通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓，為他人提供幫助和啟示。寫一篇完美的心得體會，首先要明確自己的學習和工作目標，有的放矢地進行總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考借鑒。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇一

第一段：引入實習生產(chǎn)的背景和目的（約200字）。

實習生產(chǎn)是大學生在校期間必不可少的一部分，旨在通過參加實際工作，培養(yǎng)學生的實際操作能力，提升專業(yè)知識和技能水平。實習生產(chǎn)可以讓學生在真實的生產(chǎn)環(huán)境中接觸到各種問題和挑戰(zhàn)，使他們更好地了解自己所學的專業(yè)，為將來的就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。在此次實習生產(chǎn)中，我擔任了某大型制造企業(yè)的質(zhì)量管理部門實習生，通過三個月的實際工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。

第二段：實習生產(chǎn)中的困難和挑戰(zhàn)（約300字）。

在實習生產(chǎn)的初期，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，作為一個實習生，我對工作流程和企業(yè)內(nèi)部的運作機制并不了解，這給我?guī)砹撕艽蟮牟贿m應(yīng)感。另外，實習過程中需要處理大量的實際問題和業(yè)務(wù)難題，需要在有限的時間內(nèi)快速找到解決方案，這對我的分析和解決問題能力提出了很高的要求。還有，作為質(zhì)量管理部門的一員，我需要嚴格遵守公司的工作要求和質(zhì)量體系，保證產(chǎn)品符合質(zhì)量標準，這對我的責任心和細心程度提出了很高的要求。

第三段：在實習生產(chǎn)中的成長和收獲（約300字）。

通過困難和挑戰(zhàn)的磨練，我逐漸適應(yīng)了實習生活，并取得了一定的成長和收獲。首先，我深刻認識到實習生活的重要性和機會的限定性，時間寶貴，機不可失。因此，我努力克服各種困難，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，盡力將優(yōu)秀的工作表現(xiàn)展現(xiàn)出來。其次，在實習生產(chǎn)中，我學會了與同事進行良好的溝通和合作，團隊合作的意識和能力得到了鍛煉和提升。最重要的是，實習生產(chǎn)讓我對所學的專業(yè)有了更深入的理解和認識，通過與實際問題的接觸，我的專業(yè)知識得到了真正的應(yīng)用與實踐。

第四段：實習生產(chǎn)中的感悟和啟示（約200字）。

在實習生產(chǎn)中，我深刻體會到了實踐的重要性和理論與實踐相結(jié)合的必要性。只有將所學的知識運用到實際工作中，才能真正理解其意義和價值。實習生產(chǎn)也教會了我如何面對挫折和困難，以及如何在團隊中合作與溝通。此外，實習生產(chǎn)還加深了我對自己專業(yè)的興趣和熱愛，讓我更加堅定了未來發(fā)展的方向和目標。

第五段：對實習生產(chǎn)的總結(jié)和展望（約200字）。

通過此次實習生產(chǎn)，我學到了許多珍貴的東西，取得了一定的成長和進步。但我也意識到，實習生產(chǎn)僅僅是一個開始，還需要不斷努力和學習，提高自己的能力和素質(zhì)。我將繼續(xù)保持對實習生產(chǎn)的熱情和積極態(tài)度，不斷學習專業(yè)知識，提升工作能力，以期在將來能夠更加勝任工作崗位，為社會做出更大的貢獻。

通過實習生產(chǎn)，我認識到自己所學的理論知識與實踐的差距，也深刻體會到了自身的不足之處。而且，實習生產(chǎn)鍛煉了我的實際操作能力、解決問題的能力和團隊合作意識。這次實習生產(chǎn)對我來說并非一段簡單的經(jīng)歷，而是一次寶貴的人生閱歷。我相信，通過不斷的學習和鍛煉，我將在將來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇二

生產(chǎn)實習生是大學生們邁出校門，踏進職場的關(guān)鍵一步。在這段時間里，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和收獲，不僅可以鍛煉個人能力，還能夠認識更多的行業(yè)人士、學習更多的專業(yè)技能和工作知識。在這里，我想分享一下我在生產(chǎn)實習中收獲的一些心得和體會。

第二段：工作能力的提高。

在生產(chǎn)實習中，我們要不斷地學習和接觸新的工作內(nèi)容和知識。通過與其他職場人士的溝通和協(xié)作，我們可以了解到更多的工作流程和細節(jié)，并在實際操作中不斷磨練技巧和提高工作效率。此外，實習也能讓自己對職業(yè)發(fā)展有更深入的認識，明確自己的職業(yè)方向和規(guī)劃。

