2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會

演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會一

活動時間：xx年x月xx日——xx年x月xx日。

參賽對象：xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

活動地點：南校區(qū)x區(qū)和x區(qū)前空地。

主辦單位：xx學(xué)院。

承辦單位：xx院分團(tuán)委宣傳部和xx系。

贊助單位：南校區(qū)xx校園專賣店、學(xué)生xx網(wǎng)。

助陣嘉賓：x校區(qū)xx社。

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為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

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伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

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1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。

2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看。

3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）。

4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。

6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎。

7、頒獎典禮（待定）。

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會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。

宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

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1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。

3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。

4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

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1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳

5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。

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1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。

2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團(tuán)學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會二

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建全國文明單位。全院師生員工既是全國文明單位的受益者，更是全國文明單位的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是我們每一個南工人，每一個教育學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們謹(jǐn)向教育學(xué)院師生員工發(fā)出倡議：

一、從我做起，積極參與。牢固樹立“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的創(chuàng)建觀念。我們每位師生員工都是全國文明單位創(chuàng)建的主人，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，踴躍參加到創(chuàng)建活動中來，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，以主人翁的精神積極參與到各項創(chuàng)建活動中來。

二、知禮明責(zé)，崇德尚善。自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。做到說文明話，做文明事，在社會上做一個好公民，在學(xué)校做一個好教職工、好學(xué)生，在家庭中做一個好成員，爭做文明使者。

三、愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。自覺愛護(hù)優(yōu)美的校園景觀，凈化、綠化、美化、亮化校園環(huán)境，建設(shè)好、維護(hù)好大家共同的工作學(xué)習(xí)生活家園。大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，倡導(dǎo)以節(jié)約為榮，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，樹立正確的消費觀念，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

四、遵章守法，共創(chuàng)和-諧。嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項管理制度，自覺維護(hù)校園秩序。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不大聲喧嘩;不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施;不踐踏花草，不亂扔垃圾，樹立和維護(hù)文明南工新形象，共同營造和-諧文明的校園新風(fēng)。

五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)。立足本職崗位，以實際行動投身學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)，講學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，爭當(dāng)先進(jìn)模范，不斷提升個人文明素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在平凡的工作中干事創(chuàng)業(yè)，盡自己所能為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

各位老師、同學(xué)們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從本職工作做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以文明之行、興文明之風(fēng)，用你我的熱心和真誠，為學(xué)校創(chuàng)建全國文明單位做出我們應(yīng)有的努力和奉獻(xiàn)吧!

教育學(xué)院團(tuán)委宣傳部

20__年12月8日

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會三

新聞界的各位朋友：

大家好!

歡迎各位記者朋友前來參加全省“五線兩資源”治安秩序集中整治行動新聞發(fā)布會，同時，也非常感謝各位長期以來對我們公安工作的關(guān)心和支持!今天，我們邀請各位來到這里，就是要把全省正在開展的“五線兩資源”治安秩序集中整治行動的情況，向各位通報一下。

為更好地服務(wù)于遼寧老工業(yè)基地振興，打造平安遼寧形象，為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好、和諧的社會治安環(huán)境，根據(jù)公安部等有關(guān)部委部署，針對目前我省鐵路線、電力線、通信線、輸油管線、金融戰(zhàn)線及礦產(chǎn)資源、海洋資源(以下簡稱“五線兩資源”)存在的突出治安問題，在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)報請省政府批準(zhǔn)，從20xx年7月份開始至20xx年6月底，在全省范圍內(nèi)開展“五線兩資源”治安秩序集中整治行動。

一、“五線兩資源”在全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會生活中的重要地位

“五線兩資源”是全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會生活的重要動脈和命脈。目前，我省鐵路線路已達(dá)3939公里，日運輸旅客25萬多人次，貨物1.3億噸，日均裝卸車8400輛;全省電力線路覆蓋14.8萬平方公里、線路總長30119公里，年輸送供應(yīng)電力778.6億萬千瓦;電話用戶1418.5萬戶，互聯(lián)網(wǎng)用戶273.6戶，長途和中繼光纜98.8芯公里，主干電纜20.8萬芯公里，年主營收入90億元;輸油氣管道12452公里，遼河油田一家企業(yè)年上繳利稅就達(dá)70億元;全省有金融營業(yè)場所9185個，本外幣存款余額10268.1億元，貸款余額7801.3億元;全省有礦產(chǎn)資源110種，其中71種已探明儲量(不含地下水)，現(xiàn)已開采92種，有礦山企業(yè)6653家，礦業(yè)產(chǎn)值、產(chǎn)量、利潤均位于全國前列，20xx年礦山企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值363.27億元;全省有港點520多個，漁船38000余艘，港口貨物年吞吐量約為22940萬噸，已開發(fā)利用灘涂、近海養(yǎng)殖140余萬畝(請登陸政法秘書網(wǎng))，總產(chǎn)量15萬噸，總產(chǎn)值80余億元。

從以上這些數(shù)字可以看出，“五線兩資源”是全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會生活的重要動脈和命脈，如果它們的安全得不到保障，企業(yè)不能正常地生產(chǎn)經(jīng)營，那么我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的生活就會成為無源之水、無本之木，后果不堪設(shè)想。

二、當(dāng)前影響全省“五線兩資源”安全的主要問題

1、影響、危及鐵路安全方面主要表現(xiàn)在：一是拆盜鐵路器材設(shè)施案件多發(fā)，嚴(yán)重危害列車安全運營;二是關(guān)、提、擊、擺、拆、盜和破壞防護(hù)網(wǎng)，嚴(yán)重威脅人身安全;三是道口發(fā)生的交通事故，嚴(yán)重威脅人身及財產(chǎn)安全。

2、影響、危及電力安全方面主要表現(xiàn)在：一是電力設(shè)施遭受人為外力破壞不斷發(fā)生，后果不堪設(shè)想;二是偷竊電問題比較嚴(yán)重，造成國有資產(chǎn)大量流失;三是農(nóng)村電力線路和變壓器被盜割問題突出，嚴(yán)重危害線路安全和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、影響、危及通信安全方面主要表現(xiàn)在：一是盜竊、破壞通信線路問題突出，損失重大;二是違章作業(yè)損壞通信線路問題屢有發(fā)生，對通信暢通威脅嚴(yán)重。

4、影響、危及輸油管道安全方面主要表現(xiàn)在：一是打孔盜油案發(fā)頻繁，直接危及輸油管道安全，并給國家財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失;二是打孔盜油、非法收購、非法運輸煉制、銷售一條龍犯罪的專業(yè)性、隱蔽性更強(qiáng)，破壞的危害性更大;三是非法占壓管線問題仍然相當(dāng)嚴(yán)重，輸油管道安全隱患重大。

5、影響、危及金融營業(yè)場所安全方面主要表現(xiàn)在：一是盜竊、搶劫金融營業(yè)場所和運鈔車案件仍有發(fā)生，嚴(yán)重影響社會治安秩序;二是侵害金融營業(yè)場所犯罪手段日趨多樣化、智能化，給防范帶來嚴(yán)重挑戰(zhàn);三是部分金融營業(yè)場所、金庫的防范設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，使犯罪分子有可乘之機(jī);四是金融營業(yè)場周邊治安秩序復(fù)雜混亂，嚴(yán)重影響了運營安全。

6、影響、危及礦業(yè)安全的主要方面表現(xiàn)在：一是非法、無序開采礦產(chǎn)資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有限資源遭受重大破壞和損失;二是國家資產(chǎn)、資源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，造成國家和地方稅收大幅減少;三是因搶奪礦產(chǎn)資源而引發(fā)的治安、刑事案件不斷，涉黑涉爆違法犯罪突出，礦界糾紛引發(fā)的群體事件時有發(fā)生。

7、影響、危及海洋資源安全方面主要表現(xiàn)在：灘涂、近海養(yǎng)殖糾紛不斷，嚴(yán)重影響?zhàn)B殖業(yè)健康發(fā)展。

當(dāng)前“五線兩資源”周邊及其內(nèi)部潛在性、隱患性、危險性、犯罪性問題有增無減，對“五線兩資源”安全暢通運營和全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治安穩(wěn)定構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，“五線兩資源”治安形勢不容樂觀、問題不可低估，進(jìn)一步加強(qiáng)“五線兩資源”保衛(wèi)工作，建立起安全、有效的“屏障工程”勢在必行、刻不容緩。

三、“五線兩資源”治安秩序集中整治行動的指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，以提高政府執(zhí)政能力為目標(biāo)，以服務(wù)遼寧老工業(yè)基地振興為根本目的，按照整合力量、調(diào)整布局、理順?biāo)悸?、?qiáng)化對策、形成屏障、長治久安的總體工作思路，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，從嚴(yán)打擊和整治侵害“五線兩資源”違法犯罪活動，切實改善“五線兩資源”周邊治安環(huán)境，建立和完善各項治安防范措施，提高線兩資源”，物防和技防能力，形成內(nèi)外互動、部門互動、專群互動、齊抓共管的新型安全保障工作機(jī)制，全面加強(qiáng)和改進(jìn)“五線兩資源”安全保衛(wèi)—工作，打造平安環(huán)境，構(gòu)建和諧遼寧。

