百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇

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百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇一

每一代人都有自己那個(gè)時(shí)代深深的印記，卻有著對(duì)黨同樣的執(zhí)著和深情。從奶奶那輩起，我便感受到家人對(duì)黨的那份特殊感情。

奶奶的執(zhí)著是對(duì)黨的眷戀之心

叮叮叮，周六清晨7點(diǎn)，電話響起。“你起床送我去開會(huì)吧?”

“周六開什么會(huì)?”剛加了兩天班的我，覺得很詫異。

“學(xué)校8點(diǎn)半開黨員大會(huì)，你起床收拾下，到學(xué)校時(shí)間剛剛好。”

“能不去嗎?我剛加了兩天班，晚上2點(diǎn)多才睡?！蔽颐院f道。

“那算了，你休息吧?！?/p>

后來我才知道，她一個(gè)人坐著摩托車，在寒冬清晨的冷風(fēng)中吹了半個(gè)小時(shí)趕回學(xué)校，又坐著摩托車趕回來。

37年的教學(xué)生涯，27年的黨齡，退休10多年，如今已經(jīng)年近70了。奶奶的黨組織關(guān)系一直留在鄉(xiāng)下的學(xué)校，每次開會(huì)，不管刮風(fēng)下雨，也不管自己是不是在生病，總是要奔波著趕過去。

奶奶身體不好，高血壓、血栓、腫瘤……老年人常見的病癥，有一大半都在她身上，一年內(nèi)甚至住10多次院。

有時(shí)候我勸她，自己生病的時(shí)候，就盡量別去了，偶爾一兩次沒去，沒多大關(guān)系的。但是我的“勸告”從來沒生效。

自從那次之后，我萌生了給她轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系的想法，在我苦口婆心的勸說下，她終于同意了。

后來，我經(jīng)常聽她說社區(qū)又通知黨員開會(huì)了，讓大家提建議的時(shí)候她還發(fā)了幾句言;社區(qū)通知大家七一搞活動(dòng)，她又報(bào)名參加了。社區(qū)通知黨員為疫情捐款，她又去捐了款。說這些話的時(shí)候，她臉上總是有一種喜悅之情。

人已老，心未老，情未減。說的就是奶奶那輩人對(duì)黨的情懷吧。

父輩的執(zhí)著是帶富一村人的希望

叔叔在我很小時(shí)就是村支部書記了，一當(dāng)就是十多年。有時(shí)候晚上兩三點(diǎn)還在寫總結(jié)，昏暗的燈光下，黑眼圈一層又一層;有時(shí)候半夜被叫醒去處理別人家務(wù)事，等到回家天都快亮了;有時(shí)候三兩天看不見人影，一直在村上守著村里的飲水項(xiàng)目。那些年，村里但凡誰家有點(diǎn)事，他總是第一個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)。

有時(shí)候，叔叔也很犟，定下來要干的事情，不管別人怎么勸都沒用，總是想盡辦法要去完成。那幾年，村上重新維護(hù)了破損的灌溉水渠，新修了許多樓房，家家戶戶通了便民路，搞了好幾個(gè)特色產(chǎn)業(yè)，就連村組道路的硬化，也比周圍幾個(gè)村早了幾年。帶強(qiáng)一班人，帶富一村人，這是叔叔的“執(zhí)念”，始終烙印在他的青春歲月中。

十年如一日的苦干實(shí)干，這就是父輩們踐行入黨誓言的方式吧。

新生代的執(zhí)著是做新時(shí)代的建設(shè)者

古人云：三十而立。而90后已經(jīng)開始步入“立業(yè)”的年紀(jì)了。

從大學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書、聯(lián)系培養(yǎng)，再到單位的吸收入黨、轉(zhuǎn)正。6年多的入黨長跑，是一段愛黨之心的凝練堅(jiān)定，也是為黨之情的踐行執(zhí)著。

我還記得在黨旗下宣誓的場(chǎng)景。五六個(gè)預(yù)備黨員握緊雙手，面向黨旗，一字一句地講述著對(duì)黨的真心，許下忠誠于黨的誓言。那誓言，就如同一根根針，刻進(jìn)了內(nèi)心深處。

這幾年，在基層歷練成長，也在基層付出心血、播下種子。給群眾搬過家，在深夜加過班，也曾凌晨12點(diǎn)冒著暴雨查看山洪災(zāi)害點(diǎn)……在基層沒有那么多的高大上，只有一件件為民服務(wù)的小事，只有一次次抓落實(shí)的舉措，只有一顆顆守土有責(zé)、對(duì)黨忠誠的真心。

每個(gè)人都是新時(shí)代建設(shè)的“螺絲釘”，我們新生代的執(zhí)著，就是時(shí)刻“擰緊”自己，在這偉大的時(shí)代，發(fā)出一絲絲微弱的光亮。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇二

