我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法一

2、今天你的垃圾分類了嗎？

3、請為你手中的垃圾，找一個合適的家。

4、品質(zhì)生活，從分類開始。

5、哥不是擺設，哥餓了。

6、感激你的關照，我寂寞的心如沐東風。

7、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。

8、丟掉污濁，拾起健康。

9、公德比賽，今天正式開賽。

10、有了垃圾分類箱，垃圾回家方便多。

11、近一點，再近一點。

12、垃圾要分類，資源要利用。

13、美味的“食物”，只有分類吃才更香。

14、分類一小步，禮貌一大步

15、干濕要分類，有害單獨放，資源重復用，生活更健康。

16、垃圾科學分類，文明你我同行。

17、未來人類的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。

18、實施垃圾分類，貢獻禮貌廣東。

19、垃圾分類是時尚，最美人和更健康。

20、環(huán)境關系你我他，垃圾分類靠大家。

21、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

22、參與垃圾分類，保護地球家園。

23、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

24、你一點我一點他一點積少成多環(huán)境保護靠大家。

25、千家萬戶垃圾分類，文明城市更加潔美。

26、該出手時就出手，該分類時就分類。

27、不要無視我的存在，我也是會生氣的。

28、舉手之勞，好處無限。

29、垃圾被撿起的時候便有價值。

30、垃圾分類，造福人類。

31、生活垃圾分不好，子孫后代沒處跑。

32、積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。

33、垃圾分類齊參與，文明桐廬共受益。

34、回收廢電池，創(chuàng)造美好家園。

35、風雨無阻，等待把你擁抱入懷，我一聲的摯愛—垃圾。

36、積極參與廢電池回收。

37、資源有限大難題，垃圾分類來解決。

38、垃圾分類，利國利民。

39、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境！

40、分類一小步文明一大步

41、垃圾分不開，污水隨地溢。

42、垃圾分類，和諧廣州。

43、請給垃圾找個合適的家。

44、紅藍黃綠要看清，垃圾分類

45、配合垃圾分類，爭做禮貌市民。

46、垃圾少一分，榕城美十分。

47、往前一步，文明十分。

48、請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

49、紅灰藍綠，垃圾也可添美麗。

50、垃圾分類一小步，健康禮貌一大步。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法二

1、垃圾分類人人動手，干濕分離家家行動。

2、垃圾要回家，請您幫助它。

3、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。

4、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

5、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!

6、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

7、垃圾要分類，資源要利用。

8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

9、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。

10、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

11、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。

12、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

13、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

14、垃圾也有家，不要走錯門。

15、分類投放垃圾，關系你我。

16、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

18、垃圾要分類，生活更美好。

19、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。

20、想要垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

21、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

22、公德競賽，今天正式開賽。

23、配合垃圾分類，爭做文明市民。

24、混放是垃圾，分類成資源。

25、給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。

26、各類與箱配，變廢為寶貝。

27、適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

28、垃圾分類，利國利民。

29、做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色!

30、該出手時就出手，該分類時就分類。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法三

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1、認識可回收、不可回收標記，學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。

3、初步了解垃圾的危害。

4、學會愛護環(huán)境，不做“禁止”的事。

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1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

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1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

（出示可回收標記），提問：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？

（出示不可回收標記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？

3、幫助小熊整理垃圾。

4、集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

5、組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。

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“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。

小百科：垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理，或是用焚化爐焚化。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法四

生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調(diào)皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。

我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅恕Ｇ懊嬗幸粋€垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^去，飛快地將本子丟進“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。

我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’?！?/p>

從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!

描寫垃圾不落地的心得體會和方法五

為深入貫徹習近平總書記關于普遍推行垃圾分類制度的一系列重要指示批示精神，全面落實中央、省、及市垃圾分類工作的具體要求，深刻領會《市生活垃圾分類管理條例》（以下簡稱《條例》）《市全面推進生活垃圾分類管理共建共享高品質(zhì)美好家園的實施方案（2020—2022年）》（辦發(fā)〔2020〕39號）《2020年鎮(zhèn)生活垃圾分類及減量工作實施方案》（周辦發(fā)〔2020〕28號）等文件要求，推進我鎮(zhèn)黨政機關2020年生活垃圾分類及減量工作，特制定本實施方案。

