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在這段時間的工作中,我深刻領悟到了團隊合作的重要性。發(fā)現(xiàn)和總結事件的價值和意義,是寫一篇完美心得體會的重要內(nèi)容之一。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,希望能夠給正在寫心得體會的你一些幫助和靈感。
學習c語言的心得體會篇一
語言學習是一項十分重要的技能,尤其是在如今全球化的時代,越來越多的人選擇學習第二語言以與全球溝通。但是語言學習不僅僅是為了利用它,它也提供了對不同文化和人民的想法和價值的了解。當然,想要掌握一門新語言,關鍵不在于一時的努力和學習,而是需要長時間的練習和耐心。語言學習的方法有很多,例如閱讀、聽力、口語和寫作等等,而每個人在學習時都可以找到自己的方法。
第二段:談論掌握語言的挑戰(zhàn)。
掌握一門語言并不是一件容易的事情。詞匯量、語法規(guī)則和語音發(fā)音都需要花費大量的時間和精力來學習。特別是當學習新語言所涉及的字母表和語法規(guī)則與母語不同時,難度會更加增加。此外,對于許多人而言,自信和恐懼是學習語言時最大的挑戰(zhàn)。有時候,即使是最熟悉和容易的單詞,也可能會因為緊張而變得陌生。
雖然并非容易,但是學習新語言帶來的好處是顯而易見的。首先,它可以開闊我們的視野,我們可以更好的了解不同國家和文化;其次,它可以使我們更智慧、更有創(chuàng)造力,因為在新語言環(huán)境中進行思考可以幫助我們看問題的角度更多元化;最后,掌握新語言可以成為我們的教育和工作的亮點,以及交際和旅游的重要憑證。
第四段:分享個人的語言學習經(jīng)驗。
在我學習第二語言的過程中,我發(fā)現(xiàn)學習和真正使用語言之間差別很大。即使熟記100個單詞,這些單詞并沒有太大的幫助,必須經(jīng)常運用它們才能真正掌握語言。因此,我花費更多的精力去開口說,并關注我在哪些方面遇到了麻煩。我還發(fā)現(xiàn),閱讀短篇小說和聽外語音樂也是學習新語言的方法之一,因為在這些語言環(huán)境中我們可以更容易地記住單詞和短語。
第五段:總結和建議。
學習語言需要耐心和恒心,如果我們不能花費大量時間和精力去學習,我們就不會學得好。另外,我們不要害怕犯錯誤,在出錯的過程中我們可以學習到新的詞匯和語法規(guī)則。最后,我建議那些正在學習新語言的人不要急于求成,應該注重每天都要堅持練習,我們相信我們最終會獲得成功。
學習c語言的心得體會篇二
還記得剛上第一節(jié)c語言課的時候,基本上一節(jié)課只有最后10分鐘的內(nèi)容聽懂了。在此之前從沒接觸過c語言,想說看看書預習一下吧,可是完全找不到條理,發(fā)現(xiàn)老師也不是按書上的順序講的。當時就特別著急,想說難道第一節(jié)課就要落下么?就去圖書館找到了一本跟老師上課內(nèi)容差不多的書,真的是一頁一頁看到了第一節(jié)課講的內(nèi)容那。這心里才有了一點點底。并在上機實驗過后,我突然發(fā)現(xiàn)編程是一件非常有意思的事情。
就我個人而言,上課聽老師講語法知識是最重要的,老師一節(jié)課下來要講的內(nèi)容很多,所以基本上沒有時間記筆記,最好記筆記的方式就是課下邊回憶邊總結。你能回憶起多少,就說明你這節(jié)課學到了多少。
進過兩個多月的學習,我發(fā)現(xiàn)c語言也不是很陌生的名詞了。下面是我學習c語言的一些方法,希望你們有更好的方法一起分享。
(1).課下一定要整理筆記,因為課上的學習只是瞬時記憶,要把它轉(zhuǎn)為長期記憶。筆記也要???。
(2).代碼一定要自己寫,不能只是懂了,眼高手低是不行的。
(3).重視每一次編譯時出現(xiàn)的錯誤,特別是頻繁出現(xiàn)的更要注意。出現(xiàn)錯誤也不要著急,多交流。也許別人會看到你發(fā)現(xiàn)不了的漏洞。
(4).多去圖書館上上自習,圖書館真的很多關于計算機各個方面的書。相信會給你帶來驚喜!
