心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在這里為大家推薦一些寫心得體會(huì)的好文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

演講的心得體會(huì)及收獲篇一

第一段：引入演講的重要性和個(gè)人體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)約200）。

演講是人際交流的重要方式之一，能夠幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息、提升自信。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講，這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了演講的重要性和對(duì)個(gè)人的影響。

第二段：演講的準(zhǔn)備工作和技巧（字?jǐn)?shù)約300）。

演講的成功往往依賴于充分的準(zhǔn)備和應(yīng)用一些技巧。在參加演講前，我首先需要明確目標(biāo)和主題，確定自己要傳遞的信息和觀點(diǎn)。之后，我花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行資料搜集和整理，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確和豐富。此外，我還學(xué)習(xí)了一些演講技巧，如保持良好的姿勢(shì)和目光交流、運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和故事、合理的時(shí)間控制等等。

第三段：展示演講的過程和感受（字?jǐn)?shù)約300）。

當(dāng)演講的日子終于到來，我站在舞臺(tái)上，感到既緊張又興奮。演講中，我用扎實(shí)的知識(shí)和專業(yè)的語(yǔ)言讓聽眾對(duì)我的觀點(diǎn)產(chǎn)生了共鳴，并且通過講述生動(dòng)的事例和故事來實(shí)例化我的觀點(diǎn)，讓聽眾更容易理解和接受。同時(shí)，我始終保持了自信和平靜的心態(tài)，保持良好的姿勢(shì)和語(yǔ)速，與聽眾有眼神交流，這些都有助于提升演講的效果。演講結(jié)束后，我收到了許多積極的反饋和鼓勵(lì)，這讓我更加確信演講的重要性和自己的能力。

第四段：演講對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和鍛煉（字?jǐn)?shù)約200）。

通過參加演講，我不僅提升了溝通能力和表達(dá)能力，還增強(qiáng)了自信心和冷靜應(yīng)對(duì)緊張的能力。在演講的過程中，我需要面對(duì)一大群人，與他們建立情感聯(lián)系和理性交流，這讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難和不確定性的能力。而演講結(jié)束后，我也發(fā)現(xiàn)自己更加愿意分享和與他人交流，這讓我更加開放和自信。

第五段：總結(jié)演講的收獲和展望未來（字?jǐn)?shù)約200）。

參加演講給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，讓我更加意識(shí)到溝通和表達(dá)的重要性。演講不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和習(xí)慣，它能夠幫助我們更好地與他人交流，傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。未來，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己的演講能力，不斷提升自己的表達(dá)和溝通水平，成為一個(gè)能夠影響他人，傳遞正能量的演講者。

通過這場(chǎng)演講的經(jīng)歷，我深刻理解到演講的重要性和對(duì)個(gè)人的積極影響。準(zhǔn)備工作和技巧的運(yùn)用讓我的演講更加成功，我在演講中展示了自己的知識(shí)和觀點(diǎn)，得到了聽眾的認(rèn)同和鼓勵(lì)。而通過演講，我也提升了自己的表達(dá)能力和自信心。參與演講對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和鍛煉起到了積極的作用。我希望將來能夠不斷提升自己的演講能力，成為一個(gè)能夠影響他人和傳遞正能量的演講者。

演講的心得體會(huì)及收獲篇二

8月26日，在紹興市委黨校我聽了我縣的四位優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡演講后，我受益匪淺，讓我深深懂得：教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)生們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我要時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。

護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的'核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。

高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。

“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。

是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

演講的心得體會(huì)及收獲篇三

近期，我參加了一次自信演講的培訓(xùn)課程，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了自信演講的重要性以及如何提升自己的自信。下面是我對(duì)此的心得體會(huì)。

首先，要有充分的準(zhǔn)備。在自信演講之前，我深刻意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性。要進(jìn)行深入的研究，掌握關(guān)于主題的知識(shí)，收集并整理相關(guān)的資料，以充實(shí)自己的演講內(nèi)容。為了確保自己的演講順利，我還事先進(jìn)行了多次的演練和排練。通過準(zhǔn)備的深入和充分，我增加了自己對(duì)主題的把握，從而提高了演講的自信度。

