工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用（模板16篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)。計(jì)劃制定和執(zhí)行是一個(gè)艱巨的任務(wù)，但是通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇一

炎炎夏日，暑假生活隨著悠揚(yáng)的校園音樂(lè)的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期，新的征程，轉(zhuǎn)眼已是大四學(xué)子，四年的青春，就這樣在經(jīng)歷歡歌和淚水中即將結(jié)束。在這收獲的季節(jié)，我們肩上多了的不僅僅只是份責(zé)任，更應(yīng)該多份對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。同時(shí)，該多份對(duì)為未來(lái)的打算。本學(xué)期是班級(jí)在校期間的最后一學(xué)期，班級(jí)整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時(shí)，增添新板塊。

班干部作為班級(jí)的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進(jìn)，班干部個(gè)人管理的意識(shí)和主動(dòng)性需要加強(qiáng)，即將畢業(yè)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，可能在整體的`個(gè)人意識(shí)上都會(huì)有所下滑，，至此，從班干部入手要擰成一股繩，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會(huì)穩(wěn)固?！罢\(chéng)信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班級(jí)精神在本學(xué)期要爭(zhēng)取進(jìn)一步躍現(xiàn)，今年可以說(shuō)是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年，也是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年，面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文，技師培訓(xùn)、相關(guān)證書考核等，大家都處在收集資料、補(bǔ)習(xí)課程的忙碌中，班團(tuán)干部要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)合適的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，班干部會(huì)積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)相關(guān)的工作。

本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習(xí)，較于往年，在各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)上會(huì)少一些，但面對(duì)即將舉行的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班會(huì)切實(shí)結(jié)合自身實(shí)際和優(yōu)勢(shì)續(xù)寫輝煌。班級(jí)的宣傳陣地一直都徘徊在時(shí)好時(shí)壞的路口，也是班級(jí)工作的一個(gè)落點(diǎn)。基于各個(gè)方面，通過(guò)人員的調(diào)整加上團(tuán)委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會(huì)有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，在每月的文明班級(jí)評(píng)比上要上一個(gè)臺(tái)階。要積極的做好并消除大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)的抵觸情緒。

大學(xué)是每個(gè)人的生命中最美好的時(shí)光。我們經(jīng)歷了歡樂(lè)、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個(gè)人都努力過(guò)，每個(gè)人都沉醉過(guò)。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機(jī)截取同學(xué)平時(shí)的精彩瞬間編輯成冊(cè)作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過(guò)這段青春的歲月的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。畢竟每個(gè)人只能年青一次，至少，在我們已經(jīng)不再年青的時(shí)候，我們不會(huì)后悔曾經(jīng)度過(guò)了一段人生中最美的時(shí)光！

以上是我班對(duì)本學(xué)期做的整體計(jì)劃，為了目標(biāo)我們班干部會(huì)一直努力！

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇二

（一）指導(dǎo)思想。以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入踐行^v^生態(tài)文明思想，圍繞忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”模范生主題主線，按照“保護(hù)優(yōu)先、綠色發(fā)展、問(wèn)題導(dǎo)向、系統(tǒng)治理”工作原則，建立健全黨政同責(zé)、屬地負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、源頭治理、全域覆蓋的森林濕地資源保護(hù)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建寧波森林城市共建共治共享新格局，為加快建設(shè)新時(shí)代美麗寧波、現(xiàn)代化濱海大都市和高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展共同富裕先行市提供堅(jiān)強(qiáng)生態(tài)保障。

（二）總體目標(biāo)。按照“明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、長(zhǎng)效監(jiān)管、嚴(yán)格考核”的要求，建立健全林長(zhǎng)制管理制度和工作機(jī)制，強(qiáng)化森林濕地資源管理，以“林長(zhǎng)制”促進(jìn)“林長(zhǎng)治”。

到2021年底，全面建成林長(zhǎng)制管理體系。

到2025年底，高質(zhì)量建成森林寧波。

全市森林覆蓋率穩(wěn)定在48%。

森林蓄積量達(dá)到2700萬(wàn)立方米。

濕地保護(hù)率穩(wěn)定在。

形成布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)、功能強(qiáng)大的森林濕地生態(tài)系統(tǒng)。

到2035年底，基本實(shí)現(xiàn)林業(yè)高水平現(xiàn)代化。

全市森林濕地資源總量保持穩(wěn)定、保護(hù)持續(xù)強(qiáng)化、質(zhì)量穩(wěn)步提升。

生態(tài)功能更加完善。

森林濕地等自然生態(tài)系統(tǒng)在“碳中和”中固碳增匯作用更加突出。

林業(yè)治理能力和治理水平全面提升。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇三

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工作室。

(二)工作室概況。

我們的理念。

“動(dòng)心設(shè)計(jì)”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意。

“用心服務(wù)”：將心比心，專業(yè)態(tài)度+做法，收獲自我認(rèn)同與他人尊重“放心執(zhí)行”：做到承諾的，限定時(shí)間和費(fèi)用下的最佳執(zhí)行效果。

(一)工作室組織結(jié)構(gòu)。

總經(jīng)理：工作室最高人事、行政管理、各項(xiàng)政策、財(cái)務(wù)管理，為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任。

財(cái)務(wù)：財(cái)務(wù)、結(jié)算、出納、收銀、審計(jì)、采購(gòu)、企管、財(cái)產(chǎn)管理等中心級(jí)權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任。

營(yíng)銷(2人)：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)、異業(yè)結(jié)盟、外展接單。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇四

一、全冊(cè)教材分析及教學(xué)總目標(biāo)。

二、完成目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

(1)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式組織教學(xué)活動(dòng)。

(2)重視上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

(3)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

(4)采用分組合作的教學(xué)模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。

三、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)(師生兩個(gè)方面)。

學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力已經(jīng)在前面幾年的學(xué)習(xí)中得到了極大的提高，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動(dòng)權(quán)和自由，他們希望通過(guò)自己的努力掌握更多的知識(shí)。因此在教學(xué)時(shí)，盡量放手讓學(xué)生去做，不必事必躬親，同時(shí)在學(xué)生動(dòng)手操作的過(guò)程中給予必要的引導(dǎo)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇五

我于xx年走上現(xiàn)在工作崗位，一直在農(nóng)村小學(xué)從事語(yǔ)文教學(xué)工作，其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對(duì)教育事業(yè)一直期待，不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，我才能在這個(gè)平臺(tái)上得以不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，也取得了一些成績(jī)。但與此同時(shí)深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。對(duì)于個(gè)人信息技術(shù)能力這一方面還存在很多的缺陷，在信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用還有待于大幅度的提升，我希望能在今后的教學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，在應(yīng)用信息技術(shù)和應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力兩方面能夠得到顯著的提高。

為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力，在校期間參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書。作為農(nóng)村教師我參加了“國(guó)培計(jì)劃”——中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目信息技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間我珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真根據(jù)自己的在信息技術(shù)方面的缺陷，根據(jù)所培訓(xùn)內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時(shí)間進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家所講信息技術(shù)方面的知識(shí)技巧，并做好必要的記錄。信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，將任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)用年輕教師該有的認(rèn)真去正確面對(duì)，讓自己在教學(xué)道路上不斷進(jìn)步。

