2023年校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況(優(yōu)質(zhì)12篇)

每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過于主觀或情緒化。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇一

做以下匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

我們黨的十九大勝利召開，***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想應(yīng)運(yùn)而生，政治理論學(xué)習(xí)尤為重要，由于今年以來以脫貧攻堅(jiān)為核心的各項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，個(gè)人忽視了對政治理論的學(xué)習(xí)力度，特別是對十九大、十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性、系統(tǒng)性，總是感覺到政治理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，往往是要求什么學(xué)習(xí)什么，自覺主動(dòng)靜下心來學(xué)習(xí)比較少，經(jīng)常以工作忙任務(wù)重和事務(wù)工作多等理由，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，有時(shí)候只停留在學(xué)過、看過，學(xué)的不透不深。

2、今年特別是脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)保護(hù)工作，缺乏可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在貫徹上級(jí)部署上存在等、看、慢現(xiàn)象，執(zhí)行上級(jí)政策不夠迅速及時(shí)，主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致部分工作存在滯后性。

對黨忠誠老實(shí)，說到底就是要守紀(jì)律、講規(guī)矩，對黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”作為班子成員，自己還是存在“老好人”心理，好話說的多，反對的話、刺耳的話說的少，對干部存在護(hù)短現(xiàn)象。

自我約束不夠。對身邊干部存在的拜金主義、享樂主義等不良風(fēng)氣制止不力，同時(shí)自己抵擋歪風(fēng)邪氣的防火墻構(gòu)筑不牢，八小時(shí)之內(nèi)嚴(yán)格要求自己，八小時(shí)之外參與了一些小圈子的吃請。遇到工作忙、任務(wù)緊急的時(shí)候，只考慮工作完成的結(jié)果，沒有靜心詳細(xì)了解事情經(jīng)過，對個(gè)別干部有批評嚴(yán)厲和發(fā)脾氣的現(xiàn)象，傷害同事感情。對黨員干部管理不夠嚴(yán)格，對干部經(jīng)常性思想教育和監(jiān)督制約沒有跟上，對干部工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對少數(shù)干部存在貪圖安逸、慵懶拖沓，虛于應(yīng)付、缺乏工作積極性等問題，沒有想盡一切辦法進(jìn)行充分鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)，從而影響了為群眾服務(wù)的水平。

對重點(diǎn)工作特別是脫貧攻堅(jiān)存在等文件、等上級(jí)安排現(xiàn)象，缺乏深入研究思考，照搬照抄先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只要求過得去、不求過得硬。怕決策失誤，不敢大膽拍板，怕有風(fēng)險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新突破，怕干得多錯(cuò)的多，不敢主動(dòng)干事。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件精神，正確處理自己生活與社交圈問題，但還是存在小范圍親朋好友吃請、送禮現(xiàn)象。

二、分析問題產(chǎn)生的原因。

形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

存在“官本位”思想?？傉J(rèn)為自己參加工作多年，也經(jīng)歷了基層不同領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練，固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，思想深處沒有站在同事們的角度思考問題。存在“老好人”意識(shí)。對一些干部出現(xiàn)的問題，缺乏一抓到底、嚴(yán)格管理的狠勁，害怕自己的強(qiáng)硬手段得罪人。存在“愛面子”的問題。在人情方面存在拉不下臉的問題，沒有擺正工作和面子的關(guān)系。

缺乏進(jìn)取精神。有時(shí)感到自己現(xiàn)在是領(lǐng)導(dǎo)了，只需要?jiǎng)幼炀涂梢粤耍约簞?dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的銳意攻堅(jiān)的精神沒有長期地堅(jiān)持下來。自己在工作作風(fēng)上也有不扎實(shí)的地方，事務(wù)性工作多，會(huì)議多;關(guān)心群眾不夠，真正深入基層體察民情少，特別是深入到貧困家庭訪貧問苦少，沒有做到時(shí)刻把困難群眾的安危冷暖掛在心頭，多數(shù)是在節(jié)假日才到這些地方慰問走訪。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在**鎮(zhèn)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在工作千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約**鎮(zhèn)發(fā)展的因素多，干工作思前想后、患得患失。

三、整改措施和努力方向。

加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律方面學(xué)習(xí)，向中央基準(zhǔn)看齊，做到政治上堅(jiān)定自信，思想上同心同向，行動(dòng)上高度自覺，始終同中央保持一致，維護(hù)中央權(quán)威，確保政令通暢。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型來修正自己，學(xué)習(xí)新時(shí)期工作方法，怎樣應(yīng)對媒體，如何處置突發(fā)事件，使自己的能力能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提高駕馭復(fù)雜局面、統(tǒng)籌全面工作、解決實(shí)際問題的能力。

在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來和干部群眾對話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。面對復(fù)雜的環(huán)境，工作中的各種困難，不能做“老好人”、“乖巧人”，要敢于直面困難、直面矛盾，理性分析、冷靜思考，找到解決問題的方法后果斷處理，要勇于承擔(dān)后果。要有原則性、是非感，敢于碰硬，有勇氣、有膽量、有智慧，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的。

對我們基層的干部來說就是要把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，力求思想上求實(shí)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)、工作上落實(shí)。多下基層，多聯(lián)系群眾，每月下村(社區(qū))不少于15天，要深入偏遠(yuǎn)村組、了解群眾疾苦，解決低收入困難群體住房、就醫(yī)、生產(chǎn)生活、子女上學(xué)等方面的問題。真正做到“接地氣”，善于同群眾打交道，善于做群眾工作，善于解決復(fù)雜的矛盾，說群眾聽得懂的話，做群眾心里盼的事。

當(dāng)然，在本人身上還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予忠肯的批評，我將本著虛心的態(tài)度，誠懇接受。同時(shí)，將以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力提高，不斷完善，為建設(shè)美麗富裕新**做出更大的貢獻(xiàn)。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇二

這次，以“群眾路線”教育活動(dòng)為主題的民主生活會(huì)扎實(shí)、有效。起到了教育、和警示的作用，達(dá)到了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過走訪、調(diào)查、談心等形式，了解到支部在班子建設(shè)和學(xué)校管理方面確實(shí)存在有一定的問題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為修正自己的不足，扎實(shí)解決查擺出的每一個(gè)問題，特制定以下整改措施：

1、多深入教學(xué)一線，了解實(shí)際情況，指導(dǎo)實(shí)際工作，解決實(shí)際問題。多為師生辦實(shí)事、辦好事，解決師生普遍關(guān)心的疑難問題。適時(shí)、適當(dāng)?shù)亻_展一些有益于師生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)同事之間、師生之間、生生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體的凝聚力和學(xué)校的向心力，培養(yǎng)師生對學(xué)校的炙熱感情。

