心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷某件事、學(xué)習(xí)某門(mén)課程或者參與某項(xiàng)活動(dòng)后，對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和思考自己的成長(zhǎng)和提升，同時(shí)也可以與他人分享自己的體驗(yàn)和心路歷程。寫(xiě)心得體會(huì)不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧和羅列，更重要的是要深思熟慮，發(fā)掘其中的內(nèi)涵和啟示，從而讓自己的經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值和意義。對(duì)于心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)方法，可以靈活運(yùn)用自己的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧，用心去感悟、去思考、去總結(jié)，并將這些心得體會(huì)通過(guò)文字傳遞給他人。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和思路的連貫性，以確保文章的邏輯性和可讀性。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇一

幾周前，我們召開(kāi)了主題為“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡闹黝}班會(huì)。旨在教育同學(xué)們要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們自身的品德與修養(yǎng)。

班會(huì)的開(kāi)始，首先由主持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始?；顒?dòng)流程如下：

第一個(gè)節(jié)目，是為今年三月一日的“3.01昆明暴恐案”和三月二日發(fā)生在本校的女大學(xué)生遇害事件默哀一分鐘。同學(xué)們?nèi)w起立，低著頭、閉著眼，肅立著，全場(chǎng)靜默。第二個(gè)節(jié)目，由一個(gè)同學(xué)朗讀關(guān)于“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡闹V語(yǔ)來(lái)源。通俗易懂地告訴了同學(xué)們豐富的知識(shí)，讓同學(xué)們獲益匪淺。第三個(gè)節(jié)目，由一位同學(xué)演講名為“故事啟迪心靈”，發(fā)人深省。第四個(gè)節(jié)目題為“從小事做起”的演講，主要是從題目入手，深入地概括了本次班會(huì)的主題。最后一個(gè)節(jié)目，也就是壓軸節(jié)目，是班主任講話(huà)。系統(tǒng)而深刻地詮釋了“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆边@句諺語(yǔ)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要。讓全體同學(xué)們都具有教育意義。

這次班會(huì)活動(dòng)，我們從班級(jí)、學(xué)校等方方面面描述了自己心中的文明校園，講述了衛(wèi)生行為習(xí)慣對(duì)青少年的積極意義。

作為德育工作的中心，衛(wèi)生一直是學(xué)校常抓的重點(diǎn)，為此，年級(jí)出臺(tái)了多項(xiàng)措施，抓環(huán)境衛(wèi)生整治，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。結(jié)合本次主題班會(huì)，要求學(xué)生不僅要做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，還要注意勸導(dǎo)、監(jiān)督自己與同學(xué)，保持好校園衛(wèi)生。

我們相信通過(guò)此次班會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的掌握與深刻認(rèn)識(shí)，提高了衛(wèi)生意識(shí)和健康意識(shí)，他們表示一定會(huì)摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生。我們相信，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，文明之花一定會(huì)在我們美麗的一六八校園里處處綻放！

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇二

開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì)幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢(qián)，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請(qǐng)忽再殺人放火了，ok?)。

下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇三

當(dāng)班主任已五六年了，這一屆也已帶到了三年級(jí)，作為班主任一直為“班會(huì)課”苦惱著。怎樣上好班會(huì)課？選什么主題？班會(huì)組織該怎么樣？主持人又該怎么培養(yǎng)？三年級(jí)了該讓學(xué)生如何參與到班會(huì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)？班主任該如何引領(lǐng)？等等問(wèn)題一直從一年級(jí)開(kāi)始我就在心里琢磨，不斷摸索積累經(jīng)驗(yàn)。這次寒假我閱讀了丁如許老師所寫(xiě)的《打造魅力班會(huì)課》一書(shū)，從中我得到了很多啟發(fā)。

書(shū)中說(shuō)到：“上好班會(huì)課時(shí)班主任應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)核心技能”。班會(huì)課是班主任德育教育的主要陣地，通過(guò)它可以開(kāi)展日常行為規(guī)范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。這樣想來(lái)我前兩年對(duì)于班會(huì)課的處理跟丁老師的做法是一致的，我慶幸自己沒(méi)走錯(cuò)路，堅(jiān)持在上好班會(huì)課，沒(méi)有讓它變成一種形式。