1、從xx年---xx年，希望通過(guò)自己的努力，能使用word和excel完成教學(xué)中一些打字或者制表任務(wù)。最重要的是學(xué)習(xí)用ppt制作最基本的教學(xué)課件，用于課堂教學(xué)，力爭(zhēng)做到基本掌握簡(jiǎn)易多媒體的使用。

2、從xx年---xx年，在教學(xué)過(guò)程中要融圖片、文字、聲音、影像于一體，能使教學(xué)活動(dòng)變得更加有趣味性。

3、從xx年---xx年，計(jì)劃在xx年底能夠使用電子白板進(jìn)行課件的制作，并進(jìn)行日常的課堂教學(xué)。在xx年，爭(zhēng)取將信息技術(shù)與教學(xué)融合，多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。

第一：針對(duì)每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不論是校內(nèi)的還是校外的更或是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，能夠認(rèn)識(shí)到它的重要性，在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升的各項(xiàng)要求，培訓(xùn)過(guò)程中能專心聽講，認(rèn)真傾聽專家報(bào)告，每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)進(jìn)行整理，方便日后應(yīng)用。能將培訓(xùn)所學(xué)在教學(xué)中得以應(yīng)用，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己在信息技術(shù)知識(shí)方面的不足。

第二：信息技術(shù)的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程，所以在應(yīng)用信息技術(shù)方面遇到瓶頸和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教，努力尋求有經(jīng)驗(yàn)的教師幫助解決。積極參與研討活動(dòng)，努力向其他老師交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教他人，與同事共同探討。

第三：結(jié)合自己在教學(xué)學(xué)習(xí)中使用多媒體的感受寫出教學(xué)心得及反思，可通過(guò)學(xué)校教研活動(dòng)，與在校各位同事、領(lǐng)導(dǎo)共同交流探討，不斷提升信息技術(shù)在自我語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的能力。

第四：將所學(xué)信息技術(shù)手段能夠做到節(jié)節(jié)課滲透，在使用中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋求方法解決問(wèn)題，爭(zhēng)取通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，有所體會(huì)和收獲。最大程度做到運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。

作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己，才能得到學(xué)生的尊敬與喜愛。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時(shí)代要求的教師。 以上就是我個(gè)人信息技術(shù)能力提升計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容了，希望自己能在最短的時(shí)間最快的成長(zhǎng)起來(lái)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇六

隨著慕課在高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用，轉(zhuǎn)變了高?，F(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，提高了課堂教學(xué)的效率，在高校體育課堂中運(yùn)用慕課進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，能夠有效的改變傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的不足，不僅能夠轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，還能提高學(xué)生對(duì)體育技能的掌握能力。

一、慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。

高校體育教學(xué)存在課時(shí)少、學(xué)生多、體育設(shè)施與場(chǎng)地不足的情況，而運(yùn)動(dòng)技能又非常適合采用視頻的方式呈現(xiàn)，一般情況下，一個(gè)體育動(dòng)作可以作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，利用視頻講解一般需要10-15分鐘，剛好與慕課的特征、要求相一致。

1．提高體育課堂的教學(xué)效率。

慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂中的實(shí)施，轉(zhuǎn)變了高校體育課堂教學(xué)的模式，學(xué)生在課堂利用慕課視頻來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，通過(guò)視頻對(duì)體育技能的每一個(gè)動(dòng)作示范、分解、講解，對(duì)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤、練習(xí)的方法等進(jìn)行分析，非常方便學(xué)生在課下進(jìn)行練習(xí)，使得課程內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)方式靈活多變。在課前，學(xué)生通過(guò)觀看視頻，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的要領(lǐng)，并依據(jù)視頻的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足；在課中，教師通過(guò)對(duì)學(xué)生在課前學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行分析，指出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不當(dāng)之處，加深學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)技能的掌握與理解，從而能夠提高高校體育課堂的教學(xué)效率。

2．保證每一個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的體育教育資源。

首先，由于我國(guó)高校教育資源的分布不均勻，高校體育課堂教學(xué)資源也存在參差不齊的情況，使得大學(xué)體育教學(xué)的差距比較大；其次，由于高校的體育課時(shí)安排的`限制，一些同學(xué)往往選擇不到自己喜歡的體育項(xiàng)目課程，影響大學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。慕課在體育教學(xué)中的運(yùn)用，使得大學(xué)生可以隨時(shí)隨地利用慕課體育教學(xué)視頻來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的項(xiàng)目，不僅能夠提升體育課堂的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能在一定程度上緩解體育教育資源不均衡的問(wèn)題。

3．慕課促進(jìn)體育教學(xué)分層次發(fā)展。

在翻轉(zhuǎn)課堂中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慕課的教學(xué)視頻，還可以回顧以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相互交流與討論，為學(xué)生提供了一個(gè)可以輕松掌握、理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的平臺(tái)。而且通過(guò)慕課平臺(tái)，教師可以隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便于在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性、個(gè)別化的輔導(dǎo)，促進(jìn)高校體育教學(xué)的分層次發(fā)展。

二、慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的實(shí)施策略。

1．優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)內(nèi)容。

在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)中，教師需要對(duì)整個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，注意控制好學(xué)生的課前、課中、課后學(xué)習(xí)的時(shí)間與流程，并為學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備充分的學(xué)習(xí)資源。在課前，教師需要利用慕課平臺(tái)錄制相應(yīng)的體育教學(xué)視頻，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)生在課前利用慕課平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生能夠帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極的參與到線上討論中，同時(shí)還要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，便于學(xué)生能夠及時(shí)的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；在課中學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，集中解決學(xué)生在課前學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

2．提升學(xué)生運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生在利用翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行體育學(xué)習(xí)時(shí)，教師要能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定有效的教學(xué)策略，來(lái)激發(fā)學(xué)生參與翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)的興趣。一方面，教師要提高學(xué)生信息技術(shù)工具的使用能力，教給學(xué)生利用慕課平臺(tái)的方法與技巧，幫助他們掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能；另一方面，學(xué)生在課前學(xué)習(xí)時(shí)，教師要能夠?qū)崟r(shí)在線，為學(xué)生的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)與幫助，并針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；最后，幫助學(xué)生制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求比較高，教師要求根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，鼓勵(lì)小組之間采用競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)方式，來(lái)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

3．優(yōu)化高校體育教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。

基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用，在提升體育課堂教學(xué)效率的同時(shí)，還要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，需要結(jié)合慕課平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育技能學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，將總結(jié)性評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)等有機(jī)的結(jié)合在一起，通過(guò)制定學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案袋來(lái)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)進(jìn)行立體化的評(píng)價(jià)，并能夠及時(shí)的將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．加強(qiáng)發(fā)展體育課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐。

雖然翻轉(zhuǎn)課堂在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究已經(jīng)十分廣泛，但慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中應(yīng)用的理論與實(shí)踐研究還不夠深入，翻轉(zhuǎn)課堂的理論還需要不斷的完善，才能有效的指導(dǎo)體育課堂教學(xué)。慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的運(yùn)用，學(xué)生可以觀看不同體育教學(xué)視頻，突破了傳統(tǒng)體育課堂一門體育課程只由一個(gè)教師講授的局面，這樣體育教師就不得不認(rèn)真?zhèn)湔n，做好體育教學(xué)視頻的錄制，更新自己的知識(shí)體系，來(lái)豐富體育課堂教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而優(yōu)化了高校體育課堂教學(xué)效率。慕課在高校體育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用，轉(zhuǎn)變了高校體育課堂的教學(xué)模式，不僅能夠提高學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，還能夠改變體育教學(xué)資源的應(yīng)用，在促進(jìn)體育資源均衡化發(fā)展的同時(shí)，也能夠優(yōu)化高校體育課堂的教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]王國(guó)亮.翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價(jià)值及實(shí)施策略研究[j]北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，(5)。