—行動中，要破獲一批侵害“五線兩資源”違法犯罪的大案、要案，整治一批影響“五線兩資源”的突出治安問題和治安混亂地區(qū)，整改一批影響“五線兩資源”安全的重大隱患，建立一支新型“五線兩資源”企業(yè)保衛(wèi)隊伍，形成一套適應(yīng)“五線兩資源”形勢發(fā)展需要的保衛(wèi)工作長效機(jī)制。

通過開展“五線兩資源”治安秩序集中整治行動，有力地打擊、遏制犯罪，確保國家資財安全，使企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾安全感增強(qiáng)，企業(yè)生產(chǎn)秩序正常、運營安全，保衛(wèi)隊伍更加適應(yīng)新形勢下工作的需要，實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理，初步形成“五線兩資源”的“屏障工程”。

四、“五線兩資源”治安秩序集中整治行動實施步驟

(一)動員部署和摸底排查階段(20xx年7、8月份)

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立省政府閆豐副省長任組長，省政府張小普、夏道虎副秘書長、省公安廳李文喜廳長任副組長，各相關(guān)職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)及“五線兩資源”有關(guān)企業(yè)、單位的領(lǐng)導(dǎo)為成員的“五線兩資源”治安秩序集中整治行動協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)治安秩序集中整治行動。市、縣(區(qū))也要按照省里模式成立相應(yīng)協(xié)調(diào)小組和辦公室。

2、摸底排查相關(guān)情況。各市要對本地區(qū)“五線兩資源”的基本情況進(jìn)行認(rèn)真的梳理和排查，確定開展治安集中整治行動的重點案件對重點案件和重點治安整治地區(qū)，確定打擊、整治的具體責(zé)任單位和責(zé)任人。

3、制定具體行動方案。各市要結(jié)合本地實際情況，有針對性地制定出切實可行的方案，要本著“什么問題突出就整治什么”的原則，詳細(xì)制定行動的方法、步驟，并將本市制定的實施方案報省“五線兩資源”治安秩序集中整治行動辦公室。

4、做好動員部署工作。認(rèn)真做好參戰(zhàn)人員和職工群眾的宣傳發(fā)動工作。各市相關(guān)部門要積極與有關(guān)企業(yè)溝通，做好治安集中整治行動的組織協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。要利用各種媒體廣泛宣傳，動員職工群眾積極參與，鼓勵群眾檢舉揭發(fā)違法犯罪，提供犯罪線索，形成“五線兩資源”治安秩序集中整治行動的強(qiáng)烈輿論氛圍。

(二)破案攻堅和治安整治階段(20xx年9月—20xx年3月)

破案攻堅，就是公安機(jī)關(guān)集中優(yōu)勢兵力，破獲一批侵害“五線兩資源”安全的大案、要案，全力攻堅，始終保持高壓態(tài)勢，打擊犯罪分子的囂張氣焰，以打擊促防范。治安整治，就是對治安秩序集中整治的重點地區(qū)、重點問題，特別是對廢舊金屬站點，小煉油點、黑加工點、小熔煉點、選礦點等進(jìn)行清理整頓，凈化“五線兩資源”周邊治安環(huán)境。在破案攻堅和治安整治的基礎(chǔ)上，做好隱患整改，根據(jù)排查中發(fā)現(xiàn)的各種可能危及“五線兩資源”安全運營的情況，逐一進(jìn)行立項整改，防患于未然。同時，要加大社會宣傳力度，各參戰(zhàn)單位要與新聞單位密切配合，通過各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使其形成強(qiáng)大的社會輿論氛圍。各級專項行動協(xié)調(diào)小組和政府職能部門，都要設(shè)立舉報電話，認(rèn)真受理群眾舉報的各類刑事案件和有價值的情報信息，對查實的舉報信息要給予重獎。

(三)建章立制階段(20xx年4、5月份)

通過治安秩序集中整治行動，特別是要研究危害“五線兩資源”案件的規(guī)律、特點，認(rèn)真查找防范措施、反應(yīng)機(jī)制等方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善人防、物防和技防措施，進(jìn)一步形成資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、齊抓共管、內(nèi)外互動、專群互動、信息聯(lián)網(wǎng)、力量聯(lián)合、問題聯(lián)治、治安聯(lián)勤、機(jī)制聯(lián)動的新型“五線兩資源”安全保障工作機(jī)制，充分利用社會各種資源投入和參與“五線兩資源”保衛(wèi)。

(四)檢查驗收和總結(jié)階段(20xx年6月份)

各級治安秩序集中整治行動協(xié)調(diào)小組要按照工作目標(biāo)要求，對本地區(qū)的治安集中整治行動情況進(jìn)行檢查和驗收，對領(lǐng)導(dǎo)組織不利、整治行動遲緩、措施不得力、效果不明顯的地區(qū)、單位領(lǐng)導(dǎo)和部門，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度，同時，對工作中一些好的經(jīng)驗作法，認(rèn)真總結(jié)。省協(xié)調(diào)小組屆時將組織有關(guān)部門對重點市的治安集中整治行動工作情況進(jìn)行檢查驗收，對在治安集中整治行動中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰和獎勵。

這里，再次感謝各新聞媒體和記者朋友對這次集中整治行動的關(guān)注。我們相信，在省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體參戰(zhàn)部門的共同努力下，這次行動一定會達(dá)到震懾違法犯罪行為、打擊各類刑事犯罪、教育廣大公民自覺遵守法律的工作目標(biāo)，我們衷心希望新聞媒體和記者朋友能對這次集中整治行動給予更多的支持，共同營造強(qiáng)大的輿論氛圍，為遼寧老工業(yè)基地振興和構(gòu)建“和諧遼寧”做出我們的貢獻(xiàn)。

謝謝各位!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會四

同志們：

根據(jù)旅工作安排，今天，我就加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)做個動員。學(xué)習(xí)是個老話題，也是個常講常新的問題，當(dāng)今時代不斷發(fā)展，知識變更的周期日益縮短，學(xué)習(xí)的本身也不斷被賦予新的內(nèi)涵和意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)，成為各級一再強(qiáng)調(diào)的話題。近幾年，各級和廣大干部按照上級關(guān)于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指示要求，做了不少努力，下了不少功夫。但從目前的情況看，部分單位和同志，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識還不到位，思想上不夠重視，心浮氣燥，學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實不夠有力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)，在全旅掀起“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營，做新時期合格干部”的讀書熱潮，下面我主要講四個問題： 一、要充分認(rèn)清加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要意義

在新世紀(jì)新階段，人類社會正進(jìn)入一個“學(xué)習(xí)社會化，社會學(xué)習(xí)化”的時代。黨的xx屆六中全會明確提出要創(chuàng)建“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”。學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的一個必備條件。一是適應(yīng)做好高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下軍事斗爭準(zhǔn)備要求的需要。當(dāng)今時代是知識爆炸、高科技迅猛發(fā)展的時代，隨著高新技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使戰(zhàn)爭形態(tài)、戰(zhàn)場環(huán)境、作戰(zhàn)手段、指揮方法等都發(fā)生了革命性的變革?？梢詳嘌裕?1世紀(jì)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭將越來越表現(xiàn)為科技戰(zhàn)、知識戰(zhàn)、人才戰(zhàn)。知識作為一種特殊的戰(zhàn)斗力，在軍事斗爭中的地位越來越突出。而現(xiàn)在我們的知識結(jié)構(gòu)離履行“打贏”要求，還有相當(dāng)大的差距。這里有一組數(shù)字對比，美軍的軍官學(xué)歷本科率達(dá)到了100%，碩士學(xué)位達(dá)到了60%多，在海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭中，操作武器系統(tǒng)的許多都是技術(shù)專家，俄羅斯軍隊基層軍官的學(xué)歷本科率也達(dá)到了90%以上，即使是我們的近鄰印度，軍官的學(xué)歷本科率達(dá)到了80%以上。面對世界軍事的挑戰(zhàn)，面對強(qiáng)手如林的對手，迫切需要我們看到自身的差距，從戰(zhàn)略的高度、全局的高度認(rèn)識“兩個武裝”的重要意義，以時不我待、只爭朝夕的精神和態(tài)度，加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)。二是做好當(dāng)前工作的需要?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，大家往往是“兩眼一睜，忙到熄燈”。但是，干工作有兩種方法，一種是創(chuàng)造性地干，一種是被動地干。創(chuàng)造性地做工作，要求我們每一個同志要在工作中注意學(xué)習(xí)、思考，把平時大量的感性認(rèn)識去粗取精、去偽存真，升華為理性認(rèn)識，探索其中的特點規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣，才能使基層的各項工作開展得有板有眼，忙而不亂，循序漸進(jìn)，不斷得到提高。被動地做工作，往往是出了不少力，但不會總結(jié)提高，干錯了不知道錯在哪里，干對了也不知對在何處。有些同志辛辛苦苦，忙忙碌碌，工作不謂不出力，可是幾年下來，往往是政績平平，素質(zhì)提高不快，一個重要原因就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不重視思考、不注意總結(jié)，缺乏理性思維能力造成的。三是履行好帶兵職責(zé)的需要。解決新問題、新情況，在自己的崗位上有所作為有所建樹，都離不開學(xué)習(xí)。為什么我們有的同志，觀察問題的角度比較“偏”，解決問題的辦法比較“單”，接受新事物比較“慢”，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)跟不上，帶來觀念跟不上，行動上自然也跟不上。為什么我們有的同志把戰(zhàn)士的正常需求，當(dāng)作了無理要求，把戰(zhàn)士的閱歷豐富，當(dāng)作是思想問題產(chǎn)生的根源?原因是不注重學(xué)習(xí)，思想觀念陳舊造成的。四是干部長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。從我們身邊一些進(jìn)步快的同志身上可以得出這樣的結(jié)論，他們只所以進(jìn)步快，最根本的一條就是在學(xué)習(xí)上抓得緊，素質(zhì)提高快。相反，我們也有這樣一種感受，近幾年，基層選配主官比較難，機(jī)關(guān)選人更難。為什么會出現(xiàn)這個問題，我看根本就在于我們有一些同志，學(xué)習(xí)抓得不緊，研究問題不夠，導(dǎo)致能力素質(zhì)偏低。一個人的成長進(jìn)步要靠個人自身素質(zhì)，過硬的素質(zhì)是立身的基礎(chǔ)，而提高素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅持不懈的學(xué)習(xí)。如果不注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論思維層次就上不去，能力素質(zhì)也就不會有大的提高。即便走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也難當(dāng)重任。所以說無論從適應(yīng)社會的發(fā)展，還是適應(yīng)軍事斗爭的發(fā)展，或是適應(yīng)日常生活的變化，都離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)只能成為一名落伍者。