回首往昔，幸福溢滿心間，成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸?！械耐瑢W(xué)卻說初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過你未發(fā)覺罷了。

如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的.浪花。

在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。

在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長。

在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天！

生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。

生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇三

自從漁夫把鷸和蚌捉走之后，將它們放在兩個(gè)不同的地方。

有一天鷸十分反常，在籠子里一直嘰嘰喳喳的叫，漁夫聽了怒從心起，于是他拿了一個(gè)蘋果氣沖沖地走進(jìn)了‘‘關(guān)押’’鷸的房間，一把把蘋果塞進(jìn)鷸的嘴里。但鷸有一口將蘋果吐了出來，噴到了漁夫的臉上，頓時(shí)他的臉上出現(xiàn)了一個(gè)凹槽。

漁夫惱羞成怒，想把鷸給頓成一鍋湯，可誰知在漁夫打開‘‘牢門’’的那一瞬間，鷸就趁其不備，閃電般地飛走了，只留下蚌孤獨(dú)的呆在小小的水盆里，靜靜地看著鷸飛遠(yuǎn)的背影，蚌心里如死灰般萬籟俱寂，所有的希望在一瞬間破碎了。

鷸已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了，可是他總覺得自己似乎少了點(diǎn)什么東西。突然鷸的腦子里忽然閃現(xiàn)了蚌的影子，于是他下定決心回去拯救蚌。

夜晚，鷸站在漁夫小屋的房頂上，聽著屋里的一舉一動(dòng)，忽然它聽到漁夫?qū)λ钠拮诱f：“今天真倒霉，煮熟的鷸都飛走了，現(xiàn)在只剩下一只蚌了，只好湊合著了，明天把它給燉了，給我們一家補(bǔ)一補(bǔ)身子，我今晚先磨磨刀。”唰嚓—唰嚓—的磨刀聲讓鷸與蚌不寒而栗。

夜深了，很靜—很靜，屋外漆黑的夜幕下一個(gè)黑影，在慢慢地行動(dòng)著；而屋內(nèi)也有不安的氣氛，蚌也想趁漁夫不備逃出去。鷸順著煙囪向屋內(nèi)進(jìn)發(fā)，蚌也貼著地面緩緩地移動(dòng)著。鷸下到了屋里，蚌也即將打開房門時(shí)，正當(dāng)他們將要成功之時(shí)，漁夫卻拿著菜刀喜滋滋地闖進(jìn)來了。

漁夫打著油燈，點(diǎn)亮了屋里的一切，三個(gè)生物面對(duì)著面，都驚呆了，鷸首先反應(yīng)起來，叼起蚌就開跑，漁夫也回過神了，拿起菜刀就沖了過去。鷸把蚌向漁夫砸去，漁夫一躲就閃過了，趁漁夫得意之際，鷸立即就向漁夫抓去，漁夫成了一個(gè)花臉貓，頓時(shí)怒了，拿起漁網(wǎng)就往它們罩了過去。

鷸與蚌再怎么強(qiáng)大也不及人類的智慧，漁夫在前面用網(wǎng)捉，后面一支閃亮的箭頭早已對(duì)準(zhǔn)了鷸，只是彈指間，鷸就這么倒下了，沒有了鷸，蚌也毫無還手之力，也被捉住了。

鷸與蚌又被擒了，蚌看著眼前奄奄一息的鷸，又想起它為了自己才失去了生命，又閃現(xiàn)在河灘上因?yàn)槌臣懿疟蛔降漠嬅?，淚已經(jīng)不知不覺地落了下來，那樣晶瑩、透明，像“天使之淚”一樣美。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇四

老漁夫把鷸鳥和河蚌帶回了家，把鷸鳥五花大綁，與河蚌一起扔到了角落里。

鷸鳥生氣地責(zé)怪河蚌：“都怪你，都怪你。要不是你使勁夾著我的嘴，我還會(huì)被老漁夫抓去嗎？”

河蚌更生氣了，把鷸鳥的嘴夾得更緊了，說：“你當(dāng)我是笨蛋?。∥以诤┥蠒裉?，要不是你嘴饞想吃我的肉，我才不會(huì)被老漁夫抓?！?/p>

“總之都是你的錯(cuò)！”

“是你的錯(cuò)才對(duì)！”

正當(dāng)一鷸一蚌爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，蚌和鷸聽見漁夫說：“今天抓到兩個(gè)下酒菜，可以美餐一頓了?！?/p>

蚌想了一會(huì)兒對(duì)鷸說：“剛才是我不對(duì)，不該死死地夾住你的嘴巴。我們兩個(gè)再吵下去也不是個(gè)辦法，還是趕緊想個(gè)辦法逃跑吧！”

“剛才是我嘴饞了，對(duì)不起！”

