心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作等經(jīng)歷，總結(jié)并歸納出來(lái)的一種感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，盡量避免冗長(zhǎng)和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。在這里，為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

第一次主持心得體會(huì)篇一

8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔(dān)任這次姑婆生日宴會(huì)上的主持人。這是我自己人生中，我感到非常驚訝又激動(dòng)，為了這次主持的順順利利，我提前一天來(lái)到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺(tái)上出丑。

在姑婆過(guò)生的前一天，我來(lái)到妹妹的家里，和妹妹一起來(lái)寫(xiě)演講稿，對(duì)臺(tái)詞。我們?cè)谖堇锫暻椴⒚匮葜v了無(wú)數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。

不知不覺(jué)的，時(shí)間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當(dāng)天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對(duì)了幾遍，防患于未然。我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，就一起幫公公提一大包贈(zèng)品。

我們打車(chē)來(lái)到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺(tái)上又練習(xí)了一遍。這下我們才放心了，時(shí)間很快地又到了中午12點(diǎn)，每個(gè)餐桌都坐滿(mǎn)了親戚好友們，我和妹妹站到臺(tái)上準(zhǔn)備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說(shuō)道：“下面有請(qǐng)壽星的孫女和侄女為壽星來(lái)一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_(tái)了，我的心里十分緊張，但是看到臺(tái)下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來(lái)了。我和妹妹接過(guò)話(huà)筒，一起走向臺(tái)中間，一起滿(mǎn)帶微笑地說(shuō)道：“各位尊敬的長(zhǎng)輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說(shuō)道：“今天是一個(gè)喜慶的日子?！薄拔覀冇瓉?lái)了……妹妹的話(huà)筒竟然沒(méi)有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個(gè)話(huà)筒，妹妹說(shuō)完對(duì)姑婆的祝福語(yǔ)后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來(lái)就該我們這些小朋友們上臺(tái)踩氣球了！我們一擁而上，快樂(lè)地踩著氣球，最后我們又來(lái)到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個(gè)，十分開(kāi)心，我們一起吃完中午，來(lái)到茶樓完嘍。

這是我，我真為自己感到驕傲，我沒(méi)有害怕，沒(méi)有慌張，沒(méi)有忘詞。

第一次主持心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，擁有良好的溝通能力以及主持能力是非常必要的。近期我有幸參加了一次學(xué)校組織的活動(dòng)，擔(dān)任主持人的角色。這是我第一次當(dāng)主持人，不僅深刻地鍛煉了我的主持能力，也給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，做好準(zhǔn)備工作非常重要。在主持活動(dòng)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的主持技巧，了解了主持的基本知識(shí)和注意事項(xiàng)。我查閱了很多的資料，并通過(guò)觀(guān)看一些主持人的示范視頻來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還和活動(dòng)的組織者進(jìn)行了充分的溝通，了解活動(dòng)的背景、目的以及參與者的背景情況，為自己的主持工作做好了充分的準(zhǔn)備。

其次，自信心的培養(yǎng)是非常重要的。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的觀(guān)眾時(shí)，我感到有些緊張。但是我不斷告訴自己，我已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備工作，我是最適合這個(gè)崗位的。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我進(jìn)行了深呼吸，放松了身心，迅速調(diào)整了自己的狀態(tài)。這樣的自信心能夠讓我在主持過(guò)程中更加自如地應(yīng)對(duì)各種情況，保持良好的表現(xiàn)。

此外，良好的口才和表達(dá)能力也是主持人必備的素質(zhì)。作為主持人，我們必須具備清晰、流利的口才，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己并與觀(guān)眾進(jìn)行良好的互動(dòng)。在活動(dòng)中，我注重與觀(guān)眾的交流，通過(guò)恰當(dāng)?shù)穆曇粽Z(yǔ)調(diào)、流利的措辭和舒緩的語(yǔ)速，使得觀(guān)眾更易于理解和吸引他們的注意力。同時(shí)，我還注重身體語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情，增加了我的表達(dá)效果。

接下來(lái)，善于化解尷尬和處理突發(fā)狀況也是一位優(yōu)秀主持人的重要技能。在活動(dòng)中，總會(huì)有一些突發(fā)狀況，例如嘉賓遲到、設(shè)備故障等。作為主持人，我們必須要應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠迅速找到解決問(wèn)題的方法，并將不良影響最大限度地降低。我在活動(dòng)中曾遇到過(guò)一位嘉賓遲到的情況，我立刻站起來(lái)與觀(guān)眾們進(jìn)行互動(dòng)，緩解了一下尷尬的氣氛，并通過(guò)介紹其他嘉賓的背景等信息，填補(bǔ)了時(shí)間的空白。這樣的處理方式使得整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，給觀(guān)眾們留下了良好的印象。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到主持人的工作并不僅僅是站在舞臺(tái)上說(shuō)幾句話(huà)那么簡(jiǎn)單，而是需要投入大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和靈活的應(yīng)變能力。作為一名大學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為今后的主持工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，第一次當(dāng)主持人是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自信、充分準(zhǔn)備、良好口才以及處理突發(fā)狀況的能力，我獲得了許多寶貴的體會(huì)。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第一次主持心得體會(huì)篇三