2、落實(shí)請銷假、內(nèi)部查崗、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評模等制度，通過制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)一線教師的工作熱情，確保她們在公平、公正的制度下愉悅生活，舒心工作。

3、加大教學(xué)、教改、教研管理方面的投入和建設(shè)，珍惜教學(xué)觀摩、教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)校際之間的交流和合作，汲納先進(jìn)的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升我校教師的教學(xué)能力與水平，以促進(jìn)我校教學(xué)和教師的發(fā)展。

4、加強(qiáng)師德和師能的建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師樹立“全心愛教、精心施教、科學(xué)執(zhí)教”的信念，能力做一個(gè)有崇高追求、受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

5、樹立以教學(xué)為中心的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，保證事事有人管，真正服務(wù)一線教學(xué)。

6、聘用有素養(yǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的門衛(wèi)人員，以維護(hù)學(xué)校的形象和安全。同時(shí)利用校警值班、巡邏，加強(qiáng)校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，還學(xué)校一片安全、安靜的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)秩序和師生的生命安全不受影響。

7、積極倡導(dǎo)全體教師厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，求真務(wù)實(shí)、潛心鉆研、實(shí)干創(chuàng)新，雷厲風(fēng)行、立說立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，不斷提高工作節(jié)奏，全面提高工作效率。

民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題整改措施：

1、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力避形式主義。

要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，班子成員發(fā)揮示范表率作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長效性，堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩手抓：一是學(xué)校黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月組織一次專題政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，保持政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀的改造，端正人生觀、價(jià)值觀、政績觀與權(quán)力觀；二是要堅(jiān)持學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，學(xué)校全體黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，集中學(xué)習(xí)要從解決實(shí)際問題的需要出發(fā)，通過學(xué)習(xí)，理順競業(yè)園學(xué)校發(fā)展的思路與目標(biāo)。

改革完善學(xué)校會(huì)議制度，學(xué)校全體會(huì)議、干部會(huì)議、校長辦公會(huì)原則上不超過一小時(shí)，可開可不開的會(huì)議堅(jiān)決不開，堅(jiān)決糾正以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、為了開會(huì)而開會(huì)的現(xiàn)象。學(xué)校班子成員要圍繞“全員參與下的網(wǎng)格式、扁平化管理模式“開展工作，開展集中調(diào)研和專題設(shè)計(jì)，真正形成具有較強(qiáng)可操作性的、群眾真正接受的工作機(jī)制。改革和完善干部、職員滿意度考核機(jī)制，細(xì)化權(quán)重結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)考核針對性，保證考核的嚴(yán)肅性。改革和完善班主任工作考核機(jī)制，堅(jiān)決摒棄班務(wù)五項(xiàng)督導(dǎo)管理系列中的形式主義做法，減輕和解除束縛教師特別是班主任工作的形式主義枷鎖。重新調(diào)整學(xué)校公開課、集體備課、學(xué)校論壇、巡課觀課等教學(xué)常規(guī)要求，制定具體操作標(biāo)準(zhǔn)和要求。進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系建設(shè)，舍得投資引進(jìn)專業(yè)教師，讓最優(yōu)秀的教師擔(dān)任特色課程教師，真正讓學(xué)校特色課程成為學(xué)生全面發(fā)展的平臺(tái)。對于教育教學(xué)工作中的級(jí)本課程建設(shè)、學(xué)科長培訓(xùn)、晨思暮省等幾個(gè)發(fā)展不健全的常規(guī)活動(dòng)，先停下來，做好深入細(xì)致的研究設(shè)計(jì)，拿出具體的管理措施，再行開展。

2、深入群眾，服務(wù)教師，力改官僚主義。

繼續(xù)完善“教代會(huì)、家代會(huì)、學(xué)代會(huì)”等議會(huì)制度，建立專題工作機(jī)制，定期問政于教師、問需于學(xué)生、問計(jì)于家長。要牢固樹立“以生為本，教師第一”的群眾觀點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子少下一些規(guī)定動(dòng)作指標(biāo)，多出一些具體謀劃，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作主動(dòng)性，保護(hù)中層干部的工作創(chuàng)新性，讓各級(jí)部、中心多出一些漂亮的自選動(dòng)作。把更多的話語權(quán)、參與權(quán)還給教師群眾，學(xué)校提出和推出重大決策，要充分調(diào)查研究，廣泛征求意見，制定完善措施。改變教師群體只是命令執(zhí)行者、任務(wù)完成者、職責(zé)承擔(dān)者的被動(dòng)地位。想方設(shè)法在努力完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下，緩解教師精神壓力，創(chuàng)設(shè)集體文化娛樂平臺(tái)，提高教師幸福指數(shù)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。堅(jiān)決糾正出現(xiàn)工作失誤時(shí)，只是簡單粗暴的斥責(zé)下級(jí)的錯(cuò)誤方式，主動(dòng)檢查、反思領(lǐng)導(dǎo)和組織者的思想和行為責(zé)任，建立責(zé)任上追機(jī)制。在學(xué)校常規(guī)管理過程中，少一些冷冰冰的數(shù)字統(tǒng)計(jì)，多一些熱乎乎的思想溝通。在學(xué)?！皢卧w問題學(xué)導(dǎo)模式”建設(shè)工作中，充分吸收廣大教師的聰明才智，少一些居高臨下的指導(dǎo)要求，多一些心平氣和的溝通交流，少一些機(jī)械強(qiáng)化的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，多一些靈活機(jī)動(dòng)的創(chuàng)新精神。改革學(xué)校論壇模式，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師在課堂模式建設(shè)上的積極探索精神和主動(dòng)創(chuàng)新精神，讓全體教師共同體驗(yàn)課堂建設(shè)的成果和幸福。完善青年教師培訓(xùn)制度，對青年教師多一些親和溝通，少一些指手畫腳，保持青年教師的工作活力和創(chuàng)業(yè)激情。改革、完善家長學(xué)校功能，充分發(fā)揮家長學(xué)校的溝通渠道作用，深層次了解家長、社會(huì)所需，有針對性地改進(jìn)工作措施。

3、群策群力，攻堅(jiān)克難，力除享樂主義。

班子成員要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)憂患意識(shí)和競爭意識(shí)，堅(jiān)決克服貪圖享樂、得過且過的思想，堅(jiān)決摒棄“船到碼頭車到站”的思想，振奮精神，重新規(guī)劃五年教育人生，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，群策群力，集中精力解決一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，傾力打造課堂招牌、課程王牌、管理盾牌，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃，全力以赴提升課堂品質(zhì)，完善課程體系、參與全員管理。在教育教學(xué)工作中，班子成員要始終引領(lǐng)全校校園氛圍，帶領(lǐng)廣大教師艱苦奮斗，加壓奮進(jìn)，營造昂揚(yáng)向上的學(xué)校精神，并把這種工作精神轉(zhuǎn)化為一種教育內(nèi)容，培養(yǎng)全體學(xué)生從小立大志，樹雄心，遠(yuǎn)離流俗，摒棄享樂主義思想。

