寫心得體會是對自己的一次自省和提升，能夠讓我們更好地明確自己的目標(biāo)和方向。寫心得體會時，要注重客觀性和真實(shí)性，不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

貧困生心得體會簡短篇一

到xx職校教學(xué)已經(jīng)一年了,教學(xué)工作雖有一定成績但仍顯稚嫩。幸運(yùn)的是，農(nóng)林組為我安排了熊其壽老師做我的師傅。熊老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，他的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等讓我深感佩服，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。

一路走來，在熊老師的言傳身教的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)經(jīng)過了教學(xué)的實(shí)習(xí)階段，下面我簡單的'分析一下這一年來我的一些體會和心得：

記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！弊鳛橐幻n改的青年教師，熊老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一年以來，我通過參加培訓(xùn)，閱讀有關(guān)書籍雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。

英語是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，老師總要不斷出陳，不斷創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。多查閱資料，加以創(chuàng)新，多想點(diǎn)子，加以實(shí)踐，不論在課堂上，還是活動組織中，我都獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)。

自從拜師以來，熊老師無論是在工作上，還是在生活上都給予了我無微不至的關(guān)照。在工作上，就我個人而言，有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。所以，我常常邀請熊老師到我的課堂上，這樣無形之中給了我壓力，讓我更有了前進(jìn)的動力。

課前，因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。師傅給我評課時，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如對某個教具或場地的使用，我可能從教師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

熊老師最大的特點(diǎn)就是教學(xué)有序，特別清晰。熊老師的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉，將地理教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起。

大家都有體會，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。

綜上所述，讓我深深體會到我是師徒結(jié)對活動中的受益者，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從教素質(zhì)，就能成為一名合格的人民教師。

貧困生心得體會簡短篇二

作為一個來自貧困家庭的學(xué)生，我深刻體會到貧窮對于我們的影響是多么的深遠(yuǎn)。經(jīng)歷了無數(shù)個日夜的打拼和努力，我終于考上了大學(xué)。這讓我認(rèn)識到了一個道理，即只有付出才能有回報。以下是我對于成長過程中的所見所聞以及收獲的體會。

第一段：心理素質(zhì)的提高。

生活中屢次碰到挫折和考驗(yàn)讓我學(xué)會了如何保持心理素質(zhì)，這是一項我必須面對并不斷提高的技能。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在生活中遭遇不幸，我都能夠保持鎮(zhèn)靜，冷靜地思考并分析解決問題的方法。雖然我要付出更多的努力才能與其他學(xué)生競爭，但是我已經(jīng)擁有了不屈不撓的精神和心靈的堅韌。

第二段：價值觀的塑造。

貧困的生活讓我懂得了窮盡全力去爭取和珍惜眼前所擁有的。我知道，努力為自己和家庭創(chuàng)造更多的財富和機(jī)會是我人生必須追求的目標(biāo)。我也意識到，忠誠的家庭和持久的友誼比起短淺的金錢和享樂更為寶貴。貧窮教育了我珍惜人與人之間的互動關(guān)系和相互扶持，培養(yǎng)了我成為一個感性和富有同情心的人。

第三段：自我鼓勵的能力。

在經(jīng)歷了長期的貧困生活后，我變得更加積極和自信。我擁有了戰(zhàn)勝人生困難的勇氣和決心。即便面對著險阻重重的挑戰(zhàn)，我也絕不會放棄希望。我相信，通過自己的不懈努力，我可以達(dá)到目標(biāo)。

第四段：社交關(guān)系的建立。

貧窮的生活讓我意識到在一個人的人生歷程中，人際關(guān)系占有舉足輕重的地位。我從小就學(xué)會了如何與其他人相處，我們一起分享食物、學(xué)習(xí)和生活。這種經(jīng)歷讓我體會到，和平共處和合作比單打獨(dú)斗更能夠帶來享受。我相信，由于我具備了這方面的經(jīng)驗(yàn)，我可以在未來的人生中建立更多的信賴和獲得成功。

第五段：奮發(fā)向上的責(zé)任感。

貧窮的生活經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到自己是一個責(zé)任重大的人，必須追求成功，為家庭和自己的責(zé)任感付出更多的努力。我相信，可以通過不懈地工作和堅定的信念，我會獲得更多的成果，進(jìn)而影響更多人的生活。對于一個擁有這種價值觀的人來說，無論面向未來的日子中充滿對的觸碰還是挑戰(zhàn)，他都絕對不會退縮，而會迎頭而上地面對挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

