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憲法保護心得體會簡短篇一
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。
關于首個“國家憲法日”,黨中央主席__強調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進步的重要成果,一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。
也許有同學會認為:憲法是成年人的事,離我們還遠著呢!其實不然,憲法與我們每個人的生活息息相關,因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務,憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學生因經(jīng)濟困難而輟學失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育,這當然值得肯定。其實,政府是在履行著憲法賦予的義務。
還有一個案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學生,中考時,陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進入了銀行工作,而齊玉基卻因為落選,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到,憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個公民都應該依憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯誤的。最終,這個公子哥周到了法律應有的懲罰,連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些。作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,進而維護他人的權(quán)益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,就是維護憲法的尊嚴!
12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實,每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法保護心得體會簡短篇二
在第x個憲法日來臨之際,南京市__小學通過多種形式,積極開展了一系列教育活動,增強同學們對憲法的了解和認識,進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午,__小學五六年級的同學們,在學校統(tǒng)一組織下,在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻,效果良好,使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會課。
12月2日下午,在高年級同學觀看視頻的同時,陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結(jié)合本班的實際,開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的.班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們?nèi)粘P袨橐?guī)范》等學校的規(guī)章制度,并對同學們進行了遵紀守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午,__小學召開憲法日主題晨會,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展,同學們的法律意識得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強,憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
憲法保護心得體會簡短篇三
憲法,作為一部國家的基本法律,是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民,我們應該深入了解憲法,并從中獲得啟示,掌握自己的權(quán)利和義務。下面,我將就這一主題,從法治意識、憲法精神、權(quán)利保障、公民責任、實踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段,強化法治意識。
法治是國家權(quán)力運行的基礎和保證,而法治意識則是我們每個人的基礎。憲法作為國家的最高法律,必須得到我們深刻的理解和認同,以強化我們的法治意識。在憲法的指引下,我們應該遵守法律規(guī)定,尊重法律權(quán)威,自覺履行法律義務,做一個遵紀守法的公民。
第二段,踐行憲法精神。
憲法精神是指憲法中所蘊含的一種價值觀和理念,如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應該從中汲取力量,踐行憲法精神。例如,要尊重他人權(quán)利,理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時,民主也是憲法的精神核心之一,我們應該積極參與到政治文化中去,包括評議議案,發(fā)出意見等等。
第三段,權(quán)利得到保障。
在中國憲法中,保障了公民的基本權(quán)利,包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個公民,我們應該掌握這些權(quán)利,并合理行使它們。例如,言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達自己的想法、主張和意見,但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對國家利益的影響。
第四段,公民責任與義務。
憲法不僅強調(diào)了公民的權(quán)利,同樣強調(diào)了公民的責任和義務,包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責任意識等等。作為公民應該積極履行自己的義務,例如,遵守國家法律、保護環(huán)境、參與社會公共事務等等,同時做到以身作則,讓更多的人參與到公共事務中去。
第五段,實踐中談心得。
在學習憲法的過程中,我也有一些實踐體會。首先,我認為憲法教育的形式需要多樣化。學習不應該只是課堂上聽,有機會到司法機關、人民法院、法律書店等等地方實踐學習是應該的。其次,我認為在實踐中強化憲法的意識,例如,場館、機構(gòu)、企業(yè)等應該加強憲法教育,為職工提供學法知識的機會。
總之,學習憲法是公民應該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法,更能夠從中汲取力量,形成良好的法治意識。同時,憲法的精神與理念也會指引我們前進,在實踐中更好的體現(xiàn)公民的責任和義務。我們應該以學法為樂,讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚憲法精神。
