總結(jié)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié)，能夠加深理解和記憶。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。通過(guò)參考他人的總結(jié)范文，可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和寫(xiě)作方法。

游泳教練年度總結(jié)篇一

2》游泳教員要做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、熱愛(ài)自己所充實(shí)的游泳教育事業(yè)。

第二章競(jìng)技游泳技術(shù)。

第一節(jié)蛙泳技術(shù)。

蛙泳的特點(diǎn)；易學(xué)、省力、實(shí)用、廣泛。

（1）身體姿勢(shì)；在水中的姿勢(shì)幾乎呈水平姿勢(shì)俯臥水中。

（2）腿部技術(shù)；蛙泳的腿部技術(shù)由收腿、翻腿、蹬腿和滑行四個(gè)部分。是緊密相連的完整動(dòng)作。

1；收腿；兩膝下沉，與肩同寬，小腿和在腳在收的過(guò)程中藥跟在大腿后面并落在大腿的投影截面內(nèi)，兩腳腳跟盡量收緊靠近臀部。

2；反掌；勾腳尖，是腳掌和小腿形成良好的對(duì)水面。

3；蹬腿；以圓弧形的路線向后用力蹬水并夾攏。

4；滑行；兩腿伸直，身體保持適度的緊張及良好流線度。

蛙泳的腿部技術(shù)要領(lǐng)；收腿要慢，翻腿要充分，使腳掌、小腿和大腿內(nèi)側(cè)形成最好的對(duì)水面并向外、向內(nèi)做弧形瞪夾水動(dòng)作。

蛙泳的腿部口訣；邊收邊分慢收腿，向外翻腿對(duì)準(zhǔn)水，弧形向后瞪夾水，并攏伸直飄一會(huì)。

（3）手臂技術(shù)；蛙泳手臂技術(shù)可分為開(kāi)始姿勢(shì)、滑下、劃水、收手和移臂五個(gè)部分。

1；外劃--向外下方劃(泡水）。

2；內(nèi)劃--掌心轉(zhuǎn)向內(nèi)后方，向內(nèi)后上方快速劃動(dòng)，肘部彎曲進(jìn)一步加大并收夾。

3；伸臂--兩手臂并攏，手指向前快速前伸。

蛙泳臂部技術(shù)要領(lǐng)；劃水時(shí)收手要快，移臂要慢，保持動(dòng)作節(jié)奏，明確劃水路線，整個(gè)臂部技術(shù)應(yīng)同時(shí)對(duì)稱(chēng)進(jìn)行。

蛙泳臂部動(dòng)作的口訣；分手比肩稍微寬，向內(nèi)旋時(shí)伸前方。

兩臂測(cè)下向后劃，并攏伸直飄一會(huì)。

（4)完整配合技術(shù)；采用一次腿，一次臂，一次呼吸（1：1：1）的配合技術(shù)。

蛙泳完整配合技術(shù)要領(lǐng)；臂的劃水動(dòng)作先與腿即先與臂后腿，收手時(shí)抬頭吸氣、伸臂時(shí)低頭吐氣。收腿要慢，瞪夾要快，保證動(dòng)作節(jié)奏。

蛙泳完整配合動(dòng)作口訣；劃水腿不動(dòng)，收手再收腿。

先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直飄一會(huì)。二蛙泳的教學(xué)。

重點(diǎn)；翻腳掌。

1；腿的教學(xué)。

（2）陸上模仿練習(xí)跪掌翻腳壓腿練習(xí)。

（3）水中練習(xí)；扶池邊仰臥，俯臥瞪夾練習(xí)，體會(huì)蛙泳蹬腿及翻腳掌后的對(duì)水感覺(jué)，也可采用雙人協(xié)助進(jìn)行，扶板蹬腿先采用先有人協(xié)助，然后單人練習(xí)并逐步掌握。

2；臂的教法重點(diǎn)是從外劃開(kāi)始到伸臂結(jié)束應(yīng)一氣呵成，不可停頓。

講解示范蛙泳臂的完整動(dòng)作，陸上練習(xí)，水中練習(xí)。

3；臂與呼吸的配合教學(xué)重點(diǎn)是臂和呼吸配合時(shí)機(jī)。

4；完整的配合教學(xué)講解手，腿，呼吸的配合時(shí)機(jī)和要求。

三常見(jiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法。

易犯得錯(cuò)誤。

糾正方法（1）蹬腿時(shí)不翻腳。

用腳尖蹬水。（2）小腿向下打水。

收腿時(shí)大腿收的不夠多，加大大腿收縮程度。

（3）蹬腿是骨寬關(guān)節(jié)沒(méi)伸展。

強(qiáng)調(diào)蹬腿時(shí)先伸骨寬節(jié)后伸膝（4）吸不到氣。

強(qiáng)調(diào)在水中兩次臂吸一次氣的方法。

第二節(jié)爬泳（自由泳）。

短距離自由泳是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)，中、長(zhǎng)距離是我國(guó)的弱項(xiàng)。

自由泳的特點(diǎn)；快、連貫、自然。

一動(dòng)作要領(lǐng)。

（一）身體姿勢(shì)--平臥水面于發(fā)際。

（二）腿部技術(shù)--重點(diǎn)是大腿帶動(dòng)小腿作鞭狀打水。

自由泳腿部技術(shù)要領(lǐng)；直腿向上打水（大腿帶動(dòng)小腿，直膝裸關(guān)節(jié)放松）屈膝向下打水（大腿帶動(dòng)小腿，大腿先于小腿，屈膝向下作鞭狀打退）。

自由泳腿動(dòng)作口訣；大腿發(fā)力帶小腿，兩腿交替來(lái)打水。

（三）臂部技術(shù)--重點(diǎn)是抱水高肘劃水。

（1）入水--拇指食指領(lǐng)先在肩前斜插入水。

（2）劃水--有抱水，拉水和推水三個(gè)部分組成（3）出水--推水結(jié)束，提肘出水。

（4）空中移臂--空中移臂，保持高肘。

（四）配合技術(shù)。

（1）兩臂配合技術(shù)--兩臂配合，兩臂輪流劃水。（兩臂配合三種方式；交叉、中交叉和后交叉）。

（3）完整配合技術(shù)--臂與打退，重點(diǎn)是手腿配合時(shí)機(jī)（有6：2：1、4：：2：、2：2：1的配合技術(shù)）。

二》練習(xí)方法。

（1）腿部動(dòng)作；屈膝打水，多做直腿打水，體會(huì)大腿帶動(dòng)小腿打水，勾腳打水。

（2）臂的動(dòng)作；1；劃水路線短，偏外，強(qiáng)調(diào)內(nèi)劃。使手在身體的中線下方劃水，劃水的后半程加速推到底。2；直臂劃水，出水時(shí)向上劃水，強(qiáng)調(diào)出水時(shí)掘肘，提肘，單雙手屈肘分解。3；出水時(shí)，強(qiáng)調(diào)出水時(shí)屈肘，提肘，單雙手屈肘分解。

（4）配合動(dòng)作；三》易犯錯(cuò)誤與糾正方法。

易犯錯(cuò)誤。

糾正方法。

手腿配合不協(xié)調(diào)。

單手劃水加打退聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)手入水時(shí)對(duì)側(cè)腿下打或推水。

時(shí)同側(cè)腿劃水。

劃水時(shí)不打退。

分解動(dòng)作，從三次左三次右加大打退過(guò)度到完整配合，強(qiáng)調(diào)打退用力。

呼吸時(shí)抬頭腰部下沉。

游進(jìn)時(shí)收腹，保持身體適度緊張，側(cè)向打退到俯臥打退。

練習(xí)側(cè)向呼吸。

臂部上翹。

骨寬關(guān)節(jié)拉開(kāi)，手入水時(shí)身體位置不要隨之向下，多做。

靜力挺腰練習(xí)和挺腰打退練習(xí)。

第三章初學(xué)者熟悉水性與水中游戲。

熟悉水性是教學(xué)中必不可少的包括，有水中呼吸、水中行走、浮體和水中滑行。

讓學(xué)生了解和體會(huì)水的特性，逐步適應(yīng)水環(huán)境，即習(xí)慣水的浮力，壓力和阻力。作用；消除怕水心理，培養(yǎng)對(duì)游泳的興趣。掌握一些水中活動(dòng)的基本技能，如；水中呼吸、水中行走、浮體和水中滑行。

第一節(jié)熟悉水性。

1》水中行走。

2》呼吸--是訓(xùn)練熟悉水性階段的重點(diǎn)內(nèi)容。

練習(xí)方法；1）水中閉氣。2）水中呼氣。3）連貫呼吸。

第四章游泳教學(xué)的組織與進(jìn)行。

第一節(jié)游泳教學(xué)的特點(diǎn)。

（1）必須確保安全。

（2)首先熟悉水性。

（3）解決呼吸難點(diǎn)（主要是呼氣、再是吸氣）方法；用口在水面上吸氣，用口，鼻在水中呼氣知道出水吸氣，在吸氣和呼氣之間有一個(gè)短暫的閉氣階段。在游進(jìn)中，呼吸還必須與肢體動(dòng)作密切配合有節(jié)奏的進(jìn)行。

（4）注重動(dòng)作的合理性。

（5)以水為主，水陸結(jié)合第二節(jié)游泳的教學(xué)階段和教學(xué)要求。

1》特點(diǎn)；學(xué)生大腦皮質(zhì)的暫時(shí)性神經(jīng)聯(lián)系處于泛化階段，動(dòng)作表現(xiàn)緊張、費(fèi)力、不協(xié)調(diào)，出現(xiàn)多余動(dòng)作。

2》糾正錯(cuò)誤改進(jìn)動(dòng)作階段。

任務(wù)；主要是消除各種錯(cuò)誤動(dòng)作，改進(jìn)技術(shù)，高動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性和實(shí)效性。

