醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀19篇)

7.通過撰寫心得體會(huì)，我們可以將所學(xué)到的知識進(jìn)行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。要寫好一篇心得體會(huì)，首先要保持思維的活躍和靈感的敏感性?？梢酝ㄟ^多思考、多觀察和多交流來積累經(jīng)驗(yàn)和感悟。在寫作過程中，可以結(jié)合自己與他人的互動(dòng)、觀察和自我思考來展開論述，讓心得體會(huì)具有實(shí)際性和可參考性。同時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免過于主觀或模糊的描述。閱讀這些心得體會(huì)范文，可以幫助提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇一

實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

實(shí)習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實(shí)習(xí)之初，對于很多問題都不懂，每換一個(gè)科室就又要熟悉一個(gè)科室的.環(huán)境及各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作為女人的權(quán)利。

在婦產(chǎn)科，我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會(huì)陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時(shí)，由于操作還不熟練，結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗，重新進(jìn)行第二次，因?yàn)樗緛砭吞幱诤芡纯嗟臓顟B(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關(guān)系。我想經(jīng)過這一次，我應(yīng)該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。

在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級的東西，即使手術(shù)也不會(huì)太疼，所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識，術(shù)前準(zhǔn)備包括灌腸，備皮，留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術(shù)后6小時(shí)去枕平臥，腹部沙袋6小時(shí)后撤下，可枕枕頭。2小時(shí)心電監(jiān)護(hù)和吸氧，測血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時(shí)排氣，有無術(shù)后吸收熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個(gè)接班護(hù)士必須知曉的。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在還是屬于實(shí)習(xí)之初，我想我今后會(huì)更加努力，力爭盡早成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇二

醫(yī)院實(shí)習(xí)是大學(xué)醫(yī)學(xué)生必修的一門課程，也是醫(yī)學(xué)生們?nèi)胄星氨夭豢缮俚囊欢谓?jīng)歷。在醫(yī)院中實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，可以踐行自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的理念和技能，也可以讓自己更好地了解醫(yī)學(xué)的應(yīng)用。本文將從我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的收獲和體驗(yàn)出發(fā)，談一談我所體會(huì)到的人生價(jià)值和醫(yī)學(xué)知識的共同體現(xiàn)。

第二段：醫(yī)學(xué)知識的進(jìn)一步加深。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們可以跟隨醫(yī)生進(jìn)入病房或手術(shù)室進(jìn)行實(shí)際操作，這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對我們的醫(yī)學(xué)知識的加深有著重要意義。在這次實(shí)習(xí)中，我更清晰地掌握了臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中藥物的選用及劑量控制、疾病的病因、臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識。在實(shí)習(xí)過程中，我們還有機(jī)會(huì)參加病例討論。在這個(gè)過程中，我們可以發(fā)揚(yáng)自己的思考能力，從不同方面思考病人的病情，共同探討最佳的處理方式。醫(yī)學(xué)的知識再豐富也是在實(shí)踐中檢驗(yàn)，通過這次實(shí)習(xí)，我對醫(yī)學(xué)的理解更加深入和全面。

第三段：人文關(guān)懷的收獲。

醫(yī)學(xué)除了知識的學(xué)習(xí)外，同樣重要的是對患者的關(guān)懷。醫(yī)生的職責(zé)不僅限于診斷和治療，還包括對患者的心理疏導(dǎo)、安慰和支持。在我實(shí)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了這些人文關(guān)懷的重要性。有時(shí)候，患者的一個(gè)微笑或者對你的身體語言表達(dá)出的感激之情，無不讓人感動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)，我意識到一個(gè)好的醫(yī)生不僅要有過硬的醫(yī)學(xué)知識，還要有人文關(guān)懷和擔(dān)當(dāng)。這也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心。

第四段：時(shí)間和壓力的管理。

在醫(yī)院工作充滿變數(shù)，每天需要處理各種疑難雜癥。于是，時(shí)間和壓力的管理也就成為了醫(yī)學(xué)生所需要調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面。在實(shí)習(xí)期間，面對超時(shí)加班、作業(yè)緊迫、學(xué)業(yè)壓力等各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，做到身心合一。我發(fā)現(xiàn)，只有每天的時(shí)間和任務(wù)安排得當(dāng)，才能緩解自己的壓力，也才能讓自己更好地發(fā)揮。會(huì)時(shí)間和壓力的管理不僅是醫(yī)生的必須素質(zhì)，更是每個(gè)人在生活和工作中都需要掌握的基本技能。

第五段：結(jié)語。

綜合來看，醫(yī)院實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是醫(yī)學(xué)知識和技能方面的提升，還能夠提高我的人文素養(yǎng)以及應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在接下來的學(xué)習(xí)中，我相信在這次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，將會(huì)更加努力，在醫(yī)學(xué)方面上取得更好的成績。同時(shí)，我也會(huì)在日常生活中，不斷提升自己的人文素養(yǎng)和面對壓力的能力，讓自己成為更加出色的醫(yī)學(xué)人才。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇三

下面是本站小編為大家整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。

短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的.團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。

通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。

再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。

見習(xí)讓我獲益匪淺!

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇四

作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。在這段時(shí)間里，我親身參與到醫(yī)院的日常工作當(dāng)中，不僅加深了對醫(yī)學(xué)知識的理解，也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。

第二段：實(shí)習(xí)過程。

在實(shí)習(xí)期間，我所在的醫(yī)院安排了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)，旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的各個(gè)科室的工作內(nèi)容。我先后實(shí)習(xí)過內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等科室，每個(gè)科室對我的學(xué)習(xí)和成長都有著重要的影響。在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了疾病的診斷與治療方法，了解了內(nèi)科病人的常見病、多發(fā)病以及治療方案。外科實(shí)習(xí)中，我參與了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作，親身體驗(yàn)了手術(shù)過程的緊張與忙碌。婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了產(chǎn)檢、產(chǎn)后護(hù)理等工作，深刻認(rèn)識到了女性的生育過程中的艱辛與神奇。

通過實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實(shí)習(xí)中，我見到了無數(shù)的病人，他們中有些人身體虛弱，有些人情緒低落，但是醫(yī)生們總是能用溫暖的話語和專業(yè)的醫(yī)療技能來安撫他們的內(nèi)心，給他們帶來希望和康復(fù)的信心。這讓我深深地感受到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。

第四段：收獲。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些科研項(xiàng)目的實(shí)施。通過與導(dǎo)師和研究團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何從大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中提取有用信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，并撰寫相關(guān)論文。這不僅提高了我的科研能力，也讓我對醫(yī)學(xué)研究的重要性有了更深入的認(rèn)識。同時(shí)，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。

第五段：總結(jié)。

通過這段時(shí)間的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)方向，并對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛。醫(yī)生不僅是病人的救命恩人，更是一個(gè)溫暖和諧的“家園”創(chuàng)造者。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)專業(yè)技能，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也為我未來的醫(yī)學(xué)之路指明了方向。

（注：字?jǐn)?shù)為100詞）。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇五

第一段：引言（150字）。

醫(yī)院是人們生病時(shí)最需要的地方，而醫(yī)護(hù)人員的行風(fēng)整肅對于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)、維護(hù)患者權(quán)益至關(guān)重要。在醫(yī)院工作多年，我深深體會(huì)到了醫(yī)院行風(fēng)整肅的重要性，并從中汲取了不少心得體會(huì)。本文將分為五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我對醫(yī)院行風(fēng)整肅的認(rèn)識和體會(huì)。

