通過寫心得體會,我們能夠讓自己更深入地了解所學或所做的事情,進而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。寫心得體會時要注意語言簡潔明了,突出重點,讓讀者能夠快速理解和領悟。小編為大家整理了一些寫心得體會的經典案例,大家可以借鑒其中的寫作技巧。
值周心得體會及感悟篇一
從學校組織的值周勞動中我學到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,從而增強了愛護環(huán)境的意識。 在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。 處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。 這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在,由于物質享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“義務勞動”也變相要錢,在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
義務勞動是光榮的,可以從中學到東西,又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。 勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
值周心得體會及感悟篇二
旖旎的春色,與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起,在迷離的甘霖里,還稍有些稚嫩的言語,便成了一道美麗的風景線。
為了好好地完成下學期學校指派的第一次值周,七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責,雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現象,但經過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨,可以發(fā)現他們的身影,朗朗的讀書聲在教學樓中回蕩,喚醒了枝椏上未早起的鳥兒,它們清澈的眸子倒映著學生明媚的笑容。正午,鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊,正能量的氣息在里面徜徉,他們有些維護著食堂的秩序,有些幫助某些同學沒有放好的盤子和碗。傍晚,他們巡邏時,靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻出了一份力量,與校園的感情更加深厚了。
這一周里,雖每一天都陰雨綿綿,但每一天都井然有序,本應坐在教室享受著其他同學服務的七班學子們,發(fā)現了學校常規(guī)管理的有序與細致,看到了校園里的文明與和諧,看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學到了換位思考,從他人的角度上看待長梅,或從長梅的角度看待在這里學習和工作的人們,相信只要真正喜愛長梅,都會努力使得郡園變得更加美好。
值周心得體會及感悟篇三
每個人都有值周的時候,對于值周這個角色,不同的人都有不同的理解。有人認為把門走漏風的事情做完了就行了,有人則會更加積極主動地為大家服務。而我,對值周的體會則更多地體現在對于自己的責任心和積極性上。下面我將從幾個方面談談自己對于值周的感悟。
第二段:責任心。
對于一個人而言,責任心是必不可少的一個品質。在值周的時候,尤其是盡一份力的值周,更需要這種品質的加持。當我把自己當成一個值周小組的一員時,我會盡自己最大的努力去完成自己分內的工作。比如說看門、負責清潔等等,我都會認真完成。對于我而言,這不僅是一種義務,更是一種榮譽。如果我完成的不好,那么不僅是對別人的不負責任,而且也是對于自己的不負責任。因此,我會盡力把自己的責任心發(fā)揮到最大。
第三段:智慧。
像我這樣的一個人,一般不喜歡無事可做。因此,對于值班的時候,我會盡量利用這段時間去想一些有益的事情。比如說,我可以學習一些新的知識,或者完成一些自己的個人計劃。對于我而言,這段時間的利用是非常重要的,因為在日常生活中很難有這么一個專注的時間段。因此,做好值班工作,也能使自己更好地提升自己的智慧。
第四段:奉獻。
當你做好值班的時候,你不僅是為自己服務,也是為別人服務。因此,在做這份工作的時候,我會盡可能地去服務每一位同學。比如說,如果有同學想去食堂吃飯,但又出門忘記帶健康碼,我就會立刻幫他去做,讓他可以安心地去食堂。這樣的奉獻是非常有意義的,因為無論是對于自己,還是對于別人而言,都能提高生活的品質。
第五段:總結。
最后,我想說的是,在值周的時候,不要把自己看成是一個強制執(zhí)法者,而是應該將自己看成是一個服務者。只有把這種態(tài)度貫徹到底,才能在值周的時候做好自己的工作。而做好了值周的工作之后,也能讓自己更有成就感,更有自信心。因此,對于值周,我們應該心懷感恩和奉獻精神。
值周心得體會及感悟篇四
細雨綿綿,迎春花在雨中飄舞,那樸實沉毅的紅袖章點綴了我們美麗的郡園;冷風呼嘯,木蘭花瓣在風中起舞,卻抵擋不住同學們堅定的步伐。
本周我們值周班的主題是“文明課間,我們共建!”我們倡議:
1、上下樓梯時盡量靠右行走;
2、上下樓梯時不要多人并排走;
3、在樓梯和走廊間不要追逐、嬉戲、打鬧;
4、不要玩跳樓梯等危險游戲;
5、戶外課經過他人班級和上下樓梯時,不要大聲喧嘩。
在這一周里,c1608班的同學們值周工作總體表現良好。清晨,執(zhí)勤的紅袖章們走在郡園的路上,輕緲的薄霧籠罩著他們,喚醒他們一天工作的熱情。正午,他們踏著綠蔭小徑,用他們堅定執(zhí)著的工作態(tài)度維護了郡園的整潔和美麗。晚上,朦朧的路燈照耀在他們的臉龐,讓他們感受到一天工作的'辛勞和收獲。他們到崗及時,工作認真,很好地維護了校園的秩序和安全。雖然本周持續(xù)下雨,但巡邏崗的同學仍然堅守崗位,有些同學甚至打著雨傘冒雨執(zhí)勤,維護校園整潔和衛(wèi)生;值晚崗的同學工作認真負責,提出表揚。
我們,有為同學服務的熱情;我們,有積極奮進之膽魄;我們,有堅守人格的執(zhí)著。通過本周值周工作,我們維護了校園的文明與和諧,為校園的美好貢獻出了一份力量,也收獲了勞動的喜悅。
值周心得體會及感悟篇五
