通過總結(jié)，我能更好地認(rèn)識(shí)自己。而如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)歷，梳理出重要的事實(shí)和感悟。其次，我們要深入思考自己的成長(zhǎng)和收獲，分析出成功和失敗的原因，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然后，我們要明確心得體會(huì)的主題和目的，確保自己的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確且有條理。接著，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語言進(jìn)行表達(dá)，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式，讓讀者容易理解和接受。此外，我們還需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和語言的規(guī)范使用，保證心得體會(huì)的整體質(zhì)量。最后，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫作水平。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，希望對(duì)您寫作有所幫助。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇一

留壩，位于中國(guó)陜西省境內(nèi)的一個(gè)古老而幽靜的小鎮(zhèn)。如今，它以其獨(dú)特的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史吸引著越來越多的游客。我有幸參觀了這個(gè)美麗的地方，并深受觸動(dòng)。以下是我對(duì)留壩的觀察、體會(huì)和感悟。

首先，留壩的自然風(fēng)光讓我流連忘返。留壩地處地勢(shì)起伏的山區(qū)，它的美景給人一種寧?kù)o和寬闊的感覺。漫步在小鎮(zhèn)的街道上，我看到了無數(shù)古老而華麗的建筑。一些低矮的房屋依山而建，屋頂上覆蓋著綠色的苔蘚，散發(fā)著濃郁的歷史氣息。而一些高大的廟宇和塔樓則讓我感受到了當(dāng)?shù)匚幕纳詈竦滋N(yùn)。此外，留壩還有一條清澈見底的小溪流過，在陽光的映襯下，溪水泛起了金光，美得如詩(shī)如畫。這些美麗的自然風(fēng)景讓我感受到了大自然的偉大和人與自然的和諧。

其次，留壩的人文歷史給我留下了深刻的印象。在留壩，我見識(shí)到了這個(gè)小鎮(zhèn)豐富的人文歷史。在參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，我了解到留壩曾是古絲綢之路上的重要驛站，這也成為了它獨(dú)特的歷史傳承。而且，留壩還是長(zhǎng)征途中的一個(gè)重要?？奎c(diǎn)，這讓我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深刻的了解。在參觀當(dāng)?shù)氐膹R宇和寺廟時(shí)，我還了解到了留壩深厚的傳統(tǒng)文化。這些歷史記憶讓我思考了人類文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及歷史對(duì)我們的影響。

此外，留壩的宗教氛圍也給我?guī)砹怂伎?。留壩是一個(gè)宗教信仰發(fā)達(dá)的地區(qū)，這里有佛教、道教、基督教等多個(gè)宗教的寺廟和教堂。在參觀這些宗教場(chǎng)所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)宗教的信仰不僅是追求心靈的慰藉，更是對(duì)人生意義的思考和追求。我看到了信徒們虔誠(chéng)地祈禱、念經(jīng)的場(chǎng)景，心中涌起了對(duì)于人生意義的思考和追問。每個(gè)人對(duì)宗教的理解和信仰方式不盡相同，但它們都讓人們尋找到了一種心靈的寧?kù)o和安全感。

最后，與當(dāng)?shù)鼐用竦慕徽勛屛腋惺艿搅肆魤稳嗣竦拇緲闵屏肌１M管留壩如今已經(jīng)成為了旅游勝地，但當(dāng)?shù)鼐用褚廊槐３种麄兊纳屏己蜆闼?。我和他們交談時(shí)，他們熱情而真誠(chéng)地向我介紹了當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。他們用自己的行動(dòng)傳遞著友善和親和的信息。這帶給了我一種深深的溫暖，讓我相信人與人之間的情感紐帶是可以跨越時(shí)空和文化的。

總之，留壩給了我很多思考和感悟。它的自然風(fēng)光、人文歷史、宗教氛圍和人們的善良讓我感受到了人與自然、人與歷史、人與人之間的關(guān)系。在留壩的日子里，我的內(nèi)心得到了平靜，思緒飄忽的心似乎找到了人生的坐標(biāo)。我深信，這次留壩之行將成為我一生中難忘的經(jīng)歷，它讓我明白了生活中的美好和人情世故的真諦。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇二

貪念是人性中的一種弱點(diǎn)，它常常使人失去理智和正義的判斷能力，促使人們追逐地位、財(cái)富和權(quán)利。貪念觀看心得體會(huì)感悟，就是通過深入剖析人們貪念心理的種種表現(xiàn)和后果，以及對(duì)貪念的警惕和反思的過程，使人意識(shí)到貪念的危害，并通過觀看自己和他人的貪念行為，從中汲取教益，正視自己內(nèi)心的弱點(diǎn)，逐漸調(diào)整心態(tài)，追尋內(nèi)心真正的價(jià)值。

在觀看他人貪念的行為中，我深刻地認(rèn)識(shí)到貪念對(duì)人性的侵蝕和摧毀的力量。曾經(jīng)有一位同事因?yàn)樨澞疃呱线`法犯罪的道路，使自己的家庭和前途陷入了巨大的困境。他曾經(jīng)是單位中的佼佼者，但由于貪念的蠱惑，他毅然放棄了高薪的工作，投身于賭博和非法交易之中。最終，他被解雇并面臨著可能被判刑的危險(xiǎn)。這個(gè)案例讓我深感貪念的毒性，它能夠讓人拋棄道德底線，跌入萬劫不復(fù)的深淵。

觀看自己貪念的行為是改變內(nèi)心狀態(tài)的重要途徑。在生活和工作中，貪念常常伴隨著不經(jīng)意的出現(xiàn)，它能夠在短時(shí)間內(nèi)使人忘記自己的本心，為了一己私利不擇手段。曾經(jīng)有一次，我參與一個(gè)項(xiàng)目，希望能夠表現(xiàn)出色，以提升自己的職業(yè)地位。然而在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己開始為了個(gè)人利益而不顧團(tuán)隊(duì)的整體利益，甚至不惜詆毀同事。正是經(jīng)過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到貪念在自己身上的體現(xiàn)，我也意識(shí)到這種貪念行為對(duì)自己的以及團(tuán)隊(duì)的發(fā)展造成的巨大威脅。從那時(shí)起，我開始深入反思自己的行為，并時(shí)刻提醒自己要保持對(duì)內(nèi)心的警惕，發(fā)現(xiàn)貪念的苗頭并及時(shí)加以糾正。

