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最新小學(xué)生格言(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-12-20 17:38:10
  • 小編:雨中梧
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報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面我就給大家講
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的
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方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
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最新小學(xué)生格言(實(shí)用15篇)
2023-12-20 17:38:10    小編:雨中梧

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生格言篇一

1、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

2、當(dāng)少壯時(shí),須體念衰老的酸辛。

3、浮生卻似冰底水,日夜東流人不知。

4、功名富貴,還向滅時(shí)管究竟,則貪戀自輕。

5、人生就像解方程,運(yùn)算的每一步似乎都無(wú)關(guān)大局,但對(duì)最終求解卻是必要的。結(jié)果往往令人神往,我卻更喜歡過(guò)程本身,過(guò)程就是結(jié)果的奧秘所在。

6、人生就像是弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,這真是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。

7、人生確是無(wú)常的,不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。

8、人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。

9、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

10、人生猶如一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

11、人生中不時(shí)有些難得的時(shí)刻,凡事一經(jīng)決定,就能影響久遠(yuǎn)。在這種關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該有勇氣表示贊成或反對(duì)。

12、人一輩子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正地解脫。

13、隨時(shí)莫起趨時(shí)念,脫俗休存矯俗心。

14、貪愛(ài)沉溺即苦海,利欲熾燃是火坑。

15、尊師以重道,愛(ài)眾而親仁。

16、做事要循天理,出言要順人心。

小學(xué)生格言篇二

1、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

3、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

4、只有正視自己的無(wú)知,才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。

5、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。

6、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。

7、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。

8、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

9、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。

10、習(xí)慣決定成績(jī),細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

11、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

12、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

13、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

14、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

15、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

16、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

17、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

18、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。

19、驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

20、少壯不努力,老大徒傷悲。

21、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

22、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。

23、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。

24、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

25、含淚播種的人一定能含笑收獲。

26、天才就是一份靈感加九十九汗水。

27、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

28、不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

29、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

30、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

31、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

32、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

33、天行健,君子以自強(qiáng)不息。

34、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

35、天才在于積累,聰明在于勤奮。

36、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

37、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

38、學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。

39、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

40、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

41、良好的習(xí)慣是成功的保證。

42、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

43、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。

44、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

45、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

46、假如你沒(méi)有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

47、讀書(shū)使人成為完善的人。

48、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

49、心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。

50、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

51、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

52、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。

53、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

54、逆境是磨練人的最高學(xué)府。

55、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

56、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

57、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

58、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

59、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

60、人必須要在耐心,特別是要有信心。

61、聰明出于勤奮,天才在于積累。

62、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

63、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

64、奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

65、攻城不怕堅(jiān),讀書(shū)莫為難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。

66、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

67、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

68、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

69、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

70、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

71、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

72、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

73、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)。

74、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

75、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

76、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

77、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

78、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

79、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

80、人之所以能,是相信能。

81、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

82、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

83、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

84、我們要有恒心,尤其要有自信心。

85、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。

86、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

87、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

88、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

89、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

90、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

91、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始,是一切善良的源泉。

92、一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。

93、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

94、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

95、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

96、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

97、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

98、只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

99、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

100、努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

101、人不可像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

102、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

103、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

104、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

105、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

106、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

小學(xué)生格言篇三

2、讀書(shū)不想,隔靴撓癢。讀一書(shū),增一智。

3、吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!肚f子》。

4、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。

5、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

7、一人作惡,萬(wàn)人遭殃。

8、一人不說(shuō)兩面話,人前不討兩面光。

9、銀錢(qián)如糞土,臉面值千金。

10、恒心就如滴水穿石,再大的困難與阻礙也能沖破。

11、事前多操心,所以事后無(wú)憂愁,事情來(lái)了才操心,一切都已太遲。

12、沒(méi)有面對(duì)面的談話,人們就無(wú)法學(xué)到社交技巧。

13、學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有大量不同的分過(guò)程,這些過(guò)程也要求不同的思維方式。

14、努力不一定成功,放棄肯定失敗。

15、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。

16、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)往。用最少的揮霍面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

17、一個(gè)人如果明白他想要什麼并有堅(jiān)強(qiáng)的信念,那麼整個(gè)世界都會(huì)為他讓步。

18、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它源頭;一個(gè)人的成果不會(huì)超過(guò)他信念。

