心得體會是我們對自身經(jīng)驗的一種高級思維表達(dá)方式。在寫心得體會時,可以借鑒一些范文和經(jīng)驗,但要保持自己的獨特性和觀點。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會的好文,希望對大家有所幫助。
史記心得體會范本篇一
《史記》是一部震古爍今的史家巨著。太史公司馬遷以他的妙筆描繪了一個真實、凝重的世界。這個世界里有傳說中帶著神秘色彩的五帝三王,有春秋戰(zhàn)國諸侯間不斷的征伐,有大秦帝國一統(tǒng)天下,有英雄輩出的楚漢爭雄,有意氣風(fēng)發(fā)的大漢盛世。期間帝王諸候、謀臣良將、義士哲人,演繹著自己的獨特人生,連串成一幅長達(dá)三千年的歷史長卷。
他穿越千年時空,散發(fā)著奪目的光彩。歷代文人讀史有感,已著錄書懷,抒發(fā)出自己的感慨。項王兵敗垓下,引發(fā)后人惋惜,李清照就此寫下“至今思項羽,不肯過江東”的豪放詩句;秦始皇焚書坑儒,激起后人的譏諷,章碣發(fā)出了“坑灰未冷山東亂,劉項元來不讀書”的'感慨;賈誼懷才不遇,令不少讀書人產(chǎn)生共鳴,李商隱道出了”可惜夜半虛前席,不問蒼生問鬼神的無奈。
作為史書,《史記》開創(chuàng)了紀(jì)傳體,“其文直,其實垓,不虛美,不引惡”的精神廣為后人流傳。魯迅先生曾平史記為“史家無絕唱,無韻之離騷”。
《史記》這本書需要我們慢慢的去品味,才能體會出其中的經(jīng)典。
史記心得體會范本篇二
段1:引言(200字)。
巜史記是我國古代歷史文獻(xiàn)中的經(jīng)典之作,它詳盡地記錄了先秦到東漢時期的歷史事件和人物。我讀完了這部巨著,深受啟發(fā),獲得了許多心得體會。巜史記不僅給我展示了古代歷史的瑰寶,也啟迪了我對人性、政治和社會發(fā)展的理解。本文將從人物形象塑造、歷史觀念、政治哲學(xué)、社會演變以及閱讀感悟等五個方面談?wù)勎覍w史記的心得體會。
段2:人物塑造(200字)。
在巜史記中,作者通過細(xì)致入微的描寫和鮮活的筆觸,使無數(shù)古代人物栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。這些人物有賢臣忠臣、人才翹楚,也有奸臣小人、無能之輩。例如,文種以機(jī)智聰慧、忠誠勇敢而為后世所稱道。而嬴政則是一個文治武功兼?zhèn)?、自?fù)且重用人才的君主形象。這些人物的形象塑造不僅展示了他們的特點和性格,也向我們揭示了古代社會的倫理觀念和價值觀。通過對這些人物的深入剖析,我們能更好地理解當(dāng)時歷史背景下人們的思想觀念和行為方式。
段3:歷史觀念(200字)。
閱讀巜史記讓我認(rèn)識到,歷史觀念的形成對于一個國家、一個社會的發(fā)展起著重要的作用。不同的歷史觀念將塑造亦或改變?nèi)藗儗^去的解讀和對未來發(fā)展的決策。在古代歷史中,有兩種歷史觀念對我影響深遠(yuǎn):一是嬴政以法治為主導(dǎo),強(qiáng)調(diào)刑政,實行集權(quán)制度;二是文種注重德治,強(qiáng)調(diào)道德引導(dǎo),實行分封制度。這兩種歷史觀念的沖突與較量使我對歷史觀念的重要性有了更深刻的理解,并反思了自己對歷史的解讀方式。
段4:政治哲學(xué)(200字)。
巜史記中,作者將政治哲學(xué)融入到對政治權(quán)力與制度的探討中。嬴政強(qiáng)調(diào)集權(quán)統(tǒng)一,追求非凡的治理能力,以達(dá)到統(tǒng)一國家、繁榮社會的目標(biāo);文種則注重道德教化,重視君王的德行與品德修養(yǎng),力求通過道德教化推動社會進(jìn)步。這些思想不僅體現(xiàn)了政治領(lǐng)導(dǎo)者的追求,也揭示了古代對于政治領(lǐng)導(dǎo)者的期望。在現(xiàn)代社會,我們可以從中獲得對于政治領(lǐng)導(dǎo)者的要求以及對政治體制的思考。
段5:閱讀感悟(200字)。
讀完巜史記,我受益匪淺。除了確立了對古代歷史背景和歷史人物的理解外,我還意識到歷史對于我們現(xiàn)在的指導(dǎo)作用。通過研讀歷史,我們可以從中汲取智慧和教訓(xùn),避免重蹈覆轍。另外,閱讀巜史記還讓我對人性、政治和社會有了全新的認(rèn)識,改變了我對這些問題的看法。讀完這部巨著,我更愿意堅持自己的信念,積極參與社會進(jìn)步,為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):(200字)。