第二段：整體形象的重要性（250字）。

醫(yī)院作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，其整體形象對于患者、家屬和社會(huì)大眾的評價(jià)起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)干凈整潔、有序高效的醫(yī)院環(huán)境不僅可以有效提升患者的就診體驗(yàn)，還能夠增強(qiáng)患者對醫(yī)院的信任感。因此，醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻保持自身的整潔，并積極參與醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)。另外，醫(yī)護(hù)人員在工作中要注意服裝的整齊統(tǒng)一，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保持良好的工作狀態(tài)，以塑造醫(yī)院良好的整體形象。

第三段：服務(wù)態(tài)度的重要性（250字）。

良好的服務(wù)態(tài)度是醫(yī)護(hù)人員對患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的前提。當(dāng)患者來到醫(yī)院求醫(yī)時(shí)，他們往往身心疲憊，需要得到關(guān)心和安慰。而醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度直接影響患者的就醫(yī)體驗(yàn)和醫(yī)療質(zhì)量。因此，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該具備良好的溝通技巧和情緒管理能力，對每位患者都要抱有耐心和同情心。無論是面對困難病例還是一般病患，醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該積極主動(dòng)地提供安慰和幫助，以溫暖患者的心靈。

第四段：職業(yè)道德的重要性（250字）。

作為醫(yī)護(hù)人員，職業(yè)道德是必備的素質(zhì)之一。醫(yī)院是一個(gè)高度專業(yè)化、復(fù)雜的工作環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻保持對患者的尊重、關(guān)愛和保密。無論是面對隱私問題還是醫(yī)療糾紛，醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該以患者的利益為重，恪守職業(yè)道德底線。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員還要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，不斷更新醫(yī)療知識和技術(shù)，以給予患者更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：患者權(quán)益保護(hù)的重要性（300字）。

患者權(quán)益保護(hù)是醫(yī)院行風(fēng)整肅的重要內(nèi)容之一。醫(yī)院是患者治療和康復(fù)的地方，患者的權(quán)益應(yīng)該得到最大限度的保護(hù)。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則包括：誠信、尊重患者權(quán)益、充分告知患者病情和治療方案、保護(hù)患者的隱私等。此外，醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注患者的需求和意見，尊重患者的選項(xiàng)，并提供及時(shí)的信息，以幫助患者做出明智的決策。只有真正保護(hù)好患者權(quán)益，才能提高醫(yī)院的信譽(yù)和聲譽(yù)，樹立起良好的醫(yī)療形象。

結(jié)尾（100字）。

通過長期的工作實(shí)踐，我深深認(rèn)識到醫(yī)院行風(fēng)整肅對于醫(yī)院的健康發(fā)展和患者的滿意度具有至關(guān)重要的作用。醫(yī)院行風(fēng)整肅需要從醫(yī)護(hù)人員的整體形象、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德和患者權(quán)益保護(hù)等方面入手，全方位、多角度地維護(hù)好良好的醫(yī)院行風(fēng)。只有以良好的行風(fēng)整肅為基礎(chǔ)，醫(yī)院才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療科技和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇六

近年來，我國醫(yī)療事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但同時(shí)也暴露出一些問題，如醫(yī)院行風(fēng)不規(guī)范、服務(wù)不到位等。為了解決這些問題，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，各級衛(wèi)生行政部門加大了對醫(yī)院行風(fēng)的督查力度。作為一名醫(yī)院工作人員，我有幸參與了一次醫(yī)院行風(fēng)督查工作，通過這次經(jīng)歷，我有了一些體會(huì)和感悟。

首先，我意識到醫(yī)院行風(fēng)一直以來都是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分。在這次督查中，我們深入醫(yī)院各個(gè)科室，通過觀察和聽取患者的反饋，發(fā)現(xiàn)了一些行風(fēng)不正之處。例如，有些醫(yī)生態(tài)度冷漠，對患者不耐煩；有些醫(yī)務(wù)人員工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，導(dǎo)致一些簡單的事情出現(xiàn)紕漏。這些問題不僅影響了醫(yī)院的聲譽(yù)和形象，更直接關(guān)系到患者的就醫(yī)體驗(yàn)和治療效果。因此，醫(yī)院行風(fēng)的監(jiān)督和整改勢在必行。

其次，我認(rèn)識到醫(yī)院行風(fēng)的改善需要全員共同參與。醫(yī)院行風(fēng)不好，不僅僅是個(gè)別醫(yī)生的問題，而是整個(gè)醫(yī)院服務(wù)水平的問題。每個(gè)人都應(yīng)該對此負(fù)起責(zé)任。在督查中，我們不僅僅是指出問題，更是著力促進(jìn)每個(gè)科室改善行風(fēng)、提高服務(wù)意識。督查組對存在問題的科室進(jìn)行了深入交流和指導(dǎo)，提出了具體的整改措施，并要求各科室建立健全服務(wù)質(zhì)量考核制度。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)醫(yī)院內(nèi)部加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高其服務(wù)水平和專業(yè)能力，使行風(fēng)問題不斷得到改善。

此外，我還得出了一個(gè)重要的結(jié)論，即醫(yī)患溝通是醫(yī)院行風(fēng)改善的關(guān)鍵。醫(yī)患之間的互動(dòng)是醫(yī)療服務(wù)的核心環(huán)節(jié)。只有醫(yī)患之間保持良好的溝通，才能有效地解決患者的疑慮，提升患者的滿意度。在這次督查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)生與患者之間缺乏有效的溝通，導(dǎo)致患者不信任醫(yī)生的診斷，從而影響到醫(yī)院的聲譽(yù)和患者的治療效果。因此，我們提出了加強(qiáng)醫(yī)患溝通的重要性，并指導(dǎo)醫(yī)院建立起完善的溝通機(jī)制，如醫(yī)患溝通平臺(tái)、溝通培訓(xùn)等，以推動(dòng)醫(yī)患之間的良性互動(dòng)。

最后，我認(rèn)識到醫(yī)院行風(fēng)改善需要持續(xù)跟蹤和監(jiān)督。醫(yī)院行風(fēng)的改善并非一朝一夕之功，而是需要長期而持續(xù)的努力。督查工作只是起到了一個(gè)推動(dòng)作用，具體的改善還需要醫(yī)院內(nèi)部不斷努力。在這次督查中，我們提出了監(jiān)督周期、監(jiān)督制度等建議，以確保醫(yī)院行風(fēng)整改工作可以得到跟蹤和監(jiān)督。同時(shí)，我們也建議醫(yī)院建立起行風(fēng)改善的反饋機(jī)制，定期評估和總結(jié)改善效果，并及時(shí)推動(dòng)下一輪的改進(jìn)工作。

總而言之，醫(yī)院行風(fēng)是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分，需要全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力來改善。通過這次醫(yī)院行風(fēng)督查，我深刻認(rèn)識到醫(yī)患溝通的重要性，也意識到了醫(yī)院行風(fēng)改善需要長期而持續(xù)的努力。相信只要我們始終保持專業(yè)的態(tài)度和高尚的職業(yè)道德，我們的醫(yī)院行風(fēng)一定能夠邁上新的臺(tái)階，為廣大患者提供更加高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇七

醫(yī)院是人們尋求保健和治療的場所，醫(yī)院行風(fēng)整肅是維護(hù)醫(yī)院良好工作秩序、提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在我與醫(yī)院行風(fēng)整肅工作結(jié)緣的過程中，我深切體會(huì)到了它的重要性和必要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