憲法保護心得體會簡短篇四
現(xiàn)在的社會是法治社會,那我們?yōu)槭裁匆ㄊ胤?俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻巳硕疾荒苤ㄊ胤ǎ俏覀兊纳鐣蜁萑胍黄靵y。我認為,對于我們中學生來說,最好的踐行法治的行為,就是做一名合格的中學生,不做不良行為。我們要明確,不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
讀了《憲法學習讀本》后,我收獲頗豐,感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個案例:一位青年人小王,他精通電腦技術(shù)。因為懷疑別人說謊騙自己,就盜取了那人的郵箱賬戶和qq密碼,查看了那人的通訊記錄,希望借此弄清楚他到底有沒有說謊。當我看到這個案例時,疑竇叢生:為什么會把這個案例撰入這本書?小王的行為構(gòu)成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問,都是因為我認為盜取別人的qq賬號并不造成犯法,而且我認為這只是一件很小的事。因為在日常生活中,我時而聽見有同學說盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學頑皮,或是開玩笑,并不是什么嚴重的行為。可是看了書后的法律講堂后,我才明白自己原是大錯特錯了。我國《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密,通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報、電子郵件等所涉及的內(nèi)容,任何個人、任何組織都無權(quán)非法干預,無權(quán)偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實這個案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。
法治,不一定是那么大,它都小到我們?nèi)粘I钪械拿恳粋€細節(jié),每一條法律都約束著我們要從小事做起,做一位優(yōu)秀公民。我們?nèi)绻恢匾曌约荷砩系男″e誤,一味的縱容自己,最終到頭來,必會釀成大禍,吃苦的還是你。正如房子上出現(xiàn)了裂痕,你覺得只是一處小小的裂痕,沒什么大礙,但長此以往下去,隨之而來的很有可能就是房子倒塌,棟榱崩折,斷瓦頹垣?!皬男⊥滇槪L大偷金”,一個人走上違法犯罪道路,往往有一個演變的過程。一開始是沾染上了壞思想壞習氣;有了不良行為不加以改正,不以為意,任其發(fā)展,便會去干一些違法的事;長此以往,如若再不回頭,就會越走越遠,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我們要以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。
讀了這個案例,我還明白了,我們守法的前提,就是要知法,懂法。我們要樹立好自己的是非觀,價值觀。明確是與非,美與丑,知道什么該做,什么不該做。這樣才能遵紀守法,做一個合格的公民。
現(xiàn)在的社會,還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法,從小做起,杜絕不良行為,宣傳法治教育,弘揚法治文化,才能驅(qū)散陰霾,托起一方藍天,在法治的晴空下,健康、茁壯成長。
憲法保護心得體會簡短篇五
憲法是一國最重要的基本法律,是國家運行的最高法律和社會生活的重要依據(jù)。在人民大會堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實施已經(jīng)40年,我也有幸在大學期間學習了憲法這門課程。在學習過程中,我逐漸深入了解到了什么是憲法,為什么要學憲法,學習憲法的意義何在等一系列問題。本文將從個人層面出發(fā),分享我對憲法的體會和感悟。
第二段:了解憲法的基本概念。
憲法是國家的根本法,它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則,保障國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的正常運行。學習憲法,首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容,即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責任等方面。我認為在學習憲法的過程中,不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義,還要理解其歷史背景和時代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實際運行過程,更好地將其應用于實際生活中。
第三段:探究憲法學習的重要意義。
學習憲法,不僅是一種學習法律知識的手段,更是提高國家意識、法制意識和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學習,能夠培養(yǎng)公民的法治意識,增強對憲法法律的信仰、尊重和遵從,有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平,同時也能夠引導公民積極參與社會建設、保護公民權(quán)益和提升社會文明程度,進一步為人類社會發(fā)展提供強大的動力和保障。因此,我的憲法心得的一個重要方面,就在于我認識到學習憲法的重要性和意義,并在接下來的日子里,不斷努力深入學習憲法和相關法律知識。
第四段:深入了解憲法的核心價值。
憲法不僅是一項法律,更是對國家制度和社會管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中,我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價值觀,如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等,這些價值觀是獨立生命體,不但針對公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求,而且關乎國家治理模式的選擇、社會管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于,我深入了解了憲法所蘊含的核心價值,進而認識到其對我們社會的底層實現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識,提升全民法制觀念,才能夠不斷弘揚法治精神,推動我國社會主義法治建設邁上新的階段。
第五段:總結(jié)心得并提出建議。
憲法是國家制定的最高法律,能夠公正、公平地規(guī)范各個領域的行為,保障人民的權(quán)益,維護國家的穩(wěn)定。我的憲法學習之旅中,不僅明白了憲法知識的基本框架和實際運用情況,更明確了公民與國家的權(quán)利與責任、自由與約束之間的關系。同時,憲法學習不能只停留于獲取知識,我們還需要在實際生活中用心領會,并將其運用于形形色色的情境之中。我們應該進一步加強憲法的學習和宣傳,在社會全面推廣憲法,確立更加法治、推動國家社會的和諧與發(fā)展!
