考研英語心得體會如何寫(匯總9篇)

心得體會是對自己成長軌跡的見證和回顧。在寫心得體會時(shí)，要注意條理清晰和邏輯嚴(yán)密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。通過閱讀以下心得體會范文，我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

考研英語心得體會如何寫篇一

暑假之后，考研英語寫作應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？大家是否清楚呢？下面一起來看看！

階段一：整理記憶。

暑假的課程之后，各位同學(xué)需要第一時(shí)間做的是整理課堂筆記。每位寫作老師都會教給大家寫作的框架模式，尤其是會給大家總結(jié)各種類型的話題論述素材，這些都是寫作必不可缺的內(nèi)容。所以各位同學(xué)需要整理完整課堂筆記，進(jìn)而進(jìn)行記憶，為寫作打下基礎(chǔ)。

此外，各位同學(xué)也要多從范文中學(xué)習(xí)亮點(diǎn)詞句、表達(dá)方式、行文思路、論述素材等。有了好的語言輸入，才有好的語言輸出。這個階段要在9月中旬之前完成。

階段二：仿寫與改寫。

在第一個階段的寫作詞句表達(dá)、論述素材的積累的同時(shí)，各位同學(xué)還需進(jìn)行一定量的仿寫，也可以對類似話題的范文進(jìn)行改寫。建議各位同學(xué)每周精寫一篇應(yīng)用文和論述型短文。所謂精寫，就是要通過“學(xué)習(xí)范文―仿寫―修改―重寫”這個過程。建議大家該階段進(jìn)行分段仿寫，以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。以大作文為例，可以先集中練習(xí)第一段如何進(jìn)行簡要描圖，進(jìn)而按照話題分類進(jìn)行第二段和第三段的仿寫?？佳杏⒄Z話題可分為社會熱點(diǎn)、人生價(jià)值/態(tài)度、倫理道德、生態(tài)資源、文化傳承與交流、經(jīng)濟(jì)生活六大類。訓(xùn)練的內(nèi)容以真題為主。這個階段可以持續(xù)到10月中旬。

階段三：強(qiáng)化訓(xùn)練。

在寫作素材積累了一定量之后，以及經(jīng)過一個月的仿寫和改寫練習(xí)，各位考生基本可以掌握短文寫作和應(yīng)用文寫作的寫作。接下來就是要通過真題和模擬題進(jìn)行寫作強(qiáng)化訓(xùn)練，主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達(dá)。建議大家每周至少寫短文和應(yīng)用文各一篇。這個階段持續(xù)到11月中旬。

階段四：獨(dú)家模板。

在11月下旬至考前這個階段，各位同學(xué)需要每周進(jìn)行1套英語模擬題的訓(xùn)練。所以大家在做模擬套題中的寫作時(shí)，需要限時(shí)寫作。一般在考場上，建議大家把小作文和大作文所用的時(shí)間總和控制在1小時(shí)內(nèi)。通常大作文可以用40分鐘左右，小作文用時(shí)20分鐘左右。

另外，大家要將自己所寫過的作文進(jìn)行分類，打造自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運(yùn)用熟練，準(zhǔn)確無誤。

3.2018考研英語：考場時(shí)間應(yīng)該如何分配。

考研英語心得體會如何寫篇二

閱讀理解的提分需要有考生們在詞匯，語法和技巧上都有一定的儲備。但由于現(xiàn)在大家的英語基礎(chǔ)還比較薄弱，還沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過解題技巧。我們當(dāng)前的復(fù)習(xí)目標(biāo)還是停留在英語語言基礎(chǔ)上。這個階段各位考生們有了一定詞匯基礎(chǔ)，可以借助考研試題去提高閱讀理解能力。但是要注意，是提高能力，而不是做題。有的同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候只求快，一天我能做多少篇閱讀理解，其實(shí)這樣是沒有太大意義的。建議各位考生利用2010年前的閱讀進(jìn)行積累學(xué)習(xí)，2010后的閱讀理解務(wù)必留到最后學(xué)習(xí)完閱讀技巧后再來練習(xí)。大家考英語一的同學(xué)也可以拿英語二的閱讀文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，考英語二的同學(xué)可以拿英語一的閱讀文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。

具體步驟建議大家使用2010年前的考研試題進(jìn)行精讀，具體怎么做呢?