貪念觀看心得體會(huì)不僅僅是對(duì)貪念行為的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)貪念后果的意識(shí)。貪念往往會(huì)使人們付出高昂的代價(jià)，有時(shí)甚至喪失生命。我記得有一部紀(jì)錄片，講述了一個(gè)商人為了貪圖不義之財(cái)，最終導(dǎo)致自己家庭破碎、財(cái)產(chǎn)喪失和心靈受創(chuàng)的故事。在講述中，我看到了貪念的瘋狂和可怕，它使人喪失了做人的底線和尊嚴(yán)，讓人在一瞬間付出了生活和幸福的代價(jià)。這樣的故事使我作為旁觀者也忍不住深感觸動(dòng)和震撼，進(jìn)而在觀看后產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反思和戒備。

貪念觀看心得體會(huì)的最終目的是要引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極擁抱生活的真諦。貪念之所以能夠蔓延，往往是因?yàn)槿藗內(nèi)狈?nèi)心的滿足感和安全感，因此，正確認(rèn)識(shí)自己的需要和追求，是實(shí)現(xiàn)心態(tài)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。在觀看一部紀(jì)錄片《貪欲與知足》后，我深感貪念的可怕，并開始思考自己對(duì)財(cái)富追逐的真正動(dòng)機(jī)。逐漸地，我開始明白，財(cái)富只是生活的一部分，它并不能帶來真正的幸福和滿足感。而這種真正的幸福和滿足感，只能通過內(nèi)心的安寧和對(duì)自己所做選擇的滿意來獲得。因此，我逐漸明確了自己對(duì)生活的追求和真正的內(nèi)心價(jià)值，使自己從貪念的牽絆中解脫出來，轉(zhuǎn)變心態(tài)，追尋內(nèi)心真正的快樂和幸福。

通過貪念觀看心得體會(huì)感悟，人們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到貪念對(duì)自己和他人的傷害和破壞，從而正視自己內(nèi)心的弱點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)，追尋內(nèi)心真正的價(jià)值。每個(gè)人都需要時(shí)刻保持警醒，糾正自己內(nèi)心的貪念，從而建立起對(duì)正義和道德的堅(jiān)守，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有通過不斷的觀察和思考，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)到貪念的危害，調(diào)整自己的心態(tài)，塑造出更加健康、積極、真實(shí)的自己。貪念觀看心得體會(huì)將成為我們擺脫貪念困擾、追尋內(nèi)心真正價(jià)值的動(dòng)力和指引。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇三

快到國(guó)慶節(jié)了，我們都十分高興，教師也很高興，在這個(gè)值得歡慶的日子里，歷史教師給我們放了一個(gè)歷史片，名字叫《開國(guó)大典》，說是送給我們作為國(guó)慶節(jié)的禮物。我們更高興了。這個(gè)片子主要講了中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨之間的斗爭(zhēng)，也就是解放戰(zhàn)爭(zhēng)。一開始，國(guó)民黨是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，并且國(guó)民黨擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠(yuǎn)的小山村罷了。照這樣看來，國(guó)民黨肯定贏。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點(diǎn)是國(guó)民黨比不上的。經(jīng)過2年的斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢(shì)了之后，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，國(guó)民黨主力基本被消滅，之后，中國(guó)共產(chǎn)黨百萬雄師過長(zhǎng)江，攻陷了南京。之后，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國(guó)成立了，并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式。

看完這部片子，我感慨到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有新中國(guó)就沒有此刻的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，要努力學(xué)習(xí)為國(guó)家作貢獻(xiàn)。可是，此刻有很多人覺得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力學(xué)習(xí)，好好享福就行了。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的，如果我們不努力學(xué)習(xí)，怎樣能使國(guó)家更富強(qiáng)?也許是，此刻也許沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是將來就必須沒有嗎?如果我們繼續(xù)安于平淡，怎樣能趕上社會(huì)的提高?難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎?朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

《開國(guó)大典》以新中國(guó)成立的重大慶典命名，是歷史的真實(shí)展現(xiàn)。首次上映于1989年，是獻(xiàn)給新中國(guó)成立40周年的大禮。演員陣容龐大，名演員頗多，表演人物刻畫生動(dòng)形象，個(gè)性鮮明;影片場(chǎng)面恢宏，喜慶熱烈，讓人嘆為觀止。影片一開始，我人民解放軍千軍萬馬，英勇前進(jìn)，展現(xiàn)了1948年底，毛主席、黨中央在河北省西柏坡村指揮了舉世聞名的，三大戰(zhàn)役。除夕夜，解放了的西柏坡，鄉(xiāng)親們?cè)跉g慶勝利。毛主席、朱德、劉少奇等領(lǐng)導(dǎo)人來到鄉(xiāng)親們中間。此時(shí)的蔣介石官邸也舉行圣誕夜宴會(huì)，國(guó)民黨要員們木然地聽著張群宣讀蔣介石的《新年文告》。我軍在'三大戰(zhàn)役'中不斷取得勝利，國(guó)民黨軍隊(duì)連連受挫，蔣介石迫于形勢(shì)，推出李宗仁作代總統(tǒng)。

為了保護(hù)古城北平，毛主席、黨中央多次做國(guó)民黨將領(lǐng)傅作義的工作，期望他率軍起義，和平解放北平。經(jīng)過很多的工作，傅作義最終認(rèn)清形勢(shì)，順乎民意。蔣介石宣布下野，凄然地飛離南京。但他完全拋開了李宗仁，對(duì)重要文件和人員進(jìn)行了安排。受斯大林派遣的特使米高揚(yáng)秘密訪華，受到毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。

一個(gè)月后，中共七屆三中全會(huì)在西柏坡召開。我黨政機(jī)關(guān)遷移北平后，蔣介石更加不安。被噩夢(mèng)驚醒后的蔣介石被告之：北平正在舉行閱兵式。之后周恩來與張治中開始了國(guó)共和談，進(jìn)展甚微，毛主席發(fā)出了'向全國(guó)進(jìn)軍”的命令，打響了渡江戰(zhàn)役，百萬雄師渡過了長(zhǎng)江天險(xiǎn)。南京解放，人民解放軍占領(lǐng)了總統(tǒng)府。鄧小平和陳毅進(jìn)入南京，并制定了《入城守則》。蔣介石最終一次拜別蔣母墓，一家老小登上“太康”號(hào)，悄然離開了大陸。

進(jìn)入北平后，毛主席在中南海會(huì)見了起義將領(lǐng)程潛，也接待了湖南來的老鄉(xiāng)，為開國(guó)大典做了最終的準(zhǔn)備工作。9月30日，毛主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在天安門為人民英雄紀(jì)念碑奠基。10月1日午時(shí)3時(shí)，毛主席在神圣的禮炮聲中，莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了!”人們歡聲雷動(dòng)，整個(gè)廣場(chǎng)沸騰了。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇四