動(dòng)作表現(xiàn)；緊張、牽強(qiáng)和多余動(dòng)作。

要求；抓住技術(shù)動(dòng)作的難點(diǎn)和要求，反復(fù)進(jìn)行短距離的分解游，配合游，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，逐步掌握正確動(dòng)作。

3》鞏固和完善動(dòng)作階段。

任務(wù)；主要使動(dòng)作完善，鞏固，并達(dá)到自動(dòng)化程度。

特點(diǎn)；學(xué)生大腦皮質(zhì)的動(dòng)力定型已經(jīng)基本形成，興奮過(guò)程在時(shí)間和空間上高度集中能夠比較準(zhǔn)確輕松的完成動(dòng)作。

要求；引導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作細(xì)節(jié)，采用大量的重復(fù)游或逐漸加長(zhǎng)距離游，積累數(shù)量，改善水感，使動(dòng)作日趁鞏固和完善，逐漸形成動(dòng)作自動(dòng)化，爭(zhēng)取游得更輕松、自如、熟練、省力。

第三節(jié)游泳技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)順序1》初學(xué)者的首學(xué)泳式。

（1）先學(xué)蛙泳特點(diǎn)；呼吸比較方便，能消除怕水的心理，安全。

（2）先學(xué)爬泳特點(diǎn)；爬泳的動(dòng)作結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，臂、腿動(dòng)作的路線清楚明確。

（1）教師進(jìn)行動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下做陸上模仿練習(xí)。

（3）水中做有固定支撐的練習(xí)。

（4）誰(shuí)中做無(wú)固定支撐的練習(xí)。

（5）短距離反復(fù)游，改進(jìn)錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作。

（6）逐步增長(zhǎng)練習(xí)距離，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)動(dòng)作。

第四節(jié)游泳教學(xué)的組織與進(jìn)行。

教學(xué)中的示范；橫列式，角式，半圓式。

示范與觀察的重點(diǎn)要做到主次分明，重點(diǎn)。

突出。

游泳教學(xué)中的講解；（1）生動(dòng)形象（2）簡(jiǎn)明扼要（3）以陸上講解為主（4）與示范緊密結(jié)合手勢(shì)在游泳教學(xué)中的作用；1》是用來(lái)表示教師組織教學(xué)的意圖。2》是技術(shù)手勢(shì)，用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)和糾正錯(cuò)誤。

第五節(jié)教學(xué)方法在游泳教學(xué)中的運(yùn)用。

教學(xué)放噶在游泳教學(xué)中的運(yùn)用；（1）分解教學(xué)法概念；分解教學(xué)是把一個(gè)完整的動(dòng)作技術(shù)，合理地分成幾個(gè)部分，按部分逐次進(jìn)行教學(xué)，最后完整地掌握動(dòng)作技術(shù)。教學(xué)優(yōu)點(diǎn)；在于能化繁為簡(jiǎn)，化難為易。（2）完整教學(xué)法概念；完整教學(xué)是從動(dòng)作的開(kāi)始到結(jié)束，不分部和段落，完整地進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)點(diǎn)；能保持動(dòng)作的完整性，不會(huì)破壞動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，便于學(xué)生的完整掌握。

第六節(jié)游泳教學(xué)中產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因及糾正方法。

1》產(chǎn)生錯(cuò)誤的主要原因及糾正方法。

糾正方法。

（1）動(dòng)作概念模糊，動(dòng)作要領(lǐng)不清。

反復(fù)講解和示范。

（2）身體素質(zhì)差。

加強(qiáng)其素質(zhì)，可利用陸上的訓(xùn)練。

（3）錯(cuò)誤動(dòng)力定型。

采用陸上模仿和針對(duì)錯(cuò)誤練習(xí)，也可以用矯正的方。

（4）緊張害怕心理。

采用和藹耐心利用順序漸進(jìn)的手段和教學(xué)浮具（5）教學(xué)手段不當(dāng)。

提高講解示范質(zhì)量，練習(xí)的量和時(shí)間要適應(yīng)，手。

段，方法得當(dāng)。

（6）教學(xué)環(huán)境和條件差。

加強(qiáng)泳池的管理和教學(xué)環(huán)境。

第五章游泳教學(xué)中的安全組織工作。

第一節(jié)溺水事故發(fā)生的原因。

原因；（1）心理原因。（2）生理原因。（3）病理原因。

（4）技術(shù)原因。（5）其他原因。

第二節(jié)游泳教學(xué)過(guò)程中容易發(fā)生溺水事故的情況。

游泳教學(xué)過(guò)程中容易發(fā)生溺水的情況；(1)不小心從池邊落入水中導(dǎo)致溺水。

（2）在水中滑到后站立不起來(lái)導(dǎo)致溺水。

（3）身上的浮具脫落或破裂漏氣導(dǎo)致溺水。

（4）游泳技術(shù)部嫻熟，在水中遇到碰撞導(dǎo)致溺水。

（5）游泳技術(shù)部嫻熟，脫離老師視線，到深水區(qū)后體力不支導(dǎo)致溺水。

（6）突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸導(dǎo)致溺水。

（7）在淺水區(qū)練習(xí)跳水導(dǎo)致溺水。

（8）冒險(xiǎn)潛水、被人按壓、等踹等導(dǎo)致溺水。

（9）被其他溺水者緊抱不放導(dǎo)致溺水。

（10）游泳場(chǎng)所設(shè)施不當(dāng)導(dǎo)致溺水。

溺水事故的發(fā)生情況是多種多樣的，我們教員應(yīng)牢牢樹(shù)立“安全至上”、“以防為本”的思想，把溺水事故想滅于“萌芽”之中?！胺馈弊之?dāng)頭，貫徹始終是消除一切可能發(fā)生事故隱患的基礎(chǔ)和保證，當(dāng)溺水事故已經(jīng)發(fā)生，教員必須大膽、沉著、細(xì)心負(fù)責(zé)、與救生員等齊心協(xié)力、緊密配合全力救護(hù)溺水者。

第三節(jié)游泳教學(xué)的安全組織工作；

（1）游泳教學(xué)組織者安全工作的方法與措施（2）教員課前的準(zhǔn)備工作。

（3）教員上課時(shí)的安全組織工作（起水后要；1》及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)2》保暖3》小結(jié)。

游泳教學(xué)法律文件包括以下；

（1）教員應(yīng)持有符合法律，行業(yè)所規(guī)定的責(zé)任教員資格證書(shū)。

（2）針對(duì)游泳池學(xué)員的情況，制定一份告知書(shū)，并在開(kāi)課第一時(shí)間向?qū)W。

生宣布。

（3）游泳教學(xué)要求，（4）教學(xué)大綱，教學(xué)進(jìn)度。

（5）課時(shí)計(jì)劃（6）教學(xué)小結(jié)（7）點(diǎn)名冊(cè)保留好。

第六章競(jìng)賽組織與總裁判職責(zé)及裁判長(zhǎng)。

競(jìng)賽的作用；互相交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)游泳水平的提高，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

1》游泳競(jìng)賽的組織和實(shí)施。

（1）游泳競(jìng)賽大會(huì)成立組織委員會(huì)或競(jìng)賽委員會(huì)。

（2）組織機(jī)構(gòu)組成（3)競(jìng)賽規(guī)程的制定（競(jìng)賽計(jì)劃，編排競(jìng)賽日程，組織報(bào)名，選派裁判長(zhǎng)，編印秩序冊(cè)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材和安排住處，交通。召開(kāi)總裁判教練員聯(lián)席會(huì)）。

秩序冊(cè)要求；1》封面，競(jìng)賽名稱(chēng)2》目錄3》競(jìng)賽規(guī)程及補(bǔ)充有關(guān)文件和通知。

4》組織委員會(huì)或競(jìng)賽委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單及工作機(jī)構(gòu)名單及分工。

5》各參賽代表隊(duì)男女運(yùn)動(dòng)員，教練員，領(lǐng)隊(duì)，工作人員，醫(yī)務(wù)人員的名單。

6》競(jìng)賽日程安排7》大會(huì)日程安排8》各代表隊(duì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)。

9》記錄和大會(huì)記錄10》比賽場(chǎng)地平面圖，交通圖。

成績(jī)冊(cè)內(nèi)容及順序；a，總裁判、副裁判；b體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)名單；c創(chuàng)紀(jì)錄統(tǒng)計(jì)。

d團(tuán)體總分e各項(xiàng)目比賽成績(jī)。

第二節(jié)總裁判職責(zé)及裁判法。

裁判員的要求；嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。

1》職責(zé)和任務(wù)。

上海市游泳教員管理辦法。

游泳教員的定義；游泳教員是指經(jīng)游泳中心和地方體育主管部門(mén)（省級(jí)體育主管和計(jì)劃單列市，單項(xiàng)體協(xié)等）培訓(xùn)合格，在我國(guó)從事普及游泳教學(xué)，指導(dǎo)人們從事游泳健身鍛煉的游泳專(zhuān)業(yè)人員。

初級(jí)游泳教員；（1）具備一定得游泳理論知識(shí)和技能。

（2）具有對(duì)青少年兒童進(jìn)行初級(jí)游泳教學(xué)的能力。

（3）具有對(duì)60歲以下、身體健康的成年人進(jìn)行初級(jí)教學(xué)的能力。

（4）具有15名以下隊(duì)員的教學(xué)和組織能力。

（5）具有自由泳、蛙泳較高的游泳教學(xué)知識(shí)和能力。

游泳教練年度總結(jié)篇二

??在不會(huì)游泳以前，我固執(zhí)地認(rèn)為成年人、尤其年齡超過(guò)30歲以后，學(xué)會(huì)游泳幾乎是不可能的，像認(rèn)定了某種身體缺陷一樣，游泳我早已不奢望了。