第三段：團隊合作及溝通能力的提升。

生產(chǎn)實習需要大量的協(xié)作和團隊合作。在這個過程中，我們需要不斷與同事溝通協(xié)商，了解他們的意見和建議，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和能力提出自己的見解和方案。通過這種方式，不僅可以促進團隊的凝聚力，更可以提升自己的溝通、表達和協(xié)作能力。

第四段：自我發(fā)展。

生產(chǎn)實習是一個自我發(fā)展的時期。通過經(jīng)歷實際的工作環(huán)境和流程，我們可以自我反思、總結(jié)經(jīng)驗，并找到自己的優(yōu)點和不足。同時，也能夠開拓自己的思路和眼界，認識到行業(yè)的發(fā)展和前沿趨勢，并不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。

第五段：總結(jié)。

生產(chǎn)實習是一個很好的鍛煉和發(fā)展自己的機會。在這個過程中，我們可以充分利用時間和資源，不斷學習、提高和成長，不斷挑戰(zhàn)自我并探索未知。同時也要注意在實習過程中注重實際操作體驗，多和同事交流和互動，了解公司和行業(yè)的文化和氛圍，讓自己更好地適應(yīng)職場和社會。最后，我相信在未來的職業(yè)發(fā)展道路上，我們可以把這段寶貴的實習經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的財富，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇三

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目前所在：廣州年齡：21。

戶口所在：湛江國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：163cm。

人才測評：未測評體重：110kg。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：工程/機械繪圖員，模具工程師，鑄造/鍛造/注塑-工程師/技師。

工作年限：1職稱：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州,珠海,東莞。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務(wù)。

擔任職位：促銷員，電話接聽員（兼職）。

工作描述：銷售移動各項產(chǎn)品，介紹新功能。

離職原因：

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。

擔任職位：員工（兼職）。

工作描述：布置婚慶會場。

離職原因：

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：酒店/旅游。

擔任職位：服務(wù)員（兼職）。

工作描述：支援酒店所需部門。

離職原因：

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。

擔任職位：派單員，接待員，文員，電話接聽員（兼職）。

工作描述：派發(fā)樓房宣傳單張，幫助新業(yè)主收房，接聽有意售樓者電話解答疑問。

離職原因：

畢業(yè)院校：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：模具設(shè)計與制造專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

工作能力：對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

個人特長：聲樂，曾獲廣東省首屆大學生聲樂比賽榮獲“甲組二等獎”、廣東省首屆大學生聲樂比賽學校“特長獎（b）特等獎”

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇四

頂崗實習是大學生踏入社會崗位的重要機遇，也是實現(xiàn)個人與企業(yè)互利共贏的重要途徑。在實習的過程中，我擔任生產(chǎn)安全崗位的實習生，親身體驗了生產(chǎn)現(xiàn)場的安全管理，并獲得了很多寶貴經(jīng)驗。以下是我對頂崗實習生產(chǎn)安全的心得體會。

首先，作為一名生產(chǎn)安全實習生，我意識到了生產(chǎn)安全的重要性。生產(chǎn)過程中的安全問題直接關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的利益。我深刻認識到生產(chǎn)安全管理是企業(yè)的“命門”，而自己作為一名實習生，肩負著維護生產(chǎn)安全的責任。在實習期間，我嚴守崗位職責，勤奮學習相關(guān)安全知識和技能，充分了解并遵守企業(yè)安全規(guī)章制度，積極參與安全應(yīng)急演練和現(xiàn)場巡查工作，做到了盡職盡責。

其次，實習期間我深入了解了各種安全隱患并積極參與相關(guān)改善工作。在生產(chǎn)現(xiàn)場，我仔細觀察，認真傾聽老員工的經(jīng)驗分享，并結(jié)合自己所學，提出了一些改善建議。例如，在設(shè)備日常檢查中發(fā)現(xiàn)了一臺機器的防護裝置松動，我立即報告并參與了修復(fù)工作。此外，通過與其他實習生和員工交流，我得知了一些生產(chǎn)安全上的常見漏洞，如過度疲勞駕駛和不良操作等，我將這些情況及時上報，并與相關(guān)部門合作制定了相應(yīng)的改進措施。