二、講一講今年理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排

為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于理論學(xué)習(xí)的指示要求，今年基層干部的理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上主要突出以下幾個方面：一是黨的xx屆六中全會精神的學(xué)習(xí)。按照“學(xué)得進(jìn)、記得牢、聯(lián)系緊、落實嚴(yán)”的要求，廣泛開展讀、講、記、議、用活動。在五月份集中教育的基礎(chǔ)上，每月突出一個觀點的學(xué)習(xí)，深化對報告中新思想、新觀點、新論斷的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對xx屆六中全會精神的理解，牢固確立“三個代表”重要思想的指導(dǎo)地位，切實把思想凝聚到振奮精神、做好工作、促進(jìn)部隊建設(shè)上。二是黨的路線方針政策和上級文件會議精神的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的現(xiàn)行方針政策，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、各級重要文件精神。突出學(xué)習(xí)“兩會”精神，把貫徹“兩會”精神同學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神結(jié)合起來，增強(qiáng)高舉旗幟、維護(hù)核心，同黨中央、保持一致的自覺性。三是其他規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以個人自學(xué)和選學(xué)的形式，在全旅范圍內(nèi)廣泛開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型軍營”的讀書學(xué)習(xí)活動，今年主要通讀《論國防和軍隊建設(shè)》、《江主席論有中國特色社會主義》、《論“三個代表”》、《基層軍官理論學(xué)習(xí)讀本》、《高科技知識理論讀本》等書籍，力爭在三年內(nèi)通讀完旅規(guī)定的所有書籍和內(nèi)容。通過突出學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于國防、軍隊和黨的建設(shè)的重要論述;高科技理論知識;新軍事變革等方面的知識。使大家在理論層次和知識結(jié)構(gòu)方面能得到較大提升和改善。

三、講一講今年理論學(xué)習(xí)的組織方法和配合活動

為了把今年的理論學(xué)習(xí)確實抓好，學(xué)出成效，旅將主要采取以下組織方法和配合活動： 1、黨委機(jī)關(guān)帶基層同步學(xué)習(xí)。為了克服往年基層干部理論學(xué)習(xí)組織散，個人學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，制度堅持不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)內(nèi)容難落實的問題，今年基層干部的理論學(xué)習(xí)將采取與黨委機(jī)關(guān)同步計劃、統(tǒng)一組織的形式，每月集中2天，以營(團(tuán))為單位進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)、串講輔導(dǎo)和討論交流。為提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，旅、團(tuán)常委還將針對官兵思想和部隊建設(shè)中反映出的新情況和新問題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會分營區(qū)對重點和疑難問題進(jìn)行講課輔導(dǎo)，有條件的單位也可以邀請地方專家、教授等到部隊作輔導(dǎo)報告。

2、實行干部理論學(xué)習(xí)輪訓(xùn)。旅將在5月份和10月份集中組織基層干部進(jìn)行理論輪訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，還將結(jié)合軍事、政治、后勤等各職各類干部的培訓(xùn)，相應(yīng)安排一些理論方面的內(nèi)容，或采取以會代訓(xùn)的形式，加強(qiáng)對基層主官的理論幫帶，力爭在年底內(nèi)把基層干部輪訓(xùn)一遍。

3、積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營，做新時期合格干部”的讀書活動?，F(xiàn)代科學(xué)指出，人的生存是一個無止境的成長過程和學(xué)習(xí)過程，每個人只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)日趨發(fā)展的社會需求，才不會被社會所淘汰。因此，從今年開始，將在全旅開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營”讀書活動。力爭在三年內(nèi)，每名干部通讀旅指定的書目，要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和實際情況，本著固強(qiáng)補(bǔ)弱，缺什么學(xué)什么，弱什么補(bǔ)什么的原則，有針對性地確定自己的學(xué)習(xí)重點，制定好個人的自學(xué)計劃。具體的學(xué)習(xí)安排在基層干部理論學(xué)習(xí)意見中都已經(jīng)明確，我就不細(xì)講了。為了更好地促進(jìn)讀書活動的開展，旅今年還將舉辦學(xué)歷升級進(jìn)修班，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，現(xiàn)在學(xué)歷為中專、大專的干部，都要積極參加，力爭在20xx年年底前，全旅干部大專普及率達(dá)到100%;各單位也要積極開展“日讀千字，周寫一文，月讀一書、年學(xué)一技”和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型連隊、學(xué)習(xí)型營區(qū)等活動，營造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會五

同志們：

這次會議是經(jīng)縣委常委(擴(kuò)大)會議研究決定召開的。主要任務(wù)是，貫徹全市領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動動員大會精神，部署在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動。剛才，天鎖同志宣讀了中共博野縣委《關(guān)于在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動的實施意見》，明確了指導(dǎo)思想、工作原則、方法步驟和時間安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門要按照縣委的工作部署，認(rèn)真制定方案，抓緊組織實施，使教育活動迅速有效地開展起來。下面，我講五點意見。

一、充分認(rèn)識開展教育活動的目的和意義，切實把思想統(tǒng)一到市委的決策部署上來

10月8日，市委召開了全市領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)理論、樹正氣、保穩(wěn)定、促發(fā)展”百日主題教育活動動員會議，決定從10月8日到12月31日在全市范圍內(nèi)開展一次“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動。開展這次主題教育活動的根本目的主要是教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部思考解決兩個問題：一是在經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化建設(shè)以及黨的建設(shè)上，應(yīng)以什么樣的新思路和新舉措，實現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)振興崛起和社會和諧穩(wěn)定;二是各級干部以什么樣的風(fēng)氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)和工作作風(fēng)適應(yīng)實現(xiàn)提速發(fā)展新形勢和新任務(wù)的要求。按照市委要求，從博野實際出發(fā)，縣委決定在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“學(xué)理論、樹正氣、保穩(wěn)定、促發(fā)展”百日主題教育活動。

“學(xué)理論”，就是要講學(xué)習(xí)、重教育，深刻領(lǐng)會我們黨執(zhí)政興國的一系列最新理論成果和方略，以及xx大以來省委、市委的重大決策方針特別是“樹、講、求”主旋律的深刻內(nèi)涵;就是要講導(dǎo)向、重凝聚，真正用發(fā)展統(tǒng)一思想，用事業(yè)凝聚力量;就是要講干勁、鼓士氣，切實激發(fā)各級干部群眾朝氣蓬勃、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)?！皹湔龤狻?，就是要講正氣、剎歪風(fēng)，樹立共產(chǎn)黨人的浩然正氣;就是要講大局、重黨性，在政治上、思想上、行動上同黨中央和省市委保持高度一致;就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，同各種腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣、庸俗習(xí)氣作堅決的斗爭?！氨７€(wěn)定”，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和穩(wěn)定壓倒一切的意識;就是要著眼抓好基層、打牢基礎(chǔ)，重心下移，突出預(yù)防，積極主動開展工作，完善并狠抓各項穩(wěn)定工作措施的落實，努力營造人和事興、和諧安定的社會環(huán)境和政治氛圍?！按侔l(fā)展”，就是要把握時代脈搏，抓住歷史機(jī)遇，更加強(qiáng)化發(fā)展高于一切，實力決定一切的觀念;緊密結(jié)合實際，創(chuàng)造性地做好大發(fā)展文章;就是要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真謀劃好促進(jìn)發(fā)展的根本大計。我們要充分認(rèn)識開展教育活動的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策部署上來，以這次教育活動為總載體，真正為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提速發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。

(一)開展教育活動，是更好地落實“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律的現(xiàn)實需要?！皹湔龤?、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”是省委白書記站在河北戰(zhàn)略全局的高度提出的重大原則問題。為進(jìn)一步唱響“樹、講、求”主旋律，去年以來，我們提出了用“一個目標(biāo)”統(tǒng)一思想，“兩條主線”統(tǒng)攬全局，著力唱響正氣之歌、團(tuán)結(jié)之歌、發(fā)展之歌，凝聚了人心，調(diào)動了全縣廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，營造了良好的政治環(huán)境。全縣經(jīng)濟(jì)社會取得了新成績，呈現(xiàn)出了風(fēng)清氣正環(huán)境好、班子團(tuán)結(jié)精神好、經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢好、社會和諧穩(wěn)定好的良好局面。我們要通過這次“學(xué)、樹、保、促”教育活動進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、堅定信心、振奮精神，倍加珍惜博野發(fā)展穩(wěn)定的好形勢，倍加珍惜各級領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的好形勢，倍加顧全大局，倍加維護(hù)穩(wěn)定，繼續(xù)以“一個目標(biāo)”統(tǒng)一思想，“兩條主線”統(tǒng)攬全局，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全縣人民把博野的各項工作做好。

