心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還能夠促使我們思考更深層次的問題，提高自身的認(rèn)知水平和思維能力。寫心得體會(huì)是一種很好的方式，可以幫助我們更好地反思自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)也能夠分享給他人，讓他人從中受益。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會(huì)呢？5.以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎加兴鶐椭?/p>

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇一

黨的二十大勝利召開，事關(guān)黨的國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，是引領(lǐng)全黨、全國各族人民進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。

我作為一名司法行政戰(zhàn)線工作38年，全國模范人民調(diào)解員山西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，光榮在黨36年的老同志，當(dāng)收聽收看大會(huì)盛況，聆聽習(xí)總書記所作的重要報(bào)告，心情十分激動(dòng)，倍受鼓舞、對(duì)未來充滿信心和希望。我一定要喜乘二十大東風(fēng)，奮進(jìn)新時(shí)代征程，結(jié)合自身實(shí)際，做好三方面工作：

一要先學(xué)一步深悟一層認(rèn)真學(xué)習(xí)好二十大報(bào)告，學(xué)深悟透二十大精神，把自己的政治、思想、行動(dòng)真正統(tǒng)一到黨中央的大政方針、決策部署上來，同黨中央保持高度一致。

二要宣傳精神貫徹始終充分發(fā)揮“海濤調(diào)解室室”的“一鄉(xiāng)一品牌”作用，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，堅(jiān)持以人為本，一切為了人民的利益，想為民所想，老百姓的事沒小事，認(rèn)真調(diào)解每一件案子，用自己的工作行動(dòng)踐行黨的二十大精神，把黨中央的聲音送進(jìn)千家萬戶、家喻戶曉。

三要學(xué)以致用以知促行學(xué)深弄懂二十大精神，明確二十大賦予新的歷史使命，繼續(xù)發(fā)揮余熱，發(fā)揮模范人民調(diào)解員的作用，當(dāng)好法律的宣傳員，黨委政府的法律顧問，人民群眾的貼心人，肩負(fù)新?lián)?dāng)，邁步新征程，深入基層到群眾中去，為學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)好黨的二十大精神，為進(jìn)一步助推茌平區(qū)建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己的一己之力。

2022年11月30日。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇二

單位名稱：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日學(xué)習(xí)“十九大”

心得體會(huì)。

——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。

學(xué)習(xí)“十九大”心得體會(huì)黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，在政治上、理論上、實(shí)踐上取得了一系列重大成果，就新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題闡明了大政方針，就推進(jìn)黨和國家各方面工作制定了一系列重大戰(zhàn)略部署。十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，內(nèi)涵豐富、博大精深，氣勢(shì)恢弘、催人奮進(jìn)，是一個(gè)舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖的好報(bào)告，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

一、高舉理論旗幟，明確了理論基礎(chǔ)黨的十九大將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想就是我們進(jìn)入新時(shí)代的重大標(biāo)志，就是具有引領(lǐng)中華民族崛起偉力的指導(dǎo)思想。它植根于歷史的沃土，立足于現(xiàn)實(shí)的需要，放眼于未來的發(fā)展，充滿了強(qiáng)大的真理力量，對(duì)于中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政意義不可估量，對(duì)于國家長治久安意義不可估量，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)意義不可估量，是指引我們邁進(jìn)新時(shí)代、走好新征程、續(xù)寫新篇章必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

二、不忘初心，彰顯了共產(chǎn)黨人的以人民為中心學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告會(huì)發(fā)現(xiàn)，“人民”是貫穿始終的一條主線：報(bào)告開篇就提出“不忘初心，牢記使命”，點(diǎn)明“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國說明：本文件是為了更好的在工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而進(jìn)行的一次全方位的自檢自查分析報(bào)告，彌補(bǔ)其中不足之處，并發(fā)揮其長處，文檔為電子版，可下載打印。（望能前人栽樹后人乘涼）。

人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。報(bào)告多次強(qiáng)調(diào)“以人民為中心”“人的全面發(fā)展”，“人民”二字在報(bào)告中一共出現(xiàn)了約200次，恐怕是出現(xiàn)頻率最高的詞!報(bào)告作出“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”的重大判斷，也是站在人民立場，回應(yīng)人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的新要求;新時(shí)代中國特色社會(huì)主義基本方略的“14個(gè)堅(jiān)持”，其中第二個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持以人民為中心”，第五個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持人民當(dāng)家作主”，第八個(gè)“堅(jiān)持”就是“堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生”，其余的“堅(jiān)持”，基本上每個(gè)都與人民利益密切相關(guān)，可以說人民思想是貫穿報(bào)告始終的價(jià)值追求，彰顯出我們黨一以貫之的為民情懷。

三、

高瞻遠(yuǎn)矚，展現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)略視野十九大報(bào)告以深邃的歷史眼光、寬廣的全球思維、宏偉的發(fā)展格局，提出了一系列新理論、新思想、新戰(zhàn)略，每讀一遍，都能感受到這種宏大的氣魄。

一是提出了從2020年到本世紀(jì)中葉分兩個(gè)階段基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新目標(biāo)，明確了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

二是體現(xiàn)了全球概念。十九大報(bào)告不僅著眼新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展，而且放眼世界大發(fā)展大變革，在多處體現(xiàn)了全球性思考。

三是展示了戰(zhàn)略觀念。十九大登高望遠(yuǎn)，審時(shí)度勢(shì)，在新的歷史方位對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。

四、躬身省察，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的問題導(dǎo)向。

和問題、滿足人民群眾最迫切的愿望和要之上”。找出當(dāng)前和今后一段時(shí)期我們國家的主要矛盾、并針對(duì)這些主要矛盾，并提出了一系列有針對(duì)性的解決措施。

五、敢于自我檢查，展示了我黨的自我革命精神十九大報(bào)告也充分體現(xiàn)了我們黨是一個(gè)勇于自我革命的黨。特別是鮮明指出，我們黨要始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬。全黨要更加自覺地堅(jiān)定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。報(bào)告16次出現(xiàn)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，提出要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo);13次提到“黨的建設(shè)”，提出黨的建設(shè)新的偉大工程在“四個(gè)偉大”中起決定性作用;7次出現(xiàn)“全面從嚴(yán)治黨”?；痉铰缘摹?4個(gè)堅(jiān)持”中，從“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”開始布局，以“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”壓軸，就是表明了黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)，對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義有著關(guān)乎成敗的重大作用。十九大報(bào)告最后部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平”，明確了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和8個(gè)方面部署，更是體現(xiàn)了我們黨勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的優(yōu)秀政治品格。我們作為基層的電力職工，要把學(xué)習(xí)十九大精神納入日常生活、工作中，讓十九大精神入腦入心。同時(shí)還要在融會(huì)貫通上下功夫。要聯(lián)系我們基層電力工作的實(shí)際理解十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)干好各項(xiàng)工作的時(shí)代性、創(chuàng)新性、發(fā)展性。

工作中更是要真抓實(shí)干，在做實(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，最根本的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到崗位上，付諸行動(dòng)、見諸成效。要結(jié)合基層電力工作實(shí)際，把中央提出的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為我們工作的思維理念、工作思路和具體行動(dòng)，不折不扣地推進(jìn)落實(shí)工作。抓好安全生產(chǎn)，全面落實(shí)“供好電、服好務(wù)”。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇三

心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實(shí)無法改變，那么只有改變自己。”

一、成就心態(tài)。

一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！彼哉f，一個(gè)人想要成就一番事業(yè)，首先必須樹立成就的心態(tài)，也就要立志，要敢去想。這樣才能有實(shí)現(xiàn)的可能，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是深藏在我們內(nèi)心最深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的要求，它能激發(fā)我們潛意中的所有潛能。

戰(zhàn)國時(shí)的韓菲曾說過，不會(huì)被一座山壓倒都可能被一塊石頭拌倒。一個(gè)真正的有志者，首先應(yīng)能夠承受失敗的打擊，并向失敗挑戰(zhàn)，奪取事業(yè)的勝利和人生的成功，還要實(shí)現(xiàn)自我的持久戰(zhàn)，不以物喜，不以己悲，屢戰(zhàn)屢敗，只有在逆境中學(xué)習(xí)生存，我們的才華才不至于被他消磨，進(jìn)而更加耀眼，正象巴爾扎克說的，挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，它是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石。

任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，學(xué)習(xí)過程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來摘到桃子”。

美國因不斷學(xué)習(xí)，所以成為世界上超級(jí)大國，中國在改革開放后，因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)和教育，所以飛帶發(fā)展。

最后我要告訴大家，最好的學(xué)習(xí)方法就是要實(shí)踐，在運(yùn)用中提高，就像學(xué)開車，哪怕是世界頂級(jí)車手來教你，不管他的水平有多高，你不上車去練習(xí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)開，只能紙上談兵，在這里，今天這個(gè)行業(yè)，學(xué)習(xí)是為了更好的付出。

三、付出心態(tài)。

一份耕耘，一份收獲，有怎樣的付出，就會(huì)有怎樣的收獲。天上不會(huì)掉餡餅，如果你不付出艱辛的努力，怎么可能獲得成功，你想收獲，一定要有最起碼的付出。在這世界上你要得到多少，你就要付出多少。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，這句格言雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上。

我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)。

四、寬容心態(tài)。

寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù)，也是立身處世的一種心態(tài)，更是一種人格的涵養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不管與家人相處也好，與朋友相處也好，或是與陌生人打交道，只要生活在世上就免不了與人交往，也就是說想要成就一番事業(yè)，首先得把握人群，這個(gè)最敏感最廣闊的成就支點(diǎn)別無選擇的在和人打交道，人是萬物之靈，因?yàn)槭澜缡亲罡呒?jí)也是最復(fù)雜的動(dòng)物，但不管他是什么樣的人，只要他不是白癡或精神病，都無一例外的希望得到贊美，受到尊重，尤其是在言行出現(xiàn)失誤的時(shí)候，渴求得到理解和寬容。

五、平常心態(tài)。

一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長。做好一件事情，就要不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。

在我們漫長的人生旅途上，得與失，歡樂與痛苦，成與敗和我們總是形影不離，陽光總是在風(fēng)雨后，當(dāng)我們面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，我們以平常的心態(tài)，那么勝利的大門將為我們敞開。

六、樂觀的心態(tài)。

好的，我們可以以從中吸取教訓(xùn)，為以后居的成功奠定基礎(chǔ)。

七、自律心態(tài)。

在我們生存的這個(gè)地球上，沒有一個(gè)是完美無，可惜的是很少有人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于剖析自己。

自律還是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一，動(dòng)物不會(huì)考慮長遠(yuǎn)利益，只要有誘餌就容易上當(dāng)，只有人才能立足現(xiàn)在，放眼未來，衡量局部利益與整體利益，能自律也意味著能理性思維，對(duì)各種情況都能冷靜思考，是非輕重的衡量有一定標(biāo)準(zhǔn)，有自律會(huì)讓智者誤了大局，自律正是成熟與否的重量標(biāo)志，人畢竟不同于動(dòng)物，不要做內(nèi)在沖動(dòng)的奴隸，要用遠(yuǎn)大的理想來控制自己的內(nèi)在沖動(dòng)，能自律才能獲得真正自由，能自律才難取得更大的成功，自律才是通向幸福的康慶大道。

八、感恩的心態(tài)。

感恩心態(tài)，簡單的說我們把一個(gè)人對(duì)自己有過的恩惠或幫助所產(chǎn)生的感激，并且想要報(bào)答的心里叫做感恩心態(tài)。

俗話說：珍惜才能擁有，感恩才能天長地久，在我們的人生旅途中要感恩的人很多，首先要感恩父親，是他們給了我生命，并把我們培養(yǎng)成人，感恩老師他們給了我關(guān)心勉勵(lì)在困難進(jìn)幫助我，鼓勵(lì)我，感恩我的推薦人，是他們讓我來到這個(gè)行業(yè)，給了我掙錢的機(jī)會(huì)，并幫助我感恩在我們行業(yè)中的所有朋友，他們是那么無私的付出，那么無私的奉獻(xiàn)。懂得感恩的人，他的一切也自會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，成長就越快，他的成就也就越大。

