在寫心得體會的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進之處。如何讓讀者對心得體會產(chǎn)生共鳴和共同認同?希望以下這些心得體會范文能為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇一
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢,圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中,同學們時時刻刻都本著奉獻的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,確實如此,大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。
當天,我們準時到達圖書館后,詢問了負責人我們需要做的.工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置,再逐個圖書架進展,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地,書架最上層的,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進展。在我們的共同努力下,早上的了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了,下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書,但了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比擬難進展,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比擬難移動,所以先暫停手上的工作,負責進展報紙的分類放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們了解完之后,我們還進展了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作,假設(shè)是沒有這一天的實踐時機,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。
畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是外表認識。正所謂“實踐出真知”,作為大學生的我,并不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的開展需要。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇二
作為一個讀者,圖書館于我并不生疏,它是沉靜的,沉靜的是它的氣氛,它又是飽滿的,飽滿的是它的內(nèi)涵,就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀,唏噓它的神奇?zhèn)グ?,卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次,有幸能轉(zhuǎn)換身份,從讀者變?yōu)閳D書館工,從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心,進展心靈深處的對話。
圖書館,一排排的整齊的書架,一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C,開頭了工作人員最根底的工作——整理書架,我拿著手牌作為整書工具,來到了我負責的那兩列書架前,我用手牌作為基準線,將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊,由于一些書大小不一,對齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭,原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情,現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高,就像我從來沒覺得一本書能有那么重,就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵,全部的這些,唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中,我隱蔽在層層疊疊的書架后,窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音,此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳,這是書的細語,這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的,我整理書籍的速度加快,手法也慢慢嫻熟,陽光撒在書架上,飄舞著的是細細的塵埃,空氣中充溢著的是紙墨的芳香,一瞬間我覺得,能與書打交道,與圖書館打交道,真是件幸福的事情。不知道過了多久,最終一本書也與它的伙伴們對齊,我從書架末端望向書架的前端,一排排書籍都整齊劃一,沒有一本逾越,內(nèi)心無疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般,幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間,但這足以將我對圖書館的熟悉翻新,以工作人員的身份與圖書館打交道,內(nèi)心多的是一份責任,我要照看好他們,那些書籍,這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇三
陣陣寒風吹不滅志愿者們的熱情,厚厚的積雪擋不住志愿者們的腳步,12月9號,志愿者們一大早便來到了圖書館參加黑龍江科技大學青年志愿者協(xié)會管理工作部的經(jīng)貿(mào)圖書室活動。
八點五十,大家有序簽到集合,在與老師打過招呼后開始了這一次的志愿服務活動,此次活動主要是將同學們歸還的書放回原位,將圖書室內(nèi)打掃干凈,為同學們創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。志愿者們已經(jīng)是這里的??土?,所以在圖書館老師的簡單的交待下,志愿者們便投入到自己的工作中去了,抬水、換水、擦書架、澆花、整理書籍,一切都井然有序,活動中大家互幫互助,幫上架子的同學扶椅子、給雙手沾滿灰塵的同學遞紙巾,因為有志愿者們的存在,這冽冽寒冬也變得溫暖無比。由于這是本學期最后一次活動,大家都分外認真,即使水溫寒涼刺骨,也不曾聽見一聲抱怨。在大家的分工合作中,圖書室很快就煥然一新,志愿者們?yōu)樽约耗軌虮M這一份微薄之力而開心。
為別人鼓掌也是在為自己的生命加油,此次志愿服務活動在幫助同學們打造了一個良好的學習環(huán)境的同時,志愿者們也增強了團隊默契度,更加充實了業(yè)余時間,通過此次活動,志愿者們受益匪淺。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇四
我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動,主要內(nèi)容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
我作為其中的一名組長,開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案,然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試,但也離考試只有一個星期了。大家都很忙,忙著復習考試,拖了幾天但最后時間緊張了,我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經(jīng)過多次的修改、完善,并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生,也是學院幫忙聯(lián)系組織的,而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結(jié)組員間的帶須。
組長兼任教員,他們問我為何不主講?我說:“我已經(jīng)是組長了,我有自己的責任和義務以及其他工作需要我去完成,其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說,我心中已有一桿稱了,也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹,應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排,在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議,并督促他們時間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時候應該要思路清晰,目的明確,語言簡潔、注意時間的安排和把握,該講解的和練習的要自己把握尺度等?!?/p>
我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們,開始我們不免感到一種壓力?!拔覀儜摪阎R說的越簡單他們領(lǐng)悟的越多越好,他們那渴望知識的眼神,我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題,他們理解和記憶起來的較慢,我們考慮盡量多的在放下課件講解一個,給與更多的演示和動手實踐工作,我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式,記得多了他們的信心就起來了,學的也會越來越快了。