[2]劉海軍.基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的高校體育教學(xué)模式構(gòu)建研究[j]四川體育科學(xué)，2015(5)。

[3]鐘曉流，宋述強(qiáng)，焦麗珍.信息化環(huán)境中基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的教學(xué)設(shè)計(jì)研究[j]開放教育研究，(1)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇七

（五）部門協(xié)作機(jī)制。

成員單位共同推進(jìn)相關(guān)工作，各成員單位明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)、1個(gè)責(zé)任處（科）室和1名聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)協(xié)作機(jī)制的落實(shí)。

（六）會(huì)議制度。

·總林長(zhǎng)會(huì)議制度。研究解決重大問(wèn)題，合力推進(jìn)林長(zhǎng)制各項(xiàng)工作，原則上每年召開不少于1次。

·林長(zhǎng)制辦公室會(huì)議制度。落實(shí)總林長(zhǎng)會(huì)議精神以及各項(xiàng)工作部署，由林長(zhǎng)辦主任召集。

（七）巡查制度。

市、縣兩級(jí)林長(zhǎng)每年至少開展1次巡查，鄉(xiāng)、村兩級(jí)林長(zhǎng)每月至少開展1次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決存在問(wèn)題。

（八）管理制度。

·建立每個(gè)村確定１名聯(lián)村護(hù)林責(zé)任片警的“一林一警”林區(qū)治安管理制度，處理林區(qū)治安維穩(wěn)工作，協(xié)同做好森林防滅火工作。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇八

（三）分級(jí)設(shè)立林長(zhǎng)（警長(zhǎng)）。全市設(shè)立市縣鄉(xiāng)村四級(jí)林長(zhǎng)（警長(zhǎng)）。市、縣設(shè)立總林長(zhǎng)、副總林長(zhǎng)、副總林長(zhǎng)兼林區(qū)總警長(zhǎng)，鄉(xiāng)、村設(shè)立林長(zhǎng)、副林長(zhǎng)、林區(qū)警長(zhǎng)（片警）。建立林長(zhǎng)聯(lián)系片區(qū)制度。

市級(jí)總林長(zhǎng)由市委書記、市長(zhǎng)擔(dān)任，對(duì)全市各級(jí)林長(zhǎng)制工作負(fù)總責(zé)；市委書記聯(lián)系雪竇山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)和四明山國(guó)家森林公園；市長(zhǎng)聯(lián)系杭州灣國(guó)家濕地公園和鳴鶴-上林湖省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。

市級(jí)副總林長(zhǎng)由市政府分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，牽頭負(fù)責(zé)林長(zhǎng)制各項(xiàng)具體工作；聯(lián)系天童國(guó)家森林公園和東錢湖省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。

市級(jí)副總林長(zhǎng)兼林區(qū)總警長(zhǎng)由兼任公安局局長(zhǎng)的市領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，牽頭負(fù)責(zé)林區(qū)治安工作；聯(lián)系花岙島國(guó)家海洋公園和雙峰國(guó)家森林公園。

市自然資源規(guī)劃局、市發(fā)改委、市應(yīng)急管理局、市公安局分別為市級(jí)林長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)單位。

（四）市縣兩級(jí)設(shè)立林長(zhǎng)制工作機(jī)構(gòu)。市級(jí)林長(zhǎng)制成員單位由市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市公安局、市財(cái)政局、市自然資源規(guī)劃局（市林業(yè)局）、市生態(tài)環(huán)境局、市住建局、市交通局、市水利局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市應(yīng)急管理局、市綜合執(zhí)法局組成。市級(jí)林長(zhǎng)辦公室設(shè)立在市資規(guī)局，辦公室主任由市資規(guī)局主要負(fù)責(zé)人兼任，副主任由市發(fā)改委、市公安局等8家單位分管負(fù)責(zé)同志兼任。縣級(jí)參照設(shè)立，鄉(xiāng)級(jí)按需設(shè)立。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇九

一、突出核心價(jià)值導(dǎo)向，全面加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

2、大力加強(qiáng)公益廣告宣傳。圍繞積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)道德行為規(guī)范、生態(tài)文明建設(shè)、法治建設(shè)和與人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高的交通、食品安全等問(wèn)題，在公共場(chǎng)所廣泛設(shè)置公益廣告。加強(qiáng)公益廣告宣傳機(jī)制建設(shè)，確保公益廣告宣傳形成規(guī)模、形成聲勢(shì)，營(yíng)造核心價(jià)值觀生活場(chǎng)景。

3、精心組織道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳。挖掘先進(jìn)典型，積極參與第四屆枝江市道德模范推薦評(píng)選活動(dòng)，對(duì)道德模范進(jìn)行隆重表彰。繼續(xù)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，力爭(zhēng)使更多典型入選各級(jí)“好人榜”。發(fā)揮道德模范和身邊好人等先進(jìn)典型示范引導(dǎo)作用，建好道德講堂，廣泛宣講楷模事跡，開展各種形式講道德、尊道德、守道德活動(dòng)。做好幫扶生活困難道德模范、時(shí)代楷模和身邊好人工作，建立幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。大力宣傳“道德模范”和“身邊好人”，形成扶正揚(yáng)善的社會(huì)導(dǎo)向。

4、積極開展“文明湖北·愛在枝江”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持道德建設(shè)與道德治理相結(jié)合，針對(duì)影響當(dāng)前公民道德建設(shè)的突出問(wèn)題，以互助、誠(chéng)信、孝敬為重點(diǎn)，引導(dǎo)人們從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起，弘揚(yáng)真善美的社會(huì)主流價(jià)值，把社會(huì)各界、各行各業(yè)和廣大群眾廣泛組織到社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)中來(lái)，努力解決有礙于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)管理和人民生活中的道德失范問(wèn)題，在全社會(huì)進(jìn)一步形成我為人人、人人為我的人際關(guān)系和積極向上的精神風(fēng)貌，以良好的社會(huì)風(fēng)尚促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、提高人們的幸福指數(shù)。

二、鞏固全國(guó)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，促進(jìn)全鎮(zhèn)文明創(chuàng)建深入開展。

5、鞏固全國(guó)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果。以鞏固全國(guó)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成果為目標(biāo)，推動(dòng)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建提檔升級(jí)。成立鎮(zhèn)文明創(chuàng)建委員會(huì)，建立文明創(chuàng)建聯(lián)席會(huì)議制度，每季度召開一次文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，將文明創(chuàng)建納入各單位目標(biāo)考核范疇。開展“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù))活動(dòng)，不斷提升城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。加強(qiáng)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、環(huán)境衛(wèi)生、集貿(mào)鎮(zhèn)場(chǎng)、交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治和“門前三包”、“院內(nèi)達(dá)標(biāo)”整治工作。扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，確保以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)全國(guó)文明鎮(zhèn)創(chuàng)建復(fù)評(píng)工作。開展“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，全面普及文明禮儀知識(shí)，大力加強(qiáng)文明居民教育，努力提升居民文明素質(zhì)。探索建立以城鄉(xiāng)文明程度指數(shù)暗訪測(cè)評(píng)為導(dǎo)向的督導(dǎo)考核機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追究，推動(dòng)各單位自我加壓，全面提升文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。