(5).課本不能丟,多看看運算符的優(yōu)先級和常用字符與ascii碼對照表。
(6).多上機練習,這是學習好c語言的重要的環(huán)節(jié),無論編程學得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把每一段代碼都敲進計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于對程序的理解,并試著修改代碼,讓代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼。
學習c語言的心得體會篇三
語言學習是一項需要時間和耐心的工作,我在這個過程中遇到了許多挑戰(zhàn),但也獲得了很多收獲。以下是我在語言學學習中的心得體會。
首先,對于語言學習來說,掌握基本的學習方法至關重要。在我開始學習語言的時候,我試過了很多不同的學習方法,發(fā)現(xiàn)最有效的方法是學習地道的口語表達。通過聽原生說話者的錄音,我可以學習到一些常用的表達和真實的語音語調(diào)。此外,復習生詞和進行大量的閱讀也是非常重要的步驟。這些方法使我在語言學習中有了明顯的進步。
其次,語言學習需要堅持不懈。學習一門新的語言是一個長期的過程,需要有持續(xù)的興趣和毅力。在學習的過程中,我會給自己制定一些小目標,如每天學習一定的單詞和閱讀幾篇文章。通過堅持不懈地努力,我能夠不斷提升我的語言水平。
第三,語言學習中遇到的挫折也是難以避免的。有時候我會遇到一些語法難題或者聽不懂的對話,但這并不代表我應該放棄學習。相反,我會找到問題所在,查閱相關資料,向老師或其他同學請教。通過解決問題的過程,我能夠更加深入地理解語言的結構和規(guī)則。
第四,交流是語言學習的重要組成部分。在與其他學習者和母語人士的交流中,我能夠?qū)⑺鶎W的知識應用到實際生活中,并且糾正口語和發(fā)音上的錯誤。通過與他人的交流,我不僅能夠提高我的語言水平,還能夠?qū)W習到其他文化的知識。
最后,語言學習需要靈活運用各種資源。當我在學習語言的時候,我會利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種學習資源,如在線課程、語音錄音和語法練習等。除此之外,我還會用不同的學習材料,如電影、音樂和書籍來提升自己的語言能力。通過多樣化的學習資源,我能夠更好地理解和應用所學的知識。
總的來說,語言學習是一項需要時間和耐心的工作。通過掌握基本的學習方法,堅持不懈地努力,解決遇到的挫折,與他人交流,并靈活運用各種學習資源,我能夠提高自己的語言水平。這個過程不僅僅是學習一門新的語言,更是一次獨特的文化體驗。我相信通過持續(xù)的努力和不斷的實踐,我能夠?qū)崿F(xiàn)語言學習的目標。
學習c語言的心得體會篇四
在這個星期里,我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序?qū)嵙晫W習。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關系,我們的這次實習課程老師并沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實習環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實習來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基礎。為此,我們結合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法。
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂“環(huán)境”就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學習上機調(diào)試程序。
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習學習,我們了解了一些關于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解。
課堂上要講授許多關于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習,對于語法知識有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實習中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學生是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的實習所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則,而是利用學到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去“掩蓋”程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
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學習c語言的心得體會篇五
在這個星期里,我們專業(yè)的學生在專業(yè)老師的帶領下進行了c語言程序?qū)嵙晫W習。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關系,我們的這次實習課程老師并沒有給我們詳細的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實習環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實習來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、掌握程序設計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學時的上機時間。因為學時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學習打下一個良好的基礎。為此,我們結合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學習計算機系統(tǒng)的操作方法。
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學習上機調(diào)試程序。
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習學習,我們了解了一些關于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解。
