不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。具有參考價(jià)值的寫作文集。

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇一

各位老師:。

上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會(huì)。實(shí)際上，本次歡送會(huì)也是動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。

近幾年來，上級(jí)教育部門一再堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年，市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年，教育部又專門發(fā)文重申加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流，我市也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機(jī)制，有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。所以，建立并實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確，富有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，其可操作性也是不容置疑。

在實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過程中，存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關(guān)鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮得如何。所以，我們堅(jiān)信，有廣大教師的支持與配合，實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會(huì)取得預(yù)計(jì)的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師，是勇敢并富有奉獻(xiàn)精神的先行者與勇士，你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會(huì)的高度關(guān)注。

到目前為止，首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位，其中女教師占了三分之一，年紀(jì)最大的50多，最小的不滿30歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3名;涉及11所學(xué)校，其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學(xué)4所;覆蓋了語文(7人)數(shù)學(xué)(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(shù)(1人)8個(gè)學(xué)科;受援學(xué)校20多所，超過全市中小學(xué)?？倲?shù)的六分之一。從基層學(xué)校的需求看，實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動(dòng)農(nóng)村教師的專業(yè)成長，也在一定程度上緩解農(nóng)村學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)矛盾，所以，我們也堅(jiān)信，同志們分赴各自支教的受援學(xué)校，一定會(huì)得到熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。

當(dāng)然，良好的愿望變成信服的事實(shí)，必須以扎實(shí)的行動(dòng)、卓越的成績作為保證。在座各位代表了你所在的學(xué)校，也代表著市區(qū)的所有教師，你們的責(zé)任重大、使命光榮，真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔(dān)任兩年黨支部副書記、李成飛科長也曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校工作并下派基層學(xué)校任職，當(dāng)我們回顧這一段人生歷程時(shí)，總感到終生受益，獲取了人生的一大財(cái)富。我們相信，同志們肯定會(huì)正確面對(duì)支教，萬分珍惜這一特殊經(jīng)歷，去收獲特殊的教壇碩果。

剛才，聽了教師代表與受援學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言，我們對(duì)做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿了信心。借此機(jī)會(huì)，我們向在座各位提三點(diǎn)希望：

1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校工作一年，從時(shí)間上看并不算長，只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一，轉(zhuǎn)瞬即逝;但是，一年時(shí)間也并不算短，畢竟有300多天，面臨家校遠(yuǎn)離、氣候變化、適應(yīng)環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準(zhǔn)備，咬緊牙關(guān)，挺過去就是艷陽天。讓我們一起記?。簯B(tài)度決定一切，耕耘必有收獲，堅(jiān)持就是勝利!同時(shí)，我們希望大家抱著學(xué)習(xí)與反思的心態(tài)到受援學(xué)校工作，既要揚(yáng)長避短，又要取長補(bǔ)短，在虛心好學(xué)中提高支教工作的實(shí)際效果，提升自身的整體素質(zhì)。

2、自覺接受受援學(xué)校管理。全職支教教師由受援學(xué)校管理，其考核結(jié)果影響到在座各位的切身利益，而且也涉及受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)。所以，遵守紀(jì)律、盡職工作、服從管理是對(duì)支教教師們的最基本要求。

3、出色完成支教工作任務(wù)。要對(duì)照要求，為了學(xué)生的全面發(fā)展、為了受援學(xué)校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽(yù)，也為了自己的職稱評(píng)定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升，每位同志都必須出色地完成支教任務(wù)。

同志們，我們教育局與支援學(xué)校一定會(huì)經(jīng)常到受援學(xué)校聽取你們的意見，密切關(guān)注你們的情況，及時(shí)解決你們的困難。當(dāng)你們載譽(yù)歸來時(shí)，我們?cè)傧嗑垡惶霉矐c勝利，分享成功。

我們熱切盼望慶功會(huì)那一天的早日到來。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位同仁：

大家上午好！

“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”！今天，在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行我們的千人登高活動(dòng)，慶祝我們的九九重陽節(jié)。在此，我代表xx集團(tuán)對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最誠摯問候！此次活動(dòng)受到了蘇州市老齡委辦公室、蘇州市老年人體育協(xié)會(huì)、木瀆鎮(zhèn)人民政府、木瀆鎮(zhèn)老年人體育協(xié)會(huì)等多單位的支持，尤其是得到了江蘇省慈善總會(huì)xx關(guān)愛基金的大力支持！對(duì)此，本人代表xx集團(tuán)全體員工對(duì)他們一并表示衷心的感謝！