??可是，自從陪兒子學(xué)游泳以后，游泳意外地成為我最近以來(lái)最大的收獲。

??現(xiàn)在，我可以說(shuō)基本上學(xué)會(huì)了游泳，雖然距離熟練還有許多差距。

??我在前一篇文章中寫(xiě)過(guò)我決定學(xué)游泳的過(guò)程，題目是《學(xué)會(huì)低頭》。

??回頭來(lái)看，“低頭”確實(shí)重要，這是因?yàn)轭^部是人身體各部位最重的，頭入水之后，身體才有可能成直線并與水面保持平行，行話叫“漂瓜”(不知道是否是這兩個(gè)字)。

??當(dāng)然，要漂浮在水面上，除過(guò)埋頭，還需要腿腳繃直。

??“埋頭”加“繃腿”是我的體會(huì)，我也就是這樣平時(shí)第一次和水面保持平行。

??“扎猛子”許多人都會(huì)，但是不會(huì)游泳的人通常要緊閉眼睛、捏住鼻子、憋氣才能“扎猛子”，這樣在水下的感覺(jué)往往是漆黑一團(tuán)，耳朵轟鳴，不由得不緊張，甚至懼怕。

??我的經(jīng)驗(yàn)是，買(mǎi)一副游泳鏡—俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”—只要看得清楚，你就一定能把握自己。

??至于繃腿動(dòng)作，我認(rèn)為那的確需要一點(diǎn)勇氣，有心理障礙的人，應(yīng)該堅(jiān)信水的浮力一定可以把你托平在水面。

??只要身高超過(guò)水深，這樣的勇氣不可能有任何生命危險(xiǎn)。

??學(xué)會(huì)漂浮之后，在水里移動(dòng)就變的容易了，即使你不知道動(dòng)作規(guī)范，憑亂蹬狍爬也能移動(dòng)幾米。

??但陷阱也就在這里，憑著憋氣在水里游移是危險(xiǎn)的，當(dāng)你終于憋不住的時(shí)候，最本能的反映是露頭呼吸，這樣就最容易喝惡水、嗆鼻，如果萬(wàn)一水深站不起來(lái)，那距離溺水就不遠(yuǎn)了。

??我親眼見(jiàn)過(guò)幾個(gè)中學(xué)生，比誰(shuí)憋一口氣游的更遠(yuǎn)，幸好是游泳池，若在江河湖叉，危險(xiǎn)是不言而喻的。

??我也是憑憋氣游過(guò)幾天，感覺(jué)就一條：憋不住氣的時(shí)候是身體最最虛弱的時(shí)候，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)因?yàn)楸餁舛谋M了力氣。

游泳教練年度總結(jié)篇三

甲方：__________________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）乙方：__________________（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）。

甲方因工作需要，聘用乙方為合同工游泳教練員，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商，自愿簽訂本合同。

1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任游泳教練員工作。

2．乙方同意根據(jù)甲方的規(guī)定，按照崗位責(zé)任的要求，完成本崗位工作的任務(wù)，保障甲方一切游泳教學(xué)需要。

3．甲方每月以人民幣形式支付乙方工資________元。其它按當(dāng)月所行駛超出10萬(wàn)元運(yùn)輸費(fèi)，則每超出10000萬(wàn)運(yùn)輸費(fèi)，每月工資加500元整，以此類(lèi)推。

4、乙方未經(jīng)甲方同意，擅自空崗,脫崗，一切后果由乙方自負(fù)。

5．本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章后生效。

甲方：

乙方：

游泳教練年度總結(jié)篇四

在做教練員的期間，住宿和伙食都不是很好，我們住的是游泳池的更衣室的走廊，每天的午覺(jué)從來(lái)沒(méi)有能夠安穩(wěn)地睡過(guò)，因?yàn)橛斡境厥侨扉_(kāi)放的，我們上班的時(shí)間是每天早上8：30，早上上兩次課，一次課上一個(gè)半小時(shí);下午三點(diǎn)鐘上課，晚上7：30上課，每一次課也是一個(gè)半的小時(shí)。時(shí)間分配的還算好，中午有充足的的時(shí)間休息，但是中午也有人來(lái)游泳，搞得我們沒(méi)個(gè)好覺(jué)睡。

第一次做游泳教練，總是有點(diǎn)刻苦，每天在水里浸泡的時(shí)間多達(dá)7、8個(gè)小時(shí)，做了沒(méi)幾天我跟師兄的腳幾乎泡爛了，每天都是忍著痛上課。這里不是學(xué)校，就算你感覺(jué)到再辛苦你也要咬著牙跟撐下去，你訴苦也沒(méi)有用，出來(lái)到社會(huì)就是這樣子。現(xiàn)在感覺(jué)到在學(xué)校，生活是過(guò)的如此的舒適，沒(méi)有壓力沒(méi)有埋怨，一切都是那么的順利。出到社會(huì)才知道自己所學(xué)的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，在工作的同時(shí)我們還需要不斷地充實(shí)自己。

在游泳培訓(xùn)的前中期階段我們又遇到了難題，在學(xué)校我們所學(xué)到的教學(xué)方法在這里不是很管用。平時(shí)我們聽(tīng)老師所說(shuō)的技術(shù)要領(lǐng)，我們一聽(tīng)就會(huì)了，但是在這里孩子們不是很了解，畢竟他們還是小孩，領(lǐng)悟能努力不是很好。好比如，蛙泳的呼吸練習(xí)，在這里有很多小孩不敢把頭放到水下去，怕水心理很?chē)?yán)重。這問(wèn)題經(jīng)過(guò)我和師兄的商量，解決的方法是先讓小孩在水中多點(diǎn)行走，盡量消除怕水心理，練習(xí)呼吸是先用手捏住鼻子，下到水下后用鼻子慢慢的吹泡泡。

在這里我們的教學(xué)方法要經(jīng)常的變動(dòng)，不能夠用我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)來(lái)解說(shuō)，盡量用比較形象一點(diǎn)的、生動(dòng)一點(diǎn)的話語(yǔ)來(lái)解說(shuō)，這樣子孩子們就更能夠理解。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)游泳時(shí)，老師總是在岸上一邊說(shuō)一邊叫我們練習(xí)，但是在這里就不適用了，現(xiàn)在的教學(xué)對(duì)象是小孩，在教學(xué)過(guò)程中，我們是要到水里面去手把手教學(xué)。小孩對(duì)動(dòng)作的感覺(jué)不是很好，因此需要我們?nèi)ゲ粩嗟丶m正、固定他們的動(dòng)作。在教學(xué)當(dāng)中，最好的教學(xué)方式是要?jiǎng)幼魇痉?，孩子的模仿能力很?qiáng)，在教學(xué)當(dāng)中我們避免了說(shuō)的太多，見(jiàn)解太多，而是要多示范、多去糾正他們的動(dòng)作，這樣子他們才會(huì)更好更快地學(xué)會(huì)動(dòng)作。到培訓(xùn)的后期，出現(xiàn)了一個(gè)普遍出現(xiàn)的問(wèn)題，很多小孩在連貫動(dòng)作時(shí)，沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)，在游蛙泳時(shí)總會(huì)停在原地，還有游蛙泳時(shí)不會(huì)抬頭換氣。這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，苦思了很久，同時(shí)也翻閱了一些關(guān)于游泳的書(shū)籍，從中也獲得一定的啟示，但是效果不是很明顯。后來(lái)經(jīng)過(guò)考慮之后，決定去請(qǐng)教畢業(yè)了幾年的泳專(zhuān)師兄，沖他那里反饋回來(lái)的建議是，讓那些孩子帶上背漂，然后再讓他們游，但他們能夠掌握了蛙泳的節(jié)奏后在解開(kāi)背漂。這樣子就可以很好地讓孩子們找到游蛙泳的節(jié)奏。

游泳教練年度總結(jié)篇五

自從評(píng)上廣東省一級(jí)幼兒園以來(lái)，本園一直充分發(fā)揮園內(nèi)配套設(shè)施的功能，在游泳池方面，積極開(kāi)展了游泳、嬉水等水上教學(xué)活動(dòng)。"培養(yǎng)幼兒對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)嬉水的樂(lè)趣;開(kāi)展各種富有趣味性的水上運(yùn)動(dòng)。"這是《學(xué)前教育課程指南》對(duì)體育活動(dòng)的闡述。由于幼兒年齡特殊的原因，在教學(xué)上是有別于成人的。在這里我談?wù)勆蠈W(xué)期開(kāi)展游泳教學(xué)工作的一些感悟：

進(jìn)行游泳學(xué)習(xí)的幼兒主要分三個(gè)年齡，2—3歲(小班)、4—5歲(中班)、6歲(大班);小朋友初學(xué)者則身體尚在發(fā)育，一開(kāi)始，可經(jīng)由不同的水中游戲，讓其熟悉在水中的活動(dòng)及呼吸換氣技巧。幼兒在下水前先要充分做好熱身運(yùn)動(dòng)，做各種關(guān)節(jié)、韌帶舒展活動(dòng)，使肌肉得到全面放松。小班幼兒先在娃娃池嬉水，讓幼兒感受親水性，培養(yǎng)愛(ài)玩水的習(xí)性。

一般來(lái)說(shuō)，幼兒初接觸水是充滿好奇而又顯得異?；钴S的，可以在游戲池中教幼兒玩一些有趣的游戲，從而讓他學(xué)習(xí)如何揮臂(如把球扔向泳池對(duì)面，或者伸手拿球等)，可適當(dāng)?shù)刈層變涸谒刂休^淺的地方借助水漂工具進(jìn)行行走練習(xí)，感受水的浮力，降低對(duì)水的害怕心理。借助浮漂工具，揮臂劃水，感受在水中游動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展"小鴨子找媽媽"及"快樂(lè)小魚(yú)游"等游戲;中班幼兒在熱身運(yùn)動(dòng)后，先在噴頭下充分淋濕全身，逐步習(xí)慣水溫后，可以有秩序地組織幼兒下淺水區(qū)練習(xí)如何浮在水面上，自由地感覺(jué)水中行走，保持身體的.平衡性，學(xué)習(xí)"大鯊魚(yú)"把頭潛入水中5—10秒，如何一個(gè)人從站立的姿勢(shì)轉(zhuǎn)換成游泳的姿勢(shì)，進(jìn)行手腳協(xié)調(diào)地潛泳。玩"找玩具"游戲，把一些幼兒常見(jiàn)的玩具丟進(jìn)淺水區(qū)，讓幼兒潛下水找回來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)水紅花以示表?yè)P(yáng)。