對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面,他們渴求知識的精神,也就代表著那句老話“人:活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺,可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好,問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有,我怕弄壞了他們的東西,他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助,從開始的ppt、教案設(shè)計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作,也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導也是做的細致入微。
就這樣一次的社會實踐來說,我覺得我們都收獲了很多,不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加,更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變,對知識渴求的一種感悟,對于教和學的認識的轉(zhuǎn)變,對老師們教學的更深入的理解,以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇五
在星期天的清晨,身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料,豐富自身內(nèi)涵的知識殿堂是神圣靜穆的,這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書館,我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間,仔仔細細排好每一本書,輕輕的回答每一個讀者的詢問,讓人與書的聯(lián)系更加親密,更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。
思考志愿者的意義,她代表的是一種互助精神,它提倡所謂的“互相幫助,助人自助”。其實我們就是憑借自己的.雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動,來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的,但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌,一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄,冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時間,但我們毫無怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會不到的內(nèi)心滿足與快樂。在圖書館進行服務,不僅能拉近我們與社會的接觸距離,我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇六
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工,說真的能有這樣的機會使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是以為特別美麗,熱忱的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我很多圖書管理的學問,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的學問,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。活動結(jié)束時,我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎??粗鴮庫o的圖書館、整齊一樣的書架,想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的學問,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴謹?shù)目捶?,有耐性地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代高校生,無論我們做什么事情,肯定要學會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。
有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必需經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把學問點吃透,乃至融會貫穿,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。
涉及到的東西,也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇七
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,一學期的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了假期。為了充實自己的假期生活,我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作,以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。
當天,我們準時到達圖書館后,詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們了解完之后,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質(zhì),理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”,作為學生的我,并不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動,在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能,更好地適應社會的發(fā)展需要。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇八
第一段:引言(100字)。
作為一名志愿者,我有幸參與了去圖書館的志愿活動。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,我感受到了圖書館的魅力和志愿者的重要性,更加堅定了我成為志愿者的決心。
第二段:志愿者服務于讀者(250字)。
在圖書館里,我看到了志愿者為讀者提供無微不至的服務,他們耐心解答讀者的提問,協(xié)助尋找書籍,推薦適合讀者的好書。他們幫助老人翻遍書架找到心愛的詩集,幫助孩子們借到他們想看的童話故事,幫助學生們找到課外閱讀的資料。志愿者的熱情服務讓讀者們感受到了圖書館的溫暖,也使我深刻體會到志愿者的重要性。自愿參與公益活動的志愿者們,用自己的愛心和耐心,構(gòu)建起了一座橋梁,將讀者們和圖書館緊密地聯(lián)系在一起。
此次志愿活動還讓我深入了解了圖書館內(nèi)部工作的繁瑣和細致。志愿者們不僅要幫助讀者,還要為圖書館收集整理書籍,并協(xié)助工作人員維護文獻資料。我們?yōu)閳D書館參觀者提供導覽服務,向他們介紹圖書館的歷史和館藏情況,使參觀者更好地了解圖書館。此外,志愿者們還進行了一次對孩子們的讀書分享活動,為孩子們帶去快樂和啟發(fā)。通過這些活動,我們體驗到了圖書館工作的復雜和大量勞動,也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻。
第四段:志愿者的成長與收獲(300字)。
在志愿者的工作中,我不僅幫助了別人,還從中得到了成長和收獲。首先,我學會了更好地與人溝通,更加關(guān)注他人的需求。在志愿者活動中,我們要不斷傾聽讀者的要求,仔細琢磨他們需要什么樣的書籍,以及我們?nèi)绾螏椭麄儭Mㄟ^與讀者交流,我學會了更深入地了解他們的需求,并盡力去滿足。其次,我提高了自己的組織能力和時間管理能力。在志愿者的工作中,我們要有計劃地完成各項任務,確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律,這讓我意識到自我管理的重要性。最后,志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認同。通過自愿參與圖書館的志愿者活動,我體驗到了服務他人的快樂和滿足感,也更加堅信公益事業(yè)的重要性。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次志愿者去圖書館的經(jīng)歷,我深刻體會到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書館提供幫助,讓讀者們感受到溫暖;同時也可以通過參與志愿者活動,提升自身的能力和修養(yǎng)。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面,用自己的實際行動,為社會做出更多的貢獻。希望更多的人加入志愿者隊伍,讓我們一起為社區(qū)、為城市的進步和發(fā)展做出應有的貢獻!