觀看影視作品是人們生活中不可或缺的娛樂方式之一。通過影視作品，我們可以獲得各種各樣的信息，了解世界，并且獲得娛樂。但是，看完影視作品僅僅停留在娛樂層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過觀看影視作品，我們也可以獲得很多富有啟發(fā)性的感悟和體會(huì)，從而使自己的思維和認(rèn)知能力得到提升和加強(qiáng)。

第二段：人物形象。

影視作品中的人物形象經(jīng)常給我們留下深刻的印象。在角色深度刻畫上，影片《阿甘正傳》就是一個(gè)非常好的例子。電影通過講述一個(gè)智商不太正常的角色——阿甘，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)情感細(xì)膩、充滿愛與勇氣的人。觀看電影的過程中，我們可以從這個(gè)角色中感受到人性的美好和希望，而且也能從他的堅(jiān)持和努力中獲得啟發(fā)，讓自己成為一個(gè)更為堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的人。

第三段：故事情節(jié)。

影視作品中的故事情節(jié)也是觀眾從中獲得感悟和體會(huì)的重要來源。例如電視劇《都挺好》中，講述了一個(gè)充滿家庭問題的故事。在這個(gè)故事中，無論是家庭沖突還是個(gè)人成長(zhǎng)，角色們都在不斷地面對(duì)、接受和改變。通過這個(gè)故事，我們可以看到一個(gè)個(gè)不同的家庭和人物面對(duì)生活中的艱難選擇和困境，而他們?nèi)绾螏е约旱男叛龊陀職馊ッ鎸?duì)這些問題，讓我們對(duì)自己的人生和困境有更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段：情感引發(fā)。

觀看影視作品時(shí)，我們往往會(huì)被角色的情感所感染和帶動(dòng)。在電視劇《瑯琊榜》中，陸續(xù)出現(xiàn)的人物情感紛爭(zhēng)和復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)為觀眾刻畫出一幅栩栩如生的畫卷。無論大家像誰、反感誰，但是這種情感的交織和暴露，讓我們感受到了戲劇化的生活所具有的力量和魅力。這些花開花落的紅顏，也讓我們明白了人生真諦中的珍貴和流逝。

第五段：?jiǎn)⑹舅伎肌?/p>

當(dāng)我們通過影視作品獲得感悟和體會(huì)時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。如何將觀看的影視作品中的感悟和體會(huì)運(yùn)用到自己的生活中呢？當(dāng)我們看到電影人物成功的奮斗和努力時(shí)，是否也應(yīng)該讓自己加倍努力，爭(zhēng)取自己的理想和愿望呢？這些思考和總結(jié)，可以幫我們更好地理解自己的人生和生活，讓我們成為更為開放和深刻的人。

結(jié)論：

通過影視作品獲得感悟和體會(huì)是一件功德無量的事情。當(dāng)我們可以在觀看中獲得啟發(fā)和靈感時(shí)，我們的生活和認(rèn)知也得到了極大的提升和豐富。只有在用心去觀看影視作品，才會(huì)獲得最真實(shí)、最深刻的感悟和體會(huì)。所以，帶著謙虛和開放的心態(tài)，去欣賞影視作品，讓你的思維和認(rèn)知能力得到更大的提升和豐富。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇五

人生充滿了各種各樣的經(jīng)歷，其中一種重要的經(jīng)歷是觀看。觀看可以給我們帶來許多啟示和感悟，如果能夠好好把握這個(gè)過程，就有可能為我們的成長(zhǎng)帶來巨大的幫助。在這篇文章中，我將分享一些觀看所帶給我的感悟、心得和體會(huì)。希望這些內(nèi)容能夠給讀者帶來一些靈感和啟示，讓我們?cè)谟^看中得到更多的收獲。

二段：觀看的意義。

觀看是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｒ娦袨?，可以是看書、看電影、看電視、看戲劇等等?？梢哉f，觀看可以讓我們更深入地了解一個(gè)人、一個(gè)事件、一種文化。通過觀看，我們可以擴(kuò)大視野，豐富思想、激發(fā)想象和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過對(duì)被觀看的事物進(jìn)行分析和思考，我們可以逐漸發(fā)展出自己的思考方式和理解能力，這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都大有裨益。

我曾經(jīng)看過很多好書、好電影、好電視劇，其中讓我最深刻的是羅伯特·泰勒的著作《工作原理》。在這本書中，作者仔細(xì)分析了勞動(dòng)的本質(zhì)和意義，讓我更深入地了解到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性。通過這本書的閱讀，我意識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是靠他擁有什么，更重要的是他能夠貢獻(xiàn)給社會(huì)的價(jià)值。因此，我開始更加努力地工作，盡自己所能地為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

我最近看過一部電影叫做《當(dāng)幸福來敲門》，這部影片主要講述了一個(gè)貧窮的父親為了維持家庭的生計(jì)，不斷奮斗，最終達(dá)成了他的愿望。通過這部電影，我意識(shí)到，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先要明確自己的目標(biāo)，然后要不斷地努力，克服困難，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)不忘初心，堅(jiān)持到底。只有不斷地奮斗，才能夠獲得真正的幸福和成功。

五段：總結(jié)。

觀看可以給我們帶來各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和啟示，可以讓我們更深入地了解世界和自己。通過觀看，我們可以開拓思維，增強(qiáng)分析和理解能力，還可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒅赜^看的價(jià)值和意義，努力從中汲取更多的精神食糧，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇六

近些年來，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出眾多的罰罪類綜藝節(jié)目，如《極限挑戰(zhàn)》、《跑男》等。這些節(jié)目以明星們以各種方式完成任務(wù)、接受懲罰的形式，吸引了數(shù)以百萬計(jì)的觀眾。然而，這種罰罪式娛樂背后所帶來的文化現(xiàn)象值得我們深思。通過觀看這些節(jié)目，我們產(chǎn)生了一種共鳴和思考，所以要本文中我們將從“娛樂效果”、“成功與失敗”、“明星形象塑造”、“道德倫理”、“社會(huì)影響”等五個(gè)方面對(duì)觀看罰罪感悟心得進(jìn)行分析。

首先，觀看罰罪類綜藝節(jié)目無疑帶來了巨大的娛樂效果。當(dāng)明星們?cè)诠?jié)目中完成各種任務(wù)并接受各種懲罰時(shí)，觀眾常常被他們的表現(xiàn)逗得捧腹大笑，充分釋放自己的壓力。這種娛樂效果通過明星們的角色轉(zhuǎn)換與挑戰(zhàn)，給觀眾帶來了新鮮感和樂趣。觀眾們?cè)谟^看節(jié)目的過程中會(huì)忘記自己的瑣事煩惱，而身臨其境地感受到喜劇帶來的歡笑。因此，可以說罰罪類綜藝節(jié)目成功地給觀眾帶來了愉悅和開心的娛樂效果。

