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7.心得體會是將我們的思想和感悟?qū)懴聛淼倪^程,是一種對自己生活和工作狀態(tài)的自我審視與檢視。最后,審查與修改是寫好總結(jié)的必要步驟之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇一
通過短短四節(jié)課的學(xué)習(xí),使我對學(xué)好本專業(yè)有了更大的信心。課上院長韓臻、王志海等教授給我們講了很多與計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識,擴(kuò)展了我的眼界,給了我很多啟發(fā)。
通過計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),下面就幾個(gè)方面談?wù)勎业母邢耄?/p>
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇二
通過一年半對本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解,自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)失去了信心?,F(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了,所以很多人擔(dān)心以后會找不到工作,擔(dān)心所學(xué)的知識沒有用武之地。
上完院長韓老師的課給了我很大啟發(fā),韓臻老師告訴我們要對本專業(yè)一定要充滿信心,一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國的利益息息相關(guān)。
這里有個(gè)很好的例子可以說明這一點(diǎn):就在上課的近幾天,百度被黑,讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng),如果未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò),我們?nèi)绻Wo(hù)不了中國的互聯(lián)網(wǎng),也就等于在黑暗中去和別人抗衡,想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性:攻擊一個(gè)國家的互聯(lián)網(wǎng),只要抓住幾十個(gè)百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會和經(jīng)濟(jì),甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓!這樣的戰(zhàn)爭會比實(shí)際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會直接走向網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會影響到國家與個(gè)人的命運(yùn)。百度被黑事件深深地給我們上了一課,正如韓臻老師所說,一個(gè)國家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇三
利用暑假間我參加系面組織軟件工程培訓(xùn)發(fā)項(xiàng)目許許看書能朦朧懂知識。
1、打基礎(chǔ)掌握c語言c++基礎(chǔ)語言習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算幫助。
3、發(fā)工具提高發(fā)效率提高編程興趣前提習(xí)語言程應(yīng)該研究利用發(fā)工具效提高發(fā)效率。
6、團(tuán)隊(duì)合作現(xiàn)項(xiàng)目幾乎少完頻繁溝通密切配合功必要條件。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇四
但很充實(shí),學(xué)到了很多知識,可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過丁玉海老師的講解,使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何下載各種軟件,如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過14天的培訓(xùn),我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn),而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。
首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點(diǎn),可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點(diǎn)。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識,設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績。
進(jìn)入大學(xué)之后,計(jì)算機(jī)就是我們不可缺少的一個(gè)物品,理工科的學(xué)生更是有更多的機(jī)會要依靠計(jì)算機(jī)上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作,因此我們就要學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī),明白計(jì)算機(jī)語言,為之后的學(xué)習(xí)之路打上更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)的理論學(xué)習(xí)課程不多,大多數(shù)時(shí)間都是上實(shí)踐課,在理論課上我們首先了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程,無論是體積還是計(jì)算的先進(jìn)程度在很多人的改進(jìn)下變成今天我們所使用的計(jì)算機(jī)。然后就是對計(jì)算機(jī)的整體做一個(gè)了解,我們怎么使用計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)使用的語言是什么,我們怎么利用鍵盤在計(jì)算機(jī)上面做實(shí)驗(yàn)等等一系列的知識。
這些知識只是讓我們對計(jì)算機(jī)有簡單的了解,最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計(jì)算機(jī),達(dá)到我們所要達(dá)成的目的。在實(shí)驗(yàn)課上我們都很興奮,因?yàn)槲覀兌甲哉J(rèn)為對電腦有多了解,但是經(jīng)過老師的控制示范過后,我才知道自己有多么的自大,僅僅只學(xué)習(xí)到了皮毛就認(rèn)為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法,但是因?yàn)槲覀儗τ诰幊滩皇煜?,更多?fù)雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時(shí)不交我們,現(xiàn)在就學(xué)習(xí)最簡單的c語言,但是這也需要一點(diǎn)點(diǎn)英語的知識能力,還有對于編程規(guī)則的了解。在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏,因?yàn)榫褪前凑諘旧系膬?nèi)容在軟件上面照著編程罷了,只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會出錯(cuò),通過這些我們就會明白是解決什么問題的,但是隨著講課的漸漸深入,老師就開始自己出題目讓我們做,或者是在已有的編程上面進(jìn)行改動(dòng),還不算特別的有難度,但是需要開動(dòng)自己的腦筋了,我還勉強(qiáng)能夠回答的出來。到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做,只有簡單的提示,讓我想的都開始掉頭發(fā)了,還是沒有任何的頭緒,雖然我能夠找出解題的思路,也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個(gè)流程,但是要將它實(shí)現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了,所以只能請教同學(xué),講書本從頭至尾翻一遍,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)我才明白學(xué)無止境,簡單的題目大家都會,但是復(fù)雜的題目每個(gè)人都有不同的想法,而且不一定都能夠回答的出來,還是要扎實(shí)的基本功才有成功的契機(jī)。
