總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

演講者的心中偶像篇一

偶像，是在黑夜中點(diǎn)亮你的繁星，他或許能帶給你無(wú)限動(dòng)力。

我喜歡的，是兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。一個(gè)浮沉多年，一個(gè)年少便只身前往異國(guó)他鄉(xiāng)尋求夢(mèng)想。他們?cè)谝徊縿≈邢嘤?，彼此成為最好的兄弟?/p>

他，來(lái)自重慶，本是一個(gè)要去做設(shè)計(jì)師的男孩，卻因?yàn)闊釔?ài)舞臺(tái)，走到了我們的視線。他努力，不怎么會(huì)跳舞但努力跟上大家的腳步。他堅(jiān)強(qiáng)，跳舞跳翻了腳趾甲，卻只問(wèn)還能不能繼續(xù)上臺(tái)。他不服輸，不被人認(rèn)可的他便付出雙倍的努力來(lái)證明自己。

他，來(lái)自河南洛陽(yáng)，率真無(wú)心機(jī)的大男孩，十幾歲，便去往異國(guó)他鄉(xiāng)，他很有天賦但絕不松懈。他最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)熱愛(ài)的事物，做到最好，他說(shuō)過(guò)“21歲就認(rèn)定的事物，我想就算到了81歲也還能堅(jiān)持?！彼矚g摩托，便在比賽中拿到冠軍，證明自己。他對(duì)摩托的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到達(dá)了瘋狂。一提到摩托，一向話少的他，就會(huì)吧啦吧啦的說(shuō)不停。一看到它，就會(huì)雙眼發(fā)亮，像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小孩。他喜歡滑板，就次次帶在身邊，在機(jī)場(chǎng)他帶著，在演播廳他也帶著，而且一得空就滑。

18年的夏天讓許多女孩此生難忘，兩個(gè)少年的名字遍布了大街小巷，所有的努力終于開(kāi)出了鮮艷的花！

他們站上了光鮮亮麗的舞臺(tái)，他們成為了千萬(wàn)少女的.光，他們被人發(fā)現(xiàn)，被人看到了！但他們依舊是那個(gè)溫柔的大男孩，朝著初心走。

他還是那個(gè)被角色打動(dòng)，走不出戲的大男孩。

他還是那個(gè)不輕易流露情緒，展現(xiàn)出自己最堅(jiān)強(qiáng)那一面的大男孩。

他們眼中還留有少年的執(zhí)著與認(rèn)真，留有著那獨(dú)特的光芒，在那個(gè)水生火熱的圈子里，顯得格格不入。

他們倆很像，但又覺(jué)得哪里不一樣。他像那個(gè)處處為弟弟著想的哥哥，他像那個(gè)在哥哥保護(hù)下更為任性的弟弟。

遇見(jiàn)他們之前，我不過(guò)是一顆角落里兀自發(fā)亮的星星，從未曾謀面，卻幻想多次，若能夠穿越人海，站在他們的面前，會(huì)是這樣的說(shuō)辭，或許——會(huì)跟隨千萬(wàn)人哭泣，大喊“你們是，18年的夏天認(rèn)識(shí)你們，我很幸運(yùn)！”

演講者的心中偶像篇二

“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像?！痹~典中解釋道。

而我認(rèn)為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。

返校期間，為了避免疫情大規(guī)模傳染，每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫，于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去，記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼，她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

上課時(shí)，她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí)，并總是說(shuō)：“初三的內(nèi)容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎(chǔ)打扎實(shí)，初三就不會(huì)差?！辈恢皇侵v課，她還會(huì)在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。

“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語(yǔ)文老師，我媽是個(gè)工人?！庇幸淮?，她在課上向我們?cè)V說(shuō)，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因?yàn)樗麄兗矣绣X，我們家窮，當(dāng)時(shí)我們心里有些難受?！闭f(shuō)到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見(jiàn)到她哭。“但是我仍覺(jué)得自己很幸福，我父母都很愛(ài)我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛(ài)你們的?！敝v到這里，她的目光又堅(jiān)定起來(lái)，繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親，又堅(jiān)強(qiáng)理智。

她只是個(gè)教英語(yǔ)的`班主任，卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。

回頭考，她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步，并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來(lái)管？但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè)，掉到了40多個(gè)時(shí)，我才明白老師的用心良苦。

她是那么的平凡，卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。

雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

她，是——我親愛(ài)的班主任，龐秀華老師。

演講者的心中偶像篇三

我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。

她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。

王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，?！险n鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都很緊張。我的'心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō)，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。

瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！

演講者的心中偶像篇四

是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。

那一天，我的自行車鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒(méi)法動(dòng)起來(lái)了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問(wèn)：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說(shuō)：“小事，交給我吧！”

我將信將疑地抹去了眼淚，開(kāi)心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會(huì)兒往上抬，一會(huì)兒往左往右推，還不停地?cái)[弄著腳踏板，沒(méi)五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當(dāng)我慢慢平靜下來(lái)，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！

還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過(guò)來(lái)，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點(diǎn)搖搖晃晃?！拔覚z查一下！”爸爸蹲下來(lái)，彎著腰，仔細(xì)打量著凳子這一角。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)凳子這一角有點(diǎn)偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結(jié)實(shí)。這次爸爸的'“絕技”又派上了用場(chǎng)。

羨慕不？這就是，修理大師——爸爸。

演講者的心中偶像篇五

——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒!”