在書(shū)中丁老師告訴我們，可以根據(jù)教育目標(biāo)選題，建立“政策夾”；根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選題，結(jié)合實(shí)際情況抓教育重點(diǎn)；根據(jù)班情選題，班級(jí)中存在怎樣的問(wèn)題就可以選為主題；根據(jù)中心工作選題，結(jié)合重大日子、國(guó)家大事；根據(jù)生活發(fā)展、學(xué)校特色、偶發(fā)事件選題。選題如果來(lái)自于和學(xué)生息息相關(guān)的事情，學(xué)生一定會(huì)積極參加。

在書(shū)中介紹了許多班會(huì)課案例，這些案例中學(xué)生的主體性得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)生的參與度也很高?？此七@些活動(dòng)都是學(xué)生在搞，但在這些班會(huì)活動(dòng)的背后，包含著班主任老師悉心的引領(lǐng)和辛勤的付出。班會(huì)課不能像活動(dòng)課一樣，讓學(xué)生毫無(wú)目的的進(jìn)行，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須為教育目的服務(wù)。班會(huì)課一般過(guò)程有活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程三個(gè)步驟，在活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生充分參與。準(zhǔn)備時(shí)可以和學(xué)生共同設(shè)計(jì)方案，編寫(xiě)主持稿，讓學(xué)生有參與的興趣；多設(shè)計(jì)參與度高的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使班會(huì)活動(dòng)參加的學(xué)生面大；積極培養(yǎng)小主持人，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己，這將會(huì)是他寶貴的記憶。

在這學(xué)期我也嘗試讓學(xué)生自行組織活動(dòng)，從效果上看不盡如人意，還需在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力，班級(jí)的班會(huì)課可以既豐富多彩又循規(guī)蹈矩，既發(fā)揮學(xué)生積極性又不失教師的風(fēng)采，使班會(huì)課成為學(xué)生難忘的記憶。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇四

這是我們?nèi)?9中以來(lái)，第一次上班會(huì)課。幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，弄的我們下面的同學(xué)都很好奇。

上課的鈴聲響了，黑板上的班會(huì)主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。班主任劉老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲。老師組織了一下，就坐在講臺(tái)旁的椅子上，看我們要長(zhǎng)篇大論，沒(méi)話(huà)編話(huà)了。主持人開(kāi)尊口了：“同學(xué)們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。我先說(shuō)說(shuō)吧！”他說(shuō)的具體我記不清了，反正就是夸69中，說(shuō)69中這么好，那么好，反正哪都好。

“恩，——怎么沒(méi)人舉手說(shuō)呢？”

“沒(méi)想好呢？”

“那我可要隨便點(diǎn)了？”

我的心緊張起來(lái)，差點(diǎn)猝死過(guò)去。

“恩——李春禹！”

“??！”

“恩，——69中非常好，恩，設(shè)備齊全，空氣新鮮——”

他一邊說(shuō)，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新鮮！”

“老師也不錯(cuò)，還認(rèn)真負(fù)責(zé)，啊——恩——對(duì)，對(duì)了，尤其是咱班劉老師……”

“沒(méi)了！“。

“沒(méi)了？”

“沒(méi)了！”

還有宋天朗：“我覺(jué)得69中是一個(gè)籃球的世界……”

“唔？”真是貪玩?！?9中的籃球場(chǎng)地很大，有四個(gè)。我喜歡?！?/p>

老師一聽(tīng)，忙道：“我們告訴你們個(gè)好消息，我們69中每年都有籃球比賽！”

“哇噻?。　蹦猩鷤冃老踩艨?，女生們卻沒(méi)什么動(dòng)向。我們的班會(huì)課結(jié)束了。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇五

1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)到校人數(shù)，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。

2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。

2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決，

3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。

4、日常安排：

a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。

b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。

c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。

d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì)，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。

5、新學(xué)期開(kāi)始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，出門(mén)遵守交通規(guī)則等。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇六

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái)，破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無(wú)處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的.口袋哦!

當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話(huà)、發(fā)短信，“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆?，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己!

最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說(shuō)你綁架，販毒等罪案，再通過(guò)打電話(huà)和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走。“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)倫次!

“你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目，傳來(lái)佳音，你中大獎(jiǎng)，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦!你付費(fèi)以后，“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤?？磥?lái)，這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!

令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”，電話(huà)欠費(fèi)是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國(guó)電信的工作人員，您的.電話(huà)、電視、寬帶賬戶(hù)欠費(fèi)了，請(qǐng)繳納“滯納金”!沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。

“天上掉錢(qián)啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢(qián)，跑去撿起。誰(shuí)知，騙子在假錢(qián)上下藥，趁你昏迷之時(shí)，取走所有的貴重物品，當(dāng)你起來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空，后悔莫及啊!你見(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!