昨天，班主任趙老師叫我和袁思齊、張靜怡到辦公室去，我們不知道是不是因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事？我想：老師是不是要批評(píng)我們呀？我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。老師說(shuō)：想讓我們?cè)谠┞?lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人，并且請(qǐng)爸爸媽媽幫助寫(xiě)一份串詞。我們一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，我還是第一次要當(dāng)主持人呢！

晚上，爸爸媽媽一回來(lái)我就迫不及待地把這個(gè)消息告訴了他們，爸爸說(shuō)：支持我！媽媽也很高興，并鼓勵(lì)我。袁思齊的爸爸幫我們寫(xiě)好了串詞，因?yàn)閺堨o怡家不和我們家在一起，所以我只和袁思齊一起有感情地讀了一遍，就各自睡覺(jué)了。

第二天，我和袁思齊、張靜怡又重新排練了一次，體育課時(shí)老師又讓我們繼續(xù)排練。中午，媽媽給我精心打扮了一番，然后，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。

聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始啦，我害怕我讀的音不對(duì)，害怕小朋友們笑話(huà)我，在主持節(jié)目的間隙，我就一遍一遍地在心里默讀，把讀音不確定的字問(wèn)媽媽。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束啦，我覺(jué)得非常成功，我欣喜若狂地回家了。

第一次主持心得體會(huì)篇四

人生總有許許多多的第一次，有第一次上課，第一次掃地，第一次比賽；而我，。

每個(gè)星期一早上，我們學(xué)校都有必不可少的一項(xiàng)重要的活動(dòng)——升旗儀式。我是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)小鼓的成員之一，在我們的.鼓樂(lè)齊奏和全校師生唱著《義勇軍進(jìn)行曲》目送著國(guó)旗升到旗桿頂端。

儀式結(jié)束后，大隊(duì)部輔導(dǎo)陳老師走來(lái)跟我談關(guān)于學(xué)校將要舉行迎接20xx新年活動(dòng)的“粵韻好聲音”歌唱比賽。我只不過(guò)是略知一二，于是我就有了第一次嘗試的機(jī)會(huì)。第二天老師把稿子交給了我，讓我對(duì)活動(dòng)安排有個(gè)大概的了解，我精心的準(zhǔn)備好一切，畢竟那是我的第一次。

活動(dòng)當(dāng)天，大家都在為表演忙碌地準(zhǔn)備著。下午，午睡完我立刻就被老師叫去化妝換衣，當(dāng)我穿上老師悉心為我挑選的裙子和同學(xué)幫我扎上高高的辮子，我感到了一個(gè)不一樣的自己。匆匆忙忙一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，活動(dòng)即將開(kāi)始，我們立即趕到學(xué)校禮堂，全校師生已經(jīng)就坐，這時(shí)就該我出場(chǎng)了，一開(kāi)始我還以為我會(huì)，很緊張可能不能發(fā)揮好，但是出乎我的意料，當(dāng)我走出舞臺(tái)第一步，我并沒(méi)有一絲顧慮與緊張，在一聲聲的掌聲中給予的的是心中的自信，看著一位位同學(xué)眼中給予我的勇氣和敬愛(ài)的老師們對(duì)我的期盼，我順利地展示了我自己，也證實(shí)了自己的實(shí)力，讓爸爸媽媽看到她的女兒長(zhǎng)大啦！

這是我的第一次，見(jiàn)證自己實(shí)力的第一次，這第一次讓我終生難忘。

五年級(jí):張倩欣。

第一次主持心得體會(huì)篇五

我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛(ài)一般喜歡。

我是在二年級(jí)學(xué)校的讀書(shū)大會(huì)上，主持過(guò)這次大會(huì)后，我就“愛(ài)”上了主持。

由于是讀書(shū)大會(huì)，校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加了。雖說(shuō)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我正常發(fā)揮，同學(xué)們也在上場(chǎng)前鼓勵(lì)我，老師們更是沖我笑容滿(mǎn)面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。

可該來(lái)的終究要來(lái)：“三月的春，飽含歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣……”我爽朗的聲音在學(xué)校四處傳蕩著，樹(shù)葉沙沙響，陽(yáng)光閃閃照。念著念著，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，反而越念越輕松。

當(dāng)比賽選手們上場(chǎng)，我休息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對(duì)??！看你一臉?lè)潘傻臉幼??！蔽椅⑿χ鎸?duì)大家，心中卻暗暗叫苦：“誰(shuí)說(shuō)我不緊張，這可是我，不緊張才怪呢！”

我再一次登上舞臺(tái)，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在談?wù)撐伊?！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽(tīng)這嗓音?！薄艿奖?yè)P(yáng)的我，便自信起來(lái)了。“三月，是師生共度的快樂(lè)時(shí)光，三月，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香之季……”

當(dāng)我主持完“讀書(shū)大會(huì)”，從舞臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我居然滿(mǎn)面“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當(dāng)時(shí)過(guò)于激動(dòng)，那幾句詩(shī)詞居然是我自己編出來(lái)的！

