花卉世界。

參觀的第一個地方——廣東維生公司(2010亞運會花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下車，放眼看往，紅的黃的，一盆盆的小盆栽擺成帶狀，正是壯觀，放置在大棚前的'空地上，有萬壽菊、矮牽牛、天子菊、孔雀草、報春花、千日紅、波斯菊、天竺葵……或許是我們往的時間不對，廣場擺放的很多盆栽花，幾乎都開放完，觀賞期不久了，不知道還能不能售出往。走到大棚里面，面積空間不知道是學校大棚的多少倍，一看看不到盡頭。棚架整潔地擺放著，棚架上方有輸液管和燈;支撐大棚的柱子上架著有抽風機、風扇;角落的地上放著些操縱工具，如鋤子、鏟子、噴霧器……;棚架上方還有一層玄色的膜，夏天可以用來遮光，冬天有保溫作用。還參觀了維生公司的育種試冬成品擺放室。在大棚與大棚間有有一條幾米寬的小河，河水渾濁，河岸邊幾米遠就有一臺抽水機，估計河水是用來澆花的。

總得來說，1.維生公司按植物的生長分區(qū)栽培治理，程序化，規(guī)?；?2.機械自動化較少，主要為人力操縱，機械輔助人工;3.基地環(huán)境較差，基礎設施簡陋。

第二站——花卉展覽中心。隨著車子駛進陳村花卉世界，透過車窗，可以看到道路兩旁林立著很多苗木，每隔一段間隔便是一家公司，與之前的花卉生產(chǎn)基地相比又是另一番景象。幾乎每家公司都只經(jīng)營一兩種苗木，比較專業(yè)化。進進花卉博覽中心，門聯(lián)：一花一世界，一展一乾坤。橫批：中國國際植物展。會展里面簡直是一個花的天堂，花卉的種類繁多，有觀花的，觀葉的，很多是平時沒見過的。還有b區(qū)為花卉用品展銷，專門展銷一些土壤攪拌機、花卉施肥拖拉機、播種機和各種各樣的***，塑料盆……各種展銷花卉的價格也是天差地別的，有幾塊錢到十幾塊錢、幾十塊錢的盆栽，也有幾十萬幾百萬的。比如說有一家賣富貴竹的展銷店，看著弄得造型很優(yōu)雅，花器也很漂亮的盆栽，本以為會很貴，一問價錢，才十幾塊一盆，要不是離學校遠都買回來了。而另一家盆景店，咋一看往，空蕩蕩的，只在門口擺放了四五個盆景，種植的細葉榕，造型蒼穹有勁，如同一株株勁松，在家里擺上一盆可凸顯主人的財力霸氣。問及店主為何擺放那么少的盆栽呢?一般的展銷店都是擺的琳瑯滿目，盡可能展出自己的品種特色來。店主說：這些盆景都是在泰國培育的，由于運輸不是很方便，而且這些盆栽不是一般人能買得起來的，我們主要針對的是大客戶，比如說這盆60萬，在門口邊的那盆120萬，所以擺放的不是很多。花卉市場的價格真的很難捉摸，可以從幾塊錢到幾十萬幾百萬，說明花卉雅俗共賞，適合各個階層的人。

固然花卉展展銷的產(chǎn)品很多，但參展的人數(shù)不是很理想，沒有想象中的繁華熱鬧的景象，反而有點冷清，可能是現(xiàn)在全國各地都在辦花卉展會的緣故吧。另外，在展會上很少看到有水生花卉，芳村市場上看到的水生花卉也比較少，個人以為這是花卉市場可拓展的部分。

最后一站——芳村，已經(jīng)不止一次來到芳村了。芳村給人的感覺總是混亂的。鮮花市場沒專門的店，就直接擺在地上叫賣，買花的人就拖著車走來走往挑選中意的花卉，是很原始的方法。這個在設施方面有待完善。盆栽區(qū)還好一點，有專門的店面，每個店面也只賣一兩種植物，專業(yè)化。

