智能生活課堂心得體會及感悟 智能生活課堂心得體會及感悟怎么寫(九篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題智能生活課堂心得體會及感悟一

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以黨的十九大和系列全會精神為指導，深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照省教體局進一步推進學校騰訊智慧校園建設工作意見，以建設為基礎、應用為支柱，以促進學校管理、服務教師、服務學生及學生家長為核心，以建設數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智慧化校園環(huán)境為目標，促進優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享、家校聯(lián)系，全面提升學校教育信息化、現(xiàn)代化水平。

二<>

提升“騰訊智慧校園平臺”的建設、管理、應用水平，加快建設涵蓋學校的智慧校園公共服務體系，全面完成全縣公立學?！膀v訊智慧校園平臺”建設，基本建成以移動終端、智慧教學、智慧教育等為主要標志的“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息智慧校園環(huán)境，基本實現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理。

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1、加強領(lǐng)導，構(gòu)建全覆蓋管理網(wǎng)絡。

(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學校重點工作，在2018年的工作基礎上進一步完善組織機構(gòu)，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設工作領(lǐng)導小組。

智慧校園成員工作具體分工：組長負責根據(jù)學校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設的整體規(guī)劃，副組長負責整合校內(nèi)資源，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，推進數(shù)字智慧校園硬件建設，根據(jù)計劃制定具體操作細則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實智慧校園建設各項具體工作。

(2)完善覆蓋騰訊智慧校園所有管理層面和應用層面的層級管理網(wǎng)絡。

一是管理層面完善“校長領(lǐng)導——教師分管——班級應用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)騰訊智慧校園建設各項工作目標任務，組織制定學?！厄v訊智慧校園建設工作實施方案》；組長負責落實分管應用功能的管理、培訓與考核；班級班主任、教師負責落實本職各項應用功能的操作與使用。

二是完善“系統(tǒng)管理員——學校管理員——班級管理員”管理團隊建設。系統(tǒng)管理員負責學校騰訊智慧校園數(shù)據(jù)建設、網(wǎng)絡安全、應用統(tǒng)計、使用培訓等方面的管理，為學校管理員提供技術(shù)服務與支持；學校管理員負責本職能分管板塊的數(shù)據(jù)建設和應用管理，做好學校點、各班級管理員的業(yè)務指導與培訓，完成分管工作任務，并對學校點、各班級使用情況進行檢查評估；班級管理員負責本班級數(shù)據(jù)建設，負責相關(guān)功能使用與應用管理，并及時反饋工作成效與工作建議。全力推進騰訊智慧校園建設。

2、確定實施步驟，有序推進工作進程。

堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進，突出重點”的原則，以點帶面、輻射推廣，扎實有序高效地推進學校騰訊智慧校園建設工作。具體步驟如下：

（1）建章立制（2019年3月上旬）。在2018年工作基礎上完善學?！锻七M騰訊智慧校園建設工作實施方案》，健全組織機構(gòu)，明確工作職責，修訂工作制度。

（2）完善數(shù)據(jù)建設（2019年3月下旬）。通過培訓，完善新學期基礎數(shù)據(jù)庫建設，一是完成新學期各層面管理員、班主任、教師、學生和家長基本信息收集、導入；二是完成平臺各項目應用功能的數(shù)據(jù)導入。

（3）全面推進（2019年4月下旬起）。通過強化培訓，全面推進班級圈、教師助手、家長助手、行政助手、教學服務、微官網(wǎng)、考勤、審批等應用功能的推廣與應用，強化過程督導檢查，提升平臺關(guān)注、活躍度，提高使用率。

（4）總結(jié)提高（2019年6月底）。認真全面總結(jié)一學期騰訊智慧校園建設工作，提煉經(jīng)驗，查找問題，提出改進建議，為后續(xù)工作做好充分準備。

3、施行主題活動，打造亮點和特色。依托學校工作安排，整合優(yōu)質(zhì)資源，提煉主題活動，大力進行宣傳，充分展示學校亮點與校本特色，提高教師、學生、學生家長的關(guān)注度，促進平臺活躍度及使用率的不斷攀升，推動學校“騰訊智慧校園”建設工作。

4、加強管理，為平臺建設提供服務保障。

（1）完善設施建設。不斷完善校園網(wǎng)絡基礎設施建設，尤其是加強薄弱校點信息化建設，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全覆蓋，為學校開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務便捷的網(wǎng)絡平臺，滿足廣大師生、家長積極參與平臺互動、學習交流的需求，實現(xiàn)對學校師生、教育教學、評價、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。

（2）加強學習交流。有計劃、有針對性地通過組織流動現(xiàn)場促進會、座談會、考察學習等形式，資源共享，優(yōu)勢互補，提升建設工作效能。同時，在校內(nèi)樹典型，立標桿，通過校內(nèi)榜樣的示范引領(lǐng)，形成樣板，為其它學校、班級、教師提供借鑒和參考，強化騰訊智慧校園的軟實力建設，促進學校、教師、學生及學生家長間的深度融合。

（3）強化安全管理。定期做好相關(guān)設備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。做到管理上水平、上檔次，真正實現(xiàn)“為學校服務、為教師服務、為學生服務、為學生家長服務”目標，整體提升學校騰訊智慧校園建設工作的質(zhì)量和品位。

5、完善考評機制。

學校騰訊智慧校園建設工作領(lǐng)導小組負責對各班級智慧校園平臺應用工作進行考評。一是對平臺每周進行2次統(tǒng)計（周一一次，周四一次），統(tǒng)計結(jié)果當日在學校微信群通報；二是對班級使用情況實行每學期一評比，對前三名的班級按使用率高低排序，對在班級按一、二、三等獎對班主任及課任教師予以獎勵。同時，將學期評比結(jié)果納入教師個人評優(yōu)評先指標體系，作為評優(yōu)評先的依據(jù)之一。充分調(diào)動各班主任及教師工作的主動性和積極性，促進學校騰訊智慧校園建設工作穩(wěn)步高效推進。

