作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇一

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1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求。

2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。

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研究自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。

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1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，服從大局，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇二

“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會(huì)導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作紀(jì)律松弛，就會(huì)嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進(jìn)的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕，干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。

努力查找自身存在問(wèn)題

我通過(guò)認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動(dòng)要求，反思個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問(wèn)題：

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有時(shí)存在急于求成的情緒，對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固，層次還不夠高，還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動(dòng)自覺(jué)的思想觀念依然存在。

2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，浮于事務(wù)性的工作，沒(méi)有足夠時(shí)間真正沉下心來(lái)，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，業(yè)務(wù)水平有待提升。

3、為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。(沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。全面改正自身“庸懶散奢”問(wèn)題

通過(guò)深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項(xiàng)行動(dòng)的會(huì)議和文件精神，我認(rèn)識(shí)到思想與意識(shí)是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。只有堅(jiān)定思想，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，才能從行動(dòng)上堅(jiān)決抵制“庸懶散奢”。

（一）以“庸”為失，銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個(gè)庸碌無(wú)為的人。

（二）以“懶”為戒，履職盡責(zé)。在工作中，個(gè)人的能力和素質(zhì)是通過(guò)依法履職來(lái)體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來(lái)的必然是工作效率的低下，勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺(jué)抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。[）

（三）以“散”為忌，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對(duì)我們工作的要求，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽(tīng)，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。

（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語(yǔ)說(shuō)“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅(jiān)持做到全心全意為人民服務(wù)?？傊ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)和整治，使本人對(duì)治理庸懶散奢的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高.根據(jù)中央、省、市、區(qū)相關(guān)文件要求和各級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,房鎮(zhèn)鎮(zhèn)積極開(kāi)展“慵懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)。借此次治理活動(dòng)的契機(jī),我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神,緊密結(jié)合自身工作實(shí)際,積極查找自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等各方面存在的問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,有針對(duì)性地提出整改措施,以改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作缺陷,杜絕不良行為?，F(xiàn)將我的自查情況及整改措施匯報(bào)如下:

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一是自學(xué)意識(shí)有待增強(qiáng)。缺乏“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),造成在學(xué)習(xí)上有所不足,出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。未能主動(dòng)、及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新思想,致使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

二是重業(yè)務(wù)發(fā)展、輕理論學(xué)習(xí)。一方面,片面強(qiáng)調(diào)要完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門交辦的多種任務(wù),因而沖淡了學(xué)習(xí)

內(nèi)容,削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃,使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式;另一方面,由于從事業(yè)務(wù)性和技術(shù)性較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)工作,又適逢全國(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查,工作強(qiáng)度和難度增大,工作時(shí)間多忙于業(yè)務(wù)工作,空閑時(shí)間也多集中于學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),三是工作存在一定的拖沓現(xiàn)象。由于自身工作積極性有待加強(qiáng),工作效率有待提高,再加上日常業(yè)務(wù)瑣碎繁雜,未能就此制定合理詳盡的工作計(jì)劃,因而在工作中出現(xiàn)了一定的被動(dòng)工作、拖延回避的現(xiàn)象,有時(shí)甚至未能及時(shí)完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門所交代的任務(wù)。

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第一,自我要求不嚴(yán),宗旨意識(shí)不強(qiáng)。自我要求有所放松,忽視了自我提高,工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò),沒(méi)有深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,想民眾所想,急民眾所需。

第二,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)未能落實(shí)到位。在理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程中缺乏進(jìn)取精神,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。不能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而在認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。

第三,工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。對(duì)工作中不完美的地方睜一眼閉一眼,存在應(yīng)付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。自我要求有所放松,忽視了自我提高,工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò),沒(méi)有深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,想民眾所想,急民眾所需。

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第一,認(rèn)清形勢(shì),正視問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)“庸懶散”問(wèn)題的危害和“庸懶散”自查整改的重要意義?？朔麡O懈怠的工作情緒,以飽滿的熱情投身工作。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好個(gè)人學(xué)習(xí),既從書(shū)本知識(shí)中學(xué)習(xí),又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)和專業(yè)知識(shí),真正學(xué)懂弄通,把握精神實(shí)質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo)。

第二,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。

第三,樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,提高工作效率。工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、上級(jí)部門以及各村居、企業(yè)的溝通交流,勤于思考,在同樣能達(dá)到工作目的情況下,努力探索精簡(jiǎn)工作程序,切實(shí)提高工作效率。

粗：工作粗糙，措施不妙，隨心所欲，辦事亂套

淺：工作浮淺，不善調(diào)研，略知皮毛，干事虛飄

慢：工作怠慢，行動(dòng)遲緩，貪圖安然，事業(yè)不前

虛漂浮當(dāng)前，加快發(fā)展的形勢(shì)十分緊迫，實(shí)現(xiàn)我縣"后發(fā)趕超、富民強(qiáng)縣"和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)還十分艱巨，要完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵靠干部?jī)?yōu)良的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績(jī)?nèi)ヂ鋵?shí)。

一、當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政中存在的突出問(wèn)題?(一)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題——在思想作風(fēng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)流于形成，理論素質(zhì)不高。被動(dòng)學(xué)習(xí)、應(yīng)付學(xué)習(xí)問(wèn)題比較突出。

一是對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性和必要性在認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差。存在"憑經(jīng)驗(yàn)干工作，不學(xué)理論也能應(yīng)付"的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

二是以種種理由為借口，無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)。有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部整天陷于事務(wù)，忙于開(kāi)會(huì)，窮于應(yīng)酬，擠不出時(shí)間學(xué)習(xí)。

三是仍有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純，并由此助長(zhǎng)了學(xué)習(xí)中的個(gè)正之風(fēng)。

四是缺乏理論學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。尤其是深入鉆研的風(fēng)氣不夠，不善于用正確的理論改造主觀世界，在用理論解決實(shí)際問(wèn)題上用功不夠，使一部分領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了理想信念虛無(wú)化的苗頭，并由此產(chǎn)生了一系列"精神虧損"現(xiàn)象。

2、好人主義盛行，斗爭(zhēng)精神日趨衰退。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，缺乏對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感、使命感，拿原則做人情，不講黨性講感情，不講正氣講和氣。好走中庸之道，信奉明哲保身處世哲學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部日漸普遍。

3、功利思想比較嚴(yán)重，權(quán)力誤區(qū)逐漸擴(kuò)大。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部仍然沒(méi)有解決好掌權(quán)為誰(shuí)，如何用權(quán)的問(wèn)題，形成了狹隘的功利主義權(quán)力觀，把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)利益和等價(jià)交換原則引入到黨的政治生活之中

在發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用方面存在問(wèn)題的原因問(wèn)題表現(xiàn)

擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)的是履職責(zé)任，作為體現(xiàn)的是精神狀態(tài)。履行責(zé)任不到位就是難以擔(dān)當(dāng)，精神狀態(tài)不佳就無(wú)法有作為。

躲怕推

1、怕。字當(dāng)頭不干事。一些干部感到身上的擔(dān)子越來(lái)越重，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越大，。刷碗怕打碗。，害怕所在的地方、部門或單位討出事。，表現(xiàn)在工作中和行動(dòng)上就是不干事。一是材怕困難。。

從基層實(shí)際看，發(fā)展任務(wù)一年比一年重，完成任務(wù)指標(biāo)越來(lái)越難，從而造成了干部的心理壓力過(guò)大，甚至吃不好飯，睡不著覺(jué)。這就好像

立在干部面前的一道難關(guān)，放在干部面前的一道難題。特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，有些干部不能正確估價(jià)當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為緊箍咒緊了，干事就容易出事，干脆就等著看，慢著干。城市拆遷動(dòng)遷涉及千家萬(wàn)戶，堅(jiān)持原則容易得罪人落埋怨，不堅(jiān)持原則容易出問(wèn)題擔(dān)責(zé)任，干脆就離遠(yuǎn)點(diǎn)，靠邊站。二是《怕吃苦。。有的干部。從泥里上岸外沒(méi)幾天就淡忘了艱苦奮斗的作風(fēng)，喪失了過(guò)緊日子、苦日子的思想，貪圖享受，喜歡大辦公室，坐好車，八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前這股風(fēng)尤其厲害。

有的干部工作上拈輕怕重，不想上前線，不敢上火線，外出招商、抗洪搶險(xiǎn)、下鄉(xiāng)包村等累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)的工作都不愿意干。特別是個(gè)別蜜罐里長(zhǎng)大的年輕干部，磨煉不足，業(yè)務(wù)不精，工作忙一點(diǎn)就喊苦，任務(wù)多一些就叫累，到邊遠(yuǎn)地區(qū)、落后地區(qū)調(diào)研就感到艱苦，崎嶇的百姓的家里吃點(diǎn)粗茶淡飯就感覺(jué)清苦。三是。怕問(wèn)責(zé)。。有的干部以。不出事》為宗旨，遇事就材打太極。，充當(dāng)。老好人。。有的害怕工作上出問(wèn)題、丟位子，有風(fēng)險(xiǎn)的事不敢干，有難度的事不愿干，沒(méi)有先例的事不肯干，瞻前顧后，拖拖拉拉，啥好機(jī)會(huì)都跑了；有的干部怕被問(wèn)責(zé)，出了問(wèn)題想方設(shè)法掩蓋，蓋不住了推脫責(zé)任，推不掉了強(qiáng)調(diào)客觀原因，一推六二五，把自己擇清就行。信訪維穩(wěn)工作千頭萬(wàn)