大班幼兒普遍喜歡玩水，所以在下水前要特別強(qiáng)調(diào)水中安全問(wèn)題，不準(zhǔn)在水中追打嬉鬧，有游泳教學(xué)中，先掌握好呼吸，學(xué)會(huì)在水面吸氣，在水中呼氣，玩"潛水艇"游戲，比賽誰(shuí)潛得最長(zhǎng)時(shí)間?對(duì)于水性較好的幼兒可以學(xué)跳水，學(xué)會(huì)跳入水中并自行浮出水面，掌握好基本的呼吸動(dòng)作及潛水后，學(xué)習(xí)"爬泳"，爬泳，俗稱(chēng)自由泳。

游爬泳時(shí)，人在水中成俯臥姿勢(shì)，兩腿交替上下大水，兩臂輪流劃水，動(dòng)作很像爬行，所以人們稱(chēng)之為"爬泳"。在爬泳技術(shù)中，大腿動(dòng)作除了產(chǎn)生推動(dòng)力外，主要起著維持身體平衡的作用，它能使下肢抬高，以及協(xié)調(diào)配合雙臂有力的劃水。所以學(xué)習(xí)爬泳先從腿部動(dòng)作練起，讓幼兒借助水漂的浮力，把身體爬在水漂上，兩腿有節(jié)奏地踢水，當(dāng)幼兒動(dòng)作定形后，戴上游泳眼鏡，用腳有節(jié)奏地踢打水，頭和手在水下游動(dòng)，使身體產(chǎn)生向前的動(dòng)力，感受水中向前游的快樂(lè);學(xué)習(xí)手臂爬水動(dòng)作，配合游泳中手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行，爬泳兩臂的正確配合是保障前進(jìn)速度均勻性的重要條件，也是爬游的主要?jiǎng)恿?lái)源，并且還有利于發(fā)揮肩帶力量積極參與劃水。

有每次教學(xué)中，都有著重講解游戲安全知識(shí)，為幼兒準(zhǔn)備安全器具。配合教學(xué)的老師時(shí)刻留意幼兒在游泳中的動(dòng)態(tài)，在游泳池邊設(shè)有深水區(qū)和淺水區(qū)的標(biāo)志，教育幼兒不要在游泳池中追鬧嬉戲。

本學(xué)期的游泳教學(xué)還是首次，在漫長(zhǎng)的教學(xué)過(guò)程中還處于摸索階段，隨著時(shí)間的進(jìn)展，摸索出有規(guī)律的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使游泳進(jìn)一步提高。

游泳教練年度總結(jié)篇六

（1）職業(yè)性和成熟性。（2）穩(wěn)定性和連續(xù)性（3）多樣性和實(shí)用性。

2》游泳教員要做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、熱愛(ài)自己所充實(shí)的游泳教育事業(yè)。

第二章。

競(jìng)技游泳技術(shù)。

第一節(jié)。

蛙泳技術(shù)。

蛙泳的特點(diǎn)；易學(xué)、省力、實(shí)用、廣泛。

（1）身體姿勢(shì)；在水中的姿勢(shì)幾乎呈水平姿勢(shì)俯臥水中（2）腿部技術(shù)；蛙泳的腿部技術(shù)由收腿、翻腿、蹬腿和滑行四個(gè)部分。是緊密相連的完整動(dòng)作。

1；收腿；兩膝下沉，與肩同寬，小腿和在腳在收的過(guò)程中藥跟在大腿后面并落在大腿的投影截面內(nèi)，兩腳腳跟盡量收緊靠近臀部。

2；反掌；勾腳尖，是腳掌和小腿形成良好的對(duì)水面。

3；蹬腿；以圓弧形的路線向后用力蹬水并夾攏。

4；滑行；兩腿伸直，身體保持適度的緊張及良好流線度。

蛙泳的腿部技術(shù)要領(lǐng)；收腿要慢，翻腿要充分，使腳掌、小腿和大腿內(nèi)側(cè)形成最好的對(duì)水面并向外、向內(nèi)做弧形瞪夾水動(dòng)作。

蛙泳的腿部口訣；邊收邊分慢收腿，向外翻腿對(duì)準(zhǔn)水，弧形向后瞪夾水，并攏伸直飄一會(huì)。

（3）手臂技術(shù)；蛙泳手臂技術(shù)可分為開(kāi)始姿勢(shì)、滑下、劃水、收手和移臂五個(gè)部分。

1；外劃向外下方劃(泡水）。

2；內(nèi)劃掌心轉(zhuǎn)向內(nèi)后方，向內(nèi)后上方快速劃動(dòng)，肘部彎曲進(jìn)一步加大并收夾。

3；伸臂兩手臂并攏，手指向前快速前伸。

蛙泳臂部技術(shù)要領(lǐng)；劃水時(shí)收手要快，移臂要慢，保持動(dòng)作節(jié)奏，明確劃水路線，整個(gè)臂部技術(shù)應(yīng)同時(shí)對(duì)稱(chēng)進(jìn)行。

蛙泳臂部動(dòng)作的口訣；分手比肩稍微寬，向內(nèi)旋時(shí)伸前方。

兩臂測(cè)下向后劃，并攏伸直飄一會(huì)。

（4)完整配合技術(shù)；采用一次腿，一次臂，一次呼吸（1：1：1）的配合技術(shù)。

蛙泳完整配合技術(shù)要領(lǐng)；臂的劃水動(dòng)作先與腿即先與臂后腿，收手時(shí)抬頭吸氣、伸臂時(shí)低頭吐氣。收腿要慢，瞪夾要快，保證動(dòng)作節(jié)奏。

蛙泳完整配合動(dòng)作口訣；劃水腿不動(dòng)，收手再收腿。

先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直飄一會(huì)。

蛙泳的教學(xué)。

重點(diǎn)；翻腳掌。

1；腿的教學(xué)。

（2）陸上模仿練習(xí)跪掌翻腳壓腿練習(xí)。

（3）水中練習(xí)；扶池邊仰臥，俯臥瞪夾練習(xí)，體會(huì)蛙泳蹬腿及翻腳掌后的對(duì)水感覺(jué)，也可采用雙人協(xié)助進(jìn)行，扶板蹬腿先采用先有人協(xié)助，然后單人練習(xí)并逐步掌握。

2；臂的教法重點(diǎn)是從外劃開(kāi)始到伸臂結(jié)束應(yīng)一氣呵成，不可停頓。

講解示范蛙泳臂的完整動(dòng)作，陸上練習(xí)，水中練習(xí)。

3；臂與呼吸的配合教學(xué)。

重點(diǎn)是臂和呼吸配合時(shí)機(jī)。

4；完整的配合教學(xué)。

講解手，腿，呼吸的配合時(shí)機(jī)和要求。

三常見(jiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法。

糾正方法（1）蹬腿時(shí)不翻腳。

用腳尖蹬水。

（2）小腿向下打水。

收腿時(shí)大腿收的不夠多，加大大腿收縮程度。

（3）蹬腿是骨寬關(guān)節(jié)沒(méi)伸展。

強(qiáng)調(diào)蹬腿時(shí)先伸骨寬節(jié)后伸膝。

（4）吸不到氣。

強(qiáng)調(diào)在水中兩次臂吸一次氣的方法。

第二節(jié)。

爬泳（自由泳）。

短距離自由泳是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)，中、長(zhǎng)距離是我國(guó)的弱項(xiàng)。

自由泳的特點(diǎn)；快、連貫、自然。

一動(dòng)作要領(lǐng)。

（一）身體姿勢(shì)平臥水面于發(fā)際。

（二）腿部技術(shù)重點(diǎn)是大腿帶動(dòng)小腿作鞭狀打水。

自由泳腿部技術(shù)要領(lǐng)；直腿向上打水（大腿帶動(dòng)小腿，直膝裸關(guān)節(jié)放松）屈膝向下打水（大腿帶動(dòng)小腿，大腿先于小腿，屈膝向下作鞭狀打退）。

自由泳腿動(dòng)作口訣；大腿發(fā)力帶小腿，兩腿交替來(lái)打水。

（三）臂部技術(shù)重點(diǎn)是抱水高肘劃水。

（1）入水拇指。

食指領(lǐng)先在肩前斜插入水。

（2）劃水有抱水，拉水和推水三個(gè)部分組成（3）出水推水結(jié)束，提肘出水。

（4）空中移臂空中移臂，保持高肘。

（四）配合技術(shù)。

（1）兩臂配合技術(shù)兩臂配合，兩臂輪流劃水。（兩臂配合三種方式；交叉、中交叉和后交叉）。

（3）完整配合技術(shù)臂與打退，重點(diǎn)是手腿配合時(shí)機(jī)（有6：2：1、4：：2：、2：2：1的配合技術(shù)）。

二》練習(xí)方法。

（1）腿部動(dòng)作；屈膝打水，多做直腿打水，體會(huì)大腿帶動(dòng)小腿打水，勾腳打水。

（2）臂的動(dòng)作；1；劃水路線短，偏外，強(qiáng)調(diào)內(nèi)劃。使手在身體的中線下方劃水，劃水的后半程加速推到底。2；直臂劃水，出水時(shí)向上劃水，強(qiáng)調(diào)出水時(shí)掘肘，提肘，單雙手屈肘分解。3；出水時(shí)，強(qiáng)調(diào)出水時(shí)屈肘，提肘，單雙手屈肘分解。