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以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于普遍推行垃圾分類制度的一系列重要指示批示精神和我市生活垃圾分類工作推進會精神，按照國管局《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》要求，緊扣黨政機關示范引領作用的目標和任務清單，積極營造宣傳氛圍，堅持新發(fā)展理念，堅持推動高質(zhì)量發(fā)展，以實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化為總目標，加強生活垃圾分類科學管理，構建成熟的分類體系，推動分類習慣養(yǎng)成，不斷提升黨政機關工作環(huán)境和文明水平，在全鎮(zhèn)生活垃圾分類及減量工作中真正起到帶頭引領、率先示范作用。

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堅持黨建引領、政府推動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民互動的“一領四動”工作推進機制，全面推動生活垃圾分類及減量工作，構建成熟的分類處置體系，形成可復制、可推廣的工作路徑。

鞏固黨政機關干部職工垃圾分類知曉率100%、垃圾分類臺帳普及率100%、分類投放設施設置率100%的前期成果。2020年，在全鎮(zhèn)黨政機關率先全面開展源頭減量工作，全年生活垃圾減量超5%，垃圾分類投放準確率達到95%以上，廚余垃圾分類投放準確率達到85%以上；全鎮(zhèn)黨政機關積極開展“節(jié)約型機關創(chuàng)建”“光盤行動”，推動綠色采購、綠色辦公，限制使用一次性物品，促進節(jié)約使用資源。

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1.調(diào)整領導小組。調(diào)整鎮(zhèn)黨政機關生活垃圾分類及減量工作領導小組，負責全鎮(zhèn)黨政機關生活垃圾分類及減量工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調(diào)和解決生活垃圾分類及減量工作中的重大問題。

2.堅持黨建引領。認真落實《關于在生活垃圾分類工作中充分發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員作用的通知》（周辦發(fā)〔2020〕24號）文件要求，黨政機關要將生活垃圾分類及減量納入黨建工作，組織黨員在生活垃圾分類及減量工作中帶頭垂范、包片包干，主動參與引領垃圾分類及減量行動，做到帶動身邊人、影響身邊人。要將垃圾分類及減量工作納入年度和月度工作計劃，積極組織開展各類垃圾分類活動，打造一批精品項目、品牌工程和優(yōu)秀團隊。構建志愿者服務制度，成立不少于1支志愿者隊伍，號召黨員志愿者參與垃圾分類宣傳、督導工作，加強對志愿者隊伍的管理，每年組織不少于2次的教育培訓，做到人人掌握分類知識。指導結(jié)對社區(qū)等基層單位開展垃圾分類及減量文明公益活動，切實發(fā)揮黨建引領和黨員先鋒模范作用，傳遞垃圾分類正能量。

3.推進源頭減量。積極創(chuàng)建節(jié)約型機關，按照《條例》和《市公共機構綠色辦公制度》中涉及垃圾分類及減量內(nèi)容，在全鎮(zhèn)黨政機關中率先開展源頭減量工作，實行綠色辦公制度。優(yōu)先采購可循環(huán)利用的產(chǎn)品，節(jié)約使用和重復利用辦公用品；來客和會務統(tǒng)一使用陶瓷杯或玻璃杯，參會和活動鼓勵自帶水杯，開啟的瓶裝水喝完或帶走，內(nèi)部辦公場所禁止使用一次性杯具；推進辦公信息化、無紙化，充分利用電子媒介修改文稿，倡導雙面打印，嚴格控制公文、資料印制數(shù)量，減少紙張消耗；減少紙巾使用，多用抹布和毛巾；限制使用一次性簽字筆、圓珠筆，倡導使用再生筆或可替換內(nèi)芯的筆；食堂應設置提示牌，提醒適量取餐，文明用餐、節(jié)約糧食、反對浪費，倡導“光盤”行動，停止使用不可降解的一次性筷子、餐具和塑料制品等。全面營造綠色辦公環(huán)境，積極踐行可持續(xù)發(fā)展理念。

4.強化督查考核。嚴格落實鎮(zhèn)生活垃圾分類及減量工作專班要求，每季度和年終對全鎮(zhèn)黨政機關的生活垃圾分類及減量工作開展督查評價。根據(jù)相關垃圾分類投放設施配置標準，完善黨政機關辦公區(qū)域生活垃圾設施標準化配置。對照《2020年鎮(zhèn)黨政機關生活垃圾分類及減量工作督查評價辦法》，加強垃圾分類設施配置、設施維護、分類投放、分類管理等方面的檢查督查。督查垃圾分類工作臺賬，實地抽查垃圾分類實效及減量工作，督查結(jié)果報鎮(zhèn)生活垃圾分類減量工作領導小組辦公室。鎮(zhèn)級機關部門垃圾分類及減量工作將納入年度績效管理考核。建立引導激勵機制，對在生活垃圾分類及減量工作中表現(xiàn)突出的單位、個人，授予榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。