4、以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風(fēng)。

要嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)制度辦事，絕不違反學(xué)校的各種財(cái)務(wù)規(guī)定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴(yán)控各種開支，不組織以調(diào)研為名義的變相公費(fèi)旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動(dòng)，堅(jiān)決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個(gè)人職務(wù)消費(fèi)行為，力求把有限的資金和資源用在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的刀刃上。要深入落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)公開制度，對學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用詳細(xì)情況須向全體教師大會(huì)報(bào)告，嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校班子一致認(rèn)為，班子工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，是學(xué)校改革和發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，用《黨章》和廉政準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，把黨和人民群眾的利益放在最高位置，把受教育者的利益放在最高位置，不斷學(xué)習(xí)，深刻反省，知錯(cuò)就改，形成一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗班子，帶領(lǐng)競業(yè)園學(xué)校行走在科學(xué)發(fā)展的大道上，創(chuàng)造打造有特色、高水平的品牌民辦學(xué)校。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇三

自從開展共產(chǎn)黨員創(chuàng)先征優(yōu)活動(dòng)以來，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點(diǎn)、自己找、互相幫的方式，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多-黨性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、現(xiàn)有的不足之處

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等一些重大理論問題沒有進(jìn)行深入的探討，對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，對經(jīng)濟(jì)全球化許多新的理論缺乏了解。學(xué)習(xí)有實(shí)用主義傾向，不注重全面性、系統(tǒng)性，滿足于需要什么就學(xué)什么，看到什么就借鑒什么。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少?；ハ嗯u礙于情面，批評他人有時(shí)怕得罪人，點(diǎn)現(xiàn)象批評的多，當(dāng)面一針風(fēng)血地指出來的少，即使批評也是就工作講工作，很少觸及思想。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風(fēng)有待改進(jìn)。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)加了夜班，就在思想上放松自己，第二天沒能按時(shí)上班。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作不夠深入，下基層調(diào)研時(shí)間較少，起草文件或撰寫文稿有時(shí)是閉門造車，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，有照抄照搬的現(xiàn)象。

4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏沒能跟上新形勢的步伐，工作效率不能完全滿足群眾需要。對文件、請示、報(bào)告跟蹤督辦不夠，致使文件有時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)不夠及時(shí);對自己覺得不是很急的文件、請示、報(bào)告和事情，辦理得不是很快，辦事效率不高。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、部門和基層完全滿意。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)上花的時(shí)間和功夫大一些，在為部門和基層服務(wù)上做得還不夠，有時(shí)對基層群眾及其來訪來電不夠熱情，缺乏耐心。

二、分析形成的原因

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻反思，我認(rèn)識(shí)到自己在黨性方面存在的問題，有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

心有所淡化。有時(shí)過高地估計(jì)自己，過大地估計(jì)成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，尤其是工作作風(fēng)上，總認(rèn)為憑工作經(jīng)驗(yàn)辦事，不會(huì)出大問題。

2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，滿足于維持現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，對新形勢下文秘工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，影響了工作質(zhì)量和工作效率。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受轉(zhuǎn)自:http://“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，沒有完全掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，影響了理論水平的提高，導(dǎo)致運(yùn)用理論解決工作中深層次矛盾和問題的能力不強(qiáng)，效果不佳。

三、改進(jìn)的方案

1、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題、做好事，努力為群眾排憂解難，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。堅(jiān)決克服那種對基層群眾態(tài)度生、硬、冷的現(xiàn)象，全心全意為民服好務(wù)。

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校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇四

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來統(tǒng)領(lǐng)思想戰(zhàn)線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用。

2、制定措施，認(rèn)真開展整改。明確整改內(nèi)容和重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，拿出具體方案，在群眾監(jiān)督、幫助、支持的基礎(chǔ)上，落實(shí)整改責(zé)任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實(shí)事，提高自身素質(zhì)，維護(hù)群眾利益。

3、依靠群眾，提高工作實(shí)效。群眾的參與和支持是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和提高，在整改提高階段，始終堅(jiān)持走群眾路線，主動(dòng)征求群眾意見，主動(dòng)邀請群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強(qiáng)烈的問題相結(jié)合，最大限度的提高工作實(shí)效。

4、發(fā)揮表率作用，建設(shè)群眾滿意工程。在整改提高階段，自覺發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量等方面下功夫，切實(shí)解決群眾反映最強(qiáng)烈，意見最突出的問題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。

1、針對思想先進(jìn)，但工作落實(shí)不夠，主要采取了三項(xiàng)措施：（1）進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)分工，明確各科室、教研組工作權(quán)限，做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；（2）建立目標(biāo)考核責(zé)任制，各職能部門工作一天一紀(jì)錄，一周一反饋，一月一匯總；（3）成立督導(dǎo)組，對學(xué)校工作進(jìn)行定期、不定期檢查和考核，并建立督導(dǎo)通報(bào)制度。

這樣，有效地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有人問，處處有人管，各項(xiàng)工作職責(zé)分明，落實(shí)有力，氛圍融洽。

2、針對關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項(xiàng)措施：（1）深入學(xué)習(xí)學(xué)校人事管理制度、教職工請假制度等，做到有法可依，有法必依；（2）摒棄老好人思想，以學(xué)校大局為重。

學(xué)校形成了堅(jiān)持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營造了和諧融洽的`工作環(huán)境。

3、針對自覺學(xué)習(xí)，但長期堅(jiān)持不夠，主要采取三方面措施：（1）制定中長期學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有計(jì)劃、有落實(shí)；（2）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，把管理藝術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、教育心理等內(nèi)容做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)；（3）做好學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)日記，定期進(jìn)行回顧與反思。

通過努力，切實(shí)感覺到學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際地完整結(jié)合。

4、針對相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：（1）抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，給全體教工營造寬松工作環(huán)境；（2）建立重大事項(xiàng)通報(bào)制度，對于學(xué)校重大開支、重大事項(xiàng)，提交班子會(huì)和教職工代表大會(huì)討論，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。

取得效果如下：

（1）班子成員分工明確，責(zé)任科室職責(zé)分明，充分發(fā)揮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

（2）校務(wù)公開、工作透明，充分了發(fā)揮廣大教職工的主人翁地位和作用。

在整改提高階段，為真正把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，吸收了15名群眾參與個(gè)人整改，下最大決心，盡最大努力，從自身存在的問題改起，從提高自身素質(zhì)做起，并把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點(diǎn)，為群眾辦了一些好事，做了一些實(shí)事。但自己深知，自身缺點(diǎn)還有很多，在很多方面還需進(jìn)一步改進(jìn)，離先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，這些將成為在以后工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高的目標(biāo)，成為以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇五