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)老助老是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。家家有老人，人人都會(huì)老，無論是從親情倫理的角度講，還是從道德法律的角度講，我們都應(yīng)該義不容辭地去善待我們的老前輩，尊重我們的老前輩，讓我們的老前輩們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?。善待老人就是善待我們自己，老人的今天就是我們的明天，我們今天?duì)待老人的態(tài)度和方法就是后輩們對(duì)待我們的活樣板。

在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，凝結(jié)著現(xiàn)場各位老前輩的心血和汗水，飽含著你們的聰明才智和辛勤勞動(dòng)。現(xiàn)在，你們?nèi)匀槐３种】迪蛏系男膽B(tài)、樂觀積極的精神，保持對(duì)社會(huì)的關(guān)注，積極鍛煉身體，值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊重！

xx集團(tuán)作為國內(nèi)首家涉老金融服務(wù)實(shí)踐基地，以涉老金融作為自己的特色業(yè)務(wù)品牌，通過金融創(chuàng)新，致力于投入老齡化產(chǎn)業(yè)、服務(wù)于老齡人口，以發(fā)展中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)為己任，把提升老年人的生活品質(zhì)作為集團(tuán)發(fā)展的最高目標(biāo)。

在這里我代表xx集團(tuán)再一次衷心祝愿老年人過好我們的節(jié)日，心態(tài)樂觀，感恩生活，開開心心每一天，快快樂樂又一年。愿天下所有的老年人生活得更加美好，更加幸福，更加快樂。謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇三

尊敬的xxx老師：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！

一年來，你們肩負(fù)重任，遠(yuǎn)離親人朋友，義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校，從繁華的都市到簡陋的縣城，你們克服了生活不便和重重困難，把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上，你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬！感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

回顧一年的光陰，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如電影般浮現(xiàn)腦海，令我心潮澎湃，百感交集。

忘不了和你們共事的日日夜夜，——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材，甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè)；當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候，我們看到了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候，我們看到了坦誠；當(dāng)你們上示范課的時(shí)候，我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜，讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺，在你們潛移默化的感染下，老師們的教育觀念在不斷更新，教學(xué)水平在不斷提高，可以說你們支教老師功不可沒！

讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量，更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，課后，不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家，和家長親切交談，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，關(guān)注孩子成長環(huán)境，捐助各種學(xué)習(xí)用品，衣物和生活用品，無私的伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和常識(shí).更贏得家長和群眾的尊重和愛戴。

我相信，歷史會(huì)記住你們，xx會(huì)記住你們，這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?！疤煜聸]有不散的宴席”，既然擋不住你們離別的腳步，就讓這難忘的365個(gè)日子，成為你我永恒的記憶！讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)，希望你們記得xx小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng)，希望你們永遠(yuǎn)記得，這片土地上，有想念你們的最忠實(shí)的朋友。

此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重！期待你們?；丶铱纯?，小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！隨時(shí)歡迎你們的到來！

謝謝！

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領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

上午好！

我叫汪玉玲，是本屆高三語文教師。首先，我代表我校屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來對(duì)我校教育工作的重視和支持！

我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺得非常非常辛苦。

高考，情系萬家，全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言，高考是人生的一道門檻；對(duì)于老師而言，高考也是我們向社會(huì)向家長提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師，畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，家長，學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評(píng)、測驗(yàn)、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調(diào)而枯燥，基本上沒有周末，節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請(qǐng)假，生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，安全工作的防范，還有各部門的任務(wù)落實(shí)，都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說到這里，我想給大家分享兩個(gè)故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目，因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開時(shí)間去排練。

我無意于煽情，類似的事情不勝枚舉……。

同樣，學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校，有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長為首的三位校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，教師干勁十足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲，高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來看望我們，這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了，但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間，深化知識(shí)，提高學(xué)生的答題能力，一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應(yīng)有的水平，我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭光！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，謝謝你們！

扎扎實(shí)實(shí)做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好，首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福！

努力做一個(gè)用真心去愛孩子的老師！作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問題，我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理，重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?！白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績不理想的學(xué)生，我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別；對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的學(xué)生，我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生，我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下，警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇，大造聲勢，幾乎每個(gè)學(xué)生的成績都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測試成績發(fā)布時(shí)，我都會(huì)趁熱打鐵，及時(shí)召開成績分析會(huì)，以表揚(yáng)和激勵(lì)為基調(diào)，讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn)，把每次測試成績分析會(huì)開成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績，學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵！很多學(xué)生不是不聰明，關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷，學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會(huì)問問題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度，在平時(shí)的測試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭、共同進(jìn)步。凡是做過的試卷分門別類地整理好，并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學(xué)生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并及時(shí)檢查，查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多，我平時(shí)的要求是：每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí)，不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治，那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點(diǎn)，學(xué)生自己能看懂的不講，課本上沒有，考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白，不怕花時(shí)間，多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生！