5.開展宣傳培訓。各單位要充分利用各類媒體，從社會宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳等方面不斷發(fā)力，形成強大宣傳聲勢和參與熱潮。要通過多種渠道、多種形式組織開展覆蓋廣、規(guī)模大、效果好的各類垃圾分類及減量培訓和宣傳教育，對管轄范圍或條線內(nèi)的管理人員、具體工作人員、物業(yè)人員、督導員等對象開展針對性培訓，提高對垃圾分類的理解和具體開展工作的操作能力，全年開展培訓不少于2次。在固化營造垃圾分類宣傳氛圍的基礎上，積極營造黨政機關“學分類、會分類、能分類”的良好氛圍，年內(nèi)開展系列宣傳活動：

一是利用《條例》集中宣傳月行動，各黨政機關開展一次《條例》宣傳學習活動，參與率達到100%，截止日期為5月底；

二是組織一次黨政機關《條例》線上考試，各單位參與率達到95%以上，截止日期為10月底；

三是倡導黨政機關以支部為單位開展一次垃圾分類主題黨日活動；

四是按照《市公共機構綠色辦公制度》組織開展一次“綠色辦公，源頭減量，垃圾分類”專題宣貫活動。

五是相關單位聯(lián)合開展“垃圾分類及減量宣傳周”活動，帶動干部職工踴躍參與，進一步提升普及宣傳效果。

6.強化分類實效。將黨政機關打造成為垃圾分類投放“優(yōu)等生”，垃圾分類投放準確率達到95％以上。一是要完善窗口單位垃圾分類設施的配置，做到設置合理、標識清晰、內(nèi)容明確；針對公共場所因地制宜設置垃圾投放設施，鼓勵根據(jù)場所特色設置少而精的特色投放桶，指示明晰，同時加派人員對所屬分類設施進行巡檢并及時制止錯誤投放行為，提升分類準確率。二是逐步開展辦公室撤桶工作，通過“定點集中投放、定人集中管理”方式，提升垃圾分類及減量實效，年內(nèi)撤桶率達到20%。三是持續(xù)完善分類體系，實現(xiàn)精細化分類管理，持續(xù)完善分類體系。配備垃圾分類歸集點，便于垃圾進一步的細分處置和回收利用。特別要加強有害垃圾投放分類的管理力度，對于過期藥品、廢棄口罩等垃圾，嚴格執(zhí)行分類要求，做到精準分類。

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1.強化組織領導，提高思想認識

各單位要深刻領會習近平總書記關于垃圾分類的重要指示精神，加強對中央、省、市垃圾分類政策的研究、學習和運用；要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認識，積極行動，全員參與。要將生活垃圾分類及減量工作第一責任人調(diào)整為單位主要負責人，事關垃圾分類的重要工作、重大問題要親自過問、親自協(xié)調(diào)，全年召開推動會議不少于2次，確保推進生活垃圾分類及減量工作組織有保障，人員能落實，制度有配套，問題能解決，工作有成效。

2.明確目標任務，落實責任分工

黨政機關要嚴格落實我鎮(zhèn)生活垃圾分類及減量工作各方面要求，緊盯“源頭減量”主要目標，積極主動，擔當作為。各單位必須落實垃圾分類及減量專職人員，層層壓實責任，確保工作落到實處，要仔細研究任務清單，對照時序進度，按期高質(zhì)量完成目標任務，推進黨政機關生活垃圾分類及減量工作目標化、節(jié)點化、責任化開展。

3.建立工作機制，規(guī)范分類管理

黨政機關要建立生活垃圾分類及減量基礎臺帳制度，記錄垃圾分類及減量工作日常開展情況、統(tǒng)計匯總分類垃圾數(shù)量，同時抓好信息收集、梳理和報送工作。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法六

35.參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)完美世界。

36.垃圾要分類，資源要利用。

37.生活垃圾分不好，退休工資長不高。

38.帶來歡笑，帶走垃圾。

39.垃圾分類呵護，成就美家美滬。

40.該出手時就出手，該分類時就分類。

41.垃圾入桶，文明環(huán)境。

42.果皮箱的功能：裝垃圾的容器。

43.垃圾分類行千里，天湖美名致廣大。

44.垃圾分類就是新時尚。

45.紅灰藍綠，垃圾也可添美麗。

46.請你靠近我播下一個行動，你將收獲一份美麗。

47.垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。

48.你的投入，我的滿足。

49.倒垃圾，先分類；帶走禮貌留下美。

50.愛騎行、愛環(huán)境，請勿隨意丟棄飲料瓶。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法七