我愛(ài)主持，像談戀愛(ài)一樣愛(ài)主持！

第一次主持心得體會(huì)篇六

人生中你會(huì)有許許多多的第一次，比如第一次做菜，第一次騎自行車(chē)，第一次洗衣服等等。而我印象最深刻的就是。

一天，學(xué)校主持人在風(fēng)雨操場(chǎng)上把我叫住了，說(shuō)：“下個(gè)星期由你來(lái)主持。”我聽(tīng)到后，剛開(kāi)始丈二和尚——摸不著頭腦，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，十分驚訝，心蹦蹦直跳。我小心翼翼地說(shuō)：“?。∥摇愦_定？”“對(duì)呀”我的內(nèi)心突然興奮了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒就煙飛云散，立馬變得忐忑不安起來(lái)。我心想：我還沒(méi)有真正主持過(guò)呢！我仿佛看到了全校師生的眼睛都望著我，我不由自主得害怕起來(lái)?？墒?，我都還沒(méi)上場(chǎng)呢！怕什么！我安慰道。之后的幾天里我刻苦的把稿子給背熟，把它讀的繪聲繪色，為了能背的滾瓜爛熟，有豐富的感情，我?guī)缀醢衙刻焓Ｓ嗟臅r(shí)間都拿來(lái)練習(xí)了。

星期一到了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，做好準(zhǔn)備后，便要上臺(tái)了，我十分的緊張，雙腿都在發(fā)抖，手也抖的不行，我努力的安慰自己：沒(méi)有什么害怕的。這樣好像真的有用，我的手和腿沒(méi)有抖得這么厲害了。

我精神抖擻的走上了臺(tái)，用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好……”流程十分順利的進(jìn)行下去，我的聲音漸漸放大了起來(lái)，越來(lái)越有自信了。

在經(jīng)歷了世界最漫長(zhǎng)，也是很短暫的二十分鐘，升旗儀式終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)的走下了升旗臺(tái)。下來(lái)后，我滿(mǎn)頭都是汗，感覺(jué)身體十分的累。

這是我，可能會(huì)有很多的不足，但是同學(xué)們依然給了我鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取一次做得比一次好！

第一次主持心得體會(huì)篇七

第一段：引言（大約200字）。

主持是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力。作為一個(gè)新手主持，我有幸在一個(gè)活動(dòng)中首次擔(dān)任主持人的角色。這次經(jīng)歷不僅讓我感受到主持工作的魅力，也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我作為主持人的第一次經(jīng)歷，以及我從中學(xué)到的重要教訓(xùn)。

第二段：緊張與冷靜（大約300字）。

當(dāng)我站上主持臺(tái)的那一刻，我感到一股巨大的緊張涌上心頭。我還能感受到臺(tái)下觀(guān)眾的目光聚焦在我身上，這讓我感到更加的緊張。然而，我很快意識(shí)到，這種緊張感并不是一種消極的情緒，而是一種讓我更加專(zhuān)注、充滿(mǎn)激情表現(xiàn)自己的動(dòng)力。我努力保持冷靜，沉著地控制情緒，并盡力將這份緊張感轉(zhuǎn)化為正能量。

第三段：艱難與自信（大約300字）。

我在主持過(guò)程中遇到一些困難，如口誤、音頻問(wèn)題等。在這樣的困境中，需要我保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。我學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對(duì)困難，通過(guò)冷靜思考解決問(wèn)題，并繼續(xù)主持下去。這讓我更加堅(jiān)信，只要擁有自信，就能夠克服一切困難。

第四段：互動(dòng)與感受（大約300字）。

作為主持人，我需要與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)自己的口才和表達(dá)能力，引導(dǎo)觀(guān)眾進(jìn)入活動(dòng)氛圍，并使他們感到愉快。在與觀(guān)眾的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注觀(guān)眾的反饋和需求，組織互動(dòng)環(huán)節(jié)，以及展示出反應(yīng)敏捷和樂(lè)于助人的特質(zhì)。這種互動(dòng)不僅豐富了活動(dòng)的氛圍，也增強(qiáng)了主持人與觀(guān)眾之間的親近感。

第五段：成長(zhǎng)與反思（大約300字）。

在這次主持經(jīng)歷中，我不僅體驗(yàn)到了主持工作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，而且也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。這促使我反思自己的表達(dá)能力、語(yǔ)調(diào)掌控能力以及對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我意識(shí)到，主持不僅僅是一場(chǎng)演講，還需要綜合運(yùn)用各個(gè)方面的能力。因此，我下定決心通過(guò)參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)優(yōu)秀主持人的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的主持能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)（大約100字）。

作為第一次擔(dān)任主持的經(jīng)歷，我從緊張中找到了冷靜，從困難中找到了自信，從互動(dòng)中找到了快樂(lè)，也從反思中找到了成長(zhǎng)的方向。我相信，在今后的主持工作中，我將繼續(xù)努力，并將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于未來(lái)的主持工作中。

第一次主持心得體會(huì)篇八

第一段：引言（200字）。

主持是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，無(wú)論是在校園活動(dòng)還是社交場(chǎng)合，作為一名主持人，需要具備良好的溝通能力、自信心和應(yīng)變能力。曾經(jīng)，我第一次當(dāng)主持，盡管緊張不已，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。

第一次的主持，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備工作的重要性。在準(zhǔn)備階段，我首先了解活動(dòng)的背景和目的，然后研究相關(guān)資料，為主持提供充分的知識(shí)支持。此外，我還積極與其他主辦方和演員進(jìn)行溝通，了解他們的想法和期望。通過(guò)不斷努力，我掌握了活動(dòng)的核心內(nèi)容，并且在主持時(shí)能夠自如地引導(dǎo)和解說(shuō)。