總而言之，無論我們從事哪種行業(yè)，都離不開這八大心態(tài)，只有好好理解它并好好運(yùn)用它，我們才能每天開心快樂地做好每一件事，也只有這樣成功才會(huì)伴隨我們。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇四

第一段：人大心得的定義和重要性（介紹）。

人大心得是指在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和社交等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)人大心得對(duì)我們來說非常重要。首先，學(xué)習(xí)人大心得可以幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，了解人大文化和學(xué)習(xí)方法。其次，學(xué)習(xí)人大心得對(duì)于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。因此，深入了解學(xué)習(xí)人大心得對(duì)我們來說至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)人大心得的內(nèi)容廣泛而豐富，包括學(xué)習(xí)方法、課程選擇、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社交技巧等。首先，在學(xué)習(xí)方法方面，了解不同的學(xué)習(xí)方法和技巧可以幫助我們更高效地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績。其次，課程選擇是學(xué)習(xí)人大心得的重要一環(huán)。了解不同課程的特點(diǎn)和教學(xué)質(zhì)量可以幫助我們合理選擇課程，提高學(xué)習(xí)效果。此外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)習(xí)人大心得的重要內(nèi)容之一。參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)可以讓我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后，社交技巧也是學(xué)習(xí)人大心得中的重要方面。通過參加社團(tuán)、組織活動(dòng)和與他人互動(dòng)，我們可以培養(yǎng)自己的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

要深入了解學(xué)習(xí)人大心得，我們需要積極實(shí)踐。首先，我們可以參加學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)或者與他們交流。通過聽取他們對(duì)學(xué)習(xí)人大心得的講解和分享，我們可以更加深入地了解人大學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和技巧。其次，我們可以多讀一些相關(guān)的優(yōu)秀文章或者書籍。閱讀這些學(xué)習(xí)人大心得的著作可以讓我們汲取更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和智慧。此外，我們還可以通過參加一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過分享和交流，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)人大心得對(duì)我們個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的價(jià)值和意義。首先，學(xué)習(xí)人大心得可以幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)習(xí)效果。通過了解學(xué)習(xí)人大心得，我們可以迅速適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏和方式，提高自己的學(xué)術(shù)能力。其次，學(xué)習(xí)人大心得對(duì)于培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和社會(huì)能力也有著重要的作用。通過參加實(shí)踐活動(dòng)和社交活動(dòng)，我們可以鍛煉自己與他人互動(dòng)的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，學(xué)習(xí)人大心得對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展也具有指導(dǎo)意義。通過了解課程設(shè)置和專業(yè)發(fā)展方向，我們可以更好地選擇自己的專業(yè)和就業(yè)方向，從而提高就業(yè)競爭力。

第五段：結(jié)論。

學(xué)習(xí)人大心得是我們大學(xué)期間不可忽視的重要內(nèi)容。通過深入了解學(xué)習(xí)人大心得，我們可以更加順利地適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，學(xué)習(xí)人大心得也將對(duì)我們的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該積極實(shí)踐，不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟，以提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇五

下面就談?wù)勎以谂囵B(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力方面的一些做法與體會(huì)。

一、重視聽的訓(xùn)練，打好語文學(xué)習(xí)能力基本功。

語文學(xué)習(xí)成績，與語文學(xué)習(xí)能力有很高的相關(guān)性。而語文學(xué)習(xí)能力，又包括聽說讀寫四個(gè)方面。聽，概括地說，就是通過語文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有辨別語音，理解語意，品評(píng)話語，即用聽覺去辨別世界。而我們?cè)谝郧暗慕虒W(xué)中往往忽視了聽的重要性。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，在聽的方面至少有兩個(gè)要求：第一，要聽課文朗讀，要求學(xué)生在課堂上聽課文磁帶，聽教師及同學(xué)們的朗讀，這樣有利于記住課文內(nèi)容。我在教學(xué)中并沒有強(qiáng)行規(guī)定讀課文的遍數(shù)，但每課上過之后，同學(xué)們絕大部分都會(huì)背，這就是認(rèn)真聽的效果。聽的基礎(chǔ)打好了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也上來了。特別是對(duì)一些成績不太好的同學(xué)，如陳超、諶開春等同學(xué)，聽的能力提高后，上課專心聽講，注意力集中，成績有了明顯的進(jìn)步，大大增強(qiáng)了他們的自信心，促進(jìn)了班級(jí)學(xué)生成績的整體提高。第二，要求學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽課，專心聽同學(xué)發(fā)言。因?yàn)槁犚馕吨撵`的溝通，意味著眼神的交流，意味著能夠?qū)χv話者進(jìn)行及時(shí)的反饋。要讓學(xué)生明白，會(huì)聽，也是一門學(xué)問，也是人生中非常重要的本領(lǐng)，要讓學(xué)生通過聽學(xué)會(huì)交流，訓(xùn)練大家及時(shí)捕捉老師講課過程中重要的信息，聽，是一項(xiàng)非常重要的基本功。最近幾年來，我在教學(xué)中注重聽的訓(xùn)練，有意識(shí)地讓學(xué)生多參與，讓學(xué)生聽一篇文章后說出文章的主要內(nèi)容并能概括出中心意思，經(jīng)過這樣的反復(fù)訓(xùn)練，同學(xué)們聽的基本功扎實(shí)了。

二、注重說的訓(xùn)練，提高口語交際能力。

現(xiàn)行教材安排了口語交際訓(xùn)練，由此我們可以看出對(duì)“說”的重視，這為我們開展說的訓(xùn)練提供了一個(gè)非常好的練習(xí)近平臺(tái)。說，就是能正確使用語言，有效地組織語言表情達(dá)意，同時(shí)能運(yùn)用姿勢(shì)、表情、手勢(shì)以增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。我在教學(xué)中靈活運(yùn)用教材，采取多種形式，面向全體學(xué)生，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加杏?xùn)練機(jī)會(huì)，力圖扭轉(zhuǎn)重讀寫、輕聽說的不良傾向。我在教學(xué)《陶罐與鐵罐》時(shí)，就讓學(xué)生注意角色對(duì)話的不同語氣，表達(dá)出陶罐與鐵罐的不同性格特點(diǎn)。這樣既訓(xùn)練了同學(xué)們說的能力，又讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們的想象力，創(chuàng)造力和合作學(xué)習(xí)能力。像這樣一石二鳥的事情，我們有什么理由不去做呢？在教學(xué)口語交際課《健康聊吧》時(shí)，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說的積極性，培養(yǎng)他們的說話能力。在平時(shí)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中（如班會(huì)、隊(duì)會(huì)、討論會(huì)），我也有意識(shí)地讓同學(xué)們?nèi)フf，經(jīng)過訓(xùn)練，同學(xué)們說話由不太完整到完整，由不夠流暢到滔滔不絕，說的能力有了質(zhì)的提高。

三、加強(qiáng)讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。

在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段，要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣，但對(duì)于這個(gè)問題有些人有片面的理解，他們認(rèn)為讀就是對(duì)課文的讀，這種見解失之偏頗。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)于讀，我認(rèn)為也有兩個(gè)層次的理解：一是在課內(nèi)，在學(xué)習(xí)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把課文中的好詞佳句找出來，多讀讀背背，并從語句內(nèi)容與表達(dá)方式上探究，加深感悟。如在讀《頤和園》中“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的”這句話時(shí)，要求學(xué)生了解這句話說明畫的內(nèi)容豐富，題材廣泛，構(gòu)圖多樣，從中感悟我國古代燦爛的文化、智慧和技藝。這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生品評(píng)詞句的能力，又培養(yǎng)了積累語言的習(xí)慣，為習(xí)作打下了基礎(chǔ)。二是在課外，要求學(xué)生多讀課外書籍，廣泛了解各方面知識(shí)。要讓學(xué)生知道，沒有廣泛的閱讀，很難培養(yǎng)出過硬的語文能力。因此，我?guī)缀趺總€(gè)學(xué)期都安排語文知識(shí)競賽，促進(jìn)學(xué)生閱讀。到中高年級(jí)時(shí)，就在班級(jí)辦“圖書角”，給學(xué)生閱讀提供方便，同學(xué)們讀得多了，說和寫的能力也增強(qiáng)了。

四、培養(yǎng)寫作興趣，誘發(fā)創(chuàng)作能力。

語文教學(xué)一貫注重寫作，這是無庸質(zhì)疑的，現(xiàn)行教材在“寫作”這一部分增加了想象作文和應(yīng)用文的比重，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高實(shí)用的作文能力。而以前的作文只是要學(xué)生一味去寫，為作文而作文，這種孤立的作文教學(xué)只會(huì)令學(xué)生怕寫作文。命題作文就是這樣，讓學(xué)生面對(duì)沒有體驗(yàn)的情況，在根本沒有感受，沒有激情的情況下讓他去寫，我想他永遠(yuǎn)也寫不出好作文來。因此，我在作文教學(xué)中采取了以下兩種做法：

1、增加寫作量。如果沒有足夠的寫作訓(xùn)練，要想寫一篇很好的作文是不可能的。所以每個(gè)學(xué)期都讓學(xué)生寫日記，做周記，多寫作文，多多訓(xùn)練。

2、少出命題作文。我認(rèn)為命題作文是應(yīng)試的產(chǎn)物，每個(gè)孩子的生活不一樣，對(duì)人生的體驗(yàn)不一樣，過多的命題作文只能讓孩子養(yǎng)成跟隨老師的思路，跟隨老師的形式走，最終導(dǎo)致假話空話連篇。我們班胡圖藍(lán)、倪鑰等同學(xué)原先的作文堆砌詞語，沒有實(shí)際內(nèi)容，經(jīng)過幾年的練習(xí)，他們的文章樸實(shí)了，寫出了自己的真情實(shí)感。

另外，我在講讀課文時(shí)，把閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來，如我在教《五彩池》時(shí)，使利用課文插圖，結(jié)合上下文，引導(dǎo)學(xué)生想象五彩池的美麗與神奇。記得上課時(shí)有不少同學(xué)問：五彩池是真的嗎？我沒有正面回答，而是先讓他們?cè)谖闹姓页鑫宀食氐乃诘?，然后出示地圖找到這個(gè)地方，最后點(diǎn)撥：如果你們把周圍的景物展開想象寫得生動(dòng)形象，別人讀了也會(huì)問是真的嗎？別人也會(huì)來參觀呢！這樣一誘導(dǎo)，學(xué)生們不光找出答案，還被喚起創(chuàng)作意識(shí)，誘發(fā)了創(chuàng)作力。學(xué)生們把“要我寫”變成“我要寫”也就順理成章了。

五、聽說讀寫并進(jìn)，全面提高學(xué)習(xí)能力。

聽說讀寫，是語文學(xué)習(xí)能力的四個(gè)方面，也是我們語文教學(xué)中要抓的四個(gè)重要環(huán)節(jié)，它們之間緊密相連，任何把它們孤立和割裂開來的想法都是錯(cuò)誤的，以前我們?cè)谡Z文教學(xué)中已經(jīng)有了太多的慘痛教訓(xùn)，重“讀寫”輕“聽說”的現(xiàn)象不能再出現(xiàn)了。聽說讀寫必須齊頭并進(jìn)，不可偏廢任何一個(gè)方面，必須把它們當(dāng)作一個(gè)整體看待。只有這樣，才能全面提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)前，許多教育研究工作者和教師在提高學(xué)生聽說讀寫能力方面進(jìn)行了不少理論研究和探索，作為一名處在語文教學(xué)第一線的教師，也應(yīng)認(rèn)真總結(jié)自己的做法，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，努力探索聽說讀寫有機(jī)結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑，形成科學(xué)有序的訓(xùn)練方法。我在這方面只是做了一點(diǎn)點(diǎn)探索和嘗試，今后我將繼續(xù)做下去，努力提高自己的教學(xué)水平，為素質(zhì)教育工程貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇六