巜史記是我國古代歷史文獻(xiàn)中的瑰寶,閱讀它不僅可以了解古代歷史的真實面貌,更可以啟迪我們對人性、政治和社會的思考。通過對人物形象塑造、歷史觀念、政治哲學(xué)、社會演變以及閱讀感悟的探討,我們對巜史記有了更深入的了解,也獲得了更多的心得體會。讀完這部巨著,我深深地感受到了歷史對于我們的重要性和價值,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍視歷史,用歷史的智慧指引自己的未來。
史記心得體會范本篇三
《史記》是爸爸送給我的生日禮物,爸爸送我的版本是白話文版。我在一個陽光明媚的日子里讀完了這本書。
“尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”這是我閱讀《史記》這本書的收獲。
在《史記》里,我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。
公元前521年,孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽朝拜天子,孔子知道老子在洛陽居住,為了能向老子請教古代的“禮制”,便和宮敬叔一同前往洛陽。來到洛陽的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子當(dāng)時正在著書立說,聽聞譽(yù)滿天下的.孔子前來拜訪,立即放下手中的刀筆,迎接孔子??鬃舆M(jìn)入大廳,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后,才向老子請教古代的“禮制”。因為孔子態(tài)度很誠懇,老子就很詳細(xì)地跟他講解古代的“禮制”??鬃訉W(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識。
閉卷沉思,我想到了我的老師。
小學(xué)一年級的時候,因為剛上小學(xué),沒有定性,上課忍不住玩小玩意兒,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師第一次提醒了我,我就停了下來,但是過了一會兒,我忍不住了,又把小玩意拿出來玩,老師那雙火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了,就叫我站起來。本以為這樣我就可以好好聽課,誰知道,我再次玩起了小玩意。于是老師板著臉說:“站起來也能玩,要好好聽課才是。把手上的東西拿上來,沒收!”我看著老師嚴(yán)厲的臉,便知道我在課堂上玩小玩意是不尊重老師,不尊重同學(xué),不尊重知識,我羞愧地紅著臉低著頭,乖乖地把手上的小玩意交到講臺前。當(dāng)我轉(zhuǎn)過背,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我,當(dāng)時我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去,并暗暗發(fā)誓以后再也不要這樣了。課后,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“老師批評你,讓你在課堂上站起來,是因為你影響到了課堂秩序,老師希望你好好學(xué)習(xí),將來以優(yōu)異的成績來回報社會。要記住:尊重別人是在莊嚴(yán)自己!”
孔子是著名的大思想家,大教育家,是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一。為了學(xué)到更多的知識,把自己當(dāng)成學(xué)生,千里迢迢地去向老子求學(xué)。給我們樹立了尊師重道的最好榜樣。
相較于孔子,我在學(xué)識上是一張白紙,思想、道德、文化修養(yǎng)各方面都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),而尊師重道是我人生中永不停止的課程。
史記心得體會范本篇四
最近讀了《史記》這本書,我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下,通過自己的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中,后人無法超越也難以企及,這個人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》。《史記》是二十四史之首,它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中,唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生、對社會的獨到見解,同時又對矛盾現(xiàn)實給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價值又具文學(xué)價值的著作的成功,其中一個最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。