然而，觀看罰罪類綜藝節(jié)目也引發(fā)了關(guān)于成功與失敗的思考。在這些節(jié)目中，明星們會(huì)完成各種任務(wù)，并根據(jù)完成的成績(jī)受到獎(jiǎng)賞或懲罰。觀眾們會(huì)從中看到明星們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的風(fēng)采和才藝。通過觀看這些角色的表演，我們不免想到自己在現(xiàn)實(shí)生活中的成功與失敗。我們也可以從中汲取一些成功的經(jīng)驗(yàn)和靈感，啟發(fā)自己更加努力地追求夢(mèng)想。同時(shí)，也能夠看到明星們?cè)谠馐軕土P時(shí)的態(tài)度與應(yīng)對(duì)方式，我們也可以借鑒這種應(yīng)對(duì)困難的智慧，更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

此外，觀看罰罪類綜藝節(jié)目也對(duì)明星的形象塑造具有一定的影響。在這些節(jié)目中，觀眾們往往能夠看到明星們不同于平時(shí)形象的一面，他們會(huì)以一種非常真實(shí)的方式表現(xiàn)出來，包括他們的情緒、性格等。這些表演不僅僅是一種角色扮演，更是明星們真實(shí)情感的展現(xiàn)。觀眾們通過觀看這些表演，會(huì)對(duì)明星的形象產(chǎn)生一種認(rèn)同感，更加喜歡并支持他們的工作。在某種程度上，觀看罰罪類綜藝節(jié)目能夠加深觀眾對(duì)明星的了解，為他們塑造一個(gè)更加立體和真實(shí)的形象。

然而，觀看罰罪類綜藝節(jié)目中不能忽視其中涉及的道德倫理問題。在這些節(jié)目中，明星們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)接受各種懲罰，一些懲罰甚至十分辛苦和難以忍受。觀眾們會(huì)產(chǎn)生一種矛盾情緒，不知道是應(yīng)該對(duì)明星的懲罰感到開心還是同情。同時(shí)，節(jié)目制作方也要重視節(jié)目中的道德問題，不能僅僅追求收視率和利益而忽視明星的權(quán)益。畢竟，與其讓觀眾以罰罪娛樂的形式快樂，不如通過其他方式傳遞積極向上的價(jià)值觀。

最后，觀看罰罪類綜藝節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響也不容忽視。這類節(jié)目的大熱不僅體現(xiàn)了觀眾的審美需求和娛樂消費(fèi)需求的變化，也展現(xiàn)出了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于娛樂的多元化需求。觀看這些節(jié)目的觀眾群體多為年輕人，他們對(duì)明星的喜愛和模仿也往往產(chǎn)生一定的社會(huì)效應(yīng)。這引發(fā)了一種“罰罪文化”的興起，一些年輕人在生活中也會(huì)效仿明星們的行為，以罰罪的方式展示自己與別人的競(jìng)爭(zhēng)和逐漸追求成功的過程。這種影響的傳播往往是無聲的，而對(duì)于整個(gè)社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀帶來了一定的調(diào)整和挑戰(zhàn)。

總之，觀看罰罪類綜藝節(jié)目帶來了娛樂效果、成功與失敗的思考、明星形象塑造的認(rèn)同感、道德倫理問題的矛盾和社會(huì)影響的變化等方面的觀察和思考。在觀看這類節(jié)目時(shí)，我們應(yīng)該予以審慎和思辨的態(tài)度，避免盲目追求娛樂而忽視了其中所蘊(yùn)含的道德、倫理和社會(huì)問題。同時(shí)，我們也能從中獲得快樂和收獲，以更加積極向上的方式看待此類節(jié)目所帶來的文化現(xiàn)象。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇七

xxx開國(guó)大典離現(xiàn)在這個(gè)年代的孩子的情感較遠(yuǎn)，光通過自己讀文恐怕較難體會(huì)當(dāng)時(shí)人們?nèi)罕妼?duì)毛澤東主席的熱愛，對(duì)新中國(guó)成立的歡欣與激動(dòng)。林麗芳老師巧妙設(shè)計(jì)，讓學(xué)生輕松突破這一情感鴻溝。

一、遵循閱讀教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生整體把握的能力。

在開始上課時(shí)，林老師就讓學(xué)生回顧開國(guó)大典舉行的時(shí)間，地點(diǎn)，參加人員，然后再把它們連接起來說一句話，就是文章的中心句。再將這個(gè)中心句濃縮為一個(gè)詞。指導(dǎo)學(xué)生“濃縮關(guān)鍵信息”幫助學(xué)生習(xí)得方法，形成能力，使學(xué)生對(duì)文章整體內(nèi)容有了清晰明了的把握。

二、彰顯語言文字魅力，培養(yǎng)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句感悟文本的能力咬文嚼字。在“升國(guó)旗”這個(gè)小場(chǎng)景中，作者用了“瞻仰”一詞來體現(xiàn)人們對(duì)國(guó)旗的尊重，進(jìn)而表達(dá)人們的激動(dòng)、自豪之情。在教學(xué)中，林老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這個(gè)蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈情感的詞語進(jìn)行品讀，“表示看的詞語很多，作者為什么獨(dú)獨(dú)選了瞻仰一詞呢？”學(xué)生在對(duì)這個(gè)詞語的反復(fù)咀嚼品味中感受到語言背后蘊(yùn)藏的內(nèi)在情意。

三、

充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，長(zhǎng)文短教。

《開國(guó)大典》課文比較長(zhǎng)，林老師精講“典禮盛況”，小組合作探討“閱兵式”“群眾游行”的場(chǎng)面的教法?！耙坏嗡苡吵鎏柕墓廨x”，在學(xué)法指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，學(xué)生能準(zhǔn)確抓住人民子弟兵的威武雄壯，人民群眾的歡心鼓舞感悟閱兵式的雄健有力；能抓住毛主席的語言、動(dòng)作領(lǐng)略偉人的風(fēng)采。在教與學(xué)的過程中，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，整堂課異彩紛層。

四、抓住文本自身特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的口語及寫作表達(dá)能力。

《開國(guó)大典》在場(chǎng)面描寫上極具特色，都是抓住毛主席的動(dòng)作和群眾的反應(yīng)展現(xiàn)出場(chǎng)面的盛大和隆重，這也是場(chǎng)面描寫的一種典型方法，在教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生回到周一升旗儀式的現(xiàn)場(chǎng)，通過同桌的討論再回答，并讓學(xué)生小練筆的形式將其記錄下來，鍛煉了學(xué)生的思維能力、語言組織能力和寫作能力。