在開學的第一周,我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班,在這一周,我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時,記錄詳細;食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累,盡職盡責地做好了收盤子的責任;跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時,記錄詳細;中午校園巡查崗劉永圣、姚星認真負責。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大,影響到了同學們的休息,食堂崗的巡查人員太少,管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期,我們值周的所有同學都收獲了一份成長,這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放,為后來停放單車的同學留一點空間;它教會我們吃完飯后盤子不能亂放,不讓下一個同學不知所措;它教會我們中午午休時要管好個人的紀律,絕不影響別人做題或休息;它教會我們太多太多了!這次值周班,帶領我們見識了我們身邊一個小小的不良習慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上,那后面的同學相繼也會這么做,當小小的碗支撐不起這強大的力量時,這一堆盤子會倒,當它倒了,地上全是盤子時,沒有幾個人會來幫助我們撿盤子,到那時,整個場面就混亂了!
如果,每一個人都遵守好學校里的紀律和規(guī)則,那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學們,也不用學校用扣分來迫使同學們遵守規(guī)章制度,而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性,我們才是真正的“好學生”。
廢物利用,大家一定不陌生,垃圾分類也是眾所周知。我們學校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的,如果每個人都能注重垃圾分類,那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電,每個班將節(jié)約多少度電,一個年級將節(jié)約多少度電,整個學校又能節(jié)約多少度電呢!當我們食堂崗上的同學看到你們一碗飯丟半碗時,我們都會覺得可惜,要知道,非洲等一些國家甚至我國的邊遠山區(qū)還有很多地方,有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學校,我校全面加強“兩型”教育,引導學生形成良好行為習慣,為促進長沙“兩型”社會建設作出積極貢獻。
作為當代中學生,我們應該扛起肩上的這份責任,成為這場“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起,所有好的環(huán)境都需要大家一起努力!讓心靈與校園共美,用行動為校園增輝。隨著時代的步伐,找尋優(yōu)美的校園,去擁抱更美麗的明天!
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣,讓我們做真正的兩型理念現代人,讓我們長郡梅溪湖中學也和我們一起走向兩型!
值周心得體會及感悟篇六
值周活動的開展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應該公平、公正、公開,也使我們懂得了我們在檢查別人時,不只是檢查別人的行為,同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角,都應該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時,我們都很高興,因為不光是我們在監(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無形中提高了我們的責任心,讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
開始值周的,覺得挺有意思的,可以穿梭于校園,行使自己的權利。可一天的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易了,同時心里也因曾經對值周生的態(tài)度產生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多,從著裝到態(tài)度,甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念,無論是上崗時間,開還是巡邏時間,都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機,因此我們沒有理由只要自由不要紀律。在值周過程中,我們有共同的目標,共同的努力,所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人,更多的是在接受別的的`監(jiān)督,這無形中提高了我們的責任心,讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
值周讓我們學會了自律,學會了合作,學會溝通與交流,也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多,但也得到了大多數同學的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶,這是一次有意義的記憶我們要牢記!
值周心得體會及感悟篇七
在開學第一周,我們c1801班進行了為期5天的值周任務。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀律……均由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣比較濃厚,表現積極,不僅能夠完成自己的本職工作,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了值周任務,同時也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸!
校園是我們學習和生活的場所。通過這次值周,讓同學們體會到了管理好學校的重要性,同時也體驗到了老師的艱辛。經過這一周的值周,我們知道了,現在我們能安心的學習是由其他老師辛勤工作作為保證的!所以我們才更要好好學習,天天向上!