第三段：緊張的表演（200字）。

當(dāng)我站在主持臺(tái)上，腳下的地板仿佛在顫抖，大家都在注視著我，那種緊張感讓我?guī)缀蹩刂撇蛔∽约旱那榫w。但我告訴自己：“這是你的舞臺(tái)，你是主角！”，這種自我鼓勵(lì)幫助我漸漸平靜下來(lái)。在面對(duì)觀(guān)眾時(shí)，我注重與他們的互動(dòng)，用友好自信的語(yǔ)言與他們交流。同時(shí)，我也充分利用幽默和幽默感，讓觀(guān)眾感到愉悅和放松。

第四段：失誤與改進(jìn)（200字）。

盡管我做好了充分的準(zhǔn)備，但在主持過(guò)程中還是出現(xiàn)了一些小失誤，比如說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了名字或者遺漏了某個(gè)環(huán)節(jié)。然而，這些失誤并沒(méi)有讓我氣餒，相反，它們成為我進(jìn)一步改進(jìn)工作的動(dòng)力。我通過(guò)對(duì)自己表演的回顧和反思，找出問(wèn)題所在，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐糾正這些錯(cuò)誤。這樣，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，以應(yīng)對(duì)不同的情況和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

第一次當(dāng)主持雖然是一次困難和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的體驗(yàn)，但它也是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到主持需要充分的準(zhǔn)備和自信，同時(shí)也需要靈活應(yīng)變和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在未來(lái)的主持工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，不斷突破自己的舒適區(qū)，成為更加出色和專(zhuān)業(yè)的主持人。

通過(guò)第一次當(dāng)主持，我意識(shí)到主持不只是一種技能，更是一種態(tài)度。積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度和扎實(shí)的準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵，而從失誤和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)改進(jìn)則是不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，在將來(lái)的日子里，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和壓力，我都能以樂(lè)觀(guān)和自信的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，成為一名出色的主持人。

第一次主持心得體會(huì)篇九

你有過(guò)心兒怦怦跳的時(shí)候嗎？我的時(shí)候就曾緊張得心兒怦怦地跳。

幼兒園大班的時(shí)候，老師讓我當(dāng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。為了當(dāng)好主持人，我在家里把稿子讀得滾瓜爛熟，也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始的時(shí)候，我跟在主持老師的后面準(zhǔn)備著登臺(tái)?？粗吒叩闹飨_(tái)，上面一個(gè)人都沒(méi)有，頓時(shí)我的頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的，懷里像揣了一只兔子，忐忑不安地走上了主席臺(tái)。

我緊張地跟著老師走到了主席臺(tái)的中央，當(dāng)我站定后抬頭往主席臺(tái)前面一看，只見(jiàn)滿(mǎn)操場(chǎng)都是人，他們都齊刷刷地向主席臺(tái)的方向看了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我心跳加快，雙腿打顫，稿子和麥克風(fēng)在我手里抖動(dòng)，大腦感到一片空白，整個(gè)人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時(shí)，主持老師開(kāi)始發(fā)言了。我深深地吸了一口氣，用有點(diǎn)顫動(dòng)的聲音結(jié)巴地接了老師的主持詞。應(yīng)該是老師看到了我緊張，她輕輕地把身子轉(zhuǎn)向了我，臉帶著微笑，給了我一個(gè)很有力的鼓勵(lì)的'眼神。看到老師淡定的表情和鼓勵(lì)的眼神，我立馬充滿(mǎn)了信心，我的眼神堅(jiān)定了，聲音瞬間穩(wěn)定洪亮起來(lái)，表情也豐富了。后面的主持我像在家里演練一樣，大大方方和信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。

從主席臺(tái)下來(lái)時(shí)，我的腳步是輕快的，因?yàn)槲倚目诘拇笫^終于放了下來(lái)。老師給我豎起了大拇指，我臉上綻開(kāi)了喜悅的笑容。

這是我第一次當(dāng)主持，這一次主持有激動(dòng)、有緊張也有有喜悅，但是，它將是我美好記憶中難忘的一次經(jīng)歷。

第一次主持心得體會(huì)篇十

我是班上四個(gè)班干部其中的一個(gè)，老師選我的原因并不是我聰明能干，而是老師認(rèn)為我很膽小，讓我去鍛煉鍛煉。

剛?cè)腙?duì)時(shí)，李校長(zhǎng)便開(kāi)始警告大家：“誰(shuí)要是在‘開(kāi)會(huì)’時(shí)講話(huà)，就罰站！”這嚴(yán)肅有力的話(huà)語(yǔ)很明顯發(fā)揮到了作用——教室里鴉雀無(wú)聲。

突然，李校長(zhǎng)把我和王彬旭“抓”到角落里。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，姜秉金為我們憤憤不平的抱怨：“周雪椰和王彬旭沒(méi)有講話(huà)，為什么被‘罰站’了？”同學(xué)們附和地吵鬧著。李校長(zhǎng)走到我們的面前，“糟了，糟了，我們完了。”我心里琢磨著。李校長(zhǎng)走到我的身旁，指著我，命令道“你來(lái)當(dāng)主旗手”。

哇塞！我來(lái)當(dāng)“主旗手”？真的假的，天下居然會(huì)有“免費(fèi)”的午餐，誰(shuí)都知道“主旗手”是一個(gè)多么光榮的“職位”，居然會(huì)讓我這個(gè)小“泥鰍”來(lái)當(dāng)，真是天上“掉餡餅”呀！

