心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法一
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強,看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)缺乏針對性、實效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,特別是對理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長遠(yuǎn),但你在本地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有形成發(fā)展共識,影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨斗,抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強,方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責(zé),作為黨組書記,在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強,工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對工作沒有主動謀劃的意識,習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的、等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實招少?!皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強,對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場合時,如開會研究工作時,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實事時,有時憑借自己的經(jīng)驗做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實際沒有認(rèn)真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
19.抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問題。
20.全局意識不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報告,學(xué)習(xí)有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。
22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強。思想上不夠重視,集體學(xué)習(xí)時被動參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會,導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫不夠。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí),對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長,但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務(wù),對理論學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識有待加強。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
30.能夠做到堅持學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強。作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
32.政治理論方面書籍看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
33.忙于日常事務(wù),對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點水,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
35.在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐,創(chuàng)新落實不多。
36.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強,抓思想政治工作缺乏時效性,思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,比如,黨員“三會一課”與業(yè)務(wù)會合并在一起。
38.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進(jìn)一步加強。
39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
42.理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實踐相脫節(jié),不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實踐。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學(xué)習(xí)重要性的
46.對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不深,存在實用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
47.工作創(chuàng)新不夠,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點子缺乏新意。
48.作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
49.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
50.往往是上級要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
51.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權(quán)范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
52.在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
53.在抓重大決策落實的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實效果不明顯。
54.平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全局的高度。
55.落實中央和省委決策,有時還存在抓細(xì)、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。
56.還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
57.還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
58.有時過多考慮本地實際情況,強調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。
59.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚正能量。
60.堅持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時也因會議安排議題較多、時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。
61.紀(jì)律觀念不夠強,不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
62.理想信念不夠堅定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導(dǎo)致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。
63.比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子。
64.對上負(fù)責(zé)多,對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
65.在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點成績,不是及時跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
66.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
67.存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
68.政治鑒別力需要提升,對黨員的教育有弱項,特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對宗教信仰了解重視不夠。
69.存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強,有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。
70.工作主動性、進(jìn)取心有待提升,存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。
71.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強,創(chuàng)新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。
72.創(chuàng)新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊、老生常談。
73.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
74.有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
75.作為黨委書記,在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。
76.對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。
77.沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
78.由于宗旨意識淡化,安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。
79.面對一些不良風(fēng)氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,多了一些進(jìn)退之憂、得失之患、毀譽之虞,少了一些黨性修為和堅定信念。
80.存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。
