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撰寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從多個(gè)角度對(duì)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和解讀,使文章更具有全面性和深度。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言通順,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇一
隨著中國(guó)改革開放的不斷深入,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)有自己推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的責(zé)任。近日,我參加了“三走進(jìn)三推動(dòng)”活動(dòng),深感自己在推動(dòng)中國(guó)向更高層次發(fā)展的責(zé)任和使命感,并從中獲得了很多心得體會(huì)。
第一段:活動(dòng)過(guò)程。
在活動(dòng)開始之前,我們首先進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),包括怎樣就地取材利用當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)特色項(xiàng)目等,同時(shí)也向我們介紹了一些當(dāng)?shù)匕l(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)政策。在接下來(lái)時(shí)間里,我們分成不同小組,前往不同的地區(qū)進(jìn)行參觀和調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐馁Y源狀況和特色產(chǎn)品。在三天的活動(dòng)時(shí)間里,我們不僅了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還深入了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化發(fā)展現(xiàn)狀。
第二段:學(xué)到的知識(shí)與技能。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和技能。首先在“三走進(jìn)”環(huán)節(jié),我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)的知識(shí),例如當(dāng)?shù)靥赜械姆涿圪Y源如何開發(fā)。同時(shí),還了解到了很多國(guó)內(nèi)外社會(huì)公益組織在一個(gè)地方怎樣開發(fā)生產(chǎn)、構(gòu)建社區(qū)的相關(guān)知識(shí)。而在“三推動(dòng)”環(huán)節(jié),我學(xué)習(xí)到了一系列的團(tuán)隊(duì)合作技巧,例如如何讓每個(gè)人都積極參與到團(tuán)隊(duì)中,除此之外,我們還學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)與跟進(jìn)任務(wù)、以及如何對(duì)任務(wù)進(jìn)行評(píng)估和反思。
第三段:認(rèn)識(shí)自己。
在活動(dòng)過(guò)程中,我不斷地與隊(duì)友合作完成任務(wù),同時(shí)也不斷地反思自己的表現(xiàn)。在與隊(duì)友合作時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己的收斂,我并不是那種過(guò)分主張自己想法的人。這樣的性格在團(tuán)隊(duì)合作中顯得尤為重要。另外,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己固執(zhí)己見的一面,有時(shí)在一些問(wèn)題上還會(huì)產(chǎn)生情緒化的反應(yīng)。帶著這些反思,我將更加深入地學(xué)習(xí)如何從自己的經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),并且避免自己的不足給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)負(fù)面影響。
第四段:培養(yǎng)開放心態(tài)。
通過(guò)這次活動(dòng),我也更加深刻認(rèn)識(shí)到了如何培養(yǎng)一種開放心態(tài)。當(dāng)我們把自己的想法帶到當(dāng)?shù)氐恼勗挱h(huán)節(jié)時(shí),我注意到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆磻?yīng),他們往往不會(huì)即時(shí)地表示同意或者反對(duì),他們需要時(shí)間去思考我們的想法。這給我留下了深刻印象,我深刻認(rèn)識(shí)到,尊重當(dāng)?shù)氐奈幕腿罕姷目捶?,與他們進(jìn)行對(duì)話才是推動(dòng)事物前進(jìn)的關(guān)鍵。
第五段:展望未來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,更是明確了自己的目標(biāo)和追求。我立志在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,更加注重自身的鍛煉,特別是更加注重自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和影響。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我也深深認(rèn)識(shí)到,自己在未來(lái)的生活中,必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,繼續(xù)推動(dòng)著中國(guó)不斷發(fā)展、進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供巨大的動(dòng)力和支持。
總結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),我更加深刻認(rèn)識(shí)到了自己在推動(dòng)中國(guó)發(fā)展中的責(zé)任和使命感,同時(shí)也取得了很多有用的知識(shí)和技能。最后,我明確了自己的未來(lái)目標(biāo)和追求,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇二