6、開展文明單位(行業(yè))創(chuàng)建活動(dòng)。在各文明單位中大力開展“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞行業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)和工作特性，著力打造創(chuàng)建活動(dòng)品牌。在窗口行業(yè)開展“誠(chéng)信為民”主題承諾活動(dòng)，提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。舉辦文明單位文藝調(diào)演，展示文明單位創(chuàng)建成果。高度重視新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織和科技創(chuàng)新單位的精神文明創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作全覆蓋，引領(lǐng)推動(dòng)核心價(jià)值觀落地生根。

7、推進(jìn)志愿服務(wù)制度化建設(shè)。以學(xué)雷鋒精神為魂、以志愿服務(wù)組織為體，組織開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿服務(wù)社區(qū)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。在窗口單位和社區(qū)建設(shè)志愿服務(wù)站，重點(diǎn)組織開展以法律、文體、科技、醫(yī)療衛(wèi)生“四進(jìn)”村(社區(qū))為主要內(nèi)容，以幫助困難群眾為主要對(duì)象的志愿服務(wù)活動(dòng)。成立安福寺鎮(zhèn)志愿服務(wù)站和安福寺鎮(zhèn)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心，完善志愿服務(wù)招募、考核獎(jiǎng)勵(lì)等工作制度，進(jìn)一步強(qiáng)化志愿服務(wù)組織和制度保障。將志愿服務(wù)納入文明單位測(cè)評(píng)考核，提升志愿服務(wù)水平，增強(qiáng)人們參與志愿服務(wù)的自覺性。

三、突出城鄉(xiāng)共建，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

9、深入開展文明新村“四評(píng)”創(chuàng)建活動(dòng)。著力把弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)、創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化作為農(nóng)村培育和踐行核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)工程，深入推進(jìn)農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)開展創(chuàng)評(píng)十星級(jí)文明鎮(zhèn)、十星級(jí)文明集鎮(zhèn)、十星級(jí)文明新村、十星級(jí)文明戶等“四評(píng)”活動(dòng);繼續(xù)開展好家風(fēng)好家訓(xùn)、好媳婦、好兒女、好公婆等評(píng)選表彰活動(dòng);創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化，弘揚(yáng)善行義舉，大力建立“善行義舉榜”、“孝道紅黑榜”、“鄉(xiāng)村賢達(dá)榜”等“三榜”，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設(shè)，傳承鄉(xiāng)村文明，凝聚起向上、崇善、愛美的強(qiáng)大正能量。結(jié)合全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和“三萬(wàn)”工作安排，深入開展“美麗鄉(xiāng)村·你我同行”和文明單位“八送”活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“農(nóng)村生活垃圾專項(xiàng)治理”和村容村貌專項(xiàng)整治，推動(dòng)文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明建設(shè)，建立城鄉(xiāng)共建長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、突出優(yōu)化載體和環(huán)境，大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十

我校遠(yuǎn)程教育工作根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，努力確保國(guó)家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校的順利實(shí)施，達(dá)到運(yùn)用信息化的手段和方式，積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

1、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育目的、意義的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)通縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)學(xué)校。

2、做好教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師使用教學(xué)資源的使用率，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育工作者。

3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

4、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項(xiàng)規(guī)章制度，有選擇性地為教師提供優(yōu)質(zhì)的資源。

5、做好遠(yuǎn)程教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表。

1、持久地開展教師培訓(xùn)工作，將教師操作現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的技能當(dāng)作一項(xiàng)職業(yè)技能來(lái)抓，來(lái)進(jìn)行考核。

2、將教師利用資源、設(shè)備上課落實(shí)任務(wù)到頭，裝備播放室，并排好課表，教師的實(shí)際使用情況與學(xué)月考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。

3、在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革，與課程改革相結(jié)合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二0xx年二月

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十一

以教育部“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議”精神為指導(dǎo)，用好遠(yuǎn)程教育資源，提高教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。

二.工作目標(biāo)。

1.通過(guò)培訓(xùn)，使教師信息技術(shù)水平提高一個(gè)檔次，能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)。

2.每周每位教師確保1—2節(jié)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。、3.教師能從網(wǎng)上下載.保存.打印資料。

4.每年培訓(xùn)4名骨干教師，每年對(duì)全員教師培訓(xùn)一次。

三.方法措施。

1.每周星期一.三.五下午放學(xué)為語(yǔ)文教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時(shí)間，星期二.四.六下午放學(xué)后為數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時(shí)間。

2.將教師參加培訓(xùn)情況與繼續(xù)教育學(xué)分掛鉤并在評(píng)選表模實(shí)行一票否決。

3.對(duì)骨干教師培訓(xùn)給予物資上支持，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。

4.每月對(duì)培訓(xùn)情況給予總結(jié)，并與教師月工作檢查掛鉤。

5.教研組長(zhǎng)要充分利用遠(yuǎn)程教師資源進(jìn)行教研，提高教師教研水平。

6.教師每周要有1—2節(jié)課使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的課時(shí)應(yīng)達(dá)到總課時(shí)數(shù)的20/100以上，教師多用有獎(jiǎng)少用受懲。

程教育資源進(jìn)行教學(xué)的專題講座。

二月：1.制定計(jì)劃。

2.培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

三月：1.培訓(xùn)ku波段衛(wèi)星寬帶網(wǎng)應(yīng)用。

2.培訓(xùn)衛(wèi)星通信基礎(chǔ)知識(shí)。

四月：1.培訓(xùn)word操作基礎(chǔ)。

2.培訓(xùn)word文本編輯。

五月：1.培訓(xùn)dvb—s技術(shù)及基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)用。

2.培訓(xùn)衛(wèi)星接受天線安裝和調(diào)試。六月：1.培訓(xùn)衛(wèi)星天線接受機(jī)的使用。

2.總結(jié).整理檔案。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十二

1、擴(kuò)寬義工宣傳模式。通過(guò)印制中和義工聯(lián)宣傳卡，精品義工服務(wù)項(xiàng)目宣傳單等形式，拍攝義工宣傳短片、利用開通微信公眾平臺(tái)、開設(shè)app等新媒體手段，加強(qiáng)中和義工的宣傳力度，引導(dǎo)居民群眾加入中和義工隊(duì)伍。

3、加大力度推動(dòng)轄區(qū)企業(yè)單位團(tuán)體義工、義工社會(huì)組織的建設(shè)?！痢聊陝?dòng)員組建團(tuán)體義工共5家，成功培育孵化義工社會(huì)組織1家，積極參與轄區(qū)公益事業(yè)的建設(shè)，包括公益宣傳、轄區(qū)青少年兒童助學(xué)、××火車站幫扶活動(dòng)等等?！痢聊暧?jì)劃組建團(tuán)體義工6家，孵化專業(yè)化義工社會(huì)組織1家，根據(jù)這些義工組織的特長(zhǎng)開展專業(yè)化的義工服務(wù)，如遠(yuǎn)東婦幼兒科醫(yī)院成立婦女兒童關(guān)愛服務(wù)隊(duì)伍，為居民定期開展婦科兒科的?？屏x診，轄區(qū)的律師事務(wù)所為居民提供專業(yè)的義務(wù)法律咨詢等。

