我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
主題肺炎病例心得體會實用一
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秋季學(xué)期開學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責(zé)任”,落實“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。
1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學(xué)校各項防控措施落實不到位的,不能返校;
3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的,不能返校。
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1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校_月_日組織學(xué)生報名入學(xué),_月_日開學(xué)行課,幼兒園參照執(zhí)行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報區(qū)教育局備案。
3、__級新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。
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1、總體要求
中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報告?zhèn)€人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
2、川內(nèi)師生員工返校要求
1)低風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川,不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時持“四川天府健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。
2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
3、川外師生員工返川返校及新生報到要求
1)在川外低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個人防護(hù)措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。
2)在川外低風(fēng)險地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學(xué)校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,學(xué)校應(yīng)在第一時間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測,對核酸檢測結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后,須持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4)在中高風(fēng)險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的師生員工,由學(xué)校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后,按學(xué)校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返川返校要求
境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向?qū)W校報告,治愈后返校。
3)教育培訓(xùn)類機構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。
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1、健全機制
1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。
2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系,落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制,健康副校長主動到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,協(xié)同聯(lián)動保障開學(xué)秩序。
2、健康監(jiān)測
1)學(xué)校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。
2)學(xué)校嚴(yán)格落實相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系,充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)_月__日前,完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補種。
2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴(yán)格門崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。
5、物資準(zhǔn)備
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備,確保開學(xué)正常使用。
2)對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設(shè)施,準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設(shè)施。
6、場所準(zhǔn)備
1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場所,在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室,校門口設(shè)立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應(yīng)防疫用品。
7、環(huán)境準(zhǔn)備
1)開展愛國衛(wèi)生運動,徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。
2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。
3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。
8、應(yīng)急演練
1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,組建應(yīng)急工作隊伍,加強應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調(diào),開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。
3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,分類制定教學(xué)計劃。
