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銀行三觀教育心得體會簡短(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:19:41 頁碼:13
銀行三觀教育心得體會簡短(精選8篇)
2023-11-18 09:19:41    小編:ZTFB

寫心得體會可以激發(fā)我們的思考,反思自己的行為和做事方式,有助于個人成長。在寫心得體會時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識和實例進行闡釋。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

銀行三觀教育心得體會簡短篇一

近年來,中國銀行業(yè)發(fā)展迅猛,但與之相伴隨的,也是一系列銀行案件的頻發(fā)。銀行案件給我們敲響了警鐘,同時也給了我們深思。在近期舉辦的銀行案件教育活動中,我按照主題“警鐘長鳴,防范為主”的要求,通過參與討論、觀看案例展播和學(xué)習(xí)相關(guān)知識,深感銀行案件背后的深層次原因和教育啟示。下面,我將就我在活動中的心得和體會,作以總結(jié)。

首先,銀行案件的發(fā)生是多方面因素的綜合作用。銀行案件并非由單一因素引發(fā),而是其背后存在諸多因素的綜合作用。例如,銀行內(nèi)部管理問題、員工職業(yè)道德約束力不足、市場監(jiān)管不到位等等。銀行作為金融機構(gòu),其活動涉及到大量資金,一旦管理不善,就極易引發(fā)問題。因此,銀行案件的發(fā)生,不僅僅是銀行內(nèi)部問題,更是一個綜合性的社會問題。

其次,銀行案件的教育啟示是深化金融教育。銀行作為金融機構(gòu),其職能是為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的。然而,在部分銀行案件中,我們發(fā)現(xiàn)存在金融知識理論和實踐操作上的薄弱環(huán)節(jié)。因此,我們要深化金融教育,提高從業(yè)人員的金融知識水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。只有通過持續(xù)的教育培訓(xùn),才能保證從業(yè)人員能夠熟悉相關(guān)金融規(guī)定,提高風(fēng)險意識和防范意識,從而減少銀行案件的發(fā)生。

再者,銀行案件的教育啟示是加強監(jiān)管和懲罰力度。銀行案件的發(fā)生既對受害者造成損失,也損害了金融系統(tǒng)的穩(wěn)定和市場秩序。因此,對于銀行案件,我們要加強市場監(jiān)管,加大對金融違法行為的打擊力度。同時,加強對從業(yè)人員的監(jiān)管,對于違法行為要嚴格追究責(zé)任。只有通過加強監(jiān)管和懲罰力度,才能保持銀行行業(yè)的健康發(fā)展。

此外,銀行案件的教育啟示是加強協(xié)作和信息共享。銀行案件的背后,往往涉及到多個相關(guān)方。例如,銀行、公安機關(guān)、司法機關(guān)等。在案件的發(fā)生和解決過程中,各個機關(guān)的協(xié)同配合十分重要。而要實現(xiàn)協(xié)同配合,就需要加強信息共享和溝通。只有充分共享信息,實現(xiàn)信息暢通,各相關(guān)方才能做出及時有效的反應(yīng),防范和解決銀行案件。

最后,銀行案件的教育啟示是強化風(fēng)險意識和防范主動性。銀行作為金融機構(gòu),在金融風(fēng)險中承擔(dān)著重要角色。因此,我們要強化風(fēng)險意識,做到識別風(fēng)險、防范風(fēng)險、化解風(fēng)險。只有做好日常的風(fēng)險管理,加強內(nèi)部控制,才能降低銀行案件發(fā)生的概率。同時,我們也要增強員工的防范主動性,提醒他們時刻保持警惕,嚴防被各種詐騙手段欺騙。

總之,銀行案件教育活動讓我深刻認識到銀行案件的背后存在的問題和教育啟示。我們應(yīng)該從銀行案件中吸取教訓(xùn),加強對從業(yè)人員的教育和監(jiān)管,加大對違法行為的打擊力度,加強協(xié)作和信息共享,同時強化風(fēng)險意識和防范主動性。只有通過綜合施策,才能夠減少銀行案件的發(fā)生,實現(xiàn)金融行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