五、重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。

在比較理解的基礎(chǔ)上，林老師引導(dǎo)學(xué)生朗讀，分別采用齊讀、輪讀形式讀。許多細(xì)小的地方學(xué)生都能獨(dú)具慧眼體察到。如：紅旗、紅燈籠、掌聲、呼聲、鳴炮、起早步行幾十里參加大典等等都能自然而然地提到。同學(xué)們就在這樣的一種相互協(xié)作，你我共享成果的學(xué)習(xí)過程中逐步提高。讓學(xué)生體會(huì)到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面、氣氛和人們內(nèi)心的激動(dòng)的情感。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇八

《開國(guó)大典》寫的是1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮的空前盛況，充分表達(dá)了中國(guó)人民當(dāng)家做主的自豪、歡樂的心情。本課先寫了舉行開國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員;接著寫了**廣場(chǎng)的位置，及廣場(chǎng)的情況;再接著寫了開國(guó)大典的盛況;最后講了游行隊(duì)伍。考慮到該文章篇幅較長(zhǎng)，如果要在一節(jié)課內(nèi)將這么多容量的信息一下子，或者面面俱到地加以逐一講解的話，恐怕兩節(jié)課都無法完成。因此，我讓學(xué)生從課文的重難點(diǎn)入手，再有機(jī)地拓展到課外內(nèi)容，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

我一上來就由課題導(dǎo)入中心的回憶，即文章的重點(diǎn)：

開國(guó)大典的隆重、規(guī)模盛大、莊嚴(yán)、熱烈。這部分的提出由學(xué)生對(duì)大典這一詞的解釋的回憶展開，整篇文章的內(nèi)容也就是圍繞這一點(diǎn)來突出加以描繪的。因此一上來就提綱挈領(lǐng)地抓住了要害，把握住重點(diǎn)。其次就是由學(xué)生邊默讀邊找出文章描寫這一隆重、熱烈、莊嚴(yán)、盛大氛圍的語句加以體會(huì)，說明理由。學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，內(nèi)化過程從中得以體現(xiàn)。

看一看。播放開國(guó)大典的有關(guān)錄像鏡頭，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，把學(xué)生帶到這感人的情境中。讓學(xué)生感受開國(guó)大典的盛況，初步體會(huì)到在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了新中國(guó)，人們無比自豪、激動(dòng)的心情。

比一比。課文附送：

201x開學(xué)初工作自查報(bào)告。

201x開學(xué)初工作自查報(bào)告。

自查報(bào)告201x開學(xué)初工作自查報(bào)告報(bào)告工作開學(xué)。

俗語說的好沒有安全就沒有一切，學(xué)校始終把安全放在首位，深信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。最近，我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，展開了屢次對(duì)學(xué)校校舍和教學(xué)裝備設(shè)施等全面性的查隱患、堵漏洞的安全管理工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全共管的工作協(xié)力。為此，學(xué)校成立了楊紅軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，郭慶元校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在此基礎(chǔ)上又分別成立了應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了相干的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。依照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部分、年級(jí)組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部分及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

三、重溫制度，組織落實(shí)。

制度是落實(shí)的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)厲紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校展開安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校制定了安全十項(xiàng)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實(shí)。

四、認(rèn)真檢查，催促整改。

學(xué)校及時(shí)組織相干職員，對(duì)學(xué)校觸及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作以下：

1、楊紅軍校長(zhǎng)帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。

2、楊紅軍校長(zhǎng)還帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了食堂。食堂職員執(zhí)證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴(yán)格，無違紀(jì)現(xiàn)象，重視了食品衛(wèi)生安全工作的檢查，無三無食品。

3、后勤職員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛(wèi)職員員加強(qiáng)東門外來職員的盤查，確保學(xué)校的安全。

4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓三樓中樓梯的應(yīng)急燈出現(xiàn)故障，決定維修，并落實(shí)到位，及時(shí)進(jìn)行了維修。

5、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無題目，保障了學(xué)生的飲水安全。

7、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能依照上級(jí)的要求往做，無安全隱患。

8、政教處對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學(xué)生身心健康的各種文娛場(chǎng)所。

存在的題目及對(duì)策。

上學(xué)期交通安全始終是我校安全工作的難點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)以后，教師沒法管理學(xué)生，雖然教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但依然有個(gè)別學(xué)生在公路上亂跑，不按交通規(guī)則靠右行等情況，極易造成安全事故。

整改措施。

行晨檢、午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校訂常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇九

開國(guó)大典是指1949年10月1日中華人民共和國(guó)正式成立時(shí)舉行的盛大慶典。這是中國(guó)近代史上具有重大意義的一次盛事，不僅標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義國(guó)家行列，還意味著中華民族實(shí)現(xiàn)了從千年封建社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的歷史性飛躍。觀看開國(guó)大典，意味著追隨先烈的足跡，感受偉大的歷史氛圍，對(duì)于教師來說尤為重要。

二、開國(guó)大典帶給我深刻的歷史感受。

觀看開國(guó)大典的時(shí)刻，我仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中，感受到深沉的歷史感。我看到了偉大的中國(guó)人民經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)，終于達(dá)到了一個(gè)偉大的時(shí)刻，完成了歷史的轉(zhuǎn)折。開國(guó)大典呈現(xiàn)出的場(chǎng)面和氣氛，激起了我作為教師的使命感和責(zé)任感。我深知，每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來，我們要像開國(guó)英雄一樣，用辛勤的汗水和智慧，在教育的戰(zhàn)場(chǎng)上培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)未來的繁榮做出貢獻(xiàn)。

觀看開國(guó)大典，我深刻體會(huì)到了這場(chǎng)歷史盛典的教育意義和啟示。首先，我明白了歷史的價(jià)值和作用。作為教師，我們要教給學(xué)生正確的歷史觀，讓他們明白歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)和未來的重要意義。其次，我認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)主義教育的重要性。開國(guó)大典展示了中國(guó)人民為了國(guó)家獨(dú)立和民族振興而付出的艱辛努力，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神和民族自豪感具有重要的影響力。最后，觀看開國(guó)大典還給了我在教育中時(shí)刻保持初心的啟示。我們要始終堅(jiān)守教育為主業(yè)的初心，用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，為他們的成長(zhǎng)提供良好的教育環(huán)境和教育資源。

觀看開國(guó)大典讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，教育的使命和責(zé)任遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育素養(yǎng)。觀看開國(guó)大典，我深感歷史的重要性，因此我將更注重歷史教育，通過講授優(yōu)秀歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和文化自信，并且通過歷史案例教育學(xué)生正確的判斷和決策能力。