(二)開展教育活動，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的現(xiàn)實需要。當(dāng)前，黨委換屆已經(jīng)完成。抓好換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，以新氣象、新形象、新風(fēng)貌抓好各項工作，是當(dāng)前和今后一個時期黨建工作的重點內(nèi)容。思想政治建設(shè)始終是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。政治上清醒，才能心明眼亮;政治上堅定，才能把準(zhǔn)方向。開展教育活動，就是集中一段時間，以科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”為主旋律，著力解決思想政治建設(shè)方面存在的各種苗頭和問題。通過深化教育，使大家進(jìn)一步認(rèn)清加強(qiáng)思想政治建設(shè)的極端重要性，始終繃緊講政治這根弦，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識、大局意識，更好地?fù)?dān)負(fù)起組織賦予之責(zé)、人民托付之責(zé)。

(三)開展教育活動，是確保圓滿完成今年任務(wù)、為今后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的現(xiàn)實需要。百日教育活動，正值大干今年、謀劃明年的關(guān)鍵時期?！啊遍_局之年能否有一個圓滿的結(jié)果，直接關(guān)系我們的長遠(yuǎn)發(fā)展和對外形象，直接影響干部群眾的信心和士氣，也是對我們各級干部的現(xiàn)實考驗。在考驗面前，我們只能有一種態(tài)度，就是只爭朝夕、自我加壓、事爭一流，絕不能拖拉懶散、消極應(yīng)付、貽誤工作。要通過教育，把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的心擰在一起，把發(fā)展工作做得更好，把穩(wěn)定工作做得更好，把今年的任務(wù)完成好，把明年的工作謀劃好。以干好今年工作的實際成效，為今后發(fā)展創(chuàng)造條件，提供環(huán)境，做好堅實的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。

通過這項活動，真正把各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的心態(tài)穩(wěn)定下來，一門心思地推進(jìn)發(fā)展;真正把拼搏進(jìn)取的干勁鼓舞起來，始終保持昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài);真正把團(tuán)結(jié)向上的正氣樹立起來，堅決同各種庸俗作風(fēng)、歪風(fēng)邪氣做斗爭;真正把全社會加快發(fā)展的力量凝聚起來，齊心協(xié)力干事業(yè)?？傊痪湓?，要通過教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步唱響正氣歌，高揚團(tuán)結(jié)旗，堅定發(fā)展路，更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任和使命。

二、準(zhǔn)確把握總體要求，確保教育活動健康扎實推進(jìn)

根據(jù)《實施意見》提出的指導(dǎo)思想，這次教育活動的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，高揚“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律，突出統(tǒng)一思想、樹牢正氣、振奮精神、凝聚力量、確保穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展這個主題，抓住鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，緊密聯(lián)系思想、工作和作風(fēng)實際，著力解決與發(fā)展要求不相適應(yīng)、與確保穩(wěn)定不相適應(yīng)的突出問題和苗頭性問題，激發(fā)熱愛博野、建設(shè)博野、奉獻(xiàn)博野的滿腔激情，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、提速發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)。

按照上述總體要求和《實施意見》的安排，在整個教育活動中要注意把握好以下幾點：

一是正面教育、自我教育。整個教育活動要明確“三個著眼于”：著眼于正面總結(jié)經(jīng)驗，著眼于更好維護(hù)團(tuán)結(jié)，著眼于有效激勵干部。堅持一切向前看，不陷于歷史舊帳，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不拘泥具體的是是非非。在教育活動中，大家要誠心交換意見，真心互相幫助。自己首先要“凈腦”、“洗臉”，還要互相“照照鏡子”，使開展教育活動的過程變成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的過程，變成統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的過程，變成凝聚力量、推動工作落實的過程。

二是真學(xué)真改、解決問題。這次教育活動時間緊、任務(wù)重，不能企望在短時間內(nèi)解決所有問題，但必須把主要和突出問題解決好?？h委安排，就是要通過學(xué)習(xí)教育，找準(zhǔn)抓住自身存在的風(fēng)氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)、作風(fēng)狀態(tài)方面的突出問題，真正把“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律落到實處。因此，在整個教育活動中，務(wù)必抓主要矛盾、抓突出問題。一個班子和干部，在思想上、組織上、管理上、作風(fēng)上，有哪些突出問題就應(yīng)該著重解決哪些問題。這里很重要的一條，就是從實際出發(fā)，堅決反對做表面文章，搞形式主義。在教育活動中，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要真正把自己擺進(jìn)去，把思想亮出來，把差距找準(zhǔn)確，把不足克服掉，做到真學(xué)習(xí)、真提高、真查找、真解決、真見效。確保在較短時間內(nèi)，促使我們各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的思想作風(fēng)、精神風(fēng)貌有一個較大改進(jìn)，各項工作力度和水平有一個較大提高，讓群眾滿意，讓干部振奮。

三是完善機(jī)制、健全制度。要通過這次教育活動，把思想政治建設(shè)、民主集中制建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的各項制度更好地健全完善起來，層層健全政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律、生活紀(jì)律、行為操守等方面的各項規(guī)定，以此嚴(yán)格規(guī)范從政行為。首先要從縣委常委會做起，帶頭制定落實“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的行為規(guī)則，以此引領(lǐng)風(fēng)氣，弘揚正氣，規(guī)范行為，努力建設(shè)一支黨性強(qiáng)、覺悟高，想干事、能干事，顧大局、守紀(jì)律，作風(fēng)正、人品好的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

三、要突出教育活動的主題和重點，在真正取得實效上下功夫

這次百日主題教育活動，內(nèi)容明確，針對性強(qiáng)，要緊扣主題，突出重點，務(wù)求實效。具體講，要在以下四個方面下功夫：

(一)要通過抓好一個“學(xué)”字，統(tǒng)一思想、振奮精神。在教育活動中，要把理論學(xué)習(xí)貫徹始終，通過深入學(xué)習(xí)思考，切實加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，提高政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，做到政治上更加堅定，理論上更加清醒，精神上更加振奮，作風(fēng)上更加頑強(qiáng)。要集中精力、集中時間，重點學(xué)深學(xué)好專題教材，并強(qiáng)調(diào)聯(lián)系思想和工作實際，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，真正形成自己的學(xué)習(xí)體會和思考成果。要把深入學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神納入教育活動的一項重要內(nèi)容，真正坐下來，認(rèn)真研讀。同時，還應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗和做法，善于創(chuàng)造性思維，大膽探索更快更好發(fā)展的新思路，制定提速發(fā)展、干成大業(yè)的新舉措，力促各項工作有新突破、新跨越。在學(xué)習(xí)過程中重點開展好“五個一”活動：每個領(lǐng)導(dǎo)干部精讀一本書，即《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》;每個領(lǐng)導(dǎo)干部講一次黨課;舉辦一次心得交流會;召開一次學(xué)習(xí)理論生活會;請省委黨校專家做一場專題報告。

(二)要通過抓好一個“樹”字，樹牢正氣、祛除歪風(fēng)。正氣是一種有利于鼓舞士氣、激發(fā)活力、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、凝聚合力的奮發(fā)向上的精神，是一個地區(qū)的政治財富、精神財富，重要的無形資產(chǎn)、環(huán)境資源。這種正氣，對于充分調(diào)動方方面面的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要作用，必須成為我們干部隊伍建設(shè)的主導(dǎo)。不能胸懷大局、牢記責(zé)任，而是強(qiáng)調(diào)局部利益、小團(tuán)體利益不是正氣;自己不干，卻對干事的人潑冷水、說涼話不是正氣;不想方設(shè)法把事情辦成、干好，而是躲矛盾、繞難題不是正氣;鬧不團(tuán)結(jié)，使絆腳、告黑狀不是正氣;喝閑酒、說小話，吹吹拍拍，拉拉扯扯不是正氣;弄虛作假，做表面文章，搞形式主義不是正氣;一切不利于把工作做深、做實、做細(xì)、做好的言論和行為，一切影響發(fā)展的言論和行為都不是正氣。在當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們每名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要把思想樹正、作風(fēng)搞正、導(dǎo)向端正、隊伍帶正，都要律己必嚴(yán)、律下必嚴(yán)、帶隊必嚴(yán)、履責(zé)必嚴(yán)，都要對下屬、親屬嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，堅決抵制不團(tuán)結(jié)、不干事、專挑事等各種歪風(fēng)邪氣。要牢固樹立“干部隨著事業(yè)走”和“靠實干出實績、憑實績用干部”的用人導(dǎo)向，為干事的人撐腰，讓真干事、干成事、干大事的人吃香，做到有位必須有為，有為方能有位，切實在干部隊伍中樹立起蓬勃朝氣;要樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以強(qiáng)烈的感情、責(zé)任和追求去干事、創(chuàng)業(yè)、為民，切實在工作中樹立起昂揚銳氣;要常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為官之德，自覺做干凈人、明白人、干事人、利索人，切實在工作作風(fēng)上樹立起浩然正氣;要嚴(yán)肅政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在關(guān)鍵時刻做到慎思守志、頭腦清醒，經(jīng)得住各種考驗，面對歪風(fēng)邪氣做到旗幟鮮明，敢于斗爭，自覺抵制不良思想和行為，狠剎歪風(fēng)邪氣，樹立剛正之氣。總之，要用正氣團(tuán)結(jié)人心，用導(dǎo)向凝聚合力，進(jìn)一步在全縣形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)爭先、提速發(fā)展的大氣候。