81.抓工作有時滿足于一般號召,抓重點抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。
82.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,不捅漏子,只求過得去,不求過得硬。
83.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠。
84.工作重部署輕落實,工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足。
85.進(jìn)取精神不足,工作主動性、積極性不強,工作熱情和工作勁頭有些消減。
86.滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對經(jīng)濟工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實過程中計劃性不強,造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
87.存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗比較豐富以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
88.工作中有惰性。由于資格老,任職時間長,有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。
89.基層工作經(jīng)驗方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對x整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多。
90.工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
91.安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,沒有創(chuàng)造性地開展。
92.在實際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強,面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù),缺對策、少辦法。
93.工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,魄力不足,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。
94.缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多,運用的手段較少且不夠靈活,造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位。
95.有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導(dǎo)致“按下葫蘆浮起瓢”。
96.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
97.在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。
98.存在不愿觸及矛盾、敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
99.存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。
100.有時工作不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
101.工作上有懈怠情緒,進(jìn)取心不強,在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
102.干勁不足,動真格、出實招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
103.原則性不強,計較個人得失。對分管的領(lǐng)域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊伍管理不嚴(yán),直到出了嚴(yán)重問題。干部隊伍管理和作風(fēng)建設(shè)失之于察、失之于軟。
104.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次、前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
105.滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
106.擔(dān)任了書記后,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細(xì),雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
107.對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
108.有“船到碼頭車到站”思想,認(rèn)為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了,放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
109.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足,在工作中重視安排部署,抓落實的措施和方法不多,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
110.有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
111.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導(dǎo),對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
112.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。
113.指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。
114.對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。
115.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
116.說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風(fēng)反而虛了。
117.擔(dān)當(dāng)精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
118.工作落實力度不夠,具體工作不夠細(xì)致,工作計劃,時而因為這樣那樣的原因而得不到落實,使得工作效果大打折扣。
119.重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
120.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,總是強調(diào)難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
121.擔(dān)當(dāng)意識弱化,工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子,放權(quán)變甩手,不主動與大家一起研究工作、解決問題。
122.精神有所懈怠,習(xí)慣于老經(jīng)驗、老辦法,開拓進(jìn)取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
123.不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”,不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。
124.心存畏難情緒,擔(dān)當(dāng)精神不足。不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
125.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神,有時工作脫離實際,憑經(jīng)驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當(dāng)甩手掌柜,導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟,情況掌握不了。
126.不敢擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新不足,對項目建設(shè)中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏敏銳力。
127.在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少,在工作中怕出事,怕冒風(fēng)險,放不開手腳。
128.隨著職務(wù)的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
129.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理,缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神,導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生,隊伍建設(shè)受到影響。
130.對破解經(jīng)濟社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點民生等難點問題,應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
131.有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
132.怕得罪人,談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
133.有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。
134.平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
135.平時忙于機關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
136.遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機關(guān),“靠”下級下屬的思想,自己想方設(shè)法主動解決不夠。
137.下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
138.有時為業(yè)務(wù)需要,處理好與各黨政機關(guān)的關(guān)系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。
139.日常工作中,與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致,沒有真正和群眾打成一片。