其次，要有良好的演講技巧。演講技巧的運(yùn)用對(duì)于自信演講至關(guān)重要。在課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，如正確運(yùn)用肢體語(yǔ)言、注重聲音的節(jié)奏和音量、運(yùn)用幽默等。這些技巧在演講時(shí)能夠增添自信，使演講更加生動(dòng)有趣，更容易獲得聽眾的認(rèn)同和贊同。通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，這些技巧已經(jīng)漸漸成為我演講的習(xí)慣，為我贏得了自信。

同時(shí)，要注重展示自己的個(gè)性和獨(dú)特性。自信演講不僅僅是把信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽眾，更要展現(xiàn)出自己的個(gè)性和獨(dú)特性。通過與聽眾建立情感聯(lián)系，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，使演講更具有共鳴力。在演講中，我會(huì)結(jié)合自己的特點(diǎn)和特色，用生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)，從而留下深刻的印象。與此同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持真實(shí)和真誠(chéng)，讓聽眾感受到我對(duì)主題的熱愛和堅(jiān)信，從而增加演講的說服力。

此外，要善于處理緊張情緒。緊張是自信演講時(shí)常伴隨的情緒，但過度的緊張會(huì)影響演講效果。在課程中，我學(xué)到了一些緩解緊張的方法，如深呼吸、積極心理暗示和反復(fù)練習(xí)。在實(shí)踐中，我積極嘗試這些方法，并且發(fā)現(xiàn)它們對(duì)于緩解緊張情緒確實(shí)有效。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)壓力，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)演講的挑戰(zhàn)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。

最后，要善于接受反饋并不斷改進(jìn)。自信演講的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在每次演講后，我都會(huì)請(qǐng)聽眾給予反饋，聽取他們的建議和意見。通過反思和總結(jié)，我不斷改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)方式。同時(shí)，我也盡量與其他演講者交流，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過這種持續(xù)改進(jìn)的過程，我逐漸提高了自己的自信度和演講水平。

總之，自信演講需要充分的準(zhǔn)備、良好的演講技巧、展示個(gè)性和獨(dú)特性、處理緊張情緒以及不斷改進(jìn)和提高。通過這次培訓(xùn)課程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了這些要點(diǎn)的重要性，并且在一次次的演講中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)自信演講成為一種習(xí)慣和自然而然的表達(dá)方式時(shí)，我相信我的演講將更加生動(dòng)、自信和有力。

演講的心得體會(huì)及收獲篇四

我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來。

世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。

你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時(shí)候那個(gè)感覺。

許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。

現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛病：晚上想想千條路，早上起來走原路。

創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。

假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。

演講的心得體會(huì)及收獲篇五

演講作為一種重要的溝通工具，在我們的日常生活和職業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色。無論是在學(xué)校里進(jìn)行的演講比賽，還是在工作環(huán)境中進(jìn)行的專業(yè)演講，都可以幫助我們建立自信、提升口頭表達(dá)能力，同時(shí)也能讓我們學(xué)習(xí)到不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，反思自己在演講中的收獲和體會(huì)，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：演講收獲的口頭表達(dá)能力提升。

通過參與演講，我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力。在準(zhǔn)備演講稿的過程中，我們需要對(duì)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和整理。當(dāng)我們站在講臺(tái)上，面對(duì)聽眾講述自己的想法時(shí)，我們需要通過清晰、流暢、有條理的講述來吸引聽眾的注意力。通過鍛煉演講時(shí)的肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)，我們可以更好地與聽眾建立起連接，使自己的觀點(diǎn)更加生動(dòng)和有力。

演講過程中所需要的勇氣和自信可以幫助我們?cè)谄渌矫娓玫貞?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們站在眾人面前，承受著所有關(guān)注的目光時(shí)，需要有足夠的自信來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過克服演講中的緊張和壓力，我們可以逐漸建立起對(duì)自己能力的信心，從而在日常生活和工作中更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四段：演講收獲的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

每一次演講都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅可以聽到他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享，也可以通過反思自己的演講來吸取教訓(xùn)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我們需要進(jìn)行研究和調(diào)研，從而增加對(duì)特定主題的了解和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，通過與觀眾的互動(dòng)和反饋，我們可以進(jìn)一步完善自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式，提升自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)水平。

第五段：演講收獲的人際關(guān)系建立。

演講不僅是一種表達(dá)觀點(diǎn)的方式，也是與他人建立聯(lián)系的一種途徑。通過一次次的演講，我們可以結(jié)識(shí)許多志同道合的人，與他們分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，與聽眾的互動(dòng)和反饋也可以幫助我們更好地理解他們的需求和期望，從而更好地與他人合作和溝通。通過演講建立的人際關(guān)系，可以為我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展提供寶貴的資源和支持。

