親子共享生命心得體會和感想 親子共享生命心得體會和感想感悟(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關親子共享生命心得體會和感想一

甲：尊敬的各位領導，老師們！

乙：親愛的家長和小朋友們！

合：大家好！

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來的第x屆親子運動會，幼兒園十月親子運動會主持詞。歡迎你們！

乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了！

甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂！

乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！

甲：運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；

乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。

甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧！

乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧！

甲：瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。（園長致辭）感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。

乙：下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>

有關親子共享生命心得體會和感想二

一、開場主持

老師：各位家長您好，現(xiàn)在是8：50，咱們的運動會將于十分鐘后開始，為了這次的運動會圓滿成功，請家長遵循以下注意事項：

1、請各位家長在運動會開始和結束時到班主任處簽到簽退。

2、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛(wèi)生。

3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

二、運動會正式開始

老師：尊敬的各位家長朋友

甲：親愛的老師們!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的“健康、快樂向前沖”親子運動會，共同分享我們童年的快樂，同時對各位的到來表示熱烈的歡迎!

乙：運動使我們健康，游戲讓我們快樂!我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!

老師：今天是一個快樂無比的日子，我們將會驚喜地發(fā)現(xiàn)親情相融、家園同樂是件多么溫馨、快樂而又幸福的事情。

甲：瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來。

三、運動員入場(注意：喊完口號再宣布下一個，銜接要緊密)

老師：鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場曲在廣場回蕩!伴著時代的鼓點——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態(tài)度。

老師：現(xiàn)在走來的是朵朵班的小朋友，你瞧他們邁著整齊的步伐，多么活力和朝氣，這個班的小朋友守紀律，愛學習，個個爭做禮儀小標兵，文明小衛(wèi)士，形成了良好的班風，期待他們更大的進步，更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號……

好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望

甲：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪邁的向我們走來，他們是本屆親子運動會上最亮麗的風景線!你們的口號是：……

乙：蕾蕾二班的小健兒們雄糾糾氣昂昂的向我們走來，他們臉上寫滿自信，他們的夢想將從這里起航，相信他們一定能在今天的運動會中取得優(yōu)異的成績!讓我們聽聽你們的口號：

老師：踏著穩(wěn)健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我們走來了，看!他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們在本屆運動會上的表現(xiàn)拭目以待!

蕾蕾三班的小朋友們，喊出你們的口號：……

甲：現(xiàn)在走來的是苗苗一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!你們的口號是：……

乙：接下來出場的是苗苗二班小朋友他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。我們同歡樂，我們共追求，他們將用熱情告訴所有的人：我們是最棒的。苗苗二班的小朋友們，請喊出你們的口號……

老師：英姿颯爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，他們將展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。希望你們再接再勵，勇敢的展現(xiàn)自我，期待你們今天精彩的表現(xiàn)，讓我們聽聽你們充滿信心的口號……

甲：下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的苗苗四班的孩子們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快，同樣相信他們會有精彩的表現(xiàn)。苗苗四班的寶貝們，加油吧!請喊出你們的口號……

乙：現(xiàn)在向我們走來的是苗苗五班的小朋友，他們活潑天真，笑容燦爛，整齊有序。讓我們聽聽他們的口號：……

老師：燦爛的陽光里，蔚藍的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢，這就是芽芽一班的小朋友們，你們的口號是：……讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩。

甲：瞧，徐老師和秦老師帶著他們芽芽二班的小朋友向我們走來了，他們昂首挺胸，意氣風發(fā)，整齊一致的隊伍里一張張笑臉迎著秋風在綻放，童真的活力從他們身上蕩漾開去，在這里閃爍著燦爛的光芒。他們的口號是：……

乙：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的芽芽三班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：

老師：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，芽芽四班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：……

甲：豆豆班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：……

老師：接下來有請裁判員入場，他們是朵朵班霍然媽媽、蕾蕾一班家長、蕾蕾二班家長蕾蕾三班家長苗苗一班程皓冉家長、苗苗二班張宇軒爸爸、苗苗三班韓令啓家長、苗苗四班趙娜、苗苗五班王瑞澤媽媽、

老師：運動會進行第二項奏國歌

四.代表發(fā)言

老師：下面有請班的代表家長發(fā)言，有請!

裁判員代表發(fā)言

運動員代表發(fā)言

下面請我們的園長媽媽石英為我們送出美好的祝愿。

五、早操

老師：可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)淼膱F體操。有興趣的家長可以和我們的孩子一起來熱身奧!