詞匯：對于考研試題閱讀中的每一個單詞都要求背會，要全部熟悉掌握，可以制定周計(jì)劃，每周定目標(biāo)要精讀4篇考研試題文章。把從考研試題中積累下來的單詞進(jìn)行反復(fù)記憶和學(xué)習(xí)。

閱讀中的長難句：每篇文章可以摘除5-10個長難句進(jìn)行翻譯，對照中文譯文進(jìn)行修改吸收，總結(jié)出來里面的單詞和短語以及句型，進(jìn)行積累和背誦。

閱讀：每一篇文章每一段落看完之后，可以自己寫一個總結(jié)，總結(jié)出來每一段的中心思想。如果可以，同學(xué)們可以用英文撰寫，同時(shí)鍛煉來自己的寫作能力。

背誦：每周節(jié)選出一片考研試題范文進(jìn)行背誦。

寫作：一周練習(xí)寫一篇作文，要求使用在本周的學(xué)習(xí)過程中，在考研試題中摘取出來的單詞/短語和句型進(jìn)行練習(xí)。寫完后可以自己進(jìn)行修改，或者同學(xué)互相批改。

考研英語心得體會如何寫篇三

很多人想知道，英語有什么捷徑嗎?可以很負(fù)責(zé)的告訴大家：除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持，因?yàn)檫@是做任何事的必備前提。考研英語到底該如何學(xué)習(xí)，怎樣才能取到合理的分?jǐn)?shù)呢?做好這些，你就能穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得一個理想的成績。

6月之前：詞匯+長難句。

英語是一個需要長期下工夫的學(xué)科，想要短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)基本不可能?；A(chǔ)就是詞匯、長難句，而且這2個是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些基本功必須首先練好。只有這樣，后期才能厚積薄發(fā)!

詞匯、長難句怎么搭配?給大家提一個方案：

1、每天早上拿出1個半小時(shí)的時(shí)間背單詞。

單詞怎么背?

看音標(biāo)識記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過紙上寫的，聯(lián)想今天的記憶情況。

2、單詞背完之后，再拿出1小時(shí)的時(shí)間研究長難句。

計(jì)劃可以定每天看15個，剛開始看的時(shí)候感覺很難，但是分析的多了，發(fā)現(xiàn)再長的句子我都能挑出主干、修飾成分。

其實(shí)，這個階段對長難句的學(xué)習(xí)，對后期的突飛猛進(jìn)功不可沒。這一階段主要就是詞匯搭配長難句，真題只需了解題型即可。

6月以后：真題精練。

6月份以后就要開始真題的練習(xí)了。英語學(xué)科與其他學(xué)科不同，真題是最權(quán)威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反復(fù)做。

1、真題分批做。

英語真題比較多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來做：1990-2004年一個檔，2005年以后一個檔。真題建議：從前往后做。04年以前的真題相對容易些，而且題型與現(xiàn)在有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至"十一"之后模擬自測用。

2、真題怎么做。

真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結(jié)做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。

在做閱讀題的時(shí)候，建議大家先看題目，再根據(jù)題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點(diǎn)句;在分析選項(xiàng)的時(shí)候，一般有2個選項(xiàng)比較好排除，剩下的2個選項(xiàng)則需要仔細(xì)揣摩。

在最后抉擇到底選哪個的時(shí)候，給大家提醒幾點(diǎn)：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇;第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析，比如，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉這些常見的誤區(qū)，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對題?最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析文章，練習(xí)真題的過程也是我們培養(yǎng)命題人思維的過程、盡量脫離自己思維方式的過程。這也是上面所說的要熟悉常見的選項(xiàng)誤區(qū)的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做題思路的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化對真題的把控力度，可以適當(dāng)總結(jié)適合自己的解題經(jīng)驗(yàn)。這個階段重在提高自己解題、分析試題的能力，對于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。

第三遍：主要就是查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固適合自己的解題方法。

最后沖刺，作文怎么辦。

最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因?yàn)槠匠Ｒ话悴辉趺淳?。關(guān)于作文怎么復(fù)習(xí)?給大家提2點(diǎn)建議：

1、從"十一"之后，每天都練練作文，邊讀邊寫。可以抄寫真題，也可以自己寫。對于開頭、中間過渡、結(jié)尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后階段也有很多預(yù)測作文的書，同學(xué)們可以買本看看。在此，推薦文都教育何凱文、譚劍波老師的相關(guān)書籍，都可以看看，便于增加不同題材的詞匯量，考試的時(shí)候也能應(yīng)對自如。

考研沒有捷徑，只要堅(jiān)持，方法對路，就一定能成功。端正自己的態(tài)度，加油!

