在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告一
具體工作責(zé)任如下:
1. 在公章使用及保管中,嚴(yán)格按《分公司公章管理制度》執(zhí)行,不出現(xiàn)缺漏情況,并詳細(xì)做好每次使用登記。
2. 在公章使用中,嚴(yán)格區(qū)分所需蓋章文件的文件性質(zhì),按《分公司公章管理制度》的要求核對審批流程,對所蓋章的文件性質(zhì)按《分公司公章管理制度》予以復(fù)核,對不符合規(guī)定的文件不予蓋章并立即退還。
3. 對于所有蓋章的文件,認(rèn)真、詳細(xì)核對,確保所蓋章文件與進(jìn)行審批的文件內(nèi)容一致。
4. 在公章使用中,對于文件性質(zhì)劃分不清者,將一律上報(bào)公司總經(jīng)理,獲得批準(zhǔn)后方可實(shí)施用章。
5. 保證每個(gè)月底前,向總經(jīng)理提交該月應(yīng)規(guī)定文件目錄及相關(guān)文件的原件
本責(zé)任書自簽訂之日起,本責(zé)任人愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律、經(jīng)濟(jì)責(zé)任,如有違反,愿意接受公司給予的任何處罰,公司造成經(jīng)濟(jì)損失的,除接受公司予以處罰外愿意承擔(dān)全部賠償責(zé)任。
本責(zé)任書在責(zé)任人簽字認(rèn)可后生效,公章管理相關(guān)職能于轉(zhuǎn)移手續(xù)完成后自行失效。
x年xx月xx日
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告二
老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂.
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的.時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
查爾斯·詹姆斯·??怂故怯渭遥浴把远行拧鲍@得了政界較高的贊譽(yù)。
當(dāng)??怂惯€是一個(gè)孩子時(shí),有一次,??怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行
建造一座大一點(diǎn)的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小??怂箘偳梢x家?guī)滋欤偃肭蟾赣H等他回來后再拆亭子,??怂垢赣H敷衍地說了一句:“好吧!等你回來再拆亭子?!?/p>
過了幾天,等小??怂够氐郊抑?,卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小??怂剐睦锖茈y過。吃早飯的時(shí)候,小??怂剐÷暤貙Ω赣H說:“你說話不算數(shù)!”父親聽了覺得很奇怪,說:“不算數(shù)?什么不算數(shù)?”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話后,前思后想,決定向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對小??怂拐f:“爸爸錯(cuò)了!我應(yīng)該對自己說過的話負(fù)責(zé)!”
于是,老??怂乖俅握襾砉と?,讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當(dāng)著小??怂沟拿妫选芭f亭子”拆掉,讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。
后來,老福克斯總是說:“言而有信,對自己的言語負(fù)責(zé),這一點(diǎn)比萬貫家財(cái)來得更為珍貴!”
父母對自己的言行是否負(fù)責(zé),會直接影響到孩子的人品和性格。
不要輕易對孩子許諾,一旦許下諾言,就要盡可能照此執(zhí)行。實(shí)在做不到,也應(yīng)該給孩子解釋清楚,有條件的話,盡快將此補(bǔ)上。這看起來像是小事,可如果父母總也不實(shí)現(xiàn)自己的諾言,孩子便不會再聽信父母的話,因?yàn)樗麄儠X得父母在欺騙他們。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告三
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小到對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會。
承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時(shí),強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援?!比缓缶偷乖诘厣稀3丝偷玫骄仍?,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個(gè)人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因?yàn)檫@種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識,時(shí)光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
公元前100年,蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅(jiān)守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅(jiān)守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其保回,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個(gè)人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個(gè)社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受,看做純粹的付出而索求回報(bào),整個(gè)社會乃至國家都會停滯不前。
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告四
甲方:_________乙方(被擔(dān)保人):_________丙方(擔(dān)保人):_________
甲、乙、丙三方本著平等自愿、協(xié)商一致的基本原則,簽訂如下協(xié)議:
1、丙方擔(dān)保乙方在任職期間嚴(yán)格遵守國家法律和甲方有關(guān)規(guī)章制度,品行端正,誠懇負(fù)責(zé),無弄虛作假、營私舞弊行為。
2、丙方擔(dān)保乙方在進(jìn)入我公司前無違法犯罪行為,并與其他公司均已解除勞動合同,無任何經(jīng)濟(jì)糾紛。
3、乙方在聘用期間,若出現(xiàn)下列情形,無法找到被擔(dān)保人(乙方)或乙方無力償還的情形下,丙方負(fù)連帶責(zé)任,須立即履行賠償義務(wù):
(1)營私舞弊、貪 污、盜竊、挪用公 款或欠款(貨物)不還的行為;
(2)由于乙方不當(dāng)行為致本公司蒙受財(cái)務(wù)或名譽(yù)損失時(shí);
(3)由于乙方違反合同約定或其他違法違規(guī)行為給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí)。
4、乙方、丙方基本情況
擔(dān)保人(丙方)姓名:_________出生年月:_________性別:_________職業(yè):_________工作單位:_________身份證號:_________家庭住址:_________聯(lián)系電話:_________
與被擔(dān)保人的關(guān)系:_________