這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，蚌把他們的經(jīng)歷告訴了這位小男孩?！澳銈冋婵蓱z！我把我爸爸支開，你們乘機(jī)逃跑！”小男孩一邊小聲地說，一邊給鷸松綁，“對(duì)了，從這里出去走三四里有大海，我?guī)湍銈儼验T打開，拜拜，祝你們好運(yùn)！”“爸爸，你到樓上一下！”男孩喊。他爸爸上了當(dāng)，走上了樓。鷸乘機(jī)用嘴抓住蚌，逃走了。

到了海邊，蚌對(duì)鷸說：“謝謝你！”

“一家人別說兩家話！”鷸突然說了這句話。

從此，鷸和蚌成了好朋友，再也不吵架了。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇五

我國人口眾多，脫貧攻堅(jiān)力度之大，范圍之廣，世所罕見，是人類歷的一次偉大任務(wù)。20__年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。從政府工作報(bào)告中我們可以知道，目前，我國農(nóng)村貧困人口減少_萬，貧困發(fā)生率降至_%，脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。脫貧攻堅(jiān)以來，9300多萬貧困人口脫貧，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%，區(qū)域性整體貧困基本得到解決。

然而，也要看到，目前剩下的全部都是難中之難的貧困地區(qū)。因此，要啃好這批“硬骨頭”，打好脫貧攻堅(jiān)的“收官戰(zhàn)”，就必須牢牢把握精準(zhǔn)要義，鞏固和拓展產(chǎn)業(yè)就業(yè)扶貧，實(shí)現(xiàn)對(duì)點(diǎn)對(duì)人的扶貧脫貧。

越到最后時(shí)刻，越要響鼓重錘?，F(xiàn)在是最關(guān)鍵的一年，凡重要的會(huì)議、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記都不忘對(duì)脫貧攻堅(jiān)作出布局、指導(dǎo)，這就要求黨員干部們堅(jiān)定信心，持有一鼓作氣的決心，盡銳出戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，不獲全勝?zèng)Q不收兵。

脫貧不但要看數(shù)量更注重質(zhì)量。找準(zhǔn)發(fā)展路子，聚焦貧困戶穩(wěn)定脫貧，走出持續(xù)多彩為民路，創(chuàng)辦農(nóng)家樂，鼓勵(lì)農(nóng)村人進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植、育苗圃，大力發(fā)展農(nóng)村旅游文化體系，讓農(nóng)村成為亮點(diǎn)，把農(nóng)業(yè)和旅游兩手抓，實(shí)現(xiàn)兩者融會(huì)貫通的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入資金持續(xù)增長。

拒絕扶貧虛假信息，落實(shí)脫貧成果。扶貧干部們要腳踏實(shí)地，拒絕形式主義和官場(chǎng)腐敗之風(fēng)，讓脫貧工作落實(shí)到實(shí)處，讓人民真切的感受到扶貧政策所帶來的美好生活，提高人民幸福感。同時(shí)扶貧干部也要認(rèn)識(shí)到，產(chǎn)業(yè)扶貧是一個(gè)長期的過程，不能急于求成但也不能放松，怎么樣把產(chǎn)業(yè)做好做實(shí)，要著力增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽不松勁的作風(fēng)。

加大扶貧人才培養(yǎng)，讓教育深入貧困地區(qū)。鄉(xiāng)村教育一直是人民群眾心里掛念的事，要堅(jiān)決加大農(nóng)村支教人才的培養(yǎng)，大力出臺(tái)支教政策對(duì)相關(guān)人才進(jìn)行支持，讓支教人才為發(fā)展和諧教育，促進(jìn)教育公平盡一分力，關(guān)注留守兒童的培養(yǎng)，要把扶貧工作往深里做、往實(shí)里做。

穩(wěn)固脫貧成果，健全脫貧體系。促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接，花大力氣培育產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)“造血能力”，發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，讓一個(gè)產(chǎn)業(yè)形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)貧困戶致富，落實(shí)后續(xù)，一定要做到脫貧后“四不摘”，確保扶貧工作長期有效機(jī)制防止返貧。

讓我們團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣，決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)！

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇六

原告：姓名，性別，出生年月，民族，籍貫(可省略)，職業(yè)，工作單位和住址，聯(lián)系方法。 被告：姓名，性別，出生年月，民族，籍貫(可省略)，職業(yè)，工作單位和住址，聯(lián)系方法。 訴訟請(qǐng)求：

1、判決原、被告離婚;

2、依法分割夫妻同財(cái);

3、婚生女(子)由原(被)告撫養(yǎng)。

事實(shí)和理由：

(在此敘述離婚的事實(shí)和理由，包括何時(shí)結(jié)婚，婚姻基礎(chǔ)，婚后感情，夫妻感情破裂 的事實(shí)和原因，夫妻同財(cái)有哪些，孩子多大等。)