第三，我發(fā)現(xiàn)了很多提高生產(chǎn)安全的有效方法。首先，合理分配人力和技術(shù)資源。在生產(chǎn)過程中，我們充分利用設(shè)備的智能化和自動化特點，優(yōu)化了生產(chǎn)工藝流程，減少了人為操作的風險。其次，加強員工安全培訓。我參與并組織了一次生產(chǎn)安全培訓，向員工普及了一些常見的安全意識和操作技巧，提高了他們的安全意識和應(yīng)急處理能力。此外，建立及時溝通渠道，加強與員工之間的互動，可以及時了解和解決生產(chǎn)過程中的安全問題，減少事故發(fā)生的可能性。

第四，對于實習生而言，承擔生產(chǎn)安全工作是一個很好的機會，也是一次寶貴的鍛煉和學習機會。在實習期間，我不僅學習到了很多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的組織能力和團隊合作精神。在與其他實習生和員工的合作中，我學會了傾聽，學會了協(xié)調(diào)和溝通，在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)時表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和判斷力。這些經(jīng)驗將對我未來的工作和學習產(chǎn)生重要影響。

最后，值得一提的是，生產(chǎn)安全是企業(yè)永恒的主題，也是每個人的責任。作為實習生，我深深意識到自己在推動生產(chǎn)安全方面的重要性和責任感。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)保持對生產(chǎn)安全的高度關(guān)注，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為公司的生產(chǎn)安全貢獻自己的一份力量。

通過這次的頂崗實習，我對生產(chǎn)安全有了更深刻的理解，也獲得了更多實踐經(jīng)驗。我將會珍惜這次機會，繼續(xù)不斷學習和提升自己，為將來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)安全是一項重要的工作，也是一個長期而繁重的過程，我將會以積極的態(tài)度和勤奮的工作精神，為企業(yè)的生產(chǎn)安全貢獻自己的力量。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇五

作為一名學生，實習是學習知識的重要環(huán)節(jié)。在實習開始之前，我做了不少準備工作。首先，我積極參與了與實習相關(guān)的課程和培訓，通過學習相關(guān)知識和技能，為實習打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，我準備了一份詳盡的實習計劃，包括實習的目標、任務(wù)和計劃等內(nèi)容，以便在實習期間有條理地進行工作。最后，我還研究了企業(yè)的背景和業(yè)務(wù)模式，為自己的實習工作做好了充分的了解和準備。

第二段：實習中的工作經(jīng)歷。

在實習的過程中，我有機會參與了各種各樣的工作，在實踐中學習到了許多知識和技能。首先，我參與了團隊的日常工作，包括文檔的整理、會議的組織和項目進度的跟蹤等。通過這些工作，我了解了企業(yè)的運營流程和協(xié)作方式，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。其次，我還參與了具體的項目工作，如調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等。通過這些實際的項目，我了解到了市場調(diào)研的重要性以及數(shù)據(jù)分析在決策過程中的作用。最后，在實習過程中，我還有機會與各級領(lǐng)導和同事進行了交流和學習，他們的經(jīng)驗和見解對我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)。

第三段：實習中的收獲和成長。

通過實習，我獲得了很多寶貴的收獲和成長。首先，我鍛煉了自己的組織能力和執(zhí)行能力。在項目工作中，我學會了合理安排時間和資源，合理安排任務(wù)，使工作高效完成。其次，我提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。在與團隊成員和領(lǐng)導進行合作和交流的過程中，我能夠更加清晰和準確地表達自己的意見和想法，有效地解決問題和推動工作進展。最后，我學到了很多實踐知識和技能。通過實際操作和項目工作，我加深了對課堂知識的理解和應(yīng)用，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：實習中的困難和挑戰(zhàn)。

在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實習工作的復(fù)雜性和難度，我常常感到壓力較大。有時候，我需要同時處理多個任務(wù)和項目，時間不夠用。這個時候，我需要調(diào)整自己的心態(tài)，合理安排時間和任務(wù)，保持積極樂觀的態(tài)度。其次，由于實習工作的專業(yè)性和技術(shù)性，我在某些方面還存在不足。這時，我需要主動學習和請教，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。最后，我還需要不斷適應(yīng)和融入企業(yè)的文化和氛圍，與領(lǐng)導和同事建立良好的關(guān)系。這對于一個實習生來說，是非常重要的。

第五段：總結(jié)和展望。

通過實習，我不僅學到了很多知識和技能，也鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這段實習經(jīng)歷對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響。未來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，為將來的職業(yè)生涯做好充分的準備。同時，我也會用實習中學到的知識和經(jīng)驗，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。

以上就是我在實習中的心得體會，實習生活雖然艱辛，但是收獲也是相當豐富。通過這段實習經(jīng)歷，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要繼續(xù)努力學習和提升自己，未來的職業(yè)道路一定會更加光明。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇六