二、主體。

醫(yī)院行風(fēng)整肅不僅僅是為了讓醫(yī)院變得更加干凈整潔，更是為了提高工作效率、減少醫(yī)療事故的發(fā)生、增強(qiáng)醫(yī)院的文化氛圍。只有通過行風(fēng)整肅，醫(yī)務(wù)人員才能更加專注地投入到工作中，給患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

在我所在的醫(yī)院，行風(fēng)整肅工作常年進(jìn)行，通過持續(xù)的整頓和優(yōu)化，醫(yī)院的工作環(huán)境得到了很大改善。在整肅后的醫(yī)院，醫(yī)生們更加注重儀表的整潔、固定患者的住院床位更加規(guī)范，患者就診的流程更加順暢。整潔的環(huán)境，規(guī)范的流程得以提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率，也使患者感受到了更加溫馨的醫(yī)療體驗(yàn)。

行風(fēng)整肅不是一蹴而就的事情，需要醫(yī)務(wù)人員的自覺參與和共同努力。通過醫(yī)務(wù)人員間的互相督促和切磋，形成了一種良好的工作氛圍，使整肅成為一種習(xí)慣，而不再是局部行為。同時(shí)，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)層也起到了很大的帶頭作用，他們以身作則，時(shí)刻關(guān)注行風(fēng)整肅工作的進(jìn)展，成為行風(fēng)整肅的示范者和推動(dòng)者。

行風(fēng)整肅的推進(jìn)需要廣泛宣傳，只有讓每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都認(rèn)識到行風(fēng)整肅的重要性，才能更好地參與進(jìn)來。醫(yī)院通過多種形式的宣傳教育，如會(huì)議、宣傳海報(bào)、微信公眾號等，將整肅的理念和行為規(guī)范深入人心。同時(shí)，還要加強(qiáng)對新進(jìn)人員的培訓(xùn)，讓他們從入職就具備良好的行風(fēng)整肅意識。

三、結(jié)論。

通過醫(yī)院行風(fēng)整肅工作，我深刻認(rèn)識到它對醫(yī)院提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的重要性。行風(fēng)整肅不僅提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率，也加強(qiáng)了醫(yī)院的文化氛圍，使患者感受到更加溫馨的醫(yī)療體驗(yàn)。只有通過每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的共同努力，才能使行風(fēng)整肅成為醫(yī)院的基本素養(yǎng)。

四、展望。

盡管我們在醫(yī)院行風(fēng)整肅工作方面取得了可喜的進(jìn)展，但仍然面臨一些挑戰(zhàn)。我相信，只要醫(yī)務(wù)人員保持共同的信念和努力，加強(qiáng)宣傳教育、持續(xù)改進(jìn)行風(fēng)整肅工作的方式方法，醫(yī)院行風(fēng)整肅一定會(huì)取得更好的成績，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

五、感悟。

行風(fēng)整肅的目的是讓我們的工作更立體、更細(xì)致，更從容地面對每一個(gè)患者；行風(fēng)整肅的結(jié)果是讓每一個(gè)患者來到醫(yī)院時(shí)都感受到溫馨和專業(yè)；行風(fēng)整肅不僅需要個(gè)人的自覺，更需要每個(gè)人的力量，只有我們每個(gè)人都心懷行風(fēng)整肅的理念，共同努力，我們的醫(yī)院才能變得更好。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇八

第一段：引言（200字）。

近年來，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)的健康發(fā)展，我校醫(yī)學(xué)院組織學(xué)生代表參加了一次醫(yī)院行風(fēng)督查活動(dòng)。通過這次督查，我深刻地認(rèn)識到醫(yī)院行風(fēng)對患者安全和醫(yī)患關(guān)系的重要性。以下是我對此次活動(dòng)的體會(huì)與感悟。

第二段：行風(fēng)督查的重要性（200字）。

行風(fēng)督查是一種管理手段，通過對醫(yī)院工作人員的行為規(guī)范的監(jiān)督和指導(dǎo)，以提高醫(yī)院工作效率和服務(wù)質(zhì)量。我所在的醫(yī)院督查小組對醫(yī)務(wù)人員的表情、語言、服飾等方面進(jìn)行了全面的監(jiān)察，以確保醫(yī)務(wù)人員不會(huì)對患者產(chǎn)生負(fù)面影響。所以，行風(fēng)督查對于醫(yī)院的發(fā)展來說至關(guān)重要。

第三段：行風(fēng)督查的存在問題（300字）。

然而，督查過程中也暴露出了一些問題。首先，有些醫(yī)務(wù)人員在檢查人員來時(shí)會(huì)故意做出一些假裝工作的表現(xiàn)，表面上是在醫(yī)務(wù)工作，但實(shí)際上卻是為了應(yīng)付督查而已。其次，一些醫(yī)務(wù)人員抱有怨氣和壓力，心情不好會(huì)很難專心工作，這會(huì)對患者產(chǎn)生負(fù)面影響。再次，有的醫(yī)院管理人員對行風(fēng)督查的重要性認(rèn)識不夠，缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，影響了行風(fēng)督查的實(shí)際效果。

第四段：改進(jìn)行風(fēng)督查的措施（300字）。

為了解決這些問題，我們提出了以下措施。首先，督查小組應(yīng)加強(qiáng)與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)更加重視行風(fēng)督查，明確行風(fēng)建設(shè)的重要性，并為醫(yī)務(wù)人員提供相關(guān)培訓(xùn)，使他們能夠理解和支持行風(fēng)督查的目標(biāo)和要求。其次，在行風(fēng)督查過程中，督查小組應(yīng)注重調(diào)研和訪談，了解醫(yī)務(wù)人員的真實(shí)情況和需求，以便及時(shí)解決他們可能遇到的問題。最后，醫(yī)院應(yīng)建立長效監(jiān)督機(jī)制，加大對行風(fēng)督查的力度，持續(xù)推進(jìn)行風(fēng)的健康發(fā)展。

第五段：結(jié)尾（200字）。

通過此次醫(yī)院行風(fēng)督查，我認(rèn)識到醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，需要全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力。只有提高行風(fēng)素質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，醫(yī)院行風(fēng)才能真正營造出良好的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)患關(guān)系。作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻牢記這次督查的經(jīng)歷和感悟，將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則和工作要求，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇1200字的連貫的五段式文章，我從不同的角度、步驟展示了醫(yī)院行風(fēng)督查活動(dòng)的心得體會(huì)。從行風(fēng)督查的重要性、存在問題到改進(jìn)措施，再到結(jié)尾的總結(jié)與展望，文章內(nèi)容清晰、層次感明顯。同時(shí)，通過合理布局和過渡，使文章的邏輯性和連貫性更加突出。這樣的文章結(jié)構(gòu)和組織方式既使得讀者閱讀起來容易理解和接受，也使文章更具說服力，達(dá)到了交代主題和表達(dá)觀點(diǎn)的目的。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇九

醫(yī)院見習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一環(huán)，通過親身參與醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)生能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和患者的真實(shí)需求。在這篇文章中，我將分享自己在醫(yī)院見習(xí)過程中的收獲和心得體會(huì)。

第二段：收獲一：學(xué)術(shù)知識的拓展和實(shí)踐應(yīng)用。

在醫(yī)院見習(xí)中，我接觸了各種各樣的病例，結(jié)合學(xué)習(xí)中的理論知識，更加深入地理解了疾病的發(fā)展過程和治療方法。在實(shí)踐中，我不斷與醫(yī)生和護(hù)士溝通交流，學(xué)習(xí)到了很多診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行臨床觀察、記錄病情和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，這些對我以后的醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐有著極大的幫助。