4、積極探索中和義工激勵(lì)制度。參照市區(qū)五星級(jí)義工評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，定期開展街道義工聯(lián)星級(jí)義工評(píng)比和表彰活動(dòng)，對(duì)參與社區(qū)治理、參與轄區(qū)公益事業(yè)有突出貢獻(xiàn)的義工進(jìn)行表彰，并在中和轄區(qū)提供一定的優(yōu)惠政策，提高居民加入義工組織的熱情，參與轄區(qū)公益事業(yè)的積極度。

1、針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)，對(duì)社區(qū)居委會(huì)工作人員開展義工工作的系統(tǒng)化培訓(xùn)，包括義工隊(duì)伍的組建，義工系統(tǒng)的操作，義工隊(duì)伍專業(yè)管理等。制定社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)章制度、義工服務(wù)手冊(cè)，并指導(dǎo)居委會(huì)組帶動(dòng)社區(qū)居民加入義工隊(duì)伍，定期組織義工培訓(xùn)，組織居民開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、社區(qū)服務(wù)中心利用其專業(yè)化社會(huì)工作服務(wù)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)義工隊(duì)伍提供服務(wù)平臺(tái)。社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，組織實(shí)施為老養(yǎng)老服務(wù)、助殘服務(wù)、青少年服務(wù)、特定人群服務(wù)等社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，動(dòng)員社區(qū)義工隊(duì)伍積極參與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，推動(dòng)“義工+社工”雙工聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

1、聯(lián)合轄區(qū)中學(xué)團(tuán)委，開展“關(guān)愛轄區(qū)空巢老人”項(xiàng)目。街道義工聯(lián)聯(lián)合轄區(qū)中學(xué)團(tuán)委，動(dòng)員轄區(qū)青少年參與關(guān)愛轄區(qū)空巢老人活動(dòng)，以活動(dòng)的形式讓他們學(xué)會(huì)尊老愛老，關(guān)愛老人，做好轄區(qū)青少年的思想道德教育工作?；顒?dòng)以大手牽小手的形式，讓義工帶領(lǐng)中學(xué)生義工，上門為轄區(qū)的空巢老人提供四個(gè)一服務(wù)：

(1)一個(gè)電話問(wèn)一聲好。義工與學(xué)生不定期跟老人通電話，關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ罴敖】登闆r。

(2)每周上門一次。義工與學(xué)生利用課余或周末時(shí)間，到老人家中與老人談心聊天，并為老人提供讀書讀報(bào)、修甲洗護(hù)、料理家務(wù)、代購(gòu)生活用品等服務(wù)，消除空巢老人排解孤獨(dú)。

(3)每月戶外活動(dòng)一次。在社區(qū)居委會(huì)或社區(qū)服務(wù)中心的組織和安排下，義工與學(xué)生帶老人參與社區(qū)的活動(dòng)，或者帶老人到戶外踏青，與其他的老人家接觸，讓他們尋找到志同道合的朋友。行動(dòng)不便的老人可以在志愿者幫助扶到室外觀景和呼吸新鮮空氣。

(4)每月一次舉辦生日會(huì)。組織當(dāng)月生日的老人聚在一起，給他們舉辦一次集體生日會(huì)，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛。

2、引進(jìn)專業(yè)社會(huì)組織，整合轄區(qū)社會(huì)資源，開展關(guān)愛轄區(qū)青少年，尤其是關(guān)注貧困學(xué)生讀書、青少年心理健康、青少年權(quán)益維護(hù)等問(wèn)題。動(dòng)員轄區(qū)企業(yè)單位參與青少年公益事業(yè)，關(guān)注青少年讀書成長(zhǎng)問(wèn)題?！痢聊杲值懒x工聯(lián)動(dòng)員4家企業(yè)通過(guò)出物資出資金等形式，幫助轄區(qū)患有重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童，幫扶資金近5萬(wàn)元?！痢聊杲值懒x工聯(lián)將更深化推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)患重大疾病的、家庭生活困難的青少年兒童進(jìn)行摸底，登記造冊(cè)，聯(lián)合愛心企業(yè)對(duì)這些家庭進(jìn)行走訪，建立一幫一的幫扶制度。此外，引進(jìn)專業(yè)社會(huì)組織、心理咨詢機(jī)構(gòu)，聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校團(tuán)委，開展青少年心理輔導(dǎo)活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)中心社會(huì)專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)，組織開展社區(qū)青少年服務(wù)工作。

3、進(jìn)一步推進(jìn)中和品牌工作，打造口岸新亮點(diǎn)?！啊痢陵P(guān)愛行動(dòng)”開展以來(lái)，在節(jié)假日尤其是在春運(yùn)、國(guó)慶、小長(zhǎng)假等假日開展火車站口岸幫扶活動(dòng)，引起了很大的社會(huì)反響。為了讓活動(dòng)常態(tài)化、持續(xù)化，××年街道義工聯(lián)將加強(qiáng)此項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十三

xxxx年，市人力社保局在市委市政府和上級(jí)人社部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在堅(jiān)決守好“紅色根脈”、忠實(shí)踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的新征程中，聚焦目標(biāo)任務(wù)、明晰關(guān)鍵舉措，著力抓實(shí)抓好民生保障、招才引智、維護(hù)和諧等重點(diǎn)工作，以改革突破制約、以創(chuàng)新重塑優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)人力社保事業(yè)攀新峰、走在前。

（1）踐行“要點(diǎn)”，從嚴(yán)治黨鍛造強(qiáng)隊(duì)伍。

1.聚焦根本、融合業(yè)務(wù)，“三服務(wù)”上求實(shí)效。以破解高質(zhì)量發(fā)展難題為導(dǎo)向，實(shí)施“xxxx”黨建系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作“雙融合、雙促進(jìn)”。深化“三服務(wù)”，承辦x人社系統(tǒng)黨建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，黨史學(xué)習(xí)教育獲x市委常委、宣傳部部長(zhǎng)戚哮虎及xx市委書記批示肯定，“技能大師幫幫團(tuán)”為xx市唯一入選x黨史學(xué)習(xí)教育辦“民呼我為”最佳案例?！啊桨瞲x’?！健病北辉u(píng)為xx市黨史學(xué)習(xí)教育辦“民呼我為”第二批十佳案例。

2.用心學(xué)史、錘煉隊(duì)伍，學(xué)習(xí)教育用實(shí)功。開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、xx史等系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，突出政治引領(lǐng)，落實(shí)機(jī)關(guān)黨建“四級(jí)五崗”責(zé)任清單，黨組會(huì)“第一議題”學(xué)習(xí)2次，浙政釘群《“做悅讀干部建書香機(jī)關(guān)”——每天學(xué)一點(diǎn)黨的知識(shí)》欄目連載至xxx期。著力錘煉一支“守初心、擔(dān)使命”機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍，啟動(dòng)人社青年成長(zhǎng)工程，開辦首屆人社“卓青班”。跨科室專班運(yùn)作方式讓年輕干部在重點(diǎn)崗位中經(jīng)風(fēng)雨見世面長(zhǎng)筋骨，隊(duì)伍建設(shè)做法獲xx市委書記及紀(jì)委書記批示肯定。