在未學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它,同時(shí)也有人陷入計(jì)算機(jī)的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時(shí)候,即老師教給我們怎樣使用計(jì)算機(jī)時(shí),我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個(gè)方面以及各個(gè)層次的人都離不開它,同時(shí)也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深,特別是剛進(jìn)到高中,使用了各種辦公軟件,可是在設(shè)計(jì)和辦公過程中,當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,要學(xué)好計(jì)算機(jī),但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí),沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。這一只是一個(gè)很大的遺憾,所以我在高中時(shí)就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,把落下的都補(bǔ)回來。
令我開心的是,大學(xué)計(jì)算機(jī)課時(shí)很多,我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講,認(rèn)真做筆記。實(shí)踐課上也好好練習(xí),學(xué)到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求,只為了學(xué)好知識,向全方位人才買件一步。
首先,我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材,坐在電腦前將教材上的命令一個(gè)個(gè)使用一次。這樣的話,對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作?比如,對內(nèi)存和硬盤的概念不理解,就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別,對硬盤、軟盤的作用不明白,就難于理解什么時(shí)候用軟盤什么時(shí)候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的,對硬件的掌握能推動(dòng)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
其次,對自己所要學(xué)習(xí)的軟件要有明確的認(rèn)識。計(jì)算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件,應(yīng)用軟件是能直接為用戶解決某一特定問題的軟件,它必須以系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)。而系統(tǒng)軟件則是對計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理、提供應(yīng)用軟件運(yùn)行環(huán)境的軟件。如dos、windows屬于操作系統(tǒng)軟件,它們的作用是實(shí)現(xiàn)對計(jì)算機(jī)硬件、軟件的管理;foxbase,visualfoxpro等為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);而wps、word為字處理軟件,它們就屬于字處理軟件了;photoshop則是圖像處理軟件了等等。學(xué)計(jì)算機(jī)操作其實(shí)就是計(jì)算機(jī)軟件的操作,在每學(xué)一種新軟件之前先明確它屬于哪一類的軟件,它能為我們做些什么。
第三,要針對需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾,計(jì)算機(jī)軟件數(shù)以千萬計(jì),一個(gè)人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí),但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計(jì)等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路,只要將必要的知識掌握好了,我們就能隨心所欲的使用計(jì)算機(jī)處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四,在同類軟件中選學(xué)流行的名牌軟件。學(xué)會熟練使用一個(gè)軟件,特別是具有較強(qiáng)功能的實(shí)用軟件是很費(fèi)時(shí)間和精力的,所以在滿足需要的前提下,盡量選擇那些較流行的名牌軟件,應(yīng)用這樣的軟件設(shè)計(jì)出來的軟件產(chǎn)品便于交流;而且這樣的軟件具有較強(qiáng)生命力,有較好技術(shù)支持和版本升級能力,從而避免你費(fèi)了九牛二虎之力學(xué)會一套軟件卻落個(gè)被淘汰的局面等等。
第五,理論與實(shí)踐相結(jié)合。計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)一定不能離開計(jì)算機(jī),光看軟件手冊是學(xué)不會的。但也不能不看手冊,只在計(jì)算機(jī)上操作(當(dāng)然,使用教學(xué)軟件學(xué)習(xí)除外)。一般情況下,以學(xué)習(xí)教材和上機(jī)操作各占一半時(shí)間為宜。首先學(xué)習(xí)教材,寫好上機(jī)操作計(jì)劃,然后再上機(jī)操作,遇到不明白的問題記下來,再回頭到教材找答案或請教他人,再上機(jī)試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),你的計(jì)算機(jī)水平一定能提高很快。
第六,要進(jìn)行廣泛的閱讀,學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請有經(jīng)驗(yàn)的人幫助挑選),要多閱讀電腦類的報(bào)紙、雜志,也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了,可以避免走彎路。
第七,對于剛剛接觸電腦的人,應(yīng)首先把鍵盤各鍵的位置記下來,先不必記各鍵有什么用途,結(jié)合以后要學(xué)的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿,雙手敲擊鍵盤手指要有分工,從一開始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。其次要學(xué)會一種漢字輸入方法,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它任何軟件的基本要求,特別是對于花錢上機(jī)的學(xué)員們可以提高鍵盤敲擊速度,有效利用上機(jī)時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇五