19、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。

20、磚——經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn),才有資格成為大廈的一員。

小學(xué)生格言篇四

1、一個(gè)急于結(jié)婚的女孩從她的男孩身邊跑開(kāi)了。世界上沒(méi)有一座城市是征服不了的,也沒(méi)有一件事情是完成不了的。

2、如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情。

3、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏得堅(jiān)強(qiáng)的人,然后使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

4、有些事情,是可以改變的,我們必須努力把它們改變得更好;有些事情,我們無(wú)法改變,但我們可以接受事實(shí),至少我們不會(huì)心力如焚。

5、做事情總要找時(shí)間和機(jī)會(huì),不做事情總要找借口。

6、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以請(qǐng)不要后悔。

7、世界歷史上每一個(gè)偉大而高貴的時(shí)刻都是某種勝利。

8、不管你什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。無(wú)論何時(shí)結(jié)束,重要的是結(jié)束后不要后悔。

9、抱最大的`希望,為最大的努力,做最壞的打算。

10、如果你早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己呼吸自如,你比本周死去的100萬(wàn)人更有福。

11、愚者怨天尤人,庸者嘆息無(wú)能,弱者為儒家頹廢所放棄。

12、把事情做好的秘訣就是行動(dòng)。成功的方法是先思考后行動(dòng)!行動(dòng)!

13、生命中有多少次,就像昨晚下著雨,我卻睡著了。

14、幸福就像掉在沙發(fā)上的一個(gè)按鈕下你專心尋找,怎么也找不到,等著你去忘記,它自己就滾出來(lái)了。

15、愛(ài)一個(gè)不愛(ài)你的人是痛苦的,但比這更痛苦是愛(ài)一個(gè)人卻沒(méi)有勇氣告訴他。

16、每個(gè)人都有自己的生活,但不是每個(gè)人都懂得生活,甚至珍惜生活。對(duì)那些不懂得生活的人來(lái)說(shuō),生活就是一種懲罰。

17、當(dāng)一個(gè)人從自身出發(fā)時(shí),他就是一個(gè)有價(jià)值的人。

小學(xué)生格言篇五

以下是小編為大家收集的小學(xué)生。

格言。

大全,希望對(duì)大家有幫助!

1、不以規(guī)矩,不成方圓?!?。

孟子。

2、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!瘏ⅰ?/p>

3、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

4、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。

5、禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏?!独献印?。

6、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

7、從善如流,疾惡如仇。

8、不教一日閑過(guò)。——齊白石。

9、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!獥钊f(wàn)里。

10、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!——高適。

11、人心齊,泰山移。

12、欺山莫欺水,欺人莫欺心。

13、不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

14、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

15、水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

16、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

17、臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng);揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪。

20、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。

22、使心用心,反害自身。

23、君子之交淡如水,小人之交酒肉親。

24、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。

25、戶樞不蠹,流水不腐。

27、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心?!檻棾伞?/p>

28、知過(guò)不難改過(guò)難,言善不難行善難。

29、造燭求明,讀書(shū)求理。

30、貪圖小利,難成大事。

32、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?。

33、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被吃!

34、聞過(guò)則喜,知過(guò)必改。

36、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

37、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

38、天下無(wú)難事,只要肯登攀!

39、兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗。

40、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常夸己之長(zhǎng)。

41、知足常樂(lè),終身不辱。

42、一山出虎,百家豬死。

43、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

44、一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。

45、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!~紹翁。

46、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!墩撜Z(yǔ)》。

47、清貧常樂(lè),濁富多憂。

48、只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

49、機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它?!_(dá)爾文。

51、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

52、一人修路,萬(wàn)人安步。

53、君子不失色于人,不失口于人。

54、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

55、好好學(xué)習(xí),天天向上!