第三段：收獲二：與患者的情感交流與關(guān)懷。

在醫(yī)院見習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了患者們所經(jīng)歷的痛苦和無助。通過與患者交流，我了解到了患者們在疾病中所面臨的心理壓力和對醫(yī)護(hù)人員的期望。我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)懷，始終保持尊重和同理心，盡力為患者提供安全、舒適的醫(yī)療環(huán)境。這種情感交流與關(guān)懷，對于患者的康復(fù)也起到了極為重要的作用。

第四段：心得體會(huì)一：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

醫(yī)療是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)角色的緊密合作。在醫(yī)院見習(xí)中，我與各個(gè)科室的醫(yī)護(hù)人員一起工作，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒚總€(gè)人的專長發(fā)揮到極致，還能夠提高工作效率和減少錯(cuò)誤發(fā)生的可能。我認(rèn)識到，無論在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作都是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。

第五段：心得體會(huì)二：堅(jiān)定職業(yè)信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

醫(yī)學(xué)是一門高尚而偉大的職業(yè)，不僅需要扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識，更需要醫(yī)者仁心。在醫(yī)院見習(xí)中，我不僅見識到了醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)高超，也領(lǐng)悟到了他們對患者的無私付出。他們以最專業(yè)的姿態(tài)，面對每一位患者，對待每一個(gè)病例。這種職業(yè)精神深深影響著我，讓我堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢想，愿意承擔(dān)起照顧他人健康和生命的責(zé)任。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過醫(yī)院見習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的學(xué)術(shù)知識，還領(lǐng)悟到了如何與患者進(jìn)行情感交流和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大之處。這些收獲和體會(huì)將激勵(lì)我不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢想而奮斗。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我成為一名杰出醫(yī)生的寶貴財(cái)富。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十

我是____實(shí)習(xí)時(shí)間為10天，在此期間我在其住院部藥房（即中藥房、西藥房）、藥庫、制劑室等崗位進(jìn)行了輪換學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，工作認(rèn)真踏實(shí)，無差錯(cuò)事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規(guī)范、熟練，服務(wù)態(tài)度好，并有實(shí)習(xí)筆記，通過實(shí)習(xí)，對中西藥房的工作進(jìn)一步熟練，進(jìn)一步了解藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的好評，并能學(xué)以致用?，F(xiàn)將整個(gè)實(shí)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一、掌握了藥品的分類與陳列。

1、藥品的分類。

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進(jìn)行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列。

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。

二、熟悉了處方的調(diào)配原則。

進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱（化學(xué)名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十一

在大學(xué)生的人生旅程中，實(shí)習(xí)是必不可少的一環(huán)。而對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，醫(yī)院實(shí)習(xí)更是至關(guān)重要。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)理論知識的補(bǔ)充，更是接觸患者、深入了解醫(yī)患關(guān)系的重要途徑。下面筆者將分享自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的收獲與心得體會(huì)。

一、人文關(guān)懷的重要性。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們接觸到的是各種各樣的病人，他們有的是身體上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我們作為醫(yī)生，除了治療疾病之外，更要提供人文關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識到在醫(yī)患關(guān)系中，人文關(guān)懷的重要性。

我曾接觸過一位患者，她得了一種需要終身用藥的疾病。聽到這個(gè)消息后，她十分沮喪，情緒極度低落。我和我的導(dǎo)師一起和她聊天，用溫暖而真摯的話語鼓勵(lì)她，替她分析和解答疑問，以及建議她尋求其他醫(yī)學(xué)專家?guī)椭鉀Q她的困難。最后，她滿懷感激地向我們鞠躬致謝，這讓我感受到了人文關(guān)懷的力量。

二、專業(yè)知識的提高。

醫(yī)院實(shí)習(xí)是提高專業(yè)知識和技能的重要途徑。在實(shí)踐中，我自然會(huì)遇到各種各樣的病例，從而學(xué)習(xí)到應(yīng)對不同情況的技巧和方法。與此同時(shí)，我也對疾病的原因、病理、治療等有了更深入的了解。

最讓我印象深刻的是一次親身參與的手術(shù)。手術(shù)時(shí)，導(dǎo)師將整個(gè)過程詳細(xì)地解釋給我聽，甚至讓我親手操作。這不僅提高了我對手術(shù)的理解，還讓我知道了手術(shù)中需要注意的細(xì)節(jié)。

三、醫(yī)患關(guān)系的管理。

醫(yī)患關(guān)系是一個(gè)比較復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，一個(gè)患者的感覺與處理態(tài)度直接影響著醫(yī)生患者之間的相處。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)像這樣的一些交際和管理方面的技能并沒有在正規(guī)課堂上簡單地教給我們，而是需要通過真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境來習(xí)得。

對于管理醫(yī)患關(guān)系，我學(xué)到的最重要的方法之一就是傾聽。在實(shí)踐中，我積極傾聽患者的吐槽，接受醫(yī)生的指導(dǎo)，并跟進(jìn)患者的情況。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)如何讓患者和家屬了解和接受我的處理方案，并通過與其溝通和解釋，增強(qiáng)他們的信任和心理安全感。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

在醫(yī)學(xué)中，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)與能力，還需要具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也不能單槍匹馬戰(zhàn)勝疾病，需要和醫(yī)院的其他人員一起合作。

我曾從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到一種卓越的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式，即“病例討論”。這種方式能夠通過分享每位專家在不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識，讓他們逐漸理解彼此的工作，提高協(xié)作效率。在病例討論中，我們廣泛地討論病人的病癥和診治方法，從而得到了一些非常有價(jià)值的見解和思考。

五、責(zé)任與感恩。

作為醫(yī)生，我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，擔(dān)起我們的責(zé)任。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我感受到了我們作為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，這讓我深深地感到自己的重要性。

我還要感恩和尊重所有的病人，在與他們相處的過程中，我感受到了人際關(guān)系和品質(zhì)的重要性。通過對病人耐心的關(guān)懷和安慰，我也收獲到了他們內(nèi)心的溫暖和感悟，這是我一生中無法替代的寶藏。

總之，在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和經(jīng)驗(yàn)，走出了一條神圣的醫(yī)學(xué)道路。雖然接下來的路途充滿挑戰(zhàn)和困難，但我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，慷慨地奉獻(xiàn)，為醫(yī)療事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十二

近年來，隨著我國醫(yī)療體制的改革和醫(yī)院規(guī)模的擴(kuò)大，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。為了加強(qiáng)對醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和引導(dǎo)，各級衛(wèi)生行政部門紛紛開展醫(yī)院行風(fēng)督查工作。在參與醫(yī)院行風(fēng)督查的過程中，我深刻體會(huì)到行風(fēng)督查對醫(yī)院建設(shè)的重要意義以及存在的問題，同時(shí)也對醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)提出了一些建議和思考。

首先，醫(yī)院行風(fēng)督查可以促進(jìn)醫(yī)院秩序的規(guī)范與優(yōu)化。在醫(yī)院行風(fēng)督查中，我們會(huì)對醫(yī)院的各個(gè)科室進(jìn)行詳細(xì)的走訪和檢查。通過與醫(yī)護(hù)人員的交流與觀察，可以發(fā)現(xiàn)一些不規(guī)范的行為以及潛在的問題。這有助于及時(shí)采取措施，糾正不良行為，提升服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院的整體形象。比如，在我參與的一次行風(fēng)督查中，我們發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)生在值班期間頻繁使用手機(jī)或私下交談，導(dǎo)致病人等待時(shí)間增加和服務(wù)質(zhì)量下降。我們立即進(jìn)行問題反饋，并將此情況告知醫(yī)院管理層，隨后醫(yī)院采取了嚴(yán)厲的措施，加強(qiáng)了人員管理和行為規(guī)范，極大地改善了醫(yī)院的秩序與服務(wù)質(zhì)量。