你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無(wú)音訊，“你上當(dāng)了!”看來(lái)，不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦，即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn)，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當(dāng)心啦!

騙子無(wú)處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步引誘，你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng)，就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。

小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹(jǐn)慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠(yuǎn)離詐騙，遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙，從我做起!

隨著電信行業(yè)的發(fā)展，利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多，我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例，她被詐騙的具體過(guò)程是這樣的：

一天下午，她接到一個(gè)陌生的異地電話(huà)，對(duì)方聲稱(chēng)是某購(gòu)物網(wǎng)站的客服，并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購(gòu)買(mǎi)的某某商品由于尺碼缺失，要進(jìn)行退款。朋友當(dāng)時(shí)有所顧慮，但是見(jiàn)對(duì)方將自己購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差，便放松了警惕，隨后添加了對(duì)方提供的一個(gè)qq號(hào)碼，對(duì)方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍，并留下了一個(gè)退款的網(wǎng)站。朋友照著點(diǎn)了進(jìn)去，登錄頁(yè)面和自己當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站看不出任何分別，但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址，朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個(gè)疑問(wèn)，電話(huà)里的人解釋說(shuō)這是他們臨時(shí)做的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)有過(guò)多懷疑。接下來(lái)朋友填寫(xiě)了自己的銀行卡的信息，對(duì)方謊稱(chēng)為了安全驗(yàn)證，欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后，驗(yàn)證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面，這時(shí)候，對(duì)方在電話(huà)里要朋友快速填入驗(yàn)證碼，否則會(huì)超時(shí)無(wú)法退款，朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫(xiě)了兩次95533發(fā)送的付款的驗(yàn)證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行，發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬(wàn)元的存款已被轉(zhuǎn)走，這才恍然大悟被詐騙了。

通過(guò)我朋友這次案例，我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在，就是受害者對(duì)于電信詐騙的防范意識(shí)不夠。首先，對(duì)于陌生電話(huà)，網(wǎng)站等一定要慎重再慎重，不要輕易相信他們的話(huà)，如果確認(rèn)他們提供的消息無(wú)誤，最好自己撥打購(gòu)物網(wǎng)站的官方熱線詢(xún)問(wèn)有關(guān)消息。其次，對(duì)銀行卡的了解不夠，在收款的時(shí)候，無(wú)論如何是不需要告知銀行卡密碼的，密碼泄露，騙子便可以知道你銀行賬戶(hù)的所有信息。最后，驗(yàn)證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障，一定不能泄漏給任何人，驗(yàn)證碼一旦透露給對(duì)方，錢(qián)立馬就會(huì)被轉(zhuǎn)走。

如果錢(qián)被轉(zhuǎn)走，當(dāng)事人應(yīng)該在第一時(shí)間馬上報(bào)警，要求警方聯(lián)系銀行，調(diào)查錢(qián)款匯入的銀行卡賬戶(hù)，及時(shí)凍結(jié)，避免更多的損失。對(duì)此，我們要對(duì)電信詐騙的種種手段有一定的了解，在遭遇時(shí)做到有效防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡早糾錯(cuò)。

作為銀行工作人員，在為客戶(hù)開(kāi)卡，辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí)，必須要加強(qiáng)審核是否本人辦理，同時(shí)向簽約電子產(chǎn)品的客戶(hù)發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)提示卡，并告知客戶(hù)不能隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)址，不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話(huà)，增強(qiáng)客戶(hù)安全意識(shí)，防范于未然，讓犯罪份子無(wú)機(jī)可趁。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇七

今天，班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想，笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。新學(xué)期新開(kāi)始，這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì)，它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。

在班會(huì)上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人，社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái)，我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本，靈活處事，不能過(guò)于呆板。

說(shuō)完回憶談未來(lái)，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵(lì)。她讓我們寫(xiě)下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤(pán)，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把，它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。

作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”

至此，班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。

xxx班：王娟。

重拾夢(mèng)想笑迎未來(lái)。

------活動(dòng)心得。

今天的班會(huì)給了我很多提醒，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的，他們跟社會(huì)的接觸，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了希望跟失望。

看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢(qián)社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.

這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安.開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.

今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿(mǎn)你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.