第一段：大學(xué)是人生中重要的階段，而進(jìn)入人民大學(xué)更是讓我備感榮幸。在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了人民大學(xué)教育的獨(dú)特魅力和價(jià)值，這也讓我對(duì)未來充滿了信心和期待。

第二段：人民大學(xué)的教育環(huán)境讓我受益匪淺。大學(xué)有豐富的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，這為我們提供了廣闊的舞臺(tái)去探索和實(shí)踐。我還參與了各種社團(tuán)和學(xué)生組織，通過組織活動(dòng)和參與社會(huì)實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，也提升了我解決問題的能力。同時(shí)，人民大學(xué)也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，我也有幸參與了一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這鍛煉了我的創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三段：人民大學(xué)的教師是我學(xué)習(xí)的榜樣和魅力所在。他們富有豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅教會(huì)了我們專業(yè)知識(shí)，還傳授了許多生活中的智慧。他們不僅在課堂上為我們傳遞知識(shí)，還在課后為我們解答疑惑，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我也有幸與一些老師進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)交流和合作研究，這讓我對(duì)自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)充滿了熱愛和追求。

第四段：人民大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也是我喜愛的地方。這里的同學(xué)們來自全國各地，他們的文化背景和思維方式都非常豐富多樣。我們經(jīng)常進(jìn)行學(xué)術(shù)和文化交流，這讓我增長了很多見識(shí)，也拓寬了我的視野。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們相互之間進(jìn)行著積極的討論和交流，這讓我認(rèn)識(shí)到了合作和分享的重要性。同時(shí)，人民大學(xué)也注重全面發(fā)展，大學(xué)開設(shè)了很多選修課和公共課，讓我們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)非專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)了我們綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)和展望。在人民大學(xué)的幾年中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,也鍛煉了自己的人際交往能力和綜合素質(zhì)。人民大學(xué)的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)也與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，這讓我對(duì)未來充滿了信心。我相信，在未來的工作和生活中，我會(huì)更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

以上就是我在人民大學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。感謝人民大學(xué)給予我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長的舞臺(tái)。我將倍加珍惜大學(xué)時(shí)光，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。也希望能夠?yàn)槿嗣翊髮W(xué)的發(fā)展和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，為這個(gè)充滿希望和活力的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇七

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了九大學(xué)習(xí)心得體會(huì)，它們讓我在學(xué)習(xí)中更加高效、積極，也讓我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)需要認(rèn)真對(duì)待，要有一顆渴望知識(shí)的心，不能只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間，避免拖延癥的出現(xiàn)。第三，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持每天定時(shí)、定量的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于取得好成績是非常重要的。再次，要善于總結(jié)所學(xué)的知識(shí)。知識(shí)的積累需要不斷總結(jié)和復(fù)習(xí)，只有通過總結(jié)，我們才能真正理解并牢牢記住所學(xué)的知識(shí)。最后，要有勇于探索的精神。只有敢于探索，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷突破自我，取得更大的進(jìn)步。

首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基石。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了自己的成長和提升。只有懷著對(duì)知識(shí)的渴望和熱愛，我們才能更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度還要求我們具備一顆堅(jiān)持不懈的精神，不論在學(xué)習(xí)中遇到多少困難，我們都要保持積極向上的心態(tài)，不輕易放棄，才能最終取得好的學(xué)習(xí)效果。

其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的重要手段。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)安排，合理分配各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免在某一個(gè)科目上花費(fèi)過多時(shí)間而忽略其他科目。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助我們有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延癥的出現(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也需要靈活性，根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，不要一刀切地去執(zhí)行，這樣才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的變化。

第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期形成的，需要我們一直堅(jiān)持下去。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助我們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。比如，每天定時(shí)定量地學(xué)習(xí)，不拖延，不偷懶；做到事事有始有終，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，而非一種任務(wù)。只有堅(jiān)持養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

再次，總結(jié)才能讓知識(shí)更牢固。學(xué)習(xí)中，總結(jié)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過總結(jié)，我們可以將散亂的知識(shí)點(diǎn)整理起來，形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，總結(jié)并不僅僅是復(fù)習(xí)的一種手段，更是一種檢驗(yàn)與鞏固所學(xué)知識(shí)的有效工具。通過總結(jié)，我們可以找出自己的薄弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固與提高。總結(jié)也是知識(shí)應(yīng)用的前提，只有通過總結(jié)，我們才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

最后，學(xué)習(xí)需要有勇于探索的精神。在學(xué)習(xí)中，我們必須保持一顆好奇心，要敢于提出問題，敢于探索未知。學(xué)習(xí)是開拓眼界的過程，只有勇于探索，才能在學(xué)習(xí)中不斷突破自我，取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，探索精神還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，學(xué)習(xí)九大心得體會(huì)是基于多年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并不僅限于九大內(nèi)容。然而，這九大心得無論對(duì)于初學(xué)者還是資深學(xué)習(xí)者都具有普遍適用性，只有掌握了這九大學(xué)習(xí)心得，我們才能在學(xué)習(xí)中更加高效、積極，取得更好的學(xué)習(xí)成果。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記這些學(xué)習(xí)心得，相信它們將會(huì)給我們帶來更多的成功與成就。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇八

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長道路中不可或缺的一部分，無論是在學(xué)校還是在生活中，我們都需要學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我總結(jié)出了九大學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)大家有所幫助。

首先，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。興趣是最好的老師，只有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，我們才能更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去深入思考。隨著興趣的增長，我們會(huì)激發(fā)出自己更多的潛能，在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。因此，我們應(yīng)該多樣化地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極探索自己感興趣的領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己。

其次，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)。例如，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，定時(shí)進(jìn)行休息，避免學(xué)習(xí)疲勞；制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力。同時(shí)，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，善于總結(jié)和歸納，可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

第三，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)去追求，積極參與學(xué)習(xí)過程。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要有積極樂觀的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)善于提問，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。勇于思考和質(zhì)疑能夠幫助我們更好地理解問題和解決問題。

第四，互相合作和交流是學(xué)習(xí)的加速器。在學(xué)習(xí)中，我們要善于與他人合作，互相交流和學(xué)習(xí)。通過與他人合作，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。同時(shí)，與人交流也能夠幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)，因?yàn)橥ㄟ^與他人的思維碰撞，我們可以得到更多的啟發(fā)和思考。

最后，持之以恒是學(xué)習(xí)的原則之一。成功的學(xué)習(xí)需要長期的堅(jiān)持和付出。學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過程，只有持之以恒地堅(jiān)持努力，才能夠達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中，我們需要保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且要有耐心和決心去攻克困難。只有不斷地堅(jiān)持和努力，我們才能取得長期的進(jìn)步和成功。

在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，這九大心得給予了我很大的幫助。我從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生，逐漸轉(zhuǎn)變成一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈興趣和主動(dòng)性的人。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我提高了學(xué)習(xí)效率，取得了更好的成績。我學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)，勇于提問和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了自己的邏輯思維能力和溝通能力。同時(shí)，通過與同學(xué)的合作和交流，我不斷吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的不足之處。通過持之以恒的努力，我成功地攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

總的來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己、不斷成長的過程。通過激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、互相合作和交流以及持之以恒地堅(jiān)持努力，我們一定能夠在學(xué)習(xí)中取得較好的成果，并且獲得自己所追求的成功。讓我們一起努力，享受學(xué)習(xí)帶來的成就和快樂吧！

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇九

心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實(shí)無法改變，那么只有改變自己。”

一成就心態(tài)——成功人士的心里支柱。

一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹立成就的心態(tài)。也就是說，先要立志。要敢于去夢(mèng)想，這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。你的心態(tài)就是你真正的主人，要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。

無論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來說，首先要樹立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無論面對(duì)什么樣的困難，誰都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因?yàn)槭裁礃拥男膽B(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)達(dá)到成就的道路：如果一個(gè)人沒有強(qiáng)烈一定要成功的欲望~那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來達(dá)到成就的目標(biāo)。

成功對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要我們艱辛的付出，今天我們推銷的是自己的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)我們向別人推銷慨念或是介紹這個(gè)職業(yè)時(shí)，我們面對(duì)的不僅僅是別人，也是自己，當(dāng)我們?cè)谕其N過程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去面對(duì)別人，再面向別人介紹這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，可是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，一生有成就的人，開始出發(fā)總是不順利，而且在“抵達(dá)目標(biāo)前”也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過那些危機(jī)我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)“自我”，有了成就。

我們常說富人愛創(chuàng)業(yè)，窮人愛打工，富人做事有永不服輸?shù)木瘢F人遇到挫敗就放棄，但有很多人還沒有做事就開始放棄。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永?；盍τ美碇菓?zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。

要堅(jiān)持提升自己。剩者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場上評(píng)打多年，我說在在這個(gè)80%以上的人不能成功的，因?yàn)?0%的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰.要堅(jiān)持到底，不能輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人.

二學(xué)習(xí)心態(tài)——開啟成功之門的金鑰匙。

眾所周知，人在輕松時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能形成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使我們感到學(xué)習(xí)是一種樂事，采用多層次、多起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)能使我們成功的樂趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的學(xué)習(xí)語言;開辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展我們學(xué)習(xí)積極興趣。

任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過程問題，我們不能因?yàn)樗俣?，進(jìn)度等問題而放棄，學(xué)習(xí)過程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來摘到桃子”。學(xué)習(xí)內(nèi)容過難，經(jīng)過努力后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡單，引不我們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要正確分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不同的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問題，安排不同程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人能力為目標(biāo)，來增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)心態(tài)活動(dòng)。

三付出心態(tài);　——征服生存環(huán)境的唯一訣竅。

“吃得苦中苦，方為人上人，”這句格言雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的付出，教師對(duì)學(xué)生的“付出”可以收到意不到的效果，這已被美國心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過有關(guān)教師的艱辛幫助付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績?cè)鲩L比其他同學(xué)都快。原來，羅森塔爾提供的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾通過自己“權(quán)威的諾言”調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的特別付出和偏愛的感情，將自己的期待微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺努力地學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過程中，要熱切地期待每一位來自不同地方得朋友都成功，并熱情地關(guān)心幫助他們，從而激發(fā)積極進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的形成與發(fā)展。朋友們，我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)。

四寬容的心態(tài)——梳理人際障礙的潤滑劑。

寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù)，也是立身處世的一種態(tài)度。更是一種人格的涵養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不管與家人相處也好，或是與陌生人打交道也好，反正只要生活在世上，就免不了和人交往。特別是組建銷售體系，也就是說，要想成就一番事業(yè)，首先把握人群這個(gè)最敏感，最廣闊的成就支點(diǎn)。別無選擇的去和人打交道，人是萬物之靈，是地球上最高級(jí)的同時(shí)也是最復(fù)雜的生物。不管他是什么樣的人，只要他不是白癡或精神病患者，都無一例外希望得到贊美，受到尊重，尤其是在言行出現(xiàn)失誤時(shí)渴求得到理解和寬容。

五平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器。

一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長。做好一件事情，就要不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。...........

