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通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時改正并提高自己的能力和素質(zhì)。在撰寫心得體會時,可以結合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗,更具說服力和可信度。閱讀一些別人的心得體會可以讓我們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓,避免踩坑。
形勢政策心得體會篇一
“到20xx年,國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入實現(xiàn)比20xx年翻一番的目標,如期全面建成小康社會?!边@是黨和國家勾畫未來宏偉藍圖的莊嚴承諾,中國自此開啟了全面建成小康社會的“倒計時”,也點燃了人們對“全面小康”生活的熱切期盼。
生活小康是中國老百姓一直追求的夢想,然而新中國成立前,大多數(shù)老百姓連最基本的溫飽都無法實現(xiàn),小康只能是奢望。隨著新中國成立,尤其是改革開放后,我國在20世紀80年代中后期解決了絕大多數(shù)人的`溫飽問題。不過,吃穿不愁僅是中國人發(fā)展的第一步。正因如此,當鄧小平在80年代第一次提出努力實現(xiàn)小康社會的目標時,人們爆發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的激情。
首先,絕大多數(shù)地區(qū)人均gdp水平將達到國際可比的中等收入水平。20xx年我國人均gdp為5432美元,屬于上中等收入國家,已經(jīng)我國民生顯著改善,基本公共服務均等化總體實現(xiàn),教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn),人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務,住房保障體系基本完成,失業(yè)保障體系完善,人們享有更大的民主權力,人權得到確實尊重和保障等。
此外,全面小康社會,人們的生活環(huán)境和文化素質(zhì)將顯著提高。人們的生態(tài)意識和環(huán)境保護意識也會明顯增強,文化生活更加豐富多彩,全體人民的文化素質(zhì)也將顯著提高。
全面小康社會,離我們老百姓越來越近,部分指標已經(jīng)提前達到,多數(shù)指標接近實現(xiàn),還有一些目標離最終實現(xiàn)還有較大距離。為此,政府和社會都還要加倍努力,攻克時艱,破解難題。
形勢政策心得體會篇二
經(jīng)過這幾天學習形勢政策課及查詢資料,使我感觸很深!
首先,我上網(wǎng)聽了20**年*月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座,為我們開闊了視野,增強了信心。他滔滔不決的話語,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他,是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他,是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺,澤被至深。
常言道:“人無完人,金無足赤”,又曰:“北人學問淵綜廣博,南人學問清通簡要?!背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W精要,這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對2005年關于民族方面的八件大事的精辟敘述,以及對國家民族政策的有力詮釋,都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風;而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言,更增進了我們的感激之情。但是,正因為這些,我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。(不知是否正確請諒解)。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大,特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后,并看不到縮小差距的跡象,這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算,雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣,結果也存在爭議,但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結果,可以肯定,我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線,關于這一點,大家是有共識的??梢哉f,如此巨大的貧富差距主要來自東西部,特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學生們都無法獲得工作時,我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導思想有偏差?我們有一個通行的想法,那就是把大學生作為人才引向西部,幫助當?shù)亟ㄔO和致富,但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔,對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學歷不高這是事實,中專或大專文憑的工作者比比皆是,大學本科甚至研究生們擁入西部,不但會擠掉他們的飯碗,還會給現(xiàn)在正就讀的中?;虼髮W習者以致命的打擊,而一旦沒有了工作,脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預期效果值得商榷。我們都知道,人們在作投資時總要考慮回報,而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時,便會引起撤資或在下一階段無法融資,大學生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說,在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下,將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神,記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道,是關于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼,是個很為人知的大品牌大公司了,但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,靠的是創(chuàng)新,是過硬的技術!當索尼還是小工長的時候,老板就聘請許多研究人員參與研究,只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做,不管出多少錢,結果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步?。≈袊巳鄙俚木褪沁@個,就是這種精神!不創(chuàng)新,哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴重的問題,也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學前人遺留的,而很少會在他們的肩膀上站的更高,望的更遠!
2)我們大學需要社交能力,也就是會說話,這樣到社會上能很好的處理好人與人的關系,能夠很好的了解社會這樣我們大學生才能更好的發(fā)展自己。
3)我感覺我們國人太認錢,很多有能力的大學生博士生很多都在外國,根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?,他好不利己,為了國家的強大,放棄了榮華富貴,為我們國家作貢獻;而切我們國家的設備也不是很高,有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平,這樣我們又會失去很多人才。
第四、對現(xiàn)在專業(yè)學生就業(yè)分析:
1)注重知識積累的同時重視能力的培養(yǎng).觀察了用人單位,需要的不僅是專業(yè)知識上的過關,還有綜合能力的培養(yǎng),比如師范類專業(yè)的學生,他們需要的不但是豐富的知識來具備教師的資格,還要有更好的能力,這個能力就體現(xiàn)在講課的方面,講課的好與壞正是用人單位在招聘人才的第一步篩選,那么做為醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的學生,技術尤為重要,那技術就體現(xiàn)在平時的實驗中,應重視起來!