我的匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨、老師們，親愛的.同學(xué)們：

您們好！

小草，因?yàn)殛柟獾恼丈涑尸F(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立；我們大山里的學(xué)生，因?yàn)閤x公司的關(guān)愛而更加健康成長。今天xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們的到來，使我們學(xué)生感受到了來自社會(huì)各界的愛心溫暖和幫助。

此次xx的三批支教老師的到來，不但為我們帶來許多課外知識(shí)和生活技能，更帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。在我們布滿對(duì)藝術(shù)非?？是笾畷r(shí)，是你們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開了通向藝術(shù)殿堂的大門，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地。我們體會(huì)了感恩課的動(dòng)情，手工課的創(chuàng)新，音樂課的熱情，一切都是那樣的難忘。即使你們就要走了不能在這里停留很久，但是你們身影，你們的話語，你們的愛心已經(jīng)深深烙入了我們的心靈！各位支教老師我們愛您們。

今天，我還要感謝來自社會(huì)各界人士的關(guān)懷，你們遠(yuǎn)道而來奉獻(xiàn)愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。在這個(gè)大家庭中，我們是幸福的，是快樂的?！笆谌嗣倒?，手有余香”，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。xx小學(xué)將永遠(yuǎn)見證這一善舉，xx小學(xué)的未來也將因此更加光明。

最后，我代表所有的同學(xué)向關(guān)心、幫助過我們的xxx和各位叔叔阿姨們說一聲“謝謝”。我們一定會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來感謝關(guān)愛我們的人，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。不辜負(fù)你們的期望！長大后，我們也要和你們一樣，做一個(gè)有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

謝謝您們！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇六

同志們、老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。

無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作?？h教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。

同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?，身體健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇七

敬愛的各位老教師：

您們好！

非常快樂能在重陽節(jié)前把大家請(qǐng)回來，和大家一道共度佳節(jié)，我首先代表六小全體師生對(duì)大家各位老教師的到來表示熱烈的歡送，同時(shí)也祝愿老師們節(jié)日快樂！老師們，這里曾經(jīng)是你們揮灑汗水、閃耀智慧的地方，會(huì)有把學(xué)生教好的喜悅，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的懷戀。環(huán)境艱苦，你們依然勤勤懇懇的工作，教書育人，你們辛勞和創(chuàng)造是我們學(xué)習(xí)的典范和楷模。

今天學(xué)校的蓬勃開展，離不開你們的奉獻(xiàn)。在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的.珍貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的典范。各位老師，今天你們的到來，是學(xué)校的榮光，也是在我們的榮幸。我們一定不辜負(fù)大家的殷切期望，為把六小辦成人民群眾滿意的學(xué)校不懈努力！最后，再一次祝各位老教師身體健康，心情愉快。

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇八

全體教職員工：

你們好！在教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，對(duì)你們?yōu)榘l(fā)展教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！

20xx年，集團(tuán)有限公司教育事業(yè)譜寫了新。

篇

章。普教中心圍繞“鞏固成績、穩(wěn)步發(fā)展”的主題，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，韶鋼一中、東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和機(jī)關(guān)幼兒園順利晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校（幼兒園），昂首跨入省級(jí)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)實(shí)體的行列。今年高考成績上線率達(dá)81.4，繼續(xù)位居韶關(guān)市區(qū)、廠礦普通中學(xué)前列。松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，以順利通過評(píng)估工作為重點(diǎn)，深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)效益進(jìn)入良性循環(huán)，今年招生人數(shù)又創(chuàng)新高。同時(shí)發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極參與公司人力資源開發(fā)，為公司人力資源素質(zhì)提升做出顯著貢獻(xiàn)。廣大職教工作者多渠道、多層次、多形式地組織開展各類培訓(xùn)，按照“高效、可操作、可控制”的原則，以人力資源開發(fā)管理學(xué)院成立為契機(jī)，建立規(guī)范、高效的培訓(xùn)運(yùn)營系統(tǒng)和培訓(xùn)資源系統(tǒng)。健全培訓(xùn)制度，大力開發(fā)高端課程，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、有效、及時(shí)的原則，突破原有的人力資源開發(fā)和培訓(xùn)模式，定期組織開展普及性和提高性的培訓(xùn)，為公司各項(xiàng)改革和生產(chǎn)經(jīng)營。