頂崗實習是每個學生都會經(jīng)歷的一段重要經(jīng)歷，對于我來說，作為一名生產(chǎn)安全實習生，我親歷了許多令人難忘的經(jīng)歷。在這段實習期間，我學到了很多知識和技能，并且對生產(chǎn)安全工作有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的頂崗實習心得和體會。

第一段：對于生產(chǎn)安全的初印象。

當我第一次到達實習崗位時，我被周圍復(fù)雜的設(shè)備和濃重的工作環(huán)境所震撼。我需要了解每個設(shè)備的功能和運行原理，以便避免潛在的安全風險。我還需要學會使用安全設(shè)備，例如頭盔、防護眼鏡和手套等。最初的幾天，我感到非常不適應(yīng)，但我意識到實習是為了學習和成長，于是我努力適應(yīng)新環(huán)境并盡快掌握所需的技能。

第二段：學習與實踐相結(jié)合。

隨著時間的推移，我漸漸明白了學習和實踐相結(jié)合的重要性。在上班期間，我積極參與團隊的工作，并親自操作設(shè)備，學習如何正確地維護和操作它們。我還通過參觀實驗室和參與模擬演練來加深對生產(chǎn)安全的理解。通過這一系列的學習和實踐活動，我逐漸掌握了生產(chǎn)安全的關(guān)鍵要素，并且能夠獨立進行相關(guān)工作。

第三段：挑戰(zhàn)與成長。

在實習期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我需要處理緊急情況，例如處理設(shè)備故障和應(yīng)對突發(fā)事故。這些挑戰(zhàn)考驗了我的應(yīng)變能力和決策能力。我學會了如何保持冷靜，迅速做出正確的判斷，并采取相應(yīng)的措施。通過這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸成長為一名有經(jīng)驗且有責任感的實習生。

第四段：團隊合作和溝通重要性。

在生產(chǎn)安全工作中，團隊合作和良好的溝通是至關(guān)重要的。我與團隊中的其他成員密切合作，共同解決問題和實施安全措施。通過及時的溝通和信息共享，我們能夠更好地應(yīng)對潛在的風險，并確保工作場所的安全。此外，我還學會了聽取他人的意見并尊重不同的觀點，這對于團隊的協(xié)作非常重要。

第五段：實習收獲和感悟。

通過這段時間的實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的責任感和專注度。我意識到生產(chǎn)安全工作的重要性，及時預(yù)防和應(yīng)對可能出現(xiàn)的風險對于保護員工和公司財產(chǎn)具有重要意義。在未來，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗和體會，繼續(xù)學習和投身于生產(chǎn)安全相關(guān)的工作中。

總結(jié)：

頂崗實習是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過實習，我深入了解了生產(chǎn)安全工作，并學到了許多與課堂教育不同的知識和技能。還學會了如何與團隊成員合作，以及如何處理緊急情況。這次實習不僅加深了對生產(chǎn)安全的理解，還培養(yǎng)了我的責任感和專注度。我相信，這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇七

目前所在：廣州年齡：22。

戶口所在：清遠國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：172cm。

人才測評：未測評體重：64kg。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：工程/機械繪圖員。

工作年限：3職稱：中級。

求職類型：實習可到職日期：一個星期

月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：電力/水利。

擔任職位：二次總裝。

工作描述：組裝柜內(nèi)連鎖線，柜門線，和工藝。

離職原因：工作方式不適合自己。

畢業(yè)院校：廣州市高級技工學。

專業(yè)一：機電一體化專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

持有cad中級證，電工上崗證、中級、和高級電工證能完成二維圖紙的繪畫，能完成弱電電工類工作，能操作自動化機械，可維護設(shè)備保養(yǎng)。可以維修比較簡單的'故障。有一定的寫作水平。自學了一些辦公軟件。

個人自傳。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇八

第一段：引言（150字）。

實習是大學生們在校園生活和社會實踐的橋梁，對他們來說，實習生產(chǎn)經(jīng)歷不僅是學習知識和提升能力的機會，也是與實際工作環(huán)境接觸的重要機遇。筆者于某公司完成了為期三個月的實習工作，通過與同事們的合作與交流，深入了解了企業(yè)文化和工作方式，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。在這段實習生產(chǎn)中，我不僅收獲了專業(yè)知識的提升，還明白了溝通與團隊合作在工作中的重要性。