《史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué),同時也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,不僅表現(xiàn)了作者對歷史的高度概括力和卓越的見識,而且通過許多形形色色的人物的活動,生動地展開了廣闊的社會生活畫面。因此,兩千多年來,《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評價《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的人物描述,開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色,眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖,栩栩如生。司馬遷描寫人物的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在這么幾個方面:
一是將人物放在歷史的大舞臺上去表演,將人物置于時代和生活的環(huán)境中去描寫;
二是在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突的場面中寫人;
三是用典型的細(xì)節(jié)來寫人,旨在揭示人物的精神世界;
四是用個性化的語言來表現(xiàn)人物的性格特征;
五、運(yùn)用側(cè)面描寫來烘托人物的性格特征。
史記心得體會范本篇五
《史記》是中國古代一部重要的史書,由司馬遷撰寫。作為一部完整的史書,它包含了從夏朝到西漢末年2000多年的歷史事件和文化變遷。而“史記選”是從《史記》中精選出的一部分內(nèi)容。在讀完《史記選》之后,我深受啟發(fā),體會到史書對于我們的意義,值得我們深思。
第二段:史書記錄歷史。
史書是記錄歷史的重要媒介。它通過文字和圖片的形式,將歷史事件、文化傳統(tǒng)、偉人事跡等記錄下來,以供后人查閱?!妒酚洝凡粌H記錄了階級斗爭和歷史事件,還深入描寫了古代的人文風(fēng)貌、生活習(xí)慣、宗教信仰等。通過讀《史記選》,我更加清晰地認(rèn)識到歷史文化的深度和廣度,而且史書也提醒我們:不忘歷史,才能開創(chuàng)更好的未來。
第三段:史書還原真相。
史書不僅是記錄歷史,更是還原歷史的真相?!妒酚洝分性S多文章呈現(xiàn)了當(dāng)時的感性認(rèn)知和客觀實際,避免了歪曲歷史事實的情況。例如《項羽本紀(jì)》中對項羽失敗的客觀分析,使我再次重視歷史的真相性,了解事實真相才能準(zhǔn)確地評價一個人或一個事件。
第四段:史書引領(lǐng)思考。
史書不僅讓我們了解歷史,更引領(lǐng)我們思考?!妒酚洝肪x的文章通過對歷史事件、人物思想等多角度的分析和歸納,給讀者提供了更深層次的思考與啟示。例如《滑稽列傳》等文章,雖然是娛樂性質(zhì)的,卻也能讓人思考臉譜化的現(xiàn)代社會中真正的笑容和快樂。
第五段:結(jié)論。
總之,《史記》的魅力在于其史實、真相和思考性。《史記選》則從中選取了精華,能夠帶給讀者更加清晰、深入的認(rèn)識。我從中體會到史書對思維的激勵和啟迪,了解到歷史態(tài)勢的變幻以及人物情感的細(xì)膩描繪,它也隨著時代的變遷將不斷為人們提供新的思考引領(lǐng)和啟示。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《史記選》的精髓,為自己的成長和進(jìn)步提供深層次的指導(dǎo)與思考。
史記心得體會范本篇六
作為一部中國古代史的重要典籍,《史記》是我國古代史學(xué)的珍貴寶藏之一,更是對于中國文化和文明的彰顯。今天,我想從自己的角度出發(fā),談一談我對于《史記》的一些心得體會。
第一段:《史記》的價值與影響。
《史記》是中國古代史書中的巨著,它的價值無法衡量。在思想、文化、歷史等方面都有著不可替代的地位。它賦予了后世對于中國古代政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的研究,在很多方面都起到了指導(dǎo)和啟發(fā)的作用。同時,《史記》的寫作風(fēng)格也影響了后來相當(dāng)長時間的歷史書寫方式,成為了許多史書的典范,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