此次的見習增長了見識，加深了對花卉的理解?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)是一個潛伏市場，隨著人們生活水平的進步，越來越多的人有條件追求精神層次的生活，樂于買些盆栽花卉來裝點生活，花卉正逐漸成為一種需要，故是很有遠景的。

學生種植花卉心得體會總結篇三

時間如梭，轉眼間我們已經(jīng)到了季節(jié)的交替期間，春天的腳步也漸漸地遠去。在這個春天里，我和花卉結緣，也學到了很多有關花卉的知識和技巧。這里，我想分享一下自己的花卉心得體會總結，希望能夠和大家一起分享，在日常的養(yǎng)花中有所幫助。

第二段：關于花卉的科普知識。

在養(yǎng)花的道路上，了解花卉的科普知識是非常重要的。首先，我們需要認識到不同的花卉有不同的光照、濕度和空氣流通的需求，只有給予它們適合的環(huán)境才能夠良好地生長。其次，管理花卉不僅僅只是澆水和施肥，同時還需要關注害蟲、病菌的情況以及及時修剪、梳理花卉的枝條和葉子。最后，每一種花卉都有其固有的開花季節(jié)，如果我們想要讓花卉長時間、持續(xù)地開花，就需要根據(jù)其生長性質(zhì)，合理地進行花卉的養(yǎng)護。

第三段：養(yǎng)花的經(jīng)驗。

從我養(yǎng)花的經(jīng)驗來看，花卉的養(yǎng)護需要不斷的觀察和體驗。如果我們能夠觀察到花卉的生長情況，就能夠及時地發(fā)現(xiàn)問題，針對問題進行調(diào)整和處理，從而保證花卉的健康生長。同時，在養(yǎng)花過程中，我們也要注重花卉保養(yǎng)的細節(jié)，如：花卉的澆水量、施肥方法、適宜的環(huán)境等等。這些細節(jié)看似微小，但其對花卉的生長和開花有著非常重要的作用。

第四段：花卉帶來的意義。

養(yǎng)花不僅僅是照顧一盆或幾盆花卉，同時它也意味著一種生活方式的選擇。在家中或者辦公室里，擺上一兩盆花卉，不僅能美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣氛，還能增強我們的情感交流和人際關系。而且，在照顧花卉的過程中，我們也能夠鍛煉自己的耐心和細心，增強自我管理能力，這些才是花卉養(yǎng)護的真正意義。

第五段：結語。

通過這一段時間的養(yǎng)花，我不僅僅了解到了許多關于花卉的知識和技巧，還體會到了種種關于養(yǎng)花帶來的有益意義。我深信，養(yǎng)花是一件很有意義的事情，對于我們的身心健康有著不錯的幫助。在不斷地養(yǎng)護過程中，我相信我們也會不斷地成長和進步。最后，希望每個人都能夠喜歡上養(yǎng)花，感受生活中的美麗與喜悅。

學生種植花卉心得體會總結篇四

花卉培訓是一門有趣而有用的技能，通過學習花卉培訓，我不僅掌握了如何種植和養(yǎng)護各種花卉的知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心。在培訓的過程中，我不斷努力并取得了很大的進步。以下是我對花卉培訓的心得體會總結。

首先，在花卉培訓中，我學到了很多關于花卉的知識。在課堂上，我們學習了各種花卉的特點和生長環(huán)境要求。通過了解花卉的特點，我學會了如何為不同的花卉提供最適合的環(huán)境，以保證它們的健康生長。此外，我們還學到了如何正確施肥和澆水，并學習了一些常見的害蟲防治方法。這些知識對我在家庭花園中種植花卉非常有幫助，我可以更好地照顧我的花園，并享受到美麗的花朵帶來的歡樂。

其次，花卉培訓還培養(yǎng)了我的觀察力。在觀察花卉的過程中，我學會了仔細觀察植物的外觀和變化。我注意到了葉片的顏色和形狀，花朵的開放和凋謝，以及植物的生長情況。這樣的觀察讓我更加了解植物的需求，可以及時采取措施解決問題。觀察力的培養(yǎng)也使我變得更加細心和敏銳，在其他方面的生活中也受益良多。