4月9日,組織人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,使廣大同學(xué)們了解“三走”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),寢室合影活動(dòng)也以宣傳海報(bào)、宣傳漫畫、新媒體等宣傳途徑進(jìn)行了全方位宣傳?;顒?dòng)吸引了眾多來(lái)自各學(xué)院的學(xué)生寢室參加。最終從參賽的上百?gòu)垖嬍液嫌爸羞x出130余張符合要求的照片,每個(gè)寢室一張合影,組成寢室風(fēng)采展墻在材化樓前展出。
“同學(xué),請(qǐng)為我們寢室點(diǎn)個(gè)贊!”活動(dòng)當(dāng)天,各個(gè)寢室紛紛到場(chǎng)為自己拉票。值班人員向路人發(fā)放選票,選出他們認(rèn)為最贊的寢室合影,以此投票選出“最贊”寢室?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,過(guò)往同學(xué)紛紛加入寢室點(diǎn)贊風(fēng)潮中。
“加油,加油!”4月12日,老體育館格外熱鬧。各學(xué)院同學(xué)紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中,以寢室為單位參與到多彩的寢室活動(dòng)中來(lái)。
蒙眼踢足球、猜歌名、穿針引線、喊數(shù)抱團(tuán)……活動(dòng)內(nèi)容極大地考驗(yàn)了寢室成員的默契程度。在“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲中,參加的寢室成員站成一個(gè)圓圈,沿逆時(shí)針方向慢跑,當(dāng)工作人員突然喊出一個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán),沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人則淘汰出局。同學(xué)們參賽情緒高漲。來(lái)自數(shù)藝121班的鄧?yán)颊f(shuō)道:“在寢室游戲中,我們更加了解了室友,更多了幾分信任,姐妹情誼加深了?!?/p>
“給我一首歌的時(shí)間,向您介紹一個(gè)青春無(wú)敵的寢室……”,4月29號(hào)晚上,在xx閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳,進(jìn)入最后決賽的22個(gè)寢室分別登臺(tái),通過(guò)ppt、才藝展示、微電影展示了自己的寢室風(fēng)采。3棟405的'理工版“愛情公寓”、12棟xx的寢室微電影、6棟xx帶來(lái)的評(píng)書、11棟xx帶來(lái)的舞蹈……選手們各顯神通,通過(guò)本寢室最有特色的方式盡情展現(xiàn)自我。最終,11棟xx寢室等10個(gè)得分最高的寢室獲得校級(jí)“和諧寢室”的榮譽(yù)稱號(hào),評(píng)委老師為其頒發(fā)榮譽(yù)證書及寢室大禮包。
據(jù)悉,“走下網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場(chǎng)”寢室系列活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng),提高寢室文化的品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營(yíng)造溫馨氣氛,營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇三
20**年**月**日下午四點(diǎn)四十,由團(tuán)委組織部,宣傳部,新聞中心合辦的三走之“大富翁”在xx新校區(qū)順利舉辦,本次活動(dòng)有建智,通信,電子,電氣,計(jì)算機(jī)等五個(gè)專業(yè)十支隊(duì)伍參加。
在活動(dòng)開始時(shí),我們通過(guò)一系列小游戲來(lái)決定大家出發(fā)的先后順序,大家團(tuán)隊(duì)合作,齊心合力,完成活動(dòng)項(xiàng)目。雖然有些隊(duì)伍在開始比賽中失利了,但他們并沒有放棄,在下一個(gè)關(guān)卡中奮起直追,縮小時(shí)間差距。在活動(dòng)中并非只有競(jìng)爭(zhēng),隊(duì)伍之間也能相互幫助。在找拼圖環(huán)節(jié)中,我們并非只放了一幅拼圖,也許找到的并不是自己隊(duì)伍的拼圖,這就需要相互之間的分享,值得慶幸的是,大家并沒有勾心斗角,而是合作完成了任務(wù),不僅用時(shí)最短,還促進(jìn)了大家的友誼,增進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)之間的交流。最終電子1512班取得了最終的成功,其他隊(duì)伍也取得了很好的成績(jī)。
增加了對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。讓大家更好的融入到電子學(xué)院這個(gè)大家庭中。這也是團(tuán)委三個(gè)部門共同舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng),增加了各部門之間的交流,不再只是獨(dú)立的個(gè)體,為之后任務(wù)完成打下良好的基礎(chǔ)。也鍛煉了干事的能力,更加能融入組織中去,為今后活動(dòng)的開展起了良好的開端。
雖然活動(dòng)成功的舉辦,但我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)很多的不足:首先是各部門交流上存在很大問(wèn)題。因?yàn)槭侨齻€(gè)部門合作舉辦,使得活動(dòng)的承辦沒有主次之分,各個(gè)部門的意見沒有很好的統(tǒng)一,導(dǎo)致任務(wù)沒有很好的分配下去。一味的去依賴別的部門。自己沒有很好的完成。其次是活動(dòng)的策劃上沒有考慮詳細(xì)?!按蟾晃獭被顒?dòng)是由眾多小活動(dòng)綜合而成的大型活動(dòng)。所以我們要具體到每一個(gè)小活動(dòng),盡管之前有個(gè)預(yù)演,但仍有很多因素沒有考慮到。雖然我們對(duì)活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備考慮的很詳細(xì),但對(duì)結(jié)尾的'處理沒有考慮到位,這是我們以后需要注意的。還有就是工作效率上,我們前期還是有很多準(zhǔn)備時(shí)間的,如果我們效率能有所提高,我想我們就會(huì)減少不必要的麻煩了。所以在之后的活動(dòng)中,我們需要考慮更加詳細(xì),要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位,一個(gè)人的想法畢竟有限,我們需要集思廣益,要聽取部員的想法,要合理的安排任務(wù)。要與其他部門多多交流,不能只局限于自己的事,更不能依賴他人。在每一次總結(jié)中吸取教訓(xùn),完善自己,更好的服務(wù)于大家,讓大家看到不一樣的電子團(tuán)委!