以前,我總以為自己的計(jì)算機(jī)理論知識比較扎實(shí),我覺得正如所有工作一樣,只要掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題,那么只要學(xué)好理論知識,當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!現(xiàn)在公司對計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求也必須是有動(dòng)手能力的人。對于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)踐,多動(dòng)手上機(jī)操作,學(xué)會理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)自己的社會競爭能力,應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高,培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,學(xué)會獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。
還記得大一編寫程序時(shí),總是習(xí)慣寫在本子上,但是很少上機(jī)調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯(cuò)誤,有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性,更加認(rèn)識到自己動(dòng)手的重要性,僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正的掌握知識還要靠實(shí)踐。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇六
我們08級的學(xué)生有三個(gè)方面的專業(yè)方向選擇,比起往年多了一個(gè)選擇,課上老師也給我們詳細(xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向,給了我很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識,大三我們可以選擇自己感興趣的方向,精益求精地學(xué)習(xí)知識,為以后的工作打好基礎(chǔ)。
通過老師課上的介紹,我們了解到各個(gè)方向具體都應(yīng)該學(xué)什么,和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外,老師還向我們介紹了各個(gè)方向需要的除專業(yè)知識外的一些需求,比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該注意加強(qiáng)自己的交際能力,要學(xué)會怎樣與人打交道。
以上是我上完計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的一些樸實(shí)的感想,總之,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課交給我們的東西要?jiǎng)龠^一些課本所學(xué)的內(nèi)容,給了我很大的幫助,對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇七
導(dǎo)論課是大學(xué)生活中最初接觸的一門課程,是為了幫助新生順利融入大學(xué)生活并了解自己所選擇的專業(yè)而設(shè)置的。通過在導(dǎo)論課中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對大學(xué)生活有了更深的認(rèn)識,對自己的專業(yè)選擇有了更明確的目標(biāo),同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先,導(dǎo)論課使我對大學(xué)生活有了更全面的了解。在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我對大學(xué)生活的方方面面都不甚了解,但是在導(dǎo)論課中,我們接觸了大學(xué)生活中的各種學(xué)術(shù)和社交活動(dòng),了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)則,了解了大學(xué)校園里各類資源的利用方法,這讓我對未來的大學(xué)生活有了更明確的認(rèn)識。此外,導(dǎo)論課還幫助我們認(rèn)識了很多同學(xué),和他們一起參加各種活動(dòng),交流自己的想法和經(jīng)驗(yàn),這為我們建立友誼和團(tuán)隊(duì)意識奠定了基礎(chǔ)。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我感受到大學(xué)生活的多樣性和活力,也更自覺地投入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。
其次,導(dǎo)論課幫助我明確了自己的專業(yè)選擇方向。作為剛進(jìn)入大學(xué)的新生,我對專業(yè)的選擇一直感到迷茫和無從下手。在導(dǎo)論課中,我們接觸了各個(gè)專業(yè)的基本概念和特點(diǎn),參觀了各個(gè)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和科研設(shè)備,還舉辦了專業(yè)講座和學(xué)術(shù)報(bào)告,讓我們更充分地了解了各個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢和特色。通過這些活動(dòng),我逐漸明確了自己對某個(gè)專業(yè)的興趣和天賦,并確定了自己未來的專業(yè)方向。導(dǎo)論課扮演了一個(gè)非常重要的角色,讓我在大學(xué)的起點(diǎn)上就找到了正確的方向,避免了將來專業(yè)迷茫所帶來的時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
此外,導(dǎo)論課還提高了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。導(dǎo)論課不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更是為我們提供了廣泛的實(shí)踐機(jī)會。在導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)過程中,我們進(jìn)行了多種多樣的實(shí)驗(yàn)和課題研究,通過動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高了我們解決問題的能力和創(chuàng)新意識。導(dǎo)論課還鼓勵(lì)我們積極參與社會實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在實(shí)踐中交流和合作,鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。
最后,導(dǎo)論課讓我意識到大學(xué)生活的重要性和挑戰(zhàn)性。導(dǎo)論課通過舉辦各類活動(dòng)和考核,讓我們體驗(yàn)到了大學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的要求和節(jié)奏。我們需要按時(shí)完成各類作業(yè)和課堂討論,需要積極參與各類社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織,需要面對各種挑戰(zhàn)和困難,這使我認(rèn)識到大學(xué)生活并不是輕松自由的,而是需要付出努力和付出汗水的。導(dǎo)論課也讓我認(rèn)識到大學(xué)生活中的獨(dú)立性和自主性,我們需要自己安排好時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),需要盡力保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過導(dǎo)論課,我對大學(xué)生活有了更深入的了解和認(rèn)識,更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