2)保持積極向上的心態(tài).做任何事情都要有積極的心態(tài),就比如剛開始覺得實驗蠻好玩的,但做久了,開始感覺到實驗的煩瑣和時間消耗過多,從現(xiàn)在開始要從另外一個角度去想,去思考.在實驗中獲取知識,只有這樣才不會被社會淘汰。
3)學習要有一定的目的性.不應該盲目的隨大流,對于學習要有針對性,我們現(xiàn)今大學生都缺乏信心和耐性,這樣就會使很多大學生失去發(fā)展,同時也增加了社會就業(yè)問題的難度。
4)善于總結.我有較好的接受能力和學習能力,這些都歸于我經(jīng)常做總結的好處,在做每一件事情的當時也許注意不到的問題在事后發(fā)現(xiàn)后應該及時總結并提醒自己,在以后的工作中就能更正,同時還能獲得更多的東西。
5)創(chuàng)造自己的可取點勿杞人憂天.每年有很多的大學生畢業(yè),就業(yè)率非常的不樂觀,那么在其中想獲得自己理想的職業(yè)的時候就要具備自己的與眾不同點.不應太悲觀,要努力出擊,讓自己更為優(yōu)秀,適應社會的需要。
總之,我們大學生的就業(yè)與我們國家發(fā)展息息相關,構件和諧社會,必須有人才的發(fā)展空間,任何問題的解決都不可能一蹴而就,但并不表示我們無所作為,只要我們本著情為民所系、力為民所用的心態(tài),為國家為自己能更好的發(fā)展,增強我們的創(chuàng)新精神、有毅力耐心,腳踏實地,刻苦專研,我們的社會主義事業(yè)必定會欣欣向榮!不斷向前蓬勃發(fā)展!
以上是我目前的一些不成熟的想法,但是他可以見證我以后的成長,從中獲取動力.。
形勢政策心得體會篇三
近年來,在我國不斷深化改革開放的大背景下,形勢政策也在不斷變化和發(fā)展。作為廣大公民之一,我時刻關注著國家的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的發(fā)展。通過對形勢政策的學習和理解,我有了許多心得體會,下面將結合這些體會,與大家分享我的思考。
首先,對于形勢政策的認識是十分重要的。形勢政策代表了國家的大方向,也是國家在特定歷史階段對問題的解決辦法,對于每一個公民來說,了解和把握形勢政策是十分必要的。我通過參加政治經(jīng)濟相關的課程和閱讀社論文章等方式,積極了解和學習形勢政策,以提高自己的政治覺悟。在深入學習形勢政策的過程中,我認識到形勢政策對于國家的發(fā)展是至關重要的,在這個時代,沒有形勢政策的引領和指導,國家的前進就會變得緩慢甚至停滯不前。
其次,形勢政策的制定要科學合理。我國當前形勢的大變革,使得形勢政策的制定變得尤為重要。制定形勢政策需要基于科學的研究和深入的調(diào)查。只有了解了問題的本質(zhì),才能找到解決問題的辦法。形勢政策的制定還需要注重權衡各方面的利益,既要顧及國家整體利益,又要考慮到各個群體的合理訴求。同時,制定形勢政策還需要考慮政策的可行性和可持續(xù)性,不能僅僅追求眼前的效果,而忽視了長遠的發(fā)展。
再次,形勢政策的執(zhí)行和監(jiān)督必須到位。形勢政策的制定是為了實現(xiàn)國家的發(fā)展目標,而政策的效果取決于其執(zhí)行和監(jiān)督的情況。政策執(zhí)行需要各級政府、企事業(yè)單位和廣大公民的共同努力。政策執(zhí)行過程中,必須要有相應的措施和監(jiān)督機制,以確保政策的落地生根。政府部門需要加強對政策執(zhí)行的監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。公民作為政策的受益者和執(zhí)行者,也需要增強自覺性和主動性,積極配合政策執(zhí)行。
最后,形勢政策的宣傳要全面透明。形勢政策是國家的政策,公眾對政策的了解程度直接關系到政策的效果。政府應該通過各種渠道和方式,向公眾廣泛宣傳形勢政策,讓公眾了解政策背景、目的和效果。同時,政府應該保持對政策的透明度,及時向公眾通報政策的進展和效果,接受公眾的監(jiān)督和建議。公眾也應該主動獲取政策信息,提出自己的看法和建議,以實現(xiàn)形勢政策與公眾的良性互動。
總之,形勢政策是國家的基本方針和決策,對國家的發(fā)展和公民的生活都有著深遠的影響。我們每個公民都應該加強對形勢政策的學習和理解,提高自己的政治覺悟。同時,我們也要積極參與形勢政策的制定、執(zhí)行和監(jiān)督過程,為國家的進步做出我們的貢獻。只有形勢政策的科學制定和有效執(zhí)行,才能為國家的繁榮和穩(wěn)定打下堅實的基礎。
形勢政策心得體會篇四
近年來,我國的經(jīng)濟、文化、政治等各個領域都取得了巨大的發(fā)展,受到了全球的關注和贊賞。我作為一名普通的公民,也對我國的形勢政策有了更深入的了解和體會。在這篇文章中,我將通過五個方面來分享我對形勢政策的心得體會。
首先,我們要看到我國目前社會主義市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢和不足之處。作為改革開放的先行者,中國在市場經(jīng)濟領域已經(jīng)取得了巨大的成就。然而,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們也要面對一些問題。例如,資源的不均衡分布、環(huán)境污染的嚴重等。因此,我認為我們要充分發(fā)揮市場的作用,同時也要加大政府的監(jiān)管力度,以確保市場的公平和穩(wěn)定。
其次,我認為教育政策對于一個國家的未來發(fā)展至關重要。教育是培養(yǎng)人才的搖籃。我國的教育改革和發(fā)展也取得了顯著的成效,例如高等教育的普及、職業(yè)教育的改革等。但是,我們也要反思一些問題,例如應試教育的過重以及教育資源的不均等。因此,我認為我們要加強職業(yè)教育和技能培訓,同時也要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
第三,我認為農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策對于我國的發(fā)展至關重要。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,也是解決農(nóng)村問題的關鍵。在過去幾年里,我們國家的農(nóng)業(yè)政策取得了顯著的成效,例如農(nóng)村改革和農(nóng)民收入的增加。但是,我們也要看到一些問題,例如農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題、土地流轉(zhuǎn)問題等。因此,我認為我們要加大對農(nóng)業(yè)的投入和支持,同時也要加強農(nóng)村基礎設施建設和環(huán)境保護。