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇四
本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共有二十支,每隊(duì)十五人,十一男四女,實(shí)行兩隊(duì)三局兩勝的淘汰晉級(jí)制度,抽簽分組決定比賽順序,進(jìn)入決賽的班級(jí)和一名老師共同一隊(duì)進(jìn)行比賽。
在決賽階段共有八支隊(duì)伍,隨著裁判員的哨聲,雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)用力、臉脹得通紅,繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向左邊,一會(huì)兒又移向右邊,互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己班級(jí)擂鼓助威。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼,最終xx班代表隊(duì)獲得冠軍,xx班代表隊(duì)獲得亞軍,xx班代表隊(duì)獲得季軍。
在拔河比賽結(jié)束之后,學(xué)校里競(jìng)逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時(shí)兩天,選手們斗志昂揚(yáng),奮盡全力,激烈角逐,細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致,戰(zhàn)術(shù)靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后,曹潔、劉堯、何強(qiáng)和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績(jī)。
通過(guò)舉辦此次比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),極大地燃起了同學(xué)們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的.熱情,為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道;也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和相互交流的平臺(tái),同時(shí)也表現(xiàn)出了我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在羽毛球結(jié)束之后就到了城建杯籃球賽。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐,勘查技術(shù)與工程學(xué)院對(duì)陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過(guò)程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起,xx系最終以58:52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當(dāng)然之后的比賽也是熱火朝天都進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后,院黨委副書記唐xx老師作了總結(jié)發(fā)言,她希望全體同學(xué)能夠遵從五個(gè)一的健康計(jì)劃即‘參加一個(gè)社團(tuán)、培養(yǎng)一個(gè)興趣、掌握一門技能、養(yǎng)成一種習(xí)慣、收獲一份心態(tài)’?!睂W(xué)院為踐行“三走”,專門成立了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動(dòng),并成立了十四個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán),通過(guò)以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”群眾性體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開展發(fā)展開來(lái)全面提升我院學(xué)生綜合素質(zhì),努力使同學(xué)們?cè)谂囵B(yǎng)品德、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。她要求全體同學(xué)積極參加課外文體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)、提升綜合素質(zhì),以成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇五
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團(tuán)日活動(dòng)?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
為了此次活動(dòng)的順利開展,我們用了大約一周的時(shí)間,開了2次班團(tuán)兩委會(huì)議,為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,包括活動(dòng)方式的選擇,活動(dòng)地點(diǎn)的討論,活動(dòng)可行性分析,同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開展流程以及安全等問(wèn)題的討論分析。
1、活動(dòng)開展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無(wú)早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好,整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣,是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲,比較吸引大家注意,活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高,能夠主動(dòng)參與并出謀劃策,形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性,并且可以完美地配合,從而完成同一個(gè)集體任務(wù),是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理,活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn):
1、班團(tuán)兩委配合較好,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過(guò)程中,班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱,最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí),讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊,存在著一定的安全問(wèn)題,為了很好地解決這個(gè)問(wèn)題,班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇,最終選出最為合適的搭配,以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足:
1、由于下午活動(dòng)開始較早,個(gè)別同學(xué)沒有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),導(dǎo)致活動(dòng)開展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后,大家著急離開,沒有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒有管好自己的財(cái)務(wù),好在沒有丟失,失而復(fù)得。
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三走活動(dòng)心得體會(huì)篇六
第一段:?jiǎn)⑹九c初步感受(200字)。
人生的旅程如同一座大山,它將我們引領(lǐng)到一個(gè)又一個(gè)未知的地方,帶給我們豐富多彩的體驗(yàn)。在這個(gè)旅程中,我發(fā)現(xiàn)三個(gè)方面的心得和體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響和啟示。首先,走進(jìn)內(nèi)心,向內(nèi)尋找源泉。無(wú)論外界環(huán)境怎樣變幻,只有內(nèi)心的堅(jiān)定和理性才能給予我們力量。其次,走進(jìn)他人,理解和關(guān)愛他人,可以幫助我們建立更有意義的人際關(guān)系,培養(yǎng)人類情感。最后,走進(jìn)自然,享受與大自然和諧共處的快樂與平靜。這三個(gè)方面的心得和體會(huì)從不同角度深化了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí),也讓我更加充實(shí)和明智地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第二段:走進(jìn)內(nèi)心,尋找源泉(300字)。