貧窮難免會給我們帶來各種不便和挑戰(zhàn)，但只要肯付出努力，一切都有可能。我相信自己可以憑借自身的努力和信念，在未來鑄造出一條屬于自己的成功之路。相信我們每個人都可以從貧困到富有，從不被人看重，到成為一個棟梁之才，只要我們付出足夠的努力。

貧困生心得體會簡短篇三

貧困并不是難以克服的難題，貧困生的經(jīng)歷可以成為啟示，他們的故事可以激勵著我們不屈不撓向上。貧困生既然還有精神追求和心靈潔凈，那么每一個人都不應(yīng)該忽視他們所獲得的成就，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，下面就來簡單談一談對貧困生的心得體會。

第一段：貧窮并不意味著沒有機(jī)會。

很多人都以為出生在貧窮家庭的孩子注定會一輩子都過得不如意。但是，這種認(rèn)識是不正確的。在現(xiàn)代社會里，貧窮并不再是一個家庭無法掙脫的宿命。貧困生可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不屈不撓的努力，擁有改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會。

第二段：更加關(guān)注孩子的成長。

貧困生在日常生活中大多無法享受到其他孩子所擁有的資源，如機(jī)器設(shè)備，音樂教育，美術(shù)教育等。這就要求身為家長和老師的我們，更加關(guān)注貧困生在成長過程中所面臨的困境，引導(dǎo)貧困生走向正確的道路。

第三段：貧困生與其他孩子的競爭。

貧困生在日常學(xué)習(xí)、考試、社交等方面跟其他孩子存在一些差距。但是，他們之所以還能堅持著學(xué)習(xí)、生存下去，是因?yàn)樗麄兂掷m(xù)不斷地努力工作著，并持有不放棄的信念。與其他孩子的競爭當(dāng)然必須產(chǎn)生出優(yōu)勝劣汰，但關(guān)鍵在于，貧困生要有足夠的信心去戰(zhàn)勝困境并抓住機(jī)遇。

對于一些貧窮的孩子，日復(fù)一日的經(jīng)歷的確讓他們會感到絕望。但相信很多貧困生也深感到，即使在這種艱難的生活環(huán)境中，自己也能以普通的努力取得不凡的成就。正是這種自信和堅持不懈的努力，讓他們不斷獲得了成功。

對于貧困生來說，也許物質(zhì)上居于劣勢，但精神上卻更加強(qiáng)大自由。他們常常通過閱讀、寫作、藝術(shù)等形式持續(xù)不斷地表達(dá)著自己內(nèi)心的情感和情緒，并獲得了無盡的支持和鼓舞。這種精神追求同樣值得我們所借鑒，為我們自己的生活創(chuàng)造出豐富多彩的內(nèi)心世界。

總之，貧困生的故事是如此鼓舞人心，成為了我們樹立信心，追逐理想的模板。他們的靈魂充滿著勇氣、堅強(qiáng)和樂觀，他們的故事也讓我們意識到，無論在怎樣艱難的狀況下，人只要擁有信念，渴望改變，總會有一些希望點(diǎn)亮未來的道路。

貧困生心得體會簡短篇四

我是13會展1班的一員，班級的每一位成員都像我的家人，因此，我加入了班級幫扶小組，想讓經(jīng)濟(jì)條件不好的同學(xué)跟好的融入集體，自信樂觀的學(xué)習(xí)。

在這個大家庭里面，不是每一個人家庭經(jīng)濟(jì)條件都相對較好，還有部分同學(xué)并沒有良好的家庭經(jīng)濟(jì)條件，當(dāng)我么一起交流的時候，有些同學(xué)并不是很愿意和我們深入交流，總是會避開話題，當(dāng)我們了解后才發(fā)現(xiàn)，他們是心理因素，總是覺得自己和我們有差距。老師成立了幫扶小組，讓我們與他們交流談心，改變他們。我們和同學(xué)們商量后決定，希望大家在班上盡量少談?wù)撊ツ睦锿?，吃什么都額話題，給他們一個心理的放松，同時我們還會進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和心理交流，讓大家在交流中增進(jìn)感情，減輕他們對經(jīng)濟(jì)條件的敏感度，同時我們會組織班級活動，讓他們更多地參與進(jìn)來，體會到班級的團(tuán)結(jié)與溫馨。