另外，花卉培訓還教會了我耐心。種植花卉是一個要求耐心和細心的過程。要等待花卉生長和開花需要一定的時間，而這期間需要我們堅持每天的養(yǎng)護工作。沒有耐心，花卉可能無法得到足夠的關注和呵護。在花卉培訓中，我學會了耐心等待和堅持，這對我來說是一種寶貴的品質(zhì)，讓我在生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時能夠更加從容應對。

除了知識和技能的學習，花卉培訓還給我?guī)砹艘环N放松和享受的感覺。在煩憂和壓力的生活中，與花卉相處讓我感到寧靜和愉快。當我培養(yǎng)出美麗的花朵時，我感受到了成功和滿足。種植花卉也是一種藝術，通過花卉的搭配和設計，我可以創(chuàng)造出一個美麗和諧的花園。身心的放松和創(chuàng)造力的釋放是我在花卉培訓中非常珍惜的收獲。

總結起來，花卉培訓是一門有趣且充滿挑戰(zhàn)的技能。通過學習花卉培訓，我不僅掌握了植物的知識和養(yǎng)護技巧，還培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。這項培訓給予我一種放松和享受的感覺，并在心靈上帶來了平靜和滿足感。我相信在未來的日子里，我將會將花卉培訓所學應用到更廣泛的領域中，帶來更多歡樂和美麗。

學生種植花卉心得體會總結篇五

第一段：引言（200字）。

繪制花卉作品是一種創(chuàng)造性的表達方式，它能夠給人帶來美的享受和心靈的寧靜。作為一個繪畫愛好者，我對花卉的繪制特別感興趣，并且經(jīng)過一段時間的實踐，我總結出一些心得體會。在此，我將分享我的經(jīng)驗，希望能夠?qū)ζ渌幕ɑ芾L畫愛好者有所幫助，并且激發(fā)更多人對這一藝術形式的熱愛。

第二段：觀察與理解（250字）。

要想繪制出逼真的花卉作品，首先要用心觀察和理解所繪制的花卉的特點和形態(tài)。通過仔細觀察花瓣的形狀、花蕊的結構以及葉片的紋理等細節(jié)，能夠更好地描繪出花卉的特征。在繪畫之前，我經(jīng)常選擇不同的花卉進行觀察，力求捕捉它們的獨特之處。同時，了解不同花卉的生長環(huán)境和花語等背景知識，也能夠為繪制花卉作品增添更多的靈感和故事性。

第三段：色彩運用（300字）。

色彩是繪制花卉作品的重要組成部分?；ǘ涞纳守S富多樣，因此在繪畫中運用合適的色彩，能夠更好地表達花卉的魅力和個性。在繪制花卉時，我通常會先對花朵的基本顏色進行大致的涂抹，然后再逐漸添加更多的色彩層次和細節(jié)，使畫面更加立體和豐富。同時，我也會注意色彩的搭配和調(diào)和，避免出現(xiàn)過于突?；蜻^于單調(diào)的情況，以保持整幅作品的和諧統(tǒng)一。

第四段：線條和構圖（300字）。

線條和構圖是襯托花卉繪畫氛圍和表現(xiàn)力的重要元素。合理運用線條能夠更好地描繪花卉的輪廓和紋理，增強畫面的層次感。在構圖方面，我通常選擇讓花卉處于畫面的主體位置，然后通過安排背景的大小和位置來營造出適宜的空間感。同時，我也會嘗試不同的構圖方式，如對角線構圖、黃金分割等，來創(chuàng)造出有趣和吸引人的畫面效果。

第五段：堅持與創(chuàng)新（250字）。

繪制花卉并非一蹴而就的過程，需要長期的堅持和不斷的學習。通過持之以恒地進行繪畫實踐，并與其他繪畫愛好者進行交流，不斷反思和改進自己的作品，我能夠不斷提高自己的繪畫技巧和審美水平。同時，我也鼓勵自己勇于創(chuàng)新，在傳統(tǒng)中尋找新的突破點，嘗試不同的風格和表現(xiàn)方式，以使自己的作品更加個性化和獨特。