泰國(guó)的總理說(shuō)：“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類(lèi)美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿(mǎn)希望和美好的夢(mèng)想，生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。

所以我們要重拾我們的夢(mèng)想，笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。

xxx黃娟。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇八

x月x日下午，班級(jí)舉行了《珍愛(ài)生命，直面挫折》主題班會(huì)，這次班會(huì)是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。

老師以提出問(wèn)題“人生最寶貴的是什么”作為班會(huì)的開(kāi)頭，讓我們認(rèn)識(shí)生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去，是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭“天空的塌陷”，而守護(hù)生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。

《泰坦尼克號(hào)》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)”的價(jià)值所在。

在“大家一起說(shuō)”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵(lì)志故事，同學(xué)們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見(jiàn)的挫折及克服的方法。

在班會(huì)的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話(huà)，她肯定了此次主題班會(huì)成功的開(kāi)展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛(ài)生命，面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)理性對(duì)待。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、名利上，我們要對(duì)生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。

珍愛(ài)生命吧，美好的未來(lái)掌握在自己手中，堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力，樂(lè)觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅(jiān)。相信吧，在未來(lái)，我們的生命一定會(huì)綻放出與眾不同的色彩的！

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇九

教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而班主任的成長(zhǎng)，更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。20xx年某月18號(hào)我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開(kāi)的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開(kāi)主題班會(huì)”，希望通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng)，接著魯麗老師又做了開(kāi)好主題班會(huì)的專(zhuān)題講座，最后候校長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)：

主題班會(huì)的觀摩。

這主題班會(huì)使我感受頗深，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中，家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會(huì)圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開(kāi)。

二、設(shè)計(jì)過(guò)程：

聽(tīng)了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個(gè)周就進(jìn)行了動(dòng)員活動(dòng)，對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動(dòng)分工，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動(dòng)前和每一位家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)做好配合工作。

主題：化解親子矛盾。

班級(jí)：五年級(jí)一班。

主持人：班主任。

1、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。

活動(dòng)步驟：班會(huì)由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語(yǔ)，”三部分組成。通過(guò)情景劇表演，聽(tīng)音樂(lè)，講故事，小組討論等形式展開(kāi)，形式生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動(dòng)，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開(kāi)活動(dòng)。最后，主題班會(huì)伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。

這次班會(huì)，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。

2、“師生、生生”互動(dòng)。

通過(guò)班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動(dòng)，使主題班會(huì)取得最良好的教育效果。

3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合。

本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)有趣，使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長(zhǎng)明白在教育孩子的過(guò)程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長(zhǎng)。

對(duì)主題班會(huì)的觀摩與專(zhuān)題講座的看法：

主題班會(huì)到底是什么課？它是會(huì)？是課？其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)道德教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢？通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：

首先，根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問(wèn)題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。

其次，要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動(dòng)員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，融為一體。主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f(shuō)教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，開(kāi)好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。

經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗(yàn)介紹等。

因此，在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。

最后，開(kāi)展主題班會(huì)要注意的問(wèn)題：班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，是對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。從而實(shí)現(xiàn)教育和育人的目的。

總之，主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸。因?yàn)橹黝}班會(huì)的表演形式只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，主題班會(huì)的實(shí)質(zhì)是“點(diǎn)化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿(mǎn)活力，使學(xué)生體會(huì)自己生命的力量和價(jià)值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會(huì)以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對(duì)比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇十

20xx年11月30日，感恩在我心，的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行，雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng)，但是，這著實(shí)讓我明白了許多。

從外國(guó)關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來(lái)講，感恩節(jié)的起源是來(lái)源于“五月花”號(hào)滿(mǎn)載清教徒去往美洲開(kāi)始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^(guò)了嚴(yán)冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來(lái)慶祝，規(guī)定專(zhuān)門(mén)的日子作為感恩節(jié)。

看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史，《詩(shī)經(jīng)》中載：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧?！颁傅沃?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書(shū)面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，可見(jiàn)，感恩的傳統(tǒng)在中國(guó)的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來(lái)傳承。

感恩是個(gè)涉及古今中外的話(huà)題，在外國(guó)有，在中國(guó)有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng)。感恩是榮耀的，因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德；感恩是幸福的，因?yàn)楦卸?，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。

其次，感恩你的朋友。“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂(yōu)，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬(wàn)千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。

感恩社會(huì)，感恩自然，感恩國(guó)家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對(duì)手，感恩你的下屬，感恩你的領(lǐng)導(dǎo)感恩的對(duì)象是在是太多！

其實(shí)，感恩的對(duì)象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的！

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇十一

20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切、20xx年9月主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)正文：一、活動(dòng)意義：