在人生的旅程中,我發(fā)現(xiàn)面對(duì)各種困境和壓力時(shí),最能夠給我力量的并非外界的聲音,而是內(nèi)心的聲音。當(dāng)我遇到挫折、困惑和迷茫的時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái),閉上眼睛,深呼吸,聆聽內(nèi)心的聲音。有時(shí),內(nèi)心會(huì)告訴我保持堅(jiān)持勇敢面對(duì)困難;有時(shí),內(nèi)心會(huì)告訴我放下過(guò)去的痛苦,向前邁進(jìn);有時(shí),內(nèi)心會(huì)告訴我相信自己,不要被別人的眼光左右。每一次傾聽內(nèi)心的聲音,我都能獲得更多的勇氣和動(dòng)力,充實(shí)自己的心靈,找到前進(jìn)的方向。
第三段:走進(jìn)他人,理解與關(guān)愛(300字)。
在與他人的交往中,我深深體會(huì)到理解與關(guān)愛的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和感受,只有站在對(duì)方的角度思考和理解,我們才能建立起真正的親密關(guān)系。通過(guò)傾聽和表達(dá)關(guān)心,我與他人之間的相互理解和信任得到了提升。從朋友的患難中我懂得了友誼的珍貴,從家人的呵護(hù)中我悟出了家庭的溫暖。與此同時(shí),我也了解到關(guān)愛他人的行動(dòng)和細(xì)節(jié)所帶來(lái)的巨大力量。有時(shí)一句問(wèn)候,一次幫助,都能讓他人感受到溫暖和愛意。通過(guò)關(guān)心與關(guān)愛他人,我不僅讓自己的生活更加幸福和充實(shí),也給他人帶來(lái)了希望和快樂。
第四段:走進(jìn)自然,與大自然和諧共處(300字)。
朝陽(yáng)、飛鳥、綠樹、清風(fēng),大自然教會(huì)我如何與世界和諧相處。當(dāng)走進(jìn)自然的懷抱時(shí),我忘記了生活中的煩惱和紛擾,感受到了心靈的平靜與寧?kù)o。散步在森林間,我傾聽鳥兒的歌唱,感受陽(yáng)光的溫暖;徜徉在海灘上,我感受海風(fēng)的拂過(guò),聽海浪的濤聲。大自然教會(huì)我放慢腳步,享受大自然的美好與獨(dú)特。我懂得了珍惜每一個(gè)與大自然互動(dòng)的機(jī)會(huì),從而更加深入地探索人與自然的關(guān)系,體會(huì)到自然的偉大和生命的寶貴。
第五段:內(nèi)外融合,走進(jìn)心靈的和諧(200字)。
走進(jìn)內(nèi)心,走進(jìn)他人,走進(jìn)自然,這三個(gè)方面的心得與體會(huì)在我心中融合成了一種和諧的狀態(tài)。通過(guò)內(nèi)心的堅(jiān)定,我能夠更好地理解自己,保持正面的心態(tài)面對(duì)困難;通過(guò)理解與關(guān)愛他人,我能夠建立起珍貴的人際關(guān)系,一起成長(zhǎng)和進(jìn)步;通過(guò)與自然的和諧共處,我能夠找到內(nèi)心的平靜和放松。這種內(nèi)外融合的和諧狀態(tài)讓我感受到了生活的美好和真諦,也讓我的人生旅程更加充實(shí)和有意義。
總結(jié):通過(guò)走進(jìn)內(nèi)心、走進(jìn)他人和走進(jìn)自然,我獲得了很多心得和體會(huì)。這些心得讓我在人生的旅程中更加獨(dú)立,更加堅(jiān)定,也讓我更加懂得關(guān)愛他人和與大自然和諧共處的重要性。我相信,繼續(xù)走進(jìn)這三個(gè)方面,將會(huì)讓我擁有更深刻的思考和更豐富的人生體驗(yàn)。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為深化“三走”系列活動(dòng)的大主題,積極調(diào)動(dòng)大學(xué)生的參與熱情。xx月25日,xx學(xué)院xx級(jí)思想政治教育專業(yè)團(tuán)支部在東區(qū)操場(chǎng)舉辦了主題為“陽(yáng)光行動(dòng)、擁抱健康”的主題團(tuán)日活動(dòng)。xx級(jí)輔導(dǎo)員秦和思想政治教育專業(yè)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
13:30,在xx級(jí)輔導(dǎo)員秦致活動(dòng)開場(chǎng)詞后,活動(dòng)正式開始。此次活動(dòng)涉及面廣、鍛煉性強(qiáng),設(shè)有開火車、愛心速遞、蜈蚣競(jìng)走、滾雪球、拔河等項(xiàng)目,同學(xué)們都積極參與其中。開火車和蜈蚣競(jìng)走環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì),還鍛煉了其團(tuán)隊(duì)合作精神,使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中不斷思考、不斷磨合。削蘋果大賽、愛心速遞兩個(gè)項(xiàng)目一方面鍛煉大家的忍耐力,另一方面還考驗(yàn)了同學(xué)們的責(zé)任心。與此同時(shí),秦老師也參與到了活動(dòng)當(dāng)中來(lái),與同學(xué)們一起擁抱健康,收獲幸福。最后,各個(gè)項(xiàng)目均評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并由老師為獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品。17:00,活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)的開展,一方面使同學(xué)們走向操場(chǎng)、擁抱健康,同時(shí)深化了“三走”系列活動(dòng)的深刻意義,另一方面也為我院社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。
xx月25日上午,xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng),并在主題板上簽下自己的名。隨后,學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰(shuí)”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私?、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組,失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中,藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力,同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng),感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
為響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的三走系列活動(dòng)的號(hào)召、提高大學(xué)生身體素質(zhì),xx月25日,政治與公共管理學(xué)院順利開展了三走系列活動(dòng)之健步走活動(dòng)。院黨委副書記宋衛(wèi)平、xx級(jí)輔導(dǎo)員劉與xx級(jí)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
早上6:30,全體師生在東區(qū)門口集合,大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動(dòng)的路線車輛稀少、道路通暢,全程距離大約為8公里,學(xué)生會(huì)在途中安排了多處服務(wù)點(diǎn),以滿足大家的不時(shí)之需。在旗手的帶領(lǐng)下,老師和同學(xué)們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,同學(xué)們的心情都非常激動(dòng),紛紛表示這樣集體健步走的機(jī)會(huì)實(shí)在難得。在途中,宋書記的鼓勵(lì)和慰問(wèn)更是給同學(xué)們帶去了前行的動(dòng)力,劉佳寶老師也與院學(xué)生會(huì)工作人員在行進(jìn)過(guò)程中負(fù)責(zé)大家的人身安全。老師們和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得整個(gè)健步走活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。此外。活動(dòng)還贏得了市民們的句句稱贊,他們表示希望能夠看到更多這樣的活動(dòng)。9:30,全體師生安全返校,健步走活動(dòng)順利結(jié)束。
這次活動(dòng)的開展,不僅改善了同學(xué)們的生活習(xí)慣,增加戶外活動(dòng),保衛(wèi)身體健康,還促進(jìn)了師生感情的交流,從而在校園中創(chuàng)造一種健康向上的氛圍。