緒，解決起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，有的干部甚至認(rèn)為群眾上訪就是來(lái)?yè)v亂、添麻煩的，干脆推出去，躲清靜。

2、推諉扯皮不擔(dān)當(dāng)。一些干部作風(fēng)飄忽，工作不深入、不扎實(shí)，看事不干事，干活不出活，相互推諉，各自扯皮，造成工作效率低下、工作質(zhì)量不高。一是。躲外。遇到矛盾繞道走，碰到難題往后退，前怕狼后怕虎，左躲右閃，不直面矛盾和問(wèn)題，實(shí)在繞不過(guò)去、退不回易出成績(jī)的工作更不想做，甚至把本職工作作為一個(gè)。皮球。推來(lái)推去

三是。拖。。凡事能明天干就絕不今天干，對(duì)群眾來(lái)辦事，奉行的是放放再說(shuō)，等等再辦，拖拖再看，總是以各種借口推托搪塞，至于什么時(shí)候辦、辦不辦看心情，看關(guān)系，看底牌。四是。擇。。事情沒(méi)干好或者沒(méi)干成，就想方設(shè)法把自己的責(zé)任先擇出去，只講客觀原因、不講主觀原因，多講他人原因、少講自己原因，能讓別人承擔(dān)責(zé)任的，自己就一推六二五；能為自己開(kāi)脫責(zé)任的，保證一個(gè)不落。一是。守?cái)傋?。。有的認(rèn)為當(dāng)前形勢(shì)下當(dāng)官風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)大，干事創(chuàng)業(yè)更需謹(jǐn)慎，為了不出事，寧可不干事。所以有風(fēng)險(xiǎn)的事不敢干，有難度的事不愿干，沒(méi)有先例的事不肯干。二是。降調(diào)子。。有的認(rèn)為工作爭(zhēng)一流太累，事情干得越多，出的毛病越多，受問(wèn)責(zé)的幾率就越高，正所謂。槍打出頭鳥(niǎo)。，。出頭的椽子先爛。，工作順得過(guò)眼兒、看得過(guò)去、交得了差就行，一般一般，宛若神仙；不慢不快，自由自在。

三是討混日子。。少數(shù)干部在任何時(shí)候都是討南郭先生。，辦事磨磨蹭蹭，慢慢騰騰，材當(dāng)一天和尚撞一天鐘甚至不撞鐘幹，拼勁不足，闖勁不夠，鉆勁不強(qiáng)，韌勁不大，只想成天混日子、無(wú)所事事，當(dāng)材逍遙官。、。太平官。，"一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天。。

四是《摞挑子。。一些年齡稍大一點(diǎn)的干部，有船到碼頭、車到站的思想，只想安全著陸，把工作都交給別人干；有的干部剛出一點(diǎn)成績(jī)，就和組織上提條件、要待遇，滿足不了自己的意愿就鬧情緒，消極怠工還有個(gè)別干部被批評(píng)或者被問(wèn)責(zé)后，不知恥而后勇，干脆豬八戒摔耙子，不玩活兒了。少數(shù)單位中沒(méi)事的人緊盯著干事的人，橫挑鼻子豎易出成績(jī)的工作更不想做，甚至把本職工作作為一個(gè)。皮球。推來(lái)推去。

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領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不作為、精神狀態(tài)不佳的原因既有主觀方面的，也有客觀方面的，但更多的是主觀原因，一些干部放棄了理論武裝，放松了對(duì)世界觀、價(jià)值觀、人生觀的改造，導(dǎo)致利己主義、拜金主義、享樂(lè)主義盛行，出現(xiàn)私利第一，公利第二；個(gè)人第一，事業(yè)第二；享受第一，奮斗第二的不良現(xiàn)象。寬松軟

1、理想信念滑坡。有的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了思想政治學(xué)習(xí)，很少加強(qiáng)黨性鍛煉，更不注重筑牢思想防線，工作時(shí)間迎來(lái)送往，業(yè)余時(shí)間貪圖享樂(lè)，把自己暴露在"滾滾紅塵。之中，結(jié)果導(dǎo)致信念不車，思想滑坡，私心過(guò)重，功利主義盛行，不顧大局，不謀大事，不敢擔(dān)責(zé)，享受在前，吃苦在后，為人處事，滑不溜手四面光，不講原則講面子，不講黨性講關(guān)系，不講規(guī)矩講實(shí)惠，不講紀(jì)律講變通，該說(shuō)不該說(shuō)的話亂說(shuō)，該干不該干的事瞎干，工作上拈輕怕重，喊口號(hào)時(shí)上前，掄大錘時(shí)靠后；有好處時(shí)上前，擔(dān)責(zé)任時(shí)靠后；吃果子時(shí)上前，抱刀時(shí)靠后，失去了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)。

2、工作動(dòng)力不足。有的干部缺乏。老黃牛。精神，時(shí)間長(zhǎng)了，年紀(jì)大了，少干勁，沒(méi)闖勁，思想變。油。了，人也變"皮。了，不想在事業(yè)和工作上下力氣，只圖看攤守業(yè)，不想改革創(chuàng)新，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作熱情消退，惰性思想抬頭，進(jìn)取意識(shí)淡化，求穩(wěn)心態(tài)滋長(zhǎng)。有的放松了職業(yè)修養(yǎng)，懈怠了精神追求，奉行多干多錯(cuò)，

少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)的庸俗哲學(xué)，精神上畏首畏尾，士氣不振；工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，一門心思混日子，熬資歷，等提拔。有的整天忙于事務(wù)，撒不下心來(lái)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提升能力，想千事兩眼一抹黑，想管事心里沒(méi)有數(shù)，當(dāng)著和尚也撞不響鐘，撞墻幾次后，就縮了回來(lái)，只享受不干活。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇三

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主要表現(xiàn)

有等靠思想。對(duì)中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩；貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，不結(jié)合實(shí)際，不深入了解情況，不研究具體落實(shí)措施，上下一般粗，大而化之、沒(méi)有實(shí)效；對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)敷衍了事、得過(guò)且過(guò)；對(duì)承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對(duì)一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會(huì)議紀(jì)要；有了文件、會(huì)議紀(jì)要，還要等上級(jí)調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗(yàn)。有守?cái)偹枷搿９ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績(jī)就津津樂(lè)道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無(wú)所作為，混天數(shù)熬日頭，面對(duì)先進(jìn)無(wú)動(dòng)于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。產(chǎn)生問(wèn)題原因

等靠思想。對(duì)黨中央重大決策部署缺之深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動(dòng)遲緩;貫徹上級(jí)部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、沒(méi)有實(shí)效；對(duì)承擔(dān)的任務(wù)能拖則拖，不推不動(dòng)、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。守?cái)偹枷?。工作?biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的問(wèn)題，自我感覺(jué)良好，裹足不前。本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力，對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放。有的表面上審批“瘦身”，實(shí)際上中介“增肥”，把下放權(quán)力搞成“移花接木”。

沒(méi)有大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

? ? ? ?整改措施

工作中勤思考、多學(xué)習(xí)，杜絕等、靠、要和懶散思想干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動(dòng)，先創(chuàng)先干，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做。工作中，要有責(zé)任心，親力親為，勇于擔(dān)責(zé)，不消極懈怠，不得過(guò)且過(guò)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身素質(zhì)；多想多思，主動(dòng)研究工作方法和措施；凡事不能光依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要自己主動(dòng)想辦法，杜絕依賴思想。作為干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮獨(dú)立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書(shū)、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實(shí)。要學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，增強(qiáng)駕馭各種復(fù)雜局面的能力和水平；切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，帶好隊(duì)伍，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，對(duì)制度執(zhí)行情況加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效；強(qiáng)化對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)和支部班子成員的績(jī)效考核，形成壓力傳遞，堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，不折不扣地完成上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

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主要表現(xiàn)

有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無(wú)所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺(jué)付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進(jìn)取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累；有的對(duì)長(zhǎng)期積累和歷史遺留的問(wèn)題，不愿“理舊賬”，靠時(shí)間消化矛盾；還有的部門“一把手”，主動(dòng)請(qǐng)調(diào)到二線崗位，不想沖在一線，只求清閑一點(diǎn)。有旁觀思想。有的習(xí)慣當(dāng)“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉(zhuǎn)辦，誰(shuí)也沒(méi)有靠上抓落實(shí)，最后工作落了空。有的喜歡指手畫(huà)腳、評(píng)頭論足，只當(dāng)評(píng)論員，