開展“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇。近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了顯著成就，特別是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)可圈可點(diǎn)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持了好趨勢好態(tài)勢好氣勢。但也要看到，目前我市正處在負(fù)重爬坡、不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。加快兩個(gè)構(gòu)建、實(shí)現(xiàn)率先崛起任重道遠(yuǎn)。開展這次主題教育活動(dòng)，就是要讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前我市面臨的發(fā)展形勢，正確認(rèn)識(shí)人民群眾在發(fā)展中的主體地位和作用，從而在實(shí)踐中更好地堅(jiān)持黨的群眾路線，凝聚民心、匯集民力，最大限度調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，“努力創(chuàng)造新優(yōu)勢，奮力實(shí)現(xiàn)新突破”，形成創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、加快兩個(gè)構(gòu)建、實(shí)現(xiàn)率先崛起的強(qiáng)大合力。按照市委統(tǒng)一組織安排，正在開展的“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇，開展“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)，要突出主題，抓住關(guān)鍵。主題就是“做xx人民好公仆”;關(guān)鍵是“六要六不做”：一要甘當(dāng)“好仆人”，不做“官老爺”;二要甘當(dāng)“貼心人”，不做“冷面仆”;三要甘當(dāng)“虛心人”，不做“酸秀才”;四要甘當(dāng)“造福人”，不做“先富者”;五要甘當(dāng)“吃虧人”，不做“沾光族”;六要甘當(dāng)“清白人”，不做“名利奴”。“好仆人”講的是擺正位置問題，“貼心人”講的是增進(jìn)感情問題，兩者是做一名好公仆的基本條件;“虛心人”講的是決策從哪里來的問題，“造福人”講的是施策的重點(diǎn)問題，兩者是做一名好公仆的努力方向;“吃虧人”講的是待人處事的修養(yǎng)問題，“清白人”講的是做人的本分問題，兩者是做一名好公仆的“防彈衣”?！昂闷腿恕?、“貼心人”解決了思想問題，“虛心人”、“造福人”解決了實(shí)踐問題，“吃虧人”、“清白人”解決了原則問題，六者不可或缺，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，共同構(gòu)成了做xx人民好公仆的核心內(nèi)容。貫徹市局黨委對全體干警的要求，現(xiàn)已進(jìn)入查擺問題和提出整改措施階段。按照查擺問題工作的通知精神，對照重點(diǎn)查擺幾個(gè)方面的問題，經(jīng)認(rèn)真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改進(jìn)和提高。

一、存在的主要問題。

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差。平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，除參加支隊(duì)組織的學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)少，以致在實(shí)際工作中遇到較復(fù)雜的問題，不能理論和實(shí)踐結(jié)合起來，影響了工作效率的提高。

2、工作存在按部就班，滿足于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)?；嫉没际В蠓€(wěn)怕亂，被動(dòng)工作多，創(chuàng)新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務(wù)，不求精益求精。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)技能。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。因特警工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的一項(xiàng)工作，為此必須加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，除堅(jiān)持支隊(duì)組織學(xué)習(xí)外，每個(gè)星期還應(yīng)主動(dòng)抽出時(shí)間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，熟練掌握與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)自己在警務(wù)技能方面的理論學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)技能。

2、努力開拓進(jìn)取，開創(chuàng)工作新局面。

干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！?，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的探索改革與創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步更新觀念，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)，勤于思考，謹(jǐn)慎工作，努力開創(chuàng)工作新局面。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

要克服官僚主義、形式主義作風(fēng)，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的八字風(fēng)，樹立特警良好的社會(huì)形象。積極開展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到、辦事要高效。堅(jiān)持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。

一、存在的主要問題。

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差。平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，除參加中心組織的學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)少，以致在實(shí)際工作中遇到較復(fù)雜的問題，不能理論和實(shí)踐結(jié)合起來，影響了工作效率的提高。

2、工作存在按部就班，滿足于現(xiàn)狀，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)?；嫉没际В蠓€(wěn)怕亂，被動(dòng)工作多，創(chuàng)新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務(wù)，不求精益求精。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)技能。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。因房地產(chǎn)抵押是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的一項(xiàng)工作，為此必須加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，除堅(jiān)持中心組織學(xué)習(xí)外，每個(gè)星期還應(yīng)主動(dòng)抽出時(shí)間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，熟練掌握《城市房地產(chǎn)管理法》和《房屋登記辦法》等房地產(chǎn)法律法規(guī)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)技能。

2、努力開拓進(jìn)取，開創(chuàng)工作新局面。

干一行、愛一行、專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“?！保@不僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的探索改革與創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步更新觀念，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)，勤于思考，謹(jǐn)慎工作，努力開創(chuàng)工作新局面。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

要克服官僚主義、形式主義作風(fēng)，堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的八字風(fēng)，樹立房產(chǎn)良好的社會(huì)形象。積極開展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到、辦事要高效。堅(jiān)持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。

通過在不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關(guān)”無所作為的思想，牢固樹立公仆意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，要敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，立足本職崗位。為推動(dòng)房產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造一流的服務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇六

黨員通過查找不足，要端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。下面是本站小編整理黨員個(gè)人查擺問題整改措施落實(shí)情況的范文，歡迎閱讀!

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想、鄧小平理論的科學(xué)體系和歷史地位、馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和我國當(dāng)前的分配制度改革、“xx大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當(dāng)代世界科技發(fā)展特點(diǎn)及趨勢、當(dāng)代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹xx大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想。

作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)保持黨的。

先進(jìn)性教育。

讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾。通過這次學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而我決不會(huì)在任何時(shí)候說有損于黨形象的話，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。

在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

堅(jiān)守勞動(dòng)紀(jì)律。同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己能對自己負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)和對單位負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面做到清清白白不假公濟(jì)私不以公謀私淡薄物質(zhì)生活注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人同志間能相互幫助、相互關(guān)心在背后不議論人寬以待人嚴(yán)以律己。

作為共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論，正確認(rèn)識(shí)評價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

一、自身存在的問題分析。

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。作為一名黨員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí)，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是思想解放的力度還不夠大。對當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個(gè)別時(shí)候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

二、下一步打算。

針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。

三、堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。

針對以上存在的問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以新的觀念、新的風(fēng)貌，開創(chuàng)新的工作局面。

四、整改措施。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一是宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作了二十多年，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

三是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問題時(shí)瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅(jiān)定立場、堅(jiān)持原則，因而影響工作質(zhì)量。

由于以上問題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中，我將有如下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟(jì)、wto知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)工作力度，使各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。面對我們黨在新時(shí)期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為新世紀(jì)的國家機(jī)關(guān)工作人員，由于我國正處于高速發(fā)展變革階段，城市發(fā)展日新月異，注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì)任務(wù)繁重，但要以正確的觀點(diǎn)來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為事業(yè)而鞠躬盡瘁。