57、麻雀落田要吃谷,狐貍進(jìn)屋要偷雞。

58、一字兩頭平,戥秤不虧人。

59、問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!祆洹?/p>

60、謊話講不得,莊稼荒不得。

61、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!懹?。

62、皮鞭傷肉,惡語(yǔ)傷心。

63、發(fā)誓發(fā)得靈,監(jiān)房無(wú)罪人。

64、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。

65、知識(shí)是智慧的火炬。

66、行為不正經(jīng),舌頭短三分。

67、天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗?!獝?ài)迪生。

68、讀書(shū)不想,隔靴撓癢。讀一書(shū),增一智。

69、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。——《莊子》。

70、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。

71、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

73、一人作惡,萬(wàn)人遭殃。

74、一人不說(shuō)兩面話,人前不討兩面光。

75、銀錢(qián)如糞土,臉面值千金。

76、美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人?!?。

諺語(yǔ)。

78、船頭坐得穩(wěn),不怕風(fēng)來(lái)顛。

79、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間?!谥t。

81、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

83、寧伸扶人手,莫開(kāi)陷人口。

84、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>

85、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

86、外舉不避仇,內(nèi)舉不避親。——《祁黃羊》。

87、寧救百只羊,不救一條狼。

88、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!奶煜?。

89、機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。——巴爾扎克。

90、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

92、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——王勃。

93、滿招損,謙受益?!袝?shū)。

94、貓鼠不同眠,虎鹿不同行。

95、不要人夸顏色好,只留香氣滿乾坤?!趺帷?/p>

96、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。——釋志南。

97、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!——蘇軾。

小學(xué)生格言篇六

1、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。

2、智慧的花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。

3、知識(shí)是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。

4、應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。

5、要想生活得快樂(lè),就必須熱愛(ài)生活。

6、要從容地著手去做一件事,但一開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。

7、我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

8、天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

9、天才就是這樣,終身努力,便是天才。

10、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。

11、絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。

12、誰(shuí)的思想最豐富,感情最純正,行為最高尚,誰(shuí)的生活就最充實(shí)。

13、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

14、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離不開(kāi)智慧的櫓。

15、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。

16、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

17、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

18、人生確是無(wú)常的,不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。

19、人生富貴駒過(guò)隙,唯有榮名壽金石。

20、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

21、人生不是百米沖刺,而是越野長(zhǎng)跑。如果總是不停地往前沖,我們不僅不能贏得絲毫,也會(huì)因?yàn)榱α亢谋M而無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。

22、人生,對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)的歲月;對(duì)幸福的人來(lái)說(shuō),是短暫的片刻。

23、人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。

24、人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

25、腦子不用不聰明,身體不練不結(jié)實(shí)。

26、每一天都是一個(gè)階梯,是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。

27、健康是智慧的條件,快樂(lè)的標(biāo)志。

28、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

29、誠(chéng)實(shí)是人生絕妙的法寶。

30、沉思的生活是美好的生活。

31、不要為成功而努力,要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

32、不登高山,不見(jiàn)平地;不經(jīng)鍛煉,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

33、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂(lè)。

小學(xué)生格言篇七

1、默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

3、只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。

4、知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

5、人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。

6、尊重自己,尊重他人。人生格言:有付出,才有收獲。

7、最大的成功在于最大的付出。

8、天才就是這樣,終身努力,便是天才。

9、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

10、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

11、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

12、一息尚存需努力,留作青春好范疇。

13、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

14、真誠(chéng)待人,敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生格言:自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。

15、尊重自己,尊重他人。人生名言:有付出,才有收獲。

16、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

17、在避風(fēng)的港灣里,找不到昂揚(yáng)的帆。

18、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

19、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

20、享受成果,是人生一大樂(lè)事。事前花的心血愈多,下的功夫愈大,事后獲得的成果自然愈好,享受起來(lái)必然也就愈快樂(lè)。

21、閑適和寧?kù)o,對(duì)于浪花,意味著死亡。

22、生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想。

23、只有行動(dòng)才能證明你行,還是我行。

24、愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

25、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

26、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

27、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

28、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,努力做好每一件事。

29、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

30、人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。

31、走自己的路,讓人家去說(shuō)吧。

32、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

33、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

34、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

35、知識(shí)改變命運(yùn)。

36、心若變大,世界將變小。

37、無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。

38、只要決心成功,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。

39、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

40、時(shí)間就是生命。

41、天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

42、孩子們是一棵棵的幼苗,只有用愛(ài)心去澆灌,才能成長(zhǎng)!