不當(dāng)戰(zhàn)斗員，自己啥事也不干?；鶎臃从常械母刹俊爸辉诎渡峡蘸疤?hào)子，不到水中用力劃船”?！叭∮泄枷?。沒(méi)有利益好處的事，不愿干、往外推。特別是面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，一些潛規(guī)則被打破，一些利益鏈條被斬?cái)啵行┎块T和干部覺(jué)得無(wú)利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對(duì)上級(jí)部署要求，根據(jù)部門和個(gè)人利益進(jìn)行舍裁剪”，合意的就執(zhí)行，不合意的就推托或變通。有的成天自我設(shè)計(jì)、斤斤計(jì)較，過(guò)于看重個(gè)人待遇，覺(jué)得現(xiàn)在晉升空間小了、福利少了，就感到?jīng)]干頭、沒(méi)盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子?！叭?/p>

有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極，不愿下放權(quán)力。對(duì)簡(jiǎn)政放權(quán)，明放暗不放，形放實(shí)不放，依然用行政的“手”干預(yù)市場(chǎng)的“手”，面對(duì)權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單，如同套上了緊箍咒，渾身不自在。有的大局觀念、合作意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對(duì)全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。產(chǎn)生問(wèn)題原因

“散”。心理沒(méi)有踏實(shí)為黨和國(guó)家的事業(yè)奉獻(xiàn)，只顧表面現(xiàn)象，執(zhí)行制度規(guī)定不嚴(yán)，合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，搞選擇性執(zhí)行，有條件性執(zhí)行，沒(méi)有條件的就不執(zhí)行?！坝埂?。對(duì)上級(jí)安排的工作完成不及時(shí)，滿足于按照政策辦事，不積極為人民群眾辦事，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說(shuō)，經(jīng)?！按蛱珮O”、“踢皮球”、“和稀泥”?！皯小?。不愿付出，不愿擔(dān)當(dāng)，很計(jì)較個(gè)人得失，覺(jué)得“四風(fēng)”被打壓，車子沒(méi)了、特權(quán)沒(méi)了，“油水”沒(méi)了，干事也沒(méi)勁了，進(jìn)取心不強(qiáng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。整改措施

進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)。增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識(shí)，重新認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位，并努力提高，才能真正做到“盡責(zé)”，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”

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主要表現(xiàn)

不講是非，只講世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學(xué)和所謂的“潛規(guī)則”，講原則、不顧真理、只講關(guān)系，只看領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)，只看上級(jí)怎么講，只看書(shū)面材料怎么寫就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把個(gè)人的利害得失看得高于一切。不講有功，只求無(wú)過(guò)。在其位不謀其政，遇到矛盾繞著走，聽(tīng)到群眾訴求躲著行，推讀扯皮、教行塞責(zé)，假悟“真道”之名，行庸政懶政之實(shí)。不講批評(píng)，只講和氣。習(xí)慣于當(dāng)老好人，講團(tuán)和氣，對(duì)問(wèn)題不敢說(shuō)不敢講。有的當(dāng)面不說(shuō)背后說(shuō)，平時(shí)不說(shuō)關(guān)鍵時(shí)候亂說(shuō)。更有基者，身陷其中推被助瀾。四是不敢擔(dān)責(zé)，只會(huì)讀過(guò)。做事怕?lián)?zé)任，患得患失。產(chǎn)生問(wèn)題原因

一是缺乏擔(dān)當(dāng)?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。

形象地說(shuō)明做官就要履行職責(zé)，為民辦事，否則就失去了做

官的起碼資格。部分領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，當(dāng)前從嚴(yán)治黨“緊箍咒”緊了、作風(fēng)治理規(guī)矩多了，反腐力度加大了，紀(jì)律嚴(yán)了，經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)大量取消，認(rèn)為“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣。只要不出事，寧愿不干事。二是懶政心理。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在著的思想上

求“穩(wěn)”、觀念上求“守”、心理上求“躲”等慵懶現(xiàn)象，

及“不求有政績(jī)，但求無(wú)過(guò)失”的懶政心理。在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部看來(lái)，和自己的面子、位子、車子、票子、房子相比，認(rèn)為自己如果為了黨的事業(yè)和群眾利益而帶來(lái)“丟面子、打板子、抓辮子、挪位子”，是得不償失的，是不能接受的。三是適應(yīng)能力差。主要是認(rèn)為：在中央“八項(xiàng)規(guī)定”、和省委“六條意見(jiàn)”，到基層持之以恒反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)下，認(rèn)為權(quán)力逐漸被關(guān)進(jìn)籠子。認(rèn)為現(xiàn)在什么都不能做，進(jìn)而失去了干事的“動(dòng)力”，為了不出事，寧愿不干事，導(dǎo)致現(xiàn)行“門好進(jìn)了、臉好看了、可事難辦了”“不吃、不拿、也不干”導(dǎo)致“不作為”、“不敢作為”問(wèn)題嚴(yán)重。

四是工作能力不夠。當(dāng)下個(gè)別地區(qū)、個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在一些任務(wù)重、阻力大、困難多的重點(diǎn)、難點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中畏首畏尾、優(yōu)柔寡斷，難有作為、難有建樹(shù)，一切唯領(lǐng)導(dǎo)、唯文件、唯指示行事、辦事，沒(méi)有自己的主張和見(jiàn)解，究其原因是其政策法規(guī)研究的不多，業(yè)務(wù)不精通，對(duì)自己的能力不自信，對(duì)自己處理問(wèn)題的方式方法不自信，缺乏干事創(chuàng)業(yè)能力的具體表現(xiàn)。整改措施

黨性原則要強(qiáng)。要有堅(jiān)定的理想信念，習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的’鈣’，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤帷?/p>

要有正確原則立場(chǎng)，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在大是大非問(wèn)題上，只要從群眾的角度看問(wèn)題，想辦法，就會(huì)旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，也就擁有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立千事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼捕精神，就會(huì)形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)把創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中。大膽嘗試創(chuàng)新工作打消顧慮，勤奮自勉不懼麻煩。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來(lái)，用更多的時(shí)間研究新問(wèn)題，立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，研究考慮前瞻性工作思路。努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)。在日后的工作中，凡事要從大局觀考慮問(wèn)題，理清現(xiàn)實(shí)，科學(xué)決策，勇于決斷，敢于擔(dān)當(dāng)。樹(shù)立攻堅(jiān)克難、敢闖敢試、不怕風(fēng)險(xiǎn)、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。

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主要表現(xiàn)

自身素質(zhì)欠缺，能力有待加強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部忙于事務(wù)性工作，不能集中精力學(xué)習(xí)，造成"書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少"，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法建議；有的覺(jué)得需要提高的方面和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，跟不上時(shí)代的變化、形勢(shì)的發(fā)展，造成了不知怎么學(xué)、學(xué)什么的現(xiàn)象；有的滿足于工作能應(yīng)付，問(wèn)題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，影響了工作的創(chuàng)新與深化；這些問(wèn)題導(dǎo)致個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工作缺乏主見(jiàn)，人云亦云，迷信、沉醉于他人經(jīng)驗(yàn)；不

能將上級(jí)政策與本地實(shí)際有效結(jié)合，照抄照搬；習(xí)慣于憑老

經(jīng)驗(yàn)辦事，滿足于運(yùn)用簡(jiǎn)單的直線思維來(lái)思考和解決問(wèn)題，對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題只滿足或只看到一種答案，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案；在面對(duì)和處理復(fù)雜問(wèn)題和局面時(shí)，習(xí)慣于在"是"與"非"、"行"與"否"之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的抉擇，思維不開(kāi)拓，視野不開(kāi)闊，心有余而力不足。面對(duì)新常態(tài)無(wú)所適從。思想觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí)，存在慣性思維和路徑依賴，甚至出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、能力不足，把新常態(tài)作為口號(hào)，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件傳達(dá)文件，甘當(dāng)“二傳手”。

面對(duì)新問(wèn)題難以決斷。該決策的不決策，該拍板的不拍板，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)：有的同志對(duì)本來(lái)自己能夠單獨(dú)拍板的事,非要召開(kāi)會(huì)議研究研究，看似作風(fēng)民主、決策民主，實(shí)際目的是有責(zé)任大家共同承擔(dān)。面對(duì)新任務(wù)束手無(wú)策。遇到棘手問(wèn)題“向上看”，遇到繁重任務(wù)“向下看”，遇到發(fā)展差距“向后看”。產(chǎn)生問(wèn)題原因

學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。對(duì)黨的大政方針、改革精神學(xué)的不透，悟的不深。學(xué)用結(jié)合不緊密，學(xué)用“兩張皮”。存在懶惰思想，怕學(xué)、厭學(xué)、愁學(xué)。

工作能力不強(qiáng)。缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對(duì)工作情況不熟悉、不了解、不對(duì)比。