xx月25日上午,xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開展“走向操場(chǎng),放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng),并在主題板上簽下自己的名。隨后,學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰(shuí)”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私狻⒈舜嘶ブ?。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演,將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組,失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中,藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力,同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng),感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
為提高學(xué)生日益下降的身體素質(zhì),文學(xué)院于9月23日在東區(qū)塑膠操場(chǎng)開展以“向著明天奔跑”為主題,為期五星期的陽(yáng)光晨跑活動(dòng),參加此活動(dòng)的有團(tuán)委書記王,xx級(jí)輔導(dǎo)員何以及文學(xué)院全體新生。
此次晨跑活動(dòng),積極響應(yīng)學(xué)?!白呦戮W(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。旨在喚起學(xué)生們最應(yīng)該重視,卻又經(jīng)常忽視的健康問(wèn)題,提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。團(tuán)委書記王在活動(dòng)中說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng),應(yīng)抓緊體育鍛煉,在青春時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的革命基礎(chǔ)”。這讓很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的迫切性和重要性。晨跑鍛煉的內(nèi)容為跑步、打太極拳、健美操、跆拳道等多種運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容豐富,形式新穎,學(xué)生們運(yùn)動(dòng)熱情極其高漲。
此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情,積極投身于鍛煉身體的行列中。同時(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),為同學(xué)們?nèi)蘸竽芨玫纳詈蛯W(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為響應(yīng)我校“走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)”的號(hào)召,xx月23日下午,xx學(xué)院在西校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了三走系列活動(dòng)之“趣運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員宋、王與xx級(jí)全體同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和兵乓球四部分組成,采取計(jì)分制形式。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,氣氛活躍。在拔河比賽中,127小組與131小組勢(shì)均力敵,比賽過(guò)程懸念迭起,最終127小組在將過(guò)比賽線時(shí)力挽狂瀾,以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝131小組。在兩分鐘跳繩環(huán)節(jié)中129小組畢xx同學(xué)在緊張?zhí)K的同時(shí)又能正確回答問(wèn)題,為其所在小組贏得關(guān)鍵性得分,現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后,宋曉寶老師做了精彩總結(jié),他肯定同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神,并號(hào)召同學(xué)們能夠在以后的日子里繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉,以提高身體素質(zhì)。至此,運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕。
據(jù)悉,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名由130、140、136小組獲得。該活動(dòng)的成功舉行,既鍛煉了同學(xué)們體魄,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,也在比賽中培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。此外,活動(dòng)對(duì)引領(lǐng)我院運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮,活躍校園文化生活氛圍也具有推動(dòng)作用。
xx月22日中午,教育與教師發(fā)展學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了師生聯(lián)誼籃球賽。我院與xx級(jí)老師與部分學(xué)生共同參加了本次比賽。
本次比賽以展師生風(fēng)采、促師生交流為目的采取不計(jì)分式比賽。比賽開始之前,雙方隊(duì)員就摩拳擦掌,躍躍欲試,隨著一聲哨響,比賽正式拉開帷幕。學(xué)生隊(duì)?wèi){借身高優(yōu)勢(shì)與快速傳球方式率先掌握了控球權(quán),將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發(fā)揮得淋漓盡致。其敏捷的身手贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。與此同時(shí),教師隊(duì)伍也不甘示弱,其在下半場(chǎng)比賽中采用“持久戰(zhàn)術(shù)”,默契的配合和精準(zhǔn)的投籃技術(shù)為其贏分不少。在近一個(gè)小時(shí)的比賽中,雙方選手揮汗如雨、斗志昂揚(yáng),場(chǎng)下觀眾掌聲、歡呼聲不斷,將比賽一步步推向高潮。最后,師生聯(lián)誼賽在一片和諧的氛圍中圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)以“友誼第一,比賽第二”為原則,不僅豐富了老師及同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)師生們的身體素質(zhì),促進(jìn)師生間的交流,而且貫徹了我?!白叱鏊奚幔叱鼍W(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)”的實(shí)踐精神,有利于增強(qiáng)我院的凝聚力和向心力。
xx月15日,歷史文化學(xué)院于東區(qū)操場(chǎng)及西區(qū)羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),院xx級(jí)、xx級(jí)與xx級(jí)的同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)項(xiàng)目包括拔河、六人七足、踢毽子、羽毛球、“我是灌籃高手”五項(xiàng),各年級(jí)共同開展活動(dòng)。15日上午,各年級(jí)同學(xué)于東區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了拔河等項(xiàng)目,xx級(jí)世界史團(tuán)支部的同學(xué)們齊心協(xié)力,最終以2:1的成績(jī)贏得了拔河的冠軍。下午,其余的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相繼在西區(qū)羽毛球場(chǎng)地和籃球場(chǎng)地展開?;@球比賽過(guò)程中,場(chǎng)上隊(duì)員配合默契,奮力拼搏,場(chǎng)下觀眾加油吶喊,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
據(jù)悉,此次活動(dòng)將與校運(yùn)動(dòng)會(huì)平行,為期三天。本次活動(dòng)是響應(yīng)我校“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一,旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,磨練意志。同時(shí),也有利于同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流、鍛煉協(xié)作能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,為日后全院各項(xiàng)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xx學(xué)院舉辦“三走”系列活動(dòng)之“我的健康我做主”晨練活動(dòng)。