騰訊智慧校園建設重在過程、重在應用、重在持續(xù)發(fā)展，學校將以此次推進工作為契機，通過行政推動，專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的發(fā)展模式，強化內(nèi)部管理，激活工作效能，密切與兄弟學校的交流與合作，不斷提高學校騰訊智慧校園建設工作的管理水平，促進學校騰訊智慧校園建設工作再上新臺階。

主題智能生活課堂心得體會及感悟二

為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一、指導思想

未來幾年，射陽縣解放路小學將以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；整體推進，突出重點；優(yōu)化應用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實施以自主學習、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，高標準推進學校信息化建設，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進學生成長，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的信息化管理水平，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。

二、組織領(lǐng)導

組??長：王志浪

副組長：王琴??王屹峰??戴悅??張為國

成員：王書安??周小軍??陳錠之

??????潘士東??吳昌紅??李高峰

三、學校概況

我校信息化建設起步較早，校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年，校園網(wǎng)絡全覆蓋于2013年實施。學校在校園數(shù)字化方面投入按照《江蘇省“校校通”工程建設指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來，學校的信息化建設一直穩(wěn)步發(fā)展，在學校科學發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在：學校目前擁有多媒體教室55間（所有教室均為多媒體教室）、計算機教室2間，全自動錄播教室1間、數(shù)字化實驗室1間，300多人學術(shù)報告廳1個，并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、校園電視臺以及科技航模課程基地；教師人手一臺筆記本電腦；校園網(wǎng)使用100m電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng)，實現(xiàn)辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡全覆蓋。從軟件環(huán)境來看，我?，F(xiàn)已建成學校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導（心語小屋）、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應用多媒體開展教學活動，絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應用軟件。

四、存在不足

目前我校信息化建設的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務管理、學生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。

五、目標任務

（一）總體目標

通過幾年的跨越式建設與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應用的實際需求，以信息技術(shù)對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造，構(gòu)建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設全省一流學校的總體目標提供強大支撐。

（二）具體任務

1、加快數(shù)字化教學資源建設，構(gòu)建學科齊全、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

——建設校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫、教學視頻庫等，加快學科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)學校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡化。

——完善學校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實驗室建設。建設數(shù)字化圖書室，引進數(shù)字圖書、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進行查詢、檢索、預借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書室成為學校的學習中心。推動數(shù)字化實驗室應用，促進信息技術(shù)與課程的整合，培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法。

2、實現(xiàn)校務管理的數(shù)字化、智能化，建設功能強大的公共信息和管理系統(tǒng)，提高學校教育管理的功能和效率。

——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)（校務管理平臺）。以信息化手段改造和優(yōu)化校務管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務管理模塊、云錄播教學系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學校財務和后勤管理模塊等。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡統(tǒng)一身份認證，使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

——完善校園一卡通工程?！耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務管理系統(tǒng)的無縫對接。

3、實現(xiàn)教育教學的數(shù)字化、個性化，推動基礎課程與信息技術(shù)的深度融合，滿足學生自主、便捷、高效、個性化的學習需要。

——加快基礎性課程與信息技術(shù)深度融合。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設，為教師提供有效的網(wǎng)絡授課環(huán)境，為學生提供有效的網(wǎng)絡學習環(huán)境，為教學的狀況評估提供科學依據(jù)。探索基于網(wǎng)絡的開放、交互、個性化的新型教學方式，實現(xiàn)教學平臺與數(shù)字圖書室、學科資源庫的整合，實現(xiàn)師生多渠道即時溝通，培養(yǎng)學生基于網(wǎng)絡的終身學習能力。

——推進基于網(wǎng)絡環(huán)境的教科研管理工作。建設教科研協(xié)作、管理和分析平臺，開發(fā)和引進科研資源庫、學術(shù)資源庫、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。

六、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學校管理、教育教學中的深度融合。

（二）加強領(lǐng)導，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立射陽縣解放路小學教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負責制定學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責，密切協(xié)作，共同推動。

（三）加強管理，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術(shù)應用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核，切實推進教育信息化工作。

（四）加強網(wǎng)絡與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制，確保網(wǎng)絡健康、安全運行。

（五）加強隊伍建設，為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓；加快建設具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應用信息技術(shù)的教師隊伍和管理隊伍。

（六）加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術(shù)能力培訓經(jīng)費列入預算。樹立項目意識和經(jīng)營意識，拓寬經(jīng)費渠道，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

?創(chuàng)建智慧校園，對于我們來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機，進一步加強學校信息化的軟硬件建設，發(fā)揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設和應用工作，為提高教育教學質(zhì)量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

主題智能生活課堂心得體會及感悟三

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學信息技術(shù)基礎設施，營造網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進信息技術(shù)與教育教學、管理的深度融合，提高教育教學質(zhì)量，提升教育治理水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設。

xx省中小學智慧校園建設指導意見?