銀行三觀教育心得體會簡短篇二

在這個充滿活力的春天,我有幸參加了為期一周的銀行教育訓(xùn)練營。這是一個由我所在銀行舉辦的集訓(xùn),旨在提高我們這些員工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,下面我將分享一些重要的心得體會。

首先,我深刻地理解了金融行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。在訓(xùn)練營中,我們聽取了銀行高層管理人員的演講,他們分享了銀行業(yè)務(wù)的新模式以及應(yīng)對經(jīng)濟全球化的策略。我意識到,隨著科技的進步,銀行需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。因此,我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷提升自己的專業(yè)能力,以應(yīng)對行業(yè)變革。

其次,我對金融產(chǎn)品的理解和應(yīng)用有了更深入的認識。在這次訓(xùn)練營中,我們進行了廣泛的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),包括銀行產(chǎn)品、風(fēng)險管理、投資組合分析等。通過這些課程,我了解到金融產(chǎn)品的設(shè)計原理和實際應(yīng)用,這讓我在與客戶交流時更加自信和專業(yè)。

最后,這次經(jīng)歷也讓我重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識到,作為一名銀行員工,我們需要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、卓越的業(yè)務(wù)技能以及敏銳的市場洞察力。而更重要的是,我們需要具備良好的溝通和團隊協(xié)作能力。我深感,為了不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進。

總之,這次銀行教育訓(xùn)練營給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞统砷L。我深信,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,我們才能在金融行業(yè)立足,為客戶創(chuàng)造更大的價值。

銀行三觀教育心得體會簡短篇三

三觀是指一個人對世界的觀念、價值和行為準(zhǔn)則的總和,是人格形成的基石。而教育對于塑造人的三觀起著至關(guān)重要的作用。在我的教育心得中,我深刻體會到了三觀教育的重要性。通過培養(yǎng)良好的三觀,不僅能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),還能夠推動社會的進步和發(fā)展。下面,我將從教師的角度出發(fā),分享我在教育實踐中對于三觀教育的思考和體會。

【第一段:正確引導(dǎo)價值觀念】。

教育的首要任務(wù)之一就是引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念。我始終堅信,一個人的行為和決策往往受到其內(nèi)心的價值觀念所驅(qū)使。因此,我們教師要注重對學(xué)生進行思想和道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀。我在課堂中常常通過故事和案例向?qū)W生傳遞正確的價值觀,讓學(xué)生明白什么是真、善、美,引導(dǎo)他們學(xué)會正義、友善和感恩。這樣的教育不僅能夠讓學(xué)生在學(xué)科上有所進步,更重要的是影響學(xué)生的思維方式和行為準(zhǔn)則,為他們未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

【第二段:培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀】。

人的成長離不開與他人的相互作用,良好的人際關(guān)系對于一個人的發(fā)展至關(guān)重要。在教育實踐中,我認為培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系觀至關(guān)重要。首先,我鼓勵學(xué)生主動與同學(xué)、老師溝通交流,培養(yǎng)他們的集體意識和團隊協(xié)作能力。其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的同理心,讓他們能夠理解和關(guān)懷他人,學(xué)會與他人和睦相處。最后,我通過真實的案例,讓學(xué)生認識到與他人保持良好的人際關(guān)系對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過這種教育方式,學(xué)生能夠在和他人相處中學(xué)會尊重他人、關(guān)愛他人,同時也能夠收獲更多的友誼和合作機會。

