歌手大賽的主持詞（精選19篇）

利用課余時間參加各種語文輔導班或學習小組，可以加深對語文知識的理解和應用。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。在寫總結之前，可以向他人請教和咨詢，獲取更多的意見和建議。

歌手大賽的主持詞篇一

合：大家上午好。

男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。

女：丹桂飄香，各族慶輝煌。

男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚嘹亮的歌喉。

女：在這自由和交織的舞臺上，我們放飛快樂的心情。

男：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂的舞臺亮起來。

女：來吧，迎接成功，讓真我的風采飛起來。

合：現(xiàn)在開始。

歌手大賽的主持詞篇二

a今天的舞臺是如此閃耀。

b今天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛的同學們，你感受到了嗎？

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里，

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，

更真切地感受著天津美院日新月異的變化。

我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的。

聰明才智，釋放自己的青春激情，

初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。

a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。

終于從79位選手中脫穎而出。

b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，

今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待吧。

a天津美術學院20xx校園歌手。

大賽決賽正式開始。

b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師。

他們是。

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

b下面由我來介紹今天比賽的評委。

他們是。

a大家掌聲歡迎。

b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。

我們第一輪【校園民謠】。

選手在比賽之前進行了抽簽分組，

16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，

四組為一隊進行pk，每隊pk結束后。

評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票，

選出4名直接進入十強，四名待定。所以，

第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。

a那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了。

b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。

請看大屏幕。

b前四組的pk已經(jīng)結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，

時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，

讓我們把舞臺交給商正，

請欣賞由他為大家?guī)淼摹?/p>

薩克斯獨奏《時光流逝》。

a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。

感謝商正的精彩表演，

同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了（打開）。

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？

請大家拭目以待吧。

和出列。

（你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣？夠理想嗎？

和很遺憾沒有直接晉級。

不要氣餒接下來還有機會。

希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。

現(xiàn)在緊張嗎？

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。

比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？

但是……恭喜你們順利晉級）。

請第三組的和上前一步（……）。

恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級。

請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩！

b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，

評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。

江南水鄉(xiāng)的細雨微風，

下面有請劉怡辰為大家?guī)淼摹?/p>

二胡獨奏【雨醉江南】。

非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人。

都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請剛才的八位選手上臺，

現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉。

首先請和上前一步……。

a沒有直接晉級的選手不要氣餒，

因為在接下來的比賽中還有機會，

馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)。

b知識問答環(huán)節(jié)。

由8名待定選手進行比賽，

8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。

根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。

兩個晉級十佳歌手的名額。（規(guī)則。）。

a首先有請前8位同學上臺，

你準備好了嗎？

好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，

請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題。

請問……？你有10秒中的思考時間。

倒計時開始……確定嗎？恭喜你回答正確。

已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。

b恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家……。

b,哎哎哎？我們的比賽還沒有結束呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強。

a??？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？

b是?。∮^眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，

更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來，

讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk。

第三輪【十強pk】。

校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，

評委在他們演唱結束之后進行打分。

我們話不多說比賽馬上進行，

首先有請第一位選手。

a感謝十佳歌手的精彩演唱，

b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中。

接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)。

主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，

a誒，曲婷？你知道10月29日在這里。

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？

b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，

那次比賽可真是激烈阿。

a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，

他們是。

恭喜你們。

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……。

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，

感謝頒獎嘉賓。

a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。

我知道你現(xiàn)在很激動但是。

不要忘記我們今天的比賽阿。

b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了。

a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是合恭喜他們~。

a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎，

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，

同時感謝頒獎嘉賓。

結束。

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，

你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，

每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，

我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，

讓每一個歌手明白了，

天津美術學院是團結友愛的大家庭.

a:歡樂的時光總是那么短暫，

就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。

b:共同體會美好的時光，

就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信，有了大家的共同努力，

天津美院的明天。

合：會更加輝煌。

合到此結束。

同學們我們明年再見~~。

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歌手大賽的主持詞篇三

男：我們學院，歷經(jīng)百年風雨，滄桑巨變--------一所服務社會、育才樹人、追求卓越、彰顯職教特色的高等院校正在茁壯成長!

女：我們校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

男：襄樊職業(yè)技術學院"__"大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席。

男：老師們，同學們，再見!