提供。

人員素質(zhì)保障。廣大教職員工和教育工作者辛勤耕耘，焚膏繼晷，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。

“國將興，必貴師而重傅?！苯逃笥?jì)，教師為本。教師肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，是傳播文明，塑造靈魂，引導(dǎo)創(chuàng)新，造就未來的崇高使者。

以羅東元同志為榜樣深入開展學(xué)東元、見行動(dòng)、創(chuàng)佳績活動(dòng)學(xué)習(xí)他精業(yè)報(bào)國、忠誠企業(yè)的奉獻(xiàn)。

精神。

銳意改革不斷創(chuàng)新不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量為建設(shè)和諧社區(qū)提高企業(yè)員工隊(duì)伍素質(zhì)和社區(qū)教育質(zhì)量；為公司實(shí)現(xiàn)有效益的380萬噸鋼目標(biāo)做優(yōu)做強(qiáng)做大韶鋼發(fā)揮自己的聰明才智以優(yōu)異成績迎。

接建廠xx。

周年。

祝廣大教職員工和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

上午好！

我叫汪玉玲，是本屆高三語文教師。首先，我代表我校2017屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示衷心地感謝，也謝謝你們一直以來對(duì)我校教育工作的重視和支持！

我們這屆高三，面臨高考大綱的新變化，其中語文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受，今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺得非常非常辛苦。

高考，情系萬家，全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言，高考是人生的一道門檻；對(duì)于老師而言，高考也是我們向社會(huì)向家長提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師，畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)，家長，學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待，讓我們必須每天都要不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、做題、講評(píng)、測驗(yàn)、閱卷、排名，反思……備考工作繁重而艱苦，生活單調(diào)而枯燥，基本上沒有周末，節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨，有三病兩痛還不敢請(qǐng)假，生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，安全工作的防范，還有各部門的任務(wù)落實(shí)，都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說到這里，我想給大家分享兩個(gè)故事：昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片，他看到了說：“這頭白發(fā)，有幾根是為了自己的家庭和女兒白的？”今天是六一兒童節(jié)，朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻，我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目，因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演，而黎老師卻抽不開時(shí)間去排練。

我無意于煽情，類似的事情不勝枚舉……。

同樣，學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校，有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長為首的三位校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，教師干勁十足，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲，高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來看望我們，這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了，但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間，深化知識(shí)，提高學(xué)生的答題能力，一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，發(fā)揮其應(yīng)有的水平，我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門，為鎮(zhèn)中添彩，為鎮(zhèn)坪爭光！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，謝謝你們！

扎扎實(shí)實(shí)做好本職，兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好，首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福！

努力做一個(gè)用真心去愛孩子的老師！作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解，多一份耐心，多站在孩子們的角度去思考問題，我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理，重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?！白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績不理想的學(xué)生，我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別；對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的學(xué)生，我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生，我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下，警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇，大造聲勢，幾乎每個(gè)學(xué)生的成績都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測試成績發(fā)布時(shí)，我都會(huì)趁熱打鐵，及時(shí)召開成績分析會(huì)，以表揚(yáng)和激勵(lì)為基調(diào)，讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn)，把每次測試成績分析會(huì)開成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績，學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵！很多學(xué)生不是不聰明，關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷，學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會(huì)問問題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度，在平時(shí)的測試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭、共同進(jìn)步。凡是做過的試卷分門別類地整理好，并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手，這樣既鍛煉了學(xué)生，又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并及時(shí)檢查，查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多，我平時(shí)的要求是：每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí)，不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治，那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲，反而事倍功半，不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中，集中精力突破重難點(diǎn)，學(xué)生自己能看懂的不講，課本上沒有，考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白，不怕花時(shí)間，多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生！

我的匯報(bào)結(jié)束，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十

尊敬的白市長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

同志們，正值全國第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際。在此，我代表州委、州政府，向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

長期以來，全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上，用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上，集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神，才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，最大的價(jià)值和最高的成就是育人，桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績！

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)！今天，作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，在這里發(fā)言，我倍感驕傲和自豪！在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們關(guān)切、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，向給予我們動(dòng)力、無比信賴我們的同學(xué)們，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

新的學(xué)校，就是新的起點(diǎn)；新的學(xué)校，就預(yù)示著新的希望；新的學(xué)校，也定會(huì)蘊(yùn)藏著無數(shù)的收獲與喜悅。