考研英語心得體會如何寫篇四

詞匯從小學(xué)開始一直伴隨著大家成長，經(jīng)驗(yàn)告訴我們。單詞只有循環(huán)往復(fù)不停的背，才能記得牢，考研詞匯也不例外。很多人一早就入手了考研詞匯書，無論是已經(jīng)背過一遍，還是暫未開始，新學(xué)期都毫無疑問是一個新起點(diǎn)。

考研相對其他考試，需要詞匯量較大，大概在5500個左右。在記憶同時(shí)，也要講究方法。其中有許多已經(jīng)熟知的詞匯，在記憶此類詞匯時(shí)，可一帶而過，主要攻克從未謀面過的生詞。記憶單詞時(shí)最好能夠從詞根下手，這樣在閱讀中遇到需要猜詞義的題目，就會輕松許多。

至于背單詞的時(shí)間，要根據(jù)自己的情況安排，最好是利用整塊時(shí)間來記憶，在睡前再鞏固記憶一遍，加深印象。這里需要提醒大家，背單詞是一個需要長期記憶的過程，不是一兩日的功夫。一些早期記憶過的詞匯，出現(xiàn)遺忘的情況也不要擔(dān)心，配合鞏固記憶方法，會收獲更多。

剛開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)英語的時(shí)候，先不要著急做真題閱讀。在沒有掌握閱讀技巧前，切不可貿(mào)然做題，兩點(diǎn)原因。一，貿(mào)然做題，錯誤量往往較大，對自信心有很大打擊。二，真題題量有限，復(fù)習(xí)初期練習(xí)真題，后期可能沒有真題做。當(dāng)然，如果想練手，可以做張劍的`閱讀模擬500篇，難度或出題思路可能跟真題會有差異，但是前期找做題感覺是沒問題的。

閱讀題型對做題時(shí)間，也有一定要求，畢竟考試時(shí)間有限。初期做閱讀時(shí)，可以不限時(shí)間，但到隨著掌握做題技巧。需要根據(jù)自己的做題速度限制時(shí)間，或者刻意記錄一下做題時(shí)間。

針對閱讀模擬題中遇到的生詞，可以做為課外拓展。做到臉熟即可，看到詞知道大概意思。如果在做閱讀題中，出現(xiàn)大量錯題，不要?dú)怵H。找到錯題原因，及時(shí)更正做題習(xí)慣或彌補(bǔ)做題方法上的問題。以便收獲更多閱讀題型做題經(jīng)驗(yàn)。

考研英語心得體會如何寫篇五

我參加了考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在20xx年1月份的考研中取得了75分的成績，考研英語學(xué)習(xí)心得體會。這個分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。

英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯，沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時(shí)候效果非常好。

考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。

作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩。考研歷年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會太離譜。

只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。

最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績！

考研英語心得體會如何寫篇六

考研英語詞匯背誦的方法有很多，怎么樣才能記得又快又不容易忘是每個考研人都在尋找的出路。下面小編為大家搜索整理了關(guān)于提升考研英語詞匯量的方法，歡迎大家參考閱讀，希望對你有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

背單詞，可能是每個同學(xué)在準(zhǔn)備一個英語考試的時(shí)候都會遇到的問題。很多同學(xué)甚至已經(jīng)把“準(zhǔn)備考試”和“背單詞”之間劃上了等號。針對考研英語的單詞，大家要特別注意一些事項(xiàng)。

首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重復(fù)。所以，大家一定要在背單詞的時(shí)候注意，將一個單詞放在不同的環(huán)境中，不同的背景下，重復(fù)出現(xiàn)。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。

其次，考研英語對于認(rèn)知單詞要求的范圍并不廣泛?？佳写缶V中規(guī)定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化?；谶@種情況，希望大家在背單詞的時(shí)候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。

英語詞匯量的大小直接影響到做題質(zhì)量的高低。建議考生堅(jiān)持每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行量的詞匯背誦，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。

每天利用3小時(shí)背單詞，早上1小時(shí)，下午1小時(shí)，晚上1小時(shí)。復(fù)習(xí)前期，側(cè)重瀏覽式記憶，不要求強(qiáng)制記憶，單詞不是可以通過短時(shí)間記憶，要做到每天看它多一點(diǎn)，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。在現(xiàn)如今階段詞匯學(xué)習(xí)過程中，考生們可以按照以下方法來進(jìn)行：

(1)將詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯;

(4)針對第二類詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果能完全掌握是最好的，在寒假時(shí)間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。

面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的`語境下、背景中，它所代表的含義。要學(xué)會在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有理解到這個詞匯的多重含義，才能算我們把這個詞匯“背”下來了。

考研大綱中規(guī)定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時(shí)更多的要以大綱為主。