結尾：總結心得（200字）。

通過這段時間的繪畫實踐，我深刻體會到繪制花卉是一種美妙而有挑戰(zhàn)性的過程。通過觀察與理解，合理運用色彩、線條和構圖等元素，并持之以恒地進行創(chuàng)作與學習，我不僅提高了自己的繪畫技巧，而且獲得了更多的美感和心靈的滿足。我相信，只要我們保持熱愛和耐心，繪制花卉作品將會成為我們創(chuàng)造美的一種重要方式，也必將給我們帶來更多美好的體驗和成就感。

學生種植花卉心得體會總結篇六

在本學期中，學校安排了為期兩周的一次有實踐意義的市場調(diào)查，在整個實習過程中，我收獲了很多，下面就我對這次實習談談自己的一些體會。

所謂市場調(diào)查就是采用科學的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。在學校我們學的多是理論知識，出去實踐的機會也不多，學到的知識也不好消化、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結組，需要先找到調(diào)查對象，即明珠花卉市場，針對其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和一些市場信息做一份調(diào)查問卷，然后再對目標市場進行問卷調(diào)查，最后對收集到的資料進行分析及總結報告。在實踐的過程中我們遇到了很多書本上沒有的實際問題，比如如何與人交流，如何得到盡可能真實的回答，調(diào)查對象的選擇等等。更重要的就是團隊的配合，工作的安排以及隊員間的協(xié)作。因為市場調(diào)查不是單靠一個人就可以完成的，其工作量還是比較大的，涉及的也比較廣。

花卉產(chǎn)業(yè)是一項朝陽產(chǎn)業(yè)，是當前最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。對于花卉市場的調(diào)查研究既是我們專業(yè)課的需要，同時也有助于我們在具體實踐中更好的了解市場調(diào)查的技術。在前期的問卷設計中，我積極參與我們小組的討論，經(jīng)過我們不斷的篩選和商榷，最終集思廣益，確定了最終的問卷。在這個過程中，我深切的感受到市場調(diào)查問卷的質(zhì)量的高低，取決于集體的智慧。而在接下來的實際調(diào)查中，更多的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中，我碰了好幾次壁，因為許多人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關聯(lián)的表，而且，對于陌生人的訪問，他們都懷有一種警戒心理，因此在剛開始時，問卷的效果很不好。后來，我們小組集體商量訪問的感受，交流了一些經(jīng)驗教訓，慢慢的在后面的時間里，問卷做的很順利。

調(diào)查進行的最后兩天，我們做了統(tǒng)計。這里也用到了很多簡單的統(tǒng)計知識，通過自己親身實踐，對書本上的知識，理解的更加透徹了。

我們經(jīng)常說“學以致用”，可能更多的人卻是在感慨大學里學到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發(fā)揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我們目前無從考證，但若從這次市場調(diào)查的過程來看，如果說我們以前上課所學的課程全部是理論課，那么市場調(diào)查純粹將理論與實踐相結合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐，真正做到了學以致用。

自己學到的知識有限，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”。一個人當他生活在獨自的領域，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時，經(jīng)常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學校雖然也是一個社會的縮影，但它與外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在調(diào)查當中，在與人們的交談當中，我們真實地感受到了自己知識的饋乏，以致使自己的自信受到打擊。因此，我們真正要做的，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足，與缺點，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面，為以后真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。

在幾天的準備與調(diào)查當中，我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學生去關注，需要社會上每個人投入更多的熱情。真正的將我們所學的知識與現(xiàn)實需要結合才是學習的關鍵所在。

學生種植花卉心得體會總結篇七

花卉培訓是近年來流行的一種培訓形式，它不僅能夠滿足人們對美的追求，還可以帶來一份綠色與自然的寧靜。本文將從花卉培訓的學習內(nèi)容和方法，個人成長和收獲以及對未來的展望三個方面進行總結，希望能給讀者帶來一些啟示。