43、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

44、用快樂(lè)的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

45、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。

46、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

47、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

48、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

49、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

50、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。

51、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。

52、我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

53、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。

54、毅力是成功的先決條件,如果你用力不斷的敲門(mén),總會(huì)有人應(yīng)門(mén)的。

55、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

56、只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,那就是求知。

57、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。

58、真誠(chéng)待人,敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生名言:自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。

59、一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。

60、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

61、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

62、把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

63、一生之苦今日吃,三年之樂(lè)來(lái)日享。

64、讓靈魂展現(xiàn)高潔,讓校園保持清潔。

65、智慧的.花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。

66、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

67、寬以待人,嚴(yán)以律己。

68、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

69、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。

70、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。

71、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。

72、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。

73、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

74、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

75、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

76、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

77、只有心中有路,腳下才會(huì)踏實(shí)。

78、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離不開(kāi)智慧的櫓。

79、絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。

80、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

81、孩子們是一棵棵的幼苗,只有用愛(ài)心去澆灌,才能成長(zhǎng)!

82、以我的知識(shí)傳播智慧,以我的人格感染隊(duì)員,以我的生命奉獻(xiàn)年華。

83、征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。

84、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。

85、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

86、用微笑迎接生活。

87、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。

小學(xué)生格言篇八

2、生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

3、天才就是這樣,終身努力,便是天才。

4、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。

5、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

6、人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

7、帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

8、最大的成功在于最大的付出。

9、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

10、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

11、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

12、少壯不努力,老大徒悲傷。

13、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

14、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離不開(kāi)智慧的櫓。

15、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

16、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

17、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

18、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫,拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

19、應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。-。

20、你怎么樣對(duì)待別人被人就怎么樣對(duì)待你。

21、要快樂(lè)首先要健康。

22、天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

23、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

24、不要為成功而努力,要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

25、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

26、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

27、含淚播種的人一定能含笑收獲。

28、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。

29、智慧的花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。

30、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

31、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

32、人與人之間最大的信任是精誠(chéng)相見(jiàn)。

33、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂(lè)意留下他的腳印。

34、腦子不用不聰明,身體不練不結(jié)實(shí)。

35、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

36、知識(shí)是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。

37、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎!

38、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

39、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

40、不登高山,不見(jiàn)平地;不經(jīng)鍛煉,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

41、收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

42、只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

43、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

44、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

45、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

46、健康是智慧的條件,快樂(lè)的標(biāo)志。

47、我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

48、知人者智,自知者明。

49、走自己的路,讓人家去說(shuō)吧。

50、無(wú)生有涯,而知也無(wú)涯。

51、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

52、每一天都是一個(gè)階梯,是向既定目標(biāo)邁進(jìn)的新的一步。

53、人生就像爬坡,要一步一步來(lái)。

54、山舞銀蛇,原馳蠟象。

55、如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

56、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

57、強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)帯?/p>

58、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

59、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路,而他留下的卻是又直又寬的足跡。

60、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

61、人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。

62、絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。

63、寬厚待人,嚴(yán)于律己。

64、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。

65、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。

66、要從容地著手去做一件事,但一開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。

67、誠(chéng)實(shí)是人生絕妙的法寶。

68、眼睛就是身上的燈。

69、要想生活得快樂(lè),就必須熱愛(ài)生活。

70、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

71、勇氣,是人類一切品格中最寶貴的品格。

72、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

73、知而好問(wèn),然后能才。

74、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。

75、沉思的生活是美好的生活。

76、送人玫瑰手有余香。

77、一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

78、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

79、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂(lè)。

小學(xué)生格言篇九

1、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。

2、心若變大,世界將變小。

3、絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。

4、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

5、天才就是這樣,終身努力,便是天才。

6、閑適和寧?kù)o,對(duì)于浪花,意味著死亡。

7、讓靈魂展現(xiàn)高潔,讓校園保持清潔。

8、享受成果,是人生一大樂(lè)事。事前花的心血愈多,下的功夫愈大,事后獲得的成果自然愈好,享受起來(lái)必然也就愈快樂(lè)。

9、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

10、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

11、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

12、人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。

13、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,離不開(kāi)智慧的櫓。

14、只要決心成功,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。

15、我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

16、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),又學(xué)又習(xí)。

17、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

18、天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

19、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

20、生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實(shí)它。

21、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。

22、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

23、知識(shí)是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

24、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

25、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

26、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

27、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

28、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

29、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。

30、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

31、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。

小學(xué)生格言篇十

“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

初次見(jiàn)到這句名言,是三年前的一個(gè)夏天,正處在天真爛漫的孩童時(shí)代,整天無(wú)憂無(wú)慮,如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話,就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上,卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。