其次，醫(yī)院行風(fēng)督查可以促進(jìn)醫(yī)院與患者關(guān)系的改善。作為醫(yī)院行風(fēng)督查的一部分，我們不僅要關(guān)注醫(yī)院內(nèi)部的工作情況，還需要了解患者對醫(yī)院服務(wù)的評價(jià)和需求。通過與患者的溝通和了解，醫(yī)院可以改進(jìn)服務(wù)模式和醫(yī)療流程，更好地滿足患者的需求。在我們的督查工作中，不少患者反映醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度不夠友好，醫(yī)療過程中缺乏溝通和關(guān)懷。我們將這些問題及時(shí)反饋給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，并提出了一些建議，比如加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的溝通和人文關(guān)懷培訓(xùn)。通過醫(yī)院的努力，患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意度有了顯著的提升。

然而，目前醫(yī)院行風(fēng)督查仍然存在一些問題。一方面，督查組的人員構(gòu)成過于單一，無法全面了解醫(yī)院內(nèi)部的情況。由于督查人員多為衛(wèi)生行政部門的工作人員，他們對醫(yī)院制度和流程的了解相對較少，容易對問題的觀察和判斷存在一定的局限性。另一方面，醫(yī)院行風(fēng)督查的頻率和力度不夠，有時(shí)候只是形式上的過場，醫(yī)院內(nèi)部的問題無法得到有效的解決。因此，我認(rèn)為加強(qiáng)督查組成員的多元化，增加專業(yè)人士的參與，同時(shí)提高督查的頻率和力度，對醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)非常重要。

最后，我認(rèn)為醫(yī)院行風(fēng)督查應(yīng)該更加注重宣傳和教育工作。通過督查發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)進(jìn)行糾正十分重要，但更重要的是避免問題的發(fā)生。醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)需要從源頭上進(jìn)行，通過加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，提高他們的綜合素質(zhì)水平，才能真正改善醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，通過開展宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對患者的宣傳和引導(dǎo)工作，讓患者了解醫(yī)院的服務(wù)理念和工作流程，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的進(jìn)一步改善。

綜上所述，醫(yī)院行風(fēng)督查在醫(yī)院建設(shè)中起到了重要的推動(dòng)作用。通過醫(yī)院行風(fēng)督查，可以規(guī)范醫(yī)院秩序，改善醫(yī)患關(guān)系，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和形象。然而，醫(yī)院行風(fēng)督查仍然存在一些問題，如督查人員構(gòu)成過單一，頻率和力度不夠等。因此，我建議加強(qiáng)督查組成員的多元化，并提高督查的頻率和力度。同時(shí)，醫(yī)院行風(fēng)督查應(yīng)更注重宣傳和教育工作，從源頭上提升醫(yī)院人員的素質(zhì)。只有這樣，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)才能取得更大的成效，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十三

在香港明愛醫(yī)院為期兩周的參觀學(xué)習(xí)期間，在中央護(hù)理部xx高級護(hù)士長、李老師、張老師熱情、悉心的教導(dǎo)和幫助下，令我感悟很深很深?，F(xiàn)在向您們匯報(bào)如下學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、明愛醫(yī)院的概況。

香港明愛醫(yī)院是一所天主教教會(huì)醫(yī)院，現(xiàn)時(shí)仍保留著濃厚的的天主教傳統(tǒng)。明愛醫(yī)院的標(biāo)志是選兩只吉祥的信鴿，向大眾展示明愛醫(yī)院的護(hù)理使命：憑著愛心與關(guān)懷，致力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，奉病人福祉為中心，以臻優(yōu)質(zhì)之服務(wù)。這足以讓踏入明愛醫(yī)院的每一位患者、家屬甚至是同業(yè)的每一位朋友感到信任，感到溫暖。明愛醫(yī)院是一所急癥全科醫(yī)院，現(xiàn)有1015張病床數(shù)，249名醫(yī)生，713名護(hù)士，188專職醫(yī)療人員，989名行政及其他相關(guān)人員。明愛醫(yī)院除了擔(dān)負(fù)沉重繁瑣的急危重癥救治工作外，同時(shí)還肩負(fù)著社區(qū)的健康工作以及外展紓緩治療服務(wù)、義工服務(wù)、低智力兒童的治療和教育工作等等。在人手短缺的工作環(huán)境下，仍然看見他們齊心協(xié)力，充滿愛心地關(guān)心、照顧著每一位患者。

二、明愛醫(yī)院的人文關(guān)懷。

清晰記得，我們剛踏入明愛醫(yī)院的大門，第一位見到的便是中央護(hù)理部的何淑嫻高級護(hù)士長，她用那和藹可親的形象歡迎我們內(nèi)地同業(yè)的到來，沒有絲毫的高傲表情。還有，廖心萍老師預(yù)先為我們準(zhǔn)備好香港地圖、地鐵指引、香港購物指南，冒著火辣辣的太陽，細(xì)心、熱情地帶著我們到街上熟悉環(huán)境并步行數(shù)公里到地鐵站認(rèn)路、購買八達(dá)通卡等，被太陽烤的滿臉大汗，但毫無怨言；清潔部的大姐，每天默默無聞的把清潔平整的白大褂放在宿舍，這種無微不至的關(guān)心和照顧時(shí)時(shí)刻刻存在并持續(xù)整個(gè)學(xué)習(xí)過程，令我們感受到親人般的溫暖。

明愛醫(yī)院的人文關(guān)懷，滲入到日常每一項(xiàng)工作。例如，獨(dú)居老年患者看病時(shí)，當(dāng)班護(hù)士除了認(rèn)真、仔細(xì)為他們進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)的治療檢查外，還協(xié)助他們把門診的藥取回來，以免他們來回折騰，還耐心教會(huì)他們?nèi)绾斡盟?，以及回家后的各?xiàng)注意事項(xiàng)，此外更令我們感動(dòng)的是，當(dāng)班護(hù)士還為獨(dú)居老人周密安排好免費(fèi)午餐和晚餐，以及回家的車輛……讓我真真切切感受到什么是“以人為本”的人性化服務(wù)。

三、明愛醫(yī)院的安全管理。

明愛醫(yī)院有著統(tǒng)一詳盡的職業(yè)安全和健康保護(hù)措施，保護(hù)著每一個(gè)員工的權(quán)益，令他們在精神上和健康上獲得全面的保障和照顧。安全是醫(yī)院管理的核心，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以經(jīng)驗(yàn)和行為影響并帶動(dòng)著全員為醫(yī)院服務(wù)，形成“職業(yè)安全、人人有責(zé)”的安全工作氛圍。明愛醫(yī)院的每個(gè)部門、各個(gè)崗位有統(tǒng)一的工作指引、規(guī)范的操作流程，使他們的工作有條不紊，有章可循，讓大家都共同認(rèn)可管理是標(biāo)準(zhǔn)化的、規(guī)范化的、人性化的，在醫(yī)院工作程序是安全的。