總結(jié)部分：演講收獲的重要性及繼續(xù)努力的決心。

綜上所述，演講收獲心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過演講，我們可以提升口頭表達(dá)能力、增加自信心，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，建立人際關(guān)系，為個(gè)人和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷參與演講，提升自己的演講技巧，并將這些收獲應(yīng)用到日常生活和職業(yè)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)全面的進(jìn)步和提升。

演講的心得體會(huì)及收獲篇六

感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。

當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿足足了。

作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。

演講的心得體會(huì)及收獲篇七

看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個(gè)講臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓(xùn)學(xué)員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

經(jīng)過十五天的艱苦軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新,意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀(jì)律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng),成為一道亮麗的風(fēng)景線。在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!

十五天的訓(xùn)練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個(gè)動(dòng)作，站好每個(gè)軍姿，喊著響亮整齊的口號(hào)，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學(xué)暈到了，休息一下又站到了自己的隊(duì)伍中。在軍訓(xùn)過程中同學(xué)們都能熱愛自己的新集體，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，服從指揮，刻苦訓(xùn)練，繼承和發(fā)揚(yáng)了軍人"不怕苦，不怕累"的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范每個(gè)動(dòng)作,經(jīng)受住了考驗(yàn)、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。

十無天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻真正體會(huì)到了軍營(yíng)生活的豐富多彩。嚴(yán)格緊張的隊(duì)列訓(xùn)練，練就了整齊劃一的軍人動(dòng)作;培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活習(xí)慣;催人奮進(jìn)的口號(hào)，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊(duì)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的光輝一面。

這次軍訓(xùn),教官們以無私的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入軍訓(xùn)工作,為高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保障。軍訓(xùn)期間,天氣時(shí)而陰云低沉，時(shí)而細(xì)雨朦朦,時(shí)而悶熱干燥,這不但沒有動(dòng)搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持訓(xùn)練,保證了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。短短十五天的軍訓(xùn),就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€(gè)方隊(duì)整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,昂揚(yáng)的斗志,飽滿的精神,我們可以毫無愧色地說："這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但收獲很大。"它不僅使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),學(xué)到許多軍事知識(shí)和技能,而且增強(qiáng)了愛黨、愛國(guó)、愛軍的意識(shí),強(qiáng)化了國(guó)防觀念和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感,培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的精神。這說明軍訓(xùn)是非常必要的,也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一步。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們要時(shí)刻以軍人為榜樣,強(qiáng)健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,提高我們生活的自理能力。這次軍訓(xùn),給我們的生活、學(xué)習(xí),起到了積極的影響,也形成良好的氛圍。通過軍訓(xùn),使我們?cè)鰪?qiáng)集體觀念,提高班級(jí)凝聚力。軍訓(xùn)是苦的,收獲卻是甜的。不管做什么事情,沒有艱苦的過程,哪能有甘甜的結(jié)果呢?苦是甜的根,甜是苦的果,讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑?shí)而努力拼搏吧!

我們相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的良好習(xí)慣、優(yōu)良作風(fēng)以及人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶回到學(xué)校，融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中?？炭鄬W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才。

最后,再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。

演講的心得體會(huì)及收獲篇八

演講是一種通過言語(yǔ)交流的方式，傳遞信息和觀點(diǎn)的重要方式之一。而對(duì)于參與演講的人來說，除了完成演講任務(wù)外，更重要的是能夠從中獲得收獲和心得。在我的經(jīng)驗(yàn)中，每一次的演講都為我?guī)砹瞬煌捏w會(huì)和收獲。下面我將分五個(gè)方面來展示我在演講中的收獲心得。

首先，演講讓我提高了自信心。作為一個(gè)內(nèi)向的人，面對(duì)一群陌生人進(jìn)行演講曾經(jīng)是我最害怕的事情之一。但是隨著不斷的練習(xí)和參與演講，我逐漸意識(shí)到自信是演講成功的關(guān)鍵。在演講過程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾直視他們的眼睛，并自信地說出每一個(gè)詞語(yǔ)。而當(dāng)我能夠感受到觀眾對(duì)我的認(rèn)同和鼓勵(lì)時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的表達(dá)更加自信。演講讓我明白了，只有自信才能夠?qū)⒆约旱南敕ㄇ逦貍鬟f給觀眾。