很多同學(xué)在閱讀英文文章、背英語單詞時(shí)總是會碰到許多生僻的單詞，總是夢想將所有生僻單詞一網(wǎng)打盡，可是發(fā)現(xiàn)最后的結(jié)果卻差強(qiáng)人意。要知道我們不是莎士比亞，不可能人人都背到三十萬的詞匯量，也不是愛因斯坦，看一遍就能全部記住，所以，背單詞拒絕背誦偏僻單詞，一定學(xué)會給自己做加減法。例如下面一個句子：mr. dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and mrs. dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞“hum”，它的意思“哼唱著”。我們可以根據(jù)這個單詞的意思猜到 “hum”這個單詞出現(xiàn)的頻率不會特別高，頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道“hum”的意思，對我們理解這句話或者這段文章的意思并沒有形成任何障礙，并且我們可以通過上下文猜出“hum”的意思大概是mr. dursley打領(lǐng)帶時(shí)做的一個動作。

在英語學(xué)習(xí)難度開始加深而學(xué)習(xí)壓力還不算大的時(shí)候，在課外時(shí)間找一些英文發(fā)音中文字幕的好萊塢大片來看。并不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句，而是在觀看中感受他們的思維方式與發(fā)音方式，從而得到即使是在課堂上也學(xué)不到的語感。建議大家在平時(shí)的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《時(shí)代周刊》、《科學(xué)美國人》等雜志的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞匯量，擴(kuò)大知識面，積累背景材料，對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰(zhàn)場上泰然自若，從容地應(yīng)對所遇到的問題。當(dāng)然，讀書還會給人以思想上、精神上的快樂，可以提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情。

所謂韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)，大家在初級階段利用好這些小技巧，勢必會為你的詞匯錦上添花。最后溫馨提醒：考研復(fù)習(xí)的每一個階段都要以平常心坦然看待，凡事戒驕戒躁，只要將持之以恒，就會取得令自己滿意的成績!

考研英語心得體會如何寫篇七

歷年真題，考驗(yàn)英語試卷結(jié)構(gòu)都無明顯變化，考試時(shí)間為180分鐘，滿分為100分，包括英語知識運(yùn)用，閱讀理解，英譯漢和寫作四大模塊。其中閱讀理解分為傳統(tǒng)閱讀和新題型兩個部分，同學(xué)們還是應(yīng)該著手四大模塊，合理分配時(shí)間和重點(diǎn)，充分發(fā)揮自己長處。

首先重中之重一定是基礎(chǔ)，詞匯，語法，長難句，相信同學(xué)們經(jīng)。

過了先行階和基礎(chǔ)階的學(xué)習(xí)，單詞部分建議同學(xué)們把單詞放到語境中去理解，背誦。根據(jù)考試頻率分別去記憶，固定搭配，熟詞僻義已經(jīng)衍生詞匯都是同學(xué)們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。語法部分也是分析長難句的重點(diǎn)，同學(xué)們可以通過日常的長難句練習(xí)去提高語法，語法的學(xué)習(xí)貫穿整個考研英語復(fù)習(xí)的過程中。

其次閱讀，閱讀占我們整個考研英語一半的比例，正所謂“得閱讀者得天下”。針對大家要對題材，考試難度，出題思路，解題方法，逐個攻破。突擊訓(xùn)練，除了練習(xí)做題方法外，還要掌握其中的詞匯，固定搭配，語法以及長難句的積累。

最后翻譯和寫作，都是一個長期積累的過程，翻譯一定要遵循“信達(dá)雅”，首先一定是忠于原文，其次才是通順，注意細(xì)節(jié)，抓住考試方向，總結(jié)翻譯方法。寫作部分，同學(xué)們平時(shí)可以多多積累基礎(chǔ)詞的替換，寫作金句，各個題材的知識，從真題范文入手，多背誦，多默寫，多演練。

考研之路漫長而艱辛，貴在堅(jiān)持，只有基礎(chǔ)打得牢固了，再加上。

有效的解題技巧，才能游刃有余的去面對各種考試，希望同學(xué)們可以通過自己的努力和汗水達(dá)到自己心儀的分?jǐn)?shù)，考入自己理想的學(xué)府。

考研英語心得體會如何寫篇八

研途慢慢，變數(shù)很多，考生如何把握好自己的復(fù)習(xí)方向，如何制定合理的計(jì)劃，更高效復(fù)習(xí)?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

說到計(jì)劃的執(zhí)行，首先要有一個可執(zhí)行的計(jì)劃，需要把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一月、每一周、每一天去。計(jì)劃的時(shí)間跨度不宜過長。以一周一計(jì)劃(或半月一計(jì)劃)為宜。因?yàn)槿艨缍忍L，則難以做到“具體”。