四、院感管理是明愛醫(yī)院的工作重點(diǎn)。

院感工作是醫(yī)院管理局評價(jià)醫(yī)院工作質(zhì)量的一個(gè)金標(biāo)準(zhǔn)。明愛醫(yī)院有專職感染控制醫(yī)生1人，護(hù)士4人。其中感控負(fù)責(zé)人梁佛英?？谱o(hù)士保障醫(yī)院工作質(zhì)量起著舉足輕重的角色，她每季度向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)院感工作，并統(tǒng)籌管理全院裝修、設(shè)備儀器規(guī)范使用等工作；此外，她直接指導(dǎo)其他專職感控護(hù)士每天動(dòng)態(tài)追蹤全員各部門的院感工作，進(jìn)行及時(shí)、正確的處理。他們的細(xì)菌培養(yǎng)，術(shù)后傷口愈合率等有著健全的醫(yī)院感染控制體系和工作指引，有一系列標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)措施。醫(yī)院的職業(yè)安全和健康資料手冊應(yīng)有盡有，醫(yī)院設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全，資源非常豐富，使用非常方便，以致員工落實(shí)消毒隔離自覺性非常高。醫(yī)院所有的環(huán)境非常干凈，令他們可以保護(hù)著自己的同時(shí)又安全地照顧病人，避免交叉感染。

五、護(hù)理的工作核心是基礎(chǔ)護(hù)理，不走形式主義。

可能存在醫(yī)療觀點(diǎn)和制度等多因素的差別，明愛醫(yī)院的輸液治療不多，用藥比較簡單，他們的著重點(diǎn)是基礎(chǔ)護(hù)理。例如各種管道的護(hù)理、有效排痰的護(hù)理、傷口的護(hù)理、微機(jī)血糖監(jiān)測腸道營養(yǎng)的護(hù)理、飲食護(hù)理、晨間護(hù)理等等，還有，當(dāng)班護(hù)士會(huì)把口服藥準(zhǔn)時(shí)送至床前，并協(xié)助患者把藥即時(shí)服。在各床單元均整齊地?cái)[放著衛(wèi)生紙、溫水瓶、小巧玲瓏的垃圾桶、快速手消毒液等，無論是醫(yī)務(wù)人員或患者均方便使用。他們的護(hù)理工作質(zhì)量質(zhì)控不受條條框框的限制，只有一個(gè)中心：一切為了病人的健康。

六、重視服務(wù)、禮儀素質(zhì)工作。

在繁忙而緊張的工作環(huán)境中，聽不到醫(yī)務(wù)人員或患者、家屬的吆喝，看不到不滿的表情，護(hù)士的言語表情總是那么的和藹可親，提供給患者的是春風(fēng)般的呵護(hù)，他們無怨無悔、全心全意為每一個(gè)病人付出愛心，全程以高度的責(zé)任心對待每一個(gè)病人，關(guān)注著每一個(gè)病人的尊嚴(yán)，保障著每一個(gè)病人的安全，讓病人安心、放心、舒心地接收治療，這讓我深深體會(huì)到明愛人“獻(xiàn)出愛心、帶來希望”的無私奉獻(xiàn)精神！

七、美中不足的管理。

1、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制缺乏，導(dǎo)致護(hù)理人才大量流失。

2、工作時(shí)間過長（44h/周），每年休病假的人員多。

3、沒有提供連貫性的、整體的護(hù)理（沒有實(shí)施責(zé)任護(hù)士大包干）。

4、基礎(chǔ)護(hù)理的規(guī)范培訓(xùn)稍欠缺，導(dǎo)致護(hù)理操作的不規(guī)范化。

在明愛醫(yī)院這短短的2周時(shí)間里，他們科學(xué)化、人性化、制度化的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代化管理，讓我終生受用！

以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，非常感謝護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)能給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！同時(shí)我向領(lǐng)導(dǎo)承諾，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)取長補(bǔ)短，為患者奉上我的微薄之力！

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十四

第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)生的背景及目的（200字）。

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境，并將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作。實(shí)習(xí)期間，我們不僅可以通過觀察和參與醫(yī)生的工作，提高自己的臨床技能，還可以更深入地了解醫(yī)療服務(wù)的全過程?？傊?，醫(yī)院實(shí)習(xí)對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：實(shí)習(xí)期間的觀察及體驗(yàn)（300字）。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我積極參與了各項(xiàng)醫(yī)療工作，例如陪護(hù)、病房巡視等。通過對這些常規(guī)操作的觀察和實(shí)踐，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項(xiàng)程序。在和患者接觸的過程中，我學(xué)會(huì)了更加尊重和關(guān)心他們，同時(shí)也鍛煉了自己應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。此外，我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進(jìn)行手術(shù)的過程，對于手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn)和團(tuán)隊(duì)合作給予了我深刻的印象。

第三段：學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)（300字）。

在實(shí)習(xí)期間，我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導(dǎo)，還耐心地解答了我對醫(yī)學(xué)知識的疑問。通過和他們的交流，我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)與其他實(shí)習(xí)生交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流過程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性。

第四段：心理壓力與情緒管理（200字）。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的工作壓力，也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對各種痛苦的現(xiàn)實(shí)，但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實(shí)習(xí)生，也需要掌握情緒管理的能力，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應(yīng)對各種情況。

第五段：總結(jié)及對未來的展望（200字）。

通過醫(yī)院實(shí)習(xí)，我不僅對醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)際工作有了更清晰的認(rèn)識，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行溝通和照顧，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我的寶貴財(cái)富，將會(huì)在我今后的醫(yī)學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。對于未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

通過醫(yī)院實(shí)習(xí)，我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，還學(xué)會(huì)了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中，我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我期待著將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人提供有效的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十五

醫(yī)院作為一個(gè)特殊的工作場所，其行風(fēng)整肅的重要性不言而喻。行風(fēng)整肅不僅能夠改善醫(yī)療環(huán)境，提升患者的就醫(yī)體驗(yàn)，同時(shí)也能夠加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)醫(yī)院的社會(huì)形象。近期，我所在的醫(yī)院組織開展了一系列的行風(fēng)整肅活動(dòng)，使我有了深刻的體會(huì)和收獲。

第二段：行風(fēng)整肅的意義和目標(biāo)。

行風(fēng)整肅對于醫(yī)院來說具有重要的意義。首先，優(yōu)良的行風(fēng)能夠改善醫(yī)院的工作效率和患者就醫(yī)體驗(yàn)。在整肅期間，我們積極整理醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)了醫(yī)患溝通，提升了服務(wù)質(zhì)量，患者對醫(yī)院的滿意度大幅提升。其次，行風(fēng)整肅可以樹立醫(yī)護(hù)人員的良好形象，增強(qiáng)信任和認(rèn)同感。通過整肅行動(dòng)，我們醫(yī)護(hù)人員積極向患者宣示我們的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步贏得了患者的尊重和信賴。最后，行風(fēng)整肅活動(dòng)也有助于推動(dòng)醫(yī)院管理和改革，為醫(yī)院的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：行風(fēng)整肅活動(dòng)的組織與落地。

醫(yī)院行風(fēng)整肅活動(dòng)需要有組織的領(lǐng)導(dǎo)和廣泛的參與。在我們醫(yī)院，整肅活動(dòng)由院方領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭以身作則，下設(shè)組織委員會(huì)負(fù)責(zé)具體的策劃和執(zhí)行。為了充分調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)護(hù)人員的積極性，我們采取了多種形式的參與方式，如召開座談會(huì)、發(fā)放宣傳手冊、舉辦知識競賽等。同時(shí)，我們做好了各項(xiàng)整肅措施的方案制定、任務(wù)落實(shí)和成果考核等工作，確保整肅活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