在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在20xx年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊?！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!

演講者的心中偶像篇六

從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。

杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。

我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的.杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。

杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是。

演講者的心中偶像篇七

我——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”

在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。

你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊?！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

演講者的心中偶像篇八

有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩——“中國(guó)飛人”劉翔。

劉翔是我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員，他改寫了中國(guó)田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)短跑項(xiàng)目冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的亞洲人。是他把中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

從2000年開(kāi)始，劉翔在田徑場(chǎng)上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標(biāo)賽第四名；2002年19歲時(shí)在世界室內(nèi)田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績(jī)不斷提高，在國(guó)際、亞洲、國(guó)內(nèi)比賽中，屢破記錄。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績(jī)，平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。

劉翔并沒(méi)有止步不前。2006年7月11日在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站上，他以12秒88的成績(jī)打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀(jì)錄，再一次攀登上新的高峰。

奧運(yùn)會(huì)上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌是汗水、辛勞、拼搏換來(lái)的。如果沒(méi)有日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的堅(jiān)定信念，如果沒(méi)有克服難關(guān)的頑強(qiáng)意志，就不會(huì)凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù)，只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，堅(jiān)持更快、更高、更強(qiáng)的人，才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀(jì)錄，最后到百年夢(mèng)想成真，北京將在2008年8月8日舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)，向世界證明：中國(guó)人也能站在世界體育運(yùn)動(dòng)的最高峰，當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅(jiān)信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

我，在“鳥(niǎo)巢”上空飛翔吧。

演講者的心中偶像篇九

有位兒子發(fā)工資了，為了把錢送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢送去可會(huì)耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒(méi)錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。

下午，少年吃完午飯后，獨(dú)自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來(lái)，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了，四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續(xù)往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打，亂似飛舞。

少年往前跑，狼用兩只腳，抱著少年跟著少年往前跑，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過(guò)程，少年終于到達(dá)村子，狼看見(jiàn)前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開(kāi)。

當(dāng)夜，少年把錢送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)的，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。

第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來(lái)拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。

這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣，也是生活中的榜樣。

演講者的心中偶像篇十

我愿和你有一秒專屬的劇情。這句歌詞就是tf家族的主唱—王源、王俊凱唱的。他倆年齡都不是太大，只有14歲和13歲，他們小小的身體里蘊(yùn)藏著大大的能量?？∏蔚耐獗?，迷人的微笑，內(nèi)心的實(shí)力。使他們一夜成名，當(dāng)然充滿了努力。從我第一次看到他們的mv《洋蔥》時(shí)，我就為他們倆為之顛倒，愿做茫茫星海中的一顆星星，日日夜夜的守護(hù)在他們身邊。王源的粉絲叫做小湯圓，王俊凱的粉絲叫做小螃蟹。他們兩個(gè)的歌聲純真，美妙，使人聽(tīng)完過(guò)后常常難以忘懷。以至范瑋琪，阿信都夸贊他們不僅長(zhǎng)的好，而且唱歌好聽(tīng)。他們兩個(gè)的外表非?？蓯?ài)，很多人都叫他們?yōu)檎易?。他們持之永恒，?jiān)持不懈的完成自己的夢(mèng)想，不放棄。在酷熱里唱歌，在嚴(yán)寒中跳舞，他們堅(jiān)持努力。他們只愿追逐那小時(shí)候的紙飛機(jī)，長(zhǎng)大后的風(fēng)箏。朝著自己的目標(biāo)奮斗下去，拼搏下去。我要學(xué)習(xí)他們，讓他們成為我的榜樣，在生活中學(xué)習(xí)他們。如果你眼神能夠?yàn)槲移痰慕蹬R，如果你能聽(tīng)到心碎的聲音，沉默的守護(hù)著你，沉默的等奇跡。王源，王俊凱讓我們一起加油！

演講者的心中偶像篇十一

也許你是歌星或者影星，但我卻是一個(gè)平凡的外國(guó)少年。他就是我在《愛(ài)的教育》這本書中認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。

斯塔爾迪，一個(gè)佛羅倫薩少年，他平時(shí)很少和別人說(shuō)話，也不和別人玩，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)木頭腦瓜子。不過(guò)，斯塔爾迪總是說(shuō)：“不達(dá)目的，誓不罷休?！彼徽撌前滋爝€是黑夜，也不管是在家里還是學(xué)校里，甚至在往返學(xué)校的路上，他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰(shuí)要是打擾他學(xué)習(xí)，他就不客氣了。終于，這個(gè)笨頭笨腦的人，竟然超過(guò)了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對(duì)算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，作文也凈出語(yǔ)法錯(cuò)誤?，F(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題，又會(huì)寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說(shuō)：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”