第四,我認為經(jīng)濟發(fā)展政策對于我國的繁榮至關重要。經(jīng)濟的發(fā)展是國家強盛的基礎,也是人民幸福的保障。在過去幾年里,我國堅持穩(wěn)中求進的經(jīng)濟政策,避免了經(jīng)濟過熱和過冷的問題,保持了經(jīng)濟的持續(xù)增長。但是,我們也要看到一些問題,例如產(chǎn)業(yè)結構的不合理和勞動力成本的增加。因此,我認為我們需要加大對創(chuàng)新和科技的投入,促進產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型。
最后,我認為環(huán)境保護政策對于我國的可持續(xù)發(fā)展至關重要。作為一個人口眾多的國家,我們必須要面對環(huán)境污染的嚴重問題,例如空氣污染和水污染等。在過去幾年里,我國加大了對環(huán)境保護的力度,采取了一系列的措施,例如推行綠色發(fā)展和減少污染物排放。但是,我們也要看到一些問題,例如環(huán)境監(jiān)管的不力和企業(yè)的不負責任。因此,我認為我們需要加強法律法規(guī)的制定和實施,同時也需要加大對環(huán)境監(jiān)管和企業(yè)責任的監(jiān)督。
綜上所述,形勢政策對于一個國家的發(fā)展起著至關重要的作用。在我國取得了巨大的成就的同時,我們也要面對一些問題。只有通過不斷地改革創(chuàng)新,我們才能夠保持經(jīng)濟的持續(xù)增長和社會的穩(wěn)定發(fā)展。我相信,在我國黨和政府的領導下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興。
形勢政策心得體會篇五
政策是指國家或政府部門在制定和實施政策、規(guī)劃、法律等方面所采取的正式行為。在當今快速變化的社會中,政策呈現(xiàn)出多樣化、多層次、復雜的特點。個人在通過面對各種政策體驗和實踐中,對政策形勢產(chǎn)生了自己的一些深刻體會。以下將從政策的執(zhí)行效果、對公民生活的影響、民智的不足、政策操作的靈活性和有效性以及未來政策發(fā)展趨勢等方面,談我的政策形勢心得體會。
一、政策的執(zhí)行效果。
政策制定實施的關鍵因素就是執(zhí)行力。在實踐中,部分政策雖然表面上看起來十分完美,但實際效果卻不盡如人意,造成了一定的社會問題。如城市污染防治政策和道路交通法規(guī),雖然有詳細規(guī)定和重罰措施,但仍有少部分人沒有按規(guī)定執(zhí)行,對環(huán)境和交通造成不良影響。在此,我認為政策執(zhí)行效果的提高需要政府加強對監(jiān)管機制的建設,嚴格執(zhí)行制度監(jiān)督,同時加強文化教育,提高公民素質(zhì),形成一種對政策認可的社會氛圍。
二、對公民生活的影響。
政策是為公民生活服務的,良好的政策可以改善公民的生活質(zhì)量。如社會保障體系的建設讓老年人的晚年生活不再受經(jīng)濟條件的牽絆,讓對生活有困難的人也能得到幫助。再如城市交通政策改善了市民的通行質(zhì)量、控制了城市交通擁堵等。但也有一些政策對人們生活帶來困擾,例如近年來一些消費稅政策的實施,令人擔憂相關產(chǎn)品的價格提高,從而壓縮消費者的消費能力。因此,制定政策需尊重民意,加強政策的社會成本與效益分析。
三、民智的不足。
在政策實施過程中,由于缺乏正確的政策理解,民眾常常會將政策執(zhí)行的結果看作是與政策目標相反的,從而造成政策的失敗。比如說,征地政策的實施,有些群眾對征地政策產(chǎn)生抵觸情緒,造成社會的不穩(wěn)定性和政策實施的失敗。因此,提高公眾對政策的認知、加強政策釋義的透明度,是政策實行的重要保障。
四、政策操作的靈活性和有效性。
隨著時代的不斷發(fā)展和科技的不斷進步,政策也需要不斷的更新、完善與調(diào)整。此時,政策的靈活性和有效性顯得尤為重要。政府部門在制定政策時,需要根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,及時調(diào)整相關政策。同時,要加強社會反饋機制的完善,向公眾征求意見,及時糾正政策執(zhí)行中的偏差,提高政策的執(zhí)行效果和人民對政策的滿意度。
五、未來政策發(fā)展趨勢。
面對快速的社會發(fā)展和全球化的趨勢,制定良好的政策不僅對于一個國家的發(fā)展,也對全球的和平、穩(wěn)定和繁榮有著重要的影響。在未來的政策發(fā)展中,政府應更加注重社會創(chuàng)新,強化知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新,以打造一個更加發(fā)展、平等和安全的社會。同時,在全球化趨勢下,國家之間也需要統(tǒng)一政策,互相學習,共同協(xié)作,形成對全球社會發(fā)展的良性互動,實現(xiàn)共同繁榮。
總之,政策的制定和執(zhí)行是一個不斷迭代、不斷完善的過程,我們需要審慎、深入的反思,從而進一步提升政策的執(zhí)行效果,改善公民生活,促進社會的長足進步和發(fā)展。
形勢政策心得體會篇六
近年來,中國的政策形勢經(jīng)歷了許多變化和發(fā)展,這些變化不僅在國際上產(chǎn)生了重大影響,對國內(nèi)市場和社會進一步推動了發(fā)展和變革。在這樣的形勢下,我深刻認識到政策形勢對企業(yè)發(fā)展和個人生活的重要影響,在此分享一下我的體會和思考。
第一段,政策形勢對企業(yè)發(fā)展的影響。如今,優(yōu)化營商環(huán)境、引導民間投資、提高技術含量、扶持創(chuàng)新發(fā)展等一系列政策的實施,對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。同時,國內(nèi)外貿(mào)易政策和經(jīng)濟政策的變化也引導企業(yè)不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營模式,必須時刻關注政策變化和調(diào)整工作內(nèi)容,及時把握市場需求和政策前景,才能做出正確的應對和決策。