憲法保護心得體會簡短篇六
為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。
一、領導重視,組織有力。
本次宣傳活動,曲__局長做出重要批示,劉__副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。
二、精心組織、突出主題。
根據(jù)上級的文件精神,__局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千余份。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富。
通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。
四、效果顯著,反響強烈。
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。
憲法保護心得體會簡短篇七
設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權(quán)利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家的領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
憲法保護心得體會簡短篇八
憲法作為國家的基本法律,保障了公民的權(quán)利和自由。對于一個國家和社會的發(fā)展而言,憲法保護公民權(quán)利至關重要。在近年來的實踐中,我深刻體會到憲法對于保護公民權(quán)利的重要性。以下是我對憲法保護公民權(quán)利的心得體會。
首先,憲法保護公民權(quán)利是社會進步的重要保障。一個社會的進步離不開公民權(quán)利的保障,只有公民的權(quán)利得到充分的保護,才能激發(fā)每個人的創(chuàng)造力和積極性。憲法作為最高法律,為公民的權(quán)利設立了堅實的底線。憲法明確規(guī)定了公民享有言論、出版、集會、結(jié)社等權(quán)利,保護了公民的自由表達、參與社會事務的權(quán)利。只有在這樣的保護下,公民才能充分發(fā)揮自己的主體能動性,為社會的進步作出貢獻。
其次,憲法保護公民權(quán)利促進了社會公正和法治建設。憲法規(guī)定了公民的平等權(quán)利,禁止一切歧視和侵犯。在憲法的引領下,社會各個領域的歧視現(xiàn)象得以遏制,公民的平等地位得以實現(xiàn)。憲法還規(guī)定了公民的財產(chǎn)權(quán)等權(quán)益的保護,為個人和財產(chǎn)的安全提供有力的保障。憲法對公民權(quán)利的保護還促進了法治建設。憲法作為國家權(quán)力的約束,要求各級政府和司法機關依法行使權(quán)力,保護公民的權(quán)利和利益。只有通過法治的方式保護公民權(quán)利,才能維護社會的公平正義。
第三,憲法保護公民權(quán)利是社會穩(wěn)定的重要保障。一個國家和社會的穩(wěn)定離不開公民權(quán)利的保護和平等。憲法規(guī)定了公民的人身自由、信仰自由等權(quán)利,保護了每個人的身心健康和內(nèi)心的寧靜。只有在這樣的保護下,社會才能更加安定和諧。憲法還規(guī)定了人民的抗命權(quán)和監(jiān)督權(quán),使公民有能力監(jiān)督政府的行為,維護社會的穩(wěn)定。當公民權(quán)利得到充分保護時,人民對國家的信任和依賴度將提高,這對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展至關重要。
第四,憲法保護公民權(quán)利需要加強憲法意識的普及教育。保護公民權(quán)利不能僅靠法律的規(guī)定,還需要公眾普遍認同并積極行使自己的權(quán)利。因此,我們需要加強對憲法的學習和宣傳,提高公民的憲法意識。只有當每個公民都了解自己的權(quán)利和義務,才能更好地行使權(quán)利、維護權(quán)益。同時,政府和相關機構(gòu)也應當加大憲法法律的普及教育力度,確保公眾對憲法的逐漸了解和認同。
最后,憲法保護公民權(quán)利需要不斷完善和加強。隨著時代和社會的不斷發(fā)展,公民的權(quán)利需求也在不斷變化。因此,憲法保護公民權(quán)利的內(nèi)容也需要不斷完善和加強。我們應當不斷修改和完善憲法,以適應日益復雜和多樣化的社會需求。同時,在憲法實施和權(quán)利保護過程中,還需要加強監(jiān)督和制約機制,確保憲法對公民權(quán)利的保護真正落到實處。
總之,憲法保護公民權(quán)利是社會進步、公正、穩(wěn)定的重要保障。我們必須高度重視憲法的作用,不斷加強公民的憲法意識,推動憲法的普及和完善。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)公民權(quán)利的保護,推動社會穩(wěn)定和進步的同時,也為國家的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
憲法保護心得體會簡短篇九
憲法是國家的根本大法,是國家政治體系的基礎。在我國,憲法對國家的發(fā)展和進步起到了至關重要的作用。近年來,全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動,讓廣大公民進一步了解憲法,了解法律知識,使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此,我就談一下自己對憲法的一些心得體會。
第一段:感悟憲法的意義。
憲法是國家的根本大法,是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利,維護社會主義法制秩序,推進國家制度和法治建設的作用。憲法的制定和實施有利于推進國家和社會的長遠發(fā)展,對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此,憲法的實施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。