被擔(dān)保人(乙方)姓名:_________出生年月:_________性別:_________聯(lián)系電話:_________家庭住址:_________身份證號:_________
5、丙方中途退保,必須經(jīng)過甲方同意;如果甲方重新找到擔(dān)保人,須與甲方簽訂擔(dān)保書后,方可解除丙方擔(dān)保責(zé)任。
6、未辦理擔(dān)保手續(xù),或擔(dān)保不合要求的,不能辦理乙方上崗手續(xù)。
7、經(jīng)查實(shí)乙方與丙方串通、擔(dān)保不實(shí)或進(jìn)行虛假擔(dān)保,如系內(nèi)部員工擔(dān)保,甲方有權(quán)將擔(dān)保人和被擔(dān)保人予以辭退。8、填寫須知:
①本擔(dān)保書是試用合同、聘用合同的附件,也是重要的組成部分,受聘人員均要簽訂擔(dān)保書,否則不能錄用上崗;
②擔(dān)保人、被擔(dān)保人應(yīng)非夫 妻關(guān)系,但公司內(nèi)部員工擔(dān)保不受此限;
③擔(dān)保人、被擔(dān)保人簽名須同身份證一致;
甲方(蓋章):乙方(蓋章):丙方(蓋章):
年月日年月日年月日
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好。今天我演講的主題是愛與責(zé)任。
愛,一個(gè)永恒的話題。沒愛的生活是空虛的,沒愛的人生是虛無的,沒愛的靈魂是飄渺的。
責(zé)任,一個(gè)沉重的話題。沒有責(zé)任的生活是茫然的,沒有責(zé)任的人生是頹廢的,沒有責(zé)任的靈魂是空洞的。
說實(shí)話,我無法給愛和責(zé)任一個(gè)確切的解釋。但我覺得愛與責(zé)任是一體的。世上沒有無愛的責(zé)任,亦沒有無責(zé)任的愛。
都說80后是沒有責(zé)任的一代,都說80后是沒有愛心的一代,都說80后是沒心沒肺的一代,都說80年后是沒有希望的一代,都說80后是敗國敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒,是,80后是懶散,80后是松懈,但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代,也不是沒有希望的一代,更不是敗國敗家的一代。不相信嗎?
還記得5.12汶川大地震吧!還記得那排成長城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援四川的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想,你就會發(fā)現(xiàn):主力軍是80后。
如果說80后是沒愛的一代,那么獻(xiàn)血、捐款算不算有愛心?如果說80后是沒有責(zé)任的一代,那么在國家和人民需要的時(shí)候挺身而出,及時(shí)挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說80后是沒心沒肺的一代,那么在看到災(zāi)難里的人民,失聲痛哭又算什么?如果說80后是沒希望的一代,那么給予失去親人的人們希望的又是誰?如果說80后是敗國敗家的一代,那么那些為國家做出貢獻(xiàn)的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?
如果沒有愛,如果沒有責(zé)任,那么我無法想象遭受地震災(zāi)害的人民會怎樣,我不敢想象現(xiàn)在的四川會是樣子,我更不敢預(yù)測未來的中國會是什么樣子。是你的話,你敢想嗎?如果只有愛,沒有責(zé)任,我想他們不會去支援四川,因?yàn)樗麄冎粫?如果只有責(zé)任,沒有愛,我想他們不會排隊(duì)獻(xiàn)血、捐錢,因?yàn)槟遣皇撬麄兊呢?zé)任。你說呢?
作為一名老師,我更能感到愛與責(zé)任的重要。師愛是一種純潔的愛,是一種不只講付出不圖回報(bào)的愛。師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛,愛的基礎(chǔ)則是平等,以感情贏得感情,以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個(gè)老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個(gè)老師,就要用自己的光照亮別人,就要用自己的火燃燒別人。所以,良好的責(zé)任感是必須的。
“愛與責(zé)任——師德之魂”。讓我們“心藏關(guān)愛,肩挑重任”的走在教育的陽光大道上,真正為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生滿意的老師,讓愛與責(zé)任同行。
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告六
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!?但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責(zé)任感,不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣,在單位里,一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí),唯一能改變的人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己?!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說的,這個(gè)道理其實(shí)再簡單不過了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!
最新責(zé)任之論心得體會報(bào)告七
我常?;叵氤醵_學(xué)時(shí)的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都喊出我的名字,選我當(dāng)歷史課代表的時(shí)候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
其實(shí)我的歷史并不好,只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄,拿我尋樂子,但就因?yàn)檫@玩笑,我正式的當(dāng)上了歷史課代表。
但實(shí)力不行,總會有人不服氣。第二天早上,我剛到班級,就看到幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)歷史作業(yè),于是便向前制止了他們,這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為課代表,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚(yáng),沒有夸獎,那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷?我錯(cuò)了嗎?不!沒有錯(cuò)!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,我都要堅(jiān)持下去!”我經(jīng)常這樣對自己說。
伴隨著這樣的自我激勵,我不知走過了多少個(gè)漫漫長日,像往常的一樣懲罰補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習(xí)慣了,不在因我的多管閑事而議論我,反而會熱情的說一句:“來,課代表,這是歷史作業(yè)!”
我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班獲得了歷史的年級第一名,老師的夸獎,同學(xué)的肯定隨之接踵而來。聽到這些平時(shí)不易聽到的贊賞,瞬間覺得一切都值了。
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”
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