同時(shí)必須發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個(gè)國家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平，更好的為人民服務(wù)。

20xx年11月30號(hào)，我成為了一名光榮的學(xué)生預(yù)備黨員，現(xiàn)已成為中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員老師、同學(xué)的悉心幫助下，我不斷的加強(qiáng)政治、思想水平的學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。

一直以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮。我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，一定要從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己。

下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活情況，談?wù)勛约旱母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒?，希望黨組織給予批評。

學(xué)習(xí)方面，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)事務(wù)中。通過不間斷勤奮地學(xué)習(xí)，我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績，并且獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)員等一些榮譽(yù)。并且積極參加組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，通過組織科技文化節(jié)等一些活動(dòng)，增加了我的一些組織協(xié)調(diào)能了，也讓我更好的為大家最服務(wù)。

工作方面，在擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席時(shí)，積極幫助同學(xué)，工作認(rèn)真，努力。能很好的為老師分擔(dān)我力所能及的工作，并且在工作的同時(shí)沒有停止自己的學(xué)習(xí)，四年來各科成績優(yōu)異沒有一科不及格。真正做到了一名大學(xué)生應(yīng)該做到的任務(wù)。

但是在這一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的問題，現(xiàn)提出讓黨組織大家給予批評監(jiān)督，我會(huì)認(rèn)真的聽取改正自身的問題：

第一，黨員意識(shí)淡薄，作為一名大學(xué)生黨員，這既是壓力也是動(dòng)力。黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識(shí)淡薄。

第二，自我約束力差，黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我有時(shí)會(huì)有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。

第三，與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

最后我會(huì)通過以下措施改正自身的錯(cuò)誤，第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。第二，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。第三，樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。

通過查找不足，我體會(huì)到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，請黨組織考驗(yàn)我。

根據(jù)中共甕安縣委組織部《關(guān)于對全縣發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查的通知》文件要求，為進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，保證黨員質(zhì)量，改善黨員結(jié)構(gòu)，完善黨員檔案管理。近日，鎮(zhèn)黨委組織人員對我鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、我鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍基本情況。

我鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍基本情況永和鎮(zhèn)共有27個(gè)黨支部，其中：機(jī)關(guān)黨支部11個(gè)，農(nóng)村黨支部15個(gè)、非公有制企業(yè)黨支部1個(gè)。共有黨員508名，其中農(nóng)村黨員358名，占70.4%;男黨員433名，占85.2%;女黨員65名，占12.8%;少數(shù)民族黨員12名，占2.3%;流動(dòng)黨員25人，結(jié)成聯(lián)誼對子6對。1990年9月以來共發(fā)展和轉(zhuǎn)入黨員238名，發(fā)展黨員3名。

二、我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作情況。

我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作情況發(fā)展近年來，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“十六字”方針發(fā)展黨員，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量。我鎮(zhèn)黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅(jiān)持入黨自愿，個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。堅(jiān)持把具有共產(chǎn)主義覺悟的積極分子吸收到黨組織中來，把發(fā)展黨員工作當(dāng)成一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。每年對農(nóng)村黨支部發(fā)展黨員納入黨建工作的重要內(nèi)容，要求農(nóng)村農(nóng)技員，計(jì)生專干、后備干部、素質(zhì)較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識(shí)化和多元化的培養(yǎng)方式，兩年不發(fā)展黨員的黨支部，鎮(zhèn)黨委納入后進(jìn)支部管理。發(fā)展黨員實(shí)行公示制，對新發(fā)展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾的監(jiān)督，不經(jīng)公示的積極分子一律不發(fā)展。

三、我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作存在的主要問題。

我鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作存在的主要問題一是農(nóng)村黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當(dāng)前，農(nóng)村黨員紀(jì)律觀念、大局意識(shí)、宗旨意識(shí)還比較淡薄，有的黨員事不關(guān)已，高高掛起;有的黨員碌碌無為，思想滯后;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。

二是黨員隊(duì)伍整體文化素質(zhì)偏低，大部分農(nóng)村黨員工作能力不強(qiáng);農(nóng)村黨員年齡結(jié)構(gòu)分布不合理，多數(shù)農(nóng)村老黨員由于受身體條件限制，難以發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

三是發(fā)展黨員的難度加大，由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工青年較多，一定程度上加大了黨員發(fā)展工作的難度，確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養(yǎng)考察、談話了解，支部會(huì)議通過等程序方面操作較難。

四是由于分管黨組織工作的領(lǐng)導(dǎo)更換，導(dǎo)致工作有脫節(jié)的現(xiàn)象。五是黨員資料管理不完善，存在部分黨員資料不齊全，尤其是在以前的發(fā)展的黨員，有些資料已找不到。

四、下步工作打算。

根據(jù)以上存在的問題，在下步工作中，我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照黨員發(fā)展的“十六字”方針，認(rèn)真按照發(fā)展黨員工作的流程圖，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，從以下幾個(gè)方面做好黨員發(fā)展工作：

一是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，著眼于始終保持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持不懈地做好發(fā)展黨員工作，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力、實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)提供組織保證。

二是認(rèn)真把握好發(fā)展黨員工作的基本要求，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局;堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工作程序;堅(jiān)持改善結(jié)構(gòu)，保持均衡發(fā)展;堅(jiān)持教育引導(dǎo)，做好基礎(chǔ)工作;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，保證發(fā)展黨員工作的順利進(jìn)行。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村黨員發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記第一責(zé)任人的作用，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，使其盡快成熟，為黨組織輸送新鮮血液，增強(qiáng)活力。加強(qiáng)黨組織人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平，豐富其黨務(wù)知識(shí)，提高其抓好發(fā)展黨員工作的能力，使發(fā)展黨員工作更加規(guī)范化。

四是加大發(fā)展黨員工作力度，針對我鎮(zhèn)煤礦資源豐富、企業(yè)多的特點(diǎn)，我鎮(zhèn)將對煤礦企業(yè)務(wù)工人員中優(yōu)秀青年進(jìn)行重點(diǎn)教育，爭取培養(yǎng)更多合格的黨員。

五是加大黨員培訓(xùn)力度，定期對入黨積極分子進(jìn)行黨的知識(shí)培訓(xùn)，對正式黨員采取經(jīng)常性的培訓(xùn)方式，與農(nóng)村黨員開展“三項(xiàng)”教育培訓(xùn)相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織和黨員維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局中的作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

六是積極探索建立黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶基金和建立健全相關(guān)發(fā)放制度，進(jìn)一步完善困難黨員臺(tái)賬，積極開展慰問生活困難黨員、老黨員活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇七