140.檢查工作方面,為檢查而檢查,刨根問底找出根源、病灶不多,找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改進(jìn)也不多。
141.走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實質(zhì)性措施較少。
142.服務(wù)基層意識不強。黨委制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實,這是形式主義的具體表現(xiàn)。
143.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實親民的形象和扎實深入的工作作風(fēng)。
144.有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗閱歷做出主觀判斷,認(rèn)為自己決斷是正確的。
145.工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。
146.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機會的時段,沒能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評教育多,實際舉措少,沒有形成真正的震懾。
147.存在本位主義。開會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注,對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠,只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題,對其他議題漠不關(guān)心。
148.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強,還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
149.聯(lián)系群眾不緊,在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
150.有“老好人”心態(tài)。不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
151.向基層部署任務(wù)多、提要求多,真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導(dǎo)少。
152.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
153.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,缺乏主動性。
154.坐機關(guān)聽匯報多,到一線解決問題、實地督導(dǎo)不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
155.有家長作風(fēng)。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴(yán)厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)害怕當(dāng)面匯報工作。
156.有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項規(guī)定精神、“四風(fēng)”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。
157.工作作風(fēng)不夠務(wù)實,不注重工作實效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實際進(jìn)行任務(wù)分解和落實,缺少檢查督促。
158.在工作安排和落實工作時不深入思考、不結(jié)合實際,遇到急、難、險、重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計可施。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法二
一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,透過與班子成員交心談心,對一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對自我思想生活工作狀況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自我還存在知識水平工作潛力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
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1、學(xué)習(xí)上還不夠,個性是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應(yīng)有的高度,個性是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的資料看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他狀況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此,認(rèn)為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,個性是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評,有時不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,總認(rèn)為自我的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來,沒有把自我的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,用心主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)潛力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細(xì)致。這一點與我的性格有很大關(guān)系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,個性是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細(xì)致。
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經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,按照具體狀況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實是對自我要求不嚴(yán)格的結(jié)果,若長期如此,對自我不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。就應(yīng)說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向?qū)ぷ魇秦?fù)責(zé)的,但我總感到自我有些放松,個性是沒有能好好反思自我,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對自我缺點的認(rèn)識是不夠到位,明白缺點,也總給自我找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對自我的進(jìn)步是毫無好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自我的發(fā)展與成長。歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認(rèn)識,對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自我的學(xué)習(xí)的后果,不從自我的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識自我,來改造自我,而強調(diào)客觀世界對自我的影響,強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自我壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進(jìn)取心不強,改造自我的力度不夠。同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)
、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
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一是要加強學(xué)習(xí),個性關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園這一主題,以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想,進(jìn)一改造自我的人生觀、世界觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自我的潛力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)厲約束自我,時刻警示自我。在充分認(rèn)識到自我的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力,持續(xù)旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)持續(xù)自我用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評??傊?,在今后工作中,我愿和大家一齊在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,持續(xù)用心進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求
主要任務(wù):教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,持續(xù)清廉本色,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
總體要求:要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。要落實為民務(wù)實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。
要落實為民務(wù)實清廉的要求:
為民,就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上。
務(wù)實,就是要求真務(wù)實、真抓實干,發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風(fēng)。
清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動理解監(jiān)督。
要牢牢把握基本原則:正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