根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第108條的規(guī)定特提起訴訟，請(qǐng)依法判決。 此致

x人民法院

具狀人：

年 月 日

附：1、本狀副本一份;

2、證據(jù)材料x份。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇七

1 你的座右銘是: “ 禮貌是人類共處的金鑰匙。 ” 誠然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你: “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。 ”

2 你把 “ 失敗乃成功之母 ” 作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實(shí)，每一次的成功都與失敗聯(lián)結(jié)在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對(duì)你偏弱的理科，拼了命要使學(xué)科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動(dòng)。希望暑假繼續(xù)努力，同時(shí)開始鍛煉身體以適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活。

3 你的座右銘竟然是 “ 三人行必有我?guī)熝?” 。不是自勉，而是自謙。一直的印象中你是個(gè)很能吃苦的孩子，應(yīng)該很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與不安，有時(shí)甚至應(yīng)付了事。小結(jié)你語文學(xué)習(xí)，是否該反省點(diǎn)什么?

4 “ 美麗的開始是成功的一半。 ” 你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學(xué)對(duì)你刮目相看。但作為學(xué)生，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你: “ 書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。 ”

5 “ 做什么事都要靠自己。 ” 從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎，做人也是靠自己做出來的。你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自己，這本來無可厚非，但作為學(xué)生你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

6 “ 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。 ” 從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。 努力學(xué)習(xí)的你，困惑成績(jī)方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪， “ 汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外 ” 。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識(shí)面，現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

7 你喜歡 “ 給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撐起來 ” 。在老師眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以 “ 勤奮 ” 為支點(diǎn)吧。

8 你喜歡 “ 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) ” 。你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

9 因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時(shí)甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進(jìn)。 ” 既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵(lì)自己。

10 你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 。 你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

11 “ 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。 ” 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績(jī)退步找一個(gè)借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點(diǎn)，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校。

12 你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對(duì)數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實(shí);而你也因?yàn)檎Z文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

13 “ 精誠所至，金石為開。 ” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不 " 聰明 " 了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊!其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇八

原告：×××，女/男，(民族)，××年××月××日生，住××市××區(qū)××路××號(hào)××房，電話：…… 被告：×××，女/男，(民族)，××年××月××日生，住××市××區(qū)××路××號(hào)××房，電話：…… 訴訟請(qǐng)求

一、判決原告與被告離婚;

二、婚生兒子×××由原告撫養(yǎng)，被告一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)萬元給原告(從年月起至年月止，按每月元計(jì));

三、××市××區(qū)××路××號(hào)××房所有權(quán)歸原告所有，其他財(cái)產(chǎn)依法分割(見清單)。

事實(shí)和理由

(陳述支持訴訟請(qǐng)求的事實(shí)和理由)

原告于××年×月經(jīng)人介紹與被告認(rèn)識(shí)，見過一面后，在父親之令、媒妁之言的撮合下，于同年××月××日到××鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)取結(jié)婚證?！痢聊辍痢猎隆痢寥丈聝鹤印痢痢?。

由于婚前雙方缺乏了解，感情基礎(chǔ)薄弱，雙方學(xué)識(shí)、生活環(huán)境和生活習(xí)慣不同，尤其是被告有非常嚴(yán)重的大男子主義、性格暴躁，對(duì)原告經(jīng)常惡言惡語?；楹蟛坏蕉辏桓娓菍ふ医杩谠谕庾夥苛砭樱L年不歸家。自此以后，我與被告便過上牛郎織女式的分居生活。結(jié)婚這么多年以來，我們沒有正常的夫妻生活，我沒有體會(huì)到夫妻之間的互相照顧，也沒有體會(huì)到夫妻之間的關(guān)愛和家庭的幸福。其實(shí)我所希望的只是家庭的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。但是，累了，只有自己默默承受;苦了，無人知曉;病了，自己照顧自己;受了委屈，沒人可以傾訴和理解。照料兒子，都是我一個(gè)人獨(dú)力承受。

在分居期間被告也極少過問本人的情況，偶爾歸家對(duì)我也是漠不關(guān)心，彼此積怨，沒有溝通，致夫妻感情日益淡薄。更令人傷心的是，被告在外還沾花惹草，與他人有不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系，沒有盡到夫妻之間應(yīng)有的忠實(shí)義務(wù)，嚴(yán)重傷害了夫妻感情。

由于無法忍受這種沒有感情、沒有溫暖的夫妻生活，我曾于年月提出協(xié)議離婚，雙方雖然均認(rèn)為沒有和好可能，但被告卻不同意離婚。而經(jīng)實(shí)踐證明，夫妻雙方分居多年，性格不合，更因被告不履行夫妻之間互相忠實(shí)、互相尊重的義務(wù)，致使夫妻感情完全破裂、毫無