第二段,政策形勢對個人生活的影響。政策性強、具有長遠戰(zhàn)略意義和基礎性的政策,很多時候會影響到個人的生活和收入。比如稅法改革、社保制度完善、家庭醫(yī)生制度推行等,都會影響到個人的生活品質(zhì)和開支水平,需要我們關注并及時調(diào)整生活方式和理財策略。
第三段,政策形勢對行業(yè)競爭格局的改變。政策重塑了行業(yè)結構、指引了行業(yè)發(fā)展方向,導致消費結構和消費群體的變化,因此,在現(xiàn)階段,企業(yè)不僅要關注行業(yè)的構成和變化,也要考慮到政策帶來的深刻變革,及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,才能獲取更大的市場收益。
第四段,政策形勢對環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展的影響。環(huán)保政策、可持續(xù)發(fā)展政策、綠色制造政策的實施,對企業(yè)的生產(chǎn)模式和技術創(chuàng)新提出了更高要求,引導企業(yè)從傳統(tǒng)的制造業(yè)向綠色環(huán)保型企業(yè)轉(zhuǎn)型。環(huán)保、節(jié)能技術成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的龍頭和突破口,也會成為企業(yè)未來長期發(fā)展的重要抓手。
第五段,政策形勢對企業(yè)文化的塑造和影響。新時期,企業(yè)文化的核心價值正在發(fā)生著變化,對企業(yè)文化建設、人力資源管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)展望產(chǎn)生了更高的要求,提出了人才管理、團隊合作、價值觀念的建設等新的要求。政策在這個角度上的影響,是企業(yè)發(fā)展中不可避免的因素,更是打造強勁企業(yè)文化的必經(jīng)之路。只有在順應政策大勢,不斷塑造企業(yè)品牌形象和文化氛圍,企業(yè)才能實現(xiàn)良性循環(huán)并獲得更好的發(fā)展機遇。
總而言之,政策形勢的變化對于企業(yè)和個人都產(chǎn)生了重要的影響和挑戰(zhàn),也孕育了各種新的發(fā)展契機。只有企業(yè)和個人在政策形勢的變化中不斷適應和變革,加強政策研究和應對能力,才能更好地獲取發(fā)展機遇,實現(xiàn)企業(yè)和個人的長足發(fā)展。
形勢政策心得體會篇七
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展。
形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點,幫助學生認清國內(nèi)外形勢,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策,堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個非常關鍵的時期,既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,中國威脅論因此而出,但在金融危機時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認為對的事。
了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當代大學生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當今時代的主題,強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結,總結當今世界中國進步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強而努力,而發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學所有,實現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強,立于世界民族之林。
當今社會飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了,地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。現(xiàn)在的世界,當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負的青年。不能做到“識時務者”,一心只知道埋頭苦讀,不關心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸。個人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,環(huán)境制約著一個當代大學生成功的機率,試想在一個戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機會也必然會減少。當代大學生如果不能認識與把握當下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準確判斷政策如何改變未來的形勢,逆者社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結果。因此只有準確靈活的掌握當下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結合自己的目標,制定最終可行的發(fā)展方案與計劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進,實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。同時給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。使我們認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。