課堂上要講授許多關于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習,對于語法知識有了感性的認識,加深對它的理解,在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實習中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學生是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的實習所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)則,而是利用學到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
學習c語言的心得體會篇六
說到我學習c語言時,真是用千言萬語呀!記得剛開頭學的時候,我的c語言學的并不是很好,學期都過了快一半了,對c語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我始終認為做學問都要做到這一點,要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個心太,我下了一個決心就是要學好c語言,開頭我用了最笨的方法,就是一個厚厚的本子,一支筆,一本c語言書,每天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個一個的抄,抄了有好幾個本,回到宿舍就在機子上調(diào)程序,一個月過去了,教師讓做c語言工程,是一個學生成績治理系統(tǒng),在當時這樣一個工程對我們來說真是難度不小,可是我本著一個試一試的心太去做了,一個打死我都不敢信任的.奇跡消失了,這個程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不信任,這怎么可能呢,當晚我沒有睡著覺,快樂啊,誰能睡的著。做這個工程讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,由于我每天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)覺全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,固然能很順當?shù)木蛯懗鰜砹恕?/p>
在科技高度進展的今日,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進展溝通,因此,c語言的學習對我們尤其重要。
學習c語言的心得體會篇七
過c語言實訓,讓我加深了對c語言的了解,而不只是單單的在課本中學到的那些理論,平時乏味的課程,通過自己動手親自編寫,變的生動有趣,而在自己動手的過程中,出現(xiàn)的問題很多,比理論要難的多,當一個程序?qū)懲暌院螅?jīng)常會有很多錯誤而沒法解決。
不過,通過幾天的實訓,逐漸積攢了一些經(jīng)驗,有些錯誤可以很快就看出來。
這次實訓有很大的收獲,讓我對c語言有了更深的認識,平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。
的東西也就多了,能把理論變成實際的技能,讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。
c語言是一個有序的學習,
學
了最基本的替換,然后擴展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個零散的知識,實際上所有的課程都如此,不過通過實訓我也知道了自己的不足,存在的很多問題。
比如自己寫的寫的小程序出了問題,不會解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問題了個想到的是求助而不是自己獨立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。
還有自己的基礎知識不扎實,遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的.感覺,找不到突破口。
通過實訓,逐漸理清了順序,對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。
其實只要理清了思路,把基礎知識掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語言還是很有意思的課程。
邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學習c語言都對自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語言,但是擁有扎實的c語言基礎是對工作很有用的。
感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解,讓我。
學
到了很多知識,在實訓過程中,同學之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達到了舉一反三的效果,在學知識的同時,也增加了同學老師之間的感情。
希望以后還會有更多類似的實訓課程,在有限的大學時間內(nèi)。
學
到更多的實用技能,為以后的工作打下一個良好的基礎。
學習c語言的心得體會篇八
過c語言實訓,讓我加深了對c語言的了解,而不只是單單的在課本中學到的那些理論,平時乏味的課程,通過自己動手親自編寫,變的生動有趣,而在自己動手的過程中,出現(xiàn)的問題很多,比理論要難的多,當一個程序?qū)懲暌院?,?jīng)常會有很多錯誤而沒法解決。
不過,通過幾天的實訓,逐漸積攢了一些經(jīng)驗,有些錯誤可以很快就看出來。
這次實訓有很大的收獲,讓我對c語言有了更深的認識,平時在課堂上學到的東西可以自己動手編寫,將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。
的東西也就多了,能把理論變成實際的技能,讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認識。c語言是一個有序的學習,
學
了最基本的替換,然后擴展到循環(huán),嵌套,條理很清楚,不是一個零散的知識,實際上所有的課程都如此,不過通過實訓我也知道了自己的不足,存在的很多問題。比如自己寫的寫的小程序出了問題,不會解決了就叫老師幫忙,雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,但是會養(yǎng)成一種依賴的心理,碰到問題了個想到的是求助而不是自己獨立解決,所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,爭取做到老師不在身邊的時候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯誤排除。