第二段:憲法精神與國家發(fā)展相輔相成。
憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導,憲法中的規(guī)定和條款相輔相成,反映了國家法制建設的思想和目標。在執(zhí)行中國的憲法中,有著眾多重要的憲法條款,比如言論自由、人權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實生活中,憲法精神的落實和遵循,有助于推進國家的社會保障、公共服務和法治建設,使民眾在政治、經(jīng)濟和文化等方面不斷得到提高。
第三段:憲法的普及促進國家法治。
憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人,讓每個公民都了解憲法,遵守法律,從而推動全國法治建設的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳,才能讓公民了解憲法精神和法律知識,從而遵守憲法、守法經(jīng)營,形成全社會共同關心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程,需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作,才能夠推動社會主義法治建設事業(yè)長期的發(fā)展。
第四段:憲法精神落實到現(xiàn)實生活。
落實憲法精神是推動法律、制度和文明進步的重要途徑。通過對憲法的認同和遵守,在現(xiàn)實生活中遵循憲法精神,可以為國家和社會進步做出貢獻。例如,公民可以參與到憲法的實施過程當中,監(jiān)督政府行動,提出意見和建議。通過傳播憲法知識,讓更多人了解憲法,從而更好地保護自己的權(quán)益。因此,憲法的精神不僅僅是一種想法和理念,更是一種適應社會發(fā)展的要求和趨勢。
第五段:憲法的力量和作用。
憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則,還規(guī)定了國家的機構(gòu)和權(quán)利分配,其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范,不僅是政治和經(jīng)濟發(fā)展的基礎,同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法,可以推進國家的建設和發(fā)展,提高人民的生活質(zhì)量。因此,憲法在實踐中的作用和影響不容忽視。
總之,憲法是推進國家和社會長遠發(fā)展的基礎,是法治社會建設的重要指導,因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍,共同促進憲法落地生根。我們應該充分認識憲法的重要性,強調(diào)憲法的普及和教育,從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中,我們進一步強化憲法意識,從個人到集體,從單位到全社會,共同推進中國的憲法建設和法治建設。
憲法保護心得體會簡短篇十
20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決議將12月4日設為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦,法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展?;顒又鲌龅卦O在南校區(qū)二食堂前坪,并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設立由法學院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學院院長陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人,忠實履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學習,誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護社會公平正義、為保護公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動,現(xiàn)場氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設立意義非凡,在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強公民法制觀念,維護憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設中?!爆F(xiàn)場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當天,我校法學院師生組成的各個法律咨詢點向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運用法律知識為公民解決實際問題。咨詢點的法學院團學會主席王遠征介紹:“在國家憲法日這個標志性的日子里作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學以致用,呼吁更多的師生們關注憲法,學法守法?!?/p>
本次活動以憲法日為契機,宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校、全社會進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹:全國人民代表大會常務委員會關于設立國家憲法日的決定(20__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定:將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
憲法保護心得體會簡短篇十一