（4）配合動(dòng)作；三》易犯錯(cuò)誤與糾正方法。

易犯錯(cuò)誤。

糾正方法。

手腿配合不協(xié)調(diào)。

系，強(qiáng)調(diào)手入水時(shí)對(duì)側(cè)腿下打或推水。

劃水時(shí)不打退。

左三次右加大打退過(guò)度到完整配合，力。

呼吸時(shí)抬頭腰部下沉。

適度緊張，側(cè)向打退到俯臥打退。

臂部上翹。

手入水時(shí)身體位置不要隨之向下，多做。

習(xí)和挺腰打退練習(xí)。

單手劃水加打退聯(lián)。

時(shí)同側(cè)腿劃分解動(dòng)作，從三次。

強(qiáng)調(diào)打退用游進(jìn)時(shí)收腹，保持身體。

練習(xí)側(cè)向呼。

骨寬關(guān)節(jié)拉開(kāi)，靜力挺腰練。

第三章。

初學(xué)者熟悉水性與水中游戲。

熟悉水性是教學(xué)中必不可少的包括，有水中呼吸、水中行走、浮體和水中滑行。

讓學(xué)生了解和體會(huì)水的特性，逐步適應(yīng)水環(huán)境，即習(xí)慣水的浮力，壓力和阻力。作用；消除怕水心理，培養(yǎng)對(duì)游泳的興趣。掌握一些水中活動(dòng)的基本技能，如；水中呼吸、水中行走、浮體和水中滑行。

第一節(jié)。

熟悉水性。

1》水中行走。

2》呼吸是訓(xùn)練熟悉水性階段的重點(diǎn)內(nèi)容。

練習(xí)方法；1）水中閉氣。2）水中呼氣。3）連貫呼吸。

第四章。

游泳教學(xué)的組織與進(jìn)行。

第一節(jié)游泳教學(xué)的特點(diǎn)。

（1）必須確保安全。

（2)首先熟悉水性。

（3）解決呼吸難點(diǎn)（主要是呼氣、再是吸氣）方法；用口在水面上吸氣，用口，鼻在水中呼氣知道出水吸氣，在吸氣和呼氣之間有一個(gè)短暫的閉氣階段。在游進(jìn)中，呼吸還必須與肢體動(dòng)作密切配合有節(jié)奏的進(jìn)行。

（4）注重動(dòng)作的合理性。

（5)以水為主，水陸結(jié)合第二節(jié)。

游泳的教學(xué)階段和教學(xué)要求。

1》特點(diǎn)；學(xué)生大腦皮質(zhì)的暫時(shí)性神經(jīng)聯(lián)系處于泛化階段，動(dòng)作表現(xiàn)緊張、費(fèi)力、不協(xié)調(diào)，出現(xiàn)多余動(dòng)作。

2》糾正錯(cuò)誤改進(jìn)動(dòng)作階段。

任務(wù)；主要是消除各種錯(cuò)誤動(dòng)作，改進(jìn)技術(shù)，高動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性和實(shí)效性。

動(dòng)作表現(xiàn)；緊張、牽強(qiáng)和多余動(dòng)作。

要求；抓住技術(shù)動(dòng)作的難點(diǎn)和要求，反復(fù)進(jìn)行短距離的分解游，配合游，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，逐步掌握正確動(dòng)作。

3》鞏固和完善動(dòng)作階段。

任務(wù)；主要使動(dòng)作完善，鞏固，并達(dá)到自動(dòng)化程度。

特點(diǎn)；學(xué)生大腦皮質(zhì)的動(dòng)力定型已經(jīng)基本形成，興奮過(guò)程在時(shí)間和空間上高度集中能夠比較準(zhǔn)確輕松的完成動(dòng)作。

要求；引導(dǎo)學(xué)生注意動(dòng)作細(xì)節(jié)，采用大量的重復(fù)游或逐漸加長(zhǎng)距離游，積累數(shù)量，改善水感，使動(dòng)作日趁鞏固和完善，逐漸形成動(dòng)作自動(dòng)化，爭(zhēng)取游得更輕松、自如、熟練、省力。

第三節(jié)。

游泳技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)順序1》初學(xué)者的首學(xué)泳式。

（1）先學(xué)蛙泳。

特點(diǎn)；呼吸比較方便，能消除怕水的心理，安全。

（2）先學(xué)爬泳。

特點(diǎn)；爬泳的動(dòng)作結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，臂、腿動(dòng)作的路線清楚明確。

（3）先學(xué)仰泳。

（1）教師進(jìn)行動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下做陸上模仿練習(xí)。

（3）水中做有固定支撐的練習(xí)。

（4）誰(shuí)中做無(wú)固定支撐的練習(xí)。

（5）短距離反復(fù)游，改進(jìn)錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作。

（6）逐步增長(zhǎng)練習(xí)距離，糾正錯(cuò)誤，改進(jìn)動(dòng)作。

第四節(jié)游泳教學(xué)的組織與進(jìn)行。

教學(xué)中的示范；橫列式，角式，半圓式。

示范與觀察的重點(diǎn)要做到主次分明，重點(diǎn)。

突出。

游泳教學(xué)中的講解；（1）生動(dòng)形象（2）簡(jiǎn)明扼要（3）以陸上講解為主（4）與示范緊密結(jié)合手勢(shì)在游泳教學(xué)中的作用；1》是用來(lái)表示教師組織教學(xué)的意圖。2》是技術(shù)手勢(shì)，用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)和糾正錯(cuò)誤。

第五節(jié)。

教學(xué)方法在游泳教學(xué)中的運(yùn)用。

教學(xué)放噶在游泳教學(xué)中的運(yùn)用；（1）分解教學(xué)法。

概念；分解教學(xué)是把一個(gè)完整的動(dòng)作技術(shù)，合理地分成幾個(gè)部分，按部分逐次進(jìn)行教學(xué)，最后完整地掌握動(dòng)作技術(shù)。教學(xué)優(yōu)點(diǎn)；在于能化繁為簡(jiǎn)，化難為易。

（2）完整教學(xué)法。

概念；完整教學(xué)是從動(dòng)作的開(kāi)始到結(jié)束，不分部和段落，完整地進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)點(diǎn)；能保持動(dòng)作的完整性，不會(huì)破壞動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，便于學(xué)生的完整掌握。

第六節(jié)。

游泳教學(xué)中產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因及糾正方法。

1》產(chǎn)生錯(cuò)誤的主要原因及糾正方法。

糾正方法。

（1）動(dòng)作概念模糊，動(dòng)作要領(lǐng)不清。

反復(fù)講解和示范（2）身體素質(zhì)差。

加強(qiáng)其素質(zhì)，可利用陸上的訓(xùn)練。

（3）錯(cuò)誤動(dòng)力定型。

采用陸上模仿和針對(duì)錯(cuò)誤練習(xí)，也可以用矯正的方。

法（4）緊張害怕心理。

采用和藹耐心利用順序漸進(jìn)的手段和教學(xué)浮具。

（5）教學(xué)手段不當(dāng)。

提高講解示范質(zhì)量，練習(xí)的量和時(shí)間要適應(yīng)，手。

段，方法得當(dāng)。

（6）教學(xué)環(huán)境和條件差。

加強(qiáng)泳池的管理和教學(xué)環(huán)境。

第五章游泳教學(xué)中的安全組織工作。

第一節(jié)。

溺水事故發(fā)生的原因。

原因；（1）心理原因。（2）生理原因。（3）病理原因。

（4）技術(shù)原因。（5）其他原因。

第二節(jié)游泳教學(xué)過(guò)程中容易發(fā)生溺水事故的情況。

游泳教學(xué)過(guò)程中容易發(fā)生溺水的情況；(1)不小心從池邊落入水中導(dǎo)致溺水。

（2）在水中滑到后站立不起來(lái)導(dǎo)致溺水。

（3）身上的浮具脫落或破裂漏氣導(dǎo)致溺水。

（4）游泳技術(shù)部嫻熟，在水中遇到碰撞導(dǎo)致溺水。

（5）游泳技術(shù)部嫻熟，脫離老師視線，到深水區(qū)后體力不支導(dǎo)致溺水。

（6）突然嗆水，不會(huì)調(diào)整呼吸導(dǎo)致溺水。

（7）在淺水區(qū)練習(xí)跳水導(dǎo)致溺水。

（8）冒險(xiǎn)潛水、被人按壓、等踹等導(dǎo)致溺水。

（9）被其他溺水者緊抱不放導(dǎo)致溺水。

（10）游泳場(chǎng)所設(shè)施不當(dāng)導(dǎo)致溺水。

溺水事故的發(fā)生情況是多種多樣的，我們教員應(yīng)牢牢樹(shù)立“安全至上”、“以防為本”的思想，把溺水事故想滅于“萌芽”之中?！胺馈弊之?dāng)頭，貫徹始終是消除一切可能發(fā)生事故隱患的基礎(chǔ)和保證，當(dāng)溺水事故已經(jīng)發(fā)生，教員必須大膽、沉著、細(xì)心負(fù)責(zé)、與救生員等齊心協(xié)力、緊密配合全力救護(hù)溺水者。

第三節(jié)。

（1）游泳教學(xué)組織者安全工作的方法與措施。

（2）教員課前的準(zhǔn)備工作。

游泳教學(xué)法律文件包括以下；

（1）教員應(yīng)持有符合法律，行業(yè)所規(guī)定的責(zé)任教員資格證書(shū)。

（2）針對(duì)游泳池學(xué)員的情況，制定一份告知書(shū)，并在開(kāi)課第一時(shí)間向?qū)W。

生宣布。

（3）游泳教學(xué)要求，（4）教學(xué)大綱，教學(xué)進(jìn)度。

（5）課時(shí)計(jì)劃。

（6）教學(xué)小結(jié)（7）點(diǎn)名冊(cè)保留好。

第六章。

競(jìng)賽組織與總裁判職責(zé)及裁判長(zhǎng)。

競(jìng)賽的作用；互相交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)游泳水平的提高，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