其次，演講讓我鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。在進(jìn)行演講之前，我通常會(huì)進(jìn)行深入的研究和準(zhǔn)備工作，這就需要我收集大量的信息并進(jìn)行整理。而在演講過程中，我必須將這些信息組織成一段通順的話語(yǔ)，并在限定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行表達(dá)。這讓我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行簡(jiǎn)潔而有力的陳述，還提高了我在邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)方面的能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何用生動(dòng)的詞語(yǔ)和例子來引起觀眾的共鳴，使我的觀點(diǎn)更加有說服力。

第三，演講讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。每一次演講都伴隨著一定的緊張和壓力，尤其是在演講前幾分鐘。但是我意識(shí)到緊張和壓力是不可避免的，重要的是如何應(yīng)對(duì)它們。通過不斷地演講和練習(xí)，我學(xué)會(huì)了一些放松和冷靜自己的方法，例如進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示。同時(shí)，我也意識(shí)到演講并不是完美的，我可以接受自己的失誤，并在演講結(jié)束后做出反思和改進(jìn)。演講讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)壓力時(shí)保持冷靜，并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四，演講培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在一些團(tuán)隊(duì)演講任務(wù)中，我需要與其他人進(jìn)行協(xié)作和配合。這就需要我們共同制定演講的計(jì)劃和分工，并且相互協(xié)調(diào)配合，以確保整個(gè)演講的流暢和準(zhǔn)確。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，并在團(tuán)隊(duì)中共享我的想法。這讓我明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠取得更好的演講效果。

最后，演講激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探究和學(xué)習(xí)的熱情。在進(jìn)行演講準(zhǔn)備的過程中，我會(huì)涉及到各種各樣的主題和領(lǐng)域，這讓我對(duì)這些領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會(huì)進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí)，并希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)在演講中表達(dá)出來。演講激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我開始享受學(xué)習(xí)的過程，并相信學(xué)習(xí)將使我成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)起來，演講帶給我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面，它塑造了我的自信心，提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，教會(huì)了我如何處理壓力和緊張，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。無論是在演講中，還是在日常生活中，我都能夠從這些收獲中受益，并將其運(yùn)用到各個(gè)方面。通過演講的實(shí)踐，我相信自己會(huì)成為一個(gè)更加出色和有影響力的人。

演講的心得體會(huì)及收獲篇九

國(guó)慶期間，我再次認(rèn)真聆聽了鄒越老師的演講視頻。整個(gè)演講過程，我一直仔細(xì)聽，認(rèn)真記，沒有走一點(diǎn)神。說實(shí)在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談?wù)勎业母杏X，一家之言，勿以為真。

首先，鄒越老師不愧是一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運(yùn)用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運(yùn)用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強(qiáng)，因?yàn)樗穆曇舸┩噶?qiáng)，他說的每一個(gè)字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。

其次，從演講內(nèi)容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個(gè)善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運(yùn)用排比句，善于結(jié)合實(shí)際情況，善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實(shí)不光是學(xué)生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強(qiáng)氣氛，鄒越老師總是在最需要的時(shí)候及時(shí)說出一組排比句，讓人感覺他的感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)逼人。他的演講不是脫離實(shí)際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場(chǎng)的一些事情融入其中，給人非常真實(shí)的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。

第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個(gè)優(yōu)秀演講者應(yīng)該具備的必要條件。因?yàn)樗挥屑で?，本來平平常常，普普通通的一些話語(yǔ)，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場(chǎng)演講是否成功的重要標(biāo)志。

然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：

一、普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實(shí)是一個(gè)影響演講效果的硬傷。

二、演講內(nèi)容按演講題目來說應(yīng)該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導(dǎo)致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。

三、鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動(dòng)不動(dòng)就是“我在國(guó)外的時(shí)候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。

四、與學(xué)生互動(dòng)時(shí)問問題不嚴(yán)密，如“我們的是誰(shuí)?”我私下認(rèn)為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應(yīng)該就不是唯一的。

五、鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當(dāng)?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語(yǔ)言和感人的細(xì)節(jié)也不多。

六、另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實(shí)。

然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動(dòng)的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，避免了很多問題的發(fā)生，對(duì)教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。