大力推進教育信息化建設，積極發(fā)展網(wǎng)絡教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學教育信息化建設發(fā)展實際，決定在全省中小學推進智慧校園建設，特制定《xx省中小學智慧校園建設指導意見》。

一、建設目標

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學信息技術(shù)基礎設施，營造網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進信息技術(shù)與教育教學、管理的深度融合，提高教育教學質(zhì)量，提升教育治理水平，促進教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設原則

堅持以人為本。智慧校園建設要以服務為導向，要為教師、學生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務，提高學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應用驅(qū)動。智慧校園建設要堅持以問題為導向、以應用為核心，從學校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進。要通過深化應用釋放信息技術(shù)對教育教學、管理和服務的促進作用，以應用驅(qū)動各項建設工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設要進一步深化信息技術(shù)與教育教學和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學改革的服務與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務供給方式、教育教學模式和學習方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應用案例，建設具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學智慧校園建設水平的整體提升。

三、建設內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡環(huán)境，進一步提升寬帶網(wǎng)絡校校通水平，千兆進校、百兆進班。無線網(wǎng)絡覆蓋主要教學、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設備。

⒉信息終端。擁有支撐教學、學習和交互的智能終端及配套設備，滿足信息化環(huán)境下教學科研和學習活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應用服務。學校主要公共服務區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設備，建設支持網(wǎng)絡教學研究的錄播教室、支持教學行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學資源平臺、智能學科輔助工具以及在線學習社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡安全設備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應用防火墻等網(wǎng)絡安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學生學習資源、教師教學資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學、科研和教師進修、學生成長的需要。

2.資源應用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學，能通過網(wǎng)絡學習空間開展備課授課、家?；?、網(wǎng)絡研修、學習指導。學生能通過網(wǎng)絡學習空間進行預習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡選修課等學習活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現(xiàn)校內(nèi)教學資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學生發(fā)展。學生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡獲取、儲存、評價、加工和應用數(shù)字化學習資源，能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享，能在教師的指導下運用信息技術(shù)靈活開展自主學習、合作學習與探究學習。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進行信息技術(shù)環(huán)境下的教學設計，能獲取、加工和集成教學資源支持課堂教學，能利用網(wǎng)絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標，明確建設思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術(shù)手段開展學校各項管理，有效推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進行電子備課或網(wǎng)絡協(xié)同備課。綜合運用學科教學工具、網(wǎng)絡空間等開展智慧課堂教學，優(yōu)化教學流程，創(chuàng)新教學模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務平臺，加強校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務、教學、學生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務。提供基于pc和移動端的家?；悠脚_服務，幫助家長實時了解學生學習、生活等情況，進行有效的家?；咏涣?。同時，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導。學校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導小組，制定智慧校園建設規(guī)劃并按計劃推進實施。

2.機構(gòu)人員。學校有專門的機構(gòu)或部門負責教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負責教育信息化工作。每門學科配備教師負責推進信息技術(shù)與學科教學的融合創(chuàng)新應用。

3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費，用于學校信息化基礎設施和重點項目建設。學校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設。學校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設重在深化應用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應用、突出成果、體制機制建設等方面打造亮點，促進智慧校園建設特色發(fā)展。

四、組織實施

（一）智慧校園建設是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進建設。各地要將智慧校園建設作為智慧教育和智慧城市建設的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設和教育現(xiàn)代化建設的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負責智慧校園建設工作制度設計。制定下發(fā)全省智慧校園建設指導意見，召開建設推進會，組織開展督導評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學校開展智慧校園建設，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室負責智慧校園建設的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設工作領(lǐng)導小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設工作；要制定智慧校園建設規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。

（四）各地教育信息化機構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、各司其職、協(xié)同推進的工作機制，大力推進智慧校園建設與管理工作。

（五）學校是智慧校園建設主體，要將智慧校園建設工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設作為學校促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機制，持續(xù)推進智慧校園建設與應用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設備供應商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，iptv網(wǎng)絡電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設備。

（六）智慧校園評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

主題智能生活課堂心得體會及感悟四

甲方：__________?乙方：__________

地址：__________?地址：_________

電話：__________?電話：__________

簽約代表：_____?簽約代表：_____

依照《中華人民共和國民法典》及其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致，并準確表達和充分理解雙方真實意思的基礎上，達成如下條款(此合同?頁及其附件_____頁，合共_____頁)：

一、?設備及安裝總造價：

合同總造價：_____(小寫)人民幣：___________元;(大寫)人民幣：_______________

二、?工程地址：____________________

三、?工程范圍：系統(tǒng)安裝、調(diào)試及指導甲方人員對智能管家的使用，產(chǎn)品具體配置數(shù)量詳見設計方案的設備配置

四、?付款方式：

1.?簽定合同即支付合同總金額的30%，即人民幣(小寫)：___________元;人民幣(大寫)：_____?。

2.工程調(diào)試合格后當日內(nèi)即支付合同總金額的70%，即人民幣(小寫)：___________元;人民幣(大寫)：_____?。由于甲方原因造成的工程量及材料增加，費用由甲方承擔，并于變更確認時結(jié)清。

五、?工程工期：_____

1.?主機及控制器安裝調(diào)試工期共計天。

2.?如遇下列情況，工期作相應順延，并用書面形式確定順延期限，見附件3《工程變更記錄》：

①?合同簽訂同時，甲方未按照合同約定付款;

②?甲方在合同規(guī)定開工日期前，未能準備好施工用水、電、施工場地及其它開工條件;

③?發(fā)生重大設計變更，如：系統(tǒng)布置變更、材料材質(zhì)變更等;

④?在施工中因停水、停電或其它原因限制施工時間;

⑤?非乙方自身以外的任何原因造成的工期延長或中斷;

⑥?因遇人力不可抗的因素(如：自然災害、戰(zhàn)爭等)而影響工程進度。

六、?雙方責任：

1.?甲方責任：

①?甲方指定安裝位置及要求，提供乙方施工材料存放用地，施工用水、電;

②?甲方負責按照乙方指定方式預留點位位置;

③?甲方應協(xié)調(diào)乙方與其他專業(yè)的配合工作;

④?甲方參與工程質(zhì)量和施工進度的監(jiān)督;