1》游泳競(jìng)賽的組織和實(shí)施。

（1）游泳競(jìng)賽大會(huì)成立組織委員會(huì)或競(jìng)賽委員會(huì)。

（2）組織機(jī)構(gòu)組成（3)競(jìng)賽規(guī)程的制定（競(jìng)賽計(jì)劃，編排競(jìng)賽日程，組織報(bào)名，選派裁判長(zhǎng)，編印秩序冊(cè)，準(zhǔn)備場(chǎng)地器材和安排住處，交通。召開(kāi)總裁判教練員聯(lián)席會(huì)）。

秩序冊(cè)要求；1》封面，競(jìng)賽名稱(chēng)2》目錄3》競(jìng)賽規(guī)程及補(bǔ)充有關(guān)文件和通知。

4》組織委員會(huì)或競(jìng)賽委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單及工作機(jī)構(gòu)名單及分工。

5》各參賽代表隊(duì)男女運(yùn)動(dòng)員，教練員，領(lǐng)隊(duì)，工作人員，醫(yī)務(wù)人員的名單。

6》競(jìng)賽日程安排7》大會(huì)日程安排8》各代表隊(duì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)。

9》記錄和大會(huì)記錄10》比賽場(chǎng)地平面圖，交通圖。

成績(jī)冊(cè)內(nèi)容及順序；a，總裁判、副裁判；b體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)名單；c創(chuàng)紀(jì)錄統(tǒng)計(jì)。

d團(tuán)體總分e各項(xiàng)目比賽成績(jī)。

第二節(jié)。

總裁判職責(zé)及裁判法。

裁判員的要求；嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。

1》職責(zé)和任務(wù)。

上海市游泳教員管理辦法。

游泳教員的定義；游泳教員是指經(jīng)游泳中心和地方體育主管部門(mén)（省級(jí)體育主管和計(jì)劃單列市，單項(xiàng)體協(xié)等）培訓(xùn)合格，在我國(guó)從事普及游泳教學(xué)，指導(dǎo)人們從事游泳健身鍛煉的游泳專(zhuān)業(yè)人員。

初級(jí)游泳教員；（1）具備一定得游泳理論知識(shí)和技能。

（2）具有對(duì)青少年兒童進(jìn)行初級(jí)游泳教學(xué)的能力。

（3）具有對(duì)60歲以下、身體健康的成年人進(jìn)行初級(jí)教學(xué)的能力。

（4）具有15名以下隊(duì)員的教學(xué)和組織能力。

（5）具有自由泳、蛙泳較高的游泳教學(xué)知識(shí)和能力。

游泳教練年度總結(jié)篇七

甲方：熱動(dòng)游泳培訓(xùn)中心乙方：

甲乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂以下協(xié)議，以便共同遵守。

一、甲方接受乙方在本年度6月29日至8月31日期間任熱動(dòng)游泳培訓(xùn)中心旗下教練員。

二、甲方為乙方提供好訓(xùn)練場(chǎng)地及必要的訓(xùn)練器材并協(xié)助乙方做好訓(xùn)練教學(xué)工作。

三、甲方應(yīng)按約定日期準(zhǔn)時(shí)為乙方發(fā)放工資，不得拖欠。

四、甲方與乙方約定，乙方在合約開(kāi)始至合約截止期間，每個(gè)月的月底結(jié)上個(gè)月的工資。工資結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)：

一對(duì)一650。

一對(duì)二800一對(duì)三900進(jìn)行結(jié)算。

（注：以上每期8次課,每次小時(shí).8歲以上學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)：至少20米以上；一個(gè)學(xué)員不合格扣50元，以此類(lèi)推。3人以內(nèi)班和成人班不會(huì)的教練免費(fèi)給學(xué)員補(bǔ)課2次）。

五、雙方約定：乙方第一期教學(xué)結(jié)束后的課時(shí)費(fèi)作為保證金抵押在甲方。在暑假結(jié)束后確認(rèn)教學(xué)無(wú)任何遺留問(wèn)題后，馬上歸還保證金。

七、乙方在訓(xùn)練期間，認(rèn)真完成教學(xué)工作。不得遲到早退、不得私自改變上課時(shí)間和地點(diǎn)。

八、乙方不得私自帶非本中心的學(xué)員同時(shí)進(jìn)行上課。

二、在暑假的教學(xué)工作中，本中心會(huì)根據(jù)名義測(cè)試問(wèn)卷的排名發(fā)放一定額度的獎(jiǎng)金。十。

三、本合同時(shí)間期限為2014年暑假，在合同期間內(nèi)，任何一方不得無(wú)故單獨(dú)提出解約，若一方需要提出解約的，須提前20天書(shū)面通知對(duì)方，在征得對(duì)方書(shū)面同意后，并在20日內(nèi)與對(duì)方辦理交接手續(xù)。未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意單方面毀約給對(duì)方造成的損失，由毀約方按損失的雙倍價(jià)格計(jì)算賠償對(duì)方。

十四、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

十五、本合同經(jīng)雙方簽字之日起生效，解釋權(quán)歸甲方所有。本合同一式二份，甲乙雙方各一份。

甲方：

乙方：

游泳教練年度總結(jié)篇八

二、友情提示。

2.每次課程結(jié)束后，學(xué)員需簽字確認(rèn)。

3.游泳私教及培訓(xùn)班一經(jīng)出售概不退款，也不可轉(zhuǎn)為其他費(fèi)用。

7.培訓(xùn)班課程如因特殊原因缺課需提前向本會(huì)所提出申請(qǐng)，經(jīng)教練協(xié)商另行安排。

三、學(xué)員需自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

4.使用統(tǒng)一的呼救信號(hào)，發(fā)生意外時(shí)及時(shí)呼救，但不得隨意呼救。

四、其他。

1.本協(xié)議自簽字之日起生效。

2.未盡事宜雙方本著友好的原則共同協(xié)商。

學(xué)員簽字：主管簽字：

年月日年月日。

游泳教練年度總結(jié)篇九

戶口所在：梅州國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：63kg。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng)：

求職意向。

人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：體育運(yùn)動(dòng)教練：教師，行政專(zhuān)員/助理：行政管理，采購(gòu)員：采購(gòu)。

工作年限：0職稱(chēng)：初級(jí)。

求職類(lèi)型：全職可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：清遠(yuǎn),梅州,廣州。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職位：正編體育教師。

工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。

離職原因：沒(méi)有離職。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。

擔(dān)任職位：泳池救生員兼游泳教練。

工作描述：負(fù)責(zé)游泳池的管理，操作，以及救生工作，開(kāi)展暑期游泳培訓(xùn)班的.教學(xué)工作。

離職原因：泳季結(jié)束換工。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。

擔(dān)任職位：體育教師。

工作描述：負(fù)責(zé)體育教學(xué)工作。

離職原因：實(shí)習(xí)期到。

公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：汽車(chē)及零配件。

擔(dān)任職位：生產(chǎn)員工。

工作描述：負(fù)責(zé)生產(chǎn)自行車(chē)，倉(cāng)庫(kù)的管理等一些工作。

離職原因：實(shí)習(xí)期到。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設(shè)備。

擔(dān)任職位：設(shè)施操作員。

工作描述：主要負(fù)責(zé)游玩項(xiàng)目的設(shè)施管理，和設(shè)施操作。乘客安全。

離職原因：實(shí)習(xí)期到。

教育背景。

畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。

專(zhuān)業(yè)一：體育教育專(zhuān)業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：良好。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

(足球、籃球、田徑)國(guó)家二級(jí)裁判救生員初級(jí)證書(shū)國(guó)家初級(jí)體育場(chǎng)地工。

普通話二乙證書(shū)教育學(xué)心理學(xué)證書(shū)計(jì)算機(jī)國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū)。

英語(yǔ)b級(jí)證書(shū)汽車(chē)駕駛c牌證書(shū)。

這是我在大學(xué)期間所獲得的證書(shū)!

看書(shū)看報(bào)旅游足球籃球乒乓球羽毛球游泳騎自行車(chē)交際。

這是我的最大愛(ài)好.注：專(zhuān)項(xiàng)足球，副項(xiàng)羽毛球。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)。

本人做事踏實(shí)，細(xì)心，勤奮學(xué)習(xí)。待人誠(chéng)懇，友善，性格外向喜歡交際，說(shuō)話簡(jiǎn)單樸實(shí),人緣好!

活到老學(xué)到老是我的人生格言!堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)!

因?yàn)楸救酥霸诖髮W(xué)期間做過(guò)比較多的兼職或者實(shí)習(xí)的工作，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)?；灸軇偃胃黜?xiàng)工作。

現(xiàn)在本人目前在清新浸潭一中擔(dān)任體育體育教師工作。因?yàn)槠綍r(shí)工作休息時(shí)間比較多，希望找一份在清遠(yuǎn)地區(qū)的一些商品代理和周末或者寒暑假兼職的工作，本人將盡最大努力做好工作。

更多。

游泳教練年度總結(jié)篇十

年齡：24歲。

期望薪資：面議。

目前職位：教師/助教。

學(xué)歷：碩士。

工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。

現(xiàn)居住地：廣州天河廣州大道中。

自我評(píng)價(jià)。

本人現(xiàn)就讀于廣州體育學(xué)院研究生部游泳專(zhuān)業(yè)，具有良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，具有良好的`實(shí)踐操作能力，現(xiàn)擔(dān)任廣州體育學(xué)院業(yè)余少兒游泳培訓(xùn)教員，有豐富的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，可隨學(xué)員時(shí)間安排教學(xué)，學(xué)員可根據(jù)自己情況安排教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)內(nèi)容，蝶、仰、蛙、自、出發(fā)和轉(zhuǎn)身技術(shù)均可教學(xué)。初學(xué)者建議從蛙泳開(kāi)始學(xué)習(xí)?？蛇M(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)多教學(xué)，在教學(xué)中一般采用10次課為一時(shí)段，每次課1至1.5個(gè)小時(shí)，學(xué)員一般10次課能熟練一種泳式，如有需要，期待著您的光臨，真誠(chéng)為您服務(wù)!我相信我的努力和你的勤奮會(huì)讓你的游泳“如魚(yú)得水”!

