通過寫心得體會可以讓我們更深入地思考問題，提高解決問題的能力。在寫心得體會時，我們要切記避免簡單堆砌感受和表達，而是應該注重深度的思考和理性的分析。以下是一些寫心得體會時需要注意的細節(jié)，希望對大家有所幫助。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇一

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮席卷全球，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為推動社會發(fā)展的重要力量。為了培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才，高校開始設立雙創(chuàng)教育項目，讓學生在校期間就能夠鍛煉自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。我作為一名大學生，有幸參與了我所在學校的雙創(chuàng)項目，并有了一些心得體會。

首先，雙創(chuàng)項目為我提供了一個鍛煉自我的平臺。在參與雙創(chuàng)項目之前，我只是一名普普通通的學生，對于實際工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗幾乎為零。然而，通過參與雙創(chuàng)項目，我得到了一個鍛煉自我的機會。在項目中，我需要與團隊成員合作，研究市場需求，制定產(chǎn)品方案，并進行宣傳推廣。在這個過程中，我不僅學到了很多實用的技能，也充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。通過實踐，我培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力，也增強了我的團隊合作意識和溝通能力。

其次，并不是所有的創(chuàng)業(yè)項目都會取得成功，失敗是創(chuàng)業(yè)過程中難免的一部分。作為一名參與雙創(chuàng)項目的學生，我也經(jīng)歷了許多失敗和挫折。有些項目在市場上遇到了競爭對手，銷售不佳；有些項目由于技術難題無法解決而擱置；還有一些項目因為管理不善而導致團隊解散。然而，正是這些失敗和挫折，讓我更加深刻地認識到創(chuàng)業(yè)的不易和風險。我意識到只有在實踐中才能真正學習到許多知識和經(jīng)驗，只有通過失敗才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。雙創(chuàng)教育為我提供了一個無后顧之憂的實踐平臺，讓我可以在學習的過程中承擔失敗的風險，從而更好地成長。

與此同時，雙創(chuàng)項目也為我們提供了廣闊的交流和學習空間。在項目中，我們不僅可以與同學們合作，還有機會與企業(yè)家、投資人等各個領域的專業(yè)人士交流。他們會分享他們的經(jīng)驗和故事，給我們提供寶貴的指導和啟示。通過與他們的交流，我了解到創(chuàng)業(yè)的艱辛和樂趣，學會了如何制定切實可行的商業(yè)計劃，發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)潛力和興趣所在。雙創(chuàng)項目的交流和學習，不僅拓寬了我的視野，也讓我受益匪淺。

另外，雙創(chuàng)項目的實踐體驗也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。通過參與創(chuàng)業(yè)項目，我更加深刻地認識到自己的興趣和特長所在。我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷和產(chǎn)品策劃有一定的悟性，并且意識到自己可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想和價值。在這個過程中，我也認識到了自己的不足之處和需要進一步提高的地方。通過不斷地反思和總結，我開始規(guī)劃自己的未來，并設定了一些長期和短期的職業(yè)目標。雙創(chuàng)項目的實踐體驗，讓我更加堅定了自己的職業(yè)方向，并為我提供了一些實現(xiàn)目標的方法和路徑。

總之，參與雙創(chuàng)項目是我大學生涯中最重要的經(jīng)歷之一。通過這個項目，我鍛煉了自己的能力，面對了挑戰(zhàn)和失敗，擴展了自己的視野，并為我的未來規(guī)劃了方向。雙創(chuàng)學生需要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神和能力，同時也要有耐心和毅力。只有通過實踐，不斷地摸索和經(jīng)歷，才能真正成長為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。作為一名雙創(chuàng)學生，我將繼續(xù)努力學習和實踐，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想不懈奮斗。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇二

大學生是一個特殊的群體，他們經(jīng)歷了高中艱苦的備考階段，終于進入了大學這個新的環(huán)境。在大學的學習和生活中，我也有著很多的心得體會。首先，大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。其次，大學生應該不斷提升自身的綜合素質(zhì)。再次，大學生應該積極參加社團活動與社會實踐。第四，大學生應該勇于面對挫折和困難。最后，大學生應該養(yǎng)成良好的生活習慣和學習方法。