《史記》的語言風(fēng)格獨具匠心,它用簡明精煉的文字,生動形象地描繪了中國古代各個歷史時期的重要事件和名人。同時,《史記》雖然采用了“紀(jì)傳體”的書寫形式,但其文風(fēng)清新簡練,不拖泥帶水,準(zhǔn)確而又深刻地捕捉了歷史的精華和本質(zhì),使讀者能夠直觀地感受到歷史本身的魅力。
《史記》中的人物塑造是一個很重要的主題。每個人物的性格、思想、行為都是根據(jù)歷史事實和人物描述來呈現(xiàn)的,對于當(dāng)時的歷史和現(xiàn)在的人們都有著深刻的啟示和影響?!妒酚洝分袑τ谌宋锏拿鑼懚嘁哉鎸嵉氖穼崬榛A(chǔ),袒露人物的優(yōu)點不足,充滿人性感情,悲喜交替。足以讓我們在閱讀中感受到人性的真實、復(fù)雜與多樣化。
《史記》作為一部歷史著作,在歷史意義上也是極度重要的一部分?!妒酚洝返氖穼W(xué)思想價值而言,著眼于尊重史實,追求史事的完整和真實,較好地滿足了實證主義或現(xiàn)代史學(xué)的科學(xué)要求,又在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)“史來可以借以觀今,知古可以知興替”的思想,以史為鑒,以史為戒。
第五段:個人體會與感受。
作為平凡的讀者,我在閱讀《史記》的時候,除了習(xí)慣性地關(guān)注歷史事實與人物塑造外,也開始看到人物的心態(tài)和內(nèi)心世界?;蛟S,正是這樣的感受,才讓我們紛紛去思考那些看似已經(jīng)遠(yuǎn)去的歷史,評論今天的種種變化與現(xiàn)狀,反思自身為人的處世之道。
總之,《史記》是一部久經(jīng)磨練的史學(xué)珍品,它的存在,是為了讓我們更好地認(rèn)識和了解中國文化背景下的人性、歷史和文明。它既是中國古代史的歷史記載,也是后代人民對于先輩們思想智慧和文化傳承的履行。因此,保護(hù)、研究和傳播《史記》不僅是我們的責(zé)任和義務(wù),更是對于中華文化的宏大貢獻(xiàn)。
史記心得體會范本篇七
暑假期間,我讀完了《史記》這本書,是漢朝的司馬遷。這本書主要寫了春秋時期和五個王朝。上至夏商年代,下至漢朝漢武帝時期。這本書有50個章節(jié)。如《伍子胥復(fù)仇記》、《趙氏孤兒》等著名的故事。這本書中有很多好詞以及好的成語,如:“家徒四壁”、“侃侃而談”等等。
這本書中我最佩服人物就是越王勾踐,他為了壯大自己的`國家,臥薪嘗膽,歷經(jīng)艱險,跟農(nóng)仆們一起勞動,吃的是粗糠狗食。最終,他成功了,他消滅了吳國成為一代霸王。
我最喜歡的章節(jié)是“荊軻刺秦王”,這個章節(jié)主要講了燕國的太子丹要荊軻去刺秦王,讓秦舞陽當(dāng)荊軻的助手,結(jié)果秦舞陽一上朝他救下的站不起來了,而荊軻沉著、冷靜。他把燕國的地圖拿出來呈上秦王,乘機(jī)用匕首向秦王刺出。盡管最后沒有成功,荊軻也被秦王殺死了,但我感受到了荊軻為國奉獻(xiàn)的精神。
《史記》這本書讓我們認(rèn)識了歷史,這本書值得我們好好學(xué)習(xí)。
史記心得體會范本篇八
《孔子世家》《孔子世家》是的《史記》中篇幅較長的一卷,講述了孔子多舛、漂泊不得志的一生,通過對其語言的大量描寫突出了其“高山仰止,景行行止”的高尚品德。但孔子為人又不迂腐,有時他也不會遵守自己訂下的約定,因為他認(rèn)為“要盟也,神不聽”,這和后世那些迂腐的儒生大不相同。
同時,孔子是有大才的:“與聞國政三月,粥羔豚者弗飾賈;男女行者別于涂;涂不;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以歸。”,季桓子嘆道:“昔此國幾興矣,以吾獲罪于孔子,故不興也”??删褪沁@樣一位圣賢,卻始終未一展奇才,周游列國終生不得志。
魯國大亂后,孔子來到齊國,齊景公問孔子如何為政,孔子“君君,臣臣,父父,子子”、“政在節(jié)財”的回答讓景公很滿意,,“將欲以尼溪田封孔子”。這時進(jìn)言說“夫儒者滑稽而軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬,不可以為俗;游說乞貸,不可以為國。自大賢之息,周室既衰,禮樂缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世殫其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細(xì)民也”。此后齊景公雖然不再詢問“禮”,但還是愿意留住孔子。這時齊國大夫企圖謀害孔子,孔子聽說此事。齊景公說:“我老了,不能用你了?!笨鬃泳蜕下俘R國,回到魯國。
之后,魯定公任命孔子為中都宰,經(jīng)過一年的,四處都來效法他??鬃佑芍卸荚咨嗡究?,又由司空升任大司寇。魯定公十四年,孔子五十六歲,由大司寇代理國相事務(wù),把魯國治理得很好。齊國人聞悉魯國的情況后感到恐懼,大夫黎鉏提議:“請先嘗沮之;沮之而不可則致地,庸遲乎!”于是挑選齊國國中漂亮的女子八十人,全都穿上華麗服裝而跳起《康樂》舞蹈,連同有花紋的馬一百二十匹,饋贈給魯國國君。季桓子沉迷女樂,孔子看不下去,就出走到了衛(wèi)國。