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇九
剛進大學的時候,聽一位學長說過這樣一句話,他說,在大學里沒做過一次志愿者,那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗,但從某種程度上來說,也是對大學生活方向的一個很好的指引?,F(xiàn)在的大學與其說是一座精致的象牙塔,不如說是一個豐富的小社會,在這里,讀書不再是學習的唯一方式,學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛煉的平臺,而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
因此,我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者,之后又參加了科技館志愿者,大二時我參加了紅星小學愿者支教,連續(xù)兩個學期做圖書館志愿者。三年來,能夠讓我堅持做志愿活動的動力,就是——幫助別人,就是快樂的。
圖書館志愿活動,主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍,整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程,也不需要城市志愿者提前準備禮儀須知,只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部內(nèi)容。
我每次去圖書館整理圖書和書架,雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調(diào),但是每次完成任務后的感覺都很好,看著自己整理過的圖書館一角很有成就感,這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認真做事情的能力,也讓自己在借書的時候養(yǎng)成好習慣,把看過的書籍放好,書架那么整齊也是志愿者認真勞動的成果啊。
在圖書館當志愿者的一個學期里,我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時,即使我抄下了編號,我也很難找到我想要的書,原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架,但找不到書。每次在工作結(jié)束后我都會待在圖書館中看看書,漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松,更需要周而復始的堅持和耐心。
我覺得,志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志愿者,我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事,我們需要很多朋友自愿參與進來成為志愿者,為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務,而這次奧運會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務的,與此同時,志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會,并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉,比如交流溝通能力、應變能力等等。
在為他人服務的同時,又能充實自己,使自己有所得,那又何樂而不為呢?我始終相信,無論你做什么事,只要你認真做了,你就會有所收獲。這也在我短短一學期的圖書館志愿者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞:態(tài)度。
對一種做事的態(tài)度有了更深的理解,志愿者是一個完全自主性的活動,你覺得掃描這種小事不值得做,你不來做了,沒人會怪你,或者這個星期你不想來就不來了,也沒人會怪你,但是,我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號,這三個字意味著你需要實實在在去做點事,也意味著你的信用的一個兌現(xiàn),也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事,但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢?所以,我覺得只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作,就會認認真真的堅持下來的。
在這短短的一個學期里,我真切感受到了每一位志愿者們的熱情,那不計報酬全心全意地信念,為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我,現(xiàn)在課業(yè)繁重,你做這志愿者豈不是浪費很多時間,這值得嗎,而且沒有報酬。
這讓我想到三個字:志愿者。我所認為的志愿者,就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人,服務社會的同時,自身也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足,因此,參與志愿者工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。在做志愿者的同時,我雖然會失去些時間或者精力,但這樣的體驗去能給予我另一種快樂,同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。
每個人都希望自己過得快樂,可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機會,提升自己的責任感。最后,感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中,祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好,能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。
圖書館志愿者心得體會總結(jié)篇十
圖書館是一個知識的寶庫,吸引著各個年齡段的讀者。為了提供更好的圖書借閱服務,許多圖書館都設(shè)有志愿者團隊。最近,我有機會成為圖書館志愿者,這對于我而言是一個非常寶貴的體驗。在這段時間里,我學到了很多知識,結(jié)交了新朋友,同時也收獲了很多心靈上的滿足。以下是我在圖書館志愿者工作中的體會和心得。
首先,作為圖書館志愿者,我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個讀者,而是一個行動起來為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來咨詢書籍或者使用設(shè)施時,我都會全力以赴地幫助他們。我會耐心地解答他們的問題,幫助他們找到他們需要的書籍或資源。有時候,我還會與讀者交談,了解他們的閱讀偏好,為他們推薦一些值得閱讀的書籍。通過這些互動,我始終感到自己的努力是有價值的,能夠為讀者提供幫助是一種深深的滿足感。
其次,圖書館志愿者工作給我提供了一個與各種不同背景的人交流的機會。圖書館吸引了來自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者,我能夠與這些人們進行交流,分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開拓了我的眼界,也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點和選擇。通過這些交流,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們經(jīng)常一起討論圖書館藏書以及其他有趣的話題。這個經(jīng)歷不僅是一種自我提升,也是一種人際交往的機會。
此外,圖書館志愿者工作使我對圖書館服務的重要性有了更深的認識。在傳統(tǒng)的觀念中,圖書館只是一個提供書籍借閱服務的場所。然而,在我的志愿者經(jīng)歷中,我看到了圖書館在社區(qū)中所起到的更大作用。圖書館舉辦的各類活動,如講座、展覽、閱讀推廣活動等,為讀者提供了更多的學習機會和文化交流的平臺。這些活動不僅豐富了讀者的知識面,也加強了社區(qū)的凝聚力。作為圖書館志愿者,我深刻體會到了圖書館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性,這也激勵我更加努力地為圖書館的服務做出貢獻。
最后,圖書館志愿者工作讓我更加深入地了解了書籍與知識的重要性。作為一個大學生,我常常陷入繁忙的學習和考試中,很少有時間去閱讀一些非學術(shù)性的書籍。然而,在圖書館志愿者工作中,我深刻體會到了閱讀的樂趣和知識的力量。每當我?guī)椭x者找到他們感興趣的書籍時,我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足。這讓我意識到,閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α?。通過閱讀,我們不僅可以獲得知識,還能夠拓展思維,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,我下定決心要更加注重閱讀,將圖書館志愿者工作所帶來的啟示融入到我的學習和生活中。
總結(jié)起來,圖書館志愿者工作為我?guī)砹素S富的知識和人際交往的經(jīng)驗。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書館的重要性,也讓我更加明白了閱讀的價值。作為圖書館志愿者,我不僅僅是一個為讀者提供幫助的人,更是一個在知識海洋中不斷學習和成長的人。我相信,在今后的學習和生活中,這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)矸e極的影響。
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