歌手大賽的主持詞篇四

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：老師們，同學們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時代的音。

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!

a:本屆校園文化藝術節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

b：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為今后學習的'動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

b：最后我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！

歌手大賽的主持詞篇五

c：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁。

d：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈。

a：校園有了藝術就有了深厚的文化底蘊。

b：校園有了文化就有了靈動的精神升華。

c：藝術節(jié)的舞臺上，我們要張揚個性，飛揚青春。

d：藝術節(jié)的舞臺上，我們要舞動活力，唱響未來。

a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚。

b：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷。

c：而今天，我們要唱支好歌給團聽，唱出共青團員的颯爽英姿，唱出共青團員的意氣風發(fā)。

d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團九十周年的華章。

a：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目。

b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔。

c：九十年，一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風景。

d：九十年，一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻。

a：風雨中我們是堅定不移的松柏。

b：風沙里我們是毫不動搖的白楊。

c：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射。

d：今天，然我們一同見證青年的。

合：給力年華。

a：下面我宣布吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始。

歌手大賽的主持詞篇六

a：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好！

a：聆聽x月的訊息，陽光灑滿大地。

b：走進x月的校園，我們洋溢。

c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

歌手大賽的主持詞篇七

b：各位老師。

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友。

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！

a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽。

合：現(xiàn)在開始。

1、高03—1班xx《聽?！?。

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽?！贰?/p>

4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》。

a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復，每一個季節(jié)都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》。

7、初04—1班某《一封家書》。

a：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》。

11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。

16初03—1班某《曹操》。

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》?！叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。

b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》。

19初04—1班某《媽媽，我愛你》。

請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。

閉幕詞。

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經(jīng)走進了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！

歌手大賽的主持詞篇八

乙：今夜我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的評委、領導、老師、同學和各位來賓。

甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲：讓我們記住這激情的時刻，

乙：讓我們留住這美好的夜晚!

甲：不平凡的xx-xx年讓所有的中國人堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合：謝謝大家!

歌手大賽的主持詞篇九

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友。

合：這里的天很藍，這里的天很亮。這里充滿陽光，這里充滿希望！

a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

歌手大賽的主持詞篇十

b：各位老師。

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友。

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園十佳歌手大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

合：現(xiàn)在開始。

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a：請欣賞高031班xx同學表演的女聲獨唱。

a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復，每一個季節(jié)都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初041班某同學表演的女聲獨唱。

a：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，據(jù)我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初041班某同學表演的男聲獨唱。

1

1、初041班某。

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的。

19初041班某。

請欣賞初041班某同學表演的`女聲獨唱。

閉幕詞。

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天，華錫大廠中學已經(jīng)走進了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

歌手大賽的主持詞篇十一

合：大家晚上好。

男：在這燈光與微笑構筑的舞臺，我們舞動飛揚的青春。

女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

男：踏著悠揚的旋律，我們展現(xiàn)動人的風姿，放飛美麗的夢想。

女：來吧，挑戰(zhàn)自由，讓青春的舞臺亮起來。

男：來吧，迎接成功，讓張揚的青春飛起來。

女：現(xiàn)在，我宣布，xx大學歌手大賽。

合：現(xiàn)在開始。

歌手大賽的主持詞篇十二

a：尊敬的各位領導，各位來賓。

b：現(xiàn)場熱情的老師們、同學們。

合：大家晚上好，我是今晚的主持人。

歡迎來到重慶工商大學第xx屆校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)場。

a:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。

b：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

a：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

b：經(jīng)過激烈的角逐，最終15位選手脫穎而出，讓我們來一一認識一下（選手自我介紹）。

b：接下來，我將為大家介紹出席今晚比賽的.各位領導，他們是：

a：光臨今晚比賽的嘉賓有：

a：擔任本次大賽評委的是：

b：同時要感謝。對本次比賽的大力支持！接下來有請##為本次大賽致辭。

1~8號選手演唱，全部上臺20為大眾評審投票（用撲克牌）、每張撲克牌0.2分。

9~16號選手演唱，同上。

a：心有多大，舞臺就有多大。

b：想的多遠，我們就能走得多遠。

a;來吧，展現(xiàn)自我，讓青春的舞臺亮起來。

b；來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。

a:在此我宣布比賽正式開始。

a：有請1號。

b:激動的時刻終于到來，下面有請。為選手頒獎。

結束語：

a;一首首我們的歌。

b;一幕幕感情的高潮。

a:動聽的歌聲，吟唱了今晚，凝聚了心頭不變的情節(jié)。

b:熟悉的旋律，演繹了你我，回蕩著情懷不變額真切。

a:今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想。

b:今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們的唱響。

a：朋友們，重慶工商大學第xx屆校園十佳歌手大賽決賽到此結束，祝大家晚安。

歌手大賽的主持詞篇十三

a：激動人心的時刻馬上就要到來了，接下來馬上將進行我們的頒獎典禮，首先請允許公布今天的`獲獎名單，讓我們對他們表示熱烈的祝賀，有請xx上臺為他們頒獎！

b：親愛的同事們，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺中，歌手比賽到了要給大家說再見的時候了。