第二段：團隊合作與溝通(250字）。

在實習過程中，我意識到團隊合作和溝通是高效工作的核心。首先，我明白到在團隊中不是每個人都擁有相同的技能和知識，成員之間的合作才能使項目得以順利進行。通過與團隊成員互相交流和了解，我學會了合理分工和協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。其次，高效的溝通對于項目的成功至關(guān)重要。我深刻體會到，當溝通不暢時，會導致誤解和信息不對稱，進而影響工作進度和質(zhì)量。為此，我學會了主動溝通、善于傾聽和表達自己的觀點，以便更好地與同事進行有效交流。

第三段：自我提升與專業(yè)知識（250字）。

實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)知識相對薄弱，不能夠完全勝任工作的需求。因此，我主動尋求學習和進步的機會。我利用業(yè)余時間在網(wǎng)上學習相關(guān)的知識和技能，通過書籍、教程以及與同事的交流來增強自己的專業(yè)能力。同時，我還充分利用實習的機會，參與相關(guān)培訓和會議，將理論知識運用到實際操作中，不斷提高自己的實踐能力。通過這些努力，我在實習期間不僅能夠順利完成任務(wù)，還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和技能。

第四段：學會解決問題和承擔責任（250字）。

在實習工作中，遇到各種問題是不可避免的，面對問題，我學會了積極主動尋找解決方案，而不是將其推給他人。我明白到在工作中，解決問題的關(guān)鍵在于分析和整合資源，找出最佳方案。此外，我也認識到承擔責任的重要性。在實習期間，我主動承擔了一些額外任務(wù)，如協(xié)助組織會議、撰寫工作報告等，這不僅展示了我的責任心，還增強了自我的成就感。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過這段實習經(jīng)歷，我不僅對專業(yè)知識有了更深入的理解，也理解了溝通與合作的重要性，在團隊中發(fā)揮了自己的積極性和創(chuàng)造力。但同時，我也明白到自己的不足之處，需要在未來的學習和工作中繼續(xù)努力提升。我會繼續(xù)保持對學習的熱情，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也希望能夠與更多的同學一起分享實習的經(jīng)驗，共同成長。實習的道路上，不僅需要不斷磨練，更需要保持一顆謙卑的心態(tài)，不斷探索和進取，才能走得更遠。

以上是關(guān)于“實習生產(chǎn)心得體會”的五段式文章，通過描述團隊合作與溝通、自我提升與專業(yè)知識、解決問題和承擔責任以及總結(jié)與展望等方面的經(jīng)歷，展示了實習過程中所獲得的心得和收獲。通過這段實習經(jīng)歷，我不僅提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力，為未來的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇九

我叫xx，是xx學院機械專業(yè)的學生，通過學院的推薦與介紹，我到xx單位進行了為期半年的實習，如今實習一間圓滿結(jié)束了，以下是我對自己半年來的實習進行一個自我鑒定。

通過這段時間實習使我得到了一次較全面的、較系統(tǒng)的鍛煉。生產(chǎn)實習的過程也使我完成了一個學生的校園邁向社會的過渡，提高了自己的獨立思考各方面知識的運用能力，為以后正式走向社會走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實習期間我又學到各種知識和技能，給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。我堅信：一分耕耘一分收獲。半年的時間在公司領(lǐng)導和車間師傅的關(guān)心和指導下，通過系統(tǒng)的學習合實踐各方面得到了很大提高，對鋼結(jié)構(gòu)有了一定的了解：鋼結(jié)構(gòu)是一個新興的產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較，具有重量輕、強度高、抗震性能好等優(yōu)點。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu)，更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建造。也符合環(huán)保與資源再利用的國策，其綜合經(jīng)濟效益越來越為各方投資者所認同，有很好的發(fā)展?jié)摿?。掌握熟悉了公司?nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程，在腳踏實地銳意進取的人生態(tài)度忠實肯干的準則下一方面拓寬自己的知識面另一方面注意在學習工作生活中有意識的科學的鍛煉自己的思維方式和思維的深廣度，學習和生活的積累中，我儲備了充分的知識鍛煉了自身的能力，也培養(yǎng)了廣泛的愛好提高了綜合素質(zhì)。在專業(yè)方面，能汲取新知識，對自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請教，精益求精，與此同時我不僅僅囿與專業(yè)知識的圈子，學然后知不足，在不斷的學習與進步之中，我覺得學的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強烈的求知欲，促使我不斷的學習進步在實習過程中能將在校期間所學內(nèi)容和生產(chǎn)實踐有機的結(jié)合起來用所學的理論知識指導實踐并從實踐中加深對理論知識的認識，理解和掌握使之形成一個相輔相成的知識網(wǎng)。