揮灑青春汗水,鑄造強(qiáng)健體魄。xx月14日,xx學(xué)院在西區(qū)塑膠田徑場(chǎng)開展為期四周的“我的健康我做主”晨練活動(dòng),xx級(jí)學(xué)生作為此次活動(dòng)的參與主體,其他年級(jí)學(xué)生也積極加入其中。
此次晨練活動(dòng),旨在積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉意識(shí),進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì)。我院xx級(jí)學(xué)生全員參與,院團(tuán)委書記朱國(guó)超老師,xx級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員王、鄭xx老師作為負(fù)責(zé)人,嚴(yán)格落實(shí)“一日五早”的生活制度,對(duì)學(xué)生日常作息及行為等進(jìn)行規(guī)范管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?;顒?dòng)期間,xx級(jí)學(xué)生需在每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)田徑場(chǎng),開始進(jìn)行陽(yáng)光晨跑、打太極、健美操等晨練活動(dòng),以此督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。學(xué)生熱情高漲,充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神,表示將努力堅(jiān)持下去。我院領(lǐng)導(dǎo)師生對(duì)此次晨練活動(dòng)均反應(yīng)良好。
此次晨練是響應(yīng)我?!白呦戮W(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一,并會(huì)長(zhǎng)期宣傳開展相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
xx月12日,xx學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了“三走”系列活動(dòng)之“我運(yùn)動(dòng),我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)賽,我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員王及xx級(jí)百余名學(xué)生共同參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)共分為“兩人三足”、“鄉(xiāng)村保齡球”、“跳繩”三個(gè)主要環(huán)節(jié)及“自行車慢騎”一個(gè)附加環(huán)節(jié),同學(xué)們熱情高漲,積極參與,現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。在“兩人三足”中,欒佩文和郭明慧兩位同學(xué)用繩子把兩人的腿栓在一起,同進(jìn)共退,動(dòng)作迅捷,贏得觀眾陣陣掌聲。跳繩比賽中,選手們輕盈起跳,充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神,堅(jiān)持不懈地完成一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,受到觀眾一致好評(píng)。此外,在“自行車慢騎”環(huán)節(jié)中,為展現(xiàn)出良好的平衡能力、心理素質(zhì)和毅力,各位參賽者更是使出自己的看家本領(lǐng),輕而易舉地使自行車保持了不向前進(jìn)的狀態(tài),同學(xué)們喝彩聲不斷。
此次趣味運(yùn)動(dòng)賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)盡的生活樂趣;而且活躍了班級(jí)氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與交流。此外,活動(dòng)對(duì)同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷,遠(yuǎn)離宿舍懶散,遠(yuǎn)離手機(jī)依賴也大有裨益。
為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”的號(hào)召,進(jìn)一步提高大學(xué)生的身體素質(zhì),xx月10日下午1點(diǎn),生命科學(xué)學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“陽(yáng)光操場(chǎng),健美身姿”主題活動(dòng),數(shù)名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部攜xx級(jí)全體學(xué)生參與了此次主題活動(dòng)。
活動(dòng)分為“協(xié)調(diào)小測(cè)試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)伊始,我院學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)蘇婷向新生們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)自己身心健康的益處,并教給大家一些測(cè)試身體協(xié)調(diào)能力的動(dòng)作,大家紛紛學(xué)習(xí)和模仿,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,xx級(jí)健美操隊(duì)隊(duì)員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動(dòng)作,并在動(dòng)作的連貫中鍛煉大家的反應(yīng)速度,同學(xué)們積極參與,樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,蘇婷則給同學(xué)們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動(dòng)作,并告訴同學(xué)們說(shuō):“瑜伽不僅可以舒緩身心,經(jīng)常練習(xí)還可以塑身減肥?!?/p>
此次主題活動(dòng),為大學(xué)生提高身體素質(zhì)和鍛煉強(qiáng)健體魄提供了平臺(tái),充分彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性和青春活力。與此同時(shí),向新生們普及了健美操知識(shí),豐富了學(xué)生們的課余文化生活,為學(xué)院精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,提高同學(xué)身體素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)也為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,xx月8日,由歷史文化學(xué)院舉辦的陽(yáng)光晨跑活動(dòng)正式開始,xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
迎著熹微的晨光,歷史文化學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)于早上6點(diǎn)20分在東區(qū)大花壇處集合完畢,在班級(jí)體育委員的.帶領(lǐng)下開始晨跑活動(dòng)。在晨跑活動(dòng)中,大家步伐一致,朝氣蓬勃,口號(hào)響亮,充分顯示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。晨跑活動(dòng)持續(xù)約半小時(shí),活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們又進(jìn)行了踢毽、跳繩等趣味體育活動(dòng),這也使得同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中面向陽(yáng)光,增強(qiáng)體魄。xx級(jí)歷史班的王xx同學(xué)說(shuō)“這次活動(dòng)使我不再依賴手機(jī),更多的走進(jìn)操場(chǎng),使身體能夠得到更好地鍛煉,身體是革命的本錢,只有擁有好身體,才能更好地為他人服務(wù),造福社會(huì)?!?/p>
據(jù)悉,此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)學(xué)期。本次活動(dòng)旨在以“一日生活制度”為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。本次活動(dòng)的舉辦,不僅可以促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律和責(zé)任意識(shí),樹立積極的人生態(tài)度,同時(shí)也有助于健康校園風(fēng)尚的形成。