首先，大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。大學是人生的一個新的起點，是我們成長的一個重要時期。在大學的這幾年里，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀。我們要明確自己的目標，并堅定不移地朝著這個目標去努力。同時，大學生應該具有正確的價值觀，要有志于改變社會的愿望和勇氣，要關注社會的熱點問題，思考社會的發(fā)展與進步。只有擁有正確的人生觀和價值觀，我們才能在大學期間正確選擇自己的發(fā)展方向，做出正確的人生決策。

其次，大學生應該不斷提升自身的綜合素質(zhì)。大學生活是一個全方位、全面發(fā)展的過程。在大學的學習和生活中，我們應該注重提升自己的綜合素質(zhì)，這包括知識、技能、道德、文化等多個方面。我們要廣泛涉獵各個領域的知識，要勇于接受新鮮事物和觀點，要學會思考和分析問題。同時，我們還應該注重培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，多參加各種實踐活動和科研項目。只有不斷提升自身的綜合素質(zhì)，我們才能適應社會的發(fā)展需求，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

再次，大學生應該積極參加社團活動與社會實踐。大學生活是多姿多彩的，除了正規(guī)的學習任務外，我們還可以利用自己的業(yè)余時間參加各種社團活動和社會實踐。社團活動可以幫助我們結識更多的朋友，拓寬自己的交際圈子。同時，社團活動還能提供給我們很多鍛煉自己的機會，比如組織活動、社團管理等等。社會實踐則可以幫助我們更好地了解社會，增加社會經(jīng)驗，了解社會的運作規(guī)律。通過積極參加社團活動與社會實踐，大學生可以鍛煉自己的組織能力和實踐能力，豐富自己的大學生活。

第四，大學生應該勇于面對挫折和困難。大學生活中，我們難免會遇到各種挫折和困難。但是，我們不能因此退縮，而是要勇敢面對。只有面對困難，我們才能不斷成長，變得更加堅強。當我們面對挫折和困難時，我們要保持積極的心態(tài)，尋找解決問題的辦法，不斷克服自己的困難。同時，我們還要學會尋求他人的幫助和支持，共同度過困難的時刻。只有勇于面對挫折和困難，我們才能在大學的旅途中真正成長為一個堅強而優(yōu)秀的大學生。

最后，大學生應該養(yǎng)成良好的生活習慣和學習方法。大學生活中，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，比如規(guī)律作息、健康飲食、適量鍛煉等等。良好的生活習慣能夠幫助我們保持良好的精神狀態(tài)和身體健康，能夠更好地投入到學習和工作中。同時，我們還要養(yǎng)成良好的學習方法，比如合理規(guī)劃學習時間、做好學習筆記、互相討論等等。只有養(yǎng)成良好的生活習慣和學習方法，我們才能更好地適應大學的學習和生活，取得好的學習成績。

總之，大學生是一個特殊的群體，他們需要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，積極參加社團活動和社會實踐，勇于面對挫折和困難，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習方法。希望大學生們能夠以積極的心態(tài)面對大學生活的種種挑戰(zhàn)，不斷成長，成為社會中的有用之才。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇三

雙創(chuàng)（雙創(chuàng)業(yè)）一詞，是指創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的結合。在當今社會中，雙創(chuàng)不再僅僅局限于企業(yè)管理層，越來越多的學生也積極參與其中。作為一名大學生，我也有幸參與到了雙創(chuàng)活動中，并從中獲得了寶貴的體會和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在雙創(chuàng)學習中的心得體會。

第一段：追求創(chuàng)新的理念。

創(chuàng)新是雙創(chuàng)的核心理念之一。在雙創(chuàng)學習的過程中，我逐漸明白到要實現(xiàn)創(chuàng)新，就要擁抱變化并不斷嘗試。剛開始，我總是擔心自己的想法是否可行，害怕走出舒適區(qū)。然而，通過與團隊成員的合作和老師的指導，我漸漸學會了勇于嘗試并從錯誤中吸取教訓。同時，我還學會了審時度勢，在市場競爭日益激烈的情況下，不斷了解行業(yè)動態(tài)和技術發(fā)展方向，以便及時調(diào)整和改進自己的創(chuàng)意。