9、開學(xué)核驗
1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細(xì)則,對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。
2)各學(xué)校要開展全方位自查,及時查漏補缺。
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1、途中防護(hù)
1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
2、報到注冊
1)師生須如實報告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學(xué)生注冊流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。
3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時妥善處置。
4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
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1、疫苗接種
1)_月_日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應(yīng)接未接學(xué)生補種,_月__日前實現(xiàn)應(yīng)接盡接。
2、傳染病監(jiān)測
1)嚴(yán)格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同防。
3、活動管理
1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間,盡量減少師生聚集。
2)根據(jù)疫情形勢和校園情況,適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模,合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理。
4、校園管理
1)嚴(yán)格校園管理,但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施,保持嚴(yán)而有度,既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。
2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。
5、環(huán)境衛(wèi)生管理
1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。
2)加強室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。
3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。
6、食品安全管理
1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度,定期清理庫存食品,及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?,降低冷鏈傳播風(fēng)險。
3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
4)引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐,并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。
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在報到注冊或行課期間,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀,按以下流程處置:
1、體溫≥37、3℃,但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,在旁等待5—10分鐘,再次測量體溫如果正常,不需處理;如果依然≥37、3℃,立即送臨時隔離室,休息15—30分鐘,再次用水銀溫度計測量體溫,若體溫正常,不需處理;若體溫依然≥37、3℃,立即送醫(yī)排查。
2、體溫≥37、3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,再次用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫(yī)排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫(yī)排查。
4、在送醫(yī)排查時,應(yīng)及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時妥善處置。
報到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常,應(yīng)及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常,可正常返校,做好健康監(jiān)測;核查有異常,立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按當(dāng)前國內(nèi)重點地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。
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1、提高思想認(rèn)識
各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā),切實提高政治站位,從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
2、壓實防控責(zé)任
嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,強化學(xué)?!耙话咽帧币咔榉揽氐谝回?zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責(zé)任,加強學(xué)校疫情防控健康教育,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,幫助學(xué)校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用,做好風(fēng)險人員排查管控,降低輸入風(fēng)險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光,對開展工作不認(rèn)真、不扎實導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),既追究當(dāng)事人直接責(zé)任,也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
3、加強宣傳引導(dǎo)
持續(xù)加強師生防疫知識宣傳教育,強化每個人是自己健康第一責(zé)任人的意識,養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣,提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長、師生關(guān)注疫情形勢,加強對學(xué)生的健康監(jiān)測,強化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強化法律意識,履行疫情防控法定義務(wù),遵守疫情防控規(guī)定,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負(fù)面輿情炒作,營造疫情防控的良好社會氛圍。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查