第二段：學習內(nèi)容和方法。

花卉培訓主要涉及到一些植物學、園藝學方面的知識，以及花卉種植和養(yǎng)護的技巧。通過課堂學習和實踐操作，我了解到了花卉的種類、生長習性和用途。同時，通過觀察和實踐，我學會了如何為花卉提供適宜的生長環(huán)境，包括土壤的選擇和調(diào)理、光照和水分的控制等。此外，培訓還提供了一些有關花卉藝術的知識，如花束的制作和插花的技巧。這些內(nèi)容的學習方法主要是理論與實踐相結合，讓學員們在課堂上學到知識，在實踐中鞏固和運用。

第三段：個人成長和收獲。

通過花卉培訓，我在吸收知識的同時，也對個人有了一定的成長和收獲。首先，我培養(yǎng)了耐心和細致的品質(zhì)。在種植和養(yǎng)護花卉的過程中，需要細心觀察和耐心等待，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。其次，我提高了審美能力和創(chuàng)造力。學習花束和插花的技巧，讓我對花卉藝術有了更深入的了解，也讓我在創(chuàng)作中有了更多的發(fā)揮空間。最后，我也培養(yǎng)了一定的團隊合作能力。在培訓中，我們經(jīng)常需要分組合作完成一些任務，這讓我學會了相互協(xié)作和共同進步的重要性。

第四段：對未來的展望。

花卉培訓不僅僅是學習一門技能，更是一種能夠帶來樂趣和收益的興趣愛好。我希望能將所學應用到實際生活中，打造一個美麗的花園，讓每個人都能享受到花卉帶來的美好。我也希望能分享自己的經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)更多對花卉感興趣的人，一起探索花卉的奧秘，并創(chuàng)造出更多令人驚艷的花卉藝術品。

第五段：總結。

通過花卉培訓，我不僅學到了專業(yè)的知識和技巧，還收獲了成長和樂趣?；ɑ芙o予人們的不僅僅是美的享受，更是生活的愉悅和寧靜。希望未來能通過自己的努力和付出，將花卉的美麗帶給更多的人們，讓大家都能享受到花卉帶來的快樂與溫暖。

學生種植花卉心得體會總結篇八

花卉藝術學書本理論知識的了解和掌握通過老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。下面是本站小編為大家收集整理的花卉。

總結，歡迎大家閱讀。

俗話說得好“好種出好苗，好苗結好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。20xx年，我們專業(yè)的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，老師說，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由欤鞲胪凛^深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。

土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關系?；ɑ芊N子小，頂土能力弱，播種時，土壤板結影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結導致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。

花卉學實習期間，在農(nóng)翠園實習基地進行我們的扦插育苗實驗。先不論其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。

對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件適合.其再生能力和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。

通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。

接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時間的攪拌，基本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。一直忙到了天黑。

通過這次實習深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;了解到了更多的植物應用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。

雖然以前也在校內(nèi)進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。

花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產(chǎn)中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。

水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。

解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。

在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。

第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。

最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。

在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。

通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內(nèi)容有了更深刻的認識和補充。

以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。

通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾個方面：

1、了解到了花卉的起源和分類;。

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。

3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。

5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關于花期調(diào)空的相關知識和技術，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎。

6、關于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會。

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。

對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。

三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深。

除了老師上課給大家準備的豐富。

課件。

和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了五次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的市場調(diào)查、花卉設施類型參觀、花卉的繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地提高了同學的學習熱情和對花卉學的喜愛，加深了我們對所學的花卉學理論基礎知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。

下面總結本學期幾次小內(nèi)衣實驗和實習的情況：1、花卉的分類識別在老師的帶領下，依據(jù)課程安排，我們專業(yè)的同學來到花卉基地進行了花卉學的第一次實習，主要內(nèi)容是通過對各種溫室花卉的分類識別，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習結束后認真地寫了。

報告。緊接著，溫故知新，第二次的花卉實驗我們一方面復習了上一次的花卉，一方面又學習了新的種類，最后進行了考核。

2、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學會了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖。

3、花卉設施類型參觀在綠化科和花卉基地通過各種園藝設施的參觀，了解園藝設施的種類、結構形式、建造特點及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設施能對花卉進行保護栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求。