群眾工作能力不強(qiáng)。群眾觀點(diǎn)樹(shù)得不牢，不知道依靠群眾開(kāi)展工作，不注重加強(qiáng)黨群關(guān)系，不愿、不會(huì)甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不來(lái)，脫離基層、不接地氣，與官兵距離約拉越大。整改措施

全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于道路運(yùn)輸方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事，把工作搞好。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識(shí)，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。抓住政治理論學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)，提高自身的政治思想理論素養(yǎng)；深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，廣泛汲取社會(huì)知識(shí)，提升自己的綜合能力。

學(xué)習(xí)各類理論與技能，注重理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

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主要表現(xiàn)

工作飄浮，責(zé)任心不強(qiáng)。一是夸夸其談，好練虛功。對(duì)工作思路、計(jì)劃、措施都停留在嘴上，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，落實(shí)到實(shí)際中卻百無(wú)一用。二是缺乏責(zé)仸，工作不實(shí)。在其位不謀其政，思想上不求實(shí)，行動(dòng)上不落實(shí)，工作上不扎實(shí)，對(duì)工作能拖則拖，能推則推，不負(fù)責(zé)仸。三是形式主義，敷衍塞責(zé)。用會(huì)議貫徹會(huì)議，就文件落實(shí)文件，工作雖有部署、有安排，往往沒(méi)有真正得到落實(shí)，浮于表面，沒(méi)有實(shí)效。四是高高在上，脫離群眾。表現(xiàn)為不深入一線，不調(diào)查研究，不幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏全局觀念和服務(wù)意識(shí)。執(zhí)法作風(fēng)不正，沒(méi)有始終把人民群眾是否滿意作為檢驗(yàn)

工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步在服務(wù)人民群眾上取得新成效；執(zhí)法不規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)格依法辦理每一起案件、處理每一件事情，進(jìn)一步在提高執(zhí)法公信力上取得新成效；執(zhí)法不公不廉，沒(méi)有堅(jiān)決以鐵的紀(jì)律保證廉潔自律各項(xiàng)制度落實(shí)，進(jìn)一步在推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)上取得新成效。執(zhí)法不嚴(yán)、意識(shí)落后，著裝不合規(guī)，用語(yǔ)不文明，執(zhí)法作風(fēng)粗暴，向執(zhí)法對(duì)象吃、拿、卡、要和不敢擔(dān)責(zé)，遇到問(wèn)題缺乏迎難而上的勇氣。執(zhí)法不嚴(yán)、意識(shí)落后，工作隨意性大，礙于權(quán)勢(shì)和關(guān)系不敢依法辦案；法律法規(guī)應(yīng)該管的不去管或不認(rèn)真去管；麻煩的事互相推諉，使問(wèn)題久拖不決，在實(shí)際工作中被罰款者把罰款一交了事，至于違法現(xiàn)象是否消除，違法行為是否停止，執(zhí)法者一概不管了，違法現(xiàn)象，違法行為依然如故，在社會(huì)上造成不良影響。執(zhí)法作風(fēng)粗暴，執(zhí)法中不出示證件不表明身份，不宣傳法律規(guī)定；不指出當(dāng)事人違章依據(jù)；不給當(dāng)事人申辯陳述的機(jī)會(huì);不按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)處罰，以言代法，以權(quán)代法，態(tài)度粗魯，作風(fēng)浮夸，不認(rèn)真調(diào)查，未搞清楚事實(shí)就下結(jié)論，因而定性不準(zhǔn)，使用法律也不準(zhǔn)，特別是在使用罰款這一制裁手段時(shí)，自由裁量過(guò)大，想罰多少要說(shuō)多少，隨意性很大。利益驅(qū)動(dòng)、濫用職權(quán)，見(jiàn)利忘義。向執(zhí)法對(duì)象，吃、拿、卡、要，變相接受物品，門難進(jìn)，臉難看，辦事效率低。說(shuō)情風(fēng)影響執(zhí)法工作質(zhì)量，照顧朋友的面子，怕得罪人，由于說(shuō)情風(fēng)的干擾，有些違法行為該重處的從輕處理，該輕的處理不了了之。產(chǎn)生問(wèn)題原因

1、自身素質(zhì)不高。一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)群眾利益漠不關(guān)心，導(dǎo)致工作拖拖拉拉；另一方面是缺乏進(jìn)取心，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，業(yè)務(wù)能力退化。2.制度執(zhí)行不嚴(yán)。對(duì)單位、部門的規(guī)章制度，沒(méi)有有效執(zhí)行。制度只是寫在紙上，掛在墻上，搞形式主義，真正抓落實(shí)、一抓到底的少；對(duì)違紀(jì)違規(guī)者，遷就的多，批評(píng)追究的少，久而久之，也就無(wú)所謂，制度形同虛設(shè)。整改措施

行政執(zhí)法中既要注意發(fā)揮好法律的引導(dǎo)作用，把經(jīng)營(yíng)者的行為引導(dǎo)到法律的規(guī)范上來(lái)，又要文明執(zhí)法，尊重和保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。執(zhí)法者是代表國(guó)家和政府在行使權(quán)力，對(duì)阻礙執(zhí)法的逃避法律制裁的行為要堅(jiān)決制止。不畏權(quán)勢(shì)和關(guān)系網(wǎng)，大膽管理。對(duì)違法違章的現(xiàn)象，既要制止又要教育處罰，處罰后還要做好后續(xù)工作，責(zé)令改正，杜絕以罰代批的行為。嚴(yán)格按法定程序來(lái)執(zhí)法，一是在執(zhí)法中要出示證件，表明身份，對(duì)違法者講明違法事實(shí)及處罰依據(jù)，二是給違法當(dāng)事人陳述和申辯的機(jī)會(huì)，定性要準(zhǔn)確，三是自由裁量的尺度要規(guī)范，使違法當(dāng)事人心服口服，真正的體現(xiàn)執(zhí)法的合法性、公正性、合理性。通過(guò)學(xué)習(xí)克服不健康的執(zhí)法意識(shí)，在執(zhí)法中避免不正之風(fēng)，要堅(jiān)持糾正在執(zhí)法中吃、拿、卡、要等有損執(zhí)法隊(duì)伍形象的行為。作為執(zhí)法人員要加強(qiáng)法制觀念，實(shí)事求是，面前現(xiàn)實(shí)，有錯(cuò)必究，找出問(wèn)題的根源，提出解決問(wèn)題的方法。明確執(zhí)法責(zé)任，完善執(zhí)法程序。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇四

??作為一名中共黨員和部門負(fù)責(zé)人，在這次全轄作風(fēng)大整頓中本著實(shí)事求是的態(tài)度，必須按照“悟初心、守初心、踐初心”的總體要求對(duì)待自己在“五弊”中存在的問(wèn)題進(jìn)行查找、總結(jié)、反思。從領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、部門和同事的意見(jiàn)、自己查找，形成自己的“5個(gè)清單”內(nèi)容。以下是本人在“五弊”中存在的問(wèn)題和不足，并逐一進(jìn)行深刻剖析，制定整改計(jì)劃措施，不足之處還請(qǐng)黨委、黨員同志們批評(píng)指正。

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????（一）自查的問(wèn)題及表現(xiàn)。本次作風(fēng)大整頓，自查是一項(xiàng)自己思想和認(rèn)識(shí)以及政治層面的自我解剖，也是對(duì)自己亮劍的素質(zhì)表現(xiàn)。

1.“寬松軟”之弊。敢得罪人，但是過(guò)于心軟；原則性不強(qiáng)。

????表現(xiàn)在工作上，對(duì)自己的意見(jiàn)敢于堅(jiān)持，但是執(zhí)行中不果斷，總感覺(jué)工作不要過(guò)分“較真”。缺乏果斷和不怕得罪人的態(tài)度。

????2.“躲怕推”之弊。對(duì)涉及到黨建方面的就干。對(duì)其他部門的工作關(guān)注少。也不愛(ài)參與。

????表現(xiàn)在工作上，在實(shí)事求是的前提下，干到哪就說(shuō)到哪，怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，怕給基層存在的弊病露馬腳，影響工作情緒。

3.“虛飄浮”之弊。對(duì)黨建研究不是很深，業(yè)余時(shí)間研究不夠；敬業(yè)意識(shí)衰減，難以起到模范作用。

表現(xiàn)在工作上，隨著年齡增長(zhǎng)，記憶衰減，很少利用業(yè)余時(shí)間研究黨建，也很少有獨(dú)創(chuàng)性的工作見(jiàn)解。將時(shí)間大部分都用在了個(gè)人業(yè)余喜好方面。

4.“粗淺慢”之弊。份內(nèi)工作擺布合理，但是不夠細(xì)致，存在“后補(bǔ)”現(xiàn)象。對(duì)上報(bào)或檢查的事項(xiàng)也不細(xì)致，向黨委匯報(bào)也不及時(shí)。