中國憲法,是中華人民共和國最高法律,也是國家的根本大法。作為一名中國公民,對憲法有所了解和理解是我們的責任。通過對憲法的學習和思考,我對憲法有了更深刻的理解,獲得了憲法所傳遞的核心價值觀和精神力量。
首先,憲法的最核心的價值觀是人民至上。憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國是全國各族人民的共和國,人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?!边@一規(guī)定使人民成為國家的主人,決定國家的命運。憲法還規(guī)定:“國家尊重和保障人權(quán)?!边@體現(xiàn)了憲法構(gòu)建一個平等、公正和人權(quán)至上的社會秩序的理念。人民至上意味著國家和法律的一切權(quán)力都應當以人民的利益為出發(fā)點和落腳點。作為一個普通公民,我深感責任重大,作為國家的主人,應該積極參與國家事務,為人民的權(quán)益和利益發(fā)聲。
其次,憲法正義是憲法的核心精神之一。憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征?!边@一規(guī)定確立了人民在國家權(quán)力中的地位,并強調(diào)了中國共產(chǎn)黨對國家的領導地位。憲法認為,只有中共的領導才能保證國家長治久安,促進國家發(fā)展。這一精神要求我們以正確的政治立場和觀點,積極投身于中國特色社會主義事業(yè),推動國家發(fā)展、社會進步和人民幸福。
然后,憲法保護公民權(quán)利的原則是憲法的重要內(nèi)容。憲法提出:“中華人民共和國公民的合法的權(quán)利和自由不容侵犯。”這就意味著每一個公民都應該受到平等、公正和法律的保護。憲法為公民權(quán)利的保護提供了明確的法律依據(jù),確保了公民的基本權(quán)利得到充分保障。作為一個公民,我深知自己的權(quán)利,也應該積極維護自身的權(quán)益,同時牢記自由權(quán)利的合法性和有限性。
再次,憲法體現(xiàn)了法治原則和法治社會追求。憲法規(guī)定:“國家依法治國,法律面前人人平等?!边@一規(guī)定意味著在國家的一切事務中都必須以法律為準繩,公正公平地對待每一個公民。法治社會的追求意味著國家和社會的管理和治理都要依法進行,而不是憑個人意志或者權(quán)力。法治的實現(xiàn)需要獨立和公正的司法機構(gòu)的支持,因此,我應始終遵守法律,珍惜法治社會帶來的穩(wěn)定和發(fā)展。
最后,憲法體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。憲法中規(guī)定:“社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的精神支撐?!边@一價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一價值體系要求我們從做人做事的點滴小事做起,將社會主義價值觀內(nèi)化于心,外化于行。
總之,通過對中國憲法的學習和理解,我深刻認識到憲法的核心價值觀和精神力量。人民至上、憲法正義、公民權(quán)利保護、法治追求、社會主義價值觀是憲法的重要內(nèi)容。作為一名中國公民,我將積極參與國家建設,堅決捍衛(wèi)憲法賦予的權(quán)利和義務,努力為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
憲法保護心得體會簡短篇十二
按人大黨組通知的要求,我在會前認真的學習了剛剛頒布的憲法修正案和相關的憲法方面的知識,剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言,使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義。
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內(nèi)涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性。
二、要認真組織開展憲法的學習宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎和依據(jù)。依法治國,首先是依憲治國。建設社會主義法治國家,最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機,認真組織好本單位的學習和宣傳活動,要把學習憲法同干部培訓工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動,努力營造良好的輿論氛圍。領導干部要以身作則,帶頭學習憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學管理的能力和水平。
三、要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。
深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義,把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作,認真抓好落實,切實以憲法為根本的活動準則,嚴格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。堅持以憲法確認的“三個代表”重要思想為指導,結(jié)合學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標,抓住西部大開發(fā)的機遇,抓好發(fā)展這一要務,立足解決我院改革與建設中的重大問題,要堅持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅定不移的推進經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
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