20xx年操場(chǎng)地上有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，軍訓(xùn)照片記錄一個(gè)個(gè)黝黑的面龐上燦爛的笑容；團(tuán)日活動(dòng)時(shí)大家一起瘋狂等等，這一切地一切都?xì)v歷在目。

一年多的時(shí)間，曾經(jīng)的室友、同學(xué)在一起共同生活、學(xué)習(xí)，或許用了前世的500年才換來(lái)的這一切。但是天下沒(méi)有不散的宴席，如今還有一年我們將各奔東西，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，在剩下的一年里我們好好珍惜最后的大學(xué)時(shí)光。最后我們用一句最真誠(chéng)的語(yǔ)言說(shuō)一聲相聚一起就是緣份，愿我們情義比金堅(jiān)！

同窗之載敘情深，時(shí)雨之化念師恩；

總結(jié)：

好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在十月份組織了一次別開(kāi)生面的包餃子主題班會(huì)。

本活動(dòng)由xx人力班委提議，全班同學(xué)參與。

為讓同學(xué)既感受到班級(jí)的溫暖，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx人力班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班這月的主題活動(dòng)。

在十月二十一號(hào)十八點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)教室，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。有個(gè)別同學(xué)先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著。包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮（潮汕學(xué)院）中時(shí)，我們都變成了餃子（驕子），經(jīng)過(guò)大火大伙的沸騰（奮斗）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（驕子）。

大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，皮里孕育著一代代的餡，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)轵溩印?/p>

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的驕子。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。

我班組織這次班活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的班聚會(huì)的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到自己動(dòng)手、豐衣足食的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

該次活動(dòng)主要由班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，學(xué)生各自充分發(fā)揮自己的能力，使我們的活動(dòng)順利舉行。總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇十二

左天有幸邀請(qǐng)到測(cè)控大四和測(cè)控研一、研二的學(xué)生給我們班測(cè)控大一的學(xué)生講自己在整個(gè)大學(xué)期間的心得體會(huì)，大家暢所欲言，受益匪淺。但是我在這次活動(dòng)中，卻發(fā)現(xiàn)了我組織上的幾個(gè)很大的問(wèn)題。首先，開(kāi)座談會(huì)的時(shí)間沒(méi)有把握的很好，主要考慮了嘉賓和自己的時(shí)間，學(xué)生的時(shí)間沒(méi)有充分考慮，只是了解到他們晚上沒(méi)有課，但是他們下午后兩節(jié)有課，也就是知道6.30才下課，而上課地方還在距離食堂非常遠(yuǎn)的中三，再加上吃完飯，趕到7點(diǎn)到文治書(shū)院會(huì)議室實(shí)在是很不容易，因?yàn)檫@點(diǎn)讓我們的嘉賓等待，我很過(guò)意不去，不過(guò)他們還都很體諒自己的學(xué)弟學(xué)妹，得了十多分鐘，非常感謝他們。

還有就是學(xué)生對(duì)待這件事情剛開(kāi)始不像我想象的那么熱心，本來(lái)主要是希望他們了解了解測(cè)控方面考研、保研、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、就業(yè)，出國(guó)、以及科研方面等相關(guān)的事情，也好讓他們自己提前心理有個(gè)準(zhǔn)備，而且去除測(cè)控不如電氣的自卑感，可能有些學(xué)生覺(jué)得自己大一成績(jī)不好，有些人是國(guó)防生，覺(jué)得自己對(duì)工作、上研都不用愁，還有些人本身不是很認(rèn)真對(duì)待，也比較散漫，所以有很多人到了7點(diǎn)10分才慢慢悠悠的來(lái)了，我是強(qiáng)忍著怒火，開(kāi)始了座談。

我自己其實(shí)也很生自己的氣，因?yàn)闆](méi)有提前問(wèn)清楚那個(gè)會(huì)議室在當(dāng)天晚上的活動(dòng)安排，導(dǎo)致我們的活動(dòng)和書(shū)院其他活動(dòng)時(shí)間上稍微有點(diǎn)重疊，我們是7點(diǎn)開(kāi)始，下一個(gè)活動(dòng)是8.30開(kāi)始，所以我們的'時(shí)間就略顯緊張，不過(guò)我們還是抓緊時(shí)間，就大家關(guān)心的考研等問(wèn)題進(jìn)行了解析，因?yàn)榧钨e很專(zhuān)業(yè)，也很自信，而且很風(fēng)趣幽默，使我們學(xué)生仿佛已經(jīng)忘卻了疲憊，一個(gè)個(gè)非常的興奮，也很激動(dòng)。當(dāng)然會(huì)場(chǎng)秩序就不是很好，稍顯有點(diǎn)亂，不過(guò)大家是因?yàn)榧?dòng)，希望這次活動(dòng)給我們的學(xué)生心里增添點(diǎn)信心，讓他們今后的路平坦、輝煌！