和好可能。沒有感情和關(guān)懷的婚姻是不道德的婚姻，因原、被告雙方?jīng)]有感情基礎(chǔ)，且分居多年，再繼續(xù)共同生活下去已沒有意義，因而理當(dāng)結(jié)束這段婚姻。

兒子×××一直與原告生活，從小到大一直由原告攜帶，而被告從未關(guān)心和照顧兒子的生活，為有利于兒子的健康成長，應(yīng)保持現(xiàn)狀，繼續(xù)由原告撫養(yǎng)為宜。被告現(xiàn)月收入上萬元，且其經(jīng)常不歸家、無法聯(lián)系，因而應(yīng)一次性支付撫養(yǎng)費(fèi)元。由于原告收入不多和不穩(wěn)定，為維護(hù)婦女和兒童的合法權(quán)益，原告現(xiàn)居住的房屋應(yīng)判歸原告所有。

為此，原告根據(jù)《婚姻法》和《民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定向你院提起訴訟，請(qǐng)你院依法判決。

此致

××市××區(qū)人民法院

具狀人：×××

××年××月××日

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇九

20__年12月末時(shí)，驀然聽到20__年的喜訊，好像一切都那么措手不及，讓我應(yīng)接不暇。

一

“我是個(gè)天才?！?/p>

在一本書上看到這句話，說的是每個(gè)人都有自己與眾不同的地方，要相信自己，面對(duì)挫折。

我想到我，嗯，我是個(gè)天才，我要不是個(gè)天才那簡(jiǎn)直是個(gè)笑話。可是我卻把二加二再除以二算成了一，我真是個(gè)不知不扣二的天才。

十二月我被不同的人告知去找語文老師面批，我知道近來我的表現(xiàn)讓她大跌眼鏡。確實(shí)，我的三篇作文沒有主題，亂糟糟的;做作業(yè)不用心導(dǎo)致小考錯(cuò)了65個(gè)單字，老師教導(dǎo)我時(shí)語氣很委婉，她教我四年彼此知道這樣就是對(duì)我最大的批評(píng)，她很失望。當(dāng)時(shí)我一直低著頭，我看到冬天的陽光透過玻璃折在她辦公桌一盆水生植物上，耀眼的光芒刺得我睜不開眼。

接著數(shù)學(xué)老師說我周末作業(yè)沒認(rèn)真做，要擺正態(tài)度繼續(xù)努力。

還有最可怕的，我從政治老師的眼神中看到他已經(jīng)放棄了我。

我不知道自己近來是怎么了，唯一的解釋是我是個(gè)天才，總能勇敢面對(duì)各種批評(píng)，相信自己能挺過去。你看我是個(gè)天才，一個(gè)倒霉的天才。

二

12月21號(hào)是冬至，這天白晝最短夜晚最長，空氣冷到了極點(diǎn)，太陽躲在厚厚的云層不敢出來，它也怕冷。

15年前的今天是我生日。多天前我揚(yáng)言要過陽歷生日，每個(gè)人都通知到了，可她們聽到是那么不屑一顧。意料之中我沒有收到一句祝福，晚上我跟家人提起時(shí)他們說忘了，無奈我只好過農(nóng)歷生日，我想到時(shí)候還會(huì)一樣冷清。

三

平安夜這天早上，我背著一書包蘋果去學(xué)校。路上是天幕下的黑，風(fēng)是由南向北刮的，攜著歡樂的氣息和圣誕老人到來途中的喜報(bào)。可一天過半，沒有一個(gè)蘋果送給我，沒有一句祝福。直到英語老師讓我們背單詞時(shí)說關(guān)于圣誕節(jié)，政治老師邊發(fā)著兩張考卷邊開著蘋果的玩笑時(shí)我才知道不可能收到蘋果了。因?yàn)轱L(fēng)吹走了快樂，太陽出來了，空氣中彌漫的是各種油墨混合的味道，還有同學(xué)們念書時(shí)吸收的氧氣呼出的二氧化碳……是沉悶，是枯燥。

四

距離新年還有一周時(shí)的班會(huì)上，班主任說元旦過后要進(jìn)行模擬考試，全班人都少有嘆息，然后是麻木，再繼續(xù)伸出凍得生瘡的手拿起筆埋頭做一沓考卷。班主任繼續(xù)說，周五要進(jìn)行拔河比賽，體育委員聽到后很興奮，班里有幾個(gè)人在議論，我回頭看到他們眼中像盛滿一碗陽光，那么明亮，給這麻木的課堂添了點(diǎn)生氣再見20__，你好20__!作文再見20__，你好20__!