可是升國(guó)旗哪可能是那么簡(jiǎn)單的！教我升旗的是一位大姐姐，她教導(dǎo)我：“升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的桿尾，就用這個(gè)環(huán)來(lái)套上去，頂部就用這個(gè)小扣子扣上去……你明白了嗎？”“哦……”我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

星期一，我懷著崇高的敬意和真摯的愛(ài)國(guó)情意走上了旗臺(tái)。下面的同學(xué)用羨慕的眼光看著我，眼睛仿佛正在掃描我身上的“二維碼”。“咦？王彬旭呢？”“哼哼同，你在這兒！”王彬旭站在“舉旗手”的隊(duì)伍里，做臨時(shí)脫逃的逃兵。

“南城小學(xué)第十三周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，奏樂(lè)!”“嘟嘟嘟”鼓號(hào)隊(duì)一時(shí)來(lái)勁，飛快的演奏完，在短短幾秒中，發(fā)生了好多事。我正準(zhǔn)備上套時(shí)，旗桿準(zhǔn)備大鬧升旗儀式似的，隨風(fēng)搖曳。在我不知所措時(shí)，副旗手伸出了援手。隨著鼓舞人心的國(guó)歌，我緩緩將國(guó)旗升在空中，誰(shuí)知國(guó)旗扣子沒(méi)扣穩(wěn)，掉了下來(lái)。李校長(zhǎng)及時(shí)來(lái)救場(chǎng)，把國(guó)旗升回了空中。

國(guó)旗，待我修煉九九八十一天后，再來(lái)會(huì)會(huì)你!

文檔為doc格式。

第一次主持心得體會(huì)篇十一

今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覐娜雽W(xué)以來(lái)班會(huì)，心中有種說(shuō)不出的味道。

下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說(shuō)不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。

剛一上課，班級(jí)有些混亂，讓我這個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)緊張的人更加難以開(kāi)口。一句短短的話(huà)說(shuō)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆，感覺(jué)自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，再加上幾位同學(xué)的催促，顯得我更加手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴五六分鐘，也沒(méi)說(shuō)出幾句話(huà)來(lái)。

突然，謝老師出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口，突如其來(lái)的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來(lái)看同學(xué)們。

在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有經(jīng)驗(yàn)的，他見(jiàn)我半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)遭受過(guò)怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話(huà)，立刻把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來(lái)，我一問(wèn)、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來(lái)。

我也慢慢調(diào)整了一下：我可是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“若水講堂”主持過(guò)多次全校大活動(dòng)的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成了活躍分子，找到了做主持的感覺(jué)，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達(dá)出了真情實(shí)感。我的侃侃而談，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著一聲“班會(huì)到此結(jié)束”！我班會(huì)的經(jīng)歷也漸漸落下了帷幕……。

第一次主持心得體會(huì)篇十二

那一次，讓我感覺(jué)這里是我的舞臺(tái)；那一次，讓我不忍離開(kāi)這，那就是我第一次主持的舞臺(tái)。

記得那一次，我為了一份主持稿準(zhǔn)備了三個(gè)星期，下課練午間練甚至上課時(shí)有時(shí)還會(huì)回憶。這么多的準(zhǔn)備都是為了不出錯(cuò)誤?？烧娴牡搅四且惶?，我還是忍不住緊張。

我畫(huà)好妝后，獨(dú)自一個(gè)人坐在后臺(tái)的椅子上面，頭低著，兩眼發(fā)直，呆呆地看著手中的稿子，心里一直勸自己：“別緊張，別緊張，準(zhǔn)備了那么多天，也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。”這時(shí)，一位老師過(guò)來(lái)打斷我的思緒，“準(zhǔn)備上臺(tái)?！蔽姨ь^對(duì)老師一笑，心里卻是越發(fā)緊張起來(lái)，目光四處移動(dòng)，環(huán)顧四周，好似在尋找什么東西，心急速的跳動(dòng)，手腳不知所措，放哪里都不舒服，感覺(jué)空氣是那么稀薄，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。兩手緊握，不知不覺(jué)出了汗，不時(shí)還頭往上一仰重重的嘆了口氣，仿佛世界末日來(lái)了一樣。心里如打翻了調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸，不知什么味道。

我不由得猶豫起來(lái)，要不我們打退堂鼓，臨陣脫逃？我的腦中一遍又一遍地回放著忘詞的情景，那是多么狼狽糟糕?。∥也唤刮艘豢跊鰵?，如跌入深谷般不停地大喊：“怎么辦？怎么辦？我真想對(duì)著天空傾訴把煩惱丟到九霄云外。可是，既然我都準(zhǔn)備那么久了，怎么能讓我的努力白費(fèi)？讓全校師生干等？我不僅要上臺(tái)主持還一定要才、展示出最好的自己！”我就像被關(guān)在煩惱的囚籠里釋放了出來(lái)。最終鼓起了勇氣走上舞臺(tái)。

當(dāng)燈光照向我時(shí)我覺(jué)得這才是真正的自己。不要懼怕第一次，那是帶你走上自己道路的航船，為人生添彩。

第一次主持心得體會(huì)篇十三

我最難忘的是四年級(jí)時(shí)人。有一回，總輔導(dǎo)員林冰冰老師到我們班挑選主持人，組織一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式。我想去當(dāng)主持人，挑戰(zhàn)我自己一回。班主任龔老師同意了，還選了班長(zhǎng)陳源傈做我的搭檔。她可是伶牙俐齒，能歌善舞的人才啊，經(jīng)常上臺(tái)表演，會(huì)不會(huì)不愿意與我配合呢？我的心里直犯嘀咕，我暗暗下定決心，必須努力再努力，別讓這次機(jī)會(huì)泡湯了。