是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話，我每次見(jiàn)到他不是在做家務(wù)，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報(bào)紙，這是他爸爸工作之余去收購(gòu)來(lái)準(zhǔn)備賣錢的。柱子卻把它們當(dāng)寶了，隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀，甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書?；蛟S柱子天生有看書的'愛(ài)好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終數(shù)一數(shù)二。

哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我！

演講者的心中偶像篇十二

瑤瑤長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。

記得有一次，我和瑤瑤還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費(fèi)力爬起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“欣，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝！”我定睛一看，原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人，就是瑤瑤。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

還有一次，下課了，我和瑤瑤一起去上廁所?；貋?lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)兩個(gè)六年級(jí)的哥哥發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，還打起架來(lái)。他們大得不分上下，圍觀的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢跑過(guò)去分開(kāi)他們，都怕他們把自己打傷了。這時(shí)，眼前發(fā)生的一幕令我震驚：瘦小的瑤瑤趕緊跑了過(guò)去，對(duì)那兩個(gè)哥哥說(shuō)道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會(huì)受傷的！”“關(guān)你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關(guān)我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了，都會(huì)說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒(méi)有修養(yǎng)！’這樣會(huì)影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的，如果你們不聽(tīng)，可以繼續(xù)打下去！”這兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，雖然沒(méi)有再繼續(xù)打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去?，幀幙匆?jiàn)他們走了，頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。

?。‖幀?，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣，永遠(yuǎn)是我！

演講者的心中偶像篇十三

我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤，我。于是我仰望她，讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然，我。

大自然，我不清楚她到底有多大，亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運(yùn)。

悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的`慨嘆，總無(wú)一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。

我的偶像，大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度，在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失，只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏，讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。

朝陽(yáng)初開(kāi)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。

演講者的心中偶像篇十四

“在我的地盤你得聽(tīng)我的……”體現(xiàn)了他的霸氣；“我先著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼……”體現(xiàn)了他的失意；“紅塵醉微曛的歲月，我用無(wú)悔刻永世愛(ài)你的碑……”體現(xiàn)了他的執(zhí)著。他就是現(xiàn)代樂(lè)壇的流行小天王周杰倫——我的偶像。

你總是戴著一頂鴨嘴帽，笑時(shí)總是帶著大男生般的靦腆。他不愛(ài)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情，但當(dāng)你聽(tīng)他的音樂(lè)時(shí)你會(huì)深深地被他吸引，想要去了解他的世界。

他的創(chuàng)作天賦非常人能比。他是樂(lè)壇上不可多得的天才，第一張專輯就大賣特賣?？墒悄阒绬?？風(fēng)光的背后卻有辛酸。很小的時(shí)候，母親父親就離婚了，母親獨(dú)自一人把他帶大，艱辛可想而知。高中畢業(yè)后，他到唱片公司去工作，在工作室的沙發(fā)上呆了兩年，餓了就吃泡面。老天終究是眷顧勤奮的人。他沒(méi)白熬，而是積累了許多經(jīng)驗(yàn)，這與他以后的成功是分不開(kāi)的。

他的母親也是一位偉大的女性。她在周杰倫三歲的時(shí)候，便帶他去學(xué)鋼琴，接受藝術(shù)熏陶。可以說(shuō)她培養(yǎng)了一位天才，一位音樂(lè)天才。

周杰倫十分孝順。他的第二張專輯名為《葉惠美》，當(dāng)記者問(wèn)他為什么會(huì)以葉惠美為專輯名的時(shí)候，他笑而不語(yǔ)。最后才知道原來(lái)他的母親的名字叫做葉惠美。他的專輯是專門為他母親制作的，葉媽媽也感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

如今，他成為了天王小巨星，在音樂(lè)界也是舉足輕重的人物，是眾人崇拜的偶像。他永遠(yuǎn)是我，我會(huì)永遠(yuǎn)支持他。

他，周杰倫，永遠(yuǎn)是我，我心中的no。1！

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演講者的心中偶像篇十五

說(shuō)起偶像，有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星，明星什么的，但是我可不是他們，而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

雖然他只是我們班普通的一員，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有光鮮的外表，但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，以為他就是一個(gè)中等生，和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動(dòng)著，你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題，否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣，若要與他交談一些高深的問(wèn)題，那就要多讀一些書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。

我有的時(shí)候叫他“吉他吉”，是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

去年藝術(shù)節(jié)時(shí)，吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng)，右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái)，輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界，聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間，同樣的內(nèi)容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣，方方正正的。

這就是我心目中的偶像，一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但學(xué)習(xí)水平極高的人；一個(gè)吉他技術(shù)高超的人，一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。