⑤?甲方負責主機設備和附屬材料的進場驗收、工程竣工驗收，協(xié)助保護好安裝后的設備，防止被盜及損壞;

⑥?按合同規(guī)定按時付款。

2.?乙方責任

①?乙方在施工中，必須嚴格遵守甲方物業(yè)管理制度，必須嚴格執(zhí)行安全施工操作規(guī)范、防火規(guī)定、工藝規(guī)范及質(zhì)量標準;

②?乙方負責設備及附件的購置、運輸、加工、制作、安裝及交付甲方使用;

③?乙方需按照雙方商定的方案進行安裝并保證工程施工質(zhì)量和施工進度;

④?乙方應保證施工現(xiàn)場的整潔，配合做好施工期間成品保護及甲方財產(chǎn)保護工作。

⑤?在施工范圍內(nèi)，乙方施工人員安全責任由乙方全權(quán)負責。

七、?工程驗收：

1.?甲方于主設備抵達工地時，對其外觀、型號、數(shù)量、隨機配件及相關(guān)文件進行驗收。

2.?甲方工程完畢后，進行工程驗收并簽署《工程驗收證明書》。

3.?乙方負責根據(jù)甲方要求的時間指派乙方(或原廠)技術(shù)人員對設備進行調(diào)試，甲方應給予配合，并協(xié)調(diào)與其他單位的關(guān)系，調(diào)試費用由乙方承擔。

4.?甲方在得到乙方驗收通知后當日進行驗收，否則視為工程驗收合格。

5.?甲、乙雙方在調(diào)試合格驗收后簽署相關(guān)驗收文件。

八、?工程質(zhì)保：

1.?質(zhì)保期：乙方對主設備(主機，開關(guān)，插座紅外轉(zhuǎn)發(fā)器)提供開機調(diào)試合格之日起計五______年內(nèi)為質(zhì)保期，其他系統(tǒng)設備提供調(diào)試驗收合格之日起計_______年內(nèi)為質(zhì)保期。

2.?在質(zhì)保期內(nèi)若因設備本身質(zhì)差事故，由乙方負責換新，費用由乙方承擔。若因甲方操作失誤而造成設備損壞或故障，乙方負責排除，但一切費用由甲方負責。

3.?工程未經(jīng)驗收，甲方提前使用或擅自動用，視同驗收合格且由此而發(fā)生的質(zhì)量或其他問題，由甲方承擔;

4.?甲方未按合同規(guī)定付款時，質(zhì)保服務中止，付款延誤時間質(zhì)保期內(nèi)扣除。

5.?安裝工程如發(fā)生故障，乙方在接到甲方通知24小時內(nèi)作出響應，積極派出技術(shù)人員到現(xiàn)場維修。對質(zhì)保期滿后的所有零備件及服務費用，乙方應給予優(yōu)惠。

九、?不可抗力：

1.?當甲方或乙方因不可抗力的影響不能履行合同責任時，履行合同的時間將推遲，推遲?履行合同的時間與不可抗力持續(xù)的時間相同。合同的價格不因不可抗力而改變。

2.?不可抗力發(fā)生后，受影響方(甲方或乙方)立即將不可抗力發(fā)生的情況通知另一方(乙方或甲方)，并在不可抗力發(fā)生后十四天內(nèi)出具權(quán)威獨立第三者證明，交付另一方。買賣雙方應采取必要措施密切配合以減少不可抗力的影響。

3.?不可抗力是指戰(zhàn)爭、臺風、地震、水災、禁運、罷工等以及雙方同意的不可抗力。

十、?違約責任：

1.?如因甲方原因延遲支付貨款，自超過支付時間之日起，甲方應付給乙方每日按合同總額的1%的遲付利息。

2.?如因乙方原因延誤工期，自超過交付時間之日起，乙方應付給甲方每日合同總額的1%的遲交利息。

3.?甲方未能按照合同規(guī)定履行自己應負的責任，竣工日期得以順延。

4.?在任何情況下乙方之債務賠償不多于乙方向甲方所實收之款項;在任何情況下甲方之債務賠償不多于甲方向乙方所實付之款項。

十一、?仲裁：

因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或者與本合同有關(guān)的一切爭執(zhí)，由簽約雙方友好協(xié)商解決，如雙方經(jīng)協(xié)商后仍不能解決時，可向成都市仲裁委員會提起仲裁，由仲裁委員會仲裁。

十二、?合同附件：

1.?合同附件是合同不可分割的部分，與合同正文具有同等效力，合同附件附后。

2.?附件1為依據(jù)智能管家行業(yè)標準有關(guān)規(guī)定，乙方為甲方編制的《智能管家解決方案書》。

3.?附件2為工程項目需要變更，雙方協(xié)商一致簽訂的《工程變更記錄》。

4.?乙方去甲方工地施工的手續(xù)全由乙方自行辦理。

十三、?合同生效：

本合同一式_____份，合同雙方各執(zhí)_____份，自雙方簽字蓋章，甲方付款之日起生效。

甲方(公章)：______________乙方(公章)：______________

法定代表人(簽字)：______________法定代表人(簽字)：______________

_______________年__________月____日______________年__________月____日

主題智能生活課堂心得體會及感悟五

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按照“以信息化推進城市化、以信息化推進現(xiàn)代化”的智慧城市發(fā)展模式，通過三到六年努力，形成“基礎設施暢達易用，城市管理協(xié)同高效、公眾服務整合創(chuàng)新”智慧城市運行體系,將園區(qū)建成中西部領(lǐng)先的信息化開發(fā)區(qū)和國際一流水平的智慧型城市新區(qū)，為開發(fā)區(qū)打造具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)提供信息化的技術(shù)支撐。