我這個(gè)人喜歡考慮動(dòng)機(jī)的問題。接下來我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無辜的看著我，然后用哀傷的語調(diào)告訴我，自己很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無辜無助無依無靠的眼神給震撼了。于是我相信了他。給了他十元錢。就在我為自己的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎么樣了，于是走回來，結(jié)果居然看見了那個(gè)人在吃漢堡。-------現(xiàn)在每次我要相信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢時(shí)那雙憂傷的眼神和用吃我的十元錢買的漢堡的得意的微笑，憂傷的眼神和得意的微笑交織在一起，成了一個(gè)新的"蒙那里殺"。所以，現(xiàn)在當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽他說什么，而是站在他的位置，考慮一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說想要什么了------所以我們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)考慮清楚。世事洞明皆學(xué)問，我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無非是做事跟做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)朋友處而相處，相處而是為了更好的方便我們每個(gè)人做事。

但做事是簡單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，“成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡單的答案就是：學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問題”。

為什么要從別人的角度看問題?如果你想和身邊的朋友相處，就要知道他們?cè)谙胧裁矗@樣，你們才可能有共同語言。這就是說，知己知彼。只有學(xué)會(huì)從別人的角度看問題了，才有了走上成功道路的資本。人比較喜歡去交流自己感興趣的問題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)的命脈。職員考慮的是職業(yè)。經(jīng)理考慮的是企業(yè)。董事考慮的是行業(yè)。政府考慮的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。但是，無論什么時(shí)候，都有人因?yàn)橛卸床炝Χ淇斓幕钪?。與其害怕，不如學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)精神。依靠團(tuán)隊(duì)并不等于拉幫結(jié)派，而是學(xué)會(huì)用別人的智慧來判斷事物，但不等于別人說了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣子。

跟朋友談起創(chuàng)業(yè)的概念。很多人把創(chuàng)業(yè)的概念誤解了。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，走進(jìn)這個(gè)行業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。只要是開拓，都可以稱為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心能力就是：善于運(yùn)用資源。會(huì)者，百業(yè)隨身。同時(shí)我覺得更加令人反省的是如果我們不趕緊規(guī)范好我們平常心態(tài)的話，真正做到的得不喜，失不憂，敗不陀，很可能我們有朝一日也要遭受精神上的挫折，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該以平常心態(tài)去對(duì)待我們身邊發(fā)生的事，這樣我們的人生才會(huì)贏取更大成功。

六：樂觀心態(tài),——一切成功者的共同性格。

一個(gè)具備樂觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然面對(duì)挫折與失敗，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂觀心態(tài)的表現(xiàn)。無論做任何事情，都可能會(huì)遇到困難。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無所作為，最終與成功無緣。而樂觀的人則把所遇到的一切困難視為自然，把同困難和挫折抗?fàn)幰暈槿松臉啡ず褪聵I(yè)有成的必經(jīng)之路，從而以積極樂觀的態(tài)度去迎接困難與挫折，并最終克敵制勝。

記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。

用樂觀的眼光看世界，世界是無限美好的，充滿希望的，我們生活就充滿陽光。

我們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。所謂不以物喜，步以己悲，這是一種更高的智慧。每一個(gè)人的一生中，都有著許多煩惱與不如意。但是，只要你珍惜時(shí)間，珍惜周圍的種種事物，危險(xiǎn)和不順終會(huì)過去。記住，樂觀是希望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途使你得到新的生命、新的希望，支持著你的理想永不破滅。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀地回報(bào)生活。一個(gè)問題接著一個(gè)問題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂趣。

我們?cè)谌松?，要用積極的心態(tài)不斷地努力，因?yàn)槲覀兌际枪谲?。?duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來說，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。

當(dāng)然，積極樂觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。但你發(fā)現(xiàn)自己缺乏樂觀心態(tài)時(shí)，不要失望沮喪，你完全可以通過心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自己的樂觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常有意識(shí)地和積極樂觀的人呆在一起，從這些人身上獲得樂觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑?！睙o論如何，你要以樂觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬不能因暫時(shí)的困難內(nèi)或挫折而灰心喪氣。逆境過后是順境，冬天過后是春天。讓樂觀精神伴你一生，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。

七：自律心態(tài)——人格魅力的包裝師。

登峰造極的成就源于自律，達(dá)到巔峰絕不是一件容易的事。世界上很少有幾個(gè)人能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，被公認(rèn)為是鶴立雞群的翹楚，而在歷史上留下名聲的人，就更是少而又少。

自律能力可以培養(yǎng);那么我們應(yīng)該從哪些方面做好自律調(diào)整呢?首先我們應(yīng)該端正自己的儀表，構(gòu)建盡可能恰當(dāng)?shù)耐庠谛蜗螅瑥拿總€(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次，一個(gè)人的儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而出現(xiàn)失誤。但我們?nèi)蘸蟀卓梢月m正，慢慢提高，但如果一個(gè)人的行為缺乏自律而導(dǎo)致的后果往往都會(huì)造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。所以我們首先必須要自律，自強(qiáng)，自信，沒有自律難達(dá)到自強(qiáng)，沒有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒有自信那品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀。沒有任何人可以在缺少自律的情況下獲得并保持成功。我們甚至可以說，無論一位領(lǐng)袖有多么過人的天賦，若不運(yùn)用自律，就絕不可能把自己的潛能發(fā)揮到極致。自律促使我們每個(gè)人步步攀向高峰，也是使能力得以卓有成效地維持的關(guān)鍵所在。如果一個(gè)人只看自己的心情，和一時(shí)的方便而行事，那么不一定能成功，更不要說別人尊重并跟隨他了。有一句話說得好：“完成重要任務(wù)有兩項(xiàng)不可缺少的伙伴：一是計(jì)劃，二是要有時(shí)間安排?！弊鳛橐晃粍?chuàng)業(yè)者，時(shí)間相當(dāng)緊湊，所以免不了要做計(jì)劃。如果我們能夠訂出何者最為重要，刻意從其他的事情中抽身出來，這會(huì)讓我們有足夠的精力去完成首要的任務(wù)。這正是自律的基本精神所在。向每個(gè)高度自律成功人士學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它必須成為我們的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī)，特別是在視為重要的需要長期的成長及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要之一就是破除找借口的傾向。正如法國古典文學(xué)作家佛朗哥所說：“我們所犯的過錯(cuò)，幾乎都用“理由”來掩飾?！比绻總€(gè)人有幾個(gè)令你無法自律的理由，那么，要認(rèn)清它們只不過是一堆借口罷了。如果想成為更有成效的開拓者，就必須向借口提出挑戰(zhàn)。詼諧作家杰克森?布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)。”如果知道自己有幾分才華，而且工作量實(shí)在過大，卻又看不見太多成效，那么很可能缺少自律。

八：感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心路。

感恩得到的和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，或許因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嗵嗟膽?yīng)該感恩的事與人，所以我們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。

我相信，誰都有過寒冷，最溫暖的日子都是來自寒冷，我更相信，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)寒冷的一種諒解，也是一種感恩過程中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)生命都要懷有一顆感恩的心，這樣的心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之恩"，"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，就能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法;感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，會(huì)使我們的生活變得更加美好。

為了誰，為了春回大雁歸，這句動(dòng)聽的歌詞期待著感恩的開始，受人滴水之恩，報(bào)之以涌泉的感恩心態(tài)融入和-諧中??因此肖建中寫的《感恩的心感謝有你》一書，告訴我們要懷著感恩的心去面向世界!要懷著感恩的心去對(duì)待生活!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和-諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié).那樣,我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇十

八大心態(tài)：“成就、學(xué)習(xí)、付出、寬容、平常、樂觀、自律、感恩”，現(xiàn)在結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的。

心得體會(huì)。

心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信“任何事情的發(fā)生必有利于我、”且“辦法總比困難多”，也就沒有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。人活的快樂，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實(shí)無法改變，那么只有改變自己?！?/p>

一成就心態(tài)——成功人士的心里支柱。

一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹立成就的心態(tài)。也就是說，先要立志。要敢于去夢(mèng)想，這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。你的心態(tài)就是你真正的主人，要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。

無論我們做什么事情，心態(tài)都是很重要的。對(duì)每一個(gè)干一番事業(yè)來說，首先要樹立一個(gè)堅(jiān)定不移的的心態(tài)，無論面對(duì)什么樣的困難，誰都希望自己的能回得成功，但是要做到這一點(diǎn)，良好的心態(tài)是不可或缺的，因?yàn)槭裁礃拥男膽B(tài)決定了什么樣的成就，什么樣的心態(tài)決定了什么樣的人生。有了成功的心態(tài)就會(huì)達(dá)到成就的道路：如果一個(gè)人沒有強(qiáng)烈一定要成功的欲望~那他是不會(huì)采取任何行動(dòng)來達(dá)到成就的目標(biāo)。

成功對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一件不易之事，每一項(xiàng)成就都需要我們艱辛的付出，今天我們推銷的是自己的職業(yè)與道德，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)理念，它是一種新生勇敢的事物。當(dāng)我們向別人推銷慨念或是介紹這個(gè)職業(yè)時(shí)，我們面對(duì)的不僅僅是別人，也是自己，當(dāng)我們?cè)谕其N過程中遭到拒絕后，往往會(huì)產(chǎn)生一種心理障礙，害怕再去面對(duì)別人，再面向別人介紹這種理念。事實(shí)上，有些人遇到困難便失去了勇氣，可是在成功者的眼里即使失敗也不能是最后的決局，還會(huì)繼續(xù)奮斗，路不是一帆風(fēng)順的好走，一生有成就的人，開始出發(fā)總是不順利，而且在“抵達(dá)目標(biāo)前”也終會(huì)經(jīng)歷許多心碎的掙扎，看看那些成功者，其人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常會(huì)與某個(gè)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn)，透過那些危機(jī)我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)“自我”，有了成就。

我們常說富人愛創(chuàng)業(yè)，窮人愛打工，富人做事有永不服輸?shù)木?，但窮人遇到挫敗就放棄，但有很多人還沒有做事就開始放棄。成功的道路是坎坷和曲折的，有些人把困難和不幸作為借口，也有人在不幸和困難中尋找前途，只有勇敢面向困難永保活力用理智戰(zhàn)勝一切才能成為命運(yùn)的主宰者。

要堅(jiān)持提升自己。剩者為王。我曾在一個(gè)經(jīng)濟(jì)市場上評(píng)打多年，我說在在這個(gè)80%以上的人不能成功的，因?yàn)?0%的人不能堅(jiān)持。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài)，而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰.要堅(jiān)持到底，不能輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人.

二學(xué)習(xí)心態(tài)——開啟成功之門的金鑰匙。

眾所周知，人在輕松時(shí)大腦皮層神經(jīng)元才能形成興奮中心，思維才能變得迅速、敏捷。因此，要使我們感到學(xué)習(xí)是一種樂事，采用多層次、多起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們每個(gè)人都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)能使我們成功的樂趣;運(yùn)用直觀、形象、新穎的習(xí)學(xué)心態(tài)輔助手段，使用邏輯嚴(yán)密，富有感染力的學(xué)習(xí)語言;開辟生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展我們學(xué)習(xí)積極興趣。

任何一個(gè)行業(yè)如果我們要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，首先就得學(xué)習(xí)，要在這個(gè)行業(yè)中干好它，就要領(lǐng)悟它，去了解學(xué)習(xí)它，我不懷疑每個(gè)人的智商的高低領(lǐng)悟能力和接受能力有快有慢，但那怕是智商比較低下的人，只要你用心去學(xué)，去了解，領(lǐng)悟從中得道理，但領(lǐng)悟的程度可能有高有低，掌握的速度也有快有慢，但這只不是個(gè)過程問題，我們不能因?yàn)樗俣?，進(jìn)度等問題而放棄，學(xué)習(xí)過程要貫徹量力而行的原則，做到難易適度，使我們每個(gè)都能“跳起來摘到桃子”。學(xué)習(xí)內(nèi)容過難，經(jīng)過努力后仍然學(xué)不會(huì)，便會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，挫傷其積極性;學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡單，引不我們的集中注意力，收不到應(yīng)有的效果。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，要正確分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，做到難易適度，使其具有一定難度，但又不是難以逾越。根據(jù)不同的主觀意識(shí)，提出相應(yīng)的問題，安排不同程度的練習(xí)。從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)每個(gè)人能力為目標(biāo)，來增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)心態(tài)活動(dòng)。