綜上所述,導(dǎo)論課對我來說無疑是一門非常重要和有意義的課程。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對大學(xué)生活有了全面的認(rèn)識,明確了自己的專業(yè)選擇方向,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,同時(shí)也加深了對大學(xué)生活的意識和認(rèn)識。我相信在大學(xué)的日子里,這門課程所帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識將在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。我將用這門課程所提供的啟發(fā)和機(jī)會,全力投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長中,追逐屬于自己的夢想和未來。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇八
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,王志海老是建議我們能深造就深造,學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快,知識更新的快,所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法,是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識,為了不被社會所淘汰,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。
現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了很多程序編寫語言,很多人有疑問我們只要學(xué)好一種語言就行了啊,為什么學(xué)那么多種語言。其實(shí),通過學(xué)習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨(dú)特魅力,我們學(xué)得多了才會找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要,通過學(xué)習(xí)我們的知識才能更加廣泛,而不是僅僅局限于一種知識層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道,還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。
我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的,懂得更多的知識對自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件,很多公司都需要的是專業(yè)人士,因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了c語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,一些公司需要的是更加專業(yè)的人,而不是一個(gè)僅僅會編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學(xué)習(xí)知識,不僅是本專業(yè)的知識要精益求精,對于其他知識也要廣泛涉獵。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇九
導(dǎo)論課是大學(xué)生活中重要的一環(huán),也是大學(xué)生涯的第一課。通過這門課程,我對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做出了更深入的思考和規(guī)劃。下面,我將從課程目標(biāo)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系以及對未來的展望等方面,談?wù)勎覍?dǎo)論課的感想和體會。
首先,導(dǎo)論課的目標(biāo)是幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。通過導(dǎo)論課,我了解了大學(xué)與高中的區(qū)別,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。在高中,我們被要求大量背誦各種知識點(diǎn),然而在大學(xué),我們需要從豐富的課程中進(jìn)行選擇,并根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。導(dǎo)論課將我們引導(dǎo)到了學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐的道路上,使我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
其次,導(dǎo)論課采用了多種教學(xué)方式,如講座、小組討論以及互動(dòng)式的教學(xué)方式,給我們帶來了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。講座形式在向我們介紹各種學(xué)科知識的同時(shí),激發(fā)了我們思考問題的興趣,增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小組討論則讓我們得到了不同的觀點(diǎn)和思維方式,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和口頭表達(dá)能力。而互動(dòng)式教學(xué)方式則可以更加有效地提高我們的學(xué)習(xí)效果,使我們更好地理解和吸收知識。
再次,導(dǎo)論課教會了我們一些有效的學(xué)習(xí)方法。例如,我們學(xué)習(xí)如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理,能夠更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我們學(xué)習(xí)了如何高效地閱讀和筆記,如何使用各種學(xué)習(xí)工具,如圖書館和電子資源,來獲取所需的信息和資源。此外,導(dǎo)論課還引導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立思考和應(yīng)用所學(xué)知識解決問題,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
導(dǎo)論課還為我們建立了良好的人際關(guān)系提供了機(jī)會。通過小組討論和課程作業(yè)等形式,我們能夠與來自不同地區(qū)和專業(yè)的同學(xué)交流和合作。這不僅拓寬了我們的交際圈子,也增加了我們的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),教授和助教們也是我們的學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,他們給我們提供了寶貴的指導(dǎo)和建議,在我們遇到困惑和挫折時(shí)給予我們鼓勵(lì)和支持。