社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!而且青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大歷史復興的全局。當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義綜上所述,學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,同時還培養(yǎng)了我的能力與責任感,認識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距,堅定了自己的信念,使自己在大學生活中取得了長足的進步。作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后,我想說,學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。
對南海問題的思考。
所謂南海問題,即指中國于東南亞部分國家圍繞中國南海主權歸屬問題及海洋資源開發(fā)所產(chǎn)生的爭議,其實質(zhì)是東南亞某些國家否認我國在南海u形斷續(xù)線內(nèi)的主權,從而非法占據(jù)并大肆掠奪資源。
眾所周知,中國是最早發(fā)現(xiàn)并且命名南沙群島的國家,也是最早并持續(xù)對南沙群島行使主權管轄的國家。對此,我們有充分的歷史和法理依據(jù),國際社會也長期予以承認。在第二次世界大戰(zhàn)期間,日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,占領了中國的大部分地區(qū)。《開羅宣言》和《波茲坦公告》及其他國際文件明確要求把日本侵占中國領土歸還給我們中國,自然而然也包括在南沙群島,而且在1946年12月,當時的中國政府指派高級官員趕赴南沙群島接受。日本政府也于1952年正式表示“放棄對中國臺灣、澎湖列島以及南沙群島、西沙群島之一切權利、權利名義于要求?!睆亩仙橙簫u的主權正式交還給中國。所以中國對南沙行使主權的權利,南沙問題是一個關系到我國國土、主權完整的問題,南沙群島的問題屬于中國的,這是沒有任何商量余地的,而這其中牽扯到的諸多國家可以在這個原則上,一起商討南沙群島的其他問題。
在學校組織的《中國南海問題》講座中也提到了,爭議的主要問題有兩個:領土主權爭議和海洋資源開發(fā)歸屬權。南海問題作為中國與其他周邊南海國家關系中一個十分復雜而又重要問題。由于其涉及國家主權、歷史、法律及敏感的現(xiàn)狀,使其成為政治學、歷史學、國際法學、國際關系學等學科專家學者共同關注的焦點。
我也有一位越南朋友,在初次交往的時候,越南朋友總是問我南沙群島屬于越南還是中國,對于這樣的問題,我總是義正言辭的告訴他——南沙是屬于中國的。我將許多歷史和國際法律作為依據(jù),最終越南朋友也信服我的言辭。當然了,歷史具有時代的烙印,我們活在當下,更應該秉持正氣,對于國家主權問題,不能有一絲馬虎,以理服人。而且在當前的南海復雜形勢下,中國不應當只尋求談判的方式解決問題,應當有談判和武力解決兩手準備。我們不對外侵略,但是,我們應該保持著一種戰(zhàn)略存在。我認為,要想突破南海困境,這不僅是解決國家主權紛爭,也是中國走向新高度,走向全球大國的必經(jīng)之路!我們要走向歷史大國,經(jīng)濟大國,還要走向海洋大國。我們要堅守著自己的主權,堅守的道路崎嶇但光明,需要我們每一個中國人不屈不饒地堅守著;對于海洋經(jīng)濟開發(fā)上,我們在歸屬上不僅要明確主權問題,而且還要在保護方面做好,維護秩序。維護好鄰邦友誼,這是我們每一代人的責任和義務,南海問題,捍衛(wèi)主權,是義不容辭的責任和義務。
——論“一帶一路”戰(zhàn)略構想。
斗轉(zhuǎn)星移,絲綢之路歷經(jīng)滄桑巨變,迎來新的發(fā)展機遇。在出訪哈薩克斯坦、東盟國家時,相繼提出建設“絲綢之路經(jīng)濟帶”、建設“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議。“一帶一路”(onebeltoneroad,簡稱obor)是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱?!耙粠б宦贰必灤W亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟圈,西邊進入歐洲經(jīng)濟圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生,還是應對危機、加快調(diào)整,許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,“一帶一路”是對古絲綢之路的傳承和提升,獲得了廣泛認同。建設“一帶一路”,是以同志為的黨中央著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而提出的重大戰(zhàn)略構想。不失時機地推動實施這一戰(zhàn)略構想,必將為實現(xiàn)中國夢開拓新局面、創(chuàng)造新機遇,必將給世界夢注入更多新動能、新活力。
近代以來的世界史,從某種意義上說是一部西方大國武力崛起的“鐵血史”。中國共產(chǎn)黨領導人民破除“國強必霸”的陳舊歷史邏輯,堅持走和平發(fā)展道路。同志強調(diào):“中國已經(jīng)進入全面建成小康社會的決定性階段。實現(xiàn)這個目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步?!痹谶@個關鍵階段,我們面臨的壓力和阻力前所未有?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略構想,是以同志為的黨中央在中國由大到強的關鍵階段作出的重大決策。推動實施這一決策,必將對中國和平發(fā)展發(fā)揮重要戰(zhàn)略支撐作用。
推動和平發(fā)展的大國方略。“一帶一路”是一條和平之路。亞洲是當今世界發(fā)展最具活力和最富潛力的地區(qū),也是當前國際戰(zhàn)略競爭和博弈的一個焦點。面對周邊領土主權爭端、大國地緣政治博弈、民族宗教矛盾等問題交織疊加的安全態(tài)勢,我國堅持“親、誠、惠、容”的理念,積極倡導共同、綜合、合作、可持續(xù)的亞洲安全觀,指明了一條共建、共享、共贏的亞洲安全之路。建設“一帶一路”,有助于相關各國通過合作促進共同安全,有效管控分歧和爭端,推動各國關系協(xié)調(diào)與和諧,使沿線國家走上和平發(fā)展之路。同時,對保障我國戰(zhàn)略安全、拓展戰(zhàn)略空間、穩(wěn)定能源供應、保障經(jīng)濟安全,突破遏制我國的戰(zhàn)略包圍具有重要意義。