工作經(jīng)驗(yàn)。

順德碧桂園康樂(lè)部。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)康樂(lè)部游泳教學(xué)，教學(xué)形式有一對(duì)一單人教學(xué)，一對(duì)多多人教學(xué)以及開(kāi)班教學(xué)，得到所有家長(zhǎng)的好評(píng)!

教育經(jīng)歷。

2011-9至現(xiàn)在廣州體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)。

游泳教練年度總結(jié)篇十一

??總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。同樣的，機(jī)動(dòng)車(chē)教練員通過(guò)總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。

??為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家xxx2號(hào)令的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提升教練員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，市交委運(yùn)管處駕協(xié)在全市各駕培行業(yè)發(fā)出開(kāi)展教練員再教育培訓(xùn)活動(dòng)的通知。公交駕校高度重視，在上級(jí)主管理部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校精心制定培訓(xùn)方案，部門(mén)之間通力合作、真抓實(shí)干、扎實(shí)工作、切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，使教練員再教育培訓(xùn)工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

??一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳。

??汽車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員是推動(dòng)駕駛員素質(zhì)教育的重要實(shí)踐者，是普及道路交通安全知識(shí)的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線的關(guān)鍵執(zhí)行者，教練員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到駕駛員培訓(xùn)的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓(xùn)，是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進(jìn)教練員專(zhuān)業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員統(tǒng)一了以上思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)領(lǐng)會(huì)到對(duì)教育員再教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展有僅有利于社會(huì)，也是提高本企業(yè)員工隊(duì)伍中廣泛宣傳，動(dòng)員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平。

??二、制定方案、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、確保落實(shí)。

??我們成立了再教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管理駕駛培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，由駕駛培訓(xùn)部門(mén)具體組織實(shí)施，并制訂了周密的培訓(xùn)方案，分為三個(gè)步驟，搞好兩個(gè)結(jié)合，把本次教練員的再教育培訓(xùn)工作，作為進(jìn)一步提高教練員素質(zhì)的抓手，作為推動(dòng)公交駕校培訓(xùn)質(zhì)量的契機(jī)，精心地策劃再教育培訓(xùn)方案。三個(gè)步驟即：宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、考核檢查。兩個(gè)結(jié)合即：一是將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，二是將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。在再教育培訓(xùn)工作中，我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的教學(xué)工作，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前的教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體教練員，著眼提高，按需施教，有針對(duì)性、科學(xué)必、實(shí)用性地安排教學(xué)計(jì)劃。

??負(fù)責(zé)組織實(shí)施的駕培部為教練員再教育培訓(xùn)作了大量的工作，清理各分校教練員人數(shù)，整理教練員次料、摸清每個(gè)教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達(dá)千余人預(yù)計(jì)6、7、8月份為培訓(xùn)、考試的高峰，不能分期分批參加教練員再教育培訓(xùn)，經(jīng)向運(yùn)管處駕培辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，定于9月5日、6日在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行集中培訓(xùn)兩天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了培訓(xùn)前動(dòng)員工作，動(dòng)員會(huì)上再次重申外聘教練員培訓(xùn)不合格就辭退，內(nèi)部教練員培訓(xùn)不合格就待崗再培訓(xùn)考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓(xùn)，兩天的培訓(xùn)中我們聘請(qǐng)了有關(guān)交通道路方面的專(zhuān)家授課，全面系統(tǒng)地講解了機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)相關(guān)的法律、法規(guī);教練員的職業(yè)行為規(guī)范、必備的交通安全意識(shí)、實(shí)用教學(xué)心理學(xué)、規(guī)范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識(shí)，使我們的教練員在理論知識(shí)的掌握、理解上有一個(gè)大的飛躍。

??培訓(xùn)期間我們嚴(yán)格落實(shí)考核制度，每天打兩次考勤，由于宣傳工作深入、制度措施到位，整個(gè)培訓(xùn)無(wú)一遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，教練員們都能認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課堂紀(jì)律較好，一致通過(guò)考試，得到培訓(xùn)單位的好評(píng)。

??三、搞好結(jié)合、不走過(guò)場(chǎng)、重在實(shí)效。

??公交駕校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到這次開(kāi)展教練員進(jìn)行再教育培訓(xùn)工作，目的是為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)行業(yè)管理，規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的管理工作，提高機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛教練員的遵章守紀(jì)意識(shí)與執(zhí)教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀(jì)行為，提高全市持證教練員的交能法規(guī)、行業(yè)管理法規(guī)規(guī)定的認(rèn)識(shí)及安全意識(shí)等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)員ic卡記時(shí)設(shè)備的能力。通過(guò)再教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展將大大促進(jìn)各駕校員工素質(zhì)的提高，各駕校培訓(xùn)質(zhì)量的提高。因此，作為我們駕校在參與此項(xiàng)工作中，一定不能走過(guò)場(chǎng)，在整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)中有機(jī)地將教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。

??1、教練員參與培訓(xùn)的情況與教練員業(yè)績(jī)考核結(jié)合。使教練員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學(xué)過(guò)程中形成“兩高、兩低”即：專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)高、文化程度較低，實(shí)際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間很多教練員對(duì)知識(shí)的理解，掌握和答題的方法，敘述感覺(jué)很困難，但他們都克服了各種困難如：年級(jí)大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，年級(jí)大，患有糖尿病、培訓(xùn)期間每天按時(shí)到校上課，上課筆記做不過(guò)來(lái)，中午吃飯時(shí)間，找年青的教練員借筆記抄。休息時(shí)，教練員們都互相交流、互相傳授著知識(shí)。教練員再教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展在教練員中掀起了一股學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的高潮。

??2、將再教育培訓(xùn)工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)管理方式、方法相結(jié)合。為了配合再教育培訓(xùn)的深入開(kāi)展，我校結(jié)合教學(xué)經(jīng)營(yíng)的工作實(shí)際，在全體教練員中開(kāi)展了“創(chuàng)最佳經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教練員”競(jìng)賽活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)各分校員工大戰(zhàn)100天，全力抓好安全訓(xùn)練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。各分校按照要求，有計(jì)劃、有措施、有獎(jiǎng)勵(lì)的制定了各自的教學(xué)競(jìng)賽方案，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，在此次競(jìng)賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊(duì)長(zhǎng)盧小明不但要管理分校日常訓(xùn)練，自己還親自帶車(chē)教練。他在指導(dǎo)學(xué)員的過(guò)程中從來(lái)不發(fā)火，初上車(chē)學(xué)員難免有些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從來(lái)不嫌麻煩，一遍又一遍地耐心指導(dǎo)，每到考試時(shí)，盧隊(duì)長(zhǎng)要為學(xué)員安排臨考前的強(qiáng)化訓(xùn)練，吃下顆定心丸，考試很容易過(guò)關(guān)，盧隊(duì)長(zhǎng)還在方法上融入應(yīng)試注意，應(yīng)考要點(diǎn)，像盧隊(duì)長(zhǎng)這樣“以技教人，以技服人”的優(yōu)秀師傅實(shí)在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年，經(jīng)驗(yàn)豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓(xùn)練中，他對(duì)初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來(lái)不對(duì)學(xué)員發(fā)火，更沒(méi)有粗臟話，在工作上他寧可自己辛苦一點(diǎn)，早來(lái)晚規(guī)，帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù)，對(duì)學(xué)員贈(zèng)送的禮物他都婉言謝絕，更沒(méi)有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴，令人敬佩，他用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“善待學(xué)員”的諾言，也為我校樹(shù)立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩(shī)新、楊家金等，他們愛(ài)崗敬業(yè)，從不計(jì)個(gè)人得失的精神，值香每一個(gè)人向他們學(xué)習(xí)。這次競(jìng)賽活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)廣大教練員的工作積極性，教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng)，教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量上了新臺(tái)階。

??此次教練員再教育增訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展強(qiáng)有力的推進(jìn)了我校員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展，提高了員工的整體素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新的臺(tái)階?？梢哉f(shuō)我們通過(guò)教練員再教育培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。在今后的教學(xué)管理過(guò)程中公交駕校將繼續(xù)組織多樣化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，全面提高教練員的整體素抽，努力推動(dòng)教練員再教育培訓(xùn)工作走向規(guī)范化，制度化和科學(xué)化，為教育培訓(xùn)中心和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

游泳教練年度總結(jié)篇十二

炎炎夏日游泳當(dāng)然是最佳的鍛煉選擇。最近，老媽也迷上了游泳，立下決心要學(xué)會(huì)游泳。我就成了老媽聘請(qǐng)的第一位“臨時(shí)游泳教練”。為了讓老媽學(xué)會(huì)游泳，我制定了一套“魔鬼訓(xùn)練方案”。

訓(xùn)練方案一：悶水。結(jié)果：失敗。

學(xué)游泳也得先學(xué)會(huì)悶水。這可是我總結(jié)了多年的經(jīng)驗(yàn)??！“老媽?zhuān)覀兿葋?lái)學(xué)悶水?！崩蠇屝廊煌狻Ｎ仪迩迳ぷ?，用教練的口吻說(shuō)：“先吸一口氣，屏住氣，然后把鼻子放到水里。這就是悶水?！薄斑@么簡(jiǎn)單啊？”老媽不屑一顧，“我試試看?！崩蠇寣?duì)著上空使勁張大嘴巴，然后慢慢的把臉埋一點(diǎn)兒在水里?！袄蠇?zhuān)悴话驯亲臃诺剿锸菦](méi)用的?！崩蠇屄?tīng)了我這話心血來(lái)潮，把鼻子一下子放進(jìn)了水里，誰(shuí)知道她還沒(méi)有屏住氣，嗆了幾口水，還咳嗽了好幾聲。哎，第一套訓(xùn)練方案在老媽的不停的咳嗽聲中失敗了，我真是出師不利呀！