發(fā)展目標劃分為兩個階段：

第一階段：至2017年。信息化應用基礎框架形成，完善新一代信息通信網(wǎng)絡，建立城市運行感知網(wǎng)絡和智能化管理服務系統(tǒng)，智慧城市運行架構(gòu)初步形成，成為中西部智慧城市（開發(fā)區(qū)）建設的先行區(qū)。

第二階段：至2020年。在進一步完善智慧城市運行的基礎上，發(fā)展培育一批智慧型產(chǎn)業(yè)，突破一批新一代信息技術(shù)，到2020年，實現(xiàn)信息網(wǎng)絡廣泛覆蓋、智能技術(shù)高度集中、智能經(jīng)濟高端發(fā)展、智能服務高效便民，成為中國智慧城市建設示范區(qū)。

第一階段的細化目標：

——堅持“適度超前”戰(zhàn)略，建成高速、融合的智慧城市網(wǎng)絡基礎設施。依托國家信息通信樞紐優(yōu)勢，基本建成新一代寬帶網(wǎng)絡、若干個云計算中心，建設私有云模式的城市大數(shù)據(jù)信息資源庫?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達到80%以上，企業(yè)平均接入帶寬達到100兆位每秒，家庭平均接入帶寬達到20兆位每秒，確保各通訊運營商新一代通訊網(wǎng)路對全區(qū)的無縫覆蓋，無線局域網(wǎng)在重點街區(qū)及商務樓宇高密度、高流量覆蓋，無線城市和網(wǎng)絡融合建設水平走在中西前列。

——踐行“整合創(chuàng)新”理念，建成智能精準的智慧城市建管體系。進一步推進數(shù)字城建、數(shù)字城管平臺建設，提升城市建設和管理的規(guī)范化、精準化、智能化水平。加快推進社會治安監(jiān)控、災難預警、應急響應、安全生產(chǎn)重點領(lǐng)域防控體系等智慧安保系統(tǒng)建設，完善公共安全事件應急處臵機制。90%以上行政許可審批事項實現(xiàn)網(wǎng)上辦理，城市資源得到優(yōu)化配臵，生態(tài)城市建設和節(jié)能減排取得明顯成效。

——強化“以人為本”意識，建成便捷高效的智慧城市公共服務體系。開發(fā)區(qū)各部門和事業(yè)單位普遍實現(xiàn)信息共享和業(yè)務協(xié)同，全面推進面向市民的住房、教育、就業(yè)、文化、社會保障、供電、供水、供氣、防災減災等公共服務智慧應用系統(tǒng)建設；大力推進面向企業(yè)的投資融資、企業(yè)信用、產(chǎn)品供銷、食品藥品監(jiān)管等公共服務信息平臺建設。60%以上的成年居民和企業(yè)享受個性化政府信息服務，智慧應用系統(tǒng)建設取得顯著成效。

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（一）指導思想

以“智融服務、慧聚創(chuàng)新”為工作主線，堅持“頂層設計、系統(tǒng)推進、全民參與”思路，通過“感知促應用、整合促管理、智慧促轉(zhuǎn)型”三個層面的建設，加強信息化手段在城市規(guī)劃、建設、管理和運行中的綜合應用，促進信息資源整合、共享和利用，提升城市管理能力和服務水平，促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動園區(qū)建設成為具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)。

（二）基本原則

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展

從園區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際問題入手，注重頂層設計和統(tǒng)一規(guī)劃，在規(guī)劃指引下，突出重點、以點帶面、分步實施、逐步深入，不斷增強實施應用效果，統(tǒng)籌推進各行業(yè)、各領(lǐng)域、各產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、需求主導，服務為先

將智慧城市建設重心聚焦于滿足公眾和企業(yè)需求以及城市發(fā)展的重要問題，重視信息化對園區(qū)綜合服務能力的不斷提升，將“用得上、用得起、用得好”作為深化信息化應用和智慧城市建設的基本要求，為優(yōu)化民生質(zhì)量和營商環(huán)境創(chuàng)造條件。

3、整合共享，創(chuàng)新優(yōu)化

充分整合現(xiàn)有信息資源，打破條塊分割，推動智慧城市基礎設施與應用系統(tǒng)的集約建設，創(chuàng)新信息化應用體系和政府服務方式，不斷優(yōu)化項目管理機制。

4、政府引導，多元參與

突出政策和資金對智慧城市建設的引導、鼓勵、扶持效用，強化市場機制的主導作用和企業(yè)的主體地位，調(diào)動社會各方的積極性和主動性，鼓勵社會力量參與智慧城市建設、運營、籌資和管理，實現(xiàn)智慧園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

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(一)信息基礎設施建設方面

1.加快“寬帶園區(qū)”建設，暢通智慧城市信息通道。進一步推動“城市光網(wǎng)”建設，構(gòu)建“百兆進戶、千兆進樓、t級出口”的網(wǎng)絡能力，加快電信、移動、聯(lián)通三大運營商在全區(qū)的新一代網(wǎng)絡的技術(shù)改造步伐，盡快實現(xiàn)4g網(wǎng)絡制式全覆蓋；采取政府扶持引導、運營商自建與商戶自建相結(jié)合的方式，全面啟動“wifi園區(qū)”建設，持續(xù)增加熱點區(qū)域及ap數(shù)量，提高網(wǎng)絡穩(wěn)定性和用戶體驗，拓展wifi門戶資源在園區(qū)形象宣傳、商務旅游服務等方面的應用。

2.建設全面覆蓋、資源共享的視頻監(jiān)控系統(tǒng)綜合公安、交警、城管、應急指揮等各業(yè)務部門的技術(shù)