第二段：鍛煉自身的綜合能力。

雙創(chuàng)活動不僅僅是創(chuàng)造新產(chǎn)品或服務的過程，它還涉及到團隊合作、市場營銷、項目管理等多方面的綜合能力。在我參與的項目中，我們需要充分發(fā)揮每個人的專長，并將各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到，一個成功的項目離不開團隊的協(xié)作和高效的溝通。同時，我們還需要深入了解市場需求，制定明確的營銷策略，為項目成功運營提供保障。通過這樣的鍛煉，我的綜合能力得到了很大的提升。

第三段：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和責任感。

創(chuàng)業(yè)不僅意味著創(chuàng)造財富，更是一種精神。在雙創(chuàng)學習中，我學會了要有堅持的信念、勇于承擔風險以及逆境中保持樂觀的態(tài)度。創(chuàng)業(yè)的道路充滿了不確定性和挑戰(zhàn)，只有具備堅韌不拔的精神，才能在困難面前堅持不懈。此外，雙創(chuàng)活動要求我們擔當起自己的責任，要在每個環(huán)節(jié)都做到盡職盡責。這樣的鍛煉，讓我養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)和對工作負責的態(tài)度。

第四段：拓寬視野與資源。

參與雙創(chuàng)活動不僅僅是為了獲得經(jīng)驗和技能，還可以拓寬自己的視野和資源。通過與其他團隊的交流和合作，我得以看到不同領域的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，了解到更多的產(chǎn)業(yè)和市場趨勢。另外，雙創(chuàng)活動還為我們提供了各種資源，比如導師指導、企業(yè)合作、投資機會等。這些資源的獲取對于我們未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

第五段：促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。

參與雙創(chuàng)活動對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著顯著的促進作用。在雙創(chuàng)學習中，我們不僅要學習專業(yè)知識和技能，還要培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維和管理能力。這將為我們今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。同時，雙創(chuàng)活動還為我們提供了與企業(yè)合作、獲取就業(yè)機會的平臺，可以使我們更好地融入職業(yè)生涯。雙創(chuàng)經(jīng)歷不僅僅是一段經(jīng)歷，更是我們?nèi)松缆分袑氋F的財富。

總結：

通過參與雙創(chuàng)學習，我深刻認識到創(chuàng)新的重要性，鍛煉了自己的綜合能力，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和責任感，并且拓寬了自己的視野和資源。這一切都促進了我的個人成長和職業(yè)發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與雙創(chuàng)活動，為自己的夢想努力奮斗。雙創(chuàng)學習不僅僅是一種形式，更是一種態(tài)度，希望能夠鼓勵更多的學生加入到這個大家庭中，一起追求創(chuàng)新和夢想！

大學生雙創(chuàng)心得體會篇四

大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程，有關大學的心得體會范文，小編為您準備了幾篇。

在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學都在準備著，打點自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。

回顧四年大學生活即將結束，自己從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一起涌上心來。

還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年結束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。

今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。

還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。

回顧大學四年，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。

我在思想政治上積極追求進步。

我在高中時成為預備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。

我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。

尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收獲很大。

我不僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。

我還擔任了一名同學的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動作用。

大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。

我開始獨立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。

我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發(fā)展道路。

我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。

面臨畢業(yè)的時候，看著一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。

但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。

四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度，能夠保持嚴謹?shù)膶W風。

除了完成本專業(yè)的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業(yè)，學習上也投入了更多的精力和時間。

我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候欠佳。

課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。

我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。

我覺得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動，并且體會到了。

其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。

在這里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術的魅力。

我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。

我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。

在我的同學里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

在大學里，學校也給我創(chuàng)造了很好的成長環(huán)境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會。

給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。

了解國家了解社會了解企業(yè)的機會，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。

學校是一個很好的學習環(huán)境，也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。

“行勝于言”告誡我們踏踏實實地做事，“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作，“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間，“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。

對我來說，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學習和工作中，無論身處何時何地，無論是面對困難還是身處順境，這種精神都會不斷地鼓舞著我，告訴我做事情要踏實、認真、積極。

我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。

對社會做出自己最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自己的人生價值，對得起黨這么多年來對我的培養(yǎng)。

總結自己的大學四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。

在以后的成長中，我會走的更好!