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，宣城市突出問題導(dǎo)向，針對各級(jí)黨組織怎么抓，黨員怎么操作、工作成效怎么保證等問題，認(rèn)真謀劃、精心組織，繪好“路線圖”、繪好“施工圖”、繪好“督辦圖”，通過“掛圖作戰(zhàn)”，切實(shí)把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做到位，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序推進(jìn)。

繪好“路線圖”確保學(xué)習(xí)教育抓到位。

在總體實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，精心制定全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體行動(dòng)方案這個(gè)總體“路線圖”，確?；鶎狱h組織心中都有一本“明白賬”。不分階段、但有重點(diǎn)。根據(jù)專題研討、做合格黨員、專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、民主評議黨員、問題整改等重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)化分解學(xué)習(xí)教育全年任務(wù)為6大類57小項(xiàng)，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、方式方法、責(zé)任單位和完成時(shí)限，重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)教育抓什么、怎么抓、抓到什么程度的問題。不分步驟、但有路徑。圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，重點(diǎn)抓好“學(xué)找爭提”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員聯(lián)系實(shí)際學(xué)通透，深入開展“學(xué)經(jīng)典、講經(jīng)典、考經(jīng)典”活動(dòng)，擰緊思想總開關(guān);對標(biāo)反思找差距，深入開展“三省三亮”活動(dòng)，查找差距不足，明確努力方向;立足崗位爭先進(jìn)，引導(dǎo)全市黨員在推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾中走在前、作表率;改進(jìn)作風(fēng)提效能，以黨員的先鋒模范作用，努力在全社會(huì)形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。不分批次、但有分類。在實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育黨組織和黨員“兩個(gè)全覆蓋”的基礎(chǔ)上，針對全體黨員，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，重點(diǎn)抓好縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)他們學(xué)先一步、學(xué)深一層。針對不同領(lǐng)域，分類制定實(shí)施方案，在農(nóng)村，突出“發(fā)展致富當(dāng)先鋒，美麗鄉(xiāng)村譜新篇”;在社區(qū)，突出“領(lǐng)崗履責(zé)做表率，文明創(chuàng)建展風(fēng)采”;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，突出“錘煉作風(fēng)樹形象，勤政為民促發(fā)展”;在窗口服務(wù)行業(yè)，突出“提速提效爭標(biāo)兵，貼心服務(wù)零距離”;在企業(yè)和社會(huì)組織，突出“立足崗位當(dāng)能手，轉(zhuǎn)型升級(jí)比貢獻(xiàn)”，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用。

繪好“施工圖”確保學(xué)習(xí)教育易操作。

堅(jiān)持圍繞問題“學(xué)、改、做”，為基層組織和普通黨員繪制行之有效的學(xué)習(xí)教育“具體施工圖”，確保學(xué)習(xí)教育真正落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。圍繞問題“動(dòng)”。從問題入手，每個(gè)專題市里至少確定3個(gè)問題，各基層單位自定1-2個(gè)問題，帶著問題學(xué)思改。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，梳理歸納黨員隊(duì)伍在思想認(rèn)識(shí)、理論學(xué)習(xí)、政治方向、宗旨意識(shí)、公私關(guān)系、工作狀態(tài)、履行黨員義務(wù)、遵守黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)守道德品行等9方面存在的突出問題，切實(shí)做到“學(xué)有所思、改有目標(biāo)、做有方向”。夯實(shí)基礎(chǔ)“學(xué)”。編印《論合格黨員語萃讀本》、《宣城英烈選傳》等特色讀本。將學(xué)習(xí)貫徹視察安徽重要講話精神貫穿學(xué)習(xí)教育始終，確保學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到月、分解到篇。同時(shí)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及各級(jí)黨組織書記上黨課，做到學(xué)習(xí)教育目的意義、任務(wù)要求和實(shí)踐途徑“三個(gè)講清楚”。找準(zhǔn)癥結(jié)“改”。制發(fā)《黨員自問自省記錄本》，要求每名黨員對參學(xué)內(nèi)容和心得體會(huì)、履職情況和感悟得失、日常言行和生活情況進(jìn)行記錄。在此基礎(chǔ)上，組織開展“五問五省”活動(dòng)，幫助黨員知不足、查問題、找原因、尋癥結(jié)，一項(xiàng)一項(xiàng)地查、一項(xiàng)一項(xiàng)地改。對照標(biāo)準(zhǔn)“做”。突出黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持分層分類，設(shè)置“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”、“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”等活動(dòng)載體，教育引導(dǎo)農(nóng)村黨員爭當(dāng)“發(fā)展致富先鋒”，社區(qū)黨員爭當(dāng)“文明和諧先鋒”，機(jī)關(guān)黨員爭當(dāng)“服務(wù)效能先鋒”，企業(yè)黨員爭當(dāng)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展先鋒”，社會(huì)組織黨員爭當(dāng)“誠信服務(wù)先鋒”，事業(yè)單位黨員爭當(dāng)“行業(yè)崗位先鋒”，充分彰顯黨員隊(duì)伍的示范帶動(dòng)作用。

繪好“督辦圖”確保學(xué)習(xí)教育管到位。

進(jìn)一步健全完善督查指導(dǎo)工作機(jī)制，層層壓實(shí)責(zé)任，層層傳遞壓力，通過“督辦圖”確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落地生根、取得實(shí)效。明確督導(dǎo)要點(diǎn)。制發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案，將動(dòng)員部署、組織保障、專題研討、講黨課、專題組織生活會(huì)和民主評議、問題整改、爭先進(jìn)位、改進(jìn)作風(fēng)、以上率下等9方面40項(xiàng)具體內(nèi)容作為評判學(xué)習(xí)教育成效的“硬杠杠”，督促各級(jí)黨組織把規(guī)定動(dòng)作抓實(shí)抓好抓到位。推行清單管理。市委學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室根據(jù)工作安排，每周制發(fā)一期任務(wù)清單，每月制發(fā)一期問題清單，針對問題整改情況，制發(fā)反饋清單并報(bào)送有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。建立督導(dǎo)工作臺(tái)賬，采取“銷號(hào)管理”的方式，推行學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)都能落實(shí)到位。強(qiáng)化信息掌控。建立學(xué)習(xí)教育“月調(diào)度、周核查、日報(bào)送”機(jī)制，每月召開一次協(xié)調(diào)小組專題調(diào)度會(huì)，每周對學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行一次核查，每日要求各地各單位上報(bào)一篇學(xué)習(xí)教育信息，真正做到工作動(dòng)態(tài)第一時(shí)間掌握、存在問題第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，工作指導(dǎo)第一時(shí)間開展。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇八

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員、一名公路人離人民群眾的要求差距較大，許多方面還存在許多不足。對照標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真整改，下面將整改的情況匯報(bào)如下。

1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不自覺，工程建設(shè)管理過程中有盲點(diǎn)。