最后,通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。導(dǎo)論課幫助我們了解了各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展前景,使我們能夠更準(zhǔn)確地選擇和確定自己的專業(yè)方向。導(dǎo)論課還培養(yǎng)了我們獨(dú)立和終身學(xué)習(xí)的意識,使我們明白學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,而是一個(gè)持續(xù)終身的過程。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我對大學(xué)生活和未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和期待。
總之,通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我不僅對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有了更深入的了解和規(guī)劃,也學(xué)到了許多重要的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)論課為我建立了良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,同時(shí)也為我未來的發(fā)展提供了很好的引導(dǎo)和指導(dǎo)。我相信通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我將不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論心得體會和感想篇十
計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課是我大學(xué)學(xué)習(xí)中的一門重要課程。在這門課程中,我學(xué)會了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和知識,并深刻理解了計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。這里分享我的一些心得體會。
第一段:“計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異,不斷進(jìn)步”
計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新速度是非常驚人的。隨著科技的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)處理速度、存儲容量、軟件功能等都得到了不斷的提高。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課,我了解了這些新技術(shù)的原理和應(yīng)用。例如,我們學(xué)習(xí)了最新的人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)算法,其中涉及到深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等一系列新技術(shù),這些技術(shù)可應(yīng)用于自動(dòng)駕駛、醫(yī)學(xué)圖像處理等領(lǐng)域。這些新技術(shù)會給現(xiàn)代社會帶來巨大的影響。學(xué)習(xí)這些新技術(shù)不僅讓我們能夠跟上技術(shù)的更新,更重要的是可以通過這些技術(shù)助力社會的發(fā)展。
第二段:“計(jì)算機(jī)科學(xué)知識淵博,需要長期學(xué)習(xí)”
計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的知識是非常廣泛和深?yuàn)W的,涉及到了各個(gè)領(lǐng)域的知識。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課程中,我對計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識有了更全面的了解。除了了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念外,我還了解了操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)科學(xué)的重點(diǎn)領(lǐng)域。此外,我了解到計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)需要長期的積累和實(shí)踐,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握這門學(xué)科的知識。
第三段:“計(jì)算機(jī)科學(xué)知識在實(shí)際生活中發(fā)揮著巨大的作用”
計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用在現(xiàn)代社會中已經(jīng)無處不在。從智能手機(jī)、筆記本電腦、迷你游戲控制器到人工智能、自動(dòng)駕駛、醫(yī)學(xué)診斷等,計(jì)算機(jī)科學(xué)的影響力已經(jīng)深刻地滲透到了我們的日常生活中。在這些領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)科學(xué)所發(fā)揮的作用是無法忽視的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課讓我認(rèn)識到計(jì)算機(jī)科學(xué)所扮演的角色,也說明計(jì)算機(jī)科學(xué)的前景和發(fā)展前途。
計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課程讓我對問題的處理方式有了新的思考和理解。在學(xué)習(xí)中,我們開始逐步了解如何解決問題。課程在教學(xué)中注重實(shí)踐和動(dòng)手操作,這些訓(xùn)練讓我們更好地掌握了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和知識,并提高了我的解決問題的能力。掌握這些技能可以大大提高我們處理事情的效率,幫助我們更好地解決實(shí)際問題。
第五段:“計(jì)算機(jī)科學(xué)知識提高了自己的競爭力”
無論在哪個(gè)領(lǐng)域,掌握了計(jì)算機(jī)科學(xué)知識都能夠提高個(gè)人的競爭力。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,不掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識就會被社會所淘汰。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課程讓我了解到計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用廣泛,我也清楚地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要性,同時(shí)也意識到掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)知識可以為我未來的發(fā)展帶來很好的幫助。
總之,計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論課程對我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長有巨大的幫助。我對計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更多的認(rèn)識和理解,并且更加清晰地了解到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的意義。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,我會用計(jì)算機(jī)科學(xué)的知識和技術(shù)為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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