感謝你的關照，我寂寞的心如沐春風。

從小事做起，還子孫藍天白云。

環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

大桶換小桶，垃圾不落地，世界更美麗。

你我伸出手，地球綻綠色。

垃圾不落地人人參與，清潔新環(huán)境家家受益。

你我多走一步，城市干凈十分。

少丟垃圾多種樹，生活環(huán)境更美麗。

讓垃圾回到屬于他自己的家吧!

舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

哥不是擺設，哥餓了。

如果你是一棵樹，你是否帶來了清新?

環(huán)境保護在心中，垃圾分類在手中。

今年到處掃，家鄉(xiāng)干凈了;高興來相看，家鄉(xiāng)更美了。

公德比賽，今天正式開賽。

垃圾落地了，校園更臟亂，垃圾不落地，校園更美麗。

垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。

關心你我他，愛護垃圾更到家。

垃圾住在垃圾桶，不要露宿大馬路。

還一片自然環(huán)境，保一片溫馨家園。

垃圾分分類，大家都不累。

清清楠溪畔，人人環(huán)護者。

時刻張口笑，垃圾我吞掉。

積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。

給子孫后代留一片凈土。

美麗來自于干凈，干凈來自于沒有垃圾。

請你愛護綠色，綠色是生命之源。

配合垃圾分類，爭做文明市民。

垃圾要分類，資源要利用。

你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

時代不同了，垃圾都一樣，要想解決它，就靠你幫它。

想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

描寫垃圾不落地的心得體會和方法八

一、活動主題

共建文明校園，共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容

(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己

三、活動時間

20__年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

__大學(北校區(qū))

五、活動對象

__大學管理學院青年志愿者協(xié)會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯(lián)系，取得學院領導的支持

2、進行環(huán)?；顒有麄?海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作，舞步等)

4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要帶的，如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調(diào)活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務區(qū)域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，

具體活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學生環(huán)保意識;

4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;

5、12:00活動結(jié)束。

八、活動后期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。

描寫垃圾不落地的心得體會和方法九

星期天一大早我們寢室的人就全都起來了，洗漱完畢后，吃過早餐，我們一行人就開赴橘子洲公園。聽那個黨校的老師說，橘子洲頭的風很大，你們要注意多穿衣服，戴上帽子，以防感冒，還可以戴上口罩，以防凍傷鼻子，所以我還特意穿上了羽絨服。

上了公交車后，我滿腹激情，準備到了那里后，大干一番。過了十來分鐘后，我們在橘子洲大橋西下了車。由于是早晨，路上的車子川流不息，連人行道上的電動摩托車也連成了一條線，形成了一道獨特的風景線。在橋上，我們碰見了一位老人，他身上只穿了兩件衣服，外面那件還是敞開的，真叫人佩服他的身體素質(zhì)啊!

在橋上的一個岔路口，我們沿著橋走了下去。在這條道路上沒有什么垃圾，但是煙頭卻很多。我們還特意用手機拍了特寫鏡頭。真是想不通，為什么那些人在吸煙的時候，不把煙頭扔到垃圾箱里，而是那么“瀟灑”地隨意一丟。況且現(xiàn)在橘子洲公園是對外免費開放的，假日來這里的游客肯定是不計其數(shù)，讓那些游人在欣賞美麗景色的同時，卻不得不吸你們的“二手煙”，你們這些“煙民”于心何忍啊，再說搞的公園里烏煙瘴氣的，也有礙和諧啊!吸煙也有害健康啊，為了自己和別人的利益，請“煙民”在這里“罷煙”吧!

在公園的入口處立了一排橫欄，上面寫著“禁止機動車輛進入”，為了保護公園內(nèi)的環(huán)境，我覺得這一措施很好。可是聽說這里連環(huán)保的自行車也不準進入，你進去后只有“步行”和“搭電瓶車”這兩個選擇，而“搭電瓶車”意味著要20元錢。為了賺錢而損害了游客們的利益，這真是太不應該了，也是不會長久的啊。

走進去以后，我們大失所望。一眼望去，到處都是那么干凈。究其原因可能是這幾天天氣比較冷，來這里游玩的人比較少，再加上定期都會有專門的工作人員來進行打掃。該怎么辦呢?難道我們就這樣空手而歸嗎?我們小組幾個人商量了一下，決定從一些公園的死角下手。比如說那些長椅下面，草地中間，一些樹的周圍之類的地方。