表現(xiàn)在工作上，受性格使然，工作圖進(jìn)度、求效率，忽視了細(xì)節(jié)性的方面，很不利于“完美”效果的產(chǎn)生。

5.“庸懶散”之弊。去包片調(diào)查時(shí)間少，不樂(lè)于走基層調(diào)查指導(dǎo)工作。對(duì)政治學(xué)習(xí)可以，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)置之不理。

表現(xiàn)在工作上，以前黨群人手少，養(yǎng)成了辦公室指揮部署工作的情況。這種“習(xí)慣”一直延續(xù)至今。即便是雙休日也不樂(lè)于深入基層調(diào)查。

（二）根源剖析。

1.“款松軟”之弊。根源剖析。與心境有關(guān)，過(guò)分堅(jiān)持原則就不適應(yīng)“目前狀態(tài)”，畢竟基層不是從事黨建的專業(yè)人員，存在缺陷很正常，對(duì)自己的工作放任自流。整體意識(shí)、大局意識(shí)欠缺，沒(méi)能將基層黨建知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)納入到年度工作中來(lái)，認(rèn)為基層工作抓好了就可以一俊遮百丑。從自身的站位來(lái)說(shuō)就存在組織紀(jì)律缺陷。

2.“躲怕推”之弊。由于黨群工作日益繁雜，要求嚴(yán)格，很難顧及其他部門工作，關(guān)注度也不夠。缺乏“家文化”意識(shí)，缺乏傳幫帶責(zé)任。歸根結(jié)底就是“不想為別人出頭”。

3.“虛浮飄”之弊。責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)在隨著年齡的增長(zhǎng)而“衰減”。不想在工作上獻(xiàn)出“最后一把力”，“走好最后一公里”。

4.“粗淺慢”之弊。求勝、求快、求全心理影響，導(dǎo)致細(xì)致性不夠。也是責(zé)任心不足的表現(xiàn)。

5.“庸懶散”之弊。缺乏黨性觀念意識(shí)，缺乏全局意識(shí)，追求“自?shī)首詷?lè)”心理使然。

（三）整改措施。

1.“寬松軟”之弊。一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于堅(jiān)持原則。要本著對(duì)大局負(fù)責(zé)的態(tài)度行事。

二是要加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的培訓(xùn)力度，從不了解到熟悉，一步一步的推進(jìn)。

???2.“躲怕推”之弊。一是加強(qiáng)分析研究，養(yǎng)成良好的從業(yè)心態(tài)。二是要本著大局意識(shí)，對(duì)相關(guān)部門的工作多加指點(diǎn)。盡力發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3.“虛浮飄”之弊。一是要加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉，盡力將工作研究深入一些，做得更好一些。二是不管遇到何種難題或任何基層不擅長(zhǎng)的方面，都要給出“模版”參考，這樣既能提高效能，也可以讓大家在“參考”中得到鍛煉和提高。

???4.“粗淺慢”之弊。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)研究，多征求兄弟部門的意見(jiàn)征求，尊重大家的參政議事意見(jiàn)。

????5.“慵懶散”之弊。加強(qiáng)走基層，深入下去，將員工最期盼的問(wèn)題和觀點(diǎn)總結(jié)好，多為班子推薦好的意見(jiàn)。

（四）整改時(shí)限。

1.“寬松軟”之弊。從現(xiàn)在到2019年上半年結(jié)束。力爭(zhēng)將全轄的黨員每年集中培訓(xùn)兩次。切實(shí)增強(qiáng)黨員的“四個(gè)意識(shí)”，形成黨內(nèi)自覺(jué)，養(yǎng)成好的風(fēng)氣，營(yíng)造良好的政治生態(tài)。

????2.“躲怕推”之弊。從現(xiàn)在開(kāi)始，12月20日前整改完畢。

????3.“虛浮飄”之弊。從現(xiàn)在開(kāi)始，10月31日前整改完畢。

4.“粗淺慢”之弊。從現(xiàn)在開(kāi)始，立即整改。

5.從現(xiàn)在開(kāi)始立即整改。

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基層支行長(zhǎng)給本人提出的建議共2條，主要集中在“款松軟”和“躲怕推”之弊，分別是下基層時(shí)間較少、多下鄉(xiāng)指導(dǎo)年輕員工寫作方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

????（二）“寬松軟”之弊。

1.表現(xiàn)在工作上：以前人手少，與監(jiān)事會(huì)合署辦公近3年，加之省聯(lián)社近年來(lái)十分重視黨建工作，每天忙于業(yè)務(wù)報(bào)表和各方面的數(shù)字統(tǒng)計(jì)及文字材料，應(yīng)接不暇，委實(shí)難以抽身走基層，雖然今年增派了人手，但是走基層少或幾乎不走，仍舊是本人的短板。

2.根源剖析：根源在于前些年度不重視黨建，本人也就堅(jiān)持“小車不倒慢慢推”，走一步看一步，缺乏了應(yīng)有的黨務(wù)工作緊迫意識(shí)。

3.整改措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)相關(guān)制度和習(xí)近平談治國(guó)理政第一、第二卷，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”認(rèn)識(shí)，將黨建工作抓在手上，體現(xiàn)在行動(dòng)上，見(jiàn)效于進(jìn)步上。二是統(tǒng)籌部門工作，樹(shù)立前瞻意識(shí)，謀劃好未來(lái)打算，立足于做好當(dāng)下工作，盡力抽出時(shí)間走基層。

4.整改時(shí)限。從9月25日開(kāi)始整改。

（二）“躲怕推”之弊?；鶎拥慕ㄗh也是我頭疼的一件事情，《月刊》創(chuàng)辦了三年多了，行黨委給大家搭建的平臺(tái)最有利于大家寫作水平的發(fā)揮發(fā)展。畢竟寫文章除了天賦外，還應(yīng)具備學(xué)習(xí)勤奮的韌勁才能有所進(jìn)步，目前參與的人數(shù)不多，納入到編輯部的不足10人。有鑒于此，日常工作中或其他方式輔導(dǎo)大家特別是年輕員工的時(shí)間和方式就很少了，也是我沒(méi)能做到的事情，最糾結(jié)的事情。

1.表現(xiàn)在工作上：走基層每年也就那么一兩次或者沒(méi)走到的支行很多，每到一處，草草檢查一下黨建工作，沒(méi)能沉下去和大家座談寫作的事項(xiàng)。

2.根源剖析：將有限的時(shí)間特別是“雙休日”都用在了自己喜愛(ài)的書(shū)法上面最多，不想走下去和大家面對(duì)面交流，與大家而言存在著“巧婦難為無(wú)米之炊”的壓力感，準(zhǔn)確的說(shuō)自己沒(méi)有責(zé)任感。

3.整改措施：鑒于大家的期盼和建議，本人在今后下鄉(xiāng)的過(guò)程中，都要與大家面對(duì)面交流，既要交流工作，也要交流寫作，更要與大家交心，形成彼此默契的良好工作氛圍，有助于打消大家特別是初次撰寫文章的年輕同志心理障礙，本著“全面幫助、擇優(yōu)推薦、提高寫作水平”為目的，為大家出力。

4.整改時(shí)限：從10月8日后，每天要利用布谷鳥(niǎo)和大家暢談寫作方面的題材范圍、素材積累、閱讀材料和寫作技巧。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇五

按照《“抓思想轉(zhuǎn)作風(fēng)補(bǔ)短板促脫貧”紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案》要求，經(jīng)過(guò)深入思考與深刻對(duì)照，結(jié)合工作實(shí)際，我進(jìn)行了深入剖析，從思想、工作、作風(fēng)三個(gè)方面查找自身存在問(wèn)題，此刻對(duì)照檢查如下：

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（一）思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時(shí)間相對(duì)較短，夢(mèng)想主義傾向嚴(yán)重，政治思維比較單純，對(duì)于工作任務(wù)的完成只是出于高標(biāo)準(zhǔn)、高執(zhí)行、高效果的目的研究，用自我的工作標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的工作成績(jī)，對(duì)于村上報(bào)來(lái)的文件、數(shù)據(jù)有時(shí)候流露出不滿情緒，在必須程度上打擊了同事的工作進(jìn)取性，挫傷了自信心，增加了工作量，造成了與同事之間的距離感，不利于融洽的工作關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作工作氛圍的養(yǎng)成。

（二）工作方面。為民服務(wù)力度不夠。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，平時(shí)大部分時(shí)間用于辦公室日常事務(wù)，下鄉(xiāng)入戶、走訪群眾、了解民意機(jī)會(huì)較少，對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)寫照接觸不深，以至于問(wèn)題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準(zhǔn)，寫出的材料缺乏事實(shí)數(shù)據(jù)支撐、缺乏人民群眾溫度、政治站位高度有所欠缺，難以滿足各方需求。由于工作環(huán)境、人生閱歷、崗位等限制，手頭可用的資源比較有限，難以為貧困戶供給實(shí)質(zhì)性幫忙，只能經(jīng)過(guò)日常關(guān)懷、政策落實(shí)等手段落實(shí)幫扶工作職責(zé)。