或許這是最后的狂歡。

五

十二月末了。元旦前那天晚上我們幾個(gè)要好的朋友約好一起跨年，可是當(dāng)我回首這個(gè)月，這一年，才發(fā)現(xiàn)一切的消逝消逝，時(shí)光中就把我們從天真爛漫熬成麻木不仁。

當(dāng)20__的時(shí)鐘開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)20__的第一縷陽光照進(jìn)角落時(shí)，我們親切的稱20__為“去年”……去年的疲憊已成為昨日黃花，今年我試著學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單的新的規(guī)則——學(xué)著在冬陽下磨平棱角，咽下真話，找個(gè)沒人的地方去撒脾氣。

明媚的陽光照進(jìn)新年，照進(jìn)新房，照著每一個(gè)疲憊的人，喚醒良知，喚醒每一個(gè)沉睡的夢(mèng)。

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十

每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。

我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛。

我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無助。

我們的英語老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?

于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽不見。

我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽見小華的說話聲，她輕蔑地說：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配?！苯又质且魂囄男β暎耶?dāng)時(shí)極想沖過去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?

我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。

轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來了。我又跟著他們傻笑起來，突然，同桌小明對(duì)我說：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。

很快，同學(xué)們都表演完了，老師問了一句：“還有同學(xué)沒有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒有理會(huì)，而是翻開了課本，開始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!

難道我不想取得好成績(jī)嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十一

1. 找出好詞好句，畫上波浪線.

2. 找出不通順的句子，改通順。

3. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。

4. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，

5. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，

6. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

7. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。

8. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

9. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

10. 表達(dá)了作者的無限快樂

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十二

愿生活處處鮮花盛開，藍(lán)天白云，歡聲笑語，過著心之所向的生活!

——題記

“不好了，疫情再次爆發(fā)”，“現(xiàn)在小區(qū)已經(jīng)封鎖，居民不能出去”，“病例又開始增加了”……這些聲音在耳邊回蕩著。

20-年1月23日武漢疫情爆發(fā)，疫情，一下子牽動(dòng)了千萬人民的心。面對(duì)突如其來的疫情，在國家領(lǐng)導(dǎo)下各部門迅速行動(dòng)起來，大家萬眾一心，眾志成城，一場(chǎng)全國性的疫情防控正在進(jìn)行。

萬眾一心，共同戰(zhàn)“役”。1月24日，那些從各地馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)伍、醫(yī)療專家迅速集結(jié)，他們逆行而上，用“中國速度”與疫情奔跑。其中就有一位84歲高齡的老爺爺——中國醫(yī)學(xué)界的脊梁——終南山院士，鐘爺爺囑咐我們待在家里，不要出門，從我做起，用科學(xué)防疫;而他自己不顧高齡，卻毅然決然孤身前往去武漢的列車，投身到疫情防控的前線，電視畫面中鐘爺爺孤身卻偉岸的身影，感動(dòng)鼓勵(lì)了我們每一個(gè)熱血華夏兒女;鐘爺爺在抗疫前線每天只睡三個(gè)小時(shí)，他把自已的生命安危拋在腦后，積極參與防控與治療工作;原本可以在家安享天倫之樂，卻秉承“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，為人們的健康奔赴到抗疫前線。

醫(yī)務(wù)人員沖上去，他們將個(gè)人安危置之度外，與病魔作斗爭(zhēng)!

科技人員沖上去，他們夜以繼日，合力公關(guān)，力爭(zhēng)早日研發(fā)出克制病毒的疫苗!

工廠工人們也沖上去，他們忠于值守，加班加點(diǎn)制造各種防疫物資，為奮戰(zhàn)在一線的“白衣天使”提供充足的物資!

他們用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的點(diǎn)滴力量，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構(gòu)建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”。用智慧和科學(xué)研發(fā)出了世界一流的疫苗!

”茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。從20-年的非典到20-年的抗震，再到如今的抗疫，不管是狂風(fēng)暴雨或是大風(fēng)大浪，中國人民始終團(tuán)結(jié)在一起。因?yàn)椋腥A民族，從來是壓不垮的!只有科學(xué)才能強(qiáng)國，教育才能強(qiáng)國;只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)與本領(lǐng)，才能為國家貢獻(xiàn)力量!只有少年強(qiáng)，國家才會(huì)強(qiáng)!只有萬眾一心團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝疫情，才能健康，自由，發(fā)展，才能過上好生活!

反觀世界頭號(hào)強(qiáng)國——美國，疫情爆發(fā)以后，他們的國家領(lǐng)導(dǎo)不重視抗議，病毒每天成倍增加也毫不在意。只在乎經(jīng)濟(jì)有沒有損失，只在乎推卸責(zé)任，只關(guān)注制裁其他弱小國家。美國前總統(tǒng)特朗普曾經(jīng)說過：“大家不需要戴口罩，我可不希望我的子民像中國人一樣天天戴著口罩難受死了，沒有自由”，“大家可以直接喝消毒水殺毒”……既荒唐又無知。

回首過往，疫情已經(jīng)三年了。我憧憬著疫情結(jié)束后的景象：人民脫下口罩，健康，自由的生活，人們臉上洋溢著幸?？鞓返奈⑿?，到處鮮花盛開，藍(lán)天白云，歡聲笑語……頭腦中放映著美麗的畫面，我心中卓然：這才是我的心愿，人們心之向往!