a：歌手比賽暫告一段落，讓我們一起相約在明年的今天，朋友們，再見！

歌手大賽的主持詞篇十四

合：親愛的同學們，大家晚上好!

女：在這個燕子呢喃，陽光明媚的日子，沐浴在陽光下，親愛的朋友，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女：四月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說著自己的動人故事，無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男：四月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

合：來吧。親愛的朋友，這里的天很藍。這里的水很清。這里充滿陽光。這里充滿希望。

女：唱起來吧，親愛的朋友!

男：唱起來吧，親愛的同學!

女：讓每一個音符，把我們的熱情傳遞，播下友誼的種子。

男：讓每一音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：現(xiàn)在我宣布，中南財經(jīng)政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽。

合：現(xiàn)在開始。

女;j首先請允許我介紹本次比賽到場嘉賓......男：下面由我宣讀本次比賽的規(guī)則及評分標準......

男：現(xiàn)在公布1號選手的得分，去掉一個最低分---，1號選手的最終得分是----相信大家都有聽過周杰倫的《世界末日》吧，我們現(xiàn)在這位選手就來挑戰(zhàn)一下了，下面有請2號選手彭剛。

女：現(xiàn)在公布6號選手的得分，去掉一個最低分---，6號選手的最終得分是—初戀那令人懷念的美麗，如今，物是人非，錯過的終究是錯過，就讓我們用一首《匿名的好友》來回憶那逝去的美好。下面有請7號選手陳清清。

女：現(xiàn)在公布16號選手的得分，去掉一個最低分---，16號選手的最終得分是——。

男：(公布最終入選人員名單，并頒發(fā)證書)。

閉幕詞。

女：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊，謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不。

是最好的，但你們的勇氣，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱，我們的生命就絕對精彩。

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇，親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱烈支持。是你們。

的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白，我們信息系是團結友愛的大家庭，和你們在一起，;我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后我們的歌聲一定會更加悠揚。

女：今天的這一切，凝聚著在坐每位同學的汗水，也是大家團結奮斗的碩果。

男：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們相信，經(jīng)過我們的共同努力，我們一定會在院“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。

女：再見，親愛的老師，在你們的帶領下，我們會把人生的道路走得更好。

男：再見，親愛的同學，讓我們肩并肩，手拉手和我們信息系一起走向輝煌。

女;中南財經(jīng)政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽。

合;到此結束!

歌手大賽的主持詞篇十五

陳：為全面貫徹教育方針，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，學校團委及音樂老師在校領導的大力支持下，特舉辦本次比賽。

張：本次大賽共分為初賽、決賽兩常經(jīng)過激烈角逐，共有25選手入圍本場決賽。

陳：是的，今天我們將在這里舉行決賽和頒獎儀式。我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。

張：希望每位選手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師。他們是xxxxxxxxxxxxxxxx。

陳：我們還特別增設了5名學生評委。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

張：在比賽開始之前，我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規(guī)則：本次比賽評分將采取十分制，得分精確到小數(shù)點后一位，選手得分由專業(yè)評委和學生評委的評分相加得出，其中，專業(yè)評委的評分占總得分的90%，學生評委的評分占總得分的10%，根據(jù)相加后的總得分評出本次大賽前十名。

陳：現(xiàn)在，25名選手都在后場躍躍欲試，親愛的'老師和同學們，此刻，就讓我把話筒交給今天真正的主角!

合：現(xiàn)在開始!

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歌手大賽的主持詞篇十六

（合）各位領導、各位來賓、教師們、同學們：大家午時好！

（女）我是主持人：xx

（男）我是主持人：xx

（女）音符是歡樂的舞蹈，少年的風采在那里熠熠閃光！

（男）樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在那里活力飛揚！

（女）為展示xx二中全體學生的精神風貌。我們xx二中特舉辦這次“學校歌手大賽”。

歌手大賽的主持詞篇十七

大家晚上好!