主題智能生活課堂心得體會及感悟六

人工智能過濾優(yōu)化服務協(xié)議書

甲方：_____________信息服務有限公司

乙方：_____________________________

甲乙雙方在平等自愿的基礎上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方為乙方提供_______人工智能過濾優(yōu)化服務事宜，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

一、服務范圍及項目內(nèi)容

_______人工智能優(yōu)化服務技術(shù)是甲方根據(jù)乙方提供的大復式投注單，利用獨特的數(shù)理統(tǒng)計和先進的數(shù)據(jù)分析相結(jié)合在應用最新數(shù)字科學原理，將乙方昂貴的大復式投注方案變成有實際可行性的小規(guī)模單注投注方案，在保證同樣中獎幾率的同時，大大節(jié)省了乙方的投注資金，成功率95%以上。如果甲方提供的優(yōu)化服務結(jié)果沒有達到雙方約定的效果，甲方將按照本合同有關(guān)規(guī)定（詳見附件：收費標準及賠償標準），對乙方進行賠償。

1._______中7保7服務（含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù)）：是指乙方提供的大復式單猜中當期全部中獎號碼（并且順序一致），甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼（并且順序一致）。乙方的投注資金將節(jié)省85％以上（詳見附件：收費標準及賠償標準）。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。

2._______中7保6服務（含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù)）：是指乙方提供的大復式單猜中當期全部中獎號碼（并且順序一致），甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼（并且中得二等獎）。乙方的投注資金將節(jié)省90％以上（詳見附件：收費標準及賠償標準）。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

3._______中6保6服務（含平均與不平均分配每位所選號碼的個數(shù)）：是指乙方提供的大復式單猜中當期6個中獎號碼（并且中得二等獎），甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中6個號碼（并且中得二等獎）。乙方的投注資金將節(jié)省80％以上（詳見附件：收費標準及賠償標準）。本類型不承諾保其中5個和以下的情況。

4._______中7保7極限縮水服務：是指乙方提供的大復式單猜中當期全部中獎號碼（并且順序一致），甲方優(yōu)化過濾后的單式投注有一注中7個號碼（并且順序一致）。乙方的投注資金將節(jié)省95％以上（詳見附件：收費標準及賠償標準）。本類型不承諾保其中6個和以下的情況。????????

二、甲方的權(quán)利和義務

1.甲方根據(jù)乙方提供的_______復式投注號碼和選定的服務類型，利用彩票人工智能優(yōu)化技術(shù)，進行優(yōu)化服務。

2.甲方收到乙方的相應服務費用后，將作好的優(yōu)化數(shù)據(jù)結(jié)果在雙方約定的時間內(nèi)，通過雙方約定的方式，如傳真、電子郵件或人工快遞等交給乙方。

3.甲方只對自己提供的當期_______優(yōu)化結(jié)果負責，乙方不得以中獎獎金為由以及與本合同無關(guān)的內(nèi)容向甲方提出任何要求。

4.雙方所有優(yōu)化處理數(shù)據(jù)結(jié)果均以甲方服務器所存儲的備份為準。由于乙方原因，如投注打印錯誤等造成的投注不成功，由乙方自行負責，一切后果與甲方無關(guān)。

5.雙方協(xié)議生效后，如甲方未造成乙方投資損失（稅后累計中獎金額大于服務費加購買彩票的費用）則不理賠任何費用。

6.如果乙方的原大復式最高中獎情況低于其所要求提供服務類型基本中獎水平，則甲方不承諾保其任何賠償。

三、乙方的權(quán)利和義務

1.乙方有權(quán)自由選擇甲方提供的任意一種或幾種規(guī)定的服務類型，但協(xié)議一經(jīng)簽署如果中途提出更改，甲方有權(quán)拒絕退還服務費用，后果乙方自行負責。

2.如果甲方提供的優(yōu)化服務結(jié)果沒有達到雙方約定的效果，乙方同意按本協(xié)議相關(guān)約定的理賠標準進行索賠。

3.在本協(xié)議約定的服務中，乙方自愿承擔所提供的復式投注沒有猜中約定的中獎號碼數(shù)量，而導致甲方優(yōu)化結(jié)果未有獎項的風險。

4.乙方自愿承擔投注金額過大，當期獎金過低的風險。

5.乙方應通過雙方約定的形式及時繳納應交服務費用及雙方洽商同意的有關(guān)增補費用，如異地繳納應及時提供相關(guān)繳費憑證的傳真件至甲方，如由于上述及其它原因而導致的應交費用或手續(xù)沒有及時完成以至于甲方延遲提供服務而造成的損失和后果，乙方自行負責。

四、關(guān)于理賠事宜

1.有服務類型理賠標準及金額，請詳見本協(xié)議附件之規(guī)定。

2.當期_______開獎結(jié)果公布后，甲方工作人員將對乙方的原大復式進行詳細核對，如因甲方的原因而未達到雙方約定的效果，甲方工作人員會主動與乙方取得聯(lián)系退賠事宜，乙方需提供相應繳費或匯款憑證及與甲方服務結(jié)果相同的彩票，甲方將在五個工作日內(nèi)退賠相關(guān)款項。

五、違約責任及其它條款

1.如果乙方累計獎金收入高于總投入（購買彩票款＋服務費），甲方提????????供的優(yōu)化結(jié)果未達到約定效果，甲方不做其它賠償。本協(xié)議規(guī)定最高賠付金額為10000元。

2.由于甲方的責任未將優(yōu)化結(jié)果及時發(fā)給乙方，甲方將在五個工作日內(nèi)將服務費退給乙方或乙方自愿要求轉(zhuǎn)到下期為乙方服務。