三付出心態(tài);——征服生存環(huán)境的唯一訣竅。

“吃得苦中苦，方為人上人，”這句。

格言。

雖然激勵(lì)了多少代人的艱苦奮斗，奮發(fā)向上，但語言之意也飽含付出的含義，吃得苦中苦就是一種不平凡的付出，教師對(duì)學(xué)生的“付出”可以收到意不到的效果，這已被美國心理學(xué)家羅森塔爾所證實(shí)。1968年，羅森塔爾在一所小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)施一智能測(cè)驗(yàn)，然后將有優(yōu)異發(fā)展可能的學(xué)生經(jīng)過有關(guān)教師的艱辛幫助付出培養(yǎng)下。在八個(gè)月后進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果這批學(xué)生成績?cè)鲩L比其他同學(xué)都快。原來，羅森塔爾提供的名單純粹是實(shí)驗(yàn)者隨意指定的，羅森塔爾通過自己“權(quán)威的諾言”調(diào)整了老師對(duì)這批學(xué)生的特別付出和偏愛的感情，將自己的期待微妙地暗示給了學(xué)生，使他們更加自覺努力地學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)谝粋€(gè)人與人打交道的過程中，要熱切地期待每一位來自不同地方得朋友都成功，并熱情地關(guān)心幫助他們，從而激發(fā)積極進(jìn)取的熱情和良好個(gè)性的形成與發(fā)展。朋友們，我們每個(gè)人都渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，而只有你真正的為大家付出了，才會(huì)得大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩，我堅(jiān)信一句話：世間自有公道，付出總有回報(bào)。

四寬容的心態(tài)——梳理人際障礙的潤滑劑。

寬容不僅是人與人交往的一種藝術(shù)，也是立身處世的一種態(tài)度。更是一種人格的涵養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不管與家人相處也好，或是與陌生人打交道也好，反正只要生活在世上，就免不了和人交往。特別是組建銷售體系，也就是說，要想成就一番事業(yè)，首先把握人群這個(gè)最敏感，最廣闊的成就支點(diǎn)。別無選擇的去和人打交道，人是萬物之靈，是地球上最高級(jí)的同時(shí)也是最復(fù)雜的生物。不管他是什么樣的人，只要他不是白癡或精神病患者，都無一例外希望得到贊美，受到尊重，尤其是在言行出現(xiàn)失誤時(shí)渴求得到理解和寬容。

五平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器。

一個(gè)人的心態(tài)怎樣，需要自己慢慢去調(diào)整，一切事情，疏則通、堵則患。沒有抱作一個(gè)平常人的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一位朋友，人的雜念，就像心魔，電影中演出了千百遍的同一個(gè)人而有兩個(gè)元神一樣，始終是對(duì)立的，此消彼長。做好一件事情，就要不懈不滿的鎮(zhèn)定和正常的心理狀態(tài)，意志力要堅(jiān)定，不為外力動(dòng)搖，終于是會(huì)走向成功的。...........

我這個(gè)人喜歡考慮動(dòng)機(jī)的問題。接下來我給大家講一個(gè)身邊發(fā)生的故事;有一次看見一個(gè)人，在最繁華的大街上，用楚楚的眼神無辜的看著我，然后用哀傷的語調(diào)告訴我，自己很餓。我用一個(gè)很平常人應(yīng)有的心態(tài)完全被他那無辜無助無依無靠的眼神給震撼了。于是我相信了他。給了他十元錢。就在我為自己的偉大的行為自豪的時(shí)候，我想回頭看看那個(gè)人怎么樣了，于是走回來，結(jié)果居然看見了那個(gè)人在吃漢堡。-------現(xiàn)在每次我要相信一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)想起要錢時(shí)那雙憂傷的眼神和用吃我的十元錢買的漢堡的得意的微笑，憂傷的眼神和得意的微笑交織在一起，成了一個(gè)新的"蒙那里殺"。所以，現(xiàn)在當(dāng)我做一件事情的時(shí)候，我就不單單聽他說什么，而是站在他的位置，考慮一下他的動(dòng)機(jī)。當(dāng)我用一個(gè)平常人應(yīng)有的心態(tài)觀察另一個(gè)人的時(shí)候，就看他說想要什么了------所以我們?cè)谟闷匠Ｈ藨?yīng)有的心態(tài)要跟每個(gè)人相處，首先要把動(dòng)機(jī)考慮清楚。世事洞明皆學(xué)問，我們?cè)谶@個(gè)世界上存在，無非是做事跟做人。跟朋友相處是屬于做人的范疇。但是，我走近這個(gè)行業(yè)，用我一顆平常人應(yīng)有的心態(tài)與每個(gè)朋友處而相處，相處而是為了更好的方便我們每個(gè)人做事。

但做事是簡單但并不代表容易，所以，有的時(shí)候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，“成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個(gè)簡單的動(dòng)作完成好。這個(gè)簡單的答案就是：學(xué)會(huì)從站在別人的角度看問題”。

為什么要從別人的角度看問題?如果你想和身邊的朋友相處，就要知道他們?cè)谙胧裁?，這樣，你們才可能有共同語言。這就是說，知己知彼。只有學(xué)會(huì)從別人的角度看問題了，才有了走上成功道路的資本。人比較喜歡去交流自己感興趣的問題。職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)的命脈。職員考慮的是職業(yè)。經(jīng)理考慮的是企業(yè)。董事考慮的是行業(yè)。政府考慮的是產(chǎn)業(yè)。大公司會(huì)裁員，小公司會(huì)破產(chǎn)。但是，無論什么時(shí)候，都有人因?yàn)橛卸床炝Χ淇斓幕钪Ｅc其害怕，不如學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)精神。依靠團(tuán)隊(duì)并不等于拉幫結(jié)派，而是學(xué)會(huì)用別人的智慧來判斷事物，但不等于別人說了什么，而是外面的環(huán)境，真實(shí)的環(huán)境是什么樣子。

跟朋友談起創(chuàng)業(yè)的概念。很多人把創(chuàng)業(yè)的概念誤解了。以為只有新創(chuàng)立一個(gè)公司才叫創(chuàng)業(yè)。其實(shí)，走進(jìn)這個(gè)行業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。只要是開拓，都可以稱為創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)核心能力就是：善于運(yùn)用資源。會(huì)者，百業(yè)隨身。同時(shí)我覺得更加令人反省的是如果我們不趕緊規(guī)范好我們平常心態(tài)的話，真正做到的得不喜，失不憂，敗不陀，很可能我們有朝一日也要遭受精神上的挫折，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該以平常心態(tài)去對(duì)待我們身邊發(fā)生的事，這樣我們的人生才會(huì)贏取更大成功。

六：樂觀心態(tài),——一切成功者的共同性格。

一個(gè)具備樂觀心態(tài)的人，能夠當(dāng)然面對(duì)挫折與失敗，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物能有一個(gè)正確的看法，他們豁達(dá)的性格其實(shí)就是一種樂觀心態(tài)的表現(xiàn)。無論做任何事情，都可能會(huì)遇到困難。但遇到困難與挫折時(shí)，悲觀的人可能會(huì)退縮不前，無所作為，最終與成功無緣。而樂觀的人則把所遇到的一切困難視為自然，把同困難和挫折抗?fàn)幰暈槿松臉啡ず褪聵I(yè)有成的必經(jīng)之路，從而以積極樂觀的態(tài)度去迎接困難與挫折，并最終克敵制勝。

記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。

用樂觀的眼光看世界，世界是無限美好的，充滿希望的，我們生活就充滿陽光。

我們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化，而有人則超越了這種對(duì)外物的執(zhí)著。所謂不以物喜，步以己悲，這是一種更高的智慧。每一個(gè)人的一生中，都有著許多煩惱與不如意。但是，只要你珍惜時(shí)間，珍惜周圍的種種事物，危險(xiǎn)和不順終會(huì)過去。記住，樂觀是希望的燈塔，它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途使你得到新的生命、新的希望，支持著你的理想永不破滅。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀地回報(bào)生活。一個(gè)問題接著一個(gè)問題，這如同織毛衣，很累，最后竟成為一件杰作。這便是活著的真實(shí)，織不完的結(jié)，這也是樂趣。

我們?cè)谌松?，要用積極的心態(tài)不斷地努力，因?yàn)槲覀兌际枪谲姟?duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來說，一次逆境，就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。

當(dāng)然，積極樂觀的心態(tài)不是每個(gè)人與生具有的。但你發(fā)現(xiàn)自己缺乏樂觀心態(tài)時(shí)，不要失望沮喪，你完全可以通過心理訓(xùn)練，有目的地培養(yǎng)自己的樂觀心態(tài)。其中，最有效的辦法之一就是經(jīng)常有意識(shí)地和積極樂觀的人呆在一起，從這些人身上獲得樂觀情緒的感染，調(diào)動(dòng)自己的積極心態(tài)，從而把消極的情緒從大腦中排擠出去。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑?！睙o論如何，你要以樂觀向上的精神支持你的事業(yè)，千萬不能因暫時(shí)的困難內(nèi)或挫折而灰心喪氣。逆境過后是順境，冬天過后是春天。讓樂觀精神伴你一生，你的事業(yè)必定會(huì)獲得成功。

七：自律心態(tài)——人格魅力的包裝師。

登峰造極的成就源于自律，達(dá)到巔峰絕不是一件容易的事。世界上很少有幾個(gè)人能在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，被公認(rèn)為是鶴立雞群的翹楚，而在歷史上留下名聲的人，就更是少而又少。

自律能力可以培養(yǎng);那么我們應(yīng)該從哪些方面做好自律調(diào)整呢?首先我們應(yīng)該端正自己的儀表，構(gòu)建盡可能恰當(dāng)?shù)耐庠谛蜗螅瑥拿總€(gè)人儀表雖然不能看出一個(gè)人的品質(zhì)，但確能體現(xiàn)出個(gè)人的層次，一個(gè)人的儀表，氣質(zhì)、修養(yǎng)缺乏自律而出現(xiàn)失誤。但我們?nèi)蘸蟀卓梢月m正，慢慢提高，但如果一個(gè)人的行為缺乏自律而導(dǎo)致的后果往往都會(huì)造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。所以我們首先必須要自律，自強(qiáng)，自信，沒有自律難達(dá)到自強(qiáng)，沒有自強(qiáng)難以產(chǎn)生自信，而一個(gè)人沒有自信那品質(zhì)就不會(huì)優(yōu)秀。沒有任何人可以在缺少自律的情況下獲得并保持成功。我們甚至可以說，無論一位領(lǐng)袖有多么過人的天賦，若不運(yùn)用自律，就絕不可能把自己的潛能發(fā)揮到極致。自律促使我們每個(gè)人步步攀向高峰，也是使能力得以卓有成效地維持的關(guān)鍵所在。如果一個(gè)人只看自己的心情，和一時(shí)的方便而行事，那么不一定能成功，更不要說別人尊重并跟隨他了。有一句話說得好：“完成重要任務(wù)有兩項(xiàng)不可缺少的伙伴：一是計(jì)劃，二是要有時(shí)間安排。”作為一位創(chuàng)業(yè)者，時(shí)間相當(dāng)緊湊，所以免不了要做計(jì)劃。如果我們能夠訂出何者最為重要，刻意從其他的事情中抽身出來，這會(huì)讓我們有足夠的精力去完成首要的任務(wù)。這正是自律的基本精神所在。向每個(gè)高度自律成功人士學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它必須成為我們的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī)，特別是在視為重要的需要長期的成長及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要之一就是破除找借口的傾向。正如法國古典文學(xué)作家佛朗哥所說：“我們所犯的過錯(cuò)，幾乎都用“理由”來掩飾。”如果每個(gè)人有幾個(gè)令你無法自律的理由，那么，要認(rèn)清它們只不過是一堆借口罷了。如果想成為更有成效的開拓者，就必須向借口提出挑戰(zhàn)。詼諧作家杰克森?布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)?！比绻雷约河袔追植湃A，而且工作量實(shí)在過大，卻又看不見太多成效，那么很可能缺少自律。

八：感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心路。

感恩得到的和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，或許因?yàn)槲覀兊纳钪杏刑嗵嗟膽?yīng)該感恩的事與人，所以我們更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人，懂得尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，懂得要懷有一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。

我相信，誰都有過寒冷，最溫暖的日子都是來自寒冷，我更相信，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)寒冷的一種諒解，也是一種感恩過程中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)生命都要懷有一顆感恩的心，這樣的心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之恩"，"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，就能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法;感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，會(huì)使我們的生活變得更加美好。