實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。國家之間的政治互信與戰(zhàn)略對接,對于推進和平發(fā)展至關重要。同志強調(diào):“彼此坦誠相待,不懼怕分歧、不回避問題,就各自外交政策和發(fā)展戰(zhàn)略進行充分交流,增進政治互信,促進戰(zhàn)略對接”。同志在訪俄時表示,歡迎俄方參與絲綢之路經(jīng)濟帶和海上絲綢之路建設,使之成為兩國全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系發(fā)展的新平臺。在訪歐時進一步指出,建設文明共榮之橋,把中歐兩大文明連接起來。這些倡議得到受訪各國元首的贊同和積極響應?!耙粠б宦贰?,是一條合作共贏、惠及各方之路,是我國與其他大國實現(xiàn)戰(zhàn)略對接、實現(xiàn)國家間戰(zhàn)略協(xié)作的有效平臺。
承載絲路精神的文明載體。推進中國和平發(fā)展,既需要與各國經(jīng)貿(mào)合作的支撐,也離不開文化交流的促進。同志指出:“民心相通是‘一帶一路’建設的重要內(nèi)容,也是關鍵基礎”“千百年來,絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏精神薪火相傳”,強調(diào)弘揚絲路精神,就是要促進文明互鑒,尊重道路選擇,堅持合作共贏,倡導對話交流。“一帶一路”戰(zhàn)略構想涉及幾十個國家、數(shù)十億人口,這些國家在歷史上創(chuàng)造了形態(tài)不同、風格各異的文明。建設“一帶一路”,需要繼承和弘揚“絲路精神”,充分發(fā)掘沿線國家深厚的歷史文化資源,積極發(fā)揮文化交流與合作的作用,促進不同文明共同發(fā)展。這將有力推動形成“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平”的當代文明交流盛況,為中國也為世界的和平發(fā)展營造良好環(huán)境。
黨的以來,我國經(jīng)濟發(fā)展進入轉(zhuǎn)型升級階段。打造升級版、催生“又一春”,關鍵一招是進一步釋放深化改革開放的紅利。建設“一帶一路”,是全面深化改革的重要組成部分,是通過擴大開放促進經(jīng)濟結構調(diào)整,以內(nèi)引外聯(lián)促進經(jīng)濟發(fā)展的務實之舉,是順應我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級要求的重大戰(zhàn)略舉措。
對外開放的新深化。黨的十一屆三中全會以來,我國對外開放由點到線、由線到面,從南到北、從東到西逐步擴展。從興辦經(jīng)濟特區(qū)到開放沿海港口城市、再到開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū),從推動沿江、沿邊和內(nèi)陸省份對外開放到正式加入世界貿(mào)易組織,我國對外開放的廣度和深度不斷拓展。建設“一帶一路”,是我們黨在國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化的時代條件下,以全新理念推動的新一輪開放,有利于實現(xiàn)國內(nèi)與國際的互動合作、對內(nèi)開放與對外開放的相互促進,從而更好地利用兩個市場、兩種資源,拓展發(fā)展空間、釋放發(fā)展?jié)摿Α?/p>
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新引擎。國際金融危機爆發(fā)以來,發(fā)達國家市場需求明顯減弱,我國外向型經(jīng)濟發(fā)展受到一定制約。同時,我國經(jīng)濟經(jīng)歷長期高速增長之后,結構性矛盾和產(chǎn)能過剩壓力凸顯。建設絲綢之路經(jīng)濟帶,是打造中國經(jīng)濟升級版的新引擎,能夠形成新的亞歐商貿(mào)通道和經(jīng)濟發(fā)展帶,帶動我國內(nèi)陸沿邊向西開放,擴大西部經(jīng)濟發(fā)展空間。建設21世紀海上絲綢之路,是打造東部經(jīng)濟升級版的新支點,能夠帶動沿海地區(qū)優(yōu)化外貿(mào)結構,推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,減輕資源環(huán)境壓力,形成與東南亞國家聯(lián)動發(fā)展的新局面。
互利合作的新拓展。發(fā)展?jié)摿褪前l(fā)展空間,發(fā)展?jié)摿υ酱蟮牡胤?,發(fā)展空間也越大?;パa就是互利,發(fā)展稟賦互補性越強,互利共贏的利益匯合點就越多。“一帶一路”的相關國家和地區(qū)有較強的發(fā)展?jié)摿?,與我國經(jīng)濟發(fā)展有較強的互補性。從世界范圍看,亞洲和周邊國家的區(qū)域合作相對滯后,如基礎設施建設不聯(lián)不通、聯(lián)而不通或通而不暢,制約了區(qū)域合作的進一步發(fā)展?!耙粠б宦贰狈謩e從陸上和海上推進互聯(lián)互通,拓展開放通道,能夠使相關國家在平等互利的基礎上深化區(qū)域合作,為亞洲的整體振興插上強勁翅膀。加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通,找到利益契合點,能夠最大限度實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的有效對接,逐步形成區(qū)域大合作的新格局。
同志強調(diào),中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與各國人民的美好夢想息息相通;中國人民愿同各國人民一道,攜手共圓世界夢?!耙粠б宦贰睂⒅袊鴫襞c世界夢更加緊密地聯(lián)系在一起,是相關國家人民筑夢的戰(zhàn)略紐帶。