【第三段:促進個人思辨能力的發(fā)展】。

在面對復(fù)雜多變的社會問題時,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力顯得尤為重要。通過思辨,學(xué)生能夠獨立思考,分析問題的本質(zhì),并做出準(zhǔn)確的判斷和決策。在我的教育實踐中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。我鼓勵學(xué)生提出問題,激發(fā)他們的好奇心和求知欲,同時培養(yǎng)他們積極探尋答案的能力。在課堂上,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進行討論和辯論,鍛煉他們的邏輯思維和論證能力,讓他們能夠從問題中找到最佳的解決方案。通過這樣的教育方式,學(xué)生能夠在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),成為獨立思考和創(chuàng)造的人才。

【第四段:樹立正確的社會公德觀】。

現(xiàn)代社會的發(fā)展離不開每個人的努力和奉獻,良好的社會公德觀是保持社會穩(wěn)定和諧的重要保障之一。在我的教育實踐中,我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的社會公德觀。首先,我重視學(xué)生的自律能力培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,尊重他人的權(quán)利和感受。其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的公益意識,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動,讓他們認識到個人的力量是推動社會進步的重要力量。最后,我通過教學(xué)內(nèi)容和案例向?qū)W生傳遞正確的社會價值觀,培養(yǎng)他們尊重勞動、尊重知識和尊重他人的意識。通過這樣的教育方式,學(xué)生能夠自覺履行社會責(zé)任,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

【結(jié)尾】。

總而言之,三觀教育對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為教師,我們應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生正確的價值觀念,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系觀和思辨能力,樹立正確的社會公德觀。只有通過這樣的教育,我們才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才,為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。我相信,只要教育工作者們堅守初心,扎實工作,我們的教育事業(yè)必定會取得更加輝煌的成績。

銀行三觀教育心得體會簡短篇四

“×××”案件陰霾尚未散盡,×××分行又出現(xiàn)違規(guī)事件,讓我們剛剛平靜的×××行又進入到緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài),在為我們的同事感到惋惜的同時,更多的是對置法律法規(guī)于不顧的那些員工們的行為感到痛心,他們這種對家庭對事業(yè)對同事對領(lǐng)導(dǎo)極度不負責(zé)任的冒險行為必將受到法律的嚴懲。作為基層支行的行長,深切感受到風(fēng)險無處不在,責(zé)任重于泰山,壓力巨大,我們既是風(fēng)險控制的監(jiān)督執(zhí)行者又是上級行重點監(jiān)控的對象,責(zé)任和使命要求我必須盡職盡責(zé)盡心盡力,否則一但出現(xiàn)問題將無法向上級和員工交待。

那些違規(guī)違法員工的共性就是缺乏法律法規(guī)知識、缺乏對違法犯罪后果的足夠認識。銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展和員工自身素質(zhì)的提高離不開科學(xué)理論的指引,離不開科學(xué)文化的武裝,因此我們必須要牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,注重提高學(xué)習(xí)能力。圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求,努力學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理和股份制治理機制等方面的知識,不斷提高自身素質(zhì)和能力,掌握適應(yīng)中行改革發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),成為本職崗位的行家里手。同時堅定理想信念,注意改造世界觀、人生觀和價值觀。

我認為要做一名遵章守紀(jì)的員工,關(guān)鍵要樹立“四種意識”,做到“兩個加強”。

四種意識:一是合規(guī)辦事意識,堅本決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事的陋習(xí);二是責(zé)任意識,應(yīng)本著對事業(yè)負責(zé)任、對同志負責(zé)任、對自己負責(zé)任,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,處理業(yè)務(wù)要認真審核各項要素;三是監(jiān)督意識,員工相互之間不能盲目信任,干部和員工之間的信任必須建立在遵章守紀(jì)、按章辦事的基礎(chǔ)上,在處理問題的時候一定要形成自覺監(jiān)督的意識,養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣,這樣才能使自己少犯或不犯錯誤,才能監(jiān)督別人不犯錯誤;四是保密意識,要作好銀行內(nèi)部發(fā)展的保密工作,更要作好為客戶的保密工作。