經(jīng)過半年的實習在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍，學到了許多書本中學不到的東西既學習了知識又培養(yǎng)了能力，實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高，同時也認識到從理論知識到實踐經(jīng)驗運用的過程中還有一定的距離，我深知以現(xiàn)有的知識水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的速度，我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)。

讀萬卷書，行萬里路，這些還需要在以后的實踐工作和學習中不斷提高。在今后的日子里將以飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。為xx公司開創(chuàng)一片蔚藍的天空。

我們參觀中信重工之后。我的看法改變了?？吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè)，大型機械。當時還頗為震撼。比如巨型齒輪，軸承。至少讓我感到很新鮮。。加上每臺大型數(shù)控機械設(shè)備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。機械性的敘述完有關(guān)機械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。

話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關(guān)它的一切?？捎盅陲棽涣诵闹械膽嵟?。借用同學的幾個字。爛，垃圾。垃圾中的垃圾。。。

我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門?？吹介T口一個標記牌，隱約看到上面寫著“大學生與狗通道”。。那個憤怒埃。后來才看清是“大學生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。。居住的十幾天里。

不過還好，一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了?；氐綄W校宿舍。。已經(jīng)遠離那個地獄，那個所謂三星級酒店。。

來到洛陽，不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在洛陽。我似乎看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較便宜。因為知道北方人以面食為主?？蛇@里的米飯也不貴。。每天與同學去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。便宜至極。。這當然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。。

誰都知道，洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜歡上這里。

我喜歡這里的龍門石窟，小浪底，以及這里的附近的少林寺。它們都以不同的魅力吸引著我。龍門石窟的雄偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話，不到黃河心不死。在這里，我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜歡。。少林寺在登封市，實習期間有幸休息兩天，讓我有機會去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新奇感覺。少林寺，塔林，練功房。無非是最寶貴的無形資產(chǎn)。。我喜歡這里。?？v使花了一些錢。。。

總結(jié)，從洛陽回來，起碼不會后悔，不曾后悔。它的好，它的壞，都將成為我記憶深處的財富。。在以后的日子里。若它不經(jīng)意浮現(xiàn)出來。那絕對是件很好的事。。

一、實習目的。

焊接專業(yè)畢業(yè)實習是學生完成了教學計劃所規(guī)定的全部理論課程的基礎(chǔ)上進行的總結(jié)性實習，是培養(yǎng)和檢驗學生綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本技能，理論聯(lián)系實際，獨立地分析問題、解決問題的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習的目的，是使學生加深對所學專業(yè)課程的理解,鞏固所學知識，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，通過實習了解焊接專業(yè)工作的內(nèi)容，取得焊接專業(yè)工作的能力和經(jīng)驗，提高運用理論知識解決實際問題的能力，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的準備。

二、實習基本要求。

(1)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目和內(nèi)容，焊接專業(yè)采用分組進行畢業(yè)實習。在畢業(yè)實習之前，實習指導教師應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目選擇實習單位，且應(yīng)安排實習時間及內(nèi)容。

(2)學生在畢業(yè)實習期間，要按照指導教師安排的實習地點，深入實際，認真調(diào)查與學習，檢驗自身專業(yè)素質(zhì)，了解行業(yè)背景，認識以后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點和要求。通過實習，學生應(yīng)充分認識實際工作對焊接專業(yè)理論知識的要求，找準差距，確定需要補充和完善的內(nèi)容。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十

只有備好課，才能上好課。備課要備教材，備教法，備學生，備學法。

備教材，熟悉教材，對教材每個知識點爛熟于心。首先通讀教材，理解教材編寫思路，框架結(jié)構(gòu)，知識體系，體味知識點如何過渡，如何承接，體會知識點如何延伸，如何拓展。精讀教材，分清哪些是重點，哪些是考點，哪些是熱點，哪些是難點，把握講解的深度。講解倒裝句時，應(yīng)該把大部分精力花在學習較難理解的部分倒裝，再分配更多時間學習“notonly，butalso,nosoonerthan,hardlywhen,only+狀語引導的部分倒裝。精讀教材，了解每個知識點的來龍去脈，相關(guān)聯(lián)的知識點可以構(gòu)建知識體系，使講解時各個知識點的出現(xiàn)水到渠成，渾然天成。講解倒裝句時，我們講解倒裝的.定義，可以比較倒裝句語序與自然句語序，可以比較全部倒裝定義與部分倒裝定義，可以講解倒裝的意義。只有把思路理順，才能把知識點講清楚，講明白。