觀看開國(guó)大典，我不僅僅是看到了一個(gè)國(guó)家的崛起和繁榮，更深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我將始終銘記這場(chǎng)盛大慶典，將其融入到我的教育實(shí)踐中，用愛心和智慧培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的后代，努力為祖國(guó)的未來做出貢獻(xiàn)。作為教育工作者，我們應(yīng)該秉持初心，肩負(fù)起培養(yǎng)祖國(guó)未來的重要使命，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為有擔(dān)當(dāng)、有良知、有情懷的中國(guó)人。在我們的教育實(shí)踐中，歷史永遠(yuǎn)是一座豐富我們學(xué)生思想、塑造我們學(xué)生品格的寶庫(kù)。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十

1945年，持續(xù)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束，于是在抗戰(zhàn)結(jié)束之后，中國(guó)人們面臨著不同階級(jí)利益的代表——國(guó)共兩黨的選擇，于是在和平談判不能解決問題的時(shí)候，一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)不可避免的爆發(fā)了。1945年8月，蔣中正在日本投降前后三次發(fā)電邀請(qǐng)毛澤東到重慶商談“國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要問題”即重慶談判。為避免內(nèi)戰(zhàn)再起，國(guó)共雙方代表曾先后簽訂了《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》即《雙十協(xié)定》和《停戰(zhàn)協(xié)定》。

1946年1月，雙方召開政治協(xié)商會(huì)議，通過了政協(xié)決議案，一致同意在和平建國(guó)綱領(lǐng)下共同實(shí)現(xiàn)民主憲政。然而在這個(gè)時(shí)候雙方因政協(xié)憲草問題和東北接收問題發(fā)生激烈政治摩擦。

民政府廢止法幣，發(fā)行“金圓券”，內(nèi)戰(zhàn)造成空前的通貨膨脹，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、金融秩序?yàn)l臨全面崩潰。

1948年冬，中國(guó)人民解放軍發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。歷經(jīng)遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等三大戰(zhàn)役后，國(guó)民黨軍隊(duì)實(shí)力快速縮減，節(jié)節(jié)敗退。到了1949年元旦，內(nèi)外交困的蔣中正宣布下野，此后代總統(tǒng)李宗仁試圖求和。1949年4月初，國(guó)共雙方在北平和談，中共要求“國(guó)民黨政府逮捕”包括民國(guó)總統(tǒng)副總統(tǒng)和無黨派人士在內(nèi)四十三名戰(zhàn)犯，遭到民國(guó)政府拒絕。1949年4月，中國(guó)人民解放軍展開渡江戰(zhàn)役，突破長(zhǎng)江防線并向長(zhǎng)江南進(jìn)軍。中華民國(guó)南京國(guó)民政府對(duì)中國(guó)大陸的統(tǒng)治宣告終結(jié)。1949年9月，帶有制憲會(huì)議性質(zhì)的由中共和其他民主黨派及愛國(guó)人士參加的新政治協(xié)商會(huì)議在北平開幕，會(huì)議通過帶有臨時(shí)憲法性質(zhì)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，并決定改國(guó)號(hào)為中華人民共和國(guó)，定都北京。

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)正式成立，開國(guó)典禮在北京舉行。設(shè)為會(huì)場(chǎng)的天安門廣場(chǎng)呈丁字形，主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。廣場(chǎng)上匯集了從四面八方趕來的群眾、工人。下午三點(diǎn)整，毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，林伯渠宣布典禮開始，奏響國(guó)歌。接著，升國(guó)旗。就在同一時(shí)刻，大炮響起，現(xiàn)場(chǎng)氣氛極為熱烈。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，毛澤東主席在國(guó)旗下宣讀公告——中華人民共和國(guó)、中央人民政府從今天成立了!這一莊嚴(yán)宣告把會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。閱兵式、群眾游行，一個(gè)接一個(gè)高潮，人們嗓子都喊啞了，直到九點(diǎn)半，兩股“紅流”才漸漸散去，北京城一片光明。

看完了電影，我的心情久久不能平靜。1949年10月1日，多么偉大的日子!在歷史上是多么不平常的一天!這預(yù)示著中華人民共和國(guó)從此成立了，標(biāo)志著占世界人口四分之一的中國(guó)人民從此站立起來了!這場(chǎng)典禮表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)誕生的無比自豪、激動(dòng)的感情，也展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)締造者們，特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。

梁?jiǎn)⒊f過少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富;則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!我們要像革命先輩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)毛澤東的豐富智慧，愛國(guó)愛民，學(xué)習(xí)周恩來的勇敢和聰慧，學(xué)習(xí)岳飛的精忠報(bào)國(guó)……雖然今天我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十一

“中華人民共和國(guó)、中央人民政府于今日成立了”一句湖南方言很重的話響徹了整個(gè)中華大地。

公元1949年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立的日子。這一天是震驚中外的一天，是要載入中華民族生活史冊(cè)的一天，是中國(guó)人民興奮的一天，也是全國(guó)的工人、農(nóng)民站起來的一天，并且也是中華人民共和國(guó)誕生的一天。

就在這一天被統(tǒng)治華夏民族長(zhǎng)達(dá)千年歷史的封建王朝和問世不久的資本主義將在今日被畫上一個(gè)永久的句號(hào)。翻身的農(nóng)奴將壓在背上的三座大山給推倒了。他們站在天安門城樓下觀望著他們的恩人、領(lǐng)袖毛澤東毛主席。他們歡呼、他們沸騰、他們吶喊、他們高歌，“毛主席萬歲!中華人民共和國(guó)萬歲!”十四個(gè)字回蕩在北京城，回蕩在萬里長(zhǎng)城，回蕩在整個(gè)華夏民族晴朗的天空之中。

國(guó)歌的音樂響起。新中國(guó)第一面鮮紅的五星紅旗伴隨著《中國(guó)義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，響亮的音樂和嘹亮的歌聲仿佛震動(dòng)了天和地。嘹亮的歌聲仿佛把我們帶回了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，自1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓中國(guó)人民用鮮血洗去了盡百年的民族和歷史恥辱，將日本侵略者趕出了中國(guó)。

八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過后，緊之后又是國(guó)、共兩黨的之間的政治戰(zhàn)爭(zhēng)——內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。共產(chǎn)黨抱著以人民的利益和友善的為出發(fā)點(diǎn)與國(guó)民黨進(jìn)行和談，想利用和平的方式?jīng)Q絕問題，并且還向國(guó)民黨提出的條件放寬了許多。、然而，無論共產(chǎn)黨做出了已經(jīng)很大的退步和政策的放寬國(guó)民黨蔣介石都不予理睬，并且還要變本加厲增加兵力進(jìn)行下一步的內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備。

不久內(nèi)戰(zhàn)最終爆發(fā)了。共產(chǎn)黨被迫再次拿起刀槍與國(guó)民黨一決勝負(fù)，中國(guó)人民解放軍在很短的時(shí)間內(nèi)攻破了長(zhǎng)江天險(xiǎn)直取南京國(guó)民政府，解放了全中國(guó)。而蔣介石則帶著他的家眷和殘余的部隊(duì)逃到了臺(tái)灣。

百萬雄獅過長(zhǎng)江和三大戰(zhàn)役是中國(guó)人民解放軍以多勝少、以弱勝?gòu)?qiáng)的重大戰(zhàn)役的奇跡之一。

鮮紅的紅旗是革命先烈用鮮血染紅的，他們的生命、靈魂、意志永垂不朽!