(三)要通過抓好一個“?！弊?，維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧。面對當(dāng)前全縣發(fā)展的繁重任務(wù)，更需要我們牢固地樹立全局觀念，以高度的政治責(zé)任感去創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的社會政治環(huán)境。謀不謀全局，顧不顧大局，既是領(lǐng)導(dǎo)能力的反映，也是思想境界和政治素質(zhì)的體現(xiàn)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過教育活動，始終與黨中央保持高度一致，與省委省政府、市委市政府和縣委縣政府同心同德。凡是有利于全局的事，都要積極做、大量做、做得好;凡是不利于全局甚至有損于全局的思想和行為，就要堅決制止和反對。決不能從本位主義出發(fā)、從部門利益甚至個人利益出發(fā)來思考問題、辦事決策;決不能各吹各的號，各唱各的調(diào)，甚至以條條規(guī)定為借口，無視發(fā)展大局，無視人民群眾的利益，惡化投資環(huán)境。要全面促進(jìn)班子和諧、干部團(tuán)結(jié)，把域內(nèi)域外一切有利于我們跨越式發(fā)展的積極因素都調(diào)動起來、激發(fā)出來，進(jìn)一步在全縣上下形成團(tuán)結(jié)干事的良好環(huán)境。要高度重視干部隊伍的思想穩(wěn)定，保持清醒頭腦，明辨是非，不造謠，不信謠，不傳謠。要切實維護(hù)社會穩(wěn)定，堅持打總體戰(zhàn)、打主動仗，做到知情在先、料變在先、預(yù)防在先、處置在先，堅持抓基層、打基礎(chǔ)，把工作建立在扎實可靠的基礎(chǔ)上，從源頭上化解矛盾，消除隱患。要把“打、抓、破”行動作為近期穩(wěn)定工作的重中之重，在已經(jīng)取得階段性成效的基礎(chǔ)上，堅定信心，痛下決心，一抓到底，確保取得重大進(jìn)展。要毫不放松地抓好安全生產(chǎn)工作，嚴(yán)格制度，落實責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保不出問題。

(四)要通過抓好一個“促”字，推動工作、促進(jìn)發(fā)展。近幾年來，我們的發(fā)展取得了很大成就。同時面臨的發(fā)展任務(wù)依然十分艱巨。我們要客觀總結(jié)和深刻認(rèn)識自身發(fā)展的成功經(jīng)驗，以指導(dǎo)今后的工作，同時也應(yīng)該保持清醒的頭腦，以同樣客觀的態(tài)度來審視分析我們發(fā)展的不足，以增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感、使命感。全縣各級各部門要廣泛深入地開展調(diào)查研究，認(rèn)真把握形勢任務(wù)，立足現(xiàn)在的歷史方位和機(jī)遇挑戰(zhàn)，不僅要縱向看到我們的成績，而且要善于跳出博野看博野，善于把博野放在全市、全省、放在環(huán)京津、環(huán)渤海的大環(huán)境中去分析審視，謀劃定位，放眼發(fā)展。我們博野面臨著一個關(guān)鍵發(fā)展期，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、擴(kuò)大開放、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、大上項目，奠定基礎(chǔ)、積蓄后勁、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，這既是我們不可自滿之處，也是我們工作的重中之重;既是我們的當(dāng)務(wù)之急，又是永恒的主題，更是全縣廣大干部群眾的愿望要求。我們一定不能辜負(fù)廣大群眾的企盼，切實把功夫用在實實在在的工作上，考慮問題一切從工作出發(fā)，考慮工作一切從實際出發(fā)，多做“前人栽樹、后人乘涼”的事，多做打基礎(chǔ)，增后勁的事，不斷深化認(rèn)識，理清思路，強(qiáng)化舉措，把各方面的力量匯集到聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展上來。要自覺落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展;要真正加快跨越步伐，實現(xiàn)提速發(fā)展;要切實搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實現(xiàn)和諧發(fā)展，這是今后我們發(fā)展的鮮明主題和根本任務(wù)。大發(fā)展小問題，小發(fā)展大問題，不發(fā)展全是問題。

我們要通過這次教育活動，進(jìn)一步形成用發(fā)展統(tǒng)一思想、用事業(yè)凝聚力量、用實干樹立形象的強(qiáng)烈共識。當(dāng)前及今后一個時期，在全面抓好各項經(jīng)濟(jì)工作的同時，尤其要突出抓好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、項目建設(shè)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)等重點工作。要全面推行“效能革命”和“責(zé)任風(fēng)暴”，堅決杜絕議而不決、決而不行、行而不力的現(xiàn)象，認(rèn)真解決無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不究和虛作為、亂作為等問題，大力營造敢抓敢管、盡職盡責(zé)、重獎不心疼、懲罰不手軟的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在其位就要謀其政，在崗就要履責(zé)，就要干事，不干事就不能在崗。對不負(fù)責(zé)任、不抓落實的，必須嚴(yán)肅追究。

四、各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要履職盡責(zé)，充分發(fā)揮自身表率和組織引領(lǐng)作用

一把手在領(lǐng)導(dǎo)班子中是班長，在教育活動中，發(fā)揮著旗幟和導(dǎo)向的作用。“上行下效”，一把手在教育活動中表現(xiàn)怎么樣，對于搞好整個活動至關(guān)重要。在這里提出四點要求：

(一)態(tài)度要端正。認(rèn)識與態(tài)度決定活動成效。作為一把手，對這次教育活動務(wù)必要高度重視，嚴(yán)肅對待。要充分認(rèn)識到，這次活動不是權(quán)宜之計，而是市委經(jīng)過認(rèn)真考慮、認(rèn)真研究作出的重要決策;不是可搞可不搞的工作，而是必須認(rèn)真搞好的一項重要工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要把這次活動作為一項重要政治任務(wù)，積極主動地接受教育，決不能態(tài)度消極，得過且過。在這次活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一把手要親自掛帥，親自安排部署。能不能積極投身并精心組織好這次教育活動，本身也是對每個班子、每個干部的一次考驗，縣委希望大家經(jīng)受住考驗。

(二)查擺要深刻。能不能找出差距，敢不敢亮明不足，搞好查擺是關(guān)鍵。作為一把手，尤其要做到兩點：一是要敢于把自己擺進(jìn)去，敢于自我剖析，查找根源，不躲躲閃閃，不當(dāng)局外人和旁觀者。一把手也只有真正把自己擺進(jìn)去，才能帶好頭，才有說服力。二是要真正把不足找出來。要對照《黨章》及兩個《條例》對領(lǐng)導(dǎo)干部的各項規(guī)定和要求，查找班子和個人在思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面存在的問題?？匆豢吹降子袥]有浮躁飄浮的心態(tài)，到底有沒有好人主義、自由主義的庸俗作風(fēng)，到底有沒有精神萎靡、精力不集中的現(xiàn)象，到底有沒有正氣不足、灰色情緒的問題。把自己擺進(jìn)去不是整風(fēng)，把不足找出來，目的是使大家克服不足，改進(jìn)作風(fēng)，樹牢正氣，推進(jìn)工作。查擺過程中重點開展好“五個一”活動：圍繞“促發(fā)展”召開一次民主生活會;召開一次反腐警示教育現(xiàn)場會;舉辦一次傳統(tǒng)教育報告會;召開一次各屆代表評議會;每個領(lǐng)導(dǎo)干部為博野發(fā)展獻(xiàn)一計。

(三)整改要認(rèn)真?？朔蛔?、解決問題，必須要落實到整改上;教育活動的成效，最終也要體現(xiàn)在整改上。整改一要管用。整改措施既要有針對性，又要可操作。不及痛癢、不起作用的措施等于零。二要治本。要拿出過硬措施，從思想上挖出根源，從實踐中找到辦法，標(biāo)本兼治，重在治本，實實在在解決問題。三要落實。不能光停留在紙上，停留在口頭上，要付諸實際行動，把各項整改措施落實到工作中。通過整改，真正做到學(xué)習(xí)有新收獲，認(rèn)識有新提高，觀念有新轉(zhuǎn)變，作風(fēng)有新氣象，發(fā)展有新思路，工作有新突破。

(四)履責(zé)要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門一把手是教育活動的第一責(zé)任人，要切實履行好第一責(zé)任人的責(zé)任。要在搞好自身教育的同時，切實抓好所在班子和班子成員的教育?；顒忧埃J(rèn)真謀劃，周密安排，做好各項準(zhǔn)備工作;活動中，要隨時了解情況，及時協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保把每個環(huán)節(jié)、每個階段的任務(wù)都落實好。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動達(dá)到預(yù)期目的