備教法，教學方法是如何引導學生，吸引學生的理論依據(jù)，是前輩實踐總結(jié)的寶典。我們每天的課堂都會時不時運用教學策略去設(shè)計課堂活動和教學程序。閱讀課我們會整合教材，設(shè)計形式多樣的閱讀任務(wù)，給學生梳理教材，理清思路，這就是任務(wù)型教學法的運用。新授課時英語老師習慣先展示知識點（presentation），講解知識點，通過練習鞏固知識點（practice），設(shè)計活動檢測學生掌握情況（production），就是3p教學法的運用。英語教學會設(shè)計各種各樣的現(xiàn)實情境，學生扮演角色，進入情境中運用所學知識，這就是情景法的使用。我們根據(jù)課堂需要采納不同的教學方法達到教學目的。如果長期使用統(tǒng)一教學方法，學生容易產(chǎn)生視覺疲勞。我們要及時了解學習各種新式教學方法，與時俱進，結(jié)合學生的情趣點，知識基礎(chǔ)，進行篩選，運用。

備學生，我想每個師范生最頭疼的兩門課應(yīng)該是教育學和心理學吧。它們的作用不是應(yīng)付上崗考試，而應(yīng)該輔助我們的教育教學工作。我們要了解學生年齡階段的心理特點，興趣愛好，性格特征。當然，知識基礎(chǔ)，學習習慣，記憶規(guī)律這些也是備好課應(yīng)該了解的問題?；ㄙM時間去了解這些東西，一點都不可惜。如果我們懂得這些，我們更能設(shè)身處地為學生量身打造教學程序。課堂上得到他們熱烈響應(yīng)，強烈認可，情感共鳴，上起課來胸有成足，得心應(yīng)手。備學法，學生總覺得老師把內(nèi)容上的越簡單越好。每次我看到綿德中學那些孩子，每天起早摸黑學習挺辛苦的。不過，高中生活就是這樣，沉甸甸的課業(yè)，沉甸甸的升學壓力。我們要想方設(shè)法，把知識弄得容易理解，輕松運用。利用記憶規(guī)律，利用語言的交際性等等，讓學生當堂理解知識，迅速消化，得以運用。家鄉(xiāng)有句老話，齒痛才知齒痛人。知之深，感之切啊。

好好備課，好好上課，做個好老師。希望一直在路上，我們前進吧。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十一

想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程，同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬，人們就更容易掌握制作時要注意的情況，進行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計的模形，我心里美滋滋的。

很快地兩周的金工實習就過去了，在這個實習過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學化學加工時得到的自己設(shè)計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動結(jié)果，也算是可以給這次實習一個很好的回憶。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十二

不知不覺一個月就過去了，現(xiàn)在真的是感慨時間過得太快，回想這一個月中我有過太多的感動、歡笑，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學到了許多以前在學校學不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有擔當了，更有責任感了。很感謝頂崗實習這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了鍛煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力量。這一個月過去了，我希望下個月，不對，是以后的每天，我會過得比這個月更加精彩。實習的朋友們，讓我一起加油吧！

人生中有許許多多的第一次，每一個第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實課例研修是我在師大的時候就開始接觸的，但是親自結(jié)成小組進行課例研修，這卻是第一次，而且這個第一次對我的觸動和啟迪非常大。

首先，我們學會了更加尊重學生在課堂中的主體地位。以學生為主體，以教師為主導，這不應(yīng)該僅僅是一句口號，這更應(yīng)該是一種新的教學理念融入到我們的課堂中來。教室不應(yīng)該成為教師一個人的舞臺，它更應(yīng)該是學生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學生，自己只是起到一個引導的作用，在課堂中多組織一些活動，讓學生參與進來，活動起來，才參與中學習，在樂趣中學習，學生學到的知識才會更準確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣，學生每個人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機、充滿樂趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學生們活動起來的課堂才是好的課堂。

其次，教師應(yīng)該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進、不斷努力的心，才能給學生起到好的榜樣作用，影響學生不斷地努力，不斷地上進。隨著新課程改革的逐步開展，使教學內(nèi)容從過去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動為紐帶，與現(xiàn)實生活緊密相連，這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識結(jié)構(gòu)。以前，我們一直都說，只有教師有一桶水才能夠給學生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時代，沒有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應(yīng)該教授給學生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無法流動的，無法更新的，只有讓學生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。

最后，我們需要進行有效的教學，給學生有效的課堂，上課的次數(shù)不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學，需要在以下方面下功夫：

1、教師應(yīng)該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應(yīng)該看這篇課文在整本書、整個單元中處于什么樣的位置。