xx月8日,xx學(xué)院于東區(qū)田徑場(chǎng)舉辦了以“快樂心靈,青春無(wú)限”為主題的陽(yáng)光晨跑活動(dòng),我院xx級(jí)全體學(xué)生積極響應(yīng)。
早上六點(diǎn)十五分,各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合點(diǎn),并選出隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)跑操。整齊的隊(duì)伍,嘹亮的口號(hào),充分體現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。活動(dòng)負(fù)責(zé)人薛艷穎指出,一天之際在于晨,號(hào)召大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行“尚誠(chéng)樸,勤學(xué)問(wèn)”的學(xué)風(fēng),不斷完善自我。同學(xué)們紛紛表示團(tuán)體的力量更能幫助自己克服賴床的毛病,同時(shí)也能通過(guò)此次活動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。據(jù)悉,此次活動(dòng)受到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與認(rèn)可,并收到顯著效果。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)廣大學(xué)子良好的鍛煉習(xí)慣,樹立健康文明的大學(xué)生形象,凸顯當(dāng)代青年的青春活力。同時(shí),活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)有愛的拼搏精神,豐富我院學(xué)生課余文化生活。
xx月8日上午,教育與教師發(fā)展學(xué)院在教育書院西廣場(chǎng)舉辦了“陽(yáng)光晨跑,青春同行”早操啟動(dòng)式。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員孫現(xiàn)如、魏爾康出席了該儀式。
為進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性,我院結(jié)合新生特點(diǎn)專門組織了早操活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上,孫xx老師向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了此次活動(dòng)的目的和意義,她指出,大學(xué)生是最富朝氣的群體,希望同學(xué)們能夠通過(guò)早操活動(dòng),在提升自身素質(zhì)的同時(shí),對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行合理定位和規(guī)劃。隨后,魏老師指出,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在缺乏體育運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)下降的問(wèn)題,我院大一新生在軍訓(xùn)過(guò)后仍然能夠堅(jiān)持體育鍛煉的情況,令人欣慰。他表示,希望同學(xué)們能踴躍參與到“陽(yáng)光晨跑,青春同行”早操活動(dòng)中來(lái),秉持持之以恒的態(tài)度,將運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣切實(shí)化為人生追求。同學(xué)們信心倍增,紛紛表達(dá)了愿走出宿舍、走向操場(chǎng)并堅(jiān)持到底的決心。
本次活動(dòng)的舉辦,既有助于同學(xué)們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,也有利于他們科學(xué)安排大學(xué)時(shí)間。此外,也讓同學(xué)們?cè)谏钊肜斫鈳煷蟮幕A(chǔ)上,將愛院愛校、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的熱情得到有效釋放。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇八
作為一名學(xué)生,積極參與各種社會(huì)活動(dòng)是我們發(fā)展自己的重要手段之一。本學(xué)期,學(xué)校組織了“三走進(jìn)三推動(dòng)”活動(dòng),讓同學(xué)們前往企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村開展實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)不同的生活和工作,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。我作為一名參與者,深刻感受到這次活動(dòng)的重要性和價(jià)值,下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn),來(lái)談?wù)勥@次活動(dòng)的心得和體會(huì)。
一、“走進(jìn)企業(yè),了解經(jīng)濟(jì)”
在“走進(jìn)企業(yè)”的活動(dòng)中,我們前往了一家大型的工藝品生產(chǎn)企業(yè)參觀,了解了企業(yè)的生產(chǎn)制作流程、技術(shù)裝備、市場(chǎng)銷售等方面的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻感受到企業(yè)的生產(chǎn)制作環(huán)節(jié)非常復(fù)雜,需要有一系列高端的機(jī)器設(shè)備和精湛的工藝技巧。在了解了這些信息后,我更加明白了為什么企業(yè)發(fā)展要靠市場(chǎng)占有率的提升。
二、“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”
在“走進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)中,我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)老年公寓,為老年人提供了一些力所能及的幫助。我和同學(xué)們一起幫助老年人整理物品、擦拭衛(wèi)生,幫助他們拿東西,和他們聊天,并把自己的生活經(jīng)驗(yàn)與他們分享。在這次活動(dòng)中,我深刻理解了對(duì)老年人提供服務(wù)和幫助的重要性,更加珍惜自己的親人,更加關(guān)心社區(qū)中的弱勢(shì)群體。
三、“走進(jìn)農(nóng)村,感受鄉(xiāng)村風(fēng)光”
在“走進(jìn)農(nóng)村”的活動(dòng)中,我和同學(xué)們到了離市區(qū)不遠(yuǎn)的一座小山村。在那里,我們參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┟麆倬包c(diǎn),了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,學(xué)習(xí)了農(nóng)民種植、養(yǎng)殖的相關(guān)技術(shù),品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗场T谶@次活動(dòng)中,我深深感受到了鄉(xiāng)村的清新和寧?kù)o,同時(shí)也充分體現(xiàn)出了農(nóng)民的勤勞和智慧。對(duì)于城市居民來(lái)說(shuō),這是一次非常好的體驗(yàn),讓我們更好地了解了鄉(xiāng)村文化,增強(qiáng)了我們的文化自信和民族自豪感。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅僅認(rèn)識(shí)到了更多的生產(chǎn)制作技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),還更加了解到了社會(huì)的多樣性。我明白了自己的責(zé)任和義務(wù),這是每個(gè)公民必須要承擔(dān)的職責(zé)。同時(shí),我也感受到了參與公益活動(dòng)的喜悅和成就感,這無(wú)疑將鼓舞我更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。
五、總結(jié)。
通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生不僅是在校園中學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生,而是一個(gè)社會(huì)上承擔(dān)使命的公民。我學(xué)會(huì)了多方面的知識(shí),增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)擔(dān)當(dāng),更好地掌握了自己的中華民族文化自信,這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)具有非常重要的意義。這次活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還成就了我一份強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,使我更加熱愛這個(gè)社會(huì)和未來(lái)的自己。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇九