記得有一次,下雨了,媽媽接我回家,我披上小雨衣,穿上小雨靴,專走有水的地方,還“啪啪”地跺腳,雨水濺得很高,還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里,不讓我跺腳,使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手,朝前面的`水里跑去,一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著:“走自己的路,讓媽媽去說(shuō)吧!”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。

我生性天真活潑,愛(ài)笑愛(ài)鬧,課前課后,你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲??墒?,漸漸地,我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái),好友悄悄告訴我,說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng),是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真,說(shuō)我不穩(wěn)重。

坐在窗前,望著藍(lán)天上一朵潔白的云,它無(wú)憂無(wú)慮,多像童年的我呀。這時(shí),我想起了那句話:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”這句話激勵(lì)了我。

從此,我依舊熱情,只是少了那份純真;我依舊熱情,只是少了那份歡欣。

我就是我,有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住,做一個(gè)失去自我的“我”,我要做一個(gè)灑脫的我,只要是對(duì)的,就不怕別人議論。

“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

小學(xué)生格言篇十一

1、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

2、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

3、書(shū)籍是朋友,固然沒(méi)有熱情,但長(zhǎng)短常忠實(shí)。——雨果。

4、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)?!勘葋啞?/p>

5、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

6、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆洹?/p>

7、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

8、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

9、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

10、讀書(shū)是易事,思考是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林。

11、書(shū)籍是人類提高的蹊徑。——高爾基。

12、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

13、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)由不知難?!懹?。

14、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

15、舊書(shū)不厭百回讀,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。

16、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?。

17、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向糊口的無(wú)窮廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒。

18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U。

19、知識(shí)是貴重寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤?!└?duì)枴?/p>

20、書(shū)籍是培植聰明的工具。——夸美紹斯。

21、吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!f子。

22、使人幸福的不是體力,也不是金錢(qián),而是正義和才能。

23、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。

24、知之為知之,不知為不知,是知也?!鬃?。

25、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小。

26、少壯不努力,老大徒傷悲。

27、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

28、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

29、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果。

30、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

31、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

32、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?。

33、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣枴?/p>

34、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

35、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障?!_曼、羅蘭(法)。

36、書(shū)籍是青年人不可分離的糊口伴侶和導(dǎo)師。——高爾基。

38、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

39、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

40、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!K軾。

41、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

42、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思考,這樣的讀書(shū)使我獲益不少?!R梭。

43、不讀書(shū)的人,思惟就會(huì)休止?!业铝_。

44、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮。

45、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?。

46、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。——赫爾岑。

48、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

49、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

51、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

52、理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙?!袪査固?/p>

53、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟。

55、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

56、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

57、讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話?!璧?。

58、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

59、世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,公平只在一個(gè)點(diǎn)上。

小學(xué)生格言篇十二

1、生命因進(jìn)取而輝煌,青春因高考而壯美。

2、讀好書(shū),學(xué)好習(xí),寫(xiě)好字,做好人。

3、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

4、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。對(duì)時(shí)間的把握,就是對(duì)功夫的積累。