第四段：整肅活動(dòng)帶來的變化與感受。

整肅行動(dòng)的開展使得我深刻認(rèn)識到行風(fēng)整肅對于醫(yī)院的巨大作用。首先，醫(yī)院的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了明顯改善。我們對于醫(yī)院內(nèi)的公共區(qū)域和病房進(jìn)行了仔細(xì)清潔，設(shè)置了便民設(shè)施和宣傳展示牌，營造了良好的就醫(yī)氛圍。此外，醫(yī)護(hù)人員的儀容儀表也得到了提升，穿著整齊、服務(wù)熱情，給患者留下了深刻的好感。最重要的是，整肅行動(dòng)還增加了醫(yī)患之間的信任和溝通。我們醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)持以患者為中心，用心傾聽患者的需求，提供全方位的關(guān)懷和疏導(dǎo)，贏得了患者的贊譽(yù)和感激。

第五段：行風(fēng)整肅的持續(xù)與發(fā)展。

行風(fēng)整肅不是一次性的工作，而是一個(gè)長期的過程。為了保持醫(yī)院的好形象和精神風(fēng)貌，我們需要加強(qiáng)日常管理和行風(fēng)培育。首先，醫(yī)院要建立健全的行風(fēng)整肅制度，明確責(zé)任和紀(jì)律，加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)和考核。其次，我們要提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和責(zé)任意識，做到以患者為中心、服務(wù)至上。最后，醫(yī)院還需要廣泛宣傳整肅成果和好經(jīng)驗(yàn)，樹立起行風(fēng)整肅的品牌形象。只有真正做到把行風(fēng)整肅融入日常工作和生活中，才能夠持續(xù)發(fā)展和取得更好的成效。

總結(jié)：

通過參與醫(yī)院行風(fēng)整肅活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到行風(fēng)整肅對于醫(yī)院的重要意義。行風(fēng)整肅不僅改善了醫(yī)院的內(nèi)外環(huán)境，提升了服務(wù)質(zhì)量，也加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員與患者之間的信任和溝通。我們應(yīng)始終保持警醒，堅(jiān)持整肅的要求和標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，使優(yōu)良行風(fēng)成為醫(yī)院的一種常態(tài)和文化，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十六

隨著大學(xué)生活的逐漸結(jié)束，我需要開始面對現(xiàn)實(shí)，也需要開始積累一些對未來職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)成為了我積累這些經(jīng)驗(yàn)的渠道。在這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也有了一些收獲和心得，這些將對我未來的醫(yī)學(xué)道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第一段：實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識。

在醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)中，理論也好，知識也好，再多的閱讀和筆記也無法取代實(shí)際操作的學(xué)習(xí)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了許多病人的治療過程，并親自參與了一些基本操作。例如：測量體溫、血壓、心率等等，也了解了血常規(guī)檢驗(yàn)、尿常規(guī)檢驗(yàn)等各種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技能。這讓我更深入地了解疾病的治療過程，更加掌握了一些實(shí)用的醫(yī)學(xué)知識和技能。

第二段：邂逅各種患者，更快地成長。

醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中，我和患者共同度過了數(shù)天時(shí)間?；颊邆兌际遣灰粯拥?，有的溫和，有的強(qiáng)烈，有的深刻，有的好奇。但無論是哪一種，我總是在他們身上學(xué)到了很多的東西。他們并沒有給予我一種命令感，也沒有讓我變得受寵若驚，但他們來到了醫(yī)院，因?yàn)樗麄冃枰獛椭?。這些患者語言素質(zhì)并不一定出色，許多人甚至不能說話，但正是他們用自己的方法告訴我，讓我更深入地理解疾病對人的影響。

第三段：實(shí)習(xí)場所的要求。

實(shí)習(xí)的醫(yī)院要求非常高，醫(yī)生們對自己的職業(yè)和醫(yī)德分外珍視，對學(xué)生的教育更是恪守入微。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中，我們的時(shí)間安排是非常緊密的，著裝也要求達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。這讓我深刻地了解到作為一名醫(yī)學(xué)生，我需要擁有更好的規(guī)范性和嚴(yán)格性，這也成為了我未來進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的啟示。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷。

在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生與護(hù)士都是不可或缺的一體。這一次實(shí)習(xí)，我也與其他醫(yī)生和護(hù)士一起形成了一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都盡力在自己的職責(zé)范圍內(nèi)提供幫助，互相協(xié)作，以使病人得到最好的治療和護(hù)理。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我開始學(xué)會(huì)更加注重溝通和合作，同時(shí)學(xué)會(huì)制定更為完善的工作計(jì)劃和規(guī)范的工作流程。

第五段：為未來奠定更好的基礎(chǔ)。

這次醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對我來說無疑是一次寶貴的歷練。實(shí)踐中所學(xué)習(xí)到的低層次的知識和技能為未來的成長做出了相應(yīng)與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每次在實(shí)習(xí)中，我都能夠更深刻地認(rèn)識到自己的性格特征以及醫(yī)學(xué)上的不足，從而更好地服務(wù)于病人和社會(huì)大眾。

通過這次醫(yī)院實(shí)習(xí)，我收獲了很多，更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的信念。在未來的日子里，我一定會(huì)倍加努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，像身邊的醫(yī)生和護(hù)士一樣，為每一個(gè)患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十七

在大學(xué)期間，作為醫(yī)學(xué)生的一部分必須進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是我們接觸臨床實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)。我也有幸參加了一段時(shí)間的醫(yī)院見習(xí)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，不僅提升了我的專業(yè)能力，還對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解。以下是我個(gè)人的體會(huì)與收獲。

在醫(yī)院見習(xí)的第一天，我被分配到了消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)崗位。起初，我對臨床操作和疾病診治還一無所知，但通過觀察和學(xué)習(xí)，我漸漸掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)知識和技能。我學(xué)會(huì)了如何搜集患者的病史、檢查數(shù)據(jù)，并通過這些信息輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病的診斷與治療方案的確定。同時(shí)，在觀摩醫(yī)生的日常工作中，我也看到了醫(yī)生在工作中的專業(yè)精神和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識到醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和偉大。

第二階段的見習(xí)我被分配到了外科手術(shù)室。一開始，我面對血腥的手術(shù)場景和緊張的手術(shù)環(huán)境感到有些緊張。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了手術(shù)室的工作節(jié)奏并學(xué)到了很多。我親眼見證了手術(shù)過程中醫(yī)生的高超技術(shù)和冷靜應(yīng)對。手術(shù)室的工作給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，但也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考和應(yīng)對困難的能力。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，我也觸摸到了生死與健康的邊緣，這讓我更加懂得珍惜生命，對醫(yī)生們的職業(yè)精神充滿敬意。

在醫(yī)院見習(xí)的第三個(gè)階段，我被分派到了急診科。急診科是醫(yī)院最忙碌的部門之一，每天都有大量的患者前來就診。這里是急救工作最頻繁和最關(guān)鍵的地方。在這里，我學(xué)到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時(shí)，我學(xué)會(huì)了急救小組的快速反應(yīng)和高效協(xié)作。急診科的見習(xí)使我體驗(yàn)到了醫(yī)生們每天工作的壓力和艱辛，也讓我認(rèn)識到了作為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)使命。

最后一個(gè)見習(xí)階段是在康復(fù)科。這里主要負(fù)責(zé)病人的恢復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)護(hù)理。在這里，我學(xué)到了一些簡單但對患者恢復(fù)至關(guān)重要的技巧，如按摩、理療等。我親自參與了康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，并看到了患者們逐漸康復(fù)和重新融入社會(huì)的喜悅。康復(fù)科的實(shí)習(xí)讓我對病人的康復(fù)意義有了更深入的理解，并提醒了我作為醫(yī)生的責(zé)任，不僅要進(jìn)行疾病治療，更要關(guān)注患者的康復(fù)。