首先為大家展示的是第二套全國幼兒廣播體操，本套體操融合了伸展、體側、體轉跳躍等運動，以模仿各種動物的形式表現(xiàn)出來，深的孩子們的喜歡。

接下來為大家展示的是一套帶有濃郁中國風的體操運動，動作干脆，身體靈動。對幼兒強健體魄很有幫助。

下面請大家欣賞《上學校》，看孩子們?nèi)绾斡皿w操的形式演繹上學的過程。

模仿是孩子的天性，下面的一段體操緊密貼合孩子的天性，讓孩子們用肢體語言模仿了各種小動物，下面讓我們一起來看一下。

接下來有請家長朋友找到自己的寶寶，和寶寶一起合作把手舉高，我們一起來做賽前熱身，跟隨我們的音樂一起來玩鉆山洞的游戲。

請班主任老師帶領運動員到指定場地，我們的比賽正式開始，預祝大家取得好成績!

六、頒獎典禮

激動人心的時刻到了，我們馬上進行頒獎典禮，請獲得一等獎的小朋友上臺領獎，他們是：

請石園長為他們頒獎!

請獲得優(yōu)秀獎的小朋友到本班級領取獎品和獎狀!

七、結束語：

小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!中國娃幼兒園秋季親子運動會到此結束!祝大家周末愉快!再見!

有關親子共享生命心得體會和感想三

活動目標：

1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、ppt

活動過程：

(一)觀看ppt引入話題：

1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關系?

3、觀看ppt，了解粽子、艾草、龍舟等。

(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

活動反思：

在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。

活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

幼兒園端午節(jié)親子活動策劃方案4

活動地點：中班各教室活動策劃：中班組全體教師活動范圍：中班年級組活動目標：

1.了解端午節(jié)的由來及民間習俗。

2.通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

活動程序：

1.年級組成員共同討論制定活動方案。

_活動準備：商量活動流程、準備材料、組織形式。

_活動名稱：五月五過端午_活動形式：各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動，再每班開展走進端午活動。

_活動材料：粽子、視頻、課件等。

2.各班組織全體幼兒開展活動。

_介紹端午節(jié)的由來及風俗。看課件師：端午節(jié)在什么時候?你知道端午節(jié)的由來嗎?端午節(jié)有哪些習俗?

_了解包粽子的流程、習俗。觀看視頻。

師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習俗?

_教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。

_幼兒欣賞、學習民歌“五月五過端午”。

_手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動，請家長繼續(xù)和孩子講有關端午節(jié)的故事。

活動反思：

為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們中班組在五月二十七日這天，開展了“走進端午”活動。活動中，我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來，了解了“屈原”的英雄事跡。同時又用形象生動的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習俗，有掛艾葉草、掛香袋，吃粽子、賽龍舟等。小朋友還和粽子來了個親密大接觸，通過看一看、說一說，剝一剝、嘗一嘗，他們認識了各種各樣的粽子，知道粽子形狀各異，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃，還了解了包粽子的方法。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽，參加比賽的“運動員”們齊心協(xié)力，讓龍舟快快地航行起來，而“小觀眾”們也熱情澎湃，都為“小運動員”們加油鼓氣。最后活動在分享粽子中落下了帷幕。相信這次活動一定會給小朋友留下美好的回憶!

有關親子共享生命心得體會和感想四

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1、通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。

2、創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

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我在快樂中成長。

指導對象：二年級（2）班學生以及學生家長。

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1、我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）

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1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

4、豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5、布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

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一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲？為什么？

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？

由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？

第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數(shù)學老師和學生乙）

第二輪始由學生與家長參加。

（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學生和家長都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當?shù)闹笇?。?/p>

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說活動六、活動評價、總結、發(fā)獎。

引導學生自我評價，相互評價。

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

有關親子共享生命心得體會和感想五

親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

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大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

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20xx年x月x日

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某大型商場或兒童游樂場

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1、社區(qū)親子活動

2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

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1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

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社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞，活動結束

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以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。

（一）活動1、踩氣球（家庭中一大一?。?/p>

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

（二）活動2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一?。?/p>

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

（三）活動3、套圈圈（孩子和雙親）

材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

（四）活動4、運球（家庭中一大一小）

材料準備：籃球數(shù)個

游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一?。?/p>

材料準備：動物貼圖社區(qū)親子

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）

材料準備：呼啦圈數(shù)個

游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

（七）活動7拼圖（孩子和雙親）

材料準備：拼圖

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

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由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。

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為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

有關親子共享生命心得體會和感想六

一、第一環(huán)節(jié)——開場主持

師：親愛的家長朋友們，親愛的老師們，

幼：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，

合：大家下午好!