整改落實(shí)情況：針對學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。制定計(jì)劃每天抽一小時(shí)，強(qiáng)化政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，每年寫一兩篇理論文章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。同時(shí)決定參加一級(jí)建造師的考試，目標(biāo)是兩年考過，在這兩年的過程中重點(diǎn)攻克橋梁、隧道、邊坡防護(hù)等專業(yè)知識(shí)，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

2、工作中存在形式主義以及對形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。

整改落實(shí)情況：作為市局工程科的科長，我給自己正確定位，立足崗位實(shí)際，要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的工作。工程科代表市局必須要加強(qiáng)對局主管的干線公路建設(shè)項(xiàng)目多督促、多到施工現(xiàn)場，親眼看、親自聽、親自檢，不能只坐在辦公室打打電話，了解情況，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的意見。也不能只在會(huì)上、在電話里聽聽項(xiàng)目上的人講一講就準(zhǔn)數(shù)，今后每個(gè)月都要到工地現(xiàn)場去對工程實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行抽檢，特別是對有安全隱患的項(xiàng)目要每月去兩次以上。對其他縣區(qū)管理的項(xiàng)目，做到每季度去現(xiàn)場查看一次。

3、督查工作時(shí)的意見發(fā)出，項(xiàng)目上落實(shí)不落實(shí)，不再進(jìn)一步要求落實(shí)，釘釘子精神不夠。

整改落實(shí)情況：督查工作時(shí)對看到的問題，通過寫督查意見書的形式進(jìn)行通知，并要求項(xiàng)目上的同志進(jìn)行簽字認(rèn)可，督查整改的問題和意見都注明時(shí)間期限，在時(shí)間整改期限范圍內(nèi)，項(xiàng)目上要書面文字進(jìn)行上報(bào)市局，并附相關(guān)的影像資料做證明，相關(guān)責(zé)任人簽字，或項(xiàng)目公司蓋章。對超過期限仍然沒有反饋的，在一個(gè)星期內(nèi)再到改項(xiàng)目公司去督促，并再下發(fā)督辦函，直至項(xiàng)目公司將問題整改到位為此，一定要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，事情沒有做到位，就絕對不能罷休。

4、個(gè)人執(zhí)行能力不高，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

整改落實(shí)情況：個(gè)人執(zhí)行能力不高主要原因在于一是自己的認(rèn)識(shí)不到位，二是執(zhí)行過程中存在老好人的思想。因此，我要求自己做任何工作都要以怎樣做是符合人民群眾的利益為判斷的準(zhǔn)繩、怎樣做是符合規(guī)定的程序這兩種標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。工作中認(rèn)真調(diào)研和分析，以大局為重抓落實(shí)，抓重點(diǎn)抓出成效。其次努力創(chuàng)新，創(chuàng)新工作方法和方式說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效，說好做好，說到做到，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)決克服形式主義。道路交通運(yùn)輸安全工作涉及國計(jì)民生，涉及國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任大，覆蓋面廣，不能讓自己的形式主義害了人民群眾。

5、存在的用公款吃喝和廉潔自律不夠的現(xiàn)象。

整改落實(shí)情況：嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，按照局里的規(guī)定執(zhí)行，有公務(wù)接待的時(shí)候按程序進(jìn)行了申報(bào)，沒有上高檔酒、也不上煙，在工作中沒有接受任何單位的送禮和紅包，較好的維護(hù)了自己工作中的形象，筑牢思想道德防線，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣?；咀龅搅艘云D苦奮斗、勤儉節(jié)約為榮，以貪圖安逸、鋪張浪費(fèi)為恥。堅(jiān)持勤儉辦一切事情，不講排場、不講闊氣、不與人攀比，不主動(dòng)參與與自己工作無關(guān)的飯局，不主動(dòng)參加與本職工作無關(guān)的活動(dòng)，堅(jiān)決克服奢靡之風(fēng)。

6、心浮氣躁，圖簡單，應(yīng)付式工作，得過且過、紀(jì)律松懈等問題。

整改落實(shí)情況：經(jīng)過的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我將自己的思想徹底的進(jìn)行了一種轉(zhuǎn)變，說話辦事都不再急躁和浮躁，認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有自己的看法、想法，每個(gè)人所在的位置、處境不同，看問題的角度不同，結(jié)論一定不會(huì)相同，與自己的要求和想法存在差距是理所當(dāng)然的，也有其一定的道理，我認(rèn)為自己只能認(rèn)真的去分析，站在對方的角度去看問題，才能理解和懂得對方為什么是這個(gè)做法和立場，然后給對方以耐心的溝通和解釋，這樣才能達(dá)到解決問題的目的，我現(xiàn)在基本能做到心靜不浮躁對待同志和問題，也通過這種方式，將自己的工作做的更細(xì)致一些和具體一些，不再應(yīng)付式的工作，不再以推卸責(zé)任的思路去工作?，F(xiàn)在按照市局的要求，堅(jiān)持上下班打卡登記，堅(jiān)持上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，下工地不再以正常的作息時(shí)間為準(zhǔn)，而是以工作的便捷性和連續(xù)性為主要考慮的條件，只要有利于工作就好?，F(xiàn)在感覺到自己的工作紀(jì)律得到了較好的加強(qiáng)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，自己按照要求取得了一些進(jìn)步和提高，但與要求還有一定的差距，我將在今后的工作中進(jìn)一步的進(jìn)行改正，將整改的方面加以鞏固和完善，力求做到一名普通黨員的表率作用。

楊文正。

2014年12月20日。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇九

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作8個(gè)年頭了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一年?；仡?0xx年的工作，有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。同時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我還提出了一些肯定的意見以及建議。因此我針對他們提出的一些建議，從中我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：

一、我在教書育人中存在的問題：

第一、創(chuàng)新意識(shí)淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。

二、角色扮演、管理工作中存在的問題：

第一、作為副校長角色的扮演者我沒有認(rèn)真站位，角色把控不到位，工作中有厭煩情緒，分擔(dān)工作的能動(dòng)性沒有得到充分發(fā)展，沒有更好的發(fā)揮作用。第二、作為學(xué)校的班子成員沒有更好的起到帶頭作用，管理不到位，導(dǎo)致學(xué)校的很多工作流于形式，沒有質(zhì)的改變。

三、存在問題的原因：

1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低，為了應(yīng)付完成數(shù)作業(yè)，就因此將其他學(xué)科作業(yè)扔在一旁不去完成。

2、課堂上，在加上大部分的學(xué)生家長對學(xué)生監(jiān)管不到位，因此就造成了一大部分學(xué)生無法完成作業(yè)的現(xiàn)象。

4、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

5、對自己的角色定位認(rèn)識(shí)不到位，思想不夠統(tǒng)一，工作中感情色彩嚴(yán)重，怕得罪人。

三、整改的措施：

教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師處了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作、