在z才育中學(xué)有這樣一支團(tuán)隊(duì)-------數(shù)學(xué)教研組,這個(gè)學(xué)科組有14名成員組成,其中有11名是女教師,她們用自己愛崗敬業(yè)的精神、愛生如子的情懷、為人師表的風(fēng)范,詮釋著教育的真諦,她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風(fēng)采。
她,陳瑛老師,展開羽翼,撐起學(xué)生的天空。她用自己的行動(dòng)詮釋著“大愛無(wú)疆”的信念。她所帶的班級(jí)是住宿生班級(jí),初一新生剛?cè)胄r(shí),年齡小,生活自理能力差,她不放心學(xué)生,不顧家中正在上高中的女兒,每天都要在學(xué)校很晚才回家,一直堅(jiān)持到學(xué)生們適應(yīng)了住宿生活。
她,郁莉莉老師,面對(duì)學(xué)困生,從不放棄,堅(jiān)持用一顆真心融化他們心中的堅(jiān)冰。班上有個(gè)叫孫文博同學(xué)不喜歡做作業(yè),雖然聰明但在班里成績(jī)倒數(shù)。郁老師為了了解學(xué)生不做作業(yè)的原因,周末到學(xué)生家家訪、在孩子情況反復(fù)時(shí),與家長(zhǎng)多次電話家訪,在了解了孩子的情況后,密切關(guān)注著這個(gè)孩子的思想。經(jīng)常放學(xué)留下來(lái)陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心、一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)肯定的眼神,孩子最終被老師的真誠(chéng)關(guān)愛所打動(dòng),孩子學(xué)習(xí)慢慢主動(dòng)起來(lái)了,學(xué)習(xí)上也稍有了起色。
她,謝倩,一個(gè)剛剛工作的第二年的年強(qiáng)女孩,在初二時(shí)接了一個(gè)普通班,班里的孩子頑皮,紀(jì)律性不強(qiáng),為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,謝老師整天泡在教室,和學(xué)生談心,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。班里的陳玉可同學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)功底比較差,謝老師初二剛教他數(shù)學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)很有抵觸情緒,并且脾氣比較暴躁,經(jīng)常有老師來(lái)告狀,課上愛和老師頂嘴。謝老師抓住他比較喜歡在同學(xué)面前展示自己,先讓他喜歡上數(shù)學(xué)課開始,上課讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢得他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不是那么難,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,自己就會(huì)及格。他第一次數(shù)學(xué)單元考試及格后,對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣。兩年以來(lái),他的數(shù)學(xué)穩(wěn)步提高,雖然不是班級(jí)最好的,但是是班級(jí)進(jìn)步最大的,是班級(jí)的“勵(lì)志哥”。
在數(shù)學(xué)教研組中,也有許多第一年擔(dān)任班主任的年輕教師,他們默默地用自己的愛心、耐心和關(guān)心詮釋著一名人民教師對(duì)教育事業(yè)的.熱愛與忠誠(chéng)。就拿組里的陳琰崢老師來(lái)說(shuō),他所擔(dān)任的初二(3)班是一個(gè)住宿生班級(jí),單親家庭是他們們班級(jí)學(xué)生的普遍現(xiàn)狀,再加上許多家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作,孩子缺少家庭關(guān)愛。陳琰崢老師雖然第一次做班主任,但他本著全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的精神,向老班主任討教經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,不曾有一天松懈。曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他班某同學(xué)一個(gè)人坐在位置上自言自語(yǔ):“爸爸不來(lái)接我,媽媽不來(lái)接我,你們還要我嗎?”他走上前對(duì)那位學(xué)生說(shuō):“不要著急,爸媽都不接你,老師送你回去?!彼麆傉f(shuō)完,孩子立即大哭起來(lái)。之后陳老師一直教育他凡事要自立,不要因?yàn)榧彝サ脑蚍艞壸约旱膶W(xué)業(yè),放棄自己燦爛的人生。
她,韓繼瓊老師,特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),秉承“授之以魚不如授之以漁”的理念,幫助每一個(gè)孩子不斷超越自己。她在其樂融融的氛圍里,教會(huì)孩子們奉獻(xiàn)與關(guān)愛,是孩子們和藹可親的“韓媽媽”。
還有郁莉莉、葛倩、何曉琳……也許,她們的生命正如一條條靜靜流淌的河,默默地走自己的路;可她們平凡的經(jīng)歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè),從未辜負(fù)過(guò)生命。在才育這片沃土上,同心同德,用愛心呵護(hù)心靈,播撒著教育的詩(shī)性陽(yáng)光。
三走活動(dòng)心得體會(huì)篇十
人們常說(shuō):“你不可能真正了解自己,除非你走進(jìn)大自然。”大自然給予我們無(wú)盡的美景,讓我們放松身心,找到內(nèi)心的寧?kù)o。我曾有幸參加了一次戶外拓展活動(dòng),全程走進(jìn)了大自然的懷抱。這次經(jīng)歷不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗景色,更讓我收獲了對(duì)生命的重要體會(huì)。
第二段:在大自然的懷抱中領(lǐng)悟生命的意義。
在往返的路程中,我們穿行在茂密的森林里,跋涉于險(xiǎn)峻的山巒之間。一路上,我看到了高聳入云的大樹,清澈見底的溪流,還有各種各樣的小動(dòng)物。大自然的絢麗景色讓我感到生命的無(wú)窮美好。與此同時(shí),我們遇到了許多艱難困苦,在攀登山峰時(shí),我們每一個(gè)人的腳步都漸漸變慢。但是,我們并沒有放棄,而是互相攙扶著爬上了山峰。這一次的團(tuán)隊(duì)合作使我明白了生命的真正意義在于相互扶持和鼓勵(lì)。
第三段:感悟生命的脆弱與可貴。
在這次拓展活動(dòng)中,我看到了大自然中的一朵絕世美麗的花朵。我輕輕撫摸著花朵,但沒有想到,它卻在我手中瞬間凋謝。這瞬間的變化讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命是多么的脆弱。它如此嬌弱而短暫,我們必須用心去珍惜,并懂得更好地愛護(hù)自己和他人。
第四段:用心感受生命的無(wú)限美好。
大自然教會(huì)了我如何用心感受生命的美好。每一次踏上陡峭的山坡,每一次靜靜地欣賞著風(fēng)景,我都能從中汲取力量和靈感。我學(xué)會(huì)了用心聆聽鳥的鳴叫、流水的聲音,我學(xué)會(huì)了用心去觀察大自然的變化。這使我更加懂得欣賞生命中微小的幸福,learntoappreciatethesimplepleasuresinlife.生活中的美好與快樂常常被我們忽略,強(qiáng)調(diào)身體上的快樂而忽略了內(nèi)心的滿足。從那以后,我每天都用心感受生命。
第五段:走進(jìn)心靈寧?kù)o的大自然帶來(lái)的改變。
走進(jìn)心靈寧?kù)o的大自然后,我變得更加從容、平和。在壓力和困難面前,我學(xué)會(huì)了保持內(nèi)心的平靜。此外,走進(jìn)大自然還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和靈感,使我更加熱愛大自然,追求生命的真正價(jià)值。每次當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,我會(huì)去找找大自然,找找我早已忘卻的感受,找找這個(gè)世界本應(yīng)有的美。大自然是一個(gè)汲取靈感和力量的源泉,是我們重新接觸內(nèi)心的途徑。
結(jié)束語(yǔ):走進(jìn)大自然,我們能真正認(rèn)識(shí)到生命的美好與脆弱,用心去感受生活的每一刻。它讓我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)會(huì)去珍惜,不斷追求內(nèi)心寧?kù)o。走出城市的喧囂,走進(jìn)心靈寧?kù)o的大自然,是現(xiàn)代人們心靈寄托的一種方式。
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