“中氣是什么呀？”我好奇地問(wèn)。

“就是說(shuō)話(huà)聲音要洪亮，充滿(mǎn)激情?！崩蠋熣f(shuō)完還叫我的同學(xué)安博文示范了一遍。

“哦……原來(lái)如此。我明白了，就是要聲音洪亮，充滿(mǎn)激情?！蔽业脑?huà)音剛落，站在一旁的陳源傈聽(tīng)了笑出了眼淚，說(shuō)我就會(huì)貧嘴貧舌。

可是，我練習(xí)時(shí)說(shuō)話(huà)跟開(kāi)始沒(méi)有多大變化，龔老師又找了兩個(gè)同學(xué)念我們的主持稿，說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)“上崗”，這下激起了我的斗志，下課自己背誦，中午和搭檔一起再練，還配上了一些動(dòng)作，練得我的舌頭都麻木了?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，最后我和班長(zhǎng)勝出入選了！

還有三天就要正式主持入隊(duì)儀式，我的心里開(kāi)始忐忑不安，雖然那篇主持稿已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟，但從沒(méi)登臺(tái)表演過(guò)的我會(huì)不會(huì)忘詞呢？會(huì)不會(huì)有什么意外狀況發(fā)生呢？看我的搭檔似乎胸有成竹，這讓我的心安穩(wěn)了一點(diǎn)。

我還是擔(dān)心，就拼命練，一遍又一遍，在家讀給媽媽聽(tīng)，在校讀給老師聽(tīng)，讀給同學(xué)聽(tīng)，課間遇見(jiàn)同學(xué)站在那沒(méi)事干也讀給人家聽(tīng)，還請(qǐng)他出出主意，怎么念比較好，搞得好多同學(xué)都會(huì)背了我的詞，甚至說(shuō)“哎呀，到時(shí)萬(wàn)一你忘詞了，我們站在旁邊提醒你不就解決了！”

結(jié)果怎樣呢？我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，從開(kāi)始到結(jié)束都非常順利，總輔導(dǎo)員林老師很滿(mǎn)意，后來(lái)還組織全體小學(xué)部同學(xué)在操場(chǎng)又重復(fù)了一次。

人，我總算明白了一句話(huà)，只有執(zhí)著堅(jiān)持，才有成功的可能。

第一次主持心得體會(huì)篇十四

在大家的生活中，一定會(huì)參加很多次的班會(huì)，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇第一次主持班會(huì)作文400字，一起來(lái)欣賞一下吧！

可進(jìn)了辦公室，老師給我看了一樣?xùn)|西——班會(huì)電腦課件。原來(lái)今天讓我主持班會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。

感覺(jué)下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會(huì)了。

做操時(shí)，我心里依舊想著班會(huì)的事。

走隊(duì)時(shí)，我恨不得讓時(shí)間停止，好給我時(shí)間來(lái)做充分的準(zhǔn)備。所以，我盡量把腳步放慢一點(diǎn)。

可任何事都有開(kāi)始時(shí)候，我走向講臺(tái)的短暫時(shí)間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺(tái)的一剎那，我心里無(wú)比激動(dòng)，大聲的朗讀出了班會(huì)主題：“傳承鐵人精神?！蔽矣X(jué)得心里不那么緊張了，繼續(xù)指著大屏幕說(shuō)：“這是鐵人爺爺……”

講完后，臺(tái)下一片熱浪般的掌聲向我涌來(lái)，我走下講臺(tái)，感覺(jué)如釋重負(fù)，肩上的擔(dān)子終于卸下來(lái)了。

這次主持班會(huì)是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。

第一次主持心得體會(huì)篇十五

周一我了我們學(xué)校的升旗儀式。

上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來(lái)做升旗儀式的'主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒(méi)做過(guò)主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對(duì)她說(shuō)：“我回家考慮一下吧?！?/p>

回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪贾С治胰?，在他們一而再，再而三的勸說(shuō)下，我答應(yīng)了。

第二天，我領(lǐng)到了演講稿?；氐郊椅曳磸?fù)地練習(xí)，希望星期一的時(shí)候不要出丑。

星期一這天我起得很早，在吃早飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的壓力好大呀！”媽媽說(shuō)：“有壓力是正常的，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力……這次得到這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，可不能放棄?！痹谌W(xué)校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺(tái)詞，生怕說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，生怕下面的同學(xué)笑話(huà)我……我?guī)е@樣的心情來(lái)到了學(xué)校。

升旗儀式開(kāi)始了，我走上升旗臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)下面600多張面孔時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來(lái)似的。在我說(shuō)出第一句話(huà)后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點(diǎn)小狀況，念錯(cuò)了臺(tái)詞。這時(shí)我聽(tīng)到了臺(tái)下隱約傳來(lái)了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來(lái)。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，最后還是完成了任務(wù)。

雖然這次主持，沒(méi)有達(dá)到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。

其實(shí)，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長(zhǎng)歲月中，還會(huì)遇到很多的困難，只有勇敢地面對(duì)這一次次的“第一次”，才能夠讓未來(lái)的生活更加豐富多彩。