3.從嚴(yán)治黨、常亮紅線，黨風(fēng)廉政出實(shí)招。啟動(dòng)“廉政警示月”活動(dòng)，創(chuàng)新推出“個(gè)人找、科室議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、紀(jì)檢點(diǎn)、黨組定”十五字工作法，更新財(cái)務(wù)等重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查表xx份，開展兼職、酒駕醉駕自查xxx人次。現(xiàn)場(chǎng)悟廉、專家講廉、印制《人社系統(tǒng)案件警示錄》，每月剖析案例學(xué)廉，并將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施及家人寄語(yǔ)上桌。局機(jī)關(guān)支部“五廉工作法”被市委組織部評(píng)為十佳支部工作法。社保支部在全市“清廉機(jī)關(guān)”推進(jìn)會(huì)上作典型發(fā)言。

（2）破解“難點(diǎn)”，數(shù)字化改革惠企利民。

1.“幸福就業(yè)”惠企利民，實(shí)現(xiàn)企業(yè)群眾一鍵求職招聘。建立完善“就業(yè)崗位”“求職人員”兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，多跨協(xié)同xx余家部門單位數(shù)據(jù)，通過(guò)比對(duì)分析實(shí)現(xiàn)“畫像式”人崗匹配，主動(dòng)、精準(zhǔn)、及時(shí)地將適宜崗位信息推送給求職者。目前已有xxx余家企業(yè)通過(guò)該平臺(tái)發(fā)布招聘崗位信息xxxx余個(gè)，將惠及我市xxxx余家企業(yè)及xx余萬(wàn)勞動(dòng)者。同時(shí)，聚焦“小時(shí)工”“新業(yè)態(tài)用工”等新的就業(yè)群體創(chuàng)新開發(fā)“靈活就業(yè)用工模塊”，優(yōu)化配置勞動(dòng)力。

2.“數(shù)智就業(yè)”無(wú)感智辦，精準(zhǔn)服務(wù)提質(zhì)增效。辦事人員進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，平臺(tái)即可通過(guò)大數(shù)據(jù)協(xié)同獲取失業(yè)保險(xiǎn)相關(guān)信息，自動(dòng)推送可辦理事項(xiàng)。無(wú)需提交材料xx秒內(nèi)即可完成補(bǔ)貼申領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)感智辦。目前已成功辦理失業(yè)金、補(bǔ)助金、技能提升補(bǔ)貼xxx人次。

4.“智慧企退”創(chuàng)新舉措，保障社?；鸢踩\(yùn)行。為精準(zhǔn)實(shí)施企退人員社會(huì)化管理，創(chuàng)新實(shí)施“五個(gè)一”機(jī)制，探索開發(fā)xx“智慧體檢”系統(tǒng)，建立覆蓋全市萬(wàn)企業(yè)退休人員基本信息大數(shù)據(jù)庫(kù)和人臉識(shí)別信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了刷臉體檢、預(yù)約體檢、上門體檢等智能體檢模式全覆蓋，做到了養(yǎng)老待遇資格認(rèn)證“寓認(rèn)證于無(wú)形”，走訪慰問(wèn)精準(zhǔn)化，為老人提供了更為精準(zhǔn)化、智能化、親情化的服務(wù)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十四

以xxx理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施教學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施管理與建設(shè)、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化教師與學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，充實(shí)活動(dòng)載體，全面推廣應(yīng)用等形式，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提高我校信息化建設(shè)和教職工的信息化應(yīng)用水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的支持。

二、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)步伐。

發(fā)揮數(shù)字教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)手段現(xiàn)代化提供有力的保證。

三、大力搞好學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

1、采取各種措施保證遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用場(chǎng)所的固定化、規(guī)范化、正?；?。

2、加大全校教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)骨干教師培訓(xùn)與上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)相結(jié)合，使信息技術(shù)與課程整合能力大幅度提高，重點(diǎn)抓好校本培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的制度建設(shè)。

4、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課、上課。

四、開展全校信息化應(yīng)用與電化教學(xué)活動(dòng)。

1、鼓勵(lì)教育進(jìn)行電子備課、電子信息化教學(xué)，提高辦公水平，提高辦公效率和辦事效能。充分發(fā)揮好教育設(shè)備和資源的作用，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。組織開展好信息化辦公，教師信息化應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等。

好向上級(jí)推薦工作。

總之，我們本著用好電化教學(xué)，信息化教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高素質(zhì)教育。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作，再上一個(gè)新水平。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十五

汽車產(chǎn)品的個(gè)性化會(huì)造成零部件型號(hào)的多樣化，給下游供應(yīng)商的生產(chǎn)組織、準(zhǔn)時(shí)化供貨帶來(lái)困難，如：發(fā)動(dòng)機(jī)廠接到汽車廠訂單需求信息，再將發(fā)動(dòng)機(jī)的零部件需求信息傳至下游供應(yīng)商，零部件供應(yīng)商從原料加工成零部件向發(fā)動(dòng)機(jī)廠供貨，發(fā)動(dòng)機(jī)廠收到零部件后再組裝成發(fā)動(dòng)機(jī)，最后向汽車廠供貨，整個(gè)過(guò)程涉及環(huán)節(jié)多，相互牽制，供貨前置期較長(zhǎng)，再加上在這個(gè)前置時(shí)間內(nèi)，需求時(shí)刻變動(dòng)。最終制約了發(fā)動(dòng)機(jī)廠jit供貨。要克服瓶頸，從以下幾個(gè)方面著手。

1、準(zhǔn)確的需求預(yù)測(cè)。

理論上，需求預(yù)測(cè)是由發(fā)動(dòng)機(jī)廠銷售部根據(jù)駐外辦事處及銷售服務(wù)點(diǎn)反饋的整車廠需求信息，結(jié)合自家?guī)齑嫦蛏a(chǎn)部提出月度發(fā)動(dòng)機(jī)要貨總數(shù)，生產(chǎn)部生產(chǎn)計(jì)劃，采購(gòu)部根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃及產(chǎn)品bom零件清單結(jié)合本廠零部件庫(kù)存，制定出需求計(jì)劃，并將此計(jì)劃傳真至供應(yīng)商，供應(yīng)商據(jù)此進(jìn)行供貨準(zhǔn)備。

但在實(shí)際過(guò)程中，銷售部經(jīng)常更改產(chǎn)品及數(shù)量的調(diào)度要求。生產(chǎn)部不得不頻繁的更改生產(chǎn)計(jì)劃，采購(gòu)部再將調(diào)整的零部件需求信息傳至供應(yīng)商做出相應(yīng)調(diào)整，為避免計(jì)劃的頻繁變更，在銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)部門之間容易將需求信息逐步放大，產(chǎn)生了牛鞭效應(yīng)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)廠倉(cāng)儲(chǔ)及供應(yīng)商零部件庫(kù)存量不斷加大。