（三）作風(fēng)方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓本事相對(duì)較弱，有著年輕干部的通病，應(yīng)對(duì)繁重的工作壓力，難免產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)、心理壓力，手頭事務(wù)多、身心疲憊時(shí)偶爾出現(xiàn)頭暈耳鳴現(xiàn)象、產(chǎn)生焦躁情緒，對(duì)于非自身分內(nèi)的工作拒絕不夠堅(jiān)決，與同事交往不進(jìn)取、不主動(dòng)、不熱情，干群關(guān)系一落千丈，工作質(zhì)量大打折扣。存在個(gè)人主義思想，應(yīng)對(duì)繁雜凌亂的工作局面，只想著履行好自身義務(wù)、擔(dān)負(fù)起群團(tuán)職責(zé)、干好自我手頭的工作，雖然大部分時(shí)間用來(lái)干組織日常事務(wù)性工作，但沒(méi)有把自我擺在專職組織干部的位置上想問(wèn)題，沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的精力去思考組織工作如何出彩。

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（一）思想不夠成熟?？偢杏X(jué)自我還是個(gè)小孩，沒(méi)有把自我擺在正確的位置上嚴(yán)格自我要求，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的融入政治生活、推動(dòng)良好的政治生態(tài)營(yíng)造，習(xí)慣了特立獨(dú)行、雷厲風(fēng)行，沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的精力與時(shí)間去經(jīng)營(yíng)干群關(guān)系，揣摩人際網(wǎng)絡(luò)，給人感覺(jué)不接地氣。

（二）工作不夠務(wù)實(shí)。習(xí)慣了坐在辦公室閉門造車，沒(méi)有進(jìn)取爭(zhēng)取包村駐村工作，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)貼近農(nóng)村、走進(jìn)群眾，對(duì)于上報(bào)的信息不核查、不求證，對(duì)于反映的問(wèn)題不思考、不回應(yīng)，在潛移默化中放松了自我要求、降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

（三）作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨在日常工作中體現(xiàn)不明顯，對(duì)于本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無(wú)過(guò)，奉行與大部隊(duì)堅(jiān)持一致的原則，按部就班、云淡風(fēng)輕，對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有很好的得到解決。

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（一）端正態(tài)度，主動(dòng)成長(zhǎng)成才。不斷學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，用正確的理論武裝頭腦，提高自身理論修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。遵紀(jì)守法，廉潔奉公，自覺(jué)地融入到當(dāng)前政治環(huán)境，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

（二）為民服務(wù)，提高工作水平。積極進(jìn)取，提高服務(wù)本事，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到干一行愛(ài)一行專一行，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自我的工作本事。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，要提高重視，能夠立即解決的、及時(shí)想辦法給予答復(fù)；自身解決不了的，向同事咨詢請(qǐng)教、向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示反映，想辦法盡量幫其解決。對(duì)于別人的批評(píng)和指正，決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自我塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

（三）求真務(wù)實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。加強(qiáng)修養(yǎng)，提高工作水平，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本事和抗壓本事，靈活運(yùn)用合理的方式方法開(kāi)展工作。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高修養(yǎng)，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范、本事得到進(jìn)一步提升。加強(qiáng)與同事間的思想交流，相互尊重、以誠(chéng)相待，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中互相提高，構(gòu)成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)，共同推動(dòng)各人各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇六

輔警紀(jì)律風(fēng)格剖析材料為延續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作風(fēng)格、發(fā)揮榜樣作用，依照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相干要求，結(jié)合本身實(shí)際，我對(duì)比自己在黨的意識(shí)、組織觀念、工作標(biāo)準(zhǔn)、精神狀態(tài)、紀(jì)律規(guī)矩和執(zhí)勤執(zhí)法頑癥痼疾和工作不良習(xí)慣等方面進(jìn)行了深入查擺和反思?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)以下：

(1)黨的意識(shí)方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：政治理論學(xué)習(xí)不到位，偏重情勢(shì)，不重學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠。

(2)組織觀念方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的大眾線路認(rèn)識(shí)不到位，踐行大眾線路不扎實(shí);在參加組織生活上不夠積極主動(dòng)。

(3)紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩方面的學(xué)習(xí)不夠重視，遵照政治紀(jì)律也還不夠嚴(yán)格;政治敏銳性不強(qiáng)，有時(shí)候?qū)χ苓?些妄議中央政策等的論調(diào)不愿去制止。

(4)工作不良習(xí)慣方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：工作上有依賴思想，獨(dú)立承當(dāng)意識(shí)不足;不太喜歡溝通，沒(méi)有和同志們打成1片，博取眾長(zhǎng)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，剖析思想本源，我覺(jué)得我所存在的這些問(wèn)題，主要是以下這些因素釀成的:1是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了本身黨性的鍛煉。2是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。工作責(zé)任心高低直接決定著個(gè)人在工作中是不是盡職盡責(zé)，是不是全力而為，是不是奮勇?tīng)?zhēng)先，是不是勇于擔(dān)當(dāng)、勇于突破創(chuàng)新。存在上述問(wèn)題，究其本源還在于我個(gè)人責(zé)任心不夠，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)要求自己，致使在工作上、學(xué)習(xí)上、風(fēng)格上離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

為切實(shí)解決上述問(wèn)題，保證在以后的生活和工作中做下以下幾點(diǎn)：

1是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信心;

2是堅(jiān)持黨性至上，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度，不斷增強(qiáng)本身的黨員意識(shí)和黨性意識(shí);

3是牢固建立全心全意為人民服務(wù)的主旨;

4是增強(qiáng)工作責(zé)任心，切實(shí)提高工作能力和水平。

輔警紀(jì)律風(fēng)格剖析材料在這次“紀(jì)律風(fēng)格整理教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律風(fēng)格整理教育有了更深的理解，對(duì)本身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)1步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)比工作實(shí)際，作以下剖析：

1、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律風(fēng)格整理教育”活動(dòng)早期，片面地自我滿足，總覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律風(fēng)格整理教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反應(yīng)出我對(duì)“紀(jì)律風(fēng)格整理教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)辟創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己在本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺少果斷和膽量。有時(shí)還出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋前途，想辦法，解困難，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠研究。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到困難，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō)1步走1步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少1種刻苦研究的精神。

2、存在問(wèn)題的主要緣由

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有1定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)公道論學(xué)習(xí)，對(duì)本身存在的主要問(wèn)題和不足也屢次進(jìn)行認(rèn)真反思，

深入剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的本源與危害，從主觀上查找緣由，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，等靠單位展開(kāi)集中組織的學(xué)習(xí)思想嚴(yán)重，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要思想沒(méi)有深入地領(lǐng)會(huì)，研究不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能準(zhǔn)確掌控情勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠研究，沒(méi)有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，我不用先急著干，懼怕自己先做做不好。而且自己還沒(méi)有有1整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在展開(kāi)工作中有時(shí)比較盲目，缺少1定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高本身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是畢生的事情，任什么時(shí)候候都不能放松。今后我不但要學(xué)法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信心。進(jìn)1步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自

勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的風(fēng)格，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)辟進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講求方法，重視實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到1個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，1定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地研究業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活應(yīng)用公道的方法和措施?？釔?ài)本職工作，虛心請(qǐng)教，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。不管在什么時(shí)候何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案。

輔警紀(jì)律風(fēng)格剖析材料——牢記黨的主旨，1聲廉潔1聲心;舍下對(duì)親人、對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛，舍下對(duì)名利、對(duì)迷茫的執(zhí)著;千錘百煉出深山，烈火燃燒莫輕易，粉身碎骨都無(wú)怨，留得清白在人間。

清正廉潔，奉公遵法，是思想紀(jì)律風(fēng)格整理教育活動(dòng)的1個(gè)永久主題，服務(wù)于民，問(wèn)政于民，加強(qiáng)本身廉政建設(shè)，建立形象，鼓舞士氣，宏揚(yáng)法制，嚴(yán)禁背規(guī)，提高警紀(jì)警規(guī)意識(shí)，通過(guò)廉政許諾，進(jìn)1步提升廉潔自律和厲行節(jié)儉，廉潔節(jié)約生活。因此，加強(qiáng)黨性的鍛煉，不能僅僅是“獨(dú)善其身”，必須時(shí)時(shí)刻刻以黨和國(guó)家，人民利益為重，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的監(jiān)督管理職責(zé)所在，堅(jiān)決同1切背紀(jì)背法作斗爭(zhēng)。許多背紀(jì)背法份子的腐化腐化經(jīng)歷了1個(gè)較長(zhǎng)的漸進(jìn)進(jìn)程，但卻未被真正發(fā)覺(jué)，即使有些人對(duì)他們?cè)缬锌捶?，也未有效地制止其毛病行?dòng)，對(duì)此，有些支部黨組的監(jiān)督管理不力，未能及時(shí)加強(qiáng)教育，未能及時(shí)念“緊箍咒”，未能及時(shí)對(duì)干部敲“警鐘”，使之腐化，長(zhǎng)時(shí)間放松了自我要求，自我束縛，“天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往”，從不打招呼，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，想干甚么就干甚么。