4、花境設計種植這是這學期實驗中最讓人難忘的一項。歷時近一個月，全班同學從開始的圖紙設計到花卉種植，翻地整地，累并快樂著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動成果。

5、花卉市場的實際調(diào)研通過在花卉市場的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場的流通與運作情況，以及武漢花卉的市場價格。

花卉學的學習雖然已經(jīng)結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們會利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。

但是同樣的，還有幾點建議希望老師能看到。讓花卉學實習能夠越來越好，幫助越來越多的同學學習花卉學，熱愛花卉學。

希望我們能將大實習的時間稍微提前的學期中期，學期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點，看不到花難免可惜。

實習過程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識別特征和要點，外出認知植物的量一直都很大，老師講解快，通?？床坏街参锞鸵呀?jīng)奔赴另一個地方，對于植物的感性認識不夠深。

在花卉學實習過程中，不僅僅是認知植物，還能多由老師提點，學習下植物的配置應用。我們對于花卉學的學習，歸根結底還是要落實在用上，不會使用一切都是無用功。

其實有機會的話，還想跟老師一起學習更深入的東西，我覺得這是一門不錯的學科，既增加我們的常識，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。

最后更感謝老師對我們的關心和幫助，您認真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動不已。

祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻!最后，感謝花卉學老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們現(xiàn)在所學的知識將會一生受用。

在未接觸花卉藝術前，我就像一個懵懂的小孩，我只知道這門學科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!

花卉藝術是以花卉植物為研究對象,主要研究插花基本知識，插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術，盆景藝術概述及發(fā)展史，山水盆景介紹?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經(jīng)濟建設。

對花卉藝術概念的深刻認識。

以前覺得所謂的“花卉藝術”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的園林學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術，盆景藝術概述及發(fā)展史，山水盆景等專業(yè)內(nèi)容。

花卉藝術學書本理論知識的了解和掌握通過老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾個方面：

1、了解到了插花藝術概述。插花是以切花花材為主要素材，通過藝術構思和裁剪整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術。

2、了解了插花藝術的基本知識。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱為花材，花材種類很多，根據(jù)不同取材類別分類可分為四大類。插花所用的器皿為花器，不僅作為一個容器盛放花材和水，以維持花材的生命，保持其鮮度，而且是插花藝術作品構圖中不可缺少的一部分。插花的基本技能，修剪、彎曲、固定等是基本常用的技能，遵循“以構圖需要為目的，順其自然為主導，分明層次，造就美觀”的原則。

3、了解和掌握了插花造型基本理論，插花藝術如同其他藝術一樣，都是通過形象和布局來展現(xiàn)美的造型藝術。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多樣性與統(tǒng)一性、調(diào)和、韻律是插花藝術不可或缺的技術手法。

4、簡單介紹插花藝術發(fā)展史。插花藝術起源，插花藝術的原始形態(tài)、中國插花藝術發(fā)展史，大致分為7個階段;日本插花藝術的發(fā)展史;歐美各國的插花藝術簡史。

5、西方傳統(tǒng)插花藝術與東方插花藝術的對比介紹。分別介紹了各自的風格特點，創(chuàng)作手法，簡單示例欣賞。

對以上基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己?；ɑ芩囆g是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與園林美學，生態(tài)學，植物分類學、植物生理學、生物化學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。它不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在學習過程中，我們不但能學到很多關于花卉植物的相關知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受實踐帶來的樂趣。在學習的過程中，我們常常會遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對課堂知識進行復習和補充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關報刊雜志去了解更多花卉藝術及其發(fā)展的知識和信息;在實驗和實習的過程中，有時候不能正確地把握整個實驗的過程，影響到了實驗的結果，在插花動手實際操作過程中就因為技能手法把握不恰當，而導致完成作品與預料不一致的現(xiàn)象。