一番功夫下來，還是不負所望，我們得到了一些“戰(zhàn)利品”?！皯?zhàn)利品”包括一些煙頭，紙巾，礦泉水瓶，一些塑料包裝紙等。過了大約十來分鐘，我們覺得這個公園很大，為了盡可能的擴大覆蓋面，我們決定分為兩組，一組沿著靠湘江的人行道走;一組沿著公園中間的道路走。我在靠湘江走的那一組。在那人行道上沒有什么太多的垃圾。反而在那干涸的湘江中卻發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，但我們卻不知道從哪里下去，真是無能為力啊!我想這些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”，以便當江水上漲時，展現(xiàn)在我們面前的仍然是那個美麗而清澈的湘江。

十來分鐘后，我們兩組人就相聚了。他們那組的那兩個人每人手上多了一件“裝備”——一個掃把?？纯此麄兲嶂哪莻€鼓鼓的裝垃圾的袋子，和我們組的那個想比，我們真是相形見絀啊。

過了一會兒，我們來到了一個湖邊，那里面有好多魚，那魚比較肥，有多種顏色的，以紅色的居多。其中一個同學撿了一個石子扔到湖里去，那些魚兒馬上就游了過來，并張大嘴巴來爭食，他們上當了，它們以為是游人在給它們喂食呢!這些魚兒真是太可愛了!可是當我們把視線轉(zhuǎn)移到湖邊來時，發(fā)現(xiàn)了一些大煞風景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了，旁邊不遠處就有一個垃圾箱，他們怎么這么吝惜自己的腳步啊!竟然不息破壞這些可愛生靈的生存環(huán)境。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來，裝進了垃圾袋里。之后我們還在那里照了張合照。

又往前走了大約十來分鐘，我們看見了一個環(huán)衛(wèi)工人正在裝垃圾，在他旁邊已經(jīng)整齊排列著個用大黑塑料袋裝好的垃圾了，只見他把垃圾桶提起，然后倒過來，垃圾就倒進了那黑袋子了。雖然那動作看起來是那么熟練，可那其中的臟與累是可想而知的。無論是為了減輕那些環(huán)衛(wèi)工人的負擔還是為了守住心中那份道德法則，那些亂扔垃圾的人也應該罷手了。這時我想到了我自己，我雖然在公園之類的公共地方比較注意。但若我走在一些馬路上，并且一邊走路，一邊嗑瓜子的話，那瓜子殼可能就會被我隨便丟了，我真是太不應該了，以后我一定要注意啊!

在往前走了不一會兒，我們便進入了一片樹的海洋之中。有桃園，桂花園，梅園，竹林，并且種類繁多，使我們看得眼花繚亂?？上Э瓷先ズ孟袷莿傄圃缘?，還沒開花，要是等到開花的時候再來看，置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中，就是想起來也爽啊!忽然，我們發(fā)現(xiàn)一棵梅樹上已經(jīng)長出了一朵小花。我們連忙拿出自己的手機對它狂拍照。不知是被哪個碰了一下，那多小梅花竟然從樹上被弄下來了，真是太對不住了。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹下看到了一個被半剝了皮的柚子，我想這可能是哪個游人在路過時，看到樹上的柚子，一時興起，就摘了一個下來，把皮剝了一半，嘗了一下，覺得有苦有酸，就隨手扔掉了，這簡直就是破壞公共財務嗎!間接還造成垃圾，這行為多么不雅啊!以自己的親身經(jīng)歷奉勸游人們對花可近觀可別把玩啊，把那份美麗留在心中可別帶回家獨自享受啊!

天也下起了毛毛雨，我們就準備“打道回府”了，這次活動就這樣結(jié)束了。我總結(jié)了一下，有以下幾點感想：

一是實的少于虛，什么意思?就是形式大于本質(zhì)，雖然我們打著旗號是環(huán)保，可是我們到底干了什么?難道只是單純的撿垃圾，我總覺得這次活動應該培養(yǎng)我們自身的環(huán)保意識。我不知否認，這次活動同時也是宣傳環(huán)保，這也是比較好的，我覺得美中不足的就是畫蛇添足，明明可以用手撿可是有些人拿著塑料袋(這也包括我自己在內(nèi))，，這也造成了二次污染，不知道我們是來環(huán)保，還是制造垃圾的。

二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒。

三是我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。