在衛(wèi)國時,有人向衛(wèi)靈公說孔子的壞話。衛(wèi)靈公派大夫公孫余假頻繁出入孔子住所??鬃雍ε碌米镄l(wèi)靈公,居住了十個月,離開衛(wèi)國。
孔子游歷了幾個國家后又回到衛(wèi)國,可此時衛(wèi)靈公年老,懶于理政,沒有任用孔子??鬃娱L長地嘆了一口氣說:“如果有人起用我的話,只需一年的時間罷了,三年的話就會大見成效。”孔子上路離去。沒過多久,孔子又回到了衛(wèi)都,有一天,衛(wèi)靈公詢問用兵的陣法??鬃诱f:“擺弄禮器的事倒曾聽說過,軍隊作戰(zhàn)的事沒有學(xué)過啊?!钡诙欤l(wèi)靈公與孔子交談,看到天上飛翔的雁,仰頭注視,神色心思不在孔子身上??鬃佑谑巧下酚蛛x開了衛(wèi)國,前往陳國。
魯國季桓子病重,告誡兒子季康子為相后一定要召請孔子。季桓子死后,季康子打算召請孔子??晒~說:“昔吾先君用之不終,終為諸侯笑。今又用之,不能終,是再為諸侯笑。”于是只召請了孔子的弟子冉求??鬃釉诓虈艿匠恼髡?,可準(zhǔn)備前往時卻受到陳國和蔡國的阻撓,于是孔子派子貢到達(dá)楚國。楚昭王興師動眾迎接孔子,孔子然后得以脫身。楚昭王準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子。
楚國令尹子西卻說:“楚之祖封于周,號為子男五十里。今孔丘述三、五之法,明周、召之業(yè),王若用之,則楚安得世世堂堂方數(shù)千里乎?夫文王在豐,武王在鎬,百里之君卒王天下。今孔丘得據(jù)土壤,賢弟子為佐,非楚之福也”。楚昭王于是作罷。
最后,孔子離開魯國總共十四年而返回到魯國。魯哀公詢問為政之道,孔子回答說:“為政之道在于選擇大臣?!奔究底釉儐枮檎溃鬃诱f:“薦舉正直的人安置在邪曲小人的上面,邪曲的人就會變得正直了?!奔究底討n愁盜賊為患,孔子說:“如果你自己不貪,即使懸賞盜賊,他們也不敢偷竊?!比欢攪罱K沒能任用孔子,孔子也不再謀求官職。
孔子的時代,周王室衰微而禮樂廢棄,《詩》《書》殘缺??鬃幼穼ぬ剿飨?、商、周三代的禮制,整理《書傳》,上記唐堯、虞舜之際,下至秦繆公之時,依次編排其間史事??鬃诱f:“夏代的禮制我能說出來,但夏人后裔杞國的文獻(xiàn)不足為證了。殷代的禮制我能說出來,但殷人后裔宋國的文獻(xiàn)不足為證了。如果文獻(xiàn)足夠的話,我就能加以驗證了?!笨鬃涌疾熘艽鷮σ蠖Y、殷代對夏禮所作的變動后,說:“往后即使推到一百代,它的禮制也可以知道,因為總是一代崇尚文采而一代崇尚質(zhì)實。周禮借鑒了夏、殷兩代,郁郁乎文采斐然啊。我依從周代的禮制。”所以《書傳》、《禮記》出自孔門。
孔子從衛(wèi)國返回魯國,然后審定各類樂曲的音調(diào)聲律,使雅樂、頌樂分別恢復(fù)了原貌。古代留傳下來的《詩》有三干多篇,等到孔子整理的時候,刪去其中重復(fù)的,選取可以在禮節(jié)儀式中使用的,往上采集歌頌商人始祖契、周人始祖后稷的詩篇,中間搜羅敘述殷朝、周朝盛世的詩篇,往下包括記錄周幽王、周厲禮樂殘缺情景的詩篇。、音樂從此又可得到而稱述記錄,以此具備了王道的禮樂,編成了《禮》、《樂》、《書》、《詩》、《易》、《春秋》六經(jīng)。
孔子利用魯國史官的記載撰作《春秋》,上溯至魯隱公,下訖于魯哀公十四年,包括十二位君主。以魯國為中心,以周王室為親承的前朝,以殷代為隔朝的散舊,將道統(tǒng)貫穿于三代。簡約精煉其中的文辭而意旨博大恢弘??鬃雍翢o疑問是一位超越時代的圣賢,他高尚的品質(zhì)、淵博的知識和睿智的思想至今仍散發(fā)著光輝與魅力。
在當(dāng)時那個時代孔子卻困頓不堪,無法按照自己想法建設(shè)一個理想中的人間天堂,這和當(dāng)時的社會背景(蒸發(fā)不斷,各個國家注重軍備,無暇顧及禮教是分不開的,所以,阻止孔子被重用的那些大臣提出的意見也不全是讒言,有的還是比較中肯的(比如晏嬰的意見)。另外,孔子的失敗和其自身也是分不開的。
史記心得體會范本篇九
史記是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,由司馬遷撰寫。它以真實客觀的方式記錄了中國歷史上各個朝代的興衰榮辱,被譽(yù)為中國古代歷史學(xué)的巔峰之作。通過閱讀《史記》,我深有所感,對歷史的認(rèn)識也有了更深層次的體悟。
第一段:史記的影響力。
《史記》是中國古代歷史文獻(xiàn)的經(jīng)典之作,對后世的影響深遠(yuǎn)。它以紀(jì)傳體的形式,詳盡地記錄了中國歷史上各個朝代的政治、軍事、文化等方面的情況,為后人研究歷史提供了重要的參考。同時,史記還以其生動的形式,將歷史上的英雄人物及其事跡栩栩如生地展現(xiàn)在人們面前,激發(fā)了人們對歷史人物和事件的興趣。世界上許多國家的歷史學(xué)家和研究人員都以《史記》為藍(lán)本,進(jìn)行歷史的研究和解讀。