為了誰，為了春回大雁歸，這句動(dòng)聽的歌詞期待著感恩的開始，受人滴水之恩，報(bào)之以涌泉的感恩心態(tài)融入和-諧中??因此肖建中寫的《感恩的心感謝有你》一書，告訴我們要懷著感恩的心去面向世界!要懷著感恩的心去對(duì)待生活!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和-諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié).那樣,我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

人從剛出生就開始學(xué)習(xí)：幼年時(shí)學(xué)吃飯、學(xué)說話、學(xué)走路;童年時(shí)學(xué)做游戲、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞;再后來就到學(xué)校學(xué)文化知識(shí)、科學(xué)理論;然后再到社會(huì)中學(xué)掙錢謀生的技能……所以人們常說：“活到老，學(xué)到老!”由此可見，學(xué)習(xí)伴隨我們的一生。

親愛的朋友們，大家都知道，人生的道路悠遠(yuǎn)而漫長，為了能在這條崎嶇的道路上生活得幸福而有意義，我們必須時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習(xí)。

大家應(yīng)該都明白這個(gè)道理：杯子里的水越多，能注進(jìn)去的新水就越少。那么相反，要想學(xué)得更多，就必須以空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

不管做什么事都得用心，學(xué)習(xí)更是如此。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)，書是人的精神糧食，我們能從中學(xué)到很多。再回顧一下從古至今，沒有哪一位有成就的人不是知識(shí)淵博、博覽群書的。古人說：“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久矣。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?”這就是說要想學(xué)到東西，必須用心。

曾在書上看到過這句話：這世上有三種人，一種人從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們是快樂的;一種人從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們是聰明的;還有一種人，他們既不從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也不從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，他們是愚蠢的。再說了，生活在這個(gè)社會(huì)上，我們每天都得與人打交道，所以我們都要做快樂的聰明人，每天都得抽點(diǎn)時(shí)間來反思自己、總結(jié)自我，與此同時(shí)，還得要善于與人相處。

我們?cè)谂c人打交道的過程中必須謙虛低調(diào)。謙虛是人成熟的表現(xiàn)，不僅是一種美德，更重要的，他還是有助于我們成功的待人方式。人的潛意識(shí)中都是爭強(qiáng)好勝的，你有本事，大家會(huì)佩服你，但如果表現(xiàn)得太過分，傷了別人的自尊心，別人就會(huì)告訴你“少了你地球照樣轉(zhuǎn)?！薄敖Ｋ阅艹砂俟韧跽撸云渖葡轮?，故能成百谷王。”謙虛才能學(xué)習(xí)更多，人外有人，天外有天，我們懂得的一切都沒有什么了不起，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn)，我們要虛心去發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它學(xué)習(xí)過來。

但我覺得學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)以致用。我喜歡美國教育家卡爾。羅杰斯的一名話：“誰也不能教會(huì)誰任何東西。“有這樣一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生問他的老師：”您可否把智慧傳授給我?”老師沒有立即回答，卻順手拿起旁邊一個(gè)蘋果咬了一口，咀嚼了一陣，然后吐在手中，把手伸到學(xué)生面前說：“吃下去?！睂W(xué)生面有難色：“這怎么能吃呢?”老師回答：“我吐出來的東西你不能吃，那我的智慧你又如何攝取呢?”的確，我們不能從別人那里攝取智慧，即使看書得來了知識(shí)、談話得來了經(jīng)驗(yàn)，它們也不能稱為你的智慧。只有等它們真正影響了你的行為，變成了你內(nèi)在的力量，才能轉(zhuǎn)化為智慧。書的作用、教師的作用，只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁，告訴你這個(gè)菜如何分吃，如何有營養(yǎng)，但吃不吃還在你自己。

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學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇十一

成就，我們可以釋為事業(yè)上的成績。一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，首先必須樹立成就的心態(tài)。我們眾所周知，心態(tài)可以決定一個(gè)人的事業(yè)成敗，積極向上的心態(tài)，可以催人奮進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，直達(dá)成功的頂點(diǎn);消極悲觀的心態(tài)使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機(jī)緣擦肩而過。

成功是一種心態(tài)，成功需要一種良好的心態(tài)。恒利曾寫過一句有警世意味的名句：“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的船長?！钡拇_，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，命運(yùn)都掌握在我們自己的手中，只要我們對(duì)人生充滿希望，只要我們堅(jiān)定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。

一個(gè)人要想成功，自信心是至關(guān)重要的。記得20xx年5月20日美國一位名叫喬治。赫伯特的推銷員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷給小什布總統(tǒng)。這是自1975年以來布魯金斯學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣給尼克松后，20xx年里又一學(xué)員榮獲此殊榮–金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他時(shí)說，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價(jià)值。威爾遜曾經(jīng)說過：“要有堅(jiān)強(qiáng)的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態(tài)，無論任何事情，十有八九都能成功。

2.學(xué)習(xí)心態(tài)——開啟成功之門的金鑰匙。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，是開啟成功之門的金鑰匙。整個(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過千萬個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是永續(xù)成功的動(dòng)力，“逆水行舟，不進(jìn)則退”。人生亦如此。社會(huì)在發(fā)展、在變化，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將無法適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)，更無法把工作做好。華羅庚教授曾經(jīng)說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”是的，不聰明沒有瓜葛，只要勤奮學(xué)習(xí)就可補(bǔ)拙。只要勤奮學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。

美國物理學(xué)家富蘭克林，是家中12個(gè)男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開的小印刷所去當(dāng)學(xué)徒。他把排字當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，從不叫苦。在他閱讀了許多書籍后，由最初化名練習(xí)寫作，直至富蘭克林的文章經(jīng)常在報(bào)上發(fā)表受到人們稱贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟?！暗巫约旱暮梗宰约旱娘?。自己的事，自己干。”這是鄭板橋所言。學(xué)習(xí)是自己的事，只有要勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲。

學(xué)習(xí)是自己的事，是給自己補(bǔ)充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的周期越來越短，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能生存下來。要善于思考，善于分析，善于整合;向成績好、閱歷高的人學(xué)習(xí)、多問，可以組成學(xué)問。也要向人品好、能力強(qiáng)、有親和力的人彎下腰來。

3.付出心態(tài)——征服環(huán)境的唯一訣竅。

付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業(yè)中獲得成功，必須先付出。只有我們每個(gè)人都真心付出，全力去幫助別人，才會(huì)得到同樣的回報(bào)。你付出多少你就會(huì)得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。

付出的心態(tài)，是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)。是為自己做事的心態(tài)，要懂得舍得的關(guān)系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒有免費(fèi)的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話說的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統(tǒng)一的。

4.寬容心態(tài)——梳理人際障礙的潤滑劑。

如果說平和的心態(tài)能讓我們以從容和淡定笑對(duì)人生，那么寬容的心態(tài)則讓我們用寬容的胸襟寬容一點(diǎn)，給自己留下來一片海闊天空。如孔子說的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學(xué)會(huì)“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯(cuò)。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛(wèi)兵拿蠟燭為他照明時(shí)無意中燒了他的鬢角，二是一次宴會(huì)中一個(gè)官吏不小心摔碎了他十分珍愛的一對(duì)玉杯，韓琦都沒有因此責(zé)罰衛(wèi)兵和官吏，反而非常大度的關(guān)心和安慰對(duì)方。后人評(píng)價(jià)說：韓琦器量過人，生性淳樸厚道，不計(jì)繁瑣小事。功勞天下無人能比，官位升到臣子的頂端，不見他沾沾自喜;經(jīng)常在官場中周旋，也不見他憂心忡忡?？梢婍n琦無論遇到什么情況，都能保持平和的心態(tài)，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國之宰相能達(dá)到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態(tài)度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。

5.平常心態(tài)——失敗與成功的平衡器。

一個(gè)具備平常心態(tài)，能夠坦然面對(duì)挫折和失敗的人，往往是因?yàn)樗麄儗?duì)事物有一個(gè)正確的看法。他們豁達(dá)的性格，正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難，都堅(jiān)信能很快過去，保持一種樂觀的心態(tài)來對(duì)待我們的工作和生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有過不去的坎，工作是積極的，生活是快樂的。

我還曾看過這樣一篇文章，作者講述了自已買車前后的心態(tài)變化過程。買車前他對(duì)開車的橫沖直撞，亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿，自已買車后上路經(jīng)常被堵，被別人夾塞，心情開始不好，脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就鳴喇叭，罵擋道的行人，過紅綠燈別人起步慢了他也會(huì)大動(dòng)肝火后來一次交通事故后，他把車賣掉了，賣車后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個(gè)包袱。他說有車的時(shí)候，有種莫名的優(yōu)越感，總想別人讓他，對(duì)擋道的人特別不能容忍，沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說他像變了一個(gè)人。

從上述事例我悟出一個(gè)道理：人要有一顆平常心態(tài)，我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環(huán)，它會(huì)讓你迷失自我，看不清別人也無法認(rèn)清自已。所以，我們對(duì)人對(duì)事要有一種平和心態(tài)，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調(diào)做人的要義所在。用韓琦的話說“天下之事，沒有完全盡如人意的，一定要以平和的心態(tài)對(duì)待，否則，連一天也過不下去。用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說，每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。因而這里的平和首先是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，而不是把遺憾無限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠(yuǎn)生活在陰影之中，長期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質(zhì)量。其次是通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈?duì)査f：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過星星了?！庇诘ふf“做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。

6.樂觀心態(tài)——一切成功者共同的性格。

快樂與否，跟物質(zhì)無關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過上幸?？鞓返纳?，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是樂觀向上的對(duì)待生活。

7.自律心態(tài)——人格魅力的包裝師。

我們應(yīng)該從各個(gè)方面約束、調(diào)整、改變我們平時(shí)的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己，不斷地反思、完善自我。

我們無論以前有多少缺點(diǎn)和毛病，當(dāng)你確定要干成某一件事業(yè)以后，必須學(xué)會(huì)自我約束，不斷培養(yǎng)自審，自省，自覺，自我調(diào)試的能力。這種能力源于自律心態(tài)。既然自律心態(tài)是人格魅力的包裝師，那么，我們就應(yīng)從點(diǎn)滴處做起只要我們不斷培養(yǎng)內(nèi)在的自律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)，就會(huì)有很好的外在品質(zhì)，品質(zhì)優(yōu)秀的人，氣質(zhì)會(huì)很好，一個(gè)有著良好氣質(zhì)的人，自然會(huì)有人格魅力。律己力是人與動(dòng)物的根本區(qū)別之一。律己力也是成熟與否的重要標(biāo)志。所以，我們要用遠(yuǎn)大理想來控制自己內(nèi)在的沖動(dòng)。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。

要通過各種反饋(做自己的有心人)，敏銳地發(fā)現(xiàn)自我弱點(diǎn)、劣勢(shì)，進(jìn)行自我教育與調(diào)整，不進(jìn)則退。要學(xué)會(huì)用望遠(yuǎn)鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿招損。律己嚴(yán)，待人寬。以秋氣律己，以春風(fēng)迎人。

8.感恩心態(tài)——一條倍增生命價(jià)值的心態(tài)。

感激家人，因?yàn)樗麄兛偸窃谀刂С种覀?。感激朋友，他們總是在我們需要時(shí)伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對(duì)手，有了他們的競爭，激勵(lì)我們不敢停歇、不斷進(jìn)步我們感謝世間萬物，是世界給了我們施展才華的舞臺(tái)，讓我們的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

感恩心態(tài)是你事業(yè)途中的加油站。在世界上任何事物都是相輔相成、相互作用的。凡事盛過則虧，虧過則盛。只有知道感恩的人，你所做的一切才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可。

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學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇十二

勿為名累、勿為利鎖、勿為權(quán)迷、勿為欲困”

有公德乃大無私品自高自揭家丑固本清源。

2月11日，中央政法委向社會(huì)通報(bào)了10起政法干警違紀(jì)違法典型案件。日前，根據(jù)單位的統(tǒng)一安排進(jìn)行了學(xué)習(xí),作為一名基層監(jiān)獄人民警察，唯有以案為鑒，不斷完善和提高自己，做到自重、自省、自警、自勉，經(jīng)受住改革開放的考驗(yàn)，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問題。以下是我的具體心得體會(huì)：