世界微笑日活動的組織中，大家也積極參與進(jìn)來了，達(dá)到了預(yù)想的效果，班級貧困生心理主題班會的召開，讓同學(xué)們有所改變，不僅是自身淡化了這一意識，更重要的事能很好的和我們?nèi)诤?，融入這個大家庭，他們都發(fā)生了絕大的變化。

此后，班級的各項活動大家都積極參與，老師最初成立貧困幫扶小組達(dá)到了預(yù)期的效果，我們不會解散幫扶小組，因?yàn)槲覀儙头龊筮€有更多的事要做，我們還要持續(xù)關(guān)注，讓他么和我們共同努力，相信這是個優(yōu)秀的集體。

這是一項很有意義的工作，讓我們的交流更為愉快，讓他們更加自信，更加樂觀了。

貧困生心得體會簡短篇五

可以很直接地說，沒有助學(xué)貸款，我是無法完成大學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榧揖池毨У奈?，家里的?jīng)濟(jì)已不足以支持我完成學(xué)業(yè)。

剛剛高考完，當(dāng)?shù)弥业某煽儧]有正常發(fā)揮那樣理想，使我深受打擊，那時的我還在工廠里打工，雖然比較累，我還是堅持下來了。等快開學(xué)了，我拿著我自己打工掙來的那兩千元來到了學(xué)校，我來學(xué)校之前就詳細(xì)閱讀了有關(guān)助學(xué)貸款的申請流程，我?guī)е唤z希望，和爸爸來到了學(xué)校。

那兩千元是我家能拿出的全部的錢，手里緊緊握著這些錢，在這個陌生的學(xué)校里，當(dāng)時真的感到很無助，雖然有一位很熱心的師姐幫助我，但是沒有足夠的錢交學(xué)費(fèi)還是讓我感到很不安，那時的我時常會想到哪天會突然地要離開這個學(xué)校，因?yàn)槲以缬辛诉@種打算，家里僅靠爸爸維持，媽媽只能幫別人干些零活，一年下來沒有積蓄，媽媽看病要錢，兩個妹妹也要上學(xué)，我高中三年都是很艱苦過來的，假如我還要上大學(xué)，萬一貨不到款，這樣只會讓家里雪上加霜，畢竟之前家里每年都要向親友們借錢供我們?nèi)置蒙蠈W(xué)，我如果貨不到款，放棄學(xué)習(xí)是我那時最好的選擇。

我知道，在社會上，沒有知識，只要不怕苦不怕累，也能有口飯吃，但是改變命運(yùn)，為家人改善以后的生活，沒知識是不行的.。

開學(xué)之前，開學(xué)之后一個月，我一直都是帶著忐忑不安的心渡過的。當(dāng)我得知貸款成功后，我的心終于平靜了下來，甚至是喜悅，我可以不用為今年的學(xué)習(xí)擔(dān)憂了!

我很感激現(xiàn)在我擁有的一切，即使放假，我也很少回家，我的假期幾乎都是在工廠里渡過，這樣我為家里減少了不少負(fù)擔(dān)，我為我這樣做感到自豪，工廠的日子我也習(xí)慣了，我深知錢的來之不易，能幫到家里真的讓我很開心，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來以為上大學(xué)會成為家里的巨大負(fù)擔(dān)，反而讓我得到更多自力更生的機(jī)會，假如沒有當(dāng)時的助學(xué)貸款，我可能一直都不會了解大學(xué)生活的豐富和精彩。假如沒有當(dāng)時的助學(xué)貸款，我可能就沒有這個機(jī)會了解大學(xué)，讓我學(xué)習(xí)。我深知，知識就是力量!

很感謝當(dāng)時提出這一政策的人，很感謝讓我通過貸款審核的人。畢竟，他們給了我新的希望，新的太陽!