第二段:史記的深層次思考。
閱讀《史記》讓我深入思考?xì)v史的由來以及歷史對現(xiàn)實的影響。通過《史記》中的各種歷史事件,我看到了歷史的連續(xù)性和穩(wěn)定性,歷史上的某些因素在現(xiàn)在依然存在,并對社會產(chǎn)生影響。例如,在《史記》中,我們可以看到各個朝代由于不同的原因而興衰更替,這給我們現(xiàn)代人敲響了警鐘。同時,讀史使我對歷史的發(fā)展和變遷有了更為深刻的理解和把握,對于身處當(dāng)下的我來說,歷史可以成為啟迪我的指南。
第三段:史記給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
作為中國古代史籍的經(jīng)典之作,《史記》給我?guī)砹嗽S多啟示。首先,史記告訴我們每一個人都是歷史的一部分,我們的言行會影響到未來的發(fā)展。其次,史記中反映了古代統(tǒng)治者的智慧和治國策略,這些思想和方法對于現(xiàn)代社會的發(fā)展仍然具有指導(dǎo)意義。最后,《史記》還告訴我們要保持對歷史的尊重和敬畏,了解歷史可以使我們更加珍惜當(dāng)下,為未來做出更明智的決策和選擇。
第四段:史記的局限性。
然而,《史記》作為一部中國古代史學(xué)著作,也有其局限性。首先,由于歷史的長期發(fā)展和復(fù)雜性,《史記》難免會有某些片面和偏見,不能代表全部真實的歷史。其次,史記中對一些歷史人物和事件進(jìn)行了褒貶分明的評價,有時候過于主觀。最后,作為一部古代文獻(xiàn),《史記》中的一些記載可能與現(xiàn)代史學(xué)的發(fā)展和研究有所出入。
第五段:讀史使我明智。
雖然《史記》有其局限性,但讀史使我明智。通過閱讀《史記》,我明白了歷史不僅僅是過去,它是我們理解當(dāng)下和塑造未來的關(guān)鍵。了解歷史,可以讓我們更好地認(rèn)識自己的文化根源和民族精神,研究歷史可以讓我們更好地去預(yù)測和應(yīng)對未來的變化。同時,史記中許多古人的智慧也對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),他們思考問題的方法和對人性的觀察使我從中獲得了很多的靈感。
總結(jié):
通過閱讀《史記》,我深刻地認(rèn)識到歷史對個人和社會的重要性。歷史不僅是過去,它還為我們提供了智慧和啟示。史記中所記錄的歷史人物和歷史事件,給我們留下了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和深刻的思考。讀史讓我明智,也讓我更愿意去探索和發(fā)現(xiàn)歷史的奧秘。無論是作為一個中國人,還是一個熱愛歷史的人,我都深信通過閱讀《史記》這一巔峰之作,我們能夠更好地了解和把握歷史,更好地應(yīng)對當(dāng)下和未來的挑戰(zhàn)。
史記心得體會范本篇十
史記是我國古代最有影響力的一部史書,全書共計130篇,記錄了從黃帝時期到漢武帝時期的重大歷史事件和人物。在讀完史記后,我深深地感受到了這部史書的價值和意義。以下是我的史記心得體會,希望能與大家分享。
第一段:史記的歷史價值。
史記是我國古代最重要的史書之一,它以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,精細(xì)的篇章,詳盡地記錄了整個古代中國的歷史。史記是一部奠定了中國傳統(tǒng)史學(xué)思想基石的經(jīng)典之作,它始終強(qiáng)調(diào)“以史為鑒”?!笆窞殍b,可以知興替”,史記為人們揭示了許多重大歷史事件、文化傳統(tǒng)、社會風(fēng)貌和人文風(fēng)情,對于后世的研究和評判都具有巨大的影響。
第二段:史記的文學(xué)價值。
史記不僅僅是一部歷史著作,還具備著極高的文學(xué)價值。作者司馬遷憑借著自己非凡的文學(xué)才華,創(chuàng)作出了亙古流傳的經(jīng)典之作。史記突破了當(dāng)時的史書體裁,形式新穎,敘述生動。其辭藻華麗,章節(jié)清晰,篇章之間巧妙地連接起來。因此,它不僅可以作為一部史書使用,還可以作為一部文學(xué)作品被廣泛地閱讀和欣賞。
第三段:史記的思想價值。
《史記》中部分篇章兼具歷史和哲學(xué)思想,它所闡述的思想觀念更是具有重要的意義和價值。在文中,對于德政、仁愛、忠貞、誠信以及其他良好的品質(zhì)都有著深刻的探討,這些思想反映了當(dāng)時的政治、社會、文化環(huán)境,也成為了中國傳統(tǒng)文化中的精神財富,具有廣泛的啟示和引領(lǐng)意義。
第四段:史記的審美價值。