3.本合同生效后，雙方都應本著誠實、信用的原則，認真履行各自義務，任何一方都不得向?qū)Ψ教岢雠c本協(xié)議約定范圍以外的任何要求。

4.本合同一式二份（傳真有效），甲乙雙方各持一份，自雙方簽字之日起生效，有效期十日，如有未進事宜甲乙雙方另行協(xié)商解決。

5.本合同執(zhí)行過程中，所有附件及補充合同經(jīng)甲乙雙方簽字后即成為本合同有效組成部發(fā)，與本合同具同等效力。

六、有效期

1.協(xié)議應遵循國家彩票管理中心所頒布的有關(guān)規(guī)定。本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至20__年12月30日，如有變動另行通知。

2.本協(xié)議一經(jīng)簽訂長期有效，客戶每期只需填寫當期委托單，當期委托單是本協(xié)議有效的組成部分。

如因市場需要而改變協(xié)議，甲方有義務在乙方簽署當期委托單前告知乙方，乙方應按新協(xié)議為準。

七、銀行匯出服務費用（收費標準詳見附件）

戶名：______________________________

建行：______________________________

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│甲方：_________信息服務有限公司

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主題智能生活課堂心得體會及感悟七

為進一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我校“智慧校園”創(chuàng)建工作如下實施方案。

一、指導思想

未來幾年，射陽縣解放路小學將以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；整體推進，突出重點；優(yōu)化應用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實施以自主學習、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，高標準推進學校信息化建設，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進學生成長，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的信息化管理水平，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。

二、組織領(lǐng)導

組??長：

副組長：

成員：

三、學校概況

我校信息化建設起步較早，校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年，校園網(wǎng)絡全覆蓋于2013年實施。學校在校園數(shù)字化方面投入按照《江蘇省“校校通”工程建設指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來，學校的信息化建設一直穩(wěn)步發(fā)展，在學?？茖W發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在：學校目前擁有多媒體教室55間（所有教室均為多媒體教室）、計算機教室2間，全自動錄播教室1間、數(shù)字化實驗室1間，300多人學術(shù)報告廳1個，并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、校園電視臺以及科技航模課程基地；教師人手一臺筆記本電腦；校園網(wǎng)使用100m電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng)，實現(xiàn)辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡全覆蓋。從軟件環(huán)境來看，我校現(xiàn)已建成學校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導（心語小屋）、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應用多媒體開展教學活動，絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應用軟件。

四、存在不足

目前我校信息化建設的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務管理、學生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。

五、目標任務

（一）總體目標

通過幾年的跨越式建設與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應用的實際需求，以信息技術(shù)對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造，構(gòu)建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設全省一流學校的總體目標提供強大支撐。

（二）具體任務

1、加快數(shù)字化教學資源建設，構(gòu)建學科齊全、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

——建設校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫、教學視頻庫等，加快學科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)學校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡化。

——完善學校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實驗室建設。建設數(shù)字化圖書室，引進數(shù)字圖書、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進行查詢、檢索、預借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書室成為學校的學習中心。推動數(shù)字化實驗室應用，促進信息技術(shù)與課程的整合，培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法。

2、實現(xiàn)校務管理的數(shù)字化、智能化，建設功能強大的公共信息和管理系統(tǒng)，提高學校教育管理的功能和效率。

——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)（校務管理平臺）。以信息化手段改造和優(yōu)化校務管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務管理模塊、云錄播教學系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學校財務和后勤管理模塊等。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡統(tǒng)一身份認證，使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

——完善校園一卡通工程?！耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務管理系統(tǒng)的無縫對接。

3、實現(xiàn)教育教學的數(shù)字化、個性化，推動基礎課程與信息技術(shù)的深度融合，滿足學生自主、便捷、高效、個性化的學習需要。

——加快基礎性課程與信息技術(shù)深度融合。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設，為教師提供有效的網(wǎng)絡授課環(huán)境，為學生提供有效的網(wǎng)絡學習環(huán)境，為教學的狀況評估提供科學依據(jù)。探索基于網(wǎng)絡的開放、交互、個性化的新型教學方式，實現(xiàn)教學平臺與數(shù)字圖書室、學科資源庫的整合，實現(xiàn)師生多渠道即時溝通，培養(yǎng)學生基于網(wǎng)絡的終身學習能力。

——推進基于網(wǎng)絡環(huán)境的教科研管理工作。建設教科研協(xié)作、管理和分析平臺，開發(fā)和引進科研資源庫、學術(shù)資源庫、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。

六、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學校管理、教育教學中的深度融合。

（二）加強領(lǐng)導，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立射陽縣解放路小學教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負責制定學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責，密切協(xié)作，共同推動。

（三）加強管理，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術(shù)應用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核，切實推進教育信息化工作。

（四）加強網(wǎng)絡與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制，確保網(wǎng)絡健康、安全運行。

（五）加強隊伍建設，為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓；加快建設具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應用信息技術(shù)的教師隊伍和管理隊伍。

（六）加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術(shù)能力培訓經(jīng)費列入預算。樹立項目意識和經(jīng)營意識，拓寬經(jīng)費渠道，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

?創(chuàng)建智慧校園，對于我們來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機，進一步加強學校信息化的軟硬件建設，發(fā)揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設和應用工作，為提高教育教學質(zhì)量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻

主題智能生活課堂心得體會及感悟八

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１、促進教育方式的變革，培養(yǎng)學生的綜合能力

在機器人教育中，課堂以學生為中心，教師作為指導者提供學習材料和建議，學生必須自己去學習知識，構(gòu)建知識體系，提出自己的解決方案，從而有效培養(yǎng)了動手能力、學生創(chuàng)新思維能力。