兩個加強:一要加強違規(guī)監(jiān)管力度,工作中凡不執(zhí)行規(guī)章制度、違規(guī)操作業(yè)務(wù)的,不論是否造成經(jīng)濟損失,都要依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行相應(yīng)的處罰;二要加強工作作風(fēng)建設(shè),要以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責(zé)。主動熱情的為廣大客戶及周圍同事排憂解難,創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境。完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。始終做到把困難留給自己,方便留給別人。吃苦在前、享樂在后,克已奉公、多做貢獻。在思想道德上筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。

今年我參加了省行組織的二級支行行長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺。結(jié)合實際工作,下面,我談一談個人的一點心得體會。

一、轉(zhuǎn)變市場營銷觀念,實施核心客戶營銷策略。

當(dāng)前,銀行業(yè)普遍認同一個“二八定律”,我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行,尤其是縣級以下及農(nóng)村二級支行來說,這個定律尤為顯得貼切和突出,即銀行80%的利潤來自于20%的客戶??梢姡?0%的高端客戶針對我們郵儲銀行帶來的收益就可想而知,但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠客戶,那就需要支行自身利用和優(yōu)化現(xiàn)有的資源,通過生日禮物、病期探視、各大節(jié)日特色祝福等等來拉近與客戶的親屬感并通過交叉營銷,讓客戶通過各種體驗途徑購買咱們銀行自身的`多種產(chǎn)品,以更優(yōu)質(zhì)更快捷的服務(wù)等等讓20%的高端客戶從心里產(chǎn)生對我們郵政銀行的忠誠度。

二、轉(zhuǎn)變經(jīng)營思路,樹立科學(xué)發(fā)展觀。

1、 要進一步增強存款工作的危機感和使命感,大力促進各項存款快速增長,全力提升存款業(yè)務(wù)的市場地位,加大儲蓄存款競爭力度,全力提升市場份額。堅持“大個金”發(fā)展戰(zhàn)略,運用我行點多面廣,覆蓋城鄉(xiāng)的網(wǎng)點資源和營銷潛能,做大儲蓄市場。

2、 著力推進中間業(yè)務(wù)和新型業(yè)務(wù)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,通過代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農(nóng)卡能產(chǎn)品,抓好全年每個季度每個時間段。發(fā)展業(yè)務(wù)有的人說要分業(yè)務(wù)淡季旺季,我個人認為業(yè)務(wù)的發(fā)展與否不應(yīng)有淡旺季之分,而是取決于一個支行,一個團隊的思想意識之團隊精神,我們發(fā)展業(yè)務(wù)也決不只能坐門等客,而是要走出去,走進市場,走進商戶、農(nóng)戶之中進行有針對性、策略性的實質(zhì)營銷,不是有這樣一句話嘛:時不我待,只爭朝夕!我們不能把“與時俱進”當(dāng)做一句空話,我們需要實際性地主動出擊。

三、強化風(fēng)險防范意識,提升內(nèi)控管理質(zhì)量。

隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈,市場環(huán)境的復(fù)雜多變,商業(yè)銀行經(jīng)營面臨著越來越多的風(fēng)險,我們作為商業(yè)銀行面臨的主要風(fēng)險包括信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險,針對上述三個風(fēng)險,我認為加強操作風(fēng)險的防范尤為重要,通過觀看四十五分鐘的警示教育片,以及我們身邊聽說看到的很多案例,不難看出,絕大部分風(fēng)險來自于銀行內(nèi)部,比如銀行監(jiān)守自盜、違規(guī)操作等等,因此我認為在日常工作中應(yīng)做好以下幾個方面的內(nèi)容:

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銀行三觀教育心得體會簡短篇五

時間過得真快,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我即將踏上自己的職業(yè)生涯道路?;赝^去,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了很多,下面是我的銀行教育心得體會。

首先,我明白了專業(yè)知識的重要性。在銀行,專業(yè)知識和技能是必不可少的。我學(xué)習(xí)了金融、會計、市場營銷等課程,這些知識在我現(xiàn)在的工作中起到了不可或缺的作用。我明白了,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能在競爭激烈的金融行業(yè)中立足。