第一次主持心得體會(huì)篇十六

“沒(méi)關(guān)系的，這是你人，表現(xiàn)的已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我的爸爸媽媽還在使勁安慰著我，可我卻陷進(jìn)了深深的自責(zé)里，怪自己太緊張，也怪自己反應(yīng)太遲鈍。

的確，這一次是我第一次當(dāng)主持人，今天的表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常好了，可我因?yàn)橄矚g主持，理想是做一名優(yōu)秀的主持人，我對(duì)自己第一次當(dāng)主持人的表現(xiàn)是非常不滿(mǎn)意的。平日里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，一上臺(tái)卻變得非常緊張，這是我自己也沒(méi)有想到的。我到現(xiàn)在還記得自己說(shuō)錯(cuò)的那句話(huà)，還記得自己站在臺(tái)上緊張得都開(kāi)始發(fā)顫的聲音以及我站在臺(tái)上的那些小動(dòng)作。

生活中最喜歡看電視節(jié)目主持，常常讓媽媽給我錄下所有主持節(jié)目，等我學(xué)習(xí)完了再看的我，是深知那些小動(dòng)作在聚光燈下是什么樣的，我竟然因?yàn)榫o張，把那些平日里都沒(méi)有過(guò)的小動(dòng)作表現(xiàn)了出來(lái)，這一定會(huì)讓那些懂得主持是怎么一回事兒的人都一一看在眼里，進(jìn)而認(rèn)為我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原諒我自己這一次的表現(xiàn)，可現(xiàn)在我還是深陷在自責(zé)里，甚至希望時(shí)間倒回到第一次當(dāng)主持人之前，讓自己重新深呼吸，平息自己第一次當(dāng)主持人的緊張?jiān)賮?lái)一次。

如果我的反應(yīng)能夠不那么遲鈍，能夠再快那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也就能夠及時(shí)用我的聰明才智挽救自己說(shuō)錯(cuò)的那句話(huà)了?？上б磺卸家呀?jīng)發(fā)生了，一切都無(wú)法再回頭了。好在我的爸爸媽媽對(duì)我是包容的，他們體諒我第一次當(dāng)主持人的那種緊張，也原諒了我站在臺(tái)上做出的那些小動(dòng)作，甚至他們都已經(jīng)還為第一次當(dāng)主持人的我獻(xiàn)上了鮮花。

既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次當(dāng)主持人時(shí)，我能夠不再那么緊張，也能夠及時(shí)用自己的聰明才智彌補(bǔ)自己無(wú)意的嘴快。

第一次主持心得體會(huì)篇十七

我尤其喜愛(ài)主持，喜愛(ài)朗讀，像處對(duì)象一般喜愛(ài)。

我第一次主持是在二年級(jí)院校的讀書(shū)大會(huì)上，主持過(guò)此次大會(huì)后，我也“愛(ài)”到了主持。

因?yàn)槭亲x書(shū)大會(huì)，校內(nèi)校外的領(lǐng)導(dǎo)干部都來(lái)報(bào)名參加了。雖然母親千叮嚀萬(wàn)囑咐要我一切正常充分發(fā)揮，同學(xué)們也在出場(chǎng)前激勵(lì)我，老師們也是沖我面帶笑容，但是，我依然虛汗直冒，手牢牢地地扯住衣擺，前額上乃至外滲了汗水。

可該來(lái)的終歸要來(lái)：“三月的春，蘊(yùn)含歡歌笑語(yǔ)，填滿(mǎn)無(wú)盡快樂(lè)……”我開(kāi)朗的響聲校園內(nèi)四處傳蕩著，落葉咝咝響，太陽(yáng)閃耀照。念著念著，我忽然感覺(jué)沒(méi)有那麼焦慮不安了，反倒越念越輕輕松松。

當(dāng)賽事參賽選手們出場(chǎng)，我歇息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)陸續(xù)向我慶賀，“呀，你主持得真棒哩！”“喂，你難道說(shuō)不焦慮不安嗎？”“對(duì)呀！看著你一臉釋放壓力的模樣?！蔽椅⑿χ鎸?duì)大伙兒，心里卻暗自犯愁：“為什么說(shuō)我不會(huì)焦慮不安，這但是我第一次主持，不焦慮不安才怪呢！”

我再一次登臺(tái)，手不會(huì)再哆嗦了，臉也不是又紅又燙了，頭頂不會(huì)再出汗了，此次，可簡(jiǎn)直輕松主持了。在我朗讀的全過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的校園內(nèi)、學(xué)校外的領(lǐng)導(dǎo)干部和老師們都是在討論我哩！“瞧這名小女孩，朗讀得真棒！”“對(duì)啊，聽(tīng)這聲線(xiàn)?！薄馐芸洫?jiǎng)的我，便信心起來(lái)了?！叭?，是老師學(xué)生歡度的美好時(shí)光，三月，是花香鳥(niǎo)語(yǔ)之季……”

當(dāng)我們主持完“讀書(shū)大會(huì)”，從演出舞臺(tái)上走出來(lái)時(shí)，我竟然滿(mǎn)臉“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉詫異地望著我。過(guò)后，我了解，因?yàn)槲夷菚r(shí)候過(guò)度興奮，那一兩句古詩(shī)詞竟然就是我自身造出來(lái)的！