20xx年9 月10 日，我懷著對大學的好奇與憧憬，踏進了華東師范大學的大門，開始了我的大學生活。

轉(zhuǎn)眼間，一學期過去了，今天，我靜靜的回眸過去的這半年時光。

記得報到那天，我剛進研究生公寓，就看到好多的學長們在熱情的迎接新生。

這使我感到無比親切，覺得自己雖然離開了父母，但是有這么多的同學相伴，我想，我不會孤單!進了宿舍，我看到了一個面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺，這就是我的室友黃榮清。

她是一個很好相處的善良的女孩。

我知道，我們會成為好朋友。

確實，在后來的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。

除了室友，我還認識了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個關系很好的好朋友。

這使我對之前常聽說的那句話“大學里沒有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰說大學里沒有真正的友誼?后來，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。

我們在一起講家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說家鄉(xiāng)事，很快樂，真的。

那天團學聯(lián)招新，這是一個鍛煉個人能力的機會，我毫不猶豫的報了名，并被院社會實踐部錄取了。

每周的星期三下午是各部門開展活動的時間，這時，我會根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動。

比如我報名成為素拓廣場的“心靈速遞”版塊的學員，在這里，我在娛樂中學到了很多關于心理的知識，在學期末，我完成了這一版塊的學習，并順利結業(yè)。

在團學聯(lián)這個大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。

同時，我還參加了“揚之水”話劇社團，這里的話劇都是社員們自編自演的。

在這里，我體會到了作為演員的辛苦與快樂。

懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴，帶著無限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨書。

在后來的日子里，我認真地學習黨章，寫思想?yún)R報。

真心的希望黨組織能夠接納我。

10 月份的運動會上，我報名參加了足球射門，定點投籃，拔河等項目。

運動會的開展，使我感受到了強烈的集體榮譽感。

參賽同學在塑膠跑道上奔跑，我們在一邊為他們加油，在

一陣陣的吶喊聲中，我感覺到團結力量之大。

11 月份，我進入信息學院05 級團校學習，在學員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學員代表，為學員服務。

下學期第三支部就要舉行風采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭取把我們的風采完美地展示給大家。

在這里，我體會到團校不僅僅是學習團的知識的地方，它同時是我們鍛煉能力，展示才華的地方。

當然，大學里最主要的還是學習，在積極參加各項活動的同時，我沒有忘記自己的本職工作。

我很認真的對待學習，把該學都學好，有不懂的謙虛請教同學，必要的時候問老師。

經(jīng)過這一學期的努力，我學到了很多專業(yè)知識，期末考試基本每門都是八十幾分。

在幾位同學的建議下，我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs 之 家》。

我是其中一個版塊的副會長。

第 一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯。

同學們都積極。

我也投了兩篇。

系刊包含很多內(nèi)容，有關于學習的，有關于生活的'，還有關于情感的……我們可以將自己的學習經(jīng)驗、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來，讓大家一起分擔憂愁，分享快樂!的確，過去的一學期我在各方面都學到了很多，收獲不少。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預示著我站在一個新的起點上，面向更高更遠的目標。

在以后的日子里，我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)更高的理想而奮斗!