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十三

1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

3. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

5. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。.雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

6. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。.少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

7. 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。.語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

8. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

9. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

10. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

11. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

12. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

13. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

14. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

15. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

16. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

17. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

18. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

19. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

20. 關(guān)于小學(xué)想象作文評(píng)語：對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

21. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

22. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

23. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

24. 文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.

25. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

26. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

27. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

28. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

29. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十四

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百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十五

作為中學(xué)生的我們要想取得成就，擁有美好的未來，就必須勤奮、刻苦。

有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來，勤奮便是走向成功的人一條必經(jīng)之路。這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

勤奮、刻苦的事例古今中外不乏其人。

戰(zhàn)國時(shí)期，有一人名叫蘇秦，他在年輕時(shí)，由于學(xué)問既不多又不深，曾去很多地方做事卻都不被重視?；丶液螅胰艘矊?duì)他很冷淡，甚至有些瞧不起他。這對(duì)他的打擊很大，而這件事對(duì)他的激勵(lì)更大。從此，他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué)，要立志成為一名政治家。因此，他時(shí)常夜以繼日的讀書，廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學(xué)習(xí)，他在累時(shí)竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒。漢代的孫敬也是如此，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)持不懈的努力，最終他們都成為了當(dāng)時(shí)的政治家。

“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這個(gè)故事也便一代一代傳承下來，成為砥礪后人的精神食糧。

晉朝的車胤、孫康，家里都非常的貧困，甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。但因?yàn)楹脤W(xué)，他們并不屈服于貧困的環(huán)境。在夏天的晚上，車胤用紗布做成口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著這微弱的光亮學(xué)習(xí)、讀書。孫康在寒冷的冬天，不懼嚴(yán)寒，借著周圍白雪反射的光苦讀。

“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人，正所謂“梅花香自苦寒來”啊!

這些事例是眾人皆知的，使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人，因?yàn)橹挥胁粩喔冻龊顾娜耍拍苈刈呦蜉x煌，最終取得成功。這樣的事例在我國不勝枚舉，在世界各地亦不乏其人!

二十世紀(jì)，美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙目失明，雙耳失聰，從此就生活在了一個(gè)無光無聲的世界。但她并不自甘墮落，就此沉淪，在老師的耐心引導(dǎo)下，利用觸覺積累了不少的知識(shí)。我們可以仔細(xì)想想：若是讓耳聰目明的人去堅(jiān)持不懈、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，所需要的毅力和勤奮可想而知。而一個(gè)毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊!但她毫不懼怕，以驚人的斗志，積極的心態(tài)勤奮學(xué)習(xí)。終于成為了一名舉世聞名的女作家。

是啊!世上無難事，只要肯攀登!勤奮的人是時(shí)間的主人，是未來命運(yùn)的主宰者，這一點(diǎn)在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn)!

除此以外，還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼，童第周奮戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)取得成功，雨果勤奮刻苦成作家，霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里，思想在太空遨游……

這樣的例子有很多很多，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神!終生牢記牢記：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這會(huì)引導(dǎo)我們走向成功!

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

謝謝大家的支持!

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十七

喜歡大海，喜歡海子眼中的春暖花開?！}記

喜歡海子詩歌的人應(yīng)該都知道：孤獨(dú)和浪漫往往是詩歌本身。打開詩集，悲歡與惆悵相互交織;合上書本，虔誠與釋然一一相遇。

面朝大海，春暖花開，是他留給世人一輩子的期待。

在冷冷之初、冷冷之終相遇，而后驚喜相窺，在瓦藍(lán)的海岸，體會(huì)妖冶鮮艷的生命，品察人世間的辛苦甘甜，這是海子一生的信仰，也是他心底永不磨滅的春光。

他這樣寫到：“我有三次受難：流浪，愛情，生存;我有三次幸福：詩歌，王位，太陽?！?/p>

太陽的朵朵光芒照在南山坡上，可還是忘記流露出一些日子的微光。它給了守望者以溫暖卻不曾肯允他的渴望。

愛到骨子里方知用情至深卻不了了之的悲戚，縱是一切可望，卻又遙不可及。這是海子，是南山坡上孤寂且清白的靈魂。

他可能從未切實(shí)的得到過什么。關(guān)于理想，關(guān)于詩歌，關(guān)于那個(gè)美麗的夢(mèng)，皆被黑暗碾過吞沒?？墒呛Ｗ泳褪呛Ｗ樱c其他人的惶惶終日不同，他依然選擇在陽光擠進(jìn)屋子的日子里，如火如歌，不被塵世所擾，只和自己擁抱。