這次教育活動，能否抓出實際成效、達(dá)到預(yù)期目的，關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導(dǎo)。我們一定要以高度的政治責(zé)任感，精心組織，周密部署，強(qiáng)化舉措，把這次教育活動抓實抓好。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門黨委(黨組)要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門教育活動直接抓、負(fù)總責(zé);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人要當(dāng)好第一責(zé)任人，并把主要精力集中在真正提高認(rèn)識、真正受到教育、真正解決問題、防止搞形式、走過場上。要總攬全局，因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)有針對性的工作，確?；顒由钊?、扎實、有效地開展。在具體工作中，要注意以下幾點：一是要抽調(diào)得力干部組成工作班子，集中精力抓教育，用組織落實保工作落實;二是按照縣委《實施意見》的要求，對活動各個階段做出周密安排，細(xì)化要求，使每個同志都知道任務(wù)是什么和應(yīng)該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);三是建立責(zé)任制，層層落實責(zé)任主體，做到一級抓一級，一級帶一級，以責(zé)任到位確保工作到位;四是活動方式力求生動活潑，在認(rèn)真落實縣委《實施意見》提出的各項要求的同時，可根據(jù)自身情況，豐富活動內(nèi)容，深化活動效果?；顒咏Y(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門都要進(jìn)行全面總結(jié)，縣委將在全面驗收的基礎(chǔ)上，召開教育活動總結(jié)大會。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)調(diào)度?？h級領(lǐng)導(dǎo)在參加自身教育的同時，要切實加強(qiáng)對分管部門和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)和指導(dǎo)，確保教育活動全履蓋，不留死角。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)日常跟蹤督導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各單位召開民主生活會，縣委要派人參加?？h教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組每半月聽取一次全面情況匯報。督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)好的要鼓勵、表揚、通報;發(fā)現(xiàn)消極應(yīng)付、搞形式、走過場的，要通報批評;對我行我素、不樹正氣、甚至出現(xiàn)問題的，要嚴(yán)肅處理。

三要強(qiáng)化輿論推動。新聞宣傳部門要圍繞“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動，制定好宣傳報道方案。要全面、準(zhǔn)確地宣傳這次教育活動的重要意義、指導(dǎo)思想、總體要求和工作原則，防止簡單化和片面化。要結(jié)合各個階段活動的開展情況，深入活動一線，及時報道教育活動的做法、經(jīng)驗和成效。組織一批有力度、有說服力的報道，撰寫一批有深度、有思想的評論和言論，營造強(qiáng)大的輿論聲勢，讓廣大黨員和群眾充分了解教育活動成果，增強(qiáng)搞好教育活動的信心。

四要堅持統(tǒng)籌兼顧。開展這次教育活動，不能就活動抓活動，不能就事論事，而是要圍繞全縣大局，與熱愛博野、建設(shè)博野、奉獻(xiàn)博野的教育緊密結(jié)合起來，與同庸俗作風(fēng)做堅決斗爭緊密結(jié)合起來，與推動當(dāng)前工作的落實緊密結(jié)合起來，與追究工作不落實的責(zé)任緊密結(jié)合起來，與謀劃好明年工作緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。要合理安排力量和時間，結(jié)合工作抓活動，抓好活動促工作，切實避免“兩張皮”，始終做到“兩促進(jìn)”。要把教育活動中煥發(fā)出的精神動力，轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗的工作精神，轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。并以此為強(qiáng)大動力，確保全縣社會政治局面更加穩(wěn)定，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康快速發(fā)展。

同志們，這次“學(xué)、樹、保、促”百日主題教育活動，是新形勢、新任務(wù)面前的一次特殊練兵，是開創(chuàng)社會穩(wěn)定新局面、推動經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展的一次總動員。新形勢要有新氣象，新任務(wù)要有新作風(fēng)。只要我們進(jìn)一步高揚“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”主旋律，真正用發(fā)展的要求審視自己、完善自己、提高自己，就一定能取得實實在在的成效，實現(xiàn)素質(zhì)的新提升、作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變。只要我們把正氣牢牢地樹起來，把人的潛能有效地激活，更充分地調(diào)動起更多人的能動性、積極性、創(chuàng)造性，博野的發(fā)展大業(yè)就一定會跨上一個新高度，登上一個新臺階。

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會六

同志們：

為順利完成今年各項目標(biāo)任務(wù)，為“”開好頭，起好步，省局黨組決定在全局開展加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動。5月19日和5月23日，省市局先后召開了思想作風(fēng)建設(shè)動員大會，針對此項工作做出了重要部署。為圓滿完成思想作風(fēng)建設(shè)任務(wù)，切實改進(jìn)工作作風(fēng)、思想作風(fēng)，我局及時成立了加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了實施方案。為了扎實有效地開展此項活動,黨組研究決定對加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行再動員。下面，我講以下三個方面的內(nèi)容：

一、當(dāng)前加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性

近年來，我局黨組高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，在全局大力倡導(dǎo)“維持黃河健康生命，務(wù)造福人民之實，規(guī)范管理，爭創(chuàng)一流，務(wù)團(tuán)結(jié)拼搏之風(fēng)，強(qiáng)身健體，做黃河衛(wèi)士”的工作作風(fēng)，提出了“沒有任何借口，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，并建立督查機(jī)制，有力地促進(jìn)了各項工作的開展，一些工作始終走在全市局前列：連年被市局評為目標(biāo)管理先進(jìn)單位，連年被縣政府評為目標(biāo)管理先進(jìn)單位。今年，全局各項工作開局良好，有些工作已取得階段性成果，作為黃委水管單位體制改革的試點之一，較好地完成了改革任務(wù)，我們的成功做法為其他水管單位體制改革提供了借鑒?？偨Y(jié)取得的成績，有一條重要經(jīng)驗，就是有良好的思想作風(fēng)和善打硬仗敢打硬仗的工作作風(fēng)作保證，是大興求真務(wù)實之風(fēng)，弘揚求真務(wù)實精神的結(jié)果。

在看到成績的同時，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到存在的問題，主要有：工作責(zé)任心不強(qiáng)，主動性不夠，不認(rèn)真及時履行職責(zé);工作質(zhì)量差，有的部門起草文件、撰寫材料，部門領(lǐng)導(dǎo)不嚴(yán)格把關(guān)，文理不通，不講章法;抓落實的力度不夠，簡單工作搶著干，復(fù)雜的工作繞著走;以會議落實會議，以文件落實文件，空對空的多，實打?qū)嵉纳佟?/p>

我們的思想作風(fēng)也存在不少的問題。一是思想觀念保守，不思進(jìn)取。二是競爭狀態(tài)不佳，萎靡不振，在其位不謀其政，做一天和尚撞一天鐘。工作思路不清，摸著石頭過河，人云亦云，工作缺乏積極性、主動性，相互推諉扯皮，推一推動一動，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，敷衍塞責(zé)，消極怠工，工作質(zhì)量和工作效率十分低下，個別部門已到了十分嚴(yán)重的地步，甚至一些同志上班時間不是在考慮工作，而是在考慮下班后怎么去辦自己的事，這樣怎能干好工作?三是有些干部全局觀念差，本位主義思想嚴(yán)重，想問題、辦事情不是從全局出發(fā)，而處處以部門利益為重，有令不行，有禁不止，上有政策，下有對策，自由主義嚴(yán)重，甚至說三道四，撥弄是非，善于當(dāng)指揮員，不善于當(dāng)戰(zhàn)斗員。特別是撥弄是非的人，說這個領(lǐng)導(dǎo)怎么怎么，那個領(lǐng)導(dǎo)怎么怎么，到處惹是生非，唯恐天下不亂，已經(jīng)喪失了一個做人的公共道德。四是紀(jì)律觀念不強(qiáng)，對上級的決定執(zhí)行不力，有的部門將上級的決定和決策，視為兒戲、陽奉陰違、置若罔聞，搞“當(dāng)面一套、背后一套”的兩面派行為。五是管理粗放，不注重細(xì)節(jié)，缺乏科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度，干工作不講究質(zhì)量，只滿足一般完成而已，缺乏做細(xì)做精做優(yōu)的意識。六是思想浮躁，不能沉下心來做事。部分同志對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不能高質(zhì)量完成，存在講客觀、不講主觀的浮躁心理，干工作不向先進(jìn)看齊，拿自己與那些落后的人相比。七是工作不夠深入，督促檢查不到位。普遍存在著重工作布置，輕檢查落實的情況，要么坐在辦公室里宏觀指揮，要么坐聽匯報，要么檢查工作只看亮點，看到問題不追究，遇到矛盾繞著走。

趙勇局長在省局動員會上總結(jié)了中層干部和一般職工所存在的問題，中層干部主要存在六個方面的問題：一是單純對下負(fù)責(zé)，對上不負(fù)責(zé)，本位主義嚴(yán)重，沒有大局意識;二是部門之間推諉扯皮，搞摩擦，設(shè)置地雷;三是有些部門領(lǐng)導(dǎo)熱衷于上級指導(dǎo)，搞“托盤子”，傳令兵，不深入思考，不主動安排工作，不善做具體工作;四是工作不負(fù)責(zé)任，把關(guān)形同虛設(shè);五是在工作布置、工作督促方面得過且過，沒有敬業(yè)精神，把責(zé)任當(dāng)兒戲;六是有些同志工作被動應(yīng)付，參謀作用很差。一般職工主要存在四個方面的問題：一是愛崗敬業(yè)意識有待加強(qiáng);二是少數(shù)同志講報酬不講奉獻(xiàn);三是自身素質(zhì)不高，卻不思進(jìn)取，工作質(zhì)量差;四是同病相憐拉關(guān)系，發(fā)牢騷，埋怨領(lǐng)導(dǎo)，埋怨他人，就是不從自身查問題。存在的共性問題：一是在學(xué)習(xí)上不安排不學(xué)，不促不學(xué)，不請專家教授講課不學(xué)的現(xiàn)象;二是組織紀(jì)律淡薄;三是個人利益至上;四是履職能力不足。對于以上問題，我局有所存在，必須引起我們高度警覺和重視，并采取切實有效措施加以解決。