貧困生心得體會簡短篇六

我是鐵道xx班一名普通的大學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任我們鐵道班的團(tuán)支書。我也是從大山里走出來的孩子，深深體會到交通的不便帶來的貧窮，所以我立志要走出大山，去改變自己，改變我家鄉(xiāng)的面貌。

在家訪過程中，我們深入到xxx小朋友的家庭，首先講明我們來的目的，然后就進(jìn)行交流、拍照。在交流過程中，我們得知這個家庭是不易的，父親的自身情況，小孩的情況以及其他方面的原因，讓我們覺得資助這個小女孩是非常有義務(wù)的，正所謂，伸出你的手，拉住我，讓世界變得更加美好。

雖然xxx出生在這種家庭，但她那活潑、開朗的性格絲毫沒有受到影響，她那端正、整潔的字體，她那彬彬有禮的態(tài)度，讓我們更加有必要去幫助她，雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的經(jīng)濟(jì)能力，但是我相信身邊的人也會在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助這些人群，讓她們感受到溫暖，感受到關(guān)愛。

在家訪的過程中，我們同樣也了解到xxx的父親一天的收入才有二十幾元，這對于一個家庭的頂梁柱來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支付生活費(fèi)等其他費(fèi)用的，頓時，我的大腦中就閃過一個念頭，難道是曾經(jīng)所受的挫折過多，消磨了他那積極向上的斗志，在此，我不得不深深感嘆一番，小朋友都能活得這么出色。

這么向上，為何身為父親的譚爸爸不做出色點(diǎn)，做一個好榜樣呢?和我們一道去的還有馬昌寨主任，主任了解這一情況后，就與譚爸爸說："農(nóng)民工可以去學(xué)習(xí)一些技術(shù)，去培訓(xùn)，這樣，工資至少也能比現(xiàn)在的多，才能養(yǎng)家糊口。"是啊!有這樣的好機(jī)會，為什么不充實(shí)自己。

家訪給我最大體會是拉近了與學(xué)生家長的距離，拉近了與學(xué)生的"心靈"距離，加強(qiáng)了溝通，增加了相互間了解。我想以后要盡可能多地了解他們，讓他們在溫暖中成長。

貧困生心得體會簡短篇七

2019年11月27日，某著名高校被媒體曝出存在“千余名大學(xué)貧困生被‘學(xué)費(fèi)貸款公司’非法集資”事件。據(jù)報道，這家公司暴力催收，施加情緒攻擊，甚至有使用暴力手段催收的情況。一時間，事件引發(fā)了社會廣泛關(guān)注，大量網(wǎng)民紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，呼吁高校加強(qiáng)管理，保障大學(xué)生權(quán)益。

第二段：事件分析。

此次事件的發(fā)生，一方面反映出了大學(xué)生貧困生困境的嚴(yán)峻程度，另一方面也暴露了高校管理的弊端。在此背景下，高校應(yīng)該加強(qiáng)信息公開，告知貧困生有關(guān)資助政策的情況，以避免像此次事件一樣歧視在校大學(xué)生。高校應(yīng)該增強(qiáng)自身的服務(wù)意識，做好借貸流程，消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)，確保貧困生知情權(quán)、安全權(quán)、公平權(quán)等方面的保障。

第三段：反思與思考。

在我們生活中，貧困生不僅存在于大學(xué)校園，它也存在于我們的周圍和生活中的各個領(lǐng)域。我們應(yīng)該從此次事件中汲取教訓(xùn)，弘揚(yáng)愛心之義，關(guān)注貧困生的處境，積極支持扶貧工作。同時，社會各界應(yīng)該加強(qiáng)對貧困生群體的關(guān)注和資助，讓他們感受到社會的關(guān)心與溫暖，走出陰霾的迷茫，走向美好的未來。

第四段：共同努力。

保障貧困生的權(quán)益不是一朝一夕之事，它需要各方的共同努力。高校應(yīng)該建立健全的資助體系、強(qiáng)化意識形態(tài)教育、加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)懷服務(wù)、增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)等方面的硬實(shí)力建設(shè)。社會各界應(yīng)該高度關(guān)注貧困生的處境，捐資助學(xué)，為貧困生爭取更多的機(jī)會，讓他們擁有更好的未來。

第五段：倡導(dǎo)共同奉獻(xiàn)。

最后，我們要弘揚(yáng)共同奉獻(xiàn)的精神，讓更多人參與到幫助貧困生的事業(yè)中來。在我們所處的社會中，孝善、敬老、幫貧等品質(zhì)，是國人傳統(tǒng)美德的代表。如果我們能夠發(fā)揚(yáng)這些美德，基于自身實(shí)際情況主動扶貧助學(xué)，相信中國的貧困事業(yè)一定能夠走得更加遠(yuǎn)大。讓我們歡迎挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)起保障貧困生權(quán)益的責(zé)任，用愛心之手，讓貧困生走向更加美好的人生。