區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校逐項進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對照最新版防控技術(shù)方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。區(qū)級相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進(jìn)行實地督查,確保防控措施落地落細(xì)落實到位。
主題肺炎病例心得體會實用二
新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響以來,護(hù)安鎮(zhèn)黨委書記他同志始終把群眾生命安全和身體健康放在第一位,立足扼守好護(hù)安“零疫情”的目標(biāo),健全網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范制度、嚴(yán)格紀(jì)律,突出“紅色”引領(lǐng)、干部下沉、群眾跟進(jìn),為決戰(zhàn)決勝新冠肺炎疫情防控戰(zhàn),提供了堅強的組織保證,發(fā)揮了先鋒模范作用。
“沒有組織引領(lǐng),哪來的共同力量”。
他帶領(lǐng)鎮(zhèn)黨委政府班子成員在全鎮(zhèn)所有黨組織和黨員中叫響“疫情防不住,責(zé)任在支部;工作不怕難,因為有黨員;齊心抓防控,表率帶群眾”的口號。未雨綢繆,及時加強戰(zhàn)時人員配置,補齊個別支部相對薄弱的短板,為有效開展疫情防打下了堅實基礎(chǔ)。創(chuàng)新推行“支部+村組+先進(jìn)群眾+網(wǎng)格化”防控體系,成立黨員志愿者隊伍28支,人數(shù)186人,第一時間投入抗疫第一線,形成“紅色”引領(lǐng)下的強大凝聚力和全方位群防群控態(tài)勢。
“沒有形式研判,哪來的決勝保障”。
1月26日,在全鎮(zhèn)新冠肺炎防控指揮部第一次擴大會議上,他同志一針見血指出:抗疫物資好比槍支彈藥,沒有槍支彈藥怎能打贏攻堅戰(zhàn)。為此,他想方設(shè)法、絞盡腦汁籌備抗疫物資,通過動員知名鄉(xiāng)友、企業(yè)業(yè)主捐贈和多渠道購買等方式,共籌備口罩7100個、醫(yī)用酒精100公斤、84消毒液200瓶,及時將抗疫物資發(fā)放到一線,為決勝抗疫阻擊戰(zhàn)提供了堅強的物資保障。
“沒有辛苦付出,哪來的平安局面”。
他堅持每天入村指導(dǎo),不分晝夜在全鎮(zhèn)13個卡點循環(huán)查看,找短板,補漏洞,現(xiàn)場研究解決。為保證返鄉(xiāng)人員隔離效果,他創(chuàng)新提出了“居家、村級、鎮(zhèn)域、企業(yè)”四隔離機制;對存在的麻痹思想、作風(fēng)不實等主觀問題,全鎮(zhèn)通報;對盡職盡責(zé)、科學(xué)施策的人和事,全鎮(zhèn)表揚;對值守人員關(guān)心關(guān)愛,幫助基層組織和干部解決多種問題難題。在擰緊基層干部思想螺絲的同時,也送去了溫暖,為整個戰(zhàn)“疫”打下了良好的作風(fēng)基礎(chǔ)。有人說工作要求太嚴(yán)、工作太辛苦。他回答說:你們在一線嚴(yán)防死守,確實辛苦,為了更好地打贏疫情防控戰(zhàn),犧牲了與親人團(tuán)聚的時間。但是,沒有我們共同的辛苦,哪來的平安局面。
“沒有了如指掌,哪來的有效指導(dǎo)”。
針對返鄉(xiāng)人員多,情況復(fù)雜等重點、難點工作,他安排制定了詳細(xì)的返鄉(xiāng)人員排查“九個要實(統(tǒng)計數(shù)據(jù)要實、卡口阻斷要實、居家隔離要實、體溫監(jiān)測要實、責(zé)任體系要實、督查通報要實、指令核查要實、物資管理要實)”工作機制,對3329名返鄉(xiāng)人員全部建立臺賬,對潛在傳染源做到底數(shù)清、來源明。全鎮(zhèn)259名疫區(qū)返鄉(xiāng)人員及其他返鄉(xiāng)單獨隔離人員,哪個人是哪天從哪里通過哪種方式返鄉(xiāng),還有幾天隔離期滿,身體狀況是否正常,有沒有其他需求,他都能做到了如指掌。為了防止意外疫情發(fā)生,他堅持“異常當(dāng)疑似,疑似當(dāng)確診”的標(biāo)準(zhǔn),時刻關(guān)注全鎮(zhèn)每一位發(fā)熱病人狀況,有時還打電話進(jìn)行情緒穩(wěn)控和心理疏導(dǎo),并安排專人跟蹤負(fù)責(zé)直至癥狀解除。
“沒有長遠(yuǎn)打算,哪來的穩(wěn)定發(fā)展”。
在全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時,他瞄準(zhǔn)保證全鎮(zhèn)生產(chǎn)生活有序發(fā)展的目標(biāo)不放松,竭力做好民生保障和生產(chǎn)工作。帶領(lǐng)農(nóng)技人員深入田間地頭指導(dǎo)村干部和群眾做好大春農(nóng)業(yè)生產(chǎn);親自到復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)查看防疫措施落實情況,防止失控漏管,既保證復(fù)工企業(yè)和員工正常復(fù)工,又保證了村級疫情防控不缺失,即當(dāng)嚴(yán)“檢查員”,又當(dāng)好“服務(wù)員”,努力統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展兩不誤。
長達(dá)29天的超高強度防疫工作后,他同志在一次查看現(xiàn)場的途中,突然腰部劇痛,無法站立入院暫離工作崗位。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在住院期間,堅持每天了解護(hù)安鎮(zhèn)疫情防控工作情況,并安排部署下一天工作。他以堅定的信念、扎實的作風(fēng)凝聚起強大正能量,不斷鼓舞護(hù)安鎮(zhèn)各干部職工,堅決打贏這場防疫戰(zhàn)。
主題肺炎病例心得體會實用三
這是開學(xué)的第一周,我非常高興,因為又可以跟老師、同學(xué)們見面了。雖然開學(xué)才一周,但是,我的發(fā)現(xiàn)還真不少。
開學(xué)的那個返校日,我和同學(xué)們早早就來到了學(xué)校,像久別重逢的老朋友一樣,嘰里呱啦,說話說個不停,當(dāng)然,我們也非常想念老師。
開學(xué)了,我們也換了新的數(shù)學(xué)老師,一開始我們都不習(xí)慣,不過這個老師講得很明白,而且還很好聽,我們都聽得津津有味,看來,老師換不換一個樣,反正我們能聽明白就行。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,不應(yīng)該像一年級、二年級的小朋友一樣不懂事,應(yīng)該聽老師的話,上課遵守紀(jì)律,爭做優(yōu)秀的少先隊員,給一、二年級的小弟弟小妹妹們做榜樣,上課時要積極動腦思考問題,積極舉手回答老師的問題,利用課余時間多讀些課外書,提高作文水平,多幫老師、同學(xué)做點事情,這樣,才算是一個合格的少先隊員。
這是我今后的打算,希望老師、同學(xué)們多多監(jiān)督我,使我做得更好!
肺炎疫情新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課感想作文800字3
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