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十二

3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開始了春季開學(xué)安全第一課活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

3月1日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過認(rèn)真組織開始春季開學(xué)第一課——安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開始，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用主題班會(huì)課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開始安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十三

中華人民共和國(guó)的成立，不僅僅是一個(gè)國(guó)家的誕生，更是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開國(guó)大典的舉行，標(biāo)志著中國(guó)從弱小落后走向強(qiáng)大繁榮的新時(shí)代。作為一名教師，觀看開國(guó)大典給我?guī)砹撕苌畹恼鸷澈透形颉?/p>

開國(guó)大典的成功舉行，離不開無數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的辛勤努力。他們經(jīng)歷了長(zhǎng)年累月的戰(zhàn)斗，付出了無數(shù)的汗水和犧牲，才達(dá)到了建設(shè)新中國(guó)的目標(biāo)。觀看開國(guó)大典讓我感受到了這些英雄之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，這對(duì)于我作為一名教師來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、開國(guó)大典展示的國(guó)家崛起。

觀看開國(guó)大典，我不禁為中國(guó)的崛起而感到無比自豪。作為一個(gè)擁有幾千年歷史的大國(guó)，中國(guó)在過去的幾十年里脫胎換骨，從一個(gè)戰(zhàn)亂不堪、貧窮落后的國(guó)家，發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。開國(guó)大典生動(dòng)地展示了中國(guó)的繁榮與進(jìn)步，激勵(lì)著我作為一名教師要更加努力去培養(yǎng)未來的人才。

四、開國(guó)大典引發(fā)的對(duì)未來的思考。

觀看開國(guó)大典，讓我深深思考了中國(guó)面臨的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一個(gè)教師，我的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。開國(guó)大典展示了中國(guó)的新文明，給了我們更多新的機(jī)遇和選擇。我要引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)未來，學(xué)會(huì)適應(yīng)并引領(lǐng)時(shí)代的潮流。

開國(guó)大典向我們展示了一幅靚麗的畫卷，也為教育工作提供了一個(gè)寶貴的資源。我將結(jié)合這一歷史盛宴，用實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生深入了解中國(guó)的歷史和文化，將其運(yùn)用到日常的教學(xué)中去。通過觀看開國(guó)大典，我將更加注重學(xué)生的思想教育和品德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛國(guó)家，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

觀看開國(guó)大典，給我?guī)砹藢?duì)國(guó)家的崛起和民族的自豪感。作為一名教師，我將把這種自豪感傳遞給學(xué)生，用這種自豪感鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。開國(guó)大典不僅僅是國(guó)慶慶典，更是一部中華民族的史詩(shī)。而作為教育工作者，我將用這史詩(shī)中弘揚(yáng)的主旨，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十四

從古至今，人類一直對(duì)外界的事物有著強(qiáng)烈的好奇心，通過觀察和反響來獲取信息，進(jìn)而增長(zhǎng)見識(shí)和豐富人生體驗(yàn)。觀看反響是一種重要的學(xué)習(xí)方式，能夠引發(fā)內(nèi)心的共鳴和思考，讓人們從中獲得深刻的體驗(yàn)和感悟。在觀看反響的過程中，我深深地體會(huì)到了自己的情感和思維的變化，讓我對(duì)生活和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

觀看反響的第一步是觀察。通過觀察，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和內(nèi)在的聯(lián)系。比如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于自然生態(tài)的紀(jì)錄片，通過鏡頭的捕捉和展現(xiàn)，我看到了大自然的神奇和美麗。我看到了無盡的山川和湖泊，看到了樹木和花草的繁茂。通過這些觀察，我深深體會(huì)到了自然的偉大和人類與自然的融合。觀看反響的過程不僅僅是對(duì)外界事物的簡(jiǎn)單觀察，更是一種對(duì)自然和人類的探索和思索。

觀看反響的第二步是共鳴。當(dāng)我們對(duì)某一事物產(chǎn)生共鳴時(shí)，會(huì)感覺到自己和這個(gè)事物之間有一種特殊的聯(lián)系，能夠引發(fā)內(nèi)心深處的情感。比如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于貧困孩子生活的紀(jì)錄片。通過鏡頭的展示，我看到了孩子們艱苦的生活環(huán)境和對(duì)生活無盡的渴望。這些孩子們的懂事和堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到心痛和感動(dòng)。我不禁想到自己在小時(shí)候的生活，雖然沒有經(jīng)歷過那樣的艱苦，但也有過奮斗和努力的時(shí)刻。我與這些孩子們產(chǎn)生了共鳴，體會(huì)到了人與人之間的情感紐帶和共同的人生體驗(yàn)。

觀看反響的第三步是思考。通過觀看和反響，我們會(huì)進(jìn)一步思考事物的意義和價(jià)值，對(duì)自己的人生和生活提出更深層次的問題。比如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于人性的電影，在影片中，人們的貪婪和冷漠讓我憤慨不已。我開始思考，在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)中，如何保持自己的真善美，如何與他人保持真誠(chéng)和善意的交往。通過觀看和思考，我明白了人性的多樣性和復(fù)雜性，也明白了自己應(yīng)該如何面對(duì)和處理這些問題。思考讓我對(duì)人生和世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考，也讓我明白了人生的真諦和價(jià)值。

觀看反響的第四步是體驗(yàn)。通過觀看和反響，我們能夠深刻地體驗(yàn)到事物的感受和情感，拓寬自己的心靈世界。比如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于愛情的電影，在影片中，主人公之間的深情和堅(jiān)持讓我流下了眼淚。這種痛和快樂、喜怒哀樂的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了愛情的偉大和人類情感的無限。通過觀看和體驗(yàn)，我明白了生活的多彩和人類情感的悲歡離合，也增強(qiáng)了自己的情緒和心理的抗逆能力。