中央政法委首次集中公布干警違紀(jì)違法案件，釋放出從嚴(yán)治理政法干部隊(duì)伍的強(qiáng)勁信號(hào)。從公布的案例看，涉及到公檢法司等所有政法部門，既有高層也有基層，既有高官也有小吏，且案件多帶有一定的普遍性，多是老百姓反應(yīng)強(qiáng)烈的問題。

柏拉圖早告誡世人：“如果在一個(gè)秩序良好的國家安置一個(gè)不稱職的官吏，去執(zhí)行那些制定得很好的法律，那么這些法律的價(jià)值便被掠奪了，并使得荒謬的事情大大增多。”中央政法委向社會(huì)通報(bào)的10起政法干警違紀(jì)違法典型案件警示我們：一旦執(zhí)法隊(duì)伍失去約束，淪陷的將是整個(gè)社會(huì)治理的秩序與文明。只有從執(zhí)法干部隊(duì)伍抓起，才能為執(zhí)法固本清源。可見，清除政法系統(tǒng)的害群之馬，不能因?yàn)楹ε仑?fù)面影響而悄悄進(jìn)行，而應(yīng)敢于曬太陽，敢于向公眾揭家丑，這既是一種公權(quán)自我潔凈的勇氣，也是對(duì)廣大政法干警奉公守法的告誡，更是一種向納稅人負(fù)責(zé)的莊重承諾。

激濁而揚(yáng)清，廢貪而立廉。自古以來，反腐倡廉就存在，而且非常重要。作為一名基層監(jiān)獄政法干警，以廉潔為本、拒腐防變，能讓我堅(jiān)守忠誠、為民公正的政治本色。監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，有著無比神圣的使命和艱巨的任務(wù)，是的一支重要武裝力量，肩負(fù)著守一方水土保一方平安不可代替的作用。

一直以來，廉潔都是政法隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)核心內(nèi)容,也是政法戰(zhàn)線一個(gè)常說常新的話題。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，政法工作任務(wù)越來越繁重，執(zhí)法環(huán)境越來越復(fù)雜，對(duì)政法隊(duì)伍提出的要求也越來越高。

“千里之堤，潰于蟻穴”，法是國之重器，國之根本。絕不能讓那些害群之馬毀了國家法治建設(shè)之堤；對(duì)于個(gè)人來說，不能讓違紀(jì)違規(guī)的“小行為”毀了政法干警人生之堤。政委這次集中公布違紀(jì)違法案件是表明依法嚴(yán)厲懲處的態(tài)度，對(duì)政治系統(tǒng)的廣大干部職工更是警醒、教育。通報(bào)典型案件本身就是一種態(tài)度！固本清源，政法正風(fēng)肅紀(jì)，執(zhí)法犯法，將法之不法，國之不國，黨之不黨，民之不民。只有真正打擊違法違紀(jì)，維護(hù)老百姓的合法權(quán)益，才能讓民眾看到希望，才能真正獲得老百姓的支持和擁護(hù)。改變作風(fēng)不在大小，只要認(rèn)真去做，就會(huì)獲得掌聲。提升政法隊(duì)伍拒腐防變的能力,首先要從隊(duì)伍自身的思想政治教育開始，廉以樹威、明以立信，打鐵還需自身硬，人民檢察院是國家賦予權(quán)力的司法機(jī)關(guān)，是國家的重要反腐部門。政法干警是人民檢察院重要的武裝力量，面對(duì)各種各樣的誘惑,政法干警要保持清正廉潔,必須不斷提高自身的抵抗力。要加強(qiáng)對(duì)政法干警的政治輪訓(xùn),教育引導(dǎo)政法干警進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎(chǔ),確保在黨和人民需要的時(shí)候義無反顧、挺身而出,在各種干擾誘惑面前立場堅(jiān)定、執(zhí)法如山。

“清心為治本，直道是身謀。”法令制度不是紙老虎，而是帶電的高壓線。作為一名黨員干部和政府公職人員，必須堅(jiān)決落實(shí)中央的各項(xiàng)規(guī)定要求，決不允許陽奉陰違、肆意踐踏，任何漠視法紀(jì)、頂風(fēng)違紀(jì)或心存僥幸、企圖蒙混過關(guān)者，都將受到紀(jì)律的嚴(yán)懲。

學(xué)習(xí)18大心得體會(huì)范本篇十三

核心是以人十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大

會(huì)，對(duì)于黨和國家事業(yè)的發(fā)展，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。胡錦濤同志的報(bào)告高舉中國特色偉大旗幟，認(rèn)真總結(jié)了黨的十六大以來５年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)繼續(xù)推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)作出了全面部署，對(duì)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出了明確要求。報(bào)告集中全黨智慧、凝聚各方共識(shí)、反映人民心聲，鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了在改革發(fā)展關(guān)鍵階段我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，以戰(zhàn)略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。這是中國共產(chǎn)黨人面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是指引全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色新局面的行動(dòng)綱領(lǐng)。教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)抓緊抓好，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神的高潮。

黨的十七大，是一次求真務(wù)實(shí)的總結(jié)大會(huì)，是在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，教育戰(zhàn)線要緊緊圍繞我國全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，貫徹落實(shí)黨對(duì)教育工作提出的一系列方針政策。胡錦濤同志的報(bào)告全面總結(jié)了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經(jīng)驗(yàn)，全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路指明了方向，提出了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了全黨、全國人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。

一個(gè)民族的理想深深植根于歷史和現(xiàn)實(shí)之中。在長期的奮斗和探索中，中國人民認(rèn)識(shí)到，只有社會(huì)主義才能救中國；改革開放以來波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐無可辯駁地告訴我們，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成為全黨和全國各族人民的共同理想和奮斗目標(biāo)。

胡錦濤的報(bào)告，提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對(duì)全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢(shì)群體，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。解決民生問題，使廣大人民群眾共享改革開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。過去的五年是改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年，是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年，是我國國際地位和影響顯著提高的五年，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年。這個(gè)總結(jié)，高屋建瓴、實(shí)事求是，凝聚了黨心民意，也為新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面指明了方向。光輝前景催人振奮。報(bào)告通篇貫穿著"立黨為公，執(zhí)政為民"的中心思想，并突出提到了民生問題，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。報(bào)告體現(xiàn)了對(duì)新問題的冷靜思考，體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的全面規(guī)劃，描繪出一幅全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，更加堅(jiān)定了我們走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

全黨思想認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色新局面，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。黨的十七大報(bào)告把教育放到了一個(gè)非常突出的位置。報(bào)告指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。教育公平不僅是一個(gè)紋理觀念，實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然要求，所以教育公平也是民生問題，是社會(huì)公平的起點(diǎn)，他與青年的發(fā)展息息相關(guān)，與人民的幸福息息相關(guān)。但同時(shí)，教育公平又是需要通過改革創(chuàng)新不斷完善的過程。我們對(duì)教育公平的理解要有理性的態(tài)度，不能感情用事，不能超越經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，不能超越教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，也不能脫離教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐，不能脫離教育改革的大環(huán)境。在黨的十七大報(bào)告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人類資源強(qiáng)國?！边@讓我們教育工作者備感振奮，也深感責(zé)任更加重大。我們應(yīng)主動(dòng)解決廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，努力辦好讓人民滿意的教育培養(yǎng)出更多國家需要的高素質(zhì)人才，保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì)，是黨和政府義不容辭的責(zé)任，也是我們教育戰(zhàn)線上所有工作人員的神圣職責(zé)。促進(jìn)教育公正公平，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和客觀需要。教育者應(yīng)該把學(xué)生人格的養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)的基本要求，要從教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多個(gè)方面來考慮怎么培養(yǎng)學(xué)生的人格，使得他們成為具有社會(huì)責(zé)任的合格公民顯得尤為重要。教育公平使一個(gè)美好的理想，但教育又是一個(gè)系統(tǒng)工程，教育公平包括教育改革、教育創(chuàng)新、教育方法等等。建立現(xiàn)代國民教育體系，對(duì)貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育實(shí)行特殊政策，建立學(xué)生資助體系來保障貧困家庭學(xué)生接受教育，這些都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下存在的不公平提出的解決辦法。十七大報(bào)告提出了要更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革的要求，也就是要通過不斷改革逐步接近教育公平的目的。作為一名教師，如何把黨的十七大精神貫徹落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)工作中是一件值得思考的事情。首先，我們教師要和黨看起，始終不渝的堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的前提，堅(jiān)定不移的貫徹黨對(duì)于教育事業(yè)的基本路線和基本綱領(lǐng)。既要從整體上把握?qǐng)?bào)告的精神，又要細(xì)心領(lǐng)會(huì)報(bào)告所提出的重要思想和教育觀點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。其次，進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的行為、能力、情感，激發(fā)與培養(yǎng)孩子的自主構(gòu)建和主動(dòng)發(fā)展，真正學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的發(fā)展，從而最大程度的滿足和順應(yīng)身邊每一個(gè)孩子的發(fā)展需求，促進(jìn)他們的和諧全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)為師之德，要以師德建設(shè)為突破口，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感。作為一名教師最根本的就是把教書育人作為自己的天職，做到在教學(xué)中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷進(jìn)化自己的靈魂。作為一名教育工作者，就應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造性的干好自己的本職工作，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名教師，應(yīng)深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的`培養(yǎng)，努力早就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，要堅(jiān)持教育公益性，促進(jìn)教育公平。在教師這個(gè)崗位上我們應(yīng)該銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建立和諧校園而貢獻(xiàn)力量，為中學(xué)教育增磚添瓦。

才長期從教、終身從教，讓教師成為最受尊重的職業(yè)，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。我們要堅(jiān)定不移的解放思想，堅(jiān)持改革開放，加快建立從滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，更新教育觀念。辦好人民滿意的教育，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的題中應(yīng)有之義，是全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀需要。鄧小平同志曾深刻指出：“我們國家，國力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。辦好人民滿意的教育，符合廣大人民的根本利益。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，首先要準(zhǔn)確把握十七大的基本精神，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長期堅(jiān)守的指導(dǎo)思想。黨的十七大精神特別是胡錦濤同志的報(bào)告意義深遠(yuǎn)。我們要深入學(xué)習(xí)十七大精神，專題研究十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把全體專制工作人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，這是學(xué)習(xí)和貫徹十七大精神的根本保證。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持以十七大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十七大精神的理解，才能真正把十七大精神落到實(shí)處。創(chuàng)建和諧校園，和諧學(xué)校，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，營造民主和諧的工作氛圍，事辦好學(xué)校教育的前提。建立平等的用人機(jī)制，事辦好學(xué)校的保證。讓學(xué)校成為學(xué)生和老師共同提高和諧發(fā)展的天地。堅(jiān)持公平，公正，公開的辦學(xué)原則，民主法制是學(xué)校和諧的準(zhǔn)繩。

總之，要開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)十七大精神“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作，著力用中國特色理論體系武裝頭腦繼續(xù)推進(jìn)教育改革開放，更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容、方式和考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，推動(dòng)與國內(nèi)外和周邊地區(qū)的教育合作與交流，支持和引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，加快終身教育體系建設(shè)，促進(jìn)全體市民素質(zhì)的提高。十七大報(bào)告為今后教育改革發(fā)展指明了方向，提出了要求。教育系統(tǒng)廣大教育工作者將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大報(bào)告精神，戒驕戒躁、艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，為全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，譜寫中國特色教育事業(yè)新篇章作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)十七大精神心得體會(huì)

中共福泉黨校 蘭娟

近期認(rèn)真通覽、研讀了十七大報(bào)告，通過研讀頗有收獲。通過與以往的報(bào)告相比較，十七大報(bào)告中有許多令人耳目一新、精神振奮的新提法、新表述、新舉措。

亮點(diǎn)之一：“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟”