其次,我學(xué)會了如何團隊協(xié)作。在課堂上,我們進行了許多團隊活動,如小組討論、團隊合作游戲等。這些活動讓我意識到,團隊協(xié)作可以提高工作效率,增進團隊成員之間的相互理解。在工作中,我會積極與同事協(xié)作,共同完成任務(wù)。

第三,我學(xué)會了溝通技巧。在大學(xué)里,我們進行了許多溝通技巧的訓(xùn)練,如口頭表達、書面表達、人際交往等。這些訓(xùn)練幫助我更好地理解溝通的本質(zhì),提高我的溝通技巧。在工作中,我會更加注重溝通,努力與同事、客戶建立良好的關(guān)系。

最后,我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在大學(xué)里,我們進行了職業(yè)規(guī)劃課程,幫助我了解自己的興趣、優(yōu)勢和劣勢,幫助我制定適合自己的職業(yè)規(guī)劃。我會按照職業(yè)規(guī)劃,努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

總之,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活讓我受益匪淺。我學(xué)會了專業(yè)知識,學(xué)會了團隊協(xié)作,提高了溝通技巧,明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在未來的職業(yè)生涯中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

銀行三觀教育心得體會簡短篇六

在這次銀行教育中,我深刻地感受到了自己在金融知識方面的不足,以及對于銀行工作的重要性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí),我對銀行風(fēng)險控制、信貸管理、金融市場等方面有了更深入的了解,也更加明確了自己的職責(zé)所在。

在學(xué)習(xí)過程中,我特別喜歡案例分析。通過一個個生動的案例,我更加清楚地認識到,金融知識并不是抽象的,而是與我們的生活息息相關(guān)。同時,我也深刻地感受到了團隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我與同學(xué)們互相幫助,共同進步,讓我更加深刻地體會到了團隊合作的力量。

這次銀行教育讓我受益匪淺。首先,我更加清楚地認識到了金融知識的重要性,也更加明白自己的職責(zé)所在。其次,我學(xué)會了如何將理論知識與實際工作相結(jié)合,提高了自己的分析和解決問題的能力。最后,我更加深刻地感受到了團隊合作的重要性,也更加珍惜與同學(xué)們的友誼。

總之,這次銀行教育讓我有了很多的收獲,我會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也會繼續(xù)與同學(xué)們互相學(xué)習(xí),共同進步。

銀行三觀教育心得體會簡短篇七

黨的十七大召開,標(biāo)志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期。組織工作面臨新的特點、任務(wù)和要求,組工干部應(yīng)不斷提升自身能力,樹立正確的“能力觀”、“品行觀”、“權(quán)力觀”,塑造組工干部新形象。

樹立良好的能力觀。組織部門具有鮮明的政治性、嚴肅的政策性、高度的綜合性、很強的業(yè)務(wù)性和實踐性等特點。隨著形勢的發(fā)展,新情況、新問題不斷出現(xiàn),無論是老組工,還是新同志,都不能自恃經(jīng)驗足、知識強,而不去學(xué)習(xí),不去更新知識。我們頭腦中要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感,努力學(xué)習(xí)有關(guān)新知識,了解新規(guī)則,掌握新方法,不斷提升工作能力。

一要勤學(xué)。要提高學(xué)習(xí)的主動性,把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),這不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責(zé)任。在業(yè)務(wù)上,要精通組織工作的原則、標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法、紀(jì)律有關(guān)要求,不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),成為組織工作的“活電腦、活字典”;重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)同時,還要重視政治理論學(xué)習(xí),特別要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的人生觀、世界觀?!叭诵校赜形?guī)熝?”要多看別人的長處,多學(xué)別人的長處,自己才能不斷進步。

二要勤思。學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠。做任何工作都要動腦筋,用心,用腦,甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路,要不斷思考總結(jié),我們才會少走彎路,不走彎路,才會取得事半功倍的效果。