才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今

后的人生道上，大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。

學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。

同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。

對于我們安全工程專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。

實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。

對于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。

在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。

那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動。

還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。

同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇五

那排隊伍像大樹一樣站在草坪上，那聲音響亮地回響著所有的學生。密碼變了，隊形也變了，這就是軍訓，有組織活動。

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。童年的軍事訓練，純粹是游戲少年的軍事訓練，只不過是鍛煉，大學的軍事訓練完全不同，性質(zhì)也升華了。12天的大學軍事訓練，讓我理解的人生哲理太多，只有一句話讓我感到最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學生們面對陽光站在軍姿上。北方的太陽曬在皮膚上枯燥，對南方的學生們來說更加無法忍受。曬眼睛也睜不開。這是我深深感動的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。站在軍姿上，學生們越努力越好。齊步、跑步等訓練是消耗體力的活動，認真做就能齊步、齊步。內(nèi)務訓練也是如此。把被子疊起來，按壓的時間變長，按壓變薄的按鈕的時間變長，就能更好地成形。

一分耕作，一分收獲，確實如此，不付款就沒有收獲。十二天的軍事訓練，對每個學生來說多么辛苦，訓練中支付的少怎么能有更大的收獲呢？我希望世界上每個人都能理解這個真正的意思，做得好，必須付出的更好，必須付出更多。

軍事訓練，相信經(jīng)歷和沒有經(jīng)歷的人對此的反響很累，很痛苦。確實，嚴格的休息時間，長時間的訓練，熱烈的'太陽……這對我們一直被寵壞的人們來說有點受不了。但是，經(jīng)歷過軍事訓練的人，相信除了反響困難、疲勞之外還有別的心情。我就是這樣。

記得高中軍訓的時候，我們比這所大學的軍訓還要苦。

那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開場訓。上午到__點，下午到_點完畢，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓完畢后，整整一年，我們都特別的思念那段生活。想想啊，和新結識的同學一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！

如今又經(jīng)歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的才能也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深沉，特別是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的生疏感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的才能。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇六

在當今社會，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多年輕人的選擇。鼓勵和支持大學生進行雙創(chuàng)活動，也成為了各級政府和高校的重要任務。在此背景下，大學生雙創(chuàng)大賽這一活動也越來越受到關注和重視。我參加了這次大賽，收獲頗豐，今天就和大家分享我的心得體會。

第二段：參賽過程。

在參加雙創(chuàng)大賽的過程中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)。首先是項目的選題和立項，這需要我們針對市場需求和個人興趣，進行多方面的考慮和調(diào)研，并制定出可行的方案。其次是項目的實施過程，這需要我們在人力、物力等方面進行充分的規(guī)劃和管理，同時保證項目的進度和質(zhì)量。最后是比賽的宣傳和展示，這需要我們對項目進行深入的剖析和推廣，并進行對抗性的競賽。

第三段：收獲感悟。

在雙創(chuàng)大賽的過程中，我學到了很多的知識和技能。首先是團隊合作能力的提升，通過和隊友的合作，我了解到了如何合理分工、如何協(xié)調(diào)人員關系，以及如何解決團隊內(nèi)部出現(xiàn)的矛盾和問題。其次是項目實施的技能，包括市場調(diào)研、項目規(guī)劃、預算制定等方面的技能，這些技能對我以后的學習和工作都有很大的幫助。最重要的是，我在比賽中培養(yǎng)了積極向上、不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神，這將對我未來的人生產(chǎn)生深遠的影響。

第四段：對雙創(chuàng)活動的思考。

通過參加雙創(chuàng)大賽，我對雙創(chuàng)活動有了更深入的認識和理解。我認為，雙創(chuàng)活動對于大學生而言是一次難得的機會。它可以幫助我們更好地了解市場需求、鍛煉團隊合作能力、提高創(chuàng)新能力，并為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。因此，高校和政府需要更加重視和支持雙創(chuàng)活動，為學生提供更多的機會和平臺。

第五段：總結。

在雙創(chuàng)大賽中，我收獲頗豐，也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我更加堅定了走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路的信心和決心。我相信，在未來的人生中，我將繼續(xù)努力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望雙創(chuàng)活動能夠在日益激烈的競爭中更好地發(fā)揮作用，為更多的大學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會和平臺。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇七

通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗,使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間，規(guī)劃好自己的研究生學習生涯。