提高需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度是jit供貨的前提，發(fā)動(dòng)機(jī)廠必須強(qiáng)化月度產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度，生產(chǎn)部、采購(gòu)部直接參與銷售部的月度需求預(yù)測(cè)中，了解第一手需求信息，從而減少銷售部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部在產(chǎn)品需求計(jì)劃、零部件采購(gòu)計(jì)劃及供應(yīng)商生產(chǎn)計(jì)劃制定過(guò)程中的牛鞭效應(yīng)。

2、共享的信息平臺(tái)。

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，物流業(yè)正沿著集成化、網(wǎng)絡(luò)化和準(zhǔn)時(shí)化的軌道迅猛挺進(jìn)。信息共享是實(shí)現(xiàn)jit管理的前提條件，jit供貨可實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線節(jié)拍與物料供貨的同步化，滿足工藝需要，減少庫(kù)存費(fèi)用和對(duì)生產(chǎn)線面積的占用。

要實(shí)現(xiàn)jit供貨，必須要打造一個(gè)信息流，通過(guò)電子商務(wù)采購(gòu)平臺(tái)與供應(yīng)鏈上下游建立起緊密的、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的動(dòng)態(tài)企業(yè)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和供應(yīng)商、用戶的互動(dòng)溝通，對(duì)上游用戶的訂單信息和下游供應(yīng)商的資源信息實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接，以共享的信息替代或減少存貨，同時(shí)采用vmi庫(kù)存管理（供應(yīng)商管理庫(kù)存），進(jìn)一步增強(qiáng)供應(yīng)鏈的快迅響應(yīng)性，保證物料供應(yīng)順暢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化。

3、強(qiáng)化零部件設(shè)計(jì)的通用性，縮短jit供貨前置期。

根據(jù)產(chǎn)品/市場(chǎng)的需求可分為存貨生產(chǎn)并運(yùn)送、存貨生產(chǎn)、按訂單組裝、按訂單生產(chǎn)、按訂單設(shè)計(jì)5個(gè)不同的緩沖存貨點(diǎn)。

制造業(yè)可根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的存貨緩沖點(diǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)廠大多采用按訂單組裝方式，把好設(shè)計(jì)源頭是重要的一關(guān)，零部件設(shè)計(jì)須朝通用化、標(biāo)準(zhǔn)化、成組化方向發(fā)展。這可便于零部件供應(yīng)商的存貨以半成品的形態(tài)存儲(chǔ)，接到上游供應(yīng)商的詳細(xì)訂貨需求后再加工為成品，縮短零部件供貨前置期。供應(yīng)鏈前置期的縮短將壓降供應(yīng)鏈上各供應(yīng)商儲(chǔ)備的安全存貨，減少了存貨成本及由此帶來(lái)的存貨過(guò)時(shí)風(fēng)險(xiǎn)成本。

4、盡量短的物流環(huán)節(jié)。

采用越庫(kù)操作：傳統(tǒng)步驟：接收物料――上架――揀貨――裝車――發(fā)運(yùn)。越庫(kù)操作步驟為：物料接收――物料發(fā)運(yùn)，把原來(lái)的5個(gè)步驟縮短成為2個(gè)，物料不進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，就發(fā)運(yùn)出去了。越庫(kù)操作減少了倉(cāng)庫(kù)面積，減少了物料上架和撿貨操作，縮短物流周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高了配送效率，為準(zhǔn)時(shí)化供貨打下基礎(chǔ)。但它需要在上下游供應(yīng)商之間建立一套信息系統(tǒng)，使上下游供應(yīng)商及時(shí)溝通需求信息。

5、總成供貨方式。

組裝發(fā)動(dòng)機(jī)前，有些零件事先在部裝生產(chǎn)線被裝成總成，然后將總成直接裝配到發(fā)動(dòng)機(jī)上，提高了生產(chǎn)節(jié)拍。如果總成涉及到的若干零件都需下游零部件供應(yīng)商向都發(fā)動(dòng)機(jī)廠準(zhǔn)時(shí)供貨，風(fēng)險(xiǎn)較大。如果以一家主要的零件生產(chǎn)商為主，由它將若干零件部裝為總成，向發(fā)動(dòng)機(jī)廠供貨，就減少了發(fā)動(dòng)機(jī)廠的物流周轉(zhuǎn)量，降低了準(zhǔn)時(shí)化供貨的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了少人化。

6、建立完善的供應(yīng)商績(jī)效考評(píng)體系來(lái)保障jit供貨。

為確保jit供貨有效地實(shí)施，必須用制度和績(jī)效指標(biāo)來(lái)考核供應(yīng)商在質(zhì)量、準(zhǔn)時(shí)化、服務(wù)、投訴等方面的業(yè)績(jī)，從而促使供應(yīng)商零部件按時(shí)按質(zhì)按數(shù)到位。

根據(jù)以上各項(xiàng)，評(píng)定考核結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀供應(yīng)商進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，主要在供貨比例、新品開發(fā)等方面進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于考核不合格的供應(yīng)商，限制供貨比例，直至淘汰處理。同時(shí)通過(guò)引進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)優(yōu)秀供應(yīng)商，使得各零部件供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)更加合理和優(yōu)化，形成一條精益的核心供應(yīng)鏈，從而確保jit供貨的準(zhǔn)時(shí)率及產(chǎn)品質(zhì)量的合格率。

7、制定應(yīng)急預(yù)案來(lái)應(yīng)對(duì)jit供貨方式產(chǎn)生的突發(fā)事件。

為保障準(zhǔn)時(shí)制供貨，企業(yè)內(nèi)部必須有完善的質(zhì)量控制、準(zhǔn)時(shí)化供貨體系來(lái)確保jit供貨能力，而且針對(duì)可能發(fā)生的質(zhì)量、突發(fā)事件，事先須制定應(yīng)急預(yù)案，防范因無(wú)法履行供貨合同而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)成本。

8、推進(jìn)整條供應(yīng)鏈的建設(shè)。

汽車整車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，使得汽車整車廠都將優(yōu)質(zhì)低價(jià)作為一種有效的競(jìng)爭(zhēng)力，往往將降本的壓力轉(zhuǎn)向下游供應(yīng)商。但是單方面采用該方法，不是最優(yōu)法則。汽車整車廠的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，供應(yīng)鏈間應(yīng)是互羸，利益共享，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的關(guān)系。要形成一個(gè)以整車廠為龍頭，運(yùn)用tps（豐田生產(chǎn)方式）精益生產(chǎn)方式，達(dá)到整個(gè)供應(yīng)鏈共同降本，以此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，搏擊市場(chǎng)。

工作計(jì)劃的重要性及應(yīng)用篇十六

根據(jù)學(xué)院20xx年工作實(shí)際，依照我院與華南師范大學(xué)、汕尾市教育局簽定的相關(guān)協(xié)議，結(jié)合成教處20xx年的工作目標(biāo)，經(jīng)成教處20xx年11月30日辦公會(huì)議研究，現(xiàn)制定成教處20xx年工作計(jì)劃如下：