貧困生心得體會簡短篇八

在我們的社會中，貧困生是居民中的一個弱勢群體。尤其是在高等教育階段，他們需要面對更加艱難的挑戰(zhàn)和困難。作為一名曾經(jīng)的貧困生，我深知這種感受。在這篇文章里，我將分享一些我的心得體會，希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭狡渌呢毨?/p>

第二段：接受自身的條件。

作為一個貧困生，我們不能否認(rèn)我們的生活條件不如其他人。但是，我們不應(yīng)該把自己看成劣等的人。相反，我們應(yīng)該接受自己的條件，并為改變自己的生活而努力。通過學(xué)習(xí)和不斷的提高自己的能力，我們可以逐漸改善生活，找到屬于自己的機(jī)會。

第三段：保持樂觀的心態(tài)。

在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到很多的挫折和困難。但是，我們不能抱怨命運(yùn)給予我們的不公。相反，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，信心會給我們帶來力量和勇氣。只有通過堅定的信念和努力，我們才能在這個社會中擺脫貧困的困擾。

第四段：尋找學(xué)習(xí)和生活的幫助。

貧困生需要克服比其他人更多的障礙，因此，我們需要尋找?guī)椭员隳軌蚋玫貙W(xué)習(xí)和生活。一種方法是申請獎學(xué)金，并向國家或?qū)W校的貧困生項目尋求幫助和支持。此外，我們還可以主動尋找同學(xué)的幫助和支持。與同學(xué)進(jìn)行交流和互助，我們可以互相成長，并且獲得更多的學(xué)習(xí)和生活的幫助。

第五段：總結(jié)。

對于我們這些曾經(jīng)的貧困生，我們必須要克服艱難的條件，以確保我們更好地融入到社會中，并追求我們的夢想。我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，信任自己的力量，并尋求幫助和支持。最終，我們將在奮斗的道路上成為更加堅強(qiáng)和自信的人。

貧困生心得體會簡短篇九

我是國防學(xué)院10級的大學(xué)生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學(xué)生的家庭情況正處于困難時期，而且大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學(xué)習(xí)和生活，為此，學(xué)校給我們建立了“綠色通道”的補(bǔ)助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補(bǔ)助金等等補(bǔ)貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫帶來的壓力。

現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學(xué)貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當(dāng)作成長的壓力。

這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想成為那社會的有用人才。不僅讓我們順利完成了學(xué)業(yè)，而且能激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。

一份耕耘一分收獲”主動明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。

貧困生心得體會簡短篇十

經(jīng)過了一個學(xué)年的磨練，我從一個青澀的蘋果，漸漸的開始學(xué)著成熟，從學(xué)生會招新時站在臺上都還會心跳加速到現(xiàn)在可以在臺上輕松自如的在臺上發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)；從辯論協(xié)會上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競選班干部時的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對每一個同學(xué)；從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合協(xié)會的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的我到現(xiàn)在我可以冷靜沉著的面對每一個陌生人，我想說，這一年，我學(xué)會了好多！

我要感謝，感謝學(xué)院一年以來對我的支持和鼓勵，剛剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槭秦毨?，心里總是與其他的同學(xué)有那么些許的隔閡。但是，學(xué)院還有老師們一直都再支持著我，支持我們這些貧困生！從學(xué)院舉辦的一系列的活動中，我們樹立了信心，幫我們找回了自信，漸漸的，我們學(xué)著面對自己的困難。確立了自己的目標(biāo)，自己的方向。

感謝學(xué)院在精神上對我的支持：

感謝學(xué)院為我們所舉辦的每一次幫助我們貧困生的活動，從這些活動中，我們認(rèn)識了更多貧困生，感覺到自己的努力，并不孤單，還有好多人和我們風(fēng)雨同行，一起努力。不但如此，我們還從中增強(qiáng)了自己的自信，找到了屬于自己的心靈棲息地，讓我們更加堅強(qiáng)更加勇敢。每一次活動都剝開了束縛在我們心靈上得那層層的繭。我們學(xué)著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實(shí)，我們每個人心與心的距離都不遙遠(yuǎn)，只是我們沒有放開它而已。我在這里，找到了屬于自己的自信和微笑。

感謝學(xué)院在物質(zhì)上得支持；

也感謝學(xué)院在物質(zhì)上對我們的支持，感謝學(xué)院為我們找的每一份勤工儉學(xué)工作，在其中，我們不僅鍛煉了自己，也得到了物質(zhì)上得回報。我學(xué)到的，不僅僅是工作的技巧，還有不勞無獲的道理。所以，我指導(dǎo)，有的人成功了，不僅僅是因?yàn)樗麄儗ξ磥沓錆M了信心和向往，更重要的是他們?yōu)樽约旱南蛲冻隽伺Α?/p>