作為首批被選入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的；作為首批被選入的學(xué)生，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒，更是五市教育未來的希望。

為了莘莘學(xué)子能成為棟梁，為了五市教育明天的輝煌，市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財(cái)力、物力，來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起，書生繞滿堂，足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅(jiān)決。如今，我們坐在寬敞明亮的教室里，享用著與時(shí)代接軌的硬件設(shè)施，我們還有什么理由抱怨與彷徨？請(qǐng)堅(jiān)信：這里就是夢想起航的地方，這里就是夢想實(shí)現(xiàn)的天堂！

首先，我想對(duì)可愛的同學(xué)們說上一些勉勵(lì)的話。因?yàn)檎怯辛四銈?，才有老師的?jié)日；正是有了你們，才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀，而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享。所以，我覺得今天的慶祝僅僅是一個(gè)開始，以后還會(huì)陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們，那就是每年此時(shí)的高考喜訊連連?！靶β暆M園關(guān)不住，桃李爭芳總相迎”，想想那時(shí)會(huì)是何等的溫馨，何等的愜意！

同學(xué)們，既然選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那么就注定要有壯志豪情；為了同一夢想，我們也定當(dāng)風(fēng)雨兼程！

“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們?cè)蹩墒竽看绻?，盡失本屬于自己的那一片藍(lán)天？

為了回饋市委、市政府對(duì)我們的厚愛，為了不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的企盼，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延，我呼吁：

好男兒，就應(yīng)躊躇滿志，活出男兒當(dāng)自強(qiáng)；

好女子，就應(yīng)敢效桂英掛帥，堪比兒郎！

當(dāng)然，夢想的實(shí)現(xiàn)并不是空喊口號(hào)。“沒有桅桿的帆船，是塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，那是飄渺的夢”。因此，切莫做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)”。想當(dāng)雄鷹，就應(yīng)有鯤魚化鵬之志，方能暢游藍(lán)天；想做珍珠，就應(yīng)先苦其心志，勞其筋骨，方能圓潤晶瑩；想做強(qiáng)者，就應(yīng)執(zhí)著夢想，矢志前行，方能駛向夢的港灣。

請(qǐng)堅(jiān)信：只要我們師生戮力同心，未來定會(huì)書寫出輝煌壯美的篇章！

隨后送上一副對(duì)聯(lián)濃縮老師們的期望：

“熱血男兒，比拼趕超，孰料王者是誰？

鏗鏘玫瑰，笑傲群雄，巾幗不讓須眉！”

之后，我想代表全體教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說：“話語再長，也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！因?yàn)槲覀兪菓汛粝氲膶?shí)驗(yàn)中學(xué)教育工作者，我們定會(huì)攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，以更加飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，為五市教育事業(yè)的輝煌，為國家培養(yǎng)出更多、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻(xiàn)。‘耿耿園丁意，拳拳育人心’，我想，今天的，明天的，所有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師都會(huì)享受到社會(huì)的祝福與尊敬的?！?/p>

最后，在此祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂！工作愉快！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，一朝更比一朝強(qiáng)！謝謝大家！

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領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十二

同志們、老師們：

今天，我們?cè)谶@里舉行隆重儀式，培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師，會(huì)后，大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此，我代表局黨組，局行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來，我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展，取得了顯著的成效，支教工作能否再創(chuàng)佳績，希望寄托在你們身上，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì)，全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái)，是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作，把支教作為一次考驗(yàn)，虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，安心工作，盡快融入新的環(huán)境，在支教的同時(shí)，不斷地完善自我，努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力，以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績，樹立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校，特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱，教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升，受援學(xué)校的師生和家長們對(duì)我們的期望很高。因此，大家要深刻認(rèn)識(shí)到，此次受教育局的委派去支教，你們不僅代表個(gè)人，更代表著教育局的形象，要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，理清自己的工作思路，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，加大工作力度，充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢，抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題，多上好課，多教好書，盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長們的信任，主動(dòng)爭取他們的支持和幫助，以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面，向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L交上一份滿意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，全力確保支教工作圓滿成功。

無論是派出學(xué)校，還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作。縣教育局將加大宣傳力度，在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”，希望大家踴躍投稿，展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi)，要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等，關(guān)心和顧照好支教教師，使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合，讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。

同志們，振興永興的教育在于我們廣大教師，振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的，支教是崇高的，支教是神圣的，歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信，在永興教育發(fā)展的新篇章上，必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆，必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

最后，衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧希眢w健康，工作順利，建功立業(yè)，載譽(yù)而歸!

謝謝大家!