5、世界上沒(méi)有天生聰明的人,要想變聰明,就要用勤奮和努力去換取。

6、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。

7、只有制訂最正確的人生戰(zhàn)略,才能最有效地節(jié)省時(shí)間。

8、一筆一畫(huà)關(guān)乎成績(jī),一字一句決定人生。

9、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍地快樂(lè)。

10、要能感覺(jué)存在,就需加強(qiáng)對(duì)美的感受力。

11、我自信,我努力,我成功。

12、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。

13、心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。

14、天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。

15、今天不走,明天即使跑也不一定跟得上。

16、一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。

17、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。

18、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

19、憑著一往無(wú)前的銳氣,和張牙舞爪的雄獅為敵。

20、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

21、生命是屬于你的,你應(yīng)該根據(jù)自己的愿望去生活。

22、個(gè)個(gè)愛(ài)集體,人人有發(fā)展。

23、誠(chéng)信是世界的通行證,諾言是誠(chéng)信的試金石。

24、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。

25、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。

26、讓每個(gè)孩子都擁有快樂(lè)的童年。

27、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。

28、學(xué)習(xí)不一定成功,不學(xué)習(xí)一定不能成功。

29、生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

30、量變引起質(zhì)變,知識(shí)重在積累。

小學(xué)生格言篇十三

但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

浮生卻似冰底水,日夜東流人不知。

沒(méi)有希望的人生不算人生,沒(méi)有未來(lái)的人生最空虛。

人生,對(duì)痛苦的人來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)的歲月;對(duì)幸福的人來(lái)說(shuō),是短暫的片刻。

人生不是百米沖刺,而是越野長(zhǎng)跑。如果總是不停地往前沖,我們不僅不能贏得絲毫,也會(huì)因?yàn)榱α亢谋M而無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。

人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。

人生不是一種享受,而是一樁十分沉重的工作。

人生布滿了荊棘,我所知道的最好辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。我們?cè)谏厦嫱A舻臅r(shí)間越長(zhǎng),傷害就越大。

人生處一世,去若朝露。

人生富貴駒過(guò)隙,唯有榮名壽金石。

人生就像解方程,運(yùn)算的每一步似乎都無(wú)關(guān)大局,但對(duì)最終求解卻是必要的。結(jié)果往往令人神往,我卻更喜歡過(guò)程本身,過(guò)程就是結(jié)果的奧秘所在。

人生就像是弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,這真是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。

人生確是無(wú)常的,不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。

人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。

人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

人生猶如一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

人生中不時(shí)有些難得的時(shí)刻,凡事一經(jīng)決定,就能影響久遠(yuǎn)。在這種關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該有勇氣表示贊成或反對(duì)。

人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正地解脫。

一生中,最光輝的一天并非功成名就的那一天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向意志的那一天。

絲不織不成網(wǎng),體不練不強(qiáng)壯。

體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠得到完全的人格。

天才就是這樣,終身努力,便是天才。

天怕烏云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

我們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

要從容地著手去做一件事,但一開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。

要想生活得快樂(lè),就必須熱愛(ài)生活。

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。

應(yīng)該相信,自己是生活的.戰(zhàn)勝者。

勇氣,是人類一切品格中最寶貴的品格。

知識(shí)是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。

智慧的花朵,常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。

忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。

走自己的路,讓人家去說(shuō)吧。

最大的成功在于最大的付出。

小學(xué)生格言篇十四

3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!–蘇軾。

6、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。–魯迅。

8、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!–高適。

9、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。–岑參。

10、從善如流,疾惡如仇–古格言。

11、外舉不避仇,內(nèi)舉不避親。–出自《祁黃羊》。

12、人心齊,泰山移。–諺語(yǔ)。

13、一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。–諺語(yǔ)。

14、美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。–諺語(yǔ)。

15、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。–王勃。

16、君子之交淡如水,小人之交酒肉親。–俗語(yǔ)。

17、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。–楊萬(wàn)里。

18、君子不失色于人,不失口于人。–古訓(xùn)。

19、問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。–朱熹。

小學(xué)生格言篇十五

1、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。

2、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。

3、學(xué)在苦中求,藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。

4、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

5、上如階盡管費(fèi)力,卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光。

6、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

7、日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。多練多乖,不練就呆。

8、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。

9、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

10、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。

11、讀一書(shū),增一智。

12、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

13、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

14、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

15、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

16、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

17、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

18、知識(shí)是智慧的火炬。

19、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

20、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

21、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

22、造燭求明,讀書(shū)求理。

23、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。

24、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。(緬甸諺語(yǔ))。

25、書(shū)籍備而不讀如廢紙。(英國(guó)諺語(yǔ))。

26、積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))。

27、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。

28、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

29、水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

30、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。

31、不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

32、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L(zhǎng)。

33、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

34、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

35、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

36、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

37、言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。

38、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

39、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

40、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

41、驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

42、說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

43、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

44、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

45、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

46、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

47、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

48、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

49、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))。

50、學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))。

51、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))。

52、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。

53、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

54、試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

55、不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

56、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

57、不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

58、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。

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