總之，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，是有效解決當(dāng)前存在的突出問題的迫切需要，是完成當(dāng)前及今后各項治黃工作的重要保障，是建設(shè)懂業(yè)務(wù)、有技能、能奉獻(xiàn)的高素質(zhì)職工隊伍，保持隊伍穩(wěn)定的重要舉措;是進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。因此，我們要充分利用這一個多月的時間，扎扎實實搞好加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動，推動各項工作再上新臺階。

二、緊密結(jié)合實際，以此次活動促進(jìn)長垣治黃事業(yè)發(fā)展

我們這次思想作風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞長垣治黃建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以貫徹落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀為契機(jī)，以解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新為動力，以密切聯(lián)系職工群眾、開展批評與自我批評為核心，以增強(qiáng)各部門的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，加強(qiáng)思想作風(fēng)教育，推進(jìn)制度建設(shè)，集中解決存在的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面的突出問題，努力把我局思想作風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平，為確保黃河防洪安全、供水安全、經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展、政治文明和精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧治黃新局面提供有力保障。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的范圍和對象是：全局各級各類崗位上的干部職工，主要對象是副科級以上干部。

總的工作原則是：緊密結(jié)合崗位職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)，認(rèn)真查擺思想作風(fēng)存在的突出問題，并提出切實的解決措施，做到加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)與積極開展工作兩促進(jìn)兩不誤;以學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論和科學(xué)知識為主導(dǎo)，以思想作風(fēng)優(yōu)良的典型為牽引，切實開展批評與自我批評，切實增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性;簡化程序，密切聯(lián)系工作實際，做到內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，增強(qiáng)針對性和可操作性，在求實效上下功夫。

(一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

今年的各項工作已全面展開，其中有些工作已取得階段性成果，但是下一步的工作任務(wù)仍然相當(dāng)繁重，汛前準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，調(diào)水調(diào)沙生產(chǎn)運行即將開展;水管單位體制改革后新的運行機(jī)制建立方面還有大量復(fù)雜而細(xì)致的工作要做;發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保證職工工資發(fā)放的任務(wù)還相當(dāng)艱巨;創(chuàng)新進(jìn)步工作、管理工作、民主執(zhí)政和精神文明建設(shè)工作要保榮譽(yù)、上臺階，等等。這些工作能不能按時按要求、高質(zhì)量的完成，再上新臺階，與各部門負(fù)責(zé)人和廣大職工群眾的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)密切相關(guān)。各部門加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，務(wù)必要與全局的重點工作和本部門的主要工作相結(jié)合，強(qiáng)化干部職工的大局意識和責(zé)任意識，激發(fā)大家的主人翁意識，教育和引導(dǎo)廣大干部職工承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)做好的工作，在全局上下營造政通人和、齊心協(xié)力的工作氛圍，以只爭朝夕、時不我待的工作精神，一心一意謀發(fā)展、聚精會神干工作，確保年初確定的目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的主動性。

各部門務(wù)必站在治黃發(fā)展的戰(zhàn)略高度來加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，在全局范圍內(nèi)大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、負(fù)責(zé)、遵紀(jì)”的工作作風(fēng)，弘揚真抓實干精神，沉下心來、撲下身子、不惜氣力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，周密細(xì)致、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓，一個步驟一個步驟地推進(jìn)，一個問題一個問題地解決，通過苦干、實干，把各項工作做得扎實而富有成效，促進(jìn)“”治黃目標(biāo)順利實現(xiàn)。

(三)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)新謀求事業(yè)發(fā)展。

當(dāng)今社會的發(fā)展日新月異，系統(tǒng)內(nèi)部單位間也是你追我趕，爭先恐后。對此，我們必須以更加務(wù)實的工作，在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上實現(xiàn)新突破。解放思想就是自己給自己找壓力、找活兒干、出難題、追求卓越，就是化蛹成蝶，實現(xiàn)自我超越。要通過解放思想來促進(jìn)發(fā)展，用創(chuàng)新精神破解前進(jìn)中的矛盾和困難，各部門要緊扣創(chuàng)新進(jìn)步這一時代主題，大力提倡勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，反對因循守舊、不思進(jìn)取，使廣大干部職工自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，以寬廣的眼光觀察當(dāng)今中國水利，力爭把握當(dāng)代黃河治理開發(fā)和管理的脈搏，研究新情況、解決新問題，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，總結(jié)新鮮經(jīng)驗，以與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不斷推動觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，為長垣治黃事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的發(fā)展動力。

(四)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，完善各項管理制度。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，必須把“責(zé)任”教育放在首要的位置，著眼于理想和信念，引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入到轟轟烈烈的治黃事業(yè)當(dāng)中;著眼于承擔(dān)的任務(wù)和崗位職責(zé)，引導(dǎo)干部職工把全局、本單位和個人的利益有機(jī)結(jié)合起來，講服務(wù)、講奉獻(xiàn);著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神，引導(dǎo)干部職工把個人目標(biāo)和治黃目標(biāo)、單位的目標(biāo)結(jié)合起來，在自己的崗位上忠實履行對治黃、對單位的責(zé)任，要在崗一日，盡責(zé)一天，做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。強(qiáng)化責(zé)任意識，一靠教育，二靠制度。要通過這次思想作風(fēng)建設(shè)活動，強(qiáng)化管理理念。各部門要以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)，樹立全面質(zhì)量管理的理念，謀求治黃事業(yè)的大發(fā)展。要從建立責(zé)任追究制度入手，完善包括崗位責(zé)任、限時辦結(jié)、失職追究、績效考核的制度體系，以制度激勵人、約束人、規(guī)范人，杜絕因責(zé)任落實不到位而造成工作失誤。要通過這次思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和工作紀(jì)律，只有紀(jì)律嚴(yán)明，才能步調(diào)一致地前進(jìn)。要在全局黨員中深入開展學(xué)習(xí)《黨章》及《八榮八恥》教育活動，每位黨員都要向所在黨支部提交以遵守政治紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)體會，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。通過嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理各種不良作風(fēng)，保證政令暢通、保證各項工作落實到位。

(五)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

全體干部職工，特別是副科級以上干部，是這次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的主要對象。要把干部在作風(fēng)方面的表現(xiàn)作為選拔任用的重要依據(jù)，考核考察干部要全面深入，既要看工作實績，也要看思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，更要看品德情操，既要了解在本單位的表現(xiàn)，也要了解在社會生活方面的情況，真正做到用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，造就一支懂業(yè)務(wù)、諳河情、謀大事、善學(xué)習(xí)的干部隊伍。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，把更多的時間和精力放在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究問題上，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要做到學(xué)習(xí)在先、思考在先、實踐在先;要著眼于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和水平，進(jìn)一步提高執(zhí)行政策、加快發(fā)展、依法行政、開拓創(chuàng)新、抓工作落實、維護(hù)穩(wěn)定等方面的能力。要通過思想作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部切實樹立起“講主觀不講客觀，講內(nèi)因不講外因，講自己不講別人”的工作精神，努力實現(xiàn)“七個克服，七個樹立”，即克服一個“浮”字，牢固樹立狠抓落實、務(wù)求實效的工作精神;克服一個“滿”字，牢固樹立奮發(fā)有為、奮力爭先的趕超意識和進(jìn)取意識;克服一個“拖”字，牢固樹立時不我待的緊迫感和工作責(zé)任感;克服一個“難”字，牢固樹立堅忍不拔、百折不撓的精神;克服一個“粗”字，牢固樹立講究細(xì)節(jié)、認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的工作態(tài)度;克服一個“散”字，牢固樹立齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊精神;克服一個“軟”字，牢固樹立敢于亮劍、勇于奪取勝利的創(chuàng)業(yè)氣概。

(六)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧長垣治黃局面。

加強(qiáng)民主執(zhí)政建設(shè)，扎實推進(jìn)政(廠)務(wù)公開、民主理財、職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部、定期召開民主懇談會，是我們著力構(gòu)建和諧治黃新局面的重要舉措，是落實中央依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政要求的具體體現(xiàn)，也是對思想作風(fēng)建設(shè)成效的重要檢驗。要站在“是檢驗部門領(lǐng)導(dǎo)有無廉潔意識的具體體現(xiàn)，是檢驗部門領(lǐng)導(dǎo)有無私欲的試金石”的高度，扎扎實實地抓好，抓出成效。要把“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與深入開展群眾性愛崗位、練技能活動有機(jī)結(jié)合起來，豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)容，形成“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚，扎實開展“環(huán)境文明、技能提高、收入增加”一線班組建設(shè)年活動，增強(qiáng)單位的凝聚力，激發(fā)干部職工的向心力，培養(yǎng)造就一支政治合格、技能精湛、作風(fēng)優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)、敢打硬仗、不辱使命的高素質(zhì)的職工隊伍。要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，及時汲取和總結(jié)職工群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，認(rèn)真落實為職工辦實事計劃，兌現(xiàn)對職工的承諾，把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在職工群眾得到更多的實惠和為基層解難題上來。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保活動卓有成效