我的體會(huì)，辦會(huì)的幾個(gè)重要因素：時(shí)間、地點(diǎn)的選擇一定要確定好，而且要有利于你的活動(dòng)，不管是對(duì)你的嘉賓還是你自己，還是參加會(huì)的學(xué)生，還有前期宣傳很重要，否則，會(huì)場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)慢熱的情況，就猶如一些車(chē)子半天啟動(dòng)不起來(lái)。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇十三

昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)班會(huì)。聽(tīng)完班會(huì)后，我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí)，但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的.人都被深深震撼，大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近，也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕，造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。

因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災(zāi)害會(huì)降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”。

隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

班會(huì)課心得體會(huì)精選篇十四

愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。為了繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，我班開(kāi)展了以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的主題班會(huì)。

首先，鄧?yán)麕?lái)她的演講《新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義》。她借用列寧的話(huà)“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的情感。”從她的演講中，我們懂得了何謂愛(ài)國(guó)主義，明白了不同時(shí)期不同階段愛(ài)國(guó)主義有著不同的具體內(nèi)容。一個(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。所以我們每個(gè)人都要清醒的認(rèn)識(shí)，并付與實(shí)踐。

緊接著，周郁同學(xué)帶來(lái)了一首溫馨歌曲《避風(fēng)港》。無(wú)論我們何時(shí)何地祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。然后，牛家亮同學(xué)進(jìn)行演講《愛(ài)國(guó)魂》。從他那鏗鏘有力的言詞中，我們每一個(gè)人都震撼了。我們都深深信服“唯有民魂是可貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望。”我們是中國(guó)人，愛(ài)國(guó)也是我們神圣的責(zé)任。

此刻，同學(xué)們都是熱血沸騰的。我班506全寢同學(xué)于是帶來(lái)了一首紅歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。下面的同學(xué)也按捺不住了，于是全班齊聲合唱。振奮人心的歌聲表達(dá)著我們內(nèi)心真實(shí)的感受。從那一刻起，我們就發(fā)現(xiàn)我們的心是和祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起的。

之后，我班同學(xué)余洪華用舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦了《祖國(guó)，我愛(ài)你》。讓我們深深地感受到了祖國(guó)母親的溫暖的懷抱。有家就有國(guó)，有國(guó)才有家。付宇星、黃致用《國(guó)家》唱出了最樸實(shí)的愛(ài)國(guó)心聲。

接下來(lái)，羅俐娟、陳冬梅、胡海濤分別帶來(lái)他們的演講。我們深刻體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。我們自信地挺起我們的脊梁，因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮膼?ài)國(guó)精神。

在愛(ài)國(guó)之心的砰動(dòng)下，我班同學(xué)集體站立，通過(guò)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀來(lái)更好地表達(dá)和心中的愛(ài)國(guó)情感。齊聲宣讀了《八榮八恥》。我們相信今后一定禁得起生活的考驗(yàn)。

隨著大家激動(dòng)的心情，我們進(jìn)入了娛樂(lè)環(huán)節(jié)?！皳艄膫骰ā庇螒蚧钴S了每一位同學(xué)。大家都放的很開(kāi)、玩的很開(kāi)心。最后，王家成同學(xué)給我們帶來(lái)了他的演講《愛(ài)國(guó)的必要性》，他指出民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。而民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為為核心的。他從本質(zhì)上說(shuō)明了愛(ài)國(guó)主義的重大必要性。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)不僅是內(nèi)心油然而生的，而且還是我們神圣的責(zé)任。只有愛(ài)國(guó)主義精神才能推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展，在他有力的言吐中我們真正明白，我們必須要想什么要做什么。

本次班會(huì)，主題“愛(ài)國(guó)主義教育”意義非常深刻。同學(xué)們用各種方式表達(dá)著內(nèi)心真實(shí)的愛(ài)國(guó)情感。它清晰了同學(xué)們心中原本模糊的愛(ài)國(guó)思想。它使我們明白了不僅要在思想上愛(ài)國(guó)，而且要在實(shí)踐中愛(ài)國(guó)。我相信在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族會(huì)日益昌盛。