世界上的插花藝術流派眾多，然而，從總體上可以分為兩種，一種是以中國、日本等國為代表的東方風格插花，另一種是以歐美為代表的西方風格的插花。這兩種插花風格有著較明顯的區(qū)別。西方風格的插花，注重色彩的渲染，強調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為人工的藝術美和圖案美;中國和日本等國的東方式插花則崇尚自然，樸實秀雅，富含深刻的寓意。我個人從各方面欣賞而言，還是更喜歡東方式的，其寓意表達的意境耐人尋味，美不勝收。

我從一開始就沒有把花卉藝術當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。

就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視?；ɑ軐W的學習雖然已經(jīng)結束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活。

學生種植花卉心得體會總結篇九

繪畫花卉是一門古老而充滿藝術魅力的技巧。無論是傳統(tǒng)的中國花鳥畫，還是西方的水彩花卉繪畫，花卉都是畫家們熱衷描繪的對象之一。通過多年的練習與探索，我積累了一些繪畫花卉的心得與體會，希望與大家分享。

首先，要善于觀察花卉的外表特征?；ɑ艿男螒B(tài)各異，每一種花都有獨特的形狀、紋理和顏色。畫家應該細心觀察花朵的形態(tài)，捕捉到花朵的獨特之處。例如，繪畫玫瑰時，我們可以注意到它的花瓣層次，以及如何表現(xiàn)出柔軟而光滑的質(zhì)感；而繪畫郁金香時，則需要注意到它的筒狀花蕊，以及如何表現(xiàn)出花瓣的層次感。通過觀察并捕捉到這些細節(jié)，我們才能更好地繪制出生動逼真的花卉作品。

其次，要善于運用色彩?；ɑ艿纳守S富多樣，畫家可以根據(jù)實際情況選擇使用顏料。在繪畫花卉時，我們可以嘗試使用飽和度高的顏色，使花朵看起來更加鮮艷。同時，還要注意花朵的陰影和光影變化，使用明暗的對比來表現(xiàn)花朵的層次感。另外，背景也是展現(xiàn)花卉之美的重要因素，可以嘗試使用淺色調(diào)的背景來突出花朵的主題?？傊?，善于運用色彩是繪畫花卉中的一項重要技巧，通過合理的運用色彩，我們可以更好地表現(xiàn)出花朵的魅力。

第三，要注意透視和構圖。繪畫花卉不僅僅是簡單地將花朵畫在畫布上，還需要考慮到花朵與背景之間的空間關系。通過合理的透視和構圖，我們可以使花朵更好地融入到整個畫面中，增強畫面的層次感。例如，可以通過運用近大遠小的原理，使前景的花朵更大、更鮮亮，而背景的花朵則較小，較暗淡，進一步營造畫面的逼真感。此外，要避免將花朵畫得過于靠近畫面邊緣，可以嘗試進行微調(diào)，使花朵更好地融入到畫面的整體構圖中。

第四，要注重細節(jié)的描繪。花朵細膩而多變的外表需要畫家用手中的畫筆去描繪出來。繪畫花卉時，我們應該注重描繪花瓣的紋路、花蕊的細節(jié)以及花葉的紋理等。通過運用細膩的筆觸和適當?shù)睦L畫技巧，可以使畫面更加真實、傳神。同時，還要注意到花朵的生命力和活力，盡量表現(xiàn)出花朵的生機和活力，使畫面充滿動感。

最后，要保持繪畫的熱情和耐心。繪畫花卉需要付出長時間的練習和探索，不斷的嘗試和實踐。畫家要耐心地描繪每一個細節(jié)，給予每一朵花充分的時間和關注。同時，要保持對藝術的熱情，不斷地學習和進取，探索更多的繪畫技巧和方法。只有保持熱情和耐心，才能更好地表現(xiàn)出花卉的美麗與魅力。

總之，繪畫花卉是一門具有挑戰(zhàn)性的藝術技巧。通過觀察花卉的外表特征，善于運用色彩，注重透視和構圖，以及細心描繪細節(jié)，不斷保持熱情和耐心，我們可以更好地繪制出生動逼真的花卉作品。希望以上的心得體會能夠?qū)φ趯W習和探索繪畫花卉的朋友們有所幫助。