訓(xùn)練方案二：用腳拍水。結(jié)果：好不容易才成功了呀。

“老媽?zhuān)阆劝褍芍皇治兆∨赃叺臋跅U?！蔽覍?duì)著老媽發(fā)號(hào)施令。老媽立刻把兩只手牢牢的捉住了欄桿?！敖酉聛?lái)把兩只腳盡量抬起來(lái)，用力拍水，濺出水花。并且身體要盡量保持直線?！崩蠇層媚_使勁拍水，可是身體卻始終做不到保持直線。沒(méi)辦法，我只好親自出馬，用雙手把老媽的身體從下往上托。費(fèi)了我九牛二虎之力后，老媽的身體終于成了一條直線。哎，第二套訓(xùn)練方案在我和老媽共同的努力下終于完成了，真不容易??！

訓(xùn)練方案三：用手劃水。結(jié)果：馬馬虎虎算過(guò)關(guān)。

腳過(guò)關(guān)了，

該輪到手了。我和老爸齊心協(xié)力，拖住了老媽的下巴：“老媽?zhuān)悻F(xiàn)在身體要盡量貼近水面，膝蓋輕微彎曲，快速地踢水。一只胳膊伸出水面到身體前方，利落地劃水；彎曲肘部，向腳部推水……”老媽費(fèi)勁吃奶的力氣兩只手拼命的`向前劃水，腳也配合著手一起有節(jié)奏的拍水。心急吃不了熱豆腐，眼看著對(duì)岸馬上就要到了，老媽突然松懈了下來(lái)：“哎，我不行了，好累??！”老媽叫道。老媽突然手停止了滑動(dòng)，整個(gè)人快速下降?！袄蠇?zhuān)佑桶。涂斓搅税。　崩蠇屄?tīng)到了鼓勵(lì)聲，又重新充滿了力量，向前劃去，終于到了對(duì)岸。第三套訓(xùn)練方案終于過(guò)關(guān)了。

訓(xùn)練方案四：自己練習(xí)。結(jié)果：還不賴哦！

游泳的基本動(dòng)作我都已經(jīng)傳授給了老媽?zhuān)F(xiàn)在該輪到老媽自己來(lái)練習(xí)了?！袄蠇?zhuān)F(xiàn)在是自己練習(xí)時(shí)間，我將初步考核你今天是否有所收獲?！薄笆堑摹！币慌詺獯跤醯睦蠇屨f(shuō)。老媽深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)了水里。我在心里想：不錯(cuò)耶，剛才還不敢悶水呢。不過(guò)我還是為老媽捏了把汗，生怕又出些什么意外。老媽開(kāi)始劃動(dòng)腳和手，嘿！配合的還真不錯(cuò)，不愧是我許子軼教出來(lái)的。老媽像一條大魚(yú)，靈活的向前游動(dòng)著。一口氣的時(shí)間快到了，老媽把腦袋抬了起來(lái)，向外面呼了一口氣?！安诲e(cuò)耶！”“老媽?zhuān)愠晒α?，恭喜哦！”我和老爸皆大歡喜?？磥?lái)，自己練習(xí)環(huán)節(jié)中老媽的表現(xiàn)還不賴哦！

終極訓(xùn)練方案：實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。結(jié)果：成功啦！皆大歡喜啊！

兩個(gè)小時(shí)的游泳時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我和老媽的“魔鬼訓(xùn)練方案”也。

到了最后的一項(xiàng)?！袄蠇?zhuān)覀凂R上就要進(jìn)行今天的最后一項(xiàng)訓(xùn)練方案?！蔽仪f嚴(yán)的對(duì)著在一旁氣喘吁吁的老媽說(shuō)。老媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示休息一會(huì)兒馬上開(kāi)始?！袄蠇?zhuān)龝?huì)兒就到考核你的時(shí)間嘍?！蔽覞M懷期待的說(shuō)。在老媽的一番準(zhǔn)備活動(dòng)后，老媽對(duì)著上空深吸一口氣，屏住呼吸，把整個(gè)腦袋漸漸埋入水中。為了保證老媽的安全，我也戴好了游泳鏡，在水中跟著老媽一起游。只見(jiàn)老媽有節(jié)奏有規(guī)律的劃動(dòng)手和腳，身體向前快速的移動(dòng)著?！袄蠇?zhuān)銓W(xué)會(huì)游泳啦！”我對(duì)著浮出水面的老媽興奮的喊道。終極訓(xùn)練方案圓滿完成，成功啦，皆大歡喜?。?/p>

在我和老爸的共同努力下，老媽終于邁入了光榮的“游泳一族”。“臨時(shí)游泳教練”真不容易?。?/p>

游泳教練年度總結(jié)篇十三

??20xx年是全體教職員工，在運(yùn)管處正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。

??目前我校：c1教練員45名，b2教練員3名，c1桑塔納教練車(chē)40輛，c2海馬教練車(chē)1輛，b2教練車(chē)1輛，用于樁訓(xùn)的吉普車(chē)13輛，共培訓(xùn)c1學(xué)員1850名，b2學(xué)員24名。

??今年來(lái)培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不斷提高，年初我們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jī)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，節(jié)油，車(chē)輛保護(hù)等方面都很突出，他們成績(jī)的取得與培訓(xùn)管理和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系。

??今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是駕培科統(tǒng)一組織的新增、移動(dòng)教練員崗前繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

??歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)，如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰，學(xué)校還利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核的機(jī)會(huì)不是時(shí)的找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。

??首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車(chē)輛的狀況，收車(chē)后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。

游泳教練年度總結(jié)篇十四

姓名：

性別：男。

年齡：24歲。

期望薪資：面議。

目前職位：教師/助教。

學(xué)歷：碩士。

工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。

現(xiàn)居住地：廣州天河廣州大道中。

聯(lián)系電話：

自我評(píng)價(jià)。

本人現(xiàn)就讀于廣州體育學(xué)院研究生部游泳專(zhuān)業(yè)，具有良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，具有良好的實(shí)踐操作能力，現(xiàn)擔(dān)任廣州體育學(xué)院業(yè)余少兒游泳培訓(xùn)教員，有豐富的`教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，可隨學(xué)員時(shí)間安排教學(xué)，學(xué)員可根據(jù)自己情況安排教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)內(nèi)容，蝶、仰、蛙、自、出發(fā)和轉(zhuǎn)身技術(shù)均可教學(xué)。初學(xué)者建議從蛙泳開(kāi)始學(xué)習(xí)。可進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)多教學(xué)，在教學(xué)中一般采用10次課為一時(shí)段，每次課1至1.5個(gè)小時(shí)，學(xué)員一般10次課能熟練一種泳式，如有需要，期待著您的光臨，真誠(chéng)為您服務(wù)!我相信我的努力和你的勤奮會(huì)讓你的游泳“如魚(yú)得水”!

工作經(jīng)驗(yàn)。

順德碧桂園康樂(lè)部。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)康樂(lè)部游泳教學(xué)，教學(xué)形式有一對(duì)一單人教學(xué)，一對(duì)多多人教學(xué)以及開(kāi)班教學(xué)，得到所有家長(zhǎng)的好評(píng)!

教育經(jīng)歷。

-9至現(xiàn)在廣州體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)。

游泳教練年度總結(jié)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于你對(duì)我能力的信任，自20xx年x月份進(jìn)入xx游泳館，到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間，我一直都很享受這份工作。

在游泳館的過(guò)去一年多的時(shí)間里，利用駕校給的良好學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，我學(xué)到了很多新東西充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于游泳館的照顧表示真心的感謝！今天我選擇離開(kāi)并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作的畏懼，承受能力不行。經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得離我所追求的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。人如果沒(méi)有追求，她的生活很乏味，相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予諒解。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

游泳教練年度總結(jié)篇十六

身高：172。

視力情況：中。

婚姻狀況：未婚。

政治面貌：團(tuán)員。

當(dāng)前居住地：漳州南靖。

戶口所在地：漳州南靖。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

求職意向。

人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

工作性質(zhì)：全職。

期望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校,體育用品及設(shè)備,娛樂(lè)/休閑/運(yùn)動(dòng)。

職位類(lèi)別：采購(gòu)員/助理,體育運(yùn)動(dòng)教練,教師。

求職職位：采購(gòu)員，游泳教練，銷(xiāo)售代表。

工作地區(qū)：福州。

到崗時(shí)間：3天內(nèi)到崗。

最高學(xué)歷：本科。

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：體育學(xué)。

畢業(yè)院校：成都體育學(xué)院。

自我評(píng)價(jià)：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，請(qǐng)注明。

大學(xué)期間寒暑假都有在外打工，在學(xué)校表現(xiàn)良好，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

個(gè)性標(biāo)簽：口才好有上進(jìn)心誠(chéng)實(shí)守信會(huì)應(yīng)酬能出差親和力強(qiáng)。

游泳教練年度總結(jié)篇十七

敬愛(ài)的館長(zhǎng)：

我是游泳教練xxx，在健身館工作三年，現(xiàn)申請(qǐng)辭職，這份辭職申請(qǐng)書(shū)同樣也有一份交給人力資源部。近來(lái)由于館內(nèi)來(lái)學(xué)游泳的人較少，獎(jiǎng)金也少，自我感覺(jué)呆不下去了，故申請(qǐng)辭職。

其實(shí)在館里一直都還不錯(cuò)，同事之間都很融洽，可以不管怎么樣，打工不都就是為了賺錢(qián)嘛，還是需要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的了。最后，希望館長(zhǎng)盡快找游泳教練好接替我，接著上這期學(xué)員的課。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期