我喜歡主持，像處對(duì)象一樣愛(ài)主持！

第一次主持心得體會(huì)篇十八

在今天下午的小自習(xí)時(shí)間，我們班的.正班長(zhǎng)張笑語(yǔ)看上去急匆匆的跑到了我桌子的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“閆家榮，你想當(dāng)本次班會(huì)的主持人嗎？其實(shí)沒(méi)多么難，只需要看著這本有關(guān)愛(ài)國(guó)的書(shū)，對(duì)同學(xué)們提出問(wèn)題就可以了。”不等我說(shuō)話(huà)，張笑語(yǔ)就以為我默認(rèn)了，把我列為了主持人之一，然后飛也似的“逃”走了。

雖然我心中是有一點(diǎn)兒抗議的，但作為八班的一份子，我就要挑起一份責(zé)任。

于是乎，我就與另一名主持人管陽(yáng)帆拿著書(shū)開(kāi)始討論這次班會(huì)應(yīng)該提出的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番“嚴(yán)謹(jǐn)”的討論之后，我們羅列出了這樣六個(gè)問(wèn)題：

1、誰(shuí)知道今天的班會(huì)主題是什么？

2、誰(shuí)知道核心價(jià)值二十四個(gè)字是什么？

3、誰(shuí)知道中國(guó)有哪些屈辱的歷史？

4、中國(guó)有哪些杰出的愛(ài)國(guó)者？

5、誰(shuí)知道中國(guó)有哪些光榮的歷史？

6、怎樣讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)？

除此之外，我和管陽(yáng)帆還為大家準(zhǔn)備了一段視頻和一段足以令人熱血沸騰、足以讓我們慷慨激昂的發(fā)言結(jié)束詞。

班會(huì)正式開(kāi)始了！迎接我們兩位主持人的是一陣掌聲與叫好聲，這讓我原本比較緊張的心松弛了一些。之后，我相繼問(wèn)了剛才那六個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們大部分都在專(zhuān)心聽(tīng)我們講話(huà)，一部分還積極舉手發(fā)言，只有個(gè)別同學(xué)偷說(shuō)小話(huà)、寫(xiě)作業(yè)，這說(shuō)明我在八班這個(gè)大家庭中還是有許多威嚴(yán)的嘛！

20多分鐘過(guò)去了，本次班會(huì)也應(yīng)該收尾了。班會(huì)結(jié)束后，謝老師把我和管陽(yáng)帆叫到了辦公室，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們不用維持紀(jì)律的，只要你們說(shuō)的話(huà)精彩、有魅力，同學(xué)們的眼光自然被“吸引”到這里來(lái)！”我的心情由最開(kāi)始的驚訝到懵懂再到敬佩，敬佩謝老師的高明！

經(jīng)過(guò)這一次當(dāng)主持人后，我不僅又一次磨煉了我的心理素質(zhì)，還收獲了謝老師那寶貴的一段話(huà)，真可謂一舉兩得呀！

第一次主持心得體會(huì)篇十九

我們班總是開(kāi)展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中我印象最深的就是詩(shī)歌朗誦會(huì)。

那次我當(dāng)?shù)氖侵鞒秩?，也是活?dòng)策劃人之一。剛接當(dāng)主持人的任務(wù)時(shí)，我非常心虛，心里生出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：我能當(dāng)好嗎？我能流利地讀主持詞嗎？同學(xué)們會(huì)喜歡我這個(gè)主持人嗎？提前好幾天，我和搭檔宋彥兵就一起認(rèn)真地練習(xí)，漸漸對(duì)主持詞熟悉起來(lái)。

日子一天天過(guò)去，離表演那天不遠(yuǎn)了。

詩(shī)歌朗誦會(huì)當(dāng)天，我和宋彥兵最后排練了一遍臺(tái)詞，就緊張地在后臺(tái)等候。我和宋彥兵拿著主持人手卡，我心里既緊張又興奮，生怕讀錯(cuò)詞招來(lái)大家的嘲笑。幸虧，我的搭檔宋彥兵鼓勵(lì)我，讓我有了信心。我們?cè)谂_(tái)前流利地讀著，底下的同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)著，班里除了我們的聲音沒(méi)有其他雜音，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，想知道下一個(gè)是誰(shuí)出場(chǎng)。

同學(xué)們跟著李禹橋播放的背景音樂(lè)搖頭晃腦，語(yǔ)氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》，有人讀了葉圣陶的《瀑布》、《小小的船》，還有人讀了自己創(chuàng)作的詩(shī)……每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)前，我們除了報(bào)出詩(shī)名，也會(huì)介紹這首詩(shī)的作者、創(chuàng)作背景，讓同學(xué)們了解更多知識(shí)。我也融入到這動(dòng)人的情景中，每一句串詞都讀得很清晰，也越來(lái)越自信了。

同學(xué)們讀得都很有感情，而且兩人一組的還會(huì)有一些肢體和眼神的交流。最后，為了讓所有同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們臨時(shí)組織大家一起讀了兩首詩(shī)，我們?cè)谇懊孀x，同學(xué)們?cè)谧簧献x，把詩(shī)歌朗誦會(huì)推向了高潮。

朗誦結(jié)束后，老師和同學(xué)們點(diǎn)評(píng)了我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出了改進(jìn)方向。，我戰(zhàn)勝了自己，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，獲得了成長(zhǎng)！