他可以把苦難譜成詩歌，也可以把詩歌活成生命。忽然之間，想起了獨(dú)木舟寫過的一句話：生不對(duì)，死不起。可偏偏鐵軌上的那個(gè)英才如此無所畏懼，不做遲疑，不留余地。

他的每一首詩歌似乎都可以單獨(dú)成冊(cè)，因?yàn)槊恳粋€(gè)字仿佛都是一個(gè)故事。他用心地去詮釋生活，用心地去面對(duì)蕓蕓眾生。透過海子，才大致明白了那些獨(dú)行脫俗的浪子，繼而也看懂了一段光陰。太陽落山了，剩下的人仰頭望天，滿目悲憫。

喜歡海子，到底是喜歡他的平靜與灑脫;喜歡他的不爭(zhēng)不搶，袖手天下;喜歡他的漫漫此生，情深緣淺;也喜歡他超于眾人的清白與崇高。

在每個(gè)日子里，我都懷念海子，懷念他對(duì)詩歌的眉眼如初，初心如故;懷念他干干凈凈的人生，清清白白的靈魂。

他是無垠星海之中，的七彩星辰。 ——后記

百舸爭(zhēng)流奮楫者先主題征文 百舸爭(zhēng)流奮楫者先為話題的征文三篇十八

生活中總會(huì)有許多小摩擦，小爭(zhēng)執(zhí)。

自駕，是越來越多的上海人出行的選擇。

擁擠的馬路，流水般的車流，誰都想早些到達(dá)目的地。而常常到岔道口更加擁堵，因?yàn)橛熊嚨篮喜ⅰ?/p>

咣，兩車撞在一起!

“你怎么回事?會(huì)開車么?”

“你才不會(huì)開，不打轉(zhuǎn)向燈，搶什么搶?”

爭(zhēng)著上道，爭(zhēng)著誰對(duì)誰錯(cuò)，說不好還會(huì)動(dòng)手……誰也不肯讓誰，僵持一段時(shí)間，后面車?yán)揉洁絹y按，叫罵人此起彼伏——搶?誰也別走!

其實(shí)，讓個(gè)車只需要0.5秒?？蛇@0.5秒似乎誰也“等不起”，最終由小摩擦上升成交通事故，鬧不好還有車毀人亡，何苦呢?

現(xiàn)實(shí)生活中，各種各樣的“爭(zhēng)執(zhí)”變成了“爭(zhēng)斗”，演變成了事故，造成了損失。這時(shí)，我們就不得不佩服孔老夫子了。

曾有人登門求教孔子，卻在門口與子貢因“一年到底是三季還是四季”發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，各執(zhí)一詞互不相讓，最后打賭等待孔子的評(píng)判。其實(shí)孔子早已聽清了事件全過程，對(duì)爭(zhēng)執(zhí)的二人說“一年就是三季”，子貢無奈對(duì)來者磕頭。

很明顯，孔子說了“鬼話”，一年怎么會(huì)“三季”。子貢與之爭(zhēng)自然不知師者道理，然夫子自然看得明白——來者看似求教，言辭卻是固執(zhí)己見，他認(rèn)定“三季”才敢與子貢打賭，由此推斷，此人來者不善，明為討教，實(shí)為“踢館”，所以夫子的“一年有三季”一句“鬼話”正是來者心中所求，來訪者自然是欣然而去。

訪者不善，若孔子沒有違背“真理”遷就來訪者觀點(diǎn)，而是與之相爭(zhēng)，那后面的事情誰也想像不到會(huì)是什么結(jié)果，但是從“立誓打賭”來看，來者并非虛心求教，也就會(huì)忿忿不平，子貢又極力維護(hù)真理，爭(zhēng)執(zhí)下去，后果好不了哪里去。

車子爭(zhēng)分奪秒，司機(jī)誰也不想落后一分，自然是要論個(gè)高下，結(jié)果卻不是他們想要的;而孔子“你說的都對(duì)”便讓爭(zhēng)執(zhí)止于平靜，其實(shí)就是孔子的智慧——夫子真的不知道一年幾季嗎?笑話!與這種人爭(zhēng)執(zhí)，能爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯來?當(dāng)玉和石頭相撞，損失大的總是玉。

社會(huì)上如這般的“三季人”之多，“垃圾人”也不少見，我們的確應(yīng)該考慮怎么與之面對(duì)。與之相爭(zhēng)，而又爭(zhēng)不明白，那就沒必要爭(zhēng);爭(zhēng)來爭(zhēng)去，爭(zhēng)個(gè)頭破血流，那就更沒必要爭(zhēng)。倒不如，心平氣和的來一句“你說的都對(duì)”，這才是上上策。

但避讓也不是無底線的，一味地避讓，那樣是太沒骨氣。但，不做不必要的爭(zhēng)執(zhí)，這就是智慧的體現(xiàn)。