從審美角度來看,史記不僅具有極高的文學(xué)價值,還表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式。它多樣的史料形式、瑰麗的描寫、優(yōu)美的文筆、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的史書所包含的人物形象、事件、沖突、情節(jié)等呈現(xiàn)了一幅幅現(xiàn)實生活情景和風(fēng)格迥異的人物形象。其中,史書中的精彩評價和語言表達(dá)更是給讀者帶來了無盡的閱讀樂趣。
第五段:史記對于今人的啟示。
史記對于今人的啟示在于,它讓我們重新審視和認(rèn)識歷史及其價值、領(lǐng)悟諸多感悟和歷史學(xué)思考方式、提高我們對歷史的認(rèn)識和如何繼承歷史與開創(chuàng)未來等。此外,通過閱讀史記,我們可以深刻理解到尊重歷史、珍視傳統(tǒng)的必要性,讓我們在今天的時代更加自信、自立、自強(qiáng),為中國特色社會主義事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
史記是我國古代文化的瑰寶之一,具有豐富的意義和價值。它不僅是一部記錄歷史事件和人物的史書,更是一個人穿越時空的窗口,深刻反映了我國古代的政治、文化、社會等不同方面,為我們提供了許多重要的歷史與文化遺產(chǎn)。在今天,史記更具有重要的啟示意義,如何尊重傳統(tǒng)、如何繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化、如何塑造優(yōu)秀的人類文化精神,依然是我們在當(dāng)今時代下不可或缺的重要課題。
史記心得體會范本篇十一
中文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:史記是“史家之絕唱,無韻之離騷”。我最近有幸拜讀,希望將讀后的感受與大家分享。史記描繪了從黃帝時代至漢武帝年間的歷史與個人的喜怒哀樂,以人物傳記的形式去描繪一個個鮮活的人物形象。其對遠(yuǎn)古時代傳說的記載與對奴隸制社會的描寫,是古今史書的獨一無二的記載,所以其歷史考察價值是無窮的。但百姓為何要讀它呢?因為它無與倫比的文學(xué)價值,《離騷》是戰(zhàn)國時期屈原的優(yōu)秀代表作,史記能與它相提并論,是一種榮幸,從中可以看出史記的文學(xué)價值是無與倫比的,這也是史記備受古今各界人物推崇的原因所在。
史記上的故事使我流連忘返,其中收錄在《呂不韋列傳》中的呂不韋舉薦子楚使我印象深刻,這個故事主要講了呂不韋見了秦昭王庶出的孫子子楚,很同情他。呂不韋為了幫子楚而游說秦國,子楚答應(yīng):只要他游說成功,便與他共享秦國。于是呂不韋拿五百金送給子楚,有那五百金游說秦國。他找華陽夫人的姐姐,用重金賄賂她,并向其舉薦子楚,讓其勸華陽夫人:“你何嘗不找一個賢能的`人去認(rèn)他做干兒子?我看子楚非常賢能,是個人選。于是,華陽夫人與太子安國君決定將子楚作為繼承人。呂不韋調(diào)了幾個宮女與他同居,子楚要她們,呂不韋給了他,但隱瞞了其中有一個已經(jīng)懷孕的真相,后來,這個女人生下了嬴政。后來,他們趁變亂逃回秦國。這時,安國君即位,沒過多久,子楚即位,后來,嬴政即位,呂不韋獲重賞。
讀完史記,我百感交集,史記中那人物的悲歡命運(yùn)使我徹夜難眠,我從史記中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的秘訣,我覺得史記身上有一些東西是幫助我們走向漫漫人生路的養(yǎng)分??傊酚浭刮覍v史的態(tài)度發(fā)生了改變:一開始我認(rèn)為歷史是一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴(yán),是史學(xué)家才會研究的東西,史記離我們凡人很遙遠(yuǎn);讀了它之后,我覺得歷史與我們的距離近在咫尺,而并不是那么遙遠(yuǎn),史記也早“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”了。比如從項羽的身上,我們就能看出他那勇猛善戰(zhàn)的特點,正因如此他才打敗了秦王朝;也可以看出他不善待部下,急功近利的特點,這也使他最終走向沒落。史記中的每一個人物都是這樣,有優(yōu)點也有缺點,他受到重用到?jīng)]落都有他自己的原因,從中可以看出人生興旺之道,這也是一種獨特的魅力。總之,以史為鏡,可以知興衰,綜合到現(xiàn)在是:以史為鏡,可以知方向。
在書海中遨游,史記這樣的好書伴你終生,但文學(xué)價值和歷史價值并重的古代著作恐怕只有史記一部。所以,史記是一部的的確確的好書,一部古代典籍,一部藝術(shù)珍品!