1、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)整改項(xiàng)目。

2、講緣分，講奉獻(xiàn)，講大局，講團(tuán)結(jié)。

3、擴(kuò)大規(guī)模，規(guī)范管理，提高質(zhì)量。

1、講緣分，講奉獻(xiàn)，講大局，講團(tuán)結(jié)，營(yíng)造和諧氛圍。

2、講規(guī)范，講程序，講原則，講紀(jì)律，加強(qiáng)制度建設(shè)。

3、為學(xué)院，為部門，為社會(huì)，為學(xué)生，改進(jìn)工作作風(fēng)。

4、講分工，講合作，講“補(bǔ)臺(tái)”，講責(zé)任，提倡團(tuán)隊(duì)精神。

1、做好文書整理歸檔工作。

整理成教處以往（20xx年7月以前）文件資料并歸類存檔或移交學(xué)院檔案室。按照辦公室工作規(guī)范做好文書檔案的草擬、收發(fā)與歸類存檔。

2、協(xié)助做好“相溝通班”日常教務(wù)管理工作。

增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，熟悉“相溝通班”日常管理工作常規(guī)，做好與相關(guān)教學(xué)系的銜接溝通，認(rèn)真做好日常教務(wù)管理工作。

3、做好辦公室日常管理工作。

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)處室、教學(xué)系部工作；及時(shí)處理來(lái)文來(lái)電，做好文件傳閱和證書發(fā)放登記，及時(shí)購(gòu)置辦公所需物品，確保日常工作順暢；加強(qiáng)印章管理。

4、做好日常經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)帳。

增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，熟悉財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真做好本部門各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，規(guī)范手續(xù)，及時(shí)報(bào)帳。

1、做好08級(jí)相溝通班第二學(xué)期委考成績(jī)上報(bào)和第二次統(tǒng)考成績(jī)的匯總分析并上報(bào)主考學(xué)校。

2、編制08級(jí)、09級(jí)課程表，上報(bào)本學(xué)期主考學(xué)?？记拜o導(dǎo)教師的考試科目。

3、加強(qiáng)09級(jí)、xx級(jí)相溝通班招生宣傳，爭(zhēng)取完成20xx級(jí)630人招生任務(wù)（實(shí)際錄取619人，另錄取獨(dú)立本科電子政務(wù)87人，圓滿完成預(yù)定計(jì)劃）；現(xiàn)在校學(xué)生規(guī)模為1159人，獨(dú)立本科電子政務(wù)87人，合計(jì)1246人。20xx年招生計(jì)劃為600人，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，為學(xué)院積聚發(fā)展后勁。

4、按期完成09、xx級(jí)級(jí)新生報(bào)名工作（預(yù)報(bào)名錄入；電子相片采集；制作準(zhǔn)考證；編制學(xué)生學(xué)籍）。

5、認(rèn)真做好20xx年度1月、7月份統(tǒng)考科目的錄入工作。

6、按照“教考分離”原則，做好本年度各專業(yè)委考科目考務(wù)工作。

7、協(xié)助市教育局自考辦做好“相溝通班”統(tǒng)考考務(wù)工作。

8、依據(jù)學(xué)院相關(guān)文件和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)的意見，依據(jù)與兄弟院校簽定的相關(guān)協(xié)議，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)章制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，及時(shí)做好上繳華師開放學(xué)院助學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)的結(jié)算工作，及時(shí)做好學(xué)院創(chuàng)收費(fèi)用核算、各教學(xué)系創(chuàng)收費(fèi)用的下?lián)堋⒏黝惔沾顿M(fèi)用的結(jié)算工作。

9、認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)“相溝通班”辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極探討高職高專院?！跋鄿贤ò唷鞭k學(xué)健康發(fā)展的新途徑，真正形成“專本同讀”相互促進(jìn)、確保質(zhì)量的良性學(xué)習(xí)氛圍。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備內(nèi)容充實(shí)、有理論深度的“相溝通班”教學(xué)管理論文，積極參加20xx年度華師開放學(xué)院舉辦的“相溝通班”教學(xué)研討會(huì)，擴(kuò)大汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)知名度。

1、認(rèn)真細(xì)致做好歷屆畢業(yè)生的收尾工作（個(gè)別科目的補(bǔ)考、畢業(yè)生信息校對(duì)、畢業(yè)生檔案整理、畢業(yè)證書打印及畢業(yè)數(shù)據(jù)上傳等）。

2、切實(shí)做好20xx級(jí)、20xx級(jí)招生錄取工作，力爭(zhēng)20xx級(jí)專科函授教育新生錄取突破70人，現(xiàn)實(shí)際錄取73人，圓滿完成預(yù)定計(jì)劃。計(jì)劃20xx年度招生突破xx0人。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省廳相關(guān)文件，根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真篩選科任教師，安排好20xx年度各科目面授輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格。

4、積極向兄弟學(xué)院學(xué)習(xí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取市政府及上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的大力支持，拓寬高職高專學(xué)歷教育與成人函授教育渠道，擴(kuò)大我院成人教育在我市各領(lǐng)域的影響，以取得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

5、本著“友好合作，權(quán)益相宜”的原則，重啟與廣東教育學(xué)院、韓山師范學(xué)院、惠州大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)。

6、認(rèn)真清理并妥善處理我院以往?？坪诮逃倪z留問(wèn)題。

1、整理、統(tǒng)計(jì)成教處以往培訓(xùn)檔案資料、數(shù)據(jù)。爭(zhēng)取各方支持，盡快向省教育廳申請(qǐng)辦理“汕尾市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”資質(zhì)延續(xù)工作。

2、加強(qiáng)與市縣溝通、拓寬培訓(xùn)渠道。定期深入各中小學(xué)校，圍繞教師繼續(xù)教育總體情況進(jìn)行調(diào)研，加強(qiáng)與市教育局人事科的溝通協(xié)商，爭(zhēng)取中小學(xué)教師培訓(xùn)形式的多樣化。主動(dòng)與校外各企事業(yè)單位聯(lián)系，爭(zhēng)取合作進(jìn)行服務(wù)業(yè)從業(yè)人員崗位、汕尾大型企業(yè)員工道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等。加強(qiáng)與學(xué)院各處室、系部溝通合作，組織實(shí)施在校生的素質(zhì)拓展與職業(yè)培訓(xùn)。

3、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓(xùn)年”的目標(biāo)，積極主動(dòng)服務(wù)地方基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展。落實(shí)20xx年寒暑假期間中小學(xué)師資培訓(xùn)工作。與市教育局人事科協(xié)商全市中小學(xué)新教師崗位培訓(xùn)工作相關(guān)事宜。制定培訓(xùn)教學(xué)工作計(jì)劃，做好前期協(xié)調(diào)工作。組織學(xué)員報(bào)名、交費(fèi)并匯總、統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員名單。根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)工作計(jì)劃，安排培訓(xùn)日常工作。

4、積極申辦汕尾市“教師學(xué)習(xí)與考試服務(wù)中心”（現(xiàn)已批準(zhǔn)），依靠市縣教育行政部門的支持，積極拓展“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”專、本科的辦學(xué)新路子，認(rèn)真研究“高等教育自學(xué)考試義務(wù)教育專業(yè)”課程與在職中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)課程學(xué)分互認(rèn)的試點(diǎn)工作，為農(nóng)村基層中小學(xué)教師的學(xué)歷提升和業(yè)務(wù)進(jìn)修提供方便。

1、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的其他各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)院大局。

2、積極配合學(xué)院各處室部門的工作，形成工作合力，共同進(jìn)步。

成教處。

二xxx年十一月三十日。