要著力解決突出問題:堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風(fēng)。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法三
勇于和善于開展認(rèn)真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進(jìn)性教育活動的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認(rèn)真開展批評和自我批評尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去一年的工作、學(xué)習(xí),作一自我剖析。
在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機,嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,了解內(nèi)容,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
我盡量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識,為能夠扎實全面地完成教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我可以說的確是有所收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,認(rèn)真分析存在的問題,從自身找原因:
1、工作的經(jīng)驗積累還不夠,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。
在工作中暴露出問題是正常的,關(guān)鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認(rèn)識,加強理論學(xué)習(xí),增長自己的才干。認(rèn)真開展正確的批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進(jìn),取得實實在在的效果。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法四
這次的主題教育持續(xù)了兩個多月,對于我來說,材料方面的工作量比較大,可以說是疲于應(yīng)付。我記得有一份報表,填完將近30頁,花了兩天時間,40多個問題,人都搞崩潰了。有一段時間,感覺精神很疲憊,工作動力明顯不足,甚至還想到了放棄,我還專門寫好了轉(zhuǎn)崗申請書,思想上一直在斗爭。有時,我也在想,無論如何也得把這次的主題教育完成了,不能中途掉鏈子,所以,一直堅持著。今天開展自我批評,我覺得自己的思想上還是出了問題,理想信念不夠堅定,缺少奉獻(xiàn)精神、缺少“爭責(zé)不爭功,爭活不爭利”的優(yōu)良品德,守初心擔(dān)使命方面跟上級要求還存在差距。我決定:繼續(xù)加強學(xué)習(xí),樹立為公司為支部為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)的宗旨意識,用自己的辛勤工作去踐行入黨誓詞,積極工作。
借這個機會,我也想談一下我的工作面臨的一些困惑和一部分同志尤其是一線黨員面臨的困惑,需要支部班子和同志們共同努力來解決。
我自己的工作主要面對考核,做得不好首先挨批評是我自己,挨批評不重要,重要的是最終會影響整個支部的考核績效。支部半年、全年考核,包括本次的主題教育,尤其注重材料。簽到表、每位同志的發(fā)言材料,一個都不能少。說它是“過度留痕”,我覺得也不為過。至于是不是“過度留痕”,今天不作討論,也討論不出結(jié)果來,因為是集團公司黨委要求這么做。
同志們面臨的困惑或者說支部開展工作面臨的主要困擾就是一線黨員和積極分子集中學(xué)習(xí)難的問題,機關(guān)的黨員基本不存在這個問題。主要體現(xiàn)在參會率不高;今年新增了交流發(fā)言的考核項目,發(fā)言質(zhì)量不算高。參會率的問題,因為我們是生產(chǎn)企業(yè),一個蘿卜一個坑。我們支部,黨員和積極分子共23人,一線崗位14人,占了60%,從這幾年參會簽到數(shù)據(jù)來看,離要求還有差距。召開會議,有請假的、有遲到的、有中途離開的、有只簽個到就離開的、有在會議上干其他工作的。理由只有一個而且都很充分:因為工作忙,準(zhǔn)確地說是因為業(yè)務(wù)工作忙。針對交流發(fā)言,我們支部也摸索出一個辦法,本次會議學(xué)習(xí)的內(nèi)容在下次開會時做交流發(fā)言,應(yīng)該說留足了充分的時間去消化吸收。但從qq群文件的下載次數(shù)來看,通常在10人次以內(nèi),我們支部有黨員和積極分子23人,分享了文件,卻沒有多少人看,發(fā)言質(zhì)量大打折扣就很正常了。
可能有些同志會說,這都不是事兒,簽到可以補簽,發(fā)言嘛,辛苦一下,加下工。這種脫離實際,自欺欺人的做法,如果戴個帽子的話,那就是犯形式主義了。這是我們一貫反對的,一貫反對的我們堅決不能干。
面對這些困惑和困擾,我想,只有支部班子和全體同志共同想辦法才好解決。我的建議是,首先要嚴(yán)明開會紀(jì)律,要求全體黨員重視并且過好每一次組織生活;對開會請假的,建議班子成員在批準(zhǔn)時采取慎重的態(tài)度,分清楚是因為學(xué)習(xí)興趣不濃不想?yún)⒓舆€是真的因為業(yè)務(wù)工作忙走不開;至于沒有參加學(xué)習(xí)的,可以采取補課,黨小組再學(xué)習(xí)等方式,現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)強國”還有視頻會議功能,可以解決因為休假,其他原因不能到場參會的問題;關(guān)于交流發(fā)言我是這樣理解的,不需要用高大上的語言來體現(xiàn)水平,也不需要像復(fù)讀機一樣復(fù)述一遍,只需要花點時間下載qq群分享的文件,看一看主要表達(dá)什么意思,結(jié)合本職工作、自己的思想狀況、自己的理解談一談就可以了。我建議事前準(zhǔn)備發(fā)言提綱,寫下來,五六百字算多,二三百字應(yīng)該也可以了,就像今天我的發(fā)言,我也把它寫下來了。
談這些其實都是圍繞會議來談的,因為從目前來看,召開會議是支部開展工作的主要方式,創(chuàng)新組織生活在我們基層支部不夠多。既然如此,我們就從組織學(xué)習(xí)開始,把會開好,還是做得到的。既不輕黨建,也不輕業(yè)務(wù),兩手抓,兩手都要硬,做到這一點,支部黨建工作普遍存在的“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的這種情況才能逐步好轉(zhuǎn)。
我就談這么多,說得不對的,請***、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。謝謝大家。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法五
同志們:
今天就“嚴(yán)以律己”跟大家共同學(xué)習(xí)研討。
按照“三嚴(yán)三實”專題教育要求,結(jié)合自身思想工作
實際,就嚴(yán)以律己這個專題,談?wù)剛€人的幾點認(rèn)識體會,我覺得嚴(yán)以律己,就是律己貴在“嚴(yán)”,就要嚴(yán)把“三關(guān)”。
一、嚴(yán)把思想關(guān)。思想是行動的先導(dǎo)。一個人的觀點看法、行為方式,都不同程度地反映出其內(nèi)在的思想價值和道德品格。黨員干部能否做到嚴(yán)以律己,首要一條,就是能否做到嚴(yán)把思想關(guān),牢牢擰緊思想這個“總開關(guān)”。思想政治過硬、追求崇高人生價值的人,必然是站得直、坐得端、行得正的人。思想上過硬,就守住了根、留住了魂,無論發(fā)生什么樣的情況,總能穩(wěn)如泰山、堅如磐石。哲學(xué)上常講,內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,外因只有通過內(nèi)因才能起作用。所以說,再怎么強調(diào)社會環(huán)境等外部因素,都不能成為放松自我約束的“理由”。有些黨員干部之所以出現(xiàn)這樣那樣的問題,我覺得主要是其思想上出了問題,對自己失之于寬。思想上松一寸,行動上就會差一尺。
因此,我們每個黨員干部要牢固樹立黨章意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨章,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定履行義務(wù)并享有權(quán)利,要在思想認(rèn)識上更加明確黨員什么能做、什么禁止做,黨員干部只有把牢思想關(guān),堅持底線思維,筑牢思想防線,才能在自己的人生軌道上走的更加沉穩(wěn)踏實。
二、嚴(yán)把作風(fēng)關(guān)。作風(fēng)正、干勁足,作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。要在作風(fēng)上始終堅持為民務(wù)實,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關(guān)心群眾疾苦。要主動組織開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動,讓人民群眾真正體會到黨和政府的關(guān)懷;求真務(wù)實,進(jìn)一步完善思路和舉措,進(jìn)一步創(chuàng)新手段和辦法,安排好明年經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作。同時,要加強對這一年簽約項目的跟蹤對接,切實提高項目的落地率;艱苦奮斗,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決杜絕弄虛作假、勞民傷財。
“勿以惡小而為之”,作風(fēng)建設(shè)就是從點點滴滴小事做起的。我們有的黨員干部到支部書記家里簡單聊聊,不敢面對群眾,不敢觸碰深層次問題;有的黨員干部工作懶散、辦事拖沓,抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)等等,這說明轉(zhuǎn)變作風(fēng)是場持久戰(zhàn),需要抓長抓常抓深抓細(xì)。
因此,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。作風(fēng)問題無小事,在任何場合、任何時候都要做到“慎獨、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”,絕不能掉以輕心、麻痹大意。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范、表率作用,強化公仆意識,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,樹立勤政務(wù)實廉潔高效的良好形象。
三、嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)。家有家規(guī),國有國法,黨有黨紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。每名黨員進(jìn)黨的門就要做黨的人,就要自覺嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。遵守黨的政治紀(jì)律,最核心的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央權(quán)威,堅定做政治上的“明白人”。遵守黨的政治規(guī)矩,最核心的就是要做到在xx屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求,守紀(jì)律、守規(guī)矩,堅決做到對黨忠誠。后一些高官紛紛落馬,不僅彰顯中央反腐倡廉決心,更為每名黨員干部敲響了警鐘。 對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,黨紀(jì)國法是嚴(yán)格遵守的行為準(zhǔn)則,是必須堅守的最后一道防線,也是不可逾越的人生底線,一旦突破就會走向反面,成為黨和人民的罪人。