觀看反響的最后一步是感悟。通過觀察、共鳴、思考和體驗(yàn)，我們能夠得到一種深刻的感悟和領(lǐng)悟，對(duì)生活和人生有更加深刻的認(rèn)識(shí)。比如，我曾經(jīng)觀看了一部關(guān)于友情的電影，通過影片中的故事和情節(jié)，我明白了友情的珍貴和真善美的重要性。影片中的主人公為了朋友可以付出一切，這讓我深感友情的珍貴和可貴。這樣的感悟讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也讓我明白了友情的力量和重要性。

通過觀看反響，我們能夠從外界的事物中獲取到很多的信息和體驗(yàn)，豐富自己的人生和世界觀。觀看反響不僅僅是一種感官刺激，更是一種對(duì)自己內(nèi)心世界和外部事物的交融和共鳴。通過觀察、共鳴、思考、體驗(yàn)和感悟，我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己和世界，也能夠更好地理解和感悟生活的真諦和價(jià)值。讓我們?cè)谟^看反響的過程中，不斷思索和感悟，讓每一次觀看都成為一種美好和有意義的體驗(yàn)。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十五

第一段：引入罰罪的背景（大約200字）。

罰罪是一部導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的中國(guó)電影作品，于2010年上映。影片講述了發(fā)生在中華民國(guó)時(shí)期的故事，通過一個(gè)家族的沉浮展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷與殘酷。觀看這部電影，讓我深刻地感受到了罪惡與良知的碰撞，以及人性的弱點(diǎn)與復(fù)雜性。

第二段：罰罪中對(duì)于罪與罰的思考（大約250字）。

在罰罪中，人們會(huì)因?yàn)楦鞣N不同的原因，犯下各種罪行，而根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)價(jià)值觀，需要承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。這種罰罪的行為往往讓人深思，對(duì)于社會(huì)和個(gè)人來說，該如何看待罪行的發(fā)生？罪行與罰罪之間是否存在一種平衡，以及如何判定罪與罰之間的關(guān)系，這些都是令人深思的問題。觀看罰罪后，我意識(shí)到，罪與罰并不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，而是一種復(fù)雜的心理和社會(huì)現(xiàn)象。

第三段：罰罪中的良心與人性（大約300字）。

在罰罪中，人們犯罪的原因往往涉及到利益、欲望和道德觀念等多個(gè)方面。罰罪展現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)和復(fù)雜性，讓我對(duì)良心這一概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是在影片中，主人公面對(duì)自己的罪行時(shí)，內(nèi)心的掙扎和痛苦讓我感到震撼。這讓我明白，罪惡并非一種簡(jiǎn)單的行為，而是人性的一種表現(xiàn)。每個(gè)人內(nèi)心都有著自己的善與惡，我們需要通過自我反省和思考，保持內(nèi)心的純凈與良善。

第四段：罰罪對(duì)于社會(huì)倫理的啟示（大約300字）。

罰罪中的故事發(fā)生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，社會(huì)倫理觀念的混亂使得許多人迷失了自我的價(jià)值。觀看罰罪后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)倫理觀念對(duì)于一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)和社會(huì)的運(yùn)行至關(guān)重要。一個(gè)好的社會(huì)體系應(yīng)該以良知和道德作為支撐，而不是以權(quán)力和利益為導(dǎo)向。同時(shí)，罰罪也提醒著我，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的罪行負(fù)起責(zé)任，承擔(dān)相應(yīng)的懲罰，這是維護(hù)社會(huì)倫理秩序的基本要求。

第五段：結(jié)尾，思考個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系（大約250字）。

罰罪讓我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系密不可分。每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響，同時(shí)，社會(huì)的變革也會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀看罰罪后，我意識(shí)到個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系并非單向的，而是相互影響的。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該保持對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與感，通過自身的努力和付出，影響社會(huì)的秩序和道德觀念的健康發(fā)展，同時(shí)我們也應(yīng)該從社會(huì)中獲得正能量，讓自己得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在觀看罰罪的過程中，我深切地感受到了罪與罰的關(guān)系，以及人性的弱點(diǎn)與復(fù)雜性。罰罪所展現(xiàn)的良心與社會(huì)倫理觀念對(duì)我來說是一次重要的啟示。通過這部電影，我也對(duì)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系有了更深入的思考。希望未來我能在實(shí)踐中更好地理解和應(yīng)用這些思考，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的個(gè)體。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十六

感到很有意義。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼()吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與群眾路線結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

文檔為doc格式。

觀看開國(guó)大典心得體會(huì)及感悟篇十七

近年來，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和文明的不斷提高，人們對(duì)于道德問題的關(guān)注度也越來越高。而其中一個(gè)比較常見的道德問題就是罪惡之人的處理方式。在這種情況下，觀看罰罪電影或紀(jì)錄片成為了不少人了解這一問題的渠道。而我也不例外，最近觀看了一部罰罪類電影，深受觸動(dòng)。

第二段：敘述罰罪電影中所呈現(xiàn)出的道德沖突。

在罰罪電影中，經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)出道德沖突的情況。比如說，一些罪犯可能存在改過自新的可能性，但另一方面，他們也需要承擔(dān)自己的犯罪行為所帶來的慘重后果。這個(gè)時(shí)候，法律和道德的天平就需要慎重權(quán)衡，并做出合理的判決。

第三段：思考罰罪對(duì)社會(huì)的意義。

通過觀看罰罪電影，不僅可以加深對(duì)道德問題的理解和認(rèn)識(shí)，更能對(duì)于罰罪的合理性以及對(duì)于罪犯的影響有更深入的思考。罰罪除了起到懲罰罪惡的作用外，也能為社會(huì)帶來一定的警示作用，使得更多的人能夠遵守法律和道德規(guī)范，建設(shè)一個(gè)更加公正和安全的社會(huì)。

第四段：從罰罪中獲得的人生啟示。

通過觀看罰罪電影，也可以從中獲得一些人生啟示。比如說，我們應(yīng)該珍惜生命，不要輕易犯罪，不要讓自己和別人的生命陷入到危險(xiǎn)之中；應(yīng)該尊重他人的權(quán)益，不要隨意侵犯別人的利益和尊嚴(yán)；應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為對(duì)社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)，努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)觀看罰罪的重要性。

總的來說，觀看罰罪電影可以幫助我們加深道德理解，認(rèn)識(shí)罰罪的合理性和社會(huì)意義，從中獲得人生啟示，并且?guī)椭覀兏玫亟ㄔO(shè)一個(gè)公正和安全的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該重視罰罪類電影的觀看，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這對(duì)于我們的人際交往和社會(huì)責(zé)任感的提高都具有重要的意義。