易區(qū)形成“三足鼎立”態(tài)勢,加快形成國際經(jīng)濟新格局,進而對經(jīng)濟全球化產(chǎn)生深遠影響。建設世界命運共同體的中國擔當。近年來,世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,世界各國越來越緊密地聯(lián)系在一起,形成了你中有我、我中有你的局面。我國公民和企業(yè)走向海外的數(shù)量屢創(chuàng)新高?!耙粠б宦贰辈皇侵袊妾毾淼牡貛?,而是各國利益共享的地帶。建設“一帶一路”,充分彰顯了中國敢于擔當?shù)木耧L貌和互利共贏的合作態(tài)度,有助于我國同沿線國家一道,推動政治、經(jīng)貿(mào)、人文、安全各領域合作再上新臺階,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合和文化包容的利益共同體、命運共同體、責任共同體,真正使中國夢與世界夢交相輝映。
推動踐行正確義利觀的中國道義。新形勢下,中國積極倡導正確義利觀,政治上秉持公道正義,堅持平等相待,遵守國際關系基本原則,反對霸權主義和強權政治,反對為一己之私損害他人利益、破壞地區(qū)和平穩(wěn)定;經(jīng)濟上堅持互利共贏、共同發(fā)展。建設“一帶一路”,是中國踐行正確義利觀的實際舉措,既維護和實現(xiàn)本國人民的根本利益,又兼顧相關國家和地區(qū)的共同利益。這樣的主張與行動,順應天下人心,彰顯人間正道,贏得廣泛認同,搭建起中國夢與世界夢息息相通的橋梁,譜寫新的追夢華章。
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形勢政策心得體會篇八
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與國家應對的政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要使命。這門課程通過對我們當代大學生關注的熱點問題進行分析和梳理,有利于我們正確掌握分析形勢的立場、觀點和方法。
給我們授課的王老師,在課堂上思維敏捷,素材豐富,幽默風趣,滔滔不絕。我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構建知識結構體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造“誠、勤、信、行”的優(yōu)秀大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展,樹立一個遠大理想,做一個成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。
青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論在人類社會發(fā)展的歷程中,還是在中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體。因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關中華民族偉大復興的全局。
當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值與深遠的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后,我想說,學校開設《形勢與政策》課非常必要。因為這對提高大學生綜合素質(zhì)、開闊大學生胸懷視野、增強大學生責任感和大局觀都具有十分重要的作用。這門課程幫助我更深刻地認識世界,認識中國,弄清我們與世界的差距,以及我自身存在的不足,使我在思想上邁進了一大步。
形勢政策心得體會篇九
本學期第九周形勢與政策課開課,課程內(nèi)容安排是就今年國內(nèi)外的一些重大事件進行回顧和分析。雖然這門課開課比較晚,但很值得期待。
第一次上課前,我坐在階梯教室的左翼第二排,離正式上課還有一段時間,我便環(huán)顧了教師一周。教室雖沒有全滿,但人數(shù)已經(jīng)多得出乎了我的意料。目光回到眼前,我發(fā)現(xiàn)正前方坐著的就是這門課的老師。開學第一周拿著課表時就覺得此人的名字頗有意思,上海有個清口相聲演員周立波,沒想到這兒還有一個立波,于是,主觀上將兩人聯(lián)系在了一起。而當終于熬到第九周,對這課表看了半學期的“邱立波”三個字后,真人此刻就坐在我的面前,雖然看不見正面,但從他正在看的洛茨基傳記《被解除武裝的先知》來看他應該是一個頗具學術味的人吧,至少眼鏡必不可少。
上課鈴響,立波起身,順勢將書合上了。當他第一次面對“觀眾”,我也看清了他的面龐,皮膚有點黑,鼻梁上架著一副金屬框眼鏡,表情冷而不酷,不能說這是一個典型的知識分子形象。
立波在給我們講完他的“悲慘”遭遇后,很自豪的告訴我們他自從來到東華大學后,每年都被學生評為學生最喜愛的老師,而我心里暗自為選對了老師感到慶幸并對他接下來的講話提高了興趣,當然,那種奇怪的感覺也在消逝。后來他解釋學生喜歡他的原因是他上課從來不點名,恍然大悟的同時幾乎在座的每一位都為他的幽默笑出了聲來,而我也開始注意到這位老師的絲絲“叛逆”,美特斯邦威?隨后他的話更讓在座的每位瞠目結舌,公然的在課堂上以一位教師的身份謾罵東華的其余老師以及輔導員老師。我開始覺得“叛逆”一詞已經(jīng)不足以形容這位老師了,正在尋找合適的詞語時,他又好心勸誡我們不要把課堂上他講得內(nèi)容拿到課堂外講,說是因為大多數(shù)人都聽不懂他在講什么,特別是不要講給老師聽,因為他們的智商接受不了。在這個年代,否定智商也許稱不上是否定一切,但在課堂上怎么聽怎么別扭。也許心理就是這么微妙,從前一秒的驚訝到了后一秒,全場又笑了。此時,我想大家對他個人的興趣已經(jīng)超過了課堂本身。
上完這一學期的課,也許在某個剎那間我懷疑過他的能力,因為他一味的謾罵讓我只感覺到了他心中的憤懣。大學里的老師像他這樣的不多了,很多學生從高中來到大學,如果把大學當作重生,那么絕大多數(shù)學生都是天生對學習充滿著排斥,亦對老師如此。那么,邱立波在課堂上都干了些什么?我覺得他是在解構,漸漸的在打破師生對立面的固有模式。如何打破?寒窗苦讀十年,我們已經(jīng)習慣老師們的苦口婆心,我們經(jīng)歷過青春期,那種叛逆早已經(jīng)讓我們事故,而只要學生的帽子不摘下,老師仿佛是我們的天敵。想要摧毀一些根深蒂固的東西勢必予其極大的壓力,這里,立波用的便是語言暴力。可能有人埋怨立波老師對待同事的態(tài)度惡劣,背地里在大庭廣眾惡語傷人,但是我想說的是這絕不低劣,相反從他的動機里我們理解到了他最為純粹的誠意。如果說周立波是笑侃的方式來反映社會問題,那么邱立波則是用反諷的方式來針砭時弊,名同姓不同兩個的人似乎都在喚醒著我們心中的某種一言難盡的東西。他將本來莫須有的固有模式打破了,在立波老師這里,我聽到了不同的聲音。