校園文明離我們只有幾步之遙!在值周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的行為我們十分痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗,值周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每周安排學生進行勞動,讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質。經過這次實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著并快樂著,經歷過越多,理解的就越多,就長大一點。
通過實踐值周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。
值周已經結束了,短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的任務和要求,作為一名中學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,更應該在生活上嚴格要求自己,爭當表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
值周心得體會及感悟篇八
值周是每個學生都要經歷的任務,通過擔任值周生,我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務意識,還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責任感。在過去的一周中,我有幸擔任值周生,對此我有了許多深刻的思考和體會。
段二:體驗。
首先,我認識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務,更重要的是要主動關心班級的每一個成員。當我擔任值周生時,我會主動詢問同學們是否有什么需要幫助的,是否遇到什么問題。這種關心和關懷讓同學們感受到班級的溫暖和凝聚力,也讓我更加了解同學們的需要,及時調整自己的服務方式。
段三:責任感。
作為值周生,我們需要對學校和班級的一切事務負責。在這過程中,我深刻認識到責任感的重要性。無論是與同學們交流的過程中,還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護,都需要我全力以赴,做到盡職盡責。只有在擔當和行動中,我們才能夠真正地成長和進步。
段四:團隊合作。
值周生的工作主要依靠團隊合作完成,每個人都扮演不同的角色,但目標都是為了班級的順利運轉。在與同學們一起工作的過程中,我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長,而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源,只有形成團隊的合力才能讓班級更加和諧。
段五:收獲與感悟。
通過這一周的值周經歷,我不僅學到了很多實用的生活技能,也體驗到了幫助他人和服務社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責任去改變一些事物,無論是班級的氛圍還是同學間的關系,我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外,這段經歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要,它不僅關系到我們的學習和發(fā)展,更關系到我們的人際關系和情感交流。
結尾:
通過這次值周經歷,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關心和負責,以及與同學們的良好合作,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也更加明確了自己的責任和目標,堅定了奮斗的信念。我相信,在未來的學習和生活中,這次值周經歷將成為我成長道路上的重要里程碑。
值周心得體會及感悟篇九
作為一名值周生,要盡職盡責,把學校的各種規(guī)章制度發(fā)揚光大,能夠積極的參與到學校事務中來,對整個學校的發(fā)展都有著至關重要的影響。在自己的值周期間,我深刻的體會到了在崗位上的責任和使命,也收獲了很多寶貴的經驗和體會。在此,我想分享一下這次“值周”的心得體會。
一、充分準備,推銷協(xié)理。
在值周前,我們全力以赴地進行了充分的準備。我們詳細地閱讀了學校的規(guī)章制度和公告,制定了周詳的工作計劃和方案,并且進行了充足的交流。在值周期間,我們每天負責宣傳校內各項活動,并通過各種方式進行推銷。我們認真負責地對待每一項任務,在卑微的工作中體現自己的價值。
二、相互合作,密切配合。
在值周期間,我們的任務相當繁重,但我們沒有氣餒,相互密切配合,互相幫助。值周生之間的協(xié)作配合,是保證工作順利進行的必要條件。一方面,我們把自己的大部分時間放在了為學校服務、為同學服務上;另一方面,我們積極地相互幫忙,提升了我們之間的默契和信任。
三、嚴守紀律,認真負責。
值周生需要認真地守紀律,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持做到守紀律、講規(guī)矩、重規(guī)范,以規(guī)范化的行為表現自己的形象。同時,我們在崗位上,認真負責,以熱心的態(tài)度對待每一個同學,為他們服務。堅持做好每一項任務,并嚴格按照安排進行,這樣才能保證工作的順利進行,為校園的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎。
四、勇于擔當,懂得創(chuàng)新。
作為一名值周生,要勇于擔當責任,處理好各種突發(fā)事件,并且要積極探索和創(chuàng)新,在工作的過程中不斷地提升和完善自己的能力。在處理突發(fā)事件的過程中,我們一定要冷靜應對,分析解決。作為學生,我們要學會在強大的責任心和對工作的熱情之間,取得一個平衡點,使自己不會在工作中懶惰而且應對突發(fā)事件時不會驚慌失措。
五、感恩、奉獻。
作為值周生,我們不僅僅是為了完成工作安排,同時更要帶著感恩心和奉獻精神去工作,為了能夠更好地回饋于學校和同學地給予的關愛。我們要從心底感恩,對學校的培養(yǎng)之恩給予更多的回報,我們要發(fā)揚愛心和奉獻精神,為自己的付出多一些實際成果。
總結。
在這次值周期間,我從工作中感受到了自己的成長,這對于我以后的生活和學習都是有益的。在工作中,我很好的體驗到了服務人民的寶貴意義,學會了珍惜機會,感悟出有意義的付出才是自己成長的見證。在今后的日子里,我將更加自覺地承擔起自己的責任,在實踐中不斷地錘煉自己,為實現自己的夢想和志愿做好更多的準備。
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