從這一學(xué)年的培養(yǎng)和鍛煉中，我學(xué)著高估自己，每一次都告訴自己，并不難，沒什么不可以。做的到的放心去做，做不到的，暗示自己這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下自己，挺好。這樣，我走了一個學(xué)年，雖然走得有點(diǎn)累，雖然也失去了好多東西，但是，我不會后悔。因?yàn)檫@是我當(dāng)初的選擇，既然選擇了就去做。以前、現(xiàn)在、以后，我依舊會抱著這種理念——做得到的，輕松去做；做不到的，挑戰(zhàn)著去做。沒有什么容易，也沒有什么不可能。這樣，我會更加自信的面對每一件事，每一個困難。

我學(xué)著認(rèn)清自己，看清楚自己，我知道要和別人一樣成功，我還要比別人更加的努力，付出更多的汗水。我們沒有依靠，偌大的`城市，只有我們自己孤單的背影，沒有人同情我們，沒有人幫助我們，要成功，必須學(xué)習(xí)和怎么讓自己強(qiáng)大，讓自己成為人杰，沒有敲門磚，我們就用自己的實(shí)力去打開每一扇大門。

我學(xué)著堅持，一直知道，有志之人李長之，無知之人常立志。但是，又又多少人做到，物品始終相信，最可怕的人不是最有實(shí)力的哪一個，而是最有毅力的哪一個。只要堅持，什么都可以挺過去，什么都可以做得到。

我學(xué)著懺悔，一年的忙忙碌碌，我卻忽視了最重要的一件事，學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，告訴自己什么都不晚，只要自己努力，就還有機(jī)會，心中的向往始終告誡自己，自己要做的還有好多好多，不但要想還要做。從現(xiàn)在開始，學(xué)著考慮孰輕孰重。不但要會說，還要會做，內(nèi)外結(jié)合。

生活還得繼續(xù)，路還很長，我們最脆弱的時候院陪我們一起走了過來，現(xiàn)在，前面的路還很長，學(xué)院雖然不能陪我們一輩子，但是，老師們給我們的傳授的東西，我們會受用一生，丟不了、忘不掉。寫的一個學(xué)期,心的開始，希望下一個學(xué)期，我再寫這個心得體會的時候，我已經(jīng)什么遺憾都沒有了，可以暢暢快快的說完，不再像現(xiàn)在，心里還有絲絲的不安。

貧困生心得體會簡短篇十一

私立學(xué)校小班的孩子畢竟小，家長對他們的認(rèn)知水平穩(wěn)定度要求整體不高，家長對孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統(tǒng)的科學(xué)的教育。除此之外，對孩子其他方面的督促稀奇古怪有點(diǎn)稀奇古怪。

比如像李x的`家長知道孩子特別皮，她媽媽的要求是孩子在園的一年中受過兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不了再讓孩子受傷。

而張姐姐和奶奶提出兩點(diǎn)：首先是孩子得過胃痙攣，盡量別吃涼的魚肉。其次女孩比較內(nèi)向，不敢把自己的想法點(diǎn)子告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。

程x和肖x的家人強(qiáng)調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。

楊媽媽也說閨女皮，對他的承諾也不高，重申別讓她離電視太近，還有控制看電視的時間。

李x的姨對我提出意見，說他上車的時候也許哭，對此，我也已已經(jīng)成功解決了這個問題，我對李x說的很明白，明天上學(xué)他要是不哭我就表揚(yáng)他并發(fā)給他一張大點(diǎn)獎狀，就只發(fā)給他自己。果然這個基本原理很有用，匯報范文沒有人引申李x上車的時候還哭。

在此不一一列舉了。

自己的心得體會：覺著這一次的家訪真是極其必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子精神家園的全面了解和家園協(xié)作。

另外有午睡兩位家長提出午休時間過長，我就告訴他們，上周天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時間最近會做出調(diào)整，確保制出最最適合孩子的作息時間表，促進(jìn)孩子身心健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

我和有些家長認(rèn)為過一段時間后早飯在園里吃比較好，下讓午飯可以回到家后吃。

最后祝我們園紅紅火火，越來越好!