三要勤踐。學(xué)習(xí)的目的在于運用,理論的價值在于實踐。要堅持學(xué)以致用,深入基層調(diào)研,了解社情民意,掌握第一手資料,鉆研新形勢下黨建、村建、干部等工作的特點和要求,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,用于為人民群眾辦實事、解難事。

樹立正派的品行觀。一個人活在世上,最寶貴的東西不是擁有多少財富,而是擁有高尚的人格。作為組工干部,良好的品行尤顯重要?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”組工干部品行的好壞不只是影響到自己本身,還會影響到選人用人的水平,影響到整個干部隊伍的素質(zhì)和品行。要象竹子一樣堅定、高潔、有節(jié)氣,淡泊名利,擺正位置、擺正心態(tài),甘于清貧,樂于奉獻,吃得起苦,吃得起虧。

樹立正確的權(quán)力觀?!暗履哂趷勖?,行莫高于利民”,組工干部要始終牢記自己是為人民服務(wù)的公仆,清除雜念,營造用權(quán)思想凈土。作為公仆、勤務(wù)員,自覺履行好自己的職責(zé),嚴格管理手中的權(quán)力,做到“權(quán)大不忘責(zé)任重,位卑不移公仆心”,始終把人民的利益放在首位。權(quán)力是把雙刃劍,既可以陶冶人、鍛煉人,也可以誘惑人、腐蝕人。組工干部要保持堅定的信念和清醒的頭腦,自覺過好金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān),用廉潔自律的實際行動取信于民。

銀行三觀教育心得體會簡短篇八

中共中央總書記胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會,第七次全體會議上作了《全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》的全面講話,此次講話可以說拉開了我們黨黨風(fēng)廉政建設(shè)新的篇章。把反腐倡廉工作融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)之中,拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域,堅定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭推向深入。2009年1月13日在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上他強調(diào),要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,毫不動搖地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新成效取信于民,為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保證。從這些講話來看,我深深地感受到我們黨之所以不斷地興旺發(fā)達,領(lǐng)導(dǎo)中國人民和政府一步一步地推進社會主義現(xiàn)代化進程事業(yè)的發(fā)展,促進和諧社會的構(gòu)建,全面實現(xiàn)小康,其最根本的原因就是我們黨在黨風(fēng)廉政建設(shè)中始終堅定不移,特別是把領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)始終放在黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重。

一、反腐倡廉的艱巨性和長期性決定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性和長期性。反腐倡廉就是要促進各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部做到廉政,努力為人民辦實事、辦好事、謀幸福;就是要堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),嚴厲查處腐敗分子,更好地維護人民群眾的諸多利益和政治文化權(quán)益。只有抓好這項工作,才能永葆我黨的先進性和國家政權(quán)的人民性。

然而,當(dāng)前反腐倡廉工作在我國具有長期性、復(fù)雜性和艱巨性,主要表現(xiàn)在:一是有些組織管黨不得力,一些黨員干部廉潔自律和拒腐防變的能力不強。二是當(dāng)前經(jīng)濟類案件涉案金額越來越大,如2006年全國各級檢察機關(guān)共立案偵查職務(wù)犯罪大案18241件,其中貪污、受賄百萬元以上的案件就有623起。三是利用干部人事權(quán),司法權(quán)和行政審批權(quán)違紀(jì)違法案件突出。四是窩案串案明顯增多。五是領(lǐng)導(dǎo)干部與配偶子女串通進行腐敗活動相當(dāng)突出。六是作案手段隱藏性加強。七是一些領(lǐng)域中制度和體制還不完善。