學生種植花卉心得體會總結篇十

繪畫花卉是中國傳統(tǒng)繪畫中的一個重要主題，也是藝術家們常?；貧w的對象。花卉的繪畫充滿了生機和美感，讓人感受到自然的力量和美好的情感。在這個過程中，我積累了一些心得和體會，我將在下面的文章中進行總結。

首先，觀察是繪畫花卉的基礎。觀察是藝術家創(chuàng)作的起點，也是繪畫花卉的基本功。在繪畫花卉時，我們需要仔細觀察花朵的形狀、顏色、紋理等細節(jié)，從而在畫布上盡可能真實地還原花朵的外貌。觀察的準確和細致度將直接影響到作品的質(zhì)量。因此，我們需要培養(yǎng)自己的觀察力，學會細心地觀察花卉的每一個細節(jié)。

其次，注意構圖是繪畫花卉的重要要素。構圖是藝術家對畫面進行設計的過程，它決定著畫面的平衡和美感。在繪畫花卉時，我們可以運用對稱、平衡、逆向、黃金分割等構圖原理，使畫面更加和諧和有吸引力。同時，我們還需注意花朵與周圍環(huán)境、背景的關系，以及花卉在畫面中的大小和位置，從而讓整個畫面更具有層次感和透視感。

第三，色彩運用是繪畫花卉不可忽視的重要因素。花卉的色彩非常豐富多樣，我們可以通過運用不同的顏料和調(diào)色技巧，將花卉的色彩真實地再現(xiàn)在畫布上。在繪畫花卉的過程中，我們需要注重色彩的鮮艷度和明暗度的過渡，使畫面更加豐滿和立體。同時，我們還需要注意花卉的顏色與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，以及花瓣和葉子等部分的細膩度和層次感。

第四，線條描繪是繪畫花卉完善的手段。線條是繪畫花卉時表現(xiàn)花朵形狀和紋理的重要手段，可以使花卉更加鮮活和有生命力。在繪畫花卉時，我們需要運用直線、曲線、變粗變細、交叉等線條變化，來描繪花朵的輪廓和細節(jié)。線條的運用不僅需要準確和流暢，還需要注重質(zhì)感和節(jié)奏感，以體現(xiàn)花卉的風采和個性。

最后，繪畫花卉需要發(fā)揮藝術家的創(chuàng)作靈感和想象力?；ɑ艿睦L畫不僅僅是對自然的再現(xiàn)，更是藝術家個人感受和表達的方式。在創(chuàng)作中，我們可以根據(jù)自己的心情和理解，賦予花卉不同的意象和象征，用顏色和線條表達內(nèi)心的情感和感受。這樣的創(chuàng)作方式能夠使我們的作品更加獨特和富有個性，同時也能夠更好地傳達我們對花卉的熱愛和敬意。

繪畫花卉是一項需要耐心和細心的藝術創(chuàng)作，但同時也是一項非常有趣和有益的活動。通過繪畫花卉，我們不僅可以欣賞花卉的美麗，更能夠表達自己的情感和創(chuàng)造力。繪畫花卉不僅僅是技巧的積累，更是藝術家與自然相融合的過程。希望通過不斷學習和探索，我們能夠在繪畫花卉的藝術道路上越走越遠，為傳統(tǒng)繪畫的發(fā)展做出自己的貢獻。

學生種植花卉心得體會總結篇十一

歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物；了解到了更多的植物應用和配置形式；還深入市場，了解了花卉的行情；下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。雖然以前也在校內(nèi)進行過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升。

花卉學的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結合起來并運用到實際生產(chǎn)中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。在武漢植物園我們進行的主要是水生花卉的實習。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。

水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎。

解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。

在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。

第三天我們來到了鐵機花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。

最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。

在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學期的花卉學整個課程的學習。

通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內(nèi)容有了更深刻的認識和補充。

以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。

通過花卉學老師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y如下幾個方面：

1、了解到了花卉的起源和分類；

2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。

3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響；

4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。

5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關于花期調(diào)空的相關知識和技術，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎。

6、關于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結構及區(qū)域劃等。

7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。

對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一個開始，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。