師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!

幼：運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們金太陽天宏幼兒園迎來了“ 冬季親子運動會”

師：孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!

幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!

師：我宣布金太陽天宏幼兒園“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始!

二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場

師：首先有請我們的小運動員出場!

幼：首先出場的是蒙一班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂!

師：接下來出場的是精小班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!

幼：現(xiàn)在走來的是普小班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!

師：下面出場的是普中班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，在這里，愿他們快樂無憂，在幼兒園里幸福的度過每一天!

幼：現(xiàn)在向我們走來的是普大班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔!小朋友們加油!

師：接下來出場的是我們學前班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!

三、第三環(huán)節(jié)——升國旗

師：最后一個出場的是我們的五星紅旗，四名學前班小朋友為護旗手，邁著堅實的步伐向我們走來!

師：現(xiàn)在請所有在場人員起立!

幼：升國旗!奏國歌!

師：請護旗手歸隊!

四、第四環(huán)節(jié)——致辭

幼：請我們幼兒園的萬園長致辭!

師：有請我們的家長代表講話!

幼：請我們的小運動員代表發(fā)言!

幼：請運動員退場!

五、第五環(huán)節(jié)——游戲

師：看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、熱情的一面!

幼：蒙一班的小朋友就像一群非常的可愛天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個非常精彩的節(jié)目，親子操—《天使》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

師：大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!在游戲后請家長把孩子交給老師，由老師帶領著退場，家長回到自己的位置上，以便于我們的游戲能順利的往下進行。

幼：第一組親子游戲是精小班的小朋友和他們的爸爸媽媽，請他們?nèi)雸?(由朱雪錦老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

幼：第二組是普小班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們?nèi)雸?(由劉歡歡老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

幼：第三組是蒙一班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們上場!(由楊老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

六、第六環(huán)節(jié)——舞蹈節(jié)目

幼：為了慶祝這次冬季親子運動會，我們舞蹈班的小演員們也精心準備了精彩的節(jié)目，掌聲歡迎他們帶來的舞蹈《可愛寶貝》!

續(xù)第五環(huán)節(jié)——游戲

幼：第四組親子游戲是普中班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請謝老師!(由謝老師講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

師：第五組是我們普大班的小朋友和他們的爸爸媽媽們，有請普大班的班主任呂老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

師：最后一組是我們學前班的孩子們和他們的爸爸媽媽，有請劉老師為大家講解游戲規(guī)則(講解游戲規(guī)則——游戲名稱、游戲玩法、游戲規(guī)則)

七、第七環(huán)節(jié)——頒獎(合影——孩子、老師、家長)

有請我們的萬園長和朱園長為今天獲獎的寶貝們頒獎!請家長合影后不要帶孩子離開。

八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

師：今天幼兒園里歡聲笑語;

幼：今天幼兒園里彩球飄揚;

師：我們張揚著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;

幼：我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!

師：金太陽天宏幼兒園“冬季親子運動會“到此結束;

合：再見!

大 會 規(guī) 則

1、請全體家長、遵守大會秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。

3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。 (七)舞蹈班表演節(jié)目——“明天會更好”

男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，

女：整齊的舞步舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，

合：讓我們一起憧憬燦爛的生活!請欣賞舞蹈班表演節(jié)目——“明天會更好”!

七、運動會結束：

我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養(yǎng)。借此機會，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。現(xiàn)在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運動會開幕式到此結束，預祝運動會取得圓滿成功。請各位家長帶領自己的孩子一起參加各項比賽項目，給孩子童年生活留下一個美好的記憶。

有關親子共享生命心得體會和感想七

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通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。

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活動時間：20xx年4月16日（星期六）活動地點：孤島附近槐花林

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1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。3、家長自備相機、錄像機。

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1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2，對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力，

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故，應根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。

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7：30自幼兒園準時出發(fā)8：30--9：30自由活動，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀游覽植物園12：00準備返回工作，清點物品及人數(shù)二〇一四年四月六日大一班、大三班

有關親子共享生命心得體會和感想八

一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：

二、活動時間

__年_月__日上午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園孩子和家長

五、活動主題

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的.作品。

發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

七、活動準備

____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求

1、制作材料：廢舊的月餅盒子

2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。