同社會(huì)各界廣泛接觸，廣交朋友是我們黨的良好傳統(tǒng)，但是我們要始終保持高度警覺(jué)，由于自己特殊的位置和權(quán)利，會(huì)使1些別有用心的人想方設(shè)法地接近和拉攏。吃人嘴軟，拿人手短，吃了人家的，拿了人家的，你就沒(méi)法堅(jiān)持原則，沒(méi)法保持尊嚴(yán)，必須受制于人，落下痛處。對(duì)自己人際關(guān)系交往，要做諍友，不做賊友;要慎交友，交好友。要特別警惕大眾深惡痛絕領(lǐng)導(dǎo)干部“官官相護(hù)”現(xiàn)象，不講黨性原則，為到達(dá)個(gè)人利益和目的，不擇手段，為了個(gè)人向上爬，置黨紀(jì)國(guó)法于不顧，拉選票乃至買官賣官，以權(quán)利謀金錢，以金錢換權(quán)利，“有權(quán)不用過(guò)期作廢”，無(wú)命的撈，無(wú)命的要，“3年清知府，10萬(wàn)雪花銀”，對(duì)這些品行極壞的人，要絕不留予情面，1定要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能含糊，決不能做對(duì)不起老父老母，對(duì)不起子女，對(duì)不起同甘共苦的夫妻，對(duì)不起自己政治生命的事。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇七

通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

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1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

6.、不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。

7.、沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開(kāi)展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。

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一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布

置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

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1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇八

我局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：

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（一）政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。我局近日開(kāi)展的?“守信念、正作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育、隊(duì)伍整頓活動(dòng)，從根本上找準(zhǔn)了當(dāng)前公安工作在方面存在的諸多問(wèn)題。我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。?表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。

（四）從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在拖沓、散漫現(xiàn)象。

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1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，提高責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展工作。

2、再修條令條例和規(guī)章制度課，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、條令條例提高立警為公、執(zhí)法為民的思想認(rèn)識(shí)，確立依法治警、從嚴(yán)治警的思想，按照習(xí)近平總書(shū)記所提“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”?嚴(yán)格要求自己。

3、在工作方面求真務(wù)實(shí)，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。

4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇九

按照公安局、處關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)部署要求，本人積極參與政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、管理四個(gè)方面，針對(duì)自身現(xiàn)在存在的問(wèn)題和以后可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，現(xiàn)將自查自糾出的問(wèn)題和整改措施匯報(bào)如下：

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1、思想上存在懶惰心理，常常有重業(yè)務(wù)工作而輕理論學(xué)習(xí)的思想，主觀上認(rèn)為將自身崗位工作做好就是最大的對(duì)黨忠誠(chéng)，只有在單位組織的集中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)黨的政治理論和實(shí)踐綱領(lǐng)，沒(méi)有做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次習(xí)總書(shū)記向全國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗并致訓(xùn)詞活動(dòng)中我感受到，公安機(jī)關(guān)是黨的隊(duì)伍，作為公安機(jī)關(guān)人民警察，對(duì)黨忠誠(chéng)始終排在第一，作為一名人民警察和共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，而加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是保持黨員先進(jìn)性的必經(jīng)之路。

2、作風(fēng)方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在工作作風(fēng)上還是停留在完成任務(wù)階段，沒(méi)有充分發(fā)揮自我主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新工作，力求更好，其次是偶爾因?yàn)楣ぷ髁吭龃蠛笕菀桩a(chǎn)生急躁情緒，出現(xiàn)對(duì)同事對(duì)群眾態(tài)度不好的情況。在生活作風(fēng)上，還存在享樂(lè)主義，時(shí)常羨慕從事非公安工作的朋友同學(xué)工作輕松，休息時(shí)間充裕，從而產(chǎn)生厭倦情緒。

3、紀(jì)律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯(cuò)不犯”，就可以“小錯(cuò)不斷”的認(rèn)識(shí)偏差，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細(xì)節(jié)小事的人，終將毀于細(xì)節(jié)小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊(duì)干部，由于自身管理經(jīng)驗(yàn)不足，在協(xié)助派出所正職管理隊(duì)伍的過(guò)程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒(méi)有完全發(fā)揮好承上啟下的副職作用。

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1、抓住開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的契機(jī)，以學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)人

公安系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)個(gè)人自查剖析材料

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)警察作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決警察隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的警察隊(duì)伍。上級(jí)黨委決定開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng)，”專題教育活動(dòng)中。自開(kāi)展保持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，本人按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，根據(jù)場(chǎng)黨委的作風(fēng)教育整頓動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高?？傮w來(lái)講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“xxxx”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，立足本職積極開(kāi)展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅(jiān)持原則，比較認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)；能夠遵守黨組織關(guān)于廉潔勤政的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。本人重點(diǎn)從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面，認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)黨員的模范事跡，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)，認(rèn)真檢查和剖析自身存在的問(wèn)題，剖析如下：

一存在的主要問(wèn)題和不足：

（一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái),本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人們警察的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如對(duì)《行政許可法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒(méi)有完全掌握。同時(shí)，我對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書(shū)筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈。政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加上級(jí)和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，連報(bào)紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。因而，世界觀的改造也就不能及時(shí)與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時(shí)清除。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情，但親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來(lái)為人民謀利益，絕不能變成謀取個(gè)人和小團(tuán)體利益的工具，時(shí)不時(shí)也在想著用自己這點(diǎn)權(quán)力為個(gè)人和親戚朋友辦點(diǎn)事，為單位謀點(diǎn)利。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)此次的紀(jì)律作風(fēng)整頓教育的開(kāi)展有了更深的理解，同時(shí)對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作進(jìn)一步剖析?，F(xiàn)剖析如下：

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???（一）業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研的不夠深入；主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不能主動(dòng)的去挖掘案源。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做透、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，潦草了事只要按時(shí)完成工作就行了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

???（二）思想浮燥不腳踏實(shí)地主要表現(xiàn)在；紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的初期，思想上沒(méi)有引起高度的重視。自認(rèn)為只要工作好、表現(xiàn)好、沒(méi)有違反法律、法規(guī)和條例的規(guī)定，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾，同時(shí)又感覺(jué)自己雖然有問(wèn)題，都是小問(wèn)題對(duì)此次活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面。反應(yīng)出我對(duì)這次活動(dòng)在認(rèn)識(shí)上存在偏差，態(tài)度不夠端正。

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???（一）在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

???（二）理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對(duì)xx理論、xxx思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。????

???（三）業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。????

???（四）工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

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???（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。?

???（二）要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十一

按照xx局統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文件精神。進(jìn)入市“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)第二階段，即查擺問(wèn)題，深刻剖析階段。通過(guò)認(rèn)真對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”和統(tǒng)計(jì)“十不準(zhǔn)”要求，反思自己的工作，提出存在問(wèn)題，并努力整改，以達(dá)到知恥后勇、改過(guò)自新，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的目的。

現(xiàn)將自己的不足解剖如下：

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? ? ? 拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，中國(guó)古代也有“取法乎上，僅得乎中”的說(shuō)法，都是說(shuō)要有進(jìn)取精神，才能真正做好本職工作。最近一年來(lái)，由于家庭原因和自己人生角色的轉(zhuǎn)變，將關(guān)注點(diǎn)和精力都放到孩子上，自己對(duì)待工作也不知不覺(jué)的變成了按部就班，不求有功但求無(wú)過(guò)的態(tài)度。這種態(tài)度，使我習(xí)慣按照以前老經(jīng)驗(yàn)老辦法來(lái)工作，缺乏創(chuàng)新精神；這種態(tài)度，使工作處于應(yīng)對(duì)事物性工作，缺乏深入思考，沒(méi)有超前工作，超前思維，總是被任務(wù)推著走甚至不能夠很好的完成任務(wù)；這種態(tài)度，在如今這個(gè)高度激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，會(huì)使我所從事的工作，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。

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? ? ? 今年信息任務(wù)制定的本身完成具有一定的難度，由于缺乏進(jìn)取精神，平時(shí)不注重分析寫作的學(xué)習(xí)，分析寫作水平長(zhǎng)期處于停滯甚至倒退的階段，導(dǎo)致目前我的工作任務(wù)處于時(shí)間過(guò)半、信息任務(wù)沒(méi)有完成過(guò)半，調(diào)研報(bào)告任務(wù)尚未完成的拖沓局面。也由于缺乏深入思考，沒(méi)有超前思維、超前工作，使得到目前為止，工作處于按部就班的狀態(tài)，缺乏亮點(diǎn)，為年終的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)埋下隱患。由于缺乏進(jìn)取精神，思想上比較散漫，常常以家庭、身體為由，對(duì)上下班紀(jì)律，尤其是上班紀(jì)律遵守還不夠嚴(yán)格。