四月我們迎來了期望，

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感激!

請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最終得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。

下頭我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。

a：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。

a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下頭我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。

b：好，比賽能夠說是進行的相當激烈，選手的表現(xiàn)也是十分的出色，此刻拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。

a：感激張琴深情的演唱，4號選手的得分為：

a：感激胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都明白，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下頭我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn)，有請胡勇杰帶來的《你怎樣舍得我難過》，!請八號選手做好準備。

b：多謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節(jié)，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!

a：感激顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。

b：傳說中的餓狼是你這樣的嗎呵呵!好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。

b：多謝朱小玲，下頭請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數(shù)，然而此刻獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一齊走過的日子呢有請方國波上臺演唱《一齊走過的日子》請13號做好準備。

a：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是完美的，也是悲痛的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。

b：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。

a：多謝趙海麗，14號選手的得分為：有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

b：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號選手的得分情景：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。

a：比賽到此刻即將進入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最終，所以他十分的悲痛，來，接下來請聽他的《一千個悲痛的理由》。

時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最終的結果出來，在這等待中我們有請………….

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，多謝所有的工作人員，多謝大家的光臨。

歌手大賽的主持詞篇十八

李：親愛的老師們。

吳：同學們，大家——。

合：晚上好。

徐：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

大家好，我是主持人xxx。

安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人xxx。

李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。

大家好，我是主持人xxx。

吳：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春的夢想。大家好，我是主持人xxx。

徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。

安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。

李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。

吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風采飛起來。

徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們分別是。

安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：

李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！

徐：下面請允許我為大家介紹本次大賽的比賽規(guī)則及評分細則：比賽規(guī)則。

徐：選手自選歌曲演唱，歌曲時間限制在5分鐘以內(nèi)，形式自選，可以自帶伴舞或以自己喜愛的'形式演唱。

總成績前三名選手分別為冠、亞、季軍，表現(xiàn)突出的選手由評委選出潛力獎，舞臺獎，人氣獎，最后選出九名優(yōu)秀獎。

安：本次安順學院校園歌手大賽決賽由組委會邀請的若干專家進行評分，比賽采用每6位參賽選手公布一次得分的方式，待所有參賽選手比賽完畢后，由主持人最后統(tǒng)一公布其得分及獲獎名次。

李：本次安順學院校園歌手大賽采用百分制，評委所評分數(shù)精確到小數(shù)點后一位，最后成績?nèi)「魑辉u委總分的平均分并精確到小數(shù)點后一位；每位選手演唱時間須控制在5分鐘之內(nèi)（不得超過5分鐘），超時扣0。2分。

吳：比賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若發(fā)生異議或爭議，參賽選手應于比賽結束前向大賽組委會提出，由大賽組委會裁定，各參賽選手必須服從組委會決議。如有對決議肆意糾纏而影響比賽順利進行者，當場取消其比賽資格，并在賽后進行處理。

如遇相同分數(shù)，如不影響排名的則取相同名次；如涉及影響最終排名的，則由網(wǎng)絡人氣票數(shù)進行最后排名。

本規(guī)程的最終解釋權歸安順學院校園歌手大賽組委會所有。

徐：評分細則（演唱技巧20分、音色音質20分、舞臺效果20分、歌曲難度20分、觀眾反響10分）。

吳：現(xiàn)在我宣布20xx年安順學院“夢想起航，樂青春越動聽“校園歌手大賽決賽——。

合：正式開始。

歌手大賽的主持詞篇十九

1、敬愛的'老師。

2、親愛的同學們。

合：大家下午好。

1、在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律。

2、我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。

1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

1、心有多大，舞臺就有多大。

2、想得多遠，我們就能走得多遠。

1、來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來。

2、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。

1、現(xiàn)在我宣布，杜皮中小學校首屆校園十佳歌手大賽。

合：現(xiàn)在開始！

1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來！

2、經(jīng)過激烈的預賽，今天共有16位選手參加決賽。

結束語。

1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；

2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；

1、一陣陣掌聲雷動；

2、一聲聲喝彩助威；

1、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

2、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請允許我宣布：

合：杜皮中小學校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結束！

1、感謝各位的參與，最后祝各位領導老師工作順利、身體健康、

2、祝各位同學學習進步、健康快樂。