還有自己的基礎知識不扎實,遇到的問題,沒有很好的邏輯思維,親自編寫一個陌生的程序的時候會有種無法下手的.感覺,找不到突破口。
通過實訓,逐漸理清了順序,對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套,循環(huán),不在是看著一頭霧水。
其實只要理清了思路,把基礎知識掌握了,然后有條不紊的分析,一步一步理解,c語言還是很有意思的課程。
邏輯思維,不管以后從事什么行業(yè),學習c語言都對自己的職業(yè)很有幫助,如果是從事編程工程工作的話,就更有幫助了,即使以后的編程工作可能不用c語言,但是擁有扎實的c語言基礎是對工作很有用的。感謝學校安排這次實訓和老師的耐心講解,讓我
學
到了很多知識,在實訓過程中,同學之間的相互探討,老師的循循善誘,最終讓我們達到了舉一反三的效果,在學知識的同時,也增加了同學老師之間的感情。學習c語言的心得體會篇九
c語言作為一種計算機的語言,我們學習它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進展溝通,因此,c語言的學習對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學生在專業(yè)教師的帶著下進展了c語言程序?qū)嵺`學習。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學習了一個學期,對其有了肯定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很生疏,更多的在運用起來的時候還是感到很麻煩,究竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關系,我們的這次實踐課程教師并沒有給我們具體的介紹,只是給我們簡潔的介紹了幾個比擬重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡潔界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比擬重要的時間操作。
上機試驗是學習程序設計語言必不行少的實踐環(huán)節(jié),特殊是c語言敏捷、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正把握它。對于程序設計語言的學習目的,可以概括為學習語法規(guī)定、把握程序設計方法、提高程序開發(fā)力量,這些都必需通過充分的實際上機操作才能完成。
學習c程序設計語言除了課堂講授以外,必需保證有不少于課堂講授學時的上機時間。由于學時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機試驗,所以盼望學生有效地利用課程上機試驗的時機,盡快把握用c語言開發(fā)程序的力量,為今后的連續(xù)學習打下一個良好的基礎為此,我們結合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機試驗。課程上機試驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機試驗的目的.可以概括為如下幾個方面:
課堂上要講授很多關于c語言的語法規(guī)章,聽起來非??菰餆o味,也不簡單記住,死記硬背是不行取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必需把握它。通過屢次上機練習,對于語法學問有了感性的熟悉,加深對它的理解,在理解的根底上就會自然而然地把握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)覺原來理解的偏差,這是由于大局部學生是初次接觸程序設計,缺乏程序設計的實踐所致。
學習c語言不能停留在學習它的語法規(guī)章,而是利用學到的學問編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫忙我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否把握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機試驗來驗證自己編制的程序是否正確,唯恐是大多數(shù)同學在完成教師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設計領域里這是肯定要克制的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。由于在這種思想支配下,可能你會想方法去“掩蓋“程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)覺程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有許多你想不到的狀況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)力量。
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進展。所謂“環(huán)境“就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學會使用這些環(huán)境,才能進展程序開發(fā)工作。通過上機試驗,嫻熟地把握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快把握新系統(tǒng)的使用。
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷消失麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順當運行,但是運行結果明顯是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所供應的編譯系統(tǒng)無法發(fā)覺這種程序規(guī)律錯誤,只能靠自己的上機閱歷分析推斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學者來說,盡快把握程序調(diào)試方法是特別重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學習,我們了解了一些關于c語言的學問,理解穩(wěn)固了我們c語言的理論學問,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫忙。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。
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