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)、管理中的得失。擺正角色，在教育教學(xué)方面力爭創(chuàng)新，加強(qiáng)后進(jìn)生管理力度，及時(shí)與家長溝通，提高所帶科目的教育教學(xué)質(zhì)量；在管理方面借鑒先進(jìn)的管理模式，探求符合本校實(shí)際的管理制度，與書記、校長一起將中牌學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作提到一個(gè)新的臺(tái)階。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇十

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況2007-12-0812:26:59第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)整改提高階段，針對征求到的群眾意見，結(jié)合自身實(shí)際，主要采取四個(gè)方面的整改措施，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高，努力改進(jìn)各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來統(tǒng)領(lǐng)思想戰(zhàn)線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用。

2、制定措施，認(rèn)真開展整改。明確整改內(nèi)容和重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，拿出具體方案，在群眾監(jiān)督、幫助、支持的基礎(chǔ)上，落實(shí)整改責(zé)任，辦幾件群眾看得見、摸得到的實(shí)事，提高自身素質(zhì)，維護(hù)群眾利益。

3、依靠群眾，提高工作實(shí)效。群眾的參與和支持是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和提高，在整改提高階段，始終堅(jiān)持走群眾路線，主動(dòng)征求群眾意見，主動(dòng)邀請群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強(qiáng)烈的問題相結(jié)合，最大限度的提高工作實(shí)效。

4、發(fā)揮表率作用，建設(shè)群眾滿意工程。在整改提高階段，自覺發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量等方面下功夫，切實(shí)解決群眾反映最強(qiáng)烈，意見最突出的問題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。具體落實(shí)情況如下：

工作一天一紀(jì)錄，一周一反饋，一月一匯總；（3）成立督導(dǎo)組，對學(xué)校工作進(jìn)行定期、不定期檢查和考核，并建立督導(dǎo)通報(bào)制度。

這樣，有效地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有人問，處處有人管，各項(xiàng)工作職責(zé)分明，落實(shí)有力，氛圍融洽。

2、針對關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項(xiàng)措施：（1）深入學(xué)習(xí)學(xué)校人事管理制度、教職工請假制度等，做到有法可依，有法必依；（2）摒棄老好人思想，以學(xué)校大局為重。

學(xué)校形成了堅(jiān)持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大群眾的要求和呼聲，營造了和諧融洽的工作環(huán)境。

行回顧與反思。通過努力，切實(shí)感覺到學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際地完整結(jié)合。

4、針對相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：（1）抓大放小，廣泛聽取和吸收班子成員的意見和建議，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，給全體教工營造寬松工作環(huán)境；（2）建立重大事項(xiàng)通報(bào)制度，對于學(xué)校重大開支、重大事項(xiàng)，提交班子會(huì)和教職工代表大會(huì)討論，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。取得效果如下：

（1）班子成員分工明確，責(zé)任科室職責(zé)分明，充分發(fā)揮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

情、群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改工作的重點(diǎn)，為群眾辦了一些好事，做了一些實(shí)事。但自己深知，自身缺點(diǎn)還有很多，在很多方面還需進(jìn)一步改進(jìn)，離先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，這些將成為在以后工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高的目標(biāo)，成為以后進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇十一

通過近日的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，只是在員工詢問時(shí)才會(huì)進(jìn)行解答。

2、效率意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)會(huì)出現(xiàn)對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅(jiān)持，只是在初期搞得如火如荼過一段時(shí)間后就沒有再去做。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、紀(jì)律松散。表現(xiàn)在：有時(shí)因?yàn)榧依锏脑驎?huì)臨時(shí)電話請假，在公司組織的活動(dòng)鍛煉有時(shí)會(huì)遲到不能夠按照領(lǐng)導(dǎo)要求的時(shí)間到達(dá)。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于上網(wǎng)瀏覽、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松，強(qiáng)化個(gè)人紀(jì)律觀念，遵守公司規(guī)章制度，無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對企業(yè)負(fù)責(zé)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將公司的“三個(gè)善待”表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個(gè)管理人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

以上是我對自身紀(jì)律存在的問題和整改措施的總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

校長個(gè)人整改措施落實(shí)情況篇十二

整改提高階段，針對征求到的群眾意見，結(jié)合自身實(shí)際，主要采取四個(gè)方面的整改措施，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高，努力改進(jìn)各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。

始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來統(tǒng)領(lǐng)思想戰(zhàn)線，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用。

2、制定措施，認(rèn)真開展整改。

群眾看得見、摸得到的實(shí)事，提高自身素質(zhì)，維護(hù)群眾利益。

3、依靠群眾，提高工作實(shí)效。

群眾的參與和支持是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和提高，在整改提高階段，始終堅(jiān)持走群眾路線，主動(dòng)征求群眾意見，主動(dòng)邀請群眾的監(jiān)督，把整改提高與群眾反映強(qiáng)烈的問題相結(jié)合，最大限度的提高工作實(shí)效。

4、發(fā)揮表率作用，建設(shè)群眾滿意工程。

在整改提高階段，自覺發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和班子成員的表率作用，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量等方面下功夫，切實(shí)解決群眾反映最強(qiáng)烈，意見最突出的問題，始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿，創(chuàng)建群眾滿意工程。

1、針對思想先進(jìn)，但工作落實(shí)不夠，主要采取了三項(xiàng)措施：

(2)建立目標(biāo)考核責(zé)任制，各職能部門工作一天一紀(jì)錄，一周一反饋，一月一匯總;。

(3)成立督導(dǎo)組，對學(xué)校工作進(jìn)行定期、不定期檢查和考核，并建立督導(dǎo)通報(bào)制度。

這樣，有效地落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有人問，處處有人管，各項(xiàng)工作職責(zé)分明，落實(shí)有力，氛圍融洽。

2、針對關(guān)心教師，但原則性不夠，主要采取了兩項(xiàng)措施：

(1)深入學(xué)習(xí)學(xué)校人事管理制度、教職工請假制度等，做到有法可依，有法必依;。

(2)摒棄老好人思想，以學(xué)校大局為重。

學(xué)校形成了堅(jiān)持以人為本，客觀公正，一視同仁，最大限度地滿足最廣大。

群眾的要求和呼聲，營造了和諧融洽的工作環(huán)境。

3、針對自覺學(xué)習(xí)，但長期堅(jiān)持不夠，主要采取三方面措施：

(1)制定中長期學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有計(jì)劃、有落實(shí);。

(2)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，把管理藝術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、教育心理等內(nèi)容做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn);。

(3)做好學(xué)習(xí)筆記，創(chuàng)建學(xué)習(xí)日記，定期進(jìn)行回顧與反思。

通過努力，切實(shí)感覺到學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際地完整結(jié)合。

4、針對相信同志，但權(quán)力下放不夠，主要采取兩方面措施：