形勢政策心得體會篇十
形勢與政策是結合當前國際國內(nèi)形勢以及高等教育改革形勢和大學生成長的特點而編寫。以下是關于形勢與政策心得體會1000字范文。
和平與發(fā)展依然是當今世界的主流,是國際形勢的主要基調(diào),是人類社會的主題,但國際安全問題從來不能掉以輕心。
從當前國際形勢的大環(huán)境來看,主要有如下幾個特點。
一個是發(fā)展中國家的集體崛起,不僅僅包括我們經(jīng)常談到的中國、巴西、俄羅斯和印度,這樣公認的金磚四國,還包括其它在經(jīng)濟或政治上追求獨立,追求平等發(fā)展的國家。這樣國家不追求挑戰(zhàn)現(xiàn)有的國際關系,而是更多在現(xiàn)有框架內(nèi)尋求發(fā)展;這些國家普遍不結成軍事同盟;這些國家有類似的利益,又存在著不同的訴求;這些國家發(fā)展的背景是世界財富和權力向著更均衡的方向發(fā)展。
第二個特點是經(jīng)濟全球化進程是冷戰(zhàn)結束以來國際格局變化的最基本的動力。各國之間相互依賴不斷加深,逐漸形成你中有我,我中有你的利益共同體;同時,用武力追求國家利益不易為國際社會接受,越來越成為與時代潮流背道而馳的事情;和平崛起是明智的選擇,更是自然的途徑。
第三個特點是多極化趨勢不斷發(fā)展,以全球治理應對全球挑戰(zhàn)。全球目前面對著自然災害、疾病、資源、恐怖主義、貧困等多方面的困難,全球治理需要制度,但在安全威脅發(fā)生變化的情況下,國際體系出現(xiàn)了制度赤字,現(xiàn)有制度明顯不足,需要合理構建,同時需要對現(xiàn)有制度進行合理改革;新興國家在現(xiàn)有國際制度框架下的發(fā)展,發(fā)展權利需要得到承認,訴求具有合法性。
改革開放以來,中國一直奉行獨立自主的外交政策,堅持和平發(fā)展的道路,這個原則立場一直沒有變化。從目前主要的外交關系來看,有如下幾種情況。
從中俄關系來看,中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系不斷提升,十年前兩國簽訂了中國睦鄰友好合作條約,把世代友好,永不為敵的和平思想以條約的形式確定下來,并在近些年解決了共同邊界問題。
從中美關系來看,目前中美關系總體處于積極、合作、全面的關系,機制化越來越強,第一次戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話也取得成功,但總體發(fā)展中有起有伏,如售臺武器問題等問題也對雙邊關系造成了負面影響,同時中國的快速發(fā)展也引發(fā)著美國的不安。
從中日關系來看,日本政局的變動對雙邊關系也有所影響,島嶼也一直是雙方問題集中的焦點,從08年開始,隨著胡主席的破冰之旅,第四個政治文件是中日關系的新起點。
除此以外,臺海的問題、南海問題、朝核問題也是我們非常關注的方面。
從當今世界發(fā)展的趨勢來看,和平發(fā)展,平等發(fā)展,權益均衡等方面的要求越來越成為發(fā)展的主流,同時,我國周邊局勢還存在著很多的問題與矛盾,國家安全還是比較嚴峻的問題,需要我們在壯大國力的同時,根據(jù)我國的'外交政策,運用外交智慧去進行妥善解決。
通過學習《形勢與政策》這門課,我明白了誠信的重要性,構建誠信社會也是必要的。文中也說了去多關于誠信的案例使我們直觀的看到了誠信與我們息息相關。誠信缺失,是當今社會面臨的一個重要問題。構建誠信社會,既需要全社會加強社會主義核心價值觀教育,堅守誠信道德,又需要加強制度建設,打造社會信用體系,懲戒失信、鼓勵誠信。要教育學生誠實做人,踏實做事,樹立正確的誠信道德、信用觀念,引導學生充分認識造成誠信缺失問題的成因,了解國家在構建誠信社會上實施的有力舉措,增強對建設誠信社會的信心。
那么構建誠信社會首先明白誠信的重要性,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“一言既出,駟馬難追”這關于誠信之重要的名言。誠信從來就是一個重要的道德規(guī)范,隨著社會的發(fā)展,它賦予了更為豐富的時代內(nèi)容,促使人們對它的理解上升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行、道義、聲譽,更是一種責任,它是個人高尚的人格力量、企業(yè)寶貴的無形資產(chǎn)、社會正常的生產(chǎn)生活秩序、國家良好的國際形象。誠信的重要性更使得我要構建誠信社會,構建誠信社會加強誠信建設體現(xiàn)了法制建設與道德建設的有機統(tǒng)一,也體現(xiàn)了依法治國與以德治國的緊密結合。
通過認識到構建誠信社會的重要性,所以我們在建設誠信社會的過程中,要全面了解、加強認識,盡量避免誠信建設道路上的誤區(qū),要堅持制度建設和教育引導并重。我們每個人也應該從小事做起,從身邊做起,這樣我們的改革才能更加深入,經(jīng)濟才能更加發(fā)展,深灰才能更加和諧。
十八屆四中全會的召開,依法治國的基本精神在我國全社會乃至國際社會都引起強烈的反響,作為法治中國的“施工圖”,它必然將會影響到我們每個人的生活。所以,在當前和更長遠的時間里學習和領會它的基本精神是有著重大意義的。
依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標志。法治國家,是以市場經(jīng)濟的相當發(fā)展為經(jīng)濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發(fā)達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。
社會主義依法治國的基本要求是,(一)有法可依,這是依法治國的法律前提,也是依法治國的首要環(huán)節(jié)。(二)有法必依,有法必依是指一切政黨、國家機關、社會團體、企事業(yè)單位、公民都必須依法辦事。這是依法治國的中心環(huán)節(jié)。(三)執(zhí)法必嚴,依法治國的關鍵是執(zhí)法,難點和重點也在執(zhí)法。(四)違法必究,就是要嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任。這是依法治國的必要保證,是法律威嚴的重要體現(xiàn)。
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