這就要求我們加強黨性鍛煉,努力做到在大是大非上頭腦清醒,在路線原則上立場堅定,在重大問題上旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻和風(fēng)險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗;強化大局觀念,在大事難事面前勇挑重?fù)?dān),在急難險重面前挺身而出,在名利地位面前不計得失、顧全大局。要堅持法治思維,做到始終在黨紀(jì)國法的框架下依法行事,始終做到不踩雷區(qū)、不觸碰高壓線,做一個為人坦蕩、公道正派、遵紀(jì)守法的好黨員。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法六
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到先進(jìn)性教育活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認(rèn)識到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是達(dá)到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn),從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評與自我批評。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進(jìn)分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風(fēng)運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進(jìn)的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么?標(biāo)準(zhǔn)就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù),吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀(jì)律性,使每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風(fēng)之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務(wù),暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復(fù),而是為了集體的利益,是建設(shè)性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進(jìn)入了快速發(fā)展的機遇期,轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?,古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進(jìn)。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認(rèn)識,是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng),保持優(yōu)良作風(fēng)”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風(fēng)氣,損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬?二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學(xué)習(xí),提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀(jì)律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習(xí)慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認(rèn)真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來,及時進(jìn)行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì),無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式
要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角,浮光掠影;批語領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛
鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法七
1、聯(lián)系群眾不夠深化;
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;
3、性格急燥,有時不講究方式方法;
4、有長官意志和官僚作風(fēng);
5、坐在機關(guān)較多,主動上門服務(wù)老干部不夠;
6、與同志們溝通溝通較少,營造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強;
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;
13、工作質(zhì)量不高;
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;
16、學(xué)風(fēng)不實,學(xué)用脫節(jié);
17、有時不注意小節(jié),自身要求不高;
18、大大咧咧,口無遮攔;
19、自信不足,主動性不強,不敢較真碰硬;
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;
23、工作方法簡潔;
24、工作作風(fēng)不扎實;
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;
26、政治紀(jì)律松懈,指責(zé)與自我指責(zé)做的少;
27、執(zhí)行集中選購制度方法不多,缺乏敏捷性,投入精力不足;
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;
29、過分糾纏于文字工作,協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實方面投入精力不足,助手作用發(fā)揮不充分;
30、支配部署工作多,自己親自抓落實少;
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對群眾需求了解不夠,為民意識不強;
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;
33、對群眾反映的問題,被動解決的多、主動化解的少,絕大多數(shù)時間在辦公室里寫文件、發(fā)指令,不愿深化基層,多與基層黨員干部和群眾談心溝通;
34、存在好人主義,不愿觸及沖突,在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動落實過程中,注意平衡關(guān)系、照看情面,搞一團和氣,對落實不力的人或事指責(zé)不夠;
35、存在重實際工作、輕理論學(xué)習(xí)的狀況,對理論學(xué)習(xí)的意義相識不到位;
36、不擅長大膽、放手開展工作,對于急、難、險、重工作中存在畏難心情;
37、工作上急于求成,詳細(xì)支配上不夠周密,注意成果多,關(guān)注過程少;
38、關(guān)切同志不夠,與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿意于現(xiàn)狀。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法八
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。
一、結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實地地工作。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件和精神,積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動做好各項工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識,樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。
在思想上,能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當(dāng)前的新形勢,能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),主動為學(xué)校分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施
(一)、夯實理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅持理論聯(lián)系實際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實的作風(fēng),出色的成績,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。
第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實干,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實現(xiàn)自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公仆。
第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達(dá)到增強黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高,促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進(jìn)步。
最新開展批評與自我批評心得體會和方法九
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機遇能力差,應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系,護患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對學(xué)習(xí)等活動積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習(xí),切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
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