在安排時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)也要注意結(jié)合自己的實(shí)際。如果你的興奮點(diǎn)在白天的話，就可以多安排一些白天時(shí)間來學(xué)習(xí)，晚上多安排一點(diǎn)時(shí)間來休息;如果是“夜貓子”，就可以晚上多安排一些學(xué)習(xí)時(shí)間，中午安排一些時(shí)間來休息。例如你可以每天早上六點(diǎn)起床，晚上約十一點(diǎn)半就寢，這段時(shí)間除上課、休息等耗時(shí)外，還有六個多小時(shí)的時(shí)間可供自學(xué)。加以合理安排，是相當(dāng)可觀的。

(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時(shí)間安排。

(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。

(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間的安排。

(4)堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。周計(jì)劃最常用，現(xiàn)說明其制定方法：

(1)統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)的活動以及這些活動所占用的時(shí)間總量(確定不可缺少的時(shí)間)。

(2)計(jì)劃可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間及其分配。

(1)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。同時(shí)制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>

(3)由于每個人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的.重點(diǎn)和要求是不同的。在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槟闶俏┮恢髟啄阕约旱娜恕?/p>

首先必須注意三個問題。第一，明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，是要應(yīng)付即將到來的一次性全部通過，還是準(zhǔn)備長期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個底。第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪，第三，時(shí)間的允許，最主要的應(yīng)該是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行，而不至于成為一紙空文。

其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計(jì)劃的周期性。周期過長，計(jì)劃就顯得呆板，不切實(shí)際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計(jì)劃。一套大計(jì)劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計(jì)劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。

其三，還必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學(xué)固然不行;只學(xué)不工作也是要不得的。畢竟，人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質(zhì)，還有身體素質(zhì)，更必須具有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級階段者，每天經(jīng)過調(diào)整，就容易的做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰、"狠勁"十足。所以，在每天的哪一段時(shí)間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大。但如果你達(dá)不到這個階段，你應(yīng)該根據(jù)每門課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。例如，你可以在大腦最清晰、思維最活躍時(shí)學(xué)習(xí)最困難的課程。

此外，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時(shí)，你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度，減少學(xué)習(xí)任務(wù);當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)，你要適當(dāng)延長每天學(xué)習(xí)時(shí)間、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：

感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

不會的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識開始。

明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)。先別著急學(xué)習(xí)，先通過體育運(yùn)動、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。

經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，由原來的每天學(xué)習(xí)10個小時(shí)改為8個小時(shí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專門的時(shí)間總結(jié)和深入思考。

一般的，只有經(jīng)過長時(shí)間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，你的知識要向"深"、"廣"、"靈"、"快"、"準(zhǔn)"進(jìn)階了，這就是學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)階。

例如，知識更深入、系統(tǒng)、靈活、清晰化;體味知識的精妙細(xì)微;逐步加大更高級學(xué)習(xí)方法的比例;改變不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)時(shí)間比例;提高學(xué)習(xí)的深度，加大學(xué)習(xí)的廣度;改變記憶、練習(xí)、深入思考的比例;減少練習(xí)題的量等等。在復(fù)習(xí)的道路上，認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地，多看書多復(fù)習(xí)，做到充分的準(zhǔn)備。

考研英語心得體會如何寫篇九

1考研復(fù)試，一般都會有這樣幾門課，專業(yè)英語、面試、筆試、理科學(xué)科可能還有實(shí)驗(yàn)。

2先介紹專業(yè)英語，一般的英語會考察一些專業(yè)方面文獻(xiàn)的翻譯，或者是一些專業(yè)詞匯的考察，可能涉及的面比較廣，不知道怎么復(fù)習(xí)，那么你就看一下老師的研究方向，很有可能就是想要考你的專業(yè)英語。

3接下來就是筆試，筆試一般都會考專業(yè)課，專業(yè)課都是你初試沒考的專業(yè)課，也沒有想象中難，只要你在成績出來之后，好好復(fù)習(xí)，加上上課時(shí)候的基礎(chǔ)，足以應(yīng)對，復(fù)試的專業(yè)課。

5面試之前一般會有一個英文的自我介紹，自我介紹應(yīng)該怎么寫，你需要認(rèn)真準(zhǔn)備，畢竟面試你的老師英語都不會差，最差的水平也能聽懂你說的，大部分老師都有海外留學(xué)經(jīng)歷，所以嘛，這個不要渾水摸魚。

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