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（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會(huì)議精神，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，共同促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。

（二）求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)。將“三個(gè)代表”的思想貫徹到每一項(xiàng)工作中去，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，要敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合“三個(gè)代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”與科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉；其次，要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。開(kāi)展誠(chéng)懇的、深刻地自我批評(píng)，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)組織負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，以對(duì)組織、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

（三）嚴(yán)于律已，增強(qiáng)宗旨觀念。全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標(biāo)。工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。多抽時(shí)間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，辦好事，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十二

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

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1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒(méi)有以權(quán)謀私，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒(méi)有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

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上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

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1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用先進(jìn)理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論政策，為建設(shè)新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自己的全部精力。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十三

自20xx年3月開(kāi)始，我校開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)參加我校這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)，使我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己幾年來(lái)的教育工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析如下：

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1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別是在新課程剛啟動(dòng)時(shí)，本人是首一批進(jìn)入課改的第一線教師，當(dāng)時(shí)天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的?，F(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠公正、耐心。平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)有一點(diǎn)粗暴。

4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認(rèn)識(shí)還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責(zé)罵，甚至諷刺、挖苦。

5、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。

6、存在自我滿足現(xiàn)象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺(jué)不錯(cuò)了，對(duì)自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

7、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。

8、對(duì)自身要求放松。在日常工作中，特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求。

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1、思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

3、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā)、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。

5、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。

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1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);

第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要;

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。作為教師，我們要用愛(ài)的眼光發(fā)現(xiàn)孩子。每一個(gè)孩子都是一個(gè)未開(kāi)發(fā)的寶藏，而開(kāi)啟寶藏的密決就是我們要告訴孩：你真棒!在教學(xué)過(guò)程中我注重尊重每一個(gè)孩子，努力做到象發(fā)現(xiàn)寶藏一樣發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

班上有一個(gè)孩子，他以前學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)也不夠好，總認(rèn)為老師和同學(xué)都不喜歡自己，自己不是老師喜歡的好學(xué)生，他總是被動(dòng)的接受老師布置的一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)，無(wú)奈的去完成，從他的行為中，我看不到他絲毫的熱情與激情。當(dāng)然這種定式的形成或許與我的教育也有一點(diǎn)關(guān)系。作為教師，對(duì)于部分問(wèn)題學(xué)生，有時(shí)，我們也有忽略他們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊慕逃绞浇逃椒ㄒ灿幸恍┬枰倪M(jìn)的地方，這在無(wú)形中就影響了孩子的發(fā)展。近來(lái)，通過(guò)和這個(gè)孩子交談，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他還很不了解，我并沒(méi)有走進(jìn)孩子的心扉，我努力改變自己以前的教育方法，在生活上對(duì)他多一點(diǎn)關(guān)心，給他一個(gè)關(guān)切的眼神，送上幾句問(wèn)候的話語(yǔ)。另外我還告訴他：天生你才必有用，在學(xué)習(xí)上你不如其他同學(xué)，可你在體育方面比其他同學(xué)都好，你還特別愛(ài)勞動(dòng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你也一樣。你很聰明，如果努力，你一定會(huì)很棒的!看著他那有些疑惑但又充滿信賴的眼神，我感到我已經(jīng)慢慢的走進(jìn)了他。課堂上，我總把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他，然后再加以表?yè)P(yáng)，給予鼓勵(lì)：你慢慢想想，一定可以的;細(xì)心，你都會(huì)的;好孩子，還不會(huì)嗎?快請(qǐng)好朋友幫幫你吧;呦!你真是個(gè)細(xì)心的孩子;只要認(rèn)真寫，你一定會(huì)寫得很漂亮;你是個(gè)很懂事的好孩子。只要他有一點(diǎn)進(jìn)步我就及時(shí)表?yè)P(yáng)，極力的去發(fā)現(xiàn)它的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。慢慢把發(fā)展的空間還給這個(gè)可愛(ài)的孩子。就這樣，在我一個(gè)又一個(gè)美好期望之下，孩子慢慢的轉(zhuǎn)變了：他愛(ài)學(xué)習(xí)了，喜歡上學(xué)了，他不再是老師眼中的差生了，他變得積極了，主動(dòng)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的也很快。

3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象

4、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。牢固樹(shù)立以下態(tài)度：一是主人翁意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

7、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

8、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十四

在本次紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真查找個(gè)人存在的問(wèn)題和不足、深入分析問(wèn)題根源、切實(shí)提出整改措施、今后努力方向幾個(gè)方面作以自我剖析，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真剖析如下：

一、在紀(jì)律作風(fēng)教育整治活動(dòng)方面存在的問(wèn)題

（一）在思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：

1、是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏。

2、對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在應(yīng)有的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。

（二）在學(xué)習(xí)教育方面存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：

1、理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名教師，沒(méi)有能深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，只是認(rèn)為在政治上、行動(dòng)上與上級(jí)組織保持高度一致，積極干好本職工作就可以了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情況。

2、自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神和黨的路線方針政策，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解簡(jiǎn)單應(yīng)付工作。

（三）在工作的落實(shí)方面存在的問(wèn)題有三點(diǎn)：

1、在工作中自我要求不嚴(yán)格。有時(shí)會(huì)違背了愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點(diǎn)從我內(nèi)心上是不能接受和原諒自己的。在剛參加參加工作時(shí)，就抱著通過(guò)在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長(zhǎng)，我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問(wèn)題。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作安排上存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，平平淡淡，不求創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦，按部就班，超前意識(shí)不強(qiáng)。

3、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，平平淡淡，不求創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦，按部就班，超前意識(shí)不強(qiáng)。

（四）在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：

1、保持和發(fā)揮模范作用不夠。在日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

2、作為一名教師對(duì)學(xué)生因材施教的力度不夠，特別是對(duì)學(xué)困生和留守兒童的關(guān)愛(ài)不夠。

二、針對(duì)自己存在的問(wèn)題，今后改正的措施與努力方向：

（一）改正措施

1、要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平重要講話的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)小學(xué)生，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問(wèn)題看待問(wèn)題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己?？朔詽M思想，扎實(shí)工作，要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，牢固樹(shù)立一盤棋的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

（二）努力的方向

1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問(wèn)題三思而后行。要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

2、嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極貢獻(xiàn)自己的力量。

3、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘，為學(xué)校的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力。在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造成性地工作。

真誠(chéng)歡迎同志們對(duì)我的對(duì)照檢查材料提出批評(píng)意見(jiàn)，并對(duì)我的作風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。

作風(fēng)十弊自我剖析材料派出所輔警 輔警作風(fēng)十弊自我剖析材料精選4篇十五

按照《犍為縣畜牧局開(kāi)展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)的具體安排，結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，切實(shí)感覺(jué)到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問(wèn)題和不足。現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析如下：

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1、對(duì)上級(jí)的決策、部署、文件精神理解不深刻，認(rèn)識(shí)不夠，未充分認(rèn)識(shí)其重要性，政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠廣泛；缺乏開(kāi)放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，思想觀念落后。

2、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠大膽，面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，思路不寬，缺乏新的亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新，不能夠靈活掌握方針政策，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不能及時(shí)找到切實(shí)有效的方法。

3、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如上下班時(shí)間不確定，對(duì)防疫、檢疫、監(jiān)督等資料的填寫不規(guī)范、不完整，執(zhí)法力度不夠。

4、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，精神不夠振奮；沒(méi)有好好開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

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針對(duì)以上問(wèn)題的存在，有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。我分析有以下幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；

2、宗旨觀念有所淡化。一是沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭。二是認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題。三是創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、自我要求有所放松。一是忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。二是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ)，安于現(xiàn)狀。三是思想上放寬自己，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

4、為民意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念淡薄。一是沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā)。二是工作方法較簡(jiǎn)單，有時(shí)態(tài)度粗暴。三是缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。四是在對(duì)待群眾的來(lái)信來(lái)訪工作上，向群眾多解釋不夠，向群眾宣傳黨的方針政策、法律、法規(guī)不夠。

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隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的查找，清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵及省市縣的重要文件精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)督查調(diào)研意識(shí)，把基層群眾關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題形成督查調(diào)研文章，為群眾服務(wù)。二是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、、辦實(shí)事、求實(shí)效;要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè)趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新，遇到問(wèn)題時(shí)多看多想多問(wèn)，多向周圍的同事請(qǐng)教，克服急躁情緒，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己。

3、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題，辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律不要憑主觀臆斷行事；要敢于講實(shí)話、真話、辦實(shí)事，求實(shí)效，不搞形式主義。二是在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索真理，研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，規(guī)范自己的言行，牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，不斷提高自身素質(zhì)，以更嚴(yán)格的要求投入到今后的工作中去。

總之，今后我將在畜牧局黨委及當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)查找自己在各方面存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步的凈化，工作將得到進(jìn)一步的提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。