2、在備課過程中，教師除了要備課之外還要備學生。根據(jù)不同的學情設(shè)計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。

3、在設(shè)計教學環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設(shè)計能夠讓學生參與進來的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，在活動中學習，在樂趣中獲得知識。

4、在教學過程中，一定要準備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學生有挑戰(zhàn)才會有求知的渴望；同時，還要注意提問題的有效性，給學生提有效的、有針對性的問題，不要浪費無謂的時間和精力。

5、在作業(yè)設(shè)計方面，也要注意設(shè)計高效的、能夠檢查學生學到多少知識的作業(yè)，不留毫無意義的作業(yè)。

6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會有進步，才不會落伍。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十三

看似日常簡單的早出晚歸、工作學習、打鬧嬉戲，不經(jīng)意間，卻已經(jīng)在附二院康復(fù)科待了一個多月。作為從學?？缛肷鐣牡谝徊胶蛯⑺鶎W理論知識與實際操作相結(jié)合的開始，這個月注定是慌亂、忙碌、迷茫、不知所措?yún)s又飛速成長的階段。

這段時間的學習，是一個查漏補缺的過程。

剛開始跟著自己的帶教老師去做病人，首先要去了解自己老師的病人，在看病歷過程中，會遇到一些自己不熟悉的疾病、評定量表、概念等，這便會記下來，然后回去自己翻書了解并記憶。有時，帶教老師還會在做病人途中提問，不僅可以將會的知識加深記憶而且還可以填補自己的空白。老師們還會常常組織講課，講解常見的疾病，常用的手法等，這使我們的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。

這段時間的`學習，是一個提升能力的階段。

通過自己對基礎(chǔ)知識的學習與老師的教導，自己開始慢慢的接觸病人，老師在給病人做訓練的過程中，會一邊講解一邊示范操作，并且教會我們訓治療要個體化，這使我從一開始的畏首畏尾到現(xiàn)在可以自信的給病人做訓練做評定，在動手能力上提高了很多。對知識的掌握也不再是書本式的死記硬背，而是動手操作來掌握。

這段時間的學習，也是一個取長的機會。

所有的老師都有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，并且各有各擅長的領(lǐng)域，這使我可以全方面的學習。我的帶教老師江老師具有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識，在他那里總能簡單明了的了解到一個疾病的本質(zhì)，而且總會從他那里學到對一個問題或治療方法新的思考。“關(guān)松小王子”鄭老師，從他那里學到了許多關(guān)節(jié)松動的手法和一些小技巧，還有李老師的功能性貼扎技術(shù)，孟老師的整脊技術(shù)……對于同一個問題，不同的老師會有不同的治療方法，這不僅讓我學會了不同的治療方式還促使我對疾病治療手法的進行思考與創(chuàng)新。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十四

一個月的暑假實習臨近結(jié)束，因為這次實習讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習生活就正式拉開帷幕。

在實習的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習大學生的照顧：為我們準備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。

除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學到了很多我在學校里學不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。

當然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ?，感受了文明建筑的魅力；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴謹，第二次是畫展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。

如今實習臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習機會，感激政里的每一位領(lǐng)導對我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習，將它珍藏在心里。

實習生生產(chǎn)實習心得體會篇十五

我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評課，在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。

本周兩位名師聽了兩個小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學上帶來許多實際的教學指導。

第一點，在上課時自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來自于對教材的不熟悉，所以在備課的時候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個知識點都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學生能夠遇到的每一個問題。當學生提出問題時，如果是自己不會的，不確定的，不要草率的給出自己不認為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學生之間的交流。

第二點，在上課時要善于把問題拋給學生，讓學生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的能力，在這個過程中學生也會逐漸的養(yǎng)成自主學習的習慣，并且會激發(fā)學生在學習的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學方法，學生帶著任務(wù)去學習本節(jié)課的知識內(nèi)容，有目的的學習。

第三點，學生其實非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學生帶來了一種距離感，與學生的互動較少，因此，在課下或者課上都要與學生多交流，關(guān)注他們學習的同時也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會聽你的課，上課才不會搗亂。

第四點，上課也要像開一個隆重的晚會一樣，要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立，這個環(huán)節(jié)看似并不重要，其實是在向?qū)W生發(fā)出信號，告訴他自己要上課了，這也是對課堂，對老師的一種尊重。

第五點，上課一定要維持好紀律，如果沒有紀律來保障，那么即使你的課講得再好，學生也不一定能學會，并且對于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學生渾水摸魚。

最后，對于自己不是特別熟悉的知識或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！