通過這段時(shí)間的醫(yī)院見習(xí)，我收獲了不僅僅是專業(yè)知識和技能。我更加深入地了解到醫(yī)療行業(yè)的艱辛與光輝，并明白了作為一名醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我親身經(jīng)歷了醫(yī)生們的工作環(huán)境和工作壓力，也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷不僅增加了我的專業(yè)能力，更讓我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和人性的溫暖。

回首這段醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷，我深感榮幸和幸福。通過這些實(shí)踐，我獲得了自信和動(dòng)力，也對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解和關(guān)注。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)學(xué)事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將成為我成長的寶貴財(cái)富。我期待著將來成為一名有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感的醫(yī)生，并為更多的患者提供幫助和關(guān)懷。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十八

第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)生的背景和重要性（200字）。

作為醫(yī)學(xué)生的一員，實(shí)習(xí)期是我們成長和學(xué)習(xí)的重要階段，也是跨入真實(shí)世界的門檻。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們將親身接觸到疾病治療、患者護(hù)理和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各個(gè)方面的工作。在這個(gè)過程中，我們緊密與專業(yè)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，從中學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能和專業(yè)知識。因此，醫(yī)院實(shí)習(xí)生的身份對我們來說非常重要。本文將分享一些醫(yī)院實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的心得體會(huì)和所獲得的收獲。

第二段：護(hù)理技能和醫(yī)療知識的提高（300字）。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們有機(jī)會(huì)觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護(hù)理方法。在與醫(yī)護(hù)人員密切合作的過程中，我們學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理技能和醫(yī)療知識的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。例如，我們學(xué)會(huì)了如何使用醫(yī)療器械，如導(dǎo)尿管和靜脈針，同時(shí)了解了它們的適用范圍和風(fēng)險(xiǎn)。我們也學(xué)會(huì)了基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)，這是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外，通過觀察和交流，我們還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和合作，以提供更好的護(hù)理。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的提高（300字）。

作為醫(yī)院實(shí)習(xí)生，我們更多地參與到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同職業(yè)的人共同努力，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和理解其他成員的意見，并根據(jù)實(shí)際情況作出合理的決策。團(tuán)隊(duì)的配合和溝通非常重要，任何一方的疏忽都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，我們在實(shí)踐中學(xué)到了如何與其他醫(yī)務(wù)人員有效溝通，以便更好地協(xié)調(diào)工作。

第四段：患者關(guān)懷和同理心的培養(yǎng)（300字）。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫(yī)學(xué)中重要的品質(zhì)之一，它讓醫(yī)務(wù)人員能夠真正理解并關(guān)心患者的痛苦和需求。通過與患者進(jìn)行面對面的接觸，我們了解到他們的恐懼和不安，以及他們需要更多關(guān)懷和安慰的時(shí)候。這使我們更加關(guān)注患者的心理健康，并努力為他們提供合適的護(hù)理方法和支持。

第五段：個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃（200字）。

通過醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，個(gè)人成長也取得了巨大的進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實(shí)習(xí)期間，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，并對未來的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。通過實(shí)踐和接觸，我們逐漸明確了未來要追求的目標(biāo)，并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)（100字）。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生活是我們成長和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。這段經(jīng)歷不僅幫助我們提高了專業(yè)技能和知識，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了我們的同理心和患者關(guān)懷。通過這次實(shí)習(xí)，我們不僅成長為更成熟和有責(zé)任感的醫(yī)學(xué)生，還為日后的職業(yè)發(fā)展和成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)院行風(fēng)心得體會(huì)及收獲篇十九

醫(yī)院是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，是黨和政府聯(lián)系群眾的紐帶，醫(yī)院在全面建設(shè)小康社會(huì)中肩負(fù)著保障人民健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重任。在當(dāng)前，醫(yī)院的思想政治工作應(yīng)該把行風(fēng)建設(shè)作為主要的工作內(nèi)容，行風(fēng)建設(shè)事關(guān)廣大人民群眾的切身利益和衛(wèi)生行業(yè)的整體形象，與醫(yī)院的生存發(fā)展休戚相關(guān)，而規(guī)范醫(yī)療秩序，凈化醫(yī)療環(huán)境，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。

醫(yī)院要從生存危機(jī)考慮，從塑造形象出發(fā)，把行風(fēng)建設(shè)作為事業(yè)發(fā)展的自覺行為和提高醫(yī)院綜合競爭力的重要內(nèi)容，把行風(fēng)建設(shè)的過程作為不斷培養(yǎng)人、教育人、塑造人的過程，形成良好的人文環(huán)境，以行風(fēng)建設(shè)的成果，向社會(huì)展示醫(yī)院的良好形象。既有效接受社會(huì)、病人監(jiān)督，又向外界充分表明醫(yī)院抓行風(fēng)的決心、誠心和信心，加強(qiáng)與社會(huì)的溝通，從而贏得公眾的理解和支持。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)要從長效、實(shí)效出發(fā)，逐漸建立適合醫(yī)院特點(diǎn)的行風(fēng)工作新機(jī)制。要把抓行風(fēng)與抓業(yè)務(wù)、抓管理相結(jié)合，通過院務(wù)會(huì)、公示欄、設(shè)意見箱、向病人發(fā)放行風(fēng)征求意見表、回訪出院病人活動(dòng)等方式，定期收集行風(fēng)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，從而始終保持行風(fēng)工作連續(xù)、穩(wěn)定、正常運(yùn)行。規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，杜絕開大方、亂檢查，讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為醫(yī)務(wù)人員的自覺行為。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，既要靠每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)格自律，更要靠規(guī)章制度的約束，要堅(jiān)持個(gè)人自律和制度約束相結(jié)合，以德治院和依法辦院相結(jié)合。使每個(gè)醫(yī)務(wù)人員各司其職、各定其崗。建立完善自查自糾與上下監(jiān)督相結(jié)合的管理機(jī)制，及時(shí)了解行風(fēng)建設(shè)情況，受理投訴和舉報(bào)，加強(qiáng)督察和指導(dǎo)，對查實(shí)的問題及時(shí)嚴(yán)肅處理。

行風(fēng)建設(shè)要貫徹獎(jiǎng)勵(lì)為主，查處為輔，調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性，使大家牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，使尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人、維護(hù)病人的權(quán)益，成為醫(yī)務(wù)人員的自覺行動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堅(jiān)持因病施治、合理用藥、合理檢查、合理收費(fèi)，減輕群眾負(fù)擔(dān)，為廣大人民群眾提供質(zhì)量較高、費(fèi)用較低的醫(yī)療服務(wù)，樹立醫(yī)院新形象，推進(jìn)醫(yī)院文明建設(shè)。

隨著醫(yī)療制度的改革，醫(yī)院文化和院風(fēng)的形成更加有助于行風(fēng)建設(shè)，精湛的醫(yī)療技術(shù)是為病人服務(wù)的根本，良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是病人身心健康的精神良藥和基本保證。因此要把提高醫(yī)療質(zhì)量作為行風(fēng)建設(shè)的重要目標(biāo)，以行風(fēng)教育為先導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，提高質(zhì)量水平為主體，加強(qiáng)醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防的質(zhì)量控制，為病人提供一流的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，這樣才能使我們醫(yī)院適應(yīng)時(shí)代的需要。