報(bào)告鮮明地提出“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟”，是十七大報(bào)告的最大亮點(diǎn)。胡錦濤的報(bào)告，堅(jiān)定地回答了“舉什么旗，走什么路”這一事關(guān)全局的根本問題。舉什么旗，走什么路，這是一個(gè)政黨，一個(gè)國家發(fā)展的核心問題，關(guān)系著黨和國家的興衰存亡。它不僅為十七大確立了主基調(diào)，而且為中國未來的發(fā)展指明了方向。

把黨的指導(dǎo)思想統(tǒng)一于“中國特色社會(huì)主義”這面旗幟之下，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義發(fā)展基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。 報(bào)告開宗明義地指出：中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。這不僅是總結(jié)改革開放29年來的基本經(jīng)驗(yàn)而得出的必然結(jié)論，也回答了黨內(nèi)關(guān)于這一問題的各種爭論。報(bào)告突出這一主題，得到了與會(huì)全體代表的高度的熱烈贊同和擁護(hù)，表達(dá)了七千多萬黨員共同的心愿。

代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。 這是對(duì)我們黨29年來理論創(chuàng)新成果的總結(jié)和升華，開辟了馬克思主義新境界，標(biāo)志著我們黨在思想理論上更加成熟。這一凝練概括，在黨的指導(dǎo)理論發(fā)展進(jìn)程中具有重要的里程碑意義。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論就是真正堅(jiān)持馬克思主義。報(bào)告講的這一段結(jié)論，這是我們黨一個(gè)重大的理論創(chuàng)新。

亮點(diǎn)之三：對(duì)“改革開放”作出新的高度評(píng)價(jià)

報(bào)告鮮明提出，“改革開放”是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵選擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放的目的包含三層含義：解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展；在引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

報(bào)告用厚重的筆墨，對(duì)改革開放作出高度的評(píng)價(jià)，實(shí)際上是在通過實(shí)踐來雄辯地證明改革開放對(duì)于中華民族前途命運(yùn)的決定性作用?！爸挥猩鐣?huì)主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義”，改革開放被提高到一個(gè)前所未有的高度。。

亮點(diǎn)之四：全面系統(tǒng)闡述“科學(xué)發(fā)展觀”

報(bào)告用重要篇幅，全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實(shí)質(zhì)，對(duì)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了新的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，這是對(duì)我們黨的指導(dǎo)思想和重大方針做出的新概括、新發(fā)展。黨的十七大標(biāo)志著中國進(jìn)入了科學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。

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關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，報(bào)告做出了簡明清晰的概括，指出，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的集中表述和高度概括，其中每一點(diǎn)都包含著非常豐富的思想內(nèi)涵，構(gòu)成了科學(xué)發(fā)展觀最核心、最關(guān)鍵的內(nèi)容。

亮點(diǎn)之五：經(jīng)濟(jì)發(fā)展貫穿兩條“紅線”

報(bào)告第五部分“促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”，總的來說貫穿了“兩條紅線”：一是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，主要強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌兼顧”；二是“深化對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置過程中的基礎(chǔ)性作用”，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場機(jī)制的作用。 亮點(diǎn)之六：首次提出“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”

報(bào)告提出：要“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”。從增長方式轉(zhuǎn)變，到轉(zhuǎn)變發(fā)展方式反映了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化。增長方式只回答了在要素投入方面用什么辦法做大“蛋糕”的問題，而“發(fā)展方式”不僅在要素投入上回答怎樣做“蛋糕”的問題，而且在發(fā)展道路上回答了用什么樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、什么樣的環(huán)境代價(jià)做大“蛋糕”的問題。

亮點(diǎn)之七：首次提出“人均gdp翻兩番”

“在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番”，十七大報(bào)告提出的這一新目標(biāo)特別鼓舞人心。報(bào)告在十五大、十六大所勾畫藍(lán)圖的基礎(chǔ)上，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)提出了新的要求，從而使得這一宏偉目標(biāo)更加豐富、更加完備。

亮點(diǎn)之八：“生態(tài)文明”首次寫入報(bào)告

亮點(diǎn)之九：“政治體制改革”增添新內(nèi)容

改革以來，我們積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革，我國的社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出旺盛的生命力。十七大報(bào)告內(nèi)容，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治在以往的“制度化”、“規(guī)范化”的基礎(chǔ)上，又增添了“程序化”的內(nèi)容；擴(kuò)大人民民主權(quán)利方面，增加了“表達(dá)權(quán)”的內(nèi)容；將政治協(xié)商納入決策程序；逐步實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表；探索實(shí)行職能有機(jī)統(tǒng)一的大部門體制在民主政治方面，十七大報(bào)告中讓人眼前一亮的新舉措有很多。

亮點(diǎn)之十：吹響“文化大發(fā)展大繁榮”的號(hào)角

報(bào)告在文化方面的新亮點(diǎn)有三：一是首次在黨的代表大會(huì)上向全黨發(fā)出了“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”、“興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”的號(hào)召；二是首次明確把文化作為“國家軟實(shí)力”提出來；三是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)外文化交流，吸收人類優(yōu)秀文化成果，提高中華文化影響力。 這些新論斷、新要求的提出，充分表明以胡錦濤為黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，從全局和戰(zhàn)略的高度，把文化建設(shè)擺上了空前重要的位置。

亮點(diǎn)之十一：首次單列篇章闡述“民生問題”

報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。

在黨的大會(huì)報(bào)告中，過去一直是把民生問題作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題的一部分來寫的，單獨(dú)列出來寫還是第一次。這表明中國的社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新階段，民生正成為我們黨工作的重點(diǎn)。這是中國發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，顯示出我們黨對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)更加深刻。

亮點(diǎn)之十二：“初次分配”也要體現(xiàn)公平

初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平；逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初級(jí)分配中的比重；創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入報(bào)告首次單列一章，對(duì)關(guān)系民生的社會(huì)建設(shè)進(jìn)行專門闡述，許多提法都是在黨的代表大會(huì)上第一次出現(xiàn)。

亮點(diǎn)之十三：首次在黨代會(huì)報(bào)告中寫入“廉租房制度” “健全廉租住房制度，加快解決城市低收入家庭住房困難?！边@是黨代會(huì)報(bào)告中第一次專門提及住房保障制度，更是第一次談到保障方式和保障對(duì)象。十七大報(bào)告在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)-教育、醫(yī)療問題的同時(shí)，也將住房保障寫入其中，體現(xiàn)了對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)民意的尊重。同時(shí)，這一表述也表明，我國的住房保障制度已經(jīng)有了重大調(diào)整。

亮點(diǎn)之十四：正式納入“和平協(xié)議”新提法

報(bào)告中正式納入“和平協(xié)議”的提法，一方面顯示出中共重信

守諾、認(rèn)真落實(shí)胡錦濤會(huì)見連戰(zhàn)“新聞公報(bào)”、尊重臺(tái)灣民眾意愿的誠意，另一方面也表明正式結(jié)束敵對(duì)狀態(tài)、達(dá)成和平協(xié)議，將會(huì)成為未來一個(gè)時(shí)期大陸方面在政治層面推進(jìn)兩-岸-關(guān)-系發(fā)展的重要目標(biāo)。如果兩岸能夠在這個(gè)問題上取得突破性進(jìn)展，就有可能逐步構(gòu)建起“兩-岸-關(guān)-系和平發(fā)展框架”。

亮點(diǎn)之十五：海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)首次寫入黨代會(huì)報(bào)告 報(bào)告提出，支持海峽西岸和其他臺(tái)商投資相對(duì)集中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)首次被寫入中共黨代會(huì)報(bào)告。海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)以福建為主體，面對(duì)臺(tái)灣，鄰近港澳，北承長江三角洲，南接珠江三角洲，西連內(nèi)陸，是一個(gè)有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、輻射集聚的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

亮點(diǎn)之十六：全面闡述中國與世界的關(guān)系

十七大報(bào)告指出：“中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。中國人民將繼續(xù)同各國人民一道，為實(shí)現(xiàn)人類的美好理想而不懈努力?！眻?bào)告中有關(guān)外交思想的論述，實(shí)際上是對(duì)十六大以來中國外交理論與實(shí)踐創(chuàng)新的高度概括與總結(jié)，是我國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的重大宣示。

報(bào)告深刻而全面地闡述了中國與世界的相互關(guān)系，充分體現(xiàn)了‘當(dāng)代中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化，中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起’，也明確了中國外交的新方向?！?/p>

亮點(diǎn)之十七：黨建突出強(qiáng)調(diào)“改革創(chuàng)新精神”

黨的建設(shè)，但是這個(gè)要求是在“全面貫徹‘三個(gè)代表’重要思想”部分提出來的。而十七大報(bào)告是將之作為黨的建設(shè)總的指導(dǎo)方針提出來的。這標(biāo)志著我們黨對(duì)“中國特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)”認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一改革創(chuàng)新事業(yè)的執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。這意味著，在黨的建設(shè)中，今后將更加注重理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新以及體制機(jī)制和制度的創(chuàng)新。

亮點(diǎn)之十八：“黨內(nèi)民主”新舉頗多

尊重黨員主體地位；營造黨內(nèi)民主討論環(huán)境；選擇一些縣（市、區(qū)）試行黨代表大會(huì)常任制；發(fā)揮黨的地方各級(jí)全委會(huì)對(duì)重大問題的決策作用，推行地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制；改進(jìn)候選人提名制度和選舉方式在發(fā)展黨內(nèi)民主方面，十七大報(bào)告的新提法、新措施很多。我們黨高度重視黨內(nèi)民主，在市縣這一級(jí)進(jìn)行黨代會(huì)常任制的試點(diǎn)，已有很長時(shí)間了。在四川的雅安、浙臺(tái)州這些地方，較早就已經(jīng)實(shí)行黨代會(huì)的常任制了。到現(xiàn)在，黨代會(huì)的常任制已經(jīng)取得了明顯的效果。十七大報(bào)告中的有關(guān)措施就是根據(jù)這些試點(diǎn)得出的經(jīng)驗(yàn)而作出的決策。

從自身做起

通過組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告座談會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告的精髓和內(nèi)涵，交流心得體會(huì)。

胡錦濤同志所作的十七大報(bào)告，強(qiáng)調(diào)：加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，把優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在首位，把實(shí)現(xiàn)教育公平作為基本國家政策。這明確提出要實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量；提出要深化教育改革，加大財(cái)政對(duì)教育的投入，健全學(xué)生資助制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。報(bào)告為新世紀(jì)新階段我國教育發(fā)展指明了方向，也對(duì)教育工作者提出了更高的要求。努力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。黨的十七大明確提出要優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國，這是黨中央在新的歷史學(xué)習(xí)時(shí)期、新的歷史階段，為進(jìn)一步實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標(biāo)。面對(duì)黨的十七大對(duì)教育提出的新要求、新任務(wù)，最根本的還是要更加自覺地堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實(shí)，指導(dǎo)教育改革發(fā)展的實(shí)踐。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，教育戰(zhàn)線要緊緊圍繞我國全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，貫徹落實(shí)黨的十七大對(duì)教育工作提出的一系列重大方針政策，著力抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益；要加快建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制和制度，促進(jìn)各級(jí)政府以更大決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。

二是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程；深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四是要堅(jiān)持教育公益性，促進(jìn)教育公平。要促進(jìn)公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜；進(jìn)一步健全學(xué)生資助政策體系，讓所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育；堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；維護(hù)高校招生公平、公正，積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

五是要繼續(xù)推進(jìn)教育改革開放。要深刻地認(rèn)識(shí)到，過去29年教育發(fā)展的重要原因是改革開放，今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地解放思想，堅(jiān)持改革開放，加快建立充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體制和運(yùn)行機(jī)制；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式方式，更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容、方式和考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革。緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際，緊密聯(lián)系廣大黨員的思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要認(rèn)真查找精神狀態(tài)上存在的差距，繼續(xù)解放思想、振奮精神，保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，深入研究本地區(qū)本學(xué)校帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題，加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)狀的思考和研究，進(jìn)一步明確學(xué)校的具體奮斗目標(biāo)，提出改革發(fā)展的新思路新舉措，全面開創(chuàng)教育工作的新局面。