首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。

通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：一是做事；二是做人。

第一，學會做事，作好事。

一個人的意志力量真的是無窮的：比如在5.12四川大地震中，許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈，是人們無法想像的，它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應該要有目標，有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。

第二，學會做人，做好人。

生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。

其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾點：

（一）、道德修養(yǎng)：嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。 就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

基礎知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限于 60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學習，求知欲是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生干部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率?，F(xiàn)代科學認為學習效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學習。

（三）、組織能力：學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學，團結同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學的積極性。

（四）、社交能力：學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇八

隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷壯大，創(chuàng)業(yè)越來越成為現(xiàn)代青年的追求。在現(xiàn)今社會中，創(chuàng)業(yè)不再是少數(shù)人的舞臺，而是一種大眾化的趨勢。因此，各大高校也為了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，紛紛開設了“大學生雙創(chuàng)實踐課”。在這門課程中，我不僅學到了很多知識，也收獲了很多體驗，讓我收獲頗豐。

第一段：課程背景和內(nèi)涵。

現(xiàn)代社會越來越重視創(chuàng)業(yè)，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，許多高校開設了“大學生雙創(chuàng)實踐課”。這門課程以創(chuàng)業(yè)為主題，教授學生各種創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能。課程以實踐為重，讓學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，實戰(zhàn)演練，從而提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新思維。通過參加這門課程，在創(chuàng)業(yè)領域中積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也為將來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。

第二段：課程收獲和感悟。

在“大學生雙創(chuàng)實踐課”中，我學到了很多知識，認識了很多成功的創(chuàng)業(yè)者。通過這門課程，我學會了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、如何進行市場調(diào)研、如何融資和管理。同時，我也體會到了“創(chuàng)業(yè)不易”的道理。

成功的創(chuàng)業(yè)者所付出的汗水和代價，是我前所未知的。我也意識到，在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們必須具有耐心和堅韌的品質(zhì)。同時，這也使我意識到自己的不足之處，進而彌補自己的短板。

第三段：創(chuàng)新思維。

通過大學生雙創(chuàng)實踐課，我認識到了創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種新的思考方式和方法，為我們帶來了新的視野和思路。創(chuàng)新思維的核心是不斷地創(chuàng)新、不斷地嘗試，以破除傳統(tǒng)和約束。同時，創(chuàng)新思維也要與市場需要相結合，使創(chuàng)業(yè)者的理念與市場需求相吻合。

第四段：課程實踐。

實踐是大學生雙創(chuàng)實踐課最重要的部分。實踐不僅能夠鍛煉學生的創(chuàng)業(yè)能力，而且也能讓學生在實踐中學習新的知識。在實踐中，我們會不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，而解決這些問題是成就成功的關鍵所在。在實踐中，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)，也教會了我們從最初的迷茫和難以啟步，到后來的迎難而上，堅定不移，最終取得成功。

第五段：總結和展望。

大學生雙創(chuàng)實踐課是大學生創(chuàng)業(yè)的重要平臺。通過實習學習和實踐刻苦訓練，我們學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。這些都會成為我們未來在創(chuàng)業(yè)領域中的寶貴財富。同時，我們也認識到成功創(chuàng)業(yè)不僅僅是一定的理論知識和市場調(diào)查能解決的問題，更需要的是創(chuàng)新思維和堅定的意志。我們期待著未來的創(chuàng)業(yè)之路，因為我們擁有了實踐的經(jīng)驗和知識，也因為我們相信，每一次嘗試都是一個新的開始。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇九

初到xx工商學院，可以說是如“白日放歌須縱酒，漫卷詩書喜欲狂”般的喜悅。可其中也有“春去也，飛紅萬點愁如海?！钡某?。喜的是對大學的期盼，而愁的是叫苦不迭的軍訓。