史記心得體會范本篇十二
《史記》是我國古代最重要的史書之一。通過對歷史文獻(xiàn)的整理和編輯,司馬遷創(chuàng)作了這部名篇,不僅為后世留下了寶貴的歷史資料,而且也深刻地反映了古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面的發(fā)展和變革。在我讀完《史記》之后,我深深地認(rèn)識到了歷史的重要性,也在學(xué)習(xí)過程中有了更多的收獲。
《史記》是一部包含了從黃帝到秦始皇的史書,采用了編年體的形式,涉及到歷史、地理、人物傳記、宗教神話和文學(xué)等多種文化現(xiàn)象,是中國古代史學(xué)的重要代表之一。在《史記》中,英雄史、皇帝史、地方志等多個方面都有深刻的描述,史料來源廣泛、五彩繽紛,使得這部書成為了中國歷史文化的瑰寶之一。
第三段:反思?xì)v史的深刻意義。
讀《史記》也給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。歷史是文化的載體,也是國家的靈魂。而對于一個國家的命運(yùn)和未來,深刻的歷史認(rèn)識是必不可少的。歷史是一座豐富多彩、多姿多彩的文化瑰寶,是對于人類文化和精神世界的重要貢獻(xiàn)。我們需要反思?xì)v史,不僅僅是為了知道歷史的發(fā)展趨勢,更是為了更好地理解人生百態(tài),為人生的旅途增添色彩。
在《史記》中,有許多讓我深受感動、印象深刻的故事,比如說秦始皇用兵時的細(xì)節(jié)描寫、漢武帝崇儒尊道為國興旺帶來的啟示、孔子的思想等?!妒酚洝吩谝恍┨囟ǖ臍v史時期中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,比如說社會進(jìn)步與變革、歷史人物的成長發(fā)展等等,都為我們今天的社會、政治甚至知識體系帶來了深遠(yuǎn)的影響。
第五段:總結(jié)體會。
通過讀《史記》,我對于中國古代歷史文化有了更深入的理解和認(rèn)識,同時也欣賞到了司馬遷雄才偉力的文學(xué)天賦。歷史是一座永恒的寶庫,對于我們今天的生活和未來的發(fā)展有著重要的借鑒意義。我希望歷史能夠成為我們前行的靈感和力量,不斷走向更加美好的未來。
史記心得體會范本篇十三
當(dāng)我們積累了新的體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的史記心得體會,希望能夠幫助到大家。
暑假,總比平時多了一點空閑,想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來的。
赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。
雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。
《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者黃帝,他使中國從野蠻的時代進(jìn)入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了堯舜禹和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個細(xì)節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文字動底,沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。
《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從完璧歸趙負(fù)荊請罪讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了一鳴驚人指鹿為馬管鮑之交當(dāng)斷不斷,反受其亂這些成語的來源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用。
《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,xx名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。
《史記》是一部歷史詞典。里面的內(nèi)容太豐富,讀一讀只能了解它的大意對于我來說,以后要讀上幾遍或幾十遍,才能真正了解它才能真正了解中華民族古老悠久的歷史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。
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