從以上種種現(xiàn)象來看,當(dāng)前反腐倡廉的斗爭還非常艱巨,其斗爭具有長期性和復(fù)雜性,這場斗爭的成功與否直接關(guān)系到我們黨的生死存亡,也直接關(guān)系到我黨黨風(fēng)廉政建設(shè)的決心與勇氣。因此,為了真正打好我們黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)這一生死戰(zhàn)役,必須正確分析和判斷反腐倡廉的形勢,認真審視反腐倡廉的形勢。所以,當(dāng)前必須要做到的是:建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系;要堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針;要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,確保權(quán)力的正確行使;加強反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè),認真治理和糾正損害群眾利益的不正之風(fēng);以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗的各項工作,從源頭上防治腐敗;正確處理好懲治和預(yù)防腐敗的關(guān)系;充分發(fā)揮反腐倡廉領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制的作用,形成懲治和預(yù)防腐敗的整體合力。

二、在黨風(fēng)廉政建設(shè)中一定要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。這是因為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題不解決好,科學(xué)發(fā)展觀就很難落到實處,那種因循守舊不思進取的作法,那種違背規(guī)律,盲目蠻干的作法,以及那種只看眼前,不顧長遠的做法和那種只熱衷于做表面文章、喜歡搞花架子的做法都是與科學(xué)發(fā)展觀的要求,科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)格格不入的。只有堅持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不斷教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),自學(xué)糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法,扎實解決好制約科學(xué)發(fā)展突出矛盾和問題,才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

與此同時,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)也關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。我們知道,實現(xiàn)社會和諧,一個主要前提是政通人和,有好的政治風(fēng)氣和社會風(fēng)氣。我們黨作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是整個社會的表率,黨風(fēng)對政風(fēng)民風(fēng)具有重要的帶動和示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量,他們的良好作風(fēng)本身就是凝聚黨心民心的巨大力量,就是促進社會和諧的重要因素。如果領(lǐng)導(dǎo)干部在堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)方面以身作則,做出表率,給群眾做出好樣子,群眾就會密切團結(jié)在黨的周圍,為黨和國家的事業(yè)而努力奮斗。反之,如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好,就會使人民群眾與黨離心離德,就會動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ),削弱人民群眾跟黨走的信心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照中央要求,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,認真解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,最大限度地調(diào)動和諧社會建設(shè)的積極力量,減少影響社會和諧的不利因素。黨的執(zhí)政能力和先進性,不僅體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策上,而且體現(xiàn)在廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng)上。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)狀況,是衡量一個政黨是否具有較高執(zhí)政能力、能否始終保持先進性的重要標(biāo)志,也是人民群眾評判一個政黨是否值得依賴、能否執(zhí)好政的重要依據(jù)。一個政黨的領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)好,其在人民群眾中的凝聚力和號召力就強,其執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固;一個政黨的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好,就必然脫離人民群眾、失去人民群眾信任,其執(zhí)政基礎(chǔ)就會逐漸瓦解。只有堅持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不斷教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),我們黨才能更好地提高執(zhí)政能力,才能永葆先進性。

三、把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉建設(shè)中,以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉建設(shè)??茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想。反腐倡廉建設(shè)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。反腐倡廉必須始終為促進發(fā)展服務(wù)。要緊緊圍繞黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的各項方針政策和重大決策部署,著力解決影響和干擾科學(xué)發(fā)展的突出問題,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅持以人為本,重視民意、關(guān)注民生、維護民權(quán),堅決查處違紀(jì)案件。要全面貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,做到懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬。真正做到教育、制度、監(jiān)督并重,使反腐倡廉建設(shè)與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)是黨的十七大提出的重要任務(wù)。作為黨的建設(shè)的一個重要組成部分,反腐倡廉建設(shè)必須與時俱進、開拓創(chuàng)新。當(dāng)前,反腐倡廉建設(shè)面臨許多前所未有的新情況新問題,需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢,以改革創(chuàng)新精神加強反腐倡廉建設(shè)的各項工作。尤其是在促進權(quán)力陽光運行上要有新突破,在加強監(jiān)督上有新舉措,在查辦案件上有新動作。在堅決懲治腐敗的同時,要更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),實現(xiàn)體制、機制和制度的改革創(chuàng)新,找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法,不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成果。

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