２、有效激發(fā)學習興趣、動機“寓教于樂”是我們教育追求的目標。這也是當前教育游戲成為當前研究熱點一個原因。學習興趣是學生的學習成功重要因素。機器人教育可以通過比賽形式，得到周圍環(huán)境的認可和贊賞，能夠激發(fā)學生學習的興趣，激發(fā)學生的斗志和拼博精神。

３、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力

機器人教育中大多以小組形式開始，機器人的學習、競賽實際上是一個團體學習的過程。它需要學習者團結(jié)協(xié)作，包容小組其他成員的缺點和不足，能夠與他人進行有效溝通與交流。在實踐鍛煉中提高自己的團隊協(xié)作能力，其效果比普通的教育方式、方法更加有效。

４、擴大知識面，轉(zhuǎn)換思維方式

在機器人的學習過程中，通過制作機器人過程中的實際問題解決，可以學到模擬電路、力學等方面知識，不但對物理學科、計算機學科的教學起到促進作用，同時也擴大、加深了學生科學知識；通過完成任務和模擬項目使學生在為機器人擴充接口的過程中學習有關(guān)數(shù)字電路方面的知識；通過為機器人編寫程序，不但學到計算機編程語言、算法等顯性知識，更有意義的是通過為機器人編寫程序?qū)W到科學而高效的思維方式，邏輯判斷思維、系統(tǒng)思維等隱性知識

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考慮到中小學生和機器人課程的特點，為培養(yǎng)學生的綜合設計能力和創(chuàng)新能力，本人認為機器人教學應該在教學內(nèi)容、教學方法、教學組織方面一改其它課程的教學模式，走出一條新的路子來。

1、教學內(nèi)容：機器人教學應注意學生知識廣度的學習。雖然僅通過一門課程來擴充學生的知識面效果有限，但是由于機器人的設計涉及到光機電一體化、自動控制、人工智能等多方面問題，既有硬件設計也有軟件設計，所以是讓學生了解和掌握大量知識的絕好機會。知識不追求深度，只要求廣度。例如在確定教學內(nèi)容時，注意力不要僅放在競賽用輪式成品機器人上，還應該關(guān)注單片機、嵌入式cpu、各種傳感器、電機、機械部件等軟硬件技術(shù)在機器人和自動化技術(shù)上的應用。

2、教學方法：應根據(jù)學段和學科情況選擇不同的綜合設計教學方法。如：小學階段可讓學生完成輪式競賽用機器人的功能模塊組裝的設計；初中階段可進行生活與學習中實用機器人的創(chuàng)意設計；高中信息技術(shù)課中可重點對機器人智能軟件算法進行設計；而高中通用技術(shù)課中可重點對機器人的電氣部分、傳感器部分、動力部分和機械部分進行相關(guān)設計?？傊?，教學方法應該側(cè)重綜合設計，而不是放在問題的分析上。

3、教學組織機器人教學應事先營造好供學生動手動腦進行設計活動的環(huán)境。提供必要的設備和工具（包括工具軟件），組織學生進行探究式學習，特別應注意探究式學習三個要素（任務驅(qū)動、協(xié)作學習、教師引導）的構(gòu)成，讓學生能夠充分化動手。同時，還應提倡設計過程的規(guī)范化，用于提高學生的綜合設計能力。教學活動不僅在課堂上進行，還應組織學生在課余時間做適當?shù)墓ぷ?，以保證教學的完整性和有效性。

教育機器人活動受到越來越多的師生歡迎，教育機器人必將為我國的素質(zhì)教育做出應有的貢獻，教育機器人的前途是光明的。

主題智能生活課堂心得體會及感悟九

目前，北京的多所高校已經(jīng)明確了返校時間，部分學校已將學生分為多個批次。

中國政法大學、中國石油大學、武漢大學都已明確了各年級學生返校事宜。當然，不排除疫情反彈地區(qū)的特殊情況，近日，大連理工大學、大連醫(yī)科大學相繼發(fā)布通知，延遲開學，何時明確開學及返校時間將根據(jù)疫情情況而定。

對于中小學和幼兒園的家長來說，“神獸”們終于要歸籠了，但是孩子在新學期之前必要的知識復習、鞏固是否做到位了？為了確保新學期學習效果，暑假學習安排少不了！

基本多地幼兒園和中小學開學時間會安排在9月初，離開學還有不到一個月的時間，且不可松懈了了孩子的學習安排。

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這多難?。『芏嗉议L一聽要制定學習計劃就頭大，但是記住，這個學習計劃不是要家長來制定，讓孩子自己來制定，當然一般孩子自己可能沒有這個學習能力和自律性，這個時候該怎么辦？

網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)、智能化是個好東西，通過德智學情診斷系統(tǒng)只需要半個小時就能夠查漏補缺，了解各科知識點掌握情況，系統(tǒng)會自動推送學習、提分計劃！完全避免了盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。

最重要的一點！疫情尚未結(jié)束的暑假，德智雙師學情診斷系統(tǒng)免費給學子使用，診斷不收費！有自主學習習慣的學生，可以根據(jù)診斷報告自己在家自學即可！

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根據(jù)診斷報告上面的診斷結(jié)果，以及助教老師給出的學習方案，再進行針對性的聽課、題目訓練，進一步鞏固上學期課堂上所學知識點。

疫情讓大部分的學生半年都沒有在課堂聽老師講課了，特別是即將升入小學、初中、高中的學生，正處于銜接的關(guān)鍵時候，這個暑假對他們來說，尤其重要，一定要把握有限時間好好復習鞏固。

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新學期是一個關(guān)鍵門檻，你不提前學，開學就落后！小升初、初升高在學習上面將有非常大的不同，只有提前熟悉了初高中各學科的特點，合理運用知識，把他們串聯(lián)起來，新學期學起來才不那么費勁。

新學期就要到了，你開心嗎？