9月26日晚，軍訓就已正式開始。

迄今為止，軍訓已進行3天。

軍訓不僅能夠鍛煉人的體力，也鍛煉人的毅力。烈日炎炎，軍姿，跨立，跑步……多項運動逐一訓練，說起來慚愧，平時不經(jīng)常鍛煉，所以導致現(xiàn)在一小段時間就感到疲憊，剛開始的兩天，我覺得很煎熬，又很羨慕那些軍訓輕松的大學。而現(xiàn)在似乎已經(jīng)適應這樣的訓練，慢慢明白軍訓的意義，是我的一個大的進步。

教官很嚴格，只要犯錯就會被批評，只要做的不好就重來?？墒菦]有教官我們么會怎自律?我們頭上是烈日，教官又何嘗不是?時時刻刻監(jiān)督我們訓練，每一聲口令都能讓我們聽到，每一個動作都嚴謹示范，所以，他們也很辛苦，他們也要陪我們一起堅持到最后。

問心無愧，在軍訓中，每一個動作我都認真去做，每次咬牙堅持是我的努力。我有過抱怨，但我仍在堅持，和同學們整齊劃一的動作，是我努力后最大的欣慰。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。距離軍訓結束還有8天，我堅信，我會一直堅持下去，結束后那滿滿的成就感也足以讓我欣喜若狂。

大學生雙創(chuàng)心得體會篇十

大學生，作為一群正在追求知識、健康成長的青年人，經(jīng)歷了許多的考驗和挑戰(zhàn)。從進入大學的那一刻起，他們開始了一段新的人生旅程。我作為一名大學生，也經(jīng)歷了許多的坎坷和收獲，在這個過程中有了許多的心得體會。

首先，大學生應該明確目標和方向。作為即將踏入社會的一員，我們應該認真思考自己的生活目標和職業(yè)方向。大學的學習和經(jīng)歷是我們成長的一個重要階段，我們需要明確自己想要成為什么樣的人。同時，我們需要不斷學習、提升自己的知識和技能，為將來的就業(yè)做好準備。只有明確了目標和方向，我們才能在大學生活中更加有動力和方向性地奮斗。

其次，大學生要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。知識是大學的主要目標，但光有知識還不夠。現(xiàn)實中，很多的大學生因為只注重學習而忽視了其他方面的培養(yǎng)，導致畢業(yè)后的就業(yè)壓力很大。因此，我們大學生需要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要發(fā)展自己的領導能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。此外，還要關注自己的身體健康，通過參加運動和鍛煉來保持身體的健康和活力。只有全面發(fā)展自己，我們才能更好地適應社會的需求，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

再次，大學生要樹立正確的人生觀和價值觀。在大學生活中，我們會接觸到各種各樣的人和思想，我們需要理性地對待。要有自己的主見，不盲從、不隨波逐流。同時，要樹立正確的人生觀和價值觀，明確什么對我們來說是重要的，以及我們希望成為什么樣的人。遇到困難和挫折時，我們要堅持自己的信念，勇敢地面對并克服困難，不被打擊和氣餒。

此外，大學生應該積極參與社會實踐和公益活動。大學是實現(xiàn)自我價值的關鍵時期，我們應該通過參與社會實踐和公益活動來提升自己的社會責任感和奉獻精神。可以通過參與學生會、社團和志愿者組織等方式來積極投身于社會活動中，并為社會做出一些貢獻。同時，這樣的參與也可以為我們的學習和成長提供更多的機會和平臺。

最后，大學生應該保持積極向上的心態(tài)。在大學生活中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。不論是學習上的問題還是人際關系上的糾葛，我們都需要以積極的心態(tài)去面對。要堅持相信自己，相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力，就能夠取得成功。同時，要保持樂觀的心態(tài)，對待生活中的一切，無論是成功還是失敗，都要看到其中的積極意義，并從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。

總之，大學生是社會的未來和希望，我們應該在大學生活中虛心學習、鍛煉自己的能力，樹立正確的人生觀和價值觀，并積極投身于社會實踐和公益事業(yè)中。只有這樣，我們才能在大學生涯中取得真正的收獲和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎。希望每位大學生都能以積極向上的心態(tài)去面對大學生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗，不斷追求進步與卓越。