各部門要把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)作為當(dāng)前一項重要任務(wù)來抓，做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)有機(jī)融合到工作中去，切實抓出成效來。

(一)提高認(rèn)識，認(rèn)真組織。為搞好這次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動，我局已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全局加強(qiáng)思想作風(fēng)的開展，并制定了實施方案，同時成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)收集整理討論活動情況。根據(jù)活動的需要，屆時局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要分別深入各部門了解情況。各部門負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任，帶頭參加活動，做到全局動員，一級抓一級，一級帶一級，干部帶職工，切實落到實處，見到成效。

(二)廣泛宣傳，充分發(fā)動。我局動員會之后，各部門要傳達(dá)到每位職工，充分發(fā)動群眾，調(diào)動群眾參與的積極性，使討論的內(nèi)容、目的、要求人人皆知。

(三)統(tǒng)籌兼顧，合理安排。這次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動是在當(dāng)前各項工作都比較繁重的情況下安排的，工作頭緒比較多，希望各部門都要明確起來，不能因為工作忙，而使活動走過場，也不能借口活動而影響正常工作的開展，要抓住重點，以點帶面，互相促進(jìn)。

(四)實事求是，深入整改。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，要本著實事求是的態(tài)度，有什么問題就查什么問題，有多少問題就擺多少問題，不護(hù)短，不避短。要借鑒先進(jìn)性教育活動的做法，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，把自己擺進(jìn)去，帶頭開展批評與自我批評。上下級之間，同志之間，要本著懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，開展批評與自我批評。既要查擺存在的突出問題，又不能借機(jī)泄私憤、圖報復(fù);既要查擺共性問題，更要查擺個性問題。要通過召開座談會、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛聽取意見和建議。針對查找出的問題，深挖根源，認(rèn)真制定各項整改措施。在活動結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

同志們，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，深入人心是關(guān)鍵，聯(lián)系實際是途徑，求真務(wù)實是落腳點。局黨組對搞好這次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動充滿信心，對大家寄予厚望。我們要以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，深入扎實地開展好這次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動，推動全局各項工作的創(chuàng)新與發(fā)展，把長垣治黃事業(yè)推向一個新的階段!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會七

店慶活動邀請公函

x品牌供應(yīng)商：?

誠摯感謝貴司長期以來對跨越體育的支持與理解?跨越體育將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、誠信的理念、?本著互惠互利的原則，借此20xx年“圣誕節(jié)”來臨之際，為抓住此次銷售契機(jī)特舉辦 “圣誕節(jié)”促銷活動.

具體促銷方案如下:?

活動時間:20xx年12月16日- 20xx年12月26日?共計11天?(活動僅限郵局店聯(lián)營方式品牌參加)

為進(jìn)一步提升各專柜供應(yīng)商的銷售潛力,保證銷售及利潤的持續(xù)穩(wěn)定增長?進(jìn)一步占領(lǐng)市場份額,實現(xiàn)跨越與

供應(yīng)商 “雙贏”局面?特制定獎勵方案:?

“圣誕節(jié)”活動期間本專柜銷售指標(biāo)________萬元?如完成銷售指標(biāo)(含指標(biāo))則按合同期扣率給予結(jié)算。?

如實際銷售額超出銷售指標(biāo)的20%,則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)1%給予結(jié)算?如實際銷售額超出銷售,指標(biāo)的30%,則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)2%給予結(jié)算,如實際銷售額超出銷售指標(biāo)的50%.則按合同期扣率基礎(chǔ)上下調(diào)3%給予結(jié)算。

活動期間要求:

1、承擔(dān)方式:我司承擔(dān)此次活動所有廣宣費用,不予承擔(dān)扣點。

2、活動期間通過新晚報、短信及彩頁dm等對活動進(jìn)行宣傳。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)價格管理制度,禁止提價、虛假打折等欺騙行為,對違規(guī)經(jīng)營行為予以嚴(yán)格處理。

4、保證貨量充足和商品品質(zhì)是提升業(yè)績的保證,請?zhí)崆皞渥阖浟?做好供貨安排。

請確認(rèn)此函并將回執(zhí)于20xx年12月14日10:00前返回至樓層辦公室?未按時返回視同為同意參加活動。

感謝您對跨越活動的支持與配合?

貿(mào)易有限公司招商部

20xx年12月12日

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會八

各位同學(xué)、老師：

大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

社團(tuán)來電話，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時，能出席他們的晚會，要我做個lecture，講講我對大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)驗。

我當(dāng)時就在想，分享經(jīng)驗，這不在笑話我嗎，我有什么經(jīng)驗，要是我有經(jīng)驗的話，我當(dāng)初就不會那么失敗了，要是我有經(jīng)驗的話我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂、工作四不誤，讓它們共存不會沖突。

下午比較悠閑沒什么事，我就在組織點語言，想想到時講什么內(nèi)容好，可只有短短十分鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來想去，覺得還是講點這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個話題——寂寞，挫折失敗，交際問題，還有迷茫墮落。

首先寂寞第一時間給我刪除，要是講這個話題肯定會涉及到感情問題，我并不是感情方面的專家，講這個力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。

挫折失敗，有太多關(guān)于這方面的討論了，再談這話題會有聽覺疲勞，于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。希望在熠熠閃光，別以為那是海市蜃樓，只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳去追求，希望之光便會照亮我們。沒有希望的生活會讓人失望，希望之后有失望會讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫，而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。

交際，怎么說呢，我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心，現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會在不同的場合帶上不同的面具去配合。

迷茫墮落，我覺得所謂墮落，就是做著連自己都覺得沒價值沒意義的事。所謂迷茫，就是沒有了解到大學(xué)時光的流失是最可怕的慢性病。

至于總結(jié)，說成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實每一天做國家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話講兩點，學(xué)習(xí)與生活，這兩詞延伸出來就是“學(xué)會一技之長，掌握核心競爭力;學(xué)會帶上面具應(yīng)付不同場合，面具可變，但我們的人格不能變?！?/p>

我想大概就這樣了，時間夠的話就多扯談點。

其實我很想講講我這幾年的生活，可一來時間可能不夠，二來多數(shù)都是涉及音樂尋夢之路，觀眾沒有親身體會過的話講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會很普通平淡，最后我覺得還是該講些普遍的，每位大學(xué)生都切身體會過的事。

我演講的題目是：照亮生命的那縷陽光。

我們都知道：老師是一個崇高的職業(yè)，他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻(xiàn)，成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍，因為，我希望我們的老師能夠和我們一起，永遠(yuǎn)守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠(yuǎn)散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。

記得六年級時教我們數(shù)學(xué)的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。他是我們的年級主任，每天有許多事情要去做，一個年級有九個班，所有的常規(guī)管理都由他負(fù)責(zé)，但是徐老師不會因此丟下學(xué)生。他是個非常有責(zé)任感的好老師。

剛上六年級時，我根本不知道學(xué)習(xí)的緊迫感，每天像個幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點危機(jī)感也沒有。

那一天，李老師給我們上第一節(jié)課，陽光很好，我拿著新買的三角板對著陽光玩，陽光射進(jìn)來，經(jīng)過反射，在屋頂上形成了一個明晃晃的點。當(dāng)時李老師正在講解一道例題，我玩得正高興，他突然停了下來，對照著座次表點到了我的名字：“張嘉揚，你來回答一下這個問題”。這時，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那兒，臉漲得通紅，不知如何是好。這時，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。后來，李老師又隨便點了另外幾個同學(xué)回答，他們都對答如流。徐老師對我后面的那個同學(xué)說：“很好，請坐。”我還以為是對我說呢，坐了下來。李老師裝作又生氣又好笑的樣子說：“哎——誰讓你坐下去的?算了算了，坐就坐著吧?！比嗪逄么笮Α?/p>

在那一年的期中考試中，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想，在徐老師的自習(xí)課上，我壯起膽子小聲地問：“李老師，我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話，只是微微笑笑說：“以后努力點兒就好了?！?/p>

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師，我碰到許許多多，在這里請允許我對你們說一聲：謝謝你，我的老師，我的陽光!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會九

老師們，同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

這個話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們的、最不容易做到的問題。

做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo)，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，在有了這些習(xí)慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關(guān)注新聞，關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū)，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去溫暖他們，他將越來越懂得承擔(dān)，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。

那和諧校園又是如何呢?如果說一個優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學(xué)生所組成的出色班級所締造。

和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們!

謝謝大家!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會十

3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

x年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會十一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的李思潔，今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》! “藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

花開的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。

3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。

每當(dāng)我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學(xué)生，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會十二

3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

x年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

2012年參加“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”演講稿 ：扎根基層，服務(wù)社會十三

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是初84班的李思潔，今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》! “藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

花開的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。”

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。 校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學(xué)常常辱罵、欺負(fù)本班的張玉龍。

3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。

三、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。

每當(dāng)我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學(xué)成群結(jié)隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園里晃蕩;他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠(yuǎn)!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學(xué)生，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!